作文是我们展示自己独特思维和感受的一面镜子，也是我们成长和成才的见证。下面是一些优秀作文的片断，它们的观点新颖，结构紧凑，希望能给大家一些灵感和启发。
小学想象类（优质18篇）篇一
如果有一天，一位天使给你一个愿望，让你选择做什么?或许你会选择做一位美丽的公主;或许你会选择做一位令人尊敬的教师，而我却选择做一棵大树。我愿意生长在任何危险的地方，为人们作出有利的事情。
我愿做生长在农村路边的一棵老树，我会无忧无虑地生长着，长出粗壮的枝干，有了大大的树荫，能让男女老少都能在树荫下聊天，嬉戏，下棋……而不会被那强烈的阳光照射着。
我愿做生长在果园中的一颗的苹果树，我能让我的果实在果园中添加一丝光彩，蝴蝶蜜蜂在果园中自由地飞来飞去。几个小孩成群结队地来摘我身上的苹果，打下一颗，擦一擦，“啊呜!”下上一口。“恩，好甜啊!真好吃呀!”说完，这个小孩子三口两口地把它给吃完了。
我愿做是生长在院子中的一棵魁树，就算不是人也能体会到家的温暖和舒适，能记录着这家的一点一滴，悲伤，快乐，难过……看着这家的老人归天，看着这家的小孩慢慢变老。留下时光的岁月。
我愿生长在那些排放大量废气、废水的工厂边，成为环保的忠诚卫士。现在的人们素质越来越差，大部分工厂都排放废气、废水，使河流、空气受到了严重的污染，许多生物都死在这些工厂的手里。而且一些没有公德心的市民都乱扔垃圾，乱吐痰。给城市的卫生带来了极大的影响极大的影响。作为树的我有义务，制止这些不良的行为习惯，不能再让这种现象继续泛滥下去。我必须利用我的光合作用，吸收二氧化碳，放出那新鲜的氧气，给地球一个美好又环保的生活环境。
我愿奉献出自己，能让一棵树换成人们的快乐，我会毫不犹豫地把我给人们，让人们做出本子、书、纸和木材家私等等。世界哪需要我，我就会在哪快速生长、帮助人们!
我若是一棵树，每棵树都像我这样，那世界会变得多么美好啊!
小学想象类（优质18篇）篇二
我有一座智能住宅，别看他名字简单，却比其它的房子强千百倍，因为他是由智能机器人控制的哦，它神奇的地方也有许多许多。
第一处神奇：这一处神奇在门上的防盗系统，只要有了这扇门就象有一个人似的。它可不象单纯的电子门那么好对付，因为他不仅看你的密码，还要看你的面容哦！这时候，我按了“同意进入”的指令，大门就能打开了。
第二处神奇：这一处神奇在房内的会客厅和地下室。客厅里有音乐，但是家具只有几件，好多东西都在地下室的“集装箱”里放着呢！这样，显得客厅格外宽敞明亮、整洁轻松。需要什么，只要一按电钮，地下室里的其它东西都能发挥各自的功能，我坐在沙发上，听着优美的乐曲，感到无比惬意。
第三处神奇：已经看了两处了，咱们再去厨房看一看，我的厨房看起来和别的厨房差不了多少，只是多了一个小小的按钮，轻轻一按按钮，就分别自动给你做中餐、西餐、泡饭等，还可以控制火候。几分钟后饭菜就做好了。
第四处神奇：等吃饱喝足后，咱们再去卧室看一看，一进门有“开、关”二字，只要你按“关”，整栋房子进入休眠状态，报警装置进入工作状态。
怎么样，是不是很好，你肯定会看得目瞪口呆，真是“不看不知道，一看吓一跳。”
我有一座智能住宅，别看他名字简单，却比其它的房子强千百倍，因为他是由智能机器人控制的哦，它神奇的地方也有许多许多。
第一处神奇：这一处神奇在门上的防盗系统，只要有了这扇门就象有一个人似的。它可不象单纯的电子门那么好对付，因为他不仅看你的密码，还要看你的面容哦！这时候，我按了“同意进入”的指令，大门就能打开了。
第二处神奇：这一处神奇在房内的会客厅和地下室。客厅里有音乐，但是家具只有几件，好多东西都在地下室的“集装箱”里放着呢！这样，显得客厅格外宽敞明亮、整洁轻松。需要什么，只要一按电钮，地下室里的其它东西都能发挥各自的功能，我坐在沙发上，听着优美的乐曲，感到无比惬意。
第三处神奇：已经看了两处了，咱们再去厨房看一看，我的厨房看起来和别的厨房差不了多少，只是多了一个小小的按钮，轻轻一按按钮，就分别自动给你做中餐、西餐、泡饭等，还可以控制火候。几分钟后饭菜就做好了。
第四处神奇：等吃饱喝足后，咱们再去卧室看一看，一进门有“开、关”二字，只要你按“关”，整栋房子进入休眠状态，报警装置进入工作状态。
怎么样，是不是很好，你肯定会看得目瞪口呆，真是“不看不知道，一看吓一跳。”
小学想象类（优质18篇）篇三
在一片美丽的大草原上，生活着一群快乐的小绵羊，它们在一起无忧无虑的生活，但是只知道开心，去不知道危险的来临。
在这一天，一直饥饿的狼正经过此地，发现这个“风水宝地”，又有美丽的景色，又有美食，大包眼福又大饱口服，便想吃这里的绵羊，可是呢？这里有是都怕的大象守卫，谁也打不赢它，所以狼必须找很好的借口还不能让大家发现，着让它十足发愁，怎么办呢？突然，狼有了个好主意，“对，就怎么办，一定有效！”然后，狼便开始实施计划。
原来，它把狐狸请到家里，说是要给它一个好东西，狼先让狐狸坐在椅子上，说去兑“神水”，让它等等，狐狸不知这是个计，但是它已经中计，无法自拔了。狼把“神水”端来，狐狸垂涎三尺，，立刻喝了下去，狐狸只知道这是好喝的，却不知道里面有毒，它喝光了。“你……你……怎么在……这里面下毒……你！啊！”狐狸死了，狼立刻把狐狸皮剪下来，批在自己身上，让自己成了狐狸，正所谓：批着狐狸皮的狼。它想：就算我吃了绵羊，大家也认为是狐狸吃的，不会怀疑自己的。狼越想越得意，“对，马上行动！”狼说着，就出发了。
球，小羊羔不知道它是狼，便和它玩去了，狼把小羊羔带到树林边，悄悄把小羊羔杀死了，吃的干干净净的，从围栏跑了出去，逃走了。
过了一会，小羊羔的妈妈找不到小羊羔，便看了看树林，结果发现一堆白骨，它又是悲伤又是气愤，便去问大象守卫：“今天谁进来了的啊？”大象说：“刚才狐狸进来了的，可能是它干的！”于是，大象把这件事告诉了狮子大王，狮子大王狐狸找来，可是谁也说不知道啊，狮子把所有的狐狸都杀了。但是，狼却不知道此事，又批着狐狸皮去大草原玩，可是没有把尾巴盖住，大象一眼就把狼看了出来，立刻带它去了皇宫。
狼在法律面前供认不讳，它受到了严厉的惩罚。狮子很后悔当初误杀了狐狸一族，所以每年都去亲自拜祭狐狸一族的坟墓。
俗话说：“恶有恶报，善有善报”恶人都会受到严厉的惩罚！
小学想象类（优质18篇）篇四
我打小就喜欢睡觉，从一生下来，我就乖乖地睡觉，椐妈妈说，喂奶时，我连眼睛都没睁开过。要说我的睡法，那可真是世界一流！什么站着睡，倒立睡，趴着睡水里睡。我样样精通。只可惜世界上没有睡觉大赛！如果有谁敢和我比？我理所当然是全能冠军。
哈！最近流行起了一种新时尚：“睡觉大赛“，可叫我等到了。
我参加了三个项目：比谁睡得死，打呼噜比赛，比谁睡的时间长。
比谁睡得死比赛开始了。我被工作人员们搁在冰块上，放到烤箱中，扔进全毒蛇的洞穴中，放在摇滚歌星演唱会的大音箱旁，绑在绳子上在珠穆朗玛峰顶上蹦极。我不但没有醒，还做了许多好梦呢！
接着，我参加的是打呼噜比赛，看谁打的呼噜多，评委刚说完我就打起来，每秒十万八千个，每个传遍十万八千里，共打了十个小时，要不是评委怕场地被我的呼噜震翻而叫醒我，我还不知道要打多久呢！
最后我参加的是比谁睡的时间长裁判一声令下，我就谁了起来，我睡呀睡，人们等呀等，我醒来一看，，咦？怎么围在我身边的全都是老头老太的呀？原来，我足足睡了七七四十九年。
第一名当然非我莫属。不过，因为我在比赛阿訇睡的时间太久，后来别说睡觉，我连眼睛都不眨一下了。各个国家的领导人都听说了我的大名，争着请我去当他们的贴身保镖呢！
我打小就喜欢睡觉，从一生下来，我就乖乖地睡觉，椐妈妈说，喂奶时，我连眼睛都没睁开过。要说我的睡法，那可真是世界一流！什么站着睡，倒立睡，趴着睡水里睡。我样样精通。只可惜世界上没有睡觉大赛！如果有谁敢和我比？我理所当然是全能冠军。
哈！最近流行起了一种新时尚：“睡觉大赛“，可叫我等到了。
我参加了三个项目：比谁睡得死，打呼噜比赛，比谁睡的时间长。
比谁睡得死比赛开始了。我被工作人员们搁在冰块上，放到烤箱中，扔进全毒蛇的洞穴中，放在摇滚歌星演唱会的大音箱旁，绑在绳子上在珠穆朗玛峰顶上蹦极。我不但没有醒，还做了许多好梦呢！
接着，我参加的是打呼噜比赛，看谁打的呼噜多，评委刚说完我就打起来，每秒十万八千个，每个传遍十万八千里，共打了十个小时，要不是评委怕场地被我的呼噜震翻而叫醒我，我还不知道要打多久呢！
最后我参加的是比谁睡的时间长裁判一声令下，我就谁了起来，我睡呀睡，人们等呀等，我醒来一看，，咦？怎么围在我身边的全都是老头老太的呀？原来，我足足睡了七七四十九年。
第一名当然非我莫属。不过，因为我在比赛阿訇睡的时间太久，后来别说睡觉，我连眼睛都不眨一下了。各个国家的领导人都听说了我的大名，争着请我去当他们的贴身保镖呢！
小学想象类（优质18篇）篇五
我有一个梦想，就是发明一种新型汽车，我打算把它命名为——四用车。
我为什么要把这种车命名为四用车？相信大家都很疑惑。因为这种车有四种功能，下面我就给大家介绍介绍！
第一种功能是自动行驶。如果你在车上想睡觉，可以按一下方向盘下的黄色按钮，这样你就可以不用担心没有人驾驶车了，而且还能舒舒服服的睡一场好觉。
第二种功能是在河面上行驶。如果你突然发现在你要去的路上有一条小河，可以按一下蓝色按钮，这样车后面的隐形风扇就出来，就可以在河面上任意行驶了。
第三种功能是飞。如果在你要走的`路上又突然有一座大山挡住了你的去路，可以按一下绿色按钮，这样汽车就可以像插上翅膀一样飞上蓝天，跨过大山。
第四种功能是吸在墙壁上。如果有一天，你回家发现停车场里已经没有地方停车了，可以按一下红色按钮，这样装在四个轮子旁的四个吸盘就可以发货作用了——紧紧地吸在你家房子的墙壁上，犹如壁虎。
大家听了我对新型汽车的介绍，一定心动了吧！欢迎你到我梦想中的汽车店去购买这种新型汽车！！
小学想象类（优质18篇）篇六
我的爷爷是一位古书收藏家。他的书房里全是各种各样稀奇古怪的.书。可是他从来不让人进他的书房，就连他最宠爱的我也不能。这就使我更想看个究竟。
终于，有一天，我趁爷爷睡觉的好时机溜进书房。一进书房，我就被琳琅满目的书看的眼花缭乱，各种大小、厚薄的书铺天盖地，一直都堆到天花板上了。但在这庞大的书海里，我立刻被一本超大超厚的、用树皮包着的书吸引住了。我小心的取下书，两个大字映入眼帘—《神马》。我轻轻打开，书的第一页上画着一匹马。
这匹马膘肥体壮，皮毛油光水滑。身上披了一件雪一样的战袍。昂首扬尾，四肢强劲有力，奔腾向前。更神奇的是，马的身上长着两双洁白的翅膀。
我继续往下翻，只见书上写着一串咒语：哞嘛哞嘛啦哈！我念了一遍，奇迹出现了！那匹马居然从书上飞了下来，落在我的身旁。它冲我点点头，眨眨眼，扇了扇翅膀，半跪了下来，好像在示意我坐到它的背上。我晕晕乎乎上了马背，抓紧马的翅膀，忽然，我整个人都腾空起来，马载着我飞出窗外，愈飞愈高，我吓的闭上眼睛，听到风声呼呼的在耳边，我吓得大叫咒语，转眼之间，我又在书房里了。我的心砰砰直跳，赶紧合上书，溜回自己的房间。
第二天，爸爸送我上学，下着雨，到处都堵车，道路被堵得水泄不通。怎么办？我就要迟到了。我急得直跺脚。突然我想起了爷爷书房里的那匹神马，如果这个时候，马能带我飞进教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒语。顿时，奇迹出现了，神马像一道白光闪现在眼前。它扇动翅膀把我裹紧，飞向高空，向下看，车水马龙就像蚂蚁一样小，我还没反应过来，人已经在教室了。我长呼一口气，连忙向神马道谢。
从此，神马成了我最好的朋友，最亲密的伙伴！
多么神奇的马啊！真希望人人都有这样一匹马，在你有困难的时候，它会立刻出现，帮你解决一切问题。
小学想象类（优质18篇）篇七
亲爱的人类：
你好！我们是世界上的所有生物。我们犹豫了好久，才给你们写这封信。
我们正在森林中嬉戏，议论着人类。正在这时候，突然——轰隆隆，轰隆……的声音传进了我们的耳朵里。是什么声音？紧接着，我们看见一棵棵树木在黄土之中倒下了，不管是什么树：刚刚独立的少年，年迈的老树，甚至连刚刚发芽的小树都要连根拔起。是谁干的？我们都很愤怒，同时也很伤心。蓦地，森林那边响起了“啾！啾！啾！啾！”的声音。是鸟儿们！它们四下逃窜，眼神中，透露着惊慌与渴望。定睛一看，原来是带着黄毛帽子，穿着蓝衣服的伐木工人！
我们赶紧躲了起来。“这片森林，已经收拾干净了，大家向北走，那里还有一大片森林，都砍掉，种上庄稼，快行动！”一个男人说道。
“嗷！”是谁？原来是猛兽兄弟们，愤怒地扑向了这群伐木工人。我们连连叫好。可那群伐木工人早有准备。一张张大网网住了狮子、猎豹、土狼、老虎。并将它们拖到卡车上，运走了。
“啊！”我们尖叫起来。伐木工人发现了我们，把我们拔了出来。我只觉得浑身发痛，感觉一把刀直插到我的胸口，我昏了过去。
等我醒来以后，发现自己躺在一个花园里，看见树上有两只信鸽。我的朋友们也和我在一起。我忍痛抓起笔，写了一封信，交给了信鸽，让它们帮我送信。
就在这时，我听见了一个稚嫩的声音：“爸爸，妈妈，院子里有一些花儿，我能玩玩儿它们吗？”“当然可以，那堆花儿是爸爸准备烧掉的，自己玩去吧！”一个甜美的声音说道。我们都知道了自己的命运——被活活烧死。冒了一身的汗。紧接着，一个小女孩儿出来了。抓起我，说：“好漂亮的花呀！”我虚弱地笑了，以为她会将我收养，可她却把我撕为了几半。扔到了地上。我不相信世界上，竟然有这种人，含泪看着自己的亲人、伙伴活活被烧死。
我已经感觉到了自己也将要死去，仰望着天空，祝愿着一切。希望我的同胞们幸福！！！
小学想象类（优质18篇）篇八
大家都应该看过《猫和老鼠》的动画片吧？故事中的坏猫汤姆总是捉不住老鼠，一天到晚被主人骂。可是，在我的故事里，汤姆变得完全不一样了。想知道发生了什么有趣的事吗？赶紧往下看吧。
一天早晨，汤姆又在打老鼠的主意，可是他照样落空了。他想：主要是我跑得太慢了，如果我能有“闪电猫”一样的速度，那该多好！想着想着，汤姆走到了闪电猫家门口。“对呀，我可以去问问闪电猫呀，他为什么会有这么快的速度。”汤姆开心地叫着。
汤姆走进闪电猫家，知道缘由后拼命往对面山顶跑去。原来闪电猫告诉他：只要跑到对面山顶，就能获得闪电一样的速度。他跑呀跑，终于跑到了山顶。山顶有一位闪电侠，他得知汤姆的来意，就问道：“你想要闪电一样的速度是用来干什么的？”汤姆说：“我要捉老鼠。”闪电侠拒绝了汤姆的要求，让他回去好好想一想。
汤姆只好灰溜溜地下山了。路上，他看见小牛正在用力摇树，想要取树上的风筝。汤姆马上爬上树，帮小牛拿到了风筝。他又看见一只小兔掉进了陷阱里，找来一根绳子把小兔拉了出来。
就这样，他见到需要帮忙的小动物都能主动帮助他们。突然，闪电侠出现在汤姆面前，他说：“现在我可以赐予你闪电一样的速度，因为你拥有一颗助人为乐的心，相信你可以用你的新能力去帮助更多的小动物。”
哈哈，汤姆猫现在也成了闪电猫。不过，他可不仅仅是为了抓老鼠哦！
小学想象类（优质18篇）篇九
“叮”，我乘坐的“ufo”牌飞行器到站了，我马上从微缩床上起来，吃好早餐，走出飞行器，吞下微缩版的放大丸，背好书包，走向学校。
我在校门前停住了，卫生扫描器对着我的身子上上下下左左右右前前后后都转了一圈，说：“卫生指数82，可以通过。”如果只有50的话，对不起，请再去整理衣冠，直到达标才能放行。
我坐着按摩椅到了9楼，这是专门给我们上课用的楼层。我走到班级门口，心情机器人对我说：“你有点紧张，心情指数38.2。”刚才害怕迟到，再加上今天考试，心情的确有点紧张，于是心情机器人开始给我讲笑话，直到我笑得喘不过气来才让我进教室。
我走到座位上，不伤眼电脑自动开机了，把昨天的课堂作业读取出来，全对。这时，电脑发话了：“作文一篇，主题是我的家人，完成《新课标》语文园地。”
语文课上完了，现在上体育课。可惜天公不做美，下起了雨。只见操场四周长了一层透明壳，把整个操场都罩住了，这样我们就可以上体育课了。
上数学课了，我们到十五维立体房里，数学一下子变得好简单，大家都沉浸在数字和图型的海洋里，享受它们带来的乐趣。
……
放学的铃声响了，未来的学校是没有家庭作业的，十分轻松快乐。我和几个同学约好晚饭后一起制作一部主题是保护环境的动画片。按照预定的时间，飞行器在那等我了，我按下了“回家”的按钮，五十九秒后我就顺利到达了我家的后花园。
小学想象类（优质18篇）篇十
羊妈妈要出远门了，她不放心把小羊们留在家里，因为附近有许多野兽出没。可是，把小羊们带上吧，又不方便。怎么办呢？羊妈妈想起了《三国演义》中诸葛亮用“空城计”吓跑了司马懿的故事。于是，羊妈妈决定一个人出去，临走前再三嘱咐小羊们千万别关上门，然后就走了。
老狼路过羊妈妈家，他来到门前，看见门开着。老狼心里想：我一来，别人都怕我而把门关上，它们却把门开着，这里一定有阴谋，三十六计，走为上策。老狼一溜烟儿地跑了。
羊妈妈怕家里出事，办完事赶紧往家里赶。进门一看，孩子们还在快乐地嬉戏。羊妈妈高兴极了，心想：不愧是诸葛亮的计谋，真管用！过了不久，羊妈妈又要出门，她还是按照上次的计策办，放心大胆地出了远门。老狼又来了。他来到屋前，见门还是敞开着。老狼心想：难道屋子里又有机关？想到这里，老狼又跑了。老狼边跑边想：“不对呀！上次因为门敞开着，我没敢抓羊，可我不进去怎么知道屋里到底有什么机关呢？哼，谅她老羊也没多大本事，就是有机关还能把我怎么样……”
羊妈妈回来一看，小羊全不见了，只看见地上的一滩滩鲜血，羊妈妈气得火冒三丈，把《三国演义》撕了个粉碎。隔壁的猴大叔安慰羊妈妈说：“你别太难过了。再说《三国演义》中，诸葛亮的‘空城计’只用了一次，目的就是要出乎敌人预料，而你却反复用，计策当然会被老狼识破啦。”
看来，做任何事都要自己动脑筋，一成不变地照搬照抄一定会吃亏的。
小学想象类（优质18篇）篇十一
教师在小学语文写作教学中应注意培养学生的想象能力，这样可以促使学生形成独特的写作风格和写作个性，促进学生的个性化和全面发展。个性化教学也是目前教育的重点内容，是学生获得更大发展空间的必要条件。学生的想象能力是独特、个性和不能被替代的，因此，学生形成的写作风格和写作个性也是独一无二的，想象能力是促进学生写作个性和写作风格形成的重要条件。
学生写作能力的形成需要一定的过程，而想象能力是促使学生写作能力提高的催化剂和动力源泉。学生想象能力是基于对现实生活的体会和感悟得到的，语文写作也要求学生将自己的生活感悟和体会融入到写作中，因此想象能力的培养对于学生写作能力的提高意义重大。
教师在对学生进行想象能力的培养时，首先需要为学生营建一个积极活跃和自由的课堂环境，促使学生在课堂中发挥自己的奇思妙想和创造性，并能够大胆的以现实为基础进行想象和思维的自由发挥。教师在进行语文写作教学时，要注意加强与学生的交流和沟通，拉近师生之间的距离，了解学生的学习需要和知识能力水平，找到学生的兴趣点，并以此为切入点，进行有效的教学。教师要给予学生一定的学习空间和思考空间，鼓励学生自由思考，学生能够在积极活跃的环境中进行有效的学习和想象能力的培养。例如：教师在讲解完《刻舟求剑》这一课后，鼓励学生自由组合交流，发挥想象，假如你在江中遇见了这个丢剑的人寻剑，会怎样告诉他这个道理。
学生想象能力的培养需要建立在一定的基础之上，有了根据思维发展才会有动力和根基。一个方面，学生在进行写作时要以生活体验为想象基础。学生可以结合自己的生活体验，在家生合理的联想和想象，就能够迸发出想象的火花。生活中每天都会发生不同的事情，生活中也有着各种各样的事物，教师要积极引导学生留心观察生活中的事情和不同的事物，在丰富学生的生活体验的过程中，帮助学生形成想象基础，进而促使学生形成较强的想象能力。例如，教师可以引导学生观察公园里花坛上的各种花朵，通过看它们在风中摇摆的形态，想象一下花儿们在谈论着什么，它们之间发生了什么样的故事，并根据自己的想象写成作文。另一方面，学生可以以科学知识作为想象基础。科学知识总是被蒙上神秘的面纱，总是让人心驰神往。教师可以利用学生对科学知识具有较强的好奇心这一特点，培养学生的想象能力。教师可以引导学生阅读科普文章、科普视频以及参观科技馆等，丰富学生的科学文化知识，提供学生想象的基础。随着学生对科学知识认识的加深，学生就能够初步形成基于靠科学知识的想象能力，教师再给予学生正确的'引导，学生的想象能力就能得到培养和提高。例如，教师可以拟定作文主题《未来的房子》，让学生根据自己的知识，充分发挥想象能力，描绘出我们未来的房子具有的特殊功能。
小学语文作文教学过程中，教师在培养学生的想象能力时，需要对学生进行针对性的写作训练，锻炼和提高学生的想象能力和语文思维。首先，教师可以引导学生对已学文章进行续写。续写文章要求学生首先要对原文有清楚地理解和认识，在此基础之上学生要发挥自己的想象将文章进行续写。学生在学习完课文知识后，对原文的认识会形成一定的思维定势，要求学生续写文章就是要学生打破思维定势，发挥想象构思成完整的故事。其次，教师可以引导学生对文章进行扩写。扩写文章要求学生发挥想象能力，活跃思维，充实和丰富原来的文章。学生在扩写时可以将新的元素融入文字，并且是在合理的想象后写出作品，有利于培养学生的想象能力。
教师在小学语文作文教学中要为学生营建良好的写作环境，丰富学生的想象基础并对学生进行有效地想象能力培养和训练，提高学生的写作有效性和语文写作教学的高效性。
小学想象类（优质18篇）篇十二
今天，上了一下午的课，老师还留了不少的作业，回到家，我就写啊写，不知怎么的，我竟睡着了，睡梦中，我来到了另一个世界。
那个世界有各种各样的糖果，所以叫糖果世界，这里没有学校，没有老师，没有作业，那里的孩子每天都自由自在，开开心心。
在糖果世界里，我认识了一个叫小海的朋友，他让我住在他家里，他们的床是果冻做的，车子是用饼干做的，我们骑着软糖自行车，在巧克力路上驾驶。
我们又来到了糖果广场的游泳池，是用汽水做的，小海不会游泳，所以用一个空心软糖做游泳圈。
我们游完泳时，天上忽然下起了冰激凌雪，我和小海一边打雪仗一边吃冰激凌，真爽！我玩到了晚上才和小海回家，因为太累了，我倒在果冻床上便呼呼大睡。
在睡梦中，我听到一个声音“这孩子怎么睡着了？”我被惊醒了，揉了揉眼睛，妈妈正拿着我的作业本对我瞪眼呢！
小学想象类（优质18篇）篇十三
在失明的第一天里，没有什么令人感到害怕的，只是由光明变成了黑暗，曾经厌倦了的蜘蛛网也不会在你的视线里了，心理平静得象一面湖水，我虽然看不见，但是我还可以用味觉吃出不一般的滋味呢！用心聆听一切声音，还是那样的.美好。
第二天，我开始有点想念同学，朋友。有点急躁，犹如笼中之鸟，之前的那些美好的感觉烟消云散一般。我渴望回到学校，和同学们一起学习，嬉闹，我迫切希望这三天早点结束。可时间却丝毫不了解我的心情，总是滴答滴答不慌不忙的走着。
我实在按捺不住孤独，想出去走走，开始黑暗让我的脚步胆怯，脑海浮现盲人的身影，他们给了我信心，我必须勇敢，一定要出去。我走在大街上，汽车摩托车驰过的声音在我耳边交错，当我正要过马路的时候，一位好心人拉住我说“孩子！有车！”，有辆汽车疾驰而过，我心理一惊，好险啊！还是回家吧。
不能出去，我心急如焚，犹如热锅上的蚂蚁，也仿佛喝下了烈酒一般的苦涩，胸口尽是感受不到阳光时的恐惧。只有黑暗吞噬着我，我揣着这颗倍受煎熬的心进入了第三天。
第四天，当明亮的世界跃入我的眼帘，百感难诉，我生活依然和往常一样，只是心理多了一份爱，多了一份对待生活的重新认识和态度。
小学想象类（优质18篇）篇十四
很久以前，大地、天空白茫茫的一片，没有一点颜色。没有鸟语花香，一点点生机也没有。
直到有一天，出现了七个小点。小点点越来越近了，原来是七个娃娃。每个娃娃的颜色都不一样：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
这七个可爱的娃娃在草坪上翻筋斗、捉迷藏。
“这儿太白了，我们给世界万物涂点颜色吧！”红色的娃娃提议道。
“好，那一定好玩！”其余六个娃娃一致同意。
红娃娃不停地亲吻苹果、草莓、气球、蘑菇，这些东西一下子全变红了！
绿娃娃在草地上打滚，草绿了；又爬上树摸树叶，树叶也绿啦！
黄娃吹吹蒲公英，蒲公英变黄啦；又抱抱向日葵，向日葵的花瓣也变黄啦！
橙娃娃爬到树尖上，向太阳问问好，太阳立即发出橙黄色的光。
蓝娃娃拉着其它六个娃娃的手，说：“我们手牵手，飞到天上去吧！”
七个娃娃手拉手，“呼”地一声飞向天空，天空渐渐出现湛蓝湛蓝的颜色，更奇妙的是：它们飞过的地方，留下七道弧线，人们叫它—彩虹。
小学想象类（优质18篇）篇十五
“叮！”门铃响了。快递员递给我一个包裹。我特别纳闷：最近没订快递呀！这是谁给我寄来的呢？打开包裹，我发现里面只有一张说明书。
翻开说明书，上面写道：超级发电机，可以隐形，可以缩小，还可以通过微小的动力制造极大的电力并发射；不过，要是把它放进某种东西里，一秒钟后马上融入其中，所以它一般浮在空中。
我抬头一看，空中果然有一个小机器。望着机器，我忽然冒出了一个想法：我把超级发电机缩到细胞那么小，隐形后放入眼睛里，这样，我的眼睛就可以发电了！
于是，我真的这样做了。紧接着，神奇的事出现了，我使劲地眨了眨眼睛，一道光线射入了沙发里，沙发从长方形变成了菱形，接着膨胀变大，浮在了空中！我对着桌子眨了眨眼，桌子也迅速地浮在了空中！
这时，我的朋友来找我玩，我忘记了我的眼睛现在会发电，我一连眨了三下眼，结果朋友的头发先是变成了闪电黄色，然后竖了起来，接着，她“嗖”的一下飞没了影儿。
我惊呆了，不知如何是好，战战兢兢过了几个小时，我才从新闻上知道，她飞到了月球，把身上的电量全部传给了月球，结果月球变成了蓝色，还不停地闪啊闪啊，这下宇航员在黑暗的宇宙中就不用举着手电筒找月球了。
这下我可出了名，全世界的记者都来采访我。发电厂一家一家地倒闭了——不用说，因为我的眼睛发出的电力会浮在空中，自然而然就为电器充上了电，绝对不用电线和电线杆了。不过，电器充了我射出的电，都飞了起来，人们也让我给他们充上了电，过起了空中生活。
我正想给自己充电，也让自己飞起来。可是一个火星人找上了我家，说是他订购了超级发电器，快递寄错了。
我顿时傻眼了。火星人用强力吸尘器把超级发电器吸进了他的手中，带走了。我大喊起来：“我还没来得及体验空中生活哪！火星人，你晚一点儿拿走超级发电器行吗？”
小学想象类（优质18篇）篇十六
我们现在生活的世界很美，谁有知道未来的世界是怎样呢？我们来想象一下!
当某一天清晨，睁开眼睛，眼前的景象令我非常惊讶。房子不是用砖，也不是水泥做的，而是用植物做的；车也不是汽车，而是自行车。为什么会是这样呢?那是因为大家都深知那样会污染空气，所以大家都开始节能减排。不但如此，每个家都有自己的花园、果园，还有公园。大家可以赏花，也可以摘果子吃，小孩们则可以在公园玩。
你可能会担心孩子怎么学习呢?不用担心，每个家都有自己的书房，里面什么书都有，从幼儿园到大学，各类书目，还有各种类型的题。这样小孩即能学习，又能玩，这样岂不是一种两全齐美的办法吗？ 更惊奇的还在后面呢！等你去朋友家玩时。你会看见一位全身皮肤都是黑色的人，他们是非洲人，还有美国人，英国人，日本人等等，原来我们这个世界彻底和平了，各个国家的人们在一块儿快乐地生活。
我们大家不都喜欢看童话书吗？只要你一打开书，你就会进到书里，但是你必须帮助主人公度过难关，你才能出来。不过也不用担心，如果遇到难关，故事中的主人公会提示你，你只要按照主人的提示就能顺利完成任务。
如果你想知道你爸妈小时候的样子，你坐在自己的卧室里，就能看到父母小时候的样子。每个家里都有一个哆啦a梦，你可以坐着时光机穿梭回各个年代，也可以到未来的世界。
世界是和谐的，平等的，处处充满爱的世界，这就是我想象中的未来世界。
小学想象类（优质18篇）篇十七
泡泡们在天空中玩，她们飞呀飞，飞到花朵那，有的泡泡消失了，花朵姐姐问：“泡泡妹妹们，不是有30个泡泡，怎么只有25呢？”
泡泡说：“柳树爷爷您数错了，是14个泡泡不是18个。”“哎，我老了老眼昏花了。”
“柳树爷爷您想您的寿命多长，而我们一会就得回另外一个世界啦！”小泡泡说。“呵呵！呵呵！”柳树爷爷开心的笑了。“走吧！”最大的那个泡泡说，于是又飞走了，她们来到海边，只见海水母亲说：“孩子们你们怎么剩下6个呢？”小泡泡笑眯眯的说：“因为她们喜欢您的孩子呀！正在和您的孩子玩呢！”于是她们又飞到了森林里，只见小兔说：“泡泡们，你们怎么只剩3个呢？”“因为她们落队了，不知去哪了，迷路了。”
于是3个泡泡来到小妹妹那，小妹妹问：“泡泡怎么只剩你一个了呢？”“我也不知道她们去哪了？她们不要我了，呜——”说着泡泡就哭了起来，“别伤心，你往前走，应该能找到她们了。”“谢谢你，我去找她们啦！”飞了很久，一阵风吹过。“风姐姐，你在哪？我怎么看不见你？”“傻妹妹，我隐形了！”说完就不见了，泡泡来到白云那，泡泡说：“白云姐姐，听小鸟说你讲的故事好听，讲讲吧！”白云听了，红着脸说：“如果讲的不好听，别笑话我。”泡泡兴奋的说：“怎么可能会不好听呢？快给我讲讲吧！”“好吧！我开始讲《猫和老鼠》的故事，有一天，老鼠家来了一个客人……”
听完了故事，泡泡直拍手叫好，催着白云再讲一个故事，太阳公公开始说：“小泡泡，该回来了。”“好的，爷爷。”小泡泡说，“对不起啦！我该回去了，不如明天你在给我讲吧！”说完便飞向太阳公公那，一会儿消失了，太阳公公也背着小泡泡们，回家去了。
小学想象类（优质18篇）篇十八
在我小的时候，看过许多太空英雄，也看过探险家的故事，受他们的感染，我也想当英雄、当探险家，想探索未知的世界。
直到有一天，这个梦想实现了。
一觉醒来，我并不在20xx年，而是在149世纪中期，这时中国的科技已超过了日本等多数国家，成为了世界前列的发达国家。而此时的我，也穿上了宇航服，准备前往海王星，我太高兴了。如今的的火箭，已不再需要含污染物的燃料了，只要一个按扭，火箭就会喷出火焰了，但这火焰不需任何东西做燃料，这大大保护了地球的环境。不错，在149世纪中期，全球的“温室效应”已减至为零，臭氧层的洞也复合了，这都是因为科技发达的缘故。
这里表面上寸草不生，但经过勘测，在海王星地下几千千米深处有水源的反应，还有微弱的氧气。经过实地考察，海王星的土壤有一种特殊的物质，这种物质非常有利于植物的生长。我非常想弄清楚这是怎么回事。我用等离子探测器探查才发现，原来距今约十万年前，海王星也像地球一样富有生命，可后来发生了一次外来星体的撞击，才变成了今天这般模样。
在海王星进行了考察后，我的氧气含量不多了，这次也没准备好高科技的材料，无法动工，所以只好返回地球。
过了几个月的整顿，我又向海王星进发了，这次还有几个人和我一同前往。来到海王星，我们用特殊的装备将地下水和氧气抽上来。接着，我将花和草的种子埋进土壤里，再滴几滴我最新研制的药水，给他们灌溉一点水，之后他们就立刻发芽了，过了几天，这里就变的花草茵茵了。接下来，我们就开始建立空间转运站了。过了许久，空间转运站建好了，这将给宇航员很大的帮助，如：给航天员以养料的供应，把地球的稀有动物也转运过来，让它们在这里快活地生存下去，不再面临灭绝的危机。
我探险的第一个目标成功了，如今，我仍然在准备着，我又要向着亚马孙平原进发了！