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学生奖励方案（汇总17篇）篇一
教育教学是学校的生命线，为了激发学生学习的积极性，提高学生主动学习、合作学习、探究学习的.积极性，提高我校教育教学质量，经研究决定从20xx级首届学生开始，每学期期末对学生进行奖励，特制定此奖励方案.
x市试验高级中学在校学生。
1.奖励次数每年两次，依据期末考试成绩核定。
2.奖励奖项设“x市试验高级中学荣耀之星”、“x市试验高级中学优胜之星”、“x市试验高级中学进步之星”和“x市试验高级中学勤奋之星”四类。
x市试验高级中学荣耀之星即每学期期末考试年级文科理科的各前三名。
x市试验高级中学优胜之星即每学期期末考试各班级的前五名。(年级前三名除外)。
x市试验高级中学进步之星即班主任根据本班级学生实际进步情况上报两名。
x市试验高级中学勤奋之星即班主任根据本班级学生实际进步情况上报两名。
(根据学校当年财政情况)：
1.x市试验高级中学荣耀之星奖励标准为100元。
2.x市试验高级中学优胜之星奖励标准为40元。
3.x市试验高级中学进步之星奖励标准为30元。
4.x市试验高级中学勤奋之星奖励标准为30元。
5.奖励方式为学校现金学生签字。
学校拥有本方案一切解释权!
注:在本学期中有任何一次不诚信考试记录的考生,学校取消其评选资格。
x市实验高级中学。
x年三月二十日。
学生奖励方案（汇总17篇）篇二
为适应公司发展需要，及时满足各部门用人需求，充分利用一切招聘资源，鼓励全体员工为公司推荐优秀人才，提高公司招聘工作的及时性和匹配度，特制定本方案。
一、适用范围。
此方案适用于公司的全体员工。
1、不论推荐人职位高低，对被推荐人一视同仁；
2、对被推荐人按公司招聘流程进行综合评估，择优录用；
3、推荐人不得隐瞒已知被推荐人的个人状况；
4、所有被录用的人员，在公司内部均平等对待。
1、人事行政部每周一将目前公司的空缺职位在公司内部公告栏进行公示。
2、员工如有适宜人选，需将被推荐人简历和《内部推荐表》递交人事行政部，由人事行政部初审后确定是否展开招聘流程。
3、推荐人不能带给被推荐人简历的，须告知人事行政部：被推荐人姓名、应聘职位、联系方式等个人信息。
4、按照初试-复试的招聘流程进行面试，面试合格后由人事行政部通知报到时间并办理入职手续。
5、对于重要岗位，人事行政部有权对被推荐人进行背景调查。
四、推荐人员奖励标准。
1、奖励由人事行政部负责通知领取。
2、具体奖励标准如下表所示：
（略）。
五、本方案自发文之日起开始执行，解释权及修订权归公司所有。
学生奖励方案（汇总17篇）篇三
第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展，培养德才兼备的高素质人才，根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔xx〕84号)的有关规定，结合我校实际，制定本办法。
第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。
第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合，以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。
第四条单项奖类别及评选办法。
(一)优秀学生干部。
按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次，由学校授予“优秀学生干部”称号，发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下：
1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。
2、热爱社会工作，热心为同学服务，有吃苦耐劳精神，有组织管理能力，工作积极肯干，认真负责，工作效果好。
3、坚持原则，办事公道，谦虚谨慎，以身作则，勇于开展批评和自我批评，在同学中有较高的威信。
(二)三好学生。
按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次，所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例，由学校授予“三好学生”称号，发给荣誉证书。评定条件如下：
1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。
2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准，即体育达标。
3、每学年两学期均获得奖学金。
(三)优秀学生标兵。
每学年在二、三年级学生中，评选一定数量的优秀学生标兵，召开表彰大会，颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团，每年9月份为新生开展巡回报告。同时，择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。
优秀学生标兵类型包括：学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下：
1、基本条件：热爱祖国，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩，诚实、守信，具有良好的道德品质。
2、具体条件：
(1)学习标兵：中国共产党党员;热爱所学专业，勤奋学习，每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。
(2)学生干部标兵：中国共产党党员;充分发挥先锋模范作用，能够创造性地开展学生干部工作，在学生中有较高的威信;热爱所学专业，勤奋学习，每学期均获二等以上奖学金，曾获得校“优秀学生干部”称号。
(3)自强自立标兵：热爱所学专业，勤奋学习，曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体，团结同学，积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力，能够克服学习、生活中的各种困难，有突出事迹，充分体现“自强自立”精神。
(四)优秀毕业生。
按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次，由学校授予“优秀毕业生”称号，发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下：
1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。
2、毕业论文良好以上。
(五)其他单项奖的评选和奖励，由各有关部门会同学生处评定。
第五条先进班级评选办法。
每学年评定一次，比例为全校班级数的10%左右，由所在系上报先进班级事迹材料，学生处审核批准，授予先进班级称号。
(一)评定条件：
1、全班同学自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度，无违纪情况发生。
2、班级学习氛围浓厚，有良好的学风，班级集体学习成绩突出(60%以上学生学习成绩优良)。
3、班级领导集体团结一致、凝聚力强，班级工作有显著成绩。
4、积极开展职业技能训练，班级好人好事多。
(二)有下列情况之一的，不予评选先进班级：
1、班级出现严重违纪现象，造成不良影响。
2、班级无文明寝室、文明教室。
3、校集会和集体活动秩序差。
第六条“先进文明寝室”评选由舍务管理办公室评定。
第七条被评为省级以上“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班级”的，除省里给予奖励外，学校要通报全校并给予一定奖励。
第八条本办法自xx年3月1日起施行，
第十条本办法解释权归学生处。
学生奖励方案（汇总17篇）篇四
10月是收获的时节，同样，20xx年的10月也是碧海蓝天丰收的季节，这个月会员卡销售创出佳绩。其中，男宾部员工表现突出。他在工作中加班加点、尽职尽责、开动脑筋、吃苦耐劳，这种主人翁精神不仅获得顾客的高度满意，也为员工树立了典范。为激励先进、强化服务意识、持续提升业绩，公司决定对通报嘉奖、奖金奖励。
奖金如下：
1、10月个人总售卡108000，提成1944元。
2、售卡成绩第一，按公司制度奖励300元。
3、董事长特别额外奖励500元。
希望在今后的工作中，再接再厉，戒骄戒躁，珍惜成绩和荣誉，把荣誉当做新起点，以更为饱满的热情投入到日后的工作中。也希望其他同事以他为学习榜样，切切实实地增强服务意识，团结协作，共同努力，再创辉煌！
特此通告！
有限责任公司。
董事长：
学生奖励方案（汇总17篇）篇五
一、指导思想：
为进一步贯彻落实二期课改精神，培养全面发展的学生，进一步激励教师专业化发展，贯彻绩效工资优绩优酬原则,特制定《敬业初级中学教学质量奖励方案》。奖励工作坚持公平、公开、公正的原则，力求通过方案的贯彻实施实现学校的办学水平和质量的整体提高。
二、方案的实施。
1、本方案敬业初级中学教代会表决通过实施。
2、本方案由学校评审工作领导小组负责实施。
3、本方案有效期三年(——)。
4、学校评审工作领导小组的构成：
组长：校长。
组员：分管教学副校长、教务处主任、总务处主任以及年级组长。
三、奖励条件及办法：
(一)奖励类型：九年级中考奖励。
(二)奖励科目：九年级所有当年中考的考试科目，语文、数学、英语、物理、化学、体育、政治学科(体育学科参与年级组公办高中达线率和市实验性示范性高中达线率的分配，政治学科参与市实验性示范性高中达线率的分配)。
(三)奖励项目：九年级中考总分合格率、公办高中达线率、市示范性高中(包括推优生、特长生)录取率、文理科合格率、总平均分和单科均分排名等项目。
(四)奖励范围：备课组、年级组。
(五)奖励到各组室的奖金，由年级组长或者备课组长按照校评审小组提出的按劳分配和择优分配原则进行个人分配。
(六)本奖励条例所参照的数据均以当年获取的联考学校的数据为准(以联考15校为统计基数)。凡百分率采取取整数去尾法。
四、奖励分配情况：
年级组：
(1)语、数、外、物、化五门总分合格率：
95%、95%以上-98%、98%以上分三个等次给予奖励。
(2)公办高中达线率：(包括推优生、特长生)。
(高中达线率统计说明：随班就读生除外)。
(3)市实验性示范性高中达线率：(包括推优生、特长生)。
15%、15%以上-25%、25%以上-35%、35%以上分四个等次给予奖励。
(示范性高中达线率统计说明：随班就读生除外)。
(4)五门总平均分排名：
备课组：
(1)单科均分排名。
(备注：中考排名如果拿不到，以二模统计数据为参考)。
(2)文、理科合格率：(文科—语文、英语;理科—数学、物理、化学)。
95%、95%以上—98%、98%以上分三个等次给予奖励。
体育：中考均分达28—28.5分，奖励300元，28.5分以上奖励600元。
校长室。
学生奖励方案（汇总17篇）篇六
为营造爱学习、会学习的良好氛围，引导学生主动学习、提升对学习的重视程度，全面提高我校教育教学质量，激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣，掀起蓬勃向上的学习风气，特制定本奖励方案。
组长：
成员：
1、精神鼓励为主，物质奖励为辅。
2、公平、公正、公开。
3、中考科目为主。
4、促进学生全面发展。
1、各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名。
2、奖励人数：六、七、八、九四个年级各设定一等奖3名，二等奖6名，三等奖11名。
3、奖励方法：给获奖同学颁发奖状，同时获得相应的奖品，一等奖价值50元奖品，二等奖价值30元奖品，三等奖价值20元奖品。
4、由教务处根据各年级上报的汇总成绩表进行人员统计并上报学校审批。
6、对获得年级组总平均分成绩第一名的班级颁发荣誉奖状，班级量化加一分。
5、以学校为单位在大课间时统一发放奖励到相应学生。
1、每次考试要严格监考、评卷、统分工作，巡视人员要加强巡视力度。
2、凡是发现作弊或有人举报作弊经查属实的学生一律不予发放奖励；
3、每次发奖要公开、及时。
学生奖励方案（汇总17篇）篇七
稳定生源，提高教育教学质量，是学校办学的根本。为激励莘莘学子志向高远，从我做起、奋力拼搏，为引导有志学子脚踏实地、潜心学业、博学善思，为稳定优秀学子理性选择、争先夺魁、成就学业，进一步落实学生的奖励机制。具体发放奖励办法如下：
一、奖励的对象。
小学一至五年级，中学七、八年级全体学生。
二、奖项设置及奖励办法。
(1)按小学、中学分别设立总分奖：
评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，一(198分以上，含198分)、二(196分以上，含196分)年级总分依次取前三名，三、四、五年级依次取前五名，小学阶段总分应达到优秀，中学阶段应达到良好指标。如出现并列情况一、二年级取前三，三、四、五、七、八年级取前五数量不变。(若总分在指标以下即使进入前五名也将取消参评奖项)。
(2)按小学(三~五年级)、中学分别设立单科奖：
评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，依次取前三名，中小学单科成绩应达到优秀等级。如出现并列情况三、四、五、七、八年级取前三数量不变。(若单科成绩在优秀分数线以下即使进入前三名也将取消参评奖项)。
单科奖励具体分配：
三、奖项评选要求。
1.学习目的明确，学习态度端正，注意发挥自己的特长和创造精神。
2.具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优秀或良好。
3.学生若有逃学、无故缺旷或者严重违纪现象，一律取消奖励资格。
四、奖励形式。
1、组织表彰会议。
2、授予称号。
3、颁发奖状及奖金。
4、号召全年级学生学习。
五、评选程序及要求。
1、各年级按期末考试统一考试科目，按总成绩高低排名，依次取前若干名。
2、认真批改试卷，认真统计分析(及时上交教务处)公正、公平地对待每一个学生，必要时进行公示。
学生奖励方案（汇总17篇）篇八
为激励我校教师参加教育教学研讨活动，提升我校教师教学业务潜力，提高校园教学质量，特制订教研奖励方案。
教师参加教育教学研讨按积分制统计，学期末统计教师积分，并按积分给予奖励，每积分20元，具体积分项目如下：
1、参加教研组活动（一次积1分）。
2、在教研组内公开的主题经验介绍（一次积10分）。
3、在教研组承担公开课、示范课、同课异构任务（一次积10分）。
4、在教研组承担说课任务（一次积8分）。
5、在教研组承担评课任务（一次积2分）。
6、在教研组开展经验交流、讨论的主要课题负责人（一次积8分）。
7、在教研组承担校本教材编写、修订任务（一次积50分）。
8、在教研组承担专业教学计划修订任务（一次积30分）。
9、在教研组承担精品课程建设任务（课件、教案、教学设计）（一课积20分）。
教务处。
学生奖励方案（汇总17篇）篇九
为了激励一线销售人员，使大家完满地完成销售任务，再创佳绩，公司特提出以下奖励方案：
一、个人奖。
以10月、11月、12月比较前三月（7、8、9月）销售额增加值为唯一考评指标，销售额增加值第一名奖励一枚金条（重70g），销售额增加值第二名奖励一枚银条（重70g）。
二、团队奖。
奖励整个团队新马泰、海南旅游（四选一），根据完成先后顺序选取，不重复选取（每个景点只能选取一次）。旅游日期能够选取春节或20五一，团队每个成员能够携带一名家属。
三、专家开发奖。
略
四、新人奖。
略
五、管理奖。
略
六、相关支持政策说明。
略
战士们，拿出你们的斗志，努力拼搏吧！金子在前面闪光，美景美食在向你招手，它们离你只有一步之遥，冲吧！
市场部。
学生奖励方案（汇总17篇）篇十
学校为培养更多的优秀人才，特从办学经费中拿出一笔资金，设立“爱心助学”奖励基金，建立激励机制。对遵纪守法、积极上进、勤奋好学、品学兼优的学子给予奖励。并以此为锲机，激励更多学生取得更好成绩。奖励条款具体如下：
一、美院班分班考试时，第一次考试全校排名1、2、3名;第二次考试的1、2名;第三次考试第1名的学生免交美院班的学费;第一次考试的4、5、6名，第二次考试的3、4、5名，第三次考试的2、3、4名，免交进美院班的一半学费。
二、分班后，每次月考各班总分第一名的奖100元，各班第二名的奖80元，各班第三名的奖50元，或美院班前十五名，综合班前七名。
三、设立“进步奖”：对每次月考进步显著的同学给予奖励，奖金50元。
四、对作业完成优秀的给予奖励，盖有“留”字章的两张速写奖5元，一张四开的作品奖5元，对开的奖10元，全开的奖20元。
五、对拾金不昧、见义勇为等良好行为，除公开表扬外，另给予2—10分奖励。寝室大扫除搞得很好的，奖寝室每人1分，被评为文明寝室者奖寝室每人1分。
六、对长期严格遵守画室各项规章制度，学习期间无任何违纪现象，且学习认真刻苦、专业成绩优秀的学生颁发“精神文明奖”，奖金100元，(每班1——2名，学习期满兑现)。
七、优先录用本画室毕业、专业成绩突出、家庭经济比较困难的大学生担当助教工作。
以上奖励，旨在鼓励，希望全体同学认真刻苦学习，整体提高专业水平，成为一名品学兼优的好学生。
学生奖励方案（汇总17篇）篇十一
薪酬激励作用是无需质疑的，在我国经济不很发达的现实情景下更具有不可替代的作用，同时，也是个人尊严和社会地位的象征。薪酬激励要体现岗位价值，体现内外公平性。
业务骨干往往担任着重要的工作职位，按理说，职位重要就应当多拿钱，但鞭打快牛的企业中，薪酬往往平均化，薪酬纵向之间拉不开差距，横向之间也差别甚小，这样就让业务骨干们感觉十分不公平，挨鞭子也是无奈之举。
实现薪酬内部公平的手段就是职位评估，根据职位要求的本事、复杂性、职责、任职条件等诸多因素进行评估排序，薪酬按照排序结果进行定档定级，这样职位薪酬就会有很明显的差距，不一样职位的薪酬高低相差会有数倍甚至几十倍之多。这样，业务骨干们不再是“干累活，吃瘦草”，此刻是肥草伺候。
职位价值从薪酬上得到体现，业务骨干们就会认识到自我的职责重大，挨鞭打也是也不容辞的事情。同时，职位评估构成了宽带薪酬，让他们明白努力后有更高的收入，他们会更有奔头。
当然，薪酬排序不能关起门来进行，还要参考市场水平，不能让业务骨干看到外面世界的草更肥，萌生去意。企业要根据员工的流向，即从哪里来到哪里去的原则，进行市场薪酬调查，供给具有市场竞争力的薪酬水平，这些骨干们才会心无旁骛，安心效劳。本企业的草肥，说不定外面的优秀人士也会跑进来。
根据企业战略发展和职位要求，给每个业务骨干设计相应的工作目标。有了明确的奋斗目标，他们就会朝这个方向努力，从而实现自我超越和自我管理。
目标管理的配套措施是绩效考核与浮动薪酬或奖金的设计，根据目标完成情景进行考核，考核结果与浮动薪酬和奖金实行联动，多劳多得，少劳少得，付出与回报真正成正比，薪酬就会根据人员的实际贡献拉开差距。这样设计，业务骨干们虽然目标层层加码，但收入也节节上升；本事弱的人悠闲自得，但没有草吃。
这样经过奖优惩劣，企业的不良风气会迅速改变。在那里，科学的目标和考核是奖惩的主要依据，目标要完善，不是高不可攀或轻而易举就到达，要跳一跳才够得着，衡量绩效的标准必须是公平的和客观的。经过目标和考核设计，把组织目标贯穿于每一个人身上，这样，不仅仅骨干能够进取地再接再厉，那些本事弱的人也会“不用扬鞭自奋蹄”。
激励要因人而异，因时而异。作为企业的业务骨干，他们往往有很强的个人成就感，对自身的价值实现十分看中。而薪酬增加到必须高度，就会出现激励弱化现象，无法进一步激发人员的工作热情。当然，对很多我国企业来说，这一高度还远未到达。
这时，企业能够从组织发展战略出发，根据业务骨干的个体不一样和具体要求，设计有针对性的激励方案，经过给予适宜的晋升、赋予更大的职责、供给尽可能多的培训机会、送以股权期权、设计合理的职业生涯规划，例如：技术人员的多通道职业生涯规划等方式。帮忙他们实现自身价值。
当然，这一切都要有明确的标准和要求，要与价值、贡献等直接挂钩，同时坚持公开透明，让人员事先清楚明白，这样，业务骨干们虽然挨鞭打，但一想到期望就在不远处等着他，他就会信心百倍，勇往直前。
学生奖励方案（汇总17篇）篇十二
本奖励方案由四部分组成：一是单科综合成绩市名次奖，二是班集体成果奖，三是艺体重中奖，四微机教师学生过关奖。
一、单科综合成绩市名次奖。
按各学科市名次（全市44个单位），全市第一名奖800元，第二名700元，第三名600元，第四名500元，之后每下降一个名次，少奖10元。
二、班集体成果奖。
根据各班重中上线人数（含艺体重中）、前7500名上线人数，按照重中每上线一人奖励40元、前7500名每上线一人奖励30元的办法奖励到班级集体，首先奖励班主任抽取10%，剩余的再根据中考各学科的工作量权重分配，教多个班的，参与每个班的分配。分配比例：语数英0.5，理化0.333,史政地生0.25；地理生物按6个班政史总额平均到1个班，再按所教班数分配。
三、艺体重中奖。
按考取重中人数，对音体美专任教师进行奖励，考取艺体重中每人奖励150元，直接奖励到专任教师。
四、微机教师学生过关奖。
谢金辉奖200元。
备注：
1、因没考理化生实验，取消了07年理化生实验教师、实验员每人30元的决定。
2、教导主任1人、负责毕业班的校委会1人，级部主任1人各抽奖金200元。
3、核算分配小组成员：王汀王树亮朱德良李华锋。
学生奖励方案（汇总17篇）篇十三
为了贯彻落实上级大兴教研、以研促学、以研促教的精神；也为了提高教师参加教研的用心性、主动性。实现教师取众家之长，提升业务水平的目的，特拟定本奖励方案。
奖励对象：凡在沐义片及上级组织的教研活动中承担有赛课和公开课任务的教师。
奖励办法：按参赛教师获奖级别，每期末参照《沐义小学常规考核方案》，加相应分值计入个人总分，并给予以下奖励。
沐义片级：参与奖：50元；优秀奖及三等奖：60元；二等奖：70元；一等奖：80元。
维新镇级：参与奖：100元；优秀奖及三等奖：110元；二等奖：120元；一等奖：130元。
片区教研联组级：参与奖：200元；优秀奖及三等奖：220元；二等奖：240元；一等奖：260元。
县级：参与奖：400元；优秀奖及三等奖：430元；二等奖：460元；一等奖：490元。
市级：参与奖：800元；优秀奖及三等奖：840元；二等奖：880元；一等奖：920元。
省级：参与奖：1200元；优秀奖及三等奖：1300元；二等奖：1400元；一等奖：1500元。
本奖励方案自2017年春期起执行，解释权归教务处。
xx小学。
2017年3月1日。
学生奖励方案（汇总17篇）篇十四
通过三小教学，开展技能竞赛活动，既起到交流经验、切磋技艺的作用，也激发了教师和学生钻研技术、提高技能的热情。配合学校组织好每学期技能竞赛活动，形成浓厚的技能教学氛围，切实推动学校技能教学活动的开展，提高学生的专业技能水平，促进数控专业建设，专业部将结合学校的技能节计划举办数控技能“小竞赛”，特制定以下方案。
组长：林xx（竞赛活动统筹）。
副组长：钟xx（活动准备、竞赛过程、评奖及奖励统筹，教师动员）。
组员：谢xx、陈xx、刘xx、梁xx、郭xx、杨xx、谷xx、陈xx、刘xx。
龙、陈xx、汤xx（各项竞赛的辅导、竞赛组织、竞赛评奖）。
趣味制图、车工、钳工、cad绘图、线切割、数控铣工。
数控专业部13春数控一（1、2、3、4、5）班、12春数控一（1、2、3、4、5）班、11秋数控（1）班、11春数控二（1、4）班等全体学生都可报名参加以上所有的比赛项目。
（一）班主任、科任教师在平时教学过程中对各个班进行宣传，平时课堂经常开展“小竞赛”活动，技能竞赛引领教学，把竞赛纳入到日常教学之中，提高学习效率，有力促进实践教学质量的提高。
（二）每学期技能节，各班学生第7-8周到各班学习委员处报名，每个竞赛项目每人最多只能报二项，在第13—15周内完成所有项目的竞赛，并评出名次。
（一）每学期技能节活动取参赛人数的前60%进行奖励，一等奖设10%，二等奖设20%，三等奖设30%。
（二）平时“小竞赛”活动以加分及每月评比一次的办法，具体的奖励名次由科任根据所教班的实际情况进行评定，每月由专业部召开部大会颁发奖品及表彰。
学生奖励方案（汇总17篇）篇十五
一、目的：为了表扬先进，激励后进，提高员工工作进取性，特制定此制度。
二、奖励涉及对象：公司所有员工。
三、奖励方式：精神奖励、物质奖励。
1、重量级奖励。
员工涉及到如下事项，可享受100元—500元的经济奖励、100元—300加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体情景由公司领导和人事部门作出)。
(1)在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的;。
(2)对公司提出合理化提议进取、有实效的;。
(3)保护公司财物，使公司利益免受重大损失的;。
(4)在公司、社会见义勇为，与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩;(颁发荣誉证书)。
(5)对突发事件、事故妥善处理者;。
(6)一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的;。
(7)全年出满勤的;。
(8)为公司带来良好社会声誉的;。
(9)其他应给予奖励事项的。
2、一般性奖励：
员工涉及到如下事项，可享受50元—200元的经济奖励、50元—200元加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体情景由公司领导和人事部门作出)。
(1)品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者;(颁发荣誉证书)。
(2)领导有方、业务推展有相当成效者;。
(3)参与、协助事故、事件救援工作者;。
(4)遵规守纪，服从领导，敬业楷模者;。
(5)主动进取为公司工作，提出合理化提议，减少成本开支，节俭资源能源的员工;。
(6)拾金(物)不昧者。
员工处罚制度。
一、目的：为了促进公司各项规章制度更好执行，严肃工作纪律，特制定此制度。
二、处罚涉及对象：公司所有员工。
三、处罚方式：
(1)通报批评;。
(2)一次性罚金;。
(3)减薪;。
(4)留用察看;。
(5)辞退;。
四、处罚事项分类：
1、重量级处罚：
1.故意造成重大过失，造成重大损失;。
扣除当月工资及员工管理费后无条件辞退;需要时要承担相应的民事或刑事职责，相关费用自理。
2.损失遗失公司重要物品、设备;。
500元以下，无条件照假赔偿，并扣除当月工资及员工管理费后减薪100元。
3.违抗命令或威胁侮辱上级领导;。
员工大会通报批评，视情节严重程度减薪100元—200元。
4.包庇职员舞弊，弄虚作假;。
员工大会通报批评，视情节严重程度减薪200元—300元。
5.泄露公司机密;。
员工大会通报批评，视情节严重程度减薪300元—500元、留用察看或辞退。
6.品行不正，有损公司名誉;。
员工大会通报批评，视情节严重程度减薪300元—500元、留用察看或辞退。
7.没有及时阻止危害公司事件，任其发生;。
员工大会通报批评，视情节严重程度减薪300元—500元、留用察看或辞退。
8.全年旷工达4天以上;。
员工大会通报批评，并处一次性罚金100元—500元(视级别不一样而定)。
9.在公司内打架，从事不良活动。
员工大会通报批评，并处一次性罚金100元—500元(视级别不一样而定)、留用察看或辞退。
10、造谣滋事。
员工大会通报批评，视情节严重程度减薪300元—800元、留用察看或辞退。
二、一般性处罚：
1.玩忽职守或督导不力而发生损失;。
员工大会通报批评，视情节严重程度处罚金100元—500元(视级别不一样而定)。
2.未经许可擅自使用权限外之物品、设备;。
员工大会通报批评，视情节严重程度处罚金50元—300元。
3.工作不力，屡劝不听者;。
员工大会通报批评，留用察看或辞退。
4.服务态度恶劣，与客户争吵，影响公司声誉;。
员工大会通报批评，处一次性罚金50元—200元，屡犯者留用察看或辞退。
5.在公司内喧哗、扰乱秩序、吵架、不服纠正者;。
员工大会通报批评，处一次性罚金50元—200元，屡犯者留用察看或辞退。
6.连续3次不参加公司重要活动;。
员工大会通报批评，处一次性罚金100元—300元。
7.连续旷工2天;。
员工大会通报批评，处一次性罚金100元—300元。
8.对各级领导态度傲慢，言语粗暴;。
员工大会通报批评，视情节严重程度减薪100元—200元，屡犯者留用察看或辞退。
三、轻微处罚：
1.工作时间处理私人事务;。
员工大会通报批评，处一次性罚金30元—100元。
2.教育培训无故缺席;。
员工大会通报批评，处一次性罚金50元—200元;屡犯者减薪或留用察看。
4.工作时间未经许可擅自离岗;。
员工大会通报批评，处一次性罚金10元—50元。
5.浪费公司财物;。
员工大会通报批评，视情节严重程度处一次性罚金30元—300元。
6.遇十分事故，故意回避逃离者;。
员工大会通报批评，视情节严重程度处一次性罚金100元—500元。
7.服装仪容经常不整者;。
员工大会通报批评，视情节严重程度处一次性罚金30元—200元。
8.多次发生迟到早退现象，不按规定请假、销假;。
员工大会通报批评，处一次性罚金50元—200元;屡犯者减薪或留用察看。
9.委托或受托他人出勤或签到。
员工大会通报批评，处一次性罚金10元—50元。
学生奖励方案（汇总17篇）篇十六
我校为了加强学生宿舍的管理，培养学生养成良好的生活习惯，经学校中层以上会议讨论决定，特制定20xx年春学期的文明宿舍奖励方案。
一、开展文明宿舍评比活动。每月评选出6个文明宿舍（男生、女生各3个）进行奖励，获得文明宿舍的每舍奖励每位学生一份1元左右的生活用品，（如牙刷、牙膏、毛巾、卷筒纸等），同时按每生每月1元的标准给予相应的班主任现金奖励。每月的平均分低于90分的，取消评选资格。预计本学期共需800元用于奖励。
二、在5月底到6月初之间进行一次宿舍室内文化评比活动。一等奖男女宿舍各1名，二等奖男女各2名，三等奖男女各5名。获奖的学生分别按一等奖每生卷筒纸3个，二等奖每生卷筒纸2个，三等奖每生卷筒纸1个的标准发奖品。班主任及评委人员：每人发纪念品一份（价值10元以下）。预计共需500元。
以上合计约需要开支1300元。
学生奖励方案（汇总17篇）篇十七
(一)、月度优秀员工应当同时具备以下条件：
1、入职时间满一个月以上的主管级以下员工;。
2、本月圆满完成本岗位的工作，出色的表现成为部门的楷模;。
3、对公司经营管理作出重大贡献或受到兄弟部门的肯定;。
4、无较大过失;。
(一)、各部门自行进行评选，候选人名额不限，条件具备者即可参选;。
(二)、各部门组织对候选人进行评选，选出一名部门级月度优秀员工;。
(三)、由管理部组织，根据各部门推荐的优秀员工进行公司级优秀员工的评选，选出两名公司级月度优秀员工。
(四)、公司级优秀员工分为后勤支持类以及技术支持类，属于后勤支持类的部门：管理部、财务部以及各技术部门项目助理;属于技术支持类的部门：安规一部、安规二部、emc、检查部以及化学分析部的技术岗位人员。
(四)、在月度例会上，由与会各部门人员进行投票选定公司级月度优秀员工。
(五)、经总经理办公室确定后现场发放奖励、会后张榜公告以及符合规定的给予奖励旅游。
(一)、部门级优秀月度员工。
1、获得旁听月度主管级例会的机会;。
2、获得优秀员工奖励，并与总经理进行合影;。
(二)、公司级优秀月度员工。
1、获得颁发荣誉证书;。
2、获得参与公司优秀员工旅游计划(附件一《优秀员工旅游奖励方案》)。
公司技术以及行政后勤岗位的员工，经个人申请或被部门管理人员推荐并确定为优秀员工，必须符合本细则所规定的要求和具备本细则所规定的条件，并在通过评选程序后当选。评判细则分为统一适用的标准和各岗位具体标准，优秀员工应当符合。各岗位具体标准包括两部分，一部分为公司对该岗位的目标要求，另一部份为具体考核方式。
(一)、公司所有员工被评为优秀员工统一适用的标准。
1、能够遵守《员工手册》和岗位职能的要求;。
2、以规范的工作方法、保质保量地完成工作或根据公司领导要求处理临时任务;。
3、责任心强、工作主动、爱岗爱司、品德高尚;。
4、工作态度端正，包括考勤无迟到早退、工作纪律未因违纪被罚;。
5、经过民主评议，得到绝大部分人的认可。
(二)、公司优秀员工各工作岗位的具体标准见相应岗位职责要求。