童心作文600字初中(5篇)

时间:2023-03-27 作者:储xy
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童心初中篇一

在西餐厅里,我不经意地瞥向窗外,恰好对上了一个陌生人的目光。他友善地微笑了一下,就那一刹那,我的脑袋嗡嗡作响,耳朵充血发沉。

那是我还很小的时候啊,出于一颗纯真的童心,我非常爱笑,甚至经常像这个陌生人一样,对别人发出源于内心的微笑。我也不管跟人家熟不熟,人家讨不讨厌我,我都笑得像个傻子,嘴巴张得很大,好像在向别人展示牙齿。这样的时刻总是很愉悦,因为妈妈曾给我讲过:地上的一个人露出笑容,天上的一百个天使也会跟着一起微笑,我天真地认为,是有属于我的一百个天使存在的,而且就在我笑的时候,她们同样发出水晶一般清新爽朗的笑声。

我对任何一件美丽的事物都笑,对一幅可爱的油画,一丛鲜艳缤纷的花儿(蜜蜂差点儿钻进我的鼻孔)、一堆自己拔出来的新鲜萝卜……久而久之,笑就成了一种可爱的习惯,成了一种我喜欢的表达方式,成了我和那一百个天使间最珍贵的秘密。我甚至对陌生人笑,不理我也好,莫名其妙也好,而且我还发现,同样的笑只有在孩子身上才有,大人的笑嘛,难见纯真,多半掺了杂质。

一天,我到一位亲戚家拜访。阿姨见我总笑,便打趣道:“这孩子真有意思,笑眯眯的。”我就把我的一百个天使跟她“隆重”介绍了一番。她听罢,没有反对我的说法,还很真诚地说:“有天使跟随,是最大的福气。应多笑才是,你别担心别人的说法,你一点儿也不幼稚,你看阿姨我,不也有一颗爱笑的童心嘛!”我的心深深地受了感动,原来我并没有错。阿姨这番话像一片温暖的阳光,沐浴着我,心底里倏地盛开了一朵可爱的花。你能感受到吗?这给一个迷茫困惑的孩子,是多么有力的鼓舞啊!

在这一瞬间,一次次的笑在我眼前涌现。爱笑的童心,曾经我拥有过,不知现在还能否保留它?除我之外也还有人拥有,也许就是你,不论是孩子还是大人(像那个送我一朵笑的陌生人),都有拥有童心拥有笑的美丽,都有着跟随自己的一群天使。

童心初中篇二

风,静静地吹着,给人一丝凉爽;静静树,地站着,给天真的我们一片嬉戏的乐园!

"大树,大树,你不是个好孩子,我要回家告诉妈妈去你欺负我!"后来,妈妈也告诉我,大树不是个好孩子!

终于,孩子们耐不住等待,趁着妈妈不在时,偷偷地摘了二三个青色的小桃子下来,在吃之前还喃喃道:小桃子,"不要怪我哦!要不是你长得太慢了,不然,这么小的桃子我还不吃呢!"说完,一口咬了下,哪知却咬得满嘴的苦涩和毛刺。

后来,妈妈告诉我,这只是没长大的桃子,桃子和人一样,需要经过苦后,才能尝到甜,我似懂非懂地点了头!

我爱坐奶奶膝下,听着奶奶讲牛郎织女的故事,传说在七夕节这天,牛郎织女会在天上相会。

于是,我捺不住好奇心,想一睹牛郎织女重逢的场景。在七夕节的晚上,我偷躲在高高地草丛中去观看。可是,等了许久,牛郎织女没等来,却等来了满身被蚊子叮咬的小包包和爸爸妈妈呼唤我的声音。

我急忙跑过去,对着奶奶说:奶奶,"你讲的故事是假的!我刚才躲在草丛里等了很久,根本没看见牛郎织女!"听了我的话,爸妈和奶奶都哈哈大笑,而我却一头雾水。

后来,我才知道,那只是个传说!

如今,伴随着童年的离去,我已慢慢长大,但童心,我怎么可以忘记!我如此珍惜你,你可别伴随着童年的脚步,悄悄溜走哦!

童心初中篇三

我似乎失去了想象的力量,拖把就是拖把,气球就是气球。

我欣赏不了所谓艺术家的作品。

我失去了欣赏空中一幕幕悲喜剧的本领,也失去了一颗童心。

我也曾拥有童心,我也曾将白云四处想象,仙女,妖魔鬼怪…。.

然而,那是多久的事情了?三年?仰或是五年?

我开始怀疑知识的力量,是它们盗走我的童心吗?

但是,真正的大师似乎又都有一颗童真的心。安徒生拥有童心,所以卖火柴的小女孩在天堂得到了温暖,历经磨难的丑小鸭最终成了一只美丽的天鹅,困厄中的人们因此不至于失去希望;金庸拥有童心,于是他的笔写活了周伯通,丰满的桃谷六仙,习惯喋血和争权的武林从此变得卡爱而富有生机;钱钟书把熟睡的女儿的脸蛋化成大花猫;丰子恺则孩子气地给桌椅穿上鞋……他们的童真屏除了时代的阴暗,让他们的作品在洞悉一切的智慧外流露出一种从容淡定的超然。

但我确实丢掉了我的童心,而且,不知道该怎么找回。

我翻阅面前堆积如山的练习卷、试题、参考书,一行行变成一条条的绳索,一个个的符号变成了一个个镣铐,一条条公式变成了一所所监狱,它们气势汹汹地向我扑来,我才醒悟过来,我怎么犯了刻舟求剑般的错误!尽管我在这里遗失了我的童心,但却不能在原地将它找回。

我呆坐在阳台上,看着天边的晚霞,落日的余晖洒在云朵上,绯红得像滴落的血,这是天在滴血吗?这是一条血痕在天空显出了病态的美丽。

我“创造”了一条天之痕,我想,我找回童心了

童心初中篇四

当我们脱下带着花点的连衣裙换上昂贵夺目的大衣,为了颜面而不敢放声大笑,认为与友人互相追逐玩闹是稚愚之事时,我们满怀自豪的说:我终于长大了。殊不知。在冥冥之中,已于那最初的自己愈行愈远。

王开岭在《精神明亮的人》一书中说:“生活中各种各样的欲望与追求如上帝的禁果,人们往往舍弃单纯的童心拥抱他的诱惑,结局便是堕落。”王开岭用他那强有力的振聋发聩之语呼唤人们找回失去的那份童真。

然而仍有不少人渴望品尝禁果的滋味。因百家讲坛而为人熟知的于丹一开始还勤恳的讲学传教,可慢慢的随著名声的渐起,却一味的图谋商业利益,把讲座视为摇钱树,舍弃了本身的内涵。最终遭人以飞鞋的攻击。于丹需要清醒,需要找回她失去的那颗单纯勤廉之心,隐退对于她莫过于是最好的选择。

我们呼唤那份逝去的童心。蒋勋先生一向热爱孩子,他曾在《不忍伤害》中描写了一个不忍伤害满地桐花的小男孩令人为之动容;沈从文先生最爱回忆童年捉蟋蟀的乐事,也成为了《边城》的创作源泉;鲁迅的《从百草园到三味书屋》中同样描绘了一个个童真童趣的生活场景。多一份单纯,用孩提的眼光看世界,你会发现他人所无的快乐。

我们不能随波逐流,被时代所沉沦。当歌曲《时间都去哪儿了》在耳边想起时,我不禁扪心自问,随着时间流逝的不仅是岁月,难道更不应该是那份童真吗?如果我们能放下手中的包袱,放慢一点前进的脚步,仔仔细细的欣赏一下那满地而落的'桐花,那门前爬过的老桑树,脱下华丽昂贵的大衣,大方的欢声而笑,亦不会成为生活的奴隶。

患得患失,人生无常,紧握那份童心,在物欲的潮水中扎稳脚跟。

童心初中篇五

提到玩伴,大家都会想起许多人。我也不例外。同学,朋友,老师,母亲……可想来想去,我却想起了我那童心未泯的姥爷。

小时候,妈妈把我丢在老家,自己去北京工作。我,则在姥姥和姥爷的看护下,健康成长着。姥姥对我要求十分严厉,可我偏偏不领情,写作业时半天挤不出一个字。可姥就不同了,哄着我,和我比赛写作业。我来了兴致,总比姥爷快几分钟写完。每次我都得意洋洋地向姥姥炫耀。姥姥也只是笑笑。姥爷,则举起他那布满老茧的双手,投降似地傻傻地笑着。我则像打了胜仗,高兴得不得了。

长大一点,妈妈把我接去北京,姥姥硬是要去住几天,只留姥爷在家。当坐在火车上向外看时,姥爷摇着他那有点棕红的大手,向我们道别。我感叹着:“可怜的姥爷啊!”大家都笑了,我不明白,还掉下几滴豆大的泪珠。姥爷也笑了,还咧着他玉米豆似的黄牙,跟着缓缓走的火车慢跑。当终于看不见姥爷时,我心里就像少了什么东西,空落落地。

有一次难得姥姥和姥爷一起来北京。妈妈自然欢天喜地领着我们逛商店。妈妈与姥姥手挽手高兴地走在前面,把大商场仔仔细细地看了一遍,唯恐有什么漏网之鱼。我和姥爷则屁颠屁颠地跟在后面。我突然悟到我与姥爷有这样的相同之处,于是对他天真地笑:“姥爷呀,我们可真是一类人啊!”姥爷扬扬眉毛,神采飞扬地昂着头:“那当然,咱们可都是丹东人啊!”姥爷天真的表情引来了不少人的回头,盯得我都不好意思了,拉着姥爷跑下楼梯。

印象中的姥爷高高地,很健壮,仿佛依然能像年轻时那样当个“擎天柱”。我总是说:“姥爷如果混进了同龄人里,那真是鹤立鸡群,就好比喜马拉雅山与众山小一样!”姥爷也嘿嘿笑着,得意之情不经意间从眉宇间流露出来,好似真地长得有喜马拉雅山那样高。

兔年春节回家,三十儿晚上,大家照例打麻将。三缺一,我也上阵来露一手。可是谁知,刚赢两局就得意忘形地我屡屡失败,好不容易鼓起的腰包又瘪了下去。倒是姥爷,鸿运当头,大家轮流给姥爷点大炮,一轰一个响。姥爷拿着赢来的钱,乐得合不拢嘴,一个一个地数,越数脸越红,最后像个大苹果。而笑起来眼睛眯成一条缝,嘴巴咧得大大地孩子气的姥爷,也不忘炫耀成撂的硬币。

这便是“和我是一类人”的姥爷了。总而言之,世界上的姥爷多,但童心未泯的姥爷可不多。有姥爷在,我的生活添了许多乐趣,也为我丰富的童年回忆留下了难忘的分分秒秒。

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