写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
一分钟读后感一年级篇一
《小学生之友》是我们小学生最好的朋友。从一年级开始，我就认识了它。每当老师把崭新的《小学生之友》发到我手上时，我都会爱不释手，如饥似渴地读着。
《台上一分钟，台下十年功》是我最喜欢的一篇文章。因为这篇文章写出了想在台上表演，就必须功夫深，必须刻苦练习。这就好比芭蕾舞者们对待舞蹈的认真与执著。在舞蹈练功室里，她们一年四季穿着练功服跳着、跑着，好像永远不知道疲倦，哪怕是一个很小的动作也要重复几十遍甚至上百遍。她们的脚上到处是青一块、紫一块，旧伤未愈，又添新伤。婀娜的舞姿后面是她们洒下的`汗水与泪水，是一次又一次的失败，然后才是灿烂的阳光——观众们经久不息的掌声。
记得四年级时，我作为班上的种子选手与五、六年级的同学一起参加英语辅导，虽然我英语水平在同年段中算是好手，但辅导课上的是五、六年级的内容，所以我一直很吃力地学，考试时还是不尽人意，结果每次都排在后面。有人开始嘲笑我，听到他们讽刺的话语，看到他们夸张的五官，我心里暗暗决定——一定要超过前面的同学。于是，每天少了噼哩啪啦的键盘声，多了哇啦哇啦的读书声；少了走廊上玩耍的身影，多了教室里捧书的模样。终于，功夫不负有心人，到辅导课快结束时，我只与第一名擦肩而过。竞赛时，我更是后起之秀，捧回了全市二等奖，同学、老师、父母都发自肺腑地为我高兴。晚上，夜深人静，看着窗外皎白的月色，褪去了荣誉的光环，我明白奖杯的来之不易——多少次，想过放弃；多少次，心灰意冷；多少次，重整旗鼓；多少次，孤灯长明……我坚持住了，成功也就来了。
一分钟读后感一年级篇二
今天，老师和我们一起学习了一分钟这篇课文。读后对我影响很大，课文中讲：元元因为不愿起床，多睡了一分钟。结果上学就迟到了二十分钟。元元吃了早饭去上学，走到十字路口，看到红灯亮了过不去了，心想要是早一分钟就好了。之后元元走到了汽车站，刚看到车子，车子就开走了。他等啊等也一直看不见车子的影子，他决定走着去学校。到了学校已经上课了，老师告诉他迟到了20分钟。
讲到这里，我想到了自己。我也有贪睡一、两分钟的坏习惯，想想真是太可怕了。我一定要改掉这个坏习惯。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间比金子还宝贵，它需要我们去珍惜。我们作为小学生，更应该从现在开始珍惜每一分钟。
一分钟读后感一年级篇三
今天，我们学了《最后一分钟》这篇课文，马上把我的目光给吸引住了。
这篇课文写了英国侵略者的'可恶行为，香港回到我们中国的最后一分钟里人们高兴的泪水在缓缓流淌。
在一百多年前，清政府腐败无能，可恶的侵略者英国非叫清政府签订不平等条约《中英南京条约》，把宝地香港让了出去。
现在，中国已经在世界大家族中站立了起来，国庆六十周年大阅兵给全世界展示了我们中国的真正的实力。
当然，我们还不能忘记国耻，还要振兴中华，才能使祖国的未来更加美好。
一分钟读后感一年级篇四
今天，马老师给我讲了一篇专题阅读《一分钟》。通过做这个阅读，我明白了时间非常宝贵。就像“莎士比亚”说的“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”所以从今天起，我们要抓紧一切时间跟时间赛跑。
老师说：“每天，晚上要把书包整理好，才能睡觉。”以前我们都不这么做，今天才知道“一分钟的整理，减少十分钟的.寻找”。
为了帮助我们了解时间的宝贵，老师带领我们做了一个游戏。大家闭上眼睛等待一分钟，在玩游戏开始前，我们觉得一分钟一会儿就会到，可是正式开始了游戏，我们才觉得一分钟好漫长呀！
生活中，我们经常会用这样的感觉，什么也不做的时候，觉得时间过的非常慢，当我们专注的做一件事情的时候，就会觉得时间过得飞快。虽然都是一分钟但效果是不样的。一分钟我们可以收拾好自己的书包，一分钟我们能读完一篇300字的小短文，还有我们可以利用一分钟帮助妈妈扫地，无论什么时候，时间就是最宝贵的，正如俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
啊，时间呀，你真是太宝贵了！时间啊，我来了，我永远会跟你赛跑！
一分钟读后感一年级篇五
今天，我读了《珍惜每一分钟》，这篇文章。这篇文章的主要内容是:本杰明·富兰克林是一个极为爱惜时间的人。一天，有一位女孩向他请教，但在请教的过程中，他的房间十分凌乱，哦，他用一分钟收拾好房间后，令女孩儿大吃一惊，他用自己的行动告诉女孩，用一分钟的时间可以做许多事，可以改变许多事情的深刻道理。
读完后，我发觉自己很不珍惜时间。因为，晚上八点的时候我答应过爸爸，早上五点起床，但是我一觉睡到了十点钟，我没有按时起床。我浪费了整整三个时辰的时间。可是我却还是很不在意。
直到有一次我知道了时间是不容浪费的。因为你浪费了她，她就抛弃了你。那一次，我答应过同学11点的时候要去找他，结果。我玩忘了，那个同学在那个地方等了我两个时辰，我还是没有到，渐渐的`我的朋友越来越少了。因为我不守时。所以从那以后我就做一个守时的好宝宝。
那以后我决定好啦！都要珍惜每一分钟，我能再让每一分每一秒浪费。珍惜任何可以利用的时间，好好学习，让每一分每一秒过的充实起来，让每一天过的不浪费，不盲目。这样的生活才有滋有味。
同时告诫我们要珍惜时间。勉励我们，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
一分钟读后感一年级篇六
今天，诗淑在学校学习了《一分钟》这篇课文孩子收获很大，我又在网上找了这篇故事讲给孩子听，我的收获也很大和大家一起分享。
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。等那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”他一边说着，一边轻轻地关上了房门。不到一分钟的'时间，班杰明就打开了房门，热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是，还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”青年人愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”，“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟时间可以做许多事情，可以改变许多的深刻道理。”
班杰明笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明道谢后，开心地走了。一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的一生。
其实，做为大人我们不但教育孩子要珍惜生活中的每一分钟，我们更应该在生活中做好榜样，好好的利用好每一分钟，那才是对孩子最好的教育。
一分钟读后感一年级篇七
读了《一分钟》这篇短文后，我才真正领悟了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的意思。人的生命只有一次，所以不能随便浪费时间，一定要把握住生命里的每一分钟，做有意义的事情。
这篇短文中，班杰明也是一个这样的人，他利用一分钟把原来乱七八糟，狼藉一片的屋子摆得井然有序，使青年人受到了教育，使他明白了珍惜时间的重要性。
读了《一分钟》后，我才真正知道了一分钟的重要性，今后，我一定会好好珍惜时间，不浪费生命里的每一分钟，在这里，我真诚地希望大家也能明白时间的`宝贵，珍惜时间，用最短的时间做最多的事情。
一分钟读后感一年级篇八
今天，马老师的课让我明白了：时间是一个无价之宝。
老师先讲如果银行给你86400美元，让你一天用完，一天24个小时，一小时60分钟，一分钟60秒，将这些分分秒秒乘起来正好等于86400，如果你把每一小时，每一分钟和每一秒都合理运用上，就相当于收获到了一笔巨大的财富。
读完了《一分钟》这篇阅读后，通过浅显的故事，更让我懂得了时间是宝贵的，把握住生命中的每一分钟就把握了理想的人生，生活中不要在浪费每一分钟，每一秒。
在以前，我觉得时间一点也不重要，过了今天还会有明天，过了明天还会有后天。就这样一直拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。可是学习了马老师的珍惜时间的这一课，我懂得了时间是宝贵的`，要珍惜每一分，每一秒，要学会和时间一起赛跑。
时间就是这样的，时间也不仅仅属于我的，也属于所有人，我只要学会珍惜它、使用它，而不去白白的浪费它，那么它将为我们创造无限财富！
一切全由自己决定，我必须珍惜时间，从今天起我一定要和时间赛跑！
一分钟读后感一年级篇九
今天，我学了《最后一分钟》这首诗，诗虽然只有四小节，但是处处表现出作者对香港的爱和全中国对香港的爱！
如，“是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字：香港，香港我们的心！”这一句写出来了我们渴望香港回归，而且我们还有一首《七子之歌》，这些都表现出了我们对香港的`期待，现在香港终于回归来！
我们一定要好好学习，使我们的祖国变得更强！不在被其他国家欺负！