包装设计策划案教案 包装设计心得(精选10篇)

时间:2023-09-28 作者:纸韵包装设计策划案教案 包装设计心得(精选10篇)

作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

包装设计策划案教案篇一

包装设计的发展过程也是包装形态的发展历程,每一个时期的包装都有其鲜明的时代烙印。包装形态的发展,也反映出了人类文明与科技的发展。新产品的产生、消费形态的改变、商业流通的发展、新材料的涌现,制作工艺、技术的改进,市场营销的发展等都会促进新的包装形态的出现。甚至人们的生活观念、审美情趣的改变也会对包装形态产生影响。充分了解包装新形态的发展因素,对于在设计中准确把握设计的理念和形态,着眼于包装设计发展的未来是很有帮助的。

随着人类文明的进步,新产品不断出现,有些新产品所涉及的是人类以前尚未涉及到的新领域。比如说微电子、超导体、生物基因制品、纳米产品等。这些新产品对包装设计本身也提出了新的挑战,如何保护、保存这些产品,如何让它们安全地进人流通领域,又如何能在商业销售中取得成功。这些新的课题促进了包装结构、新材料、视觉传达等方面的不断更新与进步,从而适应新产品和时代的需要。

包装设计是为消费者服务的,从消费者使用、喜好的角度考虑是包装设计最基本的出发点。因此,消费形态的变化对包装设计产生着重要的影响。进入科技信息飞速发展的今天,生活形态和消费形态都发生了很大的变化。从20世纪包装的发展来看,像pop式包装、便携式包装、易拉罐、压力喷雾包装、真空包装等形态的出现,无一不是消费需求所导致的结果。如今网络时代已宣告来临,互联网给人们的生活带采了极大的方便,网上交易、网上购物等新的消费形态也渐渐被越来越多的人所接受。随着网络的普及和相关硬件技术的进步,包装设计随之而来也必将面临更大的改变。

随着人们生活节奏的加快,时间和效率成为最重要的因素,在商品包装上更加要求体现出便利性、简洁性。尤其是食品类,大量的半成品、冷冻食品、熟食制成品、微波食品涌现出来以适应人们生活节奏的变化。包装设计也随之在结构、材料、功能上配合着这种变化。现在,随着微波炉的家庭普及,微波食品也越来越多,这促使冷冻食品和蒸煮食品的形态日趋多样化。使用便利、可以直接适合微波加热的各种包装材料不断出现。这种包装材料目前主要采用了透气性的特殊乙烯材料,在食品加热时,蒸汽在包装内压力上升,由于具有透气性而不至于爆裂。在国外,微波食品包装上都明显标注有可直接微波加热的标记。此外,还出现了可以将点心烤得焦黄的包装材料,这种材料是由纸、导电性材料和耐热性材料三层构成的。在微波炉中烘烤时,微波炉中的微波通过材料中的导电性材料传递热量,从而将点心烤得焦黄可口。在欧美和日本等一些发达国家,自动售货机遍布大街小巷和地铁车站。我国这些年也开始发展自动售货,将来必将非常普及,包装设计为了适应自动售货的特点,也会相应地在形态结构上进行变化。种.种消费形态的变化,都会给包装设计提出新的课题和挑战。

包装设计策划案教案篇二

作为一名包装设计师,我经历了无数次的实践和探索。在这个过程中,我积累了很多关于包装设计的实践心得和体会。以下是我总结的五个方面。

一、要了解产品和目标受众群体

在设计包装之前,首先要了解产品本身的特点和优势。对于不同的产品,其包装的设计风格和特点也应该有所区分。同时,也要考虑目标受众群体的特点和需求,以便更好地满足他们的需求和期望。

二、创新和原创性

在包装设计中,创新和原创性是非常重要的。创新可以让包装更具有吸引力,而原创性则能够让你的包装设计独一无二。在创新和原创性的基础上,我们可以更好地体现产品的特点和价值,从而提高产品的购买率和用户体验。

三、形式和内容的统一

包装设计中,外形和内容的统一是至关重要的。内容是包装设计的核心,它应该能够传达产品的信息和价值。形式则是内容的外在表现形态,它应该精美、高雅,并且能够引起消费者的兴趣和注意。只有形式和内容的统一,才能达到最好的包装设计效果。

四、色彩和排版的运用

色彩和排版是包装设计中非常重要的元素。色彩可以影响消费者的情绪和心理,从而影响他们的购买决策。排版则可以帮助消费者更好地了解产品的信息,以便更好地作出购买决策。因此,在包装设计中,我们需要妥善运用色彩和排版,以达到最好的设计效果。

五、注重细节和质量

在包装设计中,细节和质量决定了最终的设计效果。我们需要注重每一个细节的处理,包括图片的大小、文字的字体、图案的细节等等。同时,我们也要注意质量的控制,包括纸张的质量、印刷的效果等等。只有注重细节和质量,才能达到最好的包装设计效果。

总结起来,包装设计实践需要我们了解产品和目标受众群体、注重创新和原创性、形式和内容的统一、色彩和排版的运用、注重细节和质量。只有将这些方面综合运用,才能设计出一个优秀的包装设计,从而提高产品的销售率和用户体验。

包装设计策划案教案篇三

包装设计的重要性在日常生活中是不言而喻的。商品包装设计是介绍商品的第一道关口,是宣传商品和营造商品品牌形象的重要手段。在进行包装设计时,需要综合考虑商品本身的特点、目标消费者的需求、市场的趋势等各个因素。在我完成包装设计实践后,我认为,包装设计是一种既具实践性又具创意性的设计活动,需要严谨的思考和审美能力,下面我将分享我的实践心得体会。

第二段:从实践中汲取经验

在实践中,我经常会遇到很多设计上的难题,其中最常见的问题就是如何根据商品的特性来进行包装设计。例如,如果是食品包装设计,需要考虑如何让包装设计更具食欲感,如果是医药品包装,需要考虑如何设计出具有专业性和信任感的包装等等。在我的实践中,我学到了以下经验:第一,需要对商品的特点进行深入的了解和分析;第二,根据各种不同的目标客户,进行不同的设计方案;第三,需要严格控制设计的风格和元素的使用,使得最终设计呈现出品牌形象的一致性。这些经验对我在设计中解决疑难问题起到了巨大的帮助。

第三段:创意是设计的灵魂

创意是包装设计的灵魂,也是包装设计的难点之一。好的创意能够令商品更加具有个性和独特性,让消费者更容易记住和爱上这个品牌。在我的实践中,我发现,对于创意的提高一方面是需要广泛的视野和学习资源,另一方面则是需要丰富的想象力和灵感。同时,在设计中要围绕产品特性展开创意构思,不能因为创意过于奇特而忽略产品的重点。

第四段:加强艺术设计方面的学习

在包装设计中,艺术性的表现是非常关键的一部分。好的包装设计与艺术紧密的相连,能够承载品牌形象更好的传达。这就要求我们提升自己的艺术设计能力。在我的实践中,我意识到,在设计中不仅要关注功能与美学的结合,还需加强对色彩、形状、比例等方面的认识和理解,这样才能更好地创作出贴近实际情况和消费者需求的包装设计。

第五段:结尾

在本次的包装设计实践中,我深刻认识到了包装设计对于商品营销的重要性以及在实践中面临的诸多挑战。我相信,通过不断地学习和实践,我们可以掌握更多的设计技巧和经验,开拓更广阔的视野、提升自身的创意性和审美能力,从而更好的为商品设计出深入人心的包装设计,并取得更好的商业效益。

包装设计策划案教案篇四

包装设计是产品营销中非常重要的一环节,好的包装设计能够吸引消费者的眼球,传递产品的价值和特点,提高产品的销量。在我参与的一次产品包装设计实践中,我深刻体会到了优秀的包装设计所带来的价值和意义。

第二段:包装设计要遵循的原则

在包装设计实践中,我们遵循了以下原则:突出特色、视觉传达、整体协调、市场导向。其中,突出特色是针对产品的具体特点和卖点进行包装设计,在视觉传达时考虑到目标人群的感官观感,整体协调则是让包装各个元素协调一致,不失和谐美感,市场导向则是让包装能够与市场需求相契合,体现出产品的价值和特点。

第三段:包装设计实践经验

在实践过程中,我们首先进行了市场调研,了解目标人群的需求和品味,为包装设计提供依据。接下来,我们通过反复修改调整,最终确定了最终方案,其中尤其注重了包装内外一致。最后,我们还进行了包装制作和实际销售的监测,随时检查和调整包装效果,确保包装效果能够达到预期,从而带来更好的销售效果。

第四段:包装设计实践中面临的挑战

在包装设计实践中,我们面临了许多挑战,如如何在有限的预算内完成设计、如何设计出带有个性的包装、如何切实提高产品的销售量等。归结起来,设计师需要具备扎实的专业技能、灵活的思维和沟通能力,才能够解决这些困难,成功创造出有吸引力的包装设计。

第五段:总结

本次包装设计实践,让我深刻认识到了优秀的包装设计的重要性和意义。在包装设计中,不仅需要注重理性思考,更重要的是要发挥创造力,领会市场需求和消费者的心理变化,灵活应变。总之,好的包装设计不仅仅是视觉效果,更是产品和市场之间的桥梁,要指引产品走向成功。

包装设计策划案教案篇五

随着时代的发展,包装设计已经不仅仅是保护物品的简单要求,更重要的是美观、实用、环保和文化传承等多方面的需求。在我本人的包装设计实践中,我深深地体会到了包装设计的重要性,并总结了以下五点到心得体会。

第一段:认真了解产品特性确定设计方向

包装设计的第一步是认真了解产品的特性,在此基础上,确定一定的设计方向。在我的实践中,我首先查看了所要设计的产品的特征,例如它的形状、尺寸和材料等等,然后研究了该产品已存在的包装设计以及它所处的市场环境,进而制定适合该产品的创意方案。在这个过程中,我深刻意识到,对产品的深入了解为设计的形成奠定了基础。

第二段:注重创意发散运用不同思维方式

包装设计需要创意,但是创意并非是天生的,而是需要训练和磨练。在我的实践中,为了更好的完善方案,我注重运用不同的思考方式,如垂直思维、横向思维或逆向思维等,不断突破固有的框架,发散思维,将灵感融入方案设计中。这一实践过程让我认识到了创意创新的重要性,同时也锻炼了我的创意能力。

第三段:注重细节处理提升产品品质

细节决定成功。在实践中,我认真考虑了包装的种类、尺寸、印刷方式、材料、颜色、字体、图形、构造等各种细节,不断完善方案,提升产品品质。在这个过程中,我发现严谨的态度和缜密的思考方式是每个包装设计师必备的素质。

第四段:创造性地应用环保设计理念

在现代社会,环保已经成为了一个越来越重要的问题,因此,环保设计理念的应用相当必要。在我的实践中,我注重了包装材料的可循环、即时消失、可再生等环保特性,并针对具体的环保标准不断创新设计思路。例如,对于饮料包装,我尝试使用可再生材料;对于包含危险品的包装,我注意到相关法规和标识,将环保原则纳入包装设计的考虑范围,让环保成为了我的包装设计目标之一。

第五段:结合文化背景创新包装设计

文化是我们的精神家园,也是包装设计不可或缺的重要元素。在实践中,我认真考察产品的文化背景,结合当地的风土人情和代表性文化元素,发掘所涵盖的符号、色彩和故事,进行创新设计。例如,我曾经为某种饮品设计过包装,根据这种饮品的起源地的文化背景,使用代表该地区独特文化的图案和颜色,使其更好地呈现产品的特征,具有一定的文化背景含义。

总之,包装设计实践中,我们应该认真了解产品特性,注重创意发散,注重细节处理,应用环保设计理念和结合文化背景,进行创新设计。作为一个包装设计师,我们应该不断提高自己的设计能力和创意水平,将设计理论与实践结合,为每个产品创造出更好的形象和价值。

包装设计策划案教案篇六

针对这一周来的学习,感受颇多。首先是周一的学习,对这门课的初次接触使我们都有着浓厚的新鲜感和兴趣。也很乐于去接受这门课的学习。老师独特的教学模式使我们都有很大的趣味感。老师让我们自己组队并选取组长,我荣幸的当上了组长,但随之而来的责任更是让我这个小组长有点招架不住,周二的项目选定以及一系列的操作过程都是一环扣一环,我们采用分工合作策略,将要进行的项目一个一个的完成、修改、完善。

第一个步骤就是制作项目的标志,我们的制作者是xxx。最后通过小组成员的一致评选,将朱欢设计的标志采用为本次项目的`标志。同步,组员一起商讨产品的名称,结果一致认为取名为罗田“八月红”板栗。确定好产品名称和标志后,我们开始分配相关任务,我担任书写策划书和市场调查报告的任务。韩丹、张业微负责产品包装盒的形式的选定,邹钰琳、朱欢负责草案的绘制。孔海娣负责收集各种相关资料。

随后的任务就是在我们以前的基础上开始新一轮的制作,我们在相关软件上开始制作造型结构展开图,在制作时大家都遇到了这样或那样的问题,但是大家都聚在一起商量着用各种方式去解决这些问题,使问题最终得到解决。在此,我们也体会到了合作的力量。在后一个任务中是制作平面视觉效果图,因为我们是做的一套包装作品,所以,在制作时就要求我们彼此之间的作品有一定的呼应,比如主色调的统一,标志的统一,广告语的统一,版式排放的规律等一系列的问题,这就要求我们不仅要学会合作还要学会沟通与交流,怎样将自己好的想法和好的建议发表出来并让其他队友明白你的意思。这也是一个不小的学习任务。

在制作立体效果图时,我们组在这一方面使用了点小智慧,通过去学习新的软件,轻松的将结构展示图完成,赢得了一定的时间去修改我们前面还存在不足的地方,当我们修改好前面的平面效果展示图后,我们开始手工制作包装盒,我们将要平面效果展示图打印出来,按照同等比例制作出各种形态的包装盒,然后再将之贴到做好的包装盒上去,做最后的检查,如果在包装是发现尺寸的不统一,就要在软件上做及时的修改。最终完成制作。

通过这周的组队学习,我们深切的感受到团结的伟大,以前以为很难办到的事情通过大家的共同努力终于完成了我们的作业,虽然最后制作的效果始终存在着不足,例如:制作过于粗糙,内容与形式过于的简单,创新力度还不够……但是在这次学习中我们很好的利用了时间和人力,制作的流程很顺畅,最终的作品也有一定的数量上的保证。

这是第一次的学习这样的事情,存在不足并及时发现不足,这就是一个好的开始,只有这样,以后的学习中才会得到更多的东西,做出更好的作品。

包装设计策划案教案篇七

乙方:______________

依据《中华人民共和国民法典》以及适用于本合同的国家相关法律法规的规定,甲方委托乙方设计包装外观图案,双方经协商一致,就有关事项达成以下条款,签订本合同,并愿意共同遵守:

第一条、项目内容

1、包装设计内容:______________。

2、包装设计要求:根据甲方公司产品特点,设计符合产品文化特点的包装整体。

第二条、报酬及付款方式

1、总设计费用为人民币_______元(人民币大写______________元整)。

2、根据双方确认的工作计划,甲方确认乙方的设计后,乙方将所有设计制作正式稿以电子文档的形式传送给甲方,甲方即在接收到电子版设计稿的3个工作日内一次通过银行转账方式支付乙方设计费。

第三条、甲方权利与义务

1、甲方有权对乙方的设计提出建议和想法,以使乙方的设计符合要求。

2、甲方有义务按照合同中所协商的条款支付费用甲方有义务积极配合乙方的工作并为乙方提供相关详细资料。

第四条、乙方权利与义务

1、乙方有权要求甲方提供相关资料供乙方设计所需;

2、乙方有权要求甲方按照合同支付约定的款;出现甲方拖款现象,结算时甲方需按照每天0.5%的合同总额支付乙方滞纳金。

4、乙方应按照双方所讨论的结果按时并保证质量完成相关设计项目;

5、乙方应按照合同约定的时间完成设计项目。

第五条、违约责任

2、乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退还给甲方;

第六条、不可抗力

甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,在取得有关主管机关证明和征得对方同意后,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。

第七条、争议纠纷解决

本合同执行中如发生争议,先由双方协商解决,协商不能解决,双方可按下列第_________项解决:

1、申请仲裁机关裁决。

2、向人民法院起诉。

第八条、其他约定

1、本合同未尽事宜,甲、乙双方可另行订立补充条款或补充合同。补充条款或补充合同以及本合同的附件均为本合同不可分割的部分。

2、本合同自甲乙双方签订之起生效。

3、合同的任何修改或补充,只有在双方授权代表签字后生效,并成为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等法律效力。

4、本合同一式_______份,甲乙双方各持_______份,自双方签字盖章之日起生效。

5、除非遇到不可抗力因素导致本合同不能履行,未经甲、乙双方一致书面同意,任何单方无权变更合同内容。

甲方:

乙方:

____年_____月_____日

包装设计策划案教案篇八

包装设计毕业答辩是一个评估校园生活的重要组成部分,它是我们毕业的里程碑,也是我们对此前大学学习的总结和回顾。最近我进行了毕业答辩,我想分享一下我在答辩过程中的心得和体会。

第二段:前期准备

成功的毕业答辩很大程度上依赖于前期的准备工作。对于包装设计这一专业,我们的前期准备工作主要分为两个方面。第一,展示设计作品并解释它们的主要思想,这可以通过多次联系和展示来达到。而第二,则是在建立解释和思维的基础上,提炼出要点,切身体会设计的主旨,这点是我们比较容易忽略的。

第三段:答辩过程

答辩之际到来,紧张是不可避免的。我每次念到自己的演讲会感到心跳加速。然而,随着答辩的推进,我的紧张感慢慢消散。在答辩期间,我注意到,学院里的专家们给了每个学生适当的时间,来展示自己的设计。专家们不仅听取了我们的展示,还追问了解释这些设计背后的想法的含义。正是这些追问点滴积累,让我们真正意识到了设计的深度和广度。

第四段:答辩后的反思

答辩结束后,我回想起自己的表现,也经过专家们的建议,每个学生都更深刻地理解自己的不足之处,也收获了自己的优点之处。既然毕业后不再有毕业答辩,那么学生的自我监视和评估就尤为重要。学生应当时时保持学习和实践的状态,不断改进自己,让自己变得更好。

第五段:结论

在回顾整个经历时,毕业答辩的准备及表现使我认识到本科生活的价值,并赋予了我对未来职业规划的更清晰意识和更科学认知。现在我明确了自己的设计理念,更热爱这个行业,努力迎接未来,并将其作为我职业生涯的开端。毕竟毕业答辩不仅是一个结束,也是一个新的起点。

包装设计策划案教案篇九

姓名:

出生年月:1990年1月

毕业院校:番禺工贸职业技术学校

学历:中专

联系电话:性别:男

政治面貌:团员

专业:园林规划与设计

手机:

电子邮件:

教育经历

2001/7-2006/9毕业于化龙中心小学

2004/7-2006/9毕业于化龙中学

2006/9-2009/3毕业于番禺工贸职业技术学校

实践经验

技能水平

包装设计个人简历范文

自我评价

本人刻苦耐劳,勤奋好学,踏实;

本人工作在方面认真务实,科学求真,尽善尽美;

本人能够很好地胜任设计任务;但因资历不够,愿意先培训在上岗。

求职意向

包装设计,工艺品/珠宝设计鉴定,包装设计

包装设计策划案教案篇十

科目:包装设计 授课人: 授课班级:

教学形式与方法:本课程以理论与实践结合教学,并通过多媒体课件等现代化教学手段,采用讲授法,举例法,练习法,比较法等多种教学方法,综合进行教学。

教学环节:第一章.包装的起源和发展

一、我国包装发展的基本状况

二、欧、美、日包装工业的基本状况 第二章.包装设计的概述

一、包装设计的基本概念

二、商品包装的分类与功能

三、包装设计的作用与意义

教学过程:

一、导入:包装设计是设计专业当中一门非常重要的课程。这门课时间长,作业量大。学好这门课对以后同学们的设计工作中会起到直接帮助作用。希望同学们能够重视起来。对于包装这个词在二十一世纪的今天大家自然是非常的熟悉。但具体包装都包括哪些方面,包装的基本概念是什么?包装的功能作用和分类到底有哪些?我想同学们就未必了解的那么详细了。好,这节课我就从包装的基本概念入手,给大家详细的介绍包装设计。(引出课题)

二、新授

第一章.包装设计的基本状况 第二章.包装设计的概述

一、包装设计的基本概念

所谓包装是为了保护商品,使之能经受运输和保管的考验,并进一步提高商品和商品价值的一种商品化技术手段。

二、包装设计的作用与意义

三、我国包装发展的基本状况

四、商品包装的分类与功能

1、以材料分类

2、以包装性质分类

3、以产品种类分类

4、以包装形式分类

欣赏:各类功能和分类的成品包装欣赏。

小结:通过学习本课使学生对包装的概念、历史、功能和分类有一个大概的了解。为以后进入具体的设计打下基础。

一、市场调查

二、构思定位

1、商品的特性的制约

2、储运条件的制约

3、材料性能的制约

4、经济成本的制约

5、生产工艺的制约

6、知识信息的制约

7、社会功利的制约

8、审美意识的制约

9、法规的制约

三、基本设计

1、草图

2、效果图

3、简单的立体模型

4、制作实物

5、出成品

四、成品输出

1、制版

2、分色(图片)

3、刀稿、拼版

4、印刷、贴墨、烫金、轧凸凹

5、整理成型

6、成品出厂 教学过程:

一、导入:上节课我们对包装设计的概念和基本状况、功能作用以及包装的设计的意义和作用有了一个大概的了解。使同学们对包装设计有了一个大体的认识。我们这节课开始进入正题,着重给大家介绍一些包装设计的大体的流程。(引出课题)

二、新授

第三章.包装的设计流程

一、市场调查

三、基本设计 a)草图 b)效果图 c)简单的立体模型 d)制作实物 e)出成品

四、成品输出 a)制版 b)分色(图片)c)刀稿、拼版

d)印刷、贴墨、烫金、轧凸凹 e)整理成型 f)成品出厂 小结:本课主要给同学们讲解了包装设计的整体流程。同学们要做到整体了解和掌握。在以后的设计工作中,要心中有线,心中有纲。这样才能做到胸有成竹子。才能够得心应手,游刃有余。

教学形式与方法:本课程以理论与实践结合教学,并通过多媒体课件等现代化教学手段,采用讲授法,举例法,练习法,比较法等多种教学方法,综合进行教学。

教学环节:第四章、包装设计的基本要素

一、包装的图形设计应用

二、包装的文字形象设计

三、包装设计的色彩与功能

四、包装设计的版式形式法则

教学过程:

一、导入:上个单元我们把包装的整体设计流程都给大家介绍了一遍。我想大家对包装设计生产过程都已经掌握了理解。但在实际的设计过程中当然不能够象我们在课堂上所说的那么简单。这里面还会有许多的细节、技巧和规律。这节课我们从包装设计的基本要素入手,给大家介绍在设计过程中应该注意的问题和应掌握的技巧规律。(引出课题)

二、新授:

第四章、包装设计的基本要素

一、包装的图形设计应用

二、包装的文字形象设计

三、包装设计的色彩与功能

四、包装设计的版式形式法则

1、色彩的商品性

2、色彩的民主性

3、色调的运用

五、包装设计的版式的编排法则

小结:通过本课的学习,同学们应该对包装的基本要素有一个深刻的认识和理解。并联系以前所学过的知识。如:招贴的基本要素,书装的基本要素等,和包装的基本要素做对比。看有什么区别和联系。这样有更加有助同学们的理解和掌握。

授课时间、学时:8月23日 4学时(2学时实践,2学时理论)课题:第五章、包装设计的容器造型及结构设计 教学目的:本课要求学生了解内容器的设计原则,和掌握纸容器的一些基本结构折法。

教学重点:掌握纸容器的基本结构折法。课型:新授课

教学形式与方法:本课程以理论与实践结合教学,并通过多媒体课件等现代化教学手段,采用讲授法,举例法,练习法,比较法等多种教学方法,综合进行教学。

教学环节:第五章、包装设计的容器造型及结构设计

一、包装结构设计的概念

二、容器结构的种类

三、纸包装的结构设计

四、容器设计的原则

教学过程:

一、导入:

包装设计是一个综合性的设计体系。一般来说,包装设计包括三大部分:结构设计、造型设计、造型设设计、装潢设计。包装结构设计是根据被包装被包装产品的特征、环境因素和用户要求等,选择一定的材料,采用一定的技术方法、科学地设计和内外结构合理的容器或制品。也是我们设计者必须掌握的技能。(引出课题)

二、新授:

第五章、包装设计的容器造型及结构设计

一、包装结构设计的概念

二、容器结构的种类

三、纸包装的结构设计

四、容器设计的原则

小结:我们这节课主要给大家介绍了包装的容器造型及结构。不过我在课堂上给同学们介绍的仅仅是一小部分。同学们要触类旁通。课后回去自己还要多查些有关容器造型的书籍。争取作到自己有设计和创新的能力。

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