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初中生活字实用篇一
从小学生变为初中生就像是从毛毛虫变为蝴蝶,是一次成长的过程。刚刚成为初中生,喜怒哀乐的滋味就时有发生,这就是初中生的滋味。
在还没成为初中生时,脑海中就已经在勾勒初中生的生活了。但我这么也不会想到,第一次的周周练,我能考到92分。那一天,看到同学们一个一个从教师手中拿走了试卷,我的心里就像住着一只小兔子,越跳越快。“韩阳,92分”。呵,92分,那可是前所未有的好成绩,及时我猜想过一百种可能,也不会想到能考92分。回到家,母亲又把我夸奖了一番,心里比吃了蜜还甜。这是初中生喜的滋味。
在小学里,语文一直不错,没想到,凭借摸底靠的分数,居然当上了我们那边的四人小组语文组长。在小学里,从没当过官,连看检查卫生的人的眼神都是敬仰的。现在一到小学,就当了个语文小组长。心花怒放,兴奋到想对天大吼一声。这是初中生乐的滋味。
别以为初中生只有喜和乐,哀愁也少不了。
那本英语的补充习题,我记得我明明交了,那就奇怪了发下来的`时候怎么会没有我的呢?想不明白,我东找西找,就是没找到。愁啊,心里感觉有个东西压在下面,感觉呼吸都没有以前痛快了,要不住的呼吸,才能让心里好受些。是啊,书都没有找到,这么能开心得起来呢,这是初中生的愁的滋味。
要说哀,莫过于体育课上了。首先,体育课上要学做操,那个操我怎么都学不会,特别烦,只能看着别的同学做,好不自在。上到半节课时还要跑步,说什么是自由跑,可看着那么多同学在自己前面,就意识到这根本就不是什么自由跑,于是我自己也跑起来。开始还好,过了一会,就感到喉咙开始冒烟,里面有一团火焰在燃烧,等到跑完,那团火焰才慢慢被浇灭。累得气都喘不过来。这是初中生的哀的滋味。
这多姿多彩的喜乐哀愁,构成了我初中生的滋味。
初中生活字实用篇二
当你在奔跑时,时间是陪跑者。可当你稍有停留时间,时间却变成了领跑者。
时光无情,岁月如梭。三年的时光如同猪八戒吃人参果——我还来不及熟悉你们,你们却仿佛要离我而去了。
三年,虽然远不如六年刻骨铭心,却也难以忘怀。我舍不得这里,因为这里对我有太多的美好。
初来高新一中,我便发现了这里有股不同寻常的味道。那不是学校特有的气味,而是一种五彩斑斓的味道。那时的我虽与现在不同,但也在充分的感受着这气味所带来的奇妙体验。正如同我现在细细把玩着那名为回忆的画卷。
我看见那是刚开学的第一个月,经历了军训的我们已经初步的了解彼此。我感受到了。在班内暖气漏水的时候,每个人分工明确,干得热火朝天。偶尔有几个叫做“外号”的小鸟在我眼前飞来飞去。这么一件麻烦的事情被脸上洋溢着笑容的我们三下五除二的解决了。伴随洁净教室的味道一同传来的还有另一个味道。我叫它温情,我能听见。那是第一次开运动会的时候。已经成为了一个集体的我们齐心协力面对劣势,我们不会放弃,面对优势,我们没有骄傲。加油的人喊破喉咙,送水的人马不停蹄,而负责记录的同学见缝插针的保存了我们每一个珍贵的时间。同那一滴滴汗水落下时一齐传来的气味。我叫他团结。我还听见。那是军训的时候。在烈日在烈日暴晒后而难受的我在感谢他帮我端水时而变得红扑扑的脸蛋。同那医生不客气,一并传来的还有一个味道。我叫他关心。我还能尝到。那是一个下午。我受邀来到同学家吃烧烤时,每个人尽力烹饪的神情。同那美食一同端上餐桌的,还有另一种味道。我叫他快乐。我更能感受到。那是运动会的开幕式。我们自导自演的舞蹈获得第一名的喜悦。通过奖状一同发下来的还有一种味道。我叫他成功。这些味道装满了我初中生活的调味品。
面对面对新同学的到来,我激动的露出笑容。面对好朋友的离开,我伤心的流下泪水。面对班级名次的进步,我高兴的手舞足蹈。面对公开课的录制,我紧张的双腿发抖。而面对即将与你们的分别,我却只能保持沉默。
我变了。我变得不再是一个害羞腼腆的宝宝,我变成了一个积极活泼的大男孩了。我变得不再是一个胆小懦弱的小孩,不再是一个与世不绝只会哭泣的弱者,我也成为了一个顶天立地的男子汉了。
我舍不得,舍不得那个三年没长几根头发的关老师。舍不得那个惩罚我们总是于心不忍的强老师。舍不得那个在我迷茫时为我点灯的郭老师。我舍不得那个刀子嘴豆腐心的贾老师。舍不得那个洋佯装生气却又忍不住笑出来的张老师。更舍不得那个讲课时幽默风趣,并且英俊帅气的刘老师。我不能舍得,也不会舍得,这一个个改变了我人生的人啊。
我是个爱回忆的人,总喜欢把回忆倒放一遍,这样的事情我做了不止一遍。我多么希望大家不会老去,我们能够定格在回忆的某个瞬间。
我真诚的向那些我曾伤害过的人道歉,也由衷的感谢每一个人。感谢你们让我不再害怕分离,感谢你们让我明白离别是为了更好的重逢与相遇。感谢你们让我在回忆初中时再多了五十三个理由。回忆是美好的,因为我独一无二的初中生活中有你们的存在啊。
初中生活字实用篇三
在填写作业本班级的时候,我习惯地写上八六,突然间才发现写错了,原来我已经升入初四了。
又是新的一天。
听着他们愉快的交谈声,思绪不禁飘回到刚升入初中的那一天。曾记那时,我们都天真的以为初中四年就一直这样下去,不知分班为何物,直到初二下学期,分班这个词才开始在班内广泛流传,那一刻,那些所经历过的一切,都仿佛在等待着我们珍惜;那一刻,分班离我们是那么的近,那么近。
然而,初四同样带有分别的色彩。初四六班,一个因又一次分班而诞生的班集体,最终也会因升学而画上句号。
初中四年,一晃而过。在最后的一年里,我们将面临着再一次的分别,有许多话想要诉说,却不知如何开口,也许只能埋藏在心底。而就这样一个初四,我却不知道该如何去面对。
到了初四再不知道学,那可真是初四这年很重要,在这一年之后,有人会进入高中继续学习,有的人也许会因此终止学业。
初四,尽管来吧!一切的一切,我都无所谓惧!
初中生活字实用篇四
老师说我们的初中生活已经过去了两年半不到,但是现在想起来,过去的生活都历历在目。
我们15班其实是一个奇特的班级,因为我们可以团结的时候很团结,内讧的时候很激烈,我们都是很青春活泼的人,有着属于我们这个年龄的特征。虽然级部里对我们班的纪律很不满,但是我们中的每一个人都是心地善良的人。
刚进入这所学校的时候,我因为觉得小学的时候纯真而且感情好,多少对这所学校有点排斥,找到属于自己的班级,看着一张张陌生的面孔心里有着很多想法。
现在我们已经接触了有两年多了,对班里每一个同学都有一些了解,有一些人在我的印象中是挺深刻的。
我身边有一个神经大条、搞笑、坚强的女孩子,以前的时候大早上一到教室就开始把几乎半个书包的书的拿到桌子上摆着,而且还是大小不一的摆放着。还会经常说:“完了完了,我什么什么没带,怎么办怎么办。”还经常特别搞笑的给我讲各种系列的笑话,例如小松鼠系列,而且不好笑的笑话也因为她笑的很开心也变得好笑了。说她坚强是因为她和我有点相反,我是个爱哭鬼,而她去特别的坚强,很少哭鼻子。她真的是我初中生活中对我最好的了,不虚伪,不做作,只要我做错了就会毫不犹豫的说我,我很庆幸有她。
还有一个如疯子般的女生曾在我的生活中出现。不知道,远在加拿大的她好吗?我可能是个比较无情的人,我对不管是谁都只是想念不联系,对她也是这样。她在我心中留下的印记很深很深却也只是深在了记忆的深处,她是个很好的人。
有一个热爱生活、热爱篮球、热爱新华操场的女孩子,有着满腔的热血和用不完的精力,而且重情重义,虽然有时她会有点小冲动,却真真正正体现她的本色。
有负责任的班长,有个傻傻的团支书,有个分给我小青青徽章的人,有个心地善良却偶尔脾气暴躁的人,有一个一回头笑倒我们小组的人,有个有点神经经常迟到却能学习不错的人,有个肉肉的能制造出各种笑点的人。还有许许多多的人。
我们这些人组成了这个15班,我为我的初中在15班而骄傲、而自豪,我为我的初中三年的光阴和青春在这里度过而满足。