人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
人生字篇一
1、学会插入文本框及在文本框中处理文字。
2、学生给文本框添加不同的背景颜色。
3、学会给文字添加汉语拼音。
围绕这三个学习目标我做到了以下几点：
1、激趣导入，课一开始我给学生出示了测试认字的游戏，在第一关我给学生很简单的汉字，他们轻而易举地过关，正在他们得意之时我又出示一些难辨认的汉字，于是大部分人都读错，此时我及时在灯片上出示汉语拼音，很快引入了“格式”菜单中“中文版式—拼音指南”的学习运用，学生感觉新鲜有趣，学习兴趣大大高涨。但学生计算机操作水平层次不一，有些接触计算机较少学生没有学会，由于课堂时间有限，我没有及时反复给练习，以至于课后还是有少数学生没有掌握添加拼音这一操作。我认为在以后的教学中有必要耐心的重复操作，顾及学困生，并在学生操作练习时多关注这些学困生。
2、自主探究，在每一项新授的内容时我都是把自主权教给了学生，让学生自主探究，找到解决问题的方法，例如提示学生找到“插入”菜单，插入一个文本框；在“格式”菜单中找到“拼音指南”；给文本框添加不同的背景颜色等等，由于学生操作水平有限，在几个新授内容自主探究的过程中花费了很多时间，甚至有些部分学生根本找不到相应的菜单和选项，以至于下课时还有很多同学没有完成练习。不过，我想我会坚持给学生自由学习的空间，在慢提升他们的操作水平的同时，也要让他们学会掌握自主解决问题的方法和策略。
人生字篇二
有时候为自己高效的生字教学方法暗暗得意：用不着布置多少抄写的作业，学生就能记住生字。
第一步，遮住生字表上的拼音试着读几遍——帮助学生掌握读音；第二步，遮住生字看拼音试着书空——帮助学生掌握字形；第三步，试着给生字组词——帮助学生掌握字义；第四步，借助《补充习题》上的看拼音写词语之类的习题，让学生默写——帮助学生检查巩固。
这四个步骤，皆以学生自学为主，原以为把学生当成了主体，教师只是在引导。后来经高人指点，方才明白，原来自己的方法并非高效，问题就出在“引导”上。
第一步，圈出课文中不认识的字——找出自己的生字；第二步，把生字表中没有的生字添上去——完成自己的生字表；其余的步骤与原来的方法一样。
第一种教法，在教师的眼中，只见教学内容——凡教材中的生字才是引导学生学习的对象，以“书”为本；第二种教法，在老师的眼中，见到的是学生——学生不认识的才是生字，如果已经掌握了的，完全可以不理它或者从生字表中除去，以“人”为本。
第一种教法，采取的是应试教育的理念——凡考试的内容必须掌握；第二种教法，体现的是素质教育的理念——针对学生的自身情况确定学习内容。
这让我想到了错题集。错题集都是学习者针对自身的薄弱环节量身定做的，因而复习的时候把它拿出来，效率极高。学生形成了自己的生字表，在巩固或复习生字这个方面，就有了针对性，就有了用错题集来复习那样的高效率。由此想到，过去所谓的“高效”，只是帮助学生掌握了教材中规定的生字，而对学生“回生”的字却视而不见。这实在是让自己脸红的做法。
这样看来，似乎这篇文字换个题目更合适：让每个学生都有自己的生字表。但转念一想，“只见教学内容，不见教学主体”的现象又何止存在于生字教学领域，阅读教学甚至其他学科的教学又何尝不是如此？换个题目的念头还是免了吧。
人生字篇三
【她】她们、她的
说明：每个字的前三个词要求孩子会写，第四个词会读即可。家长平时要根据孩子的掌握情况，做好听写检查。
人生字篇四
1. 别抱怨努力的苦，那是你去看世界的路。
2. 永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
3. 又是平常日子，走过你的身旁。我是否该写下一些诗行，不带任何忧伤，只念你淡淡芬芳。
4. 生命可终于是认可我了呵！多么安稳的感觉，我的存在正渐渐明媚起来。那些懵懵懂懂的回忆，那些跌跌撞撞的过往，也似乎不再那么痛心了，我仿佛看到远处微微亮起的灯光，照亮我为圆满修行而踏上的坎坷旅途。
5. 无论什么时候打电话，拿起话筒的时候请微笑，因为对方能感觉到！
7. 亲情，似冬日的阳光，温暖着我们。
8. 喜欢上一个人，从头到尾，想保持这样的状态，就要深情却不纠缠。
9. 我命由我，不由天！
10. 我吹呀吹，吹出一串串大大小小的泡泡儿，调皮地到处飘呀飘，我到处追着它们抓呀抓。
11. 在意志面前，决无办不到的事 —— 约·海伍德
12. 逆风的方向，更适合飞翔。
13. 不为失败找借口，只为成功找方法。
14. 伤过又怎样，擦干眼泪微笑面对未来。
15. 跌跌撞撞一身伤，就当作是青春化了妆。
16. 幸福就像握在手心里的一块冰，当冰慢慢融化时，那一段简短的距离，就是幸福向你招手的时刻，学会享受幸福，才是人生中最值得留恋的。
17. 低调！才是最牛b的炫耀！！
18. 微笑转瞬即逝，但有时候，微笑背后的记忆却能永远长存。
19. 人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
20. 小溪流人江河，小即是大；江河汇人海洋，有即是无。
21. 人生的每个抉择都像是一个赌局，输赢都是自己的。不同的是赌注的大小，选择了就没有反悔的机会。
22. 漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。
23. 每个人心里都有一套公平的标准，而这些标准却又是彼此对立的。在很多的时候，我们总喜欢将付出自有回报之类的说法，其实那也都只是用来掩饰自己的不自信罢了，新人一定要看透这个残酷的职场法则。
24. 十年后所有难过都是下酒菜。
25. 如诗般的青春。在这样的青春中，充满了色彩和梦幻。会想象着如偶像剧中的情景，发一阵子的白日梦。去一下图书馆，假装着很闲静的，在等待着什么发生，是奇迹，也是一个在心中挠挠得痒痒的梦，梦里面有一个穿着白衣的恬静女孩，只为了和自己相遇。或故意去篮球场中，看一场不懂的球赛，漫无目的呐喊着，只想那个壮实的身影能在自己的眼前出现，或回过头来给一个让人着迷的微笑。其实都不知道，这些像情诗一样的青春，在他（她）们的心中慢慢地漫延。
26. 罗曼•罗兰说过：亲情是一种巨大的焰火，是啊，这火照亮了多少迷茫的心灵，为多少迷途的游子点亮希望……我们一次次地感受着亲情的高潮，我们的生日，是谁在为我们欢呼？我们的成功，是谁在为我们骄傲？我们的欢悦，是谁在和我们一起欢笑？是亲情正在上演着高潮！
27. 生命只有一次，你的任务就是竭尽全力活的精彩，活出自己，不留遗憾。
28. 女孩的内涵比外表更重要。一个女孩不能仅仅在乎自己的青春和美貌，因为谁也无法抗拒岁月的印痕，而秀外慧中的外表与内涵才是最重要的。修养是女孩的美德，真正的有修养的女孩，要有崇高的生活理想。通过自己的努力，做一个内外兼修、有品位的女孩，让自己的美和女性气质灿烂夺目。
29. 你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。
30. 感情是一个微笑，绽放出人间最美的笑容。感情是一声哭泣，释怀出人间最淋漓的本色。
31. 所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。
32. 爱情总是无言地迫害着友情。
33. 20这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。
34. 只要有你陪伴，岁月便是静好，柴米油盐不再繁琐，无所作为也不再感觉迷茫。
35. 我爱你就是要在开心时看得到你，生气时看得到你，你不能错过我的情绪起伏，你不能错过我的死，就是我想去当小偷，你也得陪我去当鸳鸯大盗。
36. 为自己活着没什么错，自私一点没什么坏处
37. 人在最艰难的时候，最没有信心的时候，好好的吃上一顿饱饭，身上暖和了，才能改变你的人生观，这样才能把菜做好，才能叫一个厨师。
38. 那桃叶，或刚抽新芽，或已长出叶片，那么嫩，那么鲜。
39. 世上哪有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。
40. 有时候，只是想有个人抱紧我不放手，直到我的情绪真的好起来。要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，遇到事，如果你从乐观的方面去想，你就会有一种用心的心态，结果通常也会是好的；如果从悲观的方面去想，你的心态就会变得很消极，结果通常也是糟糕的！
41. 你穷，是因为你没有野心。 —— 马云
42. 2如今，疲惫的心承受着许多生活的重荷，在岁月的河流里不停地奔走，在风与雨的交替里，努力向自己设定的理想目标进发，向人生所谓的高度不断攀登。
43. 当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。
45. 2当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
46. 当勤奋成了一种习惯，你也就习惯了勤奋。
47. 爱你的人，不会让你心痛。想你的人，不会让你等到泪流满面!在感情中。追来的爱情，会很累。
48. 没有经历过逆境的人不知道自己的力量。
49. 每个人心中，都会有一个古镇情怀，流水江南，烟笼人家。
50. 明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。
51. 人生总是在不经意间想起以前的往事，虽稍纵即逝，怎奈何风啸声过，心中留下一片悲凉。
52. 如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
53. 权势以它的恶行自夸，落下的黄叶与浮游的云片却在笑它。
54. 当你的才华还撑不起你的野心的时候，你还需要努力。
55. 不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。
56. 能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。
57. 爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。
58. 抒情的句子——忧伤，是生活中的绿叶，常常会在不经意间点缀着生活的美丽。
60. 2拥有忧伤，珍视忧伤，人生路上，情感定会丰富多彩，生活定会精致而美丽！真的，有时，忧伤也是一种美丽。
61. 2与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。
62. 先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
64. 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
65. 鸟翼系上了黄金，这鸟儿便永远不能再在天上翱翔了。
66. 每天醒来告诉自己：理由少一点，肚量大一点，嘴巴甜一点，脾气小一点，行动快一点，效率高一点，微笑露一点，脑筋活一点。
67. 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到。
68. 2亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
69. 成功来自使我们成功的信念。
70. 我们人生中最大的懒惰，就是当我们明知自己拥有作出选择的能力，却不去主动改变，而是放任它的生活态度。
71. 如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。
72. 女人，你有什么理由不坚强，你是流血一周都不会死的动物。
73. 能回忆的东西，证明已经失去了。
74. 人生就是吃一堑，长一智。人生如梦，岁月无情。蓦然回首，才发现人活着一种。穷也好，富也好，得也好，失也好。一切都是过眼云烟。想想，不管昨天今天明天，能豁然开朗就是的一天。不管亲情友情，能永远就是好。
75. 你只管努力，剩下的交给时间。
76. 我要努力变优秀 然后骄傲的生活
77. 我虽然是穷人的后代，但我要作富人的祖先。
78. 不是想成为，而是要成为。
79. 你要成长，绝处也能逢生
80. 你有多自信，世界就有多相信你！你有多坚持，成功就有多眷顾你！
81. 2亲情是一瓢飘洒在春天的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使满目阴霾的人感受到世界的温馨。
82. 你的爱人，你要用心的去体会，去明白他的心，去思考他到底需要的是什么，在你思考他需要什么的时候，你已经得到了他的尊重。
83. 生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，成长，有时比成功更重要。人生，就是一种糊涂，一份模糊。一切不快乐，都和自己的图谋有着密切的联系，之所以不快乐，是因为渴望拥有的东西太多太多了，或者，太过于执着了，以致于不知不觉中，我们已经执迷于某个事物上了。
84. 自己付出了，就不要后悔失去了那份感情，没有一个人一生只谈恋爱不做其他事情，也许就在你转身的时候，她离开了你，这样的事情是无法避免的，每天都在发生。不要相信那些爱情小说，因为我们是生活在现实中，而不是童话里，没有谁会等谁一辈子。
85. 20来往皆是客，聚散总随缘。狭路相逢，不问因果。在熙熙攘攘的人群中奔走，会突然发觉，那些说好了携手天涯的人，竟早已分道扬镳了。
86. 不比智力，比努力；不比起步，比进步。
87. 如果我们能够勇敢地去爱，坚强地去宽容，大度地去为别人的快乐而高兴，明智地理解身边充满爱意，那么我们就能够取得别的生物所不能取得的成就。
88. 我会努力站在万人中央成为别人的光。
89. 除了奋斗，我别无选择。
90. 一个人的个人能力再强也无法战胜一个团队。
91. 做人，侧重于外在美，难免流于俗气；多注重内在美，方显雅致。对人，咄咄逼人必招怨恨，宽宏大量常得人心；对己，心事过重伤心伤神，心态淡然自在优雅。人生，从内到外，保持质朴淡雅的气质，才能悦人悦己。
92. 不要吃着碗里的惦记锅里的，直接抱着锅吃多省心。
人生字篇五
亭tíng (凉亭）（ 亭子）（书亭）（亭亭玉立） 潭tán（潭水）（潭面）（日月潭）（潭边）
庭tíng（洞庭湖）（家庭）（庭院）（法庭） 络luò（网络）（络腮胡子）（络绎不绝）
谙ān（谙练）（谙达）（谙记）
2课
澜lán（波澜壮阔）（回澜）（惊澜）（波澜） 绵mián（连绵 ）（绵延 ）（绵羊）（缠绵）
瑕xiá（无瑕）（ 完美无瑕）（白玉微瑕） 兀wù（突兀）（兀自）（危峰兀立）
攀pān（攀谈）（攀登）（攀比）（攀爬） 障zhàng（障眼法）（障碍物）（障碍）（一叶障目）
峦luán（峰峦）（山峦）（峦嶂）（峦山 ） 罗luó（罗马）（罗列）（罗汉）（罗嗦）
泰tài（泰山）（泰国）（ 泰然）（安泰） 驼tuó（骆驼）（骆驼腿）（骆驼眼）（骆驼头）
骆luò（骆驼）（骆驼毛）（骆驼头）（骆驼皮）
3课
浙zhè（浙江）（浙河）（浙水）（浙江省） 桐tóng（梧桐）（桐油）（桐柏）（法桐）
簇cù（一簇）（簇拥）（簇新） 浓nóng（浓郁）（浓厚）（浓烈）（浓密）（浓度）
臀tún（臀部） 稍shāo（稍大）（稍小）（稍后）（稍等）（稍息）
额é（额头）（额角）（额外）（前额）（额定） 擦cā（擦洗）（擦网）（擦伤）（擦亮）（擦边球）
蜿wān（蜿转）（蜿蜒） 蜒yán（宛蜒）（蜿蜒）
乳rǔ（乳汁）（乳液）（乳品）（乳名）（乳牛） 据jù（根据）（据说）（据点）（据守）（据了解）
源yuán（水源）（源于）（源泉）（源头）（源自）
5课
维wéi（维护）（维吾尔族）（维生素）（维持） 财cái（财运）（财产）（财力）（发财）（财富）
属shǔ（家属）（属于）（属性）（属实）（属相） 货huò（货物）（货币）（货运）（运货）（发货）
驰chí（驰名）（奔驰）（飞驰）（急驰） 赠zèng（赠品）（赠予）（赠礼）（赠给）
驶shǐ（行驶）（驶向）（驶入）（驶往）（驶过） 德dé（品德）（德育）（德才）（德国）（德语）
惑huò（迷惑）（困惑）（疑惑） 码mǎ（号码）（码头）（码子）（码口）
库kù（车库）（国库）（仓库）（粮库）（宝库） 捎shāo（捎带）（捎口信）（捎东西）（捎钱）
橡xiànɡ（橡皮筋）（橡胶）（橡皮）（橡树） 拨bō（拨开）（拨通）（拨号）（拨打）（拨弄）
7课
沃wò（肥沃 ）（沃土）（ 沃田）（沃野千里） 尊zūn（尊严）（ 尊敬）（尊重）（尊贵）（尊称）
呈chén g(呈现 ）（纷呈）（ 呈献）（呈上） 惫bèi（疲惫 ）（困惫）（ 惫乏）
堪kān（难堪）（堪称 ）（不堪一击) （堪称一绝） 善shàn（善事）（善良）（ 友善）（善于）（善事）
款kuǎn (款待）（ 款式 ）（存款）贷款）（借款） 例lì（ 案例 ）（举例）（例题）（例如）（例外）
瘦shòu（瘦弱）（干瘦）（瘦子）（瘦肉）（瘦长） 杰jié（杰出）（ 杰作 ）（人杰地灵）（豪杰）
喉hóu（咽喉 ）（喉头 ）（喉舌)（喉炎）（喉结） 捶chuí（捶背）（ 捶打 ）（捶胸) （捶胸顿足）
僵jiāng（僵硬 ）（僵手）（僵局）（僵持）（僵化） 配pèi（许配）（配对）（ 配合）（配套）（配药）
9课
幼yòu（幼小）（幼苗）（年幼）（幼虫）（幼年） 滩 tān（海滩）（沙滩）（河滩）（滩头）（滩涂）
侦zhēn （侦破）（侦察）（侦察机）（侦察员） 嘲 cháo（嘲笑）（嘲弄）（嘲讽）
啄 zhuó（啄木鸟）（啄食）（啄毛）（啄米） 企 qǐ（企求）（企盼）（企业）（企望）（企图）
愚yú（愚不可及）（愚蠢）（愚公）（愚弄） 蠢 chǔn（愚蠢）（蠢事）（蠢材）（蠢笨）（蠢人）
返fǎn（返工）（返回）（返还）（返校） 拦lán （拦河坝）（拦路虎）（拦截）（拦住）
鸥ōu（海鸥）（江鸥）（赤嘴鸥） 帽mào（帽子）（帽沿）（军帽）（太阳帽）
吁 xū（气喘吁吁）（ 长吁短叹）吁yù（呼吁） 彻chè（彻底）（彻夜）（彻骨）（彻头彻尾）
11课
蝙 biān（蝙蝠）（蝙蝠衫）（蝙蝠侠） 蝠 fú（蝙蝠）（蝙蝠衫）（蝙蝠侠）
捕bǔ（捕捉）（捕获）（捕鱼）（捕杀）（捕食） 蛾é（飞蛾）（蛾眉）（蛾子）（蛾黄）
蚊 wén（蚊子）（蚊蝇）（蚊香）（蚊帐） 避 bì（避免）（避暑胜地）（避难）（避雷针）
铛dāng （铃铛）（锒铛入狱） 蝇 yínɡ（苍蝇）（蝇头）（蝇子）（蝇头小利）
揭jiē （揭示）（揭开）（揭发）（揭短）（揭穿） 碍 ài （障碍）（障碍物）（碍事）（阻碍）
荧yínɡ（荧屏）（荧光粉）（荧光粉）（荧光）
13课
xiāo削苹果皮 哨 shào（口哨）（哨子）（哨声）（哨兵）（吹哨）
削铅笔 挺 tǐnɡ（挺胸）（挺拔）（挺进）（挺身）（挺立）
防 fánɡ防止）（防不胜防）（防备）（防务） 鬼 ɡuǐ（鬼子）（鬼脸）（鬼混）（酒鬼）（魔鬼）
汉hàn（汉族）（汉语）（汉口）（汉字） 滚 ɡǔn（滚动）（滚蛋）（滚雪球）（滚开）
毁huǐ（烧毁）（打毁）（击毁）（毁灭）（毁坏） 惯 ɡuàn（习惯）（惯用）（惯性）（惯犯）（惯例）
15课
牺xī（牺牲）（牺牲品） 牲 shēnɡ（牺牲）（牺牲品）（牲口）（畜牲）
凯 kǎi（凯旋）（凯歌）（奏凯） 征zhēnɡ （长征）（征求）（征战）（征服）
阿 ā（阿富汗）（阿姨）（阿婆）（阿哥） 姨yí（姨父）（阿姨）（姨妈）（姨母）
济 jì（经济）（接济）（同舟共济）（救济） 贡 ɡònɡ（贡献）（贡品）（贡出）（进贡）（纳贡）
圣shènɡ（圣诞）（圣地）（圣洁）（圣明）（圣人） 罪zuì（罪行）（罪恶）（犯罪）（罪过）（罪名）
恶è（罪恶）（恶劣）（恶毒）凶恶 健jiàn（健康）（健儿）（健在）（健身）（健壮）
wù 厌恶 可恶 康kānɡ（健康）（安康）（康复）（康健）（小康）
ě 恶心
17课
径jìnɡ（小径）（径直）（径流）（半径）（直径） 畅chànɡ（流畅）（畅通）（畅游）（畅销）（畅快）
磕kē（磕磕碰碰）（磕碰）（磕打）（磕头） 绊bàn（绊倒）（绊脚石）（绊脚）（绊住）
瞬shùn（瞬时）（瞬息）（瞬间）（瞬息万变） 弧hú（弧形）（弧光）（弧线）（弧度）（圆弧）
翔xiánɡ（飞翔）（滑翔）（翔实） 权quán（权利）（权限）（特权）（权贵）（政权）
缤bīn（缤纷）（五彩缤纷）（落英缤纷）
19课
扰 rǎo（打扰）（扰动）（扰乱）（干扰）（扰民） 欲yù（欲望）（食欲）（欲哭无泪）
屈 qū（屈服）（屈才）（屈从）（屈膝） 茁 zhuó（茁壮）（茁长）（茁实）
诊zhěn（门诊）（诊断）（听诊）（听诊器） 撼 hàn（震撼）（撼天动地）
踏tà（踏青）（踏平）（踏步）（踏板）（踏上） 限xiàn（无限）（限制）（有限）（限度）（限时）
21课
棚pénɡ（棚子）（牛棚）（马棚）（车棚）（瓜棚） 饰 shì（装饰）（掩饰）（修饰）（首饰）
冠ɡuàn 冠军 冠女士 菊jú（菊花）（秋菊）（万寿菊）（金丝菊）
guān（鸡冠）（鸡冠花）（皇冠）（衣冠） 瞧qiáo（瞧见）（瞧不起）（瞧得起）
捣dǎo（捣碎）（捣蛋）（捣乱）（捣毁）（捣鬼） 搬bān（搬家）（搬弄是非）（搬开）（搬走）
巢 cháo（鸟巢）（巢湖）（巢穴）（雀巢） 谐 xié（和谐）（谐音）（谐调）
眠mián（睡眠）（安眠）（失眠）（安眠药） 辛xīn（辛苦）（辛劳）（辛勤）（辛酸）
23课
蚕 cán（养蚕）（蚕丝）（蚕茧）（蚕豆）（蚕食） 桑 sānɡ（桑叶）（桑树）（桑葚）（桑田）（桑拿）
昼zhòu （昼夜）（白昼）（昼光）（昼日） 耘 yun（耕耘）（耘田）
绩jì （成绩）（业绩）（纺绩）（绩麻） 塞sai （塞北）（出塞）（边塞）
鹭lù（白鹭）（鹭鸶）（白鹭鸟） 笠lì（斗笠）（竹笠）（草笠）
25课
略 lüè（侵略）（省略）（略微）（略胜一筹） 辩biàn （争辩）（辩护）（辩解）（辩护人）
奉 fènɡ（奉陪到底）（奉天承运）（奉承）（奉献） 违wéi （违反）（违规）（违法）（违者）
磅bànɡ （英磅）（磅秤）（地磅） 栓shuān （枪栓）（血栓）（栓剂）
拖tuō （拖拉）（拖泥带水）（拖鞋）（拖拉机） 释shì （解释）（释疑）（释义）（释放）
宣xuān （宣传）（宣布）（宣战）（宣扬）（宣告） 萨 sà（萨克管）（菩萨）（拉萨）
妄wànɡ （妄想）（妄动）（妄图）（妄加指责） 执zhí（执行）（执着）（执政者）（执法如山）
27课
港ɡǎnɡ （海港）（港口）（港台）（港湾）（港币） 澈chè （清澈）（清澈见底）（澄澈）（澈底）
壶hú （水壶）（铁壶）（茶壶）（电壶）（酒壶） 缸ɡānɡ （鱼缸）（水缸）（缸子）（茶缸）
罢bà （罢工）（罢了）（罢官）（罢免）（罢课） 苟 ɡǒu（一丝不苟）（苟且偷安）（苟活）
绣 xiù（绣花鞋）（绣花）（绣花针）（绣像） 挥 huī（指挥）（挥手）（挥汗如雨）（挥动）
徽huī （校徽）（国徽）（队徽）（徽章） 聋lónɡ （聋哑）（聋子）（聋哑）（震耳欲聋）
哑yǎ（聋哑）（哑巴）（哑谜）（哑口无言）
29课
昌 chānɡ（昌隆）（昌盛）（昌都）（南昌） 妻 qī（妻子）（妻儿）（妻儿老小）（妻离子散）
刺cì （鱼刺）（刺耳）（刺眼）（刺激）（刺骨） 绑 bǎnɡ（绑匪）（绑带）（绑架）（绑定）
扁 biǎn（扁担）（扁平）（扁桃体）（压扁） 蔡 cài（蔡老师）（蔡阿姨）
睬cǎi（理睬）（认睬）（张睬）（不理不睬） 肠chánɡ （肠胃病）（肠子）（肠胃）（肠炎）
胃wèi （胃口）（胃肠）（胃液）（胃炎）（胃病） 烫 tànɡ（烫发）（烫金）（烫伤）（烫人）
剂jì （针剂）（剂量）（药剂）（药剂师） 汤tānɡ（米汤）（汤药）（汤圆）（喝汤）
31课
膝xī （膝盖）（膝盖骨）（双膝）（护膝）
焰 yàn（火焰）（焰火）（烈焰）（气焰） 驱qū （驱赶）（驱动）（驱使）（驱散）（驱除）
袖xiù （袖手旁观）（袖子）（袖口）（长袖） 败 bài（失败）（打败）（败仗）（败类）
罚 fá（惩罚）（重罚）（赏罚）（罚钱）（罚金） 佩pèi （佩服）（佩戴）（佩带）（敬佩）
饶ráo （铙命）（求饶）（饶舌）（饶恕） 抗kànɡ（抗议）（抗日）（反抗）（抗争）（抗洪）
押yā （押运）（押解）（押金）（押送）（押韵） 锁suǒ（铁锁）（锁上）（锁门）（锁定）（锁链）
狠hěn （狠狠）（恶狠狠）（狠心）（狠毒） 肝 ɡān（肝脏）（肝胆）（肝炎）（肝火）
脏zānɡ（很脏）（脏乱）（脏话）（肮脏） 脏 zang (心脏) （肝脏）（脏腑）
人生字篇六
人-----“人”的字形像人的身体和分开的两条腿。
头------“头”字本义为首，最初指的是人的头部，后来泛指各种动物的头部。因为人体最上面为头部，动物最前端也为头部，所以“头”也表示次序在前的，如“头目”。
江---“”为部首，说明和水有关，“工”是“巨”的本字，有大的意思，所以“江”表示特大河流。
尖—上面“小”，下面“大”，表示由大到小是尖。本义是尖锐。
说---“”字旁，表示跟说有关，“兑”表示说的人很尽兴。本义指用话来表达意思。
人生字篇七
《曹冲称象》一文中，小小年纪的曹冲想出了用船代替大秤，用石块和大象的平衡，简单的称出了大象的重量。由此可见曹冲善于观察，善于动脑真是个聪明的孩子。根据课文交代：故事中的曹冲也才七岁，班里的学生也普遍是这个年龄，于是，我创设一个宽松的课堂情境，鼓励共同讨论，激发学生的想象，收到不错的教学效果。
常话说得好：好的开始是成功的一半。教学中，我采用ppt形式，利用图片直观地引导学生认识“称”，通过对“鸡”、“羊”、“牛”的互换，间接推出牛的重量。然后导入课文：“同学们，在古时候，没有今天的这么先进的科学技展，要称一头活着的大象甚至更重的东西却是一件很难的事，今天我们就来学习一个古时候的故事——《曹冲称象》。”接着我板书课题，这个导入，很快抓住了学生的心，我很快就提出问题：“读了这个课题，你想了解些什么？”学生很踊跃，他们纷纷发言：“我想知道这个故事中讲谁要称象，为什么要称象？用什么方法来称？最后真的称出来了吗？”我的导语也就成了学生的质疑的前提条件。从这个教学环节来看，我是成功的，我达到了激发学生兴趣，开启学生思维的目标。
在教学《曹冲称象》这篇课文时，我先指导孩子多读，抓住课文中的重点词“先……再……然后……”理解曹冲称象的几个步骤。其次，在课堂学习过程中加强重点词语的理解和运用。如：“大象到底有多重呢？”“他叫人按照曹冲的方法去做，果然称出了大象的重量。”“到底”“果然”，这些词要指导学生通过朗读，联系上下文体会意思。通过这几个环节，学生对这一难点基本上突破了，而且还训练了学生的说话和口头表达能力，增加了课堂的有效性。
阅读课的教学是语文科教学的重点，《称象》这篇课文就是让学生感悟曹冲是个遇事爱动脑筋，能找出解决问题办法的聪明孩子。在教学过程中，我重视学生在充分读书的基础上，提出问题：“曹操为什么要称象？官员们用什么办法来称象？曹冲用的是什么办法？”然后，梳理学生的问题，循着学生的问题，逐个引导学生合作讨论，最后解决问题。
《曹冲称象》这篇课文就是告诉我们“平时多观察，遇事多动脑，就能找到解决问题的好方法”这样一个道理。浅显易懂，学生很容易理解，但他们在生活中能否养成爱观察，思考的习惯呢？由于这节课安排了比较多的重点词语和口头表达训练，所以，在拓展的环节，我做得显然是仓促的，不深入的。如果我能结合实际，问一问学生：在生活中你遇到过什么难题？你是怎么做的？这样学生从课文中悟出的会更多。
我想：今后的每节课如果都能从多个方面着手进行备课、教学研究的话，那我的每节语文课都能使学生学有所得，学有所获。我希望在不断的练习中，实践中，我的语文课堂也能逐步走向成熟，走向完善。