无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我喜欢谁的水浒传共字我喜欢水浒传人物字初中篇一
一年一次的暑假如期而至了，我又可以沉浸在书的海洋里了。这一次我选读了四大名著之一《水浒传》。近十天左右的时间我就把它读完了，又经妈妈的讲解后，我感受颇多。
《水浒传》这一书记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭_，却遭奸人谋害的故事。
这里人物很多，给我印象最深的有宋江：他是《水浒传》里的主要人物，他谦虚谨慎，疏财仗义，有着高超的组织才能和军事才能，创造了梁山泊轰轰烈烈的事业。但宋江的性格又是矛盾的，忠义是他的本色，报君是他的信念，以“忠”灭“义”最后这场农民起义就这样终止了。给我印象深的还有李逵：他浑厚，莽撞，急躁，嫉恶如仇、不讲究战略，策略的缺点，都具有丰富的特色。
我还喜欢的人物是鲁智深：他思想单纯，爱憎分明，富有正义感和同情心，乐于助人。
读完这本书，记住了好多好多故事情节，在闲暇时我还讲给大家听，如：鲁智深拳打镇关西，智取生辰纲，武松打虎，江洲劫法场，晁天王中箭，宋江报仇，梁山大聚义，神聚蓼儿洼等故事。
整书读完，它让我感到人物众多，施耐庵准抓住人物特点写出很多绰号如：黑旋风——李逵，豹子头——林冲，神行太保——戴宗，智多星——吴用。很吸引我读我下去，他写的脉络也很清楚，不愧为四大名著之一呀，我以后也多多学习他的写作方法，来提升我的写作水平，有时间也要多读读其它的名著。
我喜欢谁的水浒传共字我喜欢水浒传人物字初中篇二
说起我最喜欢的一本书啊，就非《水浒传》莫属了。它非常生动有趣，而且又会让读者有一种非常刺激的悬念。
水浒传的故事非常多，有很多版本缩略。
在水浒传里，那些梁山泊水浒寨的英雄豪杰，都英姿飒爽，在战场上有万夫不当之勇。可是最后，那些黑旋风李逵呀，鼓上蚤时迁呀，浪里白条张顺呀，还有那没羽箭张清、玉麒麟卢俊义等等好多英雄，都死在了奸臣恶煞之手。
水浒这个故事，主要是讲的情节非常具体，也不会感觉很罗嗦、很马虎。刚开始，因为梁山泊的人很少，常常遇险，所以讲的就很具体。到后来，梁山泊水浒寨人多气盛，所以就很容易打倒敌人，有些小国家就只说的粗略一些了。
我很喜欢看古典文学，这也是我喜欢看水浒的原因之一吧。水浒跟《隋唐演义》、《三国演义》那些文学差不多，几乎都是小题大做的。那些事情可能都是幻想出来的，要不就是那些很小的事作家把他故意写大的。我平时也很爱看幻想小说，所以，爱看水浒的原因也有这一份儿。
总而言之，水浒是一本非常好的书，不管老小，都可以看这种书。而且，水浒这类景点文学作品，跟其它书大不相同。它是一种带着迷茫情感的书，他重现了一种古时军队打仗时的激烈情形。水浒还告诉我们了一些道理，比如说：水浒寨里的人都互相帮助、水浒寨里的人都宽容大量等等。
这就是水浒，建议你也去买一本看看！
我喜欢谁的水浒传共字我喜欢水浒传人物字初中篇三
这个寒假，我读了《水浒传》这本书。读了这本书，我的收获很多。
还有黑旋风喜遇及时雨等故事。三是让我知道了梁山好汉每一个人的由来。他们大多数是违反了官府的命令或者打了败仗无路可走，只能落草为寇了。四是让我懂得了一个道理：团结就能战胜无数困难。
王进赢了史进，史进拜王进为师，学了不少武功。然后讲的九纹龙史进大闹史家村，接着讲吴用等七个好汉聚集在东溪村还有武松打虎，又讲了宋公明三打祝家庄和钩镰枪巧破连环马，最后讲的取青州虎归水泊，还有梁山泊好汉排座次。
读《水浒传》我学到了很多知识，读这本书还让我感受到了许多快乐！
我喜欢谁的水浒传共字我喜欢水浒传人物字初中篇四
“心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。
他是若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
在尖锐的斗争，你死我活的战场上，他们玩转天下，笑看苍生。演绎了一场兄弟情长，护国安民的绝世戏剧，结束了戏完后的惨淡收幕。
我喜欢谁的水浒传共字我喜欢水浒传人物字初中篇五
报告爸爸，我读了《水浒传》、《窗边的小豆豆》、《非法智慧》等书。但我最喜欢的是《水浒传》一书。它是我国的四大名著之一。拜读了它以后，108个英雄好汉在我的心目中更加高大了。
书中给你留下深刻印象的人有哪些呢？
宋江、武松、林冲、燕青等人都给我留下了深刻的印象。在108位好汉里，我最喜欢武松了。他不仅英勇善战，而且有孝心、有同情心。景阳冈打虎、怒杀西门庆、单臂擒方腊，得了功劳不张扬，并把官府的赏钱全发给穷苦猎户。
梁山最聪明的是谁？
我认为是燕青。他大智若愚，懂得功成身退的道理。他还规劝卢俊义，可惜卢俊义不听，最终不得善终。还有智多星吴用，虽然计谋过人，但是仍然没有燕青洒脱。
说到吴用，有人说“智多星”吴用没用，你怎么看呢？
虽然吴用在“智取生辰纲、写假信救宋江”等用计中，漏洞百出，只有前半段还行，但我认为吴用作为一个军师，要懂得如何用兵、如何用计，也是很累的。出点错也在所难免。不能因为他出错，就说他没用。
那你喜欢林冲吗？
我不很喜欢。因为林冲太软弱了。面对高俅这个坏蛋，敢怒不敢言。但他也有豁出去的时候，他把梁山第一寨主王伦杀了，就很牛哦。
听了我们的对话，同学们，你们也被这里的英雄好汉吸引了吗？快去读读吧！
我喜欢谁的水浒传共字我喜欢水浒传人物字初中篇六
《水浒传》这样一本盛久不衰的经典之作，要一定让我用一种颜色来概括它，我选择灰色。
灰色是介于黑与白的颜色。
古时封建官僚统治黑暗，把人民逼得苦不堪言，梁山好汉中，很多人都是被黑暗腐败的官场所迫。比如林冲便是因高俅等人陷害而最终无奈上山，林冲那样一个一忍再忍的人，风雪山神庙时终于爆发了，促使他反的，就是官人的逼再逼。百姓的苦日子更不用多说，处处充满压迫和不公平。
但在这一片黑暗之中，有一道希望的曙光照进来。担当这束光的，便是以梁山好汉为首的英雄们。他们没有麻木于黑暗之中，没有埋没于腐败中，没有顺从不公中，而是成为了勇敢的反抗者。好汉们从四面八方到梁山上聚义，劫富济贫、除暴安良，他们是正义的化身，敢于造反，英勇斗争，他们早已拥有着革命精神。而他们为忠义而战，为兄弟不惜奉出生命，他们是那个时代中老百姓最大的慰藉。所以《水浒传》中，黑的是社会，白的是好汉精神，黑白结合即为灰。
灰色是黑与白的混合物，所以它具有双面性，水浒中许多人物便是如此。比如宋江，他作为梁山泊的领头人，他被冠以许多负面评价，但他作为一位江湖人士，宋公明是深受爱戴的，宋江的性格太过复杂，用灰色这种综合性极强的颜色描述再合适不过。双面性同样适用于很多其他英雄——年少意气风发，结局却落得很惨。
灰色之中，是官朝黑暗与好汉纯白无瑕的精神，朦胧之中，是施耐庵构造出来的水泊梁山，山上正是一群耀武扬威的英雄们屹立着。
我喜欢谁的水浒传共字我喜欢水浒传人物字初中篇七
最近，我读了四大名著之一——《水浒传》，心里有许多想说的话，在这里我和大家说一说。
这本书主要讲了：北宋末年，皇帝无能，奸臣当道，弄得国家民不聊生。小说从林冲、鲁智深和武松等人“逼上梁山、替天行道”开了序幕。接着，梁山头领——宋江上山后，整天操练人马，三打祝家庄，大破高唐州、踏平曾头市……，一百零八将患难与共，劫富救济，除暴安良，使梁山伯英名大振，逐渐使梁山伯成为“不怕官司不怕天”的好汉们的天堂。
我想说的是，这本书里宋江“不怕官司不怕天”的精神，我们小学生在学习上特别要学习。为什么呢?因为在学习方面上，一定有许多不懂的地方，这时，我们就不能憋在肚子里，也不能怕错怕丑，要向老师或同学请教把这个问题弄明白。
第二天，卷子发下来了，只错了一道题，就在那道题上，要是加上这题的分，我就100分了，唉，真是太亏了！
你瞧，这就是把问题憋在肚子的结果，所以，我们要向宋江学习，不怕天不怕地，更不怕丑，自己就不会吃亏!
我喜欢谁的水浒传共字我喜欢水浒传人物字初中篇八
水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“花和尚鲁智深”。
“智多星吴用”几次献策，其一就是为“托塔天王晁盖”献计智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救出宋江、戴宗两人；宋江二次攻打祝家庄失手；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻下了祝家庄。
宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了“九纹龙史进”、“花和尚鲁智深”。
宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。
真不愧为“智多星”呀！“花和尚鲁智深”是一位非常直率，暴烈如火的好汉，却是一位侠骨柔情的英雄人物。
他在人们往往面前表现出一副粗鲁，野蛮的样子。
可到了冲锋陷阵时候却丝毫不犹豫，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。