人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学六年级小学六年级心愿篇一
我浑浑噩噩地走在大街上，则刚不知怎么的，一阵晕炫就来到了这儿，说来也奇怪，大街上的人穿着也真是“奇”！而且都向我这个方向跑过来。我差点就被踩在地上。我惊惶失措，大喊着：“爸爸，妈妈，你们在哪儿呀？”可没有人回我。有一个好心的老公公跟我说：“丫头啊，战争就要开始了，快，快跑吧！”我脑袋“嗡”了一下。战争——那不是古代才有吗？难不成我穿越了？想到这儿，我心里既害怕又有点兴奋，害怕我会在战乱中死亡，兴奋我终于能达成我穿越的愿望，可以来古代一览“古风”，这也不错！
我拼命地随着人群跑啊跑，越过了大街，跨过了小镇，攀上了山，看到了一座茅屋。见天色已晚，便上前轻轻敲门，无人应，没办法，我推开了门，走进了正院，只见一位老者正在躺椅上悠闲地摇着扇子。我走近了，盯着老者仔细看，哇！这不就是大名鼎的诸葛亮嘛！
“咚咚咚……”一阵敲门声打乱了我的思绪。连忙躲在墙角。却不知哪儿多出个书童，他打开了门，门外传来一阵响亮的声音：“请问诸葛先生在家吗？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我没猜划，这就是千古名人刘备、张飞、关羽的三顾茅庐。我眼珠子都要蹦出来了。真想冲去要这三位签个名啊。贴着墙角，想仔细听听他们的对话。但在不知不觉中我睡着了。
渐渐睁开了眼睛，眼前的《三国演义》映入我的眼帘，我这才惊醒过来，原来是南柯一梦。
小学六年级小学六年级心愿篇二
站在学校的大门口，看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校，我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到熟悉的校园了吧。
站在学校的操场上，看着同学们在长跑，在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。
站在学校的教学楼前，看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。
站在学校的主席台前，看着一年级小朋友的入队仪式，把手中的红领巾挂在他们胸前。我看到当年我们的影子，不久后，我们就再也看不到宣誓过的'主席台了吧。
站在老师的办公室前，看着老师辛勤地批改着试卷，有同学进来为老师捶背时，我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。
……
小学六年级小学六年级心愿篇三
那一天，我久久伫立在松花江边，望着那奔流的江水，我的心突然回到8月那汹涌澎湃的黄河。
“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这是古人对黄河的慨叹；“黄河是中华民族的摇篮”，这是今人对黄河的赞美。而就是那一天，20xx年8月20日，我终于来到了神往已久我们的母亲河最壮观的地方，中国第二大瀑布---壶口瀑布。
就是在这里，黄河的河床由几百米宽陡降为几十米宽，加上河床上巨大的落差，壮丽震撼的壶口瀑布就开成了，那奔腾的河水，聚集在这样一个“壶”里，从上向下倾泻而出，浑黄的河水“飞流直下三千尺”，在空中水花四溅，白浪滔天。一秒之内，成千上万立方米的水砸在下游河水上，急流冲荡，白色的流花，黄色的河水在河床上翻滚着，随波而逝。那数十米落差的瀑布旁，阳光格外耀眼，在瀑布上形成一道靓丽的七色彩虹。伫立在黄河边，黄河惊涛奔腾的视觉震撼，黄河怒吼咆哮的听觉冲击，让我内心不能平静，壮观、美丽、恢宏、伟大的黄河，撞击着我的心录，它给我的震撼无与伦比。
夜已深了，黄河仍然怒吼，壶口那滔天的巨浪拍打着，形成绵延的震耳欲聋的声响，滚滚而来，永不中断，那黄河的惊涛骇浪也昼夜不停地向东奔去，永不停歇。
此刻，我心潮澎湃，黄河给我了极大的震撼，我感觉它的吼声、它的气势已经扎根我的心灵深处，永远铭记。黄河是我们中华民族历史的见证，它经历了秦汉，经历了唐宋，也经历了日寇入侵的黑暗时期。黄河作为我们的母亲，以它惊天动地的咆哮告诉所有中华儿女，要坚强努力，要不屈不挠，要奋斗不止，要有坚定的信念：民族崛起，振兴中华！
小学六年级小学六年级心愿篇四
现在我已经快快乐乐的走过来11年，每当回忆母亲给与我的爱时，心头都是甜甜的感觉。
一个阳光明媚的早晨，窗外小鸟叽叽喳喳地唱歌，我贝娜玩好愉悦的歌声吸引了早早地从床上爬起来，开始在床前念书，这个时候门外传来轻轻的脚步声。继而门被推开，一阵凉爽的风吹进去，我闻到了热牛奶的味道回过头看见了母亲。只见他端着杯热牛奶轻手轻脚地向我走来，为了我的成长，母亲煞费苦心，母亲的爱就像热牛奶肯定一样甜。
夏日炎炎的中午，我回家吃午饭，突然天空乌云密布，黑压压的被人心惊肉跳，看着同学们纷纷离去，我一个人在校门口等着母亲，雨点落下来越下越大，我一个人躲在墙角，一星期早着母亲快来，终于一个人撑着折叠伞的熟知的身影出目前我面前，是母亲我飞速地投入母亲的怀抱，那一刻我感受到了甜蜜。
一个安静的夜晚，我一个人一个人在写作业，突然房门锁想了一下，我吓了一跳，原来是母亲进去了，他关心的说女儿早点睡，别太晚了，这个时候母亲打开台灯关掉了电灯，我正一会儿的呢，母亲拿着一个leo电灯炮，房间一下子亮了很多哦，我了解了，原来是想让我的房间更亮，那是我的内心感觉甜甜的。
啊，亲爱的母亲，您给我的关爱甜在我的心头，如何吊味都不厌倦。
小学六年级小学六年级心愿篇五
分数，有人说，你是学生的“命根子”是啊，在学校，你几乎成了评价学生的唯一标准。
，会被别人看不起。唉，难道你真的就是评价学生的唯一标准？
分数，我好想，对你说：“不要遗弃我”
今天下午，我刚去松门一小参加了阅读比赛。
这次比赛将是老师对我看法的转折点，如果我考得好，我将会获得无比的荣誉，而且，老师再也不会把我当作一个坏学生来看待，在家里，妈妈会为我做生日，为我买新衣服。但是，如果我考得差的话，老师将永远不会改变对我的看法，在老师眼中，我仍然是一个坏学生。在家里，生日蛋糕离我而去，新衣新裤成为泡影。
分数，我想对你说：“不要遗弃我！”
小学六年级小学六年级心愿篇六
1. 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!
2. 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
3. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!
4. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
5. 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
6. 你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
7. 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
8. 你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常"让我欢喜让我忧"，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
9. 你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的好学生。整洁的教室有你的一份功劳，你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，是老师得力的好帮手，并且成绩让老师骄傲，相信你在以后将会变得更加出色!
10. 你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。
小学六年级小学六年级心愿篇七
俗话说，三百六十行，行行出状元。在民间，手艺好的人可不少。要真细细数来，我家楼下这位可真是绝了。
她，穿的衣服很朴素，围着的围裙也褪去了原来的颜色，显然已经用了很久。经过长年累月的风吹日晒，她的皮肤都成了与众不同的古铜色，手更是爬满了皱纹，哪里是她这个年纪该有的！都是因为干多了摊煎饼果子的活儿，但是，她的笑容却依然明媚。我们都叫她李阿姨。
每天早上，她骑着车来到这儿。过路的学生没有一个不被煎饼的香给迷住的，谁都会停下来，买一个煎饼果子再走。
接下来，不等我说，她就知道我想要什么。她随手把面糊浇在锅上，却一点儿也不洒出去。
她一手拿起一边的“竹蜻蜓”，又抬头和我聊起天来。她十分熟练地把竹蜻蜓转了几圈，把手在围裙上擦擦，拿了一个鸡蛋，都不需要多想，“啪”地就已经完好地落在饼上，那个竹蜻蜓均匀地把鸡蛋涂在了饼子上。就那么几秒钟的时间，我专注地望着她的手，她的手就如被施了魔法，不用指挥。根本不用停顿一秒，熟练地就像编好程序的机器人，连思考都不用。
我看得入了神，又怔怔地问道：“阿姨，您的手怎么如此熟练？”
是呀，只要功夫深，铁杵磨成针！
阿姨的神态非常镇定自若，她抓一把葱花洒上去，那透明的鸡蛋伴着葱花，格外好看。
她专注地看着饼，但又十分自然地拿铲子一铲，饼奇迹般地翻了个身，像在舞蹈似的，又完整地躺在了锅上。
阿姨马上拿起刷子，蘸了蘸一旁的自家酿的酱，“刷刷”两下，立时匀匀实实出现了一道酱汁。想想李阿姨这酱独一无二的口味，我的口水都快掉下来了，那“噼里啪啦”的油声，甚是好听。
阿姨又拿起一根油条，铲成两半，放上去。铲子在她手里也十分灵活，裹、包、卷……一下得方方正正，那热气腾腾的煎饼果子也很配合，直接滚入了袋子里。
我接过还冒着热气的煎饼果子，上边似乎还残留着李阿姨手的余温，让明明是与她素不相识，但我却感觉格外亲切。我吃着热乎乎的煎饼果子，在心中为李阿姨的高超手艺带了个赞。
小学六年级小学六年级心愿篇八
这个暑假我看了很多书，但是我的眼睛没有被这么多书吸引。直到看到角落里的这本书，我眼睛一亮，小跑着去捡这本我感兴趣的书。我一拿到书，就像个书虫。我钻进书里，吸收了书的精华。所以，这本书《提升学生iq智商的好故事》成了我最喜欢的书。
这本书里有最精彩的故事：《小壁虎和它的尾巴》，《失败的小偷》，《雪地里的脚印》……有趣、新鲜、生动的短篇小说，蕴含着闪耀的智慧！
这本书最有价值的收获。有趣的故事不仅带给我快乐的阅读体验，还能培养我的智商素质，全面提高我的认知、记忆、想象力和智商能力，让我成为未来的成功人士！
这本书里有最美的图片，漂亮的手绘图片精致生动，将故事场景展现的淋漓尽致，符合我的阅读品味，让我更好的理解故事内容，更深刻的理解故事含义！
这本书打磨了我的眼睛，激活了我的观察认知，锻炼了我的记忆能力。培养我的语言表达能力和丰富的想象力；让我学会分辨判断，发挥创造的潜能；学会分析推理，创造数学思维。
从这本书里，我学到了很多做人的道理和基本道德！我很喜欢这本书！虽然这本书不出名，但它能让许多人着迷。这一半不仅提高了我的智商，也让我和书的距离越来越近，让我喜欢上了读书这样的好习惯。这本书对我很有启发，值得小学生们去读！
浙江省宁波市镇海区骆驼中心学校(徐琪校区)6年级王亚南：