最新二年级的六一作文有哪些(六篇)

时间:2023-05-28 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

二年级六一字二年级六一字篇一

星期六下午,我们学校举行了一场别开生面的六一活动——莲子精灵冲关嘉年华!

大约两点半,活动开始了。我先玩了吹蜡烛,规则:单人一组限时30秒,一边唱《一分钱》,一边吹蜡烛。30秒吹灭5根蜡烛,获得5莲币。轮到我了,我憋足了一口气大声唱:“我在马路边捡到一分钱……”结果,蜡烛的火苗一点儿都不配合,不情愿地摇摇头!我又重复了几遍,蜡烛一根都没灭!时间都过去了一大半,我急得像热锅上的.蚂蚁。这样下去可不行,我得想个法子才好,我冷静地思考了一会儿,唱一个字吹一根蜡烛,嘿,这招果然凑效!不一会儿,五根蜡烛都吹灭啦。我高兴地一蹦三丈高!这次游戏我不仅获得了五莲币,而且我还明白做事情都得先冷静思考再下手,不能急于求成,一口吃个大胖子!

就能取得胜利。

二年级六一字二年级六一字篇二

一年一度的“六一”儿童节又到了。那天早晨,我起来得很早,穿上新的漂亮裙子,心里甭提有多高兴。吃完了早饭,我和妈妈去菜场买菜。

“因为口红擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一样。”老师听了,忍不住笑了。

轮到我表演了,我就随着轻快的音乐跳了起来,开始的时候心里很紧张,慢慢地,跳着跳着,熟练了,动作也舒展了解。音乐声结束了,我也跳完了,我长长地松了口气,说:“总算跳完了。”在观众们热烈的掌声中,我骄傲地走下了舞台。

这就是我最难忘的“六一”儿童节。

二年级六一字二年级六一字篇三

今天是六一儿童节,学校放一天假。

下午妈妈带我去公园里玩。

到了公园里妈妈给我买了一把水枪。

然后,我就跑到了池塘边,池塘边的人越来越多。

我开始打水杖,我把水吸进水枪里,开始和周围的小朋友打起水杖,我给小朋友挤了一头水,小朋友又给我挤了一头水,我们在打水杖中玩的很开心很快乐。

过了一会儿,妈妈带着我回家了,我觉的'六一过的非常快乐,我忘不了这一天。

二年级六一字二年级六一字篇四

今天是“六一”儿童节,我非常高兴。因为,爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久,车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。

我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。他们个个栩栩如生,我还给佛像烧了香呢!

后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!

我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!

远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!

我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。

爸爸看见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!

二年级六一字二年级六一字篇五

“六一”儿童节广东省珠海拱北小学二(2)班梁家萃盼啊、吩啊,我终于盼到了“六一”儿童节,在这天里,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢快的笑声,同学们穿着亮丽的玉米装,准备表演“种玉米”的节目。

表演开始了,大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”,我们跳呀、舞呀,可卖力了。可是,今天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!可是有名话“坚持就是胜利”,想到这句话,我马上提起了精神,坚持把节目演完了。

回到教室,老师、家长和我们一起庆祝“六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。

不知不觉,已经5点多了,今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!

小作者驾驭语言的功底很棒啊!文章自然、流畅、表现自己的真实想法。祝你日日过“六一”、天天像“六一”一样快乐!嘻嘻嘻!

二年级六一字二年级六一字篇六

一年一度的“六一”儿童节又到了。那天早晨,我起来得很早,穿上新的漂亮裙子,心里甭提有多高兴。吃完了早饭,我和妈妈去菜场买菜。

“因为口红擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一样。”老师听了,忍不住笑了。

轮到我表演了,我就随着轻快的音乐跳了起来,开始的时候心里很紧张,慢慢地,跳着跳着,熟练了,动作也舒展了解。音乐声结束了,我也跳完了,我长长地松了口气,说:“总算跳完了。”在观众们热烈的掌声中,我骄傲地走下了舞台。

这就是我最难忘的“六一”儿童节。

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