人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
我的自由我做主歌篇一
自由是什么?所谓自由,我认为就是不被家长管束,像大人一样,以自己方式做事。
记得有一次放学回家,我觉得很困,饭都是强撑着吃完的。饭吃完后,我觉得越来越累了,就一头栽进被窝里睡了起来。
我强忍着怒意说道:“知道了,我等一会儿再写,先让我睡一会儿。”说完,我就继续躺了下去。
我没理她,认为默读可以理解,我阅读又不行,所以默读最适合。过了一会儿,妈妈没听见我的读书声,就生气地说:“过来站这读。”我还是装作没听见的样子,继续默读。
爸爸妈妈,我希望得到自由,希望你们让我学着自己规划时间,希望能以自己喜欢的方式来做事,希望你们让我学着怎样为人处事。
我的自由我做主歌篇二
我身边的绿色小闹钟的指针慢慢地靠近了12。睡意渐渐向我袭来,我眼前的画面越来越模糊了。
夷,这是怎么回事,看到亮光的我睁开了眼睛。我在天上,望着一只只可爱的小鸟在我旁边飞来飞去,我感到很奇怪。我往河边飞去,发现了我竟然变成了一只小鸟,我高兴起来,我是多么的想变成一只在天空的小鸟啊。我听见一个同伴说,我是这里最漂亮的一只鸟,我不禁得意起来。我在天空上展示着我优美的英姿,可我却不知道一个危险正等着我呢!我发现在草丛里有动静,好奇的.我刚飞过去,就什么都不知道了。慢慢地,我眼前的画面渐渐清晰了,我发现我没有变,可是四周却多了一个想网的东西,我马上明白我已经被关起来了,以后我将失去自由,供游人观赏。
想到这里,我害怕了。
这时,外面传来了一阵非常大的声音,要叫我表演。我哪会表演啊。我不要。一只大手伸近来了,我怕,我不要,我哭了,可是那些人们听的到我的呼就吗。
我要自由!
我的自由我做主歌篇三
大人们常说:“我们这一代是蜜罐里泡大的孩子,少一些责任感。”而面对我们真真正正的生活来说,我们的确是幸福的。可是,幸福的背后却是被束缚,被囚禁的生活的痛苦,家长们的眼中只有望子成龙,望女成凤,他们却没有考虑到孩子的内心需要什么,他们不知道孩子的内心渴望飞翔,自由地,无忧无虑的飞翔。
下课时的我喜欢趴在栏杆上,尽情地享受阳光的照耀,看着云聚聚散散像棉花糖一样,松松软软。我的心好像插上一双翅膀,在天空中自由自在的飞翔,与蓝天白云做朋友,没有家长的唠叨,老师的.羁绊,这样的飞翔,多渴望这样的飞翔啊!
教室里的人很多,空气不好,冬天里,窗户管得严严实实的,长时间关在一个密封的空间里,即使不瞌睡也会不由自主的打呵欠。从生物上来说,这是学习没劲儿的经典标致,比如小鸟,让它在笼子里生活,它也会“瞌睡”,所以,只有飞出笼子,飞向大自然的怀抱,才会精神头十足。
当然,我知道,有一双翅膀,是不可能的,我现在是一个简单的人,若干年后,也还是简单的被囚禁被拘束的人。
星期天,我喜欢看《爱情呼叫转移》,妈妈说:"小孩子,乳臭未干,根本不知道什么是爱情,别看,快去写作业。”哎!叮当猫,我要飞出牢笼!
我的自由我做主歌篇四
爱孩子,就要关注孩子,不要“关住”孩子,适当的时候应该放放手。
曾经在一张报纸的一则报道中得知:一名考上名牌大学的大学生,就是因为不能自理而被学校开除。主要原因就是家长什么都要帮孩子做,把孩子当成小皇帝,宠着惯着,什么都想帮着孩子干,到了最后本想帮孩子,但是坑死了孩子和自己。
爸爸妈妈,你们还记得吗?假期里,画室说要带我们出去旅游写生。可你们呢?就是怕这怕呢,推三阻四不让我去。后来,总算勉强同意了,可上车的时候又是千叮咛万嘱咐的,到了目的地你们隔几个小时就打一个电话,我都郁闷死了,你们怎么能这样?后来平安回来了,可你们又是问这又是问那,真的很烦!
小鸟长满了丰翼,学会了飞翔,就应当在广阔的`蓝天中尽情地翱翔。亲爱的爸爸妈妈,我不想成为笼中之鸟。正值青春年少的我,应该拥有属于自己的一片天空,让我自由。
我的自由我做主歌篇五
最近我和妈妈正处于“冷战”状态。唉!真不知从何说起啊!
妈妈对我要求很严,只有在我考出令她满意的成绩时,才能看一次少儿节目。每当同学们在一起有说有笑地谈着有趣的电视节目时,我只能无奈的低下头,我多么羡慕他们啊!
前几天,我看见同桌有一本《奥特曼》的小人书,便向他借来看。要知道,平时父母可不让我看这些书啊!
第二天早晨,我在收拾书包,听见妈妈严厉地叫我,我便垂下头,乖乖地走了过去,等待着一场狂风暴雨般地批评,可是,出乎我的意料。妈妈平和地说:“妞妞,妈妈只想让你好好学习,不希望浪费时间看小人书,去,再给你的同学买一本。”说着,递给我20元钱。当时我真想哭。