范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

初中生活字篇一

---题记

生活，永远不会有两点一线的成功.所以，既然不能随随便便成功，就要懂得如何面对生活.不要因酸而以泪洗面，不要因甜而骄傲自满，不要因苦而止步不前，不要因辣而难以正视。把所有都归结在生活中的一个微笑，从一个微笑开始，让成长路上一片光明。

幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。阳光雨露，鸟语花香，对于每个人都公平给予; 欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属于每一个人私有。 生命总是美丽的，不是苦恼太多，只是我们不懂生活; 不是幸福太少，只是我们不懂把握。 面对生活，不论是失意，还是挫折; 不论是阴云密布，还是困难重重， 我要选择微笑。

相信吧。从一 个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远.

初中生活字篇二

字典是一种让人理解字或词的意思，而编成的工具书，他的第一个名字叫做《通文解字》；而“活字典”是一类学识渊博的人，可以说懂的和字典一样多，所以称为“活字典”，那么在我家，我的爸爸就是一位名副其实的'“活字典”。

爸爸不仅在家里是活字典，在他们单位同样也是一位活字典。

听爸爸说，他在他们单位也是一个学富五车的人，虽说数学排不上第一，但也是前五，再说语文，那可是百分之百的第一。而且活字典也具有知错就改的优良品质，有一次我和爸爸出去玩，在路上看到了“莘莘学子”这个词，他就先告诉了我这个词的意思，而且还给我讲了他在单位关于这个词的一个有趣的事儿：有一次，爸爸和他得同事们外出，看到街上标语上“莘莘学子”这个词，同事们就问他“莘莘”的意思，爸爸寻思了一会儿，说“莘”就是“形容学习辛苦的样子”，大概意识就是说十分用功读书的学生。然而，爸爸觉得好像随口解释不保险，回家又查了一下字典，发现自己说错了，边和同事解释了一番，告诉他们“莘莘”是众多的意思。

我听了这事，拍了拍他的肩头，夸他：“老爸，你还挺知错就改的嘛！”

不过活字典也希望自己的女儿成为一个和他一样的活字典，让我暑假原本可以玩耍的时间几乎全用在了他布置的作业上，让我想玩不敢玩，可真是让人爱也不成，恨也不成。

哦，这就是我的活字典老爸，当然，我也希望成为他那样的活字典，因此，我要为将来成为一个活字典而努力，努力，再努力。

初中生活字篇三

“低碳生活”虽然是新概念,但提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多.全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境.人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动.尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,因此“宁可信其有,不愿信其无”,“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受.低碳生活的出现不仅告诉人们,你可以为减碳做些什么,还告诉人们,你可以怎么做.在这种生活方式逐渐兴起的时候,大家开始关心,我今天有没有为减碳做些什么.在北京的八达岭,一个碳汇林林场已经成形.如果你想抵消掉自己的碳排放,可以来这里购买碳汇林或种树!

初中生活字篇四

当年，我问它：“你从哪儿来的.？”小兔子小声地回答：“我从二十四世纪来的。”我又问：“你们那儿学什么课程？”兔子终于放开胆子了，大声地回答：“想上啥课就上啥课，对了，明天能带我去听一下你们的课吗？”我沉默不语，我心想：“如果同意它去得话，老师会发现，然后批评我！如果不同意的话，又对它不尊重，好不容易来到这儿，给点面子吧！”我点点头，兔子也满意地点点头。

第二天，我兴奋地走进教室，把兔子放进我的课桌里，开始上课了，老师讲来讲去，我们记笔记。教室里只有三种声音，老师讲课的声音、同学回答问题的声音、同学们记笔记的声音。呆在课桌里的兔子显出特别不耐烦的表情，它大喊：“人们真没创意！”老师一听就知道是从我的课桌发出来的声音。老师用飞一样的速度来到我的身边，兔子连忙跳到老师耳旁叽里呱啦说话，老师立马露出笑脸，说：“同学们，从明天开始，我们要一边玩一边学！”全场一片欢呼声。

虽然，这只兔子不在了，但我相信你也会碰到那只兔子！在此，我为这篇作文取了一个口号：“兔子活字典”，我们的救星！