一篇出色的作文需要经过反复推敲和精心雕琢，才能呈现出优美的语言和流畅的表达。小编为大家整理了一些优秀作文，供各位同学参考和学习。
我我不是我（通用15篇）篇一
青春是人生最亮丽的风景线，是人生激昂的旋律，来到这个世界的十几年来，我单纯的以为青春只是一段年少的时光，原来我没懂。
我漫步在校园的小路上，路边的花草才刚刚从冬眠中醒来，他们抬起头好奇地观赏这个世界。柳树冒出了新芽，微风轻拂，柳枝摇曳，带给人别样清新的美感。一切都刚刚开始，他们的青春正悄然走来。操场上由学生在奔跑玩耍，教室里传出朗朗读书声，实验室充满了对科学的好奇……校园里的每一个角落都弥漫着青春的气息，那活力与激情是最美好的象征。看到这一切，我恍然大悟，原来我没懂，青春并非是枯燥的书本，青春更是昂扬的鼓点激越的旋律!
家是一个人最温暖的港湾，最理想的归宿。泡一壶清茶，品一杯香茗，属于家的气息将我笼罩。书桌前，妈妈曾耐心的为我讲解题目;厨房中，父母曾为我准备饭菜，沙发上我们曾享受家人的欢声笑语……家里的每一个角落都有我的温馨回忆，那样的暖心与舒适……这一刻，我终于懂得，原来我没懂，青春并非只有无尽的唠叨，更是一段体验亲情，体验温暖的时光。
岁月流淌，从出生的第一声啼哭起，我用了十几年才懂得青春的意义，在未来的每一分每一秒，我都会用实际行动去证明青春的意义。在向成功与梦想的道路上奋勇行走，享受体验温情与亲情的时光。
在若干年后，我是否会想起，曾经的我原来没懂青春是什么。
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我我不是我（通用15篇）篇二
鱼儿想逃出碧水，老鹰想冲破长空，可它们最终离不开那个束缚它们的地方。
——题记。
我戴着耳机，徘徊在街头，看着灰色的雨，冰凉的感觉一点点蔓延一切来浸湿尘埃。
我毫无目的的行走，心随着灰色的世界一点一点地沉了下去。突然，一阵欢快的笑声打破了这片灰色。我转身寻找笑声的源泉。
那是一家三口，父亲抱小女孩，母亲刚撑着伞，他们满脸的喜悦，散发出幸福的气息。
很久之前，父亲也这样抱过我吧？母亲也这样为我撑过伞吧？可现在……。
“姐姐，雨下得这么大，你为什么不回家呢？”不知何时，那一家三口已走到了我的身边，那小女孩叭在她父亲的肩头，眨着清澈如许的大眼睛，问我。
我的心一沉，我不想告诉她，我是与父母吵架跑了出来。我伸手摸了摸她的头：“姐姐等一儿就回家。”
“雨下得不小，小姑娘你早点儿回家，不然淋坏了，你父母会担心你的。”小女孩的母亲一脸关切地说。
我道了谢并与她们告别。一转身，泪水溺湿了睫毛，流到耳际。我不想回家，我只想逃离那个冰冷的家。我讨厌那个古板的父亲，那个只关心成绩的母亲。可我还是不由自主地走回了家。
刚走到路口，便看见满脸焦急的母亲似乎在找寻什么。母亲也看见了我，满是焦急与疲惫的脸上洋溢着掩饰不住的喜悦。她赶来，将伞覆在我头上：“孩子，你出去怎么不知带把伞？淋坏了怎么办？……妈妈不该对你太苛刻了，我会改，我们一起回家吃饭好不好？”我哽咽着点了点头，眼泪将灰色的世界染成了彩色。回到家，父亲做了一满桌的菜等着我们。那一刻，我心中五味陈杂。
年少的我们，都想展开翅膀尽情飞翔，却不知飞到高空后在哪里休息。家门前半昏半明的那盏灯一直在等，等伤痕累累的小鸟回家。不管鱼儿、老鹰还是我们，都无法逃离，因为我们都早已和这束缚融为一体。
我我不是我（通用15篇）篇三
“诶呀，你这题怎么又做错了。明明可以做对的。”“你看看你，这次考试考得什么玩意。”上了初中以后，这些话成了我父亲的口头禅，每次考得不好都要说几句。我也想考好，可每次考得都让我很伤心。
“你的碗怎么还不洗。快去洗碗。”“你着什么急啊，反正我都会洗，你别操心。”母亲躺在床玩着手机说。“别磨叽快去。快去洗碗。”“我不去。你能奈我何。”还真没完没了。
唠叨老妈。
“颜筱雅，进门先脱鞋，别走在地板上，脏死了。”母亲看我一进门就对我说。等我慢吞吞地脱下鞋，她又开始唠叨了：“快去洗手，从外面回来手都脏死了。”
说完了我，她又转移阵地，开始说起了父亲：“你的臭袜子怎么又放在沙发上，我都说了多少遍了，袜子脱掉后放到洗衣机里。”父亲懒洋洋地应了一声，没有理她。“把臭袜子拿走！”母亲见他不为所动，吼了一声。“哦。”父亲不情不愿地捏住他的鼻子，把臭袜子放进了洗衣机。
也许父母的相处方式就是这样，毕竟打是亲，骂是爱。
古里精怪我。
“唉，我压力好大啊。”母亲躺在床上说。“你们能有什么压力？”我不解地说。“我的压力来自生活，来自工作，来自你们。”“我们能带你给什么压力？”“你上学不要钱啊？给你上小课，一个月要支付你知道吗？。”我拍拍母亲的肩说，“让我们清晨起来，拥抱太阳，让我们一起加油！”“好！”
这是我的家，充满爱的家，充满幸福的家。
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我我不是我（通用15篇）篇四
变了沉默了……。
昨天我去看了以前的一些朋友。
见到他们我变得无语了。
不知道为什么想说些什么却找不出我们彼此之间的话题。
我就在他们之间静静得听着他们的学校的生活。
我沉默了……。
当他们发现我不说话时问我为什么不说话。
我还是沉默了。
在与他们的时间里我什么话都没多说。
一直在那沉默着……。
他们要上课了。
我们也走了。
可那是我连一句再见也没向他们说就这样走了。
你来到这里一句话也不说,这样做值得吗?
与我一起来的朋友问我。
我不知道回答这句话。
我还是沉默了……。
我觉得是值得的'。
我没理由去说不值得。
沉默是金。
他们有时会这样说我。
昨天他们也是这样说了一句。
说我怎么变了沉默了。
以前在与我一起也不是这个样的。
我也不知道这是为什么。
唯一的理由是我们的生活性质已经不同了。
你们的生活是学校的生活。
而我……。
我自从离开学校。
再找回朋友玩的时候。
我每次都是沉默了……。
其实我好想去与你们说一些话。
一起与你们开开心心得聊天。
可我总找不到我们彼此之间的话题了。
我无奈……。
我只能选择沉默……。
可我不想沉默。
不想这样见到你们话也不说。
我不喜欢沉默是金这句话。
我我不是我（通用15篇）篇五
那天，我在烈日下回家。我发现你在做饭。我没有打扰你。我回到房间，开始做下午历史课的作业。
然而，随着时间的流逝，我没有听到你叫我吃饭。看看时间，已经一点整了。我去厨房询问情况，你说，“我今天早上很忙。我今天晚餐吃得很晚，所以请谅解。”
最后，我们吃了晚饭，但在我之前是干饭，干菜。通常丰盛的饭菜在哪里？我的心情变得更糟了。
晚饭后，我回到床上，你躺在客厅的地板上。我想你会叫我去学校，然后我会睡觉。
当我醒来时，我发现有些不对劲，唉！时间已经过了准备时间。我很快穿好衣服，叫醒了你。你也来帮忙，但我已经在自行车上了。这时你在喊:“嘿，没有历史书。”我对你说的话充耳不闻。那时，我真的在睡梦中感到困惑，或者我有心情让你在我停下来之前追我到一半。
那一次我失去了宽容和理解，请原谅我的任性，那一次我真的错了。
我我不是我（通用15篇）篇六
每个家长都希望自己的孩子是个乖孩子希望自己的孩子言听计从当然我的父母也不例外。
不是我不乖，只是你们没有发觉，不是我不乖，只是你们并不在乎这其中的过程，不是我不乖，只不过是你们把我和姐姐两个性格完全不一样的孩子放在一起做了比较，不是我不乖我也是个乖孩子只不过是你们没有发现罢了。
爸爸妈妈请你们在心里空出那么一点点位置来观察观察我，你们就知道不是我不乖只是姐姐的形象已经树立在你们的心中了，你们太希望我也一样按部就班走她的路。
不是我不乖，因为我有我自己的想法，我有自己的路要走，我明白自己想要的是什么，青春的路我会按自己的想法去经历，我不想走别人走过的路，爸爸妈妈其实我很乖。
不是我不乖，只是我想走一条属于自己的路，要不然以后后悔都来不及了，请理解我好吗？
我我不是我（通用15篇）篇七
在日常学习、工作或生活中，大家都写过散文吗？散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。那么，你会写散文吗？下面是小编为大家收集的你是我不及的梦散文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在我的书架上最先集齐的一部全集是三毛全集，高中时候，没有那么多零花钱一次性买三毛的全集，就一本一本的买，买一本看一本，如痴如醉，当我集齐12本三毛全集的时候正好已经读完了，高三和大学再也没有碰过她。
少时读书无非打发青春，给无聊繁杂的课业里刮起一阵阵风花雪月。三毛最合适了，或是捧腹沙漠婚礼、或是悲叹梦里花落。大学书读得稍微多了一些，学理性愈强了起来，心气便高了，看不起三毛了，觉得她真的就是梦幻上再撒上一把黄沙的虚无。可是眼光每逢瞥向书架，那占据一大波青春的文字仍是要向自己袭来，三毛是多少人的青春，多少人和她一起矫情着少年时代。现在有时碰见几个初高中生手里捧着三毛，经常感叹，“三毛热”还“热”着呐！
现在，批评三毛的声音越来越多、越来越强，有时候自己会想，三毛的意义究竟在哪里呢？
我最喜爱《梦里花落知多少》和《撒哈拉的故事》，一个大喜、一个大悲，两本书交织就是一个人生。三毛带给青年人最大的可能就是对生活的向往。三毛在这两本书里勾勒的是一个充盈着喜怒哀乐的世界，她把自己的经历告诉大众，这个世界很美好，同时也很悲情；这个世界值得你去感受，也值得你去悲悯。当你踽行在沙漠里时，你既可以沉默寡言，也可以大声谈吐。三毛“游于艺而痴于艺”，她所构筑的撒哈拉世界其实也是她文学世界的制高点。
三毛实在是一个非常记忆，她给了很多人一个梦，一个流浪远方的梦！不得不说，三毛最流行的时代正是人们思想向世界延伸的时代。无论是大陆还是台湾，长期的禁锢给了许多年轻人一个念想，世界那么大，我要去看看！恰恰三毛来了，她卷着撒哈拉的黄沙，地中海的海风，飘着长发、携着长裙……三毛塑造了一个勇敢的女英雄形象。
常有人把她比作精灵，比作天空中飘落的一粒沙，也许也正因为她的漂落她才弥漫着浓郁的死亡气息吧。三毛不怕死，甚至亲近死亡。她写道：“想到这些缓慢的公文旅行，真是不想活了。”“呀，死了好，反正什么也没有，西柏林，对我又有什么意义。”三毛真的是个早熟的人，八十年代的迷惘，她却提早了二十年。她太善于描写心理了，她也太聪明了，她把几十年的少男少女的心理状态写在了自己的笔下。三毛着力刻画着少年时代的迷惘，她的一切触动了每一个青春人的心灵。
三毛绝不是个流行作家，不止于一个畅销书作家。但三毛绝不是个为写作而写作的.人，她的文学曾经是自然流淌的，但当读到《万水千山走遍》的时候你会发现，三毛变了，失去了最初的真诚与感动，《闹学记》等都蒙上了做作的色彩。三毛不是个纯文学作家，她不写时代，绝不像局外人一样冷眼旁观。她的文学只困于自己，每段文字她都要热情地参与。三毛的文字实在禁不起研究推敲，她也不愿意。但是她把自己的园地经营得很好。或许，她不死，她在文学上会更有造诣。
我经常告诉自己，放弃去琢磨三毛的文学价值，当你拿理智去慰藉情感要求时，人会变得多么的空洞。三毛渴望一个安定的居所，可惜一辈子踏在异乡的破旧火车上。读三毛，总要放弃些功利，让不及的梦流浪在远方！
我我不是我（通用15篇）篇八
你们一定不了解我吧!接下来我就自我介绍一下。
我叫xx，今年九岁了。我个子很高，人很瘦，戴一副近视眼镜，虽然眼睛不大，但嘴巴可不小，小时候，由于特别爱说话，整天叽叽喳喳讲个不停，家里的人都说闹死了，于是就给我起了个小名“闹闹”。
我这人外表看有点斯文，不像其他男孩子那样，下课总爱打打闹闹。在课余时间我喜欢画画、看书，妈妈总是说我有点像女孩子。
我的优点是爱帮助别人，比如同桌忘了带钢笔了，我就把我的钢笔借给他用。我还爱劳动，在家里，我经常帮妈妈做力所能及的家务活。我也有缺点，我的缺点就是不爱运动，体育成绩一直不太好。不过在体育老师安老师的帮助下，目前我渐渐也喜欢上了运动，身体也比以前健壮多了。
我特别爱看书，有一天，我早上六点钟就坐在窗前看书，由于太专注竟忘记了吃饭，妈妈笑着说“课外书成了我最可口的营养早餐了。”我看的书内容十分广泛，卡通漫画、童话故事、小说书都是我的最爱。我爸爸给我买了好多这些方面的书籍。
这就是我――一个不太活泼，有点斯文的小男孩。
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我我不是我（通用15篇）篇九
中午在课室的时候，想起很多。最近看很多关于简历面试的东西，完全不懂。他们说，因为你还不知道，你自己究竟是谁。
需要学习的太多了，周围的人都很优秀，工作学习生活。
续……。
突然发现自己草稿箱有这样一篇东西存在，很久很久了，一直在草稿箱，我却一直没有续下来。
续：高中改变我很多，我仍然是那个一直试着往上爬的笨小孩。学习在高中所占的分量有多重，大家都明白，大部分时间，做题，背单词。但是我还是慢慢长大，身边，某猪很开朗，某猪很细心，某猪有很多谈心朋友，依旧，他们是我找的模板，想要把自己刻画成那样优秀的人。我知道我是我，我不需要是别人的翻版，但是只有这样，我才能让自己变成我希望的优秀的自己。
大学了，这片天地太广阔，我汲取的.东西比以往任何时候都多。开始是挺无助的，从不知道，人与人的差别可以这么大，他们的世界我从来只在电视上看过，手忙脚乱，我也慢慢习惯下来。忧患意识很重，这是个好事，也不是个好事。不是很满意自己三年来做出的成绩，但是正如老师所讲的，你有没有发现比很多人做得好，或者就算没有，你有没有比前段时间的你更进步了，有，那就足够。
今天去和职业辅导老师聊天了，感觉很好，我依旧有很多东西需要去学，去想，去做。到现在，我要做的不单单是看着人家模仿人家，这是技工活。而三年了，学习能力是唯一有区别的东西，你要去想为什么，为什么要学别人，如何去学，如何去超越，如何去培养有特色主义的自己，之后还要有总结，将自己的每一个脚步记录下来。
关于我，老师在一个钟的交谈中就可以知道我是个什么样的人，学过心理学的人，很神奇。他说的我，外向，直觉，思维跳跃过快，自我否定意识，专注力低，细腻……剩下的工作，就归我了，扬长避短，然后，扬长改短，我终究会是我的。
我我不是我（通用15篇）篇十
我的老师长着一张圆圆的脸，一头乌黑的头发，一对明亮的`眼睛，鼻梁上戴着一副眼镜，一张能说会唱的樱桃小嘴。他表面看起来非常温柔，可进过我这一段时间的观察来看，他也有可怕的一面。记得那是刚开校的第3周，因为一位同学没有做完作业而且课堂做业没有交，老师上去就给了他一个嘴巴。我那是很害怕，再看看别人，一个个都下的面无颜色，心想这位老师可真厉害，不要看他平时挺温顺。发怒了可是很可怕的。可他也有幽默的一面，记得我在练广播体操，我做的可难看了，老师就模仿我们所以做了一个张牙舞爪的动作，弄得我们哈哈大笑。我们喜欢我们的老师，虽然他有笑也有可怕但是我们还是喜欢他。
我我不是我（通用15篇）篇十一
我对他一见钟情，那时候他刚刚和女朋友分手。我们是通过朋友聚会认识的，那天我由于一些事情迟到了，刚到ktv就听到一个很好听的男声在唱歌。准确地说，我是被一个声音迷住的。
于是，我开始搜集他的信息：他叫李辉，是我一个好哥们的玩伴。三个月前刚刚和女友分手，目前处于空窗期。他在一家电脑公司担任工程师，薪资比较高，和我算起来也是门当户对。用别人的话来讲，他是一个典型的“经济适用男”。
于是，我找准机会在他可能会出席的聚会场所里让他注意到自己。后来，我们自然而然成了朋友，有时两个人会单独出去吃饭或是看场电影。深入了解后，我越发觉得他是最合适我的结婚对象。他父母都在本地，并且家境不错，而我也是本地人，父亲是一家小公司的负责人。我将所有的一切都算好了，觉得找一个适当的时候挑明关系就再完美不过了。
可我恰恰忽视了最重要的问题：爱情是不能计算的。就在我准备向他表白前，他和前女友和好了。我们之间回到了最简单的朋友关系。在此之前，我甚至认为只要我先主动表白，他就一定会成为我的男朋友。
当我准备彻底放下这段感情时，他又重新找上了我。我们就像什么也没发生一样像从前那样吃饭、聊天、看电影。我还从他的言语中知道了他和女友虽然和好了，但是依然存在问题。当初的矛盾还是存在，没有及时的解决。
我似乎成了他的一个“情感垃圾桶”，听他讲着苦恼和症结，这让我内心十分痛苦。一方面，我不想在他感情最薄弱时趁人之危;另一方面，我也不希望自己成了备胎，让他呼之即来招之即去。你有不爱我的自由，但是没有不尊重我的权利。
我我不是我（通用15篇）篇十二
“奕奕，别看了，赶紧睡觉!”讨厌的老妈又在叫我睡午觉了，“我不想睡，”我说，“不行，你下午还有英语课，不睡哪有精神上课呢?”说着，妈妈走过来，“吧嗒”一声关掉了电视，“人家不想睡，”我一边小声嘀咕着，一边极不情愿地上了床。
不一会儿，旁边的老妈奏起了美妙的“音乐”，唉，翻来覆去睡不着，不知道潇洒哥打败了黑大帅没有，蛋蛋和潇洒哥合体是什么样子，我又在想我亲爱的了动画片了，于是，一条“妙计”涌上心头，我悄悄地下了床，又轻轻地来到客厅，准备打开电视机，这时，从背后传来一声怒吼：“李思奕，你干什么?”“哦，我喝水了。”我灰溜溜地回到了床上，唉，这老妈睡着了还能监视我，她有特异功能吗?我自己问自己。
没办法，我只好采用数绵羊的方法了，“一只懒羊羊，两只懒羊羊，三只懒羊羊……一百只懒羊羊，”嘿，我怎么还越数越精神了，谁叫我这么喜欢可爱的懒羊羊!我突然想到了数学中刚学到的逆运算，眼前一亮，我数我喜欢的东西不行，数讨厌的东西总行了吧!我最讨厌去上英语特长班了，周末也不能让我痛快玩，你说烦不烦?于是，我闭上眼睛，“一堂英语课，两堂英语课……一百堂英语课……数着数着，我眼前仿佛出现了一个个复杂的音标、许多英语单词，英语老师一遍又一遍地让我们读课文，声音久久地在我耳边回荡，我好像跌进了无底的深渊里，迷迷糊糊地睡着了。
我我不是我（通用15篇）篇十三
“我不是黄蓉，我不会武功！”每当上体育课，我就想喊这句话！
日期：20xx年03月15日
记得是下午最后一节课――体育课！真是男孩的天堂，女孩的地狱。体育老师一开口就是跑！首先，绕着400米的足球场跑2圈。哇！还是体育委员――李俊全带的队！虽说老师要我们慢跑，但是那个李俊全可是我们班的“飞毛腿”。我们女孩子咬下牙关，拼死拼活地跑了两圈。最后，我还一个狗啃泥趴在栏杆上。接着的才是人间地狱，兔子跳！我可是狼狈啊！虽然我海拔不高，但是体重一直有上升的趋势。我可是叫天天不应，叫地地不灵啊！最后50米的时候，还一个180度转弯倒在跑道上。直到星期一，我的腿才恢复正常运作。
日期：20xx年03月23日
是星期五的体育课，我们体育老师残忍地让我们跑了2圈（800米），还要跑三次50米。要用一个我叫不出的起跑方法来起跑。喊“预――备――”的时候，肩膀还要超过起跑线。真是可怜！我的肩膀酸酸的！
再此，我要声明一下：“我不是黄蓉，我不会武功！”
我我不是我（通用15篇）篇十四
人与人不同，花有几样红。我是什么样的人？说句老实话，我总有一种感觉：我不是自己。
我从小就羡慕少林和尚，有一身好武功。我也喜欢挥拳踹脚，爸爸说：“这孩子爱搞点雕虫小技，将来成不了大气候。”
我喜欢和幼儿园的小朋友一起玩，常常和她们合着拍子唱歌，拉着手跳舞，可妈妈说我是长不大的孩子。于是，我只好改变着自我。
窗外的世界像磁铁一样地吸引着我。我的心总是飞向阅览室，飞向操场，甚至飞到黄河岸边……可是我只能千百次地把心收回来，坐在教室里安心读书。
我喜欢音乐，尤其是流行音乐。在家里，没有人的时候，我会把音响开得老大老大，尽情欣赏。可是在爸妈面前，我的永远捧着书，做个乖乖女——虽然一个字也看不进去。我不愿意他们替我担心。
别看我穿得像灰色的老鼠，可我心里有七彩的阳光。一度我常穿颜色鲜艳的衣服，可别人总是在背后议论我：“太显眼了……”我不敢穿了，虽然心里抗议着，可是表面上还得装出毫不在乎的样子。我心里像滔滔的扬子江，可表面却像平静的西子湖。虽然生活告诉我，活得要洒脱，不要处处看人脸色；活得要有自己的性格，美是自然，绝不做作，但是我做不到。
我不是我，我不能是我。我一旦是我，我便不是好孩子，我便会失去母爱、父爱、师爱、友爱……嗯，我啊，就是一只刚出窝的小鸟，既不能约束自己的言行，也不能独立生活，只好让父母和老师调教了。
哎！我到底是谁啊？
我我不是我（通用15篇）篇十五
我曾经这样想：我不要大人的约束，我要一个全新的我，真实的我。真实的我喜欢动个不停；喜欢和朋友谈天说地；喜欢干我所喜欢的一切，可这一切都是父母所不允许的。
尽管分数不能说明一切，可在父母的眼里，分儿是命根，分儿是我们在学校所得的唯一成果。我便用分去讨父母的欢心。不知哪位好事的同学，就在教室墙上抒发了自己的感想：考考考，老师的法宝；分分分，我们的命根。
尽管窗外丰富多彩的世界吸引着我，可我不得不做出“清心寡欲”的样子，但“人心在曹营心在汉”。一次，我正思想开着小差，老师偏偏点中了我。我这个“幸运儿”站起来，不得不蒙了一题。咦！居然对了。老师送来一个满意的微笑，但我的三魂吓走了七魄。
尽管我表面平静的`像西湖，心里却像滔滔的扬子江。
尽管我喜欢看多姿多彩的课外书，不喜欢枯燥无味的教科书，可不得不捧着它。
尽管我喜欢自由，可不得不做一只笼中鸟。对我来说，外面的世间是可望不可即。
尽管我幼稚的像孩童，可却表现出一股小大人般的稳重、成熟。
尽管我喜欢音乐，在没人时，我会将音量开的很大，听着舒缓而温馨的歌，我感到轻松自由。可在报音乐兴趣班时，我选择放弃——“你是学生，主要的是学习”妈妈的话在耳边回响。
……。
我不是我，我一旦是我，就会失去父爱、母爱啊！
曾经有这样一种说法：人分三种，第一种适应生活，第二种逃离生活，第三种改变生活。真实的我告诉我：选择第三种。可……可我能做到吗？做不到！哎！我呀！