理想的学习生活(通用17篇)

时间:2023-12-19 作者:GZ才子

理想是个人成长和进步的标尺,它引导着我们去发现自己的优点和不足,并不断提高自己。接下来是一些关于理想实现的名人名言,希望能给大家一些启发和鼓励。

理想的学习生活(通用17篇)篇一

美丽的音符。

早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的xyz、abc。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。

动感的旋律。

中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章。

傍晚,“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

美丽的校园,我的'家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

[评析]:本文以一个不凡的题记开篇,再以“美丽的音符”、“动感的旋律”、“和谐的乐章”三个小标题结构全文,思想奇特,语言潇洒。作者期盼的学习生活,其实是学子们的心声。在素质教育的大潮中,学校教育,校园生活的确应有一个崭新的模样:在愉悦中学习,在愉悦中思考,在愉悦中感悟,展现个性,培育创新,这的确是理想的学习生活。

理想的学习生活(通用17篇)篇二

下午去了回民一条街,发现它与记忆中的影像有所不同。

记忆中的那条街道拥挤不堪,人头攒动,地上随处可见垃圾。或许是因为害怕记忆中的影像再次出现,所以走到街口我就知难而退,只是放眼望去,看到一些大大小小的店面正在装修,几乎都是焕然一新!只不过依然是人流如织,一条窄窄的街道把许多行人逼的无处容身,只是地上的垃圾似乎没有了,很早就听说这里能品味到传说中的美食,可我记得去年的某个夜晚专程到此的时候,那些服务员的言谈举止真的让我难过。

街上随处可见“文化”的坐标,“文化”的图腾,只是“文化”带给人们的,只是一种黯然享受。

玲玲,我的同学,一个典型的文化人,看到我皱眉,她就笑着说:“你可真行,不许你在这里唱高调啊!连立锥之地都没有,你让人家去哪里追求阳春白雪?”看她幸灾乐祸的样子我彻底崩溃。

一段年华,见证一路洗礼。少年时书写过的梦想,青春时紧紧攥在手心里的固执似乎已随着时光远去。

以前她报考的是中文系,后来又转了炙手可热的金融系,我说他:“玲玲,你真没理想!!记得你说你要当作家的,怎么眨眼之间又钻钱眼里去了?还等着你签名呢。”

“那仍是我的理想,只不过我不想每天租房住。做了两年的报社编辑,感觉那不是我理想中的生活。”

听着她的回答,知道她没有完全抛弃自己的专业,她在“大文化”的领域干,接触的也都是“文化人”,但是饭碗和兴趣之间还是有距离的。记得她曾说过,血的事实告诉他,策划选题,离不开热点;寻找作者,离不开卖点;能销的很好的书籍,基本都是金融类,养生类。

刚过三十,看她已有年轻又老迈的感觉,年轻是因为她终于在生态区买了两居,在哪里买楼绝对是“精英”的最好证明,因为那里楼价是天价。

感觉玲玲变了,可是谁又能抵抗世俗的坚硬驱壳破茧而出?

我这样的女子,仿佛注定难交朋友。

我喜欢闲适的世界,天光云影,波澜不惊。早晨可以从容简单的吃份早点,淡定的上班,领导给红包也好,不给也罢,凭本心吧;周末轮休可以去生态区看看风景,或者去钓鱼.

因此,我被朋友看作异类,经常被闺蜜“着急”她们替我着急,替我抱怨,天哪!你又在家看书?有什么可看的?也不去购物?还有时间去钓鱼?!我们全家都在忙着赚钱换房换车。

可她们从来不问,大房子可以让你轻松多久?可以让你喜悦多久?谁能与这样的你共老?都在忙,忙着把“拥有大的住房”作为最高理想。

站在一代人,一个“理想与趣味”的高度,结果让人悚然一惊,大都市掠夺的不仅仅是梦想与生活,还有彼此之间的信任。

每个人出去都希望自己的言谈举止带给人们的是干净,雅致,真挚,美好!宽大,礼让!甚至在你行走的每一个脚印中都留下兰心慧质的余香。

可我从所有朋友那里听到的只是“住房”这一个符号,甚至找爱人也是因为“他家有很多房产。”无尽的喧嚣,都来自于住房。

人们追逐的,都是表面的光鲜亮丽,浮躁的气息扩散在每一个角落。

这难道真的是我们所有人的理想与生活吗……。

理想的学习生活(通用17篇)篇三

不要陶渊明采菊东篱下,悠然见南山。的隐居生活--太孤独了;不要曹操老骥伏枥,志在千里。的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

--题记。

身为一名学生,理想中的生活就是陪伴我们终生的学习生活。我理想中的学习生活三部曲是:

美丽的音符。

早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。

动感的旋律。

中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章。

傍晚,劳累了一天的太阳慢慢地躲在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

理想的学习生活(通用17篇)篇四

那是我经常看见,却又从未去过的地方。

在离城市不远的地方吧,因为我还依稀能看见那象征着人类文明痕迹的灯火。

我不知道我在什么地方。

就那么醒来,混杂着草木特殊味道的空气带着很重的湿度,吸进肺里凉凉的,给人一种假意的清新。有雾,大概可以看清我右手边的第三棵树。

这是清晨,是介于夜晚与白天的交线,等待着太阳来临的时间。

手上沾染了草的气息,那种闻起来和摸起来同样粗糙的气味,却是生命的味道。一滴露珠在我手背上滑落,我能听见他击打在地上的声音,碎的很彻底。

我知道太阳出来了。

白色的朦胧在渐渐消散,我也看见了森林,看见了我周围所有的绿色,看见了那通往灯火的小路。

刚要前行,一笔暖色却从余光擦过,轻轻的唤了我一声,我回过头去寻找,却杳无踪影,再转过身时,那灯火已悄然灭去。也是,已不能称之为夜晚的时间里,哪里还还用的上,再者,它也顾及不了这里,况且这里从不需要。

我就去找阳光了。随手拔下花蕊的一丝忧伤,以此呼唤阳光。那时刻终将来临,我在雾中的身影越来越清晰,光越来越彻底,充斥着空气的每一个间隙,微带些凉意的湿气在我路过一片草地时消失殆尽。

从林间穿过,被森森林木割扯的阳光时不时印在我身上,像一片片斑点,那是轻到不及缕风的重量,外表刚强却十分柔软的温暖。

我向山顶走去。

不知过了多久,我忘记了。

山顶的积雪好像从来都没有离开过,停留在雪线下的那条小河却没有那么偏执,远远的就能听见声响,也不知道要流往什么地方,却从来都只有那么一个方向。而那累积的大块白色颗粒,永远固守在最高处的那一小块风景里。

来不及欣赏,已被远处无穷无尽的山川所吸引。

残阳如血。

凝望远山轮廓与天色交际的一抹霞光,由近及远的渐变色蔓延不息,好像就因此我周围的颜色都在褪去,被那多彩的光辉所拢集。

夕阳映射的一缕明辉,点燃了这山水画里的一条长线,在我整个视野里一直延续下去,目尽所及,山与天交线所呈现的,正是像无数光点由此而生,每一道光芒都交织紧密,每一道光影都匆匆变幻,丝毫不留任何可追寻的痕迹,来时轰轰烈烈,去时燕过无痕。

转眼间,这些色彩都离去,我确实在不能称之为淡去。

夜色偷偷换过了颜色基调。

我是先从水里看到的月亮,没错,是那晨间朝露与无数雨雾凝结而成的清泉,是在这山川、草木边缘缓缓流淌着的甘甜。月亮并不是那种旧式的经典风格,圆润的边廓带着些浅色,是那种浅蓝透过毛玻璃的颜色,与深黑的背景对比起来有些略呈紫色。我突然发现,这水是紫色的,带着端庄,散发着丝丝冷傲。我透过水看着自己的倒影,可能是月光太凉了,只是留了我的一个浅浅轮廓。

有风,水纹起了,皱了,便无心再看了。

夜晚的星光有着夺目的色彩,光点在黑色的映衬下格外动人,漫天的萤火装饰着夜色,好像沿着视线的指向,也不知有多远,有那么一条看不见的边际,眼前的星空刚好沿它折叠对称。这时要有一只青蛙“扑通”一声跳入水中,一阵波光粼粼后,便能辨得清那湖的方位。

稍后,安详如梦。

河畔上早已看不清青草的颜色,坐在岸上,能感觉脚下流水经过时所带起的空气波动,河里有星辰、紫月,也有游鱼跳动。这是银河,是一个国度,是整个世界。

我的倒影是scorpio旁的一颗行星。

夜的颜色已到了极致。有些累了,躺在岸边的树影里睡去,有些凉意,随手撤了一大片荷叶盖在身上。

脸上渐渐有了些暖意,那抹金色的光又一次躲开无数树叶的阻挡,固执的在我脸上碎的一片一片。那远处是一条路,看不见尽头,路两旁是些整齐的枯草,与公路的颜色相比较,还是那无力的白色带状物更显眼些。太阳像个金黄圆球夹在路中间,路上模模糊糊带些水汽。身后的颜色好像突然炸裂开似得迅速蔓延。

这是一片长满枫叶的树林。

在枫树的世界里,那种强烈的颜色丝毫不逊于夏日的绿荫,不柔,不淡,就是来的那么直接痛快。

一地的落叶铺满我将要远行的路,这时要有一阵风,吹起几片散落的深红,在地上打着龙卷,绕开了我的目光。

引领着我思绪的.阳光此刻就在身后,我能感觉到那光的方向是指向前方。

应该是这个地方。

就出发。

理想的学习生活(通用17篇)篇五

我不是个异想天开的女孩,却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。我爱学习,但厌恶应试;我钟情涉猎群书,却排斥葬身书海,我渴望老师的谆谆教诲,却反对师长的威逼利诱。

理想或许遥不可及。但我庆幸拥有。年青人吗,有志气更有兴趣,我思固我在。

姗姗来迟。

在我的法典里,达到不再需要理由,睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。也许是频频的'早出晚归,练就了我对睡眠高度的依赖性,假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案,总要免不了与周公一会,这样的学习可是事倍功半,无聊之至,多睡一点,才能胜人一筹。我的学习生活里,姗姗来迟吧,不是罪!

随心所欲。

十门通不如一门精。我难以想象素质教育到底做何解释,它不是意味着我们以博学为己任,以多才为目标吗?太苛刻了。繁杂多样的各科教育常常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂,却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛,喜爱机智活跃的数学战场,却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂,历史的源源长流让我留恋,索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里,不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的,更要最爱的。我希望有这个自由权,我的地盘我做主,选择自己钟爱有加的科目进行研究,也许是大学才有的待遇,但我希望我能。随心所欲,世界因我而不同。

我的地盘,我能。

老师,仅仅做每场演出的报幕者就行了,所谓长江后浪推前浪,老师是鼓舞我们上台的人,所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心,我想做课堂的主角,以我特有朝气和独到的见地,做我的自己,有主见的自己。

学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我,按我的意愿完成我的使命。

也许仅是个自由梦,但是我乐意!

[评析]这是一个很有个性的女孩,她理想中的学习生活几乎与当前教育格格不入,当然也有一些不正确的思想,例如对政治、英语、化学等学科的冷淡、偏见,都是不宜提倡的,青少年时期,基础教育阶段,要学好多门功课,打好基础,是完全必要的。然而,本文思想富有个性,语言别具一格,清新可读。

理想的学习生活(通用17篇)篇六

我们现在的学习生活是紧张又忙碌的,想着怎样让自己变得轻松。如果这时可以改变的该有多好啊!我理想中的学习生活是紧张但又很惬意的。

秋风将窗帘吹得鼓鼓的,从各班的窗口传来朗朗的读书声。课堂上,那熟悉的身影依然忙碌着,是不是,座位上会传来几位同学研究问题的声音,老师也会同我们大家一起研究,细心为不会的同学讲解。

课间,我们可以坐在阴凉的树下背诗,读英语,喜爱唱歌的同学可以随心所欲,放声歌唱。操场上,老师和几名男同学在打篮球,我们几个女生,也同样在太阳底下大喊:“加油!”

放学后,我们不需要做太多的`功课,完全是靠同学们自助学习。我可以随时随地去琴班练钢琴,学习我不会的谱子。节假日,几个要好的姐妹一起去逛街,一起去图书馆看书,一起去吃好吃的,或者在家中开派对。

当然,我们平常的学习生活中也会发生很多有趣的事情,例如,抓到经常向老师打报告的小间谍,同学之间互相做恶作剧之后被老师发现,我们躲在墙角没心没肺的大笑。放假的时候,学校不会留太多的作业,而是会让我们开心的度过这个假期,学会许多在教科书中没有的知识。我会在保证完成作业的情况下让自己玩个够。

每年,学校都会举行许多大型活动。春天我们会集体去郊游,夏天喝冬天,我们都会有相应的夏令营与冬令营。秋天,学校会举办一场盛大的“话剧表演比赛”,我们可以每天都学着《睡美人》中的女巫凶狠的样子逗大家开心。暑假,学校会组织我们看星象;寒假,老师会领着我们堆雪人。学校里到处都是一排和谐、安宁的景象。

虽然我理想中的学习生活,必定会和现实有很大的落差,但是我会努力使我的学习生活越来越理想化,越来越美好。

初三:july。

理想的学习生活(通用17篇)篇七

安溪一考生。

岁月出入的车站,总以原始的意蕴,藏匿一种灵性,引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。

春日晴柳下的高歌;

楼台亭宇里的平弦;

深秋山林里的独步;

隆冬炉火旁的倾谈……。

绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得今宵去”那般无聊,而应多几点和谐,几许飘逸,几分充实。

在淡朴风尘的文字中,我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒,杂沓的翻飞:啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然,于是引发我挥笔泼墨,勾勒理想中的学习生活。

理想中的学习生活,盈满了怡意,真如古人“小伫石桥风满袖”那般。

然而,我又不是消极空谈,在那涌动着憧憬的学涯之路,在那个火山凝固的街路清晨,我依然会“乘风破浪”。

因为我深深地体会到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的真谛。所以将义无反顾地前行,纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日,绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。

不信?--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。

不信?--请静静倾听那暴雨洗过的'湖面一两声清远的鹤唳。

我们现在的学习生活是紧张又忙碌的,想着怎样让自己变得轻松。如果这时可以改变的该有多好啊!我理想中的学习生活是紧张但又很惬意的。

秋风将窗帘吹得鼓鼓的,从各班的窗口传来朗朗的读书声。课堂上,那熟悉的身影依然忙碌着,是不是,座位上会传来几位同学研究问题的声音,老师也会同我们大家一起研究,细心为不会的同学讲解。

课间,我们可以坐在阴凉的树下背诗,读英语,喜爱唱歌的同学可以随心所欲,放声歌唱。操场上,老师和几名男同学在打篮球,我们几个女生,也同样在太阳底下大喊:“加油!”

放学后,我们不需要做太多的功课,完全是靠同学们自助学习。我可以随时随地去琴班练钢琴,学习我不会的谱子。节假日,几个要好的姐妹一起去逛街,一起去图书馆看书,一起去吃好吃的,或者在家中开派对。

当然,我们平常的学习生活中也会发生很多有趣的事情,例如,抓到经常向老师打报告的小间谍,同学之间互相做恶作剧之后被老师发现,我们躲在墙角没心没肺的大笑。放假的时候,学校不会留太多的作业,而是会让我们开心的度过这个假期,学会许多在教科书中没有的知识。我会在保证完成作业的情况下让自己玩个够。

每年,学校都会举行许多大型活动。春天我们会集体去郊游,夏天喝冬天,我们都会有相应的夏令营与冬令营。秋天,学校会举办一场盛大的“话剧表演比赛”,我们可以每天都学着《睡美人》中的女巫凶狠的样子逗大家开心。暑假,学校会组织我们看星象;寒假,老师会领着我们堆雪人。学校里到处都是一排和谐、安宁的景象。

虽然我理想中的学习生活,必定会和现实有很大的落差,但是我会努力使我的学习生活越来越理想化,越来越美好。

岁月出入的车站,总以原始的意蕴,藏匿一种灵性,引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。

春日晴柳下的高歌;

楼台亭宇里的平弦;

深秋山林里的独步;

隆冬炉火旁的倾谈……。

绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得今宵去”那般无聊,而应多几点和谐,几许飘逸,几分充实。

在淡朴风尘的文字中,我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒,杂沓的翻飞:啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然,于是引发我挥笔泼墨,勾勒理想中的学习生活。

理想中的学习生活,盈满了怡意,真如古人“小伫石桥风满袖”那般。

然而,我又不是消极空谈,在那涌动着憧憬的学涯之路,在那个火山凝固的街路清晨,我依然会“乘风破浪”。

因为我深深地体会到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的真谛。所以将义无反顾地前行,纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日,绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。

不信?--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。

不信?--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。

不要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的隐居生活--太孤独了;不要曹操“老骥伏枥,志在千里。”的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

--题记。

美丽的音符。

早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的xyz、abc。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。

动感的旋律。

中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章。

傍晚,“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

理想的学习生活(通用17篇)篇八

我所向往的美好生活,有桃花源的恬静。当清晨的第一缕金色的阳光悄悄地划破天际的时候,没有对面楼房像纳粹战争中炮火连天的轰隆建筑声。当深夜的第一束皎洁的月光轻轻撒入房间时,没有黑暗中的挑灯夜战。多一份恬静,多一份美好。

我所向往的美好生活,有桃花源的简单。朋友的情谊,很纯,很真,没有任何利益来搅浑这清澈如水的友谊。老师的爱,不需要太伟大,因为那势如潮水的澎湃我们承受不起,只要平凡就好。父母的爱,不需要太无私,因为那千军万马之势我们承受不起,只要简单就好。多一份简单,多一份美好。

我所向往的美好生活,有桃花源的朴实。朋友之间寥寥数语,便能够传递快乐,而不是刺耳的埋怨。师生之间一个微笑,便能够化解矛盾,而不是冰冷的僵局。亲人之间一声问好,便能够温暖心窝,而不是横眉的冷对。多一份朴实,多一份美好。

我所向往的美好生活,有桃花源的充实。白天,课堂上有徐老师的渊深,有周老师的有趣,有林老师的多彩……虽然一天七节课下来很累,心上却很充实,而不是麻木地上着课。傍晚,电话中有与好友的谈笑风生,即使天气非常非常地寒冷,心中却很温暖,而不是无奈地写作业。夜晚,客厅里一家人聚在一起,即便一点儿话也没有说,心里却很幸福,而不是父亲的滚滚浓烟,大鱼大肉,毫无意义的赌博与电脑游戏陪伴。时有浓浓书香弥漫,甚是充实。多一份充实,就会多一份美好。

我所向往的美好生活,有桃花源的和谐。校园里学生积极地与老师共同探究学习问题,即使意见不同,也不会吵得面赤耳红,而会理智细心地对待。课余时与朋友之间总是最自然,最灿烂,最美丽的笑容,没有争吵,没有对峙,在合作中竞争,在竞争中合作,共同努力,共同进步,共同分享,共同分担。家庭中父母与我们像好朋友,而不是将迂腐的传统思想灌入我们大脑中,不会自认为自己是教育的权威,做什么都是对的,更不会欺骗孩子还反咬一口。多一份和谐,多一份美好。

拥有一份恬静,一份简单,一份朴实,一份充实,一份和谐,这便拼凑成了我向往的美好生活。

理想的学习生活(通用17篇)篇九

不要陶渊明"采菊东篱下,悠然见南山。"的隐居生活?太孤独了;不要曹操"老骥伏枥,志在千里。"的为理想而奔波?太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

——题记。

美丽的音符。

早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,"风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的xyz、abc。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。

动感的旋律。

中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章。

傍晚,"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

一天的`学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

理想的学习生活(通用17篇)篇十

人生之路,长路漫漫。成长,就意味着长大;成长,就意味着成熟。从小孩子的天真到长大后的成熟。时间流动,我们在改变。随着年龄的增长,我们的思想也变得成熟了。在成长路上,我们付出了努力,付出了海水,收获了喜悦,收获了回报。成长之路,也就有了心中的梦想,为了那个理想而奋斗着。正因为有了那份守护,我们才能坚持下去。理想,是通往成功的指南针。为了我们的未来,为了我们的美好明天,不断努力、不断创新。相信,未来的我们会越来越美好!

不断努力,追求完美。

世界上没有完美人,但又不断努力,不断付出的人。为了心中的守护,为了梦想而执着。执着并非是坏事,想法,是一种好事。正因为我们的执着,我们才会变得更好。为理想而执着,为理想而追求完美。人生就这样,追求完美,不断努力,不断奋斗。理想就在我们心中,我们要为理想而努力,不要让理想变成空想。不能躺在理想中生活。二要为理想,而加油,而奋斗!

不断努力,为理想奋斗。

少年时期的我们,有梦想,有理想。心中有守护,为了自己的未来,不断的努力。人生即是如此。人生长路漫漫,懂得珍惜。有理想的我们才会为梦想而奋斗,为梦想而努力。正因为有了理想这个信念,我们才会坚持下去。如果一个人没有理想,没有目标,那么人生将是迷茫的,就是虚度人生,虚度光阴。不知道自己想要去干什么,将来要干什么?那将是一无是处。因此,为了梦而追,为了理想而努力,相信,未来的我们会更美好!

不躺在理想中生活。有了理想,就要去把理想变成现实,实现理想,这才是最重要的。有了理想,就要想尽一切办法让它变为现实。不要让理想变成空想。因为空想就好比痴人说梦话一般,永远都得不到自己想要的一切。有理想就要去追求,大胆的去实现理想,为梦想而奋斗,为理想而努力。放飞青春,让自己的青春无悔!

人不能躺在理想中生活,有理想就要去实现,不把理想当成空想。为了理想,为了自己的未来,快去拼搏吧,相信只有这样,自己才不会对自己的人生说后悔。付出了,就会有收获;付出了,就会有回报。为梦想而努力,为理想而奋进。放飞梦想,让心归零!

为梦想而追求,为理想而努力!相信,未来的我们会更美好!

理想的学习生活(通用17篇)篇十一

明天的明天,理想就在眼前,生活依然精彩!身前的生活与身后的理想在明天的明天像太阳一样灿烂地照着努力生活的每一个人,懂得经营生活的人永远都是生活与理想的强者,明天的明天,只要你努力了,属于你的天空将是多彩的,懂得“舍、得”才是迈向新标准的开始。

生活也许就是一个未知的旅途,没有人知道明天会发生什么,唯一能做的就是把握好今天的一切;只有今天努力了才会:牛奶、面包都会有的!老天特别眷顾那些有准备的人!

林告别了生他养他的故乡,踏上南下的火车,火车一路狂奔,在夜幕降临的时候到了林要到的城市,夜色正浓、华灯初上之后,在夜幕中林有了平生第一次彷徨:陌生的城市、陌生的环境、陌生的人们地在灯光中匆匆身影。

林站站在陌生的街头,心里掠过一丝失落,心随着脚步的移动,也越发沉重起来,可林并没有后悔,因为他知道自己将在这陌生的城市拥有自己的一片天空,他知道只要自己努力,生活总有一天会垂青自己的。

林成功面试了一家比较有潜力的公司,虽然薪水不高,但在这里林如鱼得水般工作着,林努力勤奋的工作着,林明白无论英雄当年是多么勇猛,在这里依旧要从零开始,要想在这样陌生的城市里拥有属于自己的地盘,毕竟是:我的地盘我做主嘛!但前提是要通过自己的努力才能实现这样的理想。

林的努力很快得到了公司领导的认可与赏识,林也从一名普通的员工提升了一个小小的位置,虽然位置很小,但在林的眼里是已经迈向成功的一步,似乎林看到实现理想的希望,每当在霓虹灯点亮的时候,林通过公司的玻璃窗望去,看着夜色笼罩下色彩绚烂的城市,林心里就有一种莫名其妙的成就感:自己在一步一步地融入这座城市,自己的理想也在自己的努力下,一步一步地实现,在一步一步实现的过程中林对理想的渴望也越发明显。

在实现理想一切日益明朗的时候,意外发生了!

林的家里发生水灾,房屋没有了,家没有了,什么都没有了,家里的一切都需要林来承担,毕竟年迈的父母已经给不了林什么支持了,一切都要靠自己来实现,事情的意外转变让林也有些措手不及,随然已经工作了三年,但微薄的工资决定林没有丰厚的存款,要想将父母安顿好,就目前的经济收入已经满足不了林的需求,唯一的办法就是寻求更高收入层,那就是意味要辞去现在比较有前途的工作,单纯的为了生活从头来过。

当生活与理想发生碰撞的时候,林心里的天平最终还是被现实的生活压了下来,理想也就显的逾发渺小起来,工作的性质也就发生了天翻地覆的转变:由理想变为生活的阶下囚;林觉得自己也从一个高尚的、脱离低级趣味的人,沦落为超级恶棍……舒适的环境、一平小绿地也愈发遥远起来,林想到这里会心地笑了笑,笑的是那么的勉强和无奈。生活的残酷让林在钢筋大厦的丛林明白了:闭上眼睛,世界属于自己的,而睁开眼睛的时候,世界是属于别人的,一切都回到现实!

“这是怎么回事?”经理被这突如其来报告,弄的超级郁闷。

“没有什么,只是想换个环境,看看外面的世界”林面对经理的发问与发怒的表情,来了一句悟空n个筋斗云才能着边的话。

“外面的世界?你以为自己还是初中生?三年是什么概念?”毕竟经理带了林三年,对林的期望也很高,把林从一无所知的家伙培养成部门骨干,也把林看成自己的徒弟,与公与私经理都接受不了这个事实。

“三年!”林重复着三年,林何尝不知道三年的概念,林何尝不知道一纸报告意味着什么?林何尝不知道“从头再来”的含义。

没有了理想的生活如同没有航标的轮船,没有了自己的目标,明天的理想又将哪实现,一切又将重复那两点一线的工作状态,唯一不同的是为了没有理想的生活去拼搏,这次是明白了生活的真谛。

理想的学习生活(通用17篇)篇十二

:天蝎座希望自己的事业能够做大,可以每天不用为了钱而发愁,也不用为了挣钱而放弃了生活。有时间可以讲课和朋友喝喝茶、出去旅游散散心。

:可以和老婆爱人一起工作,两个人能够一起探讨问题,能够走到最好。

:可以和朋友聊聊天,跳跳舞蹈,只有有事情可做就好,因为他们非常的怕寂寞。

理想的学习生活(通用17篇)篇十三

无视手鞠惊叹号样的表情,他自顾自地揉着肩膀说好累呀。

比赛只要一场就够了,无关紧要的。

中忍之类的事情,根本不需要去考虑。太崇高的人生理想,是多累人的东西。

鹿丸的人生理想很简单。

随便当个忍者,随便赚点钱,和一个不算美也不算丑的女人结婚,生两个小孩,第一个是女儿,第二个是儿子。长女出嫁,儿子独立之后,退休,每天悠闲地下棋隐居,然后比自己的老婆早死。

完毕。

完美。

不过呢,在树林里困住音忍的敌人,感觉查克拉即将用尽的瞬间,他想,或许该补充一条。

和一个不算暴力也不算温柔的女人结婚。

好啦,这样就完整了。

心想这回可麻烦了,准备百无聊赖地迎接生命中最后一刻的时候,救星来了。阿斯玛老师你来得还真是及时啊。

幸好,是个男人。

他已经不想和任何女忍者打交道了。

中忍考试在混乱以及悲壮的气氛中草草了事,最后以细雨中的哀悼结束了一切。

摘下黑纱,勇敢地露出笑容的人们,不会忘却,也不会沉湎。

木叶的新生从那时开始。

相当忙碌的日子,人手不足,任务一个接着一个。鹿丸连做梦都渴望叼着草叶躺在地上看云的生活。

不过总是事与愿违。

野因为担心皮肤粗糙老化每天花三个小时护理化妆就实在不可理喻。

理想的学习生活(通用17篇)篇十四

理想生活。和家人,到人口过百万的大城市买一栋公寓,颇为靠近商业中心和有设备完善的小区。有自己的小车子,和可贵的单车。

有能力去旅游,但环游世界既不是自己的目标也不是梦想。要去,就去从小憧憬和往后想去的地方。去有自由女神的纽约,去有铁塔巴黎,去有风车的荷兰,还有水上城市威尼斯。去澳门赌场,去香港迪斯尼,去台湾吃小食,去凤凰古城,去上海世博会。去日本,也去北京。

有时间做自己喜欢的事,去创作文章,去编歌词,去写诗,去绘画,去摄影,去烹饪。去创作自己想创作的散文和短篇小说,去编写属于自己的歌词,去写诗,去绘实景写生,去拍下记忆中和遇到过那些美好的回忆,去自个研究和研制食谱,去一个人独自完成五千张拼图。去跑马拉松,去爬树摘果,去养玫瑰和向日葵花。去学弹吉他。

允许一天泡在网上,去淘宝,去斗地主,去更新微博,去看电影。然后陪家人吃饭。

有一间独立的房间,有一部3d的高清挂式电视,有节能式的格力空调,有一张一米五宽的大床。有独立浴室,有外种上藤蔓的阳台(内有桌子)。有ipad,有iphone。整间屋子有无线wifi。

去坐世界上最大的摩天轮,和喜欢的人。

理想的学习生活(通用17篇)篇十五

人生是一场逆旅,我们每个人都会遇到许许多多的困难,但就像三毛所说的,勇敢的人会明白,旅途中,那些当年我们所反抗、所不肯承担的逆缘和逆境,都是我们一次又一次成长的动力。

儿时的我甚是向往大城市的美好,但在这向往的过程中,无意中添加了挫折。我相信很多人会像我第一次遇到挫折时的做法一样,无非就是放弃吧!算了吧!太难了!但当你打消这个念头,去反抗它,回过头来你发现原来挫折没有这么可怕,可怕的是没有一颗去战胜它的勇气。

一个人活在这个世界上为了什么呢?我来告诉你,是去经历和享受。没做过的事情要做一做。你不去努力的尝试,怎么知道自己不行呢。你只有经历过困难,才会有过后的享受。

跨过星河,迈过月亮,才能更好的去迎接自己。如果说失败是你迈向成功的动力,那么勇气就是你的动力源泉。

小时候经常会弄不明白,为什么大人们要让我们好好学习,考上大学甚至研究生等等。现在成为初中毕业的我终于明白了父母的良苦用心。大城市固然是美好的,但在美好中仔细看去人人都在努力奋斗着,他们也有自己的生活目标,有的为了自己的理想去奋斗,有的为了生活去奋斗。

当我拉开卧室窗帘,没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,感受着柔光的舒适,不禁进入了学生时代的回忆:每天不足六个小时的睡眠,一天天用完两支的中性笔,无数杯速溶咖啡下活蹦乱跳的我们,下课的铃声比歌声还悦耳,上课的铃声比忐忑还崩溃。

回过神来,我非常感激我有一个不屈的灵魂,才让自己变的更加优秀!

上天很有意思,猫喜欢吃鱼,猫却不能下水,鱼喜欢吃蚯蚓,鱼却不能上岸。人生,就是一边拥有,一边失去,一边选择,一边放弃。人生,哪有事事如意,生活,哪有样样顺心。所以,不和别人较真,因为不值得,不和自己较真,因为伤不起,不和往事较真,因为回不去。

道理都懂,但是我们就是会控制不住自己和过去较真和自己较真。都说往事如烟,但我想说重如泰山。压在我的心头不管怎么想移都移不走,从小就生活在一个黑暗的环境,心里住着一个恶魔,无论想怎么逃都逃不走,现在我终于逃走了,可又怎么样呢?也许你会因为别人的一句话而想起往事激起心中的恶魔。

是的!我还年轻!我仍年少,这就是我炫耀的资本,正是因我仍然年少轻狂,才会不屈不饶的奋斗,去拼搏。我还正值青春,你有什么理由打压我,催促我去放弃?我还没见过大好河山;我还没走过天南海北;我还没见过世外桃源;我还没会过世外高人,你凭什么去阻拦我释放年轻的色彩?就算你打败了我的肉体,你也不可能摧毁我的灵魂。即使我在路上遍体鳞伤,我也要用嘶哑的喉咙去歌唱我的青春!

我的朋友们时常会问我为什么这么努力?其实很简单,努力的意义就是为了以后的日子里,放眼望去,全部都是自己喜欢的人和事。

我们生来就不是为别人做铺垫的,我们是为了自己的理想而来到这个世界上的,我们不要不留一物的离开,我们一定要成就一翻事业!

我年少!我轻狂!只因我在路上,我无人可挡!

理想的学习生活(通用17篇)篇十六

我们每个人都在现实中生活,而头脑中构筑着一个如梦如幻的理想的生活场景。这种生活由于离现实太远,只能在臆想中反复体验。

我自幼生性孤僻,总梦想着过一种没有别人的生活。只是上了大学之后,才对现代化的都市生活有所向往。之后,去了一回兰州,又对都市生活有所失望,觉得那里的人们一模地神情凝重,行色匆匆,好像有办不完的事、赶不完的路似的,生活缺少一种悠然淡然的情调。况且,置身于车水马龙、滚滚红尘中,你便感到了自身的孤独与渺小,真乃“沧海之一粟”,进而你会感到命运之不可抗拒,个人只是命运庞大机器链条上的小小一环,朝着既定的方向永远向前、向前,不可逆转。

参加工作之后,在偏僻的乡下、在清静的校园,远离了大学校园的热闹与浪漫,显得有点落寞,有种被时代抛弃的感觉,如今,过惯了这与世隔绝的隐世般的生活,便深深地爱上了这份清静与纯真,觉得离自己心目中理想的生活相差不远了。

那么,我心目中有着怎样的理想生活呢?那就是隐世的生活。远离红尘,远离人烟,到深山老林里,打柴采药;要么到荒无人烟的孤岛上,泛舟捕鱼;亲近大自然,韬晦隐迹,放任身心;听天籁,赏落日,迎风拥雪,漱石枕流;让大自然浸润我、陶冶我,在大自然中舒展啸吟,放浪形骸。蒙田把离群索居的目的归结为一点:一个人独处更悠闲自在。回想卢梭在《忏悔录》里所描写的离群索居的美好生活,那简直是美不胜收。

常常崇敬伯夷、叔齐,宁死不食周粟,在首阳山采薇猎食;也羡慕陶渊明,不为五斗米折腰,“结庐在人境,而无车马喧”,“采菊东篱下,悠然见南山”。一种淡泊、气定神闲的情调悠然而生;更向往范蠡功成身退,携西子泛舟西湖的浪漫生活,觉得那就是神仙的生活。

我曾写过一首的诗:人生百事几时了?冷风残月忆舜尧。何日得泛碧溪上?红裙诗酒任逍遥,我有一个孤岛情结,梦想着脱离尘世,远离人间,浪迹天涯,带上纸笔、长箫,携最爱的人,登上海中仙山,吟诗作画、吹箫对歌。晨风中吐纳,夕阳下漫步;绾起裤管拾贝,撑着竹篙荡舟;扬一滩渔歌,撒一路欢笑;沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。晚来燃起篝火,和心爱的人背靠背坐于火旁,望着星空痴想,传着酒囊聊天;要么于岛中高地,相拥而立,站成礁石,立成雕塑,任衣袂飞舞,月华如瀑。远离市囂,远离红尘,远离尔虞我诈、蝇营狗苟,没有俗务缠身,没有琐事累心,神清气爽,怡然自得,清静、洒脱,无碍于人,无违我心。这就是我心目中理想的生活。

理想的学习生活(通用17篇)篇十七

男孩回家后,拿起笔就写了起来。直到晚饭前,他才拿出了写满三张纸的作文给他的父亲看。

作文里,男孩那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天待在家里看电视,要不就找几个人登山;孩子们也不用上学,可以整天地玩游戏,踢足球,打篮球。一切工作都交给了机器人,只要人们把想做的事告诉机器人,一切都会由机器人办好。

他的父亲看过后,并没有像男孩所想的表扬他作文写得好,他的父亲只是说:“这就是你理想的生活吗?这样的生活真的美好吗?”男孩听了以后不解地看着他的父亲。

第二天,男孩的作文经老师批阅后,只得了60分。

几天后,老师又让学生当一回“记者”,去采访一下自己的父母,看看他们心中“理想的生活”是怎样的。

回到家,男孩问夫亲:“你理想中的生活是怎样的呢?”他的父亲说:“我理想的生活有三点就够了:第一,吃得下饭;第二,睡得着觉;第三,笑得出声。”

男孩听了后,一下子跳了起来,激动地说:“爸爸,这可是老师布置给我们的作业!你能不能发挥想象,想象一个美好的世界,一个理想的生活?你所说的理想中的生活也太平淡了吧?”

他的父亲说:“你现在是记者,你在采访我,我说什么你就写什么;如果你想让我说你想听的话,又何必来采访我呢?”

男孩没有办法,只好不情愿地在本子上写了他的父亲说的那三句话。

第二天早上老师收走了作业,在下午的课上,男孩的采访记录被当做范文在班上朗读,这次他得了98分。

下课后,男孩找到老师,不解地问两次作文的分数怎么会差这么多。

老师笑着回答:“你理想的生活是很不错,但人们在生活中什么都不做只是玩,就会高兴,幸福吗?不,人活着就要劳动,就要有价值。例如,我的丈夫丢了工作,已经很长时间吃不下饭,睡不着觉,已很长时间没有笑过。生活就是这样,只要一切顺心,平平淡淡才是最理想的生活!”

男孩若有所悟。

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