作文是语文考试中的重点，写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。接下来，我选择了一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来一些启迪和思考。
我的一次借书经历（精选15篇）篇一
书是人了进步的阶梯，所以我很喜欢读书，因为我可以在书林中挖掘到无穷的宝藏的宝藏。每次都是妈妈买书给我看，我想这样下去的`话，肯定不是个好办法，我就想到去借书。
于是，我就跑到我的好朋友家里，向他说明了来意。他高兴地带着我来到他的书柜旁，让我随便挑选。我看到他的书柜里摆放着各种各样的书，真让眼花缭乱，我目不暇接。经过一番查找，最后我挑了一本《少儿百科》。我走的时候他对我说：“下个星期天还我。”我说：“一定，一定”。我就高高兴兴的带着书回家了。
我回到家就津津有味的看了起来，几次妈妈催我吃饭，我都舍不得放下。不到一个星期我就看完了。从书中我学到了许多新知识。按照约定时间去他家还书。他高兴地对我说；“你很讲信用，以后还来我家借书吧，我喜欢爱读书的朋友”。
我的一次借书经历（精选15篇）篇二
最近，妈妈给我出了一道益智游戏题以后，我就对益智游戏题感兴趣了。我天天缠着妈妈问，可家里又没有这方面的书，妈妈看着我对这种题着迷，决定去借一本有关益智游戏的书。
一到图书馆一楼，这里鸦雀无声，人们都静悄悄的。我们先去办了借书卡，办完了就去二楼找书去了。二楼的书都一排排的摆放的井井有条，我在二楼东找西找，半天也没有找到，我突然明白不可以这样找，于是我问了一个阿姨：“少儿书柜在那？”阿姨告诉我在那边。我到了阿姨所说的地方，又开始找，可是还是没找着。我正发愁，突然，我看见一个牌子，上面写着少儿书柜。哇，找到了，这里真是书的海洋，我精心挑选了一本，坐在椅子上津津有味地看了起来，我正看得入迷，突然听到一位工作人员说：“再有一个小时就闭馆了。”妈妈让我挑两本借回家去看。我觉得每本书都很好看，一时拿不定主意，不知该借那本。这是，妈妈帮我挑了两本，我一看，不错。我们正要去出口，突然看到了一台电脑找书的机子。妈妈让我去试一下，我将书名输进了电脑，电脑就显示出书的编号，原来它可以让我更快地找到书。我到一楼借书处按照电脑提示的去操作，成功了。我们就开开心心地带着书回家了。
我真高兴我学会了借书，下次我还来这借书。
我的一次借书经历（精选15篇）篇三
今天是星期四，按照惯例中午是专门的看书时间。可是我自己带的书早被我看了好几遍了，于是我准备向同学借书。
找谁借？我心想：赖柯洲，不行，他一向很抠门。江培钰？不行她一般只会带一本书。哎，朱天行？也不行！他带的书稀奇古怪，我不喜欢。看来只有找陈卓他们了。思来想去，我开始出发借书了。
转过头一看，旁边的陈卓同学正在看一本《笑猫日记》。可能感受到我的目光，她抬起头开口说道：“想借书是吧？”我连忙点头。“不借，打死不借！”没这么夸张吧。我想：不借总可以换一本来看吧。我扬了扬手中的书。可是陈卓好像会读心术一样，说道：“不换！不换！打死也不换！”没办法了，看来出师不利，首次借书宣告失败。
只有向前面的翁任杰求救了。我轻轻拍拍翁任杰的`肩膀，小声说：“翁任杰，能不能借我一本书看？我的书看完了。”翁任杰满脸不愿意地说：“不行，不行，我只带了一本书。”“那我们换着看行吗？”看着我低三下气的样子，翁任杰犹豫了一下，终于把书递给了我。
唉，借书真难啊！看来做任何事情都要做和准备才能减少麻烦。
我的一次借书经历（精选15篇）篇四
几个月来，我一直在寻找我梦寐以求的书--《虹猫蓝兔七侠传》第20册。上个星期五，有人告诉我，在新华书店有这本书借了。
听到这个消息，我高兴得手舞足蹈。我拉了一下自己的脸，哎哟，好痛喔，原来不是在做梦。我打算星期天就去借！
愉快的星期六过去了，迎来更令人兴奋的星期天。我刚吃完午饭，就直奔新华书店。半个小时后，我气喘吁吁地跑到了新华书店。我东走走，西看看，还没发现我心爱的书在哪儿。我气愤地想：是不是那个人骗我？”让开！“一个人急急忙忙地叫着。”嘭“我俩撞在了一起，都倒在了地上。”怎么这么不小心！“那人刚说完，又急匆匆地走了。”你……“我气得说不出话来。只见那个人消失在一个书橱旁。我追过去想找他评理。咦？这个书橱……呀！这不正是那本《虹猫蓝兔七侠传》第20册吗？我欣喜若狂，立刻拿起这本书走到收银台，激动地问收银员阿姨：”阿姨，我想借这本书看一个星期，行吗？“”当然可以，不过不要撕后面那张卡片哟。“收银员阿姨微笑着说。
我的一次借书经历（精选15篇）篇五
今天，我写完作业，突然发现我妹妹手里有一本我从未看过的书，名字叫《鲁宾逊漂流记》，瞧她看得津津有味，一定很有趣，我也很想看。
一开始，我怎么求她，她也不借，因为我是姐姐，所以不跟她抢了，可是我的心里还是痒痒的。突然，我想起一件事：妹妹还有一本没看完的`书在握者，我可以跟他换啊！我飞快的把那本书从书包里取出来，走到妹妹身边说：好妹妹，我用这本书跟你换，好吗？“妹妹一看是自己想看但没找到的书，就想拿回去，可是又舍不得自己手里的书。正在她左右为难的时候，我大方的说：”你先看完我手里的书，再还给我，我也把那本书还给你怎么样？“妹妹一听，爽快地答应了，并跟我换了书。
我得到了自己想看的书，飞快的跑回座位上，也开始津津有味的看了起来。
我的一次借书经历（精选15篇）篇六
下午，我和爸爸到读者书社去借书。借什么书呢？这里书山书海，我的眼睛都花了。
我找到几个书架，却找不到一本称心如意的好书。于是静下心慢慢地找着，找了很长时间，终于找到一本书名有趣的书。我翻开一看，见第一页上印满了广告，第二、三页也一样。一看就不好，我才不看这种书呢！
接着，我又在书丛中仔细查找起来。突然，我发现了《孙子兵法》这本书，但爸爸说这本书大深奥了，让我借自己能看懂的书。爸爸向我推荐了一本《冰心儿童文学》，我没同意，因为我刚好发现一本《科幻作文大全》。我一翻开这本书，就让我着迷了，什么《未来的`地球》、《科幻太空》等等，它们都是好作文。我赶快抱着书到管理台登记，然后兴冲冲地跑回家细细品读起来。
原来找一本称心如意的好书还真不容易呢！
我的一次借书经历（精选15篇）篇七
高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”，一次借书的经历。不错，书就是知识的海洋，我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。下面，我就讲讲我一次借书的经历吧!
一天下午，我拿着刚刚发下来的借书证高高兴兴地到学校图书馆借书。
我一进图书馆的门，哇，图书馆的书真多!看得我眼花缭乱。我要借的那本《优秀作文》在哪里呢?我绕着每个书架走来走去都没找到《优秀作文》，小学三年级作文《一次借书的经历》。突然，我发现书架旁贴着历史类，文学类，科学类……我要借的那本《优秀作文》是什么类呢?对，是文学类的。于是，我来到文学类书架前，经过仔细地寻找，我终于找到了我要借的那本《优秀作文》。
可是，书放在最高层，我怎么努力都拿不着。这时，一位大姐姐看见了，她连忙走过来对我说：“小朋友，你要借哪本书?”我说：“我要借《优秀作文》。”那位大姐姐说：“我帮你把它拿下来。”说完，那位大姐姐把《优秀作文》拿了下来，递给了我。我双手接过《优秀作文》，翻开它带有条码的那一页，把借书证夹在里面，来到柜台前，卢老师为我办理了借书手续后，我高高兴兴地回家了。
通过这次借书的经历，点燃了我求知的好奇心，我越来越感到书对我非常重要。
啊，借书的感觉真好!
我的一次借书经历（精选15篇）篇八
我家养了一种草——名叫魔蛋。这些天，这种草的叶子发黄了，我非常着急，心里不是滋味，就想去借一本如何养好草的书，就跟妈妈商量，妈妈同意了。
于是，我们赶忙跑去邮局里的书店。我一排排的查找，没有找到。我就去问售书的阿姨，阿姨说：“这里没有这样的书。”我说了声谢谢就走出了邮局。“这可怎么办啊?”我焦急的说。妈妈说：“走，我带你去图书馆找一找吧。”于是我们又跑到图书馆。我一排排地找，总算在一行里找到了，可是有好几本，到底是哪一本呢?我询问了一下前台的阿姨，阿姨说：“那就《养花大全》吧，这本书很好。”于是，我用妈妈的借书证道借书处登记，登记的阿姨告诉我：“一个月内需要把书归还。”“哦，好的，我会尽快归还的。”
一个星期后，魔蛋草长得特好，我记住了培育的方法，不再犯同样的错误。并将书及时的鹮了回去。
通过这次借书，我懂得了许多关于养花的知识，我也知道了书能帮助我增长许多知识，而且，我真正明白了“书是人类进步的阶梯”这句话的含义!
我的一次借书经历（精选15篇）篇九
星期六上午，我写完作业，拿上借书证和小伙伴们一起去启明书店借书。
小伙伴们急忙跑到书柜前，拿起自己喜欢的书津津有味地看了起来。我来到课外读物书柜旁，里面的书玲琅满目，有故事类的，神话类的，科教类的……真让我目不暇接。突然，我眼前一亮，发现了我梦寐以求的《一分钟破案》，我拿起书聚精会神地看了起来，我一下子投入到故事情景当中。书中的故事一篇比一篇精彩，一篇比一篇有趣。我如饥似渴地读完了这本书，接着又看了其它几本书。
时间一分一秒地过去了，不知不觉天慢慢黑了下来。我们拿着选好的几本书来到书店门口去办借书手续。好不容易，才轮到我。我用手摸了摸口袋，借书证怎么不见了？我翻遍了整个口袋还是没有找到。阿姨问我：“小朋友，你带借书证了吗？”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我仔细回想着我去过的地方，终于，我想起来了，借书证一定掉在阅览室里。
我急忙跑进阅览室，果然，在阅览室的地上我找到了借书证。望着失而复得的借书证，我兴奋地蹦了起来！我办完借书手续，拿着书高高兴兴地回家了。
我的一次借书经历（精选15篇）篇十
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”不错，书就是知识的海洋，我爱读书，我想在书籍的海洋里畅游，下面，我就讲一讲我一次借书的经历吧！
新学期开始时，老师发下来一张小学生必读书单，我看到里面有我最喜欢的作家曹文轩老师的《草房子》，那时我刚好手里有妈妈给我办的借书证，于是，星期六我便拿着借书证来到了新华书店。
哇！新华书店里的书真多呀！有丰富知识的科普书、有优美的文学书、有有趣的儿童书……可是我要借的《草房子》在哪儿呢？我努力寻找着，这时，我忽然发现每个书架上面都有小牌子，刻着小说类、漫画类、文学类……我要借的书，应该是哪一类呢？对了！文学类！我连忙跑到文学类书架，一排排地努力去寻找我要借的书，这时，一本黄色的书映入我的眼帘，封面上写着三个字：《草房子》，啊！这不就是我要找的书吗！我连忙伸出手一把把《草房子》取了下来，高兴的去排队办理借书手续，然后便回家了。
回到家后，我迫不及待地翻开书读了起来，在书的海洋中畅游，我感到无比的快乐。
书带给我们知识，书是无声的老师，我爱看书。
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我的一次借书经历（精选15篇）篇十一
读懂笔下生花的习作要求。
教学目标。
懂得借别人的东西要爱护，并能按时归还。
能连贯地写一段话，并能使用借书和还书时的.礼貌用语。
教学重难点。
连贯地写一段话，注意句与句之间的连接，把借书、还书的过程写清楚。
课时安排一课时。
教学过程。
巧设情境，引入话题。
师：大家都愿意，真好！那么你们打算跟隔壁的老师借书时是怎么说的？借到书后应该怎样做？怎样还书？先自己准备一下，想好了，把我当成隔壁的老师先模拟一下，谁说得好，就请谁去借。
不着痕迹，模拟情境。
师生合作，借书情境模拟。
指多名学生上前与老师对话，要求下面的同学注意倾听，看谁能借到书。老师根据学生的语言相机引领，训练他们的应对能力。
请下面的同学说说谁借到书了，他为什么能借到？
指一名学生去隔壁班级借书。其余学生同桌相互说说平常向人借书的经历。
因势利导，激情促说。
请借回书的同学汇报借的情况，老师给予表扬，并奖他一本精美的儿童故事书。
借故事书。
根据班级人数适当分组，小组同学开始商量借书对策。
各组代表上前借书。
师生共同评价决定，把书先借给哪组看。
笔下生花。
把刚才的借书的经历写出来，不会写的字可以画圈，写拼音，空出来，全部写完后再查字典修改。
我的一次借书经历（精选15篇）篇十二
今天上午，我和妈妈、姐姐去了陕西省图书馆。进了图书馆，我们没有借书证，妈妈在电脑上查办借书的程序，结果没查到。我看到别人办借书证，我就教给了妈妈怎么办。妈妈拿着身份证到自助办证机前，在它上面刷了一下，妈妈给里面放了一百元，借书证从自助办证机里出来了。这时候我在一楼上了个厕所后和妈妈、姐姐一起上到二楼四区的儿童看书区。
书架有五层，我看了好几本百科全书，姐姐看了好几本漫画书。到了两点钟的时候，妈妈说你们赶紧挑几本书，我挑了《儿童百科百问百答科技卷》、《他们是怎么来的》《儿童百科百问百答宇宙卷》三本书，姐姐挑了一本漫画书，然后我们走到了自动取书机处，我们将卡扫描了一下，然后将书放到上面。完成后，我们将书拿起来出了图书馆。
我的一次借书经历（精选15篇）篇十三
高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书就是知识的海洋，我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋尽情遨游。下面，我就讲讲我第一次借书的经历吧!
一天下午，我拿着借书证高高兴兴地到席殊书屋借书。一进书屋的门，哇，书屋的书真多。看得我眼花缭乱。我先对书屋的阿姨说：“我把这本书放着了。”然后，就找那本书我想看的书《优秀作文》，我绕着书架走来走去，可找了好几圈都没找到那本《优秀作文》。
忽然，我有了一个新发现，原来书架上端贴着历史类，文学类······那我要借那本《优秀作文》是什么类呢?对是文学类。于是，我来到文学类的书架前，经过仔细地寻找，终于找到了我要借的那本《优秀作文》。
可是书放在最高层，无论我怎么努力都拿不下来，我连跳了几下也拿不着。这时，一位大姐姐看见了，她连忙走过来对我说：“小朋友，你要借那本书?”我说：“我要借那本《优秀作文》，可是我怎么拿也拿不下来。”我用手指着说。那位大姐姐说：“我帮你拿下来吧，说着那位大姐姐就把《优秀作文》给拿下来了。谢了大姐姐，翻开书看了看，哇，这么多精彩的好作文呀，我的作文要是也能上这本作文书该多好呀，我可要努努力，争取也能把我的作文发表。
我把借书证拿出来，来到柜台前把证上的号码报给阿姨。我就拿着书高高兴兴地回家了。
通过这次借书的经历，点燃了我求知的好奇心，我越来越感觉到书的重要了。
我的一次借书经历（精选15篇）篇十四
小朋友们，你们去书店也借过书吧，今天让我来讲讲我的借书经历和感觉吧！
上个周末，我们的老师说，下节课要写借书或买书经历的，让我们去图书馆亲子体验一下过程。于是，在这个周四的下午一放学，我就约了同学魏钰洋直奔图书馆借书。
刚一走进图书馆大门，就看到那一排排的书架上摆放着许多书籍，有儿童区、科学区、还有文学区……真令人目不暇接！我俩东瞅瞅、西望望，一会儿翻一翻这本，动动那一本，每一本都是那么崭新。我想看《植物大战僵尸》这本书，我俩找了大半天都没有找到，我想：我可以问售货员阿姨呀！这时，刚好有一位阿姨正在前面的书架前整理书籍，于是，我鼓足勇气走上前问道：“阿姨，《植物大战僵尸》这本书在哪里？”售货员微笑着手一指：“向前走几步往右拐第一个书架上就有。”
我俩飞奔到那里，果然找到了那本书，哇！这里还有好多儿童故事书呢！我俩津津有味地看了起来。
时间不等人，不知不觉都晚上六点了，我和魏钰洋只好又借了两本有趣的童话故事书，才恋恋不舍地离开了。
我的一次借书经历（精选15篇）篇十五
期一，我拿着在图书室办理的图书证，一蹦一跳的去图书室借书。
哇，一进图书室，就有许许多多的人在借书呢!看着同学们都陶醉在书的海洋中，使得整个图书室变得安安静静。为了不打扰同学们，于是，我便蹑手蹑脚地走进选书的地方。一看，书架上的书真是琳琅满目，真是不知该拿哪本呀!经过我的左挑右拣，总算挑到了一本满意的书，名《好词好句》。
我打开这本书，便津津有味地读了起来，哇!里面的好词好句真妙呀!突然，我感觉好像被一块磁铁吸住了一样。看着看着，书中的知识把我迷得如痴如醉、回味无穷，让我爱不释手，书中的笑话更是精彩绝伦，于是，我便急急忙忙地跑去借书处借书。
一来到借书处，队伍可排的真长呀!看起来就像一条龙似的。
我焦急地等待着，心里可着急了，就像一只蚂蚁在锅上团团转。等了大半天了，终于轮到我了，我小心翼翼地将书和借书证一起交给老师。老师对我笑了笑说：“小同学，这可是本好书哟!”我点了点头，赶忙把书拿走，突然，我听到了一阵叫声：“小同学，你的借书证忘拿了!”我匆匆忙忙的拿回借书证，对老师说：“真是不好意思，刚刚忘了拿，真是谢谢您!”老师客气地说：“没关系，以后要注意哟!”我点了点头，欢欢喜喜地冲到教室里阅读。
经过这次借书，我终于明白了书是人类进步的阶梯的含义，以后我一定要多借书!