优秀学生在课堂上积极参与，对知识有深入的理解和灵活的运用。以下是一些优秀学生的学习策略和学习经验分享，希望对大家有所帮助。
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇一
万物都在发展变化，一百年后的今天又会是怎样的呢？那时的科技已是非常发达，时光机、变色液体、多功能汽车、万能厨房、无敌药丸……早已是非常普通的物品了。甚至人类都可以到火星或海底居住了。
去哪里人们都需要交通工具，而我向大家介绍的，正是现在最流行的折叠型汽车——塔基亚。我们可以把它折叠成衣服一样大小，放在家里，既保险又方便。使用时，只需走过去，汽车内部的感应装置就会自动判别是不是主人。如果是，汽车会迅速扩大，恢复成原来的样子；如果不是，汽车会自动开启保护装置，一层层厚的保护甲会立即附着到汽车身上，形成一个坚硬无比的保护甲，不管你用机关枪打，坦克压都别想把它划出一道口子来。
这种汽车不用油发动，靠的是光，只要有光，汽车随时都能启动；它也不会排放尾气，排放出来的都是氧气，人们都称这种车为“环保小汽车”；堵车时，如果有急事，只要按动紫色按纽，车顶就会出现一个螺旋桨，带你飞上天空，以最快的速度到达目的地。洪水来临时，按动黄色按钮，车身两边就会冒出四个划水桨，让你安然无恙。这就是地球科学家最伟大的发明之一。除此以外，还有时光机，营养药水都是地球科学家的发明。
将来，随着人类数量的增加，陆地上的空间已经不能满足数量庞大的人类居住。世界会出现第二个家园——完全利用海底资源的海底城市。
海底压力巨大，怎样才能修建起来呢？这你就不用担心了，海底世界修建在一个硕大无比的珊瑚中，里面房子的材质都是用坚硬的金钢石和密度极小的高科技材料筑成，通过一个长长的走廊，就能进入这个海底城市。
城市的温度、空气、温度、阳光都是用调节器来控制，所以你会觉得在这里生活和在陆地上一模一样。
海底世界是一个高尚环保的世界，在这里生活的人们为了保护环境，把汽车、摩托车之类对环境有害的交通工具的淘汰了，取而代之的是一只只训练有佳的海豚，它们温和、善良、通人性，成为人们出行不过的交通工具之一。
高大的楼房冲向云宵，电子马路像绸带一样，马路上行驶着无数辆无人驾驶的汽车，放眼望去，犹如一朵朵五彩缤纷的云。
火星世界是全宇宙商品最发达的星球。那里的超市巨大无比，女士休闲站、儿童乐园、科技平台、食品街……看得我眼花燎乱。火星上有神秘的宇宙飞碟。可以载人环游世界，环游宇宙。
我相信，只要我们用上智慧的头脑和勤劳的双手，在不久的将来，一定能创造新的世界。
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇二
20xx年高考后，某省高考理科状元因多名记者的劝阻而更改了自己的报考专业。上述消息见报后，一组网友针对高考填报志愿“现身说法”的图片在网上热传。“千万别……，因为……”这种说法一下子传开来。对于一件事，不同的人会有不同的看法，因为人是有自己的想法。既然人是独立思考的动物，那为什么要因为他人的劝阻而改变自己的看法呢？自己的未来应该由自己作主。
在我们的人生道路中，会有很多这样类似的情况。例如：父母在孩子小时候就让他们上各种补习班，但却从来不问孩子是否喜欢是否愿意。孩子自己本身年龄小，不懂事也就照着父母的安排做了。但是高考报专业时，我们已经是成年人了。对于事情，我们会有自己的理解和看法。面对父母的安排与要求，我们可以说“不”。我们自己的人生要自己作主。
也有人会说，父母的人生经历比我们多，经历得多，懂得也多，他们这样做也是为你着想，会让你少吃些亏。父母会希望我们去当公务员，因为工资稳定，但是我就是喜欢研究化学。如果我按照父母的要求去当了公务员，我的职业生涯是会有多么的无聊啊！有人说到时候如果实在不喜欢的话可以转业的呀，但是转业又岂是说转就转的。身边多少人是因为把自己的人生交给父母来决定而导致他们的生活过得枯燥乏味的。
要想在工作中苦中作乐，要想自己的人生过得不再那么得枯燥乏味，那就自己决定自己的人生吧！救然喜欢一个职业，有理想有志向，那就持之以恒一直坚持下去吧！救然喜欢，就别因为他人的几句劝阻而轻言放弃。著名作家刘慈欣正是因为他对科幻文学的持之以恒，才造就了他现在的所拥有的成就。很多做音乐的音乐人，完全不会因为做音乐的这条路难走而轻易放弃自己的音乐梦想。即使前进的道路很艰难，有可能会遇到各种各样的问题，但是他们还是义无反顾的去坚持他们所热爱的所向往的。因为那是他们的梦想啊！
为了自己的梦想，为了自己的未来，不要因为他人的三言两语就改变自己的想法，不要因为他人劝阻而轻易放弃。自己的人生是要自己去争取的。不要让自己一时的决定而毁了自己以后的生活。即使坚持梦想的道路有可能会很艰难，但是为了自己的未来，我们也要靠自己走下去。
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇三
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”刚看完电影《我的未来我做主》，心潮澎湃，耳畔不由自主地回响起震彻云霄的《少年中国说》。
影片讲述了上世纪90年代，有些学生受家长的影响，沉迷于成为明星，不重视学习，甚至逃课在外排练演出。而主人公姚老师为了让孩子们重回校园，费劲了心思。为了提高孩子们的学习兴趣，姚老师还在第二课堂带领学生做火箭。尽管受到了家长的阻挠，也失败了多次，但姚老师最终还是成功地将水火箭发射升空。姚老师的成功在孩子们心中播下了科学的种子，对科学极其感兴趣的林志越就在姚老师的帮助下，成功完成了大火箭的发明，并顺利考上了中科大少年班，最终成为一名优秀的航天工作者。
影片中让我印象最深的一个词是“梦想”。姚老师在研究水火箭的过程中，经历了一百多次失败，尽管成功率仅仅为1%，但为了这渺小的1%，姚老师坚决不放弃。她对林志越说“无论什么时候，不能放弃梦想。”“放飞你们，才是我真正的梦想。”看到这里，我不禁停下来审视自己：为了实现梦想，我有全力以赴吗？遇到困难挫折，我能迎难而上吗？哪怕成功地几率很小，我也能坚持不懈吗？在姚老师的身上，我看到梦想在熠熠生辉，我相信自己也能通过努力让梦想成为现实。
影片中让我印象最深的一个片段是姚老师带着孩子们去了“耻辱亭”，那是日军登陆的地方，而姚老师的姑姑就是被日军杀害的。面对中华民族百年来的耻辱，姚老师对孩子们说道“少年强则中国强，只有科技进步，国家才能和平富强。”姚老师在孩子们心中播下了“科技兴国”的种子，鼓励孩子们“不追歌星追科星”，林志越就是在姚老师的帮助下，进入了中科大少年班，最终实现了自己的航天梦。每一个少年，都是祖国未来的希望。希望自己努力拼搏，也能为国家的发展贡献力量，为中华民族之崛起而奋斗！
也许我们不能成为杨利伟、景海鹏这样的航天英雄，但只要努力，我们也能像片尾的那一支支小火箭，助力祖国腾飞！“少年强则国强”，愿每一个少年，都能不负青春，放飞灿烂的梦想，拥抱美好的未来！
文档为doc格式。
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇四
做父母的总是望子成龙，望女成凤，学校又期盼学生能成为大人物。但是，你们却总是害怕孩子受到伤害，遇到挫折，最后失败。作为我们的父母，我们的老师，总是期望着这个，期望着那个，却又说这个不能做，那个不是这样的。
我想说的是：“既然您选择了让我去翱翔天空，就不要去担心那些风吹雨打。”
人生难免会遇到挫折，但在这时，我们所需要正是你们所给我们的自由，让我们自己去攻破难题，去迈过坎坷，去接受困难的挑战书，而不是你们溺爱。
我们从小就听惯了这样的话：“不要去……”“千万别……”父母这样的一番话，让我们对窗外的世界感觉到了一丝丝危险。直到长大后，才发现，原来世界是多么的美好，多么的美丽。在这个大千世界中，有许多我们没见过也想象不到的事，需要我们去发现，去探索。我们不想做温室里的花朵，不想做那个惯坏的一代！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。任何事物的成功都需要经历磨练，何况是我们呢？不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？在我们的道路上，我们成功，我们失败，我们成长，我们懂得如何去迈挫折，知道怎样去观赏失败。
我们是飞翔的雄鹰，请您放开手，让我去翱翔整个天空，我们感谢你们的关心，但拒绝过度的关爱！我们充满着韧性和自信，对着天空发出我们的呼喊！
蓝色背景下是我练习飞行的角度，我奔跑在我画的地图上，奔跑在我的领土上，用汗水写下记录，我就是自己的封面人物！银河是我梦的蓝图，就让我勇敢地走下每一步！
我是翱翔的雄鹰，不怕风雨险阻！
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇五
“天生我材必有用”，李白说。
我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。
妈妈说：“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好！”
爸爸说：“你怎么也得比我强吧！将来考博士！”
奶奶说：“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光！”
爷爷说：“是呀！你只要当个什么家就好了。数学家、物理家、艺术家、天文学家……随便一个，都行！”
我迷茫了，我丢失了未来……。
我想长大了当一名名医，览众多医书，医术高明。那多好呀！用自已的医术，
换来了一个个病人的康复，一个个家庭的欢笑，那多好呀！我露出了灿烂的微笑。
写最美最新的文字，画最新最美的画，建设一个最雄伟最壮丽的祖国。
我想将来出国深造，见见外面的世界，这当然也是每个人的梦想，很难实现。
但我自信，我要努力，走向世界。
我也想当一个艺术家。用象形的画面形象地表现各个东西，我喜欢的东西！
……。
我想的太多太多，但决不想听从于父母。
这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的。
对未来我已经做了很好的计划，我干的工作不一定要有多高的薪水，但一定是喜欢的才行。我要让我的人生丰富多彩，活的充实。
25岁研究生毕业后，先去做公务员，从小职员做起，认认真真，兢兢业业首先把自己锻炼成一个人民和社会的公仆。假如这种职业不适合，25岁以后，当一名自由设计师，设计潮流服装。用自己手中的笔描绘和勾勒出一幅幅绚丽的彩图，去装点人们的生活，美化社会的环境。走在大街上欣赏着自己的杰作引领时代的潮流，心中的那份欣喜和自豪是任何物质的诱惑也取代不了的。这种职业也许并不适合，那么学习我爸爸去当一名商人，遨游于商海，即为自己创造财富，又有益于为社会和他人。前不比乔致庸，现不襻李嘉诚，只勤勤恳恳做事，规规矩矩做人，为此目标奋斗xx年，争取富豪榜上走一遭。如果不成功，去学厨艺，当一名厨师，首先为家人时常做几道爱吃的家常菜，一家人围坐一起谈天说地，拉家常其乐融融，尽享天伦。这也是人生的一道风景。假如这些都还不能丰富我的人生，大学毕业后就朝儿时的梦想去奋斗，那就是做一名遨游太空的宇航员，驾驭着宇宙飞船翱翔在无际而神秘的太空，为人类寻找生存的空间，去月球拜访美丽的嫦娥，参观一下她豪华的居住地，斗一斗她可爱的玉兔，站在她的桂树下呼吸着诱人的桂花香，顺便和她啦啦让地球上的人们去做做客，看看太空的风景。
所有这些都是我人生的梦想和追求，但无论是哪一个都需要百倍的努力，都要我从现在做起，从点滴做起，学好和掌握各种文化知识，为将来打好基础，做好铺垫。因此要为自己的设计和梦想而奋斗。
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇六
十八年前的夏天，充斥着躁热与不安。那时的你还在安静的沉睡，等待着不久后的“惊艳亮相”。谁知，母亲阑尾炎发作，父母为了你的安全考虑，决定让你提前诞生。于是你只能接受提前到来这个世界的现实，那时的你还不懂得什么是未来。
时光匆匆流逝，你已经上了一年级，过着无忧无虑的生活。如果生活就这样安稳的前行，现在的你一定不会写下这篇文章，因为一场交通事故改变了你人生前进的方向。父母也因此选择将你带往他们工作的城市，并将你安排进当地的小学。从此，你的人生沿着另一条路慢慢前行，那时的你不懂得什么叫做主宰自己的未来。
五年前，命运又和你开了同一个玩笑。当你满心欢喜和朋友在同一所初中时，却被告知外来务工人员子女必须回原户籍所在地参加高考的消息。父母担心数学的差异不仅会影响你的未来，所以又转学将你送回了这里。那一年，你已经13岁，懂得未来要掌握在自己的手中，却发现仍然无法主宰。
两个月前，命运的岔路口再次出现，是选择像其他考生那样在题海中奋战，只为最后那几张试卷，还是选择报考体育，离自己梦想的大学更近一点。这一次，父母将选择权交给了你，他们说：“你已经长大了，能清楚的知道自己想要的是什么。以后的路毕竟是你自己走，所以该怎样选择，主动权在你。现在你的未来掌握在你自己手中。”是啊，我今天的生活是三年前抉择的，那么我三年后的生活就是今天抉择的。你相信命运既然安排你的人生曲折蜿蜒，那么走另一条路——报考体育就能让未来由自己主宰。
两个月的光阴如弹指一瞬间，转瞬即使。在此期间，你品尝过胜利的喜悦，也品尝过失败的泪水，但无论多么疼痛多么累，你都咬牙坚持了下来，因为你时刻都记得：失败，只是成功的航班延迟了，整条航线却未取消。如果你不肯付出一时的努力去博取成功，那么你可能要用一生的耐心去忍受失败。既然选择了这条路，就不能轻言放弃，更不能让自己与主宰的未来失之交臂。
距离体育考试只剩下不足四个月的时间，而距离高考也只剩下短短的六个月。已经处于冬训期间的你到了该拼命的时候，不是释放美丽，不是沉浸玩乐，也不是觉得自己今天又胖了，而是抓住一切机会去赢取胜利。
所谓拼命，不只是为了得到一个优异的成绩，而是想要给未来的自己一个交代。你不要让别人告诉你，你能做什么，而是有了梦想就去追求。那些做不到的人总是告诉你，你也不行。千万别被迷惑，想要什么，就去努力，去追求。你要知道这是你的未来，你的未来应当由自己主宰。
当你踌躇不前的时候，未来绝不会向你走来；当你义无返顾，锲而不舍地追求的时候，未来会迎着成功的曙光迎面走来。无论在怎样的逆境中都迎难而上，那么你的未来就会由你主宰。
亲爱的自己，从做出决定的那一刻开始，你的未来已经由自己主宰！
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇七
长大了以后我们就会面临一些新的问题，有些人会想考什么学校，有些人会想找什么工作。
该到自己真的需要学习一门专业的时候也会在问自己同样的问题，你想学什么？…到了以后就会想什么工作适合自己，可是最终决定选择的是自己，不过自己决定不了的还是需要听听家长的意见。意见是给自己路上必要的也是必须拥有的照明灯。
现在可以说一些孩子的兴趣爱好比不会让家长认同，不过家长也是为了孩子好，但是这些家长并没有想到，自己的决定能带给自己的孩子的东西确实是少的。
会遇到很多的学习机会，有些是需要家长的意见，但不是家长去决定。有些时候我们要学会坚持自己正确的意见。有些时候自己的意见要会决定，但也不能轻易的放弃。
年轻的我们有些时候做事确实冲动，冲动是魔鬼嘛！我们要学会在还冲动的时候学会冲动，该细心谨慎的时候要学会谨慎。毕竟我们要走的路还很长，我们要学的东西毕竟还是很多，听听身边人的意见，做一个明便是非，理性、大胆的人，毕竟我们的未来是由我做主。
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇八
各位尊敬的评委，各位亲爱的同学：
大家好，今天我演讲的题目是《为青春喝彩》。
偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢?生活赋我们一种巨大的和无限高贵的'礼品，这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
为青春喝彩。
13岁的我们——青春且富有活力，看，那球场上的我们，朝气蓬勃，时刻准备着为自己的明天而奋斗、努力!
13岁的我们——淘气且天真烂漫，看，那走廊上的我们，无忧无虑，同自己的一群“铁哥们儿”疯打、玩耍、嬉戏!
13岁的我们——阳光且富有诗意，看，那生活中的我们，激情满怀，诗情画意，让大人们猜不透我们心中的秘密!
你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦，拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好!没错，青春是无敌的，因为青春不言败!青春是人生“站直喽，别趴下!”
青春是人们在哪儿趴下，就要在那儿重新站起来!
青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。当人生的交响乐奏响以后，青春是最动人的一章!
同学们，让我们拨动手中的琴弦，奏响欢快的乐曲，为青春喝彩，为青春时代的历程喝彩!在此，让我带领大家唱起欢快的歌曲，以次来鉴证我们心路的历程：
“我们是烂漫的山花，开遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春风中发芽，迎着迷雾，迎着风沙，去寻找心中的童话……”
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我为青春喝彩!晨曦微露，在明亮的教室里，莘莘学子们早已手拿书本沉浸在朗读的愉悦中;晨风轻吹，在宽阔的操场上，出操的同学们迈着矫健的步伐，操练在跑道间。这就是充满朝气和生机的青春，流淌清纯和亮丽的青春，放射活力和激情的青春。
我为青春喝彩!“人非圣贤，孰能无过。”但可贵的是能知错而改错，尤其是我们这些青少年，应该及时改正自己身上的错误以及原谅别人无意的错误，让宽容的微笑浮现在脸上，这就是最美的表情，这就是青春赋予我们的胸怀和涵养。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们深知这个道理，课堂上积极发言，举起的手像茁壮成长的小树一样很高很高;课后也在激烈讨论，把学习的乐趣融进每个角落。
我为青春喝彩!绿茵场上有男生们奋力进取的拼搏，场下有女孩子声嘶力竭的呐喊。每一滴汗水的挥洒，每一次咬牙切齿晃过对方守门的一脚抽射，都是激情的演绎。虽然我们女孩子声音沙哑，喉咙冒烟，但是无怨无悔，即使失败了，我们也相互勉励，唱着高亢的歌……我们就是这样气盛而无畏。在每次的活动上，我们也情绪高涨，积极参与，知识的碰撞、丰富的活动也闪耀着青春独有的夺目的光芒!
我们年轻，因为我们拥有青春;我们自信，因为我们不惧艰险;我们豪迈，因为我们开创未来。让我们为青春喝彩!为青春喝彩!
为青春喝彩。
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇九
高考之后已近58天，录取结果慢慢的出来了。有人欢喜有人忧。而我，恰巧就是忧的那个。她家欢喜我家愁！
一切都似一场梦，奋斗、努力、高考、落榜……接下来会有什么呢？高考后，似乎在所有人眼里我都是失败的，只有弟弟安慰我。也许，曾经的我给予他们太多的希望，而现在的我又让他们那大大的希望变成了泡沫般的失望。而我的未来，也成了泡沫。透露的永远只是别人的光彩，而自己，即将消亡！
有人说：青春碎了依旧是青春。可也有人说：青春碎了，美酒流失了，留下的不再是青春。而我的青春已经有了裂痕。未来是青春还是破陶瓷，无人知晓！
是读书还是出去闯天下？答案……内心开始荡起了激烈的争论。终于，在我的梦里我知晓了答案——读书。
我的未来式由我做主！这句话很符合我心中的想法。曾经我不停地思考：如果我继续读大学，原本不景气的家会怎样，弟弟不能去外地学美术会怎样，我不上大学，我的未来会怎样？现在我明白了，人总是会自私的。正如表哥所说：“现在你忍让，以后就没机会自私了。”所以，我要自私一次。读三本、读专科。
父母争吵着要离婚，姐和弟讨论着我要不要去上大学，他们思考着什么时候办酒席。而我，在这一片蝉叫蛙鸣的寂静夜晚，在内心大喊：我的未来式由我做主！
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇十
梁启超在《少年中国说》中写到“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”看完《我的未来谁做主》这部电影之后，我对这句话有了更深的理解。
如今，中国的航天技术在世界上已是佼佼者，但是在几十年前却几乎是白纸一张。然而就是在这样的背景之下，中国出了一位好老师——姚爱英。她号召全校的同学为火箭捐赠了一百零八块钱，不顾家长的反对意见，极力发掘和满足孩子对科学的热爱和好奇心，为中国未来的航天事业做出了贡献。她提前教会了孩子们火箭的原理，让孩子们自己动手制作“水火箭”。她用新颖的教学方式留住了那些旷课孩子的心，也在不知不觉中教会了孩子很多科学知识，让科学渗透进了更多孩子的心中。
姚老师有一句话“不追明星追科星“，迷恋歌星、影星的孩子实在是太多了，其实不光是孩子，很多成年人也是深陷“追星”泥潭。他们在对这些外表光鲜、人设无暇的明星的追求中逐渐迷失了自我，扭曲了价值观，浪费了大好青春大把时间。是姚老师通过自己的努力让航天英雄们来到学校，并为学生开展有意义的演讲，让整所学校的师生喜欢上科学，让科学的种子在学生心中萌芽。她不仅帮助逃课的学生重新回到教室，坚定不移地追求梦想，到最后帮助学生实现理想。
我的未来其实就是我的理想，那既然是我的未来、我的理想，那就理所当然是我来做主。当然，理想必须是积极向上的，而且为了实现理想也必须付出坚持不懈的努力，在实现理想的过程中肯定也少不了师长的教导，这些因素缺一不可。
现在我的生活环境和学习环境如此优越，所以我没有理由不为理想奋斗，或许会经历失败，但我永不放弃!
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇十一
老师们，同学们：
大家好！
在生活中，我们是学生，是爸妈的儿女，我们有梦想，未来希望自己做主。想要掌控自己未来，需要靠我们现在努力。爸妈不可能帮我们一辈子，一切都要靠我们自己努力。
依赖他人是不对的，哪怕是我们父母，也不能完全依赖他们看护，我们应该自己管束自己，而不是让爸妈约束我们。进入初中，我们已经褪去了小学时期的青涩，不再是蹒跚学步的孩童。能够自己判断，自己做决定。想要掌控未来，不给爸妈增加负担，只有学习科学文化知识，把知识化为力量，提升自我，这样才可以改变自我，做未来的主人。
过去已经错过，现在还在继续，未来没有到来。我们应该珍惜现在，着眼于未来时空，不要只想着偷懒，把学习任务当做自己人生中不可缺少的重担，认真努力完成，不浪费时间，积极提升自己，让我们的成绩成为全校前十名。只要我们每天珍惜时间，上课时，认真听老师讲课，下课后积极复习巩固，自习期间，主动学习积极开拓。这样我们必然可以提升。
学习不难，难得是有想法，却不愿意努力，在座的每个同学，都聪明伶俐，没有生活的压力，也没有什么烦恼，只是欠缺一份坚持努力。我们想要掌控自己的人生，规划自己的命运，就必须要有知识做基础。因为知识具备力量，才能帮助我们掌握未来命运，强者自强，弱者才会依靠他人的施舍前行。
有想法当然也需要我们实践，要我们努力，不要寄托在他人身上，每个人都有自己的任务，爸妈能约束我们，但不可能约束一辈子，他们可以给我们帮助，但是未来需要我们自己争取，没有不劳而获，也不可能等待就会有结果。只有主动争取，主动付出，把当前的学习作为自己任务，积极提升自己，学好知识，打好基础，不断在学习中积累财富，为未来打下牢固的基石，这才是我们该考虑的问题。
不要认为这有多难，其实并不难，很简单，只要我们努力怎么可能改变不了，既然我们要做主未来，想让未来变得更美好，就要抓住所有的学习机会，多学多问，不要害怕老师责备，也不要担心自己愚钝。老师永远不会责备学生提问，只会鼓励，去解决问题，只要付诸实践，哪怕再愚钝的人也会成为智者。因为每个人都有缺陷，只要我们愿意弥补就能走的更远。
千万不要小看自己，不要放弃自己梦想，坚持自己梦想，我的未来只有我们自己可以做主，不做随波漂流的浮萍，连选择都没有。
谢谢大家！
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇十二
都说现在我们小孩子是温室中的花朵，但我不这么觉得，因为现在的小孩子都是生活在作业堆中，补习班中。已经没有以前小孩子欢快，也没有一个童年。
现在，说生活在大山中的孩子接触不到任何的现代科技，并且是十分的贫穷，读不到书。但是他们生活的无忧无虑，自由自在，没有一点拘束，拥有一个难忘的童年。
而我们生活在城市里的孩子只能坐在教室的窗口边仰望着只有四角的天空，一个灰白色的天空，上面没有展翅翱翔鸟儿，也没有朵朵白云，如同一片空白的电脑屏幕，上面没有任何东西。或只能坐在家里院子里遥望被大楼挡的只有一点的白色天空。
也可以说现在的小孩子是一个个的蜗牛，书包就是那个蜗牛壳，那个里面装满书籍，辅导书的书包，压的我们抬不起来肩，渐渐成驼背。
所以不要说农村的孩子苦，因为他们有我们用千金都换不到的东西——快乐，自由……
我们要有一个快乐的童年，拥有一个令自己长大以后都值得怀念的美好童年。
又有一些家长会说，这样会使自己的孩子直接的输在起跑线上，被远远的甩在后面，到时候想追也追不到。是这样，但这比一个孩子的心理是留下美好的回忆，还是内心深处的阴影。
就是因为现在的竞争十分的强烈，所以才会有那么多的家长给孩子报那么多的补习班，哪个家长会希望自己的孩子比别人的孩子学习成绩差呢？但是家长们从来没有想过孩子们的想法只是一味给他们报各种各样的补习班，却没有报一些兴趣爱好班，让孩子们的生活枯燥，乏味，就像一篇作文里没有一点的修辞手法，一点好词好句。
家长不是孩子的秘书，也不是他们的老板，只是养育他们的人，他们的未来由他们自己做主，而并不要家长作主。
因为这样，所以家长请不要在管我们小孩子，我们已经没有在牙牙学语的那个时期，而是可以自立，我们的未来由我们自己把握，打拼。
我们也不是一只被关在补习班这个笼子小鸟儿，而是在蓝天白云之上展翅高飞的雏鹰，俯视着整个世界，地球。
我们自己的未来全靠我们自己拼搏，请父母不要在管我们，给我们一个美好童年。
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇十三
未来是好是坏，全掌握在自己手中。
我的未来我做主。亡羊补牢已告诉我:等羊丢了再去修补羊圈，为时已晚。我们的人生也一样，不要等已成定局再去追悔，世上没有后悔药。
我的未来我做主。为了自己的未来，今天就要去努力为自己的明天，为自己的未来去做一些准备。今天的努力，今天的准备就如农民伯伯春天的播种。准备是成就未来的基石，就如春天的播种是成就满园秋色。
机会总是给有准备的人，看似不见成效的准备，当它与机会相遇时，却能发出夺目的光辉。
要想在人生的跑道上超越别人，除了扎实的各种能力外，还要有正确的方向。水滴石穿不是水的力量，而是坚持。在准备的过程中要有方向，有目标；没有方向，没有目标的努力对未来是没有多大帮助的。最重要的还要有坚特。只有为目标坚持不懈，才能遇见美好的未来！
准备是对未来的预见。目标很重要。首先要有一个长远的目标。有了目标以后，从现在开始就要一步一步去准备。人生路上，每个阶段有每一个阶段的事情。只有把每一个阶段的事情都做好了，最终那不可预知的未来，才能变成现实。到时才能我的未来我做主。
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇十四
今天，我观看了一部电影，叫《我的未来谁做主》。这是一部关于教育和科技的电影，让我非常感动。
它讲述了在八十年代的一个初中里，有三个孩子，林志越等人逃学，他们的家长也反对他们上学，后来，在姚老师的教育与心理疏导之后，改过了自新。并且林志越靠着他优越的成绩，考上了中国科技大学少年班，为中国航天事业的发展做出了巨大的贡献。这部电影很精彩，也让看了之后的人从中学到了很多。
一个普同的老师，却让三个逃学的孩子重新看到了未来的希望，并且也“教育”了他们的家长。林志越从小他的妈妈和哥哥就出去打工了，而且爸爸还有家族遗传的疾病，失去了一个快乐的童年。他的爸爸为了让他能学医治好他们家，便逼迫他放弃自己的梦想，林志越很不理解，越来越狠爸爸。其实他的'爸爸是很爱他的，但是他的方法却不对。作为一个孩子的父亲，就应该尊重孩子，尊重他的愿望和理想，不能随意扼杀他的双翅，把自己的想法强加给孩子。但是他们毕竟是我们的父母，我们要理解他们。千万不能一意孤行。
更令我感动的人是姚老师。他顶着众多家长的压力，决定做火箭实验，上了一堂公开课，并且大获全胜。在众多家长的指责下，他宁愿选择自己一个人背锅，辞职离开学校，也不愿让孩子收到惩罚。她是一个老师，完全只需要按教材一步步上课，其他的都不用管。但是她很爱科学，也很爱祖国。她用行动证明自己。在我的眼中，她不仅仅是一个老师，还是一个孩子们梦想的引路人，能和她相遇，真的十分幸运。她拯救了孩子们的未来。
不管什么，理解父母，理解老师，并追求自己的人生梦想才是最重要的。我们的未来只能由我们自己做主。
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇十五
“我的未来式由我做主，跳整天的舞，玩耍整片屏幕，不断电的梦，直线加速，奔跑在我画的地图……”
——题记。
我，正值青春，我的未来在我手中，我的道路由我选择。青春是打开了就合不上的书：我正在这本书上写写画画，一点点的勾勒出我的人生；人生是踏上了就回不了头的路：我正在这条路上蹦蹦跳跳，一步步的走向未来；未来是……未来是什么我也不知道。
“用汗水写纪录，今天我是封面人物，银河像梦的蓝图，就让我，勇敢的走每一步，我的路……”在我面前有两条路：一条路上有太多的坑会使我的脚扭伤；太多的石头会绊倒我使我重重的摔在地上，摔的我头晕眼花浑身是伤；太多的荆棘会划破我白皙细嫩皮肤流出一股股鲜红的滚烫的液体，顺着弯曲的手臂滑落到地上开出一朵朵红莲，然后留下一道细细的伤痕在那里；太多的野兽随时出没，一眨眼的功夫我就会从这条路上消失的无影无踪，可我深深地知道：“蜕弃羽翼那漫不经心的惨烈，踏破最初的荆棘，轻拂尘埃，迎接绽放。”时的光彩夺目；另一条路平平稳稳，而且路的两旁还有开着无数的鲜花，我可以放心大胆的往前走，从不用担心有什么危险会威胁到我，但是那条路上的我也只能平平淡淡的走到尽头。于是我选择了第一条路，尽管路上危机四伏，但是走到路的尽头我会收获很多的东西：成功与挫折、真实与虚假、美好与残酷、欢乐与忧伤、理解与担当、意志与信念，这些东西足以抚平我曾经受过的伤。那是我自己选择的路，那是属于我的未来，那是应该由我自己做主的事情。
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇十六
很多时候我都会怀疑为未来这么拼死拼活是否值得，我开始质疑我命由我不由天这句话的真实性。这是怎样的一句话，未来没有我们想象中得美好，我看不到未来。
我们要被现在这个世界送去哪个未来？我到底要去那未来做些什么？
没有人会帮我们安排未来。所以自己的未来还需自己做主。
就算再多的寂寞，也只能自己一个人承受，就算再多的委屈，还是打碎牙齿混着血肉往肚子里吞咽，只是因为一个理由，自己的未来是一个人走下去的。
曾经看着路灯发呆过，当自己失去方向的时候就感到无所适从。那晕黄的灯光笼罩我摇摇晃晃的影子，就在那么一瞬间我以为自己看到终极，愣愣地看着这可能出现的未来，我不止一次地祈求过，可是当碰到那层隔膜的时候，水纹荡漾开去，我才猛然醒悟，镜花水月，这未来正如镜花水月。明明很遥远，可是却还是站得很近，还是真实存在的。
等待着我的从来只有未来。
小时候并不担心自己的未来会怎样，因为总是傻傻的想着有父母在就好。可以毫不在意的去玩耍，可以毫不在乎的去放纵自己。毁我的，正是自己。我不聪明，不勤奋，不在乎，不漂亮。淹在人海里便可消失的人，也想要有一个美丽的未来。
我或许会扭曲成一个丑恶的人，或许在未来的某一天会投入光明，一切都在我的一念之间，选择光明和丑恶，无论那一条，都是多磨多难却还是要前行的路。我是过去的未来，现在的我又是未来的我的过去，不知道数年后的我想起今日，是唾弃还是悔恨多一些？至始至终，就算是再卑鄙拙劣，却还是这样的走过来？我还没有放弃。
我无法决定我的明天，可是我却可以用现在的这双手来塑造的我的今天，主宰我的未来。
我的未来，我做主！
也许便是因为这一句自以为是的变成现在这个模样吧。我的未来我做主！我想让这镜花水月变成真正的真实。我想捞到这真正的月亮，让所有人看到！就算是希望不同，所处的环境不同，就算是思想不同，但是我还是想要主宰自己的未来。
也许是为变强，其实还是什么都不为。我只是想要证明自己，我只是想要让所有人看到我并非一无是处。
我的未来，我做主！从证明自己开始。
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇十七
未来，是一个谜，谁能料到会发生什么？自己的未来路，是靠自己去开拓，去拼搏。我自己的未来由我自己来做主，没有人能阻挡我的路，就算它们变成尘土铺满了我的未来路，我会竭尽全力扫出我通往未来的一条捷径。
————题记。
“我的未来式由我做主，跳整天的舞玩耍整片屏幕，不断电的你陪我加速，奔跑在我们的的领土……”听过这首歌吗?没错，就是【我的未来式】！有人把自己看做生活的主角，有人把自己看做生活的配角，不向命运屈服的强者把自己看做生活的编导，要看你怎样去想象，怎样去实现。我的未来我做主，勇敢大步驱散挡住光的阴霾；我的未来我做主，勇敢见证唱出最闪亮的色彩；我的未来我做主，勇敢燃烧分享那所有的畅快。
我的未来我做主学生（优秀18篇）篇十八
冰心奶奶说过，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。最初读到这首小诗时，对这句话不太理解，看了《我的未来谁做主》这部影片，我恍然大悟，明白了只有坚持，才能成就梦想。
这部电影讲述了上世纪90年代，中学老师姚爱英与三个孩子之间的故事。在当时“出名要趁早”、“读书无用论”的社会背景下，姚老师创造性地提出“不追歌星，追科星”的口号，倡导学生们树立远大的人生目标、奋发图强，为我国的航天事业助力的感人事迹。
这部电影最让我受益匪浅的，是对梦想的坚持。姚老师虽然是个乡村老师，但她非常热爱祖国的航天事业，知道梦想对于孩子有多么重要，为了让孩子们热爱科学，完成梦想，作为一个语文老师，她尝试了一百多次做火箭，终于教会了孩子们做火箭，那种努力坚持的精神可敬可佩。
小小的我，也有个大大的梦想：成为一名书法家。执笔、提笔、运笔、落笔，一气呵成。但长久的练习让我腰酸背痛，手麻木地提不起来，白纸黑字，也全都挤成一团，如蚂蚁一般密密麻麻，龙飞凤舞的大字潦草得几乎不能辨认，我的耐心，在时间的推移下也被消磨殆尽。看了这部影片，让我懂得了坚持的意义，为了我的书法之梦，更不会轻易放弃！
这部电影教会我，遇到困难，要勇于面对而不退缩，坚持自己的梦想，坚定自己的信念，不放弃。我想，只要坚持不懈地努力，一定会梦想成真。