优秀作文不仅仅是一种文学创作，更是一种艺术的展示，我们应该努力创作出更多精彩的作品。以下是一些优秀作文的片段和范文，希望可以给大家提供参考和借鉴。
我们对疫情反思（专业24篇）篇一
在灾难面前，若干个像钟南山院士那样的义士勇士相继涌现，更有众多的医护人员默默无闻、脚踏实地地坚守在疫区一线，用他们坚强的躯体和一颗赤诚的忠心守护着作为医者的良知，并谨遵着一个医者的担当和责任。然而，孤军作战，获胜何易!
“一方有难八方支援。”从来都是。来自全国各地的医疗防疫用品及捐助款以各种捐赠形式纷纷抵达武汉。有口罩、防护服、护目镜等，大到六位数字的人民币折合数，小到一张百元钞。灾难面前无国界，捐赠人群无长幼。北京时间2月5日凌晨，首架载有人道主义救援物资的俄罗斯军机抵达武汉，同时抵达的，还有5名俄罗斯医疗防疫专家，将同中国专家合作研制疫苗，帮助中国抗击新型冠状病毒。还有伊朗、日本、韩国、英国、巴基斯坦、泰国等许多盟国也都向我国伸出了援助之手。学生的压岁钱、女人的私房钱、老人破烂堆里刨出的辛苦钱，这时全都拿了出来。这递出的哪里仅是一些物品呀!分明是一份情，一份温暖，一份感动!是那坚石无可催的凝聚力呀!一个国家的灾难，却让我们看到了世界人民的团结，这是多么鼓舞人心的精神力量呀!
我们没有理由不打赢这场防控抗疫战!然而要战胜疫情，需要多方助力支持，需要我们每个公民的积极配合。万众一心，齐心协力，众志成城。鲁迅先生弃医从文，是因他觉得那时的中国人民真正需医治的是心灵。所以，我们更应该去通过这次疫情和十七年前的那场疫情去反思，去寻根症结所在。
早在很多年前，国家就发出环保的呼吁之声，并大力提倡植树建林。可是这些并没有真正在国人心中引起重视，许多人认为这些与自己没有关联，那都是国家的事。森林、高山、荒漠、海洋、土地被任意摧毁汲取，造成生态严重失衡，危及人类生存。特别是近年来人们贪婪的欲望不断增强，开始向各种野生动物伸出罪恶之手……无论引发灾难的真正原因是什么，但这些残酷的破坏性行为都值得我们去进行反思。人们应该建立人与万物和谐共处意识，家国共荣辱意识，防患意识，和远大的前瞻性，不能总是一副事不关己高高挂起的样子，等灾难来临了方才觉醒，那就为时过晚!就像今天的我们，一场疫情让我们付出了如此惨重的代价!
如果遭受一次教训不去反思，二次依然无动于衷，那么，更多更大的灾难将会以其它多种形式依然去造访我们。
有人说，世界上有两种职业值得人们尊敬：一种是医生，一种是教师。医生医治的是肉体，而教师医救的是灵魂。我想补充一下，除了以上这两个职业，作家也可兼治救赎灵魂的责任。所以我希望，能有更多有担当的作家站起来，拿起手中的笔，肩负起文学的使命来。
我们对疫情反思（专业24篇）篇二
每个女孩心口藏着一个柔软名词，叫做“闺蜜”。它的定义微妙而模糊，却在女孩们的心中举足轻重，不可或缺。原因无他，只是这个年龄的每个女孩都在胸腔中默默培养着一朵含苞的鲜花，此时正值将放未放的季节，最最害怕的就是孤单，最最渴求的就是陪伴。而闺蜜要在此时潜入对方的`心口，光是品味这个名字，也能咂摸出几分甜。
可我和尧、书祺还有阿布，我们从未称对方为自己的闺蜜过。我们一样意气风发地踏进了这充满未知的文澜，仿佛是自然而然地就因无法看清的神谕聚集在一起，开始占领同一张餐桌，有着聊不完的话题。初一刚来的那段酷暑炎炎，我们在每日的午餐期间抢着排最里边的饮料窗口，轮流请客。每当一个女孩豪迈地捧着一怀的果粒橙走过食堂时，总能引得旁人频频侧目。而我们翻着花样地尝试着饮料的新口味，唇舌间被冰凉的甜味滑过，仿佛一切暑热都浇灭。
冬装校服刚到货之际，吃完饭结伴而行的我们发现励志石前匍匐的灰扑扑麻袋，好奇地凑上前去。阿布突发奇想地建议：“既然没男生来搬，我们就把校服搬回教室吧！”说干就干，我们一人抓住一角，艰难地向前拖动着。那袋衣服这么沉，汗水都把衣襟打湿；可那袋校服那么轻，即使其他班级的同学用看外星人的眼神瞪着我们四个女汉子，我们还是大步前行，在楼梯间洒下一片笑语。
隆冬中的班级朗诵比赛，临时准备不充分的我们捏着书祺妈加急送来的稿纸分配和练习。临近放学的走廊天色向晚，我们却兴致高涨斗志昂扬，一字一句声情并茂。踏上讲台之际，高扬着头的我们完全看不出仓促的痕迹，气场一如诗中“一个任性的女孩”。后来翻起当时照片，除了本就高挑的尧以外，冬装包裹下的我们都“稍显圆润”，可我眼中，那分明是冰天雪地中四朵怒放的黑玫瑰。
前段日子的运动会上，长跑女将尧理所当然地上场，全力冲刺后却是伏倒在跑道上精疲力竭，泪眼蒙眬。我们簇拥在她身边，有安慰，有搀扶。她只是像个小娃娃般一味地哭闹着不肯起身。午饭时，缓过来的尧仍是虚弱。偌大的食堂喧闹如常，只有我们这张靠窗小桌是一方安静的小天地。我看着身边一年半来一直在一起的三个小伙伴，忽地有些无法控制情绪。
我在心里矫情地想着：看啊，就算天塌了，我们也一定还在一起。
我们有太多太多的瞬间，我们可以指着对方大声嫌弃，我们可以在对方临近选举之际，大喊“放心吧我保证不投你”。可正是这些让人忍俊不禁点滴拼凑成可以永恒保存的回忆。
后来聊到毕业旅行，阿布打趣说“如果我们四个去，钱必须给书祺保管，不然花得连路费都不剩了。”书祺接道：“放心吧，交给我，肯定去时多少钱，回来还是多少钱。”我们又如四个小初一一样笑作一团。时光将记忆烙在心口，没有灼烫的温度，却将一个个平凡至极的瞬间，都延长成永恒。
我们对疫情反思（专业24篇）篇三
我的爸爸是一名村干部。他是个热心肠，平时村里谁家有困难，他都会主动去帮忙。爸爸经常对我说：“有国才有家，不能只顾自己的小日子，要多想想怎么能帮到乡亲们，怎么把我们的村子建设好，不给国家添麻烦。”有一天深夜，村里王叔叔来到我家说，村里一户人家发生纠纷，希望爸爸去调解一下。爸爸二话没说，穿上衣服就出门了。那天雪很大，等到爸爸回来的时候已经是凌晨了。我听到爸爸轻手轻脚地开门、洗漱，生怕吵到我们。我的脑海里浮现出一句诗“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”爸爸就是我心中的那个“风雪夜归人”。
2020年的春节，本该是欢聚一堂、阖家欢乐的团圆时刻，但是，疫情却突然来袭，打乱了人们的正常生活节奏。记得大年初一的晚上，爸爸从村里巡察结束回到家中，刚坐下准备吃饭，突然接到一个电话，爸爸的表情变得凝重起来。放下电话，爸爸摸着我的头对我说：“爸爸要到村委去值班了，你在家好好待着，做好防护。”看到爸爸那炯炯有神的目光，那一刻就想，长大以后，我也要成为爸爸那样的人，能够在危急时刻，挺身而出。
从那天开始我便很少见到爸爸了。爸爸每天要带着叔叔们四处排查隐患，白天在村口检查登记，夜晚在村中巡逻值班，闲暇时间还要挨家挨户地走访。偶尔爸爸巡逻经过家门口看到我时，总是会向我挥挥手，我望着爸爸那坚毅的背影，敬佩之情油然而生，那一刻让我终生难忘。
后来，我才知道，疫情防控期间，像爸爸这样的“风雪夜归人”还有很多很多，这些人身处祖国的各个角落，竭尽所能保护人民的生命安全，为打赢这场没有硝烟的战争，他们无私地奉献着自己的力量。他们是勇士，更是英雄。我多么渴望快快长大，用所学的知识保卫祖国、守护祖国、建设祖国。
我们对疫情反思（专业24篇）篇四
今年的春节是不同寻常的。今年的春节并不像以往春节那么热闹。应该是有史以来大家心情最为沉重的一个春节了，因受到新型冠状病毒的影响，大家都在全力以赴众志成城地抵抗新型肺炎。我们能做的就是待在家里，尽量不走亲，不访友，不出门。不给国家添麻烦，在家里自己动手自娱自乐。
1月23日下午，我们从电视《新闻联播》上得知，新型冠状病毒传播能力很强，容易群体传播，让我们广大群众不聚餐。尽量不出门，如果出门一定要戴口罩，防止感染。得到通知后妈妈立刻取消了家庭聚餐，改为用手机视频向亲朋好友们拜年。并且也开始关注每天新型冠状病毒的感染情况等各种有关信息。
从中我还了解了一些为了人民安危而守在一线的医生英雄，如青大附院医生秦文。他的父亲“质问”过她：“你这傻孩子，医院那么多医生咋就非你去不可?好好在家过个年不行吗?”面对父亲的“质问，”她只是笑笑没说话，作为一名青大附院感染科医生，她知道如果连医生都选择逃避，那只会让更多人的健康失去保护。而84高龄钟南山爷爷，还有李兰娟奶奶毅然亲自赶到武汉，夜以继日地工作着。他们的大爱令人振撼。在记者采访过程中提到了武汉，他流泪了，“他建议大家防控疫情，不走亲访友。武汉本来就是一座很英雄的城市。”在他的眼里能看出点点泪光……像他们这样的医生还有许多。
那一份份请战书，那一个个穿着白大褂的身影使我情不自禁地流泪，并发自内心地向他们致敬：“你们真是救死扶伤的伟大英雄!”武汉加油!中国加油!我们齐心协力，共渡难关，一定能打败冠状病毒。
虽然这次突发新型病毒让人们的心情极为沉重，但是也为我带来了幸福与团圆。因为我的爸爸为了撑起我们这个家，一直都在外地工作，经常不在家。因为这一次病毒不能出门，并且延迟了上班时间，爸爸陪伴我和妈妈的时间更多了，也让我们这个家充满了温馨。我们一起包饺子，做美味的食物，一起宅在里看电视、看电影。一起玩玩游戏，观赏花草，爸爸妈妈还时常陪我画画、写作业，看书。我们每天晚上关注疫情，这回家庭总是其乐融融的。
我相信这次冠状病毒只是暂时的，总会过去，只要我们团结起来，众志成城抗疫情，这一切就会烟消云散。我希望战斗在一线医务工作者早日与家人团聚，让这些患者都能恢复健康，让我们自由自在地投入到大自然抱里，数不完的幸福快乐在等待着我们。
我忽然想起妈妈给我看过的视频：穿着厚重防护服，带着口罩与防护镜，汗流浃背的医生正在照顾病人，因为“全副武装”的原因，彼此之间都认不出来。于是他们在衣服后面写上各自的名字。他们换防护服的时候，稍有不慎，便会被感染。这些白衣天使们永远都勇敢地站在抵抗疫情第一线，为我们挡住可怕的病毒，筑起一道道防护墙。我们在吃着年夜饭，看着春节晚会的时候，他们却在抢救一个个被肺炎病毒侵害的生命。
新年的红包不知何时变成了一包口罩。对于病毒的恐惧将我们牢牢地关在家中。想起那一位位不求回报，不怕危险的白衣天使们，我真替他们担心。许多位医生被感染，仍然有无数位医生前赴后继赶赴疫情一线。八十多岁的钟南山爷爷带领着他的团队正在夜以继日地研究病毒，希望尽快研制出特效药。这位可敬的老者，虽然已是耄耋之年，但是他依然与其他人一起为疫情的控制做出了的贡献。我佩服他们的勇敢和坚持。在这新的一年里，他们给我们正确面对疫情的勇气和方法。是那些白衣天使们给了人们恢复健康的希望。从年底到新年至今，他们始终坚持不懈，尽自己的努力来抗击病毒。
一个个白色的身影，一个个汗流浃背的身影，一个个尽职尽责的身影。医生们的防护服下，背负着多少重任，但仍含笑面对。
感谢，白衣天使们的努力;感谢，医药科研人员的刻苦研究。感谢各行各业抗击疫情的人们。正是他们的努力，帮我们筑起了一道道安全的防护之墙，正是他们的辛苦，帮我们迎来了幸福安康。这病毒，虽强大，虽可怕，可在他们的帮助下，我们必将最终战胜所有困难。
这个春节，新型冠状病毒作妖，疫情严峻，我们每个人都要乖乖地待在家里，尽可能让病毒无法传播。我们家也不例外，除了老爸要去值班，我们都窝在家里。
我给自己安排了很多事情，做寒假作业，运动，看电视……当然，还有春节特别项目——打牌。算24点，拔乌龟，打红十……这些我都已经玩腻了。妈妈拿出她的看家法宝——钓鱼。“什么?钓鱼?我不去……”我惊恐地瞪了妈妈一眼。妈妈笑着回答：“你想多了!钓鱼也是牌类游戏的一种。”我长叹一口气：“吓死宝宝了。”
妈妈先介绍了“钓鱼”的游戏规则。这其实是个积分游戏，每个人先发5张牌，第一个发到牌的人在剩下的牌中翻开一张牌，如果对方手里的其中一张牌加上刚翻出来的牌刚好等于14点，那么这两张牌，就属于你的了。如果没有得到14点，那就继续翻牌。简单来说，就是拿你手中的一张牌，去钓下面的牌，钓上来的牌的点数加起来必须是14点。当然，在钓鱼的过程中，也是很讲究技巧的，因为最后的胜负并不是看得到的牌的数量，而是看最终的分数的。黑桃最厉害，每张积4分，红桃其次，积3分，梅花则积2分，方块最少，积1分，司令算5点，积5分。
“钓鱼”既能丰富我的“窝家”生活，还能提高我的口算能力和应变能力。同学们，在疫情还没有完全被控制之前，我们不能出门，那么闲来无聊之时，你也可以尝试“钓鱼”哦!
的春节跟往年的大不一样，很是特殊。
因为武汉爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，这次疫情来势凶猛，传播迅速，据报道短短10天已经有几万人感染了。为了顾全大局，全国人民都取消了春节期间走亲访友相互拜年的传统习俗，也取消了利用节假日外出旅游的流行安排，大家都“宅”在家中，用这种方式阻断病毒的传播，据说这就是对社会作贡献。
好在现在是信息社会，信息传播手段繁多，我从电视、手机等渠道了解到，口罩卖断货了，蔬菜涨价了，医院病床不够了，没有特效药，这里那里封城封道了等等信息。
让我安心的是国家对防控疫情十分重视，动员一切力量投入到防控疫情的战斗之中，我们看到：辛苦的白衣天使日日夜夜在面对死神对抗新型冠状病毒;军队和政府公务人员不畏艰辛奋战在防控疫情的第一线;广大民众积极响应号召，自觉配合疫情防控工作。
我们全家也都在行动!我爸爸是共产党党员，他也成为了一名“逆行者”，从2月1日起，每天晚上17：00-22：00都去春天华府6幢506#监控从温州瓯海回来的居家隔离人员，坚守在这家的楼道口，一站就是五个小时，楼道口寒风呼啸，爸爸冷得瑟瑟发抖却毫无怨言始终坚持，让我十分担心他会不会感冒了。好在他们单位及时送来了火桶和机制炭，使得监控点的环境有所改善，也让我放心不少。
我和妈妈也积极行动起来，我们取消了去清凉峰镇的瞭望农家的全家族聚会，买来了消毒水进行小区楼道消毒，尽量不出门，不串门，出门带口罩，勤洗手、勤通风、勤锻炼身体。
最急人的是我们开学也要推迟了，寒假作业早就完成了，我只能在家中自学，看课外读物，在网上预习四年级下册的课文，后来网上开通了“网校”，我就在网上开始上网课，只是很难预约到，好在可以重播。我们班还在“钉钉”上建立了群，每天进行健康打卡，做在线作业，完成调查问卷等等，我们班主任还通过了阿里巴巴数字化教师的认证呢。
天佑中国，中国加油!
2020的寒假以悲情的方式打开了……。
寒假里，我想有一次短途旅行;寒假里，我想去电影院看几场电影;寒假里，我想和好朋友去公园尽情奔跑……然而，触不及防的疫情让我这些小小的愿望都变成了幻想。
新型冠状病毒疯狂地生长，疫情从我觉得还挺远的武汉蔓延到了温州。确诊人数一天天地增加，疫情似乎越来越严重，好像离我越来越近。高速和乡村都封路了，超市和商场都关门了，老百姓都戴上口罩了。疫情覆盖了爸爸妈妈的朋友圈，每天打开手机都是关于疫情的各种新闻，爸爸妈妈每天早上起来，讨论的话题都是“今天新增了多少人”“哪里疫情最严重”。我已经很多天没有下楼了，外面阳光很好，但是人车稀少。每天我还有任务，那就是监督爷爷奶奶少出门、戴口罩。新冠状病毒就这样慢慢入侵我的生活。
英雄离我们很远也离我们很近。小伙伴的爸爸，温州鳌江医院的周叔叔也成了支援武汉的一名志愿者。他在朋友圈里说：“从一个战场到另一个无硝烟的战场，我们乘风破浪，武汉我们来了，新冠状病毒一扫而光”。英雄一定会平安回来的!
如果2020是一部电影，的反派将是人类自己。但是，请不要对2020失望，应该相信，总有温暖在传递，总有英雄的光辉照耀着世界，在看到或看不到的地方。一切都会好起来的，只要我们相信。
我们对疫情反思（专业24篇）篇五
今年的寒假感觉年味很淡，只能宅在家中不能出门。我问爸爸妈妈：“为什么我们不能出去玩呢?”他们让我看新闻，我才知道，一切都是因为新型冠状病毒蔓延了。
几天前，黄山市出现了第1例新型冠状病毒感染者，身边的人们情绪一下子紧张了起来，超市像进了贼，出现了抢购潮，很多商品被人们一扫而光，妈妈也从超市里买来了很多食品，罐头、速冻饺子、大米、面粉等等，把冰箱塞得满满的。可随后几天，菜市场和超市的供应量都有保障，妈妈笑着对我说：“原来是虚惊一场，我们就安心呆在家里吧!”
虽然是宅在家中，但我也没有闲着。每天除了查看新闻，还竖起耳朵听社区里的小喇叭广播：“关上门，不乱窜，冠状病毒在作乱。勤洗手，多通风，一日三餐在家中……。”我将这些广播内容记在纸上，每天都会说给大人们听。在我的宣传下，爸爸妈妈下班回来就很自觉地洗手、消毒;奶奶出门买菜都会戴口罩，爷爷也不出去串门了!他们都夸我是“防疫小卫士”。
而我通过了解这次疫情，再也不觉得呆在家中无聊了，反倒有了一种深深的责任感。因为钟南山爷爷已经八十多岁了，现在他带领着科学家团队在保护人类，将来还有没有更多像他一样厉害的人出现，来做大家的“保护神”呢?所以我要为中国科技发展而读书，当祖国需要我们时，我就会挺身而出!
最后我还想说：信心和毅力就是最好的疫苗，我们一定会打败疫情!加油武汉，加油中国!
是一个特殊的年份，不仅仅因为它是我这只“小老鼠”的本命年，更多的是因为一场牵动着全国乃至全世界的磨难——新型冠状病毒的肆虐。
想起这个悲伤的假期，不能出去玩，不能看电影，不能逛商场，活动范围仅限客厅、卧室和厕所，闲的我都要长蘑菇啦，不仅悲从中来，发出了委屈的“嚎叫”，妈妈过来摸摸我的头：“大硕，别难过，相信国家，这次疫情很快就会过去的。我们能做的就是在家好好呆着，不给社会添乱，保证自己的安全。”
“敌不动，我不动，钟南山爷爷让我动我才动!”我调皮地吐了吐舌头，这个假期，我要在家好好呆着，等风平浪静，再和我的小伙伴一起玩耍。
对着电话，我安抚小伙伴：“我也好想你，等疫情过去，我们一起去游乐园!”
亲爱的鼠年，我以平安作为我寒假的主题，希望武汉平安、中国平安。
或许我们都会发现，今年的这个春节和以往任何时候都不同，没有家人团聚的年夜饭，没有出门玩耍的机会。因为新型冠状病毒感染肺炎疫情这一大恶魔，挡住了我们出门的脚步。
这次疫情的发源地是武汉，武汉的确诊病例很多。现在每天都有许多医疗队赶往武汉，共同来救治这里被病毒感染的人们。这些来自全国各地的白衣天使们成天成夜地穿着防护服，每天连续工作8小时以上，顾不上吃饭，顾不上喝水，脸上、身上都留下了深深的印记，看到他们治病救人的一幕幕，让我发自内心的对他们表示最崇高的敬意。
我想对所有的白衣天使们说：“谢谢你们不顾个人安危，用生命维护生命，你们就是英雄。”
我想对所有的武汉人民说：“隔离病毒，但不隔离爱，我们永远是一家人。”
我坚信在不久的明天，疫情一定是会被控制住的，属于我们的生活依然是美好与欢乐的。让我们祝福武汉，让我们祝福中国，可歌可泣的中国人民，正在用善举点燃生命的灯，正在用坚强编织美丽彩虹，在这场没有硝烟的战争中，我们一定能赢!武汉，加油!中国，加油!
放寒假了，也迎来了期待已久的春节，可以穿上妈妈给我买的漂亮衣服和鞋子，去亲朋好友家去玩。可是一场突如其来的天灾，让这个春节变得冷冷清清。
爸爸告诉我现在不能出门，很多人被新冠病毒感染生病了，甚至被病毒夺去了生命。不能拜年，封城封路，开学延迟，这个春节变得不一样了。
这次疫情让我认识了一位值得我们所有人尊敬的老爷爷——钟南山。他告诉我们这个病毒像皇冠一样，所以我们称它为新型冠状病毒。84岁高龄的他带着医护人员战斗在一线，抗击病毒，他还给我们提出了防护的建议：少出门，出门戴口罩，多通风，勤洗手。外面天气很好，其实我很想出去玩，但我也知道现在是非常时期，听钟爷爷的话少出门，这样病毒就没有可乘之机，保护好自己就是对国家最大的贡献。
希望钟爷爷和所有医护人员保护好自己，平安回来，希望我们早点战胜这场疫情。
白衣天使加油!武汉加油!中国加油!让我们一起战胜这场没有硝烟的战争。
我相信，2020这个数字，大家一定不陌生，它令我们伤感，惊慌，害怕，记忆犹新。
对，正是新年要到来的时候，“新型冠状病毒”也来了，也就是这个病毒，把热闹欢腾的新年变得冷清无味。这个病毒有极强的传染性，但只要做好防护措施，八成是不会被传染的。怎样做好防护呢?就是要“宅”，少出门，少去人囗密集的地方，减少人与人之间的接触;“戴”，必要出行时必须按正确方法戴口罩;“洗”，要洗手，等等措施。
在大年三十看春晚的时候，主持人有对“新型冠状病毒肺炎疫情”的报道和介绍，就在那时，我听爷爷说：“这疫情跟的非典挺像呢。”“非典是什么?”我不解地问道。爷爷语重心长地解释道：“非典，就是非典型性肺炎，也是一种传染病，20那次非典疫情，让全国人民都经历了一场生与死的抗争。多亏了钟南山教授，他不惧危险和困难亲赴前线，提取样本，研制出了抗肺炎的疫苗，这才救人民于水火之中，让我们都解除了一个心结啊。”现如今，我通过电视看到，已经是84岁高龄的钟南山老爷爷，在“新型冠状病毒肺炎”疫情面前，主动奔赴前线，研究病毒，正确分析病毒来源，传染方式，来指导人们如何防护，避免扩散。钟南山老爷爷以及和钟爷爷一样的“勇士们”坚持不懈，迎难而上的精神，值得我们学习，值得我们敬佩。
这时，我转向电视，刚好看到这样一幕，武汉的医护人员废寝忘食，不眠不休地奋斗在防控疫情第一线中，是他们，不顾自身安危，照顾患者。要知道，当医护人员穿上防护服，带上口罩，眼罩，就要连续工作四个小时，不能喝水，不能吃东西，连厕所都不能去。
那时，我的眼睛都红了，眼圈里湿润了，热泪在眼眶中滾动着，我的内心也不由自主地对那些医护人员发出由衷的敬佩和感激，他们真的太伟大了。有了他们，我们一定能赢;有了他们，我们就放心了。
看到钟南山老爷爷那么上心，看到医护人员那么劳累，看到党和国家那么重视，我们能做些什么呢?我们怎么做才能不辜负他们的用心，劳累和关怀呢?首先是要“宅”在家里过好这个年，不做病毒的传播者，既不当受害者，也不去害人。更重要的就是要心态好，一个人面对任何事都要乐观，那么遇到这样的疫情一方面要重视，另一方面要冷静，不要自己吓自己。
这是一场中国人与病毒的“战争”。这场战争，中国必胜!人类必胜!
最后，我想说一句“加油，武汉!加油，中国!加油，人类!”
我们对疫情反思（专业24篇）篇六
光阴似箭，日月如梭，转眼间又一年走到了尽头，又是迎来了一年的新开始。
本该是喜气洋洋的春节，却因一种“不速之客”——新型冠状病毒，搞得“人心惶惶”。正当全人民被突如其来的疫情弄得惶恐不安之时，钟南山院士带领着专业团队向疫情发起了挑战。这位当初抗击非典的英雄，再一次为人类向病毒发起了攻势。
其实这种身影在我们身边也随处可见。我的舅舅，是千万共产党员中普通的一名。早在大年初三，他就早早地投入到了工作之中，为人们的生命安全保驾护航。
终于，在全国人民“浩浩荡荡”的攻势下，疫情出现了缓和。在医生专业的治疗和护士细心的照顾下，各个地区出院的人们逐渐多了起来，从前因为疫情严重而被揪着的一颗颗心，终于逐渐舒畅了过来。虽然疫情还没有完全被消灭，但是我相信，随着人们的强势攻势，疫情的消灭终究只是时间的问题。
我们战胜了的非典，就一定能战胜的新型冠状病毒。在20这个别样的春节，我们也感受到了别样的幸福。相信，那一位位奋战在一线的英雄们，终能将幸福回荡在!
我们对疫情反思（专业24篇）篇七
社区是疫情联防联控、群防群控的关键防线。中央政法委不久前印发《关于进一步发挥基层综治中心和网格员作用筑牢疫情防控第一道防线的通知》，对各级党委政法委和乡镇(街道)政法委员统筹协调有关基层力量，共同参与疫情防控提出明确要求。这对于推动防控力量向社区下沉、向网格延伸，在法治轨道上推进疫情防控，有着重要意义。
疫情发生以来，我国基层治理体系发挥了巨大作用。党员干部冲锋在前，网格员、社区工作者等积极投入疫情防控工作，通过网格化管理，将一个个社区和街道打造成为严密、安全的“抗疫堡垒”，为维护人民群众生命安全和身体健康作出了突出贡献。作为基层治理的一个创新，早在2003年非典疫情防控时，网格化管理就曾发挥过重要作用。当前，随着信息化技术的发展，网格化管理日益成为一种新型城市治理模式。也正因此，习近平总书记强调要“强化社区防控网格化管理”。落实这一重要指示精神，需要以信息技术为抓手、以精细化管理为目标，充分整合基层资源，实现社区疫情的精准防控。
经过多年实践和探索，我国基层网格化管理已经积累起比较成熟的经验。尤其是信息化、大数据、物联网的快速发展，早已让基层网格融入了社会治理的大格局。当前，一些地方全面启动网格化管理，把居委会、业委会、物业以及社区、民警等各方面力量组织起来，建立起立体的防控工作体系，实现地毯式排查，并做好监测、消毒、通风和卫生环境整治等各项日常防控工作。接下来，还要进一步统筹整合现有的基层力量，推动相关部门协调联动，共同做好收集信息、研判形势、解决诉求、化解风险等工作。
以网格化管理精准防控疫情，需要善用互联网、大数据等技术手段。在疫情防控中，许多地方运用技术手段，结合本地实际，推出了一系列举措，比如用无人机巡逻、用社区app收集信息等，取得了很好的效果。未来，有必要进一步完善数字化管理模式，缓解基层人手不足的压力。
推动防控力量向社区下沉、向网格延伸，不仅仅是防控人员的下沉，更是防控重心的下沉、防控资源的下沉。这需要基层干部找准中央要求与本地实际的结合点。现实中，一些地方存在网格员忙于应付各种表格和要求，真正的防控工作顾不过来的情况，还有个别地方出现过度管控，忽视法治要求的现象。对此，中央政法委的通知要求，及时推动纠正形式主义、官僚主义倾向，明确网格员的具体任务，疫情防控期间网格员原则上由所在社区调度，避免多头指挥。同时，要求引导社区运用法治方式和法治思维开展疫情防控相关工作，避免出现过度管控做法。把这些要求落实到位，才能让这些“好心好意，好费力气，好不容易”的基层干部和网格员真正把好事办好。
网格化管理是基层社会治理的创新。通过疫情防控检验和完善社区网格化管理机制，补短板、堵漏洞、强弱项，才能更好激发我们的治理效能，彰显制度优势，坚决打赢疫情防控阻击战。
我们对疫情反思（专业24篇）篇八
20的冬至春，中国大地爆发了一场令人恐惧的病毒瘟疫。新型冠状病毒的爆发是因为有人乱食“野味”，破坏了生态平衡。正如培根所说:“只有顺从自然，才能驾驭自然”，否则大自然总会用自己的方式来回击人类。世间万物皆有其自然规律，比如河流汇入大海，草木向阳而生，因此生命中许多东西是不可强求的，只有顺其自然，才能收获不期而遇的灿烂。
中华民族曾饱经苦难，抗日战争、大地震、非典，再到如今的新型肺炎，这些天灾人祸并没有使人们气馁，反而让生命的火种燃的更耀眼。
然而面对灾难，人类并不是只能束手待毙，古语有云:“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”新型肺炎的灾难来临后，相关职能部门除了全力展开救援，更应该从中汲取教训。有效防灾，将教育演练落实在地，真正做到未雨绸缪，灾难的“学费”不能白交，事事做好准备，时时居安思危，才能在困难到来时不至于手忙脚乱。
身患绝症，妻子被感染，仍奋战一线30余天--武汉金银潭医院院长张定宇，隐瞒了身患渐冻症的病情，坚守在抗击疫情的第一线;江苏湖州当地的拾荒老人来到社区服务中心匿名捐出了他“国家有难，我也要出一份力!”的一万元养老本钱;戚宝兴，原是杭州市下城区环卫所的一名普通工人，他将多年来积攒的十万元积蓄全数捐出捐款后卡里余额仅剩13.78人民币!或许现在的我们不能为国加捐资捐物，但是我们可以管好自己，不给国家添乱，这是我们为目前所能做到的最大贡献。
人民从苦难中成长，国家从灾难中砥砺奋进。希望国家能早日战胜病魔!坚持就是胜利!
武汉加油!中国加油!
我们对疫情反思（专业24篇）篇九
2020年春节，一个本该万家团圆的节日，变得有些悲壮，无数人都在为着不断攀升的病例数字感到揪心，这个不同寻常的春节，变成了一场战争，一场没有硝烟的战争！
庆幸的是，在这场战争里，一线的医护人员，公安干警，与社区工作者都不顾一切，奋不顾身地投入在防控疫情的战争中。而我的爸爸，作为一名记者也不例外，自疫情以来（我们惠东抗疫的担子其实不轻），爸爸毅然放弃单位里的春节休假，天天朝九晚五的工作，时常加班，只为拍出那一个个战斗在抗疫一线工作人员的新闻，普及新冠肺炎的预防方法。看着早出晚归，废寝忘食，总坐在电脑前加班加点的爸爸，我的心百感交集，如果那些最美的逆行者是以“凡人之躯，比肩神明”。那么像爸爸这样无数在背后努力的普通人，则是白衣天使们最坚强的后盾。这次疫情给我上了一节人生大课，告诉我什么是责任和担当。
这次疫情，让我们开学廷迟了。刚开始，我为可以舒舒服服的待在家里暗自庆幸。可每每看到新闻里或网络上报导的那些默默为这次疫情作出牺牲而不求回报的英雄们和爸爸经常在电脑桌前加班的背影打动了我，爸爸虽然不是奋战在一线的医护人员，只是一名普通的记者。但为了疫情兢兢业业的在工作，我又怎能松懈呢？虽然现在是线上上课，但是我也要加倍努力，认真对待，不能放松自己！这次疫情给我上了一次人生大课，告诉我什么是无私和大爱。
从这些天的观察，我从新闻上发现，企业正在有序的复工复产，而除湖北外，新增病例首次降至个位数，说明现在人们自愿在家隔离，已做好对新冠肺炎防控的各项工作。距离完全消除此次疫情，更是指日可待。
隔离病毒，但不隔离爱。疫情的阴霾，挡不住全国四面八方的阳光。战斗在一线的医护人员和无数的逆行者。让我们一起坚守，一起守护，我们一定胜利。坚定信心，众志成城。没有我们防控不了的病毒，没有我们克服不了的困难，更没有我们战胜不了的疫情！这次疫情给我上了一节大课，告诉我们要爱国。有国才有家。武汉加油，中国加油！
这次疫情是我的一堂人生大课，它还告诉我们要敬畏自然。这堂课的老师是现在正在发生的点点滴滴，它教会我很多，但我希望下课铃声可以早点响起。
愿国泰民安，一起拥抱春暖花开！
愿今年之后的每一个除夕都阖家团圆。
我们对疫情反思（专业24篇）篇十
时光好似列车，我们都是旅客。
这趟列车，行驶在通往未来的轨道上。或许是特意留给人类十二年的时间，反省自身过错，去规避天灾人祸。可惜一路上旅客会换，却总有装睡的人们不愿自觉下车、累及全人类陷入祸患。
你还记得吗?
上一个十二年，是注定要载入史册的二零零八。
南方持续大规模雪灾、三鹿奶粉重大安全事故、乌鲁木齐特大火灾、汶川大地震……。
彼时的我们还年少，懵懂无知地依偎在父母怀里，零零后的我们被保护得太好——所以压根不知道祖国母亲经历了什么苦难而变得伤痕累累，不知道有多少英雄奔波在路上，更不知道千里之外有多少和我们相似年纪的孩子、再也看不到明天的太阳。他们依稀听到奥运会上的人声鼎沸，看到神舟七号点火那一刻的激动澎湃;却无法感受到那时经历了太多的困难和挫折的中国人，是如何衣衫褴褛地造出核弹火箭和太空站，如何以捏泥土的双手举破世界纪录、夺得满满金牌。
十二年后的今天，此时的我们已长大。
国难当前，零零后也已到达抗疫前线——这一次，我们知道祖国母亲也一定能够挺过难关、春暖花开的日子不会遥远，我们知道来自四面八方的逆行者赶赴的是同一个方向，我们也知道保护好家人和自己就是对社会最大的帮助，我们献出自己力所能及的爱。
感动中国二零零八特别奖的获得者是——中国人。
二零二零，又何尝不是如此?
截至此时，新型冠状病毒——确诊77269例，疑似3434例，治愈24948例，死亡2596例。这些冷冰冰的数字背后，是活生生的人民。
因为这些数字，有多少家庭被迫隔离、无法在除夕夜团聚?
因为这些数字，有多少医护人员将生死置之度外、夜以继日地扎根在医院里?
因为这些数字，又有多少普通人急白了头发、哭干了泪水?
我是多么多么地希望，我们的祖国从此繁荣昌盛、生生不息。
可是如果，如果十二年后，人类再次遭遇始料未及的灾难。那么请中国人民，不要怨天尤人，拿出身为中国人的精气神来吧，昂起头吧，去赢得我们志在必得的胜利与明天。因为我相信十二年后，也一定会有第二个“钟南山”、第二个“柳芳”“龙巧玲”，更会涌现出千千万万个“汪勇”。
我以为，人不是为了伟大而活着，而是因为活着才伟大。可是却有那么多人，不甘愿苟且地活着，而将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他们身体力行地告诉世人，这就是民族精神。在此，我不知道如何单单用笔墨去歌颂他们的事迹，因为他们是历史浪潮中的中流砥柱啊，岁月淘尽沙和浪花，抹不去的是他们在人民心中如金子般闪烁着的姓名。
殷忧启圣，多难兴邦。
没有什么苦难能压得垮英雄的中华儿女。
请记得，我们每个人都曾是英雄。
我们对疫情反思（专业24篇）篇十一
我过了一个寒冷的冬天。
初，一场名为“新型冠状病毒肺炎”的瘟疫全面爆发了，这使得本就年味缺失的新年，更加冷淡了。本应喜气洋洋的春节，却冷冷清清;本应热热闹闹的大街小巷，却人影寥寥;本应满怀期待，兴奋激动的内心，却充斥着紧张，与不安。
我和家人回乡探亲，仅短短留了数日。在老家的日子很无趣，我过早的就写完了从家中带的几本课时练上的习题。在家中除了可以去照料照料年近耄耋的爷爷，也没什么事可干。家中无人来访。我常常好蹲在老家那年纪比我还甚的大红门前，用目光去遥望那沿着一条黄土铺陈的大道，希望能看到几个熟悉人影或车影，但总是，看不到什么，空荡荡的，了无生机，看起来像……像死去的大地。有时，我的目光会游走到更远的柏油大街上，街上只有零星的三、两辆轿车，飞速驰往。我的心，不禁升起了一丝凄凉……“这冠状病毒就这么厉害?”我不由的想到。
每个人，活的都像一只被困在囚笼的野兽，而猎人是“冠状病毒”。
信息的洪流，将我吞没，我在激荡回旋的网络海洋里，沉浸了半时有余。我深感震撼，不仅是因为“冠状病毒”的危害巨大，令我毛骨悚然，更是因为那些以疫情为令的白衣“逆行者”为我挺身而出，他们迎难而上，手挽手、肩并肩，以肉体，以双手，筑起了一道坚不可摧，固若金汤的生命防线!我想送给他们一句话，一句在网上无意看到的一句话“没有人生来就是英雄，但总有人用平凡的付出成就伟大。”
在时间上跨越，思绪悠然而归。在写下这篇作文后，我自己也深受感动，虽不说感同身受般，但也知道自己再也不会寂寞了。因为，日子虽然不会有变化，但我知道，我不是一个人在努力，白衣英雄们在引领我前行。
我渡过了一个温暖的冬天。
我们对疫情反思（专业24篇）篇十二
武汉，最近一直被刷屏的地方，为什么？就因为那该死的冠状病毒，目前我国已有2036名病人被确诊，有2684名病人为患有疑似病例，死亡人数已多达56人，这一个个数据都在我们的心头烙下生生的印记，我们也应该思考一下了吧。
清晨起床，因为正值新年，本该热闹的街道却显得异常清冷，对呀，政府已勒令所有人禁止出门，防止患病，这样清冷的春节是我第一次看到的，回到家的我不禁感慨万分。
2003年的非典过后，我国又迎来了一场空前巨大的灾难，这种新型冠状病毒的传播速度之快是我们难以想象的，仅仅十多天就影响了及十多个省份，甚至出国“遨游”。这一情况导致我国很多地方的餐饮场所、娱乐场所、电影院等人群聚集地统统关闭；并且国家也积极研发冠状病毒疫苗，目前已经成功分离病毒，正在筛选种子毒株；一些地区甚至规定进出公共场合不带口罩将进行依法处理。面对危机重重的武汉，国家将派出12支1600多人的队伍以驰援武汉，并且禁止进行野生动物交易活动，防止疫情进一步扩大。
那好端端的为什么会发生这样的事呢？究其原因，主要是因为人类对自然的不尊重，他们大肆屠杀野生动物，来充盈自己的口袋，但他们肯定没有想过这一次是他们害了自己。众所周知，蝙蝠是很多冠状病毒的自然宿主，所以这种新型的冠状病毒的宿主很有可能就是蝙蝠，当然，新型冠状病毒在从蝙蝠到人的传染过程中很可能存在未知的中间宿主，但是这不是人类逃避自己错误的借口。
野生动物是大自然的产物，自然界是由许多复杂的生态系统构成的，每一种动物的消失或存在都会影响生态系统的平衡。所以野生动物与人类之间应保持良好的邻里关系。并且，保护野生动物对我们人类的生存与发展有重大的意义。从宏观角度上讲，对于野生动物的保护程度是衡量人类礼貌进步的重要决定依据。一方面，野生动物为人类农林生产的守卫者，另一方面，它们还是生态资源中不可或缺的一部分，并一向为人类社会发展带来物质资源保障。
当前，野生动植物种类的不断减少，我国也越来越重视对于野生动物的保护。但是对于野生动物的保护还是具有一定的认识误区，其中最主要的误区就是认为保护动物就是不伤害动物，任其自然生存发展，这种认知是极不可取的，因为在自然界中，灭绝是时时刻刻都会发生的，所以放任濒危物种自然生存繁衍，其必然会逐渐被大自然所淘汰。但是从另一方面考虑，如果人类采取必要的保护措施，使得本就应灭绝的物种起死回生，那么会不会又打破了自然界原本的运行规律。实际上，人类对于野生动物的保护或多或少都会给野生动物自身以及自然界带来永远无法抵消的影响。所以，我认为，对野生动物最好的保护措施就是尽可能保持现状。
每一个动物和植物都是一个鲜活的生命，我们有责任保护它们。记得诺贝尔说过：生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。恰恰相反，生命在人类的手中却是他们攫取利益的工具。而且还成了他们的骄傲，但是他们的骄傲多半是基于他们的无知，生命的可贵是人人所熟知的，但珍惜的人又有多少，如果说自然是一颗大树，那么部分人类就是一些害虫，它们摧残大树的身体。它们又像社会的毒瘤，一度让社会混乱不堪。基于病情，我提出如下建议：
1.公共场所注意戴口罩，努力做好个人防护。
2.注意卫生、勤洗手。
3.注意正确的咳嗽礼仪，打喷嚏不要用手去捂。
4.多喝水，少熬夜，咳嗽时要用肘部或纸巾遮挡。
5.居住及工作环境多保持通风状态。
人类的贪心终究还是打破了这17年的平静，他们再一次招来了可怕的病毒，这是他们咎由自取，所以先生们女士们，在此，请听我一句：生命来之不易，且行且珍惜。加油白衣天使，加油武汉，加油中国。
我们对疫情反思（专业24篇）篇十三
巩固训练我设置了小明一天的作息安排、申奥成功视频、“我拨你说”同桌游戏，较好地体现了数学就在同学们身边，生活处处皆数学。启发学生用所学的知识解决身边的问题，渗透爱国主义教育并培养学生珍惜时间的良好习惯。
不过，本节课也有一些值得我思考的地方：在探求时分的关系及认读钟面上的时间虽然我用了大部分的时间，但有一部分学生还掌握不好，虽然学生在一年级已经初步认识了钟面，但有的已经遗忘，造成教学上的困难。整个课堂时间的把握也稍稍有点欠缺，在探讨时针和分针是怎样表示时间的以及它们之间的关系时花得时间过长，导致后面的练习环节有点匆促。
我们对疫情反思（专业24篇）篇十四
上周我们进行的是七年级文言文基础复习，大概分为背默、整体感知主要内容、布置练习作业三大块。五班的默写是专门建了一个默写群，以发送默写图片后在群里接龙、由我亲自监督指正错别字、学生进行订正的形式进行，效果还不错，默写任务也在按正常课的进行而在继续。布置的基础练习任务绝大多数学生会按时保质保量完成，我也会及时批改进行反馈，每天对学生的答题和存在的问题进行总结我个人认为，我们应该及时反馈总结一天的作业情况，根据情况可以看出哪一部分学生存在敷衍塞责、应付了事的现象，当天应付作业比较明显的可以在当天总结的时候选择在班级主微信群里公示。周总结时可以将屡次存在应付现象的同学公示，并及时打电话联系其家长，了解情况，说服家长一起监督。对于自觉性较差的学生，只有家校联合才可以起到相应的`效果。周五我们也进行了检测，效果还可以，分数当天公布并进行了一周的总结。问题也存在，像个别同学不够重视，复习过程中存在不用心不细心，文言词语及译文含糊记忆等无法监督的现象。希望在今后的复习中能逐步寻求到更有效的学习方式。
我们对疫情反思（专业24篇）篇十五
本节课是在学生初步认识钟表上的整时、半时的基础上，进一步认识时间单位时、分。知道1时=60分，并认识钟面上的几时几分，这一教学内容展开的。在教学创意上充分考虑到小学生学习数学时对教学本身的兴趣远远高于对数学知识本身的特点，我在教学中充分利用学生的生活经验，设计了生动有趣、直观的数比较突出的学习活动，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。主要体现了以下几点：
一、通过创设北京20xx年申奥成功这一世界瞩目的历史时刻，引入对时间的进一步认识，激发了学生学习欲望和热情，同时也激活了学生已有的生活经验。
二、从学生的已有的认知出发，在对比中发现规律。充分利用学生已有的生活经验，对钟表再认识。教师把整时与半时的对比，把快到几时与几时刚过对比，掌握时针的变化规律。这样新旧知识的有机结合和渗透，使学生在观察中认知、在交流中补充，在合作中理解知识。
用口诀或五个五个地数，知识的生成过程使学生各自获得了“跳一跳摘到果实”的成就感。
四、把抽象的一小时、一分钟时间概念的体验化为可见可数的日常活动。如在下课时，我告诉他们，一节课是40分钟，课间是10分钟，这样不停地联系现场实际就会让学生感觉到数学就是生活的一部分，它很有用的。
在本节课的教学中还存在着这样几点不足：
1、没能很好地掌握时间。因为本课的教学过程中有两个环节，让学生画钟面的时刻，而学生的学习水平不同，有的已经画好，还有部分学生没有画完。在时间上安排上不好统一掌握。
2、没能全面地关注到每一位学生，更多的是对积极举手的学生的关注。
我们对疫情反思（专业24篇）篇十六
2020年这个春天有着太多的故事，我们懂得了珍惜生命的同时，更加懂得了知足感恩。我们每个人的生命仅只有一次，都能理解光阴不重来，但已经有许多无私的人，大爱无言地站在了前沿，为开辟明天，铺路美好，奉献着一切，那我们就好好珍惜现在吧！春来，风抱枝头暖，相信绿芜会散落每个角落，包括每个人的心里。此时此刻，不论你多么遥远，每个人都携手一起，众志成城，共克时艰，都在争取一份安好的晴天。明天一定会是美好的开始。
2020一场疫情，让我们懂得了，人生很长，来日却并不方长，谁也不知道灾难和意外哪个先来临，所以当珍惜每一个平凡的当下，都不要总抱怨生活的无趣，我们的每一天都是生命中不可复制的一天。新冠状肺炎病毒疫情真像一颗威力巨大的导弹爆炸了。一场疫情，让我们懂得，人生按下了开始键，就不可以重启，不要一味的沉缅于悲伤里，从而耽误了明天的幸福，人生难免会有黑暗，只要挑灯前行，永远有光明照亮前行的路。一场疫情，让我们懂得，人活着拼的是健康，管好自己的嘴，防止病从口入，我记得在今年的大年初一我还在排队购口罩。我看到电视里提示我们不要胡吃海喝，也不要过度的消耗自己的身体，注意身体，增强免疫力，学会自律，保持规律的生活习惯，让自己有个阳光的心态和一个好的身体，比有多少财富都更重要。这说得真好。一场疫情，让我们懂得，总有人活成一束光，照亮我们前行的路，总有许多医护人员舍小家，为大家，不计己利，用双手撑起一片天。人要学会感恩，感谢在阴暗日子里所有为我们撑伞的人，这世上哪有什么岁月静好，不过是有人为你负重前行。
2020一场疫情，让我们这些花甲之年的人懂得，余生，要好好生活，健康的重要。生命总会接到不同的剧本，有平淡就会有欢乐，有高低就会有浮沉，无论到何时，不要失去对生活的憧憬和热爱，有笑有泪的人生才更精彩。一场疫情，让我们懂得，人要学会善待，善待亲人，不要总把坏情绪带回家；善待朋友，多联络，不要总是在有需要的时候想起；善待身边所有的人，记住，众人拾柴火焰高，遇到困难时，抱团取暖，是多么重要。
2020一场疫情，让我们这些花甲之年的人明白了，你如何对待生活，生活就如何对待你，你若爱，处处皆风景，你若恨，处处皆阴霾，学会热爱生活，余生，少生气，多锻炼，做一个有趣的人，常旅游，今后到各地走走，去做你想做的事，去见你想见的人，活成属于自己的风景。一场疫情，让我们懂得，人情冷暖，命运浮沉，所有的一切，成就了智慧和坚强，昨日不可追，来日犹可为，带着期待奔跑，会更有力量，过好每一个当下，让我们的人生不留遗憾。
2020一场疫情，看懂了信息透明的重要性。我们都爱说信息有三大特性：及时性、完整性、真实性。但在这次疫情事件中，我们还应该重视信息的'透明性。很多办事机构的办公方式，也提倡在线上完成。尽量减少人与人的接触，实现办公线上便捷化，是这次疫情事件所带来的影响。对大自然抱有敬畏之心，把“绿水青山就是金山银山”的可持续发展的理念铭记于心就是保护人类自己。对生命而言，生存的威胁是真的存在的，而恐惧感有点像海市蜃楼，它是一种感受，而它对生命的影响力远远大于了生命所面临的真实威胁，它具有极大的駆动力有推动生命直接采取行动的力量。人生没有永远，来日并不方长，一定要活好当下，珍惜眼前。
我们对疫情反思（专业24篇）篇十七
2020年，新冠病毒在全球范围内爆发，迅速蔓延，给人类社会带来了极大的冲击和挑战。伴随新冠病毒的侵袭，整个社会的生活方式发生了巨大的变化，人们的生活和工作方式以及社交方式都发生了重要的改变。在疫情中，我们应该从中吸取教训，反思疫情心得体会，探讨如何更好地应对疫情，为未来的社会遭遇风险经验积累。
第二段：提高个人防护意识。
反思疫情中，我们发现，对于病毒的快速传播，最直接的影响就是人员聚集、密闭空间等传播通道的增加。因此，还需要提高自我防护意识，尽可能减少聚集，戴好口罩、勤洗手、消毒等措施也不可忽视。此外，在疫情之后，应该保持良好卫生和生活习惯，注意个人卫生。
第三段：强化公共卫生体系建设。
疫情反思中我们还应该反思公共卫生体系的不足与缺陷。在疫情中，我们发现了社会公共卫生体系的薄弱点，如医疗卫生设施的能力不足、疫情响应机制不合理等等，因此需要加强公共卫生体系的建设，提高公共卫生设施的能力，强化政府的应急响应制度。
第四段：尊重和理解科学。
疫情反思中，还应注意到科学的重要性，科学是我们应对疫情的重要依据。在疫情期限，我们应该尊重科学的经验、知识、建议等，依据科学决策，不要混淆概念、传播谣言、造成社会恐慌。另外，应该尊重科学、学习科学，参与科学研究，提高解决问题的科学化水平。
第五段：改变生态环境。
疫情尝试前曾是隐形杀手，现在则通过世界各地防控和控制举措可见。然而，更深层的原因则是人类活动导致的环境破坏与全球化的影响。因此，我们应摒弃短视的利益考虑，应该加速保护和改善生态环境，减少负面影响，减少疫情发生的几率，提高整个社区的健康水平和生活质量，倡导和创造健康绿色的生活方式。
结论：
疫情的到来提醒我们要有种对于危机和困境的洞见，不能只是关注表象问题，而应从一个长期的、全球的视角来评估大自然及人类社会之间的关系。我们需要从不同方面来寻找解决之道，从而在未来保障社会发展、保障人类的安全与健康，创造一个更加安全与美好的未来。
我们对疫情反思（专业24篇）篇十八
“那一顿年夜饭，你没吃过一口，逆行的背影，让人为你泪流;那一封请战书，你毫不犹豫写就，奔赴上火线，没有片刻停留;那一套防护服，让你汗水直流，疲惫身影，让人为你心疼;那一次出征，你无怨无悔远走，与死神赛跑，争分夺秒不休……”这就是我们逆行中的白衣战士。
肆虐全国的新型冠状病毒正在嚣张地蔓延，人们只好闭户不出在家过个踏实的新年。然而在疫情防控的关键时刻，白衣战士们挺身而出，冲锋在前。一个个熟悉的、陌生的身影活跃在抗议一线，一帧帧精彩又感人的画面定格在镜头瞬间，一条条悲伤的或是洋溢着温情的新闻让我们泪目。
有这么一位老人，他坚定的眼神和挺立的身姿值得全国人民为他致敬，他就是大家都十分熟悉的钟南山教授。这次疫情与2003年的“非典”十分相似，于是当时击败“非典”的钟南山教授再次临危受命。2020年1月18日傍晚，84岁高龄的他义无反顾，赶往武汉防疫最前线。连日来，他实地了解疫情，研究防控方案，参加新闻发布会……他日夜都要面对繁重的工作，丝毫不敢懈怠，加上晚上失眠，更是让他削瘦了许多，但他没有一丝抱怨，有的只是对这次疫情的担忧。啊，这一位白衣战士是多么的伟大!
疫情就是战斗，通知就是号角。危急时刻，使命压在肩头。当得知疫情越来越严重时，白衣战士们并没有退缩，反而勇往直前。10万医护人员超负荷工作，他们以血肉之躯，筑起抗击疫情、守护家园、保卫祖国的长城堡垒!他们写着一封又一封的请战书，与亲朋好友挥手告别，踏上连危险指数都是未知的茫茫道路，就只为了还我们一个健康的家园。身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇，妻子也被感染新冠肺炎，但仍坚守在一线岗位上，毫不懈怠;86岁老专家宗祈全副武装，坐着轮椅出诊;92岁老医生坚持出诊，她说，医学的战士死在战场上是死得其所;女医生们剪掉了自己心爱的长发，就为了穿脱防护服衣帽的时间能再快一点，多留一点时间给病人……他们咬紧牙关，通宵达旦，奋战在一线。啊!这一群白衣战士是多么的无私!
这就是白衣战士，他们无私奉献，舍己为人，默默付出。在这个没有硝烟的战争中，他们冲在第一线，不怕牺牲!相信有这一群逆行中的白衣战士，我们一定能战胜疫情!让我们为他们加油，为武汉加油，为祖国加油!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我们对疫情反思（专业24篇）篇十九
本课是义务教育课程标准实验教材北师大版小学数学二年级（上）《时、分、秒》第一课时《我们赢了》。在学生初步认识钟表上的整点、半点的基础上，进一步认识钟表上的时、分、秒。时、分是非常重要的时间单位，也是进一步学习年、月、日的基础。教学中我以学生的生活经验为基础，使数学学习活动与学生的生活实际密切联系起来。时间单位不像长度、质量单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，学生不容易理解。所以，应以学生的'生活经验为基础，把学习的内容与学生的生活实际密切联系起来，进行教学。上课时我结合“北京申奥成功”这一情境，引导学生认识钟面，通过播放录象片段，抓住机会渗透爱国主义的教育，促使学生关注社会，关心时事。然后通过实物演示画钟过程，让学生进一步认识了钟面，及时间的进率，并通过学生动手拨学具钟面巩固了时、分以及他们之间的关系。在学生基本掌握时刻，我设计同桌做游戏一个学生任意拨出不同的钟面另一个说出时刻。然后引导学生认识电子中面上的时间显示方式。本课从学生生活实际和已有经验出发，课件、网络辅助教学，学生互相学习，在游戏中学习。通过生生互学互助全班同学基本掌握了认读时刻。整堂课充满了欢乐，学生知识的掌握也很牢固。整个教学过程中，我和孩子们完全是一种朋友、伙伴式的合作关系，课堂气氛是和谐的、宽松的。培养了孩子们积极向学习情感，健康的人格，良好的行为品质。
本节课在教学创意上充分考虑到小学生学习数学时对教学本身的兴趣远远高于对数学知识本身的特点，我在教学中充分利用学生的生活经验，设计了生动有趣、直观的数比较突出的学习活动，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。十分成功地诠释了课程标准所倡导的教学理念。主要体现了以下几点理念：
一、教学中十分重视开发和运用学生已有的生活经验和对时间、钟面的直觉，知识起点较高。一开课，通过让学生估计时间，了解判断时间的工具，从而切入钟面的讨论，引入课题十分随和和自然，如话家常。
二、引导学生创造性地学习构建时钟运转状态认识结构，合情推理，自我获得时、分的概念及单位换算知识。
进入对钟面的静态认识后，我改变常见的出示现成的钟面组织观察和汇报的教法，继续借助学生已有的生活经验，引导学生复现再造钟面，即画钟面。在画钟面时，顺着学生的思维，然后通过师生画的钟面的对比，突出了本课的知识重点“分”。在认“几分”时，引导学生用简便方法计算，使用口诀或五个五个地数，知识的生成过程使学生各自获得了“跳一跳摘到果实”的成就感。
三、根据学生的年龄特点组织教学。由于二年级学生对学习目的尚未树立明确认识，全凭好奇和新鲜感，所以我在教学中引入了1个“神秘嘉宾”，以激起学生的好奇心：问谁愿意当小老师教教小叮当，激起学生好为人师的小小的虚荣心；又问学生敢不敢和小叮当去夺宝探险，激起他们的好胜心。学生就在这样的氛围中，热情高涨，自觉主动地参与到教学活动中，不知不觉地成为了学习的小主人。
四、把抽象的一小时、一分钟时间概念的体验化为可见可数的日常活动。如在下课时，我告诉他们，一节课是40分钟，课间是10分钟，这样不停地联系现场实际就会让学生感觉到数学就是生活的一部分，它很有用的。
本节课也有一些值得我思考的地方：在探求时分的关系及认读钟面上的时间虽然我用了大部分的时间，但有一部分学生还掌握不好，虽然学生在一年级已经初步认识了钟面，但有的已经遗忘，造成教学上的困难。整个课堂时间的把握也稍稍有点欠缺，在探讨时针和分针是怎样表示时间的以及它们之间的关系时花得时间过长，导致后面的练习环节有点匆促。
在本节课的教学中还存在着这样几点不足：
1、没能握时间。因为本课的教学过程中有两个环节，让学生画钟面的时刻，而学生的学习水平不同，有的已经画好，还有部分学生没有画完。在时间上安排上不好统一掌握。
2、没能全面地关注到每一位学生，更多的是对积极举手的学生的关注。
我们对疫情反思（专业24篇）篇二十
自2020年底新冠病毒疫情爆发以来，全球范围内持续震荡，人类社会经历了一次极其严重的健康灾难，全世界因此而进入了一个前所未有的时代。疫情发生以来，人们付出了沉重的代价，疫情给我们带来了其它任何一种灾难都无法给我们带来的心理压力和精神打击。在这场病毒的游戏中，每一个人都是参与者，如果我们不能及时反思并下定决心，我们无疑会再次承受这样的灾难。
新冠病毒疫情爆发后，全球已经经历了近两年的时间，这段时间也让我们做出了一些反思。首先，全球应该加强医疗资源建设，让医学专家有充足的物质资源得以及时应对突发事件。其次，政府应该加强信息公开和透明度使大众能够及时掌握疫情的信息。最后，人们应该严格遵守政府的指示和规定，力争最大限度地降低病毒的传播风险。
在新冠病毒的威胁下，我们不仅看到了医疗资源的缺乏，更看到了寸步不离的人类社会。疫情的反思让我们意识到，每个人、每个国家都需要关注全球事件。我们需要更多的共享信息，共同应对未知的挑战。我们的生活围绕着同样的事情，面对同样的问题，这种深入人心的情感让我们明白了一个道理：如果我们不能共同应对危机，对未来充满信心，那么我们将面临更加困难的时期。
在疫情的打击下，人们更加多样化和丰富化的生活方式被逼到了一些居家的活动。可以肯定的是，一些人们通过这些变化的方式得到了启示。例如，在疫情封锁期间，互联网、电子商务、远程办公等方案被广泛使用。根据预测，将来这些领域的机会将被大量的人开始投资和发展。总之，这些变化证实了以后生活的核心在于更多的参与度、更多的协作和创新。
第五段：总结。
近两年新冠病毒的威胁已经改变了我们未来的生活形式和奋斗方向。我们需要加强对全球卫生和应对疫情的投资，需要促进更多的国际合作和对仇恨和偏见的反思。我们只有在保持自己的安全的同时帮助他人，码头岸钟声铿锵必如一。这场疫情是全人类的考验，我们应该抱着敬畏、灵活和创新的态度应对挑战，这样我们的世界才会变得更加美好。
我们对疫情反思（专业24篇）篇二十一
2020年，全球爆发了新冠病毒疫情，导致了数百万人感染，数十万人死亡。这次疫情既是一次全球卫生事件，也是一次社会实验，让我们从多个角度看到了社会的真正面貌。
第二段：疫情下的社会问题。
疫情使得各个国家面临着健康、经济和政治方面的问题。在中国，疫情使得许多失业工人无法维持生计，也让一些商家倾家荡产。其他国家也受到类似的疫情影响，而且和中国一样，也经历了严重的卫生压力和医疗设备的短缺。在政治方面，各国政府的反应时间以及解决方案的优劣，也引发了人们对政治体制和领导人能力的怀疑。
第三段：疫情下的教育问题。
对于当今的教育而言，在疫情中遭遇的不仅是教育机构关闭，还包括受过教育的人的身心健康、文化和学术交流等方面。对于疫情的反应，教育界和各个学科也都表现出了不同的应对方式，例如，在医疗教育领域，医学生们被调到前线支援疫情，而在其他领域，学生和教育管理人员也加强了在线教学和学习资源的使用。
第四段：疫情下的科技发展。
不可否认，新冠病毒疫情也在某些情况下促进了科技发展。在医疗领域，智能医疗和远程医疗等技术极大地帮助了医生和患者，也进一步促进了普及。在其他领域，云计算、人工智能、物联网等技术的发展，也对在线工作、远程交流和便捷生活带来了新的可能。
第五段：疫情下的人文关怀。
疫情带给我们对人对生命的思考和关怀，在这个时候更显得重要。我们看到，高峰期的抗疫英雄们和无数志愿者自发地来到一线，舍生忘死。我们看到，人们在极限环境下还能爱和守护家人、朋友、邻居……我们看到，互相关心和谦逊待人的重要性，让我们更珍惜每一个与我们的交往和相处。
总之，疫情给我们带来了很多反思，也给我们开阔了新的思路，让我们更珍惜和生命中的一切，更懂得平凡和关怀。
我们对疫情反思（专业24篇）篇二十二
今年的寒假尤其的不平凡，空荡荡的街道仿佛诉说着一个让人生畏的东西—新型冠状病毒，让人们那份对春节的期待瞬间转变为了紧张和焦虑。在这充满黑暗的时刻，照耀出一束刺眼的光芒，一位位白衣天使如身披万丈霞光，驱赶黑暗，迎接光明!这些无畏的逆行者，必将在无尽的岁月中留下浓墨重彩的一笔!
作为一名人民教师，我自知没有医护人员救死扶伤的本领，但我也有和他们一样为战“疫”贡献的愿望，也要在自己的岗位上做出贡献!按照教育部和上级的“停课不停学”部署，我立刻投入到网络教学中。通过这一段的网络教学，提高了我的现代化教学水平，自己也能做主播!我对“停课不停学”活动的理解是：逐步使学生安心的投入到学习中，转移因疫情带来的心理压力，最大限度的保证学生健康成长。
我在网络教学中主要做的是课后作业布置和作业视频讲解，力求把每一题讲透、讲清，使每一位学生都能掌握知识点。但在教学辅导中，我发现对于小学生而言，网络教学存在一些不足:。
首先，缺乏课堂氛围的教学，不适合小学生。学生由于年龄小，自控能力差，加上课堂氛围的缺失，在家上网课时大部分学生自我放松，思想始终是游离的状态，注定注意力会分散，同时家长的监督无疑代替不了教师的监督与引导。相对于基础好的学生，学习的主动性、积极性、自我约束力本身就较强，不存在问题，而对于基础差的学生，这时候在没有老师的监督引导下学习，纯粹是应付网课，教师根本无法掌握学生学习的情绪，比如学生的眼神、动作等都会影响教学效果，也就造成了教师对学生学情、积极性的把控不到位，更谈不上学生的课堂学习的及时反馈!
其次，互动性的缺憾，影响了深层次对学生思维潜力的挖掘和育人的实施。学生虽然在听课，但由于年龄的特点以及网络的局限性，使得学生不能根据教学的进度及时提出自己的见解，教师只是根据自己的预设进行教学，任何教师都不可能把学生对知识的各种学习反应预设到，所谓课堂生成资源的利用，就是根据学生对学习知识时的第一反应，而且该反应脱离了教师的预设，这就是对教师课堂智慧的考验，也是课堂的精彩之处!既是展现教师教学魅力的时刻，更是育人的时机。这也就是为什么一节课后，教师总认为有不足。近一段时间的网络教学，使我感觉又回到灌输式、填鸭式教学的老路，压抑了优等生的思维发展和技能的培养，对学困生的疑惑不能及时的处理，导致问题越积越多，更加阻碍了学生的进步。
第三，当面批改作业被打卡提交代替，问题得不到解决。往常在学校进行面批时，教师可以根据学生的错误、表现进行分析、引导改正，这样的好处是使学生有顿悟的反应，符合心理和生理的成长规律，促成知识的模型建构。而网络教学辅导面对的是整体评讲，教师没有时间和精力一对一的、有针对性的引导和纠错，造成一些学困生始终不得其解，发现不了自己的错误，也就谈不上科学合理的建构知识模型。因为我发布录制的作业讲评后，从提交的作业反馈上看，学困生错题不能及时改正，只是仅限于打卡提交作业了，根本就不看讲解视频，由此说明懒散的态度何谈掌握知识?从而降低了教学的质量。教师在进行纠错时，有时从学生的行为、言语表达上可以洞悉出学生存在的问题，从而因人而异的解决。网络教学把学生当作了机器，缺乏对“人”的培养!如果长时间的进行网络教学，会损害大部分学生的学习动力和兴趣，因为人是有情商的，育人是要全面发展的!
通过本次教学实践，我认为处于网络时代的老师和学生，要适应现代化的历史进程，与时俱进，把传统的教学与网络教学科学的结合，继承和发展教育教学工作，推动教学目标实现的完美化。不能完全否定网络教学，存在就是合理的，要优化网络教学流程，采纳其积极的意义，特别是在有针对性的答疑解惑、作业辅导方面，网络教学可以培养学困生的自信心、挖掘更多学生学习的潜力，提高学生学习的主动性、积极性。因此，我的观点是：学校课堂教学为主，网络辅导做补充，在正常教学下发掘网络教学的优势，两者合力促进学生健康发展，一定能使学生在学习中会有更大的提升，但决不能为了完成教学任务而教学!
总之，本次的网络教学尝试感悟颇深!但时刻铭记“德高为师，身正为范”的师训，自己一直在努力前进，把教育教学工作力求做完美，为战“疫”出一份力，在“停课不停学”活动中，使家长和孩子们：少一份焦躁，多一份安心;少一点恐惧，多一点关心;少一些脾气，多一些陪伴。
我们对疫情反思（专业24篇）篇二十三
・湖南省长沙市东郡小学一（2）班孙雅琮5月22日晴今天晚上，我和伙伴们一起，在长沙市工人文化宫参加了“长沙市第七届海尔杯少儿英才大赛”。我们表演的.节目是《闺女》。大家跳得很认真；我因为是站在最前排的，所以跳得更认真。最后，结果出来了，我们得了第二名，是银奖。别提我有多高兴了。爸爸、妈妈给我录了像，也很为我高兴。其实，我要悄悄地告诉你，比赛时我有一点点紧张呢。下次比赛，我想我再也不能紧张了。指导老师：曾艳军・(投稿：ccong于-12-2210:13:22编审:xsw)。
我们对疫情反思（专业24篇）篇二十四
本节课是在学生已经初步认识钟面的基础上进行的。在教学过程中，尽量给学生充分的空间探索解决问题。主要分三个层次展开教学活动。
一、谈话导课，引发学生学习的欲望。
二、探究新知。这部分是本节课的重点内容。
1、在回忆已经掌握的简单钟面知识的基础上，进一步认识钟表。
2、几时几分的读法，这部分内容在教学活动中放手让学生在小组合作讨论中自己总结出规律，培养学生的创新意识和合作精神。