像一样生活初中(优质17篇)

时间:2023-12-13 作者:LZ文人

好的作文不仅能展现作者的才华,还能传递积极向上的价值观和情感。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的范文,希望对大家的写作能有所帮助。

像一样生活初中(优质17篇)篇一

每个人都有不同的生活,有不一样的命运。就比如那些贫困山区的孩子,他们与我们有大大的不同。他们没有我们吃的好,没有我们穿得好。他们生下来就在深山里成长,在破旧的屋子里学习。我们生活条件比他们好千倍万倍,可我们就是不知足。

小时候家人常对我说不要看不起贫穷的人,他们和我们相比条件虽差,但他们有一颗乐观向上的心。在生活中,我们都会遇到贫穷的人,下面让我们仔细阅读这个故事:他一个普普通通的男人,双手撑起了那个家。他的妻子在几年前为了生一个儿子吃了不少药,导致生下的儿子六岁还不太会走路,自己也成了一个残疾人。从那以后,家里都靠那的男人来照顾。有一天,我和妈妈在家无聊·就带着弟弟去兜风,恰巧碰到了他,那个男人,我的一个舅舅。他叫我们去他家坐坐,我们一让再让,最后还是去了。在沙发上坐了两个人,一个是他妻子,一个是他儿子。虽然他们家很乱,但我看来那是一个充满爱的家。他们三个人,毫不为对方感到耻辱,而是用乐观,向上,开朗去追求一片美好阳光!

是啊,人生就是这样短暂,会经历许多春夏秋冬。会经历许多挫折,但我们要向前看,从哪里跌倒就从哪里爬起来。就算爬不起来,也要豪迈的笑!生活就先打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全,有时会经历酸,有时会经历甜······经过这些后就会有一道美味佳肴成在你面前。我的这个舅舅虽然家里苦,但他正在为自己,为那个家做一道美味佳肴。我相信每个人的生活都是不一样的,但我们不要瞧不起穷人,有时候他们比我们重情义······不一样的人生,不一样的命运,让我们打起精神,创造一片属于自己的碧海蓝天!

像一样生活初中(优质17篇)篇二

也许我们会被鹰在空中飞行的身姿所震撼。可是如果我们了解一只鹰怎么样从不会飞到鹰击长空所经历的磨练,我们就不止是震撼,更多的是佩服和感悟!小鹰在学习飞翔的时候,母鹰会折断小鹰的翅膀,然后从高空中把小鹰抛下,活下来的小鹰自然就学会了飞行,没学会飞行的小鹰则付出了生命的代价!

小鹰能通过生死的磨练,学会飞翔。我们人类就更加不用说了吧!俗话说的好“不经历风雨,怎么会见彩虹”。我们应该要学会不断的磨练自己,让自己变得更加自信、更加优秀;要在痛苦中学会坚强,用信念、用不屈的意志挑战困难、战胜困难,最终取得成功!

用生命的代价学会了飞翔的鹰在40岁时还会再次磨练自己,完成蜕变。鹰再次磨练自己就是将已经老化的啄一次一次的撞击岩石,直到啄完全脱落,然后再用新长出来的啄拔光自己的羽毛和指甲,等到新的指甲和羽毛长出来以后,鹰就完成了自己的浴火重生。

人的一生是不是也是这样的呢?鹰退化的啄、指甲、羽毛就是人身上不断老化的器官,是人身上不断产生的缺点和不足,是人在前进过程中不断出现的困难和磨难。如果一个人能像鹰一样,在困境中磨砺心智,一点一滴地改正自身的缺陷和弱点,如果一个人能像鹰一样,在痛苦中重新塑造自己。那么我们完全也可以像鹰一样在经历了种种磨练后,变得更强、更优秀!

像一样生活初中(优质17篇)篇三

时光,总是悄无声息地流逝。

我,一个平凡的女孩,不懂得如何去感激他人,不懂得感恩。

时光,总是悄无声息地流逝。

不是时间,也不是岁月……。

我只知道,我在成长,我在长大。

成长,总是匆匆流逝。

时光,是一条不知走过多少岁月的河,不停的向前流。

成长,总是匆匆流逝。

在一些年前的我,总觉得,我长大了。

我,不再是那个幼稚的小女孩了。

不会再像那个幼稚的女孩了。

那天,我看见别的同学一起玩耍,我羡慕极了,我也想像她们一样,玩的那么好。于是,我便央求妈妈给我买一双新鞋子。妈妈看了看,说:“不行,鞋子是自己买的,你还小,不懂,以后不要跟别人一起玩了。”妈妈看了看我,又看了看我。“你不能跟别的同学一样,我们一起玩耍,好吗?”我说到。妈妈听了,笑了笑,没有说话。

从那以后,我每天都在玩。我也懂得了,玩的乐趣。

我们的成长,是一段时间,是一个阶段,是一个阶段。

我,长大了。

我,不在是小孩了。

成长是一个过程。

在一个阶段的我,是一个成长。

在一个阶段的我,是一个长大。

在一个阶段的成长,是一个阶段。

成长,总是悄无声息地流逝。

我,不一样。

成长是一个阶段,也是一个阶段。

成长是一个阶段,也是一个阶段。

成长是一个阶段,也是一个阶段。

成长是一个阶段,也是一个阶段。

我,不一样。

成长是一个阶段,也是一个阶段。

成长,总是匆匆流逝。

我,不一样。

成长是一个阶段,也是一个阶段,也是一个阶段。

成长是一个阶段,也是一个阶段。

成长是一个阶段,也是一个阶段。

成长,总是匆匆流逝。

成长,总是匆匆流逝。

成长,总是匆匆流逝。

成长是一个阶段,也是一个阶段。

成长是一个阶段,也是一个阶段。

成长,总是匆匆流逝。

成长是一块巧克力,一块巧克力,一块巧克力。

成长,总是匆匆流逝。

成长,总是匆匆流逝。

成长,总是匆匆流逝。

我的成长,是一个个小时间的过渡,而每个时辰也就是一天。我们每天的成长,是一个阶段,也就是一个阶段一段时段,一段阶段一段成长。

在这个阶段,我们有一个阶段,一个阶段的成长。在这段阶段,我们。

像一样生活初中(优质17篇)篇四

在晨曦之际东方的天空泛着鱼肚白的.色彩,缓缓的、慢慢的,一缕金丝冲破云层的缠绕,穿越翠绿色叶,软软地照在墨墨的一片草地上。新的一天就这样开始,小草也开始了新的一天的成长。

我用我那一双算是明亮的眼睛注视着这眼前一片令人引起无限遐想的草地,那青青墨墨的颜色在金黄阳光的照耀下越发显得可爱、惹眼。这一眼前美景不仅让我想到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句,此番描述与总结再合适不过了。

小草虽小,但是力量之大,它会顶开压在头顶上的巨大岩石,是因为有一种精神促使它要奋不顾身地生长,那就是坚强,一种对生命的热爱,对世间万物变化的仰慕,“坚强”一个富有生机与活力的字眼,而往往又有多少人可以做到坚强,坚强一生。海伦,一个美丽的女性,她顶开了压在她头顶的巨石并把它击得粉碎,难受觅踪影,那么海伦就是一棵小草,在面对失明与耳聋的双重打击,海伦依然用自己那最美丽的微笑来面对,她感谢生命,尽管她的生命并不那么地完美。

小草同时也用属于自己的笑容来面对温和的阳光、晶莹的露水、冰冷而又凶猛的暴雨的洗礼。它宽容一切,宽容大树的高大与强壮;它宽容,宽容人们用脚无情地践踏;它宽容,宽容花朵比它美丽;它宽容,宽容……小草从不会抱怨,更不会怨天尤人。小草每天都生长,从萌芽到出芽再到出叶,再看着叶子一点点变黄。生活就是如此,日复一日,年复一年,而小草不倦,它不会厌倦这种生活,从开始。而我们人类不也如此吗?人类一生轮回不也重复着小草一样的生活,每一天都在成长,像小草一样生活。

说到小草,让我想起了八十年代的一首歌《我是一棵小草》,听着优美、缓急想间的曲子,不禁将我也溶到小草的身体内,“山川啊!山川啊!他哺育了我。河流啊!河流啊!你哺育了我。春风啊!春风啊!你将我吹绿……”这优洋的歌却将小草的一生给概括了。生长在山川,喝着河流的乳汁,享受春风的安抚。

沐浴着晨光,惬意的滋长;

顶开头顶的巨石,冲破束缚自由的茧;

像一样生活初中(优质17篇)篇五

小学初中大不同,已经从小学毕业的你要怎么样才能更快的适应不一样的初中生活呢?在这里给你传授前人的一些有用的关于人际交往和学习生活等经验,希望能够帮助你。

法则一、资助孩子摆正心态,做好心理调试。

很多在小学学习不错的孩子一到初中成绩就开始下滑,原因就在于他在小学阶段非常“听话”,跟着老师的思路走,已经习惯了根据老师教的方法做题,习惯了名列前茅的感觉,一旦成绩下降,就会对孩子的心理造成很大压力,会打击孩子的自尊心、自信心。同样由于教学水平差别,也许在小学时成绩名列前茅的同学到了初中在班里就只处于中等位置,这就很容易对孩子的学习热情造成不良影响。

在同一起跑线上竞技,人人都名列前茅是不行能的,这一阶段家长要资助孩子重新审视本身,准确定位,制定符合实际的预期目标。资助孩子寻找解决问题的方法,和孩子一同走过“转型期”。

法则二、资助孩子转变学习方式,建立科学的学习计划。

由于初中学科多、知识量大、难度高、学习进度快、综合性强等特点。初中教学对学生的学习较为罢休,不行能像小学那么具体地要求学生每个环节怎样做,而是要求学生能独立完成各个环节的任务,如课前预习、认真听讲、做好条记、课后复习、独立完成作业、考后综合分析等。培养孩子的自理能力、学习能力很重要,孩子应寻找到适合本身的学习方式。如果不了解这些,还是沿用小学老一套的学习模式是远远不敷的,学习成绩也会下降。家长要指导孩子变被动学为主动学,变死记硬背为活学活用,让孩子能举一反三,触类旁通,养成良好的学习习惯。

作为合格的优秀的家长,除了在孩子遇到这些“瓶颈”的时候给予指导外,还要按照孩子的学习情况,给其制定合理的学习计划并将计划付诸实践坚持下去。在制定计划的过程中,要以孩子为中心,发挥孩子的自主性,因材施教。像有的孩子接受能力理解能力不强,课堂上“吃欠好”容易造成“消化不良”而家长又没能力辅导孩子的学习,那么在这个网络一体化的时代家长要利用好网络这把“利器”,给孩子提供绿色的上网学习环境。好比电子课本就是孩子课前预习课后复习很不错的在线学习方式,其以科学直观的`视、音、图、文等形式实现了教学内容的数字化和多样化,深受孩子喜爱,这也解决了孩子课堂上吃“太饱”而形成的“消化不良”问题。

法则三、对孩子既要信任,又要做好督促。

初一是一个不不变的过程,大多数学生会有一个相对较长的调整期--结识新的伴侣、摸索新的学习方法、养成新的学习习惯、培养新的喜好、进行新的定位。在这一过程中,孩子的学习成绩上下颠簸是很正常的,甚至有的孩子颠簸还非常大,这都是正常的体现。是孩子本身在寻找适合本身的方法。所以他们需要家长的关注,在他们遇到困难时,家长也要适时地给以鼓励和资助。而不行总是拿孩子的小学成绩与现在进行比力,动不动就批评打击孩子,这样只会让孩子越来越没有信心。从而产生逆反心理。

初中生,已经有了很强的独立性,他们希望父母能把本身当成一个大人来看,而不是跟以前一样,处处管着本身。因此,孩子进入初中后,家长应该学会罢休,给孩子一个相对宽松的环境。相信孩子会处理好学习和其他事情的关系。当然,信任孩子并不是对孩子过度的放纵,家长还是要做好监督工作的。

法则四、善于与老师沟通。

进入初中以后,因为学习比力紧张,孩子与父母的交流明显减少,父母对孩子的了解越来越少。因此,这就要求家长及时与班主任老师联系,了解本身孩子的动态,与学校配合,做好孩子的教育工作。很多家长,把孩子送到学校后,就几乎不外问了。当孩子在学校出现问题时,家长的第一反应几乎都是问老师,“怎么回事?怎么会这样?”并且家长最常说的一句话就是“我孩子在小学时不这样的”。从这可以看出,很多家长对孩子在学校的情况几乎一无所知,又如何教育、资助孩子呢?了解孩子是教育孩子的基础,家长学会正确的了解孩子是教育孩子的前提。家长应该与班主任按期交流,通过这种方式,一方面可以了解孩子在学校的体现,另一方面也可以让老师了解孩子家里的情况,便于学校与家长形成合力。共同做好对孩子的教育工作。

法则五、处理好孩子的焦虑。

我们每一个人在换环境的时候,都会出现不适感,会有各种各样的反应,孩子更是如此。好比情绪特别容易颠簸,跟同学的关系难以处理。其实这些反应都是很正常的。我们每一个人都必需浸入在必然的关系氛围里面、关系网里。浸入到必然的文化环境里,当一个人不得不从本来的环境里出来,进入到另一个完全陌生的环境里就会产生焦虑,产生各种不适应。作为家长应该采取正确的办法,来资助孩子渡过这样一个阶段。让孩子对其要面对的问题有一个心理准备。当孩子出现焦虑和各种不适应时,作为家长应该在心理上和情感上给以支持。

家长要鼓励孩子尽快的融入到班级中去,结交新的伴侣,用伴侣之间的友情来冲淡这种焦虑。

以上就是为大家分享的衔接的五大黄金法则,希望能够资助大家顺利渡过阶段!

像一样生活初中(优质17篇)篇六

不一样的生活咀嚼生活,有着不经意洋溢出的美。

——题记人生——百味。

而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形***的零食,带给我不同的体会,感受不一样的生活。

黑巧克力的苦涩经历了一次次的失败,似乎每一次失败就像鼓锤,给我以沉重的打击。

考试的不理想,作业上的红叉,让我尝遍了苦涩,像在咀嚼黑巧克力一般,苦不堪言。

背负着家长的殷切期望,承受着老师的热烈目光,似乎人生的道路就似布满荆棘的小径。

我已不再去奢望那幸运女神的眷顾,不再期盼会有改变命运的奇迹出现。

现在的我只剩下了——坚信!坚信自己的脚踏实地,坚信自己不畏风雨的精神,坚信自己不需任何外界因素,便可扬帆驶舵。

话梅的辛酸昨夜埋头苦战题海,那般艰辛还历历在目。

课堂上,早已疲惫不堪的我,还必须全神贯注,老师在讲台前眉飞色舞地挥洒汗水,同学们一个比一个认真,努力地收集老师传播的知识。

我心里的挣扎,竟在此时愈强愈烈。

可眼皮就好似顽皮的小孩,思绪随着微风飘散在天空中。

这是,我不禁想起了古人“悬梁刺股”的悲壮。

一丝丝敬意油然而生。

这样的煎熬不止一次的出现,次次撞击着我。

但我仍固执的认为,只要自己的坚持,那么成功便会在下一个十字路口的拐弯处等着我……咀嚼话梅不正如这奋斗般的过程吗?棉花糖的甜腻手中拿着棉花糖,让糖尽情的粘满嘴角,舌尖触到棉花糖时的那轻柔,让我不禁欣喜一番,这就是成功时的喜悦吧!是那么的惬意,那么的陶醉……初三的生活蕴藏着无数的挑战与***,只有尝尽了黑巧克力的苦,承受了话梅的辛酸,才会发现自己,正站在阳光下,享受着棉花糖所带来的甜腻,体会生活中的种种细节,感受着不同生活的乐趣。

像一样生活初中(优质17篇)篇七

躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的让我牵挂的人。

清晨的阳光总是美好的,今天早上醒来,突然想起你说过的话,

你说,就算分离得再遥远,可是头顶上,都还是会是同一片星空吧,

但是,现在的我们还在同一星空下吗?你现在过得怎么样呢?孤单吗?

记得,你临走的前一天,我们还像以前一样打闹。

那个晚上,你对我说:“朋友总是为你遮风挡雨,如果你在很远的地方承受着雨雪风霜,

而我无能为力,我也会祈祷,让那些风雪降临在我的身上。”

可是我在无数个黑夜里,流下了数不清的眼泪,我在每个梦里,仿佛都看见了你。

当华丽的想象在每个黑夜被压抑的哭出声响,我的心,能不能一直麻木?

你最喜欢的一段话:明月添愁,沉入梦境,手捏琴弓,

在花雾的静谧中,拉着断肠的胡琴,白色的呜咽翔过的彩云朵朵的苍穹。

那些孤独、寂寞、伤痕、死亡、别离、思念、等待、

稍纵即逝的温情和绵延永恒的绝望,如同夜色中一直华美的骊歌······。

我们的爱,过了就不再回来,直到现在我还默默的等待······。

内蒙古自治区——呼伦贝尔市——鄂温克旗——。

像一样生活初中(优质17篇)篇八

看着小学时的毕业照片,我发现和初中生活简直是天壤之别。

前些日子我回到了爷爷奶奶家,在回去的过程中,我给我的小学同学打电话告诉他我要回去了,当时她高兴的说一会儿你回来的`时候告诉我一声,我去找你,我回答了一个好,等回到奶奶家一看,爷爷出去了,我只好自己在家呆着,过了一会儿,有人来敲门,我一看是小学同学,我俩一见面就开始叙旧,从小学玩的时光聊到在校车上的时光,从小学体育课聊到音乐课,从小学的午休聊到小学上课的时候……总之,一切都是那么美好。

但现在每周都很忙,上一节课就在桌角上放作业,上一节课就高一点,最后堆得像小山一样高,每次都是畅游在知识的海洋,周六周日比以前忙很多,每天都要早起,特别忙,有时早上出来晚才能到家,但每次上课只是都在一点点增加,我也从小学的一窍不通,变得一点点渊博起来,在这儿上课,个人的能力也在变化,每次能力都在增加,从小学到现在,我的能力也变化了很多,甚至也从幼稚变得一点点成熟起来,在学校和同学们一起玩,一起聊天,一上体育课完事之后我们就在一起聊天,聊的不可开交,老师也对我们特别关心,所以我们的成绩也在一点点上升,我特别喜欢现在的初中生活。

在初中生活的我们,一点点长大,生活虽然和以前大大不同,我们也要习惯现在的生活,不论小学的生活多么好,初中就不要想了,作为学生的我们,以后还会有很多生活,现在我们还有时间,要更加努力学习。

像一样生活初中(优质17篇)篇九

在生活中,每个人对事物的理解都不同,但是我们对美的追求是一致的。

曾经读过一本让人很深刻的书,它蕴含着一个简单道理,外表不重要,但是内心一定要是善良的。

这个道理我想每个人都熟知,但是往往在生活中,我们有时候会偏向外表多一些,会就这他的长相来断定他的一切,但是从他的行为举止来看,我们常常会认为,我们判断错了。

在一个秋天的傍晚,我站在车站上,等待着公交车的出现。

等了很久,便有些不耐烦了,东张西望起来。

这么一瞥,我看见一个可爱的小女孩,梳着两个马尾辫,两颊泛着红光,薄薄的嘴唇抿着,似乎看上去很着急。

或许她在等她的同学或者家长吧。

我看到了她别在手臂上绿色的大队长标志,我想她成绩和行为规范一定是大家的榜样吧。

她手里紧紧攥着什么东西,但是距离有点的远,没能看清楚。

不一会儿,公交车就来了,我看见那个小女孩犹豫了一下,但是还是跑了过来。

蹬蹬两步跳上公交车,紧紧攥着的手终于松开了,原来是硬币。

我看的清清楚楚的,只有元。

她焦急的把钱投进投币箱,匆匆地向后走……这么可爱的小女孩,怎么会……“你要不要上车?”司机叔叔暴躁地向我说着,“要上就快点!”我回过神来,缓缓的走上公交车……过了几站,我看见...在生活中,每个人对事物的理解都不同,但是我们对美的追求是一致的。

曾经读过一本让人很深刻的书,它蕴含着一个简单道理,外表不重要,但是内心一定要是善良的。

这个道理我想每个人都熟知,但是往往在生活中,我们有时候会偏向外表多一些,会就这他的长相来断定他的一切,但是从他的行为举止来看,我们常常会认为,我们判断错了。

在一个秋天的傍晚,我站在车站上,等待着公交车的出现。

等了很久,便有些不耐烦了,东张西望起来。

这么一瞥,我看见一个可爱的小女孩,梳着两个马尾辫,两颊泛着红光,薄薄的嘴唇抿着,似乎看上去很着急。

或许她在等她的同学或者家长吧。

我看到了她别在手臂上绿色的大队长标志,我想她成绩和行为规范一定是大家的榜样吧。

她手里紧紧攥着什么东西,但是距离有点的远,没能看清楚。

不一会儿,公交车就来了,我看见那个小女孩犹豫了一下,但是还是跑了过来。

蹬蹬两步跳上公交车,紧紧攥着的手终于松开了,原来是硬币。

我看的清清楚楚的,只有元。

她焦急的把钱投进投币箱,匆匆地向后走……这么可爱的小女孩,怎么会……“你要不要上车?”司机叔叔暴躁地向我说着,“要上就快点!”我回过神来,缓缓的走上公交车……过了几站,我看见一个衣衫褴褛的老爷爷慢吞吞地走上来,黑黝黝的脸颊带着几丝疲惫,手中有许多1角,他站在投币箱旁边,一个一个地数。

过了不一会儿,他满脸写着歉意,用带着乡音的话和驾驶员说:“不好意思,我还缺一毛。

”驾驶员用厌恶的眼神看这那个老爷爷,“算了算了,快进去。

”“谢谢。

”看着眼前的老人,我又不经意想到刚刚那个小女孩。

世博会马上就要到了,我们要诚实,做一个文明的好市民,随着世博会的日益临近,我们也要展现一个不一样的上海给世界看,城市,让生活更美好!现在,特别是在假期的时候,大街小巷都有志愿者的忙碌身影,我们也要性起来,证明现在的上海生活与以前不一样,变的更加有素质,更加美好。

像一样生活初中(优质17篇)篇十

老子说:“上善若水,水利万物而不争。”作为道家学派的祖师,老子赞扬水,是因为水的清心寡欲与他的无为而治思想不谋而合。然而今天,我赞美水,更是因为它“利万物”的品质和无私奉献的精神。

水乃是万物的生命之源,水滋养着一切的生命,它给我们滋润出千里沃野,造就一个个“天府之国”,给一切带来可能;它给我们浇灌出一片片绿荫,阻挡那夏日的骄阳;它汇入大海,形成汪洋,更是涵养着无数生灵。然而,它一贯坚持着它的“不争”,它总是走在最低处,只是静静地流淌,不妨碍任何人,它不像大山那样威武,盛气凌人,也没有风暴的残酷与肆虐,它只是静静地流。或许在哪条澄澈的溪中,你还能看见自己的倒影哩。

其实,每个人都是这大千世界里的一滴水,微不足道而又不可缺少。只是有的想凌驾于他人之上,却被正义的阳光蒸发成了空气,颠箥坎坷,曲曲折折,最终把自己撞得满身伤痕,而那些真正平和、淡泊的,总是在中间,他们不想凌驾别人,也不想追名逐利,只是做好自己该做的事——利万物而不争。

雷锋便是这样一滴水,对他来说,人民便是万物,他把自己有限的青春投入到无限的为人民服务中去,而自己依然恬淡自然,与世无争,这不正是“利万物而不争”的品质吗?雷锋精神激励着一代又一代的中国人。为了社会,为了集体而无私奉献,奉献自己的青春,奉献自己的生命。令人悲伤的是:雷锋,英年早逝,只留下他的《雷锋日记》和战友们对他的记忆,在他的日记里,我们又发现了更多他所作的贡献。

利万物而不争我们这个大千世界才会多一点温暖多一份感动。

2下一页。

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像一样生活初中(优质17篇)篇十一

今天,当广播员朗读。

倡议书。

时,我的心思,又回到曾经的那一段美好的往事中。

那年,我随父母居住在沈阳,学了半年的播音主持,那一段生活,是我无论如何也放不下的过去。那时,我的搭档叫杨哲,第一眼看到他还以为是个女孩:长得白白的,眼睛大大的。记忆中,我总是读不好“哽咽”的地方,每次都推给他读,他似乎也不怎么会。一次比赛,彩排时我把带有“哭腔”的地方都推给了他,我永远都不会忘记这一句:“在一个很冷很冷的晚上”,这一句我们ng了40多次,上台时,这一段我们决定一起读。表演时,他很卖力,生怕拖了我的后腿,其实恰恰相反,我读的不如他,于是,在紧张与感动中,我们把“哭腔”完美的演绎了出来,获得了第2名。我以为最多也就第8了,奇迹来源于我们的合作。

每次演讲,朗诵比赛时,我都会想起那个勇敢的男孩,幻想他还在我身边支持我,鼓励我。他,将是我主持道路上的动力。

像一样生活初中(优质17篇)篇十二

从我们呱呱坠地到生命终结,这中间的一段时光中,我们都要经历童年,进入青春期,这是我们必须走过的人生阶段。苦乐交织,构成了多彩的。

与小学生活有着天壤之别。

初中的早晨是忙碌的。同学们都在适合自己的角落里诵读、背书,偶尔出现一次调皮捣蛋的事,也算正常,毕竟是孩子嘛。朗朗读书声在每个角落里回荡,冲出了四面墙壁、飘到了远方。老师的监督也越来越少。这就是初中生的自觉性。

是热闹的。在午休这一段时间里,是同学们最轻松、最快乐、最放肆的时候。来到四面包围的操场,都在打篮球、打羽毛球……非常热闹,也非常起劲,同学们扣篮、传球……都有一套套的绝招,让人看了不得不喜欢。校园里,响起乒乓球的声音,乒乓球乃是我们祖国的国球,身为一个中国人,不会打乒乓球,那就是不配做“炎黄子孙”。打乒乓球也要有技巧哦!

班级的“图书角”给同学们增添了另一番世界,在这一世界里,需要用心来体会,学会读书、做笔记。只要有闲时间,同学们都非常愿意在“图书角”里读书。挑自己喜欢的,能提高作文水平的。只要与书默默配合,书一定传授给我们广博的知识和远大的人生理想。

中,写作也是我最喜欢的事,一时半刻都埋头于作文和日记中,让同学们都“废寝忘食”啦。

是五花八门的,苦乐交织的。唯独这种生活,给了我们快乐与磨练。这就是我所追求的。

像一样生活初中(优质17篇)篇十三

第一天我高兴的坐在了初中的教室,然后发了好多好多的书,比小学的要多好几本书呢。这时候才在初中生活中自己离开了父母的我,第一次自己在餐厅吃着饭,第一次晚上住寝室。初中里我感觉到了一定的学习压力,因为比小学的课程多了。小学一天的课程很少很小,可初中却有着很多很多的课程。在初中的`第一个星期自己觉得很难熬,那时不想上学的念头出现在了我的脑海。可是又一想想别人不是和自己一样嘛,这时那个不想上学的念头又消失了。

开学后的几个星期后,我熟悉了老师和自己寝室的朋友们,这时我感觉到了初中也不是寂寞的。

像一样生活初中(优质17篇)篇十四

我们都拥有自己的一盒巧克力,你永远也不知道下一个吃到的是什么味道,青春是其中最独特的一颗。童稚的那段岁月已过去,如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了,我们迎来了属于我们的花季。

军训前几天,我辗转侧翻,是因为激动吗?也许是吧,军训第一天就会看到好多朋友,会有比假期更多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初一了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否挺住呢……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不复返。开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。

朋友知道了,对我说:“既来之则安之。”面对一个新的开始内向怎会平静就这样到了8月24日。

有了个新的开始,自然会有所改变,教室比原来宽敞了,黑板也不一样了,由传统的黑色,变化成墨绿色,墙上也不再有我们曾熟悉的学习板块。一个假期来,同学们也有变化,见了面叽叽喳喳聊个不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假过的好快……看来同学们还没从假期中走出来,但也是准备好迎接新的学期。

像一样生活初中(优质17篇)篇十五

时间如水,不经意间,悄然流逝,而我却不懂得去珍惜。

在如今的,学习可谓是重中之重,节奏非常快,可我的生活,却是典型的慢节奏。

每天清晨五点多,闹铃声仍旧像往常一样响起,我极不情愿地瞄了一眼时间,“五点十分,还早。”心想着,于是就继续躺在被窝里,不起床也不睡眠,呆呆地看着天花板,想着昨天的趣事。不知不觉中,时间飞快地溜走,闹铃声再次响起,一看时间,五点四十了,于是就准备起床,可身体不听使唤,身上被窝温暖的诱惑,仿佛成了沉重的枷锁,我上下眼皮竟有开始不停地打架。

困意渐渐地占了上风,抱着一丝侥幸心理:“嗯,就再眯一会儿吧!就一会儿,反正还有一个六点的闹铃呢。”于是,合上双眼继续享受着被窝的惬意。

正在我即将彻底进入梦乡时,一声爆喝响起,“怎么还不起床,难道你想迟到吗?”一瞬间,我的意识被拉了回来,睁眼一看,爸爸正站在床前,脸上的无奈与愤怒一览无余。再次看表,却吓了一跳,六点十五了。在一阵慌乱之中穿好衣服,骑上车就出了家门,可由于时间太少了,以至于我无法吃早饭,只能苦了可怜的肚子,哎!等中午放学一起吃吧!

晚上放学回家后,身体已被饥饿征服,迫不及待地跑到厨房,也顾不上会不会被噎到,就开始狼吞虎咽桌上的美餐,可当几口饭下肚,饥饿感消退一点后,我又慢了下来,开始细嚼慢咽。

吃过饭,也不急于写作业,总是想着还早,还早,休息一会儿再写。可当我准备写时,才发现已然是晚上九点了,便只能应付一下,草草了事。这导致我的作业质量不高,字体也更是一点点地潦草起来,可我似乎并没有发觉,每天仍旧重复着这样的经历。

时间就像海绵里的水,是挤出来的,连空闲时间都不会好好利用,那又怎么进步呢?只能看着别人渐渐向前的背影,自己却一直落在后面!

像一样生活初中(优质17篇)篇十六

光阴似箭,日月如梭。初中三年的生活开始接近尾声了,转眼间,我将步入高中的青少年。

在初中这三年的生活里难免会有磨练与考验。磨练,总伴随着机遇出现;考验,比磨练更累人,但往往收获得更多。当然,也少不了挑战啦。

我觉得我在初中的努力不会白费的,因为我现在的努力可以换来将来轻松美好的生活,我现在学习的努力是在为未来奠定基础。

如果说初一初二是在懵懂中度过的话,那么乘上初三这班列车不得不加快行驶的速度了。我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

往后的日子还很长,我必须要努力学习,要有知识才能在这个社会立足,如果在这个社会上没有知识、没有强健的体魄,那将会被社会淘汰。所以我现在必须努力学习,我不是要一下子成绩有多好,分数有多高,我只要考试一次比一次好,分数一次比一次高,得到老师和同学的赞同,这已经足够了。

为此,这学期我不能再像上学期那样懒散,要对学习感兴趣,让读书成为我们成长的一部分。在每个班级里都会有那么几个成绩突出的好学生,我要多向他们学习,争取自己也会成为他们那样的三好学生。

只有像他们那样的才值得日后我们回忆。

像一样生活初中(优质17篇)篇十七

如果有人问我:“你,想做一个什么样的人?”我会回答:“我,想做一个如水一般的人。”

水,最平常,但也最有用处。若是花儿没有了它,便不再娇艳;若是树木没有了它,便不能挺拔;若是动物没有了它,便会焦渴而死……它为人们消暑解渴,为人们洗衣洗碗,却从未有一点怨言。我,想像水一样,甘于奉献。

水,最柔软,但也最坚硬。它柔,柔到四处流淌,无处不在。它硬,硬到刀枪不入,金石不开。只要它想的,就没有它做不到的。我,想像水一样,应柔则柔,应刚则刚。

水,最自由,最奔放。水,虽无形,但有方向。它们有的是潺潺溪流;有的是飞流瀑布;有的是涓涓山泉……它们来自四面八方,但有一个共同的目标。那就是,不畏艰险,顺应山川地势,奔流入海。我,想像水一样,无拘无束,自由自在。

我,想!如水一般宽容他人,乐于奉献,自强不息,自在自为。

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