三年级画风筝(通用13篇)

时间:2023-12-13 作者:GZ才子

优秀作文可以启发读者的思考,引起读者对于问题的关注和思考。这些优秀作文范文展示了不同主题、不同风格的作品,希望能够为大家提供一些思路和参考。

三年级画风筝(通用13篇)篇一

我做了一个童话梦,当我睁开眼睛时,已在红树林了,红树林最多的东西就是树和鸟,许多树围绕在一起,成了一个绿色的海洋。我们站在海边,望着海面上荡漾的波纹,感受着凉爽的风,倾听海鸟的鸣叫声,那感觉,如同进了仙境一般。

三年级画风筝(通用13篇)篇二

它们在空中展现光彩,它们在风的怀抱里飞向太阳。它们是谁呢?它们便是风筝。

它们形态各异。有的像老鹰一样,在高空中盘旋,像是在保卫自己的`领土;有的像鲸鱼,自由自在地畅游在无边的海洋上,不时发出快乐的乐曲;有的像帅气无比的战斗机,在空中表演了一场震撼人心的“空中五十度翻滚”;还有的像小猪佩奇,如果你在电视上看过它,那么你看到这个风筝的第一眼绝对会认为小猪佩奇从电视上跑到风筝上了。

原来这都是风姑娘的功劳。每当风筝想要飞向广阔蓝天时风姑娘便会捧起它,后腿一蹬,风筝就正式“起航”了。

风筝的世界可真是多姿多彩啊!

三年级画风筝(通用13篇)篇三

星期天,天气很晴朗,非常适合放风筝。于是,我和妈妈去到鸳鸯湖的风筝场里放风筝。

到了鸳鸯湖门口,我准备了一个漂亮的风筝,拉着妈妈的手,向风筝场跑去。

一去到那里,我看见天空中飞着形态各异的风筝,有“蜈蚣”风筝,有“蝴蝶”风筝,有……我迫不及待地把风筝线系好,然后把风筝扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,风筝怎么飞也飞不高,我生气地说:“哼!我不玩了!”妈妈走过来对我说:“怎么了?我的小宝贝?”我说:“风筝怎么也飞不高!”妈妈笑着说:“其实,你放风筝的方法是不对的!并且,你要学会坚持不懈。”我听了这些话,就开始思考风向哪边吹。

我拿起风筝,扔向空中,反反复复地跑来跑去。终于,风筝飞高了,我一边跑,一边放长风筝线,风筝飞得比其他风筝还要高,我高兴得一蹦三尺高。

天色不早了,我恋恋不舍地收起风筝,对着风筝自言自语地说:“我还会带你来这里的!”

三年级画风筝(通用13篇)篇四

热闹的公园里,蓝蓝的天空中有各式各样的风筝,有小巧玲珑的金鱼风筝,有美丽的燕子的风筝,还有飞翔的老鹰风筝……让人看得眼花缭乱。

这时候,李云、张雷、李婷选了一片空地,李云迫不及待地拿出燕子风筝,递给了张雷,自己拿着线轴。张雷把风筝举过头顶,喊到:“我要放手了,你准备跑。”话音刚落,他就把风筝向空中轻轻一抛,李云一边奔跑,一边放线,只见风筝飞过房顶,时而高,时而低。

李婷看了也想放,他抱着自己的蝴蝶风筝,心想:一个人怎么放?就在这时,热心的张雷走过来,说:“我帮你。”李婷点点头。不一会儿,李婷的风筝也飞了起来,她高兴地喊道:“蝴蝶风筝也飞起来了,好美啊!”

远处,有一家人来了,一个男孩也放起了风筝,他斜着身子,抬头看着自己的风筝,生怕它跌落下来,他的爸爸妈妈,在一旁夸他说:“风筝飞得越来越好了,你真棒!”

放风筝可真好玩,他们玩得多么开心啊!

三年级画风筝(通用13篇)篇五

浙江省桐乡桐乡市乌镇植材小学二(2)班陈赟豪草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁说:“昨天,有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说:“我去看看这个怪东西好吗?”明明说:“我家搬到山上去了,你还是不要去了。”丁丁说:“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完,丁丁拉着明明爬上了山。

丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子,就叫了起来:“有鬼!有鬼!”明明对怪东西说:“你是谁呀?我怎么不认识你?”怪东西看了看大家奇怪地问:“我是谁?难道你们不认识我吗?我的'名字叫风筝,我们交个朋友吧!”明明说:“好!那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。

在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬树的本事,何不叫松鼠帮忙呢!明明对松鼠说:“松鼠老弟,你帮忙把山上的风筝弄下来好吗?”松鼠是个助人为乐的好孩子,它连忙答说:“好!好!”松鼠爬上了树,把风筝推了一下,风筝就掉了下来。风筝高兴地说:“谢谢!你们真是我的好朋友。”

指导教师:沈丽萍。

用拟人的手法写风筝挺有情趣。

三年级画风筝(通用13篇)篇六

阳光明媚,春风徐徐。我拿着漂亮的燕子风筝,欢快地向滨河公园走去。

到了公园门口,童君昊和他妈妈也到了。我妈妈和他妈妈为了化解我们同桌之间的矛盾,才约好在这一天一起来放风筝的。

开始放风筝了,童君昊举着风筝,我拿着风筝轴。看他往上抛的同时,我赶紧拿着线往前跑,可是风筝摔了下来,又放了几次也没有飞起来,我很沮丧。妈妈说我们没有配合好。

总结了教训,我的燕子风筝终于飞起来了,渐渐地,飞过了树梢,高过了塔顶,最后只看见一个小黑点。

风变小了,我赶紧把线往回收。就在这时,童君昊一脚把线踩断了,风筝挂在了树梢上。我生气地责怪童君昊,他连声道歉。我突然意识到自己的'错误,老师经常教育我们要宽容、大度和理解别人,我连忙不好意思地说:没关系,一会儿把线结好就行了。

我们再次放飞了燕子风筝,看它在空中自由翱翔、翩翩起舞,又似乎点着头对我们说:“你们都是好孩子,同学之间不应该为小事而斤斤计较。”

三年级画风筝(通用13篇)篇七

在浙江省桐乡市乌镇种植小学二(2)班陈宇浩的草地上,兔子明明和他的好朋友丁丁说:“昨天,一个奇怪的东西漂到了我家旁边的树上。”丁丁说:“我去看看这个奇怪的'东西好吗?”明明白白地说:“我家搬到山上去了,你还是不要去了。”丁丁说:“我也可以顺便去看看你妈妈。”说完,丁丁拉显然爬上了山。

丁丁看到树上有奇怪的东西在哭,哭了起来,“有鬼!有鬼!”姚明对奇怪的事情说:“你是谁?为什么我不认识你?”奇怪的东西看着大家,奇怪的问:“我是谁?你不认识我吗?我叫风筝,我们交个朋友吧!”明明说:“好!那我们就搭个梯子救你吧。”明明和丁丁一起下山了。

在半山腰,我碰巧遇到了一只松鼠。我明明以为:松鼠有爬树的能力。为什么不找松鼠帮忙?明明对松鼠说:“松鼠哥哥,你能帮忙把风筝从山上弄下来吗?”松鼠是一个帮助别人的好男孩。他赶紧回答:“好!好!”松鼠爬上树,推了推风筝,风筝掉了下来。风筝高兴地说:“谢谢!你们真是我的好朋友。”

三年级画风筝(通用13篇)篇八

在一个阳光明媚的日子,我和开心、明明一起约好去公园放风筝。

我们也迫不及待地拿出各自的风筝,我和明明的是一只“燕子”,开心的是一只“花蝴蝶”,我们讨论了一会,决定先放我的风筝。明明拿着风筝,我拿拉着风筝线,我们一边跑着一边喊着口号,等到我觉得有风时喊了一声“放”,明明就松开了手,风筝徐徐地飞起来。我们高兴地叫起来:“风筝飞起来了!”接下来在我们的默契配合下,开心的风筝也飞上了天空。

看着天空中各式各样的风筝,我也想成为其中的一员,翱翔在天空中。

这天我们三个玩的特别高兴,我们约好下一次还来这里放风筝。

三年级画风筝(通用13篇)篇九

把蝴蝶吹来了,蝴蝶在花丛中跳舞。我和。

去爬山,我看见漫山遍野都是金黄,我觉得天气很凉爽。

我喜欢冬天风的声音,因为冬天的风把雪花吹来了,天地间变成了冰。

雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我觉得冬天很冷,但是很好玩。

这是我喜欢的声音,我喜欢的四季风的声音。

三年级画风筝(通用13篇)篇十

春天到了,小草从土地里探出了头,一朵朵花儿都竞相开放了,红的、黄的、绿的五颜六色的,美丽极了。

这个时候,小军、东东和小美来到了一片草地上,准备放风筝。

小军右手拿着线轴,左手抻着风筝线,东东把“沙燕”风筝举过头顶,只听小军说道:“三二一,放”东东就把“沙燕”风筝往天空上一抛,小军就快速地跑了起来,越跑越快,风筝慢慢地飞了起来,那风筝忽左忽右,忽上忽下他飞了一会之后,稳定了下来,开始越飞越高。旁边的小美和东东看见了后,异口同声地喊道:“哇,好高!太棒了!”

小美歪着头看完小军他们放风筝后,自己也试着放起了风筝。只见她学着他们的样子,右手拿着线轴,左手拿着“蝴蝶”风筝,试了几次后就将风筝放了起来,一边奔跑着,一边回过头,看着自己的“蝴蝶”风筝在空中翩翩起舞,她发出了“咯咯咯”的笑声在空中回荡着。

过了一会,明明一家也加入放风筝的队伍,他们放的是“三角形”风筝,那个风筝是五颜六色的,很快,明明在爸爸的指导下也放飞了风筝,他的爸爸妈妈见了,露出了灿烂的笑容,说:“明明,你可真棒!”

天上风筝渐渐多了,草地上的人也渐渐多了,到处都是生机勃勃的景象。

三年级画风筝(通用13篇)篇十一

一个阳光明媚、微风习习的下午,我看见了许许多多的人,拿着大小不一、五彩缤纷的风筝。

突然,妈妈对我说:“带你们去人民广场放风筝吧!”我惊喜的点了点头。

我们一家人来到了人民广场,我看见了大小不一、高低不同的风筝,在天空中翩翩起舞,我已经迫不及待了,拿起手中的风筝,开始放了起来。

首先,爸爸拿着风筝,我边放线边跑,还不时看一看风筝是否飞上天空了,是否还要往前跑。我等风筝飞上去了后,站在原地仰望着它,当风大时,向上飞的速度特别快,就不停的摇动和颤抖线,在那时,我知道风筝要向上飞了,我就放一些线,风筝不动时,就可以收一些线。没过多久,我的风筝已经飞得很高了,望着她的变化,我兴奋极了,也不知过了多久,风渐渐停了,不计其数的风筝落了下来,接着,我的风筝也没有了上行的力气,也落了下来。

爸爸对我说:“放风筝时,要抓住时机,当风大了,再放风筝,风停了,就不能放上去了。”

这个事情让我明白了一个道理:做什么事情,都要抓住时机。

三年级画风筝(通用13篇)篇十二

如果你问我做过的什么事情最快乐,我一定毫不犹豫的回答你:放风筝!

今天早上,妈妈说要带我去秀水公园放风筝。我高兴地一蹦三尺高。因为这是我期盼已久的愿望。

一路上,我似一只快乐的小鸟,在车上叽叽喳喳的说个不停。到了秀水公园,我一眼就看中了附近地摊上的一个风筝。它的形状呈三角形,中间是一个愤怒的小鸟图案。它小巧玲珑,光看着就让人感觉它一定会飞得很高。于是我迫不及待地买了它,一蹦一跳的跑到草地上并将其放飞。可是事情并没有我想象的那样简单……我一手持线轮,一手拿着风筝线,努力将风筝向天上抛去。可是风筝根本不听话,它刚一飞上去,就落了下来。我懊恼的将它扔在一边,心想:“一点也不好玩!”

“儿子怎么啦?”妈妈关心的走了过来。了解之后,妈妈笑着对我说:“放风筝一定要有耐心,要顺着风向,慢慢的……”。原来是这样!在妈妈的帮助和鼓励下,我鼓起勇气又试了几次,终于,风筝摇摇晃晃的升上了天空。

“我终于会放风筝了!”我高兴地大叫起来。看着它在天空中慢慢的飘荡,就似一只大雁在自由的翱翔。我的心也是无比的激动。可是,在快乐和兴奋中,太阳不知不觉得落山了,我只好依依不舍的告别了这里。

虽然这次放风筝的时间是短暂的,但是它带给我的快乐却是永远的……。

三年级画风筝(通用13篇)篇十三

柔和的秋风已悄悄地吹遍了大地,树木上的叶子不知不觉变成黄色和棕色。风卷起树叶在空中轻盁地飘舞着,又到了放风筝的时节了。

这连绵起伏的建筑群,显现着磅礴的气势。就似一条凌空的苍龙,飞腾于天地之中。我脑海中忽然涌现一种灵感这难道不像巨龙风筝吗?是的,它是一条腾飞的风筝,它是家乡的魂,它是中华的魂。

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