我们初一生活(实用17篇)

时间:2023-12-13 作者:文锋

优秀作文需要注意段落结构的合理安排,使文章的层次清晰可见。以下是一些著名作家的优秀作文片段,大家可以欣赏并学习其中的写作技巧。

我们初一生活(实用17篇)篇一

爱,只有慢慢摸索才会感到幸福;友情,放远了回忆才觉得珍贵;亲情,拥有过才会觉得甜蜜;爱情,互相包容才会尝到真正的快乐。因此,让我们一起品味这些爱,一起去体验值得我们去体验的生活吧。甜,生活如浩瀚大海,而真正要读懂的是分支细流。海水的咸使人不敢吞咽,咸到令人害怕。但,你何时又真正去品味过这令人畏惧的海。只有你细细品味,真正读懂了大海的胸怀,其实它也是甜的。它如同生活一样,甜的滋味总是留给那些热爱生活的人的。苦生活似那蜜罐里的蜜,但需要我们品味的是“苦”。此苦非彼苦。苦指的是蜜蜂在酿这些蜜的过程是辛苦的。它们每天贪黑起早,是为了酿造甘甜的蜜。你有何曾品过这种“苦”呢?爱生活的人会去读生活的大爱。所以,当品味甘甜时,不要忘记去品味一些生活中看不见的“苦”吧。酸。柠檬好吃,橙子好吃,杏好吃。但在它们变甜以前。它们是酸的。酸的生活是别人不想体验的。但,我愿意去品尝。我热爱生活如同小鸟爱蓝天,小草爱大地,鱼儿爱湖水一样。我爱生活,愿品生活百态。咸,盐是咸的代表。盐令菜香可以分泌出来,可以令菜更可口。盐是由海水的咸提炼的。正如同生活一样。从生活中读到细处,才会得到令“生活”点燃激情的“盐”。读懂了柴米油盐中的盐,再让我们读懂生活中的“盐”。每一种生活都值得体验。但,现在让我们一起去读生活中的酸甜苦咸,一起去“品”现在的生活百态。我热爱生活,因为我认为这是值得我去体验的生活。

初一:张羽。

我们初一生活(实用17篇)篇二

当我们懵懂地跨进初中大门,一张张生面孔的对望,一次次冷眼神的交流。不知不觉中,我们偶然打开了多彩之门,创造了属于七年(1)班的多彩之练。

明艳之橙。

早读课,琅琅的读书声传出教室。英语科代表站在讲台前领读。纯正的发音,恰好的口型,流畅的语段,尽显完美。刹那,明艳的阳光柔柔地穿过下玻璃,惬意地铺在教室里,一尺尺地延伸开来,也披在英语科代表的身上,时而旋放出橙色的光芒。明艳之橙,释放出中学生的知识魅力。

幽默之蓝。

懒懒的风拂过了每个同学的脸颊,倦意传递,同学接连打起了呵欠。终于,下课铃声唤醒了一切,同学们伸起了懒腰,看着蓝衣的-不禁“激动万分”,开始为大家活跃气氛。当空,他走上了讲台,挥了挥铁尺,“大家静一静”,今天,由我来为大家即兴表演一段,让我高歌一曲,大家说:“好不好”?顿时,台下嘘声一片,尽是嘲讽的掌声。他不屑一顾,清了清嗓子,将手握成拳头状,当作“话筒”。他用黄梅调声音唱了起来“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜……”台下笑倒一片。幽默之蓝,绽放出中学生的幽默情怀。

团结之红。

六一汇演,我们倾吐了大量的时间与精力,在诗朗诵中,我们注入的是对奥运的祝福,对明天的憧憬,对北京的希望。在最后那激情澎湃的时刻,我们携手奥运,举起了手中的五星红旗,在微风摇曳下,显得更加耀眼。“祝福北京,祝福奥运,祝福所有的梦想都能够实现,祝福北京与奥运一起进步,共创辉煌。”团结之红,诠释出中学生的团结力量。

多彩的初一校园生活生活,给予我们动力,给予我们希望,在这同一片蓝天下,七(1)班,一定会创造美丽的彩虹。

我们初一生活(实用17篇)篇三

爱是一首欢快的乐曲,在我人生途中唱响;爱是一盏明亮的灯,照亮了我的心灵;爱是生活中的雨露,滋润我的心田。爱,就在我们生活中。

有一天,老师给我们出了一个“难题”,这个难题就是回家之后对爸爸妈妈说一句“爸爸,妈妈,我爱你”。以前都是爸爸妈妈对我说:“儿子,我们爱你!”现在反了过来,还真不适应,我怎么也开不了口。请看我怎么完成这项巨大的“任务”吧!

一吃饭时

我们一家三口还是很平常地坐在一起吃饭,我正想对爸爸妈妈说“我爱你们”时,嗓子好像被什么堵住了,我无论“竭尽全力”也挣脱不开。这时,妈妈看我不对劲,关切地问:“你怎么了?”我结结巴巴的说:“我……要吃鸡腿!”妈妈又开始唠叨了:“你怎么布自己夹呀!”然后,仍旧给我夹了一个大大的鸡腿。我被大鸡腿堵住了嘴。

结果以失败而告终,那句话埋进了我的心里。

二睡觉时

我稳稳当当地躺在床上,妈妈仍然给我端了一杯热气腾腾的牛奶,我接过牛奶,正准备说“妈妈我爱你”时,心里又紧张又害怕,想:老师偏布置这个作业,害的我搞的心神不宁。妈妈见我脸色难堪,一边问我哪儿不舒服,一边用大大的手摸我的额头,我看妈妈那着急的样子,犹豫了许久,又一句:“太渴了。”唐塞了过去,那句话,又一次深埋进了心里。

三上学时

那天,天很冷,我背着书包,急急忙忙跑出大门去上学时,妈妈从卧室里跑出来追上我,递给我了一件厚厚的'上衣,我望了望妈妈,发现妈妈只穿了一件单薄的睡衣,在北风呼啸中,妈妈的身子在颤抖,我的眼睛不由自主流出了眼泪,我抱紧妈妈,小声地对着妈妈的耳朵说:“我爱你!妈妈!”我终于喊出了埋在心里的那句话。

结果:胜利

爱就在我们生活中,既要你用心感受,还要善于表达。爱,就要喊出“妈妈,我爱你!”

我们初一生活(实用17篇)篇四

开学也不知道多久了,没有掐着手指算日子,和小学一样,喜欢的课快如木梭,不喜欢的课度日如年,甚至班级的位置都和一年级时一样,一进门的拐角处,放学可以第一个冲出校门。像小学一样给老师楼上楼下的跑腿,然后在上课铃打响的一瞬间冲进教室。考试我依然名列前茅,依然被同桌抄了作业后抓着同桌讲到她耳朵起泡,时不时也拿她的作业来抄抄。

生活饶了一大圈,又回到了原点,很和谐,也很平凡。下课随便拉一个女生去厕所,不管人家愿不愿意;上课趁老师不注意和同桌咬耳根。可是我好想还没走出小学生活,我知道我不可能永远都不毕业,但我就是克制不住的思念小学生活。

新的学校,新的班级,新的老师,新的课本,却没有一个新的自己。我不知道我这样会多久,也许一个月,也许一生。

新生活的定义是什么?不同的人有不同的看法。我的新生活外面是新的,里面却布满时间的尘埃,扫也扫不净。想要放下担子,却发现身体已被压的麻木。

回忆没有用,只能让心情更加沉重。

和回忆说bye—bye,有点难,但至少要尝试和新的朋友开始新的生活。

我们初一生活(实用17篇)篇五

当迈入中学大门的那一刻,我知道我的初中新生活开始了。看到雪白的教室楼,我心情激动,那是我将要学习的地方;看到宽敞明亮的教室,我内心澎湃,那时我求知的乐园;看到偌大的操场,我热血沸腾,那是我强身健体的地方全新的生活在想我招手,呼唤这我去适应,融入。

时间一晃,一个月过去了,冥冥中我见见捅入了这新生活,新环境。同时也让我感触颇深。

我看到了汤老师教学的与众不同。那一次,汤老师请我起来回答问题,我匆匆回答完问题,正要坐下,就听见汤老师微笑的说:good!很棒。顿时,一股暖流流入我的心窝,像是吃了蜜一样甜,我知道那是老师对我的鼓励,正是因为这个鼓励,让我在每一堂英语课都很认真,专心的听汤老师讲课。是啊,每个学生都需要老师对他适当的表扬和鼓励,因为这就爱能够成为他前进的动力。难道不是吗?听着汤老师的鼓励,心中又多了份上进心。

我好看到新同学的有爱之心。那次,数学作业有一题我做错了,可我不知道在呢么订正,然而老师却有一次又一次的催,这更让我心急如焚,就在火烧眉毛的紧急关头,一个同学好心的问号:你怎么了?我数学作业不会做。他了然点头,就在我以为他要走时,他却拿过我的本子,思考起来。望着那凝神思考的同学,第一次体会到什么是雪中送炭,什么是友谊。感谢那位同学的帮助,感谢他让我明白友谊可以慢慢加深,陌生的同学可以转身成为知心的朋友。

这新生活的盖面,就是那一张录取通知书。那天晚上我几乎彻夜未眠,望着那一张担保的白纸我豁然一笑,那笑里包含着对昨天的留恋,是对明天的向往,对成熟的渴望。

我们初一生活(实用17篇)篇六

不要说祝福,不要说再见,最好是沉默。把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。

——题记。

对着21寸的电脑屏幕发呆,自己的初一生活,也许该从这说起。

那是一个夏天,当我沿着那条布满树荫的小路走了不知几十遍的时候,突然看见了爸爸妈妈和妹妹,他们看见我,飞快地冲了过来,兴奋地说:“考上了!考上了!”

从此,我走进了这座传说中很好的校园,开始了一段无法形容的初一生活。

学校给我的第一感觉是很大,绕了一大圈才走到宿舍,我被分到了一个门牌号是207的宿舍,名叫“静雅轩”,一个听起来很有诗意的名字。

被分到了一个陌生的宿舍,又被分到了一个陌生的班级,并没有一个认识的人。第一个认识的人是她,我的班主任,一个看上去很和蔼的人,后面发生的一系列事情,证明了“看上去”这个词的准确性。呵呵,开玩笑的,班主任是一个对我们很负责人的人,虽然在我们犯错的时候偶尔会批评我们几句,但有时对我们是真的很好,是真的好。比如:我们班几乎每次都是第一个放学;还有,班主任是一名美术老师,可以带我们去美术教室上课,虽然说一年只上了几次。

我送你一枚小弹壳。

如果说人生是一本书,军训可能不是其中最精彩的一页,也不是最华丽的一页,但一定是最值得纪念的一页。

初一的开学第一课,是军训。

白色的帽子,衣服,裤子,鞋子,原本很和谐的一身服装,如今穿在教官身上却是那样的严厉。一身迷彩服和一条黑色短裤,成为了我们的军训服。

而事实却不是这样,六天的军训生活让我彻彻底底改变了对军训和教官的看法。每天教官都很耐心地教我们站军姿,齐步走,整理内务。教官很年轻,可以很快的和我们打成一片,他在休息的时候和我们玩游戏,跟我们聊天,教我们唱歌。教官唱歌很好听,他教给我们的歌名字叫《我送你一枚小弹壳》,一首很棒的歌。

回家的日子终于到了,这也是军训的最后一天。原本应该很高兴的我们,不知怎么,心中百感交集。我们坐在草坪上,等待着最后一次的训练。

训练结束后,教官起身了,我们也起身了。教官走了,我们站在原地跟他说再见。同学们哭了,我也哭了......耳边又响起那个旋律:

“你问我什么是战士的生活/我送你一枚小弹壳/它曾经历过风雨的洗礼/也吹响过一支短歌/战士的生活就是这样/有苦有乐有生有涩......

军训结束,初一的学习生活开始。

温暖篇。

上了初中,才明白为什么会有植树节,树木到底到了何方,原来都奉献给了教育事业。一堆一堆的卷子,书就已经够多了,再加上卷子,可想而知,那叫一个乱。

一次上政治课,老师让我们小组之间交换卷子批改。政治卷子是一整本,我找出来,乱的要死,把那张需要批改的放在上面,就交给了组长。

批改完后,我翻开卷子,觉得有点不对劲。这才发现,我的卷子被一组的一名同学给订起来了。当时,我真的快要感动死了。下课后,我跟她说了声“谢谢”,她只是淡淡地说了一句“我只是觉得挺乱的。”额......好吧。

其实温暖的事还有好多好多,几位同学对我学习上的帮助,宿舍里用水时的谦让,真的好多。

爱心篇。

这件事也挺让我感动的。

那是一个星期一的早晨,坐公共汽车来到学校的对面。看到路上车水马龙,就在那等,等了好长时间,终于到了路中间。然后又开始等。

这时,一辆汽车按了按喇叭,示意让我先过,然后我就过去了,但有点不解,回头一看,我终于明白了。后面的车排到了我的视线以外,那叫一个多。

这人,忒有爱心了,尊老爱幼,值得学习。

笑声篇。

青春的岁月,怎能少的了笑声。

(一)。

语文课上,语文老师正在给我们讲一个天才的。

励志。

故事。“那,从初一开始,从来没有考过级部第二,每次都是级部第一。放学回家,从来不玩游戏......”同桌实在是听烦了,不屑地说:“我也从来没考过级部第二。”

(二)。

英语课上,老师正在讲一道很复杂的题。然后讲到:“做英语题,就应该像做数学题那样,要一步一步的做,你不能一下就得出答案来,是吧。”某同学插嘴:“他做的是填空题!”

(三)。

一次考试,有一道题问李清照是什么派的词人,我一时想不起来,就写了一个武当派。好吧,我承认,昨天晚上我是在被窝里看金庸的武侠小说来着。(正确答案是婉约派。)。

第二天,老师说有个同学这一题的答案必须叫家长,我想我完了。但叫家长的是同位,我问他写的什么,他很淡定地说:“蛋黄派。”

感谢篇。

我非常感谢在初一生活中给予我帮助的每一个人。感谢所有的老师、同学、朋友,还有我的父母,很真诚很真诚地对他们说一句:“谢谢。”

曾一度嫌弃时间如一只蜗牛般慢悠悠,可现在回想起来,一年的初一生活已经告一段落,感觉日子好像偷了光的飞速,好像仅是合了下眼睫,再一睁眼便是另一番光景......

感谢岁月如此静好,让我在这样和暖的天气里遇到了你们,并陪我走过了这样一段至真至纯的日子。

我们初一生活(实用17篇)篇七

面对生命的呼唤,我们能做些什么?我们只能这样爱——。

要塌了!马上就要塌了!这时,一个身影像离弦的箭,再次冲向废墟。他疯了!是的,他疯了!人们拦住了他,但是他还犹如如猛兽一般,猛地向前冲。拦的人越来越多了。扑通!他跪下了!它撕声力竭的哭喊着:“我求你们,让我再救一个,再救一个……”

手牵手,我的朋友,爱会在你我左右。让我们共同面对,一起与死神搏斗!朋友,在灾难面前,我们心连着心!相信我们,我们绝对不会让你们孤单!

为什么我们的眼里饱含泪水?因为我们对你们爱得深沉……。

朋友,挺住!四川,挺住!

我们初一生活(实用17篇)篇八

青春是人生中最靓丽的一道风景线,青春是划过天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇气和智慧给带来缕缕阳光。

教室里。

下课了,班长走到讲台前讲起话来:“同学们,请安静,现在宣布一个消息:期末考试时间提前了,现距离考试时间还有两周,请大家抓紧复习。”话音刚落,有人大喜,有人大悲。“太棒了,这下寒假可以提前了!”“好什么呀?题还有好多没有背,这学校,真是的,没事提前考试时间干什么呀?……”一阵议论后,大家都像变了个人,穿梭于课桌之间虚心求教,一分一秒也不浪费,以前的恩怨早已烟消云散,男女生同学现在是同仇敌忾,互相合作,共同进步,班里已形成“抗考民族统一战线”,“博士”级学生更是供不应求,我只觉得自己的心灵之窗一点点被打开,拥抱着阳光。

球场上。

询问:“没事吧?还能站起来吗?”“好像站不起来,脚扭了。”我痛苦地回答。“我来扶你回教室。”吕忠慢慢地把我扶到教室,途中还对我说:“唉!不就是对方进个球吗?你怎么这么拼命?以后一定多加小心才是。”从他的语气中我没听出丝毫的不满,反而透露出更多的关怀。今天的阳光并不明媚,可我却感到一缕缕灿烂的阳光直射入我的心底。

校门口。

上午第3节课时,同学们涌到了窗前向外面望。天阴沉沉的,云层比早晨要低得多,几道闪电划破天空,撕碎了乌云,又传来了几声沉闷的雷声。唉!要下雨了,我可没带雨具,我家离学校有10分钟的路程,这下要成“落汤鸡”了!我心想。

“铃铃铃……铃铃铃……”放学了,雨还在下着,并且越下越大,走在拥挤的人群中,我紧握着有事时备用的钱,想打车躲过大雨的“洗礼”。我把帽子戴上,飞快地跑向密集的车群中,寻觅着合适我的车子,可是,竹篮打水——一场空,除了包车,没有一辆空车,公交车也刚走。正在我不知如何是好的时候,数学老师骑着单车到了我身边:“怎么了,是不是没带雨具?车也没有了?来,你撑着我的伞快回家吧!我有自行车,能快些到家,快走吧!”“不行,数学老师,我不能要您的伞。”数学老师一把将伞塞到我的手里,骑着车走了。我的心中有无法用语言表达的感激。阳光穿透了乌云,射入了我心里,好温暖啊。

我们初一生活(实用17篇)篇九

《流浪地球》你看了吗?这个巨作,已经达到了30亿的票房!可谁又想到,在这巨大的成功之后,又有多少的心酸:郭枫在刚刚收到“剧本”后,许多“大牌”演员不肯演。为什么?因为他们认为中国拍不了这种科幻片,好不容易找到了几个不大红大紫的明星,资金又不够,在山穷水尽疑无路时,一个大牌的明星不仅担任了主演,还资助了6000万元。就这样,巨作诞生了。

在郭枫成功拿到剧本,准备开拍时,却遭到了许多网友的谩骂。他还不放弃,卖了车、房,争取到了许多人的帮助。天边,为他升起了一缕阳光。

“你想成功吗?你输得起吗?”这是《想赢的男孩》里的一句至理名言。是啊!阳的背后不是光吗?谁又懂你心里的苦楚。是的,也许中国的确没有拍科幻片的强大能力,但我们依靠自己的努力,靠永不放弃的精神成功了!

你还记得20xx年的“感动中国少年”吗?他在6岁时曾遭车祸,双手没了。可希望依然存在。13岁时用脚打破了用键盘写字的速度,十六岁获得残疾人游泳冠军,还用一年时间考出了钢琴十级……他在接受采访时说:“我的人生只有两条路,要么精彩地活着,要么快点死去。”

我相信,在每个人的心中,都会有自己的梦想。只要我们拥有中华民族的风度,只要心里有着坚定的信念,只要有着百折不回的气魄,梦想就在我们不远处。在歌曲《远走高飞》里有一句“如果还有梦就追,至少不会遗憾后悔。”如果有更多人参与到我们的追梦计划中,我相信,中国会成为第一强国。

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我们初一生活(实用17篇)篇十

这一单元的内容。针对新课标的要求并结合上教材的内容,这节课我布置了三个活动。

第一个活动是“寻找科学的踪迹”,首先,通过探探、究究、奇奇、妙妙四个伙伴在妙妙家聚会中所发现的几个科学问题为引子,让小朋友们认识到科学是我们生活中的朋友,它无时无刻、无处不在的随同在我们身边。接下来我让小朋友们的思维从引子里跳出来,让他们回忆自身曾经去过的地方,联系自身的生活实际,在去过的地方中他们曾经发现过哪些科学问题,为了使课堂气氛高涨起来,我提示给他们“游乐场”、“电影院”、“超市”等等小朋友们比较喜欢去的地方,在我的调动下,小朋友们的热情果然很高,纷纷举手发表自身所发现的科学踪迹。整个活动中我用“你真是一个有心人”、“你提出的科学问题真有深度”、“你的这个科学问题最具有研究价值”等肯定和鼓励性语言给予同学评价,小朋友们在回答完问题后所表示出的成绩感表情让我对下面的活动内容放心了许多。

“亲爱的同学们,既然科学是我们生活的亲密伙伴,一直随同在我们身边,那么它对又发生着怎样的影响呢?”我通过这一句话把课堂内容顺其自然的过渡到第二个活动上面:“科学使生活今非昔比”。这个活动的内容比较好引入,直接用书上的两幅古代与现在的生活对比图就可以显而易见的让小朋友们认识到科学已经从各个方面影响着、改变着。为了使活动有更好的拓展性,我让小朋友们进行小组讨论自身有哪些好的例子能说明科学已经使今非昔比,讨论后小组成员们汇报的很好,“在过去人家想出远门只有骑马,现在不但可以开车、乘火车,甚至还可以坐飞机,大大节省了人们的时间”,“过去人们都穿布鞋,现在都穿皮鞋,皮鞋不但美观、结实还更保暖”,“过去人们都住平房,甚至是茅草屋,现在却可以住高楼大厦,我现在每天晚上在家就能欣赏到美丽的夜景”……同学们的汇报异彩纷呈,各个都说的头头是道。我内心庆幸小朋友们没有说一些偏离主题的话。这个活动进行的也比较顺利,但美中缺乏是我课前没有考虑到小朋友们的认知特点,没有想到他们终究年龄还小,认知范围还不够广阔,所以没有做过多的引导,最终导致小朋友们的话题基本上都围绕在生活的最基层上,没有汇报出一些具有深度的内容。

第三个活动是整节课堂令我最满意的一局部,“展望美好的未来”这一活动使小朋友们的兴致提到了最高点。这要感谢教材上提供了一个很好的素材,我把它介入到课堂开始时给小朋友们所讲的探探、究究、奇奇、妙妙聚会的小故事上,四个小朋友就未来的衣服开展憧憬游戏,从而引发小朋友们也来加入这一游戏,小朋友们好似早已有过这样的憧憬一般,憧憬的内容层出不穷,“未来的房子可以自由放大和缩小,睡觉的时候就放大,出门的时候可以缩小放到口袋里,想去哪就去哪,可以真正的四海为家”,“未来的汽车不再限于只能在陆地上行走,可以在半空中就行驶,缓解交通压力”,“将来的鞋子可以自由伸缩,当我们的脚张大了的时候鞋子也可以跟着一起长,这样就防止了鞋子还没穿坏就变小了不能穿了浪费”,“未来的手电筒可以帮警察抓小偷,用电筒把警察一照,警察就可以隐身了,这样去抓小偷的时候就可以不让小偷看到,轻而易举的就可以把小偷抓住”,等等,小朋友们的想象力真的是无穷的,他们一眨眼就会冒出一个想法,我在课堂上没有过多的评论小朋友们谁的猜测更好,谁的猜测更具有科学性,而是把时间都交给了他们,并仔细的聆听他们的猜测,让他们随心所欲的道出他们对未来生活的猜测和假设。

在我的反思过程中我还发现一个问题,这节课上虽然我做到了把课堂交给同学,以同学为主体,让小朋友大胆提问和假设,培养和锻炼了小朋友们的观察和提问能力,但是有一点我在课前没有想到,其实,科学虽然协助进步了很多,但在这种改变之中也并不全是正面的,有些影响和改变却是负面的,比方汽车的尾气、电脑和电视导致小朋友们的视力不佳等等,假如我想到让小朋友在发现科学使生活今非昔比这一活动时,也发现科学也会从负面影响,进一步再使小朋友认识到这些负面作用都是人们对科学的不恰当使用造成的,也许这节课会更完整,也更具有正确的引导和教育意义。

我们初一生活(实用17篇)篇十一

临海古长城又称江南长城,江南八达岭,全长6000余米,现存5000余米。今天我们就要从入口走到紫阳街。

夏像一位生气勃勃的少年,健步走上时出现一片火热的阳光。夏天的阳光到达哪里,哪里就是一片酷热、一片骄阳,而我们却要在这样恶劣的环境下从这里爬到紫阳街。

临海古长城像一位永垂不朽的军人,看着它仿佛就看到了以前的人在这上面作战的样子,多么辉煌。首先映入眼帘的是一个有着二三十米的台阶,再之后就是起起伏伏的路程。不知走了多久,我已经汗淋夹背了,身上还有一个特别重的背包,我的'脚步越走越沉,身体重心不稳,仿佛下一秒就会倒下去。突然,天气暗了下来,周围也凉快许多,抬头看,是云遮住了太阳,可是这时间仿佛过得特别快。云散了,太阳一出来,地上像是着了火一样热,而我又变成了汗淋夹背的我,豆大的汗水从我的头上滴到地上,两三秒就干。我气喘吁吁,忽然眼前一亮看见了小卖部,看见它我仿佛看见了救命稻草,我买了一点东西边走边吃,可惜数量有限,当我走到一号堡垒时,就已经“弹尽粮绝”了。终于在我的不懈努力下,我到紫阳街了!

紫阳街就如一个年迈的老人,看着那些古代化的建筑,我就像在看时光一般。紫阳街的东西应有尽有,对于我这种剧烈动运完的人来说,跟在天堂一般舒服。

这次的爬长城使我明白要想尝到甜头就必须先吃苦,不然会一无所获。

我们初一生活(实用17篇)篇十二

车水马龙的闹市,行色匆匆的人们,不知是什么促使着他们这么匆忙的加速着步伐,以致于连橱窗里那些琳琅满目的商品也都熟视无睹,无暇顾及。

人群里,我想大概有年轻的父母,急着回家照看襁褓里的幼儿。有年轻的妻子,匆忙着回家准备家人的晚餐。有初踏社会刚参加工作的青年,家里有翘首等待的父母。有白发苍苍的老夫妻,相互搀扶着迎着夕阳的余晖缓缓朝着家的方向前行。我想他们都是幸福的吧!

所谓幸福,无非是一种心理的满足和淡定,也是一种精神和心情的折射,人人都在努力追求着的一种境地,其实,家里有人等着你们回家,被人需要和需要别人。我想,这就是幸福。其实,它无时无刻的存在于里,萦绕在我们的身边,只是容易被许许多多的人们漠视,我们自己弄丢了幸福,只是我们不自知。

原本两个陌生的年轻男女,并无任何血缘,机缘巧合的一次碰面,又或一个微笑,在彼此的眼神里沦陷,继而产生了一种莫名的情愫。电闪雷鸣般的擦碰出点点火花,我们习惯称之为爱情。

开始的相互吸引,到后来的心心相印。绵软的心绪,脉脉的温情。相约着春天一起看花,夏天一起踏浪,秋天看落叶纷飞,冬日相拥来取暖。彼此的陪伴,让四季更鲜明,让生活更美好。难怪世间会流传“只羡鸳鸯不羡仙”的美句。

我们随着时间在前行,那份美好和激情慢慢转为平淡。渐渐有了惰性,心生倦意。双方当初的优点渐被诸多缺点来夹持,从而吵闹滋生。

我们以为爱情就这么走远消失了,开始对爱情的存在产生了深深的怀疑,年轻气盛的我们不懂得妥协,不懂得珍惜,于是我们在爱情的道路上渐行渐远。

其实,爱情的花朵依然艳红,过早凋零的其实是我们自己。自己弄丢了自己的爱情,只是我们不自知。

每天一睁开双眼,在属于各自的城市游走奔波。工作,朋友聚会,恋爱,家庭,这些好像成了我们生活的全部。每个人看到的都是同样的天空,蓝天白云绿草茵茵。呼吸着同样的空气,空气里夹杂着徐徐的凉风清新甘甜。

人与人之间的差异,更多的是体现在我们对物质支配的多少,从而决定了我们幸福指数的高低,一度让过多追求物质享受的人们,踏上了痛苦的征程。

有人天天为没有豪宅靓车而深深的苦恼,有人为这个月的工作计划失误而自责。有人病了医治无效,活在生命的倒计时里而恐慌悲伤。痛苦,好像无孔不入无处不在。

痛苦这个词汇在世界的角落里其实并不存在,只是我们自己硬要让它在心里生根发芽。它只不过是人们心头滋生的一个念想,因为某件事延伸的一种心情。一切反之而为之,反之而想之,淡看一切,那么就会有不一样的预期。其实痛苦是我们自己强加给自己的,只是我们不自知。

剖析,了解。善于发现生活之美,懂得享受生活之甜。生活赋予它简单,它则简单着,同样,赋予它沉重,它则沉重无比。

我们初一生活(实用17篇)篇十三

电,在我们生活当中是一样不可缺少的东西。电脑、手机、电扇、电视……几乎所有的东西都离不开电。把开关一按,“啪”,电灯就亮了;“啪”,电扇就转了;“啪”,电视就亮了;所有电器都工作了。在日常生活中我们四周都有电,电简直和我们密不可分。

如果,在中缺少了电,各种电器都成了摆设;如果没有电,晚上做作业就要点蜡烛了;如果没有了电,很多工作又要回到手工年代。

可是尽管我们经常在用电,但是许多人他们都不了解有关电的知识。有些人发现同伴触电,直接用手去拉,有些人洗澡出来,用湿手去开电扇。这些都是很危险的动作.所以我们应该多了解有关电的知识,并能安全的使用一些普通的家用电器,如:电风扇、空调、电水壶、电脑等。

在生活中我们不仅需要电,而且还要会安全的使用电,让电给带来光明和便利。

我们初一生活(实用17篇)篇十四

尽管闷热的天气一再提醒我们——夏季可没那么快过去,愉快的暑假却丝毫不顾及我们的心情,挥一挥手,即将告别。

无论如何,几天后,我们又将重聚,比一比个头儿,捏一捏肌肉(或小肥肉),迫不及待地叽里呱啦分享各自的生活。

再见面时,我们的教室换了,同学也有增减。但是,最重要的变化,就是——我们将成为名正言顺的中学生了!

去年一年的预备班生涯,总让我们觉得自己的中学生身份缺一点底气。我们是学校里最小的一群人,偶尔幼稚的行为和对老师的依赖心理也会因为“中预”的称呼而被宽容——“毕竟他们还小。”

如今,我们也即将成为学长学姐,迎接新一届的中预弟弟妹妹。身份和称谓的转变,加上一整年在上外附中的学习与锻炼,现在,是时候真正展现出我们“中学生”的风貌了!

图书馆有书,运动场有球,食堂有美食,除了必修的课程,我们游走于各自的社团与拓展课。一年前,我们对这一切如此陌生与生涩;一年后,这已经成为我们游刃有余的日常。

我们将正式走进一段崭新的人生,我们要用更丰厚的内涵去铸就自信,也仍旧应该保有纯真与热情的赤子之心。从此,我们要开始逐渐规划自己的生活与学习,外驱力终须转化为内驱力,因为,我们已经是有责任感的中-学-生!对自己负责,对家人负责,对社会负责。

我们初一生活(实用17篇)篇十五

走进初一(1)班的教室,气氛与别的班是截然不同的。你会觉得你喜欢这个大家庭了。每个同学也如此,我们每天生活在这个教室里那种感情是别人所不能体会到的。

这里充满了学习的空气,思考的味道,但有时也会嗅到饭菜的味道。

我们几个同学:赵亮、关超、韩婧、张春晓几乎每天都要留在教室里吃饭,当然还有我。一到中午,这里没有了上课的严肃气氛,俨然成了同学们肆无忌惮的游戏场所。但令人道胃口的是,赵亮是个“天才”,居然在吃饭时提到屎这一类令人作呕的词,而他还自以为聪明的大口吃饭,待他吃完自己那份,仿佛还不解恨,反而“乞讨”说:“给我一点儿饭,可怜可怜我这个可怜的穷孩子吧。”如果你给夹菜,他会以手相接,吃完后把手往衣服上一抹,扬长而去。我们两只眼瞪两只眼,惊奇的说不出话来。

如果说吃饭是第一个打扰者来,那么此人一定是大胖子胡泰宁,老穿着他那件黑衣服,他是在欣欣托管所吃饭,天知到他怎么吃的这么快,这里刚扒下三口饭菜,他已经吃完了。我们经常取笑问:“少管所里做了什么菜给劳改犯吃呀,你怎么吃的这么快?”他一声也不回话。

有一次,“不常客”严龙也留在次享受美餐,他吃饭是不老实。只见他筷子一挥,“飞”上讲台,拿起黑板擦,把同学抄的练习题中的一句“壮士十年归”的“归”字擦掉,改为了“龟”。我哈哈大笑。胡泰宁说:“这又有什么?”于是黑板上出现了这样一行字:“撞死千年龟”。

说到学校,说到班级,除了学生,还不能缺少老师。政治、数学、劳技、地理、书法、体育、生物这些合计共有十三门,任课老师只有十二位。为何?政治和书法为同一老师。老师是对师长的尊称。可年老的老师该怎样称呼呢?姑且称其为“老老师”。这位老老师是个老爷子,很老,但格外精神,同学们都很喜欢他,于是昵称他为“老爷子”。老爷子上书法不讲别的,只讲故事,在故事里炫耀自己的渊博。这些故事大多不是真的,都是一个字“吹”。他对我们讲,胡建学曾为五马市场提名,恰好他经过这里,见“马”字写歪了。于是他对胡建学说:“你写歪了‘马’字,你骑的马歪了,你也的栽下来。”结果,没多长时间,胡建学就栽了。

你不说我不说,谁都不相信,初以上学期过了一半,就换了他当我们的政治老师,不会怎么怎么样,上课他还是讲谁也不会相信却都爱听的故事。

我们初一生活(实用17篇)篇十六

多么幸福我们的学习多么快乐。

晨风吹拂五星红旗,彩霞染红万里山河,不论在城市,还是乡村,家家的'孩子都去上学。是呀!每个人都有得到幸福,那幸福又是什么呢?让我们一起去寻找幸福吧!勇敢的海燕穿过白云,我门高高兴兴走进校门,今天我们跟着老师,学习科学,学习本领,明天我们就像小鸟一样,飞向祖国,工矿农村。

快乐的节日,红旗招展,我们排着队伍,昂首向前。工人叔叔农民阿姨,望见我们都露出笑脸,都说我们将来建设祖国,个个都是英雄模范!多么幸福啊,想必我们都应该经历过这些事吧!差不多每位年轻的母亲都会对孩子说:“乖乖别哭,妈妈给你买糖吃,听妈妈话,乖乖上幼儿园,妈妈替你买小汽车,乖乖听话。”

多么幸福呀!让我们共同去享受妈妈爸爸的爱吧!

我们初一生活(实用17篇)篇十七

今天班里男生们和二班打了场球赛。又突然想起来64时候那场我们四班和一班的比赛。

同样,帮他们加油,叫的很卖力。有的人还在,有的人却已经走了。怎么能够想象,去年还在一起打球的朋友,今年就已经跟我们是球场上的对手。老师换了、同学不在了,就连我们旁边加油的,也都不是从前。

才仅仅一年啊。

原来时间真的可以改变好多,好多。

从朋友到陌路,不也是几天么。就连今天你打球看都没看一下我,那么长时间、甚至可以说深刻的感情,你就一点没有?我不知道该怎么形容你。或许,隔了那么长时间,早就该断了吧。

坐在不同的教室,仅仅一个走廊的距离。又开始想念从前了。但是,改变这个环境,不是我力所能及的。纵然是,又在一起了,又怎样呢?不是从前了。

开始试着融入新的这个班级。后来才发现,总是忘不掉过去。记得有一句话,意思是说,当你已经不能够再拥有,唯一的办法,就是令自己不要忘记。人就是这样,留得住什么呢.

有的时候,真的太高估自己的能力。

在我们的生命之河短暂相遇然后别离之后,因为知道人情淡薄,又奉守着那句老生常谈的话——安慰捉襟见肘,唯有冷暖自知。

那是从来不曾悲伤地坐在我身边的你。

那是从来不曾快乐地坐在你身边的我——可悲的是,在曲终人散之后,我才恍悟,原来再也不能有你坐在身边,才是真正的不快乐。

这些,你们能明白吗。都舍不得啊。

现在又开始听许巍的歌了,似乎在他的歌里,可以找到些过往。

而青春,一直都在继续。

不能总活在记忆之中,奋斗吧。

要知道,我们从未分开。也没有什么,能够让我们分开。

永远在一起,这才是朋友。

一路向北那歌,我又听了听,电影又看了一遍,结果又能怎样呢。

如果可以极速漂移,我希望,整条山路,你们都在陪着我。

但,听到这首歌,不要像歌中一样,离开有我的季节。

我爱你们。

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