我的未来生态园（优秀19篇）

在作文中，要运用丰富的语言表达方式，使作文更具表现力。接下来，我将为大家分享一些优秀作文欣赏，希望能够激发大家的写作灵感。

我的未来生态园（优秀19篇）篇一

今天我接到小记者活动的通知：去道口铺生态园半日游，我听了欣喜若狂！

下午不到三点半我和妈妈就早早的来到美景大酒店集合，不一会，大客车就来了，我和妈妈迫不及待的上了车，三点半正式出发了。我满怀欣喜的坐在车里，不一会就来到了目的地，首先是一位年轻帅气的老师接待了我们，随后让我们站成两排带我们首先参观了一些七八十年代的东西，有照明用的小油灯、有能磨面的碾子、还有织布用的织布机、好有老牛吃草用的牛槽，妈妈说：“她小的时候就见过。”老师继续带我们往前走：看见了绿油油的麦子、看见了绿绿的韭菜、我们跟着老师一边看、一边听老师仔细的讲解，来到了养牲畜的地方，看见了肥肥的小猪在呼呼的睡觉，最感兴趣的是看见了三只母鸡在孵蛋，呵呵，真好玩，我还是第一次看见呢，不远处听来“嘎嘎”的叫声，顺眼望去，原来有十几只鸭子在河里游泳，好像在欢迎我们的到来。逛了一大圈，我有些累了，这时老师说:小朋友，想不想吃香瓜，我们异口同声的说“想”，老师把我们带进了瓜棚，进去只见，一排排、一行行的香瓜秧子站在地里，秧子上缀着一个个黄乎乎的香瓜，我迫不及待的拉起妈妈的手拿着阿姨发给我们的袋子去摘香瓜了，不一会我和妈妈摘了三个甜甜的香瓜，啊，我都有点想流口水了，恨不得想吃一大口！

摘完香瓜，我和妈妈、同学们满载而归的坐上了回家的大客车！

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我的未来生态园（优秀19篇）篇二

我伸展着四肢，舒服地躺在床上，回想着游览生态园给我带来的乐趣。

我们边走边欣赏着一路的美景。不知谁喊了一声：“快看！”我们顺着他手指的方向看去，也不禁赞叹：“哇，这真是太美了！”映入我眼帘的简直是绿色的海洋，让人神清气爽。那一棵棵粗壮挺拔的大树，有的对我们点头微笑，有的舞动着手臂，微风吹来，树叶沙沙作响，仿佛在欢迎我们的到来。同学们欢呼雀跃着：瞧，那花多美丽；看，这树多威风；瞧，这草真奇特。我们有的照相，有的说笑，有的欣赏美景，开心极了。

走着走着，我们来到了人工湖。静，湖面犹如一面还未打磨的铜镜，把我们映照其中；绿，湖面犹如碧绿的`翡翠，让我们欣赏；清，这湖水真清啊，清得可以看见湖底的青草和碎石……这时，我们的目光不约而同地看向湖面上的两三只野鸭，它们正自由自在地游着。忽然，一只野鸭一个猛子扎进水中，过了一会儿，又从另一个地方冒了出来，嘴中还叼着一条小鱼呢。它可真是一位“捕鱼高手”啊。

我们在这里嬉戏打闹，一会儿玩老鹰捉小鸡游戏，一会儿玩猫捉老鼠游戏，一会儿玩贴烧饼游戏……好不快活！

我的未来生态园（优秀19篇）篇三

学校最近在楼顶开放了生态园，那里是我们的课外实践的“秘密基地”，也是我们的欢乐谷!

一进生态园，第一感觉就是“可爱乐园”。两边的白栅栏，高雅，纯洁;两边的彩色柱子，像一根根五彩缤纷的棒棒糖，童稚;脚下棕色的地界，更显的优雅。如入爱丽丝的梦境一般。

太阳在园子里是特别的大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮的使人睁不开眼睛，亮的蚯蚓不敢钻出地面来。凡是在太阳下的都是健康的，漂亮的。我们班的自留地成长方形：里面种了紫悠悠的茄子，有小的、大的，形状不一，大的有市场上那么大了，小的只有我们手掌那么长;也有绿葱葱的葱，挺拔，仿佛在说“我是一根葱，站在风雨中!”还有那小芽似的小青菜真是可爱极了!

我的未来生态园（优秀19篇）篇四

国庆节，爸爸妈妈带我去附近的生态园玩，我们兴致勃勃的来到那里。哇！那里有小桥流水，有池塘，有果树，还有菜地呢！

其实我们早就分好工了哦，爸爸钓鱼，我和妈妈去参观生态园。

我们来到一块菜地跟前，我看见一些绿色的植物上结满了一粒粒黑色的东西，我好奇极了！摘了一个，用力掰开来看，发现黑色的外壳里面是一种非常像绿豆的果实，我带着疑问去问农民伯伯，农民伯伯哈哈一笑说：“这就是绿豆呀，你真聪明！”

我和妈妈还一起去摘玉米，我学着农民伯伯的样子把玉米轻轻的摘下来，可是要把它的“绿色外衣”剥下来，这可就要费点劲了，玉米叶子一层裹着一层，但是又不能把它全部剥完，否则就不好存放了。

这时，远处传来爸爸的叫声，啊！原来是钓上了一条大鱼，我撒起腿就向鱼塘跑去，爸爸告诉我这叫草鱼，加上我们刚才摘的`新鲜玉米，这下中午可以美餐一顿了！

妈妈说这些纯天然无污染的食物在城里是吃不到的，我第一次感受到了劳动的快乐，真是不虚此行啊！

我的未来生态园（优秀19篇）篇五

在我的未来庄园里，种植的是一眼望不到边的纯天然的绿色蔬菜和瓜果，小蜜蜂和蝴蝶在花丛和蔬菜中来回穿梭，为它们传播花粉。勤劳的人们在地里拔草和捉虫子，不用一丁点农药和化肥，这样吃的时候就不会有农药残留，不会影响到人们的健康。

到了收获的季节，我们的健康蔬菜进了超市，到了人们的餐桌，人们烹饪成各种美食，看他们吃的多开心啊。

我们的生活要美好，就要搞好生态环保，建设生态家园从我做起！

我的未来生态园（优秀19篇）篇六

各位同学们，还有徐老师：

你们好！我是41号庄萧雅。今天我将要进行一次已被重复40次的命题演讲：我的未来。

四季不停的变换，一切都犹如说好了一般，总是这么拥有规律。但是，对于我们，不断成长，不断走向未知的我们来说，一切是否都早已安排好了呢？那未知让人神往，但又是琢磨不透，时常在想它是何模样，却是只知道它叫做未来。

未来是何物？总有人喜欢把未来和理想、梦想作对比，或是直接当成是理想、梦想。其实未来就如我在之前所说：它是一个未曾到来过的时间，它是一种未知。我就像拥有过时间的人，从未来过…或已消逝。你不知道，我也不知道，这一秒钟的过去，一切都已变了模样，那一秒叫做过去，变样的是未来中的现在。未来没有失去过没有拥有过。其实很形象地将其比作一条数轴:从我们拥有这一切起，我们就在向数轴的正方向不停地移动，正方向没有终点，但是却永远未知下一个是什么。

我很喜欢看电视剧和小说，也许在座的同学们也有类似的喜欢这一类的吧？不妨再做一个比喻：人生就像是未完成的剧本，我们就是要接受这份剧本的演员，而导演：生活，却是只交给了我们一张空白的剧本；他想让我们自己书写。完成的部分，被称作的过去，而正在被自己所演绎的，叫做现在，剩下的那份空白就是所谓的未来。而你对它是如何去书写，就要看你自己希望些什么。其实就是我所想说的：未来，掌握在自己手中。

掌握在自己手中的定义是什么?若是问上个星期的我，我是无法作答，因为那时，我还在胆怯。

它说来也怪，不过是花了一节课的时间去幻想未来，或是说畅想未来会更好。却是对即将面对的一切害怕，拒之千里。害怕需要面对的困难，害怕需要改变的经历，更是害怕未来与憧憬相悖带来的伤痛。而胆怯了，就像是害怕写作，害怕编剧，不再书写属于自己的剧本。或是直接译作终结一切。恐惧，本就该有，人生来就是会拥有恐惧，但是要未来，就要勇敢面对，勇敢面对一切，勇敢面对所有的是非，勇敢面对一切的成败。去书写自己，书写一个没有遗憾的人生。

很多人胆怯的一定就是我最惧怕的：失去主角光环。花了一晚上的深思熟虑，我想通了。其实再不妨抬头仰望星空。我们想做的一定都是可以展现在众人面前的闪闪发亮的恒星，在一个小小星系里唯一闪耀独特那只。但是是否想过？默默公转的行星也是一种不可缺的。生活在它之上的生物视它为唯一，就像我们对地球的依恋。其实，我们没有必要一定要是最最闪耀的那颗，但是只要让知道你，需要你的体会到那种不可或缺的依赖，你就已是主角。所以没必要恐惧，按着自己的脚步，按照自己的意向书写未来，用自己的所能在自己的领域发挥到最好。勇敢面对自己，找见自己的闪光，哪怕只是那不起眼的小行星，也能演绎一段美好的故事。用勇敢的面对，去体会未来；未来就会悄悄地在你身边揭起面纱，未来就会轻轻地走到你的身边。

我的未来生态园（优秀19篇）篇七

每次我回到外婆家，我最喜欢的就是生态园。春天的生态园鸟语花香。夏天，我们在花园里摘桑葚，幸运的话，我们可以摘鸟蛋。秋天花园里的柿子成熟了，像小灯笼一样红。今天，让我们一起来欣赏冬季生态园的景色。

我们第一次来到假山脚下的池塘。河水结冰了。弟弟拿起石头扔进了游泳池。随着“咚”的一声，冰破了一个洞，冰下出现了许多水泡。我也跑到山的后面去找一块小石头，把它重重地砸进了池子里。“唰”的一声，石头滑了出去，没有对冰造成任何损害。原来这里没有阳光，冰很厚，太阳从那边升起，冰融化得很薄。我们玩了一会儿“破冰”和“滑冰”，这真是一种享受！

我们又走进去，只有挺拔的树光秃秃的，灰色的，只有松树还是绿色的，腊梅还是芳香的。抬头望去，蓝天下，几个喜鹊在高大的杨树上筑巢，几只喜鹊在树枝上啁啾，仿佛在向人们报告春天的消息。

最有趣的事情是在森林深处，在那里我们可以采蘑菇和挖荠菜。看看藏在小烂木桩下的棕色小蘑菇。你必须有一双眼睛才能找到它们。这不是，哥哥的眼睛最敏锐，最先发现了宝藏。看，小脑袋被挤成一簇簇闪亮的棕色宝石。奶奶用铲子挖出了牧羊人的钱包。我们所有的孩子都有责任找到它。很快我们找到了蘑菇，很快我们找到了牧羊人的钱包，很快篮子就装满了。我们等着回家烧蘑菇汤，煎荠菜春卷。

一个小小的生态花园，不仅有母亲们美好的童年，也有我们今天的欢笑。我喜欢这个有很多宝藏的生态花园！

我的未来生态园（优秀19篇）篇八

在世界里，我走遍了天涯海角，饱览瑰丽多姿的世界，旅途中也一路播撒我的爱心。

那一天，我正乘着飞船在天空中飞翔，突然听到一个老人的叹息声：“哎！落叶归根！我生在大陆，就不能死在大陆吗？我是多么想念我的同胞，多么想和他们团聚。”这一连串的话打动了我，我走下飞船，来到老人的面前，对那位已经奄奄一息的老人说：“老人家，您和我一起上飞船吧！我会把你送到你的祖国去的。”那位老人顿时感激不尽，不停地对我说：“年轻人，谢谢你了！”

在世界里，我帮助过无数个残疾人，他们一传十，十传百，都知道了我。最令我难忘的是那个素曾相识的小女孩，她十分可爱，可她的脸颊却失去了光彩，迷人的笑容也显得那么暗淡。她呆呆地站在人群中，多么想感受大自然的魅力。啊！多么不幸的小女孩，我不能袖手旁观。于是我拿出了电子眼，走下了飞船，亲切地对她说：“来！可爱的.孩子，把它带上。”那蓝宝石般的眼睛重新放射出迷人的光彩。她对我说：“叔叔，您真好！”

在世界里，我在浩瀚的天空中慢慢地欣赏着眼前五彩缤纷的大地。我又用望远镜看见了很多不治之症的病人，我立刻拿出了医护机器人，它们可真是华佗再世呀！一忽儿，病人就健康的出院了。

在我的梦想中，我好比是这个梦的创造者，经过无数失败。我相信，梦想终究会变成现实。

我的未来生态园（优秀19篇）篇九

我的未来生态园（优秀19篇）篇十

“不是梦，我认真的过每一分钟，不是梦，我的心随着希望在动!”刚刚考完试，紧张的心情也松弛下来，和一个朋友闹掰了，听着旧时的歌曲，我慢慢放松。

就算和朋友闹掰了又怎么样?我可以不理她，我可以找别的朋友，我可以将两年的时间冲淡!

我不需要谁，不用为谁改变，不会被谁利用!不是梦，我有我的理想，我有我的智慧，我有我的努力，我有我的特点，我只要自己的信任，我不需要别人的帮助，不需要别人的虚情假意!

不是梦，我认真的过每一分钟，不是梦，不是梦!我只要过自己的生活，我只要为自己努力，我不要取悦他人，我只用要我自己开心，不是我自私，而是我读懂了社会，读懂了别人。

未来才是我最重要的，我想未来我能让自己富裕，让自己过上好的生活，让我爱的人和我过好日子——让妈妈为我感到自豪!

不是梦，我认真的过每一分钟!我体会生命中我经历的所有风雨，坎坷，我会用心去面对，跌倒了，爬起来;难受了，仍前行;落泪了，擦干它!我会去体会每一分拥有，不管是伤痛还是喜悦我都珍惜，因为那是为我人生以后的阅历打下坚实基础的开端。

我不怨恨任何人，只感谢他们让我的生活更加充实，他们让我的思想更加成熟!

不是梦，我认真的过每一分钟，不是梦，我的心随着希望在动!

我的梦，我的希望，我追逐!

我为自己加油，没有谁的孤单的日子，我独立面对，得到的会是更多的体验，更多的收获，我的心也许时而会因我丢失的那份纯真，那份美好而伤心，但是，在那同时，我想它会庆祝自己的成长。

不是梦，我认真的过每一分钟，不是梦，我的心随着希望在动，随着希望在动......

我的未来生态园（优秀19篇）篇十一

是一个很美好的景象！

哟！一个瓜子脸，头上有一头乌黑亮丽的长发，有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下镶嵌着一个高高的鼻梁，鼻梁下有一张樱桃嘴，喜欢穿蓝色的连衣裙，喜欢穿红色的高跟鞋。这是谁呀？没错，这就是我未来的样子！

有许许多多的管家和许多开不败的花，许多不会枯萎的`小草，房间里有许多美丽的小挂件，有许多的我小时候的玩具，充满了温馨，还有许多我小时候的布娃娃。

今天我驾驶者我的飞行小轿车来到了科学院，没错我现在是举世闻名的科学家，我发明了一种人吃了会年轻几十岁的药，没有副作用，对我们没有伤害，第一位使用的是养育我多年的母亲，一个晚上不见母亲已经像13年前的样子了，我好开心。

我因此被授为“最佳科学家”的荣誉称号，当时就已经合不拢嘴，更何况在家里呢？那也是当然的。

虽然我这只是我想象出来的，当时我绝对会向这个目标出发的！

我的未来生态园（优秀19篇）篇十二

在我刚进入初二（1）班的时候，遇见了您——陈老师。我为自己能够做您的学生感到荣幸。现在，我学习、劳动很有精神，爽极了。在您的帮助和鼓励下，我找回了学习的信心，发觉原来“我也行”。

但是，您在班会课上，对这次期中考试评价时，您说：“在我的几门成绩中，有点偏科，如果继续努力，发扬不怕困难，勤学苦练，把英语成绩再提高一些，明年的中招考试中一定能取得好成绩，顺利的考上重点高中。”我听到这话的时候，我内心有一种成就感。知我者，陈老师。您就是我的伯乐，您让我发现我是千里马。我决心全力以赴的投入到学习中，把英语成绩再提高一些，不辜负老师的一番话。

还有一次，我发高烧，在卫生室打点滴，您和班长一起来看望我的病情，鼓励我配合医生治疗，争取早日康复，回到学校，落下的课，老师和同学们帮助慢慢补上。您对人的火热心肠，咱们班那种大家庭的温暖，我一辈子也不会忘记。使我懂得了一个人的力量是渺小的，任何人不能生活在真空里，时刻需要别人的帮助，同样也应时刻帮助别人。

在您的赞美、热情关心和真诚期望下，我越来越感到“我能行”、“我会成功”。我有许多美好的理想，不是梦。

我的未来生态园（优秀19篇）篇十三

每个人心中都有一个梦想，有的人想成为一名医生，为病人解除痛苦；有的人想成为一名篮球明星，在奥运会上勇夺金牌；有的人想成为一名杰出的发明家，为人们发明创造新奇事物……而我的梦想是成为一名光荣的人民教师，为祖国培养栋梁之才。

教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师是春雨，牺牲了自己，滋润了别人；教师是园丁，劳累了自己，培育了别人……教师那崇高的精神和高尚的品质一直吸引着我！所以我要立志实现我的梦想——成为一名光荣的人民教师，培育下一代的孩子们！

这个梦想太美了，我一定要努力学习，实现自己的梦。在这12年里，感谢我的父母和老师的辛勤培育，才能使今天的我茁壮成长！不是梦，我会努力去实现的！

我的未来生态园（优秀19篇）篇十四

“不是梦，我认真的过每一分钟”。每当听到张雨生的'这首老哥《不是梦》，我就在心底暗暗的想，未来是掌握在我们的，只要我们努力奋斗，那么我相信不是梦。

我未来的梦想就是当一名老师，因为老师是个神圣的职业。俗话说的好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己，老师似春蚕为我们无私奉献。

教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，和老师不管有多忙还是坚持每天给刘洋同学补课。班上有谁不舒服了，老师总是关心的嘘寒问暖。老师每天为我们批改作业，又为我们备课，操尽心思只为了我们快快乐乐的学习，成长。

老师告诉我们做人的道理，给予我们丰富的知识，老师受人尊敬和爱戴。因为老师是我们人生道路的引路者为我们今后的人生规划有着巨大的作用。所以，我也想做一名老师，给予孩子们知识，让他们享受知识海洋中的乐趣，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。

梦想是树，奋斗和坚持是阳光，是肥料，是雨露，只要有他们的存在，我就相信，不是梦。

我的未来生态园（优秀19篇）篇十五

“不是梦，我的心跟着希望在动……”这首《不是梦》鼓励了多少失去希望的人们，重新站立起来。

每个人都有一个梦想，而对有些人他们只当作是一场梦境，是遥不可及的。

例如，世界上有很多都是从出生就注定是聋哑的人，他们从到达这个世界上，听不到鸟的歌唱，听不到溪水的伴奏，听不到孩子们爽朗的欢笑。而自己看到很开心，想和他们一起，玩但是自己又表达不出自己的情感，想到这里，他们又跌到了深渊。

他们通过想象，想象自己有一天可以和别的同学说话，能听到没有听到的，但却只能够想象。

有一个老师在网上看到了他们，她很同情他们，她自愿教他们学习，虽然他们已经不抱有什么希望，但是他们还是去了。老师教给了他们一些手语可以用手语交谈，他们重拾起了一份希望。

有一次老师无意间听到了《不是梦》这首歌，她想:如果我把这首歌用手语交给他们，他们会不会更加充满希望，心动不如行动。第二天上课时，她就把这首歌用手语教给了他们，他们“听”到后十分开心，他们每个人都很十分认真的学习，老师也感到高兴。她想:也不能一直用手语交谈，我必须想个办法。

突然有一天，老师在与她的好朋友在一起对话，因为她的朋友的声音很小，只能通过口型来分辨。想到这里，她高兴得跳了起来，吓坏了她的朋友。老师笑着笑着就走了，那个朋友叫她，她都没听见。

她把口语交给了那些聋哑的孩子，那些聋哑的孩子都非常听话，他们都认为他们的老师就像一抹阳光，照亮他们黑暗的地方指引他们。

经过了两三年的时间，那些聋哑的孩子，经过了长期坚持不懈的努力，他们终于能够开口说话了，虽然很不顺利，但是他们已经知足了。他们开始开口能说出话的时候，老师已经潸然泪下了。他们把老师包在中间大哭了起来。有高兴的泪，有感动的泪，有成功的泪。

他们把未来的梦想变成了现实，不要把梦想当作一切遥不可及的梦，只要肯付出，坚持不懈的努力，就能把梦想变为现实，就像那首歌一样“不是梦”。

我的未来生态园（优秀19篇）篇十六

时间可以淡忘一切玩了这么多天好不容易才忘了这些烦心事可是一天遇到同学可是她好的不说专门提“分数”她问我考了多少分我告诉她了我的分数，可是他却对我炫耀她考500多分，天哪！对我来说是天文数字，我只是一介平平凡凡的小女子罢了就算我很用功也不一定会考个300分啊！不行！我一定要超过你们，我一定要让我的未来不是梦。

我的未来生态园（优秀19篇）篇十七

在我的心里有一盏灯，它照亮了我追求梦想的道路。在这条路上，我一直坚定自己的信念，相信自己的选择是正确的。

有时我常想我的前身到底是什么？为什么在物欲横流的社会却独爱这一份精神世界。我向往温馨平凡的生活，我渴望充实的`日子；我需要精神的丰富，心灵的净化而不是物质的满足。

我喜欢和爸爸在夕阳西下是畅谈人生。我告诉爸爸：我想成为英姿飒爽的警察，不让逍遥法外的人继续逍遥；我也想每天都弹奏着钢琴，让我的快乐成为跳动的音符，跳入他人心间；我还想和勇猛忠实的藏獒一起奔腾，为目标，为征程。爸爸说，有志向。正是这志向，这信心，我才会有一股冲劲，在追求我未来的道路时不畏惧，任我挥洒，任我奔波。我张开翅膀，放飞美丽到整个世界，让光彩绽放；我张开翅膀，放飞美丽到我的世界，让心情飞翔。我感受到了大自然的呼吸，我洒脱；我享受到了心情的愉悦，我舒畅。此刻总在心里飘扬着一种放飞的感觉。

没有思想的棱角，便没有个性的纷呈。当我们需要勇敢面对这个世界时，思想给了我们力量。每个人的思想都贯穿在他的生活中。也许在我们追逐梦想时会受伤，会有风浪，但风雨之后才会有迷人芬芳。思想的力量是无穷的，别让自己的思想被他人的言论所掩盖，别让自己的个性被他们的思想所修剪．泰戈尔说，别踩住我的思想．他思想的棱角是个性的萌芽．别让自己的思想的棱角被他人的思想磨去，坚持自己独特的光芒。

所以在我前进的的道路上，我总希望自己的生活能够得到思想的净化，把自己全部的意志和思想集中起来，能有一朵雪的纯净吗？在自己青春的日子里，把握住时机，焕发金黄色的光芒。

我尊重我心，我向往安静的生活，我明白拥有淡泊明志，宁静致远的心态是多么重要．正确的心态使我不断进取，不断得到来自心灵的警告，应该用思想的棱角坚定自己的信念，使心美丽，于是人生跟着美丽！

我仰望着深邃的夜空，思考！

我的未来生态园（优秀19篇）篇十八

时光如梭，光阴似箭，转眼间就到了20xx年。我成为了一名老师，也可以说是名副其实的投资商。在我自己的未来的学校里给学生上课。

到了这一年，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，出现无人架驶的机动车，医生早已把癌症攻克，而我的这所学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品都是现代化的，全部都是高科技制造。比如说，桌子就是一台电脑，有许多功能，学生写字做作业都不用笔来写。只要对桌子说声我要写字，桌面就会变成显示屏，显示屏上的智能小黄人会跟你进行对话，帮助你完成作业。这所学校的老师都是智能机器人，而且个个都非常神奇，机器人老师能陪你参加各种各样的活动，如果你想下围棋它会不知疲倦地陪你打到底，学生可以轮流地跟机器人过招，但机器人老师永远不会累。

这所学校是给那些留守儿童准备的，我小的时候通过报纸和网络了解到中国有很多留守儿童，他们的父母为了谋生，不得已离开家乡去外地打拼，孩子没有受到好的教育，没有亲情的陪伴。幸运的是，我的父母一直都陪伴在我身边，随着年龄的增长，我也慢慢体会到生活的不易。所以，我要开办这所现代化留守儿童学校，把我所有的爱都奉献给孩子们。

我要让这些孩子在我建的这所学校里学到外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西。我们可以让孩子在这里面学习软件的研发，把研发出来的成品用到学习和生活中去，长大后一技在手，走遍四方。但留守儿童亲情缺失不是智能化的设备能代替的，这需要情感的交流。我们这些老师会把他们当做自己的孩子，创办一个心理辅导室，每个人胸前佩戴一个心理健康的测量器，当你心情不好想念父母的时候它会发出声音，提醒你该去心理辅导室了，我们专业的心里辅导老师会在那里与他沟通，父母也会第一时间知道孩子状况。我们会让这些留守儿童在这所现代化的学校里健康快乐的成长。

我想在未来的20xx年，祖国会更加繁荣富强。这所现代化的学校不仅满足了留守儿童对于文化学习的需求，更重要的是给予了他们亲情和成长中的陪伴。

我的未来生态园（优秀19篇）篇十九

走自己的路，让别人说去吧！人生在世，唯有把握住自己的命运，才会不畏风雨，勇往直前。

摊开你的手掌，你会发现三条明显的曲线，分别是生命线，事业线，学习线。握紧你的手掌，这些便掌握在你的手中，便是我的路，我做主。

人的一生之中，每分每秒都在做出选择，那么坚持的时候，谁又能坚决的说道：“我一定能。”当你做出选择的时，希望你能选择。当你站在分岔路口时，你可以回想一下，当初的你为什么会愿意选择踏上这条征途，又为这条征途你放弃了些什么，所以命运都掌握在你自己的手中。成功或失败都是由你自己所控制，没有人能控制你的思维，所以我的路，我的选择。

古时候的东施效颦，大家都知道吧。西施，一个大美女，着装打扮都令人赏心悦目，最令人惊叹的是，她生病时手捂住胸口咳嗽，显得是那么娇美，东施羡慕西施的美，便模仿她的种种，虽然他的行为引来了很多人围观，但结果恰恰相反，人们都表现出了一种厌恶，厌恶她的所作所为，但是那又能怎么样了。她依旧选择效仿，虽然被人嘲笑，被人厌恶，被人贬低，但她不理会别人的`看法，还是认为自己的是对的。她坚信自己是美的，所以她至今依旧被我们熟知，即使是多以贬义的形式呈现，她都无所谓，所以在她眼里别人是谁并不重要，重要的自己的未来一定要由自己选择，自己选择的路，跪着也要走完。

海子，一个人向往自由，没有束缚，而有一颗沉静的心的人，突然选择自杀，在我们开来很可惜，少了一个文人，少了几篇动人心房的诗歌，可是海子他自己却是得到了解放，从心灵上，他不用痛苦，从身体上不用饱受折磨，他为了自由放弃整个世界，获得了自由，获得了解脱，得到了新生，你能说：“海子死得不值吗？”不能，因为这是他自己选择的路，他不后悔，也无法后悔，纵使别人再折磨惋惜，海子留下的只会是面朝大海，春暖花开，走自己的路，你便无怨无悔。

我的路，我做主。