美丽的实验小学三年级（精选22篇）

优秀作文是多方面素养的综合体现，需要我们不断的学习和提高。小编为大家整理了一些优秀的作文范文，欢迎大家共同学习和交流。

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇一

我的学校在褚河，这里是我学习、快乐成长的地方，我的学校一年四季都很美丽。

春天生机勃勃，春意盎然，花坛里小草探出了头，好奇地看着，好像在说：“春天真美呀！”花儿笑的合不拢嘴，柳树妹妹在春风中打扮着自己，伴随春天的脚步，翩翩起舞，同学们把棉袄变成了春装，有的在操场上跑步，有的跳绳，有的玩耍，非常热闹，嬉戏声，玩闹声响成一片，到处都是生机勃勃的景象。

夏天来啦，小草变绿了，像柔软的绿毯，踩上去软绵绵的，非常舒服，柳树的柳条长长了，茂密了，又细又软，在风中快乐起舞，能给同学们乘凉，孩子们你追我赶，在树下欢笑，那欢乐的笑声充满了整个校园。

秋天来了，校园的菊花开了，金灿灿的，蜜蜂盘旋在花坛上空，像一个个小仙女，穿着黄色衣裳，在风中跳。同学们在玩耍，有的打乒乓球，有的打篮球，有的在操场上玩耍，跑的满头大汗，好像空气都热闹起来。

冬天来了，寒雪飘飘，美丽的校园一下子苍白了，到处是白色的，松树依然生机勃勃，好像在说：”让雪再大一些吧，我不怕冷！”下课铃一响，同学们就纷纷跑出了教师，到校园玩耍。

我喜欢我的学校，喜欢学校的啊春夏秋冬。

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇二

星期一下午，我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页，看到有一篇能让葡萄干浮起来，而且能让它上下浮动。我心想：这个实验挺有趣，试试吧。于是，我就开工了。

我带着问题再次阅读书本，原来醋和小苏打能变成二氧气碳，产生汽泡，气泡附在葡萄干的表面，使葡萄干变轻，浮到水面下。刚浮到水面，气泡破了，葡萄干再次下沉，收集气泡，气泡够了，葡萄干再次浮上来，这样上上下下，就像欢快地跳舞。

连一个小小的实验都有这么多学问，那么，大自然还有更多事情，正等着人类发现呢！

星期天的中午，我完成学校老师布置的作业后，妈妈说可以和我一道做一次化学实验，我立即兴奋得跃跃欲试，要知道，我已经期待好几天了。

实验材料是妈妈准备的，分别有：两只玻璃杯，一个柠檬，一棵紫甘蓝，一把小汤匙，一只饭碗，热水和一勺小苏打粉。

实验开始了。我一手扶着紫甘蓝，另一手把紫甘蓝的菜叶拔下来，妈妈则往饭碗里倒热水。待倒完热水后，我把手中的菜叶放入热水里。慢慢的，慢慢的，水变成了深紫色的，四周还镶着蓝色的“花边”。我们先把柠檬汁挤出来，倒入第一只杯子，然后把一小勺小苏打放入第二只杯子，最后把深紫色菜汁放入装有柠檬汁的杯子里。

颜色魔术般地变化的过程，让我大开眼界。“为什么会变颜色呢？”我问。妈妈解释说那是因为，苏打是碱性物质，而柠檬却恰恰相反，是酸性物质。当紫甘蓝的蓝色素被释放到水里后，马上就会发生化学反应改变颜色。等酸性物质与碱性物质相遇时，就会发生酸碱中和化学反应，变成另一种物质――中性物质。

真是一次有趣而又让人增长见识的实验啊！它为我的童年增添了一幅绚丽多彩的'画卷，激发了我对科学的浓厚兴趣。

上个星期的科学课，老师给我们做了一个有趣的实验――放孔明灯。

一进课堂，老师说：“今天我们来做一个实验――放孔明灯。”老师话音刚落，同学们都很好奇，高兴得又是拍手又是欢呼，教室里顿时沸腾起来。

孔明灯的外表是一层黄色的薄纸，里面是由许多细铁丝搭建而成的。老师先把一块叫“植物油”的东西插到铁丝上，老师拎上面，叫一位同学帮忙拎下面，然后将“动物油”点燃。随着火越烧越旺，同学们也越来越高兴。渐渐地，原本扁扁的孔明灯变得越来越漂亮、越来越饱胀。这时，老师轻轻松开手，孔明灯先是悬在空中不动，不一会儿就慢慢上升，这时的我突然想到，要是我能坐在孔明灯上，飞上太空环游世界，那该多好啊！当孔明灯快要升过老师头顶时，老师一把抓住孔明灯。这个情景真是太神奇了，同学们又一次欢呼起来。接着，老师叫同学用水熄灭孔明灯之后，又给我们重新演示了一遍。

后来，老师说：“孔明灯又叫许愿灯，是三国时期诸葛亮发明的。当时诸葛亮被困围，他利用风放出了自己制作的灯笼向外求救，后人就把这种灯笼叫‘孔明灯’。其实孔明灯是依靠‘热空气上升，冷空气下降’这个原理而来的，热气球也是一样”。听了老师的解说，同学们连连赞叹：“噢，原来是这样啊！科学真得是太神奇了！”

这一节科学实验课真的是太神奇、太有趣了！

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇三

今天，我津津有味地看着看作文选，突然一篇作文吸引了我，书上说茶水能变成墨水。我想：“如果自己制作墨水，那该多好啊！”我开始制作墨水！

实验的材料是：杯子、茶叶、热水、铁锈钉。哎！爷爷不是经常喝茶吗？我正好把他拿来用。万事具备，只欠东风。我先把茶放杯子里搅拌，等到茶叶把水变浓的时候我再把铁锈钉一枚一枚地放入茶水中。进行下一步的实验等到晚上铁锈钉把茶叶完全变黑时我的实验完成。我忐忑不安地想着实验结果。

到了晚上，我一看！哇！我发出惊叹，真是不可思仪，难道我在变魔术？杯子里的水竟然是黑色的！我试验一下实验结果，我用钢笔试验一下，一个个醒目的黑色大字入眼帘。我又拿了新钢笔检验一下。竟一模一样的。而且还发出淡淡的清香！我想为什么会这样呢？我看完了才知道因为茶汁中含有单宁酸的物质，它遇到锈体会引起化学反映从而变成了黑色的水。

从实验中我发现了只要动动脑，奥秘将揭晓。

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇四

今天天气很闷热，太阳公公似乎因为几天前乌云挡住了他的光辉，所以很生气，这两天拼命的往外释放热量。在外面都不能动，动一下就会出很多汗，那些狗狗们更可怜，只能趴在树荫下吐着舌头，还“吭哧吭哧”的大口喘着粗气。不过妈妈说这种天气对植物好，特别是荷花，可以开的很灿烂，所以妈妈今天带我去了玄武湖公园看荷花。

因为前几天下了很多雨，所以玄武湖里面都多了很多水。虽然天气很热，但是玄武湖公园里还是有阵阵凉风的。妈妈把我带到荷花池前面，我看见真的开了很多荷花，有深红的，浅红的，还有白色的，它们争奇斗艳。还有很多花骨朵，就像是小姑娘一样，等着大人给糖果她才会展示出她的笑脸，真有意思。荷叶更大，一片一片的连在一起，它们给小鱼创造了幸福，因为小鱼可以在叶子下面乘凉，玩游戏。我想，我要是小鱼就好了。

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇五

我有一个家乡.家乡的一处，有个小吃店，里面有许多比我们城市好吃的东西，要不要尝一尝?我可以给你.先说有什么好吃的吧!有夹心卷巧克力.法试小蛋糕.美味草莓夹心卷......什么美味的东西都有，你喜欢什么呢?以后我去家乡买来给你哦!

我的家乡还有一处好玩风景又好的地方，是是一潭水，水很凉，小时候经常和小朋友去那里玩，夏天，水变得好凉.冬天，水变很暖，你看，别村的孩子不玩水了，可我们村的孩子冬天了，仍然还在玩水，不信抽时间带你去我的家乡瞧一瞧.

家乡还有一处池塘，等池塘的水干的时候，我和伙伴去干的池塘抓泥鳅，泥鳅好滑也很狡猾，抓住了又从手里逃走了，是不是很狡猾?有时间带你去抓泥鳅啊!

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美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇六

叮铃铃！一段我从来没有听过的音乐响起了，一位年轻的女教师端着一个盛满温热清水的盆子走进教师，把我——一个土豆，和一袋盐放在桌子上，不知要干嘛。

他首先给他的那些学生们介绍了关于死海的知识，我也听得一清二楚，还让学生们猜接下来要干嘛，卖了半天的关子，终于说出了答案——做实验，我则是那个实验品！

年轻的女老师把我放进盆子里，水不冷不热，挺舒服呢！盐在旁边看的眼睛都发直了，以为要给我洗澡呢！美丽的女老师拿着盐，一点点往水里倒，一边倒一边用勺子搅拌，听说盐是美容的，我还觉得我美丽了许多。看着他们疑惑的样子，真想告诉他们，我在水底还没玩够呢！软的不行来硬的，他们既然倒了许多盐，看我浮不起来，于是又接着倒，咸死了！！！那盆清水顿时变成了浑浊的水，白白的像牛奶，但是其味差也！他们不停的加盐，不停的搅拌，慢慢的，我觉得我已站不稳、晃晃地已离开器皿底部，漂起来了！原来在水上飘来飘去也挺好玩的！小朋友们开始欢呼，有的惊讶不已，还有的站起来围观。我现在成了大明星——一个漂浮在水上的土豆！

世界真奇妙！不过，我不想再在水上漂浮了，哎呀妈呀，咸死我了……。

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇七

一个阳光明媚的星期四，我来到了金笔作文学校，因为呀，金笔作文学校将要带大家到石牛水库烧烤。我高兴得心“砰砰”直跳。

经过一个多小时的路程，我们终于来到了美丽的石牛水库，刚停下，我们就一窝蜂地挤到了车门前，等门一开，我们便争先恐后地跳下车。我站在田野上，望着连绵不断的山峰，心里久久不能平静下来。

“哗，哗哗”，听，这是什么声音？我顺着声音望着，呀，是一条小溪！我们在校长的带领下，浩浩荡荡地向小溪边走去。

目的地终于到了。我和几个同伴顾不上乘车的疲累，把东西一放，便向小溪边跑去。近了，近了，更近了。哇，好清澈的小溪，清澈得可以看见水底的小鱼。小溪边还盛开着各种各样的`野花,有红的、有黄的、有紫的……好美丽的小溪呀。我们迫不及待地把鞋子和袜子脱下，放在一块凹凸不平的大石头上面，小心翼翼地卷起了裤腿，慢慢地淌下了水。

清澈的小溪欢快地笑着，好象在对大家说；“远道而来的朋友们，欢迎你们的到来，让我们尽情地玩耍吧！”同学们都好像听到了小溪的召唤，张开双臂都向它的怀抱中扑去。

清凉的溪水抚摸着我的小脚丫，像给我挠痒痒似的，逗得我“咯咯”直笑。我低头去寻找水中那些奇异的小石子。定睛一看，呀，溪水里的石头多漂亮，样子千奇百怪的，有的像鸡蛋，有的像小鸡，有的像蘑菇……但这些石头都穿上了一件滑溜溜的绿衣裳，看得我眼花缭乱。

好奇心促使我和同学们向小溪深处走去，大家互相搀扶着，小心翼翼地走在布满青苔的石头上。大家走到了溪流深处，看着这儿美丽的景色作文，大家纷纷找了块大石头坐了下来，任溪水在自己周围流淌。

忽然，我发现不远处的溪边有一大簇碧绿的叶子，我淌着溪水，慢慢地上了岸，走到那一簇叶子的旁边，选了一片大叶子，轻轻地摘了下来。没有想到，这叶子韧性还挺大，我用手抓住叶子，使出吃奶的劲儿用力一拔，“咕咚”一声，我摔了个四脚朝天，我忍住屁股的疼痛，迅速地爬了起来。幸好同学们没有发现我的“丑样”，要不然，非得叫同学们笑掉大牙不可。

我拿着用疼痛换来的叶子，重新坐到石头上。轻轻地把水装进叶子里，呀，水在叶子上形成了一个个圆溜溜的小珍珠，滚来滚去，丝毫没有弄湿叶子耶！同学们看见了，也纷纷照着我来做。我稍一松手，小水珠便拉得长长的，像一条细丝，从叶子里窜出来，跳进了小溪，欢笑着跑远了。

不知过了多久，岸边传来了同学们的呼唤声，我们才依依不舍地上了岸,去品尝那美味的大餐去了，时间过得真快，不知不觉已到了夕阳西下。最后我们又乘车回学校了。

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇八

我刚出生的时候，白白净净，快乐的成长着。但好日子不长久，在一场春雨之后，我浑身都湿漉漉的，好难受！

我只好努力生长，希望有朝一日可以离开这又黑又脏的地方。也许老天听到了我的祈祷吧！不一会儿，面前出现了亮光，我和我的兄弟姐妹被拉到了车上，天南地北的聊了起来。我许久没有说过这么多话了，一路上打开了话匣子，和他们有说有笑。

几经周折，我和一位老土豆来到了这里，一个陌生而温暖的地方。

那个小男孩儿跑过去和一个女人交谈了一番，就跑过来把我放到了这里……。

在漫长的等待后，我又来到了老土豆――哦不，杜维身边。

“啊呦，好疼！”我惊叫起来――我被那个小男孩挖出来了两个洞，再看杜维，也被刨了俩坑，使我老怀甚慰。我正想问问杜维，那个小男孩又把我们塞进一个杯子里，倒上水，还在我们头上放了糖。

我尝了尝，嗯，味道不错，就招呼那个度为一起大口大口地吃了起来。刚吃完，那小男孩就嘀嘀咕咕得过来，又给我们盛上糖，走了。

送上门的食物，哪有不吃的道理，我发了发狠，使劲儿吃了起来，不一会儿，我就撑得吃不下了，只好眼睁睁地看着白糖结块儿。

我一肚子的问号，就问杜维为什么，他却一脸的高深莫测加欠抽，说：“生土豆的细胞是活的，它好像一个孔道，能够使水分子通过。盘里的水经过土豆壁渗入洞中。而煮过的土豆细胞已经被破坏，所以没有渗透功能。”

“哦~~这样啊，谢谢杜维。”我笑了。

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美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇九

我的家乡在罗浮山，那儿可美丽啦!是一个旅游胜地，我给你们讲讲吧!

春天，大地换上绿衣裳，小树的枝条上长出了嫩绿的嫩芽，草地上百花齐放，有红色的、有紫色的、有蓝色的还有粉色的等等。寒冷的天气也开始渐渐变暖，小河的水在冬天是刺骨的，一到春天就开始变得温暖多了。

夏天，猛烈的阳光照射人们的身上，气温变得十分炎热。许多人在树阴下乘凉，有的人去游泳，有的人在划船，有的.人再抓鱼，还有的人在打水仗，还有的人在玩漂流，还有的人在吃西瓜解暑呢!

秋天，秋高气爽，瓜果飘香，出门到处都可以看见果农忙碌的身影，也可以看见农民摘采农作物，秋风吹拂在农民的脸庞上。金黄色的树叶掉落了满地都是，红色、金色的落叶像蝴蝶一样在空中飞舞。

家乡的冬天不会下雪，但也很冷。一到冬天，每个人都穿得厚厚的。一到过年，到处都是喜气洋洋的。有人去拜年，有人放鞭炮……总而言之是热闹非凡。

我的家乡无论什么季节都适合旅游。

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美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇十

听说，如果把一个鸡蛋放在盐水里，鸡蛋就会浮起来。我有点不敢相信，这是真的吗？带着这个疑问，我决定亲自做个小实验，来一探究竟。

带着这个问题，我又尝试着加入了两勺食盐在水中并搅拌。这时，我发现，鸡蛋开始在水中有一些晃动，似乎想要往水杯上方飘。我有些小激动。看来，鸡蛋能浮起来，关键在于盐水的浓度啊！我兴奋地又加入了一勺食盐，搅拌均匀后，奇迹发生了，鸡蛋晃晃悠悠地浮上来了。我欣喜若狂，实验成功了！鸡蛋在盐水里成功地浮起来了！

看到这个实验结果，我上网查询了相关资料。原来是因为清水的密度小于鸡蛋，鸡蛋就沉入水底。当清水里放入了大量的盐，水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了。这也是世界上最咸的湖泊“死海”淹不死人的原因。

科学的魅力真神奇，万物都有奥秘。只有认真学习，多动手实践，掌握科学知识，我们才能揭开事物的奥秘！

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美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇十一

我有一个美丽的学校，它是花园小学。春夏秋冬，各有各的景色，各有各的美丽，得到人们无穷的赞叹，我爱美丽的学校。

春天，万物复苏，百花盛开，让人感到无穷的温暖，让我们的心里畅快。小动物也从梦乡中醒来和我们交朋友，燕子是报春的使者，它们急急忙忙的从南方飞回来，叽叽喳喳地告诉我们春天来了。我爱校园里的春天。

夏天，操场里各种树木都枝繁叶茂。池塘里也盛开了美丽的荷花，荷叶上晶莹剔透的露珠就像一颗颗珍珠，河边的小鱼也活跃了起来，跳上跳下的，像是在向我们问好，这时吹来一阵风，把柳树吹得披散开来，像是在梳理自己嫩绿的头发。啊！我爱夏天的校园。

秋天，虽然我们的黄桷树和一些美丽的花儿都枯萎了，但是杏树和石榴还是生机勃勃，还结满了铃铛似的果实。啊！我爱校园里的秋天。

冬天，虽然天上下着大雪，没有鸟儿的叽叫声，外面的温度还冷得刺骨，但是梅花又重获生机，开出了美丽的花儿。啊！我爱校园里的冬天。

啊！校园里的春夏秋冬真是多姿多彩，我爱美丽的校园。

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇十二

清早，我来到文峰公园，我看见一些荷花，荷花从体内流出一股清香。白荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。红荷花从白荷花之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的，还有的已经全展开了。它们有的荷花向里卷，像一个小球。还有的向外卷，倒着看像一顶小帽子。荷花有的用荷叶掩盖荷花，像一个害羞的小姑娘。我从来没有见过荷叶这么绿，绿的像被绿油漆粉刷过的一样。荷花发出泌人心脾的清香，像一个个少女，亭亭玉立。一阵阵微风拂过荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。

突然，雷声大怒，便下起蒙蒙细雨。我想：老天爷怎么突然之间就哭了呢？我赶快跑到旁边的亭子里，看见水滴不停地落在荷叶上，水滴在荷叶上晃来晃去的，像一个个正在玩耍的小孩子，又像一颗颗晶莹的珍珠。雨停后，我感到荷花比以前更加鲜艳美丽。小鱼小虾也欢快跳了出来。

我对荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩，古代的文人墨客对都荷花赞叹不语。我也要像荷花一样出淤泥而不染的精神。

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇十三

大家好！我叫胡喆，让我来介绍一下我们美丽的校园吧！

一进大门，阳光照在校园里，像给校园辅上了一件金色的外套，壮观极了！校门口的两旁一棵棵大树站在那儿，酷似一个个守护着校园的卫士。

往里走，一群孩子打破了操场的宁静。下课了，同学们迫不及待的陆续冲出教室来到操场上，顿时操场上充满了孩子们的欢歌笑语。踢足球、打篮球、踢毽子、跳跳绳丰富多彩运动让孩子们玩的欢呼雀跃。我们的操场有1公顷那么大，跑道有400米那么长。操场上辅有一层塑胶，显得五彩斑斓。

走着走着，你可以看到两栋教学楼，当充足的阳光洒入教室时，朗朗上口的读书声直入耳朵里，无论走进哪间教室，学生们都读得那么认真。

两栋教学楼的左边有一个花坛，花坛里种着各种各样的鲜花，有美人蕉、有菊花、有三角梅，还有雏菊百花盛开、五顔六色。

北面还有一个升旗台，上面的五星红旗随着风摇摆仿佛它是在欢快的舞蹈。同时也代表着学校的尊严。

我们的校园多么的美丽呀！在美丽又舒适的环境中学习、生活，是多么幸福啊！(来源：公众号我们种太阳)

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇十四

在夏天的一个周末，我来到西湖边看荷花。车一开到西湖边，我就闻到一股香味，我猛然跳下已刚刚停稳的车，往西湖边跑去。

荷花几乎都在茂盛的时期，把他们的所有生命力展示给我们看，那么多荷花，一朵旁边接着一朵，形成了一个网状图，有许多小鸟和蜻蜓在这个网状图中快乐的生活。荷花那么美丽，照耀着我们的眼睛，似乎每一朵花都在湖上快活的跳着舞。

看着这美丽无比的画面，我想起了园林工人勤劳的背影，他们也许十分辛苦，但他们从来没有说过一句：“我好累呀。”他们是我学习的榜样，向园林工人敬礼。

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇十五

秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们慢慢地走来，悄悄的、悄悄的，不经意间把秋天的大门给打开了。

秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿着一身的白衣来到田野，一团团棉花像给田野铺上了朵朵白云。一阵风吹来，玉米们摇动着身子，像在招呼人们说：快来摘我们呀！我们的肉可嫩啦！高梁举起了红色的火把，烧啊烧啊，烧来了秋天的欢乐。

果园里的果子可爱极了！一颗颗葡萄像一颗颗珍珠，在阳光下闪着耀眼的光芒。一个个红通通的苹果像一个个小火球，桔子柿子你挤我碰吵着要人们去摘呢！

秋天到了，燕子衔着树枝造房子，小蚂蚁在加紧找粮食，小朋友们正在准备过冬的棉袄呢！

啊！秋，丰收的季节，金黄的季节同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人，让我们一起来享受秋天吧！

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇十六

凉爽的秋天，我和爸爸妈妈说：“我们去公园玩好不好？”妈妈说：“可以呀！”爸爸下楼去开车，妈妈拿着黄灿灿的包和我坐上了车，然后我么来到了美丽的公园。

我先走进了公园，看见了80多岁的老爷爷和穿着绿色的上衣的大哥哥在赏花。

柳树飘来飘去好像在迎接我。爸爸说：“儿子，在南边有个过山车我们也去玩玩吧！”

我高兴的说：“太好了！太好了！”我们坐上了过山车，车子飞快地像箭一样冲了过去。

到了十点钟了，我们买了冰糕，吃完了冰糕，我们在小路边看到了粉色的小花，天空中白云飘来飘去，一会像小羊，一会像小小的蚂蚁在天空中爬来爬去。中午我们去烤鸭店吃了北京烤鸭，我吃完了烤鸭肚子饱饱的，像大大的气球。

回到了公园妈妈拿着照相机一张，五张……照完了。我们又去划小船。

到了下午我要回家了，依依不舍的离开了公园。在回家的路上我又看见了粉色的小花。天空中白云飘来飘去，小花摇摇摆摆好像向我说：“再见了，再见了。”

我回到家，迫不及待的写下今天的高兴日记。我和爸爸妈妈说：“下次还要去，今天玩的我很高兴！

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇十七

1.你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。

2.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师。你能按时完成作业，学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流，对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，敞开自己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。

3.你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾。我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻，你充满自信，流露出学习的积极性。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力哦。

4.我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前名!

5.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把聪明用在学习上;所有的老师都知道你憨厚、爽快，但你不是用在对待同学上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

6.你耿直、善良，总是默默地做自己的事，不善于表达自己的想法。你能关心集体，做值日认真负责。学习上，因为你有时不够专心，态度比较马虎，所以，你一直“居中不上”。这使我很为你惋惜。如果你在学习上多几分认真和踏实，你一定会有进步的。

7.不要计较老师有时批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿直，学习勤奋。你做值日工作认真负责，有条有理。如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

8.同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能认真完成作业。如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培养自己的独立性。

9.同学们喜欢你，因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你，因为你善良、有上进心。学习上，你能认真完成作业;活动中，你能积极参加，努力为班级争光。如果，你能再严格要求自己，管好自己的行为，一定会更优秀。

10.你是一个非常特别的学生，爱幻想，爱写作。我为能有你这样的学生而骄傲!说真的，我还挺希望你长大后成为一名大作家，到时候，读着你所写的书，你说，老师该有多高兴!现在你的成绩还不错，但离中考还剩半年了，可不要沾沾自喜，要争取全面提高才行。

11.大家都喜欢你，因为你天真、善良，不说谎话。但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。老师也希望能看到你严肃对待学习，养成独立思考的好习惯，改掉不爱动脑筋的坏习惯，争取获得较好的成绩。

12.你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子，学习从来不让人操心，但不够刻苦。你的成绩，你自己满意吗?我想：假如你要考重点高中，成绩光稳定还不够，一定要拔尖才行。你呀，还要多加油哟!

13.知道你最让我欣赏的是什么吗?你大胆地提问和按时完成作业时的神态。其实，你是个很优秀的孩子，只是在很多时候因为你缺乏自我约束，导致你养成了一些惰性和懒散。对自己严格要求，学会正确合理的使用时间，你会有进步的，对自己多一些信心吧。

15.你能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动。如果你用心听讲，成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

16.当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。如果，你能多花点时间及时复习，预习，多看课外书拓宽知识面，会有进步的.。

17.曾见你穿着一身笔挺的西装，一双擦着亮亮的皮鞋，还因此被老师狠扣了仪容分，因为你的打扮在校园内太不合时宜，我想，数年后，冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班，也有可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴，其实也是消耗着自己的生命。我希望你能振作，多为自己将来想一想。

18.你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。你是一个乖巧的孩子，学习从来不让大人操心。但你的体育却差的一塌糊涂，难道一切都是你的体形“惹的祸”。这样下去可不行，要刻苦锻炼才是正道。

19.你生性好动，有自己的思想。学习上你有潜力，可是，由于你平时课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。如果你上课能够控制自己，积极开动脑筋，作业自觉、按时、认真地完成，会有进步的。如果你能和同学好好相处，虚心接受他人批评，你会拥有更多的朋友。

20.你是一个品行兼优的好孩子，善良、诚实，是同学们的好朋友。你爱劳动，讲卫生，爱护环境。老师最欣赏你上课时专注的目光，以及你高高举起小手时的自信。但同时你身上也存在着很多不足的地方，对待学习不够认真，纪律松懈等。希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会有进步的。

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇十八

“一个小姑娘坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮”大家猜一猜这是什么植物呢？对，它就是荷花。

你看！池塘里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来，真是千姿百态。

有的才展开两三片花瓣，好像在想：我要努力成长，比别人都要长得好看才好。有的还是花骨朵儿，像被妈妈紧紧的抱在怀里熟睡的婴儿。还有的荷花正开的娇艳，露出了嫩黄色的`小莲蓬，好像在炫耀自己的美丽。

一阵微风吹来，满池的荷花就翩翩起舞，犹如一只只彩色的蝴蝶，美丽极啦！

我喜欢荷花，更喜欢它出淤泥而不染的精神！

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇十九

打车过去，出租车司机是个纳西小伙，活泼多话，很爱贫嘴。问我们去哪里，说黑龙潭，他说那里不好玩，问他哪里好玩，他说哪里都不好玩，来这就要去寻艳遇。呵呵不然就回家睡觉。丽江果然艳遇之都，后来“艳遇”这词经常会在各个场合听到，久了也就听着见怪不怪了。黑龙潭俗称龙王庙、玉泉公园。位于丽江古城北端象山之麓，二股泉水从象山脚下的古栗树下涌出，汇成面积近4万平方米的水潭。泉水清澈如玉，水面开着洁白的海菜花，水底游鱼如梭，潭畔花草树木繁茂，楼台亭阁点缀其间，风景秀丽。玉泉曾两次被清朝皇帝敕加“龙神”封号，使黑龙潭名列中国名泉而名满天下，后又修建了得月楼、戏台、万寿亭、五孔桥等园林建筑，新建了象山游路，解放后，迁入明清古建筑五凤楼、解脱林、光碧楼、忠义坊石狮、文明坊、一文亭等园林建筑，中国著名的历史学家方国瑜教授的坟墓也安放在黑龙潭静溢的山林中。

黑龙潭以其天生丽质，名列《中国名泉》、《中国风景名胜》等书，诚不虚也。迎面见有一座涂金绘彩的牌楼，门口四尊石狮，肌理秀美，威武雄壮，过去守护木氏土司衙门，1966年迁此守护玉泉。进门往右，但见垂柳飘指，一潭澄碧，树底天光云影，树梢楼台隐现。沿潭右堤至锁翠桥，桥上古人有联云：“惊涛撼树飞晴雪，未雨垂虹卧曲波。”它生动地描绘了桥边景致。右边桥下三孔飞瀑，水花四溅，涛声如雷，流向古城，玉水河畔，杨柳依依，浓荫蔽日。往桥的左边看，一座五孔石拱桥，长虹卧波一般，将潭一分为二，玲珑俊美的一文亭、得月楼分别屹立内外潭心，四面临水，有桥与岸上相连。此楼始建于清光绪二年(1876年)，楼名取自古人对联“近水楼台先得月、向阳花木早逢春”中三字。1963年重建时，郭沫若为该楼题写了匾额“得月楼”三字及两副对联。

一副是集毛泽东诗词句：

春风杨柳万千条，风景这边独好;。

飞起玉龙三百万，江山如此多娇。

另一副是郭老撰书的楹联：

龙潭倒映十三峰，潜龙在天，飞龙在地;。

玉水纵横半里许，墨玉为体，苍玉为神。

全联仅三十字，却写出了丽江黑龙潭的神韵，书法遒劲而洒脱奔放，为公园增色不少。远处玉龙雪山倒影潭中，可见“雪山四万八千丈，银屏一角深插底”奇景。象山半壁也映入水中，使黑龙潭山中有水，水中有山，山水相映，景色无比秀丽。

我和雪儿选中了潭边一棵古树照相，这棵古树长得苍劲有力，枝繁叶茂。披肩就是我们装饰的道具，有了披肩自己都能感觉异族情调，妩媚多彩起来。几日的丽江行披肩再未离开我们身，可以取暖，可以遮阳，可以妆扮，真是灵活多样，用处多多。难怪高原处的女子多爱用披肩。

解脱林处留个影。不为别的，只为这个名字特别。

黑龙潭我和雪儿各自为女儿选了风景明信片，小包等作为礼物，也算让她们对云南有个了解吧。

黑龙潭玩了大约半天。然后我们又打车去了拉市海，茶马古道。打车的司机也是纳西小伙，这个小伙质朴亲切许多。

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇二十

我们的学校是一个充满生机的校园，我爱我们的校园。

一跨进那书声朗朗的校园，映入我眼帘的是那一座用水泥铸成的塑像中，有一位和蔼可亲上午老师身旁站着两位活泼可爱的学生，一个拿着乒乓球，另一个拿着一只圆圆的足球。下面有一个长方体，上面写着“雏风天地”四个大字。

旁边有一棵枝繁叶茂的绿绒大树――芙蓉树。上面叶子一片一片的，像一只只的手，在像你招手。一根根的木枝又粗又长的，能和一只大拇指一样粗呢！长吗？更不用讲了。它的整体是弯弯的，像一座拱拱的桥。

它身旁有一棵棵毛茸茸的碧绿的杨树球。圆圆的，轻轻的用手一摸，呀！只感觉自己就像是摸到了一个小毛球，软软的，毛茸茸，可爱极了。在阳光的照耀下，杨树球一个连着一个，就像是汹涌的波浪在翻滚。

杨树球的下方是一串串冰糖葫芦――一串红。一串红的叶子一瓣一瓣的，向外的翻卷，一棵一串红上结了许多颗红红的像椭圆形一样的果实，就好像冰糖葫芦。鼻子向一串红的花瓣靠近，一股清香迎面扑来。真香呀！

我爱美丽的绿岛，更爱辛勤劳动的园丁。

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇二十一

美丽的实验小学三年级（精选22篇）篇二十二

今天，我自己在家，闲的没事干；顿时，我产生了一个新的想法：要不我帮科学家发现更多的谜底吧。说干就干，我听老师说世界上有大气压，我想知道什么是大气压，于是我就做了一个大气压实验。

我准备了一个纸杯，一个水杯，一些纸片还有一个塑料盆。实验开始了，我先把塑料盆里装上水，再把纸杯接上一杯水往纸杯里倒水，我侧耳倾听，那声音像泉水叮咚，特别好听，接下来我把水杯口上放上一张纸片，之后再把水杯倒过来。我用手抬着纸片，见证奇迹的时候到了：水竟然一滴也没洒，我用手拿着水杯，水还是没洒。

这是大气的压力吗？我心想，还是上网查一下吧。网上说：这是大气的压力，水没洒是因为杯子里装满了水就没有空气，而杯外有空气，杯外的空气叫作大气压力，大气压力会把纸片托住，所以水不会洒。

这个实验虽然早就有人做过，但我仍然很开心，因为这个实验陪我度过了一个快乐的周末！