演讲稿的语言要求简练明了，表达要直接明确，让听众能够清晰理解并接受我们的观点。演讲稿是一种在特定场合下用口头方式表达思想观点的文本材料，它可以帮助我们向他人传递信息和触动他们的情感。如何写一篇引人入胜的演讲稿呢？以下是几个建议供大家参考。以下是小编为大家精选的优秀演讲稿范文，供大家参考学习。
党委书记在基层专题组织生活会上的讲话（实用20篇）篇一
1、世界观改造有所放松，理论学习抓的不够紧。一是对学习的重要性认识不足，学习理论不够深入，总认为自己主要是搞业务，经常不自觉地放松了对思想学习的要求；二是学习知识不够全面，有时走形式主义，缺乏主动性，理论学习缺乏广度和深度；三是理论联系实际不够紧密，特别是在创新性方面还比较欠缺。
2、宗旨意识、服务意识还树得不够牢。对党的群众路线认识不深，对改造自己的世界观、人生观的重要性认识不足，深入服务对象调研不够，主动性不强，全心全意为群众服务的意识还树得不够牢。
3、批评与自我批评开展不够。批评与自我批评落实上尚有不到位的地方，特别是自我检讨、自我反省、自我批评缺乏自觉性，同时主动听取群众的意见建议、接受群众的批评和监督也还不够。
党委书记在基层专题组织生活会上的讲话（实用20篇）篇二
今天，很高兴能够参加xx村支委班子“xxxx、xxxx”专题组织生活会。刚才，大家在会上敞开心扉，卸下包袱，深入开展了批评与自我批评，并针一些情况发表了自己的意见建议，会议开得很成功，问题查摆的也很深、很实，但具体成效还要体现在整改落实上，希望大家对查摆出来的问题紧抓不放，切实做到事事有回音、件件有落实。借此机会，我再提几点希望与大家共勉：
一是深刻认识党史学习教育的重大意义。党史学习教育，是党中央自上而下开展的一次重要党内主题教育，要求把学党史、悟思想、办实事、开新局作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，形成长效机制，坚持不懈锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格。作为一名共产党员，尤其是党的最基层党组织的成员，必须要按照党中央的部署要求，扎实开展好主题教育，推动形成践行初心使命的长效机制，时刻牢记初心使命，把其真正落实在实际行动中。要强化党章党规学习，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，从严从实贯彻党章党规要求，时刻保持对党章党规的敬畏之心，自觉在规范下、边界内行使权力、开展工作。
二是要切实提高为民服务的能力。xx村党组织和党员干部要持续践行新发展理念，创新发展思维，结合xx村区位、交通优势，进一步明确发展定位，找准发展方向，突出发展特色产业，全力推进乡村振兴。要认真研究，科学规划，充分利用现有的xx市xx劳务服务中心资源，进一步发展壮大村级集体经济，要让村民真正过上好日子，用村民满意度检验主题教育成效。要持续在为民服务上下功夫，紧紧盯住群众的操心事、烦心事、揪心事，用心用情用力办好民心实事，不断提升群众的幸福感、获得感、安全感。
三是进一步加强村“两委”班子建设。要切实增强农村基层党组织的凝聚力和战斗力，真正发挥好农村党支部的战斗堡垒作用，要执行好“三会一课”、民主评议党员、发展党员等基本制度，抓好“三务公开”、村务民主听证制度等各项制度的落实，保证村级组织管理工作的规范化运作，切实提升村“两委”班子的凝聚力和号召力，真正让村民相信、支持、参与村“两委”工作。要进一步强化后备干部队伍建设，把农村致富能人和青年选配到村级后备干部队伍中，通过交任务，压担子，促其在实践中增长才干，解决村级党组织后继乏人问题。
谢谢大家！
党委书记在基层专题组织生活会上的讲话（实用20篇）篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
这次会议是按照局党史学习教育领导小组要求，经局党组同意召开的一次重要会议。主要任务是学习借鉴xx、xx等部门经验，研究部署高标准高质量召开局各支部党史学习教育专题组织生活会工作。刚才，xx同志详细介绍了xx、xx等部门支部专题组织生活会的做法，xx同志谈了如何把自己摆进去开展批评和自我批评的感受体会，大家又集中观看了专题片，希望各位党员同志认真学习借鉴。xx组长围绕开好专题组织生活会作了重要讲话，提出了明确要求，我们要认真学习领会、抓好贯彻落实。下面，我讲几点意见。
一、切实端正思想，彻底消除各种顾虑。
不解决思想深处的问题，就无法确立高标准、无法保证高质量。xx、xx等部门的做法告诉我们，要高标准高质量召开专题组织生活会，必须消除思想顾虑和模糊认识，彻底放下思想包袱，通过思想自觉促进行动自觉。xx、xx等部门在专题组织生活会召开前，部门领导数次召开党员大会集中学习讨论、集体恳谈，支部书记与多名委员个别交心谈心，引导支部班子成员统一思想认识，有效清除了开好会议的思想障碍。在这一环节，尤其要重点注意防止和克服三个思想倾向。
有的拍对别人的批评重了，得罪人、伤和气；
有的担心找出了问题，会损害自己的形象，影响组织对自己的评价等。产生这种想法的原因，根本是对组织生活会的功能定位认识不正确造成的。局党组反复强调，这次党史学习教育专题组织生活会只是一次严肃的党内政治生活，根本目的是自我净化、校正行为、改进作风，达到团结—批评—团结的目的。会上提出的批评意见，不作为组织对支部班子成员和党员干部的评价依据。因此，以高度的政治自觉和坚定的政治勇气进行斗争和批评，是每一个共产党人应有的政治本色和纪律要求。
二要克服“混”的念头。从目前面上掌握的情况看，一些党员干部仍然存在着查找问题喜欢拈轻的说、剖析原因总想往客观上找，甚至抱着“眼着走、看着办”等侥幸应付、等待观望心理。究其原因，主要是个别党员干部特别是支部书记和班子委员对上级要求理解不深、把握不准、压力传导不够。省委和市委组织部对开好专题组织生活会相继下发了一系列文件，提出了明确要求。特别是近期局党史学习教育领导小组对撰写和审核对照检查材料，对严肃开展批评提出了刚性要求，持续加热升温，体现出了标准特别高、要求特别严、把关特别细的鲜明特点。所以，坚持认真精神，以严肃的态度参与开好专题组织生活会，自觉接受党性锻炼，应当成为每名党员干部的政治自觉。
对那些查摆问题、开展批评走了过场的，一律重开。因此，所有支部和党员都必须对标立规，坚持把质量第一贯穿始终，把高标准严要求落实到每个细节，自觉接受上级检验和群众批判。
二、坚持从严从实，认真撰写剖析材料。
支部班子成员对照检查材料最少的修改了xx次，最多的修改了xx次以上，充分体现了高标准严要求。xx、xx等部门的实践表明，只有在对照检查、深刻剖析上下足真功，批评和自我批评才能见到高效。特别要注意把握好三个问题。
一是标尺要高。只有亮出标准，才有标杆，才好执行。这里我特别强调，在个人查摆剖析标准上要坚持“七个是否”的具体标准。即是否切实践行习近平总书记提出的好干部标准，是否真实地在想问题、做决策、干工作中把“我为群众办实事”实践活动落到实处并作为检验的根本依据，是否具有焦裕禄同志那样的为党分忧、为民解愁的强烈事业心、责任感和工作激情，是否具有出色履行职责、干好分管工作的担当精神、能力水平、状态作风，是否认真履行党风廉政建设责任、特别是本人切实做到廉洁从政。这就是标尺，必须从严遵循、务必落实。
紧密联系支部班子运行和党员队伍建设实际，积极查找自身存在的突出问题；
紧密联系职责分工实际，主动认领本人问题；
紧密联系个人党史学习情况，主动认领学习教育中个人存在的问题，袒露心路历程、查找思想根源。
是否襟怀坦白，对组织讲真话、讲心里话；
是否发挥表率作用，严格剖析自己；
是否对自己有一个准确的认知。
三、谈通谈透谈深，扎实开展交心谈心。
实践证明，会前把问题谈开、思想谈通，会上才能以诚相见、增进团结，组织生活会才能过程顺畅、达到预期目的。为开好组织生活会，xx、xx等部门的党组书记与支部每名班子委员谈心谈话平均达到x次以上，个别达xx次以上，支部班子成员之间交心谈心平均在x次以上，支部班子成员互提批评意见x条以上，每位支部班子成员向班子提出批评意见x条以上，累计谈心交心xxx余人次、提出批评意见xx余条。借鉴xx、xx等部门的做法，结合贯彻省委和市委组织部对谈心交心工作的要求，要在进一步落实“四个必谈”等刚性要求的基础上，重点把握好以下三个方面。
一要上级领导主动谈。上级机关党委书记，要主动与支部书记谈心，支部书记要与班子成员谈心，把准他们的思想动态，引导他们找准查实自身问题，解开思想疙瘩、疏通不良情绪。要围绕谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足“四个重点”，真正做到支部班子问题、本人问题、对方问题、在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施“六个谈透”。
对群众意见较大、自己认识不到位的党员干部，要采取“一对一”谈心帮助，帮助查清思想根源，督促其得到教育提高。对这类对象的谈心谈话，要注重方式和内容，重点谈什么、怎么谈，要充分准备、有的放矢，务求达到解决问题的目的。
三要消除隔阂反复谈。支部班子成员之间的隔阂，是影响支部班子团结的“绊脚石”。各支部书记要以这次党史学习教育活动专题组织生活会为契机，通过全覆盖谈心交心，准确掌握支部班子运行中的问题，发现其中的不和谐因素。实际上，我们了解有的支部班子成员之间并不和谐。在这次交心谈心中，要弄清楚支部之间、支部书记与支部班子成员之间、支部班子成员与成员之间，到底有什么矛盾和问题，到底有什么解不开的疙瘩？对相互有成见、彼此有分歧的，要当好“中间人”“调解员”，引导帮助他们以诚相见、冰释前嫌、增进知识，一次不行谈两次，两次不行就谈三次、四次，要舍得花时间、舍得花精力，反复交换意见，把思想谈通、把意见谈好，直到把心结谈开、把隔阂化掉。
四、有辣味见真情，严肃批评和自我批评。
政治性、原则性、战斗性是党内政治生活的鲜明特点。严肃认真地开展批评和自我批评，是组织生活会战斗性的具体体现。xx、xx等部门以可贵的政治勇气，聚焦“四风”问题，发扬整风精神，认真开展批评和自我批评，一改客套话开头、奉承话居中、希望话结尾的俗套，做到了“有辣味不变味、红脸不翻脸”，达到了团结—批评—团结的目的。组织生活会上，每名支部班子成员批评时间均在xx分钟以上，至少提出了x-x条批评意见。支部书记带头批评，现场“火星四射”，一连串质问、责问频频亮出，让参会同志坐不住、受震撼。从操作层面看，要特别注意把握好三个环节工作。
一是拟定批评意见。这项工作由支部书记亲自抓，领导小组协助。组织生活会前，各支部要集中梳理反馈的“问题单子”，即支部班子问题、个人工作问题等，从中对照查摆支部班子和班子成员党史学习教育方面的问题。在谈心谈话的基础上，拟定在组织生活会上对其他支部班子成员的批评意见提纲。原则上，每名支部班子成员对支部书记都要提出批评意见，支部书记要对每名支部委员提出批评意见，每人提出批评意见一般为x-x条。批评意见提纲形成后，要分别形成批评意见发言材料，并在谈心谈话中反复沟通、形成共识。
二是一针见血相互批评。发扬斗争精神，在发言中坚持不空泛、不铺垫、不表白、不绕弯、不摆好“五不”要求，做到直接点出个人党史学习方面存在的问题、直接列出表现形式和具体事例、直接点明问题的危害性和严重性、直接提出整改措施建议“四个直接”，有缺点谈缺点、有意见说意见，真刀实枪、直截了当，敢于思想交锋、敢于刺刀见红，相互帮助，共同提高。
在开展批评时，要实事求是、坦诚相见。只要以忠诚担当回报组织，以剖肝沥胆要求自己，以襟怀坦荡对待同志，就能形成同志之间互帮互助的革命情谊，就能更好增强支部班子的战斗力凝聚力。
党委书记在基层专题组织生活会上的讲话（实用20篇）篇四
按照党史教育专题组织生活会要求，我认真进行了党性分析，在此进行简要报告：
7月1日上午，我准时认真收听收看了庆祝大会实况直播，************讲话通篇没有华丽的辞藻、华美的语句，通俗易懂、朴实无华，娓娓道来、感人至深，讲述的是我们党百年筚路蓝缕的艰难探索、奋斗历程、赶考之路当前隐藏内容免费查看，期间掌声雷动、欢呼不断。之后我又对讲话原文进行了反复学习研读，有以下几点体会和感受：一是重温了艰辛历程，“百年路”是曲折之路；二是汲取了精神力量，“百年路”是奋进之路；三是总结了伟大成就，“百年路”是腾飞之路；四是提振了信心志气，“百年路”是强国之路；五是立下了铮铮誓言，“百年路”是民心之路。100年风雨兼程，100年沧桑巨变，绘就了一幅中国******从苦难走向辉煌的历史画卷。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国******的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功，弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上续写辉煌、开创未来。
二、学习******新时代中国特色社会主义思想和党***指定学习材料情况。
我始终坚持深入学习******新时代中国特色社会主义思想和党***指定学习材料，持续在学懂弄通做实上下功夫，不断加深对******新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，自觉做******新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。通过阅读******《论中国******历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国******历史论述摘编》、《******新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国******简史》等理论书籍，我深刻认识到实现中华民族伟大复兴是贯穿百年党史的鲜明主题，历史在人民探索和奋斗中选择造就了中国******，中国******团结带领人民造就了中华民族伟大复兴的百年历史辉煌。我们要把理性认同与情感认同统一起来，真正让******新时代中国特色社会主义思想融入信仰、铸入灵魂。
三、对照党史学习教育目标要求，自身还存在哪些差距和不足。
一是理想信念有待进一步坚定。对******新时代中国特色社会主义理论学习的自觉性主动性差，常把工作当成硬目标，学习变成软任务。忽视了理论与实践的辩证关系，不能很好地运用马列主义的立场观点方法认识问题、分析问题、解决问题，没有做到与时俱进地对世界观、人生观和价值观进行持续改造。
二是理论素养有待进一步提升。面对新形势、新要求、新要求，自己深刻感到“本领恐慌”，虽然平时注重加强学习，但不同程度存在实用主义倾向，对思想政治理论学习的重视程度还需进一步提升；在工学关系的摆布上有所欠缺，对******新时代中国特色社会主义思想学思践悟还不到位，学习转化率不高，理论学习与实际工作脱节的现象时有发生。
三是弘扬优良传统有待进一步增强。对老一辈优良传统继承和发扬不够，虽然对老一辈革命家很敬重，也能够认真学习他们身上的优良品质，但是学习的还不够扎实，特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好。比如，各类红色教育基地，去了好多回、看了好多回、听了好多回讲解，但是还是印象不深、难以复述党史人物事迹，主观上对学习重视的不够。
四是党性锤炼有待进一步加强。有时“干”的心理过强，“省”的劲头不足，遇到工作忙的时候，不能经常性的去查找自身存在的问题，反省自己的思想和行为是否正确，没有主动性、经常性的征求身边群众的意见建议，从而忽视了自己的党性锻炼，放松了对自己人生观、世界观、价值观的改造。
四、党员先锋模范作用发挥与履职尽责方面。
作为一名党员领导干部，我始终认真学习******新时代中国特色社会主义思想，注重发挥党员先锋模范作用，带头学习党的精神、践行党的方针政策，坚定正确政治方向，提高政治能力，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，切实把学习所得践行到工作岗位上，较好地完成各项工作，但深入对照党员干部初心使命，对照党史学习教育“我为群众办实事”要求，仍有一些差距和不足：一是深入一线调查研究、督查指导工作还不够经常深入，纠正问题解决问题的力度还不够大，直面问题顶真碰硬的魄力还不足。二是对于上级安排的工作，力求高质高效完成，但是“跳出xx看xx”的思维不够，面对新时代、新形势、新机遇，思路不够开阔，举措不够创新，思想不够解放。三是日常工作中把更多的时间、精力用于开展工作、推动落实上，考虑某项工作怎样完成越来越多，有时依靠群众方面做得不好，深入群众实际生活，真实感受群众的困难不够，客观上拉大了与群众的距离，弘扬密切联系群众的优良传统做的不到位。
我的对照检查情况汇报完毕，请同志们对我进行批评发言。希望大家畅所欲言，讲真话、讲实话，我一定虚心接受。
党委书记在基层专题组织生活会上的讲话（实用20篇）篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
通过这个组织生活会，我们又经历了一个严格的党内政治生活锻炼，经历了一个深刻的党性教育和灵魂洗礼。总的感觉有四次鲜明的特点。
一是自我批评开门见山。我们在刚才的发言中，紧密联系次人党史学习和工作现实，聚焦4次方面查摆出了存在的问题和表现，有的还列举了一些典型事例。对支部班子查摆的问题，我们都能够对号入座、进取认领。应当说，我们坚强把自己摆进去，自我批评做到了讲问题实事求是，开门见山，不回避矛盾，触及思维深处，触及问题实质。自我批评的态度是诚恳诚实的，仔细揭短、大胆亮丑的勇气是可嘉的，达到了自我检查、自我教育、自我提升的目的。
二是问题查摆全面细致。各位同志在查摆问题表现后，能够严查危害、深剖根源，紧密结合各自思维和工作现实，深刻剖析产生问题的思维根源。有的分析原因时，还结合工作表现和典型事例，从不同的角度进行了深刻剖析，挖掘了“病根”所在。
三是相互批评坦诚相见。在相互批评的过程中，能够看出我们本着出自公心、对同志负责的态度，坚强推心置腹、开诚布公，有缺点谈缺点，有意见讲意见，有什么问题就提什么问题，组织生活会有交流、有交锋，有共识、有共勉，达到了“团结--批评--团结”的目的。
四是整改措施操作可行。刚才，同志们都谈了整改方向，从全局工作着眼，从次人岗位工作着手，从次人存在问题改起，制定出了比较具体的整改措施，展示了即知即改的态度和真抓真改的决心。
这个组织生活会是“两次一百年”重想历史交汇点严肃党内政治生活的新开始，不管征求意见，还是对照检查，都想坚强知行合一，确保整改到位。只有整改到位，大家这个组织生活会的效果才能体现出来，才能算是一个高质量的党内政治生活。我们想以这个组织生活会为契机，进一步增强“四次意识”、坚定“四次自信”，做到“两次维护”，充分发挥示范表率作用，把合格党员准绳贯彻到修身做人、干事创业的全过程，把忠诚、干净、担当融入到党性修养、履职尽责的全过程，为公司高质量发展贡献力量。接下来，我再强调三点意见。
一是想强化学习，提升政治站位，坚强用习近平新时代中国特色社会主义思维和习总书记“七一”重想致辞精神武装头脑、指导实践、推进工作。习近平总书记强调，想把研究和解决重大实际问题作为学习的根本着力点，使扎扎实实学习成为理论联系现实、学以致用，不断提升工作原则性、系统性、预见性和创立性的过程。组织生活会虽然开完了，但我们还是想继续坚强把学习放在首位，特殊是仔细学好宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思维和习总书记“七一”重想致辞精神，按照“五次全覆盖”想求，坚强系统学、跟进学、联系现实学，真正在学懂、弄通、做实上下功夫。想带头发挥“关键少数”示范引领作用，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思维的坚定信仰者、忠实实践者，切实担负起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思维的领导职责，同党员干部群众一起学习交流、一起调查研究、一起谋划工作，帮助我们准确把握这一思维的核心想义、创新观点、重大意义，努力做到学而信、学而思、学而行。想带头坚定理要信念，增强政治定力，对党绝对忠诚老实，不搞两面派，不做“两面人”，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，切实解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题。想带头落实公司党委决策安排，带头确立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党职责，坚强在各项工作中把党总揽全局、协调各方落到实处，以党建统领各项工作，凝聚起改革发展的强大合力。
进一步加强党内监督，多注意党员干部日常表现，多注意干部群众多方反映，经常“扯扯袖子、咬咬耳朵”，发现苗头性的问题早提醒、早纠正。想严肃政治生活，仔细落实“三会一课”、谈心谈话等制度，强化经常性教育、管理和监督，保持共产党人的初心和本色。想抓好问题整改，各位同志想在前期边整边改的基础上，对这个组织生活会中提出的问题，拿出切实可行的整改方案，细化具体的整改落实时间表，建立台账，规定完成整改的时间节点，同时按照想求当好上报和一定范围公开。想把建章立制作为巩固整改成果的关键，本着务实管用的原则，仔细梳理现有制度，完善制度体系，运用常态、长效的方法堵塞漏洞，治理源头，切实解决好制度缺位的问题。
三是想一以贯之，推动作风建设，持之以恒落实中央八项规定及其实施细则精神，正风肃纪确保廉洁过节。习近平总书记多个强调，“纠正四风不能止步，作风建设永远在路上”，释放出驰而不息改善作风的强烈信号。目前临近农历年底，特殊想紧盯“四风”问题，坚强不懈正风肃纪，确保廉洁过节。想仔细尊崇党章，坚强身体力行、以上率下，带头严守政治纪律和政治规矩，真正把党章作为强化党性修养的根本准绳，切实执行新形势下党内政治生活若干准则，在思维认识、方法措施上跟上全面从严治党战略安排，坚强纪严于法、纪在法前，贯彻落实好民主集中制。想强化自身建设，坚强准绳不降低、狠抓落实不松懈，时刻把纪律和规矩挺在前面，坚决反对“四风”，特殊是防止和克服形式主义、官僚主义，从严管好家属子女，抓好家风家教，在本单位中立好标杆、作好示范，始终做到忠诚、干净、担当，自觉接受党内监督和群众监督。想当好职工关怀，坚强逢节日送关爱、遇困难送温暖，工作中多进取倾听职工心声，解决职工合理诉求，特殊是想聚焦职工痛点难点焦点，当好排忧愁、解心结的工作，让职工群众有更多更直接更实在的获得感、幸福感、安全感。
同志们，2021年是实施十四五计划，开启全面建设现代化国家新征程的第一年。在xx党委的正确领导下，紧紧围绕公司年度目标任务，主动拼搏，努力开创十四五新征程，加快高质量发展，以优异的工作成绩，向中国共产党百周年献礼！
党委书记在基层专题组织生活会上的讲话（实用20篇）篇六
-->,供大家参考。，大家又集中观看了专题片，希望各位党员同志认真学习借鉴。xx组长围绕开好专题组织生活会作了重要讲话，提出了明确要求，我们要认真学习领会、抓好贯彻落实。下面，我讲几点意见。
一、切实端正思想，彻底消除各种顾虑。
不解决思想深处的问题，就无法确立高标准、无法保证高质量。xx、xx等部门的做法告诉我们，要高标准高质量召开专题组织生活会，必须消除思想顾虑和模糊认识，彻底放下思想包袱，通过思想自觉促进行动自觉。xx、xx等部门在专题组织生活会召开前，部门领导数次召开党员大会集中学习讨论、集体恳谈，支部书记与多名委员个别交心谈心，引导支部班子成员统一思想认识，有效清除了开好会议的思想障碍。在这一环节，尤其要重点注意防止和克服三个思想倾向。
学习教育专题组织生活会只是一次严肃的党内政治生活，根本目的是自我净化、校正行为、改进作风，达到团结—批评—团结的目的。会上提出的批评意见，不作为组织对支部班子成员和党员干部的评价依据。因此，以高度的政治自觉和坚定的政治勇气进行斗争和批评，是每一个共产党人应有的政治本色和纪律要求。原因总想往客观上找，甚至抱着“眼着走、看着办”等侥幸应付、等待观望心理。究其原因，主要是个别党员干部特别是支部书记和班子委员对上级要求理解不深、把握不准、压力传导不够。省委和市委组织部对开好专题组织生活会相继下发了一系列文件，提出了明确要求。特别是近期局党史学习教育领导小组对撰写和审核对照检查材料，对严肃开展批评提出了刚性要求，持续加热升温，体现出了标准特别高、要求特别严、把关特别细的鲜明特点。所以，坚持认真精神，以严肃的态度参与开好专题组织生活会，自觉接受党性锻炼，应当成为每名党员干部的政治自觉。
对那些查摆问题、开展批评走了过场的，一律重开。因此，所有支部和党员都必须对标立规，坚持把质量第一贯穿始终，把高标准严要求落实到每个细节，自觉接受上级检验和群众批判。
二、坚持从严从实，认真撰写剖析材料。
支部班子成员对照检查材料最少的修改了xx次，最多的修改了xx次以上，充分体现了高标准严要求。xx、xx等部门的实践表明，只有在对照检查、深刻剖析上下足真功，批评和自我批评才能见到高效。特别要注意把握好三个问题。
一是标尺要高。只有亮出标准，才有标杆，才好执行。这里我特别强调，在个人查摆剖析标准上要坚持“七个是否”的具体标准。即是否切实践行习近平总书记提出的好干部标准，是否真实地在想问题、做决策、干工作中把“我为群众办实事”实践活动落到实处并作为检验的根本依据，是否具有焦裕禄同志那样的为党分忧、为民解愁的强烈事业心、责任感和工作激情，是否具有出色履行职责、干好分管工作的担当精神、能力水平、状态作风，是否认真履行党风廉政建设责任、特别是本人切实做到廉洁从政。这就是标尺，必须从严遵循、务必落实。
紧密联系支部班子运行和党员队伍建设实际，积极查找自身存在的突出问题；
紧密联系职责分工实际，主动认领本人问题；
紧密联系个人党史学习情况，主动认领学习教育中个人存在的问题，袒露心路历程、查找思想根源。
是否襟怀坦白，对组织讲真话、讲心里话；
是否发挥表率作用，严格剖析自己；
是否对自己有一个准确的认知。
三、谈通谈透谈深，扎实开展交心谈心。
实践证明，会前把问题谈开、思想谈通，会上才能以诚相见、增进团结，组织生活会才能过程顺畅、达到预期目的。为开好组织生活会，xx、xx等部门的党组书记与支部每名班子委员谈心谈话平均达到x次以上，个别达xx次以上，支部班子成员之间交心谈心平均在x次以上，支部班子成员互提批评意见x条以上，每位支部班子成员向班子提出批评意见x条以上，累计谈心交心xxx余人次、提出批评意见xx余条。借鉴xx、xx等部门的做法，结合贯彻省委和市委组织部对谈心交心工作的要求，要在进一步落实“四个必谈”等刚性要求的基础上，重点把握好以下三个方面。
一要上级领导主动谈。上级机关党委书记，要主动与支部书记谈心，支部书记要与班子成员谈心，把准他们的思想动态，引导他们找准查实自身问题，解开思想疙瘩、疏通不良情绪。要围绕谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足“四个重点”，真正做到支部班子问题、本人问题、对方问题、在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施“六个谈透”。
对群众意见较大、自己认识不到位的党员干部，要采取“一对一”谈心帮助，帮助查清思想根源，督促其得到教育提高。对这类对象的谈心谈话，要注重方式和内容，重点谈什么、怎么谈，要充分准备、有的放矢，务求达到解决问题的目的。
三要消除隔阂反复谈。支部班子成员之间的隔阂，是影响支部班子团结的“绊脚石”。各支部书记要以这次党史学习教育活动专题组织生活会为契机，通过全覆盖谈心交心，准确掌握支部班子运行中的问题，发现其中的不和谐因素。实际上，我们了解有的支部班子成员之间并不和谐。在这次交心谈心中，要弄清楚支部之间、支部书记与支部班子成员之间、支部班子成员与成员之间，到底有什么矛盾和问题，到底有什么解不开的疙瘩？对相互有成见、彼此有分歧的，要当好“中间人”“调解员”，引导帮助他们以诚相见、冰释前嫌、增进知识，一次不行谈两次，两次不行就谈三次、四次，要舍得花时间、舍得花精力，反复交换意见，把思想谈通、把意见谈好，直到把心结谈开、把隔阂化掉。
四、有辣味见真情，严肃批评和自我批评。
政治性、原则性、战斗性是党内政治生活的鲜明特点。严肃认真地开展批评和自我批评，是组织生活会战斗性的具体体现。xx、xx等部门以可贵的政治勇气，聚焦“四风”问题，发扬整风精神，认真开展批评和自我批评，一改客套话开头、奉承话居中、希望话结尾的俗套，做到了“有辣味不变味、红脸不翻脸”，达到了团结—批评—团结的目的。组织生活会上，每名支部班子成员批评时间均在xx分钟以上，至少提出了x-x条批评意见。支部书记带头批评，现场“火星四射”，一连串质问、责问频频亮出，让参会同志坐不住、受震撼。从操作层面看，要特别注意把握好三个环节工作。
材料，并在谈心谈话中反复沟通、形成共识。方面存在的问题、直接列出表现形式和具体事例、直接点明问题的危害性和严重性、直接提出整改措施建议“四个直接”，有缺点谈缺点、有意见说意见，真刀实枪、直截了当，敢于思想交锋、敢于刺刀见红，相互帮助，共同提高。