优秀作文的内容丰富多样，可以从生活、人物、事件等方面入手，自由发挥创意。以下是一些脍炙人口的优秀作文，通过阅读它们可以提高我们的写作技巧。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇一
友情是什么？是朋友之间是情谊，在你需要帮助时，友情就像冬日里的一把火，深深地温暖了你的心窝。
就在前几天，我正上着数学课，肚子突然一阵绞痛，痛的像是在撕肚子里的肉，一阵一阵的，使我不得不弓着身子。但这样也不行了，我头上冒出了汗，同桌见了小声问我：“你怎么了？”“我…肚子疼。”“实在坚持不住就去找老师吧！”我点点头“嗯！”
老师让我喝了点热水，就去上课了。过了一会儿，班长王一冰来到我的面前，说：“我陪着你。”瞬间，我的眼变得很烫，鼻子酸酸的。她递给我一个蓝色的水杯，“喏，这是李雨蓓的。”“嗯！”
下课了，同学们围了过来，问候一波又一波：“没事吧？”“你还好吗？”“好点了吗？”……张家蕴和齐子谦两人做各种搞笑的动作来逗我开心，但我却不敢笑，因为一笑肚子就会疼痛万分，好朋友李琳洁和甄嘉欣让我去他们那里，理由是有暖气，我过去了，果然趴在暖气片上，舒服多了，肚子也好些了。
又上课了，我回到座位上，可呆了不到十分钟时间，肚子又开始疼痛起来，一向有点小气的同桌竟不假思索的递给我一包纸抽：“去上厕所吧”
我趴在桌子上，阳光洒在我的脸上，手上，头发上，肚子不再那么疼了，我享受着。我相信也坚信，这就是友情的力量！生活需要友情！
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生活需要互助六年级（通用19篇）篇二
生活中有许多我们需要的东西。我们需要阳光雨露，需要健康幸福……但是，我觉得我们最需要的是互相帮助!
每个人的生活不会都是一帆风顺，都会遇到各种各样的问题，在这个时候，如果给他们一些帮助并施以援手，尽力帮助他们解决困难，摆脱困境。在你因为考试没有考好而灰心的时候，别人给你一些提醒，帮你分析自己错在哪里，你的心底又有了信心和勇气。当老人蹒跚地过马路时，你主动地过去搀扶，你会发现他沧桑的脸上写满了感激，你也会收获着快乐。
班里也一样，自己一个人完成不了的事情也需要同学们的合作与帮助。有一次大扫除，班上的同学们都把自己的课桌椅擦得干干净净。而地板上纸屑、橡皮泥、铅笔屑到处都是，桌子、椅子东倒西歪，脏得简直像垃圾场似的。课桌椅和地板形成了强烈的反差，两位值日生一位手拿着扫把弯下腰一心一意扫垃圾，另一位踮起脚尖伸长了手拿黑板擦正在专心致志地擦着黑板，雨水般的汗滴从她们的额头上淌了下来。我见了，不禁想到以前自己值日时埋头苦干而又无助的情景。于是，我把自己的想法告诉他们：假如今天是我们其中的两位在这儿扫地板，最需要的是什么?在别人需要帮助的时候更需要将心比心，更需要互相帮助，我们一起伸出手帮帮忙吧!同学们听了面面相觑，一会儿纷纷跑去帮忙扫地，不到十分钟，教室立刻焕然一新。瞧，大家靠自己的努力做了一件有意义的事，个个都开心得一蹦三尺高。
是啊，我们的生活需要互相帮助!公交车上需要你为老奶奶让座;路上有人摔倒的时候需要你伸出双手去扶他们;灾区需要我们尽一份心捐款捐物帮助有困难的同胞度过难关。这一件件平凡的小事都需要彼此间的相互帮助。
如果所有的人都能在得到帮助的时候又帮助别人，那么社会就会形成一个完美的互助圈、一个充满温馨美好的家园。
一直以来，我总认为自己不需要别人的帮助。但是直到那一天，我才发现，生活需要帮助。
那是一个烈日炎炎的中午。放学后，我便随着拥挤的人流走出了校门来到了公交车站。
不知等了多长时间，公交车始终没有到来，站台上只剩下了我一个人，我有点儿不耐烦了，但只得耐着性子等下去。
这时，我突然发现一个身穿牛仔服，蓬头垢面的青年人向站台走来，我见他这番奇怪打扮，不禁对他产生了戒心。只见他一会儿看看这块站牌，一会儿又瞅瞅那块站牌，显出一副无所事事的样子，看起来不像是一个正经人。
不料他看完了那些站牌，朝四周望了一望，竟然一步一步地向我走来。我不由得绷紧了神经，双拳也握得紧紧的，用眼睛的余光小心翼翼地观察着他的一举一动。只见他走上前来，用他那破锣般的嗓门向我问道：“小同学，现在是几点了呀?”我刚要抬起手腕却又机警地放下，脑海里不禁迅速闪现出了“拐卖儿童”的`一些电视情节，和家长“不要跟陌生人说话”的谆谆教导，于是便没好气地答了一句：“sorry，idon'tknow!”随后又警戒地向身旁移了两步。也许他听不懂我说了些什么，也许从我说话的态度中察觉到了什么，便知趣地回到了原地。而我此时却急切的盼望着公交车的到来，以便能摆脱危险的降临。
不一会儿，公交车缓缓地开了过来，我一步跨到了车上，原以为会摆脱他的纠缠，没想到他也跟着我上了车。我不禁暗想：反正车上有这么多人，他也不敢干什么。变调过头去，不再理会他。我一边抓住扶手，一边准备交钱。可我左掏右掏，掏遍了身上所有的口袋也没能找到那至关重要的一元钱。这可怎么办?我不由得一阵惊慌，汗珠顿时从额头滑到了鼻尖。“快交钱啊!”司机粗暴地催促着说。“我……钱丢了。”我尴尬地说。“快点儿开车呀，怎么不走了!”“就是，我还有事呢!”……一时间，车厢内的议论声铺天盖地。我不禁呆在了那里，大脑中顿时一片混乱，杂乱的议论声和乘客的抱怨声不停的在我耳中回响，我真不知道是应该立即下车，还是应该继续站在那里。这时，刚才那个青年走到投币箱旁，对司机说：“我替他交钱。”说完，一枚闪耀着光泽的硬币带着清脆的响声投进了箱里。汽车慢慢开动了，我不禁激动地向那位青年投去感激的目光，又充满歉意地对他说了一声“谢谢”，而他却对我说“没关系，下次注意点儿。”通过这件事，使我领悟了一个深刻的道理：生活需要帮助，不仅需要别人的帮助，而且还要帮助别人。只有这样，生活才会变得更加美好。
生活本是一出戏，而演绎这场戏的主人则是自己，但生活并不单单只由你自己构成，而是由上千种动植物，和你身边形形色色的人构成。除了这些，固然还有一些其它的情感构成，有成功的喜悦，有追梦的艰辛，有孤独的寂寞，有挫折的痛苦....是这些组成了丰富多彩的人生，而我们在体验这些的同时，少不了生活之间的互帮互助。
当你表演完你所表演得一切，这是就需要肯定和鼓励的掌声，来换得内向深处一份努力的肯定和赞扬;当你摔伤了，需要别人的帮助，就只是扶你一把，一句暖人心关心的话，也足以让你心里弥漫温暖。
这就是帮助的力量，它是一种看不见也摸不着的强大力量，它可以助你冲破障碍，冲破生活上的不开心和挫折;它可以让你获得鼓励，获得心里的一丝籍慰.....
但生活中还有些人往往喜欢独单一面，觉得别人都狠多余，觉得别人的帮助是对他的施舍，同情~。这种人不需要别人的帮助，不需要鼓励，不需要表扬，不需要别人的关心...总冷漠的看待世界上的一切，这样的人一定是不受社会欢迎的人。我肯定的说，这样的人成就不了什么，就算有了成就，也一定不会持久，因为他没有朋友，没有感情，没有多彩的生活，他的心被禁锢起来了，像这种永远不肯打开自己的心结，不会接受帮助，甚至招认厌恶，所以，这样的人一定不会成功....
总而言之，我说了这么多，想传达的无非是，人是缺少不了帮助的;而那些冷笑世事的人，一定不会成功，注定会失败...
当你累了的时候，别忘了看看周围甜蜜的微笑，听听身边亲切的话语.....
生活需要互助六年级（通用19篇）篇三
仿佛我们一出生，就成了别人的期盼，甚至说还没出生时就有太多的人对娘胎里的我们充满了期盼，有父母，还有身边的亲朋好友们，他们心里眼里默默地想着这个孩子长大了就应会是什么样貌，而似乎我们也就应理所当然地要去为他们所期盼的样貌去努力，看着他们对我的期盼，仿佛只有自己很努力很努力了才能对得起他们对我们的爱与付出，所以我也极尽所能地好努力好努力，因为只是，仅仅不想让你们失望而已。
承载着他们对我的期许，我努力地奋斗着，但是这个世界走得太快，我尽全力地学着如何去做一个不动声色的大人，让他们觉得我很懂事，不需要他们为我操多大的心，似乎不经意间自己就真的变得很懂事，于是默默的我们开始学会了掩饰，即使想哭也会笑着说出一些难过，就连在感情上我们也变得更会伪装了。我们只能把真实的自己藏在房间里，打开门走出去，我们就务必微笑着应对每一个人。
自然，就是因为你一次又一次的鼓励，所以不想让你失望，我也就很努力很努力，也正是因为你的鼓励，我才没有放弃，你的鼓励总能让我充满斗志坚持不懈。
因为你的鼓励，我很努力，只是不想让你失望而已。
在生活中，我们每时每刻都想过着一帆风顺的日子，但却往往事与愿违。未来迷茫、感情坎坷、生活艰难，生病时强撑着照顾自己，半夜孤独地瞪着天花板失眠，最难熬的时候，哭着哭着也就睡着了。
生活从来就那么不易，我只是期望在难过的时候，能看一看窗外的人流，哪一个人没有委屈，哪一个人没有心事。谁不是一边不想活了，一边微笑着努力生活。我只是期望在难过的时候，能想一想身边的朋友，谁还不是这样走过来的呢。我只是期望在难过的时候，能闭上眼睛好好想一想，人生何其短暂，生命如此脆弱，我们又还能留下多少时间？想清楚了，也就不会哭了，想明白了，也就释怀了。
在我们这一生中，我们会经历很多很多的鼓励，亲人的鼓励、同学的鼓励、朋友的鼓励、老师的鼓励，我们的很多动力来自于各种各样的鼓励，在现实生活中我们会发现，对一个人适当的鼓励会比批评或者教育起到的效果好。鼓励就像是一个人引发能量的导火索，能够点燃人内心无穷无尽的能量。
在校园，老师会给学习好的学生发奖状鼓励，这样不但能让学习好的学生继续努力，对于学习不好的学生也是一种正确的引导。在职场上，单位会给优秀的员工一些奖励，这些奖励就是一种鼓励的形式，这样就会使员工继续加油，也为其他人坚定了一个信心。这只是现实生活中比较普遍的两个例子，关于鼓励他人的现实例子是数不胜数。
或许很多人对此都深有感悟，如果某一件事自己没做好，那么有一个人会大发雷霆的批评你一顿，结果可能就是你灰头土脸的离开，要么就是带着愤怒默默承受，再无学习的动力。相反，但如果这时有个人会对你说，你做的很棒，继续加油，相信你之类的诚心鼓励，效果还会一样吗？当然不一样，也许就是因为某一个人的鼓励，从此改变了一个人，所以，鼓励真的是人生的一门艺术，我期望我遇到的每一个人带给我的都是满满的正能量与鼓励，我也会以满满的正能量对待身边每一个人。
我想每个人的人生都不能吝啬掌声和微笑，不管生活处于什么状态下，一个家庭如果都能相互勉励，那矛盾就会减少许多，矛盾少了，幸福自然就多了。朋友之间需要真诚的鼓励，情侣之间需要真诚的鼓励，人与人之间就是需要不断的鼓励，超越便存在于鼓励后的动力中。
但是往往许多人却习惯性的喜欢批评人，从不鼓励任何人，即使对方多优秀，这不仅仅反应出了一个人的心胸，更能看出一个人的狭隘，鼓励别人是豁达心胸的表现，也是修养的`一种体现，一个心胸狭隘的人是不会望见美的事物的，你用诚心赞美别人，才能得到别人的赞美。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”可见一句真诚的赞美对人生和品德是至关重要的。
当然，有些适当的批评也是生活中必不可少的，比如说有些理性的错误，但是批评过后，更多的是鼓励犯错误的人去努力纠正错误，而不是一味的去责怪，这样只会影响一个人对某件事的用心性。
鼓励别人是一种美德，能够体现你的修养，鼓励别人同样能够得到别人的鼓励，相互都能够得到更多的激励和增加更多的信心，当看到一个人成功时，我们要为他鼓励，同时要微笑着分享他成功的喜悦，自己不曾拥有，微笑着祝福他所有，这才是真正的乐观与豁达。当望见别人努力了，却失败了，更要鼓励，就为他流过的汗水与泪水也要微笑着给一个热烈的掌声。人生需要掌声，人生需要微笑，人生需要人们喊加油，人生需要鼓励。
如果生命是一幅画，那么动力就是绚丽的色彩。每当它渐渐褪色时，鼓励便是一只新的画笔，一点一点地为它增添色彩，让生命的画卷更加灿烂辉煌，只是期望每当迷茫无助时，想起曾有那么一个老师给过我鼓励，带给我温暖，带给我力量。
曾看过这样一篇《地震中的父与子》，在洛杉矶发生了地震，一所校园的孩子大都因地震而死亡，但是一个孩子和他的同学被因地震而被震落的柱子等等压在下面，这个孩子坚信：“我的父亲会来救我的，他说过他会在我身边的，他也会来救大家的！你们不要怕！”许多家长来了后都失望哭泣而走了，一位父亲来了，他想起对孩子说的那句话，便去寻找他的孩子，用手抬，用手挖，一个一个小时过去了，找到了自己的孩子。因为有父亲的一句话，使孩子受鼓励而坚强地活下来！
而因为有你的鼓励，我才有勇气那么努力，就仅仅是不想让你们失望而已……。
而，如果没有鼓励，世界会是怎样样的呢……（本文作者：钟江琴）。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇四
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。下面是本站小编为你带来的生活需要互助六年级。
作文。
400字，欢迎大家参阅!
那次老师让我们在教室里写作业，教室里鸦雀无声，我不小心写错了一个地方，不由自主地“呀”地叫了一下，大家都被我的叫声吸引了，我边找边说：“我的魔笔怎么找不到了，刚才还桌子上呢!”我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从我的额头上流下来，脸也通红的像熟透了的苹果，这时我听到一句熟悉的声音：“别着急，先用我的吧!”我抬头一看，原来是我的同桌肖梦瑶，她把一只紫色的魔笔递到我的手中，我感激的说不出话来。肖梦瑶又小声说：“我们两个是同桌，互相帮助也是应该的呀!”我激动地忙说“谢谢你”。我心中想：这可真是雪中送炭啊!
从那以后我们就成了一对好朋友，谁忘带文具了，我们两个的就一起用，谁有问题不会了，我们就一起解决，直到两个人都弄懂为止。
通过这件事我明白了“一方有难八方支援”，的真正含义，让我们每天都怀着帮助别人的心，牵起困难者的手，用爱、去架起一座关爱他人的爱之桥，这个世界才会变得更美好!
人的一生中，总有一些困难，这时就需要热心人的援助之手。有一段歌唱得好，“只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好……”
大概在上个月吧，在一次升旗仪式上，我们得知了学校的校工李思和同志患了“癌症”他无儿无女，只有一个侄子在外地打工。这么大的医疗费用，靠一个打工的人挣的钱是远远不够的。这怎么办?这就需要我们的学校伸出援助之手来帮助他。
按理说，我们为他捐款是应该的。他虽然不是我们学校正式的校工，但自从建校起，他就一直在我们学校辛辛苦苦地劳作着，每天尽职尽责。
在捐款仪式上，首先是学生捐款。有一个班是在七、八、九年级捐款最多的，几乎达到了200元。据我所知，这个班里有一位同学捐了20元，还有几个捐了十多元的，捐的人数占百分之四十是5元的。在这些人中，有家境贫穷的，也有富裕的，他们之所以能捐到那么多钱，那是因为他们知道，在困难时，没有人帮助的痛苦和无奈。
我就是亲历过这样的痛苦。
在七年级上学期的语文竞赛中，抽到了我。考试前，我作了认真的复习，满怀信心地进入了考场。但是成绩并不好。不但没有在这次竞赛中占得名次，还几乎成了拉班里后腿的人。我感到非常痛苦。这时，有一位获得名次的同学安慰我，让我重获了信心。
在别人有困难时，你帮助他，在你有困难的时候，别人也会帮助你的。
生活是一块七色板，其中有追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞，当遭受这些痛苦与不幸的时候，人们需要的是微笑，是爱心，是互相帮助。
帮助在生活中是美丽的，记得我在一篇文章中看到过这样一件事：“在一个大雨倾盆的下午，路上没有多少行人，没带雨具的人东奔西跑，有一个全身上下全部湿透的女孩也在这避雨人们的行列当中，但引人注意的是她两只空空的袖子——她是一个失去双臂的残疾人!在马路的对面，有一个四五岁大的女孩，她也没有打伞，正在向公共汽车站跑去，路上，由于地上泥泞不堪，摔倒了，是那个残疾人尽自己最大的努力，跑过马路，上前扶起了小女孩，由于自己行动不便，自己也有几次差点儿摔倒，她们两个人互相扶着，一起消失在雨夜中……”
一个失去上臂的女孩不顾自己的困难，用肩膀扶起跌倒在地上的人;一个四五岁大的小女孩;冒着大雨送一个陌生的残疾人回家。这个故事让我感动了好一阵子。
生活中也是一样，如果没有许许多多热心人的帮助，乡村的孩子不会有机会上学，残疾人也不会像正常人一样的生活。
生活是色彩斑斓的，就像生活也需要互助一样，在学校需要互助，在家也需要互助。
有一年的暑假，我和妈妈去买菜，我看见两个小伙子在大声地吆喝，一个小伙子说：“卖黄瓜了!卖黄瓜了!新鲜的黄瓜!”另一个小伙子说：“卖西红柿了!卖西红柿了!又大又甜的西红柿!”妈妈走了过去，两个小伙子见了，一个小伙子就赶快说：“大姐，您看，我的黄瓜是刚摘的，好新鲜的，还带着花呢!”另一个小伙子说：“大姐，我的西红柿又大又甜，红红的，多好看啊!”妈妈为了不让他们为难，所以妈妈就买了一斤西红柿和两条黄瓜。
突然，前面的大榕树聚集了很多人，不知在围观什么，两个小伙子“呀”的一声，就跑了过去，急忙地推开人群，我们也走了过去，只见一位老爷爷晕了过去，不省人事了。
一个小伙子说：“是中风，得赶快送医院!”“打我的车吧!”另一个小伙子边说边推着他的三轮车，小伙子找了一个壮汉帮忙抬了老爷爷上了三轮车，两个小伙子对旁边摊的大娘说：“大娘，我们先送老人去医院了啊!我们的摊您帮我们看着，我们先不卖了!”大娘说：“你们就去吧，救人要紧，这摊我包了!”
大家看着两个小伙子渐渐远去的身影，人群中爆发出热烈的掌声。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇五
生活与我们息息相关，我们的笑，我们的泪都被“生活”这本书所容纳。它是我们成长之路的记录本。
当你深感无助时，是否会想有个天使突然对你说：“我来帮你吧！”即使不是天使也好，是你平时最讨厌的人也罢，想必这时你一定不管三七二十一伸出手去，因为生活需要互助。
刚刚的我就经历了一场令人难以启齿的**。
刚刚是体育课，正当跑最后一圈是，由于前几天的倾盆大雨，令地上湿漉漉的，导致我摔了个大跤。当下直接整个人坐在地上。这是，小a过来把我扶起来，我真的深感欣慰。一直以来，我对她的印象都很好，因为她是北方人，说话直爽，不会拐弯抹角，也没有满腹的小主意。可这是，一个平日与我经常恶语相向的人经过，驻足下来，并不是安慰我，反而是在一旁大笑。我十分愤怒，可又无处抒发。叫天天不灵，叫地地不应啊！
我想申请去洗手，我生怕别人看到投来的目光，因为那只会令我更加沮丧。因为我相信他们更多的是嘲笑而不是同情。并非是我对社会绝望，而是“生活”这本书给我的启发。
当然，我不能一昧地要求别人去做，自己也要去做。因为换位思考一下，假若别人是我，想法应该也和我一样吧！
小a的行为令我暖心，也很给力。在我眼里，她就是正义的化身。当她看到有什么违背正义的事，他就会站出来纠正。我也很佩服她，因为我并不善于这么做，应该是不敢于这么做，总觉得多一事不如少一事。
生活是彩色的，只有互助，它才能变成彩虹；生活是棉花糖，只有互助，它才会更柔绵；生活是晴天，只有互助，生活才能最晴天。
生活最晴天，幸福最晴天，让我们一起编织这美好的晴天吧！
文档为doc格式。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇六
鼓励在生活中必不可少。记得那是一个暑假，我去姑姑家玩，见到有一辆自行车，就让姑姑教我骑自行车。其实，最后让我学会骑自行车的`，不是我的努力，而是姑姑那鼓励。
刚开始，我踏上自行车的时候，还有点害怕，但我假装镇定。姑姑慢慢地在后面推着，我在前面骑着，过了一会儿，姑姑便悄悄地松开了手。可就在那一刹那，我由于重心不稳，而狠狠地摔了个“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮，流了一大片血，我疼得哇哇大哭。姑姑急忙来帮我擦药，并贴好了创口贴。虽然我只是腿擦伤了一点皮，但我却对自行车产生了莫名其妙的恐惧感，心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思，，和蔼地说:“失败乃成功之母，如果你这次放弃了，那么你永远想做一头缩头乌龟吗？姑姑相信你，加油！”是姑姑的鼓励让我重拾了信心。我又一次地骑上了自行车，经过几次的摔跤，我终于成功了。
啊，原来鼓励在生活中是多么重要啊！它能够让别人重拾信心。在生活中，我们也要经常鼓励他人，助他人的成功一臂之力。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇七
“不倒森林”游戏活动规则是这样的：一组12人，每人手中拿一棵“小树”，组长喊：“一、二，走！”组员就快速右移，同时放掉自己手中的“小树”，赶紧握住右边同学的“小树”。一棵“小树”落地，就扣1分。
轮到我们小组开始活动了，我们信心百倍地走到场地中央。我喊了声：“一、二，走！”还好，我们组员都没掉“小树”。我们的信心顿时高了一大节，可场外其他小组的同学开始捣乱了，他们一起喊：“一、二，倒！”听他们一喊，我不知为什么就没有先前那股子劲了，口号喊的也没那有力了。接着，耳边传来的都是他们“倒！”“倒！”的喊声，如他们所愿，“啪嗒！”随着一声清脆的响声，一位同学的“小树”应声倒下了。这时，我们组的有些同学开始责怪那位同学：“你怎么这么不小心，真为我们小组拖后腿。”而被责怪的同学委屈极了，低着头，不说一句话。“一、二，走！”“倒！”“一、二，走！”“倒！”三组同学更来劲了，而我们组的同学呢？都像霜打的茄子一样，没了精神。“走！”“倒！”“走！”“倒！”八轮过去了，我们才得了3分。小组同学又开始发出不满的声音，“真是的，太丢脸了！”“倒霉，分到了这一组！”“唉，输定了！”最后，我们总共得了4分，在四小组中排名最后。
通过这次蒋巷社会实践活动，我们明白生活中需要鼓励，需要掌声。“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪，啪啪”，听，这是我们在给我们的同学鼓掌呢！
生活需要互助六年级（通用19篇）篇八
古人云：可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。俗与雅，我想，唯有书籍才是雅的源泉。生活要有物质的保障，更需要有书籍的熏陶。
“三日不读圣贤书，便觉面目可憎”。如今的我，已有太久没有捧起古圣先贤的书了。有了手机、电脑……只需轻轻一点，我所想要的资讯便迅速呈现在我面前。翻书查阅，实在有些落后。
直到有一日，我彻底改变了我的想法。记得那是一个雨天，窗外的小雨淅沥沥的下着，打湿了马路，打湿了梧桐的叶子。潮湿、泥泞的大街，更坚定了我坐在电脑前的想法。忽然“啪”的一声，周围的环境一下子被阴暗所笼罩。停电了，哦！真是令人讨厌。左等右等，这电似乎是请了假。窗外的雨更密集了，密密麻麻像网一般将我网在屋里。
无奈之下，起身走到书房。书柜已蒙上了一层薄薄的灰，告诉我有许久没来了。随手拿了本《悲惨世界》，靠在窗口，漫无目的.的翻阅着，祈祷电赶快来。也许是太久没有看望它了，丝丝书香飘入我的心扉，精神为之一振，浮躁的心平稳了下来。细细阅读、品味。在这字里行间之中，让我感受到了书的生命力！它带着我，认识了善良的米里哀教主，读透了因一片面包，锒铛入狱的冉啊让。这世间，人类与邪恶之间不懈的斗争，人类本性是纯洁善良的，将一同走向幸福，但要经过苦难的历程……这一切，沐浴我的心灵，那是如今的电子产品所无法带给我的。
闻香识书，畅游其中，懂得生活，更懂得了生活需要书籍相伴。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇九
我们都想获得成功。但是，一个人只有对自己想去哪里、想成为什么人有一个毫不动摇的理想，成功才有可能实现。古今中外，几乎所有的伟人都是早早的立下了志向。远大坚定的理想就像一块磁石吸引着你走向成功，让成功离自己越来越近。
一个人的志向的确能够决定这个人的未来。达尔文9岁时对他父亲说：世界上还有许多未被发现的奥秘，我将来要周游世界进行实地考察。而当时的他在老师眼里不过是个异想天开“不务正业”的学生。可是，达尔文却为了这个梦想一直努力着。终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书。提出以自然选择为基础的进化学说，摧毁了神造论。他自己最终也成为了英国著名博物学家，进化论的先驱。
没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没。南后主李煜.文采风流。凡是中国人，凡是识点字的，对李煜写的词多多少少都会知道一些：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。的确，在文坛上他的地位是没有异议的。但作为君主，亡国后不思东山再起.最后客死异乡，他是失败的吧。
歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。16岁的毛泽东第一次离开家乡去读书，临行前，就作诗一首以铭其心志：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”彰显了好男儿志在四方的豪情。此后的20多年里他不断地努力，经历了一场场血雨腥风的斗争，带领中国人民前仆后继，英勇奋战，最终建立了新中国。
理想是什么?“理想是罗盘，给船舶引导方向;理想是船舶，载着你出海远行。”成功需要一个理想。
成功要用理想去引路。
成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌;信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀;如果说成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，那么挫折就是那遍及周围的针刺……经典励志语录，成功靠奋斗!友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌!
理想与信念。
1.春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会遥远;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
2.选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
3.信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
4.耐力，是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。
5.大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
7.信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀.
8.有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花.
9.在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生.
10.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇十
生活需要泪水，哭，是女孩的天性。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。
生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。
生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇十一
我从不信奉世界上“每个人都是一座孤岛”之类的话。因为，生活需要伙伴！
轻轻关上心理咨询室的门，妈妈长叹了一口气，医生依旧找不出我不说话的原因。
在认识她之前，我大概就是一座孤岛，身上似乎写着两个大字:冷漠。这一度让妈妈怀疑我是否有自闭症。不只是对同学如此，对家人我也不爱说话。我只是不想说罢了，懂事后的我突然发现，世界对于我来说太过嘈杂，只有沉默和安静才适合我。
妈妈让我回老家放松放松。“曦，你终于到啦！”阿婆跑过来紧紧拥住我，“你先歇会儿，一路上累坏了吧！”阿婆温柔的问着，眼中的笑意似乎要溢出。
“曦，你去后面的园子里摘几个茄子吧！我做豆角茄子给你吃！”我轻轻点头，来到屋后的园子里。油麦菜绿的要滴出汁来，几个小虫跌跌撞撞地飞着，一头撞上紫色的贵妇，的确，那紫色茄子分明就是贵妇嘛！我没发现，自己在不经意间已扬起了嘴角，淡淡的笑容，却足以让我的脸变得柔和起来。我摘了几个茄子交给阿婆，在院子里静静的发呆。
我第一次觉得，生活是如此美好，宁静的不想让别人来打扰。我伸了个懒腰，笑了！
“星儿，吃饭！”对面的邻居家传来一声呼唤。“来啦！”两个字，干脆利落。随着话语，一个矫健的身影从柳树上跳下来，跑回了家。
豆角茄子的味道真好，我吃了很多饭，躺在椅子上不愿动弹。
“阿婆！你家客人呢？”我要去摘木耳，妈妈说您家来了客人，让我邀着一起去。”声音不动听，却十分清脆，极易抓住他人的耳朵。映入眼帘的，是一个清清爽爽的女孩儿。你对粗粗的麻花辫，健康的小麦色肌肤，十分有活力。
“喏。这不是在这儿吗？星儿呀，你看你，都跑出汗来了。”星儿吐出舌头，调皮一笑。“曦，你去吗？”望着星儿笑吟吟的脸，我不忍心拒绝，点了点头。挎上小竹筐，与星儿一同向着林子走去。
“木耳都长在大树的.背阴处和林子里的阴凉处，木耳做汤，可香，可鲜啦！”突然，他停住了，“你认识它们吗？”原来前面是一片花丛，我仔细看了看，摇头。“那个紫色的是星雨草，粉色的是雏菊，黄色的是虎耳草，是不是很漂亮？”她眨着眼睛，十分期待的望着我，不一会自己又摇头:“我忘了，你不喜欢说话。”
“呀！快来！”我听着声音寻来，原来是木耳，一个树墩上长满了木耳。我伸手摸了摸，柔柔的，凉凉的。星儿从树上上抓下一把木耳，放进我的筐中，我也急忙抓起一把塞给她。她紧紧盯着我，突然笑了，说:“你可真可爱！”我羞红了脸，不再看她。
从此，星儿天天往我家跑，我们很快成为了朋友。一天，她突然问我:“你为什么不说话呢？我一定要让你说话！”说完，一双黑眼中闪着希望的光芒。
第二天，我坐在院中的树下等了很久，也不见她的身影。直到傍晚，她才出现，衣服已脏的不成样，活像一个小花猫。
她神神秘秘的让我坐下，拿出一个纸包的小袋子，将袋子的东西倒在杯子里。满怀信心的说:“曦，喝了吧！这是另一个村跳大神的女巫画的符的灰，据说喝了治百病！我求了她一天，又帮他把屋子打扫的干干净净才换来的。”我看了看她，一仰头喝了下去，真苦！
那天晚上我家的灯亮了一夜，医生说我是因为吃了脏东西才生病的。星儿来向我道歉，我笑笑，不说话。最起码她关心我！
我让她坐下，在她耳边说:“我们是朋友，对嘛？”她怔了怔，“对！对，我们是朋友！”
生活需要伙伴，好友的关怀，是，最大的温暖！！！
生活需要互助六年级（通用19篇）篇十二
对于挫折，很多人都有不一样的理解：沮丧着说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败者说，挫折是被打垮后的眩晕；懦弱者说，挫折是充满坎坷的道路……而我要说，挫折是一笔宝贵的精神财富，生活需要挫折。以往有这样一首歌“不经历风雨，怎能见彩虹……”是的，在每张笑脸的背后都隐藏着酸辛和苦辣。试问，如果生活中没有挫折，我们怎能成长，又怎能获得？世界上是没有不劳而获的东西的，仅有付出，才能有收获。
所以。能够说，挫折是一切成功的前提，今日的中国之所以成为这么强大的国家，它的背后有着多少令人悲伤的画面。要明白，在抗日战争，抗美援朝等这些腥风血雨的战争中，中国牺牲了多少英雄豪杰，是他们，用自我鲜红的血，火热的心换回了今日中国的安定，富强。在经历了这么多挫折后，中国人民变得团结起来，一齐起来反抗，中国也所以富强起来，这一切都得归功于挫折。所以说，我门的生活需要挫折，我们仅有在一一战胜它们之后。才能看见“大海”，才能实现我们心中的梦想境界。
俗话说玉不琢，不成器，仅有经历了“山重水复疑无路的困惑”，“才有柳暗花明又一春的开阔”，仅有这样，我们才能成长，所以，生活需要挫折。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇十三
算了，不去想它了，开灯看一看书吧，我打开台灯。发现桌上的面包屑在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这面包屑，面包屑一动一停，好像它们搬起来很费劲，我离近了一些，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点障碍。谁让我和蚂蚁有仇呢。我随手拿了支笔放在它们面前，它们要改变方向，却被我用笔团团围住，看它们这回怎样办！我离近了一些仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将面包屑拖过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将面包屑抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，面包屑最终被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我顿悟到，连这么小的蚂蚁应对挫折都毫不丧气，我们人类更应当敢于应对挫折，爱迪生的实验室被炸，应对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬应对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：我要扼住命运的咽喉。就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，仅有我们去奋斗，去拼搏，就必须会有鲜花和掌声在等待着我们。有人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于应对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
当清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。挫折，我向你挑战，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇十四
挫折对于弱者来说，是一座高不可攀的山峰，只能仰望它，而对于弱者来说，挫折可以让你站得更高，看得更远。
挫折是人生中一笔宝贵的财富。因为有挫折，才有了人生的醒悟;因为有挫折，才有了加倍的努力;因为有挫折，才有了更完美的自己。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有挫折，那有成功?没有苦难，哪有甘甜?古今中外，多少仁人志士，就是在与挫折的抗争中成就了不平凡的人生。
贝多芬，一个音乐巨人。一生中写过多少美妙的音乐。尤其是《命运交响曲》，成为音乐不朽的诗篇。但是在他正要到达人生的巅峰时，却两耳失聪，他再也不能指挥了。这对视音乐为生命的他来说实在是一个沉重的打击，可是他遇到挫折后，选择了勇敢的面对。为了听到钢琴的声音，他一直戴着笨重的助听器。而在这么艰难的情况下写下了一曲曲震撼世界的乐章。他成功了，因为有挫折，他的人生熠熠生辉。
鉴真，一个有着坚定信念的人。为了将佛经传到日本，他一次又一次东渡，却一次又一次的失败。由于过于艰苦和路途遥远，导致他双目失明。但他没有放弃，挫折成了他的动力。终于，他成功了。因为有挫折，他的生命变得伟大。
毕业。
后因找不到工作而自杀了。他就是一个弱者，被挫折所打败。
荆棘、坎坷是磨砺追梦者意志的摇篮;困难、艰险是开拓者前进路上的垫脚石。因为有了挫折，才有了奋斗的目标;因为有了挫折，才有了努力的方向，因为有了挫折才有了人生中“山从水复疑无路，柳暗花明又一村”的快乐。同学们，不要害怕挫折，勇敢地迎接人生的挑战吧!
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生活需要互助六年级（通用19篇）篇十五
生活，像一幅多姿多彩的图画，当你从中捕捉到那一缕最纯洁、最和谐的阳光的时候，你有没有意识到，这阳光就是是被人们所淡忘的一个词呢？那个词就是――微笑。
我在店门口嗫嚅了好一阵子，不知如何是好。这时候，老板娘似乎看出我的心思，对我说：“小弟弟，你是不是没带钱？”我尴尬地点了点头。
“没关系，下次再还也不迟呀！”
“可是……”
还没等我说完，她便抢着说：“可是什么呀，你是‘老顾客’了，这一顿就算我请你的吧！”
我顿时涌出一股感激之情，“谢谢”两个字不由得从嘴里吐出。老板娘看着我微微一笑，本来就很小的眼睛此时眯成了一条小缝，在阳光照射下显的那么慈祥。
微笑的力量是巨大的，我们要常常对别人微笑，这样，别人也会常常对我们微笑的。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇十六
有一个道理我一直印象深刻：生活需要放手一搏。这，是我教给一位同学的道理。
记得有一次上英语课，学习了西班牙的传说。老师看到教材上的对比翻译，突发奇想，打算以西班牙语翻译英语为主题，来一场突击考试，正确率最高的可以加分。大家都很紧张，毕竟都没学过西班牙语，便快速地在课本上翻找着、背诵着那几十个单词。五分钟很快就到了，考试开始了。
前几个词非常简单，很多同学都做对了，中等难度的题我也全部回答出来了。很快，目前班里全对的只剩下我和yiyi两个人。我们两个不相上下，不仅做得对，还是秒答。下一道题来了，我已经开始忘记单词了。老师出了题，我绞尽脑汁，却仍是想不起来。我脑海里只记得一个词，那就是“mother”。我迟迟不敢下笔，因为我害怕答案是错误的。可是，我最后决定写下“mother”这个词，因为我意识到不写答案一定是错误的，但写下来还有可能答对！答题时间到了，我亮出了题板：mother。yiyi则是低着头举起板子：一片空白。老师大声喊道：“aster回答正确！aster获胜！”
我回头，看到了yiyi惊呆的表情，老师对我们说：“我看到很多人都亮了白板，但我一定要告诉你们一个道理：不管你觉得你的选择是对是错，一定要放手一搏！不要害怕自己做错事，只要尝试了，就没有遗憾了。最重要的就是不要放弃，尝试一下，说不定就对了！”下了课，yiyi跑过来问我：“aster，你是怎么把这些词记的这么清楚的啊？是不是学过西班牙语呀？”我告诉他：“其实我“mother”那个词是猜的，我其实不确定这是正确答案，只是写下来，打算放手一搏。我看到了yiyi懊恼的表情，她眼睛看向地面，嘴巴嘟起来，自责地说：“mother”当时就在我的脑海里，我就不应该放弃，如果当时写下来就好了！那么好的机会被我亲手毁掉了，如果我赌一把，写下来“mother”这个词就好了……“她喃喃自语着。
现在，每当要做选择的时候，我总是放手一搏，因为我知道，无论对错，只要尝试了，就有可能成功。而成功，就是在一次次放手一搏中诞生的。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇十七
如果把艰辛比作是蝉，那么生活则是封住蝉的蛹，蝉只有冲破蛹才能高高飞翔，展示自我。只有浸透泪水，洒遍鲜血，才会冲破蝉蛹。
秋天上旬，田野中翻滚着金色大浪，颗颗饱满，树上结着丰硕的果实，农民伯伯们高兴得合不拢嘴。
秋高气爽，雁过留声，远眺远方，神清气爽。一棵白果树上挂着不少“不倒翁”。它们在风中起舞。走近一看，原来是前来过秋的.蝉儿。蝉儿善于吐出那一根根色如雪、细似针的丝。为了保护好自己，它们都被土色的蛹紧紧地包裹着，时间流逝着，蝉儿已渐渐长大，我又一次来到它们面前，看它们展翅高翔。
只见那蛹破出了一个小洞，两只细而长的触角出现了，挣扎着，它们梦想自由，挣扎着，它们梦想展示自我。只见它两触角向两边扩张，肚子在不停地收缩，扇动着两只强有力的翅膀，蛹已渐渐的松了，它使尽了浑身解数。它自由了，它拍打着翅膀高飞了。越来越多的蛾飞了出来。此时，一个“凄凉的叫声”吸引了我，是什么呢？我留心的寻着，原来是一只蛾因能力有限，挣扎不开蛹了。我觉得它很可怜，一手轻轻捏住蝉儿，一手剥开蛹，它飞了出来，但没飞多远，它慢慢从开上落下，它经不住风儿。渐渐的死去了。我想一定是我刚才的举动害了它。它并没有尝到艰辛的滋味。其它的蛾飞走了，它们用自己的艰辛换来了幸福的生活。我们只有艰辛才能冲破生活这道蛹。生活需要艰辛。只有付出努力，才会有回报。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇十八
巴金是一个伟大的作家。他的作品有《灭亡》等，而他最著名的作品是《家》、《春》、《秋》，合称“激流三步曲”。巴金不但作品很多，他的名言也很多。我对其理解最深的便是这句话：生命的意义在于付出，在于，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。我生活中的许多事例都证实了这句话。
记得那是一个深冬的夜晚，寒风凛冽，我和爸爸妈妈在亲戚家吃好年夜饭正走在回家的路上。由于白天刚刚下过倾盆大雨，所以地上很湿滑，容易摔跤。我们走路都是小心翼翼的，生怕滑倒在地。走着走着，我们看见一辆大众汽车正在高速行驶着。开到一个十字路口时，旁边突然蹿出来一辆自行车。大众司机见了，连刹车也不踩就冲了出去。结果自行车连人带车飞了出去，自行车上的龙头都歪了。而那大众汽车却装作没看见，头也不回就跑了。而那时我又气又恨，可也无能为力，只能眼巴巴地看着凶手逃之夭夭。至于马路上的那名受害者，只见他倒在地上痛苦地呻吟着。这时，四周一下子围聚过来很多人，可他们只知道在旁边对着受害者指指点点，竟没有一人把他送进医院。就在这危急关头，人群中跑出一个中年男子，只见他一手抱起那名倒在血泊中的受害者，一边打120急救电话。不一会儿，一辆救护车开来了。那名中年男子一边把受害者抱上救护车，一边嘴里还在说：“快点，快点，不然他就没命了。”最后，救护车消失在茫茫人海之中。
啊，多么伟大的付出呀!看到这儿，我不禁想到：如果世界上的人都为别人付出一份爱心，那世界将变成美好的人间。
生活需要互助六年级（通用19篇）篇十九
没想到这位年轻的切割时很轻松地把这块钻石一分为二，之后老切割师便留下了一句耐人寻味的话：“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”
读完这个材料，上课铃便响了，匆忙把书收进课桌。由于这节课考试，所以耳边一直回荡着妈妈的嘱咐：“张凯林，下一次考试考差了就不要想玩游戏了，心中的大石头一直悬着，随/时都可能落下来把我砸中。
“要有经验、技术，更要有勇气。”我想起了书上的那一句话，心中似乎平静了许多。我把脑袋里与考试无关的事清空了，一心一意地写卷子。下课铃一响我便交了卷。当我得知我考了95分时激动极了，终于能给我妈一个交代了。
“要有经验、技术，更要有勇气。”这句话不仅可以运用在学习方面，在任何方面都可以作为自己的座右铭。做事首先不要考虑失败带来的影响，应该考虑的是如何把事情做好、做成功，而不是去考虑什么后果。
让我们用勇气、技术和经验创造奇迹，遇事请首先考虑行动，而不是后果。