党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）

民主生活会是党内民主制度的重要组成部分，旨在促进党员干部的思想解放和团结合作。下面是一些权威专家对民主生活会的评价和建议，值得我们深思。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇一

会议传达学习了习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班、在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话，省委理论学习中心组成员进行集体自学，楼阳生、刘伟、孙守刚、曲孝丽、陈星、安伟、孔昌生谈了学习体会和贯彻落实打算。

一是强化政治自觉、做到“两个维护”。“两个确立”既是最大政治成果、宝贵政治经验，更是最高政治原则、根本政治规矩。要深刻理解“两个确立”的决定性意义，把坚决捍卫核心地位、维护核心权威、紧跟核心奋斗作为最大的政治、最大的大局，对“国之大者”心中有数、领悟到位，自觉对标对表、及时校正偏差，确保习近平总书记重要讲话重要指示和党中央各项决策部署条条落实、件件落地、事事见效。

二是坚持理论指引、强化理论武装。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。要让这一新时代党的创新理论、思想旗帜在头脑中深深扎根、融会贯通，在实践中充分运用好，既勤学原文又深悟原理，既改造主观世界又改造客观世界，常学常新、常悟常新、常用常新，学出立场、学出观点、学出方法，不断提高马克思主义看家本领。

三是增强历史自信、把握历史主动。要把准“以史为鉴、开创未来”的核心要义，不断巩固拓展党史学习教育成果，把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要武器，作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，作为判断重大政治是非的重要依据，作为加强党性修养的重要指引，更好在复杂形势下把准历史大势，在风险挑战前保持历史定力，在深刻变革中抢抓历史机遇，在前进道路上担稳历史使命。

四是锻造过硬能力、锤炼过硬作风。要扎实推进“能力作风建设年”活动，开展大学习大培训大练兵，着力更新专业知识、强化创新思维、掌握科学方法，努力成为工作领域的行家里手。要以钉钉子精神抓作风建设，锲而不舍纠“四风”，驰而不息扬正气，始终保持同人民群众的血肉联系，始终保持勤勉敬业、担当作为、昂扬向上的精神状态。

五是砥砺革命斗志、永葆革命精神。要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气推进自我革命，坚定不移把严的主基调长期坚持下去，建设持久风清气正的政治生态，更好以党建“第一责任”引领和保障发展“第一要务”。党员领导干部要模范遵守党的纪律，发挥好表率作用，始终正心明道、怀德自重，保持共产党人的风骨、气节、操守，做到一心为公、一身正气、一尘不染。要严肃党内政治生活，以中央政治局专题民主生活会为标杆，深入开展谈心谈话，认真撰写对照检查材料，用好批评和自我批评这个有力武器，确保高质量开好党史学习教育专题民主生活会。

省委理论学习中心组成员出席会议。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇二

根据《中共xxx市委ds学习教育领导小组中共xxx市纪委机关中共xxx市委组织部〈关于开好ds学习教育专题民主生活会的通知〉》(x组通〔20xx〕x号)文件要求，xxxx班子聚焦主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学ds、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，认真学习领会***总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、ds学习教育动员大会等发表的重要讲话精神，认真学习贯彻***总书记对xxxx对xxx重要指示批示精神,认真学习《中国共产党章程》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，认真学习中央、省委在ds学习教育中要求学习的“四史”必读书目，认真学习《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》，认真学习党中央、省委、市委关于民主生活会的有关要求，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点查找在“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义;带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题;带头践行以人民为中心的发展思想;带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验;带头深刻汲取ds中正反两方面经验;带头落实上级关于意识形态工作决策部署”等方面存在的问题，深入反躬自省，查摆剖析。现对照检视如下。

一、盘点收获。

(一)进一步坚定了理想信念，强化了理论武装。通过全面系统学、深入思考学、联系实际学，始终坚持学思用贯通、知信行统一，进一步加深了对ds国史的把握和对***新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的认同与认知;进一步增强了贯彻落实的自觉性和坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。通过读原著、学原文、悟原理，时刻检视自己，不断提升思想认识，加强党性锻炼，从思想和灵魂深入受到了一次深刻的洗礼，进一步筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵，更加深刻领会“两个确立”的决定性意义，进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护”更加牢固，在思想上政治上行动上更加自觉地同以***同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)进一步涵养了初心使命、提振了斗争精神。通过ds学习教育，xxxx班子始终在学ds、悟思想、办实事、开新局上下苦功夫，大力弘扬伟大建党精神，自觉从ds中汲取奋进力量，更加清醒地认识到我县当前发展过程中面临的机遇和挑战，更加坚定地锚定既定奋斗目标，切实增强了勇于直面矛盾的斗争精神，始终做到以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，切实把***新时代中国特色社会主义思想转化为推动各项工作的行动指导与实践动力，确保出实招、见实效，促进全县经济高质量发展。

(三)进一步厚植了为民情怀、锤炼了过硬作风。扎实开展ds学习教育“我为群众办实事”实践活动，xxxx班子带头走一线、跑基层、查民生，深入基层、深入群众，多层次、多方位、多渠道地了解情况，坚持做到自觉同人民想在一起、干在一起，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、推动“四化”各项工作落实等，有效解决了一批群众的操心事、烦心事、揪心事，对“全心全意为人民服务”的宗旨体会更加深刻。通过向革命先烈和先进典型学习，集中开展革命传统教育、警示教育等，深刻吸取xx、xx等违纪违法典型案例教训，以干部作风教育大整顿为契机，坚决整治“四风”问题，对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加深入全面，在守好底线、筑牢防线方面更加常态化，在自重、自省、自警、自励方面更加积极，始终自觉同特权思想作斗争，做到秉公办事，始终保持为民务实清廉的政治本色，做到警钟长鸣。

二、存在的主要问题。

xxxx班子通过自己查摆、群众反映、上级指点、互相对照、集体研讨等方式，查摆差距不足。认真开展谈心谈话，广泛征求干部群众的意见建议。共收集到意见建议xx条，经梳理汇总，形成x个方面意见建议xx条。

(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确ds观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。xxxx班子始终将***总书记重要讲话、重要指示批示精神作为第一议题，先后组织召开理论中心组学习xxx次、xxxx会议x次，深刻感悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，xxxx班子的政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到有效提升。

但经深入查摆，还存在以下问题：

一方面，在学深悟透上有差距。对***新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质理解把握还不够系统全面，对新发展理念的学习掌握有所欠缺。比如，在学习贯彻党的十九届六中全会、省委x届x次全会、市第x次党代会精神上学习安排多，落实成效不明显，缺乏对会议精神的贯彻落实成效评估和“回头看”考核，导致部分党员干部对党的理论与实践结合不紧。另一方面，在学习转化上有差距。思想解放的力度还不够，开拓创新的进取精神还不足，对***总书记视察xxxx重要讲话和关于xxxxxxx的重要指示批示精神学用结合不够。比如，对“高质量发展统揽全局”的研究还不够深入全面，结合xxxx实际项目化、清单化、责任化推动总书记重要指示批示精神落地落实的措施还不够精准、办法还不够多。

(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。xxxx班子充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，牢记“国之大者”，始终站稳政治立场，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决做到政令畅通，令行禁止，不断提高党的执政能力和领导水平，不折不扣推进党中央、省委、市委决策部署落地生根。

但经深入查摆，还存在以下问题：

一是缺乏“扣扣子”的准度。部分同志习惯于把思路当政绩，缺乏深入调查研究，做决策、作部署时不够科学、不够结合实际。比如，一些新任领导干部对难度大、周期长、矛盾复杂的工作攻坚不够，存在急功近利、好大喜功的行为，对于一些好的思路没有一以贯之地抓好执行。二是缺乏“担担子”的能力。有的领导干部对自身职责把握不准，认识不足，对集体决策的事项和个人担当事项混淆模糊，弄不清楚，搞不明白，把关不到位。比如，个别领导干部对一些个人职权范围内的事项存在不敢决策、不善决策，习惯于当老好人，和稀泥，对一些集体决策事项不敢表态，不善表态，依法行政的能力稍显不足。三是缺乏“钉钉子”韧劲。一些领导干部在统筹发展和安全方面还有很大差距，缺乏钉钉子精神一抓到底，抓深入、抓具体、抓督促、抓落实方面还有差距。比如，一些领导干部深入一线督促、检查、指导不够，抓具体抓深入的作风有差距，一些乡镇工作统筹不力、落实缓慢，预期目标与实际进度不相符、打折扣。

(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。xxxx班子能始终坚持人民至上立场，把维护最大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，特别是ds学习教育开展以来，xxxx班子以上率下，大力推进“我为群众办实事”实践活动，解决了一批批群众关心关切的问题，人民群众获得感幸福感安全感持续提升。

但经深入查摆，还存在以下问题：

一是宗旨观念淡化。一些领导干部坚持以人民为中心的发展思想树得不牢，工作安排上下一般粗，没有充分结合自身实际，对人民群众新期待和一些遗留问题，办法不多、措施不力。比如，在安排产业发展时囫囵吞枣，把本不适宜本地土地、气候的农产品作为重要产业来谋划，没有充分采纳群众意见建议，导致群众反映强烈。二是服务能力弱化。一些领导干部在切实解决群众“急难愁盼”，推动民生改善，增进人民福祉方面用心用力不够，部分民生项目建设启动缓慢或效用发挥不好。比如，对保障和改善民生重视不够，安排部署民生工作存在考虑不细、落实不力的问题，服务群众的水平不高，没有解决好群众创业就业遇到的问题，等等。这些看似民生小事，却与人民群众息息相关，这些看似因政策、措施不到位的问题，却是民生情怀在淡化的表现。三是深入群众虚化。一些领导干部调查研究还不够深入，深入乡村一线直面群众、服务群众做得还很不够，群众思想工作做得不到位。比如，上级转办的信访件中件，有一半是重复访件，没有把矛盾纠纷化解在基层，导致群众越级访、重复访。

(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一直以来，xxxx班子注重发扬敢于斗争、善于作战、敢于担当的精神，团结带领全县各级党组织和广大党员干部群众，锐意进取，埋头苦干，攻坚克难，奋力实现了十三五圆满收官，与全国全省一道步入了建设全面建设社会主义现代化国家的新征程。

但经深入查摆，还存在以下问题：

一是风险意识不强。一些领导干部在防范和化解风险方面的能力有待提高，对安全生产、矛盾纠纷、信访处突等领域风险防范化解工作研究不够深入精准，化解措施的预判性、针对性、有效性不足，成效不明显，工作存在被动情况。比如，对基层矛盾纠纷隐患的排查治理流于形式，仅限于每个月“制表”“填表”“报表”，没有真正注重过程管理，没有把隐患治理在基层。二是破题能力不强。一些领导干部缺乏奋勇争先敢争一流的进取劲头，主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作做得还不够，在工作中遇到难题，存在“等靠要”的思想，导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。比如，有的领导干部工作推进缓慢，总以缺资金、缺人手为由，没有充分发挥主观能动性推动工作落实，工作迈不开步子、打不开局面。三是斗争精神不强。有的工作满足于一般化、过得去，缺乏足够的闯劲韧劲。工作中存在按部就班、安于现状的惰性心态。比如，有的领导干部面对现实的发展困难，片面强调基础薄弱、区位不优等客观因素，没有从思想根源上找原因，缺乏想办法、抓落实的精神。

(五)在带头深刻汲取ds中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

一直以来，xxxx班子带头遵守党规党纪，严守党的政治纪律和政治规矩，全年来，辖区政治生态风清气正。

但经深入查摆，还存在以下问题：

一是日常监管不够紧实。对新时期党风廉政建设和反腐败斗争严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位。比如，有的单位落实全面从严治党责任不严，从源头上预防和治理腐败的举措办法不多，对一些存在较高廉政风险的重点领域和关键岗位，监管制度建设滞后，针对性防范措施不严密，日常监管失之于宽、失之于软。二是制度建设薄弱。对干部、“一把手”、班子成员日常监督管理没有紧抓不放，有时要求不严，疏于管理，对一些干部作风散漫现象纠正不够。比如，部分党员领导干部工作自由散漫，上班迟到早退，中途脱岗溜;在岗不在状态，无所事事，出勤不出力;上班时间看视频、打游戏、炒股票、玩手机，干一些与工作无关的事情。三是考评机制空转。偏重个别谈话、民主测评、查看资料，对考察对象的敬业精神、组织能力、决策水平、自身形象等情况总体上能够把握，但是在测评要素、指标设置上针对性不够强，难以准确定性定量。

二、其他有关方面的整改落实情况。

2020年度民主生活会整改措施落实情况。制定印发了《2020年度民主生活会整改落实方案》，针对学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想，坚持和加强党的全面领导，履职尽责、担当作为，制定了10条整改落实方向和措施，目前已全部整改完毕。

三、产生问题的原因剖析。

(一)思想方面。理论武装不扎实，运用科学理论改造主观世界思考较少，从思想深处武装不够系统、不够彻底，没有真正打牢理想信念的根子;缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。联系实际不紧密，对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用，单纯为了学习而学习，指导实践不准。

(二)政治方面。政治学习有松懈，认为受党培养多年，思想成熟、经验丰富，主观世界和政治立场不会出现较大的问题。因而，工作中过多地把精力投入到日常事务中，学习的主动性、紧迫性减弱，对中央的新思想、新观点、新论断，难以沉下心来系统全面地学习研究，导致在运用政策理论把握形势、分析问题、谋划对策等方面的水平不高。

(三)组织方面。组织观念不紧实，面对繁重的工作任务，没有统筹好抓业务工作与党性锻炼的关系，对严肃党内政治生活强调安排多，身体力行少，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式。

(四)作风方面。宗旨意识有退化，出现联系服务群众不够经常、调查研究不深不透等问题，根源在于全心全意为人民服务的宗旨树得不牢，没有从根本上解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。对标xxxxxxxxxx等先进模范，奉献精神还有差距，没有真正及时回应好群众关切。

(五)纪律方面。监管教育不严实，根源上是对从严治党认识还不深刻，持之以恒改进作风的劲头不足，对一些苗头性倾向性问题存在教育、监管、惩处不到位的问题。深刻体会到之前在履行全面从严治党责任方面存在失之于宽、失之于软的问题，对照全面从严的标准还有差距。

四、下一步整改方向及措施。

(一)进一步坚定理想信念。坚定不移把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神作为首要政治任务，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，毫不动摇坚持和捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”。切实做到真学、真信、真用，努力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断提高把握工作全局的能力、决策能力、综合协调能力和处理问题的水平，不断增强政治思维，始终在政治上思想上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)进一步强化担当意识。紧盯高质量发展要求、聚焦“十四五”规划落实，紧跟党和国家改革发展的大局大势，围绕常态化疫情防控、“六稳”“六保”、经济建设等重点工作，牢固树立底线思维、问题导向，不断更新观念、创新方法，全面提高工作效能和整体水平，着力把棘手难题**好，把各类风险管控住，推进全县经济社会高质量发展，创造经得起实践检验、群众满意的成绩。

(三)进一步树牢宗旨意识。坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民群众对美好生活的向往作为xxxx班子的奋斗目标，不断厚植民生情怀。按照党代会的安排部署，将更多资源和力量向民生和社会事业倾斜，大力实施基础设施建设和民生实事，统筹发展和安全，进一步做好巩固拓展脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴工作，让人民群众共享改革发展成果，切实解决群众急难愁盼，不断提升群众获得感、幸福感、安全感。

(四)进一步强化责任意识。坚决扛起全面从严治党政治责任，认真履行监督首则，协助党工委全面落实“两个责任”，带头执行各项纪律规定，对有苗头性、倾向性的干部及时“咬耳扯袖”，从源头上杜绝违法违纪问题的发生。把日常教育与有效监督结合起来，定期进行谈心谈话、交心交流，及时帮助同志们解决思想、工作、生活上的实际困难和具体问题，努力营造团结紧张、严肃活泼的工作环境。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇三

xxxx班子通过自己查摆、群众反映、上级指点、互相对照、集体研讨等方式，查摆差距不足。认真开展谈心谈话，广泛征求干部群众的意见建议。共收集到意见建议xx条，经梳理汇总，形成x个方面意见建议xx条。

(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。xxxx班子始终将习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神作为第一议题，先后组织召开理论中心组学习xxx次、xxxx会议x次，深刻感悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，xxxx班子的政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到有效提升。

但经深入查摆，还存在以下问题：

一方面，在学深悟透上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质理解把握还不够系统全面，对新发展理念的学习掌握有所欠缺。比如，在学习贯彻党的十九届六中全会、省委x届x次全会、市第x次党代会精神上学习安排多，落实成效不明显，缺乏对会议精神的贯彻落实成效评估和“回头看”考核，导致部分党员干部对党的理论与实践结合不紧。另一方面，在学习转化上有差距。思想解放的力度还不够，开拓创新的进取精神还不足，对习近平总书记视察xxxx重要讲话和关于xxxxxxx的重要指示批示精神学用结合不够。比如，对“高质量发展统揽全局”的研究还不够深入全面，结合xxxx实际项目化、清单化、责任化推动总书记重要指示批示精神落地落实的措施还不够精准、办法还不够多。

(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。xxxx班子充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，牢记“国之大者”，始终站稳政治立场，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决做到政令畅通，令行禁止，不断提高党的执政能力和领导水平，不折不扣推进党中央、省委、市委决策部署落地生根。

但经深入查摆，还存在以下问题：

一是缺乏“扣扣子”的准度。部分同志习惯于把思路当政绩，缺乏深入调查研究，做决策、作部署时不够科学、不够结合实际。比如，一些新任领导干部对难度大、周期长、矛盾复杂的工作攻坚不够，存在急功近利、好大喜功的行为，对于一些好的思路没有一以贯之地抓好执行。二是缺乏“担担子”的能力。有的领导干部对自身职责把握不准，认识不足，对集体决策的事项和个人担当事项混淆模糊，弄不清楚，搞不明白，把关不到位。比如，个别领导干部对一些个人职权范围内的事项存在不敢决策、不善决策，习惯于当老好人，和稀泥，对一些集体决策事项不敢表态，不善表态，依法行政的能力稍显不足。三是缺乏“钉钉子”韧劲。一些领导干部在统筹发展和安全方面还有很大差距，缺乏钉钉子精神一抓到底，抓深入、抓具体、抓督促、抓落实方面还有差距。比如，一些领导干部深入一线督促、检查、指导不够，抓具体抓深入的作风有差距，一些乡镇工作统筹不力、落实缓慢，预期目标与实际进度不相符、打折扣。

(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。xxxx班子能始终坚持人民至上立场，把维护最大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，特别是党史学习教育开展以来，xxxx班子以上率下，大力推进“我为群众办实事”实践活动，解决了一批批群众关心关切的问题，人民群众获得感幸福感安全感持续提升。

但经深入查摆，还存在以下问题：

一是宗旨观念淡化。一些领导干部坚持以人民为中心的发展思想树得不牢，工作安排上下一般粗，没有充分结合自身实际，对人民群众新期待和一些遗留问题，办法不多、措施不力。比如，在安排产业发展时囫囵吞枣，把本不适宜本地土地、气候的农产品作为重要产业来谋划，没有充分采纳群众意见建议，导致群众反映强烈。二是服务能力弱化。一些领导干部在切实解决群众“急难愁盼”，推动民生改善，增进人民福祉方面用心用力不够，部分民生项目建设启动缓慢或效用发挥不好。比如，对保障和改善民生重视不够，安排部署民生工作存在考虑不细、落实不力的问题，服务群众的水平不高，没有解决好群众创业就业遇到的问题，等等。这些看似民生小事，却与人民群众息息相关，这些看似因政策、措施不到位的问题，却是民生情怀在淡化的表现。三是深入群众虚化。一些领导干部调查研究还不够深入，深入乡村一线直面群众、服务群众做得还很不够，群众思想工作做得不到位。比如，上级转办的信访件中件，有一半是重复访件，没有把矛盾纠纷化解在基层，导致群众越级访、重复访。

(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一直以来，xxxx班子注重发扬敢于斗争、善于作战、敢于担当的精神，团结带领全县各级党组织和广大党员干部群众，锐意进取，埋头苦干，攻坚克难，奋力实现了十三五圆满收官，与全国全省一道步入了建设全面建设社会主义现代化国家的新征程。

但经深入查摆，还存在以下问题：

一是风险意识不强。一些领导干部在防范和化解风险方面的能力有待提高，对安全生产、矛盾纠纷、信访处突等领域风险防范化解工作研究不够深入精准，化解措施的预判性、针对性、有效性不足，成效不明显，工作存在被动情况。比如，对基层矛盾纠纷隐患的排查治理流于形式，仅限于每个月“制表”“填表”“报表”，没有真正注重过程管理，没有把隐患治理在基层。二是破题能力不强。一些领导干部缺乏奋勇争先敢争一流的进取劲头，主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作做得还不够，在工作中遇到难题，存在“等靠要”的思想，导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。比如，有的领导干部工作推进缓慢，总以缺资金、缺人手为由，没有充分发挥主观能动性推动工作落实，工作迈不开步子、打不开局面。三是斗争精神不强。有的工作满足于一般化、过得去，缺乏足够的闯劲韧劲。工作中存在按部就班、安于现状的惰性心态。比如，有的领导干部面对现实的发展困难，片面强调基础薄弱、区位不优等客观因素，没有从思想根源上找原因，缺乏想办法、抓落实的精神。

(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

一直以来，xxxx班子带头遵守党规党纪，严守党的政治纪律和政治规矩，全年来，辖区政治生态风清气正。

但经深入查摆，还存在以下问题：

一是日常监管不够紧实。对新时期党风廉政建设和反腐败斗争严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位。比如，有的单位落实全面从严治党责任不严，从源头上预防和治理腐败的举措办法不多，对一些存在较高廉政风险的重点领域和关键岗位，监管制度建设滞后，针对性防范措施不严密，日常监管失之于宽、失之于软。二是制度建设薄弱。对干部、“一把手”、班子成员日常监督管理没有紧抓不放，有时要求不严，疏于管理，对一些干部作风散漫现象纠正不够。比如，部分党员领导干部工作自由散漫，上班迟到早退，中途脱岗溜;在岗不在状态，无所事事，出勤不出力;上班时间看视频、打游戏、炒股票、玩手机，干一些与工作无关的事情。三是考评机制空转。偏重个别谈话、民主测评、查看资料，对考察对象的敬业精神、组织能力、决策水平、自身形象等情况总体上能够把握，但是在测评要素、指标设置上针对性不够强，难以准确定性定量。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇四

(一)理论学习认识不深，缺乏积极自觉主动修为。由于在机关工作时间长，对工作相对熟悉，总感到作轻车熟路，没有把学习理论放在突出重要的位置上，总感觉有多年工作实践的积累，多次学习培训的经验，理论功底扎实丰富，理论文章、摘录语录也够用，忽视了对理想信念和宗旨意识的学习，放松了党性修养和纪律要求。理论学习流于形式，满足于读若干篇文章、写足够字数的笔记，将集体学习作为理论学习的主要形式。这在某种程度上讲，是应付理论学习，侧重工作任务的完成。但从另一方面看是由于对相关政策学习不深不透，难以科学有效地指导和开展工作，是非不明，方向不清，长期不注重理论学习，必然出现人生观、价值观、世界观的扭曲，这也是出现形式主义、官僚主义和工作落实不到位的重要原因。

(二)创新工作方式不强，难以突破现有工作模式。随着年龄的增长，对新知识、新技术缺乏及时准确的认识提高，左顾右盼，不敢闯、不敢试，怕担当、怕负责任、怕别人说三道四，宗旨意识树得不牢。不能有效地创新工作方法，对旧有工作模式不能有效的加以改革以适应新形势下的需要。对创新工作方法缺少信息，对工作中存在的症结不能果断处理，在工作方式和方法上存在经验主义的问题。

(三)党性修养不够完善，有待提升个人政治素养。党员领导干部尤其要着重加强党性修养。通过深刻反思，深深感到，自己距离为民、务实、清廉的总体要求还有一定差距，权力观、政绩观、事业观还需进一步提高。由于入党时间长，工作年头多，和身边的人比，总觉得自己党性修养、政治纪律、综合素质比较好，日常工作中不能经常自省，积极改造自己的主观世界，提高自己的政治觉悟和思想观念。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》文件，区委统战部领导班子系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，学习习近平总书记关于加强党的政治建设的重要论述和系列最新重要讲话精神，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，结合习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，紧盯个人思想、学习和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在广泛征求意见建议、普遍开展谈心谈话、深入梳理检视问题的基础上，找准查实存在的突出问题，深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源，有针对性地制定整改措施，重点从5个方面进行对照检查。现将检视剖析情况报告如下：

一、存在的突出问题。

（一）在对照深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习不深刻，学理论悟思想方面不到位。对百年党史的学习不深刻，对于坚定理想信念的重大意义的把控还不精准，在坚定自身共产主义理想信念方面有短板。比如，区委统战部班子自党史学习教育主题活动开展以来，教育形式仅仅局限在集中讲党课、看专题片、在座谈交流等传统形式，存在机械传达、被动学习的现象。二是对理论学习与工作实际结合不到位。区委统战部党支部在学习内容安排上不全面，多数时候是上级要求学什么就组织学什么，对于中华优秀传统文化方面安排的少，在组织部规定内容上安排上关注多，组织学习的计划性不强。比如，班子在集体学习时多注重领导讲话、政策文件和业务知识的学习，没有很好地发挥理论对实践的指导作用，没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平。个别班子成员存在应付思想，满足于已有的理论知识和工作水平，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得不深入。三是大局意识没有形成。对于统战工作从大局看待、从细节入手的意识没有真正树立，工作谋划方面与全区中心工作贴合不紧密。比如，区委统战部机关在实际工作中，班子成员习惯于局限于这个小圈子和自己分管领域工作，在落实上级决策部署时，为个人领域方面考虑的多，工作全局考虑的少，这说明大局意识和全局观念没有真正树立起来。

（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是工作谋划方面站位不高。具体表现为区委统战部领导班子运用习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻新发展理念，激发全区统一战线广大成员内生动力，服务中心工作大局，推动全区经济社会高质量发展的能力不强。比如，团结引领全区广大统一战线成员和民营企业围绕落实黄河国家战略、东强战略有效实施等层面作用发挥不明显，民营企业高质量发展后劲不足。二是新冠疫情防控意识有所松懈。面对浙江、西安等地方新冠疫情形势不确定性加剧，外防输入压力持续增大的严峻形势，班子成员的防控意识不强，防控意识有所松动。比如，区委统战部领导班子在实际工作中关注民营企业复工复产，稳定发展多，关注企业人员流动、企业防控方面少。三是攻坚克难能力不强。主要表现为在推动党外人士队伍建设、民营经济发展、港澳台侨、民族宗教工作方面开拓创新的能力不强，缺乏攻坚意识，习惯“按套路出牌”，面对棘手问题和难点堵点问题时，喜欢安稳平和，存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的闯劲、拼劲和猛劲。比如，在新的社会阶层统战工作领域发挥好新的阶层网络人士分会、电商直播分会等平台的作用上办法不多，效果不明显。在民营企业服务方面面对企业的困难、群众的诉求，深入研究不够、帮难解困不够、倾心服务不够。

（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是深入基层一线调研的效果不明显。具体表现为班子成员没有真正扑下身子，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，在实际工作看问题、想办法、做决策没有做到真正为基层同志考虑，群众的真实情况掌握不全面。比如，班子成员在日常工作中基层调研多以陪同上级部门调研为多，真正回应群众最盼、最急、最怨、最难的问题，到基层一线调查研究少，存在脱离群众的现象。二是以人民为中心的发展思想树立不牢。对新发展理念学习贯彻落实不够，没有真正践行以人民为中心的发展思想，作决策、想问题、办事情急功近利，统战工作与人民群众的根本利益结合不够紧密。比如，班子成员在日常工作中关注上级考核多，关注基层统战工作情况少，关注上级安排部署多，关注统战成员自身需求少。三是坚持以人民为中心的发展思想树得不牢。个别班子成员在工作上群众观念淡薄，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，指导工作主观意志成份多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够，服务群众，缺乏真功夫。在实际工作中，重心更多倾向于落实上级部署和保障统战部日常工作运转上，为民服务的宗旨意识不强，主动倾听群众心声、了解群众意愿工作还不够，在做决策、办事情上，更强调任务完成即可，对解决群众身边“小事”下力气不够。对于服务对象、帮包企业所反应的问题重视不足，落实办法不多，把群众的“小事”抓紧抓实抓出成效，不断增强人民群众获得感和幸福感还有所差距。比如，当前新的社会阶层人士已成为我国经济建设和社会发展不可忽视的重要力量。面对新时代新要求，统战部新的社会阶层人士统战工作研究不深入，目标不具体，投入人力物力财力不足，特别是以问题为导向，在走访调研、座谈、听取意见建议方面还不够深入扎实。

有的同志斗争性、原则性还不够强，遇到一些问题，不愿也不敢较真。三是日常工作业务水平不高。主要表现为战略定力不足，不善于从全局、从长远角度出发思考问题，整体政府意识需进一步增强。有的工作只求结果、不求效率，距离“重规范，转作风，求创新，提效能”的要求还有很大差距。自我突破，自我创新的紧迫感不足，不能很好的将新发展理念贯穿于工作始终，在一定程度上存在安于现状、小富即安、固步自封的思想。比如，班子成员对工作部署要求的多、跟踪督导的少，对相关政府部门安排部署的工作，有时仅限于交办了任务，工作进展情况过问的少。在处理困难复杂问题方面有时办法不多、能力不足、执行力不强，影响了工作成效。

（五）在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违法现象作斗争方面。 一是履行全面从严治党责任不到位。班子成员在落实“一岗双责”上聚焦发力不够，没有把党风廉政建设放在核心位置，对区委统战部机关党员干部缺乏长效化、常态化的监管。比如，在实际机关运行过程中对党员干部提醒约谈、问责问效方面执行力度不严，潜意识认为统战部门是清水衙门，对一些不痛不痒的“小毛病”重视不够，认为不违背原则和纪律就无事，对党员干部的提醒不够，追究不够，存在失之于软、失之于宽的现象。二是机关作风有所弱化。抓纪律，促作风建设不到位，机关作风建设规章制度不健全，班子成员对机关干部思想状况掌握不全，对日常工作中发现的作风问题没有盯着抓、逼着改。三是组织生活水平不高。按照上级要求开展党内政治生活基础上，根据自身特点开展组织生活的形式不够，班子成员之间工作碰头、谈具体事务的多，敞开心扉谈思想、讲问题的少，班子成员工作关注多，个人党性锻炼少。比如，开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多，往往以自我批评为主，相互批评大多是“蜻蜓点水”、浅尝即止，“红红脸、出出汗”还不够。

二、问题根源剖析。

问题出在表面，根子生在深处。剖析产生问题的根源，主要有五个方面：

（一）理想信念有所弱化。区委统战部班子高度重视加强理论学习，专题学习党的十九大六中全会精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，但是个别领导同志对日常理论学习重要性的认识不足，面对当前统一战线工作新形势新要求，把更多精力放在完成上级统作任务等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，参加集体学习相对多一些，抽出时间、静下心来扎实自学相对少一些，对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等学习不够系统深入，对共产党人的初心和远大理想领悟还不够全面深刻，精神“篱笆”扎得还不够严实。

（二）宗旨意识不牢固。个别领导干部对我们党是什么、要干什么这个根本问题的认识还不完全到位，以人民为中心的发展理念还没有真正树立，一切从群众出发和公仆情怀还没有真正在内心深处树立起来。虽然班子成员大多是从基层成长起来的，都有丰富的基层工作经历，但随着职务的升迁和工作条件的变化，直接接触群众的机会减少了，与群众的距离变的远了，对群众的利益诉求了解的不够充分，服务群众主动性减弱，做决策、想问题、干事情没有很好坚持“群众满意”的标准，正确的政绩观、群众观还需进一步增强。

（三）党性修养弱化。有的同志随着年龄的增长，认为党性修养锻炼这么多年，已经成熟了，已经坚定了，再怎么加强也不会有大的提高和进步，满足于工作层面上不出问题，弱化了党性锻炼，放松了党性修养，在推动机关党的建设方面，工作责任意识还不够，一些该推进的工作开展了，但融合度不高、实效性差，没有坚持做到“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。班子成员“好人主义”“明哲保身”心态依然不同程度存在，开展批评和自我批评还不够自觉主动，思想斗争不经常，整改提高不到位。

（四）执行纪律不严格。有的班子成员对严守党的政治纪律和政治规矩极端重要性的认识还不够深刻，自觉主动性还不够，自我约束有所松懈，示范带头标准跟不上时代的要求。钢性纪律制度还不完善，对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆，对分管科室各项工作纪律和制度的落实情况缺乏硬性的督促检查和考评，在统战干部管理方面存在失之于宽、失之于软等问题，导致有些干部自我约束不力，不能自觉遵守各项规章制度。

三、下步努力方向和改进措施。

针对梳理查摆出的问题，市委常委班子将聚焦问题，结合实际，认真制定和落实整改措施。重点在以下四个方面加以改进提高。

着眼于“强根基”，夯实统战阵地建设；

着眼于“扩影响”，做优实践创新品牌；

不断推动统战工作与全区中心大局同频共振，为努力实现人民满意的高质量发展作出更大贡献。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇六

会议传达学习了***总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班、在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话，省委理论学习中心组成员进行集体自学，楼阳生、刘伟、孙守刚、曲孝丽、陈星、安伟、孔昌生谈了学习体会和贯彻落实打算。

一是强化政治自觉、做到“两个维护”。“两个确立”既是最大政治成果、宝贵政治经验，更是最高政治原则、根本政治规矩。要深刻理解“两个确立”的决定性意义，把坚决捍卫核心地位、维护核心权威、紧跟核心奋斗作为最大的政治、最大的大局，对“国之大者”心中有数、领悟到位，自觉对标对表、及时校正偏差，确保***总书记重要讲话重要指示和党中央各项决策部署条条落实、件件落地、事事见效。

二是坚持理论指引、强化理论武装。***新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。要让这一新时代党的创新理论、思想旗帜在头脑中深深扎根、融会贯通，在实践中充分运用好，既勤学原文又深悟原理，既改造主观世界又改造客观世界，常学常新、常悟常新、常用常新，学出立场、学出观点、学出方法，不断提高马克思主义看家本领。

三是增强历史自信、把握历史主动。要把准“以史为鉴、开创未来”的核心要义，不断巩固拓展党史学习教育成果，把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要武器，作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，作为判断重大政治是非的重要依据，作为加强党性修养的重要指引，更好在复杂形势下把准历史大势，在风险挑战前保持历史定力，在深刻变革中抢抓历史机遇，在前进道路上担稳历史使命。

四是锻造过硬能力、锤炼过硬作风。要扎实推进“能力作风建设年”活动，开展大学习大培训大练兵，着力更新专业知识、强化创新思维、掌握科学方法，努力成为工作领域的行家里手。要以钉钉子精神抓作风建设，锲而不舍纠“四风”，驰而不息扬正气，始终保持同人民群众的血肉联系，始终保持勤勉敬业、担当作为、昂扬向上的精神状态。

五是砥砺革命斗志、永葆革命精神。要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气推进自我革命，坚定不移把严的主基调长期坚持下去，建设持久风清气正的政治生态，更好以党建“第一责任”引领和保障发展“第一要务”。党员领导干部要模范遵守党的纪律，发挥好表率作用，始终正心明道、怀德自重，保持共产党人的风骨、气节、操守，做到一心为公、一身正气、一尘不染。要严肃党内政治生活，以中央政治局专题民主生活会为标杆，深入开展谈心谈话，认真撰写对照检查材料，用好批评和自我批评这个有力武器，确保高质量开好党史学习教育专题民主生活会。

省委理论学习中心组成员出席会议。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇七

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为认真贯彻习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话精神。深入推进党史学习教育方案，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，xx党支部结合上半年在党史学习教育开展情况，总结上阶段学习存在不足和原因，着重查摆剖析，现将查摆剖析情况报告如下：

党史学习教育开展以来，xx党支部紧跟支队党委步伐，积极主动参与党史教育活动，不断创新学习方法，运用“三三学”持续掀起党史学习热潮。一是坚持“打卡式”自学。党支部成员以下发四本党史学习书籍为重点，每日进行研习，划重点，写体会，让思想在“润物细无声”时接受洗礼。二是坚持“交流式”共学。扎实开展“学党史、悟初心”党史学习教育交流研讨会，支部成员结合自身所见、所学、所闻、所感，以自己日常积累的党史理论基础，交流学习心得感悟，碰撞思想火花，不断汲取党史智慧、凝聚奋进力量。三是“探究式”互学。支部全体成员以党的代表大会召开为主要脉络，按照抗日战争时期、解放战争时期、新民主主义革命时期等划分，开展针对性学术研究，并集中组织交流研究成果，极大地提升了党史学习成效。

通过一系列学习教育和活动安排，支部全体党员认识到开展党史学习教育的重大意义，在学思践悟中提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，并从党的百年伟大奋斗历程中汲取了继续前进的智慧和力量，进一步增强了办实事、开新局的主动性、创造性。

二、存在的主要问题及问题的主要表现。

（一）思想认识不到位，动作内容不丰富。一是“自选动作”不多。虽然学习有方案、有计划、有行动，但都是按照“规定动作”按部就班地进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺，学习形式多为读“篇目”、读“章节”、读“文件”，形式不够新颖生动。二是成效转化不明显。虽然开展了党史学习教育，但只满足于概意浅层的了解，而没有深入剖析党在重要发展时期所经历的特殊社会历史条件，将党史学习成果转化为干事创业的强大动力还不够。

（二）党建功能弱化，组织制度不落实。党建工作有时存在图形式、走过场、应付检查现象，浮于表面，零碎，不够系统，只抓点的选树，在线的延伸和面的拓展上做得不够。具体表现为时间上保证不了，形式上落实不了，层次较低，批评与自我批评轻描淡写避重就轻不痛不痒，触及不到思想和灵魂。

（三）创新力度不够，科技手段不运用。党史学习注重完成“规定动作”的多，创新开展工作的比较少，导致党史工作的亮点不多。开展党史学习的载体、手段、途径和形式等比较传统单一，没能充分发挥高效科技手段推动党史学习创新。在开展党史学习在内容的丰富多彩、形式的生动活泼、方法的灵活多样等方面还需要有新的改进。

二、存在问题的原因分析。

（一）理论武装上存在差距。对如何加强支部党员理论武装等方面研究不够，全面、系统、深入学习党史总体谋划不够、研讨交流不深。对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

（二）党性锤炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

（三）攻坚克难上缺乏韧劲。有时因为工作上的千头万绪、冗杂繁多，工作满足于完成交办的任务，有时未能追求更高标准、更高质量，在极其繁忙的时候，想着能够完成就好，攻坚克难、创新创造的意识还不够，官僚主义、形式主义的隐患没有彻底消除。主观能动性发挥不够，创造性开展工作不多，创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。缺乏迎难而上的勇气和艰苦奋斗的作风。

三、今后努力方向和改进措施。

（一）进一步加强理论学习。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为提高支部成员的政治理论水平、政治敏锐性和政治鉴别力的首要政治任务，树立科学的世界观、人生观和价值观，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

（二）进一步严守纪律规矩。通过学习党史教育，坚持以身作则，带头执行党纪法规和各项规章制度，不断加强支部成员作风建设，树牢底线思维，划好纪律红线，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面。严肃开展党内政治生活，本着对成员负责的态度开展批评与自我批评，让“红脸出汗、咬耳扯袖”成为常态，不断加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。

（三）进一步高工作标准。立足工作自身进步和自身全面发展，广泛学习党史和一切有益知识，加强对履行当前岗位职责所必需的专业知识和技能。时刻牢记为民使命，切实在党史教育中坚持说了办、定了干、干就好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，不断强化履职担当，努力推动指挥中心和信通工作再上新台阶。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇八

根据党史学习教育安排，本人紧紧围绕党史.学习教育开展以来的学习体会和收获以及个人剖析等内容进行发言，不妥之处，请大家批评指正。

一、学习领会总书记在庆祝xx成立xx周年大会上的重要讲话情况，有什么收获和领悟。

7月1日以来，我通过与全局党员干部一起观看直播、研讨交流、个人自学等方式本站了总书记在庆祝xx成立xx周年大会上的重要讲讲话精神。总书记在大会上发表的重要讲话，声声有力，句句铿锵，全面回顾了中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，精辟提炼和概括了伟大建党精神，全面系统的总结了以史鉴今、开创未来的九个必须的宝贵经验。看到祖国日新月异的变化，我心中的自豪感油然而生，作为支部书记，我要深入学习贯彻讲话精神，全面深刻领会讲话的内丰富内涵、精神实质和精髓，把党的宝贵经验传承好、发扬好，从党的奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，不忘初心，牢记使命，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，为全县经济社会发展贡献自己的一份力量。

二、学习领会新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获。

通过党组理论中心组学习、读书班学习、支部“三会一课”学习、集中学习、研讨交流、专家辅导、观看视频和个人自学等方式，本人对xx主义思想合《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《关于中国共产党历史产论述摘编》《xx主义思想学习问答》等党中央指定学习材料全面学习了一遍。通过学习，我深刻理解了“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与中人民心连心、同呼吸、共命运的历史”的深刻内涵。中国共产党100年来所付出的一切，努力进行的一切斗争，做出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。“明镜所以照形，古事所以至今。”现阶段，我们要更加紧密地团结在以总书记为核心的党中央周围，在新征程上把学习历史同总结经验、观照现实、推动工作合起来，不忘初心、牢记使命、以史为鉴、开创未来。

二是在增强历史自觉方面。虽然能够积极参与党史.学习教育，但是在深入理解方面做的还不够好，满足于学习了，在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多，缺少行之有效的方法。比如，对县域经济社会发展面临的机遇挑战、困难短板、特色优势等还掌握的不够细致，对形势发展的预判、估计还不够精准，主观上认识快，客观上应对慢，工作的预见性还不够强等。

三是在弘扬优良传统方面。对一些老一辈优良传统继承和发扬不够，虽然对老一辈革命家很敬重，也能够认真学习他们身上的优良品质，但是学习的还不够扎实，特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好。比如，xx工委纪念馆，去了好多回、看了好多回、听了好多回讲解，但是还是印象不深、难以完整叙述党始终人物事迹，主观上还是对学习重视的不够。

四是在加强党性锤炼方面。党性锤炼还不到位，自觉爱党、护党自觉性还不够高，没能时刻站在党的立场考虑问题，维护党的权威。比如，自己虽然能对一些歪风邪气社会不良现象做到不认可、不传播。但对一些损害党的形象和威信的言行警觉性不够，对朋友圈或网络上的一些错误的思想和言论没有坚决制止。

（一）在党员先锋模范作用发挥方面。作为支部书记，我注重发挥党员先锋模范作用，认真学习xx主义思想，带头学习党的精神、践行党的方针政策、坚定正确政治方向、提高政治能力，切实增强“四个意识”、坚定“四个信念”、做到“四个维护”，思想上、政治上、行动上自觉地与以总书记为核心的党中央保持的高度一致。牢固树立宗旨意识，坚持带头深入基层，了解实情，主动帮助解决群众急难愁盼的问题难题，为群众做好事办实事。自觉遵纪守法，大力弘扬社会主义道德风尚，发扬中华民族传统美德、恪守社会公德、职业道德和家庭美德，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

（二）是在立足岗位履职尽责方面。切实把学习所得践行到工作岗位上，较好的完成担负的各项工作。

（三）为身边群众做实事好事方面。按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，把办实事、解难题贯穿党史.学习教育全过程深入基层、深入项目、深入群众，扎实开展“我为群众办实事实”践活动目前已经完成，切实解决好群众操心事、烦心事、揪心事。

（四）存在的差距方面。深入对照党员工作初心使命，对照党史学习教育“我为群众办实事”要求，存在一些差距和不足，在自觉按党章规定办实事上做的不够好，对勤政廉政、清正廉洁的要求遵守不够严，有时追求高质量生活，艰苦奋斗，带头作用发挥不好，工作中存在求稳怕乱思想。对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，对个别工作虽然也有所思考，但思想上总有各种顾虑，多一事不如少一事，怕干错事不如不干。

五、产生问题的原因剖析。

深入分析存在的问题，既有主观方面的因素，也有客观方面的因素，但重点还是在主观方面，主要有四个方面。

（一）理论学习不够深入，理想信念有所蜕化。认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的，导致自己对党的创新理念缺乏深钻细研的学习精神，对一些理论知识满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准。

（二）担当作为决心不够，执行力度有所弱化。在工作中按部就班推进，认为质量过得去，不在人前，不在人后就行。对照总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高。

（三）纪律规矩守得不牢，底线意识有所淡化。对党.内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史.学习教育中，学习共产党建立形成的党内.法规制度，往往是以学过为标准、以学员为满足，在学习质量上对自己要求不高，思想上偶尔存在麻痹现象。

（四）为民服务意识不强，宗旨意识有所减化。通过学习，对比。

先进先烈，自己服务明显存在差距。总书记强调，人民对美好生活的向往就是我们奋斗目标。作为自己是党员，为人民服务、为人民谋利益、谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量还需不断提高。

六整改措施和努力方向。

下一步，本人将结合自身思想和工作实际，不忘初心、牢记使命、求真务实、埋头苦干，努力为县域经济社会迈上新台阶，贡献自己的一份力量。

（一）提高政治站位，做到对党绝对忠诚。始终把党史.学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际，学深学透，学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养，始终做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

（二）主动担当作为，忠诚践行根本宗旨。将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家能手，冲破传统观念的束缚，大胆创新，拥抱工作活力。始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的中初心，坚持定期深入基层一线开展调查研究，从群众的实际需求出发，办好群众急难愁盼问题。

（三）坚持对标看齐，持续开改进工作作风。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹，告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。坚持经常对标看齐，把革命先烈和典型人物“钉钉子”精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，切实建好在其位、谋其政、履其职的诺言。

（四）强化自行自律，坚守纪法底线。时刻牢记党的纪律、严守党的规矩，带头严于利已，坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，带头接受监督，始终置于组织监管之下、纪律约束之下，如实报告个人有关事项，认真做好双重组织生活。带头贯彻党的路线方针政策和上级规定，不折不扣落实中央和省市县委决策部署，以实际行动自觉维护党的形象。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照xx组织部关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署，我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习了************新时代中国特色社会主义思想，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，全面贯彻落实************重要训词精神，再次对党章党规党纪进行全面学习，与局党委成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下。

一、存在的问题。

一是以《党章》为鉴，在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够，缺乏主动学习思考意识，一般是上级要求学什么，我们就学什么，有针对性的学习不够，有深度的思考不多；理论学习系统性不够，对******新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，大多数学习都是提纲挈领地学，读原文、学原文的次数偏少，理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、知行合一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于行动中；网络舆情敏感性不够，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。能够认识到社会上、朋友圈、网络空间里的一些错误思想、言论、文章的现实危害性，但没能做到果断处理、坚决制止，往往要等到网安部门发现产生负面舆情后才采取处置措施。

二是以《准则》为镜，在党内生活参加上还不够自觉。组织生活制度执行不严谨，作为一名党员领导干部，没有很好坚持双重组织生活标准，虽然认真参与局民主生活会相关事宜，但有时归咎于工作繁忙，参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象，没有发挥好引领带头作用；批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子，怕得罪人，怕伤了同志感情，不敢真批评、深批评，做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够，认为自己看问题的角度准，有时会弱化其他局党委成员的意见。

三是以《条例》为引，在工作作风改进上还不够有力。文风会风转变不彻底，工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题，一定程度上还存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象；基层调研走访不够深入，有“走马观花、蜻蜓点水”的情况，没能真正抽出几天时间深入基层派出所蹲点调研，深入细致地了解基层基础工作和基层民警的工作生活中存在的问题，直面基层民警和基层群众的机会不多，联系群众还做的不够。

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党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇十

（一）学习大会。

心得体会。

聆听了习近平总书记在庆祝建党成立100周年的庆祝大会上的讲话，我心潮澎湃、斗志昂扬。作为9514.8万名党员之一，我将听从党中央的号召，传承伟大的建党精神，赓续红色血脉；作为学校的教师，我将不负党和人民的殷切希望，为党为国育人才，办好人民满意的教育。

（二）学习指定文件心得体会。

通过两期读书班、支部集体学习及个人自学，我原原本本读完了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等材料，深入了解了党的百年奋斗历程，深刻领悟到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。通过学习，我对党史的闪光精神有了进一步把握，对习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义立场、观点、方法有了新认识，更加坚定了我政治上的坚定、行动上的自觉。

二、检视的主要问题。

（一）在增强理想信念方面的差距。

在学习党史方面还存在活学活用、转化运用不够、以干代学的现象，学习的系统性和全面性不够。如，学习中未能将学习成果及时转化为。

教学。

成果，对于学生党史教育还存在“学”和“教”分离的困境。

（二）在增强历史自觉方面的差距。

信仰之基不牢。通过一段时间的理论学习，发现自己对于“四个自信”中的“文化自信”不够自信，作为党务办成员及思政教师，在坚定“四个自信”尤其是“文化自信”方面还缺乏牢固的信仰之基，对于中西方文化学习的还不够全面和深入。

（三）在弘扬优良传统方面的差距。

吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足。面对繁琐细碎的行政工作以及四个班的教学工作，偶尔会产生抱怨的情绪，有时过于在乎个人的荣辱得失，干事创业和吃苦耐劳的精神不足。

（四）在加强党性锤炼方面的差距。

深谋远虑不足，政治敏锐性不强。对于学校“十四五”规划感悟不深、实践不够，对学校全面从严治党的整体布局认识不全面，党性修养有待提高。

（五）在履职尽责发挥党员先锋模范作用方面存在的差距。

为生解难的力度不够。平时注重关心学生的成绩，而忽视了学生的内心想法，对学生不完成作业的情况有时表现过于着急，缺乏张弛有度、宽严并济的教学手段。

三、

存在问题的原因剖析。

（一）理想信念有所松懈。作为思政教师，认为自己在理论学习上没有问题，加上自己多年在党务办工作，只要及时完成领导安排的学习任务以及做好本职工作就没有问题。这样就导致自己不自觉地放松了政治理论学习，忽视了理论指导实践的重要性。

（二）艰苦奋斗精神有所弱化。在工作作风上,没能足够重视继承和发扬党的优良传统，没有认识到自觉“补钙”的重要性，没能够在党史学习中及时汲取先辈们艰苦奋斗的精神。没有认识到锲而不舍、驰而不息的精神及克服困难的勇气是事业发展的保障。

（三）创新意识不足。接到工作任务时，有时容易过度地依赖经验，没有充分发挥主观能动性，导致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面对党务工作日渐趋于专业化的思考不足，没有充分发挥创新意识。

（四）全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡薄。因为我对为学生内心想法的重视度不够，导致深入到学生了解情况的次数有限，与学生谈心谈话的次数减少，谈话也往往只注重了解自己想要了解的如作业、成绩问题，对学生的家庭背景、情感需求和班级的人际交往关注不够。

四、努力方向和整改措施。

（一）加强政治理论学习。进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高学习的自觉主动性，努力实现政治理论学习的常态化、制度化，时刻用新的政治理论武装自己的头脑，不断提高个人的政治修养，并注意与实际结合起来，指导实际工作。我将坚持支部集中学习和个人自学相结合，做到学校规定的每月一次的集中学习的规定动作，完成“每天必学、每周必反思、每月必。

总结。

”的自选动作，每天挤出一小时的时间自学。带着信仰学、带着感情学、带着问题学习、联系实际学，尤其是要学习习近平总书记关于文化方面的论述，解决自己存在的“文化自信”的困境。努力在学懂弄通做实、学思用结合上下功夫，发扬学到位，悟到底的精神。

（二）学习创新思维，强化创新意识。通过加强业务知识和政治理论的学习，提升自己的工作水平和创新能力，如：坚持每天一个小时阅读党务相关文件如《支部工作生活》、《党课》杂志，加强党务专业的学习，全方面提升自己的撰写稿件能力。

（三）永葆奋斗精神与活力。通过党史学习，主动了解先辈们不屈不挠、顽强拼搏的精神，用他们的精神指导工作，克服“消极”思想。抛开个人荣辱得失，克服消极抱怨的情绪，以昂扬的斗志全身心地投入工作。

（四）牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉增强群众观念。利用课余时间增加与学生谈心谈话的频次，与班主任和家长多了解学生情况，做到有的放矢。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

根据xx关于认真开好党史学习教育专题组织生活会文件精神，x国土空间规划服务中心党支部在系统党史学习教育、广泛征求意见、扎实谈心谈话基础上，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下方面进行对照检查，全面查找突出问题，深刻剖析问题根源，认真撰写检视剖析材料如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

支委班子通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议，坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆支委班子及成员学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，进行系统梳理。主要表现为：

如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职标准上，还存在具体招法不多的问题。

（二）在联系服务党员群众方面。一是服务群众的意识树的还不够坚实牢固。遇到问题的时候，有怕麻烦，图省事的思想，一切为了人民，一切依靠人民的意识淡薄，不能始终把党员群众的诉求放在第一位。对有些事项协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定差距，归根到底是宗旨意识不强，群众观念还不够牢固。二是我为群众办实事活动还不够深入具体。主要存在与党员群众交心谈心还不够深入，支委班子、支部党员虽然能够积极按照党史学习教育要求开展交心谈心，但谈心谈话主要局限于了解党员群众工作状态、思想状况，对生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够，对挖掘党员群众的所述所求，解决实际困难等方面还有不足。

（三）在力戒形式主义官僚主义方面。一是全心抓党建的创新性上有差距。班子成员虽然能按要求参加“三会一课”、主题党日等支部组织生活，但对新形势加强和推动党建工作的新举措、新办法研究不多不深，支部党建缺乏特色“品牌”建设，在党建引领业务发展上还存在差距，工作的思维和工作方法单一。二是全力抓执行的坚决性上有差距。对上级党委决策部署把握还不够精准，对贯彻落实新发展理念，新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。三是全面抓带头的模范性上有差距。虽然支部班子成员始终严格要求自己，但是现代社会经济社会条件较好，吃苦耐劳、艰苦奋斗的经历较少，大多党员没有经历过“苦日子”，在于乐于奉献方面有所欠缺。支部党员工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，发挥党员先锋作用宗旨没有具体落实到实际工作中。

四、产生问题的原因分析。

（一）理论学习不够深入。部分党员能够按要求学习党史，但对纯理论的学习仍存在惰性，学习不够刻苦，没有养成良好的学习习惯，学习的紧迫性不够，对深层次问题研究不够多、不够透彻。对于“做实”的把握还不够精准，用理论指导实际的主动性不够，用习近平新时代中国特色社会主义思想认识、解决问题的能力还有待提升。

（二）宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不够牢固，支部党员虽然能够做到经常开展谈心谈话，但是真正与群众敞开心扉地谈还需进一步加强，有时仅仅停留在听取意见上，在解决群众反映的困难问题的跟踪落实上还不够，没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，没有真正把“我为群众办实事”作为党史学习教育的成果来实践。

（三）党性修养还需提升。部分党员在工作上坚持原则不够，对不良倾向、不正之风做坚决斗争还不够彻底，有些党员开拓创新意识不强，满足于工作表面上不出问题，对发展中的新常态新情况新问题缺乏透彻的分析研究，对创新探索的方式和力度不够。

五、整改落实举措。

（一）加强政治建设、严明纪律规矩。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、以党的政治建设为统领的核心要义，旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央集中统一领导，自觉向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，以实际行动保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。时刻关注上级有关文件精神，认真贯彻执行，确保落地见效。

（二）加深理论学习、提高政治素养。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、实践要求，不断学习积累党史知识，继续通过“读、听、学、论”四个方面提升学习质量，传承红色基因，不断提升支委班子、全体党员的政治素养。

（三）强化党性锻炼、树立宗旨意识。把《党章》《准则》《条例》作为加强党性修养的根本遵循，对照党章党规党纪，对标先进典型，时刻做到自省自知，知行合一，在工作实践中不断锤炼党性，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当，全心全意投身到党的事业。

（四）提高担当意识、狠抓工作落实。大兴真抓实干之风，形成察实情、讲实话、鼓实劲、办实事、求实效的氛围，狠抓工作推进落实，积极践行“我为群众办实事”，确保党史学习教育取得成效，以高质量党建助推中心高质量发展。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇十二

青海省政府党组书记、省长信长星主持会议并作总结讲话，省政府党组成员出席，不是党员的副省长列席。省纪委监委、省委组织部有关同志到会指导。

青海省政府党组对开好此次专题民主生活会高度重视。会前，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，学习了习近平总书记对青海工作的重要讲话、指示批示精神，诚恳谈心谈话，广泛征求意见建议，撰写修改对照检查材料，为高质量开好专题民主生活会作了充分准备。

会上，传达学习了习近平总书记重要讲话和中央政治局专题民主生活会、党史学习教育总结大会精神，通报了省委常委班子专题民主生活会精神和省政府党组专题民主生活会征求意见、省政府党组2020年度民主生活会查摆问题整改落实进展情况，组织观看了党史学习教育专题片。信长星代表省政府党组作对照检查，并带头作个人对照检查发言，主动接受批评。随后，党组成员逐一进行个人对照检查，开展批评和自我批评。

大家在发言中，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕主题谈认识讲体会，结合实际对标对表查问题找根源，敞开思想提意见谈建议，聚焦整改提高讲思路定措施，做到了见人、见事、见思想，体现了对党和人民高度负责的态度，体现了从严从实的要求，体现了开诚布公、坦诚相见的党内政治生活应有的标准和氛围。大家一致认为，这次专题民主生活会是对省政府党组开展党史学习教育成果的一次全面总结检验，既交流了思想、增进了团结，又检视了问题、明确了整改提高的方向，达到了坚持真理、修正错误、统一思想、增进团结的目的。

信长星强调，要在坚持不懈“学党史”中不断筑牢政治忠诚、坚定历史自信。聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的系列重要讲话、指示批示和在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神，巩固拓展党史学习教育成果，深刻认识和理解“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，心怀“国之大者”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，弘扬伟大建党精神，不断增强以史为鉴、开创未来的思想自觉、政治自觉和行动自觉。要在坚持不懈“悟思想”中不断强化理论自觉、汲取智慧力量。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记来青考察重要讲话精神作为全部工作的主题主线，着力在学懂弄通做实上下功夫，准确把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，汲取和运用蕴含其中的真理力量、思想力量、实践力量，增强察大势、应变局、观未来的思维能力，强化踔厉奋发、笃行不怠的精神动力，提升辨别是非、廓清迷雾的政治敏锐，筑牢抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体，推动政府各项工作迈上新台阶。要在坚持不懈“办实事”中不断厚植为民情怀、增进民生福祉。从青海省情出发，聚焦共同富裕，坚持“小财政”办“大民生”，推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴战略有机衔接，积极解决群众关心的“急难愁盼”问题，妥善处理好生态和民生的关系，实现生态保护和民生保障相协调，让人民群众的获得感幸福感安全感更加充实、更有保障、更可持续。要在坚持不懈“开新局”中不断强化使命担当、扛起时代责任。持续推进习近平总书记对青海工作重要讲话、指示批示精神落地落实，重实干、抓落实，完整、准确、全面贯彻新发展理念，更好融入新发展格局，聚力打造生态文明高地，加快建设产业“四地”，不断推动生态保护和高质量发展取得新成效，以优异成绩迎接党的二十大和省第十四次党代会胜利召开。

信长星指出，要持续深入学习，坚持唯物史观和正确党史观，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。要以此次专题民主生活会为新起点，巩固拓展好党史学习教育和民主生活会成果，实现常态化、长效化学习，建立整改台账，拿出整改措施，实打实抓好后续工作。

信长星要求，今年正值省级班子换届，希望同志们严格遵守政治纪律和政治规矩，严格遵守组织纪律和换届纪律，正确看待自己的“进退留转”，始终保持良好状态，认真履职尽责，做到思想不松、工作不断、奋斗不止，继续用心用力抓好工作，不折不扣抓好落实。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇十三

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇十四

以史为鉴，可以知兴替。阅读历史可以使人了解事物发展规律，解析现下存在的诸多疑惑与问题，同样可以让人汲取面对挑战的智慧与勇气。下面是众鑫文档网小编为您推荐乡村振兴局局长党史学习教育专题民主生活会发言稿精选三篇。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇十五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照委党史学习教育领导小组办公室《关于认真开好委机关基层党组织党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，通过近段时间对************在庆祝中国******成立100周年大会上及在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神学习，对******《论中国******历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国******历史论述摘编》《******新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国******简史》等4本学习材料的学习，结合本人思想和工作实际，对照党史学习教育情况进行了深刻反思和。

当前隐藏内容免费查看自我剖析，认真梳理查摆存在问题，深入党性分析，明确了整改措施。现检视剖析如下：

本人通过网络直播方式收看了************在中国******成立100周年大会上的重要讲话，认真阅读了讲话全文。******的重要讲话，全面展示了我们党伟大的历史成就。回顾了一百年来，中国******团结带领中国人民，以‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。第一次鲜明阐释了伟大建党精神的丰富内涵和时代价值。******用“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”32个字概括伟大建党精神，凝聚了共产主义的理想、使命责任的担当、牺牲奋斗的精神、为国为民的追求，发人深思、令人鼓舞、催人奋进，是激励全党奋斗新时代的动员令、迈向新征程的冲锋号、实现新目标的宣言书，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了前进方向、提供了根本遵循，使我们更加充满了无比自豪、更加坚定了必胜信心、更加增强了使命意识、更加激发了精神力量。

在今后的工作中，我将继续把学习贯彻************“七一”重要讲话精神作为党史学习教育核心内容，时刻牢记初心使命，把************的伟大号召落实到实际工作中，结合派驻监督工作实际，从综合室一件件收文的小事做起，从一个个督查督办的问题抓起，在党支部的带领下，认真落实“我为群众办实事”具体任务，以实际行动把伟大建党精神永远继承下去、发扬光大。

二、学习******新时代中国特色社会主义思想和党***指定学习材料情况。

自党史学习教育开展以来，通过参加党支部集中学习和个人自学，参加委机关党史学习教育专题读书班学习，原原本本学习******《论中国******史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国******历史论述摘编》《******新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国******简史》等4本书籍，在学习中认真作读书笔记、撰写学习心得，积极参加委机关组织党史学习教育测试。通过学习，深刻感受到在庆祝中国******百年华诞的重大时刻和“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党***决定在全党开展党史学习教育，正当其时。通过学习党史，进一步清楚中国******为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，让我们真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来，真正做到从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。通过学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，加强党性淬炼，砥砺政治品格，筑牢信仰之基，提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动纪检监察工作高质量发展的能力水平。

一是主动学习还有惰性。虽然能够按要求参加支部组织的集中学习，但在个人自学方面还存在主动性、积极性不够，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，有时一忙起来还存在时紧时松、时抓时放的现象。二是党性锤炼还不够到位。对自身认定的事情存在执着信念，缺少变通和换思路解决，有时还缺乏耐心讲解。三是弘扬优良传统还有差距。对优良传统新老结合、融会贯通学习不够，锐意进取的劲头还需进一步提升。

立足综合室岗位职责，认真做好各级来文来件的登记办理，做好文稿起草、保密、督查督办、调研监督及综合协调服务各项工作。认真完成领导安排的其它工作任务。努力提高办文办事质量和效率。但还缺乏冲劲、闯劲、韧劲，创新意识还需进一步提高。目前，与群众打交道局限于本组组织到各基层一线的统一行动，还未为身边群众做过实事好事，服务群众意识还需不断强化。

五、原因剖析。

（一）对个人自学抓得还不够。虽然能够按时参加集中学习和定期进行自主学习，但学习不系统、不深入，只停留在看过、读过这个层面，平时组织学习的计划性不强，有时还凭理论积累及工作经验，没能因人因事因地发生变化而随之改变。

（二）党性修养有所弱化。虽然明白党性修养是一辈子的事情，但事过境迁，缺乏争先创优的劲头和开拓进取的勇气，有时降低了标准和原则要求。

（三）自我要求有所松懈。随着事物不断变化，有时放松了世界观、人生观、价值观的改造，精神之“钙”不足，对不良社会风气严重性认识不够，抵制不力。

六、整改措施及今后努力的方向。

针对查摆的问题，我将认真抓好问题整改落实，切实加强自身建设，更好的履行岗位职责，重点在以下四个方面改进提高。

（一）加强理论学习，坚定政治立场。切实把理论学习当作“硬指标”，积极参加支部组织的学习。同时，制定符合自身实际的学习计划，加强对4本指定书籍的学习，用好“学习强国”“法宣在线”学习平台，切实增强学习的内生动力，系统开展学习。

（二）加强党性锤炼，提高党性修养。注重发挥党员先锋模范带头作用，不断改进作风，严格自律，保持党员的先进性和纯洁性，主动开展自我批评，诚恳接受同志们的建议和帮助，追求党性基础上的团结，自觉维护好本组良好政治生态。

（三）弘扬实干精神，深化创新意识。把创新作为工作的指引，积极探索和创新综合业务工作。同时，结合实际创造性地搞好结合，在办文办会办事、强化监督检查等方面不断优化服务，进一步改进工作方法，提高办事效率，力求拿出更多、更好、更具创造性的举措。

（四）转变工作作风，认真履职尽责。对领导交办的各项任务细化实化具体化，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，确保悟精准、办精细、出精品。同时，积极参与“我为群众办实事”活动，针对组织开展志愿服务，尽自己所能真正为群众做点事、做实事、做成事。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇十六

按照中央要求和省委部署，1月26日上午，省政协党组班子召开党史学习教育专题民主生活会。省政协党组书记、主席毛万春主持会议并讲话。

会议通报了省政协党组20xx年度民主生活会和党组以案促改专题民主生活会整改措施落实情况。毛万春代表省政协党组作对照检查。毛万春及省政协党组副书记苻彩香、李国梁，党组成员吴岩峻、刘登山、陈超分别作个人对照检查，并逐一开展互相批评。

会前，省政协党组深入开展学习交流，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，从严从实准备对照检查材料，为高质量开好专题民主生活会作了充分准备。

针对查找出来的主要问题，省政协党组提出，要进一步提高政治站位，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为整改工作的根本遵循，特别是认真学习贯彻习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神、在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，不断优化完善“一弓三箭”机制，并坚持贵在稳健、贵在学习、贵在持续、贵在提升、贵在统筹、贵在落实，切实抓好整改工作。

毛万春在总结讲话中强调，要以这次专题民主生活会为新起点，不断提升省政协党组班子的凝聚力、战斗力、执行力，在全方位助推海南自贸港高质量发展中不懈奋斗，以优异成绩迎接党的二十大和省第八次党代会胜利召开。省政协党组要在筑牢政治忠诚上当好表率，在坚定历史自信上当好表率，在抓好整改落实上当好表率，在主动担当作为上当好表率，在严守纪律规矩上当好表率。

省纪委、省委组织部、省委党史学习教育领导小组相关负责人到会指导。

党史学习教育专题民主生活会班子剖析材料（专业17篇）篇十七

组织生活会是党支部或党组以交流思想、总结交流经验、开展批评与自我批评为主要内容的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

通过学习调研，我深刻认识到：不忘初心，牢记使命，就是要提醒全党同志，党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神。因此，我针对“四个对照”检视反思的问题、红脸出汗的要求，认真开展自我批评如下：

(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署查问题找差距。

我理解，抓好这次主题教育，首要的就是以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、洗礼思想、坚定信念、鼓舞斗志。我虽然通过重温红色历史“悟初心”，弘扬共产党人价值观“守初心”，回顾党的光辉历程“践初心”，力推主题教育走深、走心、走实，经受了一场坚定理想信念、勇于自我革命的洗礼，但在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面还存在差距，主要是对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不够深不够透不够全面系统，往深里走、往心里走、往实里走没有走到位。对习近平总书记的重要指示批示结合本地实际创造性落实不够，遇到改革发展难题时自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中寻求指导、厘清思路不够，运用重要论述指导工作实践的能力不足。在落实党中央、国务院决策部署方面还有差距，面对新时代、新矛盾、新形势、新任务的挑战，自己落实党中央、国务院决策部署时欠缺新的思路、新的观念、新的办法、新的本领，越学理论，越体会到理论强党的重要，越感受到自身理论武装不够。

(二)对照党章党规查问题找差距。

我已经入党某年了，总体上看，自己在改革开放的考验面前没有打败仗，我也一直告诫自己，作为党的领导干部，就应始终在群众面前做出样子来。但在贯彻执行党章党规方面存在差距，往往以事务性工作代替党性锻炼，群众观点、群众立场、群众感情、服务群众等方面存在弱化现象。在推进全面从严治党主体责任方面存在差距，缺乏清析的思路和具体的措施，参谋助手作用发挥不够好，有远离风险的错误认识，即认为在没有组织授权的情况下，尽量不找事、少用权，多一事不如少一事，只求过得去，不求做得好，缺乏抓监督落实“紧抓不放、一抓到底”的狠劲，缺乏运用“四种形态”提醒教育干部的严劲。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力需要更加快速提升。

(三)对照人民群众的新期待查问题找差距。

自己能够深刻认识到为党分忧、为民尽责是内在职责，认识到不担当不作为是违背初心、淡忘使命。面对广大人民群众对美好生活的向往，能够始终坚守人民立场、坚持问题导向、保持良好作风。但牢记初心使命、紧扣人民二字做得不够充分，深入群众走访调研少，大部分时间浮在上面，不愿意深入基层，满足于常规性管理工作，陷入具体的事物之中，甚至以“无纸化”、自动化、“oa系统”办公为借口，把主要时间和精力花在网上看文件、电话里了解情况上，没有走进群众主动了解群众的生产生活和需要关心帮助的问题，对人民群众的操心事、烦心事、揪心事解决不够到位。

(四)对照先进典型和身边榜样查问题找差距。

通过学习县委书记的榜样、全党的榜样焦裕禄，深切地体会了他的公仆精神、求实作风、奋斗精神和道德情操;通过学习“时代楷模”“全国优秀共产党员”张富清的先进事迹，让我明白了什么叫初心和使命，明确了努力方向。我一直以合格党员干部的标准要求自己，但走在前列、当好表率的作用不明显，发挥带头作用方面需要进一步增强，在工作中碰到问题往上推、落实责任往下移的情况还存在，理论水平、能力素质、道德修养、作风形象方面还需要进一步提高。在总结典型经验、加强宣传引导、营造浓厚氛围方面不突出，意识形态方面的短板急需强化党的理论研学来补足。

(一)对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不够深不够透不够全面系统，根本原因是政治站位还不够高，受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响较多，加之持之以恒的政治理论学习不够、理解不深不透、没有做到融会贯通，导致调研不深入、行动跟不上、落实无创造，导致走着走着就健忘了初心、弱化了理想信念，导致看不到风险传导的潜在问题、面临的严峻挑战。

(二)贯彻执行党章党规方面存在问题的根本原因在于缺乏持续贯彻执行的动力和压力，没有让党章党规进入工作、进入思想、进入灵魂，缺乏党性修养的自觉性，没有跟上新时代的步伐，强烈的自我革命精神不强，尤其在某些时候受负面影响后，同一切弱化党的领导、动摇党的执政基础、违反党的政治纪律和政治规矩的行为作斗争的勇气和责任有所松懈，学理论、学党章党规的自觉意识需要进一步强化，它不是为了包装自己，而是为了武装自己，增强伟大斗争的勇气、骨气和毅力，增强全心全意为人民服务的宗旨意识。

(三)满足人民群众的新期待方面存在差距，根源在于没有将新期待放在应有的政治高度，放到党和国家工作大局中去谋划和思考，放到服务地方发展的大局中去推动和落实，过高看重自己的官阶官位，而没有修炼到焦裕禄的思想境界：“我们不是老百姓，我们是老百姓的儿子。”考虑个人荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了，导致凡事不讲原则地对上级负责，抓“大事”主要围绕上级下达的责任目标和工作任务，对群众关心的问题不太操心。

(四)同先进典型和身边榜样相比存在差距，是因为没有将先进典型、身边榜样的“是非观”、“义利观”、“美丑观”发扬光大，知重负重、攻坚克难、担当意识不够，甚至有时产生只想当官不想干事的想法，斗争精神不够，习惯做“老好人”和“太平官”的想法违背了新时代的新要求，根源在于政治思想觉悟、党性锻炼没有达到足够高度。

通过以上“四个对照”查问题找差距，重点从主观方面剖析根源，下面力求切合实际补足短板，坚决把主题教育和党中央的部署要求不折不扣落实在活动的每一个环节、落实到每一项重点工作，确保“不虚”“不空”“不偏”，确保抓得紧、落得实、有成效。

(一)在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，集中精力读原著、学原文、悟原理，更加注重自觉主动学、思考领悟学、联系实际学，在深化理论学习、对照检视问题中守初心、担使命。把主题教育作为当前最大的政治、最要的任务、应有的责任，通过开展主题教育，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。把主题教育作为扎根人民、造福人民的新起点，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

(二)严格落实党章党规，提高党性修养，增强自我革命，学习纪录片《好榜样》马善祥的党员干部标准，白天努力工作，晚上静心自省，远离声色犬马的诱惑，保持心灵平静，生活上降低一个标准，工作上提高一个标准，永远保持前进的动力。履行好全面从严治党分管领域的主体责任、监督责任，强化政治担当，敢于同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争。

(三)坚守人民立场、强化宗旨意识，以人民群众的新期待作为工作重心，提高做好群众工作的本领，改进和创新联系群众的途径方法，坚持问政于民、问需于民、问计于民，用新理论、新思维、新对策、新办法着力解决人民群众最急、最难、最需、最怨的问题，以满足人民群众对美好生活的向往作为自己的奋斗目标。

(四)学好先进典型和身边榜样，认真组织开展向“时代楷模”、“全国优秀共产党员”张富清同志学习的活动，对标对表先进典型，在学习中检视差距和不足，做到学有榜样、行有方向、做有收获，形成人人学习先进、争当先进的良好风尚。要发挥党员干部的模范带头作用，把以上率下的责任抓紧抓牢，勇挑最重的担子、善啃最硬的骨头，越是难度大、见效慢的基础性工作，越要抓在手上，协同班子思谋划，苦干实干出精品，确保工作任务圆满完成和改革举措落地生根。

作为党员领导干部，不仅自己要带头垂范、以身作则，而且要引导广大党员干部把主题教育成果转化为推动工作、攻坚克难的动力，转化为难题的实招硬招，激励广大党员干部主动担责担难担险，以优异成绩庆祝新中国成立70周年。

根据xx关于认真开好党史学习教育专题组织生活会文件精神，x国土空间规划服务中心党支部在系统党史学习教育、广泛征求意见、扎实谈心谈话基础上，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下方面进行对照检查，全面查找突出问题，深刻剖析问题根源，认真撰写检视剖析材料如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

党支部组织全体党员干部集中观看“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会直播，会后，要求全体党员撰写观看感言，并先后利用党日活动、集中学习等时机，组织全体党员原原本本学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，中心主任、支部书记x围绕贯彻落实会议精神，以“学习党史·铭记党恩·践行宗旨”为题进行了专题党课辅导，确保了总书记重要讲话精神入心入脑、直达末端、指导实践。

党史学习教育活动开展以来，支部坚决贯彻上级总体部署安排，严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，全面加强组织领导，认真制定活动方案，及时召开会议部署，发放指定学习书籍，始终以较高的政治站位和决心力度推进活动走深走实。主要有四个方面的收获：

一是专题学习有收获。党支部常态化坚持好“三会一课”制度，以集中学习和实践学习相结合的方式开展党史学习教育专题研讨，到目前为止，支部开展集中学习x次、专题研讨x次，组织党史知识测试x次，邀请旗委党校副校长马海东老师讲授题为“中国国特色社会主义进入新时代深入学习党的十八大以来的历史”党史学习教育专题党课，累计参加学习人次达到x人次。

二是红色研学有收获。开展党史学习教育期间，先后组织支部全体党员赴鄂托克旗红色教育基地开展党史学习教育专题研学，从耳濡目染中深化了党史学习教育成效。

三是参加庆祝建党系列活动有收获。按照xx统一安排，中心派出部分党员干部参加庆祝中国共产党成立100周年唱红歌活动，并制作完成“共产党员户”牌匾x个，进一步增强了共产党员的荣誉意识和使命意识。

四是我为群众办实事有收获。组织我为群众办实事征求意见暨端午节主题活动，深入沙尔利格社区了解社区基本情况，深入3+1帮联互助社区共同开展庆祝建党100周年系列活动，支部党员干部向x胡社区捐赠图书x多本，慰问社区老党员x名、困难群众x名，认领党员群众微心愿x个，帮助群众实现微心愿x个。

三、存在的主要问题和不足。

支委班子通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议，坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆支委班子及成员学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，进行系统梳理。主要表现为：

(一)在组织开展党史学习教育方面。一是真学深学的力度还不够。学习内容上更偏重于上级要求，除了及时跟进学习上级政策、文件、讲话等，对其他党史学习教育内容的学习没有很系统、科学的安排，往往照本宣科，形式单一、方法不活，讨论辨析浅、配合活动少，满足于完成规定动作，对内涵背景链接的不深，与现实问题联系的不紧;个人自学有时还存在“实用主义”，用到了才翻一翻，检查时再看一看，对精髓要义理解得不深、把握得不准，运用习主席重要讲话精神研判形势、破解难题、谋求对策差距较大。二是内化转化的成效还不够。通过党史学习教育，对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知，但如何从党史中汲取正反经验，不断增强看齐意识，提高政治判断力政治领悟力政治执行力，还存在学用脱节的现象;如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职标准上，还存在具体招法不多的问题。

(二)在联系服务党员群众方面。一是服务群众的意识树的还不够坚实牢固。遇到问题的时候，有怕麻烦，图省事的思想，一切为了人民，一切依靠人民的意识淡薄，不能始终把党员群众的诉求放在第一位。对有些事项协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定差距，归根到底是宗旨意识不强，群众观念还不够牢固。二是我为群众办实事活动还不够深入具体。主要存在与党员群众交心谈心还不够深入，支委班子、支部党员虽然能够积极按照党史学习教育要求开展交心谈心，但谈心谈话主要局限于了解党员群众工作状态、思想状况，对生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够，对挖掘党员群众的所述所求，解决实际困难等方面还有不足。

(三)在力戒形式主义官僚主义方面。一是全心抓党建的创新性上有差距。班子成员虽然能按要求参加“三会一课”、主题党日等支部组织生活，但对新形势加强和推动党建工作的新举措、新办法研究不多不深，支部党建缺乏特色“品牌”建设，在党建引领业务发展上还存在差距，工作的思维和工作方法单一。二是全力抓执行的坚决性上有差距。对上级党委决策部署把握还不够精准，对贯彻落实新发展理念，新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。三是全面抓带头的模范性上有差距。虽然支部班子成员始终严格要求自己，但是现代社会经济社会条件较好，吃苦耐劳、艰苦奋斗的经历较少，大多党员没有经历过“苦日子”，在于乐于奉献方面有所欠缺。支部党员工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，发挥党员先锋作用宗旨没有具体落实到实际工作中。

四、产生问题的原因分析。

(一)理论学习不够深入。部分党员能够按要求学习党史，但对纯理论的学习仍存在惰性，学习不够刻苦，没有养成良好的学习习惯，学习的紧迫性不够，对深层次问题研究不够多、不够透彻。对于“做实”的把握还不够精准，用理论指导实际的主动性不够，用习近平新时代中国特色社会主义思想认识、解决问题的能力还有待提升。

(二)宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不够牢固，支部党员虽然能够做到经常开展谈心谈话，但是真正与群众敞开心扉地谈还需进一步加强，有时仅仅停留在听取意见上，在解决群众反映的困难问题的跟踪落实上还不够，没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，没有真正把“我为群众办实事”作为党史学习教育的成果来实践。

(三)党性修养还需提升。部分党员在工作上坚持原则不够，对不良倾向、不正之风做坚决斗争还不够彻底，有些党员开拓创新意识不强，满足于工作表面上不出问题，对发展中的新常态新情况新问题缺乏透彻的分析研究，对创新探索的方式和力度不够。

五、整改落实举措。

(一)加强政治建设、严明纪律规矩。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、以党的政治建设为统领的核心要义，旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央集中统一领导，自觉向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，以实际行动保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。时刻关注上级有关文件精神，认真贯彻执行，确保落地见效。

(二)加深理论学习、提高政治素养。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、实践要求，不断学习积累党史知识，继续通过“读、听、学、论”四个方面提升学习质量，传承红色基因，不断提升支委班子、全体党员的政治素养。

(三)强化党性锻炼、树立宗旨意识。把《党章》《准则》《条例》作为加强党性修养的根本遵循，对照党章党规党纪，对标先进典型，时刻做到自省自知，知行合一，在工作实践中不断锤炼党性，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当，全心全意投身到党的事业。

(四)提高担当意识、狠抓工作落实。大兴真抓实干之风，形成察实情、讲实话、鼓实劲、办实事、求实效的氛围，狠抓工作推进落实，积极践行“我为群众办实事”，确保党史学习教育取得成效，以高质量党建助推中心高质量发展。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

习近平总书记在建党100周年庆祝大会上以豪迈的自信、激昂的壮志，庄严宣告实现了第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，郑重宣示坚持和发展新时代中国特色社会主义、向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的坚定决心，向全体党员发出了为党和人民争取更大光荣的伟大号召。这就需要我们聚焦新发展阶段的新使命、新任务，不断深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，坚持不懈用的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。实际工作中，我们要不断解放思想，转变观念，聚焦新发展阶段的新使命、新任务，不断深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，真心实意为企业解难题、促发展，切实把党员干部的先进性体现到日常的工作和生活中。

党史学习教育活动开展以来，支部坚决贯彻上级总体部署安排，严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，全面加强组织领导，认真制定活动方案，及时召开会议部署，发放指定学习书籍，始终以较高的政治站位和决心力度推进活动走深走实。主要有四个方面的收获：

一是专题学习有收获。党支部常态化坚持好“三会一课”制度，以集中学习和实践学习相结合的方式开展党史学习教育专题研讨，到目前为止，支部开展集中学习x次、专题研讨x次，组织党史知识测试x次，邀请旗委党校副校长马海东老师讲授题为“中国国特色社会主义进入新时代深入学习党的十八大以来的历史”党史学习教育专题党课，累计参加学习人次达到x人次。

二是红色研学有收获。开展党史学习教育期间，先后组织支部全体党员赴鄂托克旗红色教育基地开展党史学习教育专题研学，从耳濡目染中深化了党史学习教育成效。

三是参加庆祝建党系列活动有收获。按照xx统一安排，中心派出部分党员干部参加庆祝中国共产党成立100周年唱红歌活动，并制作完成“共产党员户”牌匾x个，进一步增强了共产党员的荣誉意识和使命意识。

四是我为群众办实事有收获。组织我为群众办实事征求意见暨端午节主题活动，深入沙尔利格社区了解社区基本情况，深入3+1帮联互助社区共同开展庆祝建党100周年系列活动，支部党员干部向x胡社区捐赠图书x多本，慰问社区老党员x名、困难群众x名，认领党员群众微心愿x个，帮助群众实现微心愿x个。

三、存在的主要问题和不足。

支委班子通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议，坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆支委班子及成员学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，进行系统梳理。主要表现为：

(一)在组织开展党史学习教育方面。一是真学深学的力度还不够。学习内容上更偏重于上级要求，除了及时跟进学习上级政策、文件、讲话等，对其他党史学习教育内容的学习没有很系统、科学的安排，往往照本宣科，形式单一、方法不活，讨论辨析浅、配合活动少，满足于完成规定动作，对内涵背景链接的不深，与现实问题联系的不紧;个人自学有时还存在“实用主义”，用到了才翻一翻，检查时再看一看，对精髓要义理解得不深、把握得不准，运用习主席重要讲话精神研判形势、破解难题、谋求对策差距较大。二是内化转化的成效还不够。通过党史学习教育，对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知，但如何从党史中汲取正反经验，不断增强看齐意识，提高政治判断力政治领悟力政治执行力，还存在学用脱节的现象;如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职标准上，还存在具体招法不多的问题。

(二)在联系服务党员群众方面。一是服务群众的意识树的还不够坚实牢固。遇到问题的时候，有怕麻烦，图省事的思想，一切为了人民，一切依靠人民的意识淡薄，不能始终把党员群众的诉求放在第一位。对有些事项协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定差距，归根到底是宗旨意识不强，群众观念还不够牢固。二是我为群众办实事活动还不够深入具体。主要存在与党员群众交心谈心还不够深入，支委班子、支部党员虽然能够积极按照党史学习教育要求开展交心谈心，但谈心谈话主要局限于了解党员群众工作状态、思想状况，对生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够，对挖掘党员群众的所述所求，解决实际困难等方面还有不足。

(三)在力戒形式主义官僚主义方面。一是全心抓党建的创新性上有差距。班子成员虽然能按要求参加“三会一课”、主题党日等支部组织生活，但对新形势加强和推动党建工作的新举措、新办法研究不多不深，支部党建缺乏特色“品牌”建设，在党建引领业务发展上还存在差距，工作的思维和工作方法单一。二是全力抓执行的坚决性上有差距。对上级党委决策部署把握还不够精准，对贯彻落实新发展理念，新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。三是全面抓带头的模范性上有差距。虽然支部班子成员始终严格要求自己，但是现代社会经济社会条件较好，吃苦耐劳、艰苦奋斗的经历较少，大多党员没有经历过“苦日子”，在于乐于奉献方面有所欠缺。支部党员工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，发挥党员先锋作用宗旨没有具体落实到实际工作中。

四、产生问题的原因分析。

(一)理论学习不够深入。部分党员能够按要求学习党史，但对纯理论的学习仍存在惰性，学习不够刻苦，没有养成良好的学习习惯，学习的紧迫性不够，对深层次问题研究不够多、不够透彻。对于“做实”的把握还不够精准，用理论指导实际的主动性不够，用习近平新时代中国特色社会主义思想认识、解决问题的能力还有待提升。

(二)宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不够牢固，支部党员虽然能够做到经常开展谈心谈话，但是真正与群众敞开心扉地谈还需进一步加强，有时仅仅停留在听取意见上，在解决群众反映的困难问题的跟踪落实上还不够，没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，没有真正把“我为群众办实事”作为党史学习教育的成果来实践。

(三)党性修养还需提升。部分党员在工作上坚持原则不够，对不良倾向、不正之风做坚决斗争还不够彻底，有些党员开拓创新意识不强，满足于工作表面上不出问题，对发展中的新常态新情况新问题缺乏透彻的分析研究，对创新探索的方式和力度不够。

五、整改落实举措。

(一)加强政治建设、严明纪律规矩。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、以党的政治建设为统领的核心要义，旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央集中统一领导，自觉向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，以实际行动保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。时刻关注上级有关文件精神，认真贯彻执行，确保落地见效。

(二)加深理论学习、提高政治素养。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、实践要求，不断学习积累党史知识，继续通过“读、听、学、论”四个方面提升学习质量，传承红色基因，不断提升支委班子、全体党员的政治素养。

(三)强化党性锻炼、树立宗旨意识。把《党章》《准则》《条例》作为加强党性修养的根本遵循，对照党章党规党纪，对标先进典型，时刻做到自省自知，知行合一，在工作实践中不断锤炼党性，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当，全心全意投身到党的事业。

(四)提高担当意识、狠抓工作落实。大兴真抓实干之风，形成察实情、讲实话、鼓实劲、办实事、求实效的氛围，狠抓工作推进落实，积极践行“我为群众办实事”，确保党史学习教育取得成效，以高质量党建助推中心高质量发展。

按照xx教育局党组《关于开好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，xx学校(学院)党支部班子严格按照规定步骤，认真组织集中学习，普遍开展谈心谈话，深刻剖析存在问题，做到了环节不漏、步骤不落、过程不减、标准不降，查问题、找原因、定措施、明方向，现将支部委员会班子对照检查情况报告如下：

一、存在问题。

(一)在组织开展党史学习教育方面。自党史学习教育开展以来，xx学校党支部聚焦“一个目标”(明理、增信、崇德、力行)、做到“两个结合”(与提升业务工作水平相结合、与优化教育教学管理相结合)、实施“三条路径”(个人自学提能力、交流研讨比干劲、主题实践塑品牌)、强化“四项保障”(压紧压实责任、强化统筹兼顾、实施以考促学、严肃学习纪律)，做到了组织到位、工作到位、人员到位、责任到位，达到了预期效果、实现了既定目标。但是经过深入盘点剖析，仍然存在以下问题：

一是学习“深度”不够，距离“学史明理”有差距。虽然采取了集中学习和个人自学相结合的学习模式，围绕规定篇目和学习计划，做到了保证时间、保证人员，但是学习的深度、精度、高度不够，仅停留在读文件、记笔记、看影片、写体会，形式大于内涵，缺乏深读细研。二是研讨“热度”不够，距离“学史增信”有欠缺。虽然也开展了多轮次、多专题的交流研讨活动，但是同志们发言研学不够、思考不深、领悟不透，发言不积极、借鉴性不强，没有真正将所学、所获、所得用于指导业务工作。三是宣传“广度”不够，距离“学史崇德”有不足。学校党支部宣传形式单一、途径较少，没有充分利用微信公众号、美篇、《简报》、条幅、标语、校园广播等形式，开展全方面、多角度、无遗漏的大力度宣传，存在宣传死角死面和盲区。四是践行“力度”不够，距离“学史力行”有落差。虽然也按照“我为师生办实事实践活动”要求，开展了多次主题活动，但是没有将我校党员干部的良好精神风貌、务实作风、工作干劲展现出来。

(二)严格党员教育管理方面。一是组织生活不严格。对于“三会一课”等制度执行的不够严格，有时批评与自我批评开展的不够深刻，缺乏火药味、辣味。二是提示提醒不到位。对于支部党员的思想、言行、纪律管理有欠缺，有时对一些错误表态、言行或舆论，提示纠正不及时、不到位。三是阵地建设不达标。党员活动室建设较为滞后，部分硬件配备、内部装修、相关设施有缺项，在一定程度上影响了党员活动。

(三)联系服务师生方面。一是深入一线少。支部党员大多工作时间，用在了教学研究、班级管理、校园文化氛围营造上，与普通教师交流少、沟通少，对他们的所思、所想、所盼，掌握不细、不准，这样形成了一定隔阂和距离，容易被人误解为高高在上、“盛气凌人”。二是关注疾苦少。对于一些家庭贫困学生关注不够，虽然各项救助、补贴能够及时发放，但是没有设身处地的为他们谋划、解决一些实际问题，没能让他们充分体会到校园大家庭的温馨和快乐。

(四)改进工作作风方面。一是缺乏业务“钻研劲”。挤劲、钻劲不足，在学术研究、科研攻关、技术难题方面突破不多，没有更多的技术成果和学术成就。二是缺乏工作“细致劲”。部分党员工作水平一般，不与强的比、不跟快的赛，不向高标准看齐，反而向低水平靠拢，将自己等同于一般教职员工，没有体现出先进性和模范作用。三是缺乏品质“坚韧劲”。部分老同志，随着年龄和阅历的增加，渐渐有了歇歇脚、等一等、看一看的想法，工作激情不足、纪律执行不严。

二、整改措施。

针对党支部班子剖析查摆出的问题和不足，在今后的工作和生活中，要切实抓好整改落实，不断提高工作水平：

(一)高标定位、对接一流，立志做“名师”。教育引导支部全体党员教职工要切实增强政治自觉，树牢“四个意识”、践行“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治路线、政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。要求全体党员要围绕优化教学管理、提升业务素质等，增强学习的系统性、连贯性、整体性，做业务上的专家、管理上的能手、专科上的学者。

(二)高点谋划、多措并举，全力育“名生”。一切为了学生，是我们每一位教职员工最基本的思维底线和行动底线。要制定优等生培养计划，列出名单、细化路线、明确举措。要大胆管理，勇于担当，加强主动服务，多下基层，走到师生中间，了解群师生真实想法，帮助解决实际困难，真正做到走在前、当先锋、作表率。

(三)高效实施、科学管理，着力建“名校”。对标一流名校长工作室，学习办学理念、管理方式、人才引进、培训模式等。要积极跑争上级资金政策支持，着力提升校园硬件建设水平。要优化教师队伍，严管理、严考核、严绩效，最限度提升教师队伍积极性、主动性和创造性。要着力打造积极向上、奋发有为的校园文化氛围，让学生置身其中便立志好学、积极进学、踏实乐学。

(四)高质打造、塑造精品，精心铸“名牌”。要围绕培养高素质、全科型人才为目标，致力于“名校”打造。要以提升教职工能力、素质和涵养为核心，不断强化党员教职工的党员意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，忠诚党的组织，始终在政治上、思想上、行动上与上级党组织保持高度一致。要切实深化教学教研，大力开展说课、讲课、评课比赛，开展岗位大练兵、技能大比武、业务大提升等一系列活动，为“名校”打造奠定坚实的师资队伍基础。以上对照检查不妥之处，请同志们批评指正。

在学深悟透，融会贯通上有差距，贯彻落实习近平总书记重要指示批示和上级决策部署上还有差距。主要表现在：一是学习过程中还存在以会代训多、系统培训少、规定程序多、自发动作少，对习近平新时代中国特色社会主义思想还缺乏系统研究和深刻理解。二是把学习到的知识运用到实际工作、用所学理论和知识指导、推动和改进工作方面做得还不够好，还没有真正达到以知促行、以行促知、知行合一的目标要求;三是对中层管理人员的学习指导、督促检查不够，中层管理人员运用党的创新理论分析、解决问题的能力较弱，一定程度上影响了公司决策部署的落实和重大工作的深入推进。

一是对政治纪律的认识还不够深。个别班子成员有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识没那么重要，对社会上、网络上一些错误的政治言论没有积极的去抵制，存在麻痹思想，对“四个意识”的理解认识还需进一步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距，政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。二是政治敏感性还不够强。班子成员在政治信仰上始终是坚定的，但对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高，对党中央的决策部署和上级党委的具体要求研究得不够透彻、理解得不够系统，对意识形态领域工作重视不够，忽视了意识形态领域的教育和管理。

党委班子能坚定贯彻新发展理念，讲政治，守规矩，想干事，谋发展，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，创造性开展工作，领导核心作用发挥明显。但对照职责使命要求，还存在一定差距：一是干事创业的冲劲有所弱化。难题、开拓创新的意识不强，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性。有时思想观念还不能适应新时代发展要求，对生产经营工作中出现的难点、焦点问题鉴别力不够敏锐，习惯于常规思维，在决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。二是狠抓工作落实的韧劲还需加强。有些工作和事情经过会议集体研究部署了，也发了文件，但在推进中实际效果如何、有什么问题、需要怎么改进，全面掌握情况不够，缺乏一抓到底的韧劲，有上面雷声大、下面雨点小的现象。

(四)践行党的根本宗旨，贯彻落实中央八项规定精神，力戒形式主义、官僚主义方面。

党委班子能够坚持以人民为中心的服务理念，能够严格落实中央八项规定精神，带头遵守作风建设各项规定，但落实到具体工作，还存在一些差距和不足：一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化，个别班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系群众、服务群众不深入，为群众解难事、办实事上还不够有力有效。二是治理违反中央“八项规定”精神和隐形变相“四风”问题的力度尚需加大。公司内违反中央“八项规定”精神和“四风”问题已基本得到整治，但由于作风建设的艰巨性和“四风”问题的顽固性，我们对其新动向、新表现掌握得还不全面，监督检查方式还需改进;机制上“不能”和思想上“不想”的问题还没有彻底解决。

一是抓全面从严治党工作中缺乏经常性和连续性。面对生产经营和资源接续压力的不断增大，在党建工作和生产经营管理的落实上统筹不够，工作方式方法上还有所欠缺，有时候存在时紧时松的情况。二是落实党风廉政建设和反腐败工作的具体措施不够多。在工作思路、理念、管理方法上还不能适应新形势需要，缺少行之有效的工作方法。在工作落实方面，主要依靠上级部署来推动工作，主动开展工作的积极性不强，有时存在“以文件传达文件、以会议落实会议”现象，缺乏创新性、针对性的工作举措。

一是学习成果的转化还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论的精神实质缺乏系统研究、深刻理解和深入思考，因此不能全面地将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为分析形势、认识问题、指导工作的能力和本领，不能较好地运用科学理论指导实践、推动工作、解决矛盾和问题。

二是责任担当方面还存在不足。面对重点、难点问题时，还缺乏站在政治和全局角度考虑问题的意识，在主动担当、主动研究解决上做的不够。班子成员之间还存在协调不力的现象，特别是涉及到分管部门之间的交叉业务遇到问题，有时候因为事前沟通不到位、责任安排模糊，影响了整体工作效率。

三是紧密联系群众还不够。密切联系群众的作风不够深入，对群众需求的了解掌握不深、不透、不全，征求群众意见的方法过于简单，征求意见的范围不够宽泛。服务群众的能力还不够强，面对公司改革发展中遇到的复杂局面和深层次矛盾，缺乏难题的主动作为和有效方法，攻坚克难的力度还不大，创新工作综合效益不够凸显。

(一)强化党的意识，坚定理想信念。把思想建设摆在抓党建严纪律促发展工作的首要位置。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，切实做到学东弄通做实，真正将学习的成果转化运用到生产经营管理的各个方面和全过程，为公司健康稳定发展提供强劲思想动力和智力保证。

(二)发扬创新精神，努力开拓奋进。进一步提振精神，大兴求真务实之风，真抓实干，带头静下心、沉下身多研究、多思考工作，坚持想大事、抓大事，在更高层次上对全局各项工作进行统筹考虑。不断增强创新意识，广泛学习和借鉴先进经验，创造性地开展好各项工作，在做好常规工作的基础上，努力进行有针对性、操作性、推广性的工作创新。确保创新在提高工作质效的轨道上运行，充分发挥改革创新作用。

(三)恪守为民之责，全力服务群众。牢固树立为民服务意识。始终把职工群众放在心中脑中，切实把“以人民为中心”落实到行动上,以真情真心对待职工，服务职工，持续增强广大职工群众的获得感和幸福感。

党史学习教育开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，我通过参加专题研讨集中学、听专家讲座辅导学、学习强国平台自学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解;主动投身“我为群众办实事”实践活动，夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，对照县委组织部《关于召开2021年党史教育专题民主(组织)生活会的通知》要求，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，对照检查剖析如下。

一、存在的主要问题。

(一)在党的创新理论武装方面，还存在学得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不够的问题。一是加强创新理论学习的主动性不够。虽然自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够，特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。二是理论学习的系统性全面性不强。日常工作和学习中，存在重业务学习，轻党的理论学习，通过党支部集中学习和个人学习，虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论有了较为全面的理解和掌握，但实事求是地讲，学习的不够深入、不够系统全面，研究不深、理解不透，还没有真正达到学懂弄通做实的要求。三是学用结合知行合一的实效性不明显。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、遇到具体问题时，常常采取“实用主义”，需要什么学什么，急用什么学什么。比如，在对党的创新理论体系的深刻把握和融汇贯通运用上做的不够，特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显，在灵活运用党的创新理论与本职岗位工作有机高效结合方面还有一定的差距。

(二)在锤炼党性修养方面，还存在自我检视不够经常的问题。本人自觉党员意识和党性修养较强，但在思想认识和执行标准上还有不到位的地方。一是带头抓党建的模范带头作用发挥不好。作为支部书记，对全国、全省乃至市、县的党建工作大局把握不够准，给领导参谋建议及给分管科室、基层党员特别是党务工作者的党建工作指导还不到位。二是组织生活制度执行不够规范严格。作为一名党员干部，平时由于日常工作事务繁忙，没有很好地坚持双重组织生活标准，参加所在党支部的各类组织活动还存在走过场、缺席迟到的现象。此外，组织生活会上开展批评与自我批评时，较多时候碍于面子不敢自我揭短，怕得罪人伤了同志感情不敢真刀真枪批评。

(三)在遵守党章党规党纪方面，还存在学习践行标准不够高的问题。日常工作中，对所在党小组会、党课方面，学习文件多，学习上级重大政策精神的时候多，对党章、党规、党纪等重要内容，组织讨论、系统学习的时候少，而且形式单一，没有创新，有时候仅仅仅限于开会读一下文件，会后做一下笔记，有点图形式、走过场的表现。

(四)在践行初心使命方面，还存在自觉践行不够积极主动的问题。对照共产主义信仰，对照共产党员的初心，对自己的一言一行、一举一动自我要求不够严格，特别是“随时准备为党和人民牺牲一切”的主动担当奉献精神不够。作为合格共产党员，一定要多向优秀先进的党员学习，常常温习入党誓词，坚定共产主义的信仰，恪守共产党员的初心，以“功成不必在我，功成必定有我”的信念信条，指导今后的工作和实践。

(五)在学习先辈先进方面，还存在看齐紧跟追随意识不强的问题。对照先辈先进，特别是先进典型、身边榜样，自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距。一是担当奉献精神不足。比如工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。二是创新创业意识不强。日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法，自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

其他需要说明的问题：本人严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉落实中央八项规定精神和《准则》《条例》等有关要求，坚定信念，履职尽责，严以律己，不存在对组织不讲真话、不报实情、搞团团伙伙、拉帮结派等问题，没有“帮圈文化”现象。1.严守党的纪律，不信仰宗教、不搞封建迷信;2.带头抵制和治理圈子文化，没有组织或参与牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等;3.严守干部选拔任用纪律，不存在跑风漏气、说情打招呼情况;4.严格遵守有关规定，不存在违规违纪现象;5.严格遵守《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》，不存在为黑恶势力充当保护伞，说情、打招呼，干预司法等现象;6.没有函询件;7.家庭住房、个人婚姻、子女等方面均无变化。

二、问题产生的原因分析。

通过对查摆问题的深入剖析、深刻反思，问题的根本原因还是出在学习上、出在思想上、出在修养上。

(一)理论学习抓的不紧。自认为是有着多年党龄的党员干部，党龄长、党性强，不自觉地放松了对理想信念的坚守，没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课，没有完全把理论学习作为不断改造思想的锐利武器，存在随用随学、急用急学、不用缓学的思想，错误的认为干工作是实东西，能看得见摸得着，理论学习比较虚，做工作就是抓落实，渐渐放松了对主观世界的改造，导致政治觉悟不够高，政治敏锐性、敏感性不够强，对共产党人高尚的精神执着追求减弱了。究其根本原因是理论学习不够，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，理想信念扎根不深，党性修养放松了。

(二)以人民为中心的观念树的不牢。作为一名合格的共产党员，初心的迷失和使命的失守，根源在于没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。尤其是日常事务多了，到基层调研的时间少了，与群众面对面促膝谈心、“接地气”的时候少了。特别是在处理群众工作时，深入基层解决实际问题不够，有时以为科室的同志已经下去了解情况了，自己听汇报就知道下情;有时也认为基层干部反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，缺少了对基层、对群众的真情实感，拉开了与群众的距离。归根结底，是以人民为中心的观念树立的不牢。

(三)党性修养需要进一步加强。党性修养，只有起点，没有终点。因此，党员领导干部必须提升党性修养。由于没有较好的通过自我学习来增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，导致世界观、人生观和价值观改造的不够。比如在党的创新理论学习方面，由于学习新理论、新知识不够经常、及时，自己在参谋建议时，有时还不够积极主动、有力有效。

三、整改落实措施和今后的努力方向。

针对查摆出的问题，我将按照即知即改、立行立改、改彻底、改到位的要求，制定整改落实的具体措施，明确今后的努力方向，严格按照要求全面整改、确保实效。

(一)强化“四个意识”，全面提升能力素质。以此次党史学习教育为契机，按照习近平总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，加强党性修养，筑牢思想阵地。一是持续加强理论学习。进一步端正学风，深入学习党史“四史”、党章党规党纪，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“四个自信”，强化“四个意识”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。坚持以学促干、知行合一，做到理论学习与实践运用相结合、相贯通，通过学习加强党性修养，锤炼良好作风，提升能力素质，更好地指导实践、推动工作。二是不断强化“四个意识”。强化政治意识，坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党。强化大局意识，坚持从大局角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。对支部规范化建设、巡察整改反馈问题落实等工作，进一步提升政治站位，强化工作举措，不断提升支部建设管理水平。强化核心意识，模范遵守党章、党纪、党规，自觉维护以习近平总书记为核心的党中央。强化看齐意识，坚持与高标准对齐，自觉地向党中央看齐，在贯彻党的路线方针政策，落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通。

(二)严格自我要求，积极发挥党员作用。切实加强自身建设，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经常对照党章党规党纪检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。一是严格遵守党的组织纪律和规章规定。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念，认真落实基层组织规划化建设、党员一编三定、党员积分量化管理、“三会一课”等制度，切实加强政治纪律、政治规矩教育，发挥好党组织的战斗堡垒和党员的示范带动作用。二是严把入口关发展高质量党员。作为支部委员，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的发展党员总要求，认真落实县委组织部发展党员“双推双评三全程”的发展程序，确保发展管理好支部党员队伍。三是加强对党员干部的日常监督管理。运用好提醒、函询、诫勉等组织处理手段，通过个人重大事项申报、经济责任审计等措施，及时掌握干部情况，加强支部党员日常监督管理。四是过好自己所在党小组生活会。加强自我学习的同时，要有经常性的红红脸、出出汗的担当，多自我批评的同时，也要勇于指出其他党员的不足。

(三)恪守从政底线，永葆清正廉洁本色。严格执行《中国共产党廉洁自律准则》，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争，拒腐蚀、永不沾，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，时刻绷紧廉洁从政这根弦;带头执行领导干部个人有关事项报告制度;带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，时刻警惕“四风”变异反弹。同时，严格要求分管科室的工作人员，进一步加强党风廉政建设，推动分管科室勤政、廉政工作扎实开展。继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风，始终做到勤俭节约、廉洁奉公，树立自身良好形象。

党史学习教育开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，我通过参加专题研讨集中学、听专家讲座辅导学、学习强国平台自学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解;主动投身“我为群众办实事”实践活动，夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，对照县委组织部《关于召开2021年党史教育专题民主(组织)生活会的通知》要求，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，对照检查剖析如下。

一、存在的主要问题。

(一)在党的创新理论武装方面，还存在学得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不够的问题。一是加强创新理论学习的主动性不够。虽然自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够，特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。二是理论学习的系统性全面性不强。日常工作和学习中，存在重业务学习，轻党的理论学习，通过党支部集中学习和个人学习，虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论有了较为全面的理解和掌握，但实事求是地讲，学习的不够深入、不够系统全面，研究不深、理解不透，还没有真正达到学懂弄通做实的要求。三是学用结合知行合一的实效性不明显。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、遇到具体问题时，常常采取“实用主义”，需要什么学什么，急用什么学什么。比如，在对党的创新理论体系的深刻把握和融汇贯通运用上做的不够，特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显，在灵活运用党的创新理论与本职岗位工作有机高效结合方面还有一定的差距。

(二)在锤炼党性修养方面，还存在自我检视不够经常的问题。本人自觉党员意识和党性修养较强，但在思想认识和执行标准上还有不到位的地方。一是带头抓党建的模范带头作用发挥不好。作为支部书记，对全国、全省乃至市、县的党建工作大局把握不够准，给领导参谋建议及给分管科室、基层党员特别是党务工作者的党建工作指导还不到位。二是组织生活制度执行不够规范严格。作为一名党员干部，平时由于日常工作事务繁忙，没有很好地坚持双重组织生活标准，参加所在党支部的各类组织活动还存在走过场、缺席迟到的现象。此外，组织生活会上开展批评与自我批评时，较多时候碍于面子不敢自我揭短，怕得罪人伤了同志感情不敢真刀真枪批评。

(三)在遵守党章党规党纪方面，还存在学习践行标准不够高的问题。日常工作中，对所在党小组会、党课方面，学习文件多，学习上级重大政策精神的时候多，对党章、党规、党纪等重要内容，组织讨论、系统学习的时候少，而且形式单一，没有创新，有时候仅仅仅限于开会读一下文件，会后做一下笔记，有点图形式、走过场的表现。

(四)在践行初心使命方面，还存在自觉践行不够积极主动的问题。对照共产主义信仰，对照共产党员的初心，对自己的一言一行、一举一动自我要求不够严格，特别是“随时准备为党和人民牺牲一切”的主动担当奉献精神不够。作为合格共产党员，一定要多向优秀先进的党员学习，常常温习入党誓词，坚定共产主义的信仰，恪守共产党员的初心，以“功成不必在我，功成必定有我”的信念信条，指导今后的工作和实践。

(五)在学习先辈先进方面，还存在看齐紧跟追随意识不强的问题。对照先辈先进，特别是先进典型、身边榜样，自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距。一是担当奉献精神不足。比如工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。二是创新创业意识不强。日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法，自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

其他需要说明的问题：本人严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉落实中央八项规定精神和《准则》《条例》等有关要求，坚定信念，履职尽责，严以律己，不存在对组织不讲真话、不报实情、搞团团伙伙、拉帮结派等问题，没有“帮圈文化”现象。1.严守党的纪律，不信仰宗教、不搞封建迷信;2.带头抵制和治理圈子文化，没有组织或参与牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等;3.严守干部选拔任用纪律，不存在跑风漏气、说情打招呼情况;4.严格遵守有关规定，不存在违规违纪现象;5.严格遵守《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》，不存在为黑恶势力充当保护伞，说情、打招呼，干预司法等现象;6.没有函询件;7.家庭住房、个人婚姻、子女等方面均无变化。

二、问题产生的原因分析。

通过对查摆问题的深入剖析、深刻反思，问题的根本原因还是出在学习上、出在思想上、出在修养上。

(一)理论学习抓的不紧。自认为是有着多年党龄的党员干部，党龄长、党性强，不自觉地放松了对理想信念的坚守，没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课，没有完全把理论学习作为不断改造思想的锐利武器，存在随用随学、急用急学、不用缓学的思想，错误的认为干工作是实东西，能看得见摸得着，理论学习比较虚，做工作就是抓落实，渐渐放松了对主观世界的改造，导致政治觉悟不够高，政治敏锐性、敏感性不够强，对共产党人高尚的精神执着追求减弱了。究其根本原因是理论学习不够，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，理想信念扎根不深，党性修养放松了。

(二)以人民为中心的观念树的不牢。作为一名合格的共产党员，初心的迷失和使命的失守，根源在于没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。尤其是日常事务多了，到基层调研的时间少了，与群众面对面促膝谈心、“接地气”的时候少了。特别是在处理群众工作时，深入基层解决实际问题不够，有时以为科室的同志已经下去了解情况了，自己听汇报就知道下情;有时也认为基层干部反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，缺少了对基层、对群众的真情实感，拉开了与群众的距离。归根结底，是以人民为中心的观念树立的不牢。

(三)党性修养需要进一步加强。党性修养，只有起点，没有终点。因此，党员领导干部必须提升党性修养。由于没有较好的通过自我学习来增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，导致世界观、人生观和价值观改造的不够。比如在党的创新理论学习方面，由于学习新理论、新知识不够经常、及时，自己在参谋建议时，有时还不够积极主动、有力有效。

三、整改落实措施和今后的努力方向。