生活因表情而精彩(精选18篇)

时间:2023-12-06 作者:念青松

优秀作文是经过精心雕琢和深入思考后的杰作,每一个词句都能够打动读者的内心。以下是一些备受认可的优秀作文,让我们一起探索写作的魅力。

生活因表情而精彩(精选18篇)篇一

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的生活因表情而精彩作文,希望对大家有所帮助。

表情,它在人们的生活中充当着调味料的作用。每件事的喜怒哀乐都由它来表现,也正是因为有了它,人们的生活才有许多色彩。

我的生活乐章里,那些音符的调,都是由表情来完成的。有欢喜的一段,有忧伤的一段,有愤怒的一段,也有平静的一段。

有时,一个小小的表情,往往比千言万语更容易表达出自己内心的感受。但有时,它也会让别人感到心灰意冷。

当别人在向你讲述心中的快乐时,你的一个微笑,就可能会使别人知道你已经感到他的快乐,那么别人便会更快乐。而你,就会在倾听中得到快乐,这快乐的增加药剂是什么呢?就是微笑的表情。

当你感到心中的愤怒时,又不好向某个人发泄时,你的一个愤怒的表情可能会使你减轻一些怒火。因为当你显示出你的表情时,其实你已经在发泄心中的愤怒。正是因为有了愤怒的表情,才为你减轻了负担,而也是因为它,生活又有了一篇精彩的乐章。

表情是什么?表情就是心中的感受在脸上表达出来的.一种样子。表情它能够表现自己内心的感受,它也能使某个人变的更有感受:在别人快乐时,一个快乐的表情能使他更快乐;在别人悲伤时,一个悲伤的模样能使别人心中好受些;当别人感到惊讶时,你的一个惊讶的表情,能使别人感到有成就感,会更快乐。

表情既能表达出一个人心中的感受,也能加固自己的人际关系,更重要的是它能丰富自己的人生,使人生的酸甜苦辣得到更好的诠释。

表情,是生活的重要组成部分,生活不能没有表情。失去表情,生活将平淡无味;有了表情,生活将会更加精彩。

生活因表情而精彩(精选18篇)篇二

我非常喜欢《爱丽丝漫游奇境记》这本书,不是因为这本书里怪事连连,而是因为在五彩缤纷的幻想中,她表现出来的勇敢让我深深地折服。

爱丽丝是一个十分可爱的小女孩,拥有超凡的勇气,当她因为无法进入美丽的小花园而落泪时,却在心里要求自己必须停止哭泣,后来她克服了重重困难,终于走了那庄小花园。这对一个五六岁的小孩来说,是很可贵的,值得很多人学习。

有一次爸爸妈妈带我去一个叫“万紫千红”的地方,那里的景色也像爱丽丝漫游的奇景一样梦幻多彩,在漂亮的别墅区前有一条小河,河上有许多冒险刺激的项目,如走吊桥、滚圆桶等,我想自己也可以像爱丽丝一样挑战难关了。当我走上一个狭窄的吊桥,看到桥下的水流,我害怕极了,停下来不敢往前走,爸爸妈妈大声鼓励我:“苗苗,你是勇敢的孩子,加油!”我大着胆子继续前进,走到一半时,后面跟来几个小男孩,吊桥开始左摇右晃,我重心不稳,身子也跟着摇晃,因为害怕不争气的眼泪掉了下来。这时我也像爱丽丝一样,告诉自己停止哭泣走下去,虽然走的速度很慢,还是到达了终点。我高兴地跟父母说:“我不怕了,还想再走一次。”

我想,以后不管遇到什么困难,学习上的也好,生活中的也好,相信有爱丽丝这个榜样,我一定会变得非常勇敢。

生活因表情而精彩(精选18篇)篇三

夜晚,我时常在疲惫不堪时抬头仰望天空,寻找星光,寻找无边的深远,忘却疲惫。

这个初夏夏夜,乌云密布,我一个人来到天台。良久,找到一片空地坐下,我将头埋进自己的臂中,热泪滚滚而下,浸湿了一大片衣角。

期中考试失利,使我颓然,使我惊讶,怎么会这样?我明明准备的很充分!身边的笑声,嬉戏声,欢呼声,窃窃私语的声音围绕在我的耳畔,仿佛都在嘲笑我的失败!

于是我来到天台。

大哭之后,我仰头,使眼泪不再流淌。忽然间看见几颗小星星,我惊讶,刚才还是满天乌云,怎么一会儿就出现这么几颗星星了?我极目望去,繁星一点儿一点儿地出现,越来越多,哇,我的眼前已满是星星!

我揉揉眼睛,生怕自己眼花,再次抬头望去:繁星依旧!

这时的我忘却了期中考试失败带来的烦恼,开始找起了星星。

它们原来是躲着的藏着的,我便盯着天上看,它们好像都感觉到了我寻找的目光,一个个钻了出来。

忽然,我恍然大悟,人生不就是着样吗?一时的失利,不代表永远的失败,乌云过后,繁星依旧闪亮!

原来星空也可以给我动力,原来星空也可以精彩。

我于无月的夏夜,在眼中绘一幅星空,点点星光,让精彩于夏夜微风的轻拂下,种于我心间。

生活或许是困苦的、艰难的,但即便身处泥沼,也可以抬头仰望星空,我的生活依旧可以在精彩之间奔跑。

星空让生活更精彩。

愿空中,繁星依旧。

生活因表情而精彩(精选18篇)篇四

有一天,我的手突然“罢工”了!

早上刚醒,我正准备起床,却发现怎么也起不来,两只手软弱无力,垂在身旁。我拱了半天,终于从床上拱了起来,低下头,用嘴巴叼起衣服,找了大半天才找到了衣口,钻了进去。好不容易穿好了衣服,下了楼。妈妈又说:“刷牙5分钟,吃饭5分钟。”我进了卫生间,用嘴拧开水龙头,然后夹住牙刷,挤了点牙膏,没有手,只好用脚了,我用脚夹着牙刷,坐在凳子上,“刷刷刷”只能胡乱刷几下了。

我慢吞吞地走到了饭桌前,用讨好的目光望着妈妈:“妈,我手真的罢工了!”妈妈半信半疑,跑过来试探了一下,一下举起我的右手,一下又举起我的左手。可当妈妈把我两只手举起来时,两只手顿时落了下来,垂在身旁,就像是玩具娃娃似的。

“那我喂你吃饭吧!”吃完饭,妈妈就送我去学校,一到学校,妈妈就用愧疚的目光望着我,对我说:“我还要上班,中午再带你去医院吧!”到了学校,我跟老师说明了情况,老师没有再叫我写作业,我太开心了!

当我正在梦中欢呼时,一声“起床了!”打断了。我醒过来,才知道原来只是一场梦。

我们班的“短跑吴”(阊江小学604班金宏武)。

我们班有一个“飞毛腿”,他的名字叫吴佳俊,我们都亲切地称他“短跑吴”。

运动会那天,我早早来了学校,刚到学校,就看见许多人在鼓励“短跑吴”,他一脸平淡,仿佛已经胜券在握。紧接着,一则广播报道:“请各位师生来到操场。”我带着火热而激动的心情来到操场,只听见校长在台上宣布:“阊江小学第31届运动会正式开始。”

接下来开始比赛了,第一场是男子10米跑,“短跑吴”也在其中。当裁判说各就各位的时候,“短跑吴”已经做好了冲刺的准备,他身子成蹲姿前曲,左脚尖顶住起跑线,右膝盖着地,双手四指并拢,拇指叉开在腿的两侧压住起跑线。

“砰”的一声,“短跑吴”就像离弦的箭般,第一个冲了出去,手不停地摆动着,眼睛瞪得圆圆的。其他选手紧跟其后,后来有一个身穿蓝色衣裳的人超过了“短跑吴”,我的心怦怦直跳,同学们也都在为“短跑吴”加油、打气。“短跑吴”似乎听到了我们的回答,跑得越来越快,手和脚也摆动的越来越快,像刹不住的车一般,飞驰向终点,最终超过了前面的人,获得了第一名。

“短跑吴”果然没辜负我们对他的期望,他真是好样的!

生活因表情而精彩(精选18篇)篇五

夜,深了,但我还是沉浸在那个微笑中,无法自拔。

清晨,光在朦胧中若隐若现,天空不见一丝杂色,空气也清新地使人回味。但就在这时,妈妈刚好让我来买早餐。

“咦,这怎么又开了一家早餐店,我去哪家好呢?新开的便宜”我筹措了好一会儿,便想到:去新开的吧,很便宜。

“叮当”我迈进了早餐店,哈!生意不错吗!我立刻便买了两个肉包子。

“你的包子好了,拿去!”店老板不屑地将包子扔在地上,便大步地走了。我气极了,但还是捡起了包子,撕开一看,里面竟然没有肉,我大声质问老板:“老板,你欺骗消费者,这肉包里没肉!”

老板不屑一顾说:“你见过鲫鱼饼里有鲫鱼吗?你见过老婆饼里有老婆吗?没事找事!”一说完,便把我踢了出去。

“你是怎么对待孩子的呀!打孩子怎么行?”和我相熟的汉堡店小哥站了出来。

“你管得着吗?”老板更加生气了。

小哥将我拉走到他的店中,随即拿给我两个鸡肉卷和一杯可乐。

我内心不禁泛起了涟漪,我没钱了。

小哥微笑地对我说,他好像看透了我的心思:“呵呵,不用钱,都是老朋友了,要什么钱?”

那微笑将我心头的巨石坠下,使我紧张得不得了,但我觉得更美好了。

微笑,使人欢乐。

我若再也看不到小哥的微笑,又有谁能让我的生活更美好?

夜,深了,牛奶般的月光洒入我的房间,我渐渐地睡了,梦里全是那甜美的微笑。

生活因表情而精彩(精选18篇)篇六

社会是仓促的,是急的,它容不得你喘一口闲气,生活变得像在吃快餐,凡事都追求一个快字,对于吃的,人们害怕猪长得太慢,就用激素,担心蔬菜长的太慢,就用催长素。对于住的,人们不停的建房,不停的买房,只为满足自己意淫的那点社会存在感,对于行我们的高铁不断提速,不断加快,只希望快点,再快点。对于教育,我们像工厂里的产品,以同一个模子,夜以继日的在生产线上打磨,早就。在打磨中,抛弃次品,然后由一辆辆大货车,托运到全国各地的商场,零售点销售。对于文化,年轻人越来越爱快餐文化,小鲜肉、韩国欧巴以及各种性感无比的美女主播。你若对这些不了解,总有些不好意思出门,因为总觉得缺了些谈资。对于婚姻,剩字以不再是新词,到处可见。相亲一个本在上世纪就盛行的词,现代也变得别有韵味。

即使个人等得及,时代是仓促的,更何况,你等不急。现实是人们只愿意去看到你的结果,从不会去关注你所经历的过程。时代是仓促的,我们又何尝不是仓促的。我们迫不及待的认为,只要有付出,必然要有结果。功利霸占了我们的心,利益蒙住了我们的双眼。我们总是认为我们可以直中要害,然后直截了当的拿到我们想要的结果,甚至是笔走偏锋,只要达到目的,只要快,我们都是愿意去走。

我们快了,我们越来越快了,可是我们却不快乐。整日浸泡在各种化学药剂当中,各种奇怪的病随即而至,整日高频率的生活节奏,各种心理疾病肆意缠身。我们怕死,可是我们却一步步的推着自己向死亡靠近。

有那么一断时间,人们提倡慢生活,何为慢?有人妄想着通过辞职,去旅游,去散心,去放松自己,去解放自己。可是往往适得其反,做了种种之后,内心却依然不安。依然纠结,依然惶恐,依然紧张,甚至比所谓的慢治疗后,更加惶恐,更加严重,更加疲倦生活。只因为心若仓促,脚步停止只会更慌张。。

在这里我想借用一句话,佛曰:心中有佛,处处是佛。我想,心中有圣地,即使处于灯红酒绿之地,却也依然保持内心安静,不因风吹,起涟漪。

生活因表情而精彩(精选18篇)篇七

生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星划过的精彩,令人感受到壮丽的美;生活就像涓涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美…但人间最美的,是爱。

这瞬间短暂,但母亲的爱已是永恒的。

这瞬间短暂,但儿子的爱早已升华。

喧哗在街道上,两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驰,像往常一样,一切都那样平静、自然。突然,司机的心跳猛然跳动了一下,他知道,这是心脏衰竭的前兆。他没有慌张,缓缓转动方向盘,将车稳稳地开到路的右边,用脚踩着刹车,用尽最后一点力气拉起手刹。车停了,他也走了,脸上浮现的,分明是一中欣慰。

这瞬间短暂,但司机的爱已铭刻在每个的心里。

爱在生活中绽放,简单而深刻,短暂而精彩。

愿这份爱永远在你心里开花、留香。

生活因表情而精彩(精选18篇)篇八

我们每个人的生活都是多姿多彩的,而那些需要帮助的人的生活更精彩。

你知道奥运火炬吗?那你又知道一位从3岁起即罹患被称“五大绝症”之一的“进行性营养不良症”的一位小女孩,而她却成为了奥运火炬手提名者吗?她就是丁铭。

作为一位患者,全身肌肉进行萎缩、无力,身体犹如被冻住一样,吞咽和呼吸功能减退,直至心力衰竭。虽然说常人一切简单的动作,对她来说都已如登天般困难——在室内举步维艰,出门靠轮椅,在椅子上坐下必须依靠家人抱着腰肢才能起身。但是她却能活出比常人更精彩的人生来:不仅坚持工作,至今已有1年,就读遇上海市鞍山初级中学,还连续4年以“连环泡”为笔名。20xx年夏末,她开始撰写长篇自传《颤抖的音符》,在短短十个月中一边与病魔斗争,一边完成了27万字的书稿。此外,她还抽空为上海的疾病团队做志愿者,设计制作了海报和宣传单等。

丁铭在申请联想火炬手的简介中写的最后一句,说她希望能成为一名特殊的火炬手,她认为:无论生命的面貌如何,生命的火焰都可以精彩地燃烧!

丁铭的力量真伟大啊!

生活因表情而精彩(精选18篇)篇九

生活中,我们在手机、电脑阅读新闻、了解军事、了解国家大事。这不禁让我想起一句名言:家事国事天下事,事事关心,就是说要关心国家,关心政治,关心天下之事。当然,我们还可以通过报纸来了解新闻。

正是有了生活,祖国才会更加美好、和谐。大街上的花花草草、一棵棵大树,有了它们,生活,才变美了,路面变干净了。祖国更美好。

正是有了生活,祖国变美了。所以,我要感谢生活。

生活因表情而精彩(精选18篇)篇十

城市里,一辆辆汽车川流不息,一个个行人急匆匆地走过,我乘着妈妈的电瓶车,向银泰缓缓地驶去。这时正是寒风刺骨之时,大家都忙着回到家中,想把这冬日的风兜在身后。

一个个身影缓缓地往人行道走来,是一位拄着拐杖的老太太。她头发花白,根根银发在暖色路灯光照耀下显得那么的耀眼。她穿的衣服很多,也很厚,巍巍颤颤地向我们走来。那佝偻的身躯,那拄着拐杖冻得通红而又颤抖的手,让人心生可怜之情。

可惜,没有人来帮助她,她只能够自己一小步一小步地走过人行道。我看不下去了,对妈妈说:“妈妈,我去帮助这位老奶奶吧!”妈妈点了点头,表示同意。

看着这感人而又令人深思的场面,我深深地被震撼到了:这位年轻的叔叔是多么的善良和孝顺,他做到了《孝经》中曾说过的一句话:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”他帮助了素不相识的老奶奶,在家中,肯定也是十分孝顺,尊敬家中的长辈。这只是在茫茫人海中普遍人认为的一种最简单的事情,但是,如果让你去做,你做得到吗?在现在的社会中,这种乐于助人更是寥寥无几。当别的人遇见那些需要帮助的人,都是默默走过,甚至不屑一顾的瞪上他们一眼,你们到底有没有一颗有温度,有感情的心呀!

如果人人都帮助他人一些,这个世界会变得更美好!

生活因表情而精彩(精选18篇)篇十一

六年级上册暑假的时候,我去我亲戚家住,暑假过了一半突然就要去旅行。

我们去了北京,去了天安门,早上4点左右就起床了,要不然你就会站不到最前边了,你就会站着中间,站到中间就可那看不到上去的人你只会看见国旗在天空中飘摇这的,然后我们跟着导游来带了长城,我突然爬到了一半就不想爬了,因为太费力气了,非常累,我下来的时候有一点不敢下来,因为下来的时候我看见坡有一点抖,所以不敢下来,我下来了来到了,看到了有炮,我就在那拍了照片,然后有到哪个石头旁边拍了照片,那时候的天,非常炎热,太阳照的我,睁不开眼睛,然后拍的照片不好看。然后我们有乘坐大巴车一路上我们听导游一路给我们,讲的以前的故事,我们又来到了故宫,故宫非常大的,也非常好看,非常的美观。还有很多很多好看的地方。我们就走了,又来到了一个陌生的地方,我们一路上有很多美景的地方,又看到了摩天轮,我们过了一天才来到了,看到了有很多的山,我们来到了山上看到很美的风景。这个地方叫内蒙古自治区。

我在这看到很多人骑着马,放着羊或牛,到了下午我们就走了,这样一个完美的结局,这场旅行让我的生活更美好!

生活因表情而精彩(精选18篇)篇十二

古琴幽幽,莫转流年,买下来会很精彩。

我一直在想世界上的全部事物变慢了会怎么样?如果世界的全部生物都变慢了,你就可以看到你日常看不到的样子。水滴在水面上的样子,视频拍成慢动做的样子看起来也很美丽,你流出来的眼泪,你就可以看到它飘在外面的样子,如果时间变慢了,你就可以看到你日常看不到的生物,下雨时那场景看着雨滴慢慢地滴在地面上的样子,无比美,仔细听着雨滴落在地面上的声音,尤如在奏乐呢。蜡烛被熄灭后,利用升起的白烟重新引燃火苗,一个可乐爆米花的诞生。小鞭炮被引爆的瞬间就是微观世界的灾难,鸡蛋壳与鼠夹的暴力美学,坚硬如石的高尔夫球原来弹性惊人,狗的舌头拥有完美的取水设计......

如果世界全部生物变慢了,那么时间也会变慢,你可以在家里有更多的时间去陪你的家人。在一瞬间有100万种可能,比如你看不到,速度很快的生物,它变慢了你就什么都可以看到,犹如魔术师的魔术被看的穿样子。

放慢的世界原来如此精彩、美妙。

生活因表情而精彩(精选18篇)篇十三

盼望已久的暑假终于来临了,我高高兴兴地背着书包回到家中,开心地喊了声:“妈妈,我们放假喽!这下,我可以过自己喜欢的生活了。”

听到喊声,妈妈微笑着来到我的身旁,用手轻轻抚摸着我的脸,柔声说:“孩子,我为你报了个补习班。你的作文不太好,正好利用假期好好补补课。”我一听呆住了,小声嘟囔了一句:“好不容易放假了,自己好好放松心情了,上什么补习班啊!”妈妈看我不高兴,耐心解释:“宝贝,为完全是为了你好啊!谁让你成绩不理想呢?我们不能输在起跑线上啊!”怎么会这样呢?本来,我早已经制定好一个计划,想在暑假好好锻炼,可妈妈……我的眼泪都快掉下来了。妈妈慌忙擦干我的泪,焦急地问:“孩子,怎么了?如果真的不想上补习班,就说出自己的理由,好吗?”

是啊!光伤心有什么用?我应该找出充足的理由说服妈妈才对啊!于是,我拉住妈妈的手说:“妈妈,您知道吗?我们的生活应该是丰富多彩的,我可以在暑假里学学弹琴和绘画。我不想让自己在补习班中度过,我要快乐地成长!”妈妈沉思了一会儿,亲切地说:“好吧,妈妈答应你。不过,你先制定好暑假生活的计划,如果切实可行,妈妈就不再让你上补习班。”我赶紧拿出事先制定好的计划,双手递到妈妈的手中。妈妈仔细地看着,然后微笑着说:“宝贝,您的计划很好,妈妈支持你!”

我终于说服了妈妈,我把制定好的计划工工整整地抄写在稿纸上,贴在我的床头。放假已经一周了,我每天六点起床,诵读经典半个小时,然后看着电脑学习绘画。早饭后,休息一个小时,到十点钟,我就坐在电子琴前,跟着电脑学习弹琴。下午,我没有什么任务,就去找小伙伴玩耍。我们在一起玩捉迷藏,玩得可开心啊!

“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”爸爸、妈妈,女儿已经长大了,请放飞女儿吧!生活因有趣而精彩,成长因缤纷而快乐。不要逼着女儿上什么补习班,那不是女儿想要的生活!爸爸、妈妈,我要精彩地生活,快乐地成长!

生活因表情而精彩(精选18篇)篇十四

暑假我到了巽寮湾旅游。我印象最深的是壮观的日落景象。

我原本是在海里游泳的。突然,水变得有点红红的。我游出水面抬头一看,看到太阳和水面都变成红色了。这时候的景色真是水天一色呀!渐渐的,太阳越来越小,越来越小。然后几朵红云把太阳慢慢地藏了起来。

最后太阳洒下了它最后的金光。那一刻天空和海面的红光也渐渐消失了。太阳也看不见了影子。天空就这样黑了下来。

生活因表情而精彩(精选18篇)篇十五

记得自己的错误并想办法弥补,但永远不要责怪自己。

愤怒的时候数到30再说话。

做好防晒,但记得适当地晒晒太阳。心情也会进行光合作用。真的。

状态低靡的中午不如睡觉,遇到低谷就放自己大假。

节假日上街疯狂雪拼之前,从钱包里扣下一百块。

永远不向从前的恋人诉苦。

出门之前,根据步行的时间和强度考虑要穿的鞋子。

即便只是下楼买水果,也记得别穿的.太邋遢。你永远不知道会在什么时候遇上什么人。

挤公车的时候不要和别人挤的太紧,给自己预留几公分空间。工作也是,学习也是。

随身携带:面纸,镜子,护垫,钱包(里面有钱),钥匙。不随身携带:旧情人送的戒指,照片,回忆。

选一项喜欢的运动并且坚持下去。

可以淘便宜的衣服,但记得自己的品位比这个价位高。

洗衣服之前戴手套,保护自己总没错。

养成写日记的习惯,哪怕只言片语。

可以不认同,但学会尊重。

打电话的时候记得微笑,对方听的见。

注重内心,但不忽略外表。

每月记帐,每月储蓄。

了解潮流,但不必跟风。

生活因表情而精彩(精选18篇)篇十六

网络就像一个巨大蜘蛛网。它把每一个国家,每一个城市,甚至每一个家庭都连接到一起,五湖四海的人们可以随时进行交流。它超越了交往的空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。

打开网页,就等于与世界握手。网络使大容量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的备件。以健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处。上网可以拓展视野,拓宽我们获得知识的途径。比如,我们足不出户,就可以聆听名师的讲授,查阅丰富的资料,了解国内外大事,邀游于知识的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上网学习可使我们变被动为主动,充分发挥我们的主体作用。它是一个知识的海洋,取之不尽用之不竭,它对我们的帮助实在是太大了。

但是同时也有人利用网络干危害社会的事,有的学生沉迷于网络虚拟的游戏中,使人变得颓废,产生暴力现象,严重危害身体健康。所以关键要正确引导,一分为二地看待网络的影响,取其精华为己所用。

……。

生活因表情而精彩(精选18篇)篇十七

指导教师:何海春、王强。

(2015—2016学)。

龙堰乡张营小学。

《趣味数学让生活更精彩》综合实践活动课程实施计划。

一、指导思想。

数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之。因此,趣味数学,一是能更好的促进学生数学思维能力的发展,符合课改的要求;二是通过学生参加数学活动的学习、获取知识,实现知识的再发现、再创造,能有力地促进学生形成具有一般性的洞察力,发展生存能力和创造力,使学生的学习生活因数学而精彩。

二、教学目标。

1、通过数学课外活动课,使学生尝试经历数学知识的形成过程,激发学生学习知识的情感、态度、方法。

2、将数学知识寓于游戏之中,教师适当穿针引线,把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动,让学生在游戏中学习在玩中收获。

3、课堂上围绕“趣”字,把数学知识容于活动中,使学生在好奇中,在追求答案的过程中提高自己的观察能力,想象能力,分析能力和逻辑推理能力。力求体现我们的智慧秘诀:“做数学,玩数学,学数学”。

三、教学措施。

1、运用数学游戏、趣味数学,激发学生学习数学的兴趣。

2、用生活中的数学、智能趣题等方法提高学生学习数学的能力。

3、通过加强辅导、组织学科竞赛,促使学生学习数学后劲的初步形成。

4、采用观察、实验、调查、讨论、操作、竞赛等灵活多样的活动方式。

5、向学生补充一些课外作业,让他们解答一些带有技巧性,较难的习题,以加深所学的知识,也可以出一些题目,可让学生一题多解,或分类讨论,以锻炼他们的发散思维。

四、时间安排:每周一下午第三节课。

五、活动步骤。

1、科学分组,构建和谐有效的活动小集体。课题活动是小组合作、互助互补的研究活动,因此各班应建立相对稳定、优势互补的数学活动小组。

2、分章节确定各阶段的活动主题,活动前让学生明确活动目标,并给予恰当的活动培训,指导学生加强活动资料的收集和整理。

3、合成成果。每一次活动结束,组织学生将相关的文字材料、影音材料及活动作品整理成册。

4、成果交流共享、过程反思。定期进行活动成果评奖及展示,并组织学生反思活动得失。

5、成果归档。学期结束组织老师们进行资料整理及建档工作,确保活动有过程、有效果、有痕迹。

六、活动安排表第一学期第1-2周:找规律第3-4周:算式谜。

第5-6周:速算与巧算。

(一)第7-8周:速算与巧算。

(二)第9-10周:错中求解第11-12周:图形的周长和面积第12-13周:和差问题第14-15周:和倍问题第16-17周:平均数问题第18-19周:植树问题第20周:能力测试第二学期:

第八周;我是小小科学家。

第九周:数学迷题第十周:生活中的数学问题。

(一)第十一周:生活中的数学问题。

(二)第十二周:数学竞赛。

第十三周:总结汇报评价第十四周:活动资料的整理及归档。

生活因表情而精彩(精选18篇)篇十八

人生在世,就一定会有追求、有目标、有憧憬、有寄托。我将自己所有的这些向往,用四个字来表达——“热爱生活”,没有比这更直接的字眼了,我们活着,要想活出个样子来,就必须热爱生活。

人们说季节有四季之分,在我看来人生也有四季。春天,把自己的理想注入到手中,在希望的田野里用力耕耘播下理想的种子;夏天,看着禾苗在成长,干旱时担忧,下雨时甜蜜,又害怕禾苗经不起狂风的摧残,烈日的考验,就这样,在患得患失中放飞着希望,在希望中成长;秋天,望着那充满自己汗水的硕硕果实,心里有说不出的高兴,尽情地收割,收割着汗与血凝成的果实,体味付出带来的甜蜜和满足;冬天,便随轻舞飞扬的雪花尽情幻想吧,体味过去的生命历程,积蓄力量等待再一次的播种、耕耘,那内心将又一次因拼搏而跳动。这就是生活,在一次又一次的“付出——收获”中循环,我们在这循环中长大。

周恩来总理曾提出了“为中华之崛起而读书”的志向,他把一生的追求化作了一个民族的责任承担起来,多么大气的想法,令人敬佩的志愿啊!尽管我没有周恩来总理那么宏伟的志向,但是我们要在人生的道路中不怕艰辛,面对困难永不退缩,要敢于斗争,敢于胜利。

热爱生活,便是关注收获,尽情地享受生活,在生活的一次又一次轮回中成长。就这样,我对生活的爱,成为了一种寄托,一种依靠、一种独立,一份情感,鼓舞我,满怀着生活的激情走下去,走出一个成功的自我。

桃园小学。

(二)班韩云健。

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