通过总结，我们可以不断调整自己的方向，让每一步都更加明晰和有意义。人生是一场旅程，我们始终在探索未知的道路上前行。面对人生的选择，我们应该如何做出明智的决策呢？以下是小编为大家整理的人生经验分享，希望能给大家一些启示。
我的人生价值（实用21篇）篇一
社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。社会主义核心价值观，可以凝结人心。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。马克思在《资本论》的故事里面，我感受到了理想信念的巨大力量。这个故事给予了我无穷的动力，在我困难时克服一切困难。我知道马克思是一个知识渊博的人，他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学，他能阅读欧洲许多国家的文字，能用德、法、英三种文字写作，我想如果没有强大的理想信念做支撑，马克思早就放弃了艰苦的写作工作，转行做别的工作来改善生活条件了，而不是不惜流亡海外也要完成旷世巨作《资本论》。这足以见他坚强的决心了。
今天，有中国特色社会主义核心价值观的内容是：“弘扬爱国主义、提倡荣辱观、以人为本、发展生产力、实现共产主义”。在这一思想体系中，弘扬爱国主义是前提与核心，提倡荣辱观是最新教育方式、以人为本是主体、发展生产力是手段、实现共产主义是最终目标。
弘扬爱国主义是前提与核心。列宁认为，爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。这里所爱之国指的是作为祖国的国家。爱国，也就是对祖国之爱。爱国主义是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富，是千百年来一直动员和鼓舞中国人民团结奋斗、抵御外敌的一面旗帜，是中华民族生生不息的生命之源，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略以及推动社会进步方面发挥了重人作用。这种爱国主义主要表现在以下两个方面：一方面，中华儿女总是对祖国的悠久历史、灿烂文化、人好河山表现出一种简中的、朴素的热爱之情。另一方面则表现为在赞赏祖国的同时，对祖国前途、民族命运具有高度的责任感，积极参加反对国家分裂、维护祖国统一的伟大实践。作为一个中小学生，不一定要做什么惊天地，泣鬼神的爱国大事，而是在于思考怎样体现和维护一个民族的爱国精神。我们要拥有中国这个民族的自尊心和自豪感，树立应有的荣誉观，这是对社会道德建设的补充和发展。这本书传播的是一种马克思列宁主义的精神和为实现共产主义理想所表现出来的英勇无畏、敢于献身的精神。它教会了和引导了我们更加全面理解和准确把握社会主义核心价值观的深刻内涵，使社会主义核心夹杂观为我们青少年所理解、掌握、遵循，从而塑造心灵、规范言行、引领风尚。
我将会朝着这个目标前进……。
我的人生价值（实用21篇）篇二
晴朗日子的夜空坠满了银色的星，这个时候即使浮云偷偷藏起其中一颗小星星，也不易为人觉察，但它毕竟在那里闪烁过呢。
——题记。
像传说里古老的那只青蛙，在这个世界的一个小小方井里勾画我看到的世界的样子，平静的思考着来描摹我的对人生的一点感悟——我的人生价值观，我觉得它们更多意义上是一种天性里漂亮的岩石，尚未被地球上常年干涩的风侵蚀掉。
“善良”两个字支起我人生价值观的骨架。在我的孩提时代，像普天下无数心地纯良的母亲一样，我的母亲一笔一划教我写这两个字。幼年时代温和地阐释，对一个人的影响我想是会有一辈子的效力的。她当然也在很早的时候就给我讲了《农夫与蛇》、《东郭先生与狼》的故事，让我意识到现实生活里蛇和狼的存在，但她强调了世界上大部分人还是怀揣着一颗善良的心在生活——因为这种早年的启蒙，让我始终相信，以简单善良的方式行走在这个流光溢彩的世界上，即使偶尔会碰到荆棘而戳得鲜血潺潺留下的情况，我也决不会丢掉这些我一贯信仰的东西。
离家之前的最后一个夜晚，我父母对我提出了对我一世为人的六个字的要求，头两个就是“善良”——“善良待人”是他们一直恪守的东西，作为他们倾尽爱和心血教育的孩子，无论如何我要尽力不让他们失望。对这两个字的书写再简单不过，但在实际生活中，一切外在无征兆向你飞来的石子以及内心周期性潮起汹涌的突兀的念头，都在冲击着继续向生活善良微笑的勇气。
我的时间在逼近二十岁，回首那些行进过的人生轨迹，我觉得我在各种经历中渐渐明白——那些含血含泪期望人们伸手援助一把的人之中毒蛇和狼的比例其实是很小的，倘若为了防范那少数的毒蛇和狼而不惜将一切视为毒蛇和狼，并不惜以对付毒蛇和狼的法则作为自己的圭臬，这，又算什么呢？那么多人抛掉“善良”精明地活着，但我总觉得他们没有那些“远古不开化的善良的傻子”内心来得坦荡和充实。
我愈来愈发觉，自己爱上了单纯的凝视、沉思。我以为这种习惯带来的不仅仅是长久的温习。知道么，usesimplemindandthenstupidinthouselittlethings,带着“竹本科植物”（笨）的气质，简单地凝思这个世界——这种简单的态度，也是我人生价值观的一个基本构成。
我承认这个世界的复杂性和多元性，我也确实看到了那些钢筋水泥楼群突兀地从土地上长出来，城市里浑浊的空气在上下翻腾，各种不确定的繁冗关系如蜘蛛网一样网住世界，缺乏情感温度的表情漂浮在各个角落泛滥如市中心的atm提款机……我觉得我们是不是可以尝试过得简单一点呢，不奢求太多，时常赏赐给自己一个好心情，找回儿童时代对任何事情都充满憧憬和希望的神气。
有人说，世界有许多纷杂的方向，每一个方向就是一种方向不统一的作用力，这是引起眼泪和纷扰的原委。我先前是一个学理的孩子，我的物理学得不坏，当然包括最基础的“合力”那些东西。我希望很多人都能像我一样，承认中道线原则。只要肯花一点时间和耐心，我相信即使生活中有很多很多的分力，也一定能够找到最终那个和谐的合力。
我理解中的“简单地凝思这个世界”，是不为许多浮夸的东西疲惫得奔波。正如王蒙所说，“不要走，不要改变自己所站的位置，就这样深深地凝视一回，又一回……”。世界仓促的鼓点，快得生出了太多浮华、虚荣、嘈杂、纷扰、膨胀……在生命的某个片段，静下心来，不要别的角度，不要别的景致，不要重叠和淡化，只要真实地凝视这一幕景致——这其实是一种态度。我做不到像梭罗那样在瓦尔登湖离群索居，也不能拥有玛丽、柯林、迪肯那样奇妙的神秘花园来过简单快乐的日子。但是至少，生活在我手心安静地流淌，我能感受并把握，以一种崇尚简单和自由的意志。
有朋友曾经问过关于我的人生目标，我没有作任何停顿地回答——过自由的生活。自由这个词汇让教科书用坏了，满世界关于自由的。
口号。
在吼，而很多带着吸引人注意功利色彩的呼号本身就是违背了自由的。终究一个人的一生，年幼时要受到家庭的管束，再大一点受学校的限定，成人初入社会受到各种烦杂事情的牵制，岁月继而推进又被各种负担责任目标功成名就之类的东西压迫。金玉良缘的实现是贾宝玉追求自由的爱的白绢上一抹猩红的蚊子血，社会的各种阻力使得徐志摩一生对于自由、美、爱的追求成了一部含泪的辛酸史……对于自由的追求，从来就是一件困难的事情。但又怎样呢！从前学理，现在学法，都要求我思维的理性化，但这和我在个人性情上追求有血性，尊重理解并推崇感性是不矛盾的。对于自由的追求，或许真的是一条渐进线永远触摸不到，但至少在无限接近，这是我人生的滚轴向前运动的驱动力。
我思想里另一个很重要的信念是“理解”。在大多数时候，理解比爱更高。爱很多时候还带着自私的弱点，而理解要做的则是化解心里的结，站在别人的角度换位思考等等。关于对于自然界的理解，就是一件更神奇的事情。理解我们周围带着马赛克效果的心灵，理解春天小溪里冰层破碎的声音，理解夏天里第一声蝉鸣的私语，理解秋天里纷纷扬扬的叶子坠地的叹息声，理解冬天漂临的第一场白雪……世界每一处的细枝末节，都需要人们的理解。而我的生命，也终在这种理解和关注中，闪亮。
我生命的车轮在向前滚动，以上，或许我没有很好把我所思所想很确切地表达，但它们大致没有偏移我二十岁以前人生观的骨架。在以后的日子里，随着经验和阅历的增加，我相信它还需要不断地修正和填充，我预感到，那会是一个带血探索的过程。因为我很早就意识到，我坚持的东西大多太美好，甚至有理想主义痕迹，但我想我总会坚持——善良地为人，简单地凝思世界，追求自由的生活，与我所在的世界的互相理解。
对于我的人生价值观的构筑，感觉自己就像一个跪在柔软的沙滩上不停构筑自己的城堡的小孩子，出于一种最原始要它漂亮要它站起来的欲望，即使看它坍坯还要不懈地搭起来。
我的人生价值（实用21篇）篇三
我的学校是定海小学。我是三（2）班的学生，最近我被选为劳动委员。每当我把教师打扫的干干净净时，都觉得教室很美。
王老师是我们班的语文老师，她教我许许多多的知识，还教我们做人的道理。
教室里还有我的朋友，虞谨睿就是我最要好的朋友。每当上学时她都会等我，中午放学时她也会和我一起回家。
学校操场有一面五星红旗，每当它高高升起时，我心里就想要让我们的祖国变得更加强大。五星红旗旁边有一条又宽又大的跑道，上体育课时，我们都会在这条跑道上尽情地玩耍。
我爱我的学校，也爱我的教室，更爱我的老师同学！
我的人生价值（实用21篇）篇四
一个人不需要活得有好成功，有好优秀，只需做好自己的本职工作就行了，做事要量力而行，但不是一遇到困难就放弃，还未经尝试的事物是不会发现它的实质的，要勇敢的去挑战，俗话说世上无难事只要肯攀登，没有什么事是做不到的，只有你想不想得到敢不敢做!成功，只不过是一种心态!
要生活得很幸福，懂得幸福是掌握在自己手中的，是要靠自己去争取的，还要不断的充实自己，学无止境永远是最真实的，要继承中华民族的优良美德，因为我们是华夏儿女，生长在这炽热的土地上，总要贡献自己的`的一份力量，只要竭尽全力就行，不需要死要面子活受罪，不要在乎别人的眼光，但丁说过：走自己的路让别人说去吧!人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。对于命运，要坦然的面对，一个人的出生不是自己能掌握的，但命运是掌握在自己手中的，孟子曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤!
对于做人，要学会尊敬他人，还要学会自尊，“自尊者人必尊之，自贱者人必贱之。”要尊老爱幼，“人不独亲其亲，不独子其子。”还要懂得倾听他人，懂得成功的背后往往付出了艰辛的努力，不要像“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽，却忘记了当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”一样。要学会与人分享，我们有两个苹果交换一下，还是两个苹果，但倘若我们有两种想法交换一下，就可能有无数种想法产生。懂得“你就是我，我就是你，你就是你，我就是我的”道理。不要客观的评价一个人，更不要极端的评价一个人，每个人都有缺点，但也都有闪光之处，人无完人，要学会包容，学会发现别人的闪光点。要学会独立，在这个世界上人人都是平等的，我们没有权利要求别人必须对你好，别人也没有义务必须对你好，所以作为个体的人，我们有必要自食其力，独立其主!要学会感恩，当别人遇到困难的时候要伸出自己的双手去竭尽全力帮助，做到滴水之恩当涌泉相报，像毛主席一样吃水不忘挖井人!用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一份自信，少一分失望;用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一分抱怨;用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一分怯懦;用美好的心灵看世界，总是寻找到别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔。
对于爱情，要在正确的时间做正确的事情，青苹果在春天成长，红苹果在秋天成熟。时常为情所系，为情所牵，到底情为何物?情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。情是跳荡的火焰，疯狂炽热，令人心醉。但若不加制约，大火将吞噬一切。
换一种心情，换一种思维方式，也许就会有另一种结果。优秀是一种习惯!
我的人生价值（实用21篇）篇五
说起我的学校，我心中总有无限的自豪感，它美丽，和谐，是我们学习知识的美好乐园。
走进学校的大门，是一个很大的广场，广场中央有一个高大的雕塑，一把巨大的钥匙插在厚厚的书本上，告诉我们用智慧的钥匙打开知识的宝库。雕塑的旁边，矗立着一根笔直的旗杆，鲜艳的五星红旗在那旗杆上飘扬着。每个星期一的早晨，我们都会在这里排着整齐的队伍，注视着这面红旗顺着旗杆缓缓上升。
再往前走，你就能看到我们的操场，它是椭圆形的，鲜红色的跑道上印着雪白的线条，让人一看就有一种奋勇争先的感觉。每当活动课时，操场便成了我们的乐园，铃声一响，同学们便蜂拥着跑出教室，整个操场便开始沸腾了！这边儿有跳绳的，踢足球的，那边儿有踢毽子的，拍皮球的……操场的篮球场上，你会经常看到小小球员在打篮球，看他们的一招一式，俨然是个未来的世界明星。我们还经常在这里举行有趣的运动会，各个班级的田径队员们大显身手，为班级荣誉奋力拼搏。
走进教学楼，你会听到我们朗朗的读书声，同学们有的在朗诵古诗，有的在背诵课文，那读书声此起彼伏，可热闹了。瞧！小朋友们坐在明亮宽敞的教室里，正认真地听课呢！那专注的眼神，仿佛就像有一块磁铁正牢牢地吸引着他们。
我爱我们学校的优美的环境，更爱我那可爱的同学和可敬的老师。每当我遇到困难时，同学们总是热心地帮助我。记得有一次上体育课时，跑步的时候我不小心摔倒了，顿时，两个膝盖鲜血直流，痛得我直流眼泪，同学们看到了，马上跑了过来，有的给我递纸巾，有的扶我去医务室，可热心了。有这么多可爱的同学关心我，我的伤口好像一下子就不疼了。当我犯错误时，老师便会严厉地批评我，耐心地教导我，告诉我做人的道理。当我取得好成绩时，老师又会表扬我，同时给我提出更高的要求。老师们就像园丁一样哺育着我们。是他们辛勤的付出，才有了我们今天的小小成就。
我爱我的学校，我爱那广阔的操场，宽敞的.教室……我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹般的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹。我爱你，我的学校。
我的人生价值（实用21篇）篇六
价值观征文：努力践行我们的价值观。
在我们这个时代，多少人见证过伟大，也咀嚼过渺小。世间风云激荡，家事细水流长，但这些都是遭遇、机缘、命运，是外在的，是环境。而内在的，即面朝环境，如何做人，是自身的选择，叫价值观。换句话说，价值观是指一个人对周围的人、事、物的意义、重要性的总评价和总看法。它直接影响一个人对是非善恶的基本判断，直接影响一个人崇尚什么、反对什么，并因此直接影响整个社会的道德风尚和发展走向。
今年2月份，省委决定在全省开展“我们的价值观”大讨论活动。主要讨论在处理人与人、人与自身、人与社会、人与自然的关系中形成的，符合民情的，正确科学、高尚健康、积极向上的价值取向，以及群众普遍认同、适用和遵循的价值标准。3月份，宁波市委响应省委号召，决定在全市开展“我们的价值观”大讨论活动。这是促进社会主义核心价值体系“宁波化”的生动实践和有益尝试，有利于进一步巩固全体市民最基本、最广泛的思想共识。
在我国，很早就提出了“仁、义、礼、智、信、忠、孝、勤、俭、谦”等的传统核心价值观，成为中国传统社会两千多年超稳定结构的精神支撑。年初召开的全市宣传思想工作会议上，市委书记王辉忠指出，文化是经济社会发展的灵魂，而价值取向是文化的灵魂，并提出了“忠诚、公正、诚信、明礼、创新、担当”的价值取向。而作为城投，一家企业的'价值观，就是这个企业的员工共同遵循的价值取向和行为准则。它表现在企业环境和职工的日常言行之中，为职工干事创业赋予价值意义、提供精神支持。去年以来，城投经过五上五下，提出来的城投核心价值观为“创新进取、追求卓越”。()这恰好符合王书记“六大价值取向”的重要论述，既与“六大价值取向”一脉相承，又体现出时代特征、城投特色，与工作实际息息相关、紧密融合。我们希望以此为导向，引领全体城投人勇于担当、破难攻坚、奋发有为。
诚然，以社会核心价值体系、城市价值取向、企业核心价值理念为灵魂，构筑起共同的精神家园，关键还在于广泛宣传、深刻解读、深化提升，用浅显通俗的语言、生动活泼的形式、新颖多样的载体，让干部职工更容易认知、认可、认同。唯有如此，才会使其焕发出旺盛的生命力。我们欣喜地看到，一些子公司已积极行动起来，广泛开展了“我们的价值观”大讨论，通过座谈交流，让干部职工说出认识、写下体会、分享感悟，初步做到了用企业核心价值观来引领思想、坚定信念、凝聚力量、规范行为，并把担当重任、做好工作作为落脚点和出发点，很好地实现了理论与实际、精神与物质的高度统一。
如果说“桥的价值在于承载，人的价值在于担当”，那么理念的价值就在于实践。我们从实践中把城投“创新进取、追求卓越”的核心价值观精心提炼出来，并在系统上下加以大力弘扬，更要动员大家把它融入到工作实践中去，成为城投实现二次跨越的精神“灯塔”与活力之源。
我的人生价值（实用21篇）篇七
价值观是什么?带着这个问题我请教了好多人，得到的答案是大相径庭。有的人说:钱的多少就是价值的高低;有的人说:盖多少高楼，造多宽马路;也有人说:办个大公司就是价值体现。
爸爸告诉我，一个人对社会做出无私的奉献，才是人生价值观的追求。并且举例杨利伟、雷锋、爱迪生、牛顿等世界名人的事迹。
我知道杨利伟叔叔是中国的航天英雄，为了祖国的航天事业，他愿意付出青春，甚至不怕牺牲。雷锋叔叔是全心全意为人民服务的标兵，从不考虑自己的得失，为了群众利益，无私奉献年轻的生命。
还有牛顿、爱迪生等等知名的中外科学家们，为了人类的社会进步，整日整夜的研究工作，废寝忘食，几年甚至几十年不以金钱为目的。永不放弃的精神值得我们好好学习。
相反，当今社会某些人却迷失了价值观。为了追求物质享受，为了挣更多的钱而不择手段。
我渐渐明白了什么是价值观。我作为一名学生，树立正确的价值观是多么的重要，正确的价值观将指引我们努力的方向，也是我们学习的动力。
我的人生价值（实用21篇）篇八
谈起价值观，很多人觉得这个话题很飘渺，很难用语言来描述，甚至有些人根本不知道何为价值观。价值观其实是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。每个人都是在各自的价值观的引导下，形成不同的价值取向，追求着各自认为最有价值的东西。
古语有云：“人固有一死，或轻于鹅毛，或重于泰山。”这其实就是一种个人价值观的表现方式。同样的事情，在不同人眼里，会根据价值观而给予不同的判断与评价，甚至在根本上决定了一个人的思想与生活。
一个人的理想和价值，要靠自己的追求来实现。从小事做起，从现在做起是实现理想和自身价值的基础。我不想谈空泛的理论，也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单，认认真真、默默无闻地做好每一天的事，尽职尽责、诚心诚意地干好每一件份内份外之事。用自己的知识和能力去创造财富，为我关心的人带来欢乐，而不是为了得到最大化的财富而挥霍生命。我想，如果每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，那么，无数个平凡就铸成了伟大，无数个普通就铸成了非常。
作为一名窗口一线的年轻税务干部，平时会接触到各种不同素质的纳税人，总会遇到这样的矛盾。有些纳税人由于不了解相关制度规定或者由于缺乏相关材料，导致不能办理相关涉税事宜，从而把火气撒在办税人员身上，产生一些过激的行为。同时系统内部和外部监督不断加强以及工作量与日俱增，我们感受的压力不断增加。在这种情况下，如果没有正确的价值观指导，就很容易出现抱怨，不满等等不良情绪。确立积极向上的核心价值观，发挥价值观对日常工作的感召和指引作用，培养求真务实、爱岗敬业、勇挑重担、开拓创新的工作作风，真正实现个人价值。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，我们要能担当重任，就必须在艰苦的环境中砥砺思想，磨练意志，增长才干。江泽民同志曾经强调：“把年轻干部放到关键岗位、艰苦环境和情况复杂、矛盾突出、困难较多的地方去锻炼和培养，对他们的提高和成熟很有好处”。年轻干部如果不知艰苦，不经摔打，很可能成为温室里的花朵，是经不起风浪的。作为年轻干部，树立正确的价值观，靠自己的工作努力和突出的业绩赢得领导和同事的信服和认可。首先在学习上，要有刻苦钻研的精神，宁肯牺牲娱乐和休息时间，也要坚持持之以恒地学习，积极参加各种岗位技能竞赛和考试。其次在工作上，要有爱岗敬业的精神，要克服急躁情绪和得过且过的敷衍态度，做到干一行爱一行，立足基层扎根基层，踏踏实实干好每一项工作，而不能眼高手低，拈轻怕重。把完成任务与岗位成才结合起来，敢于承担更艰巨的`工作任务，敢于向困难挑战。
岗位可以平凡，环境可以艰苦，生命可以短暂，但是我们的生命不可以不精彩！我们不能让环境艰苦所给我们带来的郁闷迷茫占据自己生命的全部，对所谓的理想信念嗤之以鼻。在艰苦的环境中，我们更需要拼搏进取精神，更需要我们立足本职岗位来创造我们生命的辉煌。人一旦丧失理想、丧失信念、丧失目标、丧失责任、丧失对工作的热情和激情那是可怕的，终将会走向堕落而一事无成。我追求的是用自己能力创造出的价值能给社会带来正面效应，哪怕是微不足道的作用，也能让我觉得非常有意义，有成就感。从自身做起，充实自己，改变自己，才有能力为其他人造福，而不是用满心埋怨来消磨意志。有这样一句话，“求真务实和谐创新、激情奉献”。这也正是我行为处事的基本准则。我相信在核心价值观的合理引导与自身价值观的有机结合下，能够不断克服困难，越过沟壑，淌过激流，让人生向更美好的方向发展前进。
我的人生价值（实用21篇）篇九
生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。每种生命都有其存在的意义与价值。
——题记水仙花生活温暖安适的室里，主人对它百般呵护，它无须为它的衣食住行而发愁。对它来说，它生命的意义就是让人观赏它的花，尽量把它的芳香散发出来，把它的气质表现出来，只要有人夸奖它，它就会因这一句赞赏而感到高兴，这也就是它生命的价值。
公路两边的树生活在充满灰尘的公路上，环境虽然比水仙花恶劣，但是它却从不放弃生命。对它而言，它的生命意义就是为改造环境而奋斗，它的生命价值是为人们制造新鲜空气。这时，有人走过来，贪婪地呼吸这种空气，它便会感到无比欣慰。我认为大树这“施恩莫望报”的精神是可贵的。
沙漠中的仙人掌，在严重缺水的沙漠里，虽然条件不好，得不到满足，但它却从不抱怨命运的安排，它可以为寻找到那么一点水分而把根扎得这么深。当它找到一点水，它会为自己所付出的努力得到的劳动成果而高兴，之后，产生成就感，这就是它的生命价值。它经历了种种考验，有过成功，有过失败，哪怕是失败多过于成功，但“失败是成功之母”，它不会因一点小小的挫折而放弃，它明白自己的生命来之不易，它不能就这样放弃，因为等待它还有一条漫长而更加艰难的路，它应许自己，要尊重生命，善待生命，努力为它的生命而奋斗，铸造更多的辉煌，让它活得多姿多彩，这也就是它生命的意义。
其实，每种生命的开始，没有贫富贵贱，主要是看你自己怎样对待它，你可以任它荒废，也可以为它奋斗。再此，我希望大家能够为自己的生命而努力，让生命更加精彩。
我的人生价值（实用21篇）篇十
我们的学校很大很大，有宽阔的操场，高大的楼房。火红的五星红旗在操场上迎风飘扬，操场两旁整齐的小树就像威严的士兵每天在守护着我们。
我们的学校很美很美，有一望无际的绿绿的草坪。站在草坪上远远望去，雪白雪白的围墙包围着彩色的布告栏，多么缤纷美丽。
我们的老师很好很好，每一位老师都是那么和蔼可亲。用他们全部的知识耐心地教导我们长大，每天从教室里总能听到琅琅的读书声，那是最好听的音乐。
我们的学校真美啊，能成为这个学校的一份子真开心。我爱我们的学校。
我的人生价值（实用21篇）篇十一
我到底重不重要?对于中国这个发达国家来说，并不缺少我这样的人才，但细细的一想，我似乎很重要。
一、在学校的英语贺卡上，我付出了我的一部分。我与几名同学“并肩作战”，经过一个上午的努力，我们成功制作几张贺卡，并被展示在宣传窗里。我的贺卡还获得了校级二等奖。
二、在暑假作品当中，别的班级已经完成了。可是我们是新生班，一样作品都还没呢?怎么办?我们赶紧分头行动。我写起红色金典作文起来，没想到仅仅一天时间，我们就把任务完成了。还有许多作品获了奖呢?我的红色经典作文获得了三等奖。
三、在三年一次的课间大活动上。我认真练习：控制球速、控制方向、练习绝招。在真正的比赛，发挥出优异的水平。帮助班级获得了全校第一的好成绩。
我还为围棋团体赛贡献出自己的一点力量。(虽然不是第一，但也付出了一点力量。)。
一棵树，有一棵树的作用;一张纸，有一张纸的作用;一只蜻蜓，有一只蜻蜓的作用。何况我是一个人，一人要有更大的作用。我勇敢地喊出：我很重要!这一观点。
我的人生价值（实用21篇）篇十二
摘要：本文主要根据人的发展理论从人生观教育研究角度出发，分析为何将劳动和贡献作为评价人生价值的标准这一问题。文章通过人生价值实现的两种主要方式：以劳动为途径实现人生的绝对价值;以贡献为手段实现人的相对价值为桥梁将人生价值与劳动和贡献联系起来。谈及人生的绝对价值时，主要运用存在主义的人本观进行论述;谈及贡献主要从社会视角进行解决。
关键词：劳动贡献人生观价值观人生价值。
1.相关概念概述。
要讨论“为什么”的问题，首先必须搞清“是什么”，回归概念，从源头找线索。
1.1劳动及劳动的特征。
广义的劳动指从生物学的角度对劳动所做出的最广泛的抽象或概括，是指人们在各种活动中劳动力的使用或消耗。
狭义的劳动是指人类在自身智能分配下，通过各种手段和方式创造社会财富以满足人类日益增长的物质、精神等方面需要的有目的的活动。
由以上概念，可以得出劳动即特定“人”的活动。劳动创造了人本身。正如马克思所说“劳动是专属于人和人类社会的范畴”，它是人区别于动物的根本标志，并且劳动在真正意义上的人出现之前就已经存在。
劳动的特征：第一，劳动的本质：在一个价值周期中，劳动的价值在于满足价值主体“获取并消耗价值客体”的需要。(换个角度，也可以这样表述：在一个价值周期中，劳动的价值在于帮助价值客体实现自己的价值)劳动的价值，也只在于获取和消耗。这是劳动存在的根本价值。除此以外，劳动不存在另外的价值;第二，劳动不创造任何价值。它只能在帮助价值客体实现价值的前提下，实现自己的价值;第三，在一个价值周期中，劳动只对价值主体有价值，而对价值客体没有价值。这种情况的劳动价值，我们称之为“劳动的单向价值”;第四，在一个价值周期中，同一个劳动所涉及到的两端的事物，互为价值的主体和客体。这样的价值周期，我们称之为“双向的价值周期”。而这种价值周期中的劳动，它同时充当了分别为两端的事物获取并实现对方价值的角色，它所具有的价值，我们称之为“劳动的双向价值”。双向的价值周期向我们展示出她的许多温柔和美好的特点：公正、平等、双赢和可持续的建设性;第五，单向的价值周期中的价值主体向价值客体施加的劳动即为剥削。
1.2贡献的含义。
根据字典解释贡献有三种含义：第一，进奉或赠予他人，一般指下级向上级的贡献，多为无偿的;第二，进奉或赠与，如：方今匈奴、鄯善、哀牢贡献牛马——《论衡》;第三，有助于某事的行为，或做有利于社会和国家的事，如：我们深信：占人类总数四分之一的中国人民……必然能对人类当前的发展，作出应有的较大的贡献——《人类的出现》。笔者在本文中所提到的贡献即第三种含义。
人生价值即人生活动所具有的价值属性。认识和评价人生价值所持有的根本观点和看法即人生价值观。人生价值是人生价值观的内核，人生价值观是人生价值的准绳。人生价值的实现依赖于人生价值观的正确引导。人生价值观的本源即不同的世界观产生不同的对人生的方法论，具体可分为人生观和价值观。
人生观，是人们对人生问题的根本看法。主要内容包括对人生目的及意义的认识和对人生的态度，具体有公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在实践和生活环境中逐步形成，并随之不断变化着的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。值观，是人们对价值问题的根本看法，包括对价值的实质、构成以及标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。能否树立正确的价值观和科学合理的价值取向，对一个人的发展是至关重要的。
由此笔者认为：价值观是由人生观决定的关于价值的基本观念，人生观指导价值观，价值观影响并贯穿人生观实现的整个过程。人生价值观的核心是关于人怎样活着才有意义的基本观点。所谓人生价值，是指在人生过程中，主体与客体需要与被需要、满足与被满足的关系。从主客体上说，主要体现客体(人、物)对于满足主体(人自身、组织、社会、他人)需要具有的意义。它是人生观的重要方面，也是价值观的重要内容，最终实现人生价值的统一。
人生价值的实现方式主要包括两个方面：人的绝对价值和人的相对价值的实现。劳动和贡献是实现人生价值的桥梁。
劳动的过程同时也是人绝对价值实现的过程。存在主义认为以人为本的存在是整个世界的着眼点，强调人有主观能动性、意向性，能够超越自身和创造文化，能够自我实现价值和生成意义。那么我们出发点、着眼点以及深层的依据就是人的自我生成和自我实现。人不会自动成长，尤其是精神成长更不要提自我实现。劳动在这个过程中扮演着转化器的角色。劳动在生产过程中使人产生快乐感和满足感，动过程就是人个体、人类整体精神不断成长的过程，人的'绝对价值在此过程实现升华。
人生相对价值主要表现为本位人对他人的需求的满足。人是社会的主体人，须臾离不开社会，人一旦离开社会将一事无成。马克思曾说过，人的“任何一种解放都是把人的世界和人的关系还给人自己”。这句话明白无误地告诉我们，人的一切活动都是在一定的社会关系下进行的。处于这种社会关系中必然会与他人他物发生这样或那样的联系，有供有求，实现可持续循环。对他人和社会的贡献是实现自我需求的前提。人采取有助于某事的行为，或做有利于社会国家的事正是相对价值的内在要求，两者体现内涵的深层契合。另外，满足社会、国家的需求更是较高层次的人相对价值的要求。两者是彼此的内在的统一。
评价人生价值的标准根据不同，标准也没有定式。将劳动和贡献作为评价人生价值标准是由其客观必然性、可能性和现实性三方面具体体现的。
3.1将劳动和贡献作为评价人生价值标准的客观必然性。
人生价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面。不过在社会实践中，人在价值关系中的主体、客体位置不是固定不变的，人既是主体，又是客体，是主客体的有机统一。
单个人，一方面是价值主体，他把他人和社会作为自己的价值客体，他是需要的主体，有其自身的需要，他要依靠他人和社会的活动及其成果来满足自身的需要，这就是我们通常所说的向社会的索取，或社会对个人的尊重和满足。这种满足使个人得以存在和发展，从个人角度来说，这就是他的自我价值。另一方面，他又成为他人和社会的价值客体，以其活动及成果，来满足他人和社会的需要，这就是人生的社会价值，也就是通常所说的个人对社会的责任和贡献。人在价值关系中是主客体的统一，人生的价值也是人生社会价值和自我价值的统一。劳动和贡献是实现这两种价值的有效手段，人的绝对价值和相对价值得到满足，社会价值也得到补给。
3.2将劳动和贡献作为评价人生价值标准的可能性。
人生价值评价标准不是抽象的、不可捉模的，而是具体的、可以计量的，它能够量度出人们不同的人生价值。通过劳动对他人、社会做出贡献是评价人生价值实现的具体标准。我们以人生的历程来做一个具体分析：人一生下来并不立即具有劳动和贡献的能力，他首先需要索取和消费，同时通过社会的培养和自己的学习，逐步获得适应社会和劳动创造的能力，也就是说，在人生的初期有一个逐步社会化和逐步具备社会预应力的过程;在人生的中期，人能够也应该为社会积极做出贡献和创造的时期，但同时也必然伴随着一定的索取和消费，这是很明显的道理;在人生的后期，当他年老丧失劳动能力的时候，他仍然需要索取和消费以安度晚年，这也是社会应予以保证的。这就是说，不索取和不消费的人是不存在的。此时劳动和贡献就自觉的充当实现人生价值的标准，社会予以实现不断积累，社会生产力不断发展。
3.3将劳动和贡献作为评价人生价值标准的现实性。
既然劳动价值分单向劳动价值和双向劳动价值，在特定社会制度下劳动也被赋予特殊意义。现实社会主义国家都是在马克思主义的理论基础上建立的。马克思主义第一次赋予劳动创造社会财富的崇高地位，劳动光荣的人生价值观念，在人民群众中普遍得到认同。个人与国家利益是内在一致的，双向劳动价值在社会中占主导。正因为这样，人生价值的评价标准也发生了与阶级社会不同本质的变化，转化为真正代表先进生产力发展水平、代表先进文化前进方向、代表最广大人民根本利益的客观、公正、进步的人生价值评价即劳动和奉献。劳动和奉献强调把对社会的贡献摆在第一位同时强调以社会为本位来处理个人与社会关系的内在统一。社会得以进步，人朝全面发展方向迈进，最终符合社会历史发展规律这一度量人生价值评价标准的根本尺度。
参考文献：
[3]石峰.对人生价值的认识[j].研究与探讨，1994(4).
[5]马克思、恩格斯.马克思恩格斯全集(第1卷)[m].北京：人民出版社，1974：443.
我的人生价值（实用21篇）篇十三
农民：我会用这张纸贴窗遮阳光，以躲避太阳的照射。
艺人：我会用这张纸，剪切成美丽的图片，用它美化人生。
画家：我会用这张纸创作一幅完美的风景，让人在这风景中留恋忘返。
学者：我要用这张纸写下我研究的结晶，作为一项研究的说明。
我们自己：该用这张干什么?是画画、写字、做笔记、记电话号码、当备忘纸……。
其实我们的价值就好比这张纸，在什么人的手中，就有什么样的价值。想让自己的价值得到充分的实现，就让自己毅力更加的坚固!让自己的视野更加的开阔!然后给自己坚强的信念。加上持之以恒的努力，你的价值一定会实现的!
人生就像一场游戏，一个梦也正如朱自清所说：我赤裸裸的来到世界上，眼间也将赤裸裸的回去。人生匆匆，恍如一梦，生命的开始，也就意味着结束。
人生如梦，梦里人生，无论我们如何的来操纵，也就只此一回。忙忙碌碌也好、碌碌无为也罢，无非就是精彩与浪费的折，好的人生属于自己，浪费一生也属于自己，为名为利奔波一生的是自己，勤勤垦垦劳作一生的也无非是自己，从出生的一刹那开始，每过一秒，都是自己的生命，也就只为了应证那一句话，在临死的时候，当自己回首往事时，我们不应该为自己的一生感到后悔，也不因为自己碌碌无为，虚度光阴而羞耻，因为我们为自己而活!
最重要的是为了实现个人的生存价值，为了证明你的存在给自己所处的这个世界带来了有用的东西。人生如梦却不是梦，虽然有时候让人怎么也琢磨不透，但是我们仍然要认真的面对属于自己的每一天。
人为未知而活;为了爱，为自己，为家庭，为社会，为国家，人活着为了去寻求未知的答案，去创造未知的答案，当你的行动受到了小小的赞扬，你会了解生命的目的;当你的行动为一个未知成就了辉煌的一页，你会找到生命的意义;当你的行动成就了他人更成就了你自己时，你会感悟出生命的价值!
也许你有沮丧;也许面对挫折，你想选择倒下;也许长久的为没有回报的未知而奋斗使你失去了乐趣;信心与勇气也许你该这么想;只有今天的现在是最真实的，是真正属于我们的，所以要珍惜现在的点点滴滴。
我还记得有位哲人说过，你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能选择容貌，但你可以选择心灵!没有蓝天的深邃，可以选择白云的飘逸;没有大海的辽阔，可以选择小溪的幽雅;没有雄鹰的矫健，可以选择小鸟的无忧;没有原野的芬芳，可以选择小草的翠绿!
每个人在出生前都是一个完美的苹果，上帝忍不住在每个苹果上都咬了一口，于是人们有了缺点，更重要的是，上帝给了人们为人生中未知的辉煌奋斗的动力，只要有健全的体魄，就有创造成功的可能;只要在你的缺陷上勇敢的站起来，勇敢的奋斗!
为自己的梦想、为自己的理想而努力吧，既然我们改变不了我们的生活，那就适应现在的生活，有一句叫，山不过来，我过山去，自己的人生价值，自己掌握，自己的人生价值，自己创造，自己的人生价值，自己演绎。
我的人生价值（实用21篇）篇十四
那一刻，我懂得了人生的意义。
早晨，妈妈给我分享了一个商人和渔夫的故事。故事发生在一个小渔村，一个商人去渔村度假，发现一个渔夫，每天早早的收网，拎着五六条鱼回家。商人问渔夫，是鱼不好打吗？渔夫说不是，这几条就够我们全家的生活了。商人说，那你剩余的时间做什么？渔夫说，陪伴孩子玩一会，陪妻子说说话，傍晚找三五好友喝酒聊天。商人说：其实你每天可以尽可能多的打鱼，把鱼卖完，三五年后你就可以有一艘自己的渔船，可以出海打更多的鱼，开直营店，赚更多的钱，把家搬到纽约去，创办公司，赚一辈子花都花不完钱！渔夫说：赚那么多钱后做什么呢？商人说：找个小渔村，每天打三五条鱼，陪妻子聊天，傍晚和三五好友喝酒聊天……渔夫说“我现在不就过的这样的生活吗？”
听完这个故事，我想：这个渔夫真是太聪明了，他拥有的生活等于别人一辈子努力的目标。可妈妈却不是这样想的，妈妈说：“虽然渔夫和商人的两个结果看似一样，但是经过奋斗和努力的人生，才更加的丰富多彩，也更有价值啊！”那一刻，我忽然懂得了人生的意义。
司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”在我们的身边一直有很多这样的人，为了实现自己的人生目标不懈的努力着。
就像我们耳熟能详的雷锋叔叔，每年的3月5日我们全国人民都要追忆并怀念他，并学习他“为人民服务的精神”，我们知道，他乐于助人，不管是熟悉的人还是陌生人，只要遇到困难，他就会帮忙，最终把自己的宝贵生命也献给了他人，他的一生没有轰轰烈烈，就是一件一件的小事，让他的名字永远留在我国的史册里。
在漫长的历史长河中，这样的人不胜枚举，就拿近段时间涌现的一批医护人员来说，疫情爆发，他们便舍弃小家，勇往直前的奔赴一线。在这些最美的逆行者中，其中一位就是我们班同学的妈妈，疫情爆发后，她就主动请缨赶赴一线，我同学一个人留在家里照顾自己的饮食起居。其实她可以躲在家里，等待疫情结束以后，然而她并没有这样做。像她这样的人还有很多很多，他们都在为实现自己的人生理想而奋斗着。
这样的人都是值得我尊重，值得我学习的榜样。为了让我以后的人生更加丰富多彩、更加有价值，更加有意义，我决定，从这一刻起，树立人生目标，并约束自己一辈子为之奋斗！
我的人生价值（实用21篇）篇十五
2、生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。——杜伽尔。
3、没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。——杜伽尔。
4、不可能存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧。——卡夫卡。
6、从远处看，人生的不想还很有诗意呢，一个人最怕庸庸碌碌的生活。——罗曼·罗兰。
7、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡。
9、生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。——裴多菲。
10、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹。
11、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特。
12、每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。——徐悲鸿。
14、人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。——李霁野。
16、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹。
17、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦。
19、如果你不比别人干得更多，你的价值也就不会比别人更高。——塞万提斯。
20、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！——方志敏。
21、一旦某些东西已成形，并成为自然，那么它就不再有价值了。——爱德华·德·博诺。
22、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰。
23、强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。——尼采。
25、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德。
26、人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。——徐玮。
27、往往活了一辈子，才知道应该怎样生活，这就是人生的困难所在。——佚名。
28、荣誉并没有绝对的目的，并不能超过生命的自身的存在和价值。——叔本华。
30、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。——莫利亚克。
31、平民百姓很少根据事实，却往往根据谣言来判定事物的价值。——西塞罗。
33、历史并没有真正的科学价值，它的唯一目的乃是教育别人。——乔治·屈维廉。
34、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基。
36、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮。
37、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰。
38、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾。
39、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰。
41、人生惟一理论的目的，是在地上建筑人间天堂。——希尔泰。
43、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章。
44、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦。
45、敢于浪费自己生命当中一小时的人，尚未发现生命的价值。——达尔文。
46、人生里有价值的事，并不是人生的美丽，却是人生的酸苦。——哈代。
49、活着，要有自己的价值，要作为一个强者存在于这个世界。——夏宁。
50、人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。——佚名。
51、人和动物的真正区别，在于他内在的、无形的力量和价值。——泰戈尔。
52、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川。
54、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。——席勒。
55、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女。
56、谁要是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德。
57、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。——苏格拉底。
60、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰。
61、强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的兴奋剂。——尼采。
62、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。
64、虚荣是想把自己表现得比本身更有价值，这也是一种人的xx。——三木清。
67、光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。——司各特。
68、人生难得是青春，要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。——袁玉冰。
69、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基。
70、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生。
71、娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。——冰心。
72、衡量人生的标准是看其是否有意义；而不是看其有多长。——普鲁塔克。
73、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德。
74、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅。
75、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。——爱因斯坦。
77、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立。
78、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎。
79、在这努力追求的过程中，我们觉得生命有意义，活着有价值。——罗曼·罗兰。
80、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗。
我的人生价值（实用21篇）篇十六
浩瀚无际的银河，万物有规律运作，轨迹谁也逃不脱，无数星光在闪烁，仿佛向世人告诫，任何生命只是匆匆过客，最后谁也躲不过生命的终结，幼儿在降生的那一刻，都是哭泣着来到世界，好似不情愿意离开母体的诉说，也许冥冥之中已预料到最终的结果，从生命的开始到最后的解脱，也就短短百十年渡过，这中间的时光要好好把握，活着就是开心快乐，何必烦恼要增添许多？人心向善抛弃自我，称不上伟大也不能碌碌无为而过，树立正确的世界观奉献得多，许多事情不是靠嘴巴来说，而是实际当中要真正的去做，要把遭遇和挫折，看做是新起点的先河，当生命即将消失在银河，为自己所做的一切感到欣慰和快乐。
人生中我们不能将美好的时光，永远定格在那一瞬，但是我们可以对未来充满憧憬与向往。
上善若水任方圆，厚得如霖则九州。我国道家老子，尊崇无为而治的思想，体现着人生应该如水一样，追求淡泊，正所谓，淡泊明志，宁静致远。在当今社会中，人们每天为金钱。地位。名利所困扰，不知道如何面对来自社会的种种压力。就会使自己的压力更加日益增多。这时候不妨应该细细品味一下老子的思想，懂得淡泊宁静，学会宁静致远。厚德载物是清华大学的校训，也是潜移默化的影响着清华的每一代学子，同时也在无时不在的影响着我们，厚德载物指的是指道德高尚者能承担重大任务。将自己的名利地位金钱放低，使自己的精神真正道德厚德载物的境界，才会使自己为社会做出的贡献，进而实现自己人生的价值。
珍惜幸福平常日，俗世之中一凡人。追求平凡的人生才是最幸福，最美好的。我们所说的幸福无处不在，但想要真正得到幸福，我们当然要讲珍惜牢记，珍惜我们身边的每一天，每一件小事，才会真正体验到幸福到人生。我们更重要的要做的事在平凡的世界中，做一个有高尚情操的人，有道德的人，脱离低级趣味的人，有益于人民的人。只有将这些真正做到，才会使我们更好地融入世界中。如果你将自己看小一些，你就会发现，你融入世界以及社会将会更加顺利，反之，如果你将自己看得过高，你就会发现世间万物根本没有容身之地。如果我们能做到珍惜幸福，做一位平凡的人，才会使自己为社会做出的贡献，进而实现自己人生的价值。
删除昨天的烦恼，确定今天的幸福，设置明天的快乐。太阳升起的时刻，又是一个崭新的开始，烦恼同样也会消失，当然重要的就是放松心态，以便来更好的确定今天的幸福，使自己的生活更加充实以及更加有意义，明日的快乐也随之产生。
要想真正实现自己的人生价值，为社会作出更大的贡献，使自己的人生更加有意义。我们不能要求将美好的时光永远定格在幸福的那一瞬，但是我们可以对未来充满憧憬与向往，所以我们一定要牢记三句话。上善若水任方圆，厚的如霖则九州。珍惜幸福平常日，俗世之中一凡人。删除昨天的烦恼，确定今天的幸福，设置明天的快乐。使我们的思想道德素质进一步提升，每天我们都应增加自己的修养，提升自己的境界，完善自己的内涵。，进而为社会做出贡献，来实现自己人生的价值。
我的人生价值（实用21篇）篇十七
我国近代思想家梁启超在《中国少年说》中有曰；少年强则国强，作为一名21世纪的中学生，作为祖国未来的栋梁，我们应当牢记提出的十二大核心价值观；富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善、作为一名初中学生，我们当下应当遵守的就是诚信。
美国开国总统乔治华盛顿在小的时候因为好奇，不慎砍倒了父亲心爱的樱桃树。父亲知道后非常生气，并扬言一定要惩罚砍倒樱桃树的人，而华盛顿依然诚实的承认了自己的错误。父亲不但没有责罚他，反而十分赞许他的这份诚实。正是因为这份正直和诚信，华盛顿成为了美国的第一任总统，同时与亚伯拉罕？林肯，富兰克？罗斯福并称美国历史上最伟大的三任总统。可想而知，一个人只有从小打下诚信的基础，才能在人生的道路上大展才干。
我国北宋时期著名文学家。政治家晏殊在十四岁时就被称为“神童”，得到许多名师善才作文的指点。在参加科举考试时，题目他刚好做过。于是晏殊的文章便从上千位脱颖而出，并得到宋太宗的赞喻。而晏殊没有因此沾沾自喜，而是在接受宋太宗，复试时，将情况如实告诉宋太宗并请求重考，宋太宗对他的诚实大加赞喻，又出题考他，果如第一次一样，得到了满朝文武的欣赏。后来晏殊被赐朝廷要官，又与欧阳修并称晏欧，在中国文学史上也留下了他的作品。记得德国哲学家伊曼努尔？康德说过，诚信比一切智谋更好，因为它是智谋的基本条件。一个失掉信用的人，别说是成功；连在社会中立足，都有困难。
当一个人失足时，他可以站起来，而当一个人失信时，则也许永远无法挽回。让我们从自己做起，从身边小事做起，刻守诚信，做一名诚实守信的合格中学生！
我的人生价值（实用21篇）篇十八
大多数人都忽视了自己存在的价值，其实，任何人，就算是地位卑微的人，也有自己的价值。
一个人的价值，并不在于有多少财产，而是在于对社会贡献了多少，就像花生一样，它虽然不好看，但是很有用。同样，就算你身价几亿，如果你对社会没有贡献，你也就没什么价值。
其实，每种生命的开始，没有贫富贵贱，主要是看你自己怎样对待它，你可以任它荒废，也可以为它奋斗。再此，我希望大家能够为自己的生命而努力，让生命更加精彩。
我的人生价值（实用21篇）篇十九
在一片河滩上，静卧着一颗小沙粒--盈盈。一天，他望着那夜幕中皎洁的月光，发出感叹:“这为黑暗的角落带去光明的月亮姐姐是多么的令人尊敬，我如果能像这美丽的月光一样，可以实现自己的价值，那该有多好啊!我不甘愿一辈子在这里躺着，只是躺着，那么我的人生将失去意义!”他的声音惊动了身旁的小沙子们。于是，他便对伙伴们诉说了他的想法，沙子们表示赞同，并提出建议:与水泥、石子和水家族合作，构成混凝土，为人类的建筑事业做出相当的贡献。因此，他们便为这个共同的目标而努力起来。
河神的女儿--水流冲击到他们的身上，不屑的对它们说:“放弃吧，小沙粒。你们只是一堆再平凡不过的沙子。你们这种微不足道的沙粒会有什么价值?哼，真是笑话。”说完，傲慢的水流便回到江河的怀抱中。水流的话使一丝动摇的念头在的小沙粒们的心中闪过，沙子家族年事已高的沙子老人善意的提醒它们:“小沙粒啊，放下你的梦想吧!还记得在许多年前我也曾像你们一样，渴望实现自己的价值，可在经过岁月的洗涤后，我渐渐明白了我们沙子家族的渺小，那最终会成为泡影的梦只会让一切显得更加脆弱。况且，即使你们真的变成了混凝土，被铺在了马路上，但你们真的能够承受得了行人、车辆和其他重物那莫大的压力吗?毕竟，你们是那么的微小，力量是那么的薄弱。要我说，与其牺牲自己让他人过的舒服，不如自己在这里享受阳光的温暖，河水的清凉。你们自己好好想想吧。”听完这一番话，小沙粒们犹豫了。
没过多久，沙滩上来了一个人，他四处在找愿意合成混凝土的沙粒，可他看到的是一颗颗波浪鼓似的摇头的沙子，因为谁也不愿被铺设在道路上、桥梁上，不愿被来往匆匆的行人、风驰而过的车辆踩过或碾伤。
他近乎绝望的问这河滩上的最后一堆沙子--盈盈与他的伙伴们，他们的回答使这个人出乎意料，因为他们答应了，这是他们在经过深思熟虑之后做出的决定--坚持自己的理想，并为实现它而努力。
终于，小沙粒们与石子哥哥、水泥弟弟、清水姐姐和搅拌机叔叔合作，产生了拥有耐久性的混凝土，他们被铺在了马路上，虽然每天都要经受风吹雨打或烈日曝晒，但小沙粒们不但不后悔，相反还十分的开心，因为他们终于实现了自己的价值!
小沙粒们用自己的行动证明了:人生的价值在于创造，没有创造的生活，只能叫活着。或许有些同学会有些疑问:什么才是自己人生价值呢?怎样做才能实现自己人生的价值?第一个问题的答案只有我们自己知道，因为每个人的人生的价值是由自己决定的。至于第二个问题就更加简单了，只要一步一步认真的走好人生不同阶段的每一步路就可以了。因为人在不同的阶段，看法追求是不同的，也许你把自己提高到更高的层次，自然会水到渠成了。同学们，从现在开始，就让我们在有限的生命里，不断地努力，不断成长，充实自己;不求最好，只求更好，凡事都做到问心无愧;珍惜时间，不虚度年华吧!
我的人生价值（实用21篇）篇二十
价值观是支撑人们生活的精神支柱，它决定着人们行为的取向，它决定着人们以什么样的心态去开创自己的生活。因此，对人们的生活具有及其主要的指导意义。
审视过往岁月，所有人都认识到，生存的整个目的就是为了在实践活动中创造价值和实现人生价值。
马克思哲学讲：个人生活与社会发展相互联系。个人活动对社会发展产生能动的影响，个人活动受到社会发展的制约。个人与社会是辩证统一关系，它们相互区别，又相互依存。
我们深知，人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，就是价值观。
我们普通百姓的价值一般体现在惠及家族，泽被乡邻。旷世伟人的价值却可能体现在：拯救一个国家，造福于广大民众。
人的价值跟人的文化素养，道德品质有着千丝万缕的联系，它们在建设社会主义物质文明，政治文明，生态文明是有机统一的。因此，价值作为精神文明建设的一部分，它作为一种精神力量，能在人们认识世界和改造世界中给人以一个正确的评价和社会实践起一个导向作用，并给人以鼓舞。
爱因斯坦说，人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。这也就是说，追求卓越是人生价值的完整体现。且人生价值的实现是在追求卓越的社会实践中完成的。
人的理想只有通过不懈的追求，自强不息的奋斗才能实现。追求卓越是社会进步与发展的客观需要。邓小平曾告诫全党：“发展才是硬道理”。要发展就要有不断涌现的新观念，就要有时刻不能满足的新追求。只有人类追求的不断实现，不断创新，才能推动社会的不断进步。
人要实现自我人生价值，就要树立正确的人生价值观，重贡献，讲奉献，正确认识和处理个人与社会和他人的关系，正确认识和处理贡献与索取的关系。
我们每个人都对未来充满了憧憬。就像现在求知的我们，都希望自己学成毕业以后建功立业、事业有成.实现自己的人生价值。
首先，我们要正确认识自己，要有好的心态，做自己力所能及的事，不能自高自大，目空一切。要有恒心和定力，也不能浮躁浅薄，要想战胜困难首先就要战胜自己。还要学会跟随，学会聆听，尊重他人，谦虚谨慎，具有一定的自我掌控能力，头脑清楚，意志坚定，不可人云亦云，随波逐流。
其次，我们要在社会实践活动中，要创造人生价值和实现人生价值时，必须先得吃苦，如果不能吃苦的话，必将难成大器;还要耐得住寂寞，经得起考验，不吃苦中苦，恐怕难为人上人。
人生的价值不是单纯的自我满足和自我享受，它有着更高的意义，更丰富的内涵。所以我们要在劳动和奉献中创造价值，这样我们才能实现梦想，实现自己的人生价值。
只有每个人付出了，奉献了，才有助于理想和抱负的逼近，并在社会实践活动中创造下价值，这不仅使我们的生活会更加美好，社会更加和谐，并且还有助于习总书记提出的“中国梦”早日实现!
公众号：甘宁界。
我的人生价值（实用21篇）篇二十一
有时想想，世界其实很简单，只是人心很复杂。人心其实也简单，只是利益分配很复杂。简单的世界遭遇人间的复杂，才有了错综复杂的人类社会。天地有大美，于简单处得；人生有大碍，在复杂处藏。人，简单就快乐，但快乐的人寥寥无几；复杂了就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘。人要活出简单来不容易，要活出复杂来却很简单。人，小时候简单，长大了复杂；贫穷是简单，变阔了复杂；落魄时简单，得势了复杂；看自己简单，看别人复杂。
人生不过如此，活明白了，那才是超凡脱俗，才是于俗谛中见真谛！才能被称作是完人！所以人生在世虽不完美，但我们追求完美！因为要超然物外脱离痛苦，要明白生存的意义到底是什么？每个人来到这个世界上都是有使命感的！人最可贵的要有自己的理想，自己知道自己究竟想要成为什么样的人，想过什么样的生活，想要跟什么样的爱人在一起，并为自己的理想去付出和努力。
人于简单处脱俗，于复杂处落俗！脱俗的人有修养让尊重敬！落俗之人，行为低劣受人讥毁。所以人生在世，有一知心爱人，知己二三，财富够用。知足常乐乃人生一大快事！
千百年来，唐诗优美精妙，宋词委婉感人，留下了千古绝唱脍炙人口的诗句，让我们赞叹！今人与古人的差距在于：古人熟读圣贤书时时在培养自己的德行和内在的修养，而现代人却追逐名利，贪求五欲之乐，亲近声色犬马之徒，无时不生活空虚烦恼之中！
曾经有位朋友告诉我，说他上完大学算是白上了，他所学的一上网，电脑都知道！所以像这样“学非所用，用非所学”的情况在现在的社会上还真是不少！最好把学的和实际生活中用的能结合起来别让自己留下太多遗憾！说到遗憾，我人生最大的遗憾是，没有进过名牌大学的校门，没有较高的学历，没有在高深学府深造，这成为了我的一大缺陷！所以谈不上学识渊博，知趣高雅!但我并没有放弃对美好生活的追求和向往！我对那些学位高深的人充满敬意，但是我并不会为此感到自卑，因为我坚信，没有高学历并不代表没有能力！为了跟上社会的步伐，不断的给自己充电！私下里我读了很多利于我事业发展的书，在人生的道路上，我始终没有停止过学习！
我认为其实社会也是一门大学，只要能生活得好就算是成功的！我有一颗百折不挠的心！我每天都在努力的拼搏着，积极的进取着，我用这样的精神和态度证明着自己的能力！然而只有用自己的能力才能去体现出我人生的价值！
努力工作代表的是一种能力，一种拚搏的精神，但人真正的快乐从来不会是金钱本身获得，而只显现于拼搏的过程！在这个过程中，酸甜苦辣我收获了很多！在体现我人生价值的同时，我也帮助和满足了很多人！我也时刻都在生活中为别人创造精神与物质上的财富！我认为做事即做人，没有上好的人品，不可能做成大事情的！
虽然我没有挣到很多很多的钱，但是我做的是有意义的事，所以我很自信！也很快乐，大家也快乐！正因如此，我的快乐才体现到极致。
1.我的人生目标是长大了以后要当一名宇航员，当一名宇航员最主要的基本的性质就是要有知识，我想以我现在的成绩恐怕当不上宇航员，因为要当宇航员起码要有五个a以上，而我的成绩却远远小于它。
在著，当宇航员要有很强的防晕龙力，可是我却转几圈就晕了，所以我一定要好好的锻炼，因为光凭这一点我就可龙当不上宇航员，因为在太空当中有许多的陨石，所以经常要走左偏右拐的`，不时都有晕船的可龙，可是就凭现在的我，别说晕船，就是坐公共汽车也会不舒服，所以光凭这一点我就要加强的锻炼，可是在锻炼的过程中我也不会把学习落后的。
还有，在太空的时候，要有很高的培养技术，因为在到达外星后，要看看那里的土地龙不龙培养出更大的更多的果实，要是龙，我就转达情报给中国，让他们在这个星球办理基地，转门种植蔬菜和水果。我还要为世界探索外星上有没有像人内一样的生命体，要是有的话，那将会成为中国上最吸引人的事情了，甚至世界上。
当然，前面那几段才是基本，后面那几段全是幻想，但是我相信不久的将来，这个幻想一定会实现的。
2.人生就像一面镜子，随着生活中发生的各种各样的事情，而反射出不同的样子。那么一个人决定的人生目标也是至关重要的（对这个人来说），怎样来寻找自己的人生目标，这对于不少人来说都是一个难以回答的问题，但是再难的问题，它总会有解决的办法，关键是看你有没有思考过。
人们常说，人生目标重如泰山，但又有谁知道好的过程，即使没有得到自己本身所想的那样，也会觉得好快乐，全身都充满了活力。因为，你在奋斗......