优秀作文展示了作者对于语言的驾驭能力，通过简洁明了的表达给读者带来阅读的愉悦。这几篇优秀作文有着不同的风格和主题，它们用独特的视角和感悟，展现了作者独具匠心的文字魅力。
最新为生活着色初中范文（16篇）篇一
第一天我高兴的坐在了初中的教室，然后发了好多好多的书，比小学的要多好几本书呢。这时候才在初中生活中自己离开了父母的我，第一次自己在餐厅吃着饭，第一次晚上住寝室。初中里我感觉到了一定的学习压力，因为比小学的课程多了。小学一天的课程很少很小，可初中却有着很多很多的课程。在初中的`第一个星期自己觉得很难熬，那时不想上学的念头出现在了我的脑海。可是又一想想别人不是和自己一样嘛，这时那个不想上学的念头又消失了。
开学后的几个星期后，我熟悉了老师和自己寝室的朋友们，这时我感觉到了初中也不是寂寞的。
最新为生活着色初中范文（16篇）篇二
人生本就不平凡，经过狂风暴雨的洗礼，享受午后暖阳的舒适，起起落落，才让生活变得更加绚丽多彩。
温暖。
人生长路漫漫，跌宕起伏，当自己百思不得其解时，总会有人伸出援助之手。他会陪你一起度过难关，感受他人带来的温暖。暖心的问候，他们会在你人生中扮演着重要角色，陪你一起成长。
感恩。
那个生我养育我的人———我的母亲。每天都重复做着相同的事。早起为我们做早饭，放学陪伴着我们写作业，家务活都做，母亲特别爱干净。她每天的劳累我是无法去想象的，也想象不到。看见她的辛苦，我唯一能够做的就是好好读书。母亲常说不要走她走过的路，说很苦。看着她，泪水在眼眶里打转，我应该学会感恩。感谢她的养育，教会我人生的第一课。
追求。
现在的社会竞争很强，我必须该有奋斗的目标，从现在开始，打响青春的第一仗。“奋力拼搏”是宗旨。走在梦想的路上一定不容易，一路上走过，父母的叮咛，老师的教导，挫折给我带来的失望被残酷的现实给打回，又鼓起斗志，不顾一切的奋力拼搏着。闯荡东西，但仍然走在自己的梦想道路上，为的是给自己多条路可走。趁现在还年少，去放手一搏吧。
为生活着色，需要人间真情，需要昂扬的斗志，需要有追求的目标。
最新为生活着色初中范文（16篇）篇三
生活，是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华……。
一首生活之歌，告诉了我们什么是生活。
生活是没有定义的，一条路，一杯酒，一片霞，一首歌……这都是生活。
为了生活，人们四处奔波，他们在追求什么？
吻别了故乡的小河，踏入晋师的校园，也许就是为了追求一种更美好的生活。初来乍到，这里的一切一切好神秘，格格不像从前的天地。于是，我开始了一种崭新的生活。
日升月落，星移斗转，转眼间，已度过了一个年头。想起来，仿佛是做了一场梦，醒来还是现在，竟然是平平淡淡。像朱自清先生写的那样——我的日子像针尖上的一滴水滴在大海里，而滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。不可挽回的梦境，渺若烟云的以往，令人潸然泪下。
然而他并没有停止，他仍然在挥动着自己的手臂。a弦断了，他在用剩下的三根弦继续演奏，他比拉完整首的曲子更专注，更认真。他用自己的心灵和感觉补充的a弦出现的不和谐。曲罢，全场的听众一起站起来，用掌声向他致敬。
这是一首生命之歌，这是一首英雄奏鸣曲。
一位哲学家曾经这样评论过这件事：这就是生活，如果你人生的a弦断了，不要放弃，应该想方设法在另外三根弦上把人生之曲奏完。
于是，我不甘心这样似梦般的生活下去，不甘心再这样迷惘和痛苦下去。我在沉默中寻找，在观察中思索……终于有一天，我同班里的几位同学一起创办了一个文艺团体，并办了一份手抄报，我们向生活提出了挑战。
从那以后，我的生活充满了欢声笑语。我们一起唱歌、跳舞，一起创作剧本，一起演戏，一起办报纸。没有音乐，瑟瑟秋风为我们伴奏；没有道具，桌椅板凳和我们表演；小小舞台，却能上演天下；寥寥数人，却唱完了三国、杨家；技术不高，可我们的心很满足，因为我们是在上演人生之戏。融生活在戏里；注情感于剧中，人生的喜怒哀乐，世间的悲欢离合，我们在导演自己的生活。我们唱呀，跳呀，写呀，画呀，连日记本上也留下了我们的歌声和足迹。我们不再觉得无聊，我们不再觉得空虚，我们的生活变得充实而美好。
“朋友，你应当一丝不苟的对待生活，你和生活开玩笑，生活却不会跟你闹着玩。”
萧皓这句话也许正告诉我们生活与我们的关系。当你像朋友一样对待生活，他也会给你友谊的温暖；当你以敌对的眼光目视生活，他也会给你敌人的残酷。
生活，梦一般甜蜜，梦一般飘渺，梦一般温柔，然而生活绝不是梦。
江河的灵魂在于流动；人生的意义在于追求。
生活中，没有人能够用虚荣换来真正的赞许。
最新为生活着色初中范文（16篇）篇四
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗。缕缕清风为墨，束束月光执笔，丝丝香茗为染，为人生着色。
手捧一卷书，向其中插入一张白纸，被它染成彩色。河岸边芦苇飘散，细品淳朴的民风；杨柳岸晓风残月，铭刻分手的惆怅；花落下红楼梦断，忧思无缘的爱情。书，让我人生多彩，为人生着色。
蒹葭苍苍，伊人何时归？
河岸边，一丛丛芦苇迎风招展，独领秋风的萧瑟，花丝上有一颗颗晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯。夕阳茜风中，少年牵着少女的手走在熟悉的河旁，；月光星夜中，少女却独自乘船而去，少年沿河追溯，奈何河水浪涌不休，只能朦胧的看到，她的裙裾在风中飘舞，再遥望，她仿佛在那河水的中央，她的裙裾也在风中隐去。
河水无语，岸边却多了一道伫立的身影，任日复一日，年复一年，河边的芦苇越发茂盛，可那道身影却越发佝偻。他甘愿化作河水里那柔柔的青荇，守望着兴中那份美丽。
蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。这句是为我心中让染一层守望的白色。
晓风残月，何时是归年？
一轮明月还挂在杨柳枝头，晓风却已吹过。寒蝉声渐起，我睁开眼，看着这冷清的旅馆，孤独的烛火，我这是在哪？是了，昨日我已告别了朋友，离开了家乡，如今身在异地他乡了。却不知何时才能归家，何时才能再次执子之手呢？美好的年华只有在无尽的空虚与寂寞中度过了。寒蝉声不断，好一个冷落的清秋呀！
在这寒蝉鸣唱之时，唱着离别的悲歌，晓风残月，这为我的心中又渲上一层忧愁的深绿。
红楼梦断，香丘是何处？
姹紫嫣红的大观园，阻断了世俗与肮脏，可贾府的衰落不可避免，这小小的一园又怎能避免悲剧的上演。
十二女伶的离乡怨，林黛玉的潇湘馆，直至贾宝玉的悬崖撒手遗红怨。理想与现实在这里冲突，理想美好现实却多弊，可柔弱的理想又怎能抵挡残酷的现实呢？“质本洁来还洁去吧。”“一抔黄土掩风流。”纪念的思忧，让我哀愁。
花落下，红楼梦断的忧愁，思念无缘的爱情，这让我心中留下一层忧思的生黄。
为人生着色，以书为原料，萧瑟秋风，黯淡星月，既然前路永夜，我更要奋然前行，因为星光及时微弱也会为我照亮前行的路。
最新为生活着色初中范文（16篇）篇五
生活，就是在苦中笑，含泪成长。
题记。
人总是要成长的，尽管生活这样不近人情。记得我上小学的时候，班上有一位同学参加学校的田径队，她每天下午最后一节课都要去训练。为了方便，她总会把书包带去操场，训练完直接回家。作为她在班上最好的朋友，我的任务就是把她不在时老师讲的重点做成笔记并且把回家作业记好送给她。有一次放学，我跟老师打好招呼，像往常一样去给她送东西。到了操场，我四处张望，在人群中看到了一个熟悉的身影。我跑去一看，果真是她。我伸出手把纸条递给她，“放那吧。”她指了指自己的书包。我好奇地朝她看了看，明明是不冷不热的季节，脸上却出了如此多的`汗，衣服也被汗水浸湿了。我没说什么，转头回家了。
隔天，因为爸爸公司有事，所以他早早把我送到学校。路过走廊时，我看到了一个熟悉的身影趴在水池边，走近一看，是她！她两眼红润，刚才应该是吐过。她向我打了声招呼，随后向操场走去。后来我才得知，田径队的队员们每天很早就要来学校训练，之后再去学校食堂吃早饭。不久，她开始跟我抱怨，她说她不想去训练了，每天都很累，我试着安慰了她几句。
过了几个月，我们学校的田径队去比赛了，她也跟着队伍去了。一共去了三天，我帮她记好了三天上课的笔记和作业。第四天，她回来了，洋溢着喜悦来到我的座位旁，开心地对我说：“我拿奖了！”周围的同学听到后，都流露出羡慕的目光。
生活这条路是苦的，坚持到最后必定会得到美味的果实，倘若你放弃了，就不要再去羡慕别人。因为，这就是生活。
最新为生活着色初中范文（16篇）篇六
人为什么而活，这是许多人前赴后继探讨的一个终极命题。
不明了人生的意义，我们就追求外部物品，企图藉此填补内心的空虚，然而终无济于事。为了摆脱这种困境，人们想了两种方法来找到人生的意义。
一种方法是把你的人生放到一个更大的时空区间去审视，使你的生命成为某个政治或社会运动的一部分。这个运动可以使世界更美好，你的活动可以造福人类，使子孙后代过上幸福日子。你的目标非常崇高，因此你的人生非常有意义。整个社会也鼓励和赞美这样的人生目标。
看来要想有意义，就必须和一种永恒的东西挂上钩。于是有人想出了另一种办法，就是给生命赋予宗教的意义。他们说人是上帝创造的，你的生命的意义和价值就是实现上帝的意图，你死了以后进了天堂，永远回到上帝那里，于是问题全部圆满解决。你想继续追问上帝存在的意义吗？他们会告诉你，上帝是一切问题的终极答案，上帝自身就是他自己的目的，他没有外部，不可能从外部来看他的意义。
对于教徒来说，这样的答案是很完满的，他们因此感到生命很充实。可是对于那些爱作哲学思考的人，他们只相信理性的答案，他们仍然不能满足。首先他们没法理解上面的解释。难道有一种存在物，它包含世界上一切其他事物，给与一切事物存在的意义，而它自身却没有也不需要有任何根据？这种解释令人感到莫明其妙，最多给人心理安慰，而不是很强的说服力。其次，对其真实性还是很可怀疑的。到底有没有上帝，有人深信不疑，也有人不信。也许那只是人造的安慰剂。
让我们还是回到现实生活中来。在社会上实际存在三种典型人群。
第一种人只把目光集中在自己面对的现实问题上，他们要处理生存、生老病死、升官发财等等问题，这些就是他们的生活目的，不想别的。他们很现实，从不为那些抽象问题苦恼。这种人比例很大，包括很多教徒，他们信教，不是为了解决信念问题，而是想要得到某些实际的利益。
第二种人感到需要有一种人生的价值来支撑他们的生命，不然会感到空虚和失落。其中一些人把实现人类某些理想或道德目标作为自己的奋斗目标，并因此产生一种崇高和光荣的`感觉，有的甚至为此牺牲生命在所不惜。另一些人则选择了宗教的道路，他们在想象的天国中也找到了自己的依托，日子过得蛮踏实。
第三种人所占比例极小，人类好奇的天性在他们身上表现比较突出。这些人喜欢作哲学思考，他们对人为什么而活着这类问题刨根问底，又找不到答案。这些人有一种不可救药的严肃对待自己的倾向，当他们发现生命从总体上看找不到意义时，会觉得很荒谬，因而产生失落感。
也许人生本来就是无意义和荒谬的，但在面对现实生活时，还是不得不像大家一样跟着感觉走。换一种心态，人生的意义也许就和我们平日所说的生活的意义有一定相关。悲观的说来，生的意义就在于等待死亡；乐观说来，即便是一棵树，它也要努力生长，等待自己枝繁叶茂。
最新为生活着色初中范文（16篇）篇七
这天放学回家，我与同伴走在平静的大街上，有说有笑的。可是，这份平静被打破了。一个头戴黑色鸭舌帽、黑色口罩的男人，手里抓着一个女士的手提包，从我和同伴的身边跑过去，还时不时向后看一眼。他后面跟着一位中年妇女，她踩着高跟鞋边追边叫：“站住！还我包！快来人抓小偷啊！”她一边叫着，一边用手指着前面奔跑着的小偷。我的同伴道：“快看啊！有小偷在抢东西！”
我下意识地把书包抱在怀中，生怕那位小偷抢我的书包。那位中年妇女追了一会儿，追累了，慢慢停了下来，无奈地指着前面的小偷，用手捂着肚子，大口大口地喘着粗气，那小偷也在前面慢了下来。这小偷真坏，居然敢在光天化日之下抢东西！我在心里愤愤地想。
就在此时，从中年妇女的身后飞过一道闪电般的身影，向前面的小偷跑去，像一头脱缰的野马。小偷见了这个身影，十分慌张地向前跑去。此时，我握紧了拳头，心像是被人捏着似的，十分担心那个见义勇为者的安危，同伴也咬着牙齿。
那道身影的速度实在太快了，神一般地追上了小偷，在靠近小偷的一刹那，他奋力扑向小偷，一下子从背后把小偷按倒在地。他用力地抓住了小偷的两只手。小偷挣扎着，可是，他的那两只手瞬间已经被两只铁钳铐住了，小偷动弹不了！那两只铁钳似乎对小偷的手说着：“想逃？想得美！”
这个时候，那位中年妇女追了上去，感激地望着那道身影，我这时才看清那道身影的打扮，原来他是一位警察叔叔啊！警察叔叔一只手抓着小偷，一只手捡起手提包，十分有礼貌地交到了中年妇女的手里，然后，拉着小偷走了。小偷乖乖地被警察叔叔给带回了公安局，去了他应该去的地方。
同伴不禁感叹道：“这位警察叔叔真威风啊！因为有了警察叔叔，我们的生活才没有危险啊！”“是啊。”我回答道，心中充满了感激。如果没有了警察叔叔，我们的生活会是怎样的啊！小偷会在大街上大胆地偷着钱，人贩子放肆地在大街上抢着别人家的孩子，小混混们在大街上勒索人们的钱财。那么，我们的生活还会有色彩吗？我们的生活那将是黑色，令人害怕的黑色！
然而，正是有了警察叔叔，我们的生活才是那样安稳，那样安然，没有危险，没有顾虑，我们的生活才充满色彩，充满光明！小孩子们能手牵着手，欢快地在大街上蹦着跳着，大人们能毫无顾虑地拿着自己的包在大街上闲游着。
其实，一直在默默无闻贡献的人们，不仅仅只有警察叔叔，还有在我们身边的很多人，比如为我们打扫卫生的清洁工，比如商店里热情的营业员，比如送我们回家的司机。他们也像警察一样，默默地在这个社会中作出贡献，一笔一笔认真地描绘着生活，为生活着色，让我们的生活多姿多彩！
最新为生活着色初中范文（16篇）篇八
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期，说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。人生是什么？我站在人生的起点，望向终点，看见七色的彩虹，于是，我知道了，人生是由缤纷的生活组成的。要想人生不留遗憾，那就为生活着色。
为生活着上梦想的金色。
如今人们在繁忙的工作中，首先被磨去的便是梦想，当看到每一颗怀梦的心冷却时，我在想应该为自己的生活着上梦想的金色，怀有美丽的梦想，便不至于在大海上迷失方向，还记得钱学森么？他顶住了美国的种种诱惑，毅然回国，就因为他有一个金色的梦想，就是复兴中华民族，就是这一个梦想，支撑着他的一辈子，造就了两弹元勋。梦想就是动力，有梦想就有希望，有梦就有方向，让我们为生活着上金色的梦想吧。
为生活着上坚强的红色。
回想古今，有多少名人因坚强而家喻户晓，古有，盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，今有，身患尿毒症而依然写作的史铁生，双目失明而依然求学的海伦凯勒，全身瘫痪仅有眼睛能动而毅然在科学第一线奋斗的霍金，双儿失聪但却创作出九部交响曲的乐圣贝多芬......敢问，如果不是他们坚强，怎么坚持到最后？因为坚强，所以才有那么多的奇迹出现。所以，也让我们为生活着上坚强的红色吧。
为生活着上平凡的白色。
在着上诸多颜色之后，我返现，缺少了一份平凡的白色，在追逐各种利益的社会中，怀有一颗平凡的心是不可缺少的，平凡不是平庸，在利益面前，平凡时高尚，在权势面前，平凡时坦然。就像是诗仙李白所说：“别人笑我太疯癫，我笑他人看不懂。”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”，又如“采菊东篱下，悠然见南山”的苏东坡，酌一杯清酒，流连于山水间，没有金钱、权势，活的好不悠然自得。所以，我们更应该为生活着上这一层平凡的白色。
为生活着上关爱的黄色。
“小月月事件”火遍全国上下，交通事故天天有，为什么“它”这样的火？不是因为被撞的小女孩，也不是因为热心的.老婆婆，更不是因为两个司机，而在于“十八个路人的身上”，加以讨论，以其说是对那些路人的谴责，不如说是对社会冷漠的不安，对道德沦丧的惊恐。他们从车祸现场经过，连一个眼神都不曾留下，潇洒的走过。从他们的身上，我们不仅看到了他们的铁石心肠，更是看到了如今的社会。大同社会的和谐与关爱，是我们所向往的，如今的这个社会充满了冷酷与残忍，人与人之间只剩下了利益，为了利益，可以不择手段，只要不关系到自己的利益，别人的死活便于我无关……人们的良心早已泯灭，这样“冷漠”’社会，我们该如何做，才能让它重新温暖？这时，我们便应该为人的生活中添上一抹关爱的黄色，用那黄色阳光融化人们间的冰冷，用黄色阳光温暖人心，让那久远的大同社会再次到来吧。
为生活着上奉献的蓝色。
一个普通的山乡妇女，面对行将崩塌的山岩，义无反顾地冲了过去，用自己血液中流淌着的善良勇敢，避免了惨祸的发生。80条性命，因她而成功闯过“鬼门关”。她那纯朴善良的本性，使她在险境面前伸出了救助之手。方玉明用她的言行感动了中国，教育了世人。在方玉明的身上，我们看到了一个普通中国人身上那种无私奉献的可贵精神。长江大学为救落水少年的三名大学生，只身赤手承受坠楼女童的杭州“最美妈妈”吴菊萍，再到“7。23”动车事故发生后奔忙在救人现场和献血路上的温州市民，无视英雄的义举让人坚信，扶危济困，助人为乐仍是社会的主流，善念与真情依旧蕴藏在人们的心中。一个人的力量是小，但是大家团结起来，为生活着上奉献的蓝色，可想这正能量定能带领社会想一个更高的境界发展。
最新为生活着色初中范文（16篇）篇九
上个星期日，哥哥与同学约好一起打篮球，哥哥知道我喜欢打篮球，所以也让我一起去。大家在球场上尽情的跑、跳、投篮，一场球打下来汗流浃背，我急着将带来的水，大口大口地喝光，却看到哥哥慢慢拿起水壶，悠哉悠哉的打开瓶盖，闭上眼睛，缓缓把水倒往嘴边，再看看剩下的水量，就好像一位贵族拿着百年的葡萄酒，摇一摇并观看酒，再优雅的啜饮一口。
那时我只觉得哥哥是在遵守妈妈所讲的“水要慢慢喝才不会呛到”这个道理，后来我因为觉得好玩也试着缓缓品尝水时，才感觉到水在我的嘴里摇荡，水滴在我的牙缝间穿梭，玩够了才把水一点点吞下去。突然我的喉咙像是下起了雷阵雨，顿时暑气全消精神为之一振，到了胃里微微的沁凉和水珠之间的碰撞，更让我感到无比的畅快。
在细细品尝完美味的饮品后，我看到哥哥正拿着水壶对我露出得意的笑容，那时我有种想打他的冲动，这么好的东西竟然不早让我知道，太不够意思了！但一种舒畅的感觉一涌而上，让我忍不住回他一个灿烂的微笑。
到现在，每当我有任何事情要做时，我都会先喝口水，享受一下神仙般的感觉，再精力充沛的去完成作业，让自己能用最好的一面，去对待在生活中遇到的每一件事。轻轻的啜饮一口水，就能得到许多力量，小小的一个举动，就能获得更多的快乐。生活真好！
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最新为生活着色初中范文（16篇）篇十
云朵好似轻柔的白羽飘逸在蓝天之中，又是一天清晨和煦的阳光披在身上暖暖的。我背着显得有些重的书包，第一次以高新一中学生的身份走进这所学校的大门。这是一所教学设施先进，教学领先的学校。我梦寐以求也为此努力拼搏才有幸加入的学校。一切都是新的开始，我也将会有新的进步。
比我想象中的要充实有趣。在这里认识了新的朋友，这个班集体的同学都很友好和他们在一起似又回到小学同学般亲近。每天都会有很多有趣或值得思考的事发生。新的学校与听闻中的不太一样，没有林立的教学楼，没有特别大能容纳全部学生的操场，没有传说中的规矩颇多。反而我感觉到学哥学姐都奋发向上且活波开朗。瞬间我被这气氛感染了。
教学楼的设计有些别样，带点怀旧风格，楼梯的拐角处很好的设计成了圆形，疏通了人多时的拥挤。每位老师的教学都非常有趣，尤其是我们的学科老师。有的温柔引导，有的严谨认真，有的循循善诱，有的生动有趣……他们教给我的知识都令人印象深刻，铭记于心。同学们都是新面孔，有的喜欢积极发言，有的喜欢研究难题，有的喜欢帮助同学，有的喜欢健身运动……她们或腼腆或友善或可爱…。不同性格，不同面庞的我们组成了新的大家庭---c4班。以后一起生活，一起学习，一起成长。
愿每天学到新的知识，快乐成长，开心学习。
最新为生活着色初中范文（16篇）篇十一
“滴嗒，滴嗒......”
汗，从我的脸庞流过，痒痒的，很难受，我耐不住，打算用手擦一下，却被一个人的声音给吓到。
“不许用手擦汗，不许搞小动作，不许......”这个洪亮地声音来自我们的教官，今天，是我们进入军训的第一天。
军训刚开始，教官就给我们一个下马威，让我们军姿，把双手举起来，贴在耳朵旁，不能动。教练还给它取了个官方名词“有氧运动”。本以为这个动作很简单，可是，过了几分钟，我的手就开始感觉麻麻的，酸酸的，刚要放下去，就听见教官的声音正在教训人。原来，有位同学的手坚持不下去了放了下来，被教练发现，最后，可想而知。我的手放没下去，因为，恐惧感和后怕感战胜了手臂的酸痛，让我咬了咬牙坚持了下来。
过了二十分钟左右，有的同学直接坐在地上，教练叫他继续做，他也理都不理，有的女同学直接哭了起来，有的和我一样，都在克服着这看似不能完成的挑战。直到午休时间过去了，我们的手“解放”了，放下手，手好像都不是我的了，早就没知觉了。
夜晚在我们辛苦的训练中到来，训练完后，已经是8点半了，洗完澡，躺在结实的木板床上。叹，还有四天了，加油啊！
清晨在我们睡梦中到来，今天已是训练的最后一天了，说真的，不想念爸爸妈妈是假的，但我也为有这次军训感到高兴，它锻炼了我的意志，加强了我身体的抵抗力，让我的思想和心态得到了改变。
站在国旗地下，站在操场的里面，周围一圈都是家长和老师，他们眼中带着欣慰与自豪，我们更挺直腰板，原先的疲劳和烦躁，一扫而光。
听着领导的讲话，我们一定会更加努力，向上拼搏。
我的就是这样开始的。
最新为生活着色初中范文（16篇）篇十二
雨，淅淅沥沥地下着，我不时地眺望远方。雨点儿调皮地落在地面上，不时发出“滴答——滴答——”的脆响，更显雨天静谧。雨天，仿佛是一副画着青山绿水的国画，上面还泼洒着未干的墨色，仿佛随时都会落下来，化成一抹青色。望着，望着，我又想起了那个七彩的他，还有那抹暖人心扉的笑。
去浙江花溪旅游，登山途中，我仿佛被轰然而至的洪流击倒，无力地蜷缩着，任由恶心与疼痛将我扭成螺旋状，头上滴出涔涔冷汗。但是在这前不着村后不着店的半山腰除了忍耐别无他法。站在山腰只能哀叹，这真是一种生不如死的感觉。
“孩子怎么了?怎么不上去参观景点呢?”陌生的声音，陌生的语气。我无精打采地抬了抬眼，继续了无生气地盯着脚下的石板，以求分散注意力。“孩子在车上一路颠簸，下车后一阵难受，想吐……。”“没事儿吧，要不……”我猛地拉住妈妈，一手捂着嘴。“孩子要吐，快，快到我家去吧，就在哪儿，不远。”我来不及细看，跌跌撞撞地跟随着那伟岸的身影。他急急地开了门，引着我来到洗手池旁。“你们先看着孩子，我出去一会儿就回来。”
一阵昏天黑地后，我终于得以喘息。好奇地环视屋子，只见陈设有些凌乱，却很清洁。“他就不怕我们顺手牵羊，便这般放心地走了?”我的内心交织着惊愕与感动，明显有什么堵住我的嗓子眼，沉甸甸的。
“这是用热水泡的红糖姜汤，尝尝吧，小地方，只有这么个土方法，你们别嫌弃。”一抬眼，与他的一片真诚与热心相遇，他的笑容是那么灿烂，以致露出了一排微微焦黄的牙齿，好象将一颗心都明明白白地呈现出来。刹那间，仿佛有绚烂的烟花绽放，夺目而摄人心魄，阳光从他鼻尖上的汗珠滤过，折射出晶莹的光彩。这是个普普通通的中年男子，个子不高，此时的我却觉得须抬头仰视。
小心翼翼地捧着那粗糙的碗，如同对侍一件价值不菲的易碎瓷器。花溪，花溪!生活在花溪的他，正如山花般美丽，似小溪般清澈美丽。一次相逢花溪，恰似温馨梦幻，他那一抹询烂七彩的笑容，为我的生活着色，他那一抹绚烂七彩的笑容，将永远留在我的记忆深处。
公众号：宏文馆。
最新为生活着色初中范文（16篇）篇十三
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．。
也许在你的里，也有过无数个苦与甜吧．。
最新为生活着色初中范文（16篇）篇十四
有人认为，生活是红色的;有人认为，生活是绿色的;有人认为，生活是紫色的……原先的我，觉得生活单调、乏味，就像一张白纸，可后来，我发现自己错了。
不知不觉中，我已进入初中学习。“初中”，多么可怕的字眼，它宣告着中考即将来临，而我，也应该收心，静心学习了。
初中生活，只能用一个字来形容——苦。刚刚结束与几何代数的搏斗，一旁的abc便来发起进攻，声光电磁也趁机来捣乱……我们忙于做作业，忙于应付各种考试。原先最喜爱的大课间，也被仰卧起坐、蛙跳、立足跳远等项目占据。渐渐地，我发现自己的生活被黑白灰三色所占满，于是，我下定决心为生活着色。
第一种出现在我生活画布上的颜色，是红色。红色，代表着快乐。著名雕塑家罗丹曾经说过，“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，快乐亦是如此。放慢脚步，放眼生活。同学一个真诚的微笑不就是快樂吗？老师一句充满爱意的夸赞不就是快乐吗？试卷上一个高分不就是快乐吗？像这样的快乐，其实还有很多很多。它们简单、纯粹，确实为我们的生活画布添上了不可或缺的关键一笔。
接着，便是第二种颜色，那就是橙色。早晨的朝阳是橙色，它带给人们温暖和希望。生活中的暖心小事，也有很多。记得那一次，我身体不适，同学搀扶我回教室的情景;记得那一次，我考试失利，老师为我细心分析错题的一幕;还记得那一次，我参加比赛，所有人为我呐喊助威的场面……回忆不断涌上我的心头，荡起阵阵爱的涟漪。
后来，我的生活画布上又有了绿色。每每我遭受挫折，想要放弃时，就会想起心中的那一抹绿色。它教导我勇敢地面对生活，永不放弃，永不退缩。
就这样，我的生活画布上又有了黄色、蓝色、紫色……我的生活渐渐变得充实、丰盈。而我，也变得越来越阳光，越来越快乐。
其实，生活就像是一张画布，如果你不去为它着色，它就会是一片灰白，黯淡无光。而当你拿起笔，为它着色的时候，才会发现——生活原来是那么美好！
最新为生活着色初中范文（16篇）篇十五
“忽一人大呼‘火起’……”“happy，h-a……”“581年隋朝统一全国，618年李渊建立唐朝。……”就这样，教室里像一锅沸腾的水，就要冒出。
的确，正是如此的紧张与严肃，但在这一气氛中还夹杂着些许欢声与笑语。
“同学们”老师发话了。“由于今晚停电，晚二不上，到花园去玩，晚三回去休息。”“啊！耶！”同学们欢呼着，无一人不欢乐。
“夕阳无限好，只是近黄昏”，太阳已落，而晚霞却放射出耀眼的光芒。沿着弯弯曲曲的小路，走进花园。蚊子和小虫似乎被我们喜悦的心情所感染，一路漫天飞舞，嗡嗡作响。
真快啊，月亮已升出来，皎洁的月光笼罩着大地，天空那么明亮。与朋友走在一起，贪婪地享受着月光的沐浴。微风拂过，月下的垂柳丝丝飘扬，便发出“月下柳梢头，人约黄昏后”的感慨，回想起来真可谓是诗中有画景中寓情。
虽春已过，不再有几分艳丽的色彩，但留下了一片新绿——草是绿的，树是绿的，水是绿的，似乎月亮与人也都是绿的。随朋友走过了花园的每个角落。到了高高伫立的小亭中，俯瞰着一片新绿。黑暗中一个昏昏的、亮亮的是神龟呆呆地趴在那儿，像是在凝视着月亮，看到这一场景，不由想起曹操《龟虽寿》中的“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”便明白了其实这种生活更多的是乐，而不是苦。
在这一片新绿中，沿着石路匍匐而下。手中拿着纸筒子，摇摇摆摆，我似乎在“耍帅”。一位女教师坐在石凳子上，悠闲地玩着psp游戏机，许多人围了上去，而我没有，我明白了……站在小河边凝望，月光、柳树、人都被照应在水里，绿中掺杂着绿，众多“绿”交织在一起。我在思索着什么？不知为何，河水突然变得很亮。一阵哨声打乱了我的思绪。
美好的童年生活已逝去，就像春天已逝去一样，不再回来，仅仅“是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”虽无艳丽的色彩，却留下了一片新绿。怎样使他绿起来呢？——一个值得思考的问题。
最新为生活着色初中范文（16篇）篇十六
关于生活随笔散文之生活中的生与活(一)。
【一。生下来，活下去】。
有部电视剧中，有句有名的话，是生活，就是你妈把你生下来，然后，你要靠自己活下去。
这句话，说的有理，说的励志。
之前又去上了次课，老师讲到，生活，就是要活得有生机、生气。老师点拨到，说这是我所缺乏的。
当时在吃饭，只顾往嘴里塞食物，没有很在意这话，而今天，忽然有了点感触。
【二.叶的飘零，人的孤独】。
之前，发过一条说说，说离开树木的叶子，还能活多久?因叶子离开树木的时候，就停止了自我生长，它也还没有能自我生长的能力。它依附着树木的时候，能依靠树木提供的养料，而逐渐长大，变得青翠。
从前年后半年开始，我就像飘零的叶子，离开了老师，我的大部分文章、感触，都是向老师学习到的，所学习到的一点，有的在心中有所发芽，有的没有在意，发芽的一点感触，被写成文字。
然而，这不是我的老师、父母所满意的，我的想法、感触，只是表达成文字，并没有身体力行、应用到生活中，只是流于表面，流于浮华，流于文字，并没有深入改变到生活中，切实、落实到行为上。
那片飘零的叶子，依靠残存的绿色，还能有所存在感，而它的结局，却是注定要枯萎的。
除非，它能够继续生长。
【三.着意于生】。
而生活，生与活，连在一起，是一个普通平凡的词，而若拆分开来，生与活各有其意，有所重点的时候，就有了不同的意义。
生活，电视剧说，是你妈把你生下来，你要靠自己活下去。这里的生，是出生、生命的意思，父母给了自己生命，而自己把自己的生命，活成什么样子，是自己的事情。
而生，还有生长、生机、生产等等意思。
树木上的叶子，在活着的时候，同时还在生长。从生发出芽儿，到生长为叶子，叶子所焕发的绿色、生机，证明叶子美好地活着。
生活，如果把着重意放在生上，人活着，就需要生长、成长，不断地生长、成长，才能保持活的长久、美好。
于我自己，很多个日子里，只是漫无目的地活着，并没有去生长和成长。
叶子受到环境和自然的限制，不得已从树上脱落的时候，它的生命就已经停止了生长，而这时候的存活，只是在不断地消耗、损耗身心中残留的绿色，结局注定着枯萎。
一个个的日子，没有自我学习和成长的时候，感觉到的是生命时光在不断地被消耗，被自己的负面情绪、烦恼和迷茫消耗，被电脑和手机消耗，而终一无所成，感觉到如叶子枯黄般的颓废气息。
人活着，若是停止了自我生长和成长，就会像离开树木的叶子一样，只是在流逝生命时光，独自飘零，枯萎而终。
【四.着意于活】。
生命是一个起点，是一个过程，也会有终点。而活让生命有了方向、选择与内涵。
生活，若是把着重意放在活上，生命毕竟不能死气沉沉，活让生命处于动态的鲜活中，大自然的活，如阳光的温暖，如水的流动，鸟的欢叫，焕发着自然的生机与生趣。
今朝有酒今朝醉，是一种对当下及时行乐的活;没有远虑，必有近忧，是一种对未来居安思危的活;此情可待成追忆，只是当时已惘然，是一种对过去有所追忆的活。
生命如同铺展的白纸，而活的方式和内容，就是白纸上落下的笔墨印记。
心乱时，倾覆笔墨，不成章句，生命的日子，也浑浑噩噩，了无趣味，不愿示人。
心较静时，看天蓝云白，听雨看雪，偶翻读几页书，渐生佳句，生命的日子，也有了一分美好，记之于文，以文示人。
【五.纸上谈兵的生活】。
在人生的舞台，生命的载体上，因别样的经历和活法，造就了人与人的不同，也造就了人各个时期的不同。
二十几岁，若坐下来谈生活，与四五十岁，站起来奋斗生活的人相比，是幼稚而颠倒的，是自以为成熟的幼稚，是幼稚中，勉强装起来的成熟。
聆听了老师的一些话，看了一点书中、文章中的道理，记在了脑子里，或于口能说，于笔能写，然而，生活，毕竟不在文字中，不在道理中，不在自我的想象中。
生活在哪里?
在眼前，在此处，在参与其中，在身体力行，在所有经历和感受。
【六.叶子与树，人与生活】。
家庭、学校都是人曾经或现在，滋养、成长自己的大树，而人是上面的叶子，家庭养人以情，学校育人以理。而人的未来是面向社会的，随着人的成长、成人，一步步远离家庭、学校后，会发现，不能做一片只被大树滋养的叶子，那样，从树木上脱离后，只会如飘零之叶，终将枯萎;如落地之花，终会成泥。
当然，叶子也不会马上成为大树，而叶子会逐渐发现，它也需要努力，它需要吸收阳光、空气，进行光合作用，把养分传输给大树。它不只是被树木滋养的叶子，它的存在，也在养活着大树，也许，这是叶子长大后，会逐渐感受到的。
从这个角度说，人不能一味地从生活中贪求什么，也要看，自己为生活中的大家做了什么。这是生活中，有所生产地活着的意思，不能只是消耗。
人于生活中，从被养活，到能养活自己，再到能养家，这也是人一路成长和褪变的过程。
需要养活的是自己的肉体与心灵，只是肉体活着，是动物，是行尸走肉，是被动地活着。能养活自己的心，心活了，人也就活得有精神，有情感和内涵了。
【七、因为维系，所以存活】。
叶子与树，靠一条茎维系着，存活着。而人的存活，肉体与一日三餐维系着，心与家的情感，与工作的责任，与梦想维系着。
生活，包含着生与活，生与活各有其意，相互促进，而生与活联系在了一起，成了一个平凡的词，成为一个个平凡的日子。
关于生活随笔散文之面朝大海，爱上春暖花开(二)。
暮色悄然降临，时光安然无恙;人随风烟淡忘，平凡的故事，雕刻了时光，带几分凄凉;平凡的人，拾几分感动，捻一指花香，静坐时光巷陌，看彼岸花开，安安稳稳地过一生。静坐时光巷陌，面朝大海，看春暖花开。
站在希望的田野上，看看天空漂浮的白云，低头的浅笑，指间的温柔，夕阳洒落。雾失楼台，月迷津度，关于时光的记忆零零碎碎，像一副散乱有致的拼图，在拚凑不全的青春里，如同一场冗长而仓促的梦。我喜欢仰望着天空清澈的眼神，斜阳暮色，古藤阴下，荒芜的岁月也有西元前的苏格拉。回眸曾经，写下记忆，守着灯火，祈祷。
寒冬过后，轻风吹拂袅袅炊烟，生命的绿色顺着暖色的阳光爬上了流年的窗台，又是一际破晓之晨悄然降临，又是一年希望之春拥抱亲吻大地。
寒冬岁月的积雪沉封着荼蘼旧梦，呼啸而过的寒风狂扫摇滚律动的青春;冰冻在白雪皑皑城里的热忱生命，用温柔有力的言语饱含深情地呼唤着春的回归。
春去春又来，花谢花会再开。人生的渡口，你我都是过客，缠绵纠结过后，背道而驰，从此再无交织;逆水行舟，梦见你，爱上你，亦对亦错，是祸是福，是喜是悲，已无关紧要，因为，我曾走过你的快乐与忧伤，留下或深或浅的痕迹，也许你会再某一个低眉回首的瞬间，想起我对你微笑的样子。
待到春花烂漫时，在生活这片热忱的土地上，播撒希望的种子。生活，需要一段隐忍的时光，或沉痛，或悲抑，让人幼稚走向成熟，刻骨了一份快乐，铭心了一份悲伤，。当梦想与现实狭路相逢，每个人的心里都有衡量是非对错的标准，它无关自然风雨，无关风花雪月，无关人情世故，只关乎自己的心情，只关乎自己生活的方式与态度。每一个故事，错与对，喜与悲，精彩或凄凉，都有它注定的开始与结局，我们没有必要再别人的故事里停留太久，缠绵她的忧伤，辗转它的不舍，走过了，付出了，安心了，就去开始续写下一个故事，投注新的感情，收获新的感知，开始新的生活，开启新的旅程，继续好好地生活。
于春暖花开的季节，走过爱情的长途，收获一份成长。从伤痛的烈火中涅槃重生，比飞蛾扑火还要燃烧地彻底，比昙花一现还要来得壮美。一叶知秋，一花一世界，一人一故事，一心知事，风吹迷雾，一场梨花白雪，一场旧梦，涉世未深我们不再是一个人孤芳自赏廊桥遗梦的风景，生活的斜风骤雨总会让人在安逸闲淡中翻然醒悟，也会冲淡一切岁月的伤痕;生活是一段会说话的过往，没有预演与彩排的故事带给我们一份份真挚深情的感动，教会我们一个面对红尘阡陌的坎坷，走出岁月的阴霾，重拾流年彼岸的一地阳光，走过岁末的长途。
做像春天一样的女子，收获一份暖心的幸福。半空摇曳的彩虹，一瞬而过，停留它片刻的美丽与温柔，需要一份雨过天晴的明媚，驱散乌云的阴霾;稍纵即逝的爱情，一去不返，保留它三世的流连与眷恋，需要一份云淡风轻的包容，化解生活的矛盾。阴晴不定的生活，有时微笑，有时黑脸，需要一束柔和的阳光，照亮没有灯火烛光的黑夜，让爱情少一次碰撞，多一份安定;少一次摩擦，多一份融合;少一份争执，多一份幸福。柔软的时光，揉碎了执着，荒芜了等待。岁月，来时，脚步很轻，却惊醒了时光;去时，脚步很快，却平息了风雨，平复了伤口。
时光无言，岁月无语，爱没有结果，只有开始;爱没有答案，只有付出。静坐时光巷陌，面朝大海，走过岁月的长街，看彼岸花开。跌跌撞撞是生活，走走停停是人生，我们空怀忘情，恋上天空;我们心同言，手同语，恋上白云，收敛浮躁，走过寂寥的长夜。
面朝大海，爱上春暖花开。
心向春光，恋上暖心幸福。