民主生活会应当注重批评与自我批评的质量，深入剖析问题的根源，提出切实可行的解决办法。在民主生活会的交流中，我们加深了彼此的了解，增进了友谊和团结。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇一
为深入开展党的群众路线教育实践活动，践行“三个代表”，充分发挥党员的先锋模范作用，增强组织观念，增强党组织的战斗力。土地坡九年制学校组织全体党员到罗云烈士陵园扫墓，缅怀革命先烈丰功伟绩，学习他们勇往直前、不怕牺牲的革命精神，加强对全体党员的革命传统教育，同时，通过参观白涛816核军工洞，学习前辈们艰苦奋斗、全心全意为人民服务的精神，以此达到提高党员政治思想素质，把党的群众路线教育实践活动引入高潮，深入人心，发挥共产党员先锋模范作用的目的，为发展山区教育作贡献。
此次活动由支部委员会具体负责，建立活动领导小组，组成人员：
组长：
副组长：
成员：全体中层以上干部、党员 。
（一）活动时间及内容： 11月22日上午8：30在乌江二桥集中乘车到罗云烈士陵园扫墓。然后乘车到白涛816核军工洞参观。
11月22日下午返回涪陵开总结会。
（二）分组情况：
第一小组：
组长：
成员：
第二小组：
组长：
成员：
（三）安全、后勤：-三同志负责。
（一）每个共产党员必须自觉参加此项活动，以此提高自己的政治思想觉悟。如因事、因病不能参加，必须请假。
（二）每个共产党员必须自觉遵守活动要求，听从组织安排，严守组织纪律。不能脱离组织自由活动。
（三）每个共产党员必须自觉遵守法律法规，严禁一切违纪违规行为，特别是赌博行为。同志之间团结协作，互相帮助。
（四）活动结束后，每个共产党员要写出活动体会，表明决心，争做各项工作的排头兵，真正能够起到模范带头作用。
（五）加强安全工作，保管好随身物品。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇二
为深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，以新气象新担当新作为落实好党中央、省市委和学校党委的各项决策部署，高质量开好2020年度中层领导班子民主生活会，根据***精神和**要求，现就认真开好2020年度**领导班子民主生活会和支部组织生活会，特制定以下实施方案：
强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央、省市委和学校党委各项决策部署落到实处。领导班子结合2020年度思想和工作实际，进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评，进一步统一思想，明确方向，切实增强班子的凝聚力、战斗力、向心力，为持之以恒深入推进学校核心工作，加快内涵建设、创建特色鲜明的高水平综合性应用型大学凝聚强大力量。
领导班子民主生活会严格按照《关于认真开好2020年度中层领导班子民主生活会的实施方案》规定的步骤、程序和相关要求组织召开。
（一）自学（1月13日---1月16日）。
党章、《中国共产党纪律处分条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等有关党内法规。
（二）集中研讨（1月17日下午）。
1、集中时间，专题研讨；
2、读原著学原文悟原理；
3、紧密联系个人思想和单位、个人工作实际展开讨论。
（三）查找问题（1月22日前）。
1.要求。
领导班子、党员领导干部和党员要紧扣会议主题，重点从以下6个方面查摆问题：
（1）在政治建设方面：学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以xxx为核心的党中央保持高度一致。
（2）在贯彻执行方面：认真执行党中央决策部署和学校党委要求，带头坚持民主集中制，维护班子团结，认真履职尽责，工作有措施、有办法，效果好。
（3）在对党忠诚方面：对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织。
（4）在履职担当方面：敢于攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管工作领域的违规违纪言行。
（5）在纠正“四风”方面：针对形式主义、官僚主义顽症找差距，抓住主要矛盾，重点查找是否存在以会议贯彻会议、以文件落实文件，表态多调门高、行动少落实差，“走过场”“做虚功”等表现，特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，身体力行、以上率下，带头转变作风。
（6）在廉洁自律方面：自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。
2.查找突出问题方式。
涉及班子成员个人的，要诚恳接受。
二是开展谈心谈话。要做到主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈，谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。
三是撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲。班子及班子成员要对照党章，对照学校《关于认真开好2020年度中层领导班子民主生活会的实施方案》要求，对照初心和使命，特别是对照征求的意见，坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，逐条查找梳理，找准存在的突出问题，进行深刻党性分析，做到见人见事见思想，不大而化之、浮在面上，不遮遮掩掩、避重就轻。在此基础上，认真起草领导班子对照检查材料和个人发言提纲。领导班子主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，对班子成员发言提纲审阅把关。
严肃开展批评和自我批评（1月23日上午，逸夫楼305会议室）。
班子民主生活会要求。
1.民主生活会提前3-5天报党委组织部批准后实施。班子成员必须全部出席，不得缺席。
2.民主生活会由党总支部书记主持。主要负责同志首先代表班子进行对照检查并带头开展自我批评，其他同志进行批评帮助。班子其他成员依次开展自我批评，其他同志进行批评帮助。领导班子和班子成员要贯彻整风精神，勇于自我革命，开展积极健康的批评和自我批评，达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。自我批评内容要具体，剖析要透彻、抓住要害，整改措施要对着问题，可操作、能落实。相互批评要出于公心、直截了当，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。
3.班子成员要对上年度民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告，对个人、家庭、亲属重大事项如实作出报告。
4.会后适时在全体党员大会召开情况通报会，党总支书记主持通报领导班子民主生活会情况。
需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限。
民主生活会召开后15天内，向党委组织部报送民主生活会情况专项报告。报告需附领导班子对照检查材料、班子成员个人发言提纲、领导班子和班子成员整改清单、党总支书记主持讲话、班子成员开展相互批评原始记录。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇三
为深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，以新气象新担当新作为落实好党中央、省市委和学校党委的各项决策部署，高质量开好20xx年度中层领导班子民主生活会，根据***精神和**要求，现就认真开好20xx年度**领导班子民主生活会和支部组织生活会，特制定以下实施方案：
强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央、省市委和学校党委各项决策部署落到实处。领导班子结合20xx年度思想和工作实际，进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评，进一步统一思想，明确方向，切实增强班子的凝聚力、战斗力、向心力，为持之以恒深入推进学校核心工作，加快内涵建设、创建特色鲜明的高水平综合性应用型大学凝聚强大力量。
领导班子民主生活会严格按照《关于认真开好20xx年度中层领导班子民主生活会的实施方案》规定的步骤、程序和相关要求组织召开。
(一)自学(1月13日---1月16日)。
党章、《中国共产党纪律处分条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等有关党内法规。
(二)集中研讨(1月17日下午)。
1、集中时间，专题研讨;。
2、读原著学原文悟原理;。
3、紧密联系个人思想和单位、个人工作实际展开讨论。
(三)查找问题(1月22日前)。
1.要求。
领导班子、党员领导干部和党员要紧扣会议主题，重点从以下6个方面查摆问题：
(1)在政治建设方面：学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以xxx为核心的党中央保持高度一致。
(2)在贯彻执行方面：认真执行党中央决策部署和学校党委要求，带头坚持民主集中制，维护班子团结，认真履职尽责，工作有措施、有办法，效果好。
(3)在对党忠诚方面：对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织。
(4)在履职担当方面：敢于攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管工作领域的违规违纪言行。
(5)在纠正“四风”方面：针对形式主义、官僚主义顽症找差距，抓住主要矛盾，重点查找是否存在以会议贯彻会议、以文件落实文件，表态多调门高、行动少落实差，“走过场”“做虚功”等表现，特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，身体力行、以上率下，带头转变作风。
(6)在廉洁自律方面：自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。
2.查找突出问题方式。
涉及班子成员个人的，要诚恳接受。
二是开展谈心谈话。要做到主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈，谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。
三是撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲。班子及班子成员要对照党章，对照学校《关于认真开好20xx年度中层领导班子民主生活会的实施方案》要求，对照初心和使命，特别是对照征求的意见，坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，逐条查找梳理，找准存在的突出问题，进行深刻党性分析，做到见人见事见思想，不大而化之、浮在面上，不遮遮掩掩、避重就轻。在此基础上，认真起草领导班子对照检查材料和个人发言提纲。领导班子主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，对班子成员发言提纲审阅把关。
严肃开展批评和自我批评(1月23日上午，逸夫楼305会议室)。
班子民主生活会要求。
1.民主生活会提前3-5天报党委组织部批准后实施。班子成员必须全部出席，不得缺席。
2.民主生活会由党总支部书记主持。主要负责同志首先代表班子进行对照检查并带头开展自我批评，其他同志进行批评帮助。班子其他成员依次开展自我批评，其他同志进行批评帮助。领导班子和班子成员要贯彻整风精神，勇于自我革命，开展积极健康的批评和自我批评，达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。自我批评内容要具体，剖析要透彻、抓住要害，整改措施要对着问题，可操作、能落实。相互批评要出于公心、直截了当，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。
3.班子成员要对上年度民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告，对个人、家庭、亲属重大事项如实作出报告。
4.会后适时在全体党员大会召开情况通报会，党总支书记主持通报领导班子民主生活会情况。
需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限。
民主生活会召开后15天内，向党委组织部报送民主生活会情况专项报告。报告需附领导班子对照检查材料、班子成员个人发言提纲、领导班子和班子成员整改清单、党总支书记主持讲话、班子成员开展相互批评原始记录。
****党总支部。
20xx年1月19日。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇四
为深入学习贯彻xxx习近平新时代中国特色社会主义思想，以新气象新担当新作为落实好党中央、省市委和学校党委的各项决策部署，高质量开好2020年度中层领导班子民主生活会，根据***精神和**要求，现就认真开好2020年度**领导班子民主生活会和支部组织生活会，特制定以下实施方案：
一、会议主题。
强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央、省市委和学校党委各项决策部署落到实处。领导班子结合2020年度思想和工作实际，进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评，进一步统一思想，明确方向，切实增强班子的凝聚力、战斗力、向心力，为持之以恒深入推进学校核心工作，加快内涵建设、创建特色鲜明的高水平综合性应用型大学凝聚强大力量。
二、会议原则。
领导班子民主生活会严格按照《关于认真开好2020年度中层领导班子民主生活会的实施方案》规定的步骤、程序和相关要求组织召开。
三、
关键环节。
（一）自学（1月13日---1月16日）。
党章、《中国共产党纪律处分条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等有关党内法规。
（二）集中研讨（1月17日下午）。
1、集中时间，专题研讨；
2、读原著学原文悟原理；
3、紧密联系个人思想和单位、个人工作实际展开讨论。
（三）查找问题（1月22日前）。
1.要求。
领导班子、党员领导干部和党员要紧扣会议主题，重点从以下6个方面查摆问题：
（1）在政治建设方面：学习贯彻xxx习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以xxx为核心的党中央保持高度一致。
（2）在贯彻执行方面：认真执行党中央决策部署和学校党委要求，带头坚持民主集中制，维护班子团结，认真履职尽责，工作有措施、有办法，效果好。
（3）在对党忠诚方面：对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织。
（4）在履职担当方面：敢于攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管工作领域的违规违纪言行。
（5）在纠正“四风”方面：针对形式主义、官僚主义顽症找差距，抓住主要矛盾，重点查找是否存在以会议贯彻会议、以文件落实文件，表态多调门高、行动少落实差，“走过场”“做虚功”等表现，特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，身体力行、以上率下，带头转变作风。
（6）在廉洁自律方面：自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。
2.查找突出问题方式。
涉及班子成员个人的，要诚恳接受。
二是开展谈心谈话。要做到主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈，谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。
三是撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲。班子及班子成员要对照党章，对照学校《关于认真开好2020年度中层领导班子民主生活会的实施方案》要求，对照初心和使命，特别是对照征求的意见，坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，逐条查找梳理，找准存在的突出问题，进行深刻党性分析，做到见人见事见思想，不大而化之、浮在面上，不遮遮掩掩、避重就轻。在此基础上，认真起草领导班子对照检查材料和个人发言提纲。领导班子主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，对班子成员发言提纲审阅把关。
四、召开会议。
严肃开展批评和自我批评（1月23日上午，逸夫楼305会议室）。
班子民主生活会要求。
1.民主生活会提前3-5天报党委组织部批准后实施。班子成员必须全部出席，不得缺席。
2.民主生活会由党总支部书记主持。主要负责同志首先代表班子进行对照检查并带头开展自我批评，其他同志进行批评帮助。班子其他成员依次开展自我批评，其他同志进行批评帮助。领导班子和班子成员要贯彻整风精神，勇于自我革命，开展积极健康的批评和自我批评，达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。自我批评内容要具体，剖析要透彻、抓住要害，整改措施要对着问题，可操作、能落实。相互批评要出于公心、直截了当，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。
3.班子成员要对上年度民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告，对个人、家庭、亲属重大事项如实作出报告。
4.会后适时在全体党员大会召开情况通报会，党总支书记主持通报领导班子民主生活会情况。
五、整改落实。
需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限。
六、有关要求。
民主生活会召开后15天内，向党委组织部报送民主生活会情况专项报告。报告需附领导班子对照检查材料、班子成员个人发言提纲、领导班子和班子成员整改清单、党总支书记主持讲话、班子成员开展相互批评原始记录。
****党总支部。
2021年1月19日。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇五
开展“两学一做”学习教育，对于推动全面从严治党从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要把从严要求贯穿学习教育全过程，突出经常性教育特点，抓在日常、严在经常。要坚持学为基础、做为关键，结合学院实际把党的思想建设放在首位，紧紧围绕立德树人根本任务和学院教育改革发展稳定中心工作，教育引导全体党员尊崇党章、遵守党规，以*系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要突出向中央基准看齐，大力弘扬延安精神，着力培养优良师德教风学风和校风。要重点加强党性教育，忠诚党的教育事业，着力解决师德教风和讲政治守纪律等问题;对处级以上党员领导人员，重点提高党性修养，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为等问题。
此次学习教育活动要坚持正面教育为主，教育引导广大党员发挥先锋模范作用，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，以创建国家“优质高职院校”和陕西“一流学院”为目标，为全面提高教育教学质量，实现我院“十三五”良好开局提供坚强的思想政治和组织保证。
教学党支部50名教职工党员。
4月—12月。
1.自学《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、******系列讲话等学习资料汇编。
2.自学国家教育行政学院“两学一做”网络课程。
3.集中开展党课、专题教育等学习讨论。
4.开展主题党日活动，赴省内红色教育实践基地开展现场教育教学。
5.完成学院党委安排的集中学习、民主评议、答题、论坛及民主生活会等工作。
1.学党章党规(重点学习)。全体党员都要通读熟读《党章》，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，有针对性地解决部分党员中存在的理想信念不坚定，党的意识、党员意识淡化、宗旨意识淡薄，精神不振、消极懈怠，不守政治纪律和政治规矩，不按规定参加组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等问题。要原原本本学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，明确党员该做什么、不该做什么。处级及以上党员领导人员还要系统学习《党政领导干部选拔任用工作条例》《事业单位领导人员管理暂行规定》等党内法规，着力提高做好管理工作所必需的政治素养和政策水平。
2.学系列讲话。结合实际，组织全体党员认真*系列重要讲话，重点学习******关于教育工作的讲话和视察我省时的重要讲话精神，特别是对陕西追赶超越的新定位和“五个扎实”的新要求，以及关于陕西教育要在创新驱动发展方面走在前列的重要论述，深入领会丰富内涵、核心要义和贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实用讲话精神统一思想、提高认识。处级以上党员领导人员要坚持读原著、学原文、悟原理，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好用以指导工作。
3.做合格党员。要着眼解决实际问题，进一步强化党员意识。全体党员要重点解决坚定理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行、在推动改革发展稳定中建功立业等5个方面存在的突出问题，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。处级以上党员领导人员要重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等5个方面存在的突出问题。教师党员要践行“四有”好老师标准，敬业修德，奉献社会，踊跃投身教育教学改革创新实践，不断提高教书育人能力和人才培养质量，做学生健康成长成才的指导者和引路人。管理服务岗位党员要立足实际工作，管理育人，提升工作效率，树立清风正气，主动服务师生员工。
1.围绕专题学习讨论。从4月至12月，分别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”，“坚守信仰信念、增强规矩意识”，“强化宗旨意识、联系服务群众”，“发挥党员作用、勇于担当作为”等4个专题，突出经常性教育的特点，以支部为基本单位，以“三会一课”为主要形式，个人自学和集体学习相结合，认真开展学习讨论。结合支部缴纳党费、参加组织生活等党员义务履行情况，深入研讨本单位党员党性意识、规矩意识方面存在的问题，研究解决的办法和措施;结合教学科研中心工作，研讨合格党员在本单位的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。
2.创新方式讲党课。党员领导干部带头讲党课，党支部书记、老党员、优秀党员联系实际讲党课。充分发挥校园网、微信等新媒体在党员学习教育中的信息平台作用。要利用好省委高教工委、省教育厅在西北大学建立的“侯伯宇师德教育基地”，以先进典型为生动教材，强化师德师风建设。
3.开展民主评议党员。6月份，以党支部为单位召开全体党员会议，对党员进行评议(对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议)。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对不合格党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
4.召开党支部专题组织生活会。年底前，召开专题组织生活会。发扬延安整风精神，面向党员群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评。支部班子及成员要对照职能职责，重点进行“四对照四查看”：对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题;对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题;对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题;对照讲奉献、有作为，查看是否积极进取、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不发挥作用等问题。针对查摆出的问题提出整改措施，组织全体党员对支部班子等进行民主评议。
5.立足岗位作贡献。“两学一做”学习教育中，要教育引导广大党员铭记党员身份，积极为党工作，努力为学院发展贡献力量。全体党员要围绕统筹推进构建现代职业教育体系，为产业转型升级提供人才保障发挥作用。结合纪念建党95周年，评选表彰先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者，开展先进典型的选树和表彰工作，强化示范引领。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇六
根据中纪委机关、中组部和省、市纪委机关、省、市委组织部有关通知要求，现就召开我院20xx年度党员领导干部民主生活会制定如下实施方案：
认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。
精心组织学习研讨。学院党委要采取多种形式，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》及新修订的《中国共产党章程》，学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是党的十九大精神，读原著、学原文、悟原理，把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上，聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上，聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。
党委理论学习中心组要组织专题学习研讨，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个确定”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，牢牢把握高校社会主义办学方向，为开好民主生活会打牢思想基础。
拟定于20xx年2月5日左右，具体时间根据上级领导安排确定。
省农委领导、学院班子成员、相关职能部门、党总支书记。
民主生活会要紧扣主题，重点从6个方面方面查摆问题。
（一）强学习、讲政治方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）强执行、讲规矩方面。认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况时候及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。
（三）强党性、讲忠诚方面。对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织。
（四）强责任、讲担当方面。担当责任，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域的违规违纪言行，严格执行党的干部政策，不打招呼、递条子，不封管许愿、跑风漏气，正确对待个人进退留转。
（五）强作风、讲带头方面。纠正“四风”不止步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现、找差距，抓住主要矛盾，特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，身体力行、以上率下，带头转变作风，形成“头雁效应”。
（六）强自律、讲廉洁方面。严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思路和特权现象，严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。
（一）广泛征求意见。一是召开8个座谈会，分别是党外人士座谈会，退休教职工代表座谈会（组人处），党代表、人大代表、政协委员以及教代会代表座谈会（工会），全日制博士生代表座谈会（党办），青年教师代表座谈会（教务处），辅导员、班主任、学生代表座谈会（学工处、团委），直属单位教职工代表座谈会（科产处），党风信息员（各党总支纪检委员和特邀监察员）座谈会（纪委）。二是发放征求意见表，将表格发放到各党总支。三是设置意见箱和网络征询方式，广泛听取党员、师生的意见，院领导要亲自主持召开相关座谈会。请各责任部门在2月3日前将整理后的座谈会记录交学院纪委，由纪委会同组织人事处梳理汇总后分送给所有党委班子成员。
（二）开展谈心谈话。做到“四个必谈”：主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管单位主要负责同志必谈，主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。同时，要接受党员、干部和群众的约谈。
（三）撰写发言提纲。每个党委委员要从存在问题、原因剖析、整改措施等三个方面自己动手撰写发言提纲，对照初心和使命，坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，联系违纪违法反面典型，联系巡视发现问题，联系本单位重要工作案例，逐条查找梳理，找准存在的突出问题，深入具体地进行党性分析，做到落细落小、见人见事，不大而化之、浮在面上，不遮遮掩掩、避重就轻，防止从抽象到抽象、从原则到原则、空对空。在此基础上，认真起草领导班子对照检查材料个人发言提纲。领导班子主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，对班子成员发言提纲审阅把关。
（一）由党委书记简要通报民主生活会的准备情况。
（二）由党委书记做党委领导班子集体总结报告。对取得的成绩进行简要总结，对存在的主要问题进行详细的梳理，并深刻分析主客观原因，提出今后的改进措施。整改措施要对着问题去、可操作、能落实。
（三）班子成员个人发言。紧密联系思想和工作实际，只讲存在问题，不讲取得的成绩，只讲主观原因，不讲客观理由。深刻进行党性分析，检视党性修养的差距，深刻查找和剖析存在的主要问题，对自身存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进措施。要对上一年度民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告，对家庭、个人、亲属重大事项如实作出报告。
（四）认真开展批评和自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会主题，认真开展批评和自我批评。班子成员要敢于查找和正视问题，自我批评要落细落小，见人见事见思想，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只谈集体不讲个人等现象，相互批评要坦诚相见，开门见山，不能以工作建议代替批评意见，不能搞“一团和气”、当老好人。开展批评与自我批评，先班子、后个人，先领导班子主要负责人，后其他班子成员，逐个进行。
（五）正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着“有则改之无则加勉”的态度，正确对待别人的批评、意见和建议，对正确的意见要诚恳接受，并认真剖析根源；对意见较集中或重大的问题，要负责任地接受；对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是做出解释。
（六）省农委党组领导讲话。
（七）班子主要负责人作总结发言。
结合开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理、再聚焦，一项一项列出领导班子和领导干部个人整改清单，并在一定范围公开。要严格对照目标和进度要求，立行立改，逐项落实，整改情况接受党员、师生监督。
（一）民主生活会后，必须将民主生活会的材料进行认真梳理并存档。
（二）民主生活会后一周内上报民主生活会情况报告。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇七
为了切实加强我部党员队伍建设，促进我部党员队伍结构进一步优化，素质进一步提高，先进性进一步突出。按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的有关规定，结合我部党组织建设的实际情况和党员队伍的现状，特制定发展党员工作计划，具体如下:。
一、指导思想。
以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，着眼于始终保持共产党员的先进性和代表性，坚持不懈地抓好发展党员工作，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党组织的吸引力和凝聚力，为学校的快速、协调发展提供坚强的组织保证。
二、目标要求。
发展党员的总体目标是：今年发展新党员1--2名左右，重点在教学一线的专业技术人员中发展入党，同时不断扩大申请入党人员和入党积极分子队伍，与发展党员数量之比达到规定要求。
三、工作重点和措施。
（一）坚持标准、严格质量。
发展党员工作是党的建设的一项经常性、基础性的工作，也是干部队伍建设工作的基础和源头。加强对发展党员工作的领导，把发展党员工作和年度考核结果列入任职目标责任制进行考评。严格标准和发展程序，坚决坚持成熟一个发展一个，把好党员“入口关”，保证发展党员质量。
（二）突出重点，加强培养，增强源头意识。
1.突出重点，抓好党员联系工作。学校党总支要求各支部要对素质好、年纪轻、有文化、懂教学的骨干教师，对学校教育改革有突出贡献的骨干教职工、学科带头人加强教育培养。定期和入党积极分子谈心，了解其政治思想表现、教师的教育教学工作，关心其生活、工作、学习上的困难，帮助入党积极分子不断学习、加强锻炼，自觉接受党组织的考验。
2.严格标准，确定培养对象。培养对象必须坚持四项基本原则，积极参加“科学发展观”学习教育活动，具备较高的政治素质和业务水平，有敬业爱岗、无私奉献精神，教职工培养对象为近年来教育教学成绩好的中青年教师，不断壮大积极分子队伍。考察中要拓宽视野、更新观念、深入调查、严格标准。
3.建立健全专人培养制度。定期考察，真正做到培养人、培养时、介绍人、谈话人四到位。
4.加强对入党积极分子的管理。对培养对象，建立《入党积极分子花名册》、《重点发展对象花名册》和《入党积极分子培养考察表》，并及时上报党委组织部。考察过程中，严格按照《党章》规定的党员条件来要求。
5.做好入党积极分子的教育培训。在考察过程中，要求积极分子参加党小组的活动。定期参加党课教育活动。
（三）严格程序，严密手续，增强质量意识。
严格执行“发展党员工作制度”，全面理解和掌握新时期党员的标准，正确处理好政治素质与业务能力的关系，-严把“入口关”，不能用“能人”标准代替党章规定的党员标准，更不允许把“党票”作“奖票”，确保新发展党员都是符合党员标准的优秀分子。
坚持发展党员公示制度。凡列入近期发展的发展对象，都要对其个人简历、培养考察时间、接受培训、政治审查等情况进行公示，接受党员、群众的监督，公示结果要作为确定是否吸收入党的重要依据。
我们要认真学习贯彻党的十八大精神，对照“科学发展观”的要求，坚定不移地执行党的基本路线，扎扎实实地做好发展党员工作，努力建设一支政治素质高、业务水平好、结构优化、战斗力强的合格党员队伍。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
按照x组通〔x〕x号《关于认真开好x年度科级党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》的要求，按照区委统一安排部署，为确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，长安路办事处党工委结合自身实际，积极做好召开民主生活会的各项准备工作，并认真制定方案如下：
一、准确把握会议主题。
牢记使命”
主题教育。
成果，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）、《中国******党内监督条例》（以下简称《条例》），对照***、省委巡视“回头看”、市委巡察和区委巡察反馈意见，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。
党员领导干部要聚焦以下x个方面要求，开展党性分析，触动思想、触及灵魂，切实收到成效。在政治合格方面，重点是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，坚定维护以******同志为核心的党***权威，自觉在思想上政治上行动上同以******同志为核心的党***保持高度一致。在执行纪律合格方面，重点是严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚老实，强化组织观念，服从组织决定，说老实话、办老实事、做老实人。在品德合格方面，重点是继承和发扬党的优良传统和作风，大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，养成******人的高风亮节。获取巨量最新资料，欢迎关注体制写作。在发挥作用合格方面，重点是践行正确政绩观，无私无畏、敢于担当、勇于负责，为苦干实干。在落实“清新简约、务本责实”方面，重点是作风清新、为官清廉，不搞繁文缛节，不搞形式主义，务发展之本、民生之本、稳定之本、全面从严治党之本，谋发展、作决策、定措施、抓落实和调查研究都要从实际出发，注重实效。
这次民主生活会要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持“团结—批评—团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，确保开出高质量、好效果。
二、对照要求查找问题。
领导班子和领导干部要坚持问题导向，对照《准则》《条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。理想信念方面，重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫，对共产主义信仰不真，对中国特色社会主义信心不坚，对马克思主义理论自信不足，在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。政治纪律和政治规矩方面，重点查找是否存在重大问题上不同党***保持一致，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，对党不忠诚、不老实，做“两面人”，独断专行，搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。作风方面，重点查找是否存在脱离实际、脱离群众，弄虚作假，违反***八项规定精神、省委省政府条意见和市委《关于进一步严格落实***八项规定精神切实改进工作作风的通知》《x市县级以上机关重大决策终身责任追究和责任倒查制度（试行）》《x市规范党政机关主要领导干部权力行使实施细则》，“四风”变相反弹回潮，不注重家庭、家教、家风等问题。查找落实“清新简约、务本责实”作风要求上存在的问题。担当作为方面，重点查找宗旨观念淡薄的问题，主要查找是否存在安于现状、不思进取，庸懒无为，消极应付、推诿扯皮、逃避责任等问题。组织生活方面，重点查找是否存在不主动参加党的组织生活，不积极参加政治学习和党员集中活动，不及时转接组织关系，不按规定自觉交纳党费，不按规定报告个人有关事项，获取巨量最新资料，欢迎关注体制写作。党员领导干部不主动参加双重组织生活会等问题。落实全面从严治党责任方面，重点查找党（工）委（党组）在管党治党、廉洁自律等方面存在的不足，是否存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失缺位，主要负责同志的第一责任人责任和班子成员“一岗双责”落实不到位，执纪不严、违纪不究，管党治党宽松软等问题。
三、切实抓好各环节工作。
（一）深化学习研讨。组织党员领导干部深入学习领会******系列重要讲话精神，学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求，集中学习***政治局民主生活会上******同志重要讲话精神，学习领会省第x次******、市第x次******和区第x次******精神，深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。
（二）广泛征求意见。要敞开大门、畅通渠道，采取座谈访谈、设置意见箱和发放征求意见函等方式，广泛征求党组织、党员群众、“两代表一委员”的意见建议。征求到的意见建议，要原汁原味向领导班子和领导干部反馈。主要负责同志要主持召开征求意见座谈会。班子成员要深入基层，认真听取基层组织、分管领域和党员群众的意见建议。同时，要结合在巡察、干部考察、审计监督、年度考核中发现的问题。对征求到的意见，要召开领导班子会议集体“把脉”、共同“会诊”，列出领导班子和领导干部当前隐藏内容免费查看问题清单。
要与所属基层党组织书记普遍谈心。同时，要接受党员、干部和群众的约谈。
（四）认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。要深刻进行党性分析，检视党性修养的差距。获取巨量最新资料，欢迎关注体制写作。要认真对照反思近年来***、省委和市委查处的典型案例，将《十八大以来我市查处的典型违纪违法案例警示教育材料》作为民主生活会的反面教材，用身边事教育身边人，汲取教训，反躬自省，引为镜鉴。在此基础上，党工委主要负责同志要亲自主持研究起草领导班子对照检查材料，班子成员要自己动手撰写发言提纲，做到“三个写清楚”：写清楚存在的问题，列出具体事例；写清楚思想根源，触及灵魂、触及实质；写清楚整改措施，做到具体化、可操作。个人发言提纲还要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及巡察反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻。受到组织谈话、诫勉谈话、党政纪处分的领导干部，应当在民主生活会上作出深刻检查。
（五）严肃开展批评和自我批评。自我批评要落细落小、见人见事见思想，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题，对群众提出的意见、上级点出的问题要逐一作出回应。相互批评要坦诚相见、开门见山，不能以工作建议代替批评意见，不能搞“一团和气”、当老好人。对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。党工委主要负责同志在会上要组织学习******在***政治局民主生活会上的重要讲话精神，然后代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评，认真点评引导，发现评功摆好、主题不集中的，及时纠正。
四、会议安排。
（一）会议时间。
拟定x月x日在办事处x会议室召开。
（二）参加人员。
党工委班子成员；联系指导的区分包领导。
（三）会议议程。
4.由办事处党工委书记代表党工委领导班子作对照检查；
5.班子成员逐个对照检查，开展批评与自我批评；
6.联系指导的区分包领导做点评讲话；
7.由办事处党工委书记代表党工委班子做表态发言。
五、会后工作。
（一）通报会议情况。会后要对联系指导的区分包领导的讲话进行专题学习，并及时将讲话精神传达到每一名党员干部，接受群众评议。
（二）上报专题报告。党工委班子对专题民主生活会情况形成专题报告，经审定后，报送区纪委、组织部。
问题的思想根源，完善整改措施。党工委书记审阅把关班子成员的整改措施。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇九
为认真学习贯彻落实党的十九大精神，进一步严肃党内政治生活，国家税务总局xx县税务局决定于201x年1月8日前召开201x年度党支部组织生活会以及做好民主评议党员活动，为做好此项工作，县局党办拟定如下实施方案：
国家税务总局xx县税务局201x年度组织生活会及民主评议党员活动主题是：要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立“四个意识”，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务纳税人和缴费人的工作本领，为完成税收中心工作提供坚强组织保证。
组织生活会和民主评议党员工作是“两学一做”学习教育常态化制度化的重要环节，也是学习贯彻十九大精神的重要途径。党支部及全体党员要围绕组织生活会主题查摆问题并提出相应的整改意见和措施。
为开展好本次党支部组织生活会及民主评议党员工作，特成立领导小组，领导和组成人员如下：
xx。
1、认真组织学习。学习的主要内容包括：通过开展集中学习和个人学习，让全体党员学习习近平系列讲话、党章和中国共产党支部工作条例，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，知道和了解召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。
2、开展谈心谈话。在召开组织生活会之前集中开展谈心谈话活动。党支部书记与支部委员、与每一名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题而又认识不到位的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。支部班子成员彼此之间，要提出1条以上有质量的批评意见，在谈心时进行充分沟通，形成共识。
(一)支部直接召开全体党员大会，组织党员开展批评与自我批评，按照党员民主评议方案进行民主评议。
(二)会议时间和地点：由各党支部自行确定并报党办备案。
(三)会议议程。
由党支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，并就展开批评与自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。
开展批评与自我批评的程序：
1、党支部书记带头作对照检查发言;紧接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后，党支部书记作表态性发言。
2、支部委员作对照检查发言;接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后，支部书记作表态性发言。
以此类推，待所有支部委员依次按上述程序开展批评与自我批评后，其他党员依次按照上述程序开展批评与自我批评。
3、党支部书记根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。
4、党委与会领导发表指导讲话，对会议进行点评，并就下一步加强党支部建设、改进作风提出要求。
5、开展民主测评。组织支部全体党员填写测评表，测评设“好”“一般”“差”三个选择档次，测评内容和标准由党办统一按照党建工作相关文件要求确定，党支部向每位与会党员下发，抓好党员评议工作的落实。
6、党支部书记就如何贯彻好落实会议精神和会议成果抓好问题整改、加强支部建设，进行表态发言。
(四)有关要求和注意事项。
1、严明工作纪律。会议期间，应参加专题组织生活会的党员要统筹安排好工作，尽量克服困难，参加会议。确因特殊情况不能参加会议的，由党支部书记与党委领导沟通后，按程序履行请假审批手续。
2、认真开展批评与自我批评。批评和自我批评要坚持原则，实事求是，不当老好人，不搞无原则纷争，做到动真碰硬有辣味，让每个党员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到“团结——批评——团结”的目的。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题等，逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。
1、综合评定党员。党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，实事求是地进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。
2、用好民主评议党员的成果。对民主评议党员的结果，党支部要张榜公布。同时，对表现优秀的党员，予以表彰表扬，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，逐一落实教育帮助措施，促其改正;经教育仍无转变的，按照党章和党内有关规定作出组织处理。
3、巩固会议成果。对党员还存在思想问题的，由党支部书记及时进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位党员都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。
4、上报专题报告。会后15天内，形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告，报党办存档备查。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施、民主评议党员等情况。
5、抓好整改落实。针对上级党组织反馈、群众反映的问题和专题组织生活会查摆出来的问题，党支部要分门别类建立整改台账，落实整改责任和整改时限，整改结果及时向群众反馈、公示。党员个人也要根据查摆出来的问题，落实具体整改措施，务求取得整改实效。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇十
按照这次专题民主生活会的计划安排，我认真做好会前的理论和思想准备，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织重温党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇目，认真研读《习近平谈治国理政》第三卷，深入领会党的十九届五中全会以及习总书记系列重要讲话和指示批示精神，进一步统一思想认识，提升政治站位。同时，开展好调研座谈、谈心交心，广泛征求意见建议。紧紧围绕会议主题，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等五个方面内容，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面查找不足、深刻剖析根源，制定了整改措施。现将对照检查情况汇报如下：
(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统，摘抄重要论述观点多，掌握立场观点方法少;对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面关心少，学习内容和层次还相对肤浅、零散，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯通上还有不小差距，理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化实效性还需增强。对于习近平总书记关于教育事业的重要论述，还没有从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略，理解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。三是政治敏锐性还需增强。自己能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保政治过硬、立场坚定，但有时对教职员工的业务建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够;有时对严守政治纪律和政治规矩的重要性认识不足，分析判断一些敏感问题特别是意识形态领域的问题，还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。
(二)在坚持和加强党的全面领导，充分发挥党组织的政治功能，团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央、省委的决策部署。一是坚持思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够，没有完全上升到兴衰成败的高度来看待，抓班子成员和党员的思想政治工作力度不够，多是原则性的要求，缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于个别同志党性观念、组织观念不够强的问题，一些教职员工暴露出来的消极情绪和不良思想，还缺乏积极正确的引导，反映出在强化思想引领还有盲区、死角，没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏差、把正方向。二是发挥党建服务功能还有欠缺。对党建工作围绕中心、服务大局的职能定位还有偏差，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，有时觉得党建是虚的，工作周期长、考核评价过程复杂，不像抓教学业务那样容易出成绩，精力向党建聚焦不够，即使抓也存在被动应付的现象，导致党建工作内容方法单一、形式载体呆板、缺乏鲜明特色，没有真正与业务工作相辅相成，“两层皮”的情况比较突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提高，理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高，学习方式过于单一，学习内容过于空泛，组织生活的经常性、规范性、严肃性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调动积极因素不够，整体战斗力凝聚力向心力还不够;抓党员队伍教育管理仍存在宽、软、弱的问题，个别党员表率作用发挥不好。
(三)在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和复学工作，确保校园安定稳定方面。年初以来，面对疫情防控的严峻形势，我和班子成员一道，奋战一线，加班加点，带领全校广大教职员工队伍，坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保了复学工作顺利开展和校园安全稳定。但对照高标准要求，自己在履职状态、担当精神上还有差距和不足：一是真抓实干还有不足。有时抓工作充分发挥主观能动性不够，不敢打破原有框框，求稳怕难，深入教学一线了解师生需求、掌握第一手情况不够，勇于解决学校发展重大问题上存在畏难情绪，尤其是涉及制度层面的重要问题的解决，采取的措施不够有力，按部就班的多、创新推动的少，完成交办的多、主动请战的少，有时还把自己等同于一般群众，无形中弱化了一名党员的先锋模范作用。二是方式方法还有不足。有时性格比较急，抓工作喜欢雷厉风行、交待了就办，有时对于教职员工队伍，严肃批评比较多、表扬鼓励少，不善于调动大家的积极性;有时把大量时间和精力投放在教学和分管工作中，深入教职员工中间，沟通思想、交换意见不够。三是求实作风还有不足。往是布置工作任务多，搞好工作结合少，上半年疫情防控还存在落实制度上下一般粗、抓得不细、干得不实的现象;有时局里有了指示要求，立即布置下去，并要求限时完成，没有根据学校自身的实际情况抓好结合，往往过多注重对上负责，而忽略对下负责，过多重视完成任务，而轻视工作实效。
(四)在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项，系统谋划本单位“十四五”发展方面。十九届五中全会召开以来，我通过组织集中学习、宣讲辅导、讨论交流、氛围营造等多种形式，组织全校教职工广泛深入学习领会，成立“十四五”规划编制工作小组，深入开展调研论证，举全校之力系统谋划新的发展蓝图。认真对照反思，还存在一些薄弱环节：一是学习理解还不够透彻。学习贯彻党的十九届五中全会精神还多是停留在浅表层次，对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握，如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质量发展上、提升教学育人水平上，还没有十分清晰的思路举措。二是谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理、任务心理，研究论证还不够充分，在全面贯彻党的教育方针、发挥课堂教学主阵地作用方面，在学校的总体发展战略、课程和队伍建设、校园发展等方面，一些目标措施还不够具体，需要结合实际进一步细化和完善。
(五)在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则，坚决反对形式主义、官僚主义方面。一是严守纪律规矩意识还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面，但标准还不够高，在一些小事小节上要求还不够严，比如对于“生活圈”、“交际圈”和“娱乐圈”等圈子潜在的副作用意识不足，警惕性不高，一些场合碍于情面，参加吃请的现象还偶有发生，在艰苦朴素，勤俭节约上做得不够。二是形式主义官僚主义问题还需进一步纠治。自己多年从事学校管理，在工作中存在用老经验办事，墨守成规，工作中顾虑较多，开拓创新不足;以人民为中心意识不牢，发挥群众主体作用、群策群力不够，学校发展创新工作不够突出;对教职员工的学习、工作、生活方面反映的困难，深入调查研究不够、倾心帮困解难不够。三是“一岗双责”的主体责任还需进一步强化。有时认为学校是“清水衙门”，不会出大的问题，对党风廉政建设这根弦绷得不够紧，压力传导、工作监督还不够到位，监督预防体系还需进一步完善;抓党员干部队伍管理上，存在重使用、轻管理、弱监督的现象，有时还存在失之于宽、好人主义的现象，对于一些违反纪律规定的问题，批评教育多，追责惩处少。
(一)学习武装不紧、政治意识淡化。在严守纪律规矩、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题，归根结底都是思想“总开关”没有解决好，以理论武装加强思想改造的紧迫感不强，有时把学习作为软指标，淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考，导致政治敏锐性和政治鉴别力不力，研究分析问题上升到党性原则、政治纪律的高度不够。
(二)党性修养不足、表率作用欠佳。平时忙于教学业务、事务性工作多，一定程度上放松了党性锻炼和修养，头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想。有时考虑个人得失多、考虑单位工作少，对上级负责多、对教师负责少，放松了党性修养的要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时不能时时处处按照党员标准严格要求自己，言行举止还没有完全一致，落实党中央和各级党委的决策部署和工作要求不够积极主动，以上率下的模范作用发挥不够明显。
(三)担当有为不够、奋斗意志衰退。随着年龄增大、工作时间增长，有安于现状、自我放松、不思进取的倾向，满足于过得去差不多，对待困难和问题，有逃避退缩的现象，缺乏主动性、积极性。解放思想、改革创新的力度不大，发展的危机感、紧迫感和责任感不强，发展的凝聚力和创造力没有显现。政绩观不够端正，工作中存在功利主义、本位主义色彩，对小集体和个人利益考虑比较多，偏重于看得见的重点工作、亮点工程，存在追求形式、不重实效问题。
(一)着力在提高政治素养上下功夫。把党的创新理论武装作为首要政治任务、政治责任，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步端正学风，做到内化于心、学以致用，实现理论与实践相统一，不断提高自己和班子成员适应新形势、解决新问题的能力，提高从政治全局高度看问题的敏感性和判断力。
(二)着力在加强党的建设上下功夫。坚持民主集中制原则，增强民主意识和民主作风，注重增进班子团结，重大问题由集体讨论和决定，提高提高班子科学决策、民主决策的水平。严格落实组织生活制度，积极创新党建工作方法和手段，强化党建工作与教学业务相融合、相促进，着力加强党员队伍教育管理，建设一支高素质的教师队伍。
(三)着力在创新担当有为上下功夫。坚持振奋精神状态，大胆解放思想，紧紧围绕立德树人的根本任务，高标准制定“十四五”规划，总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，引领教学理念、手段和工作机制的创新，努力推动学校高质量发展。
(四)着力在树好作风形象上下功夫。自觉加强党性修养，严格执行领导干部廉洁从政的规定，以良好表率带好班子抓好队伍;大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，带头求真务实、真抓实干，带头纠治形式主义官僚主义，营造良好校园风气;认真履行“一岗双责”的主体责任，完成责任清单，强化压力传导、奖惩问责，把严实要求落实到经常、贯穿于日常。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇十一
党支部：是党组织开展工作的基本单位，是党的一切工作和战斗力的基础，是团结群众的核心，是教育党员的学校，是战胜困难的堡垒，在社会基层单位中发挥着核心作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
根据院党工委《关于召开2022年度党支部组织生活会、开展党组织评定和民主评议党员的通知》，决定召开一查四看主题组织生活会，制定如下方案。
深入学习党的十九届六中会全精神，发挥战斗堡垒和先锋模范作用。
拟定于2022年2月25日中午，在院行政楼三楼会议室召开一查四看专题组织生活会，会期半天。
会议由党支部书记主持，支委班子及全体党员及入党积极分子参加。
（一）精心部署，做好会前准备。
1.强化学习，打牢思想基础。以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的十九届六中全会精神为主题，紧紧围绕深入领会党的百年奋斗重大成就和历史经验来进行，组织引导基层党组织和广大党员深刻认识“‘两个确立”的决定性意义，大力弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
2.结合实际，开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要普遍进行一次谈心谈话。诚恳听取党员对支部工作和班子成员的建议，了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，交换意见。肯定成绩、指出不足。三是对新发展党员、新转入党员、生活困难党员，党支部书记要亲自谈、重点谈。
二、紧扣主题、开好组织生活会，述职评议，查摆问题。党员要联系思想和工作实际，紧紧围绕一查四看，深入查摆自存在的问题和不足；党支部委要重点查找在发挥政治功能和组织力等方面的问题与不足，看看有没有把支部建设与中心工作有效融合，看有没有认真落实三会一课，主题党日等基本制度，看有没有党员失联失管，有没有规范做好党组织换届工作，要检视出来的问题进行梳理，认真准备检视发言材料。
专题组织生活会后，根据查摆出的问题和党员干部的意见建议，党支部班子要列出整改清单，制定整改措施，党员要针对查摆出来的问题，从思想认识入手，作出整改承诺。整改措施和整改承诺要具体可行，具有针对性，明确整改责任人、整改事项和整改时限。党支部整改措施要向党员干部公开，接受党员、群众监督。情况，接受其他党员民主评议。
支部领导班子成员及党员要高度重视此次专题组织生活会，要强化主体责任，注重工作实效。
据市委组织部《关于召开2013年度全市县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（长组通字〔2013〕45号）文件精神，为了保证我所召开民主生活会的质量，经所党支部研究，制定民主生活会方案如下：
这次民主生活会的主题是：为民务实清廉、学习纪兰精神、加强作风建设。
我所党支部民主生活会的时间拟定于2013年10月24日（星期四）召开，具体时间以市纪检委、市委组织部批准为准。
（一）会前准备。
1、认真安排部署。召开所党支部会议，研究部署民主生活会有关工作。会后，对民主生活会的主要内容进行公示，确保群众知晓，广泛参与。
3、广泛征求意见。在组织学习的基础上，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设立意见箱等形式，广泛征求全所干部职工和服务对象意见和建议，对征集到的意见和建议，按照“原汁原味”的要求进行梳理汇总，由党支部书记向班子集体和班子成员进行反馈。同时召开会议进行专题研究，能整改的马上整改，不能马上整改的制定出方案，限时整改，为召开民主生活会打下了良好的基础。
4、撰写发言提纲深刻进行自我剖析。班子成员围绕民主生活会主题，根据学习心得和群众所提意见，从思想作风、工作作风、领导作风、廉洁自律、反对“四风”存在的突出问题等方面进行对照检查，认真撰写民主生活会发言提纲。特别要注意对照学习申纪兰同志的先进事迹，在自觉践行党的宗旨和加强党性修养方面找差距、摆不足，剖析问题根源，提出整改措施，明确努力方向。
5、开展谈心活动。党支部书记同支委委员成员，支委委员之间，支委委员同各科科长之间认真开展谈心活动，肯定成绩，相互指出存在的主要问题和不足，充分交流思想，相互帮助提醒，加深共识，增进团结，为开展好批评和自我批评打好基础。
民主生活会上，领导班子成员要紧扣主题，密切联系各自思想和工作实际，认真开展党性分析和对照检查，对存在的问题，要认真剖析原因，按照规定及时﹑主动﹑严格的进行纠正。会上要认真开展批评和自我批评，自我批评要严以律己，全面深刻，正视问题，剖析根源；相互批评要坚持原则，实事求是，坦诚相见，促进团结。支部书记要切实发挥开好领导班子民主生活会“第一责任人”的作用，带头发扬民主，带头认真学习，带头进行深入的自我检查和剖析，带头开展批评。
（三）整改提高。
1、对群众反应的突出问题和在民主生活会上查找出来的领导班子及其成员存在的主要问题，逐个进行研究，分析原因，找出症结，制定整改措施，明确整改时限和责任人，形成整改方案。能够及时整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要积极创造条件整改；需要有关方面配合整改的，要主动协商解决；需要长期整改的，要建立长效机制。
2、党支部将在民主生活会结束后15日内将民主生活会整改落实的情况，征求到的群众意见，综合情况报告，原始记录，班子个人情况等，以书面形式分别送市纪检委、市委组织部。
（一）领导班子要高度重视，认真做好民主生活会的各项准备工作。充分认识健全党内民主生活会制度，开展批评和自我批评的重要性和必要性，积极准备，坚决防止流于形式，走过场，确保民主生活会取得实效。
（二）开展批评和自我批评是民主生活会的重要内容和关键环节，努力排除各种思想障碍，按照团结—批评—团结的原则，开展积极、健康的批评和自我批评。
（三）班子成员要按照群众路线教育实践活动的要求，认真查找自己在工作、生活中存在的问题和不足，明确下一步整改思路、办法，形成书面发言材料。
贯彻落实党的十x大精神，以科学发展观为指导，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕学校中心工作，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强广大党员和全体教职工政治思想教育，增加党的凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
(一)重视政治学习。
学校党总支要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。
1、健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。要进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的责任感。开展创建“学习型党组织，争当学习型党员”活动。
2、树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员示范岗”活动，教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改进工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗”为抓手，通过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。
3、开展岗位练兵活动，引导党员做业务标兵，让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。
4、加强师德师风教育。以治理在职教师有偿补课为重点，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。
(二)加强行风建设。
1、积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范从政、从教行为，办人民满意的教育。
2、加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理，民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。在校务公开实施中，该公开的一律予以公开。
3、坚持“三会一课”制度。认真开展每学期一次的民主生活会，召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议、党员互评。对民主评议满意度低于50%的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。
4、积极探索党建工作新路子。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。
(三)开展各项活动。
1、读书活动。以学校“晨晓”读书会为载体，开展“晨晓读书”活动。广大党员要认真读书，认真写读书体会，争做“读书破万卷”的典型，争做“书香家庭”的典型，争做“理论联系实际，学以致用”的典型，并带动广大教师读书，营造良好的阅读氛围。
2、谈心活动。关心每一个教师，帮扶困难教师，自愿和群众结对子，定期与群众谈心，关心离退休教师。
3、信息化建设。除发挥学校橱窗、板报等阵地作用外，还要充分利用学校网站和学校党建网的网络信息化优势，开展党员学习教育活动，完善党建园地，搞好宣传报道，提升党员形象。更加重视学校宣传报道工作，加强对宣传工作的领导，为学校的发展创设良好的外部环境，形成凝聚力，政通人和的学校发展氛围。
(四)抓实“一校一品”
按照《陈堡中心小学“一校一品”特色党建文化建设实施方案》，以学校党建特色化建设为主线，以“党建示范校”活动为动力，紧紧围绕“教书育人”中心，紧密结合学校工作实际，突出学校党建工作转型创新，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，全面提升学校党组织建设的科学化水平，为办对人民负责的教育提供坚强的组织保证。
广泛宣传模范教师。开展党员教师民主会，讨论并明确党员教师应该着重在哪些方面作出“示范”，重点加强党员教师在“修师德、练师能、铸师魂”方面的示范引领。对照各项标准，评比“党员示范岗”教师，整理先进事迹，在学校宣传橱窗、网站和各级各类新闻媒体及时报道，营造浓厚的党建氛围。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇十二
按照x组通〔x〕x号《关于认真开好x年度科级党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》的要求，按照区委统一安排部署，为确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，长安路办事处党工委结合自身实际，积极做好召开民主生活会的各项准备工作，并认真制定方案如下：
一、准确把握会议主题。
2020年度民主生活会，以学习贯彻党的十九届五中全会精神为主题，围绕巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》)，对照中央、省委巡视“回头看”、市委巡察和区委巡察反馈意见，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。
党员领导干部要聚焦以下x个方面要求，开展党性分析，触动思想、触及灵魂，切实收到成效。在政治合格方面，重点是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在执行纪律合格方面，重点是严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚老实，强化组织观念，服从组织决定，说老实话、办老实事、做老实人。在品德合格方面，重点是继承和发扬党的优良传统和作风，大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，养成共产党人的高风亮节。获取巨量最新资料，欢迎关注体制写作。在发挥作用合格方面，重点是践行正确政绩观，无私无畏、敢于担当、勇于负责，为×苦干实干。在落实“清新简约、务本责实”方面，重点是作风清新、为官清廉，不搞繁文缛节，不搞形式主义，务发展之本、民生之本、稳定之本、全面从严治党之本，谋发展、作决策、定措施、抓落实和调查研究都要从实际出发，注重实效。
这次民主生活会要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持“团结—批评—团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，确保开出高质量、好效果。
二、对照要求查找问题。
领导班子和领导干部要坚持问题导向，对照《准则》《条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。理想信念方面，重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫，对共产主义信仰不真，对中国特色社会主义信心不坚，对马克思主义理论自信不足，在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。政治纪律和政治规矩方面，重点查找是否存在重大问题上不同党中央保持一致，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，对党不忠诚、不老实，做“两面人”，独断专行，搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。作风方面，重点查找是否存在脱离实际、脱离群众，弄虚作假，违反中央八项规定精神、省委省政府×条意见和市委《关于进一步严格落实中央八项规定精神切实改进工作作风的通知》《x市县级以上机关重大决策终身责任追究和责任倒查制度（试行）》《x市规范党政机关主要领导干部权力行使实施细则》，“四风”变相反弹回潮，不注重家庭、家教、家风等问题。查找落实“清新简约、务本责实”作风要求上存在的问题。担当作为方面，重点查找宗旨观念淡薄的问题，主要查找是否存在安于现状、不思进取，庸懒无为，消极应付、推诿扯皮、逃避责任等问题。组织生活方面，重点查找是否存在不主动参加党的组织生活，不积极参加政治学习和党员集中活动，不及时转接组织关系，不按规定自觉交纳党费，不按规定报告个人有关事项，获取巨量最新资料，欢迎关注体制写作。党员领导干部不主动参加双重组织生活会等问题。落实全面从严治党责任方面，重点查找党（工）委（党组）在管党治党、廉洁自律等方面存在的不足，是否存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失缺位，主要负责同志的第一责任人责任和班子成员“一岗双责”落实不到位，执纪不严、违纪不究，管党治党宽松软等问题。
三、
切实抓好各环节工作。
（一）深化学习研讨。组织党员领导干部深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求，集中学习中央政治局民主生活会上习近平同志重要讲话精神，学习领会省第x次党代会、市第x次党代会和区第x次党代会精神，深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。
（二）广泛征求意见。要敞开大门、畅通渠道，采取座谈访谈、设置意见箱和发放征求意见函等方式，广泛征求党组织、党员群众、“两代表一委员”的意见建议。征求到的意见建议，要原汁原味向领导班子和领导干部反馈。主要负责同志要主持召开征求意见座谈会。班子成员要深入基层，认真听取基层组织、分管领域和党员群众的意见建议。同时，要结合在巡察、干部考察、审计监督、年度考核中发现的问题。对征求到的意见，要召开领导班子会议集体“把脉”、共同“会诊”，列出领导班子和领导干部问题清单。
（三）开展谈心谈话。主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门（科室）主要负责同志必谈，主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。谈心谈话要一对一、面对面，不能以电话谈代替见面谈，不能以书面谈代替口头谈，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，做到班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施“六个谈透”。党工委书记要与所属基层党组织书记普遍谈心。同时，要接受党员、干部和群众的约谈。
写清楚思想根源，触及灵魂、触及实质；
写清楚整改措施，做到具体化、可操作。个人发言提纲还要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及巡察反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻。受到组织谈话、诫勉谈话、党政纪处分的领导干部，应当在民主生活会上作出深刻检查。
（五）严肃开展批评和自我批评。自我批评要落细落小、见人见事见思想，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题，对群众提出的意见、上级点出的问题要逐一作出回应。相互批评要坦诚相见、开门见山，不能以工作建议代替批评意见，不能搞“一团和气”、当老好人。对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。党工委主要负责同志在会上要组织学习习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，然后代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评，认真点评引导，发现评功摆好、主题不集中的，及时纠正。
四、会议安排。
（一）会议时间。
拟定x月x日在办事处x会议室召开。
（二）参加人员。
党工委班子成员；
联系指导的区分包领导。
（三）会议议程。
4.由办事处党工委书记代表党工委领导班子作对照检查；
5.班子成员逐个对照检查，开展批评与自我批评；
6.联系指导的区分包领导做点评讲话；
7.由办事处党工委书记代表党工委班子做表态发言。
五、会后工作。
（一）通报会议情况。会后要对联系指导的区分包领导的讲话进行专题学习，并及时将讲话精神传达到每一名党员干部，接受群众评议。
（二）上报专题报告。党工委班子对专题民主生活会情况形成专题报告，经审定后，报送区纪委、组织部。
（三）抓好整改落实。党工委班子逐项研究专题民主生活会上查摆出来的问题，认真制定整改方案，明确责任单位、责任人，制定整改任务书、时间表，并在一定范围内进行公示。班子成员个人对照查摆出来的问题，进一步剖析问题的思想根源，完善整改措施。党工委书记审阅把关班子成员的整改措施。
在作者身上能够学到东西太多了。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇十三
根据党中央部署安排和上级党委通知要求，结合本单位工作实际，现就筹备召开党委民主生活会提出如下方案:。
认真学习贯彻习总书记在中央政治局民主生活会，上的重要讲话，以“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利"为主题，对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，联系个人思想和工作实际，认真搞好党性分析，开展批评和自我批评，研究加强党委自身建设的措施。
二、关于分析检查重点。
围绕“五个带头”标准，始终把自己摆进去，突出问题导向,深入检视剖析。
1.带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。是否真学深学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，真正学懂弄通做实，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作;是否增强把握政治方向、提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;是否在思想上、政治上、行动上与党中央看齐,真正做到对党忠诚、襟怀坦白。2.带头坚持和加强党的全面领导方面。是否自觉贯彻落实民主集中制，服从集体领导，执行集体决议，维护党委权威;是否具有很强的政治能力，不折不扣执行党组织赋予的各项任务，贯彻落实党委决策;是否严格遵守党的政治生活相关制度规定，自觉接受党组织锤炼，强化政治整肃，提高党性觉悟;是否自觉维护党委班子内部团结，按照组织原则开展各项工作，不搞“--言堂”“家长制”,具有很强的组织原则性。
3.带头履职尽责、担当作为方面。是否具有强烈的担当精神,敢于直面应对各种风险考验，在困难面前不退缩不懈怠;是否立足自身岗位，研究解决发展中的难题，不解决问题不撒手，不见到成效不放松;是否对本职岗位爱一行、钻--行、干--行,开拓进取，奋斗拼搏，把党赋予的各项事业高标准完成好;是否牢固树立宗旨意识，对群众的期盼诉求下大力解决，全力抓好脱贫攻坚工作。
4.带头学习贯彻党的十九届五中全会精神方面。是否深入理解领会全会作出的重大战略部署,思想上行动上向党中央决策指示看齐,与党中央大政方针保持一致;是否充分认清第二=个百年奋斗目标，坚决拥护党的重大决定，把自己的事业与社会主义现代化国家建设事业紧紧联系在一起;是否结合自身岗位，筹划推动“十四五”规划落实，确保高质量发展。
5.带头落实全面从严治党责任方面。是否从思想认识上认清从严治党的现实要求，继续发扬斗争精神，保持严的标准，推动管党治党一严到底;是否带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，与“四风"现象作斗争;是否严于律己、以身作则，在改进作风，上走在前列、坚持紧度实感;是否带头把纪律和规矩挺在前面，严肃纠治宽、松、软的问题。
三、
关于时间安排和方法步骤。
根据上级《通知》要求，民主生活会于x月x日前召开完毕。结合工作实际，分以下5个步骤推进:。
(-)征求意见建议(x月x日前)。征求下级党组织对党委加强自身建设的意见建议，汇总后报送书记、副书记和各位班子成员，作为分析检查的重要依据。班子成员个人可结合分管工作，征求相关单位和领域意见建议。
(二)学习动员部署(x月x日至x日)。xx日召开党委会,传达学习.上级党委《通知》，党委书记对开好民主生活会动员部署、提出要求。采取个人自学的方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习总书记在中央政治局民主生活会、十九届五中全会精神_上的讲话，学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央/项规定实施细则》，学习民主集中制有关规定，切实掌握思想武器和对照检查依据。
(三)相互谈心交心、撰写对照检查材料(x月x日至x月x日)。书记、副书记与班子成员逐个谈心，重在指出缺点不足，把问题谈开、思想谈通、意见谈透。班子成员对巡视、约谈函询等涉及自身的问题，向书记、副书记作出说明。围绕民主生活会主题,对照“五个带头"要求，主动把自己摆进去，深入查找班子和个人存在的主要问题，自己动手撰写个人对照检查材料。班子成员对照检查材料，报书记、副书记审阅把关。
(四)严肃开展批评和自我批评(x月x日)。班子成员围绕“五个带头"要求，按照“个人讲、大家评、逐个过”的方法，开展集体谈心交心，检查剖析个人和班子存在的主要问题。
(五)制定整改措施(x月x日前)。针对查找出的问题和不足，研究制定加强党委班子建设的措施，及时将民主生活会情况及整改措施_上报.上级党委,并向下一-级党组织通报。
四、几点要求。
一是征求意见要广。班子成员要虚心听取.上级领导、本级同志和下级部属的意见建议，听取分管领域的党员群众的批评声，本着对党委负责、对群众负责的态度广泛征求意见建议，切实让查找的问题经得起群众的检验。
二是查摆问题要深。联系一年来自身思想和工作实际，联系群众反映问题，联系上级巡视巡察发现问题，主动剖析反思深层次原因，多讲思想问题、少讲工作问题，多查党性问题、少讲一般性问题，切实把查摆问题的过程作为党性分析、党性锤炼和政治历练的过程。
三是整改措施要细。对于查找出的问题，逐条逐项制定整改措施，明确时间点，定下责任状，在今后的工作实际中克服和防范。要对承诺整改的问题，以实际行动来践行，切实让广大群众看到实实在在的整改成效。
四是文风会风要实。真正从触及灵魂、触及内心、触及矛盾出发，自我批评要非常严肃、非常深入，对于唱高调、空表态的自查分析材料，书记、副书记要责令重写。相互批评要一针见血，严禁以表扬代替批评、以希望代替批评、以建议代替批评，切实红脸出汗，进行严肃思想交锋。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇十四
为认真落实中央和公司党委的统一部署和要求，根据《关于召开2020年党支部组织生活会和做好民主评议党员的通知》，切实做好党支部组织生活会和民主评议党员工作，结合党支部实际工作制定以下实施方案:。
做好会前准备工作。
一、准确把握会议主题。组织生活会的主题是:深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持以习近平新时期中国特色社会主义为指导，进一步增强四个意识，增强四个自信，实现四个服从，充分发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用（以上级党组织每年发布的会议通知为主题）。
二、抓好集中xx学习（xx）组织党员学习习近平新时期中国特色社会主义思想，学习中国共产党第十九届五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，学习xxx相关精神。掌握基本内容和要求，深刻理解中国共产党第十九届五中全会的战略意义，深刻理解加强和规范党内政治生活和监督的重要意义，深刻理解每个党员必须参与党的组织生活的基本义务。为组织生活会和民主评议党员打好思想基础（主要是上级党组织每年发布的学习内容）。
三、进行谈心（12月x-xx日）。分支机构成员分别与分支机构成员进行交谈。支部之间必谈，支部与党员之间广泛谈，党员与党员之间广泛谈。不仅交流思想，交流工作生活，而且互相听取意见，指出对方存在的问题和不足。支部书记带头谈，带头听取意见。
四、广泛征求意见（12月x-xx日）。发出书面征求意见函，主动征求党员特别是服务对象对支部团队的意见。对意见和建议进行梳理和总结，作为对照检查和整改落实的重要内容。
5.查找突出问题（12月x日前）。
（1）党员对找的问题:理想信念是否坚定，四个意识是否牢固，四个自信是否存在，工作作风是否真实，发挥作用是否好，自我要求是否严格，组织能力是否发挥好。
（2）支部委员会查找的问题:支部委员除了查找上述问题外，还要查找以下问题:充分发挥政治功能，提高组织力量，履行职责，纠正四风，特别是整治形式主义和官僚主义的新表现。
坚持组织生活制度存在的问题，遵守党的纪律，尤其是政治纪律和组织纪律（主要是上级党组织每年发布的通知要求）。
6.写对照检查材料（12月x日前）。每个党员都要写个人对照检查材料。材料应包括个人总结、党性分析、发挥政治功能、提高组织力量、履行职责等问题、原因分析、整改措施和努力方向。以实事求是的态度，着眼于问题和不足，单刀直入，深入分析。力戒文过于装饰，遮遮掩掩，轻描淡写，华而不实。不要用讲道理代替谈问题，不要长篇大论，泛泛而谈，不要边际。12月份x检查日报支部书记审查。
第二，开展支部组织生活会议和民主评议党员。
会议分为两个阶段。第一阶段，召开支部委员会，支部委员全体党员进行批评和自我批评；第二阶段，召开党员大会，全体党员参加，开展民主评议党员。
1.召开支部委员会进行批评和自我批评。党支部书记代表支部小组说明征求意见和调查问题，集体研究提出整改措施，领导批评和自我批评。支部成员联系存在的问题，把自己放进去，把责任放进去，把思想和工作放进去，找出不足，进行党性分析，明确整改方向。进行批评和自我批评，要见人见事见思想，不能大而化，不痛不痒。
2.召开党员大会进行民主评议。第一，党员自我评价，党员自我总结，对照检查发言。其次，党员互评。每个党员发言后，其他党员逐一提出互评意见和建议。最后，党员发表了声明。自我评价、互评结束后，进行民主评价。分发评估表，以无记名投票的方式，按照优秀、合格、不合格三个等级，对党员进行评估。党支部结合评估情况，综合分析党员的日常表现，对每个党员进行批准，并向本人通报。
3、时间安排。
12月x-日，xxx。
其中，xx-xx召开支部委员会，xx-xx召开党员大会。
4、会议议程。
（1）支部委员会：
（a）支部书记通报征求意见。
（b）支部书记代表支部团队进行对照检查。
（c）全体党员逐一进行对照检查。
开展批评与自我批评。
（d）集体研究问题整改，列出整改清单。
（2）党员大会：
（a）支部书记通报征求意见情况和支部班子对照检查情况。
（b）开展个人自评和党员互评。
（c）发放测评表，开展民主测评。
（d）支部书记对会议进行总结。
三、做好整改工作。
1.抓好问题整改。组织生活会后，党支部班子、支部委员、党员都要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，作出整改承诺对照抓好整改。坚持立说立行，对形式主义和官僚主义新表现，抓住最突出的一两个问题马上就改，以实际行动回应党员、群众关切。党支部半年内向党员群众通报支部班子整改情况，党员每季度要在支部党员大会上报告兑现承诺情况。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇十五
坚定理想信念、严守党纪党规。
时间:拟定于2020年10月底，地点：支行党建会议室。
（一）精心组织学习研讨（10月23日-10月24日）。
采取领学宣讲、交流讨论等方式，集中对《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》等其他党内法规、国家法律，党员不得信仰宗教信仰纪律规定，扫黑除恶部署要求等内容，确保学深学透，打好开好组织生活会的思想基础。
（二）广泛征求意见建议（10月20日-10月25日）。
采取个别谈访、发放征求意见表，广泛征求党员、员工、客户意见建议。由本支部收集意见建议，对收集到的意见建议，涉及行领导的，向全体班子成员通报，涉及个人的，由领导班子主要负责人如实反馈给本人。
（三）深入开展谈心谈话（10月25日-10月25日）。
要结合工作实际，互相开展谈心谈话，做到支部成员之间必谈，提倡党员之间相互谈，谈心谈活要敞开心扉、坦诚相见，既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见，达到提高思想认识，正视问题不足，消除隔阂，增进了解的目的。
（四）认真撰写个人对照检查材料（10月27日-10月29日）。
在广泛征求意见、深入开展谈心谈话的基础上，紧紧围绕坚决整治党员理想信念动摇，信仰宗教、参加宗教活动的问题以及坚决整治党员违反国家法律法规，组织参加黑恶势力、参与涉黑涉恶活动两方面问题，认真撰写个人对照检查材料。党支部要召开党员大会，集体研究征求到的意见建议，形成支部查摆问题清单和初步整改措施，并由党支部书记撰写支部对照检查材料。
专题组织生活会由党支部书记..同志主持。
会议第一项议程：由支部书记..同志就组织生活会准备及征求意见情况；
会议第二项议程：支部书记..同志代表金塔县支行党支部作对照检查；
会议第二项议程：支部成员依次做个人对照检查；
会议第三项议程：支部成员依次开展批评与自我批评；
会议第四项议程：由市分行党委列席领导对组织生活会开展情况作出点评；
会议第五项议程：支部书记..同志代表金塔县支行党支部做表态发言。
组织生活会结束后，支部成员要结合开展批评和自我批评情况，对查摆出来的问题进行梳理，形成问题整改清单，制定整改措施，做好整改工作。整改情况接受党员、群众监督。组织生活会后15天内，形成会议情况。
报告。
上报市分行党群工作部。
会议主题。组织生活会主题是通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，深入学习贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，更好地发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。结合机关职能部门的工作特点，开展以“一提升一改进”为主题的组织生活会。
抓好集中学习(7月30日前)。组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》。掌握基本内容和基本要求，深刻理解党的十九大的战略意义，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，为开好组织生活会打好思想基础。
开展谈心谈话(8月1-15日)。支部委员分别以支部党员开展谈心谈话。支委之间必谈，支委和党员之间广泛谈，党员与党员之间广泛谈。既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。支部书记带头谈、带头听取意见。
广泛征求意见(8月1-8日)。发出书面征求意见函，主动征求党员群众特别是服务对象对支部班子的意见。对意见建议进行梳理汇总，作为对照检查和整改落实的重要内容。
查找突出问题(8月15日前)。
(1)党员对照查找的问题理想信念坚不坚定，“四个意识”牢不牢，“四个自信”有没有，工作作风实不实，发挥作用好不好，自我要求严不严，组织力发挥好不好。
(2)支委对照查找的问题支部委员除了对照查找上述问题外，还要查找以下问题发挥政治功能、提升组织力、履行职责方面存在的问题，纠正“四风”特别是整治形式主义、官僚主义新表现方面存在的问题，坚持组织生活制度方面存在的问题，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面存在的问题。
撰写对照检查材料(8月15日前)。每名党员都要撰写个人对照检查材料。材料应当包括党性分析、发挥政治功能、提升组织力、履行职责等方面存在的问题、原因剖析、整改措施及努力方向等几个部分。以实事求是的态度，聚焦问题和不足，单刀直入，深刻剖析。力戒文过饰非、遮遮掩掩，轻描淡写、华而不实。切勿以讲道理代替谈问题，不要长篇大论、泛泛而谈、不着边际。8月15日前将个人对照检查材料报支部委员审阅。
会议分两个阶段进行。第一阶段，召开支部委员会，支部全体党员开展批评与自我批评;第二阶段，召开党员大会，全体党员参加，开展民主评议党员。
召开支部委员会开展批评与自我批评。党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。支部委员联系存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。开展批评和自我批评，要见人见事见思想，不能大而化之、不痛不痒。
召开党员大会开展民主评议。先是党员自评，党员作自我总结和对照检查发言。其次是党员互评，在每位党员发言结束后，其他党员逐一对其提出互评意见建议。最后是该党员作表态发言。
时间安排。
8月20日召开支部委员会;8月22日召开党员大会。
会议议程。
(1)支部委员会。
(a)支部书记通报征求意见情况。
(b)支部书记代表支部班子作对照检查。
(c)支部全体党员逐一开展对照检查，开展批评与自我批评。
(d)集体研究问题整改，列出整改清单。
(2)党员大会。
(a)支部书记通报征求意见情况和支部班子对照检查情况。
(b)开展个人自评和党员互评。
(c)发放测评表，开展民主测评。
(d)支部书记对会议进行总结。
组织生活会后，党支部班子、支部委员、党员都要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，作出整改承诺对照抓好整改。坚持立说立行，对形式主义和官僚主义新表现，抓住最突出的一两个问题马上就改，以实际行动回应党员、群众关切。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇十六
为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时期中国特色社会主义思想，进一步严肃党内政治生活，墩渠村党支部决定2020年7月、12月召开两次党支部组织生活会以及做好民主评议党员活动，为做好此项工作，经支委会拟定如下实施方案：
墩渠村党支部2020年度组织生活会及民主评议党员活动主题是：要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立“四个意识”，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，为墩渠村经济社会发展提供坚强组织保证。
组织生活会和民主评议党员工作是“两学一做”学习教育常态化制度化的重要环节，也是学习贯彻十九大精神的重要途径。党支部及全体党员要围绕组织生活会主题查摆问题并提出相应的整改意见和措施。
为开展好党支部组织生活会及民主评议党员工作，特成立领导小组，组长由支部书记担任，成员为支部委员。
1、认真组织学习。学习的主要内容包括：通过开展集中学习和个人学习，让全体党员学习习近平系列讲话、党章和中国共产党支部工作条例，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，知道和了解召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。
2、开展谈心谈话。在召开组织生活会之前集中开展谈心谈话活动。党支部书记与支部委员、与每一名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题而又认识不到位的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。支部班子成员彼此之间，要提出1条以上有质量的批评意见，在谈心时进行充分沟通，形成共识。
（一）支部直接召开全体党员大会，组织党员开展批评与自我批评，按照党员民主评议方案进行民主评议。
（二）会议时间和地点：地点：党员活动室，时间：6月底一次；12月底一次。
（三）会议议程。
由党支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，并就展开批评与自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。
开展批评与自我批评的程序：
1、党支部书记带头作对照检查发言；紧接着其他党员逐一对其开展批评；待所有党员提出批评意见后，党支部书记作表态性发言。
2、支部委员作对照检查发言；接着其他党员逐一对其开展批评；待所有党员提出批评意见后，支部书记作表态性发言。
以此类推，待所有支部委员依次按上述程序开展批评与自我批评后，其他党员依次按照上述程序开展批评与自我批评。
3、党支部书记根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。
4、党委与会领导发表指导讲话，对会议进行点评，并就下一步加强党支部建设、改进作风提出要求。
5、开展民主测评。组织支部全体党员填写测评表，测评设“好”“一般”“差”三个选择档次，测评内容和标准由党办统一按照党建工作相关文件要求确定，党支部向每位与会党员下发，抓好党员评议工作的落实。
6、党支部书记就如何贯彻好落实会议精神和会议成果抓好问题整改、加强支部建设，进行表态发言。
（四）有关要求和注意事项。
1、严明工作纪律。会议期间，应参加专题组织生活会的党员要统筹安排好工作，尽量克服困难，参加会议。确因特殊情况不能参加会议的，由党支部书记与党委领导沟通后，按程序履行请假审批手续。
2、认真开展批评与自我批评。批评和自我批评要坚持原则，实事求是，不当老好人，不搞无原则纷争，做到动真碰硬有辣味，让每个党员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到“团结——批评——团结”的目的。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题等，逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。
1、综合评定党员。党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，实事求是地进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。
2、用好民主评议党员的成果。对民主评议党员的结果，党支部要张榜公布。同时，对表现优秀的党员，予以表彰表扬，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，逐一落实教育帮助措施，促其改正；经教育仍无转变的，按照党章和党内有关规定作出组织处理。
3、巩固会议成果。对党员还存在思想问题的，由党支部书记及时进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位党员都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。
4、上报专题报告。会后15天内，形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告，报党办存档备查。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施、民主评议党员等情况。
5、抓好整改落实。针对上级党组织反馈、群众反映的问题和专题组织生活会查摆出来的问题，党支部要分门别类建立整改台账，落实整改责任和整改时限，整改结果及时向群众反馈、公示。党员个人也要根据查摆出来的问题，落实具体整改措施，务求取得整改实效。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇十七
局属各单位、各合资公司、各工程建设指挥部党委(总支),路局机关党委、投资公司党工委：
为在第二批教育实践活动中组织基层党组织开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作，进一步加强基层党支部和党员队伍建设，根据总公司教育实践活动领导小组《关于基层党组织开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作的实施方案》(铁总群组〔xx〕26号)，结合我局实际，制定本推进方案。
参加第二批活动的基层党组织召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作，是严格党内生活、加强党性锻炼的重要举措。要认真总结领导班子专题民主生活会经验，联系基层党组织实际，贯彻从严、从实要求，充分体现整风精神，紧密结合运输一线党支部建设三年基础工程，着力解决党支部和党员队伍中存在的突出问题，使改进作风的要求进一步落实到“末梢神经”、基层党支部创造力凝聚力战斗力进一步增强、广大党员岗位作用进一步提升、全局改革发展的基层基础进一步夯实。
局属单位党委在充分准备、保证质量的前提下，可陆续召开党(总)支部专题组织生活会、开展民主评议党员工作，8月20日前基本完成。
1.搞好思想发动。车间党(总)支部要采取召开动员大会等方式，深入搞好思想发动，运用灵活多样、务实管用的方式，组织基层党务工作者和广大党员深入学习党章，学习xx关于教育实践活动系列重要指示精神，学习中央、总公司党组和路局党委关于开好基层党组织专题组织生活会和做好民主评议党员工作的部署要求，引导基层党(总)支部增强问题意识，深入查找、切实解决自身建设和党员教育管理中存在的突出问题;引导广大党员搞清楚党员条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和做好民主评议党员工作的目的和方法，提高思想认识，正确对待自身不足、群众意见和党组织指出的问题，以严肃认真的态度参加教育实践活动。同时，局属单位党委要对基层党组织和党员前一阶段学习教育情况进行一次分析评估，重点看学习内容、专题党课、集中讨论、专题教育和观看影片，以及“面对面”和“背靠背”听取意见等工作是否落实，质量是否保证，并采取针对性措施进行补课、补强，为开好专题组织生活会和做好民主评议党员工作做好思想准备。
2.开展谈心谈话。党(总)支部书记与支委、支委与支委要相互谈心，人数较少的党支部或党小组的党员彼此之间也要谈心。党(总)支部书记和支委要尽可能多地与党员谈心。谈心要掏心窝子说出心里话，在肯定成绩的基础上，重在相互帮助查找问题，既主动讲自身毛病，又直接点出对方不足。对存在问题又缺乏认识的党员，要反复谈，帮助提高认识，引导正视问题;平时有思想疙瘩、工作分歧的，要通过谈心消除隔阂、增进理解;对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。党(总)支部书记、支委谈心情况要如实记录，上级党组织要抽查把关，对谈心质量不高的要督促重谈，直到把问题谈开、把思想谈通、把相互批评意见谈好。上级党组织与支委要进行集体谈话，了解参加教育实践活动的收获和体会、查找出的问题及整改打算;结合日常掌握情况和群众意见，点出党(总)支部和支委个人存在的突出问题;对开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作提出明确要求。
3.找准突出问题。要对照党章、对照先进典型、对照群众意见、对照相互指出和上级点出的问题，党(总)支部要重点查找党支部凝聚力和战斗力、党员教育管理、做群众工作等方面存在的突出问题，运输一线、客货窗口、科室党支部还要深入查找党员安全生产、服务旅客货主、服务现场等方面存在的突出问题。党(总)支部书记和支委要重点查找政治素质、群众观念、履职能力和作风形象等方面存在的突出问题。广大党员要重点查找党员意识、发挥先锋模范作用和遵守纪律等方面存在的突出问题。设支委会的党(总)支部要召开支委会，集体把脉会诊，找实找准党(总)支部存在的突出问题，引导支委认领个人问题。
4.撰写简要对照检查材料。车间级党(总)支部由主要负责同志主持撰写党(总)支部简要对照检查材料，支委撰写个人简要对照检查材料。简要对照检查材料一般由存在的突出问题、产生问题的原因、今后努力方向及整改措施3部分组成。查摆问题，要一个一个列举，每个问题要列举具体表现;剖析产生问题的原因，要紧密联系思想和工作实际，重点从党性观念、宗旨意识等方面深挖思想根源;制定整改措施要突出针对性、操作性和约束力，确保务实管用、具体可操作。
班组党支部要撰写对照检查提纲，支委要撰写个人简要对照检查材料，党员要撰写专题组织生活会发言提纲。对照检查提纲、简要对照检查材料和党员发言提纲，均以条目式列出问题清单和整改措施，原因分析要简捷明了、切中要害。对照检查材料或提纲，不强求统一格式，不以字数多少定优劣。
局属单位党委对所属车间级党(总)支部和支委的简要对照检查材料审阅把关;党总支对班组党支部的对照检查提纲、支委的简要对照检查材料审阅把关;党支部书记和支委对党员的专题组织生活会发言提纲审阅把关。
1.设支委会的党支部要认真贯彻整风精神，召开一次高质量的支委专题组织生活会。党(总)支部书记首先代表支委会进行对照检查。然后，以一人讲、大家评的方式，在党(总)支部书记示范带动下，支委之间严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要直击问题、亮短揭丑，不讲工作过程、不评功摆好、不避重就轻，有什么问题摆什么问题，对群众反映强烈的不正之风和上级点出的问题要认真作出回应，剖析思想根源要坦露真实思想。相互批评要抹开面子、出以公心，不遮遮掩掩、不发泄私愤、不搞突然袭击和无原则纷争，坚持用事实说话，直截了当指出对方问题和不足。面对他人批评要态度诚恳、虚心接受，确保达到红脸出汗、触动思想、增进团结、促进工作的效果。
上级党组织要加强对专题组织生活会的指导，领导班子成员要全程参加指导联系点专题组织生活会，对会议进行点评，并对加强党支部建设提出要求。局属单位和二级公司领导班子成员参加所属党组织支委专题组织生活会，要做到全覆盖;有重点地参加班组党支部专题组织生活会，要有一定的覆盖面。党政主要领导的联系点要建成示范点，党委书记的联系点要立标打样，发挥好示范引领作用。
2.不设支委会的党支部召开党员专题组织生活会，首先由党支部书记代表党支部作对照检查，再作个人对照检查，听取党员批评意见，然后再对党员进行民主评议。
设支委会的党(总)支部，以党支部或党小组为单位召开党员专题组织生活会，要采取适当方式，首先通报支委会对照检查情况，然后再对党员进行民主评议。
3.民主评议党员，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展。个人自评。党员要逐人发言，深入查摆个人问题，认真开展自我批评，提出今后努力方向，认真制定整改措施。党员互评。每名党员发言后，其他党员要本着对组织负责、对同志负责的态度，对其进行评议，摆问题、提意见。相互评议要讲真话、说实话，不得搞人身攻击。每名党员对他人的评价意见，要本着有则改之、无则加勉的态度，虚心听取，真诚经受严格的党内生活锻炼。民主测评。采取向参会党员和职工代表发放民主测评表的方式，重点围绕党员意识、发挥先锋模范作用、遵守纪律三个方面，组织对党员作出“好”、“一般”、“差”的评价。民主测评结果由党组织掌握。组织评定。党(总)支部要根据个人自评、党员互评、民主测评情况，结合党员岗位特点和平时一贯表现，进行综合分析，对每名党员提出组织评定意见，并向本人反馈。组织评定意见要由党(总)支部委员会集体研究作出;由党总支组织评定的，要充分听取班组党支部的意见。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰;对发挥作用较差甚至长期不发挥作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正;经教育仍无转变的，按照党章和党内有关规定作出组织处理。
党员领导人员要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的专题组织生活会，已参加领导班子专题民主生活会的党员领导人员可不参加民主测评。流动党员一般参加流入地党组织召开的党员专题组织生活会。对年老体弱、行动不便的党员，可通过灵活多样的形式组织参加党员专题组织生活会。上级党组织要派人指导民主评议党员工作。
各级党组织要抓住开展教育实践活动的有利契机，把加强基层党支部和党员队伍建设作为基层党组织整改落实工作的重要内容，特别是要把整改落实工作与推进运输一线党支部建设三年基础工程紧密结合起来，确保基层党组织教育实践活动取得实实在在的成效。
1.制定落实党员个人整改措施。党(总)支部委员和每名党员在专题组织生活会后，都要对会上查摆出来的个人问题进行认真梳理分析，紧紧抓住群众反映强烈、同志意见集中、影响自身作用的突出问题，有针对性地提出几条看得见、摸得着、落得下、真管用的整改措施，明确每个问题整改时限。党(总)支部书记、车间主任的整改措施经上级党组织审阅同意后，其他党员经党(总)支部审阅同意后，在党(总)支部范围内进行公示、作出承诺，在组织和群众监督下认真加以解决。
2.制定落实党支部整改措施。专题组织生活会后，党(总)支部要对照党员查摆的问题，列出问题清单，提出务实管用的整改措施。设支委会的党(总)支部要召开支委会，对支部整改措施进行集体研究。党(总)支部整改措施经上级党组织审阅同意后要公示，使党员和群众知道改什么、怎么改、什么时间完成。要坚持敞开大门搞整改，及时向党员和群众通报整改进展情况，接受群众监督。
3.局属单位党组织要制定落实专项整改方案。局属单位党委要对照每个党(总)支部召开专题组织生活会和民主评议党员工作列出的问题清单进行一次综合分析，深挖党委自身在抓党支部和党员队伍建设中存在的问题，剖析产生问题的原因，主动向落实基层党建工作责任制聚焦，制定加强基层党支部建设的专项整改方案。专项整改方案经党委会研究后，于8月底前报路局党委，经审阅同意后，向党支部和党员公示，确保各项整改任务按期完成，把党支部和党员队伍建设提高到一个新水平。运输站段党委在制定落实专项整改方案时，要充分运用党支部建设专题调研成果，紧密结合运输一线党支部建设三年基础工程，突出xx年重点任务，下力量解决好党支部设置、党支部书记队伍建设、党支部工作职能界定等问题。要认真总结活动经验，组织制定党支部建设制度规划，形成党支部建设制度体系。要突出抓好党支部书记的培养、选拔、培训和考核，切实加强党支部书记队伍建设。
路局党委将制定《关于实施运输一线党支部建设三年基础工程的实施方案》，进一步加大对运输一线党支部建设三年基础工程的推进力度，优化运输一线党群编制，健全党支部书记培养、选拔和培训机制，切实落实抓基层党支部建设责任制，努力解决党支部建设中存在的突出问题。建立健全基层党建工作述职评议考核制度，每年组织局属单位党委书记开展1次专项述职，由基层党组织和党员代表进行评议，路局党委进行点评和考核，考核结果在一定范围内通报。
各级党组织要充分认识召开专题组织生活会和民主评议党员工作的重要性，以强烈的政治意识和责任意识，加强领导，精心组织，切实把责任担起来，把工作做到位，确保达到严格党内政治生活、增强党组织活力、加强党员教育管理、全面加强党支部和党员队伍建设的目的。
局属单位党委要负起直接责任，制定工作方案，为党(总)支部开展工作提供基本遵循。局属单位党委书记要负起第一责任人的责任，明政策、出思路、教方法，确保不出偏差。党(总)支部要负起主体责任，制定具体方案，报上级党组织审核把关，从严从实开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作。党(总)支部书记要负起直接组织责任，吃透上级精神，摸清党员底数，严明政策程序，积极稳妥地做好各项具体工作，发挥好带头作用。要针对单位实际、工作特点，按照“两不误、两促进”的要求，妥善处理工学矛盾，在符合党内有关规定的前提下，采取灵活实用的办法和形式，组织做好专题组织生活会和民主评议党员工作。要坚持时间服从质量，对没有准备好的，不急于召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作。
路局活动办要负起协调指导责任，多渠道、全方位掌握情况，加大抽查、检查和调研指导力度。要研究好政策，规范好程序，制定好方案，把握好方向，防止走形式、搞变通。要加强分析研判，注重深入党(总)支部和党员之中摸实情，提早发现苗头性倾向性潜在性问题，及时研究提出解决问题的办法和措施，确保工作健康有序进行。要加强宣传引导，注重用好正反两方面典型，营造有利于开好专题组织生活会和做好民主评议党员工作的舆论氛围。
路局督导组要负起巡回督导的责任，以指导把关、随机抽查和明察暗访为主要工作方式，坚持以下看上，紧扣活动进程，突出重点任务、重点对象、重点节点严督实导，更好地激发动力、传导压力，督促和指导局属单位党委高度负责、一抓到底。要讲原则、严把关，对专题组织生活会敷衍闯关的要批评教育、及时纠正;对民主评议党员流于形式、失真失实的要责令重新进行，切实把路局党委部署要求落到实处。
按照市中心《关于开好“。
不忘初心。
牢记使命”专题组织生活会议的通知》的要求，我支部结合实际情况特制定本方案。
不忘初心。
牢记使命”主题教育工作为主题，深刻领会中央省委和市委部署精神，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，按照守初心担使命找差距抓落实这一总要求，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，盘点收获检视问题深刻剖析严肃开展批评和自我批评，进一步增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”，推动干部履职尽责团结奋进敢于担当，牢记初心使命，重整行装再出发，为我市不动产登记工作向更好发展做出更大的贡献。
1.组织会前学习。
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话的基础上，组织党支部全体成员持续学习贯彻习近平总书记对我省的重要指示批示精神和党中央决策部署，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，认真学习党史、新中国史，认真学习市中心关于召开组织生活会的有关要求，提高思想认识，把握标准要求，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
2.进行会前走访。
结合“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究、检视问题和主题教育“回头看”，按照“四个对照”和“四个找一找”要求，深入查找自身存在的问题；采取座谈走访的方式，广泛征求干部职工的意见，认真听取意见建议。同时，从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结，为开好专题组织生活会打下良好基础。
3.开展谈心谈话。
党支部书记与支部委员和党员之间，支部委员相互之间，党员彼此之间，都要普遍开展谈心谈话，既要主动说自己身上的毛病，又要直接点出对方的不足。了解思想和工作情况。
4.深入查摆问题。
在前阶段召开座谈会、发放征求意见函、集中调研的基础上，对征求梳理到的问题进行深入查摆，深刻剖析存在问题的思想根源，提出改进措施，为撰写对照检查材料做好准备。
5.撰写相关材料。
撰写支部对照检查材料；撰写个人对照检查材料。
1.参会人员：
机关第三党支部全体成员：xxx。主管领导xxx同志列席并作点评发言。
2.时间安排：
机关第三支部组织生活会于2019年x月x日召开，x月x日前为活动准备阶段。
3.会议程序：
一是由支部书记代表支部作对照检查，支部党员依次发言。二是支部书记作个人对照检查，其他党员依次对支部书记提出意见建议，批评结束后，支部书记要作简短的表态发言。三是组织党员开展自我批评，其他党员依次对其提出意见建议。四是由分管领导作点评发言，支部书记作活动小结。
4.相关材料：
主要包括党支部对照检查材料、党支部党员个人发言提纲、党支部委员征求意见情况汇报等。最后形成支部对照检查情况。
报告。
年度学校党支部民主生活会实施方案（热门18篇）篇十八
对比，汉语词汇，即比较两个不同的、对立的和相关的事物，或同一事物的两个不同的、对立的和相对的方面，使它们相互补充，更清楚地表达事物的特征，也称为对比。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
按照区教育局党委关于认真加强作风建设专题民主生活会的通知要求，会前班子认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《大安区作风效能问责办法》。班子成员进一步统一了思想、提高了认识、端正了态度、摆正了位置。在广泛征求意见、谈心谈话的基础上，结合支部实际，对照“江中事件”着重从党的政治建设、工作作风、本职工作、服务群众(遵守纪律规矩、制度规定)等方面查找存在的问题，深刻剖析思想根源，明确了努力方向，认真撰写发言提纲。现将班子对照检查情况报告如下，恳请领导和同志们批评指正。
2018年2月23日，市委第四巡视组向中学反馈巡查意见后，中学本应该在2018年10月召开专题民主生活会，至2019年1月仍未召开，其它巡查整改事项也还只停留在下文件、做台账上，落实巡查整改不到位。在2018年领导班子成员党风廉政建设述职报告中，党总支书记照抄照搬，90%内容相同，甚至错别字都相同。整改不落实，文风不正，根在作风不实，本在管党治党不严。
个人认为事件的发生，暴露出教育领域、基层学校的一些普遍性问题即“政治站位不高、四个意识不强、干部工作不实、工作作风漂浮”究其原因如下：
1、学习不到位。对新形势下的党建工作要求学习不到位，多数干部注重开展业务学习，业务学习多，政治学习少。
2、认识不到位。由于学习不到位，导致认识不到位，重业务、轻党建，业务党建两张皮，认为只要把自己分管领域的工作完成了就万事大吉。在实际工作中，许多领导把主要精力放在业务工作上，放在抓分管领域工作上，放在抓教育教学质量上，认为党建工作是虚的，只要把资料做好就行了。
3、对巡视反应的问题没有足够重视，整改不及时。由于认识不到位，导致重视程度不够，肯定在行动上就很被动，很缓慢，甚至不情愿，有抵触。
4、形式主义还大量存在。认为向上级递交党风廉政建设述职报告是走过场、凑数量，是完成任务，是交票，导致抄袭现象发生，反应出部分领导成员文风不正。局里开会也在通报部分学校上交的材料下载、抄袭痕迹明显，甚至单位、校长的名字都没改就直接上交，图交票了事，是典型的形式主义的表现。
5、管党治党不严。支部没有认真履行主体责任，对相关材料没有认真审阅把关，对干部监督管理不到位，工作打不开情面，导致抄袭现象的出现。
(一)在党的政治建设方面。
主要存在三个方面问题：
一是政治学习的深度不够。虽然学习了上级规定的内容，对“四个全面”“四个自信”“两个维护”等基本观点比较熟悉，认识理解上比以往也有新的提升，但对学习追求量的多少，追求简单的完成学习内容，对许多内容还存在知其然不知其所以然，还不能融会贯通地进行理解，满足于上级要求什么学什么，不能很好的消化吸收。
二是对标看齐的力度不够。能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，但深入反思看，还多是出于对规矩的执行和坚守，没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。
三是融合转化的结合不够。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动工作上做得还不够，还比较被动的按《支部工作条例》(实行)机械的完成规定动作，党建与学校教学业务还没有有效融合，往往是就党建论党建，就业务论业务，党员先锋模范作用没有得到最大程度的体现与发挥，在解决学校支部部分老党员的历史遗留问题时，思维不够开阔，招数办法还不多，解决老问题没有体现新思路，影响了工作效果，受到局党委约谈。
(三)在工作作风方面。
在贯彻落实中央八项规定精神，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，带头转变作风，务求实效方面主要存在三个方面问题：
一是执行规定的彻底性有待加强。能够严格落实中央八项规定、党章要求及其他党内法规，但在执行单位日常管理细则、落实学校各类制度方面还存在打擦边球的情况，往往是上级强调了、重视了、督导了，就抓一抓，等风头一过又有所反弹。
二是工作统筹的科学性有待加强。对改作风认识是深刻的、态度是认真的，但在工作中还存在一些倾向性问题，比如，有时会因为上级催得紧向处室、教师个人要材料，因为领导要求严给教师、党员们反复发通知，有时检查分管工作停留于跑面，没有考虑实际效果。工作还存在拖、散、慢等行为，有些工作领导强调了才去抓、上级督导了才去干，影响了学校的整体形象。
三是勤俭朴素的持久性有待加强。自己有勤俭朴素的意识和习惯，但对学校有些处室及工作人员、教师中出现的随意浪费水、电、办公用品的现象怕得罪人，打不开情面，没有进行及时制止与教育。
(四)在为民情怀方面。
作为班子成员，在为民情怀方面，我能够站在学校的高度，考虑谋划工作，积极建言献策，当好学校校长的助手。在平时工作生活中。我自觉遵守各项纪律规定，对支委及行政形成的决议，坚持遵照执行，较好地维护了班子成员的良好形象。还存在以下不足：
一是事业心责任感还有差距。近年来，随着工作岗位的变换，在办公室的时间长了，“接地气”少了，敬业奉献和服务群众的意识有所淡化，有时瞻前顾后，分心走神。
二是关心教职工工作生活不够。过多时间忙于事务性工作，没有抽出多的时间了解教师们工作生活情况，了解教师们疾苦，了解他们对学校工作的建议意见，没有有效的为他们排忧解难。
三是严格自我约束还有差距。虽然自己在生活中能够讲自律、有操守，重大原则问题不含糊，敏感事务不插手，自觉净化自己的交际圈，管住自己的言行。但在实际行动中、落实要求中有时还掺杂人情因素，红线意识在思想深处还有模糊地带;。
四是在脱贫攻坚的认识及行动上还有不到位的地方，如：对认为脱贫攻坚主责在政府，教师起不来太大作用，对脱贫攻坚政策不熟悉，给群众宣传解释有不到位的地方，精准扶贫走访按安排才行动，被动的走访;对自己帮扶的对象还不够熟悉等情况。
深入剖析上述症状，根子还是党性意识、党性修养出了问题，在于理想信念这个总开关还有拧紧抓好，需要引起高度警惕。
一是党性意识不够强。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员的永恒主题。深入剖析个人存在的各方面问题，一个重要原因就是党性意识不强。不自觉地放松了对自身的要求，组织生活中真刀真枪自我剖析也比较少，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己。比如，还存在以行政身份带入党内生活的情况，而以普通党员身份落实双重组织生活制度也有不足;再如，涉及个人和集体得益冲突时，有瞻前顾后的情况。
二是宗旨意识有所弱化。从普通老百姓家的孩子成长为一名学校的校级干部，我深知，其间走过的每一步都离不开领导的信任、组织的培养、同事的帮助，因此对身边的师生有着很深的感情。然而，随着教育行政工作干久了，下班级下课堂进教师办公室的时间少了，对教师的诉求、一线教师的困难若明若暗，提建议、抓落实没有对准需求，有点漂浮;有时在服务师生时，内心有着迎合上级的私心杂念，没有深刻认识到下级要对上级负责，而最根本的是要对教师负责，对学校负责，说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。
三是纪律意识不够强。对党中央从严治党是坚决拥护的，对打虎拍蝇是拍手称快的，对违反纪律规定的腐败现象是深恶痛绝的，但没有从深层次理解纪律规定的作用意义，对作风建设从我做起、从小事做起、从身边做起的长远意义认识不够，仅满足于头痛医头、脚痛医脚，有些事情还在希望搞变通。
下一步，我将对照上级要求、对照党员标准，认真抓好问题整改，切实树好党员干部的良好形象。
一是继续强化政治学习，思想上首先与党中央及上级党委保持一致。政治上的清醒源于理论上的坚定。我将把习近平新时代中国特色社会主义思想的学习作为政治任务来抓，利用“学习强国”及“盐都先锋”两个app平台突出抓好政治学习，每月组织支委集体学习及党小组学习，要求全体党员坚持学习，重点围绕《党章》《习近平谈治国理政》《党的十九大报告辅导读本》《三十讲》及时政新闻等内容，着力把握重要观点、重要段落，通过学习，进一步树立“四个意识“，坚定“四个自信”、践行“两个维护”。同时，紧密联系实际，学用结合，围绕解决问题和加快学校发展，最大程度把所学知识运用到实际工作中去。
二是牢固树立服务理念，做教师、党员满意的副书记。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。党员干部必须把服务群众作为根本职责来践行。下步工作，我将牢记权为民所用，深入教学一线摸实情，到教师办公室多坐坐、到学生家里多跑跑、到精准扶贫对象家里多问一问，用脚踏实地的行动换来老师们的信任支持，全面掌握教师们的所思所想所忧所盼;主动作为搞好服务;紧贴实际解难题，对学校反映较多的疑难问题，聚力攻关，力求问题逐步化解。
三是要勇于担当，做教学管理的“带头人”。面对新形势新任务，我将立足本职岗位、着眼前务任当，一方面，要准确判断形势，对待分管工作认真研究、深入思考，提出创新开展工作的思路办法，不拘泥于过去的思路和模式，不为条条框框所束缚;另一方面，聚力攻坚克难，对当前学校主抓的教改工作、作风建设工作、党建工作，主动抓落实，力争完成并做好。同时，与身边不作为、假作为等现象作斗争，坚决刹住歪风邪气。
四是要严以律己，做遵规守矩的“老实人”。下一步，我将严格执行《廉洁自律准则》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》等党风廉政建设相关规定，扎实反“四风”转作风，说老实话、办老实事、做老实人，加强工作统筹、提高服务效率、发挥岗位职能;加强党性锻炼和作风养成，在名利和待遇上不计较、不攀比，多动手、不伸手，抵得住诱惑;从自身做起，从点滴做起，不仅注意自身在8小时以内的工作作风和言行，而且注意8小时以外的生活细节，保持生活情趣健康。
按照此次民主生活会要求，××紧扣“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设””主题，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，认真学习贯彻省委十届三次、四次和五次全会，以及市委十二届三次、四次全会精神，以贯彻中央八项规定、省委省政府×项规定和市委市政府实施办法、落实市委“两个实施意见”、坚决反对“四风”、持续抓好整改落实为重点，广泛听取意见，深入查摆问题，认真剖析检查。现对照检查如下：
（一）贯彻执行民主集中制方面。
1．思想认识有偏差。对民主集中制作为我们党和国家的“根本组织原则和领导制度”理解不深不透，仅仅当作一般的原则、一般的要求甚至一般的工作方法，对民主集中制的重要性认识不足。比如：部分同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。
2．发扬民主不充分。对民主集中制的宣传教育方式简单、资料单调，存在文件传达多，系统教育少的情景；在倡导发扬民主方面力度还不够，个别同志在没有关系自身利益调整时，存在不闻不问，被动应对的情景，对一些基本的决策程序，议事规则不很清楚。
3．参与讨论不主动。个别同志全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党组会议上，只关心自我分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。
（二）遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面。
1．政治职责意识减弱。一是忧患意识不足。部分同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设、组织建设等工作，对新时期党面临的“四大危险”、“四大考验”认识不深，对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难，比如：有些同志对贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等社会问题缺乏正确认识。二是政治敏锐性不高。没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高，甚至视而不见、麻木不仁，缺乏应有的政治职责和历史担当。比如：对当前网上流传的反动段子，一些信件、信息和1元人民币上的反动标语警惕性不足，认为这些都是小打小闹、成不了气候，没有意识到问题的严重性。再如：个别同志对保密工作不够重视，不遵守保密相关规定，随意丢弃废弃红头文件或复印涉密文件。三是大局意识不强。存在必须的本位主义思想，在贯彻执行中央路线、方针、政策和省市决策部署上，研究本单位利益多，研究全局利益少，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。
2．组织纪律放松。一是思想涣散。有的同志整天无所事事，不思进取，不注重学习新的理论知识和工作技能；有的工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗。二是工作作风懒散。有的开会布置多，真抓实干少，擅于“上有政策，下有对策”，以文件落实文件，以会议落实会议；有的喜欢在办公室调度工作，发号施令，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多为“走马观花”、“蜻蜓点水”；三是组织观念淡薄。个别同志纪律观念淡薄，不参加组织安排的活动，不理解组织的教育和群众监督，习惯于不请示、不汇报、不作为；一些团体活动，如开会、学习等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。
3．廉政纪律有待加强。一是抓党风廉政主体职责意识不强。个别班子成员“一岗双责”意识不强，认为党风廉政建设是办主要领导和纪委书记的事，与自我无关，对分管领域的党风廉政建设过问较少。二是监管惩防失于松软。只注重制度建立，不注重制度执行，制度没有成为带电的“高压线”。有时甚至对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理，高举轻放，惩戒不力。比如：对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题，没有严格逗硬惩罚，仅仅发份通报、口头批评就了事。三是教育警示未触及灵魂。对干部廉政思想教育不重视，满足于参观警示教育基地、观看警示教育影片、剖析几个案例，形式陈旧，效果不好，未真正起到震慑和警醒的作用。
（三）贯彻执行中央八项规定及省市有关规定等方面。
1．贯彻中央八项规定、省委省政府十项规定和市委市政府实施办法等方面情景。八项规定出台后，班子时刻注意带好头，从自身做起，从具体问题改起，切实抓好规定的贯彻落实。2014年，“三公经费”和各类会议、活动费用与去年同期相比均有大幅下降。但在具体执行过程中仍还存在一些问题：一是认识含糊。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性缺乏清醒认识，认为抓作风转变可能会一阵紧一阵松，有等一等、跟着走、观望的心态。二是执行不力。在省市有关公务接待、因公出差等细则出台前，公务接待存在陪餐人数偏多、公务出差存在标准不统一的情景。三是监管不严。部分同志抱着“此刻是人情社会”的错误思想，认为“水至清则无鱼”，管太严不利于工作开展，所以对业务处室和派驻队伍执行八项规定督查少、放得宽。
2．落实省委“两个意见”和“一个决定”以及市委有关要求方面。我办及时制定了《关于建立健全作风建设长效机制的意见》和《关于认真贯彻“三严三实”要求进一步加强党员干部教育管理监督的意见》，并提出了具体的贯彻措施。但具体执行过程中还存在一些问题：一是思想上不够重视。部分同志对抓好作风建设长效机制的认识不够深入，在思想上还没有真正引起足够重视，认为机关干部的作风是过硬的，不存在什么问题，在率先垂范上做得还不够，发现问题有“护短”的现象。二是制度有待进一步完善。先后制定修改和完善了多项工作制度，对干部请销假、值班备勤、公务车辆使用、招投标程序、合同制聘用人员管理等工作纪律作了进一步明确，但在还需进一步完善。比如：有的制度针对性、严密性、严肃性等还需进一步改善。三是对干部的教育管理监督还不够严格。个人重大事项报告制度、民主生活会制度等落实不够到位；对重点岗位、重点环节的管理和约束还需进一步加强。
3．抓好巡视组反馈问题整改方面。结合中央巡视组反馈的问题，组织干部职工进行了自查自纠，做到即知即改、立行立改。经过自查还存在以下几方面问题：一是车辆管理还需加强。对车辆的日常监管还需进一步规范，对违反交通规则的行为需强化惩治，杜绝出现“车轮上的浪费”。二是选人用人方面还需改善。对《党政领导干部选拔任用工作条例》、《xx市党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法》等规章制度学习不够深入，具体措施还不够细化，选拔任用程序还不严格；对干部德、能、勤、绩、廉等方面情景考察不深入、掌握不全面；干部档案材料不够规范；对中层干部和普通干部培养重视不够，未制定鼓励干部职工加强学习的激励机制和办法。三是庸懒散浮拖的现象还有空间。在专项整治过程中，共梳理出党员干部职工有关庸懒散浮拖的问题26个，在具体工作中需持续抓好整治。
（四）坚决反对“四风”，履职尽责、攻坚克难方面。
1．形式主义依然存在。学习图完成任务，甚至把学习当放松，停留在形式上，未能入脑入心，未能结合实际深层次思考。会议多、会议长、文件多、材料多的情景没有得到彻底改善。比如：有些专项工作，无实质性资料，文件、简报满天飞，只求形式，不求实效；有时上级开会发文后，打着“贯彻落实可是夜”的旗号，在精神还没吃透、措施还没研究成熟的情景下“依样画葫芦”开会发文，表面上是讲政治、落实快，实际上是典型的形式主义。
3．勤俭节俭意识不足。虽完善了经费管理使用相关制度，但从严要求、从严管理还不够，态度还不够坚决，措施还不够得力，导致出现一些不合理支出和铺张浪费现象。比如：个别同志节俭意识差，电灯、电脑、空调、饮水机通宵开；食堂吃饭浪费粮食现象也还存在；公务用车管理还有待加强，公车违反交通规定的问题还时有发生；好面子穷大方，在会务筹备、活动组织过程中，“讲排场，论规格”的思想在必须范围仍然存在。
4．履职尽责还存在差距。自我感觉良好，有松一松、看一看、歇一歇的倾向，干工作只图完成任务、追求过得去，没有从更高的标准、更好的成效去思考，工作的主动性、进取性不足，这实质是履职尽责不到位的表现。比如：xxx。
管委办班子对查摆出来的问题进行了认真分析，主要有以下几方面的原因：
（一）梦想信念松动，精神懈怠缺钙。存在“重业务、轻理论”的思想，放松理论修养。一是没有看到思想政治建设的重要性。对政治理论学习的重要性认识不足，自我感觉“大道理都懂”，政治上是很坚定的，是经得起检验的，不会出什么问题。认为理论功底、梦想信念是对高级干部的要求，县处级以下干部主要是抓落实、做具体工作，只要踏实肯干、不出大的政治问题就能够了，梦想信念坚不坚定无关大局，理论水平再高也没有实质意义，从而淡化政治学习和党性修养，疏于学习提升，思想上放松警惕，“精神之钙”不足，梦想信念淡化。二没有看到思想政治建设的紧迫性。认为梦想信念是否坚定在和平时期和日常工作中看不出来、显不出来，经过思想政治建设来强化梦想信念短期内也不能见效。在思想上有惰性，奉行经验主义、实用主义、本本主义。固守陈腐的观念、传统的习惯、往日的经验，抱残守缺，忙于日常事务，学习兴趣不高，态度消极。对落实工作有用的学一点，关系不大的就放一放。死记硬背，生搬硬套，学习效果不明显。三是静不下心来抓思想政治建设。不重视理论功底和理论素养的提升，梦想信念上得了“软骨病”，缺了精神之钙，世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有解决好，在思想上失去了对“四风”问题的深刻认知力，在行动上缺乏坚实的抵抗力。
（二）宗旨意识淡薄，群众观念模糊。班子成员大多从基层做起，常常自认为来自群众、与群众联系紧密，实际上随着位置的提升和宗旨意识教育的放松，群众观念逐渐模糊，认识和践行群众路线发生了偏差，淡忘了党的群众观点和群众路线，脱离基层和群众。一是群众意识弱化。有“唯上”心理，轻视群众，觉得群众不满意只是个体现象，而上级不满意就会直接丢帽子，只从个人得失看待群众，没有从党的执政基础、党夺取胜利的政治和历史高度看待群众，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，淡忘了为人民服务的根本宗旨，导致工作目的扭曲和工作方法变形。二是“官本位”思想依然存在。“以官为本”，干工作为了求官、保官、升官。由于“官本位”思想作祟，弄虚作假，虚报浮夸，骗取虚荣现象不可避免；明哲保身，不求上进，不求有功，但求无过的现象显现。三是批评监督制约机制不完善。个别党员干部奉行“好人主义”的处世哲学，在价值观中讲中庸，擅长歌功颂德、评功摆好，不扎实开展进取、健康的思想斗争，理解不了应有的批评，使群众监督难以开展起来。
（三）党性修养弱化，标准要求降低。班子成员平均年龄偏大，“老资格”比较多，对自身的要求有所放松，群众观念有所减弱。一是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干孬一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，党性修养产生放松，比较“三严三实”、“好干部”要求和焦裕禄等先进典型，确实感到党性修养水平存在差距。正是由于党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长供给了温床。二是自认为党性修养“能够了”。觉得受党教育多年，修养已经不低了，比上不足比下有余。干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。三是认为个人素养差不多了。觉得全国此刻有8600多万党员，差不多家家户户有党员，很多党员水平比自我低；同时，觉得有些比自我位置高的党员干部党性修养还不如自我，原先熟悉的一些同事修养不如自我也得到了重用提拔，感觉提高修养费力不讨好，没有多大现实意义。
（四）职责意识淡化，放松了刚性约束。心理懈怠，“船到码头车到站”，不愿多干事，不想多谋事，只求平稳过渡，缺乏担当。一是看重个人得失。对于不属于自我分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自我发表了不一样意见会让别人难堪，也担心自我丢面子，表面上看是“当好人、做好人”，其实是“私心”在作怪。二是依法执纪意识弱化。执纪问责存在“好人主义”，对作风建设发现的小毛病不闻不问。有问题讲情面，执纪问责“打折扣”、“搞变通”，能捂则捂，有责不问、重责轻处，名为保护，实则纵容、姑息迁就。三是刚性约束放松。个别同志忽视艰苦奋斗精神的再教育，缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识，淡忘了艰苦奋斗精神和厉行节俭作风。总认为经费预算反正是财政拨款，不用白不用，思想上有“拜金主义”作祟，错误地认为只要不揣进腰包就不算违纪。
针对查摆出来的问题，办党组将以“三严三实”为准则，立说立行、立查立改，以优良的党风带政风、促作风，确保取得实实在在的成效。
（一）强化理论武装，加强党性锻炼，增强政治定力。
认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，不断增强“三个自信”。一是严守政治纪律。始终在思想和行动上与中央、省委、市委坚持高度一致，认真学习贯彻落实党的路线、方针、政策，第一时间传达贯彻中央、省委、市委各项重要决策部署，为全面建成小康社会多作贡献。二是坚定梦想信念。坚守共.产.党人的精神追求，认真学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。每年组织办党组班子开展红色专题教育和梦想信念教育，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，补足精神之“钙”，让“革命梦想”内化于心、外化于行。三是强化党性锤炼。持续加强党性党风党纪教育，增强党性修养，强化忧党、忧国、忧民意识，树立正确的权力观、得失观、服务观，担当起“在党忧党”职责；突出谈党性、谈作风、谈自律，深入开展谈心谈话活动。四是加强理论武装。增强党组中心组理论学习的针对性、实效性，力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效。及时制定党组织学习计划，完善各类学习计划、制度，丰富学习资料。对走在前、学在前、用在前的支部进行表彰。
（二）强化宗旨意识，践行群众路线，坚持与人民群众的血肉联系。
一是密切联系服务群众。按照“五进”工作要求，定期带队深入联系辖区企事业单位、对口帮扶村，开展集中走访。落实“三视三问”工作法，完善走访群众记录制度，坚持记“民情日记”。实行月走访、季例会、定期走访制度，领导干部每月定期下访不少于2次，每年深入一线调研时间累计不少于60天。二是认真处理群众来信来访。热情接待来访，及时处理来信，做到件件有落实，事事有交待，切实解决群众提出的实际问题。同时，经常向群众宣传有关城市建设、安全法规、交通管理和市场经营方面的政策和措施，赢得群众理解和支持。三是做好联系服务工作。加强与辖区企事业单位以及市级派驻队伍主管单位的联系，充分听取在办事效率、服务企业、服务基层、服务群众和与派驻队伍主管部门工作联系上有哪些需要改善的地方，应采取哪些有效措施和方法。四是加强与机关和派驻队伍干部交流。定期开展组织活动，班子成员主动以普通党员身份参加支部活动，主动与机关干部交流谈心，进取营造良好的工作氛围。同时，创新服务形式、丰富服务资料、增强服务实效，创造派驻执法队伍良好工作条件，关心关注派驻队伍干部成长。
（三）扎紧制度笼子，强化依法行政，健全党要管党、从严治党的长效机制。
（四）长抓正风肃纪，建立长效机制，以作风建设的实际成效取信于民。
一评价”日常考察考核方式。十一是做好“裸官”“吃空饷”等问题的日常监管，一经发现立即按程序予以处置。
我们将对检查出来的问题，抓好整改落实，带领权限干部职工，紧紧围绕市委、市政府中心工作，严格按照中央及省、市工作部署，立足窗口地区工作实际，一心一意“谋服务”，聚精会神抓党建，坚持不懈转作风，不断提高服务水平，持续提升保障本事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
按照上级党委和市委要求，妇联党组认真对标对表习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，深入反思妇联开展民族工作中存在的不足及推进双语教学改革中的问题和教训，深刻剖析原因、深挖根源症结，进一步明确今后努力方向和改进措施，现对照检查如下：
（一）对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关央策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面存在的问题：对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的内容学习对政策的学习还不够系统、全面、深入，在一些重大的理论和实践问题上，缺乏足够的政治敏锐性和政治鉴别力。
（二）对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的，结合分管工作实际推进落实得怎么样，工作存在哪些差距方面存在的问题：深入基层调研不够，不能及时了解群众的思想动态。调查研究不够、对实情掌握不透、解决问题不多，欠缺以“带着问题、解决问题”的观念开展现场办公。
在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面存在的问题：对民族工作的宣传还不到位，没有很好的运用网络新媒体进行系统宣传。对于在工作中如何更好的维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究还不深，特别是对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。
（四）对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足，分管领域工作是否存在强化民族的差异性，忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况，存在问题的具体表现有哪些，是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面存在的问题：一是在顶层设计、设置载体活动过程中没有很好地将民族工作内容贯穿基中。在安排下一步工作任务、开展活动过程中，重点向少数民族地区倾斜，在推选“最美家庭”过程中，重点推选民族团结进步的家庭典型。加大对少数民族妇女的培训力度，鼓励并扶持少数民族女性自主创业，大力发展民族手工产业。二是妇联机关蒙汉兼通的干部较少，开展工作不够有力。全力加强蒙语学习，在机关推行“一带一”学习蒙语制度，提升机关干部对蒙语的学习和运用，方便与少数民族群众交流沟通。
（五）对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面存在的问题：对有些工作展开还有所顾虑，受思维局限，打不开思路，放不开手脚，下不了决心，缺乏持之以恒的劲头，不想为、不愿为、不敢为、不善为的现象还不同程度的存在。有时抓工作的力度不足，分管的工作与上级和领导的要求还有差距。
（一）理想信念有所放松。对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习和掌握不够深入、研究不够深刻，致使理论修养停留在初浅层面，面对在新形势下出现的新矛盾、新问题，缺乏一定的创新意识和开拓精神，未能完全将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心，见诸于行动。究其原因还是理想信念树立的不够牢固，在新思想的学懂、弄通、做实上有差距，运用科学理论加强思想改造的能力不足。
（二）宗旨意识有所淡化。铸牢中华民族共同体意识、为人民服务意识的宗旨践行不够，没有始终站在服务对象角度去思考问题，没有认真倾听诉求、深入征求意见，少数工作不够严谨、不够细致，离服务对象要求有差距。勤勉履责的担当意识不足，遇到棘手的问题就有推脱想法，缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。
（三）担当精神有所弱化。主动担当精神不够，尤其对全局工作中出现的一些新情况新挑战，缺乏主动担当意识。有时怕负责任，怕挑担子，对一些难度大、牵扯面广、协调汇报层次多的工作，缺少攻坚克难的自觉性和行动力。
（一）抓好理论武装。党组及成员要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。真正从思想上理解中央关于民族工作的各项决策部署，是党中央治国理政方略的渐次展开和深度推进，确保学习不做表面文章，流于形式，内化于心、外化于行。强化“周学习月总结”常态化开展，将民族工作相关理论纳入“周学习月总结”内容，把握学习重点和方向，确保党员干部在教育过程中取得实实在在的收获。创新和活化载体，变单向灌输为互动教育，在自学、集中学习的基础上，推动学习实效。
（二）增强党性锻炼。始终把讲政治摆在首要位置，把政治属性作为党组的第一属性，切实把牢政治方向、站稳政治立场、提高政治站位，始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，带头树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。定期开展主题党日、传统教育、警示教育等丰富多彩组织生活，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，突出思想交流，培养全体党员干部坚定纯洁的精神境界。
（三）提升宗旨意识。以问题为导向，抓好存在问题整改落实，把“当下改”与“长久立”结合起来，建立长效机制。充分开展蒙汉双语宣传，特别是对习近平总书记关于民族工作以及推进国家通用语言文字的论述进行双语宣传，将中央的决策部署及时传递到基层。设计一些少数民族群众喜闻乐见的载体活动，用蒙语开展普法宣传、家风家教讲座，推选一批少数民族群众典型，在媒体进行广泛宣传。加强对宣传阵地的管控，及时掌握宣传运态。
（四）夯实作风建设。充分发挥“联”的优势，做好党和群众的纽带衔接工作。深入开展“下基层、访妇情、办实事”活动，以问题为导向，深入开展调研，特别是对民族工作开展调研，对少数民族群众集中的地区进行入户走访，开展座谈交流、暖心关爱等活动，切实帮助少数民族妇女儿童解决实际困难。
（五）强化责任担当。始终做到发挥作用合格，要切实找准位置、端正态度，把妇联工作作为一种崇高的事业去追求，增强工作的主动性，始终保持昂扬的精神状态。要忠实履行工作职责，强化“责任重于泰山”“细节决定成败”的理念，立足本职，围绕市委政府中心工作想大事、谋大事、议大事，倾心助力改革稳定发展大局。