我心中的南极（优秀18篇）

优秀作文是展现个人思维和创造力的窗口，也是提升语文水平和文学素养的重要手段。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些素材和灵感。

我心中的南极（优秀18篇）篇一

南极是什么样的呢？每个人的心中都有不同的`想象，于是我便猜想，“南极”回是怎样的：冰雪天地，没有丝毫的温暖，也没有丝毫的阳光。全是一片冰天雪地，纯净的河水披上了厚厚的皮袄，那里永远成为零下几十度的地方，永远没有温暖，没有阳光的地方。

一排排的企鹅，长得如同一条龙，很多企鹅成群结队，一，二，三……很多企鹅排成很多条长长的龙。

那它们吃什么呢？住在哪？它们是怎样生活的，这是我心中永远的结，又有谁能告诉我呢？

我心中的南极（优秀18篇）篇二

在新西兰，我们去了超级好玩的国际南极中心。没有去过南极的人，也可以以在这里体验南极的气候。南极中心的项目可多了，有看小蓝企鹅的，有南极气候体验室，还可以坐专门在南极冰原上行驶的履带车呢。

进了南极中心，我们先去南极气候体验室。在那里我们穿上特殊的超厚的.衣服，再穿上雨鞋，来到室内。在体验室里，地上是厚厚的雪，有一个冰的滑道，还有一个超大的温度计，有许多外国小朋友在那里滑滑道，过了一会儿，我也去玩了。体验室忽然暗了下来，暴风雪就要来临了!温度很快将到了零下十八度，我从来没有体验过这么大的风，也没有感受过这么冷的温度，最后我实在忍不住了，赶快逃离了体验室。

接着我们来到看小蓝企鹅的地方，小蓝企鹅只有新西兰才有的，成年的小蓝企鹅也只有40厘米左右。小蓝企鹅背部是蓝色的，腹部是白色的，长得很可爱。在一个窗口，我们看到了几只小蓝企鹅在晒太阳，可惜的是，我们没有看到一只小蓝企鹅在游泳。

然后，我们来到外面，准备乘坐专门在南极行驶的履带车。履带车很脏，我小心翼翼地上了车，绑好安全带，便开始刺激的旅程。履带车来到了有上坡有下坡的地方，先上再下，然后再先上再下，一会儿上一会儿下的，像坐过山车一样。时间很短暂，很快就完了。下来后，我一点也不晕，简直还想再玩一遍！履带车太好玩儿啦！

南极中心真好玩儿！

我心中的南极（优秀18篇）篇三

有一种爱，无需言语，就可以表现得淋漓尽致，有一种爱，无论外表的霜寒，都可以释放地风和日暖。正所谓，爱不是挂在嘴上，而是放在心上的。

——题记。

我和爸爸接触的时间真的很少，我们各自忙于自已的学业。接触的时侯也很沉默，没有过多的言语，更没有父女间的撒娇嬉笑。有是只是他那简洁，字字威严的话。所以我称他为“南极冰人”

“那么晚了，快睡觉去！”爸爸守时地在十点钟冲进我的书房，见我不睬，眉毛刷的一下扬到额头上，本来就凸的眼睛瞪得老大，在眉间隆起一个凸堆。见我还是不说话，他“啪”的一下按掉台灯，又不由分说的拉我去卧室。

躺在床上，望着窗外，极美的夜色，看不见月亮，也没有缀着的繁星，只有那偷着墨色的.一望无际的黑。我睁着眼，泪珠在眼中打转：“别人的家长支持孩子做作业都来不及，我爸爸却…”温热的液体从左脸颊滚到右边，中间夹杂着没做完作业的焦急，对爸爸的怨气，对这事的委屈，索性睡不着，还不如把剩下的作业去补补掉。

家里静悄悄的，四周一片漆黑。我光着脚小心翼翼地走在地板上。虽说对父亲有怨气，但惧怕还是有的。若被他发现我那么晚还没睡，肯定会受到斥责。我蹑手蹑脚的走着，当时真希望在这静谧的夜空中划过飞机，这短暂的喧嚣也能掩饰地板似有似无的响声，还有我内心的恐惧。

“嘭”，我一脚踩空了，从台阶上摔了下来。酥麻的感觉袭击而来，遍布全身。旧的泪痕还没干，新的泪水又来了。我忍不住叫出了声。听到外面有动静，爸爸跑了出来，打开灯。先是一片漆黑，“腾”的一下随之一片光亮。爸爸蹲下来，捧起我的脚，用有力的大拇指和厚实的大鱼肌慢慢的揉着我的腿，那么柔，那么轻，跟妈妈那样细腻，又如同春风一下子把树上的尘土吹掉，把树叶吹绿了一样，那种魔力，让我的腿不再疼了。他轻轻揉着，反反复复，不知疲倦。

还记得很小的时侯，那是冬天，我想吃葡萄。可是大冬天的哪有葡萄买呀。我吵着嚷着要，妈妈和奶奶想了很多办法也终究无法让脾气倔强的我安静下来。后来爸爸来了，知道这件事后语重心长地坐下来，对我说“任何事情都不要由着自已的心思而来，我还想吃天上的月亮，这行吗！凡事要因时而异，葡萄你就等着夏天吃吧。”两天后我发现桌子上放着一盘水灵灵的葡萄，兴奋极了。爸爸脸上微微露笑“可能因为那天你还听劝，让你不闹你就不闹了，葡萄就自已变出来了。”我听着更乐了。现在我才知道，那盘葡萄是爸爸费尽周折，最后托住在新疆的朋友邮递过来的。

家中的“南极冰人”———爸爸，我感受到了，你虽然外表冰冷，但却将深层的爱埋在心里，爱不是挂在嘴上的，而是埋在心里。我爱这：冷的面，暖的心。

我心中的南极（优秀18篇）篇四

俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这是赞美时间的，时间的确很重要，但没有生命，时间又有什么用呢所以，爸爸妈妈，多谢你们赐予我生命!

知识之桥。

如果人的一生仅有生命，没有知识，那人不就是一个睁眼瞎吗此刻，我已经上六年级了，是教师牵着我的小手，把我从一个无知的人带到了一个文质彬彬的有知识少年。教师教给了我们多少知识啊!教师就像园丁，天天为我们修枝剪叶，是我们变成一个高大、漂亮的绿叶葱茏的大树，所以，我感激教师，感激您把我们领进了知识的殿堂，走进了书香的海洋!

友谊之桥。

古人云：“在家靠父母，出门靠朋友。”生活中，拥有爸爸妈妈、教师的爱，还要拥有朋友。当我有些难题不会做时，朋友总会向我伸出一双援助的手，使我走出困境;当我有什么心事憋在心里，朋友便会给我一些心理上的安慰，让我心里豁然开朗，有朋友真好!

记得五年级的.一次语文单元测试，我考了史无前例的最低分，而试卷发下来仔细一看，竟然因为粗心就错了快十分，下课后，我一肚子气，坐在凳子上不说一句话，这时，好朋友走过来，安慰我，轻轻地说着没事，生气也不是办法，只要下次努力，就必须会考出好成绩。再说生气可就不漂亮了，走，我们下楼玩游戏去!我一听，顿时感到了无限的温暖，感到了朋友之间珍贵的友谊。多谢你们，我的好朋友!

这三座桥在我心里有着很重要的地位，它们能帮我从此岸到达彼岸，我相信有个这三座桥，我的人生航程会更见一帆风顺!

我心中的南极（优秀18篇）篇五

春天不仅仅只是一个季节，其实，春天在人的心中还是一种快乐的体现。

我心中的春，就是当我取得好成绩之时，我总会挂着一副暖洋洋的笑容，同学们也总会向我投来羡慕的目光。回到家时，当妈妈看到我的成绩，露出了欣慰的笑容，我的心里总是美滋滋的，感觉就像沐浴在阳光之下，感受到了春天般的温暖。

我心中的春，就是在我交上一位知心朋友，每当我取得好成绩时，他能跟我一起分享成功的喜悦；每当我遇到烦恼时，他也能跟我一起分担痛苦。能交上这样的朋友，感觉就像吹着凉爽的微风，感受到那春天般的凉爽。

我心中的春，就是在我遇上了一位好老师时，在老师的教导下我能努力学习、勤奋创新，从中汲取充分的知识，并能活学活用，在生活上以及学业中取得巨大的成就。当我听到老师对我的那一声声的称赞，以及同学们投来的赞许的目光时，我就像感受到了春天那花朵的芬香。

我心中的南极（优秀18篇）篇六

圆在我们的生活中无处不在，它能变化成任何的事物。而且也与我们的生活息息相关，它非常神奇，变化无穷。

看到圆，我想到了太阳。太阳高高地挂在空中，像一个大火球。太阳把温暖带到了人间；太阳把光芒带到了人间；太阳把热量带到了人间。年复一年，日复一日，太阳就这么工作着，一直在默默无闻，无私奉献着。在太阳的照耀下，树枝繁叶茂，撑起了一把把的大伞；在太阳的照耀下，花儿绽开了灿烂的笑容；在太阳的照耀下，小草跳起了欢快的舞蹈；在太阳的照耀下，我们茁壮成长。太阳是光明的使者，驱逐了黑暗，带来了希望。在黑暗中，看到了太阳，就给了我前进的动力。我心中充满乐观、积极的心态，面对这重重的困难，我勇往直前。是因为太阳给了我力量！

看到了圆，我想到了奖牌。每当看到运动员站在领奖台上。我不禁想起了他们背后训练付出的。在背后，他们付出了多少心血和汗水，才换来的那金灿灿的奖牌。我们也要向他们学习，要知道，只有付出了才会有收获。

看到了圆，我想到了钟表。钟表圆圆的，有一个表盘，还有12个数字，有3个兄弟，分别是时针、分针、秒针。钟表的工作一刻也不能停歇。它象征着时间。在我们吸收式，时间从我们的指缝里慢慢流逝；在我们踢球时，时间在我们的嬉闹间慢慢流逝；在我们睡觉时，时间从我们的枕边慢慢流逝。时间一去不复返，所以我们要好好珍惜时间。

看到了圆，我想到了地球。地球是我们生存的家园，也是我们的妈妈。我们躺在地球妈妈的怀抱中，它给予我们那么多的关怀，我们也要好好的爱护它。让它的天空变得更蓝，让它的土地变得更加肥沃，让它的花儿更加美丽。

圆象征着团结、团圆、幸福美满、成功……因为生活中有了圆，才有了这五彩斑斓的世界。

我心中的南极（优秀18篇）篇七

在我心中架一座桥我一向有一个幻想：如果在我心中能建起一座桥，那该有多好！

如果在我心中能建起一座桥，我期望这座桥像彩虹一样有魅力，像桂花一样那样有一种属于自我的芬芳，像水面那样纯洁，像田野那样有一个属于自我的独特风景。

那座桥是我一个人的，单单属于我。我能够在上头散散步，看风景，也能够在上头开奔驰，兜兜风。那里没有什么未成年人保护法，没有家长的唠叨，没有同学的讥笑声……并且，这座桥还有一个趣味的名字：“如意桥”。

屋。而在桥的另一端，住的都是像火柴那么大小的小守护神，你可别小看，他们可都是有自我的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。当我被数学或语文难题所困时，我会去找什么都难不倒他的博士涛涛；音乐不懂时，我就会去找音乐家乐乐；当我科学实验做不好时，我会去找智多星小猴子；我悲痛时，我会去找调解员小百兔，向它倾诉；当我生气时，我会去找出气桶小猪，给我解解气；我寂寞时，我会去找小鸟，给我唱歌听；当我开心时，我会找来大家和我一齐享受欢乐。如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神，那我觉得我是世界上最最幸福的人！

桥是什么？对啊！桥是什么？谁会研究这个问题呢？著名的桥梁学家茅以升却仔细地研究过这个问题。他说“桥可是是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就能够承担重量。把这板凳放大，‘跨’过一条小河，或是一个小谷，就构成一座桥。”不！桥，不是这么简单的！不是的，绝不是的！如果是的话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？所以，它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥。

古桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。

啊！亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光。

我心中的南极（优秀18篇）篇八

我心中的南极（优秀18篇）篇九

我的心中，一向有一座桥，她让我在失败中振作，在成功中反思，。也使我的生活丰富起来，如果没有了她，我的生命就会失去光彩。

我也明白怎样做身体会受不了的，可为了学习我也别无他法，当然我也想过放弃，可我怎样应对我的爸爸妈妈呢？我不能够辜负他们对我的期望。其实也怨我自我，平时不努力，真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

明天就期末考试了，这可是个很重要的日子，爸爸妈妈特意为我做了很多菜，他们轮流为我夹菜，每一次夹菜就代表着他们对我的期望我在心里多自我说：“你必须考好，你看爸爸妈妈对你怎样好，你应当用自我的成绩去回报他们对你的爱。你不是想越过那座桥吗？那你几得努力啊”！那天晚上，我被这种情绪困扰着，一向到天亮。早上，爸爸妈妈看见我精神状况不佳，焦急地问我怎样了？我微笑着说没事。

时间的流逝得很快，我无意见翻看了《桥》这本书，我恍然大悟―失败仅仅只是成功的一小步，如果没有失败，那谈何成功！我心中的桥又回来了，她比以前更坚固、更高大了。我的心境就如那海上翻天覆地的滔浪变得风平浪静。

我心中的南极（优秀18篇）篇十

妈妈星。

我拨开妈妈的长发，看到几根耀眼的银丝。“妈妈，你怎么长了白头发？”“因为我的婷婷长大了啊。”妈妈微笑着说，我才想到妈妈已经为我操劳了了。也许那些黑发都是爱吧。当妈妈将她的爱透支给了我，那乌黑的秀发就变成银丝了吧。那耀眼的银丝分明在闪着星光。哦，妈妈的爱是我心中的星。

爸爸星。

我给爸爸整理书桌，一个黑色的小本子出现在我面前。是爸爸的日记！居然还是1990年的日记。“今天我做爸爸了，我有了一个可爱的女儿。她刚出生时闭着眼睛，非常可爱”“我翻遍了汉语大词典，叫什么名字呢？有了，就叫婷婷吧，愿我的女儿长得漂漂亮亮的。”天哪，几乎全是关于我的日记，我的成长爸爸都默默地用笔记了下来，这份感情我此时此刻才真真切切地体会到。我看到小本子的封面是一个金灿灿的星星。哦，爸爸的爱是我心中的星。

姥姥星。

“快过来试试，合穿不合穿”。姥姥拿着一件棉袄喊我。这个棉袄怎么这么眼熟呢？好像见姥姥穿过？我穿上，正合身。“入冬了，你要上学没棉袄穿会冻病的.。”“那你呢”“我将就一下就行了”原来姥姥这些天坐在缝纫机前是为了给我改棉袄啊！为了我能穿暖，姥姥将自己的棉袄给了我。我看到棉袄上有许多小星星。哦，姥姥的爱是我心中的星。

外公星。

“像我这样拿笔，要用巧力，不能用蛮力，明白吗？”外公正在教我写毛笔字呢！“我不写了，没意思！”我扔下了笔。“把笔拿起来，继续写”外公厉声喝到。看到外公的样子，我“哇”的一声哭了。外公放下笔，抱起我，替我擦干眼泪。“连这一点毅力都没有，怎么能成大事。”外公爱怜地教导我。他又手把手地开始教我。外公的大手好温暖。“外公，你这是写了个什么字？”“是星星的‘星’字”。哦，外公的爱是我心中的星。

弟弟星。

弟弟捧起我的手问“姐姐，打针的时候疼吗，你有没有咬住牙，咬住牙就不疼了”我摸摸他的头说“不疼了”。弟弟傻傻地笑了，真可爱。他拉着我的手说“姐姐，你看我画了什么？”“是一颗小星星”。哦，弟弟的爱是我心中的星。

结尾。

我的家充满了温馨与幸福，更充盈着爱。在这个美好的家中，我感受到了人间最真的情――亲情。我抬起头，看着窗外的繁星满天。爱，是我心中的星。

我心中的南极（优秀18篇）篇十一

一、依据。

1．学习活动应充分体现学习者的主动性；互联网络以其强大的主动性要求、交互性活动方式、开放的空间与广泛的信息来源、特别有利于学习者主动性、探索型学习活动，有利于培养学习者宽阔的视野与创新意识。

2．中国社会科学院的卜卫先生在《访美感受：生活在网络中还是网络在生活中》一文中，很感慨地写道：美国儿童并没有生活在网络中，而是网络在生活中。互联网成了他们新的探索和娱乐的工具，成了他们“做研究”的工具。教师教给学生怎样用计算机、互联网来创造、研究和设计，希望孩子会用自己的头脑，对世界抱着一种健康的怀疑态度，学生应该会提出问题，而不只是接受。

二.《我在南极发现了宝藏》的教学目标、教学过程。

教学目标：

1.学习南极探险队员们为科学、为人民、为祖国勇于探索，敢于牺牲的精神。

2.理解一些语句在文中表情达意的效果，并通过有感情地朗读，体会作者的思想感情。

教学过程：

（一）.谈话引入，交流南极的情况。

1.简单介绍上一节课的教学内容。

2.交流了解的南极情况。（学生展示自己制作的wordpowerpoint的文件，鼓励学生展开讨论，并体会南极恶劣的自然环境。）。

（二）.体会作者内心感受的句子，并理解“宝藏”的深刻内涵。

[1][2]。

我心中的南极（优秀18篇）篇十二

雨淅淅沥沥地下着，顺着屋檐流下，“嘀嗒”溅起一片水花；屋内，桌上放着一束百合，清纯惟美，淡淡的香气漫延着……这一天家里人都忘了我的生日。唯有她记的，送来了一束百合。百合还没有开放，但却丝毫不影响它的美丽，几片叶子上滚动着几颗晶莹的水珠，更显得娇艳。我惊喜地接过了百合，瞬间，歌在心中悄然响起。“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，一句话，一辈子……”

秋、落叶、黄昏。

时而悠扬婉转时而跌宕起伏……在不同的地方我们唱响了不同的歌。我们唱出了成长的歌曲我们在歌声中成长。

歌，情感的一种表达方式，生活的另一种形式。

渐知渐觉，旋律渐渐消失，生活的歌仍在继续，仍在唱响……。

我心中的南极（优秀18篇）篇十三

有这样一首歌：“小时候我以为你很美，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也能惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教师放飞的希望，守巢的总是你……”这是一首歌颂老师的歌。老师是辛勤的园丁，正因为张老师呕心沥血地教导，才成就了今天的我。

时光如流水一般飞快流逝，转眼间五年过去了，既将小学毕业，回顾张老师教我的那段时间，我永远都忘不了。

我刚进入这所小学时，是张老师把我接进了这个班，当时她说了什么，我已经记不清楚了，但她的音容笑貌却永远留在我的心中。

刚进入这个班的时，我还很小。有一次，张老师提出了一个问题，大家争先恐后地举起手来回答，可是又不敢。只好在心里念着：“张老师，您可千万别点中我呀！”正在这时，张老师偏偏点中了我。我只好站起来，支支吾吾，语无伦次地回答，顿时全班哄堂大笑。“不准笑！”随着老师一声令下，全班顿时鸦雀无声，仿佛一根针掉到地上的声音都听得十分清楚。这时，老师走到我身边，对我说：“不要紧张，回答错了不要紧，小孩子就是要大胆些嘛！”正在这是，我感觉到一股暖流涌入心头，我流利地回答了老师所提出的所有问题，老师满意地笑了。从此以后，每当我回答问题时，这一幕总回浮现在我的脑海中，给我增添了几分勇气。

还有一次，张老师正在上课，同学们正津津有味地听着，拼命地吮吸着知识的乳汁，生怕听错哪一句话，看错哪一个字。正在这时，不知怎么的，王琰俊把一粒扣子吞进了口里，当她的同桌告诉张老师的时候，老师赶紧放下手中的课本，抱起王琰俊就向医务室奔去……不知过了多久，当您知道王琰俊的扣子从口中取出时，才放心了。

张老师就是这样一个平易近人，关心学生的好老师。张老师，我心中的星！

我心中的南极（优秀18篇）篇十四

时间匆匆流逝，不知不觉间，我已步入了人生中一个非常重要的阶段，这个阶段道路很难走，让我有时想到了退缩，然而心中有个声音告诉我，我要坚持！从而走出了一个又一个困境，“别灰心，坚持努力就好。”

初入学校的我成绩非常差，就连最简单的加法我都要想好长时间，很多时候给出的答案都还是错的，看着作业本上一个个错误，再看看别的小同学的“100分”，我很难过，不是我没有努力学，可成绩就是上不去，期末总结，别的同学都得大红花，可我只能得很低的分数，看着我每天放学回家伏在书桌上努力学习的样子，爸妈不忍心责备我。

每当我为此难过、沮丧时，爸妈都会对我说：“别灰心，坚持努力就好。”

“相信自己，你能行的。”

上中学时，我害怕上体育课，对所学习的体育项目都有一种畏惧感，平时老师让练习时，我也不练。有一次体育老师要检查我们三级跳远练习的效果，便让我来跳一下，我站在那儿迟迟不敢起步，最后同学们都过来鼓励我“相信自己，你能行的。”

带着同学们的鼓励，我跳出了很好的成绩。每当以后面对畏惧的事物时，我都会在心里默默告诉自己：“相信自己，我能行。”“要知道你有很多优点”。

有一段时间，我很自卑，因为我感觉周围同学都有很多优点，而我这也不如人，那也不如人，心情很不好，成绩也下降了很多，最后班主任找到了我，了解情况后，他对我说：“要知道你也有很多优点的，只是你自己没发现。”

于是我开始重新审视我自己，我发现我确实是有优点的，我又找回了自信。

这一句句温暖的话语，在我心中，已不再是一句句简单的话，而是一支支给我力量、振动我心弦的歌谣，在我成长的道路上，它们一直萦绕在我耳边。

一曲“别灰心，坚持就好”让我重新鼓起勇气，努力去实现我的目标；

一曲“相信自己，你能行”让我有了前进的力量，克服我的畏惧；

一曲“要知道你有很多优点”让我重新找回了自信，有了坚持下去的信心。

走在人生路，唱响心中歌，来实现我的梦。

2下一页。

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我心中的南极（优秀18篇）篇十五

在我的心中有一座美丽的桥，那座桥的两个头是用水晶做的，桥的身体是用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这几种颜色修饰的，桥后端是珍珠做的，真是五彩斑斓呀！

这座美丽的桥不仅美丽还神奇，它可以和人沟通还会世界各国的语言，它的名字叫如意桥，虽然，它没有立交桥一样巍峨，没有斜拉桥一样奇异，但是天依然是我心中最美丽的桥。

桥的下面有着波涛汹涌的河水，河的对面有美丽的风景，有着古典风格的别墅，在这美丽的风景里我多想低吟一首诗呀，但突然就听见有人在唱歌，啊！多美丽的歌声啊，我转过头去才发现原来是我的宠物——小兔子玉兔在唱歌，玉兔停了下来对我说：“主人，你为什么一个人在这里呀。”我没有回答只是默默地继续欣赏这美丽的景色。

虽然，我们有时会拉着几吨的东西在桥上路过，但是，桥它从来不会怨恨我们，桥就像老师一样默默地无私奉献，像保安，清洁工，交警一样。

啊！我爱！

我心中的南极（优秀18篇）篇十六

我靠在沙发上发呆，一件件往事历历在目。我似乎与大自然结下了不解之缘。那天，我穿着白色的连衣裙，站在草丛中，任由蝴蝶在我裙旁飞舞。

刚走入夏天，蝴蝶便漫天。一开始，一直到立秋，我眼前似乎只有一般的白色蝴蝶在缭绕整个方圆。它们并不出众，仅仅是花瓣的颜色，但其翅膀似乎更加薄而透明一点。它们在空中飞扬，仿佛穿着唐盛装的少女特地瘦腰如舞，袖摆迎风招展。

它们默默的，默默的，点缀整个夏天，自娱自乐。

不巧，夏天是大雨连绵的。窗外雨越下越大。我蜷缩在被窝里，听着门外的雷声，默默为蝶儿祈祷。

我发现我竟成为了一只蝴蝶，淡白色的，躲在树洞里。没有月亮的晚上格外阴森，周围的一切都在铁青着脸，阻挡我的视野。闪电将整个世界劈成了许多小碎块。我好恐惧，心也随之而碎。风刮进树洞，带来的是哭泣的哀号，不觉让人心颤、心酸。由不住，我也逐渐变得泪潸潸了。

第二天，雨停了，可我却错过了彩虹——或者说根本没有。潮气太大，无法使我更好地滑翔。但我依然探出头，贪婪地呼吸新鲜的空气。等太阳再升高一点，我要继续为世间锦上添花了。

我睡醒了。窗外的雨仍然在下，可这已经是第二天了。

不论是任何人，都要经历风雨的洗礼——是的，只不过是幼小时候的洗礼而已。我们只是平凡的人，但这并不代表我们就要向困难低头。我们必须尽其所能，为美好世界不懈努力！

我心中的南极（优秀18篇）篇十七

她跟我一个幼儿园一个班，在小学我们也分到一个班。

她长得很美，留着一个马尾辫，有着一双柳叶眉，一双乌黑发亮的大眼睛，透着活泼。无论走到哪里，她都好像是世界的宠儿。任何事物都是她的陪衬品。

本来，她在教室安安静静地像一个公主该多好，可无奈这家伙篮球、足球、羽毛球……凡是球的她样样也不差，这人田径还和我分在一组，连我都差点输给她了。

有一次班级举行篮球，她竟然让我和她一队，我俩一起打八个男生。我抢过一个球，正准备三步投篮，结果这家伙非要让我把球传给她，我不肯。在投篮的时候，结果一个人把我一撞，我投偏。她气得从地上拿起一块石头追着我打。“啊！啊！啊！”我一路惨叫，旁边的同学们用可怜的目光看着。一个人对我说一句话，自作孽，不可活。”“你们太不够意思了。”操场上充满了我的惨叫声。等我们离开后声音还在持续。我答应她以后都听她的，她才不追我。

这家伙理科成绩能进全班前五，而语文却经常考得一塌糊涂，简直一看到她试卷就瞎了我的双眼，连“海内存知己，天涯若比邻”这句话的意思都不知道。她脸色铁青地看着我，我打了一个寒颤，一股寒意从我的脚跟一直到我的头皮。她气得头发都竖起来了，我一看大事不妙，就三十六计，走为上策，留得青山在，不怕没柴烧。我跑出一百多米，只见她拿着一个水杯，以百米跨栏的速度往前冲，我大吃一惊赶快找到一个男卫生间就往里钻，哈哈哈，捉不到我吧，没有办法，我就是这么强大，看你能奈我如何。“哼，你别得意。”说完她做了一个令我八辈子都想不到的动作，直接往卫生间里一钻，要知道卫生间里还有人在解手。我大吃一惊，那个正在解手的摔了一跤，可她不管三七二十一拽着我的耳朵往教室里走。

现在她要去湖北上学，我笑着对她说：“现在你知道海内存知己，天涯若比邻的意思了吧。”

她就是令胡静怡，我最喜欢的那个人。

我心中的南极（优秀18篇）篇十八

人人都有一个梦，这个梦或大或小，但却都不得那样神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的梦，使人们在挫折面前显得不堪一击，不堪重负，甚至放弃了它。

那时越王勾践卧薪尝胆，于是有了苦心人天不负的壮气豪语。因为他心中有个梦，于是有了奋斗的目标，他没有放弃他的梦，是他的梦让他“卧薪尝胆”，最终打败吴国的。

那时居里夫人身患绝症，她并没有自暴自弃之举。一开口便是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成的”坚韧。于是她发现了放射性元素镭，造福人类。这也是因为她心中有梦，促使她如去做。

在寻梦的过程中，不可能是一帆风顺的，偶尔也会有一点暴风雨，那就需要我们学会把痛苦缩小。

大家都明白影视明星潘长江吧——一个身材矮小的确人。当大家笑话他身材的时候，他却自我安慰道：“小又怎样了？浓缩的就是精华，小有小的用处，大有大的用处呗。”这就是心中有梦，为了心中的梦。

其实，我们不必把打碎一个鸡蛋放大成失去一个养鸡场的痛苦，我们需要把痛苦缩小。在此时，我想高声呐喊：我有一个梦，那就是人人都不会站在废墟上哭泣，人人都拥有那迎难而上的智慧。当然，要做到这样首先就得自我做到有勇气和战胜困难的决心。

仅有缩小我们在人生旅途中所遇到的痛苦，敞开心扉去应对世界，那梦就会与你不遥远，简直触手可及。

梦，需要用心应对，用实际行动去实现，梦就不会像地平线永远看得见而摸不着，梦只会给永远追求它的人成真。