我的理想中学生(专业21篇)

时间:2023-12-03 作者:曼珠

理想是一种信仰,它让我们拥有对未来的希望和对现实的积极态度。以下是一些关于理想的名人名言,希望能给大家一些启迪和鼓励。在追求理想的道路上,我们应该坚持自己的信念,勇敢面对挑战,并不断努力进取。愿大家都能实现自己的理想,追逐属于自己的精彩人生。

我的理想中学生(专业21篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是alberteinstein。

我深知,做一名科学家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。einstein先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的'态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平,而我,也不例外。为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!

我的演讲完了,谢谢。

我的理想中学生(专业21篇)篇二

有人说,能爬上金字塔顶的动物只有两种,鹰和蜗牛。雄鹰博击长空,对此我们毫无疑问,而对于蜗牛,这也是完全有可能的,即使在别人看来它是多么微不足道。因为它知道金字塔顶有它的梦想,要知道塔底到塔顶的“道远”距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。

生活中,不乏一步成功的雄鹰,而更多的是蜗牛,我们在现实与理想的路途中长征,我们不断攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的成功,感而,在现实与理想的途中,隔着无数的艰难,或是荆棘,或是坡坷,或遇深渊,或遇高山,这些都是在考验我们生命的强度与韧性。

当入仕为官,施展抱负的理想破灭后,李白接受了这事实,仍呤出“天生我才必有用”,的佳句勉励自己。于是他纵情傲物,以洒为朋,邀月为友,诵尽明月之诗,歌遍窈窕之章。于是他登上了中国诗歌的最高峰,有人评其诗曰:酒入毫肠,七分酿成月光,三分啸成剑气,秀口一吐,便是半个盛唐。

此所谓“塞翁失马,焉知非福?”现实给予我们的或许不尽不意,我们不能改变,但我们还有追逐梦想的权利,我们可以改变自己,踏着现实的阶梯,到达梦想的高度,在过程中让自己完善。然而,有些人却忍受不了这引起考验,总以为这路程太远,于是放弃,于是失败。

“而朝大海,春暖花天。”你梦想的家园太完美,美得让你无法接受这天壤之别的黑暗现实社会,甚至一个小小的差错都无法让你释怀,你愁眉不展,在吟唱,春暖花开之时却心如刀割,最终你逃走了,带走了你的毕生才华,带走了你对世界的美好憧憬,让一颗闪烁的星星永远失去了光泽。

前辈们的成功或是失败,无不向我们召示着,人生没有捷径。梦想诚然美丽,但在梦想与现实之间却隔磁卡一道长长的银河,想领略彼岸的美景吗,那就用现实架一座桥吧,一步步稳稳地踏过去,而不要只想着一而忽视了过程,或许美景就在途中,收获也在途中。

“路漫漫真修远兮,事将上下而示索。”我闪应该持之以恒,安于途中,乘着现实的翅膀飞越梦想的巅峰,所以当你得到的只是一匹劣马时不要放弃,骑着劣马去寻找,总有一天去找到那匹日行千里的快马。

相信,只要接受事实,步步为营,蜗牛也能征服金字塔顶的梦想!

我的理想中学生(专业21篇)篇三

在人生的长河中,理想如同一盏明灯,照亮我们前行的道路。理想是我们的动力源泉,是我们面对困难时不屈不挠,坚持不懈。理想更是我们心中的灯塔,让我们在茫茫人海中找到方向,找到生活的目标。

古人云:“志当存高远。”理想并非易得,也并非易实现。理想需要我们付出艰辛的努力,需要我们有决心,有毅力,有耐心。只有付出足够的努力,才能实现自己的理想。正如爱迪生所说:“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

实现理想并非易事,需要我们具备各种品质。首先,我们需要有坚定的信念,相信自己能够实现理想。其次,我们需要有勇气,面对困难时不退缩,而是勇敢地面对,寻找解决问题的方法。再次,我们需要有恒心和耐心,理想不是一日之功,需要我们持之以恒,不断地努力。最后,我们需要有智慧,理想的实现需要我们学习,掌握知识,提高自己。

理想并非遥不可及,它就在那里,等待我们去发现,去实现。如一首古诗所言:“欲穷千里目,更上一层楼。”只有不断向前,才能发现理想,实现理想。

在实现理想的道路上,我们也会发现身边人的变化。当我们不断向前,理想成为我们努力的动力时,身边的人也会感受到这种力量,从而改变他们的行为,开始追求自己的理想。这就是理想的力量,它可以改变身边的人,让他们也找到生活的目标,找到生活的意义。

总之,理想是我们生活的动力,是我们前行的灯塔。只有拥有理想,我们才能找到生活的目标,找到生活的意义。理想的力量无穷无尽,它可以激励我们不断向前,发现生活的美好,实现生活的目标。让我们带着理想,向前走,向前看,因为只有理想,才能让我们变得更好,让我们的生活变得更美好。

我的理想中学生(专业21篇)篇四

我的理想是当一名发明家,我为什么要当一名发明家呢?因为我打六年级上学期就开始收看科教频道的《我爱发明》。

每当到了18:56,我坐在电视机前,换到了科教频道。我的眼球就立刻被那些人的发明吸引住了,什么“鼠到擒来”、“猎火奇兵”、“巧除四害”、“水上冒险记”……我都一览无余。我特别羡慕那些人能发明出那么实用的东西。于是,成为发明家的理想便在我的心中萌生了。

我想当发明家,还有一个原因,我从小就特别喜欢海底世界,我非常希望能发明一个不费材料的潜艇。在海底世界旅游一番。

我赶紧拿dv拍摄机拍了下来。再旅游了一会儿,就回到了家。我把事情说了一遍后,家人们都说我有出息了。而且我的潜艇是最节省,最使用的了!我醒来后发现这只是一个梦。

可是,我打现在起要努力学习,长大了要发明出这一种潜艇,不仅为了我的愿望,还为了节省能源,为世界节能做贡献!

我的理想中学生(专业21篇)篇五

最近,利用寒假的时间,学习了《构筑理想课堂》一书,书中介绍的新教育有效教学框架主体由以下几部分组成:

1、教材及教材解读;

2、教学目标的确定;

3、有明确方向的预习;

4、严谨的教学版块;

5、对课堂上学生个体学习的预设与规定;

6、教学反思。

由于近期也在进行新学期的教材解读工作,看了本书,我想就教材解读的意义结合自己实际谈谈看法:

教材解读到底应该解读什么?

我想,这才是我们应该思考的。

在当前的教学现状中,教材是我们进行教学活动的指定材料。因此,它被认为是实现课程标准的最重要工具。任何学科的教学,不能轻易地置教材于不顾,或者肆意地篡改教材。

但是不是作为教师,我们就没有主观能动性了呢?非也。

其实,在绝大多数情况下,教材不等同于教学内容,更不能等同于师生实际的教学实践。而通常情况下,我们应当将教材看做是教学内容的原材料,是展开课程的一个载体,而不能是唯一资源。

就语文学科而言,老师对教材的解读,不仅要对文本进行解读,更重要的是对单元思想、主题、内容、形式的重构,甚至是对整册教材,乃至年段及更长远的教学目标在本册、本单元、本课中要渗透的内容的思考。这样纵横交错地比较,从微观走向宏观再回到微观的思考方式,才能让我们在教学中有的放矢,整合好教材内容。老师站的高度决定了学生学习的深度,当我们将教材有效地利用好了,学生在学习文本的时候,也才能拓展思维,语文课堂才真正能够在孩子的头脑中留下一个个鲜活的形象。

作为一名年轻的教师,我们很多时候是借助教参来理解课文的,但是,教材和教参分析得再详尽,却永远都不能代替老师自己对教材的解读。因为我们要深入研究的,不仅是文本,还有教学实际,怎样将教材与本班学生实际结合得很好,这是很难的,所以只有我们潜心钻研教材,才能真正构筑起理想的课堂。

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我的理想中学生(专业21篇)篇六

各位老师,各位同学:

大家好!小时候,如果有人问我:“你的理想是什么?”我一定会撅起嘴说“理想是什么?我没有理想。”心里却在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,还要什么理想。

后来,有人提醒我:“吃好、穿好、玩好,这不是你的理想吗?难道你的理想就这个水平吗?”,我听到同学们各种各样所谓的理想:工程师、科学家、解放军、画家、医生……等等,五花八门,应有尽有。

我略有所悟:原来我也有理想,于是,幼稚的我,也开始据此构筑心中的理想大厦。

是成为画家吗?可我只会照葫芦画瓢,没有一点创意;是成为歌唱家吗?天生五音不全,难登大雅之堂;是警察吗?我天性喜静不喜动,见个毛毛虫也吓得半死,抓不了坏人。

从我第一次拉着风筝线,放飞风筝的那一刻起,我的理想也便随着风筝被放飞了,如果哪一天,我能穿梭于茫茫恒星之间,风筝为我铺设平坦的道路,自从有了这奇怪而又大胆的理想之后,我似乎变成了一只鸟儿,正在飞向那梦想的彼岸。

慢慢地,随着年龄的增长,知识的积累,我知道了,只有学好物理学及其相关知识,才能实现这些荒谬的想法,把自己的理想变成现实。

我还知道了物理可以用于许多的科学领域:“如医学技术上的x光,天文技术上,天体射出的电波,航海技术上的浮力与海地压力,小至石子落地,家里做饭用的微波炉和电饭煲的构造等。

成为物理学家,渐渐成为了,令我着魔的一个梦想,有了梦想的我,好像已经为飞向成功的彼岸,插上了天使翅膀。”虽然有了梦想,但是,光说不练是没有任何作用的。

想成为物理学家,不但要有梦想,而且应该朝着自己的梦想努力,不眷恋梦想的起点,展翅飞翔。

牛顿在小路上散步,一个苹果正巧砸在他的头上,他没有气恼,而是认真地思考,苹果为什么不飞上天,而是掉下来。这样的问题,人们或许都遇到过,但又有谁能像牛顿那样去研究呢?从而他发现了万有引力定律。我要象牛顿那样做一个热爱生活,留心观察身边事物的人。

诺贝尔被称为世界炸药之父,也是人类历一个伟大的科学家。他在研制炸药时遇到了种种挫折:他的父亲被炸死了,弟弟也成了重伤,自己也成了一个残疾人。但是他丝毫没有退却,仍然坚持不懈地研究,终于,在第n次实验失败后,诺贝尔研制出了新型炸药。不怕挫折与失败,失败乃成功之母,每一项发现,不管是否重要都需要付出艰辛的努力,为此,我觉得一定要有不达目的,决不罢休的精神。

理想的实现还需要锻炼出灵活的思维能力。为了做到这点,脑筋急转弯,应当成为我的必修课。除此之外,平时应该多看,有关物理学方面的课外书,在书中见到有趣的小实验了,拿个小本子记下来,有时间了就做一做。

在飞向理想的道路上,难免要遇到许多的困难,但是要不怕困难,勇于挑战。人生短暂,只有二三万天,弹指一挥间,而用在学习上的时间,只有1/4,不能白白地浪费。我会证明给自己看的,只要有耐心、信心、恒心。就能学到更多的知识。既然播下了理想的种子,就要每天灌溉,去努力实现心中的愿望。

不经历风雨,怎能见彩虹。我一定要好好学习,将来成为一名伟大的物理学家,用我所学知识来报孝我的祖国!为国争光!

我的理想中学生(专业21篇)篇七

各位老师,各位同学:

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

是否还记得我们上学时老师总是问我们的理想,答案很多……随着我们年龄的增加,我们的理想也随之而变。现在处于青春期的我们应该有自己明确的理想了吧!我们大学生应该在青春期,放飞自己的理想。

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说实话,我也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着、追逐理想。

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

我记起我们学过的一首诗的一部分:

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着理想,那么现在就是我们努力实现理想的时候。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春理想。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的理想变得充实。亲爱的朋友们,理想是美丽的,我们朝着自己的理想前进吧!

小时侯的我,的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

正处于青春的我们,有着无限的激情和力量,我们要努力为理想而奋斗!让我们插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我的理想中学生(专业21篇)篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的理想是当个小说家。这个理想很普通却也不平凡。我想你一定会问:为什么选小说家当理想?工资不高,不达到家喻户晓的地步就不入流。对于这个问题,我只能说:我爱的是写作,不是工资呀!因为喜欢写作,所以找一个可以写作的职业来满足自己。虽然这有点不现实,也有点痴心妄想,但是我觉得写作可以让我的生活充实,让我开心。也许是我的缘由太短浅了,可谁在通往理想的道路上没有遇到挫折呢?失败了,爬起来就好,没信心,挺起胸膛就好,没人欣赏,继续努力就好。爱因斯坦说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。只要肯努力,付出就会有回报啊!

还记得我五年级时看的《鲁滨孙漂流记》、《小王子》,作者写得有声有色。鲁滨孙勇敢机智不畏困难,小王子善良天真为他人着想。我觉得写小说就同于把自己的遭遇、心情、生活倾诉给读者,向他们倾诉伤、乐、苦、甜。他们的开心便是我的快乐!这也许就是我成为小说家的目标吧。

空闲时,我会在网络上查找那些小说家的经历和作品,我还会从书籍里吸收知识,我还想也试着写一些小说给亲友欣赏、评论、指点。这些小事看起来微不足道,但也是我成为小说家的必经之路。

有理想就去拼搏,有拼搏不一定会成功,但重在过程。

我的理想中学生(专业21篇)篇九

“理想”两字对我来说高大而深远。童年时,我的理想模糊又天真。学了画画,就想当个画家,看了琴谱,又想当个钢琴家。长大后,我的理想在脑海里逐渐清晰起来,那就是在最好的岁月成为镜子中最美的自己。她坚韧独立,好学自信、优雅又富有情趣。

我知道,这不是一条坦途,而是一条充满荆棘的道路。选择仅仅是开始,如果想要长成自己喜欢的模样,就要坚定的放弃舒适的念头,不去追求常识的认可。后面的日子可能会更艰难,但我确信这就是我想要的。

记得曾经看过一个宣传片,其中有一段话至今记忆犹新。“选择轻松短视的路你只要拔脚前行就是了,不过,你不会这样做,因为每走一步,你就会后悔。你会走自己的路,而且你没有时间惦记,因为你和看不见的对手在搏斗。虽然看不见,你能感觉到它的紧跟,感觉到它的呼吸掠过你的脖颈,知道你的对手是谁吗?”就是你呀!你所有的不安、迟疑和恐惧都会聚集在一起,准备将你打倒。不过你不要灰心,虽然他们不容易战胜,但远没有达到不可战胜的程度。切记,这就是磨砺!

是的,要想到达理想的彼岸,只有不断磨砺,才能拥有坚强有力的臂膀,一路劈波斩浪,直至触及终点。你看,蝴蝶经历了破茧之苦,于是有了动人的舞姿。而鹰经历了断翅之痛,才有了翱于九天的雄壮。狼更是耐住了孤独之寂,登峰啸月的王者之范得以最终体现。

此刻,眼前又闪过这样的镜头。他是一个来自贫困山区的孩子,从小对一望无垠的星空极度热爱。但迫于家里的窘迫,连一个望远镜都买不起,他每天只能爬上大树仰望星空。那一年,他以全县第一名的成绩考上了人人羡慕的大学,在父亲的威逼下,他放弃了心爱的天体物理学,选择了经济学。和大家想的一样,他在大学里勤工俭学,每天啃着馒头过日子。只是有空余的时间,他会悄悄来到上天体物理学的教室外面,偷偷地听教授讲课。慢慢地他对这门学科有了深入的了解,而在上课的教授也发现了这个敏而好学的小伙子,于是把他请进了教室。经过不断地观察和测试,教授发现他是一个难得的人才,极力邀请他加入自己的考研队伍。小伙子犹豫了,一边是自已热衷的课题,另一边却是父亲责备而失望的眼神。临近毕业,为了贴补家用,优秀的他最终选择了外资银行的投行部。在实习期间,他表现同样出众,深得领导和同事的好评。但在他的心里时不时会出现浩瀚的星空,因为就在不久前教授力邀他参加一个设计大赛。虽然他没有马上答应,但在夜深人静时,他还在不断推敲自己的设计方案。经过再三权衡,他觉得要为自己的理想拼上一把,在众人诧异的目光中,他放弃了高薪的工作,全力投入了设计方案的研究。那天他是作为一个备选名额出场的,当打开电脑的一刹那,无数颗星星萦绕在他的周围,他甚至可以用手触及到星星,画面实在太美,全场响起了雷鸣般的掌声......

显而易见,理想在现实面前有时候真的是苍白无力,但是我们要在想要放弃的那一刻,想想为什么当初坚持走到了这里。唯有坚定自己的信念,一路跋涉前行,方能接近理想的样子。

生命不息,理想不灭,fighting!

我的理想中学生(专业21篇)篇十

每个人都有属于他们自己的理想,而且他们也一定会为了自己的理想去努力拼搏,当然我也不例外。

我曾经有过许多不同的理想,但这些理想都没有实现。在我两三岁的时候,我的理想是去当一名在糖厂上班的工作人员,其实原因很简单,因为我那个时候年龄太小了,根本不懂事,以为在糖厂里面上班就可以随时随地的吃到许多的糖,而且是想吃多少就吃多少,现在回忆起来那是我的想法还真够幼稚的。

后来,等到我慢慢懂一点是的时候,我的理想有发生了变化。因为我家里有一个小提琴的玩具,只要装上电池,就可以拉出声音,那时我天真的以为我有了这个玩具小提琴来学习拉琴,以后就可以成为一名优秀的小提琴家了。可是这个理想在我心里还没有呆上几天,就又被破灭了,因为小提琴没电了,不出声了。当时的我并不知道真正的原因是电池没电了,我还以为是我不适合学习拉小提琴。

再后来,当我开始读书的时候,接受的新事物多了,懂得也就多了。我又开始喜欢上了美术,并且我梦想着我能成为一位有名的画家,而且有一天还能开办一家属于我自己的画廊,自己的画展。当时的我就抱着这个梦想在努力地学习着画画。终于,我不负所望,在一次校园美术比赛中,我的画得了我们学校的特等奖。这虽然说是我在梦想之路上更近了一步,可是在后来随着学业的增多使我不得不放弃了这一个伟大的梦想。

现在的我的理想就是好好的读书,争取以后找到一个好的工作。虽然说我想在的这个理想不如别人的理想那样伟大。可是我觉得这样就足够了。俗话说的好人要知足常乐。

这就是我的理想,简简单单,脚踏实地。

我的理想中学生(专业21篇)篇十一

人的一生都是在为了理想而奋斗着,难道不是吗?漫漫人生路,蹉跎岁月,永远都是辛苦的,但却不能有一刻的松懈,要为了自己的理想,时刻准备着!

相信每一个人都是有自知之明的:知道做一个好的职业人不容易,做一个好的职业人更不容易。对于这一点我也是心知肚明的。可能,当我第一次想要当作家的时候,我并没有想那么多杂七杂八的东西,但是现在的我已经不同于往日了。

我喜欢看书,当我看到那些悲催的地方时,我也会为主人公伤心落泪,也会为主人公伤心落泪,也是因为我喜欢看书,所以我才想要当作家。

为了我自己的这个理想,目前我也是有所规划的:首先最重要的,是先要认真学习,其次还要读更多的书,增强自己的写作水平,写出更多更好的文章。当然,我做的这些只是向我成为作家这个理想迈出的一小步,如果说要迈出一大步的话,我还得要努力奋斗才行。

我喜欢的作家有很多:曹文轩、沈石溪、杨红樱……他们都是好的作家,他们都是我的榜样,我要向他们好好学习,这样才能够更好地实现我的理想。

理想,又通称梦想。但是我坚信:我的理想绝对不会是一个梦,它是我的理想,真真切切的理想!也许我以后实现不了这个理想,但至少我不会后悔,我用不着因为没有实现理想而抱怨,不是所有的努力都有一个好结局。

这样,就已经足够……。

我的理想中学生(专业21篇)篇十二

原来现在的科技越来越发达,我们的课堂也大有不同:以前沉重的书包已经一去不复返了,现在同学们上学只需带一块小小的智能平板。可别小看这块平板噢,每天老师都会通过平板发布一天的课程,同学们可以自行组合,想先上哪一课就先上哪一课,都是没有问题的。要是对知识点感到困惑,可以到教室前面请教老师。这样的学习方法可以培养学生的自主学习的能力,还可以让老师因材施教,使课堂更具灵活性。不光如此,平板还会根据你的学习状况帮你梳理知识内容,找到你学习上的死角,为你的学习查漏补缺。

“小主人,您的功课已完成,是否要出去欣赏一下春日的风景呢?”清脆的话语打断了我的思绪,原来是我的平板在跟我说话呢!差点忘了说了,只要你上午足够努力,把一整天的功课出色完成,你就可以出去游玩。为此,同学们每天都卯足了干劲,争取前往大自然的课堂学习。

我向老师道了别,带着平板走出校门。学校左边有供学生游览的花园和树林,都美不胜收,让你流连忘返。走进花园,一股芳香袭入鼻腔,抬头一看,漫山遍野的油菜花、海棠花、桃花、迎春花争奇斗艳,你挨着我我挨着你,组成一片壮观的花海。我在花海间迷住了眼,不禁想摘下一朵来,平板立刻提醒我:“小主人,摘花是不对的哦。”我羞愧地放下了手。就在这时,几只蝴蝶飞来,在我周围打转,平板说:“蝴蝶是节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称,一般色彩鲜艳,身上有好多条纹,色彩较丰富,翅膀和身体有各种花斑,最大的蝴蝶展翅可达28~30厘米左右,最小的只有0。7厘米左右……”我津津有味地听着。一天下来,我既长了知识,又与大自然亲密接触,放松心情,这大自然的课堂真令人开心!

虽然现在看来,我的理想课堂似乎有些遥不可及,但我相信这样亲近自然、寓教于乐的学习课堂一定会有一天融入人们的生活之中的。

我的理想中学生(专业21篇)篇十三

苏格拉底曾说过这样一句话:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们的未来就是要有一个理想为目标,需勇往直前,努力奋斗,方可拥抱理想。也有的人想当人民教师,把祖国的花朵浇灌;有的人想当一名医生,救死扶伤,想把癌症变得像治感冒一样容易治疗;还有的人想当一名天文学家,在宇宙中自由地探索……我的理想是一名作家。

要想当一名作家,那可是一件不容易的事!想成为作家并不简单,成为作家是有一个漫长的过程。它将会充满艰辛,充满苦涩,有许多坎坷等着我。记得有人说过:一代代作家有丰碑也有高墙。丰碑可以供人敬仰,是人们尊敬;而高墙会使人退缩和恐惧。要想翻过高墙,心中需充满自信,要有持之以恒的决心和坚持不懈的毅力才能做到。

当然,想当作家必须要具备写作能力,要扎实基础。所以我在平常的学习生活中,时刻坚守着多听、多看、多思、多练的理念。我一直坚持多看书,积累好词佳句,并对自己写的习作做一些自我点评。要抓住生活中的小事,收集可用的素材。“读万卷书,行万里路”,世界这么大,为何不出去看看呢?所以我四处游览,并对一些家进行采访,了解当地民风民俗,为以后做积累。并且我有空时可以写作文,让我的未来奠定基础,孙中山“不懂就要问”,所以我还向老师们请教,得到了许多收获。

我小时候,总能看到一本本五颜六色的书,我的心里便留下了理想的种子——我将来要当一名作家,写出最好的书送给大家!从此以后,我一直为这个理想奋斗着;三年级时,我渐渐领会到作文的魅力。要想写好作文,运用细节描写,写出真情实感,这样作文才会有美感,于是我以写好作文努力着;到了现在,作文写得写得有了乐趣,每个段落写得很有感情,我有时借鉴别人写的作文,与自己的作文相对比,汲取别人的精华,让我的作文写得更加优美,我感觉我离梦想不远了。

总而言之,通往理想的彼岸是非常艰难的,但我并不会为这个理想所付出的一切而后悔,因为我相信“有志者事竟成”,只要我努力,就一定会拥抱我的梦想,反之,如果你不付出,那么理想就会变成泡沫,一文不值。

我的理想中学生(专业21篇)篇十四

理想,是人生海洋中的灯塔,是指引我们前行的指南针。每个人都有自己的理想,无论大小,它们都承载着我们的梦想和决心,让我们勇往直前,不断追求。本文将探讨理想的重要性,分析实现理想的途径,并探讨超越理想的可能性。

理想的重要性不言而喻。它们是我们努力的方向,是我们奋斗的目标。理想能激发我们的潜能,驱动我们在面对困难时坚持不懈。只有设立理想,我们才能在不断追求的过程中,提升自我,实现自我价值。没有理想,我们就会失去动力,迷失方向。理想是我们人生旅程中的灵魂,是我们生命的寄托。

实现理想需要付出努力。首先,我们要明确自己的目标,然后制定实现目标的计划。在这个过程中,我们需要克服各种困难,把握每一个机会。只有坚持不懈,我们才有可能实现理想。同时,我们还需要学会合作,因为团结力量大,只有携手共进,我们才有可能实现理想。

实现理想并非易事,但并非不可能。我们要相信自己,坚定信念,勇敢面对困难,勇于挑战自我。只有这样,我们才有可能实现理想。同时,我们还要学会反思,从失败中汲取教训,从成功中获得经验。只有这样,我们才有可能实现理想。

我的理想是要成为一名杰出的科学家。这个理想源于我对科学的热爱和对未来的憧憬。我知道,实现这个理想需要付出巨大的努力和牺牲,但我愿意接受挑战,因为这是实现理想的必经之路。我相信,只要我坚持不懈,我一定能实现这个理想。

理想,是我们的精神寄托,是我们的生活动力。我们要珍视自己的理想,因为它们是我们追求梦想的起点,是我们实现梦想的推动力。理想让我们有了目标,让我们有了前进的方向。只有坚守理想,我们才能在人生的道路上不断前行,最终实现自己的理想。

理想并非一成不变,它也需要随着我们的成长而成长,随着我们的进步而进步。我们要勇敢追求理想,努力实现理想,同时也要学会超越理想。我们要不断挑战自我,超越自我,只有这样,我们才有可能实现理想。

总结,理想是我们生活的动力,是我们前进的方向。实现理想需要付出努力,需要坚持不懈,需要勇敢面对挑战。我们要珍视自己的理想,不断追求,不断进步,不断超越,只有这样,我们才有可能实现自己的理想。

我的理想中学生(专业21篇)篇十五

每个人的心中都有一个美好的理想,有志气的,有远见的,有发展的,有前途的,个个与众不同。我的心中也藏着一个我喜爱的理想:画家。画,生活在人们的身边,电视里,书籍中,随处可见,我也在那时候和画结缘。

小时候,我爱看风景,听妈妈说,在姥姥家不远处,有一片四季如春的大草地,那里有花有草,有水有树,空气清香宜人,天空湛蓝无比。我开始憧憬,想象着妈妈说的,那片欣欣向荣的美景。我可望看到那郁郁葱葱的绿树,万紫千红的花朵,湛蓝的天空,清澈的流水。渐渐,一幅美丽的风景画绘在了我脑海里的白纸中。

我迅速找出纸笔,一笔一划的,一心一意的画出心里的那幅画。从此,我爱上了画画,画家这个职业的种子,也在这时深深的种到了我的心中。在一本名人传中,我看到了著名画家达·芬奇笔下的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《圣母与圣子》。他的作品细致,有纹理,有立体感,使画活了起来,栩栩如生,我对画又有了新的了解。慢慢,我对自己提了更高的要求。我不满足于只画简笔,素描,我要挑战自己。于是,我缠着妈妈学国画。国画也称毛笔画,调出颜色,用毛笔勾勒,涂色。

在勾边时需一气呵成,如中途间断,会破坏画的整体美观,调色要知道两色混一起会形成什么颜色,上色要抓住细节,色的淡化和深透需看溶水的多少和手的劲道,这样画才能有出神入化的效果。刚开始我画的第一幅画是《寿桃》,因为没显出桃子的淡化,所以失败了,另一幅画是因为颜色浓,因此也没有成功。

我毫不气馁,经历千磨万难,终于功夫不负有心人,我成功了,我画出了一幅又一副好看的画,我看着一路的艰辛,幸福的笑了。现在,我离我的理想越来越近。我相信,只要我坚持不懈的努力,我向往的理想一定会向我微笑的!

理想是石,敲出智慧之火,理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前进的路;理想是路,引你走向成功。

有人说:“理想是指路的灯。没有理想,就失去了走向成功的方向。”我就有这盏灯,那就是当一名军事武器制造家。

在一次网上冲浪时,我偶然看到一篇叫《寂静的飞翼―――诺斯罗普的执著》的文章,内容大概是写美国一军火公司的创始人―――诺斯罗普试验了许多种飞翼布局的战机,最后造出了让世人称绝的b2重型轰炸机的故事。这个故事让我萌生了当一名军事武器制造家的理想。

为了当一名军事武器制造家,我让我妈妈订了许多军事杂志。每次邮递员送来我都会高兴得不得了,一看就是几个小时。有时吃饭了,我就说不饿,不吃了,如果实在不行,我就边吃边看。上卫生间时,我也会带上一本书。有时睡觉时间到了,我就偷偷拿一本和一个手电筒,躲在被窝里挥汗如雨地看书。因为每天都要看几小时书,所以我的单眼视力只0.8。有时妈妈实在管不了,便把书柜锁上。这样我就用小拇指勾,到底还是必须看到。

有一次,我下午两点多去新华书店。到书店后发现许多新进的军事的书,便如醉如痴看了起来。看着看着就忘了时间。直到一个职员对着我大声喊:“关门了”,我才依依不舍地离开了。

每次父母出差,我都会让他们有空给我买书。现在,估计班上没人比我了解军事了。不过我也不是过目不忘,这是我的缺点。

要想成功就必须付出辛勤的汗水,我就是这样,只要我们一步一个脚印地去努力,理想终会实现。

我的理想中学生(专业21篇)篇十六

每一个人心中都有着自己五彩斑斓的理想。理想,是我们心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,理想是需要我们自己来实现的。世界万物都有着自己的理想:山溪的理想是大海,所以它日夜不停的奔腾;苍鹰的理想是蓝天,所以它总向处飞翔;鸟儿的理想是筑出坚固的房子,所以它总是那么忙碌;花儿的理想是绽放出多姿的花朵……而我的理想是当一名救死扶伤的医生。

医生是人类的白衣天使;医生是与病魔做斗争的前线战士;医生是为在死亡的线上挣扎的病人解除痛苦的安琪儿。他们履行着救死扶伤的神圣职责降落人间,为了人类的生存而付出代价,是多么伟大啊!所以,我不能胸无理想枉活一世。我的爸爸妈妈都被疾病缠身,所以,我是深知疾病对一个家庭的迫害的,因此,我要当一个救死扶伤的人,为病人解除痛苦,让更多的人得到康复的快乐!

为了实现这个理想我必须努力学习科学知识,才能做一名合格的医生。

仅仅有充实的科学知识还不够,医生救人小到门诊,大到手术,都关系着人们的生命,因此他们总是那么细心、认真、专心致志,不敢有一丝的疏忽大意,因为他们知道小错会酿成大祸。

于是,我便对自己严格要求,从前做事马马虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了,因为我知道细节是决定成败的关键;我也不再原谅自己的马虎了,我明白,倘若我长大了站在手术台前,这样马虎就是对患者自大的不负责。

要做事先要学会做人,爱心、良心、责任心,是一个医生最起码的道德要求,我也以这三点作为自己的行为准则,严格要求自己。

理想是我们前进的动力,没有理想生活就像是一潭死水,死气沉沉,毫无生机;没有理想人们就像是鸟儿是去了翅膀,永远不能飞翔。有理想的人才会对生活充满爱;有理想的人才会限度的发挥出自己的聪明才智,为人类作出贡献,我也会为自己的理想而努力奋斗的!

我的理想中学生(专业21篇)篇十七

理想是人生导航的灯塔.因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力.我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师.

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树.老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强.

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听.那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友.慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了.不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了.老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子.当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励.老师真伟大,就像一本书,那么多的.知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散.这更加坚定了我当老师的信念.

登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们.让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静.让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇.我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习.当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”.像当时老师教育我们一样教育我的孩子.把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才.

张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆.”每个人都有理想,而我的理想是当一名英语老师.

英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力,我向往当老师.还记得当我第一次接触abc时,我就被那26个字母小精灵吸引住了,它们有着神奇的魔力,带着我翱翔英语世界.从那时起,我的心里就萌生出了一个念头:我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是,我始终不忘我的这个念头,这个理想.我向往当老师,老师辛勤地教导学生,再苦再累也默默无闻.老师像蜡烛那样,默默燃烧;像春雨那样,灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝,却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师,渴望成为为社会作出贡献,却躲在幕布后不肯抛头露面的人!

我知道,虽然我离我的理想实现还有很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础.首先,我要做好课内的工作,从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,好好学习,每次考试争取考到100分.接着,要在课外提高自己的阅读量,扩展自己的知识,多看书,吸取书中的精髓,还要多做练习题等等.当英语老师并不只靠英语方面,要靠多方面的发展.在其他学科方面,我也要勤奋.鲁迅爷爷曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.”只要我能够把空余时间都用到学习上去,那我的成绩将更上一层楼,我离我的梦想实现就更近了一步!

如果说,理想是驶向成功的一艘小船,那么,我一定会把好船舵.

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我的理想中学生(专业21篇)篇十八

没有理想的人生,犹如寂寞的荒野,毫无生命力,只有播下理想的种子,待到春天才能开出一片灿烂的春色。很小的时候,我就想当一名科学家。我曾痴迷的想象:外星人住在哪里呢?月球上的嫦娥月兔能到人间吗?什么时候能上火星玩游戏?会不会……但从我渐渐的`知道世上并没有嫦娥,月兔和外星人后,我的第一个理想便成了泡影。

直到上了四年级,我的第二个理想随着流感的风波而来那就是——医生。我曾看到过穿着白大褂的医生让病人们得到重生,看到他们让病人得到希望,看到他们为了病人,日夜不息的工作时,理想的种子在我心里生根发芽。

我一天天的长大,学的知识也越来越多,懂得了成功是由努力,坚持和天赋组成的。一个人如果有了理想,并付诸行动,坚持不懈的去奋斗,失败,继续坚持,那就一定会成功。

为了实现这个理想,我买了许多书:《人体的奥秘全集》,《本草纲目》,黄帝内经》等。每一本书,我都把它读得很透,汲取里面的骨髓。除了书本,我还不断的重生活上吸取经验。我生病时,我会自己翻翻书,看看自己应该吃什么药;看中医时,我会仔细观察医生怎么帮我把脉;护士姐姐帮我打针时,我会看看她怎样帮我找血管……等我长大后,我将运用着些知识,为社会做出贡献。

“泉水挑不干,知识学不尽”我有信心冲破一个个难关,去追求我的理想,实现我的理想。总有一天,理想的种子在我心中开花结果。我的理想是——化身为一位白衣天使,为病患服务,为社会做出贡献。这就是我唯一不变的理想。

我的理想中学生(专业21篇)篇十九

小时候,我的理想很是单纯,只是希望自己有数不尽的糖果和玩具。随着我步入中学,成为一名中学生的时候,我便问自己:我的理想是什么?是成为一名光荣的老师,还是救死扶伤的医生?我不停的思索着。直到那次博物馆一游后,我便坚定了我的理想。博物馆里,我看到了人类在远古时代的生活方式模拟图,不觉大吃一惊:几千年前的人们居然有着如此多姿多彩的生活!我被它深深地吸引了,我十分仔细地看着一旁的讲解牌。人类起源于哪里?汉字是谁的发明?中国的历史进程又是怎样的?从那以后,我便越来越喜爱历史,那灿烂的文化,复杂的历史进程都如同一块巨大的磁铁吸引着我,为了解答我心中那一个个疑问,我买来了许多历史书籍,如饥似渴地读了起来,像一块海绵吮吸着知识的甘霖。而我的理想也已不再像儿时那样幼稚,成为一名历史学家一成为我的目标,而我也会为了这个理想而奋斗,扬起风帆,驶向成功!

雏鹰的理想是在蓝天中展翅翱翔,所以它努力练习飞翔;种子的理想是结出果实,所以它用心培育;幼苗的理想是长成参天大树,所以它勇敢的面对风雨。

我们可以没有美丽,也可以没有财富,更可以没有才智,但我们不能没有理想和为理想奋斗的精神。拥有了理想,我们便拥有了动力;拥有了理想,我们便拥有了方向;拥有了理想,我们便拥有未来!

我的理想中学生(专业21篇)篇二十

大家早上好!很高兴能与大家相聚在国旗下。今天。我演讲的题目是《理想召唤行动,勤奋铸就成功》。

理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是理想,指引着你,让你获取成功,走向辉煌。有了理想,你就有了前进的方向;有了理想,你就有了前进的动力。

好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。

“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不错,要实现自己的理想,就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”,只有努力,才能收获。在学术上,凡古今中外,无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间,建立起了相对论的理论基础,而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料,通宵达旦地工作,摘录了4万多页资料,试验过1600多种矿物和6000多种植物,最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间,才编成100多万字的巨著《本草纲目》。

理想召唤行动,勤奋铸就成功。树立理想,并且为之不断努力,才会拥有成功,拥有辉煌灿烂的人生。

我的理想中学生(专业21篇)篇二十一

许多家长都希望“望子成龙,望女成凤。”虽然这是不可能的。但这寄托了父母希望儿女找到一个好工作,过上好的生活。

夜幕降临,回想起往事。小时候,我正坐在床头津津有味的看着电视。忽然,老爸快步走来,坐在床上说:“女儿,你长大的理想是什么?”我正在看《快乐大本营》,我说:“我知道了,我要当像何老师一样的主持人,为大家带来快乐。在他们伤心,不高兴的时候,能让他们快乐。”老爸连说:“不行不行,成为公众人物很麻烦的。做什么事都会有人偷拍。”说完就拿遥控器换了一个节目,老爸还不忘在我脑袋上用手指敲了一下。

我又看到一个电视剧里的董事长,我兴奋的对老爸说:“我要当老板,那样就可以每天坐在办公室里,还能赚很多的钱。”老爸苦口婆心的说:“你还小,不知道当老板的累啊!你看到的只是表面上的享福,但你不知道他们每天都要管特别多的事,全公司大大小小的事都必须经老板过目,签字。而且如果公司没做好的话,还要赔很多很多的钱。”说完又在我的脑袋上敲了一下。

我又看到中央一台的科学家,大声的说:“我要成为科学家,为国家做贡献。”老爸怒目圆睁的说:“不行。”说完又在我的小脑瓜上敲了一下。

回想起往事,感到自己是多么的幼稚,看到什么就想成为什么。而我现在的梦想就是要好好学习,考上一个好的大学,找到一个好工作。也不会再去想什么科学家,董事长了,因为那些离现在的我太遥远了。

成长是一件很丰饶的事情,它就像一个千面女郎,让人充满无尽的幻想,但无论怎么幻想,都会回到当初那个执着,纯真追求梦想的自己。

在生活中常常会因一些挫折而放弃原来的选择,可如果我们坚定的走下去,就会看到梦想的希望在向我们招手。要相信,只要我们坚持,总会成功的,梦想就需要我们脚踏实地的,一步一个脚印,直到成功。

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