教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)

时间:2023-11-13 作者:FS文字使者教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)

写教师心得体会还可以促使教师与其他教师进行交流和分享,互相借鉴,共同提高教学水平。想要了解教师们的教学心得体会吗?下面是小编为你们精选的几篇。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇一

“不忘初心,牢记使命”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,深入人心,并在各行各业中得到了广泛应用。在教师这样一个充满着使命感和责任心的职业中,更是需要时刻铭记初心和使命,以此来更好地完成自己的教育使命。那么,如何将“不忘初心,牢记使命”应用到教师的学习中呢?下面将从三个方面谈谈我的体会。

【正文一-保持教育热情】。

教师是一个亲情、爱心、耐心、责任心、感受性和创造性并重的职业。然而,每位教师在教育教学过程中都会遇到困难和挑战。如果教师要始终保持一颗教育热情,不断提高教育教学质量,就需要不忘初心,牢记使命。作为一名教师,我认为要想保持教育热情,就要保持对教育事业的热爱、对学生的关爱和对知识的渴求。只有这样,才能更好地发掘自身的潜力和教育能力,真正实现“教书育人”的教育目标。

【正文二-勇攀教育高峰】。

教育教学是一种高难度、高风险和高回报的职业,教育工作者必须具备高度的责任感、使命感和担当精神,才能够勇攀教育高峰。不忘初心、牢记使命,意味着教育工作者一定要具有不断学习和进取的精神与行动,不停歇地挑战自己。在我的教学实践中,我经常看到一些教育工作者教育讲义式,缺少创造性的教学方式和多元化的教育手段。这个时候,教育工作者应该勇于挑战自己,不断创新教育教学方式,使之更为人性化、贴近实用和富有情趣。

【正文三-横向比较、纵向借鉴】。

近年来,教育教学事业得到了广泛的关注和重视,许多学校教育教学水平得到了很大的提升。然而,一些教育工作者也因为自己的惰性、懒散和满足而停滞不前。对此,我认为和其他好的教育工作者进行横向比较和纵向借鉴,是一个不错的方法。因为不忘初心和牢记使命,并不是要求教育工作者一定要一鼓作气完成一切目标,而是要求教育工作者将自己与更好的人进行比较、学习,激发自己学习的兴趣和潜力,以立足于自身的教育教学工作。

【结语】。

教育教学是一项细致、耐心、细心的工作,即使每天的工作再艰苦、再繁琐,我们也不能遗忘初心、忘记使命,一定要始终保持教育热情、勇攀教育高峰、横向比较、纵向借鉴,努力提高自己的综合素质和专业能力,为学生的成长和社会进步作出贡献。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇二

作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。下面是小编为大家带来的教师不忘初心牢记使命心得,希望能帮到大家!

十九大报告提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求,不忘初心、牢记使命,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此,著名数学家华罗庚,正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣,才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师,才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员,人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心,首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

十九大报告提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求,不忘初心、牢记使命,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此,著名数学家华罗庚,正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣,才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师,才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员,人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心,首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

“初心”就是出发时的目标、誓言或承诺。恩格斯说:“一个知道自己的目的,也知道怎样达到这个目的的政党,一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党——这样的政党将是不可战胜的。”

不能忘记为什么出发,才能坚守初心,牢记使命,继续前进。不能忘记走过的过去,才能坚守初心,牢记使命,继续前进。不忘初心是站起来,富起来和强起来的力量源泉。初心更是激励中国共产党不断前进的力量源泉,只有不忘出发时的初心,才能形成实现初心的意志。

牢记使命:共产党人是人民的队伍,是一切为了服务人民的。每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时,就立志要做一名合格党员,随时为党和人民牺牲一切,作为一名基层的社区工作者,每天都在和居民打交道,帮他们解决急难愁问题,真抓实效,要发扬钉钉子的精神,做到实干、善干、快干,要针对工作中存在的短板和不足,一定要一个一个地解决、一项一项地推进、一件一件地落实。

习近平总书记说:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

作为长期奋斗在教育一线的我便一直在思考:教师的初心是什么?

回顾自己至参加工作以来所有的经历,以及自己平时的所见所闻,渐渐明白了教师的初心便是为共产主义事业培养合格的建设者和接班人。共产主义事业,是我们每一个共产党人毕生追求的伟大事业,从小的方面说就是今天大家所追求的中国梦。

作为教师,谁都想自己所任教班级里的学生个个品学兼优,但事实上我们所面临的学生绝大部分均是普通人,他们成年以后,也就是社会主义事业建设者中的普通一员。所以,当他们在学习过程中有不良表现时,我们教师请尊重孩子的个体差异,不必过于紧张,更不必用成人的要求去约束孩子。毕竟“人无完人,金无赤足”,再者“龙生九子,性情各异”。当然,并不是说发现学生三观出现偏颇时,我们教师就放任不管。管,肯定要管,要科学、高效地去管,千万不能简单粗暴。我们在引导学生中,还要深挖学生种种不良表象背后的原因,找到了根本原因,才能对症下药,才能标本兼治。只有这样,我们教师才真正做到了静待花开。

当今世界,飞速发展,改革开放之初,各种思潮涌入国门。面对形式多样的诱惑,是有一些人忘记了自己的初心,导致在一小撮人中唯利主义、拜金主义盛行,又因蝴蝶效应,这些错误思潮的影响加倍扩大。

我们教师要坚守自己的本心,才能帮助学生树立正确的三观,让他们具有甄别是非的能力,学生心智成熟后,他们自身才会产生抗体,抵御各种病毒,他们自身才会具有自我调节与修复功能。这时我们才能大声的说:我们守住了初心!

十九大报告提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求,不忘初心、牢记使命,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此,著名数学家华罗庚,正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣,才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师,才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员,人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心,首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者教师不忘初心牢记使命主题教育心得体会10篇教师不忘初心牢记使命主题教育心得体会10篇。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇三

初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现,是共产党人奋斗前行的根本动力。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是推动全面从严治党向纵深发展、把党的自我革命推向深入的重大举措。中国农业大学扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是聚焦落实习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信精神,紧紧围绕为党育人、为国育才,突出党的政治建设,加快建设中国特色世界一流大学。

大学的根本任务是立德树人。习近平总书记强调,我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人。这是我们党的教育方针,是我国各级各类学校的共同使命。

中国农业大学始终把立德树人作为根本任务摆在首位,把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本要求。学校切实加强马克思主义学院建设,强化马克思主义在学科建设中的指导地位,努力提高思政课教学质量,擦亮马克思主义的鲜明底色,使广大学生把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,始终听党话跟党走。强化价值观塑造,弘扬传承“曲周精神”,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。广泛开展党史、国史、改革开放史、社会主义史的学习教育,讲好党的故事、革命故事、英烈故事,确保红色基因代代传承。坚持正确的学术导向,把科学精神和价值塑造有机结合,营造全员育人、全方位育人、全过程育人的机制和氛围。切实加强师德师风建设,引导教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。

在新中国成立70周年、第35个教师节来临之际,习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信强调,“中国现代化离不开农业农村现代化,农业农村现代化关键在科技、在人才。新时代,农村是充满希望的田野,是干事创业的广阔舞台,我国高等农林教育大有可为”,并对今后农业高校的发展提出明确要求。这是新时代高等农林教育事业举旗定向的根本遵循,也是涉农高校的初心与使命在新时期的精确概括和明确要求。

作为农业院校的排头兵,中国农业大学努力在学习领会习近平总书记回信精神上更深一步,在贯彻落实习近平总书记重要指示方面走在前列,在服务农业农村现代化方面发挥示范引领作用。学校以新农科建设为统领,实施卓越农林人才教育培养计划升级版,主动对接农业创新发展、乡村一二三产业融合发展和现代职业农民素养发展新要求,着力提升学生的创新意识、创新能力、科研素养、综合实践能力和生产经营能力,着力培养一大批知农爱农新型人才。拿出更多科技成果,积极应对新一轮科技革命和产业变革的时代浪潮,紧紧围绕国家战略需求,优化科研组织方式,集中力量攻克关键核心技术,服务国家粮食安全、农业绿色生产、生态可持续发展,为农业农村现代化提供有力支撑。助力脱贫攻坚服务乡村振兴,充分发挥国家现代农业产业技术体系首席科学家和岗位科学家的作用,发挥实验站、教授工作站和127个科技小院的辐射作用,加快科技成果转化,与地方合作建立一批产业研究院,为地方培训基层干部和各类农业人才,助力乡村全面振兴。

大学是党的教育事业的有机组成部分,是传播党的理论、宣传党的政策、落实党的部署、体现党的要求的坚强阵地,必须把加强党的领导、加强政治建设放在突出位置,履行好为党育人、为国育才的使命。

中国农业大学始终把政治建设摆在“双一流”建设的首位。加强政治领导,完善校院两级党委的议事决策机制,牢牢把握学校社会主义办学方向,把学校建设成为马克思主义理论的坚强阵地,把学校党组织建设成为党的事业的坚强阵地。强化政治功能,推动“双带头人”教师党支部书记工作室建设,实施“全覆盖、双提升”大学生党支部建设工程,提升基层党支部的组织力,把广大知识分子紧密团结在党的周围。学校以此次主题教育为契机,将“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求转化为改进工作、真抓实干的强大动力,扎实开展学习教育,深入调查研究,认真检视问题,从严整改落实,切实落实立德树人根本任务,不断增强以强农兴农为己任的行动自觉。

坚守初心使命永无止境。中国农业大学将继续守初心、担使命,找差距、抓落实,高质量推进主题教育,回望初心再进发,切实担负起“立德树人、强农兴农”的时代使命,为推进中国特色社会主义发展和实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,以不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

党员干部,学习党史是在回顾中国共产党萌发、成长、发展的艰苦历程中,找寻、理解中国共产的建党初心,以此时刻警醒自己,时刻约束自己,提升自我的党性,勇于担当,更好地为人民服务。

回顾历史,我们能够得到许多有益的启示。中国共产党成立98年,从建党之初的弱小,到带领中国人民翻身做主,再到将新中国建设成为世界强国。为什么中国人民能在中国共产党领导站起来、富起来、强起来,是因为中国共产党是有远大理想追求的党,是人民群众自觉拥护的党,党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党为人民,人心向党。

中国共产党已连续执政70年。在这70年的岁月里,国家的发展遭遇了种种挑战,多次曲折,但在中国共产党的领导下,我们不断地迎接挑战,战胜困难,突破自我,成功地让中国屹立于世界强国之林。为什么中国在共产党的领导下能取得如此辉煌的成绩,因为中国共产党是有科学理论引领的党,将马克思列宁主义与中国实际情况相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论等思想武器,指引中国不断发展,已实现国家的伟大复兴。党的理论创新成果,成为引领党和人民实践的强大精神力量。

新的时代会有新的挑战、新的困难,中国共产党是有自我革命精神的党。回顾历史,以史为鉴,这便是开展主题教育活动学习党史、国史的目的。

纵观历史的长河,人民群众是国家生存乃至生存的基础,对社会稳定、政治清明、经济发展甚至文化繁荣至重要。新时期,党员干部要坚守初心,志向不变为人民,创造初心分解式,在为人民谋求幸福中奋斗。

坚定的理念保护初学者。马克思主义主义是共产党员的灵魂,是中国共产党在国际风云变化形势中始终保持自信、自力、自强的精神支柱。目前,党内一些干部迷恋女性,醉于权力,浮于干事,思想严重退化,抛弃理想信念,信仰像泡沫一样破裂,使家人羞耻,社会不耻,党内不容。这要求党员干部保护初心,保护阵地,为新时期人民群众对美好生活的憧憬加油。

勇敢地面对初学者。有初心,然后担任党员干部的本色。周总理曾经说过为了中华的崛起而读书,鼓励无数仁人志士用热血拯救国民,成为负责人。今天,党内要求党员干部负责人不是无中生有的。负责人体现了对个人、社会的责任,是当前党员干部审查的重要标准,是不忘初心,记住使命主题教育的必修课。

照镜子比较初学者。古人云说:五天三省我身体。也就是说,人们必须经常反省自己的行为。作为党员干部,为人民服务是根本宗旨,不能含糊其词,不能吃卡,利益不能推测自己的腰包等行为。经常检查自己,及时纠正存在的个性缺点,及时改变不正确的思想意识,积极接受纪检监察部门的考验,真诚实践初心提纲,保护。

迎接困难实践初学者。为人民谋幸福不是跑步、撒娇就能得到的。目前,一些党员干部不能吃苦,不能沉下心来,不能放下面子,实践初学者只是口头说话,行动背道而驰。另外,党员干部遇到困难不是克服,而是逃跑,不做,把锅扔给别人,既不能提高干事能力,也不利于团结,影响人民群众的根本利益,可以说是损失。这要求党员干部踏实、务实、肯干、困惑。

党的十九大旗帜鲜明地将主题确定为,“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松就能实现的,需要在党的领导下,全国人民付出更为艰巨、更为艰苦的努力,依靠每个人踏实努力的奋斗而得来的。只有不忘初心、牢记使命、继续前进,才能开启新时代党的建设的新征程,奋力创造新时代中国特色社会主义的新辉煌。

“不忘初心,牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝,是始终铭记历史的重要力量,是不断开创未来的重要基础。翻开党史,是一部在不断奋斗、自我革新、共同进步中循环播放剧情却层层递进的奋斗史,每位党员从接受思想萌发、逐步入党、服务人民的过程就是一部部小的党史,最终凝聚成一片任何外部力量都掀不翻的大海。今天,我围绕“不忘初心,牢记使命”这个主题,与大家共同学习交流。

“不忘初心,方得始终”。党的十九大报告中,习近平总书记说:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”学习贯彻党的十九大精神,我们每名共产党员都要更加深刻地认识到,我们应该不忘什么样的初心。我觉得主要是以下三个方面。

第一,不忘初心,就是要牢记历史。不忘我国悠久的历史和灿烂的文明;不忘建党的初衷和宗旨,党所经历的苦难和辉煌、曲折和胜利;不忘开天辟地的伟大创举和党在奋斗中形成的伟大精神;不忘改革开放的伟大探索和民族复兴的伟大梦想。

第二,不忘初心,就要坚守政治灵魂。马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是我们党的政治灵魂。不忘初心,就要坚定对马克思主义的信仰,坚定对远大理想与共同理想的追求。我们要坚定道路自信、理论自信、制度自信文化自信,坚守政治灵魂。

习总书记提出了“不忘初心,牢记使命”这个主题指明了中国共产党人的历史担当,发出了不忘初心,牢记使命,永远奋斗的誓言。他说,我们走得再远都不能忘记来时的路,并强调共产党人要始终牢记自己的党员身份,要用自己的实际行动去为人民群众的幸福生活奋勇前进。

作为xx工作者,我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,用新时代中国特色社会主义思想武装自已,坚定理想信念,牢记党的宗旨。坚定一颗初心,强化工作使命感。牢记全心全意为人民服务的宗旨和初心,务实为民,从我做起,从每件小事做起,培养勇于担当的责任意识、增强干好本职工作的使命感。

在此次主题教育过程中,我们要坚持深化学习教育与加强实践运用相结合、把握实质内涵与开展调查研究相结合、深刻检视问题与狠抓整改落实相结合、“规定动作”与“自选动作”相结合、开展主题教育与推动当前工作相结合。

一是静下心来自学,在深学细研上下真功。充分利用业余时间,认真通读必读书目,反复研读重点篇目,充分运用“学习强国”学习平台等进行自学,谈学习感悟,保学有所得,入脑入心。自学要将个人的思想实际与工作实际结合起来,坚持学思用贯通,知信行统一,切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

二是坚持和加强党的全面领导。坚持党要管党、全面从严治党,把党的政治建设摆在首位,坚持问题导向,教育引导广大党员干部永葆为民务实清廉的政治本色。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,进一步增强政治意识,让党员干部始终坚定正确的政治立场,坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚,进一步增强宗旨意识和廉政意识,发挥党相信群众、依靠群众、服务群众的优良传统,时时廉洁自律树立形象,处处以身作则当好表率。

三是紧密联系实际开展调研工作,做到学用结合。我们要深入实际、摸清实情,沉下身子,到基层一线去,到人民群众中去,掌握水情民意,汇集群众智慧,提高决策民主化、科学化水平,避免大而化之、笼而统之。要研究问题、破解难题,大兴调查研究之风、真抓实干之风,着力从点上问题看到面上问题,从暴露问题看到隐藏问题,找到办法解决问题,不断推动工作前进。要扭住不放、一抓到底,全面贯彻“xx工程补短板、xx行业强监管”的总基调,补短板方面,继续加快完善xx基础,拓展民生xx发展内涵,继续深化xx改革创新。强监管方面,结合新形势新要求,着力加强河道水库、工程建设、xx资金等重点领域和关键环节监管,健全体制机制,完善政策措施。

落实到具体的行动上,一要牢记为民服务使命。党员干部要不忘入党宣誓时的全心全意为人民服务的宗旨,不论干什么工作、在哪个岗位,要时刻把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应作为工作的最高标准。二要牢记勤政务实使命。空谈误国,实干兴邦。喊破嗓子不如甩开膀子,事业是干出来的,不是说出来的。党员干部在工作中要学会把各项工作从小处做起、把大事做细、把小事做实,从细微处着手,一步一步地把工作推向前进。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,善始善终、善做善成。三要牢记敢于担当使命。“顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。”党员干部要做到在工作中敢于承担压力,敢于面对困难,敢于坚持原则,敢于承担责任。多到矛盾突出的基层去,多到困难较多的一线去,多到难点焦点问题聚集的地方去,敢于攻坚克难,认真研究解决问题的办法,切实把群众的利益维护好。一代人有一代人的长征路,一代人有一代人的使命担当。让我们把在主题教育中焕发出来的政治热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,把使命放在心上,把责任扛在肩上,勇挑重担,奋发作为,在新长征路上创造新业绩,书写新辉煌。

身为一名扎根基层的青年党员来说,我时常在想,怎样才能为人民做贡献?怎么样才能发挥作用?十九大召开后,我突然茅塞顿开:唯有坚守好岗位,牢记职责所在,方能体现初心。

首先,贯彻好专业知识。学好相应的法律法规,不断拓宽知识面,提高综合素质。注重学习形式,不仅仅要学习书面的知识,更要多多向领导同事请教,获取良好的工作方式工作经验,不断通过理论实践知识充实丰富自己,提高自己的领悟认知能力。学会多思考善总结,古往今来都有提到“学而不思则罔,思而不学则殆”,所以学与思需要相结合,才能达到学习效果。做到事前完善计划,事中把握节奏,事后总结经验。

其次,注重政治思想,多走群众路线。不断地进行思想教育工作,需要不断地与其他党员集中交流、谈及所思所想,从而提升党员自身的思想认识,解决自身在思想上可能出现的误区。村居工作中,老百姓就是我们的服务主体,建设基础服务平台,完善服务体系,如果我们有这样的思想认识,就能提高工作效率。思想正确了,工作方向就正确了,服务对象也就明确了,责任意识也就形成了。要有这样的思想觉悟“树立以人为本的理念,要从群众的根本利益出发”,在各项工作中体现和保障广大群众的利益,让改革、创新、发展的成果真正惠及广大群众,这才是党建想要发挥的作用,也是在村居中所谓引领的目的。在村居工作中,不但要有正确的政治思想,还要有长远的思想,久远的布局策略,在谋求村居发展的同时,更要考虑全局的利益。

再次,严于律己,为人师表。教师的职业道德规范中要求为人师表。我认为村务工作中也应如此。我们是居民们的典范,我们做好了他们会效仿,起到引领作用。所以我们需要不断自省、自律,做到廉洁自律。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。严格执行作息时间,从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。不断学习充实自己,摒弃糟糠,为推进城市基层党建创新发展建设,提高人民生活质量以及解决社会矛盾出谋划策。

跟随党的领导,一路向前,在这个过程中,也许会看到过去走过的路;也许会看到光辉靓丽的未来;也许在岔路口感到迷茫。只要面向未来,不断前进,勇于挑战应对,才不会愧对你内心深处最初的想法。不忘初心,砥砺向前。

不忘初心,当初怀着满腔热情只身投入师范院校,接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想,投入到一线教学工作。有过迷惘,有过彷徨。但是,当初的理想一直在前方指引。

不忘初心,方得始终。这是中国共产党人的初心和使命,就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心,不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

新时代的教育工作者,生长并生活在一个和平的时代。但是,作为一名中国人,我要有抱负,有职责,有担当,我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想,坚守信仰,奉献社会。于是,我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展,交替更迭太快,有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是,这些并不是我们忘记出发的目的,抛却当初信仰的原因,我们是一个中国人,要做的就是信守我们的信仰,抓住时代进步时保留下来的传统精神。

要有不变的初心,就是要立足岗位、默默奉献,在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的刘胡兰,还是建设时期的焦裕禄、雷锋;无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚,还是新时代的廖俊波、郭明义;无论是课本里、电视上的榜样,还是身边的楷模,都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。

看起来梦想很简单,差不多都要实现了。但是我们也会发现,当梦想变得越来越现实的时候,关于纯真的梦幻已经越来越模糊,而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变,梦想也随着改变,我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心,牢记使命这个真理,早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。

从2010年考入教师队伍,如今已有9个年头了,在这九年里,我不断思考如何不忘育人的初心,牢记教师的使命,做个“四有”好老师。

教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本,育人应该是我们教师永恒不变的初心。

在这样日新月异的时代,我们要如何完成我们的使命?

第一,努力提高教学能力。纵观历史,教育界耳熟能详的前辈,如蔡元培,叶嘉莹,潘鼎坤,章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业,孜孜不倦地教诲自己的学生,他们是我们所有教育者的楷模。我常想,也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩,但我可以像他们一样,将教书育人作为自己一生的使命,不断前行!

传播科学知识。只有在知识上,思想上有了开放进取的态度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今,科技快速发展,社会也不断在进步,所以我们教育要跟上时代发展的步伐,不断更新理念,向社会传播科学,传播正能量,这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上,扶去那社会的糟粕,还学生一份正确的价值观、人生观。

常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来,作为教师,要关爱每一位学生,因为“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程,教师有爱,学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子,爱护每一个生命,育人为本、因材施教,让每个学生成为最棒的。

教育是有力量的,只有给孩子们更多更好的知识,才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运,也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命,教师必须不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

2018年10月22日至26日,根据局党组的统一安排,我有幸参加了常德市司法局“不忘初心,牢记使命”党员教育学习活动。这次活动,我们通过参加现场教学、实景教学、专题教学等一系列教学活动,瞻仰了南湖红船、一大和四大会址、上海毛泽东旧居,参观了上海凝聚力工程博物馆、上海淞沪抗战纪念馆等场馆,重温了入党誓词,现场感悟并深刻领会了中国共产党的历史,对我党的“初心、使命”有了更为深刻的认识,让自己的灵魂得到了洗礼、精神得到了升华,心中充满了身为共产党人的骄傲与自豪。

记得金一南将军说过这样一句话:“我们不仅要站在前人创造的物质财富肩膀上,更是要站在前人创造的精神财富肩膀之上”。金将军的话无疑是这一次活动意义的最好诠释。

我1984年入伍,1986年入党,2012年转业地方工作,作为一名受党教育多年的老党员,我对党有着更为深刻的认识和更为深厚的感情,在浙江嘉兴参观学习时,我非常用心的聆听每一段故事,关注每一件展品,注视每一张照片,细品每一段文字,深刻感悟中国共产党为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福的初心和使命。深刻感悟中国共产党“开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想,百折不挠的奋斗精神;立党为公,忠诚为民的奉献精神”。

看着那停靠的红船,想到1921年的那一天,在这么一艘飘荡的小船上,通过了党的纲领和第一个决议,确定了党的名称,选举产生了第一届中央领导机构,年轻的中国共产党从这里走向了世界历史舞台,我的心情就久久不能平静,不能忘记《国际歌》中的这一句歌词:“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝;要创造人类的幸福,全靠我们自己”。我深深的知道,中国革命的胜利不是来自于神仙的轻松赋予,而是来自于中国共产党团结带领全国各族人民的艰辛奋斗。仅仅是这红船上13人的故事,都是充满了曲折与艰辛:1922年的陈公博脱党,1923年李达脱党,1924年李汉俊、周佛海脱党,1927年包惠僧脱党,1930年刘仁静被党开除,1938年张国焘被党开除,另有4人牺牲,仅2人走到了最后,走上了天安门的城楼。作为革命接班人的我们,我们必须拿出属于我们这一代人的担当,不忘初心,牢记使命,去承担属于我们的责任,无愧于这个国家,这个时代,无愧于一名共产党人的初心。

人们说,大时代催生大作品,我们的激情,源于我们的时代。金一南将军说过:“我们曾经是奴隶,否则不会有1840年到1949年中华民族的百年沉沦;我们也拥有英雄,否则不会有1949年到2050年中华民族的百年复兴。”在四行仓库参观的时候,我看到了国难当头,中国军人奋起反击的无畏,看到了“一寸山河一寸血,十万青年十万兵”的悲壮,更看到了英雄的中华儿女生生不息的民族精神。我们这代人,处于国家高速发展,内外环境相对稳定的黄金阶段,更应当珍惜这来之不易的和平环境,为我们的国家、民族贡献自己的力量。作为新时代人的司法行政人,我们应当认真履行好自己的职责,扎实做好本职工作,发扬好、传承好红船精神,永远铭记共产党人的初心使命。

幸福是我们的双手创造出来的,习主席在十九大的报告上指出:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全国建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在司法局党组的坚强领导下,认真学习、积极工作,为“开放强市、产业立市”做出我们司法行政人应有的贡献。

“不忘初心、牢记使命”,是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是不断巩固党的执政根基的现实需要,是答好新时代考卷的必然要求。

“不忘初心、牢记使命”贯穿党的革命、建设、改革全过程,是中国共产党人继承和发扬优良传统,向着美好未来和最高理想前进的永恒主题和力量源泉,要时刻坚守共产党人的这一精神家园。

一、它是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党从建党第一天起,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的初心和使命,并坚定笃行,展现出中国共产党非凡的责任担当和改写历史的非凡气魄。

二、它是从开天辟地、敢为人先的红船精神到艰苦奋斗、星火燎原的井冈精神;从坚持真理、勇于修正错误的古田精神到艰苦卓绝、一往无前的长征精神,从艰苦奋斗、理论联系实际的延安精神到谦虚谨慎、戒骄戒躁的西柏坡精神,这些用鲜血和生命铸就的红色精神就是中国共产党人在革命战争年代不忘初心、牢记使命的生动诠释。历史表明:初心和使命是中国共产党人身上与生俱来的优秀“基因”,成为中国共产党夺取革命胜利的成功之路。

三、它是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,这份初心与使命,一代又一代的中国共产党人接续践行、从未改变。从艰苦创业、为国争光的大庆精神到团结协作、战天斗地的红旗渠精神,从无私奉献、乐于助人的雷锋精神到亲民爱民、知民为民的焦裕禄精神,从铁胆忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主创新、精益求精的蛟龙精神,从守望相助、同频共振的扶贫精神到刀刃向内、抓铁有痕的改革精神,这些在新中国建设发展改革过程中涌现出来的时代精神,不仅将中国共产党人不屈不挠、开拓创新的“精气神”写入史册,也将这份初心与使命融入中国共产党的血脉,凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

四、从历史和现实充分表明:他是一部中国共产党的历史,就是中国共产党人带着初心和使命写成的,初心和使命是我们党全部理论和实践的逻辑起点。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是推动中国特色社会主义伟大事业不断从胜利走向新的胜利的力量源泉。

五、它是不断巩固党的执政根基的现实需要。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。任何一项伟大事业要成功,都必须从人民中找到根基,从人民中积聚力量,由人民共同来完成。违背人民意愿,脱离人民支持,任何事业都会成为无源之水、无本之木,都是不能成功的。党的十八大以来,习近平总书记对人民群众是党的根基方面提出了一系列新思想、新观点。他在2012年《求是》杂志撰文指出:“密切党群、干群关系,保持同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基。”2013年6月,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调:“党的血脉在人民、力量在人民……得民心者得天下,失民心者失天下,人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上,他再次重申“坚信党的根基在人民”。这些论断绝不是空洞的政治口号,是决定党的生死存亡的科学真理。

六、政党的生命很大程度上取决于支持者、支持率、支持度,正所谓“得众则得国,失众则失国”。正所谓“人民齐心,其利断金”。初心不改,使命在肩,永远保持全心全意为人民服务的赤子之心,时刻牢记共产党是人民群众的政党,人民群众是中国共产党的根基,离开了这个根基,党就成为无根无基的党,或者就不再是人民群众的党。不忘初心、牢记使命、筑牢根基,是党战胜一切困难和风险的根本保证。毫无疑问,掌握执政权力、支配执政资源,一方面我们党拥有了为民谋利、为民造福的有利条件,但同时也带来了以权谋私、背离民意的各种可能。赶赴执政之大考,最重要也是最困难的就是党能否始终不忘初心、牢记使命。

我认为我们党之所以能实现从小到大、由弱变强,跨过一道又一道沟坎,战胜一个又一个困难,取得一场又一场胜利,赢得一次又一次辉煌,就是因为从举旗的那一刻开始,始终不忘初心、牢记使命。正如习近平总书记在带领中央政治局常委瞻仰中共一大会址时所指出,唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。

根据天津市总工会“不忘初心、牢记使命”主题教育办公室的部署,我参加了7月21日至24日的集中学习;按照学习研讨安排,我系统学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《新时代新使命新作为----习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述》等相关内容,围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”12字总要求,在理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率方面取得了阶段性成效;在中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等问题上有了进一步的认识。下面围绕敢于担当斗争,永葆对事业的进取心和严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心,与大家交流心得体会。

一、坚定理想信念,坚决做到两个维护。

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的目标引领和动力源泉。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党中央作出的重大部署,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多过去想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,党和国家事业取得了全方位、开创性的成就,实现了深层次、根本性变革。这些深刻变化归根到底是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,沿着习近平总书记指引的道路,团结奋进、苦干实干的结果。

实事证明,只有中国共产党才能救中国;只有在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,带领亿万人民才能取得如此举世瞩目的丰功伟绩,进入新时代。做为一名党员,我要进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”;通过学习进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,做到永远不忘初心、继续前进。

二、存在的问题。

1.惯性思维比较严重。开展工会保障过程中,经常沿用过去的情景来比照目前形势开展工作,如认为市困难职工帮扶中心利用周一至周五工作时间开展现场帮扶工作,理所当然,合情合理;没有考虑到现场帮扶救助的人员中有10%左右的人员是在职职工,需要请假利用上班时间到市困难职工帮扶中心申请帮扶救助。

2.创新能力不足。自认为工作近30年,从事工会生活保障工作近20年,对工会保障业务比较了解,常常因开展的“春送岗位、夏送凉爽、金秋助学、冬送温暖”已经是工会的品牌工作,全国级建档困难职工家庭由2016年底14468户降为目前的1692户而沾沾自喜。但对落实中国工会十七大报告提出的“扎扎实实解决好职工群众最困难最忧虑最急迫的实际问题,使改革发展成果更多更公平惠及职工群众”的要求感到无从下手。

3.斗争意识不强。工作中潜意识存在想把部门同志关系拉近些、关系融洽些的思想,不自觉地把同志关系庸俗化了。工作落实过程中存在以人情面子的软要求推进工作多,以制度规定的硬标准抓实责任少,总相信大家可以把问题解决好,总考虑说多了怕打消积极性,久而久之,放松了要求,导致督促落实不到位。

原因分析。

一是没有将以人民为中心理念真正建立起来树立起来。工作过程中缺乏从真正服务职工的立场、方便职工的角度考虑问题、谋划工作,没有想到在职职工的实际需求和工作中存在的差距与不足;“找差距”说的多,但真正对照自己负责的工作却存在灯下黑的现象,没有进行换位思考。

二是缺乏主动深入基层深入职工研究问题解决的意识。往往借口工作繁忙,主动走出机关、走进基层与职工面对面少,与基层干部交流谈心少,了解职工所思所想不全面,听取意见建议不广泛;缺乏向书本学习、向职工学习、向实践学习的主动性;对新发展理念的核心要义没有学深悟透做实。

三是没有将从严治党从严要求抓在经常落实在日常。党性原则有所放松,有时认为只要把工作落实了、做好了就可以了,在推进实际工作过程中,往往忽视了讲制度管理、讲党性原则,认为按部就班的完成上级部署、既定任务就是好干部,认为一些“细枝末节”的问题,可以大事化小、一带而过。特别在干部管理上,认为大家都是成年人,一厢情愿地认为每个人都能管好自己,尽职尽责地完成好工作,存在主观主义倾向。

三、整改举措。

按照市委主题教育提出的“闭门抓学习、开门找问题,出门抓整改、上门解难题”对要求,坚持问题和职工需求导向,立即整改落实。

1.强化服务职工理念,及时调整工作方式方法。一是调整工作作息安排,市困难职工帮扶中心每周六加班,开展现场救助工作。二是授权蓟州、宁河、宝坻、北辰、西青、津南、武清、东丽、滨海、大港油田、天铁等偏远地区工会,配备工作人员,按照标准就地审核、就近开展帮扶救助。三是提高现场救助标准,将最低300元提高到400元,加大救助力度,上限1000元标准不变;从8月1日起实施。

2.强化服务意识,勇于担当尽责。树牢根本宗旨,强化以人民为中心的理念,强化全心全意为人民服务的宗旨,时刻提醒自己牢记工会事业是党的事业重要组成部分,工会是党的群众工作部,要坚持党的事业第一、职工利益为重;真正做到想职工之所想、办职工之所需、解职工之所难;本着不怕职工占便宜的原则,进一步做好包括职工关爱慰问、大病救助、困难职工帮扶等各项普惠服务工作的落实。

3.强化从严管理,勇于刀刃向内。发扬斗争精神,坚持严字当头、严字当先,充分运用“四种形态”,加强干部的教育与管理;带头转变作风,带头克服“慵懒散浮拖”,严厉整治“不作为、慢作为、乱作为”和慵懒散浮拖行为,努力营造风清气正、团结拼搏、苦干实干的良好氛围。加强对帮扶资金的管理和使用,强化防范风险防控,筑牢廉政底线,时刻提醒自己做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,做到自重、自省、慎独、慎微,真正做到一尘不染,一身正气,进一步提高服务职工的能力和水平。

“不忘初心,牢记使命”,是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是不断巩固党的执政根基的现实需要,是答好新时代考卷的必然要求。在财政部统一部署和局党组的精心组织下,我们对“不忘初心,牢记使命”进行了一系列的主题教育活动,充分理解了“初心”和“使命”的真正内涵和意义,进一步强化了“四个意识”,坚定“四个自信”。

悟初心明使命。习总书记在党的十九大中提出“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大事业胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦”。我党的初心,是为人民服务的初心,我党的使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。初心就是情怀,使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力,也是我们共产党人的出发点和归宿。作为财政战线的共产党员,就应当时刻怀着入党宣誓时心潮澎湃的干劲和无比坚定的信念投入到现阶段的财税体制改革第一线的工作中去,思想上听党的指挥,工作上走党的路线,生活中守党的纪律。我们的初心和使命,就是紧跟党的步伐,做好财税监管工作,服务体制改革,立足本职,全力以赴。

守初心立使命。习总书记说过,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。也唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先烈,赢得民心,在当前复杂的国际形势中坚定步伐,一往无前,带领中华儿女走向民族复兴。守住初心,就要加强党的建设,从个人的主动思想学习提升,到基层党组织的有序开展各项主题教育活动,从工作中将党的建设融入其中,到生活中党员时刻学习和实践党的优良作风和使命。财政干部的党员更是要明确财政工作首先是党的工作,全部财政工作以党的思想为指导,以党的路线为方向,以服务人民,民族复兴为最终使命。我们当前的最主要的工作就是在党的指挥和部党组的统一部署下,打好脱贫攻坚和减税降费政策措施落实的监管调研工作,推动政策落实,反映实情,提供有效意见建议。

践初心担使命。“不忘初心,牢记使命”重在践行初心,担当使命。回首我党98年来的不畏艰难、永不懈怠的奋斗精神,每一次在重大困难和危机面前,都是无数的党员干部毫不动摇、挺身而出、勇于担当、坚定奋斗地走出来,带领全国人民打了一个又一个胜仗,直到有了现在繁荣昌盛,让世界刮目相看的新中国。然而,我国现阶段仍然处于社会主义初级阶段,与发达国家还有较大差异,特别是近期的国际形势对我们提出了严峻的挑战,我们只有统一在以习总书记为中心的党中央下,摒弃个人利益与得失,将我们的初心和使命时刻摆在思想、工作和生活的前面,上下一心,全力以赴,为减税降费政策措施的落实做好监督和调研,切实减轻企业负担,为地方财政的收支做好监控,防范债务风险。

金秋十月,阳光明媚。在这金色的秋风吹熟了金色的果实、金色的麦穗曳醒了金色的记忆的日子里,我们在和风的轻拂下,拾起行囊,踏上了红色之旅,前往浙江嘉兴和上海追寻和传承我们共产党人的初心。

“两千年历史看西安,一千年历史看北京,一百年历史看上海”,上海,这个近现代中国的“缩影”,留下了太多悲催的记忆。曾几何时?华人与狗不得入内!曾几何时,洋人霸占土地、设置租界,在我们的国土上横行!曾几何时,血战淞沪,百姓蒙难,民不聊生!

“地美多俊木,水秀育英才”。嘉兴,这座美丽的城市,在国破家亡、民族危难的关键时刻,留下了浓墨重彩的一笔!

1921年7月,中国共产党第一次代表大会在上海召开,后因遭受法租界巡捕房的袭扰而被迫中断,转移到嘉兴南湖的一艘画舫上举行。

正是这艘红船,诞生了党的第一个纲领!

正是这艘红船,产生了党的第一个决议!

正是这艘红船,产生了党的领导机构——中央局!

正是这艘红船,中国共产党诞生了!

中国革命从此扬帆起航!

中国革命从此焕然一新!

那么,到底什么是我们共产党人的初心?

那就是——。

开天辟地、敢为人先的首创精神!

坚定理想、百折不挠的奋斗精神!

立党为公、忠诚为民的奉献精神!

正是这个初心!这个精神!带领我们一代一代拼搏前进!从水深火热之中,救民族于危难!并鞭策我们一路前行,改革开放,在短短建国几十年的时间里,我们用我们的智慧、我们的坚韧、我们的汗水、我们的自信建设起了强大的祖国,并即将迎来中华民族的伟大复兴!

今天,我们“上天揽月、下海捉鳖”!

今天,大国重器如雨后春笋般破土而出!

今天,再也没有谁敢随随便便欺负我们;再也没有谁敢侵略我们!再也没有“华人与狗不得入内”!

追寻红色记忆,让我想起——以毛泽东为首的老一辈无产阶级革命家呕心沥血、大公无私!

追寻红色记忆,让我想起——千千万万的革命志士为了祖国抛头颅、洒热血!

追寻红色记忆,让我想起——那一百年的屈辱史无时无刻不在告诫我们落后就要挨打!

在这红色的旅途中,每看完一个展馆,聆听完一段历史,那血与火的画面似乎就在眼前,不禁潸然泪下!

唯有“不忘初心,牢记使命”,唯有“砥砺奋进、继续前行”,才能告慰历史、告慰前辈、告慰英灵!

我想,这当是吾辈之职责所在!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在传承的路上,新一代中国人正昂首阔步,奋勇前行!

作为党员,学习榜样,提高正气,献给党和人民无限的忠诚,勇敢地负责工作,勇敢地做,不忘初心,记住使命,建立工作,创造新时代的新作品,成为时代的先驱。

习总书记在党的十九大上向全党发出了不忘初心,记住使命的伟大呼吁。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋求幸福,为中华民族谋求复兴。这一初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为党员,必须实际行动实践党的宗旨,把共产党人的初心和使命作为一生的信仰,记住心,坚决保护!

不要忘记你的首创精神,记住使命的人民寻求幸福,为民族寻求复兴,负责任。不忘初心,忠于党,忠于党,不仅是共产党员坚定信念的精神支柱,也是实现梦想的必要素质。记住使命,要努力奋斗,忍受痛苦,忍受考验,要有坚定的进取意志,保持乐观的精神面貌廉洁奉公,为党履行责任。

回顾中国革命战争时代,有数千万共产党员和革命先烈,他们为了解放事业,为了辛苦大众的家庭主义,他们总是记住党的宗旨,坚定中国共产党的领导,用鲜血写下时代先驱的战歌,用生命表现时代先驱的风貌。

建国以来,有数千万共产党员,他们为了建设社会主义,为了祖国的强大,他们不忘初心,记住使命,用实际行动实践党的宗旨,为祖国的建设事业献上宝贵的生命,他们以平凡的事业树立了时代先驱的辉煌形象。

现在我们党已经过了98个春秋。98年来,我们党时刻刻铭记初心,艰苦探索不懈奋斗,付出巨大的牺牲,战胜千难万险,团结带领全国各族人民从胜利走向新的胜利,从辉煌走向新的辉煌,过上幸福安康的美好生活,迎来中华民族伟大复兴的光明前景。所有的胜利都是中国共产党人承担历史使命,勇敢地成为时代先驱的真实写照,所有的辉煌都是中国共产党团结引领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的辉煌。

成为时代的先驱不是喊叫,而是拼命做。实现两个百年目标,实现中华民族伟大复兴中国梦想,党群合作,需要同舟共济,克服前进道路的种类、种类障碍。

一要坚定理想信念不动摇。作为党员,要深入理解共产主义远大理想的坚定信仰者和中国特色社会主义信念的忠实实践者,深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护,深入开展不忘初心,牢记使命主题教育,学习党章作为终身必修课,真正使党章内化为心外化。

三要积极融入社会服务。习总书记说:人民对美好生活的憧憬是我们的奋斗目标。党的基础是人民,血脉是人民,力量是人民。服务社会是为人民服务。我们党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,真诚为人民谋求幸福的人民大众深厚的感情,奋发有为,用自己的努力和责任,实践创新,记住宗旨,记住心系大众,为大众解决烦恼。

作为党员,要紧紧围绕主题教育,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分认识4个紧急需求,记住12个字总要求,抓住5个具体目标,掌握4个重点措施,充分表现党的先进性、纯洁性,积极工作,创造第一,在大众中树立形象,树立榜样,成为新时代的先驱。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

“读史使人明智”,“读史重在通心”。党员干部多读史书,特别是认真学习党史、新中国史,除了开阔视野,增长自身学识,更重要的是通过对党史、新中国史的了解,进一步增强对中国共产党的初心与使命的认识,提高自己的政治觉悟,在“不忘初心,牢记使命”主题教育中获得更大收获。

党员干部要深刻认识到中国共产党的发展历史是一部恢弘巨著。从1921年建党至今已近百年,党在这近百年的发展历程中,经历了无数风雨,战胜无数困难,取得了中国历史上前所未有的成就。赢得新民主主义革命的胜利,建立新中国,更是中国历史上开天辟地的一件大事。学习党史,就是要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题,明白取得最终胜利的原因,从党的萌芽阶段,发展阶段,取得巨大成就阶段,都有巨大的价值值得去挖掘,从中汲取丰富的营养,更能进一步增强作为中国共产党党员的自豪感与荣誉感。

新中国建立70年,在历史长河中虽然只是短短一瞬,但取得的成就却是中国几千年从未有过的辉煌。一部新中国史,是全体中国人民在党的领导下艰苦创业,开拓创新,创造一个个不朽奇迹的历史,取得的伟大成就堪称人类发展历史上的传奇史诗。党员干部学习新中国史要同党史结合起来,追根溯源,深刻理解取得伟大成就背后的本源,进一步理解只有中国共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国的深刻,进一步明白在党的领导下实现中华民族伟大复兴的重大历史意义。

党员干部学习党史、新中国史,目的在于学以致用,结合当前正在开展的“不忘初心,牢记使命”主题教育,在深入学习和不断领悟中,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

以史为鉴可知兴替,以史为鉴是为了更大的进步。作为党员干部更要成为懂史明史之人,特别是对党史,新中国史更要细细品读,反复领悟,真学深学,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。

十九大报告提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求,不忘初心、牢记使命,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此,著名数学家华罗庚,正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣,才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师,才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员,人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心,首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇四

退休老教师叶连平,退休近三十载仍坚守三尺讲台,为学生义务补课,被誉为余热生辉的“乡村烛光”;蒙古族老人班都,生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘,年逾八十仍坚持打井挖河,引水灌溉,像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。育人、种树,不一样的选择,却有着一样的坚守。

在他们身上,那种为了心中目标而不吝付出的纯粹,那种甘于奉献而不畏清苦的精神,令人感动,也启人思考。我们常说,不忘初心,方得始终。初心是什么?因职业不同、经历相异,每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说,“学生满堂,桃李遍天下”是他的初心;对于班都来说,“我就想留在这里,这里的胡杨需要我”就是初心。初心,可以助人坚定信仰,激发奋斗的意志,即便历经艰难仍旧甘之如饴。“我一直按我入党宣誓的去做”。老英雄张富清在战争年代不怕牺牲、出生入死,在和平时期深藏功名、扎根大山,支撑他的正是那份宝贵的初心。

初心是奋斗的“原点”,坚守如同“半径”,唯有二者兼备,才能画好事业之圆、人生之圆。现实中,很多人一开始也拥有高远的目标、美好的愿景,最终却没有抵达目的地。究其原因,要么是走得太远、忘记了为什么出发,逐渐偏离了正常的轨道;要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞,抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑,不愿花时间和精力去凿一口深井,自然也就难以品尝到成功的甘泉。事实证明,做任何事情都是始于初心、成于坚守,守得住、行得稳,才能积蓄力量、厚积薄发。

干事创业、为民造福,更需要守初心、担使命。今天我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正是为了教育引导广大党员干部永远铭记初心,永远不负使命担当,以用心坚守成就更大作为。

每一次抵达,都意味着新的出发。以恒心坚守初心、用执着诠释坚守,坚定信念、勇毅前行,我们定能不断开辟发展的新境界,攀登人生的新峰峦。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇五

共产党人要不忘初心、牢记使命,实现中华民族伟大复兴中国梦和两个一百年奋斗目标,归根到底靠人才、靠教育。国家和社会离不开教育,这决定着教师的社会角色具有极端重要性。下面是小编为大家整理的篇,以供大家参考借鉴!

中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,那么“不忘初心”在教师尤其是党员教师的身上,又有着怎样的含义呢?我作为一名农村小学的党员教师,该如何不忘初心?下面谈谈自己对“不忘初心”的理解和认识。

一、一名不忘初心的教师,应该拥有对职业的敬畏之心。

一名不忘初心的教师,要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏,既是一种人生态度,又是一种生活信念,心怀敬畏,方知行有所依,行有所止。教师是文明的传承者,一头挑着国家和民族的希望,一头挑着学生和家庭的幸福,职业虽然清贫,但使命崇高;工作虽然平凡,但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守,只简单地把教师看成谋生的饭碗,职业倦怠就会如影随形,敬畏之心也就无从谈起。所以我们要心怀敬畏,视职业为事业,不断提升自己的学识和人格魅力,用新时代教育理念引领自己的教育旅程,锻造自己的教育意志,见证自己的成长。

二、一名不忘初心的教师,应该拥有对事业的追求之心。

一名不忘初心的教师,应该拥有对事业的追求之心,要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任,要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考,埋下头去做事,孜孜以求,奋发有为。学高为师,身正为范,我们既要以过硬的水平给予学生分数,改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命,助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生,引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问,为学生成才提供强大的智力支撑。

一名不忘初心的教师,要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的,是教育力量的源泉,是教育成功的前提。没有爱的教育是苍白的。作为教师,要把我们的爱体现在平凡的工作中,体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神,一句温暖的话语,一次安慰的抚摸等等,都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情,真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生,不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中,落实在工作的每一个环节中。多关注情感,多表扬鼓励,多积极暗示,多看亮点与进步,让学生有自我体验、自我痊愈的时空。

四、一名不忘初心的教师,应该拥有对浮华的淡泊之心。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”一名不忘初心的教师,要拥有对浮华的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教师的为师立德之本。只有看淡名利,才能抵御外界的纷扰,才能坚守平凡的岗位,才能甘之如饴地潜心工作。唯有如此,我们才能教有所进、事有所成、业有所立。要理性超脱。理性是一种智慧,超脱是一种能力。“壁立千仞,无欲则刚”,只有对名利的理性超脱,我们才能真正去追求职业的幸福,实现人生的价值。

不忘初心,方得始终。在各种思潮相互激荡、各种文化交互融合、各种观念相互碰撞,浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下,我们当敬畏事业,因为事业是我们当初的选择;追逐梦想,因为心若在,梦就在;淡泊明志,因为淡泊宁静,才能安心定神,远离浮华与骚动,追求没有功利而平等,崇尚回归自然而传统的根的教育,演绎一段好老师意义上的教育人生。

强化领导班子建设,应该要认真落实“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,要求党员教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻从严要求,精心组织实施,确保主题教育落到实处。

一、责任到人,成立领导小组。

为了更好地开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,中共清远市清城区第一幼儿园支部委员会成立了“不忘初心、牢记使命”工作领导小组,明确了各个小组成员的职责和义务,确保“不忘初心、牢记使命”主题教育活动责任到人,开展到实处。

二、系统地开展理论学习活动。

召开了“不忘初心,牢记使命”动员大会,党支部书记邹燕清要求全体党员教师牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,全面开展主题教育。每月依托“三会一课”、主题党日等进行相关的学习活动,强化党员教师“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习水平。并且开展研讨会,党员教师在会上针对主题教育交流学习心得体会。

此外,组织党员以个人自学为主,原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等学习材料,并且通过“学习强国”这一软件加强教师的理论学习水平,要求每人每天学习强国积分不得少于35分。

三、严肃开展检视整改活动。

为了更好地开展检视整改活动,组织党员对照党章党规,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,逐一列出问题、整改到位。

此外,组织党员教师亮身份、做表率,通过党员先锋岗、党员责任区,设岗定责、承诺践诺等,推动党员立足岗位,履职尽责。

四、落实开展“五个一”活动。

1、开展书记讲党课活动。

本支部于9月29日开展“不忘初心、牢记使命”专题书记讲党课活动,邹燕清书记以《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》为题材,向党员教师们上了一节印象深刻的党课。本次书记讲党课活动加强党员教育、增强基层党组织凝聚力和战斗力,也是党建工作的重要一环。通过这次党课活动进一步强化对党员的政治思想教育作用,增强党组织的战斗力和活力,党员教师们更加深刻地理解“不忘初心,牢记使命”的内涵和外延。

2、开展书记讲体会报告活动。

本支部于9月29日开展“不忘初心、牢记使命”书记讲心得体会活动,邹书记情真意切地讲述了学习英雄楷模张富清后的心得体会,邹书记借助英雄楷模张富清的事例鼓励党员教师加强政治思想学习,关心世界风云变幻,对国际事件有清晰的判断,不受各种政治负面传言干扰,与党中央的思想保持一致,不忘初心,砥砺前行。

3、为群众办一件好事。

为了进一步推动文明城市建设,倡导垃圾减量和垃圾分类,促进形成全社会积极参与垃圾分类的良好氛围,2019年9月8日,本支部组织党员教师参与由清城区文明办和教育局等单位承办的“学垃圾分类,树文明新风”系列活动之“垃风行动·旧物变形记”环保手工艺术展暨发布仪式。党员教师参与了本次活动的亲子环保知识游戏环节和亲子环保手工制作活动,现场气氛热烈,广大市民踊跃参加。这次“拉风行动·旧物变形记”的环保活动,群众能参与、学习、体验环保的意义与理念,助力清远创文,使得全民环保意识日渐强大。

4、开展志愿活动。

2019年10月23日,本支部开展第十次主题党日活动,组织党员教师开展志愿活动,清理田家炳实验中学北侧社区体育公园及停车场。本次活动充分发挥党员的先锋模范带头作用,带动党员以创先争优的实际行动为人民服务。

5、党支部书记参加轮训活动。

党支部书记邹燕清同志参加了清城区教育局党委开展的书记轮训活动,在轮训过程中认真学习,轮训后向党员教师传达所学习的内容及其精神。

不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。当今世界,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。共产党人要不忘初心、牢记使命,实现中华民族伟大复兴中国梦和两个一百年奋斗目标,归根到底靠人才、靠教育。在党的十九大报告中,习总书记强调:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须要把教育事业放在优先位置。

国家和社会离不开教育,这决定着教师的社会角色具有极端重要性。我们要积极响应习总书记的号召,认清教师肩负的使命和责任,做一名合格的教育者,为祖国的教育事业建设尽自己的锦薄之力,为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作出重大贡献。

第一,不忘初心,牢记使命,就要有传承历史的担当。韩愈《师说》有言:师者,传道授业解惑也。作为教师,首要任务是传道。什么是道?就是国家和民族的厚重历史、优秀文化、意识形态。教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身,负有传承历史、开启未来的神圣使命,任何时候、任何场合都必须做到政治立场坚定,具备与教师身份相符合的意识和觉悟,旗帆鲜明地同一切有悖党的方针政策、有损党和政府形象的行为作斗争,无论在任何场合,尤其是课堂上,绝不允许散布违背党的重大方针的厥词,绝不允许发表有损党和国家形象的言论,绝不允许向学生传递腐朽思想。时刻牢记自己的特殊身份和神圣责任,做到耳聪目明,大力弘扬社会主义核心价值观,向学生传递正能量,将中华民族的优秀文化和社会主义“四个自信”根植于学生头脑,培养出理想信念坚定的高素质人才.并通过“小手拉大手”,影响家长、带动家庭、辐射社会,使中华民族的悠久历史和灿烂文化薪火相传,入脑入心。

第二,不忘初心,牢记使命,就要有为人师表的形象。教师就是学生的榜样,一举手一投足、一言一行作用于学生心灵,对塑造学生的性格和品质都料产生直接影响。教师如果行为不端,至少会造成三个方面的影响,一是影响自己的圣洁形象,二是影响学生的健康成长甚至“三观”的形成,三是影响国家教育整体形象。因此,大家要站在对国家负责、对未来负责、对自己负责的高度,自觉规范一言一行,以实际行动树立人民教师光辉形象,一要做政治坚定的表率、在事关国家最高利益和各族人民根本利盐的大是大非问陋上,敢于亮明观点、表明立场,绝下做“两面人”“老好人”,用自己的一一行感来学生、影响学生、带动学生:二要做救书向人的措慢,以身作则、行为示范,引导和帮助生扣好人生的第一粒扣子,把握好人生方向,用欣益增资学生的信心,用他任树立学生的自薄,让每一个学生都健康快乐成长,让每一个学生都享级成功的喜悦,三要做修身立确的梅样、自觉培养和塑造健康高雅的爱好,自觉低制不文明行为,远商赌博、、酒巡等违纪违法行为,以良好的师风影响班风,端正校风,用自己的人格魅力、学识魅力感染学生。

我认为平安是福,平淡是福,但平庸不是福。我们每一位教师要沉下心去,扑下身来,用心血去成就美好的教育事业,怀着一颗无私、忘我的心,在教育岗位上用生命承载教育,用平凡演绎伟大,用对党的教育惠业的无限忠诚谱写出感人的篇章!

我们要不忘初心、牢记便命,为教育事业做出应有的责献,用实际行动去描绘优质教育的美好画卷!

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇六

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,这里给大家分享一些学习心得,方便大家学习。

近几天,我认真阅读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,让我领悟到了很多,思想认识也有了非常大的提高。习总书记在全书开篇第一个专题中便指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”习总书记还说“为人民服务,担当起该担当的责任”,“不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是共产党人,我们是革命者,不要丧失了革命精神”。“守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好的生活的向往就是我们奋斗的目标……”,“但使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为……”

作为一名普通的党员教师我们要坚守什么样的初心?担什么样的使命?如何坚守我们的初心,担起我们的使命?我认为,我们要坚守的初心就是要坚定教书育人的理想信念,我们的使命就是培养高素质的祖国建设者和接班人。我们既然接受了党和人民赋予的光荣使命就应当肩负起责任。用自己有限的时间去更好的完成党和人民赋予的使命,不辜负党和人民对我们的期望。

一、要对党忠诚,对自己的教育职业操守有底线。做自己该做的,坚决不做有损党和人民的事情。立足本职工作为学生做好服务,要有大局意识,把工作精细化,在工作岗位上要多学习,学习教育理论知识、专业知识,还要学习党的理论方针政策、班级管理的理论等,学习现代化技术手段的运用等知识。用知识武装自己,成为知识渊博的人,成为教书育人的行家里手。

二、作为新时代的教师,我们要不断提高师德修养,做学生一生的楷模。“学高为师,身正为范”。教师是人类文化的传播者、智慧的启迪者,更是道德行为的示范者和精神人格的塑造者,加强师德教育,增强教师的责任感和使命感,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,关系着民族和国家的未来。新时代的教师,师德的标准也相应变得更高。“落红不是无情物。化作春泥更护花”。作为一名教师,思想道德行为和待人接物的礼仪都直接或间接影响着学生。教师一定要在思想意识上、道德品质上、学识学风上以身作则,自觉率先垂范,真正做到为人师表,用爱心、责任和敬业精神铸就高尚师德。要弘扬水杉精神,永葆昂扬向上、奋发进取的精神风貌,塑造良好的教师形象,凡是要求学生做到的,教师首先自己要做到,凡是要求学生不能做的,教师自己坚决不做。教育工作的根本任务是立德树人。育有德之人,靠有德之师。有什么样的老师,将教出什么样的学生。只有教师是有良好思想品德的人,才能教育引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。习近平总书记在讲话中突出强调了师德的重要性,从有理想信念、有道德情操、有仁爱之心等方面提出了明确要求。他还引用韩愈关于“师者,所以传道授业解惑也”的论述,强调“传道”是教师第一位的责任,要求广大教师以德施教、以德立身,做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

三、要克服惰性思想,积极进取。“教不严,师之惰”,作为党员教师更应该严格要求自己,工作要有计划安排,不能“胡子眉毛一起抓”,头痛医头脚痛医脚,精细化的完成工作任务,不能急躁冲动。要学会忙而不乱,稳中求效率。严格要求学生,不能放松对学生的学习要求和指导,不能放弃对学困生的耐心引导,要把工作做的细了再细,认真了再认真,特别是对自己所帮扶的贫困生更要体贴入微,以无微不至的关爱引导他们戒除坏习惯,树立学习和生活的自信心,以榜样的力量教育他们热爱祖国,孝敬老人,关心他人……。

四、要克服攀比心理,要能不计较个人得失,有奉献精神。不要总认为自己付出的多回报的少,作为一名党员教师,就要有不求回报乐于奉献的精神。我们是家长和学生的勤务员,教育好学生,让家长满意是我们的初心、宗旨。教师也是肉体凡胎,也需要生活,也需要抚育子女、赡养老人,也需要物质享受和社会地位。但是由于教师职业的性质,教师理应成为精神的一面旗帜,指引学生知行合一,理应成为精神的一面镜子,映照出学生成才之路。

总之,安心务本的踏实工作,不断学习进取,才能守得住初心,才能为教育工作做出贡献,才能更好的为党和人民服务,只有这样方可不辱党和人民赋予我们的担当和使命。古希腊教育家、思想家苏格拉底说:“一定要把灵魂教育托付给那些拥有美德和真理的教师。”作为新时代的教师,我们必须不忘初心,牢记使命,要努力提高自己的思想境界,树立正确的世界观、人生观和价值观。

近日,学习了习近平关于“不忘初心,牢记使命”论述摘编中,第二部分《新时代中国共产党的历史使命》这一章,现将这一章的学习内容作如下汇报:

以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。使命呼唤担当,使命引领未来。我们要不负人民重托、无愧历史选择,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,以党的坚强领导和顽强奋斗,激励全体中华儿女不断奋进,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量!

作为一名语文教师兼任班主任,要想学生喜欢,家长满意,不但要立足本岗、做好本职。更要把“爱岗敬业、关心学生”作为出发点和落脚点。这不仅仅是一句口号、一个要求,更应当体现在日常的点滴行动中。上好每一堂课、批改好每一次作业、解答好每一个问题,不迟到、不早退,把学生的事放在自己的心头上、把教书育人的工作做到学生的心坎里……这一切举手投足间看似微不足道的小事,汇聚在一起,就会有助于构建互敬互爱、和谐融洽、携手共进的新型师生关系,从而推动学校又好又快地向前发展。

习近平总书记说:“过去的五年,我们做了很多工作,有的已经完成,有的还要接着做下去。中共又提出了新目标新任务,我们要统筹抓好落实”。回顾过去,“两个一百年”的奋斗目标中,“第一个一百年”目标即将实现,而“第二个一百年”目标也即将开启,过去的经验教训都将化为实现接下来目标的动力。心理学家波斯纳曾提出过一个教师发展的成长公式:经验+反思=成长。作为教师,我们的基本任务就是完成自己的本职工作,制定一个个小目标然后实现一个个大目标,而期间最重要的便是坚持反思,总结,再反思,再总结,只有不断提高自身能力,才有更大的发展空间。

近一个月以来,学校党支部认真组织开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。坚持集体和自主学习相结合,认真学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等系列必学篇目,经过学习、对比、反思、领悟,我也有了一定的收获和提升。

在学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第四部分――坚定理想信念,始终是共产党人安身立命的根本,总书记对我们说:“革命理想高于天。没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。今天,衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。……”这些话让我明白了一名共产党员要有远大的理想但也不能空谈理想,要在自己的工作岗位上做到实事求是,作为一名党员教师,我们要从自己的工作实际出发,要做到全心全意为教育服务、为学生服务、和社会、家长一起构建提高学生素养的教育平台,努力把每个学生教育成为对社会有用的人,实现学生的理想就是我们教师的的理想。

在学习总书记在内蒙古考察时指导当地各民族人民开展“不忘初心,牢记使命”教育活动的系列材料中,总书记指出“一定要筑牢祖国北方重要的生态安全屏障,守好这方碧绿、这片蔚蓝、这份纯净,要坚定不移走生态优先、绿色发展之路,世世代代干下去,努力打造青山常在、绿水长流,空气常新的美丽中国。”这段文字也深深打动了我,联想到我的家乡近年来在党和政府的领导下变化也很大,生态农业、生态工业、生态旅游业等日益发展壮大,好多农户都走上了脱贫致富的道路,过上了好日子。

总书记在呼和浩特内蒙古大学考察时和青年学生亲切交谈中指出:“少年强则中国强。未来的竞争是年轻人的竞争,今天的年轻人是实现第二个百年奋斗目标的骨干和栋梁。同学们要志存高远、脚踏实地,学好知识,打好基础,增长才干,将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。”不难看出总书记走到哪里都在关心教育,关心祖国下一代的成长。而作为基础教育的我们,更要帮助青少年系好人生的第一粒扣子。教育无小事,一个细节可能会影响一个孩子的一生。党员教师就更应该守住自己的初心,牢记自己的使命,坚守自己的岗位,在日复一日的教育教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节,不忘人民的嘱托。

“不忘初心、牢记使命”,已然成为当今人们一句口头禅了,朋友圈里,更是耳熟能详。我作为一名为基层服务的教育工作者通过学习深受启发、深感振奋,按照守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求,把主题教育同改革发展稳定各项任务结合起来,保证主题教育见成效,我认为作为一名为教育服务的工作者,我应该这样去做。

一、要加强政治理念学习。作为一名基层党员,必须要有坚定的理想信念,要有过硬的思想作风和道德品质,把执行党的路线、方针、政策放在首位,在思想上要严格要求自己,不断加强自身修养,努力提高理论水平,提高思想觉悟,搞高工作能力和业务能力。在工作中树立起既高大,又亲近的道德榜样。

二、要多种形式的学习主,提高理论水平。

我作为一名基层党员,在单位工作也有十几年了,虽然有了一定的理论知识和工作经验,但不够系统也不够全面,要不断更新自己的理论知识,用心学习不忘初心,牢记使命论述摘编书本,同时通过电视、网络加强理论学习,把学习的理念知识运用在工作中。解决工作中觉得不好解决的棘手问题,找到切入点和方法。

三、作为一名普通的教育服务工作者,工作要有激情、有热情,树立为基层服务的思想,工作中不管遇到什么困难,不找任何借口推脱,想办法去克服困难,努力把工作做好。学校教师来单位办事,要热情对待,尽力为学校办好事,让基层满意。作为一名为基层服务的工作者,要时刻保持旺盛的精力和清醒的头脑,为基层学校服务好,教师和学生的满意才是我们工作的标准。任重道远,我应该振奋精神,踏实肯干,担负起教育服务工作者应有的担当,以教书育人、立德树人为已任,解决学校发展中的问题,为推进义务教育优质均衡发展奉献自己的光和热。

四、作为一名为教育服务的基层党员,为教育服务工作者,只是学习也不够,知行要合一,更要身体力行。工作中要的担当,在服务学校的工作中要尽责,困难面前敢负责,出现问题过失敢担当,不要一出现问题就推责任,找借口,这种有损个人、单位的形象。

末来,我将以习近平总书记的系列讲话精神为指导,继续在基层奉献自己的光和热,为学校办好事、办实事。不忘初心、牢记使命,砥砺前行。将主题教育具体到自己的工作中,树立为党育才,为国育人的意识,做党和人民满意的教育服务工作者。

爱党爱国爱社会主义,是我们每个人应该有的情怀。爱党爱国爱社会主义,不应只停留在口头上,停留在口号中,应该体现在我们的具体行动中。

在思想上真正做到思过去,就是要深刻了解中华民族的奋斗史,苦难史,创业史;看现在,能够看到现在的祖国的伟大,能从一个贫困落后的国家,在中国共产党的领导下,通过改革开放,艰苦的创业,不断的革新,把一个拥有13亿人口的大国变成了一个世界第二大经济体。如今,人民生活富裕,国家富强,与70年前相比,可以说是祖国发生了翻天覆地的变化,取得这样的成就,我们的国家真是也不起了,我们为祖国而骄傲,为祖国而自豪。想将来,在以习近平同志为核心的党中央,早已为我们国家勾画了美好的蓝图,确定了明确的奋斗目标,我们坚信,在中国共产党的坚强领导下,全国人民团结一心,努力奋斗,我们的中国梦,中华民族的伟大复兴一定能实现。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求党员、干部要学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。这个“通知”的下发,具有重要的深远意义,我们必须好好的学习。

我作为一名教师,一名党员干部,必须加强新时代爱国主义教育,要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚定理想信念、把握时代主题,深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。

我们作为新时代教师,必须适应新时代的教育发展,满足新时代教育的需求,办好国家希望、人民满意的教育。我们要听从习总书记的告诫,要“不忘初心,牢记使命”,以昂扬的斗志,饱满的精神在教育教学工作中去践行精神,坚定不移地在教育教学改革中求质量,保素质。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇七

这次开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,总要求是牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实。习近平总书记强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。总书记的讲话诠释了作为一名共产党人应该具有什么样的使命感,责任感,时代感。看了相关报道,我思绪万分想到了当初的入党誓言,想到了自己报考师范院校的初衷以及自己第一天站在讲台上的情景。

作为一名教育工作者,一名基层的普通党员,如何铭记初心、实践初心、实现初心,是我们参加教育需要思考的问题。教书育人,不光是授予孩子们知识,更是要教他们怎样做人,育人应该是我们教师永恒不变的初心。我们党从诞生之日起,就怀着一颗为民求解放、谋幸福的宝贵初心,正是有了这颗初心,我们才赢得了亿万民心。教育何尝不是如此呢?我们肩负的使命是培养下一代,我们不能只是想着教完这一本教科书,就完成了任务,这样教出来的学生只能是死搬硬套,被动学习,实际操作、实际能力一点也没有得到锻炼和拓展,如果我们忘记了教育的初心,我们在教学之路上就会走得十分茫然,就会忘记我们育人的本义,就会忘记我们为谁培养人,培养什么样的人;就会以分数去衡量一个学生,以致让学生的精神枯萎。

只有时时不忘教育初心,方得育人始终。教师是学生的引路人,教师的言行举止都会在学生的心灵上留下烙印。我们教书,更是育人,自己作为一名党组织培养的教育工作者,在平时的工作中,要时时找自身差距,提高道德修养,丰富专业知识,牢记育人使命,以身作则,树立“四个意识”坚定“四个自信”,勇于担当,不忘教育的初心,一步一个脚印去做好自己的本职工作,为培养新时代接班人贡献自己应有的力量。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇八

201x年8月7日,我作为一名组织工作者及矿第二批党性教育活动的联络员,早上六点半乘坐班车从矿区出发,经过4个多小时的行程来到了习近平总书记七年知青岁月插队的小村庄----陕西省延安市延川县文安驿镇梁家河村。我的主要工作就是在接受党性教育的同时与延安东方睿智干部教育培训中心工作人员协调,确保第二期“不忘初心牢记使命”主题教育活动安全顺利开展。

在习近平总书记题词“陕西是根延安是魂延川是我第二故乡”的大型展牌前,我们一行25名党员进行了重温入党誓词,在那一刻,我感觉到肩上的责任无比重大。在梁家河村史馆,讲解员从梁家河的历史开始讲起。上个世纪,梁家河村还是一个贫穷的陕北小山村,是一个籍籍无名的村落,“贫穷”与“落后”是它的代名词。虽说在公社的所在地,属于自然条件相对较好的那种村子,但当时尚一不通公路,二不通电,人们过着“日出而作,日落而息”的生活。1969年1月,年仅15岁的习近平来到梁家河村插队落户,和乡亲们一起住窑洞、一起睡土炕、一起挑粪拉煤、一起拦河打坝、一起啃着窝窝头,主动适应艰苦环境,积极投身各项生产建设和实践,不断改造自我。1974年1月,不满21岁的习近平担任梁家河大队党支部书记,在他的带领下,广大群众战天斗地、搏击贫困,全村大搞农田基础建设,积极改善农业生产条件,修通了道路,办起了铁业社、磨面房、代销店,成立了缝纫组,还建成了全省第一口沼气池和全省第一个沼气村,村容村貌发生了翻天覆的的变化。在这次学习中让我记忆尤深的就是40多年前习总书记带领社员建成的陕西省第一口沼气池。站在这口沼气池旁,我仿佛看到了习总书记怀着极大的勇气与魄力,和群众一块苦、一块干,千方百计、创造条件为群众谋福祉的场景,以及梁家河村民满脸幸福的笑容。

在参观过知青旧居,沼气池、铁业社等展室后,迎来的延安干部学院刘沁潇讲师的精彩讲座《小村庄的初心》。1969年,一帮北京知青的到来,打破了梁家河原有的那份静谧。他们斗志昂扬,带着青春特有的激情,团结一致,艰苦奋斗带领和帮助村民摆脱贫困。就是这样一个普通的陕北小村庄,就是这样一群普通的北京插队知青,今天走出了我们新一代的国家领导人--习近平。在那个激情昂扬的岁月,在艰苦的环境之下,当年习近平带领群众战天斗地、摆脱贫困的实践生活让他完成了人生中的巨大历练,由一个懵懂少年走向思想成熟的青年,奠定了其坚毅的品格。身上闪耀的“坚定信念、一心为民、艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公”的梁家河精神跨越时空,融入中华民族伟大复兴的中国梦。

立秋之日,陕北的天空说变就变,在当年习近平插队时的伙伴“随娃”----原梁家河村党支部书记石春阳同志在给我们进行访谈式教学《群众眼中的习近平》过程中,突降大雨,已经64周岁的老人仍然保持着共产党员的本色,在雨伞下笔直的站着跟我们讲述着习近平在梁家河7年的知青岁月中的点点滴滴。从1969年初到梁家河到1975年离开梁家河,这7年习近平与梁家河结下深厚的情意。“几回回梦里回延安”是习近平真实的写照。习近平虽在千里之外,但还是多次协助乡亲通电,修桥,建校等。1993年,在百忙中第一次回梁家河探望乡亲。并且遵守和村民的约定,于2015年2月13日携夫人第二次回梁家河看望乡亲。40多年以来,习近平无论走在哪里,心中始终有个思念的地方和一群想念的人们。多次回信鼓励乡亲脚踏实地、真抓实干,把日子过得越来越红火。

近年来,梁家河村发生了很大变化。自2007年被确定为市县新农村建设重点村以来,村容村貌发生了较大变化,村民拥有了舒适、整洁的生活环境。目前,村两委会正带领全村群众按照”远抓枣果、近抓畜”的思路,大力发展枣、果、畜三项产业。按照城乡统筹发展的总体思路和梁家河村”十二五”总体规划,到2015年,梁家河将建成居住集中化、环境生态化、管理社区化、设施城镇化的新型农村社区,2017年,梁家河村人均年收入已超过2万元。

通过短短半天时间的参观学习、接受党性教育,我深深的感觉到,作为一名煤矿工人,一名从事党务工作人员,就要做到不忘初心强党性,牢记使命跟党走。在7月中旬,为确保开展纪念中国共产党建党97周年庆“七一”系列活动----梁家河党性教育活动安全顺利开展,领导安排我起草了前往梁家河党性教育基地进行主题教育活动报告,经矿业公司党委组织部审批后,按照矿业公司党委要求对活动方案内容进行了补充完善。之后就是与延安东方睿智干部教育培训中心主任杨燕联系确定活动内容,在不影响矿井安全生产的前提下对前往梁家河党性教育基地接受学习教育人员进行调整,制定活动要求等细节内容。开展此次活动就是为增强广大党员的党性观念,激励广大党员牢记党的宗旨,继承发扬艰苦奋斗、勇往直前的革命传统,坚定战胜困难的信心;提高党务工作人员和基层党支部书记全面落实从严治党,积极发挥”领头羊”作用,扎实做好新时代支部党建工作。

开展这次“不忘初心牢记使命”主题教育活动,是党员自我要求、自我约束的实践补充,又是平时开展党课教育、党性锤炼的深度延伸,更是在感性上加强党性修养和作风建设的实际体现。在新形势下,作为一名有20年党龄的党员和党建组织工作者,我要结合当前正在开展的推进“两学一做”学习教育常态化制度化活动,充分发挥党员先锋模范作用,学习梁家河精神,以更加坚定的信念和更为饱满的热情,投入到学习和工作中去,努力在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中不断修正人生坐标、提升思想境界,在工作岗位上勇于担当,奋发有为,努力进取,以更加优异的工作业绩,为矿井实现“四零”目标凝心聚力、添砖加瓦。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇九

第一段:引言(150字)。

教师是祖国的建设者,是培养国家栋梁的重任承担者。教师的职责就是为学生的成长和发展提供指导和引领。然而,随着社会的变革和教育的改革,教师的角色和使命也在不断发生变化。面对来自于各个方面的挑战,教师必须保持初心,不断学习,以更好地履行自己的职责。

第二段:学习的动力和途径(300字)。

教师学习的动力来源于对学生和教育事业的热爱与责任心。教师要时刻保持对学生的关爱与关注,了解他们的需求和问题,从而调整自己的教学方法和策略。教师还要关注学科的前沿信息和最新研究成果,通过参加培训、研讨会以及阅读相关书籍和期刊等方式不断提升自己的教学水平。此外,还可以通过与同行的交流和合作来分享经验和学习。

第三段:学习的目标和内容(300字)。

教师学习的目标是全面提升自己的专业素养和能力。教学理论和方法的学习是教师学习的重要内容。例如,教师可以学习教育心理学、教育方法学等相关的理论知识,从而更好地理解学生的学习特点和心理需求,并在教学中灵活运用相应的方法。此外,教师还可以学习如何评价学生的学习成果和教学效果,以及如何进行教学反思和改进。另外,教师还需要学习现代科技的应用,以提高教学的效果和质量,使学生更好地适应信息时代的学习需求。

第四段:学习的方法和策略(300字)。

教师学习需要选择合适的方法和策略。首先,教师可以通过系统学习和参加培训来获取专业知识和技能。其次,教师可以通过阅读相关的书籍和期刊,了解最新的教育理论和教学方法。此外,教师还可以通过网络平台和在线课程来学习,获得更加灵活和自主的学习体验。另外,教师还可以与同行进行交流和合作,通过互相借鉴和分享的方式来提高自身的教学水平。最重要的是,教师要勇于尝试和实践,将学到的知识和技能应用到实际的教学中去。

第五段:总结(150字)。

教师学习是一项长期而艰巨的任务,需要持续的投入和努力。作为教师,我们应该时刻保持对学生的热爱和关注,以及对教育事业的责任心。我们要不断学习,不断提升自己的专业素质和能力,以更好地履行自己的教育使命。只有这样,我们才能够成为学生的良师益友,为他们的成长和发展提供更好的指导和帮助。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇十

大家一致认为,通过专心学习、静心思考,读原著、学原文、悟原理,把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的认识,对“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义有了更加深刻的理解,对“守初心、担使命,找差距、抓落实”的要求有了更加深刻的感悟。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,自觉践行“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,扎实有力把“不忘初心、牢记使命”主题教育不断引向深入,用心用情体会总书记对正定的关怀关爱,把对总书记的忠诚爱戴转化为实际行动,为建设富裕美丽正定、实现正定新腾飞凝聚磅礴力量。

不忘初心,还在于党的根基在人民、党的力量在人民,为此,就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。

不忘初心,在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,还是全力推进全面建成小康社会进程,乃至实现“两个一百年”奋斗目标,都需要不忘初心,继续前进。

“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”,不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初,我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,历经时间沉淀,已证明这个纲领经得起历史检验,并取得了看得见的光辉成就,这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

毋庸讳言,一再强调不忘初心,也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词,忘了当初的理想信念,信仰发生了动摇,以至于贪污腐化,违法犯罪,走到了人民的对立面。

“自信人生二百年,会当水击三千里”。一个人不忘初心,就是洗尽铅华不忘本,一个政党不忘初心,就能长期保持先进性和纯洁性。我们有理由相信,只要不忘初心、继续前进,只要勇于变革、勇于创新,我们党就一定能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇十一

在不忘初心学习班的学习过程中,我深刻体会到了初心的重要性。初心即始终不变的信念和追求,是人们在一开始的时候所拥有的纯真心灵。而往往在成长的过程中,我们会渐渐迷失,忘记了最初的梦想和动力。不忘初心学习班鼓励我们回归最初的信念,追求远大的目标,是引导我们重新找回初心的汇聚地。

不忘初心学习班的核心是激发学员的学习热情和潜能。在班级中,我明白了初心与学习的紧密关系。只有坚守初心,持续努力,才能在学习的路上不断取得进步。而且,每个人的初心都是不同的,只有找到自己的初心,并为之努力奋斗,才能在学习的道路上走得更远。

不忘初心学习班深深地教会了我不忘初心的意义。初心是我们的内心动力源泉,它能驱使我们不断进取,面对困难和挫折时,初心能成为我们坚持的力量。不忘初心,就是提醒自己不要忘记当初为什么选择这条路,为什么坚持学习。只有牢记初心,我们才能在学习和生活中不断成长,不断进步。

不忘初心学习班的学习过程中,我受益匪浅。首先,老师们给予了我很多学习上的指导,让我在学习的过程中不断发现问题和解决问题的能力。其次,同学们之间的互助合作,促进了学习的效果。大家彼此鼓励,互相激发学习的动力,形成了良好的学习氛围。最后,学习班注重实践教学,通过实际操作和实际案例的分析,加深了我对知识的理解和应用能力的提高。

第五段:我的体会与感悟。

通过不忘初心学习班的学习,我深刻认识到了初心的重要性,意识到只有坚守初心,持之以恒,才能在学习的道路上走得更远。同时,我也明白了学习的道路上困难和挫折是难以避免的,但只要坚持初心,努力向前,最终必将取得成功。我会将这些体验和感悟应用到日常的学习和生活中,努力不忘初心,保持对学习的热情和激情,不断进步,成为一个更好的自己。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇十二

作为大学生,我们要时刻保持对初心的感悟与坚守,这对于我们的成长至关重要。而大学教师在引领我们教育之路的同时,也应不忘初心,以更高的责任心和使命感来培养我们。本文将就大学不忘初心的心得体会与教师角色进行探讨。

首先,作为大学生我们应该时刻保持对初心的感悟与坚守。进入大学时,我们怀揣着对知识的渴望、对未来的美好憧憬,希望通过学习获得更多的知识和技能,为国家和社会做出更大的贡献。然而,在整个大学生活中,我们会面临各种各样的诱惑和困惑,容易迷失自我。因此,我们应该时刻提醒自己“初心如磐,使命在肩”,坚持学习和工作中的初心,不忘初衷,努力奋斗。只有保持初心,才能在大学生涯中发展并成长为更好的自己。

其次,大学教师应该不忘初心,以更高的责任心和使命感来培养我们。作为大学生的引导者,大学教师在教学和指导中扮演着重要的角色。他们应该有责任心和使命感,将对学生的教育抓在心上,引导学生正确选择学习和发展的方向。与此同时,大学教师应该要有敏锐的触知力,准确把握学生的需求和成长状况,为学生提供个性化的指导和帮助。在教学上,大学教师应该积极创新教学方法,激发学生学习的兴趣和潜能,使学生的知识水平得以提高。大学教师不仅要传授学科知识,更要培养学生的品德和人文素养,使他们成为有用之才。

此外,大学教师还应该注重与学生之间的沟通和互动。只有与学生建立起良好的互动关系,大学教师才能更好地了解学生的思想和需求。他们应该倾听学生的心声,为学生提供良好的学习环境和支持,帮助他们解决遇到的问题和困惑。同时,大学教师也应该引导学生主动参与社会实践活动,增强社会责任感和团队协作精神,培养综合发展的人才。

最后,大学教师应该不断提升自身的素质和教育水平。作为大学教师,他们应该拥有广博的知识和丰富的学术经验,并不断学习和钻研新的教学理念和方法,以适应时代变革的需求。他们应该关注学科前沿和研究进展,时刻拓宽自己的知识视野,积极参与学术研究和社会实践。通过不断提高自身的素质和教学水平,大学教师才能更好地履行自己的教育使命,为学生的成长和发展提供更好的服务。

总之,大学不忘初心心得体会教师是一种持续的追求和责任。作为大学生,我们要时刻保持对初心的感悟与坚守,勇于追求自己的梦想,并为之努力奋斗。而大学教师作为学生的引导者,他们应该不忘初心,以更高的责任心和使命感来培养我们,将教育抓在心上,给予学生积极的引导和关爱。同时,大学教师应该注重与学生的沟通和互动,不断提升自身的素质和教育水平,为学生的成长和发展提供更好的服务。只有大学生和教师共同保持初心,共同努力,才能实现自己的理想和愿望,为社会的发展做出更大的贡献。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇十三

第一段:教师的初心与使命感(200字)。

教师是神圣的职业,其初心就是为了培养下一代的人才,为社会培养有才能有道德的公民。每个教师都应该时刻铭记自己的初心,尽心尽力做好教育工作,为学生的成才贡献自己的力量。教师的使命感也来源于自己的经验和感悟,只有时刻坚守初心和使命,才能更好地引导学生,推动教育事业的发展。

第二段:教师教育的挑战与现实(250字)。

教师教育是一项充满挑战的工作,尤其是在现代社会背景下,面对学生多种多样的需求和问题,教师需要不断适应社会变化,提升自己的素质能力,以更好地满足学生的需求。然而,现实中教师也会遇到许多问题,如教育资源的不均衡分配、学生的学习压力和家庭背景不同等。面对这些现实挑战,教师需要坚守初心,提高自己的专业素养,以更好地应对教育工作中的各种问题。

第三段:教师的成长与体验(250字)。

教师的成长是一个长期而让人充实的过程。无论是知识的学习还是教学的经验积累,都需要教师不断地努力和学习。在教学的过程中,教师会遇到各式各样的学生,每个学生都有自己的特点和需求。对于教师来说,如何因材施教,如何因势利导,是一个重要的课题。通过实践和反思,教师会不断提高自己的教学能力,并且从中获得成就感和满足感。

第四段:教师的责任与影响力(300字)。

教师是学生职业生涯中的重要引导者,他们承担着为学生提供知识和指导的责任。同时,教师还是学生道德品质和价值观念塑造的重要力量。教师的言行举止、思想认知都会对学生产生深远的影响,甚至会影响他们的一生。因此,教师需要时刻提醒自己,要做一个榜样,要有高尚的品德和正确的价值观念。只有这样,才能对学生产生正面的教育意义。

第五段:教师的感悟与展望(200字)。

在教育工作的实践中,教师会不断有新的发现和感悟。他们了解到教育不仅仅是传授知识,也是培养学生的思维能力和创新能力。他们也认识到教育需要关注学生的身心发展,引导学生树立正确的价值观和人生观。在未来,教师将面临更多的挑战和机遇。他们需要适应时代的变化,不断提升自己的专业素养和教育能力,以更好地服务于学生和社会。

作为教师,我们始终要铭记自己的初心,并且时刻牢记自己的使命。教师教育是一项充满挑战和责任的工作,但也是一份充满成就感和满足感的工作。在教育的道路上,我们要坚持初心,不断提高自己的专业素养,投入更大的热情和精力,为学生成才尽一份自己的力量。让我们一起努力,为教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇十四

新冠疫情的爆发让整个湖北省经历了一场前所未有的考验。在这场疫情中,湖北教师秉持着初心,充分展现出了他们的责任担当精神。面对疫情,湖北教师主动放弃假期,临时加班加点组织线上教学,确保学生的学习不断断。他们迅速调整了自己的教学方式,利用现代科技手段建立网上教学平台,用心呵护每一个学生的学习。他们不顾个人安危,主动申请驰援一线,担任医院志愿者,为抗击疫情做出自己的贡献。从他们的行动中,我们看到了湖北教师始终不忘初心,无论是教育还是社会责任,他们都以实际行动践行着。

教师是引导学生成长、传授知识的重要角色。在这场疫情中,湖北教师发挥了良好的示范作用,为他人树立了崇高的榜样。他们坚守教育初心,秉持着“教书育人”的使命,通过线上教学与学生保持紧密联系,在教育上不懈努力,为学生提供最好的教育资源。在医院或社区志愿者工作中,他们带着正能量与抗击疫情的同仁们一起并肩作战,用自己的行动诠释了什么是真正的教师。他们不仅在教育工作中发挥自身的专业优势,还通过与学生的交流,传递积极向上的情感,帮助学生克服困难,保持坚强的心态,这个时期对于学生们的心理健康起到了积极的影响。

第三段:湖北教师以初心践行着社会责任,成为社会关爱的重要力量。

湖北教师作为社会的一员,秉持着社会责任感,主动承担起社会的关爱责任。在这场疫情中,他们志愿投身抗疫工作,前往一线医院做志愿者,为医护人员提供帮助与支持。他们勇敢地站在抗疫的最前线,与抗疫人员一起分享压力与危险,倾力以赴为抗疫工作做出贡献。他们的参与不仅让患者感受到了社会的关爱,也让医护人员倍感安心。湖北教师通过实际行动守护着社会的健康,为社会和谐稳定做出了应有的贡献。

第四段:湖北教师深入思考,不断反思自身的教育责任与使命。

湖北教师在抗疫过程中,不仅体现了自身的责任感与担当精神,也让自己重新思考教育的本质与使命。疫情让湖北教师认识到,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质,帮助他们拥有正确的价值观。湖北教师在疫情期间积极调整教学方法,探索多元化教育方式的重要性,深刻认识到培养学生的创新思维和终身学习能力的必要性。他们以此为反思和思考的契机,不断提升自身的教育水平,创新教育教学方法,为学生提供更为丰富多样的学习体验。

第五段:湖北教师的初心坚守,为教育事业注入新的力量。

湖北教师在疫情中不忘初心,以实际行动践行着为学生和社会服务的宗旨。他们的奉献精神和责任担当在全国范围内得到了高度的赞誉与肯定。疫情挑战了湖北教师的专业素养,但他们始终没有忘记自己为教育事业所肩负的责任。他们的奉献与努力为整个湖北的教育事业注入了新的力量,也激励了更多的人关注教育,投身教育事业。在新的起点上,湖北教师将继续不忘初心,砥砺前行,为更好的教育事业做出更大的贡献。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇十五

在教师培训中,除技能、知识外,最重要的是要不忘初心,守住教育情怀。作为一名教师,不仅要关注学生的学术成就,更要关注他们的全面发展。因此,在教师培训中,要时刻牢记初心,以学校的使命和教育理念为指导,不断提高自己的教学水平和能力,为学生的成长贡献力量。

第二段:培训中的收获。

在这次教师培训中,我学习到了很多新的教育理念和教学方法。其中最让我感受到的是要“关注学生的情感需求”。作为老师,我们要与学生建立密切的联系,了解他们的情感状态,积极引导他们情感的管理和调节,帮助他们健康成长。

第三段:践行初心的重要性。

学生的成长不仅仅是指学术上的成就,更要关注他们的人格塑造和思想觉悟。这就要求我们在教学过程中注重学生的主体地位,尊重他们的个性和特点,关注他们的心理健康,帮助他们不断完善自我。只有这样,才能真正实现教育的本质——为人类的美好未来播下种子。

第四段:持续提升教学能力。

作为一名教师,不断提高教学能力是必修的课程。只有不断更新知识和思想,才能给学生更好的启迪和帮助。在教师培训中,我们应该注重互动交流,与同行分享自己的教育思想,共同思考如何提升教学能力。

第五段:结语。

教师培训是提高教育质量的有效途径。在培训中,我们不能仅仅关注技能和知识的学习,更要不忘初心,牢记我们作为一名教师的使命,为学生的成长贡献自己的一份力量。只有坚守初心,不断提升教学能力,才能让教育真正的服务于学生的全面发展。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇十六

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解___报告对教育提出的要求,不忘初心、牢记使命,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学___精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。

_说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此,著名数学家华罗庚,正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣,才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师,才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员,人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心,首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的___精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇十七

教师作为教育的先驱。

学习。

““有什么感想,下面是unjs整理的关于教师“。

范文附具体内容,欢迎阅读!

我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员

为何要开展“”教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处,取得实效,关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党章和党规就是党员干部的行为准则和规范,党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按。

制度。

”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

抓好“”学习教育是头等大事。要抓实“学”这个基础,把党章这个总规矩立起来,刻印在每一个党员的心头,落实到每一天的行动中;抓实“做”这个关键,强化纪律和规矩意识,加强党性锻炼和道德修养,保持干事创业的精气神,在决胜全面小康上奋发有为。

农村党建是基层党建的基础,农村党员是全党的“细胞”。整体强不强关键在于“细胞”健不健康,有没有活力。当前,农村党组织软弱涣散、战斗力不强最根本的原因就是农村党员对党章、党规学习不足,缺了精神之“钙,忘记了“党员”这一身份。

我认为,要全面提升农村基层组织的战斗力,实现后发赶超同步小康,必须要抓好“”,激发“细胞”活力,引导广大农村党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。使之通过学习,更好地坚定理想信念,增强看齐意识,在思想上政治上行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致,严守党的政治纪律和政治规矩,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。

开展“”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。下面应届毕业生网小编就来为大家详细介绍具体内容吧!

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记。

入党誓词。

牢记党的宗旨牢记党员义务和权利引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章坚定理想信念对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规学习党的历史学习革命先辈和先进典型从、薄熙来、、、令计划等违纪违法案件中汲取教训肃清恶劣影响发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用引导党员牢记党规党纪牢记党的优良传统和作风树立崇高道德追求养成纪律自觉守住为人、做事的基准和底线。

《教师“心得体会》(https://)。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇十八

第一段:初心的意义及不忘初心的重要性(引入)。

每个人在走上学习之路时,都有一个初心,一个坚定不移的目标或信念。初心是我们学习的动力源泉,是我们不断进步的基石。然而,在日常琐事的纷扰和生活的压力下,我们往往容易失去最初的感悟和热情,迷失在琐碎的细节之中。因此,我们需要通过参加不忘初心学习班来重新点燃内心的热情,坚定信念,找回初心,实现自我超越。

我在过去的一段时间里,有幸参加了一次不忘初心学习班。这次学习班为期两个月,内容丰富多样,涵盖了知识的各个领域。我们在学习过程中,有机会与各界精英交流,分享彼此的学习经验和思考。学习班的氛围充满着活力和挑战,给我带来了巨大的学习动力。通过这次学习,我不仅加深了对知识的理解,拓宽了眼界,还结识了很多志同道合的朋友。这些人的经历和故事,深深地触动了我的心灵,让我更加坚定了自己的学习目标和信念。

第三段:重拾初心的过程和收获。

在参加不忘初心学习班的过程中,我逐渐明白了什么是“初心”,也找回了自己的初心。初心不仅是一种追求,更是一份责任和使命感。参加学习班的同学们来自各行各业,他们通过学习提升自己的能力,是为了更好地为社会作贡献。这样的精神鼓舞了我,激励我不断学习、追求进步。同时,学习班也为我提供了跟优秀人士交流的机会,他们的成功经验和智慧让我受益匪浅。通过这次学习,我不仅明确了自己的人生目标,也确立了自己的行动方向。我决心将所学所想付诸实践,不断努力,追求进步。

第四段:将初心运用于实践和学习中的案例。

学习班结束后,我将自己在学习班中所获得的知识和收获付诸实践。我如何将初心转化为行动?在我看来,首先要坚持不懈地学习和积累知识。学习是一种持续不断的过程,只有通过不断地学习,才能不断提升自己。其次,要善于总结和反思自己的学习过程,及时发现和纠正自己的不足之处。最后,要将所学所想应用到实际当中。将知识转化为实际行动,使自己的学习具有现实意义和实际效果。只有这样,我们才能更好地践行初心,不断超越自我。

第五段:总结并展望。

参加不忘初心学习班,不仅让我重新点燃了对学习的热情,也让我重新定位了自己的目标和未来方向。通过学习班,我不仅获得了知识,也结识了很多优秀的人士。他们的言行激励着我,让我坚信只要不忘初心,坚持学习,必能取得成功。今后,我将继续坚定信念,努力学习,不断进取。相信只要心存初心,不忘初衷,我们一定能够在学习的道路上取得更大的成就,为社会做出更大的贡献。

通过不忘初心学习班的学习和实践,我明白了初心的真正含义和重要性。只有坚守初心,持之以恒地追求知识和进步,我们才能不断超越自我,获得更大的成就。愿每个人在学习的道路上保持初心,为自己的梦想而奋斗,为社会的进步贡献自己的力量。让我们共同努力,共同进步!

教师学习不忘初心心得体会大全(19篇)篇十九

学习是每个人都必须经历的过程。无论是在学校还是在社会上,学习都是我们不断进步和成长的重要途径。然而在日复一日的学习中,我们难免会出现疲倦、无聊、迷茫等情况。为了维持正常的学习状态,保持不忘初心的学习心态显得尤为重要。

第二段:定义初心。

不忘初心是一个流行的词语,但它的意义却往往会被人们所忽略。所谓初心,即是指最初开展某项工作时的初衷和动机。因此,不忘初心就是要时刻铭记自己开始学习的初衷和愿望,不断激励和支持自己持续地学习下去。

第三段:保持初心的重要性。

当我们不忙初心时,我们更容易受到外界的诱惑和侵扰,遇到困难和挫折的时候会更容易放弃。保持初心,意味着我们有了一个强大的动力源,有了这个源头,我们才能在学习中持续前进。

第四段:如何保持初心。

如何保持不忘初心的学习心态?首先,我们要反思自己为什么学习,确认自己的动机,这样能帮助我们认识到学习的重要性,再次点燃我们的激情。其次,我们要时刻关注自己的目标,确保我们的学习路径始终和目标保持一致。最后,我们要培养一个良好的学习习惯,每天都要按时完成规划好的学习任务。

第五段:总结。

学无止境,但始终保持不忘初心的学习心境,才能让我们在学习路上行走得更加轻松和自信。我们应该时刻铭记自己初衷,认真努力地学习,不断前进,才能最终达到自己心中的目标。

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