我的家风初一(优秀16篇)

时间:2023-11-10 作者:碧墨我的家风初一(优秀16篇)

每个人都可以通过锻炼和提高写作能力,成为优秀的作文家。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以学习到各种优秀的写作技巧和思考方式。

我的家风初一(优秀16篇)篇一

班级,一个把大千世界里的我们相聚在一起的“缘分”;班级,一个把我们的情感聚集在一起的感情“容器”;班级不仅仅只是一个简单的集体这样一种概念,而是班级里所有人团结向上的精神表现!

班级是我和同学们的另一个家,那里充满幸福、快乐、温馨,我爱我班!

午休过后,天变暗了。原来的太阳躲在了大朵大朵的乌云后面,我一看时间,便沮丧的起身去了学校。刚一到班级原来被天气影响的心情顷刻间又变好了,这时班长一声“stoptalking”整个班级就都静了下来。“原来是校长在广播上讲话了,让全体学生在今天下午大扫除。”刚一说完我们便开始行动了起来,可是天就是这么没有“人情”不一会儿便下起了雨来。而这时我就感觉班级里的男生都被“吸引”到了室外。主动去室外值日!外面的我们衣服被淋湿了,裤子也湿了半截,可是就算这样,我们并不觉得寒冷,心里依旧都是暖和和的。

班级里的同学都是一个个“活生生”的雷锋,你说大家能不爱我们这个班吗?

一转眼期中考试就来临了,而此时的我却因为找不到好的复习英语的办法而沮丧、忧愁!而这时候我的内心,也被我的表情所展示的淋漓尽致,细心的同学们都发现了我的异常。所以都问我怎么了。他们了解到我的“忧愁”之后,都纷纷地把自己的英语笔记和做过的卷子的重点拿出来好不吝啬地跟我分享。此时的我犹如游鱼得水一般终于知道了该怎么复习,而成绩也随着这次期中考试不断上升!同学们好像都是一家人一样没有像其他班级好同学那样对自己学到的知识那么“保守”。这件事虽然小,但是也把同学们的热情奉献的美好品质充分的表现出来!

班级曾经给我们留下过多少美好的回忆;曾经流下过多少为了梦想而洒下的辛勤汗水;班级其实不只是同学之间团结向上的精神表现,更多的是每一个人对良好班风和学风的传承!

我爱我班,爱大家骄人的学习成绩给班级带来的每一次荣誉,爱团结向上的哥们、姐们抱成一团儿,互相学习,互相帮助,滚在一起的美好青春时代!

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我的家风初一(优秀16篇)篇二

“卖带鱼——”

很多年过去了,爷爷用这样的勤劳责任养活了家,同样也把勤劳和责任传承给了爸爸。

爸爸一直用这份勤劳和责任工作着,把自己奉献给了学校和孩子,有时却忽视了我和妈妈。但我却不会埋怨,因为我喜欢爸爸的勤劳和责任,我也想传承下去。

今后我长大了了,我也依然会把我们家的勤劳和责任一直传承下去……。

我的家风初一(优秀16篇)篇三

家风、家训、家规是中国的传统文化,是深深刻在每个中国人心中的,家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。

每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

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我的家风初一(优秀16篇)篇四

今天,是我的休息日,也是孩子们结束了假期,到学校报名的第一天,路过几家文具店,每家文具店人气火爆,挤满了店家,大致看了一下,买书皮和买包书纸的人最多,大人们弯着腰弓着背为孩子包书忙得不亦乐乎。回到家,打开门,就看见儿子在茶几上整理上学期的书,并把书皮和包书的纸小心翼翼地取下来,然后包在今天发的新书上,看他那么成熟老练整理自己的书本,心中很是欣慰,他还信心满满地说要把书皮用到六年级,我心想真是太节约和环保了,真的很不错。始终相信,授人以鱼,不如授人以渔。刚上一年级时和他一起包书并且手把手教他如何包书、如何爱惜书本,现在已读三年级的他包起书来完全不成问题。他对书本的爱惜让我刮目相看,哪怕是几年前的书,也是由内到外的干净整洁,如同他人一般。

他整理完了书本,准备好了学习用品,在我的引导下,和他一起收拾了他的书架,归纳,摆放整齐。书桌也擦得干干净净,并告诉他书桌整洁,人的思维清晰,人也显得聪明。忙完了又收拾玩具,之后,打开衣柜,和他再次收拾春,夏,秋,冬的衣服,统统整理一番,在整理中,儿子惊喜地发现,有些衣服穿不了,小了;有些衣服可以穿了,合身了。人家都说整理衣橱如同整理心情,让干净,整洁成为他的一种习惯,就如同内心的踏实、安宁、有序、从容。

整理了书包,收拾了房间,已是中午,本说去公园,感受春天的气息,结果,他又临时改主意,非要我陪他去打乒乓球,还特别要求我,不许穿高跟鞋,好,听了他的。去了老地方,—群少年已经开始玩起来了,我们带上笑容,亲切地询问了他们,要求让我们一起参加,他们爽快答应了,看着儿子很快地融入到孩子们当中,甚是感到高兴,我希望他在游戏,玩耍当中收获更多的友谊,结交到更多知心的朋友,摸索和总结出许多与伙伴们相处的种种技巧,合群而友善。我的积极参与,热情,友善,充满鼓励的话语让孩子们非常地喜欢,引导他们有序地参与,孩子们玩得非常兴奋与开心,这是我所期望的,能融入孩子的世界,了解他们的个性,懂得他们的心思,这是我的初衷与用心。多年以后,当他自己为人父母时一定能够理解和体会出妈妈对他的用心与关爱。

晚上,我为儿子做饭,做了圆子豆腐白菜汤,炒花生米,炒青油菜,儿子吃得津津有味,圆子吃了一个又一个,看他吃得如此尽兴,问他妈妈弄的饭好吃,还是同学妈妈弄的饭好吃,肯定是妈妈弄的好吃呗,儿子说。我心中窃喜,想当初,逼着他吃饭,吃青菜,吃苹果,满屋子追着喂饭的情景,是如此让人抓狂。突有一天,看了一本书,是关于儿童吃饭问题的,讲了儿童吃饭是一种自然需求,不必强求,看到此,心中豁然开朗,决定吃饭由他自己决定,无论是饭量的多少,还是吃菜,全凭个人喜好,虽然有时会情不自禁地帮他加饭添菜,内心还是希望他多吃一点,长好一些,但终于还是控制了自己的热情,顺其自然地加以引导,愉快就餐,从此再无餐桌训子,再无吃饭之纷争。提高自己的做饭水平,还怕他没有胃口?想当初,什么家务也不会做的我,为了孩子的健康成长,也不得不学习煮饭,为了弄得好吃,经常上网查资料,打电话问自己父母,到朋友家吃饭觉得好吃的也一定会学,经过这些年的努力,做饭的水平大大地提高,得到了他的认可与喜欢,这是对自己最大的鼓励,感觉非常有成就感。见证他的成长,又何尝不是自己成长的过程,当了妈妈之后,无形之中深感责任的重大,担心由于自己的无知,不好的习惯,思想的贫瘠等等,而影响对他的教育。担心自己不够身体健康,一直坚持锻炼身体,想给他一个物质的保障。唯有提高自己教育水平,保护好自己的身体,才是对他负责任的表现。

我的家风初一(优秀16篇)篇五

家风,一个决定了一个家庭道德品质的词语,仅仅两个字,包含了无数的荣誉。

这两天,小区举办了"家风秀出来"的视频大赛,我家也提交了"我的好家风"的视频短片,跟我一起看看吧。

"大家好,我是小区的'住户,今天我要给大家介绍我家的饶氏家风。"。

饶氏家风第一条:早睡早起。早上6:20准时起床,晚上10:30准时睡觉。每个人床头都配有一个闹钟,每天早上,三个闹钟同时"叮叮叮",组成一首风格独特的乐章。三个人不约而同地起床,各自规范的做事。20:50之前,尽量写完作业。22:30必须上床,如果没写完作业,只能第二天起床写。

饶氏家风第二条:坚持锻炼。全家总动员到下面散步10分钟,锻炼30分钟。科学证明,开始运动30分钟后才算真的在消耗卡路里,所以大家先锻炼30分钟,再进行10分钟的散步放松,我想,这也许就是我身高1。65米的原因吧。

饶氏家风第三条:拾金不昧。不是自己的钱财不要。半年前妈妈捡到一部手机,可是当时已经天黑了,不太方便。于是第二天,妈妈亲自把手机送给失主,失主不停的谢谢。我们一家都为妈妈自豪。

饶氏家风第四条:团结一心。我们一家要相亲相爱,互帮互助。老弟衣一次把手机弄丢了,急的像热锅上的蚂蚁,我们劝他不要着急,帮着一起找。后来在补习社找到了,真是有惊无险呢!"。

各家有各家的家风,虽然最后没有获奖,但这使我感受到了另一种情感--自豪。家风不只代表一个家庭的道德品质,还代表这个家庭对家庭的爱,那种专属的爱,就像满天繁星一样,不会消逝。

我的家风初一(优秀16篇)篇六

家风,能体现一个家庭的精神面貌,也可以体现一个人的道德修养,更是一种约束我们行为的准则。我家的家风几乎都是无形的,只有“谦让”二字醒目地贴在书房的墙壁上。

“宝贝,小表弟等下要来我们家做客,你准备一下。”妈妈放下电话,转过头来对我说。“太好了,太好了!”我的脸绽放成了一朵灿烂的桃花,“我这就去!”

“叮咚、叮咚……”门铃响起,我满心欢喜地去开门。小表弟不等我牵他手,就直接闯了进来。他叉着腰,咬着嘴唇,盯着我大叫:“怎么啦?让开啊!”我觉得有些不悦,心里的兴奋劲顿时烟消云散,但我没有说什么。小表弟径直走进我的房间,他像“抄家”似的,没经过我的同意就在那儿翻箱倒柜,把书桌弄得乱七八糟的。我强压住内心的怒火,直视着他的一举一动。突然,他眼前一亮,顺手抓起一袋包装精美、花花绿绿的东西,我定睛一看,是我前几天刚买的牛奶饼干!我气急败坏地跑上前去,将他手里攥着的饼干夺过来,揪着他的衣领,大声地质问他:“你想干什么!“小表弟呆住了,他突然躺在地上直打滚,哭着闹着,发出了“惊天地、泣鬼神”的声音,顿时成了个“泪人儿”。妈妈赶过来了,见到这场面,她将表弟扶起来,轻轻地安慰他:“乖,不哭……”还温柔地拍了拍他的背,把他搂在怀里。“怎么回事?”她问我。“明明是他乱翻我的东西!”我撇了撇嘴,指着小表弟说。“来,这件事很严重。我们到书房去。”妈妈安抚好小表弟,指着墙壁对着我说:“读一下这两个字。”“谦让――”我不情愿地读出了嵌在木框里的那两个洋洋洒洒的大字。“既然知道谦让,那为什么我没有看到你的行动呢?你好好想想吧。”

经过一番自省,我把牛奶饼干让给了小表弟,妈妈朝我微笑点点头。小表弟竟然破天荒地对我说了声:“谢谢姐姐!”就在那一瞬间,我更加深刻地理解了“谦让”二字的含义。翻开字典,简单清晰的十七个笔画,没有晦涩难懂的释义,却有着无穷的力量。

“谦让”成为我家最朴实的家风,它将永远扎根在我的心中,伴我成长。

我的家风初一(优秀16篇)篇七

说起家风,很自然的想起妈妈对我讲过的一个故事。据说有一次孔子的弟子陈亢问孔子的儿子孔鲤:“您在老师那里得到过与众不同的教育吗?”孔鲤说:“并没有,不过有一次在家中穿庭而过,父亲问我学诗了吗?我答没有。他说,不学诗,无以言。过了几日,父亲又问我学礼了吗?我答没有。他说,不学礼,无以立。我就知道了,学师和学礼是我要做的。”陈亢听后非常高兴地说:“我问了一件事,最后却知道了三件事,要学诗、学礼以及君子不偏爱自己的孩子。”现在想来这个故事中的孔鲤和陈亢都是在孔子的言行影响下明白了要做什么和不能做什么。孔子的这种言行、生活作风为后人树立的价值观在我看来就是“家风”。

我清楚地记得,那是在我二年级上书法兴趣班的时候。有一次爸爸送我下了公交车之后,我对爸爸说:“爸爸,今天司机叔叔把车开得真稳。”“是的,今天的车确实开得稳,今天的师父很有责任感。”“责任感?”我很好奇。“对,就是责任感,他知道自己的责任,就是把公交车既要开得安全稳当,还要把车开得准时。你想想,要是一会儿加油,一会儿刹车,你在车上能安全吗?或者不按时发车,你等了半天都没有车,你觉得好吗?”“不好。”我毫不犹豫地回答道。“其实,我们每个人都是有责任的,司机叔叔的责任就是开好车,医生就是看好病,爸爸妈妈就是要上好班,照顾好你,而你的责任就是上好学,听老师的话。”

说实话,我当时并不是很理解,只是照着爸爸说的做,按时完成作业,力争把学习搞好,在家帮父母做力所能及的事,因为我明白这是我在学生时期应该做的事,是我的责任。当然,打小妈妈也常在我耳边唠叨“见了长辈要问好,和小区的小朋友玩耍时要爱护小朋友,多帮助别人”等。甚至有时候妈妈还会讲起爷爷、奶奶、姑姑他们宽厚待人的往事,并对我讲做人一定要“宽厚”的道理。时间久了,这些话在不知不觉中都装进了我的脑子里,做事认真负责,待人宽厚善良竟成了我的行为准则。这学期在竞选班干部活动中,我又一次以全班投票人数最多当选为中队长,课后我们班的李东昱同学跑来对我讲:王盛业,我们选你当中队长,可不是因为你学习好,而是因为你很有人格魅力。”听完他的话,心里乐滋滋的。事后便想这种魅力应该就得益于爸爸妈妈平时对我的这些训诫吧!正是这些训诫让我有了自己的风格,让我成为了同学们眼中受欢迎的人。这些训诫和爸爸妈妈他们对我的影响在我眼里就是“家风”。

父母爱玩手机,我们就跟着玩,父母爱看书,我们也就喜欢看书等,这种父母以及其他家庭成员营造的家庭氛围,我认为也是家风,看来家风也有好坏之分,所以我们一定要弘扬好的家风。

有句话说的好:家风之正在齐家,齐家之要在修身。那么作为青少年的我们一定要从自身做起,将长辈们的训诫铭记在心,将弘扬良好家风作为人生起点,力争做新时代坚强有力的好少年。

我的家风初一(优秀16篇)篇八

我有一个美好和谐的家庭,有着和谐的家风,时时影响着我的成长。

我们在平时很注意节约资源。就拿我来说吧,我经常在洗手、洗脸时在洗手盒上放一个脸盆,等洗完手后,先把水龙头拧紧,再把脸盆中的水倒在旁边的水桶里,这是我自小就养成的好习惯。这使我连续两年成为“环保之星”。我家里用的都是节能灯,但我尽量在白天把作业写完,就在客厅里写,因为我家西边的大窗户采光很好,使得屋子里光线很充足,减少了夜里写作业的时间,不仅节能也对眼睛有益。妈妈买完菜后把剩下的塑料袋都收起来用来当垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的纸,他把这些纸裁成小纸片,给我当草稿纸。

好的家风使我快乐的成长,让我受益匪浅。

我的家风初一(优秀16篇)篇九

一个星期六的晚上,我高高兴兴地和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃晚饭。光头强的电视快要开始了,我把还剩半碗的饭放一边,说剩下的饭我不吃了。爷爷很不高兴,说不能浪费粮食,这些饭我是可以吃完的,不能因为要看电视就剩饭。

爸爸这时候和我讲起他小时候的故事。爸爸小时候在部队长大,爷爷上班要按时出门。爸爸就把碗里剩下的米饭倒到水沟。后来被爷爷发现了,爸爸被爷爷狠狠地惩罚。

原来,爷爷小时候,国家比较穷,粮食经常不够吃,常常吃不饱饭,却要做很多事情。那时候最大的愿望就是能吃饱饭,所以爷爷特别珍惜粮食。爷爷说,米饭来之不易,那天看到爸爸浪费粮食就特别生气。爸爸挨罚后,就记住了不能浪费粮食。

爸爸说,现在国家富强了,家里不再担心吃饱饭的问题,但是勤俭节约、不铺张浪费的传统不能丢。养成良好的习惯,将来对我会很有帮助。

这时候,奶奶说起以前的事,买东西要凭票,买米用粮票,买肉用肉票……逢年过节,更要起个大早,天不亮就要赶到镇上去排队,起码要等四五个小时才能买到定量的菜。特别时有一段时间,大家都很不爱惜粮食,结果粮食被浪费完后,没有吃的,大家只能饿肚子,去山上挖树叶吃。现在想来,真是艰苦啊!

听着听着,我感到很不好意思。我真是生在福中不知福,平时吃饭还总是挑三拣四。现在想想,爷爷奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊!想到这儿,我看着桌上的饭菜,惭愧地笑了笑,然后慢慢地吃了起来,恍然间发现原本不爱吃的食物原来也是那么的可口。

在特别的日子里忆苦思甜,虽然那个时代的灰暗早已远去,但我们的光明生活确是要需要我们的“成长”才能一直到永远!

我的家风初一(优秀16篇)篇十

每一个家庭都有家风,我家也不例外。我家的家风是勤俭节约。

小时候,爸爸就对我说:“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦。”粮食来的多不容易呀,那是农民伯伯辛辛苦苦经过一年的辛勤劳动才得来的,所以,所以我们绝不能剩菜剩饭。每次吃完饭,我的`饭碗都有几粒米饭,爸爸看见了,说:“你忘了爸爸说的话,你看看爸爸碗里一粒米饭都没有,你快把米饭吃掉。”我看到爸爸这么认真,我也不敢马虎,几下子就吃掉。从此以后,我每次都不剩饭,就连几粒也不剩,爸爸说我是个好孩子,还说我长大了。

爸爸不仅让我不要浪费粮食,还要节约用水。

记得有一次,妈妈刚洗完衣服,要把水倒进马桶里,可爸爸却制止了他。爸爸说:“洗衣服的水是可以拖地的,拖完地再把水倒进马桶里,这样不是节约水了吗?”妈妈想了想,也是。于是,从这以后,妈妈洗完衣服再用这水拖地,就连我也一样,我把洗完脸的水洗袜子。再交水费的时候,我们家教的钱比以往少了很多。这就是节约水的好处呀!

我家的家风是勤俭节约,你家的呢?快拿出来晒一晒吧!

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我的家风初一(优秀16篇)篇十一

古今中外,守家风者成功,无者而丧失了名智。而是以严肃为基础,以教育成长为本的。

家人常教育:言而必行,行之刚毅,行之果断。如此而来,人才拥有了诚信与责任感,这样才会去得到,了解到许许多多呢。

而时刻,我们家依旧遵守“坚毅柔韧”。有时,我们坚持不懈,下决心去面对困难,一战到底,且也是越战越勇,才会有了今天的成功;有时,我们以柔克刚,学会理性思考问题,以一点一滴的积累而“厚积薄发,更上一层楼”。在这钢柔并用的过程中,我学会了细入内心世界,不断的充实人生的精华养料了。

记得老家的客厅里一直挂着四幅牌匾,分别是梅兰竹菊。每幅匾上都有题字。印象最深的就是那梅花了,下面用粉金写着“梅花香自苦寒来”。老学究似的祖父常坐在匾下的太师椅上认真的看着书。

去年的期末,最后一科的考试,我离开了考场,整个人都郁郁寡欢。这次的语文又没考好啊?出了什么问题?我反复的问着自己。一路没精打采的回到家。家门打开,是祖父从老家来了。他戴着他的老花眼镜手中拿着报纸笑眯眯的看着我。我无力的一屁股坐在了沙发上。这时祖父看出了我的心事。他拍着我的肩膀说:“孩子啊,分数不是最重要的啊,你只要自己认真努力过。并能坚持下去。你总会取得好成绩的。记得祖父以前和你说过祖父以前练字的时候吗?那是夏练三伏,冬练三九。毛笔炼成了铁笔,报纸炼成了沙子啊!到现在祖父我还在坚持练啊!一定要记住吃的苦中苦方为人上人啊。”这时的我就像醍醐灌顶一样,抬起头看着认真说话的老祖父,顿时想到了老家客厅里那朵“梅”。

小时候,家人也曾给了我四个字:自强自立,应该是对我的一种期望吧!而现在,随着我成长的脚步,随着我心里的理解越来越深,发现这句话竟需要用一生去解读,去诠释。它需要用生活去过滤,这样,才会发现它本有的励志与自强不息的价值。

虽没有华美的文字那样鲜明,但暮然回首,她却一直潜藏在我生命的一隅角落。家风,是我们家庭的传统美德,是现代人民的风尚传承。而于我而言,却是立身做人的根本。

我的家风初一(优秀16篇)篇十二

来源于我的祖辈,经过我的父亲,传给我。优良的家风使我受益无穷。

我在家排行老二。自从我记事时开始,我的父母便告诫我要尊老爱幼,尊老爱幼是中华民族的传统美德,同时也是我家的家风。每当过年时,我都会主动的向大姐打招呼,我将自己的东西分享给我的弟弟妹妹。正因如此,家中的长辈、亲戚都夸我懂事。

在我父亲那辈,父母都只初中毕业就不再上学了,所以父亲希望我考上高中。父亲从小就受到爷爷的影响,喜欢读书看报。父亲没有考上高中,现在在工作,但只要一闲下来就仍会读书看报。爷爷曾说,读书是为了增长自身的才干见识,看报是为了了解国家大事。父亲几乎原封不动地将这句话告诉了我,传给了我。直到今日。我只要一有机会闲下来,也会读书看报。

尊老爱幼,喜欢读书看报,这是我们的家风的两个内容,是从我父亲身上学到的'。但对我影响最大的还是我的母亲,她也教会我些好的作风。

母亲从小就告诉我,一定要尊重他人,分清楚什么时候该说什么话;过年全家在一起吃饭时,在长辈说话时要认真倾听长辈所说的话。妈妈的这句话深深地印在我的脑海中,直到今天,反正是每遇到一个人我都会去尊重他。

除了尊重他人,那么在我身上还传承了母亲身上的许多良好的家风,比如说三思而后行,比如说诚信、友善、乐于助人等等。

每个家庭,都有一个家庭的家风。我相信优良的家风会成就一个一个的家庭。优良的家风,最后也会形成优良的社会风气。一个优良的社会风气,最终也必然使社会和谐、人民幸福、国家强大。

我的家风初一(优秀16篇)篇十三

家风,是“随风潜入夜,润物细无声”的无言;是“养不教,父之过”的严肃;是“知恩感恩报恩”的教诲;更是文学中给予你以人生品德的修养之路。

我们家的家风是一股“读书风”,因为“读史使人明智,读诗使人灵秀”。

跟着这股家风,我的读书好比串门。有时你与诸葛亮一同“把酒谈论千家事”;有时与刘勇一起体会“竟无语凝噎”的儿女情长;有时又会包揽“乱石穿云,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪荣。

在之前,我一直不理解“读书风”是何物,直到我七岁时,父亲给我买了一本书,那是一本崭新的书的,封面上赫然印着几个大字《格林童话》注音版。父亲语重心长的对我说:“把咱们家的家风传下去。”我懵懂的点头,便抛在脑后。

直到现在,我才慢慢的理解父亲语句中的意思,读书,能使人变得灵慧,所谓“粗增大布裹天涯,腹有诗书气自华”。

在下午茶时间,无事时变拿起一本书来品读,就像雄鹰向往蓝天,鱼儿向往大海,麋鹿向往森林一般。

——读书风,我会传承并发扬,因为它就如一位老师,这是一种风俗,更是一种无声的教诲。

我的家风初一(优秀16篇)篇十四

大家好!今天我演讲的题目是《弘扬家风传承立德》。家风究竟是什么?“家风,是建立在中华文化之根上的集体认同,是每个个体成长的精神足印;家风,是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承,民族的发展都起到重要影响。.教育我们先做人,后成“家”。“家”成了我人生的指明灯。总是停留在原点时,耳边响起一段话“慢慢的,你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。

一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。”年少轻狂时,想要放弃追求学业,觉得过于辛苦。父母这样说“唯有艺术和学问从来不辜负人;花多少劳力,用多少苦功,拿出多少忠诚和热情,就得到多少收获与进步。”步入即将成家时,面对催婚状况。“人人都有缺点,谈恋爱的男女双方都如此。问题不在于找一个全无缺点的对象,而是要找一个双方缺点都能各自认识,各自承认,愿意逐渐改,同时能彼此容忍的伴侣。

”只要你能坚强,我就一辈子放了心。我的母亲只是千万个家庭父母中的一位,但是她却在我的成长历程中,让我懂得了母性的伟大不在于理智,而在于那种直觉的感情。家庭是社会中最古老、最基本的组织形式,是人生的第一所学校。重视家庭建设,首先要解决的是建立一个什么样的家庭的问题。“家之兴替,在于礼义,不在于富贵贫贱”,给一个家庭留下正确的价值观、财富观、生活方式,往往比留下金钱权利更为重要。重视家庭建设应该是抽出更多的时间去思考树立怎样的家风、制定怎样的家训,与配偶、子女、亲朋好友、甚至是身边的工作人员多沟通,统一思想、达成共识。

“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让”,家是最小国,国是千万家。家风正,则后代正,则源头正,则国正。

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我的家风初一(优秀16篇)篇十五

教育子女是使一个家庭兴旺起来的关键,我的家人也非常重视我的学习。记得有一次,我的月考成绩还不错,回家后把试卷拿给爸爸看。爸爸一看,板着脸,指着试卷上一个红叉叉说:”这么简单的题怎会出错呢?“我以为爸爸会看我的分数,没想到他竟会注意这些细枝末节。他让我坐下,然后和我将那些错题的思路和答案。在他的帮助下,我终于明白了错题的解法。还有一次,爸爸突然问我:”那次小测验你考得怎么样?“我疑惑不解,问道:哪次小测验?”“就是上个星期二中午的那次。”我终于想起了,那个星期二的早上,我对他说了一句中午要测验,爸爸竟然到现在还记得!我以为只有大考他才会问,没想到这些小考他竟然也会重视。

爸爸经常重视我的学习情况,还经常教育我要想家庭兴旺,就一定要重视教育,他还说爷爷在他小时候也经常这么说他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭兴旺,之后我也经常向爸爸问一些学习上的问题,还经常接受他的批评与指导。除此之外,妈妈也经常关心我作文方面的.情况,给我一些好的建议与指导,还给我买了很多课外书,告诉我要多看课外书,这样对写作很有益处。在这样一个教育家庭中,我不断努力着。

我的家风是我成长的航标,他是我明白了许多道理,并不断促使我向成功的道路走去。

我的家风初一(优秀16篇)篇十六

我们的家只是一个普通平凡的家庭,有快乐也有忧愁,但总体快乐占据主导地位。想想大概是家风的引导调节作用吧。

“没有规矩不成方圆”,在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训,家风是塑造孩子行为的无形力量,它融合在生活中的点点滴滴,通过各种家庭生活方式和交往形式潜移默化的教育着孩子。它就是一种无声的语言、一种无字的典籍,形成了最直接、最经常的教育。

它也同样存在在我的生活中。我家的家风和家训能概括为“孝、俭、勤”三个字,虽然简单普通,可是让我受益匪浅。

首先是孝。我的老爸老妈都很孝顺,没有住在一起,所以他们坚持每天都给几位老人打电话,除了经常的身体问候,还会聊聊身边的趣事儿,从而让他们不觉得孤单。从小他们就用行动教育我,在父母面前我要做力所能及的事情,如端茶送水、添饭加衣等,养成关心孝顺父母的好习惯。

其次是俭。小时候,祖父就常常将“节俭兴家,浪费可耻”挂在嘴边。饭桌上的剩饭剩菜会放到下餐继续吃,决不允许随意倒掉,除非变质。而我们吃饭应该规规矩矩坐在桌子上,不许乱跑或者三心二意或者狼吞虎咽,这样就不会养成洒米饭的坏习惯。他们穿的衣服不被穿破是绝对不会被扔掉的,有时候甚至缝缝补补地又穿上了。

最后是勤。勤于我就是勤奋好学,于其他人就是勤勤恳恳。我没有像其他小朋友一样过上一种一放学就全身解放的生活,放学意味着有一种学习的开始,不过这种学习是自我学习,这是在父母长期的严厉要求下形成的,通过我在学业上的取得的成绩还是要感谢父母的良苦用心。父母每天不仅对我严格要求,对于他们自己也是毫不松懈。家庭境况在他们的努力下越来越好,可是他们并不因此满足于现状而止步不前,而是更加努力,不断制定更高的目标。

我们的家就是在这样好的作风下变得越来越好的,这样的家风不高大上但却实实在在。相信中国正是有了无数像这样的好家风才酝酿了博大的华夏文化,才有这几千年的生命力。

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