在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
心得体会摘抄初中篇一
好句摘抄是学习语文的一种常见方法，也是我在初中阶段学习中遇到的一种有效的方法。此方法不仅仅是为了丰富词汇，更为重要的是让我们领略到了美丽的语言魅力。在这篇文章里，我将分享我在好句摘抄中所体验到的一些心得和体会。
第二段：好句摘抄的意义
好句摘抄在初中学习中非常重要。通过学习他人的好句子，我们能够更好地丰富自己的词汇量，加深对知识点和内容的理解。并且，好句摘抄还能够带给我们更广阔的美感，从中感受到语言的魅力和文学的情趣。最终，这些收获不仅能够提升我们的语文水平，还能够影响我们的思想和世界观。
第三段：如何进行好句摘抄
遇到精彩的句子，不妨将其记录下来，以方便在以后的学习中加以使用。在标记句子时，需要注意标注出句子所在书籍和页码，便于以后查阅、复习。同时，为了更好地吸收这些句子，可以尽量挖掘他们背后的含义，以期更好地理解句子所传达的思想和情感。
第四段：好句摘抄的益处
好句摘抄不仅仅是提高个人的语文水平，还有其他的多重益处。通过学习优秀句子，我们能够培养自己的观察能力和思考能力，获得更深层的体验和认识，进而开启自己的智慧之路。同时，好句摘抄还能够让自己的思维更加敏锐，更好地掌握语言的表达，发现语言之美。
第五段：我的体会
我的好句摘抄体会是，把好句记录在笔记本上，可以在以后的学习中进行回顾和反复使用。这不仅是对学习效果的强化，还能帮助我在记忆中更好地记忆好句的内容，以便更好地运用和吸收。同时，我也会通过好句摘抄来探索语言中的美感和创造力，这样能灵活运用语言，让自己与语言更好地互动。因此，好句摘抄对我在语文学习中产生了极大的积极影响。
结尾：
总而言之，好句摘抄对于我们在初中阶段的语文学习，是不可或缺的一部分。它不仅能够提高个人的语文水平，还能够带给我们更加广阔的思想和体验，让我们更好地领悟语言的魅力。
心得体会摘抄初中篇二
好词：
【春】
时当三月春寒时节春寒季节
春天渐近春天来临春天降临
春令已到春回大地春归大地
春到人间春满人间大地加春
天地加春春回地暖天加地转
冰雪消融冰融雪消冰消雪化
冰消雪融天地回转冰雪融化
雪化冰消万物解冰风和日丽
风和日暖风暖日丽日暖风清
风清日暖料峭春寒乍暖乍寒
春寒料峭乍暖还寒暮春气暖
和暖如春春光融融春日融融
春意融融春光溶溶春水盈盈
春水淙淙春水湍湍春水潺潺
春雨绵绵春草如丝春草繁茂
春草发芽春芽破土春花怒放
春花盛开春花万朵春木发枝
春大蔚然春树萌芽春树葱茏
春树繁茂春阳和煦春暖花开
春光初露春光荡漾春光明媚
春光无限春光万里春光勃发
春光艳丽春风送暖春风得意
春风和煦春风轻拂春风瑞雪
春山如笑春山如黛春意正浓
春意甚浓春色怡人春色迷人
春色正浓春江如练春山如妆
春和景明春景优美春燕回巢
春满人间春露秋霜春种秋收
【夏】
万木吐翠万木峥嵘古木参天
林木青翠林海茫茫林海浩瀚
漫林碧透茂林修竹铁树开花
绿色长城绿色长廊竹树环合
松涛阵阵枝叶婆娑枝叶繁茂
苍翠挺拔青翠欲滴根深叶茂
荫翳蔽日遮天蔽日枯木逢春
杨柳依依杨柳含烟垂柳依依
轻烟柳影果树飘香虬枝龙爪
傲然挺立俊秀挺拔高大挺拔
高大伟岸高耸入云耸入云天
盘根错节饱经风霜千姿百态
炯娜多姿迎风斗雪生机勃勃
亭亭如盖密密麻麻郁郁葱葱
【秋】
秋高气爽秋雨绵绵金秋季节
秋风萧瑟秋风送爽层林尽染
天高云淡秋云冬来桂花飘香
秋热如晨中秋赏月重阳登高
枯枝败叶秋草枯黄绿树浓荫
倾盆大雨乌云翻滚遮天蔽日
秋风落叶秋高气爽秋风萧萧
秋水长天果实累累秋菊盛开
秋月如镜秋色宜人落叶纷纷
金秋十月中秋佳节中秋月圆
树叶凋零红叶满山丰收季节
层林尽染花残叶落枯萎凋零
冷月寒霜金风送爽秋风萧瑟
五谷飘香五谷丰登秋光绚丽
【冬】
天寒地冻寒气袭人寒风刺骨
寒风浓号寒风呼啸寒冬腊月
风雪交加漫天大雪冰天雪地
鹅毛大雪千里冰封北风呼啸
滴水成冰雪花飞舞玉树银花
天寒地冻天冻地裂三九严寒
数九寒天粉妆玉砌大雪纷飞
雪花乱舞呵气成霜白雪皑皑
万木凋零腊梅怒放松柏傲寒
好句：
1、兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。
3、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
4、瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。
5、欣赏自然，就是欣赏我们的生命；珍爱自然，就是珍爱我们的生命。
6、只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。
9、春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。
11、如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
12、有时候感情是一剂善变的药，溶在爱人的酒杯中，苦涩里也终能品出甘润；有时候，感情是一把双刃的剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉伤痕累累。朋友，铁血的男儿也有情，沙场的将士也有泪。感情支配着心灵，左右着灵魂。可是，小心啊，切勿让其变幻了你评判的目光。
心得体会摘抄初中篇三
在平淡的生活中，我们总需要些许灵感与品味去提升自己的内涵和修养。而文学作品就是最能带给我们美感和灵感的良药。学习摘抄美文，则是我们提高自己阅读理解和写作水平的重要方法之一。
第二段：摘抄的价值
摘抄美文，不仅仅是为了美感和灵感，更重要的是我们可以从中获取更多的知识和思考。摘抄美文可以帮助我们增强词汇量，提高文化素养，同时还能提高写作能力与思辨能力。因为遇到作者用词、句式、结构等方面的巧妙运用，我们不但可以感受到自己的不足，也能借此寻求改进和提高的方向。
第三段：方法与技巧
摘抄美文，不可随意抄写，应注意领会其思想和精髓，要用自己的语言表述出来。当然，选材也是很重要的，选择一些优秀的文学作品，如名人名作或获得过大奖的作品等。同时，在发掘作品的精华时，应关注以下几个方面：关注文学价值，侧重细节和情感描写，注意文章的篇章结构与笔墨运用等。
第四段：摘抄的技巧
在摘抄美文时，我们需要注意技巧。首先，要留意文章的主题和基调，理解作品内在的情感态度。其次，要注意语言的表现力和韵律效果，注意文学意义的传达和艺术表现的深入剖析。最后，要保持个性和创新，不断发掘自己的亮点，展示自己的个性与特长。
第五段：总结
总之，摘抄美文是一个需要认真对待的过程，我们不仅要表达出对作品的理解和感受，还要思考其在生活与社会中的意义与价值。况且，古今中外的名人名作中，包含了很多不同领域的知识和思想，能够给我们带来许多启示和指引，我们应该珍惜并保留它们。通过不断摘抄美文、借鉴文学巨匠的经验和方法，我们能够逐步完善自己的文学风格和提高人文素质，塑造真正有内涵的个性化人格，从而在日后的学习和生活中，更加自信和优秀。
心得体会摘抄初中篇四
希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死对生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。
希望是什么？希望是人生的钟摆，须臾停止不得；希望是太阳升起的地方，光芒四射。
如果低下头表示失望，那么昂起头便是希望。希望的路，千条万条；希望的河，处处可入海洋。
希望是你，你就是希望！
心得体会摘抄初中篇五
初中是每个孩子成长道路上重要的一站。在这个时期，学生们面临着很多新的挑战和机遇。为了帮助他们更好地理解和应对这个阶段的生活，一些初中生们的心得体会摘抄被整理成了一本大全，这本大全囊括了他们在学习、人际关系、兴趣爱好等方面的心得和体会。
第二段：学习经验
在这本大全中，初中生们分享了很多关于学习的心得和经验。比如，有一位同学写道：“学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了充实自己的头脑。”这句话深刻地说明了学习的意义。初中生们也强调了学习的方法和技巧的重要性，如制定学习计划、做好笔记、多做习题等等。他们认为勤奋努力和持之以恒是取得好成绩的关键。
第三段：人际关系体会
初中生们在学校里面和同学们相处是一件很重要的事情。在这本大全中，他们分享了一些关于人际关系的心得体会。有的同学写道：“要学会尊重他人，不管他们的性格如何，每个人都是独一无二的。”这句话告诉我们要尊重他人，不仅仅是因为他们的能力，而是因为他们是独特的存在。另外，与人合作也是初中生们成长的重要部分，他们认为通过合作可以互相学习，共同进步。
第四段：兴趣爱好心得
除了学习和人际关系，初中生们还分享了关于兴趣爱好的心得体会。他们告诉我们，兴趣爱好不仅是一种消遣，更是一种能够培养自己兴趣和素质的方式。他们鼓励大家发展自己的兴趣爱好，并有激情地去追求和坚持。一位同学写道：“我的兴趣爱好是画画，在画画的过程中我找到了自己的快乐和满足。”这句话让我们明白了兴趣爱好的重要性。
第五段：总结和启示
通过这本心得体会摘抄大全，我们可以看到初中生们在学习、人际关系和兴趣爱好方面的成长和体会。他们的心得体会为我们提供了宝贵的经验和启示。我们应该学会做好学习计划，努力学习，取得好成绩；学会尊重他人，与人和睦相处；学会发展自己的兴趣爱好，培养自己的兴趣和素质。通过这些努力，我们可以成为更好的自己，为自己的未来打下坚实的基础。
总结：初中生的心得体会摘抄大全给了我们很多关于学习、人际关系和兴趣爱好方面的启示。通过这些心得体会，我们可以更好地应对初中生活中的各种挑战和机遇，成为更出色的自己。
心得体会摘抄初中篇六
摘抄美文指的就是从一篇优美的、有思想深度的文章中，选取其中的特别出色的段落或者句子，将其摘抄在自己的笔记本上，或者添加到自己的学习笔记或读书笔记中。摘抄美文，是提高自己阅读能力和文学素养的有效方法。下面，我将结合自己的经验谈谈摘抄美文的体会。
第一段：摘抄美文可提高我们的文学素养
在现代社会，文学素养越来越受到重视。人们随时随地都在与文字打交道，而摘抄美文，则是锻炼自己的文学素养的一个有效途径。我们可以从中学习到文学方面的知识，如诗歌的韵律、抒情的技巧、故事的情节和人物性格的塑造等。不仅如此，通过摘抄美文，我们也可以提高自己的阅读能力，进行深度阅读，领悟到文章背后的文化内涵。
第二段：摘抄美文可启迪我们的思维
有些时候，我们在读完一篇优美的文章之后，可能会产生心灵上的共鸣，甚至也会启迪我们的思维。通过摘抄美文，我们可以将那些优美的、有代表性的段落留下来，好好品味，反思。或许，你会在这些文字中找到共鸣点，感悟到许多人生经验，看到事情本质、发现问题的本质。这些都将有助于我们形成独特的思维方式，为我们的人生增添色彩。
第三段：摘抄美文可提高我们的语言表达能力
要想成为一名熟练的写作者，就必须具备一定的语言表达能力。而摘抄美文，则是提高语言表达能力的有效方法之一。通过摘抄美文，我们可以学习到每个人所不同的写作风格和技巧，了解到作者的用词、语法结构和写作节奏等方面的要点。这些都有助于我们在写作中应用，使我们的表达更加准确、严谨，同时也让文章更加有力量和效果。
第四段：摘抄美文可塑造我们的人品
摘抄美文不仅能让我们了解文学知识、启迪思维，还能让我们在精神上得到洗礼，从而改变自己的人生观、价值观。优秀的文章能够引导我们从内心深处反思自己，增强自信心，改变消极情绪，形成健康的价值观和人生观。你选择的这篇文章，会影响你的思想，而这种影响，往往可以改变你的人生。
第五段：摘抄美文的建议
总的来说，摘抄美文，是一种有益的学习方法，对丰富我们的思想、提高文学素养有很大的帮助。但是，我们也不能过度依赖这种方法，反而忽略了自己的思考和阅读的主动性。因此，要找到自己感兴趣的经典文学作品，选择自己的读书笔记，定期回顾和复习自己的笔记，同时也要加强自己的阅读和思考能力，以获得更好的效果。
心得体会摘抄初中篇七
（开头段）
初中生活是人生的一个重要阶段，也是值得我们用心体会和总结的时刻。在这段时间里，我们经历了许多成长和变化，收获了不少宝贵的经验和教训。下面我将简要摘录一些我在初中生活中的心得体会，希望能给同学们带来一些启示和鼓励。
（第二段）
初中生活让我明白了“勤奋是成功的基石”这个道理。在这三年里，我亲眼目睹了那些刻苦努力的同学们取得了优异的成绩，而那些寄希望于轻松度日的人却一直陷于低谷。因此，我逐渐明白了付出努力和时间才能得到回报的道理。努力学习，不放弃，坚持不懈，才能最终实现自己的梦想。
（第三段）
初中生活让我体会到了“团结就是力量”的重要性。我们常常组队进行各种活动和竞赛，而每一次背后都少不了团队协作的体验。每个人的才华和能力都是有限的，但通过团队的力量，我们能够相互补充和提高，取得更好的成绩。因此，我认识到团队中每个人的重要性，学会与人合作，尊重他人的意见和贡献。
（第四段）
初中生活让我懂得了“自律即自由”的道理。在家庭和学校，我时常面临各种各样的选择和诱惑。有时候，我想放松一下，追求自由和享受，但往往忽略了自律的重要性。通过经历一些失败和挫折，我渐渐明白了自律是实现自由的前提。只有自律，我才能更好地掌握时间，安排学习和生活，追求更高的目标。
（结尾段）
初中生活是一个宝贵的阶段，带给我们很多宝贵的经验和启示。我在这个阶段里明白了勤奋、团结和自律的重要性。这些体会将伴随我一生，帮助我成为更好的人。我也希望通过这些体会，能够给同学们一些启示和鼓励，让大家都能够在初中生活中取得更好的成绩和成长。最后，我相信只要我们用心体会，并付诸行动，我们一定能够取得更大的成功！
心得体会摘抄初中篇八
1、八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
2、宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
3、毕竟是文化高好啊！但是有的人认为现在有电脑，可以用来查出一个好名字，再用电脑打也来。
4、“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不同的时候能品出不同的味道，唯有这样，才能算得上是一背好茶，是一个完美的人生。
5、天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！
6、一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
7、错别字在现在的生活中可是无处不在，在大街上随便走走，到处可见到一些餐馆，但有的'餐馆是人来人往，一些人在冬天得出汗，但有的餐馆却不一样，进出的人则少之可怜，在夏天也不会因为工作而流汗。这全是因为他们的店名，有的把字弄错了几个，有没有一点美感。不只是餐馆是这样，还有很多行业也是这样，不信你看看。
8、电脑上看到一则报道，在一个地方，有6个姓傅的教师但他们的教师名册和教师证上却打成了“付老师”；还有一个副食店，他用电脑打出店名，却打成了“付食店”。我查到的这两则报道，都是在讲电脑打出来的字也会有出错的时候。
9、懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，啪！把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说"再见"。
10、母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
11、我们每当发现自己的某个证件有错别字时，都应改正，以免在一些场合上与别人交涉时，被人嘲笑。
12、母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。
13、看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。
14、每一个新的起点上，都有新的感悟：生活中的点点滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我们回味终生。
15、同学们，让我们一起学好语文吧！
16、宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
18、有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我知道妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难过，非常懊悔。
19、因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！
20、宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
21、九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。
22、妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。
23、每一个新的起点上，都会有新的挑战，升小学里，我们面临的挑战仅限于学习方面，随着生活变得多姿多彩，我们所要面对的挑战也越多：成绩只是一方面，更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难，正是这些挑战，使得我们在各个方面取得了成功或失败，但这些经验使得我们能更快地成长，更快地走向成熟！
24、每一个新的起点，都会是一次新的体验。在小学里，我们拥有了人生中第依次接触社会的体验：第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里，我们会拥有更多的体验，以此来丰富自己的人生：第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！
25、五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
26、当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
27、有三个理发店，一个叫“胖子理发店”，一个叫“满意理发店”，另一个直接叫“理发”。自然是“满意理发店”人多，毕竟写了满意二字，理发后就要满意才行，这使现在追求时髦的人很感兴趣，这全要靠文化，文化低的肯定不会想出一个比文化高的人妙的店名，文化高的人自然不会打错字。
28、现在，我几乎每天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。
29、生活中的错别字虽然很多，但是我们一定要改正，否则再这样下去的话，中华五千年的文明历史就会在我们这代人手中断送。
30、宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
心得体会摘抄初中篇九
历史是一门重要的学科，通过学习历史，我们可以了解上下五千年的中华文明，领悟到历史的脉络与规律。在初中历史课堂上，我学到了许多有关历史论述的知识和观点，这些知识的理解和体会对我来说具有重要意义。下面我将从历史的价值、动因、历史观、历史悲剧和历史责任五个方面进行论述和摘抄，并加以深入思考。
历史是一面镜子，具有巨大的价值。朱熹曾说：“读史使人明智。”这句话深刻揭示了学习历史的重要性。人们通过研究历史，可以发现历史的教训和启示，学会从历史中吸取经验教训，避免重蹈覆辙。同时，历史也可以帮助我们了解自己的根源和文化传统，树立自豪感和归属感，使我们的社会更加团结和谐。
历史的动因是多样的。中学历史课堂上，我们学习了许多历史事件的动因。有的是社会矛盾激化，有的是国家利益的斗争，还有的是外来侵略等。其中，社会矛盾的激化在历史中占据了重要地位。我记得在教材中有提到辛亥革命的爆发是因为清朝政府的腐败和外国列强的侵略，这是社会矛盾逐渐激化的结果。通过学习历史动因，我们可以更好地认识到社会不断变化的因素，增强对历史事件的理解力和分析能力。
历史观会不同于不同的人。在学习历史的过程中，我了解到不同的历史时期和不同的立场对历史观的影响。例如，近代史的观点主要体现了资产阶级的历史观，宣扬个人主义和自由主义；而中国共产党的历史观则突出了马克思主义的理论观点和社会主义的价值追求。通过比较不同历史观的差异，我们可以更加客观理性地看待历史，避免对历史事件的片面理解和主观感受。
历史悲剧充斥着历史的发展。历史上曾经发生过许多令人痛心的悲剧事件，如兵荒马乱的战争、人民疾苦的剥削等。如鲁迅所说：“历史，就是一部悲剧。”许多历史悲剧都是人类社会发展的阴暗面，它们给我们上了一堂深刻的人生课。通过学习历史悲剧，我明白了人不仅要向往美好的未来，还要正视历史中的悲剧，从而在自己的人生道路上永远保持警醒和谨慎。
历史给予我们的是一份重大的责任。我们肩负着传承与发展历史的责任，这意味着我们要勇于创新，承担起自己的历史使命。只有通过不断努力，我们才能实现历史的延续和进步。同时，历史也提醒我们要关注当前的社会问题，勇于承担起社会责任，为社会的发展和进步做出贡献。
通过学习历史论述，我深刻领悟到历史的价值、动因、观点、悲剧和责任。历史教给了我许多深刻的思考和启示。历史是我们的活教材，在读历史的过程中，我们要注重对历史事实的分析和理性思考，同时也要将历史与当下的现实联系起来，学会从历史中汲取力量和智慧，为自己的人生奠定坚实的基石。
心得体会摘抄初中篇十
1.格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜地哭了。
2.世界是不完美的，正因为这样，才有无数为追求完美，逃离平庸的先人。
3.不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
4.一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
5.太像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
6.晚上使她的心情愉快了一阵，像阴云突然裂开了一条缝隙，透过了一丝阳光。
7.忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
8.童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
9.当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。
10.芍药花开了，粉红的花瓣儿映红了小姑娘的脸，映红了火热的农家生活。
心得体会摘抄初中篇十一
心得体会摘抄是我们学习的重要内容之一，作为中学生，我们每天接触到大量的知识和信息，而摘抄正是帮助我们筛选，提取和记录这些重要的观点和经验。通过摘抄，我们可以更好地理解和掌握所学知识，使之更加深入人心。因此，我们在整理摘抄时，应从量变到质变，从而提高我们的学习效果。
第二段：多元化的摘抄内容
在摘抄过程中，我们应当根据具体情况有针对性地选择文章和素材，涵盖各个学科和领域的知识，如语文、数学、英语、科学等。此外，我们也可以摘抄一些名人名言、励志故事、历史人物的事迹等来丰富我们的摘抄内容。通过摘抄多元化的素材，我们可以不仅仅从知识上得到启发，还可以培养自己的情操和品格。
第三段：摘抄方法的灵活运用
在进行摘抄时，我们应根据个人的习惯选择合适的方式，可以是通过手抄、打印或者是数字化工具等来进行摘抄。无论采用何种方式，最重要的是掌握好摘抄的要领和技巧。首先，我们应先通览全文，理清文章的思路和逻辑结构；其次，我们要注重选择重点内容，突出重点，凝练要点。同时，我们要注意标注出处，以便后期整理与复习。
第四段：摘抄的学习效果
通过摘抄，我们可以巩固所学内容，提高自己的学习效果。摘抄可以帮助我们触类旁通，将不同知识点之间的联系和相似之处联系起来、并形成自己的思维模式。摘抄还可以培养我们的分析和提炼能力，锻炼我们的文字表达能力。此外，通过摘抄，我们可以学习到不同的观点和思想，从而拓宽自己的知识面和眼界。
第五段：摘抄的启示与收获
在整理摘抄时，我们对自己所学的知识有了更深入的理解，获得了更多的启示和收获。通过整理和回顾摘抄，我们可以不断提高自己的学习能力，形成良好的阅读习惯。同时，我们还可以将这些经验和体会应用到其他学科和生活中，激发自己的学习热情，迸发潜能。
总结：
摘抄是初中生们学习的必备技能之一。通过摘抄，我们可以更好地理解和掌握知识，提高自己的学习效果。选择多元化的摘抄内容，灵活运用摘抄方法，我们可以不仅仅从知识上获得启发，还可以培养我们的情操和品格。通过摘抄，我们可以巩固所学内容，提高自己的学习效果，拓宽自己的知识面和视野。在整理摘抄的过程中，我们得到了更深入的理解，收获了更多的经验和思考，激发了自己的学习热情。因此，我们应当养成良好的摘抄习惯，将其应用到学习和生活的各个方面，不断提高自己的学习能力，追求更好的自己。
心得体会摘抄初中篇十二
历史作为一门学科，是我们初中必修的一门学科，通过学习历史可以了解人类社会的发展变迁、研究历史事件的原因和影响，培养我们的思考能力和历史意识。历史论述的摘抄是我们学习历史的重要环节，通过摘抄，我们能够深入理解历史文献的观点、加深对历史事件的理解，并对今天的社会生活产生深刻的思考。在这段文字中，我将分享我对历史论述摘抄的心得体会。
首先，摘抄历史论述可以拓宽我们的知识面。历史上有许多伟大的思想家和学者，他们对历史事件进行了深入的研究和思考，并留下了许多重要的论述。通过摘抄这些论述，我们可以接触到不同思想流派和观点，了解不同的历史事件和人物。例如，从柏拉图的论述中我们可以了解到古希腊的哲学思想，从马克思的论述中我们可以了解到资本主义的本质。这些知识的获得不仅能够满足我们的好奇心，更能够帮助我们对历史事件进行全面的认识。
其次，摘抄历史论述可以培养我们的批判性思维。历史是复杂多样的，其中有正统观点，也有异议观点。通过摘抄历史论述，我们可以接触到各种各样的观点和思想，从而培养我们辨别真伪的能力。我们可以对不同论述进行比较、分析和评价，思考其优缺点及其背后的意义。在摘抄历史论述的过程中，我们可以学会从多个角度思考问题，拓展我们的思维方式，提高我们的分析能力。
再次，摘抄历史论述可以加深对历史事件的理解。通过摘抄历史论述，我们可以更好地了解历史事件的原因和背后的影响。由于历史事件的复杂性和多样性，仅凭课本中的简单叙述无法完全把握历史事件的本质。而通过摘抄历史论述，我们可以了解到历史事件的脉络和深层次的原因，更加全面地认识历史事件的发展过程。例如，在学习第二次世界大战时，通过摘抄相关的论述，我们可以了解到战争爆发的原因、各国参战的动机以及战争对世界格局的影响。通过对历史事件的深入理解，我们可以更好地认识到历史的重要性以及对我们当下生活的影响。
最后，摘抄历史论述可以帮助我们对今天的社会生活产生深刻的思考。历史并不只是一门研究过去的学科，它也有着指导我们现在和未来的作用。通过摘抄具有深刻思想的历史论述，我们可以思考这些观点对我们现在生活的意义和价值。例如，摘抄伏尔泰的论述中提到的自由和平等的思想，我们可以思考这些价值观对我们当下的社会生活的重要性和应用。通过对历史论述的思考，我们可以认识到历史与当下的联系，进而对我们的行为和决策产生积极的影响。
总而言之，在初中阶段，摘抄历史论述是我们学习历史的必要环节。通过摘抄历史论述，我们不仅可以拓宽知识面，培养批判性思维，加深对历史事件的理解，还可以对今天的社会生活产生深刻的思考。通过这一过程，我们可以更好地学习历史，提升思考能力，培养历史意识，为我们更好地面对未来的人生打下坚实的基础。