家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)

时间:2023-11-06 作者:曼珠家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)

写心得体会是一个对过去进行回顾和总结的过程,它不仅可以帮助我们记录成长,还可以激发我们更进一步的动力。以下是一些优秀的心得体会范文分享,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇一

一个优秀的人,在家里,一定是有好的家风家训。

在我们家里,也有很多的好的家风家训。例如:第一条,诚实。诚实,是做人的基本原则。记得上四年级,我们学了一篇课文,叫《中彩那天》,父亲替库伯叔叔抽中了大奖,但是,父亲还是还给了库伯叔叔,顿时,我觉得,诚实比金钱更重要。

所以,我争取做一个诚实的好孩子。

第二条,勤俭节约。说到勤俭节约,我想到了一首诗,《悯农》李绅,锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗,让我体会到了,农民伯伯的辛苦,我们要勤俭节约,不要浪费粮食。

第三条,多读书,读好书。书,是全世界的营养品。――――莎士比亚。

在生活中,我们要多读书,读好书。要像《窃读记》里面的作者一样,多读书。那时候,她们想看,家长还不让看。而现在,家长逼着我们读,我们还不读。要记住,食物是物质上的需要,而书,是精神上的食粮!

第四条,爱心。只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观。――――罗曼罗兰。

虽然现在,我们还没有挣钱,没法拿自己的'钱捐给山区儿童。但是,我们还有很多地方可以献出我们的爱心。比如:坐公交车的时候,如果有爷爷奶奶们上车,我们就要让出座位,说:“爷爷(奶奶)请你们坐吧!”

很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话:百孝顺为先。

从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德――孝道。我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝顺为先。

外公外婆年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年。

优秀习作家风是家庭或家族的传统风尚或作风。家规是家庭的规矩。

多读书,好学习,敬老爱幼是我家的家风。从我记事起,不管是在姥姥家还是在我家,我都能看到各式各样的书籍摆在大书柜里。姥爷是个毕业于名牌大学的大学生,他酷爱读书,姥姥说他从年轻时每个月都要买书,读书后要还做笔记,写心得。多读书才会有知识,有了知识才会有眼界。姥爷姥姥顶住当时女孩子不用念那么多书的压力,省吃俭用,把他们三个女孩子都培养成了大学生。现在妈妈和我的两个姨过得很好,真的感谢姥姥姥爷啊!妈妈爱读书的好习惯又传给了我,以至于我很早就开始看书,一年级就可以流畅地看报纸了。现在姥爷姥姥年纪大了,身体不太好,需要有人照顾。妈妈她们姐妹三个都在暗暗较着劲对父母尽孝,时时不忘父母的养育之恩。一有时间就带着我回家看望姥姥姥爷,陪姥姥姥爷说说话,做做事。

提高了不少,家里的事情我也可以参与讨论,提出自己的意见,这让我自豪不已。这也让我学会了尊重别人,要听取别人的意见才能做出正确的判断。

中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇二

家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。一个人为人处世、待人及物的原则和干事创业的态度,都受到家风潜移默化的影响。好的家风能促进形成良好的党风政风,对社会风气也有一定的示范效应。

中华民族历来重视家风建设。由古至今流传下来很多关于家风家训家规的经典故事,不少好的家风也在一代代的.传承中,成了一个家族兴盛的基石,成了一个地方的特色文化。好家风润物无声,似涓涓细流,汇聚成了良好社会风气的重要组成部分。东汉时期,太守羊续带头抵制奢靡之风,以“悬鱼”之举告诫前来阿谀奉承的人,“悬鱼太守”的故事流传开来后,人们常在建筑装饰构件用“悬鱼”图案以示清廉之意,“户户悬鱼”更成了良好社会风气的写照。由此可见,好的家风是一股强大的正能量,能抵御不良风气的侵袭,更能形成向上向善的社会导向。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇三

国有国法,家有家规。在别人看来,家风是一种规矩。小时候,我也是这样认为的。爸爸妈妈总是对我说:“儿子,要懂文明,讲礼貌,学会宽容与忍让。”这,就是我们家的家风——文明之风。

美国第一任总统华盛顿小时候的故事,使我加深了对家风的理解:小华盛顿得到了一把漂亮的斧头,好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利,便来到了花园,对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声,被砍断了。正在小华盛顿高兴之际,外出的爸爸回来了。“完了,刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊!爸爸还要用它做试验哪!”不出所料,爸爸看到了他的树被砍倒,气的怒火冲天:“是谁砍倒了我的树!我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆,诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉,爸爸不但没有打小华盛顿,还把他搂在怀里,原谅了他。从这件小事中,就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就,是因为有良好的家风相伴。

文明是我们家的家风,我的父母对这点看的很重,从小就要求我讲文明,懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风,遇见同事或长辈,都是自己主动打招呼。听到别人的问候,人们平淡的脸上同时也显现了幸福的笑容。爸爸在严格要求自己,也同时严格要求我这样做。

首先要懂礼貌,见到叔叔阿姨要问好。是啊,每当你送给他人一个微笑,别人就会同样赠送你一个微笑。一个阿姨夸我懂礼貌,还要求她的儿子向我学习。客人走了要送客,这也是懂礼貌的一种表现。一次我沉迷于手机游戏中,客人走的时候忘记送客人,爸爸训导了我,现在回想起来,真的是我错了。

其次要学会宽容,原本斤斤计较的我在爸爸的影响下,也逐渐学会了宽容。同学之间有种“甩笔”的游戏,经常把墨水甩到衣服上,因为宽容,我没有到办公室向老师告状,而是接受了同学的“对不起”,我也会用“没关系”化解了双方的矛盾。

再次要学会忍让,以前的我不会忍让,总认为别人侵犯我,我一定要进行反击。一次在游乐场玩耍时,我刚建好了一座“沙堡”,正在我高兴的时候,被一个小妹妹无意踢散了,当时我非常生气,但因为妹妹小,而且是无意的,我没有对小妹妹发火,但没想到小妹妹随即向我脸上扔了一把沙土,我刚要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住。回到家爸爸告诉我,男人要学会忍让。如果我把小妹妹打了,别人不理解,肯定会认为我没有教养,没有素质。通过这件事,我理解了忍让是提高自己素养的一种途径。

文明之风就是我的家风,它会在我成长的路上伴我前行。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇四

家庭是社会的细胞,家风是中国传统文化传承的重要形式,蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。为贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的决策部署和习近平总书记“重视家庭、重视家教、重视家风”的重要讲话精神,进一步弘扬中华传统家庭美德,引导广大群众争做好家长、树立好家风、传承好家训、建设好家庭,为孩子健康成长营造良好的家庭和社会环境,进一步提高我校学生对中华传统美德和社会主义核心价值观的认知,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,根据台州市教育局、台州市妇联联合下发的《关于开展“做好家长、树好家风、传好家训、建好家庭”主题活动的通知》(台教基[20xx]189号)精神,决定开展本活动。

做好家长、树好家风、传好家训、建好家庭。

1.加强家长委员会建设。尊重家长委员会的民主权利,积极发挥家长委员会的民主议事、民主监督作用和对学校实施素质教育的促进作用。学校进一步健全家长委员会的功能,进一步发挥班级家长委员会的作用。寒假期间,学校以及各班级应积极联系学校家长委员会和各班级家长委员会,共同做好学生的寒假各项教育工作。假期内,学校将开展评选松门镇中学十佳学生家长活动,通过家长委员会和各班主任的发动,在全校学生家长中评选十佳学生家长,原则上各班级推荐1-2名学生家长参加评选,参评对象可以为学校家长委员会成员或班级家长委员会成员,也可以是非家长委员会成员的学生家长,参评对象须填写好《松门镇中学十佳学生家长推荐表》,见附件1,下学期开学将推荐表交德育处。

2.实施“造成家长进学校”行动。学校在下学期将继续开办好家长学校,继续开展好家长体验日活动,积极开展家长授课日活动。通过各种载体普及育儿知识,帮助家长掌握先进教育理念,既关心帮助孩子提高学习成绩,更关心孩子的行为习惯养成和品德操守。

3.积极推进“家校联动”工作。学校和各班级要召开好家长会,利用好校讯通、微信群、公众平台等载体加强家校联系,传递先进、正确的教育理。

4.建立健全教师家访制度。学校要进一步建立健全教师家访制度,德育处要在每学期期末安排好班主任和课任教师共同做好家访工作,既帮助家长树立正确的教育观、成才观,也要通过家访要求家长切实履行好家庭保护的法律义务。班主任和课任教师要在平时的教育教学过程中对特殊学生群体经常性开展好家访工作。

5.开展经典家训诵读和家训评比活动。学校要在下学期开展经典家训诵读评比活动,组织好经典家训读后感征文比赛。寒假期间要求各班积极发动学生家长和孩子一起撰写或完善家训,原则上每班须上交1-2篇家训,下学期开学将家训上交德育处,家训推荐表见附件2。

6.开展“写家书,传真情”家书评选活动。各班级发动学生向家长写一封家书,家长向孩子回一封家书,让家长和孩子以书信形式围绕友善、孝敬、诚信等中华传统美德、家训家风以及学习生活上遇到的困惑等方面展开交流。每班原则上推荐5篇家书(须同时上交学生和家长的书信,双方书信均写在作文纸上)于下学期开学初上交德育处。

7.开展“致学生家长一封信”活动。通过致家长一封信、定期给家长发送短信、微信等,积极倡导家长争当好家长、建设好家庭,自觉树好家风、立好家训。

8.开展形式多样丰富多彩的活动。寒假期间,各班级要发动学生及家长共同参与,做好“幸福家庭”照片展示,每班于下学期开学初原则上交10张照片参与“幸福家庭”展示。下学期学校将组织“最美家庭故事会”,各班级要选拔好1名学生参加故事会,讲述自己最美家庭的相关故事,并将故事稿交德育处。

1.加强领导。学校要重视本次主题教育活动的开展,成立松门镇中学家风教育领导小组,学校谢辉斌副校长任组长、家长委员会苏干灵主任和德育处林平主任为副组长,家长委员会和班级家委会组成人员、各年级段长、班主任为成员。学校德育部门、学校家长委员会、班主任、班级家长委员会要通力合作,切实抓好组织实施,指导、督促活动的开展,发动广大学生家长参与到活动中来。

2.认真实施。学校要整合各类资源,组织开展好系列活动,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

3.加强宣传。学校在组织活动过程中要注意总结好做法、好经验,采取多种形式宣传活动动态、进展情况及特色亮点,努力营造良好的舆论氛围。下学期开学初学校将举行20xx学年第二学期开学典礼暨家风家训表彰大会,激发广大学生家长参与活动的积极性,不断集聚社会正能量,努力形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

家风总体上是与社会大环境相关的,家风在受社会风气影响的同时,又反作用于社会风气。家庭是社会的细胞,好家风是一个人精神成长的重要源头;好家风是社会和谐稳定的“基石”。下面小编给大家整理家庭家风家教个人心得体会作文,希望大家喜欢!

我家的家风家训都是学着长辈而成的。所谓有样学样,我们家就是如此。

每当放假时,我总会屁颠屁颠地跟着妈妈去干活,其实自己只是过去打酱油的。妈妈干的活很辛苦,一天至少要站八个小时,有时候要站十六个小时。我最多只能坚持三个小时。

我发现妈妈每次上班都要去帮别人,因为别人要上厕所,因为工种不同,有些工种是人不能离开的,一离开警报就响之后就不能正常工作了。妈妈每次都把自己的.工作扔在一边去帮别人。但自己的活不干的话产量就低钱自然就少,我就跟妈妈说能不能不帮。妈妈只是笑了笑。

因为是夏天,天气很热,妈妈叫我回家把冰水拿来,还叮嘱我要拿大瓶的。家离工厂很近,所以我很快就拿来了。妈妈看到工友刚打来的水,在工厂里打的水是热的。这个新员工还不知道,妈妈让她把水倒到另一个瓶子中,然后妈妈把冰水倒到她的瓶子里。

我那时只是感到疑惑,而我问妈妈,但她只是一笑而过,从来都是笑而不答。妈妈一直都这样帮助别人。就这样跟过了许多年。我也习惯了这样的她。

渐渐地,我也学着她的样。

在校运动会上,我的一位好朋友参加了八百米比赛。比赛开始了。看她跑了一圈又一圈,看到她满头大汗的样子,我抓起桌子上的一瓶水,走到终点去等她。跑完了,她得了第二,这个成绩还不错。我陪她走了一会儿。我把水递给她,她接过水,她挺开心地对我笑了笑。我也不知怎么了也有点想小兴奋。就这样学着妈妈的乐于助人我能看到别人接受我的帮助而开心,我也因帮助别人而收获快乐。

也许这就是助人为乐的意义吧。

家是温暖的港湾,家是风雨中的避风口,家是亲情的教堂,同样也是教育我们的良好处所。家风、家训、家规则是引领我们走向成功之岛的启蒙老师。

爸爸告诉我,家风,是家族的传统、规范及习俗,一家或一族世代相传的道德准则和处事方法,也是上辈人对下辈人的言传身教,是靠自身的行为影响下一代。

妈妈说,家训,是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。

现在我知道了家规,是祖上对家族的行为规范。是由一个家族所遗传下来的教育后代子孙的准则。

每个家都有属于自己家的家风、家训、家规。

妈妈说:“你现在洗手时,每次洗完后水龙头不关,白白浪费了很多水。”然后她语重心长地对我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,你要节约水资源。”从那一刻起,我知道了“勤俭节约”。

爷爷奶奶告诉我三句话。第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你,长大你一定要报答、孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,要勤奋进取。

我们家的家风是勤学、上进、诚实、善良;家训是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立;家规则是勤俭节约。

良好的家风、家训、家规对社会而言,就是一种道德力量,它们需要我们一代又一代地传承下去!

我愿在这滋养心灵的港湾里健康成长!

所谓“校有校风,班有班风”。而我们有家有家风,我们家的家风就是四个字——“尊老爱幼”。

在我们家很重视尊爱幼,我们家风的来历还是因为我。由于在一次吃饭时,我不懂事,抢了妹妹吃的东西,还自己占位先吃。妈妈说我不懂尊老爱幼,从此便立下了这个规矩。自此之后,在我们家里的人,都很遵守这个规矩。就比如在一次过年里,妈妈和爸爸都起得很早,忙得包饺子,下饺子。等饺子下完后,妈妈对我说;“把这一碗饺子,去给你的奶奶送去。”于是,我便端着饺子送到奶奶家。在晚上吃团圆饭时,妈妈总对我说要先让爷爷奶奶坐下,等人都坐下后,在开始吃。我都劳记着妈妈的话,妈妈做好菜后,我端到桌子上,然后给奶奶爷爷让座。所有人就为位后,要让着弟弟妹妹,不要跟他们抢好吃的。

吃饭时,妈妈总给弟弟妹妹挟菜,而我要也学会尊老爱幼,所以我挟了几个水饺给爷爷奶奶,奶奶和爷爷说我是一个孝顺的好孩子。大家想必也听过“孔融让梨”的故事吧。在生活中,我们也要这样做,有好东西,要拿出来给弟弟妹妹分享。就比如上一次,妈妈给我买了许多的玩具,我到家就藏了起来。妈妈说要给弟弟一起玩。我想到了妈妈的定的家风——尊老爱幼。于是拿出来,和弟弟一起玩得很开心。

尊老爱幼是我们家的家风更是中华民族的优良传统,我们要把这种传统,我们要把这种传统传承下去,让它发扬光大。

古人云:“子不教父之过。”家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一任老师。教育孩子,父母责无旁贷。近日,聆听了中国陶行知研究会赏识教育研究所高级讲师李建军教授关于家庭教育的精彩讲演,对我感触很大,受启迪,我认为家庭教育孩子应从以下四个方面下功夫。

一、要在环境上下功夫。

良好的家庭氛围,是孩子身心健康发展的重要因素。人无完人,孰能无过。当孩子犯错误时,我们应耐心地给她讲道理,晓之以理,动之以情。当我们因不了解实情而错怪孩子时,我们应真诚说一句“请原谅,爸爸妈妈错怪你了。”并告诉孩们犯错误不可怕,关键是要知错就改。“冰冻三尺非一日之寒”,孩子今天的很多行为,不论是好还是坏,都直接和家长的行为有关。我们应努力给孩子树立一个榜样,在家里要热爱劳动,多学习、孝敬老人,遵守社会公德,团结同事,不随意发脾气,不嘲笑挖苦。

二、要在习惯上下功夫。

好奇、好问、好动是孩子的天性,作为家长应有意识地把孩子带到大自然中观光,到大城市体会乡村与都市的差距,与孩子一起去惊异,去提问,去讨论,去共同得出结论。为使孩子养成爱学习、爱提问的习惯,家长应告诉孩子,问题都有答案,有的问题是孩子自己能弄明白的,有些不能解决的问题,家长应坦然地说:“爸爸妈妈也不知道,等会我们一起去查资料吧。”有些观察和思考能力的培养远远重于答案本身。例如孩子问:“蝌蚪怎么会长出腿?”“蚕为会么会长大后不见了?”如果这类问题家长不能回答,就应买回蝌蚪和蚕,让孩子自己去观察得出结论。

三、要在赏识上下功夫。

好孩子是夸出来的,现代家庭中“望子成龙”、“望女成凤”的观念很重,认为“严师”出高徒,往往只注意孩子的缺点和不足之处,批评多于表扬。这样往往会使得其反,使孩子性格孤僻、自卑、缺乏进取和自信心。作为家长,对孩子的赏识至关重要,应是用“放大镜”多角度去寻觅孩子在各方面的“闪光点”,并加大表扬肯定。在孩子取得成功时应鼓励,与其一起分享成功的喜悦。在孩子遭到挫折时,家长更应给予爱抚和鼓励,帮助孩子树立信心,“爸爸妈妈相信你做得最好。”

四、要在配合上下功夫。

家庭教育和学校教育都很重要,密不可分。家长只有和学校老师密切配合,才能更好地教育孩子,孩子上学后,大部分时间都在学校,与老师一起度过,孩子各方面的能力提高离不开老师的辛勤培育。作为家长应积极和老师联系沟通,参加学校举办的“家校联动周”活动,了解孩子在学校的学习及其他方面表现,了解学校的教学情况。

孩子是家庭的希望,更是祖国的未来,愿我们一起携起手来,共同探究家庭教育问题,为孩子们健康、快乐成长营造一个良好的环境,为孩子们铺设一条健康的道路。

教育孩子是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家庭教育是孩子成长过程中不可忽视的因素之一。我个认为在孩子的成长过程中,主要应做以下几方面:

一、培养孩子良好的生活习惯。

小学生活正规而有序,家长要培养孩子的时间观念,让他懂得什么时间应该做什么事,什么时间不该做什么事。如教育孩子养成早起、早睡,长期做下来,孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活,那么时间观念就己内化成他自己的一种宝贵素质,自我意识的控制力就得到了长足发展;家长不要替孩子做他自己力所能及的事惰,应该有意识的从小锻炼孩子自己的事情自己做,如自己整理书包、书桌、自己的衣服自己晾晒……让孩子做一些力所能及的事情,目地是是培养孩子的责任感,自立能力、自尊心、自信心和办事情能力,这些都是健康人格的基础,当孩子在生活中养成自己的事情自己做的习惯,孩子的独力意识与自我责任感就增强了很多。

二、培养孩子良好的学习习惯。

在这方面我们要求他做到:教师上课时要专心致志听老师讲课,不开小差;养成定时完成作业的习惯;要养成独立完成作业的习惯。他做作业时我们不在旁边陪他,监督他,我要他不懂的问题自己查资料,查不到时我们才会提醒他和启发一下,只在作业难点上和孩子一起分析,慢慢养成他独立思考的自学习习惯。鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中,孩子对许多事总爱刨根问底,这是好奇、求知的表现,说明孩子爱动脑子。家长切不可嫌孩子嘴贫,冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底,能解决的自己解决,不能解决的请教他人或者阅资料。

三、多与孩子进行沟通。

家长要做孩子的朋友,多与孩子沟通,了解孩子的想法。与孩子沟通时,也应注意时间和环境,才能起到想要的效果、以前我经常在全家吃饭时,教育孩子、寻问功课等,紧张的气氛令孩子有时吃不下饭,经常是愁眉苦脸的,我气上心头,满脸怒容,弄得好好的一桌饭菜,谁也吃不下。后来,通过跟其他家长交流,我现在就经常利用晚饭后散步和平时在一起的时间与孩子进行有效交流。询问孩子在学校发生了哪些有趣的事情,及时搏捉孩子思想上的细微变化;跟老师进行有沟通,及时了解孩子的在校情况,使家庭教育和学校教育二者有效结合,促进孩子的健康成长。

四、家长成员间要配合黙契。

为教育孩子,作为家长成员之间要配合黙契,形成合力,对孩子的要求、态度、引领方向要基本一致。如果彼此之间目标一致,态度不统一,往往会对孩子的教育引导受到另一方面的干扰,孩子在多重选择面前就会茫然失措,无所适从,家长的心血必然付之东流。我和家庭成员都希望通过自己的努力,使孩子逐步形成有坚强的意志、乐观向上的心态和良好的行为习惯。

以上是我家庭教育的一点心得休会,当然不同家庭情况,不同的孩子,家长在对孩子的教育方式上可能会有一些差异,我们应在实践中不断摸索,在相互学习中进步,我们最终的目地是一样的,那就是希望自已的孩子能够快乐学习、健康成长。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇六

俗话说:“不以规则,不成方圆。”每家每户都有着独自的家风家训。这种良好的品质,将会从上一辈的心里,传递到我们的心中。我们要接过这沉甸甸的担子,并把它传承下去。

“没有渊博的学识,也没有强健的体魄,你用什么服人?”这句话,母亲从小就对我说,因为家中原来经营着一家书屋,我也从小养成了看书的好习惯,母亲对我很严厉,自打我相识字以来,她便不再给我念童话书了。这也使得我的童年过得特殊快,甚至我还没有发觉自己长大了,就已经不再是小孩子了。不过,这也带给我别样的收获,在同类孩子中,我总会显得特别的成熟,这让我总是认为自己高人一筹似的,母亲告诫我:“你不要以为自己比别人多认几个字就能怎么样了,外面比你争气的人多多了!”听了这话,不争气的我不争气地哭了,这泪水把我心中那嚣张的气焰灭了个灰飞烟灭,我明白母亲的意思,她不过想同其他母亲般告知自己的孩子,不要傲慢。

父亲总是温柔的,可我却有着如此泼辣干练的性格,也许是随母亲吧。“做人轻浮,看法随意,这可不是个好孩子的表现喔!”父亲为了告知我这个道理,做事常常渐渐的,母亲见了是要骂的,我不由得替他担忧,直到有一天夜里,我下床上厕所,偶然听到母亲与父亲的对话。“你不要这么凶吗,”这是父亲的声音,“孩子还小,有些习惯要渐渐养成的'。”“那也不能教他做事慢呀!”母亲的声音比平常温顺了很多,父亲回答到:“我不是在教他做事慢,你瞧他平日里,做事情老是一会走神,一会仔细,这怎么行嘛。我要告知他,做事首先要看法仔细,什么事情都不重要,正在做的事情最重要。”果真,父亲不同于那些五大三粗的人,他的心思仿佛比别人更细,更密。

中国的传统文化可不能丢,如何使人既遵循规则,又能学习良好品质,还能传承传统。这便在我眼中是父母不同于其他父母的特点了。记得那时候我还小,吃年夜饭时,因为无知,而坐到了正对门的“上八位”,这是长辈的位置。母亲见了,便走过来,同我说起“上八位”是长辈坐的,问我能不能和外婆换个位置,我第一次见母亲温柔的样子,便爽快的答应了,事后,母亲对我说:“儿子,你要学会敬重长辈,假如没有他们,就没有爸爸妈妈,没有我们,就没有你了,对吗?所以,我们要通过每一件事情来表现出对长辈的爱,对吧!”我点了点头,望见母亲笑得那么美,那么美。

中国的传统文化还有很多是值得我们每一个人学习的,家风家训会伴着我们每一个人成长,带给我们很多良好的品质。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇七

家风,是一个家庭里长期存在的习气与风尚,它既是长辈们举手投足间的真情流露,也是每一名家庭成员的重要精神印记。我的爷爷今年89岁,平时没什么喜好,却唯独痴迷于象棋。我家的家风,便被爷爷“刻”进了那棋盘的方寸之间。

爷爷的象棋里透着一股对生活的向往。爷爷一年四季都会去村头下棋。五六点钟的清晨,天边还有一轮月色,一大早,爷爷就拎着马扎出了门。“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”爷爷边走边哼着歌,一路奔向他最热衷的“战场”。村头的小卖铺是爷爷和棋友们的“根据地”,一群老人围坐在棋盘前,噼里啪啦一顿“交火”。太阳快要落山时,我去喊爷爷回家吃饭。夕阳下,爷爷神采奕奕,目光如炬,完全看不出是个八十多岁的老人。爷爷常说,有乐趣的生活才有意义。对爷爷来说,下棋便是他生活中最大的乐趣。爷爷的家风里充满了对生活的向往,那种发自内心的执著深深地影响了我。我愈发地体会到,无论再忙再累,都要有一个积极向上的兴趣爱好,唯有如此,方能时刻对生活饱含热情与期待。

爷爷的象棋里透着一股对输赢的豁达。说到底,人生是一场自我博弈。于逆境中愈挫愈勇,于顺境中戒骄戒躁,这似乎都能在那小小的棋局里寻得见踪迹。下棋,输赢是常有的事。平日里,我经常与爷爷切磋棋艺。于是,爷爷会摆出各种残局让我解,“七星聚会”“野马操田”“大九连环”……明明看似于我有利的局势,总能在不经意间被爷爷翻了盘。见状,我也只能“缴械投降”。可爷爷却说:“下棋,要走一步看十步,就算只剩一兵一卒,也不能轻易弃局投降。”顺境中,稍有疏忽也会满盘皆输;逆境中,迎难而上方能扭转乾坤。输与赢,往往就在电光火石的一瞬间。爷爷的家风,便是面对挫折时的洒脱和迎难而上,也是面对成功时的谦虚和戒骄戒躁。

爷爷的象棋里透着一股对后辈的疼爱。窗外的夜空飘着雪花,屋内的灶台正咕嘟咕嘟地冒着热气。爷爷年纪大了,耳朵不好使,下棋便成了我们最好的“交流”方式。以前,每逢过年回老家,我都会和爷爷下上几盘象棋。向来刻板的爷爷一改往日的严肃,那被岁月布满的皱纹也平添了几丝笑容。还记得小时候,我常常因输了棋而大哭大闹,耍起赖时,我走两步,爷爷走一步......嬉笑中,我们便把象棋“玩”成了新花样。这两年,因为身体原因,爷爷很少下棋了。上次回去,我偶然间看到了窗台边斜放着的旧棋盘,上面落满了灰尘,似乎还能看到“车、马、炮”在上面叱咤,“兵、象、士”在上面交锋,但更多的,是一幕幕我和爷爷下棋时温馨的画面。爷爷的家风里,更有对后辈浓浓的爱与亲情。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇八

家庭是每个人成长的温床,家风家教扮演着重要的角色。一个家庭的家风家教,直接影响到子女的品德修养和未来的发展。几年来,我通过亲身经历和思考,深切感受到了家庭家风家教的重要性。在这篇文章中,我将分享我对家庭家风家教的心得和体会。

首先,家庭是培养子女价值观的最重要的地方。在家庭中,父母是孩子第一位接触到的人,他们的言行举止、态度和价值观念会直接影响到子女。父母要以身作则,注重言传身教,将正确的价值观念传递给子女。例如,我父母在家庭中总是强调诚实、努力和对他人的尊重。他们从来不撒谎,鼓励我们努力工作并对别人保持礼貌。这些原则和价值观渗透在我们的生活中,成为我们的行为准则,对我们的成长产生了深远的影响。

其次,家庭是塑造孩子性格的关键环境。一个和睦、温暖的家庭能够营造出良好的成长氛围,培养孩子良好的性格和素质。在我家,父母常常教育我们要友善、宽容和有爱心。他们给予我们的不仅仅是物质上的关怀,更是心灵上的关爱。每当我因为学习或生活上的问题感到困惑和沮丧的时候,他们总是耐心倾听并给出建议。这样的温情和理解塑造了我积极向上、乐观向前的性格。

此外,家庭是传递传统文化的重要场所。中华传统文化博大精深,传统美德对于我们的成长至关重要。在我家,我的父母非常重视传统文化的教育,鼓励我们学习、感受和传承中华文化。年年岁岁,他们都会教我们拜年、包饺子、猜灯谜等传统习俗。我记得小时候,每年的农历除夕夜,我们都要全家团结一致,守岁到深夜。这些传统让我们感受到家庭的温暖和亲情,同时也让我们对中华文化有了更深层次的理解和认同。

最后,家庭是教育孩子责任和各种生活技能的最佳场所。在家庭中,父母教会我们如何照顾自己,如何管理财物,以及如何尊重他人。这些所谓的小技能在日常生活中发挥着巨大的作用。此外,家庭还是培养孩子责任感的地方。父母通过给我们一定的家务劳动和责任,让我们明白生活需要付出努力,并让我们习得了承担责任的品质。

综上所述,家庭家风家教对于孩子的成长具有巨大的影响。在家庭中,父母要以身作则,培养良好的价值观念;家庭要营造和睦、温暖的环境,塑造孩子积极向上的性格;同时,家庭要传递传统文化,增强孩子对中华传统的认同;最后,家庭要教育孩子承担责任和各种生活技能。在一个和谐的家庭中,孩子能够茁壮成长,真正成为有益于社会和国家的人才。因此,我们每个家庭成员都应该认真思考家庭家风家教的问题,做好自己的本份工作,为家庭的和谐和孩子的健康成长做出自己的努力。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇九

什么是家风?家风就是一个家族对修养、气质、智慧、人品的传承,家风是由父母家族长辈身体力行言传身教用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风,这样一代代的传承。家风一旦形成就能不断继承和发展,使整个家族有了一种灵魂和底蕴,家风传承越久家族底蕴越深厚。

首先是修养,一个好的家风会让人成为一个有修养的人。前几天在公交站台有一幕很让我感动,有一个年轻的妈妈带着她几岁的小女儿在公交站台等车,小女孩手里吃着零食,然后随手把垃圾仍在了地上,她妈妈望着她对她说“妈妈在家里怎么教你的?乱丢垃圾是不对的,赶快捡起来丢旁边的垃圾桶里”小女孩弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。年轻妈妈的教育让行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。

家风影响社风,是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和,家风汇聚起来就是社风,多数家庭家风淳朴,则社风淳朴;社风的急功近利,则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重,拼豪宅、拼豪车,甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美好生活,不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活,还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就,着眼点仍需在家风。

优良家风需传承,社会正气需弘扬,这不仅是利己的`“小事”,更是利民的“大事”。在全社会弘扬家风的建设,不仅能扬善于小,防恶于微,更能引导人们摒弃浮躁功利,重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的,需要榜样力量,社会的持续关注和人们的长期努力。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇十

“中华民族素有“礼仪之邦”之称,一直重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也许多。而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,很多喜闻乐见的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。

毛泽东同志曾强调:“恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。”领导干部要正确对待亲情,做到“发乎情,止乎礼”,关爱不溺爱、善待不纵容,管好自己不出事、管好家人不添乱、管好下属不掉队。要加强对配偶子女和身边工作人员的教化约束,不得默许他们利用特别身份谋取非法利益。一人不廉全家不圆。领导干部自己不出事,又加强对家属子女的.教化管理,整个家庭乃至家族平平安安,这也是一种华蜜。

培育良好家风,关键在立家规、正己身、懂真爱。立家规,就是发挥祖训家教在家风建设中的涵养和约束作用。家庭是思想性格的塑造场,家教是人生价值的奠基石,是人生的“第一粒扣子”。“修身、齐家、治国、平天下”,从个人到国家、到天下,“家”是最重要的纽带,父母长辈溶化在爱之中的家教,是最能融入我们血脉的东西。老一辈无产阶级革命家都特别重视立家规。周恩来同志要求家人和亲戚严格遵守“十条家规”。这些都为我们树立了范例。

好的家风才能创建出好的家庭,俗话说:家和万事兴,相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基础上的家庭,才是华蜜美满的家庭。家庭是社会的细胞,只有家庭和谐,社会才会稳定。家规是春雨,润物无形。树立美妙的家风家规,传承悠久的国风国规,中国这只文明和善英勇的东方古国最终将让世人敬佩!

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇十一

第一段:引言(200字)。

家庭是一个人成长的温床,家教和家风对一个人的影响至关重要。近期,我通过观看一些家庭教育节目,深入了解了一些外部家庭的教育方式和家庭氛围。在观看的过程中,我对于家庭家教家风有了更多的思考和体会。在这篇文章中,我将分享我对于家庭家教家风的一些心得体会。

第二段:重视沟通(200字)。

家庭教育的基础是良好的沟通。观察了不少家庭,我发现那些家庭中父母与子女之间能够坦诚交流、倾听彼此需求的孩子更为成熟、自信。因此,我深刻认识到家长要时刻重视与子女的沟通,并给予他们尊重和关注。而我在自己的家庭中,也会更加主动与家人交流,关心他们的生活和需求,这样可以建立一个更加温暖和睦的家庭氛围。

第三段:家庭规矩的重要性(200字)。

在家庭中建立一套明确的规矩对于孩子们的成长非常重要。通过观看家庭教育节目,我意识到那些有规矩、纪律严明的家庭更容易培养出优秀的孩子。规矩可以让孩子们养成积极的生活习惯和健康的价值观,有助于他们克服诸多诱惑,成为自律和自信的人。因此,在我自己的家庭中,我将更加重视建立一套合理的家庭规矩,并负责监督家人的遵守程度。

第四段:父母的榜样作用(200字)。

父母的行为和言传身教对孩子的影响是深远的。观看家庭教育节目让我认识到,父母要成为孩子的榜样,言行要一致、言必行、行必果。让孩子看到父母的努力和勤奋,他们才会有模仿的动力;让孩子看到父母的诚实和宽容,他们才会学会尊重和理解。因此,我明白了作为家长,我需要时刻检视自己的行为,并且努力做一个对孩子有积极影响的榜样。

第五段:家庭的温暖和谐(200字)。

家庭是一个人的港湾,一个温暖和谐的家庭氛围可以让人感到幸福和安心。通过观察一些家庭教育节目,我体验到了许多家庭的温暖和谐,并感受到了家庭对于人心灵成长的重要性。因此,我将更加重视家庭成员之间的关系,尊重彼此的个性和需求,营造一个和睦的家庭氛围。我也会将这种温暖和谐传递给身边的人,让他们感受到家庭的美好。

结尾(100字)。

通过观看家庭教育节目,我对于家庭家教家风有了更深入的认识和了解。在将来,我将更加注重与家人的沟通,重视建立良好的家庭规矩,并且努力做一个对孩子有积极影响的榜样。最重要的是,我会营造一个温暖和谐、令人向往的家庭氛围。这些心得体会不仅将对我自己的成长有益,也将对我的家庭和周围的人产生积极的影响。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇十二

第一段:引言(对于家教家庭家风的重要性的认识)。

在当今社会,孩子的成长环境对其人格发展起着举足轻重的作用。而家庭作为孩子最重要的成长环境之一,家教、家庭文化和家庭风格都有着深远的影响。因此,构建良好的家教、家庭氛围以及培养积极健康的家庭风气,对于孩子的成长成才是至关重要的。

第二段:真情厚意温暖家庭。

一个温馨和谐、充满爱意的家庭,能够给孩子提供良好的成长环境。父母以身作则,用真情和关爱去影响和教育孩子。他们用自己行为传递出的信息,对孩子的心灵产生深沉的影响。在这样的家庭中,孩子能够感受到父母的真情和爱意,学会理解和关心他人,为人处世更加懂得感恩,学会待人友善。

第三段:独立自主培养家教。

家教是家庭文化的核心。父母通过自己的言传身教,将深厚的家庭文化传递给孩子。他们以身作则,为孩子树立榜样,引导他们形成良好的品德和习惯。家庭教育不仅要培养孩子独立自主的能力,更要注重价值观的培养,使他们能够正确面对生活中的困难和挫折,坚持正确的行为准则。

第四段:人际关系和谐共处家庭。

家庭风格直接影响着家庭成员之间的关系。一个和谐融洽的家庭可以促进家庭成员间的沟通和交流。父母要营造一个和谐宽容的家庭氛围,注重家庭成员之间的有效沟通。家庭成员之间的和谐关系能够帮助孩子形成良好的人际关系,从而更好地适应社会环境,学会与人相处,与他人合作。

第五段:心得总结(家教家庭家风的重要性和目标)。

在家教、家庭文化和家风的培养中,父母应当成为孩子的榜样和引导者。通过言传身教,培养孩子良好的品德和习惯,让他们学会关爱他人、独立自主并建立良好的人际关系。从而使孩子在未来的成长中,能够成为一个有担当、有责任感、具有良好家教和家庭文化的新一代。因此,家教、家庭文化和家风的培养是重要的,目标是为了培养孩子为人父母时,能够以良好的方式去影响下一代的成长。

总结:一个良好的家庭,具备温馨和谐的氛围,注重家教,家庭风格与家庭成员之间的人际关系和谐共处。父母扮演着重要的角色,他们以身作则,用真情和关爱去影响和教育孩子。通过家庭的培养,孩子能够成为一个有担当、有责任感并具有良好家教和家庭文化的新一代。因此,我们应该高度重视家教、家庭文化和家风的培养,为孩子提供一个良好的成长环境。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇十三

风是一个家庭、一个家族相传沿袭下来的体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。在一个家庭,老人要宣扬家风,结合自己的经历,以过来人的身份告诉晚辈,积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。我的父母没多少文化,但他们以自己的人生经验一直告诉我,做人要善良厚道。父亲常给我讲身边的人不孝的结局。比如附近三个盗墓贼,没一个善终。如有老人无疾而终,父亲感慨,说那是好人,修行好,所以才得善终。从中我明白,道德是天地的本分,本分是个人的规律,当违背了这一规律,人就有灾难。

马克思与女儿有这样的问答。问:你最崇敬的男人的品格是什么?答:刚强。问:你最崇敬的女人的品格是什么?答:温柔。其是,这个话题与家风有关。男儿当自强。这里的自强一则是韧性刚强,一则是有理想抱负。男人无志,家道不兴。一个男人定要有责任有担当,否则,在家庭中没地位。你啃老或吃软饭,别人能尊重你么?农村人说,女人不柔,把财赶走。所谓旺夫相,实则是慈眉顺眼的贤娴之态,不是女汉子,更不是河东狮吼。用老人的话说,悍妇不仅不利,而且贱己。

家和万事兴。对一个国家而言,强盛祥和很重要,对一个家庭而言,和睦和谐更是关键。比如在家庭里,长者处事公道,晚辈心服口服。家庭成员之间关系融洽。有了困难齐心协力,就没有过不去的坎儿。

有好家风才有好家道,才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少数。然而,虎父无犬子。他们的后人也往往是一时俊彦,如曾国藩之孙曾纪泽、孙曾广钧,左宗堂之子左孝同,张之洞之子张权,李鸿章之子李经方、侄李经羲,谭继询之子谭嗣同,陈宝箴之子陈三立等等。梁启超五个儿子三个院士,一个上西典军校,一个上南开大学。我以为,他们的儿子没有褪化成今天的.官二代,这与他们的家风家教密切相关。《曾国藩家书》便是明证。

城市化之前的中国农村是熟人社会,那时,家风家道很重要。比如男女相亲后,双方都要要打听对方的家道,说到张家李家,有时甚至剖根问祖。一般来说宁折十座庙,不拆一家亲,大多数人在这个问题上要么不说,要么只说好。但是,有实在人说实在话。有人会这样说,说人家那家人从老到小没的说。娶媳妇看丈母娘,说丫头她妈是个好人,贤慧本分,锅灶好针线好。如果有什么问题,比如说,有人说,娃娃我不了解,但他们爷爷就是个龟贼、她奶奶作风不正等等。往往或许就是这么一句话一门亲事黄了。农村称这种人是“塞砖头”的。由此足见家风家道的重要性。

国是千万家,家是最小国。试想,如果家家都有好家风、好家道,自然就会有好社会、好世道。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇十四

家庭是一个人成长的起点,也是一个人一生的安乐港湾。一个家庭的家风家教直接影响着家庭成员的品德和行为习惯。多年以来,我所居住的家庭一直注重培养家风家教。通过这些年的实践和体会,我逐渐认识到了家庭的重要性。以下是我对家庭家风家教的心得体会。

首先,一个良好的家庭教育应注重培养孩子的道德品质。家庭是孩子最早接触到的社会环境,也是孩子形成道德观念的重要场所。在我的家庭中,父母经常告诫我们做一个有道德、有责任心的人。他们从小就教育我们要遵循公平正义,尊重他人,乐于助人。通过点滴的言传身教,他们让我们明白了道德的重要性,塑造了我们正确的价值观和行为方式。

其次,家庭应强调孩子的学习与素质教育。我记得小时候,家里总是弥漫着学习的氛围。父母会帮助我们规划学习计划,鼓励我们培养读书的兴趣。他们教育我们,学习是人生的第一要务,只有通过勤奋努力才能获得成功。同时,他们也注重培养我们的兴趣爱好,鼓励我们参加各种课外活动,如音乐、舞蹈、体育等。这样一来,我们不仅在学习上取得了好成绩,也养成了积极向上的生活态度。

再次,一个有良好家风的家庭应注重培养孩子的责任感和独立性。父母教育孩子要承担起自己的责任,要对自己的行为负责。他们教育我们要懂得自己的分内之事,要学会独立解决问题。比如,每逢周末,我们会轮流负责打扫卫生,收拾自己的房间,做饭等。这样的家庭教育培养了我们的自理能力和责任感,在成长过程中,我们渐渐懂得独立生活的重要性。

最后,一个团结和谐、亲情浓厚的家庭能够让每个成员都感到温暖和安全。在我家,父母常常组织我们全家一起度过周末和节假日。我们一起出去郊游、野餐,一起享受亲情的温暖。当有人遇到困难时,我们家总是伸出援手,互相支持和鼓励。这样的家庭氛围让我们有时候都感觉到自己是多么幸福。家庭的和睦相处让我们更加热爱生活,也更加努力追求自己的梦想。

总而言之,一个良好的家庭家风和家教对个人的成长和发展有着不可估量的意义。通过我多年来在家庭中的亲身经历和体会,我深深认识到家庭的重要性。家庭教育不仅塑造了我们的品德和行为方式,也教会了我们独立和承担责任。家庭教育是培养一个人健康成长的基石,我们应该珍惜并传承这种宝贵的家风家教。(1219字)。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇十五

家庭是一个人一生中最初的学校,家教与家风的培养对于一个人的成长至关重要。作为一个年轻人,我深知家庭教育的重要性,于是,我开始关注家庭教育的话题,寻找一些有关家庭教育的电影、纪录片等进行观看,通过这些观看经历,我积累了一些关于家庭教育的心得体会。

首先,我通过观看电影《小鬼当家》得到了如何培养孩子独立性的启示。在影片中,主人公凯文被意外遗留在家中,他从最初的无助逐渐成长为自信且独立的孩子。这让我认识到,家长应该适度给予孩子自主权。在日常生活中,家长可以让孩子自己完成一些简单的家务,不仅可以培养孩子的责任感和能力,还可以让孩子在独自面对问题时学会解决。只有在家庭环境中获得独立性的锻炼,孩子才能更好地适应社会。

其次,观看电影《喜羊羊与灰太狼》让我思考了家庭教育对于孩子人格的塑造。影片中,喜羊羊、美羊羊和懒羊羊虽然个性各异,但他们之间始终充满着互助、友爱和包容。这让我意识到,家庭教育应注重培养孩子的道德观念和品德修养,让他们具备正确的价值观。同时,家长应当给予孩子充足的关爱和支持,让他们感受到温暖和安全。只有在这种家庭氛围的熏陶下,孩子才能形成健康、善良的人格。

与此同时,我观看了一些关于家庭教育的纪录片,对于如何建立良好的亲子关系有了更深的认识。在亲子关系中,沟通是至关重要的。父母应该倾听孩子的想法和感受,尊重他们的独立性。纪录片中的一个例子让我印象深刻,一位父亲给孩子设计日程表,通过每天的交流和沟通,建立了良好的亲子关系。这启示了我,作为家长,应该主动去了解孩子的内心需求,以及与他们进行坦诚的沟通,增加彼此之间的了解和信任。

除了观看电影和纪录片,我还读了一些相关的家庭教育书籍,总结了一些关于纪律和孩子教育的要点。纪律对于家庭教育来说是非常重要的,但要注意尺度的把握。家长应该建立明确的规矩和纪律,但不应过于严苛。同时,家长还应注重奖励机制,及时表扬和鼓励孩子的进步和努力。通过这样的方式,可以激励孩子的积极性,培养他们的自律能力和责任感。

最后,通过观看这些电影、纪录片和阅读书籍,我认识到家庭教育的重要性以及正确的教育方法。作为年轻人,我将这些心得和体会运用于自己的日常生活中,并积极传递给身边的人。我相信,只有家庭教育做得好,家风好,才能培养出优秀的下一代,为社会的繁荣与进步贡献力量。

总的来说,通过观看家庭教育相关的影片和纪录片,以及阅读相关的书籍,我积累了一些关于家庭教育的心得体会。家庭教育对于一个人的成长至关重要,它不仅能够培养孩子独立性和人格品质,还能够建立良好的亲子关系和纪律,为孩子的发展奠定坚实的基础。我相信,只有家庭教育得当,才能培养出更多优秀的人才,为社会的繁荣与进步贡献力量。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇十六

孟子曰:“不以规矩,不能成方圆”,成语辞典中也有“不以规矩,不能成方圆”的词条,这就是说,做人做事要遵循一定的法则,当官为人更要遵守道德规范,做到守住底线,不踏红线,不碰高压线,做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。

作为本人及其家属,一个是部门主要负责人,一个是单位副职干部,多年来,约定俗成夫妻共同遵守的家规,家风,就是:清白做人,踏实干事,不谋权私,不留话柄。

我认为,正家风、立家规不是形式,不是做表面文章,重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人,踏实干事,不谋私利,敬畏纪律的榜样。到民政局工作五年多,局里的招投标事项,我没干预过一次,也没背地里让亲友同事参与过一次,都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作;优抚安置,调残评残、城乡低保工作中,没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。

我认为家风家规连着党风党规。作为党员领导干部,立好家规,树好家风,更是主动适应全面从严治党新常态推动“两个责任”落地生根的根本要求。做官一阵子,做人一辈子,金钱固然重要,但金钱不是万能、品德必须高尚。

我认为立家规、正家风还是一种责任担当,一些党员领导干部权高位重。如果能够正确使用手中的权力,管好家属、子女和身边的工作人员尤其重要,但要管好,必须有责任担当意识。为官一任,造福一方,虽然是句老话,但从这句老话中我也悟出了新的道理,一个称职的党员领导干部,面对新形势、新常态。要管理好一个单位、一个部门,就必须视那个部门、那个单位为自己的家,这个“家”的好家风、好家规更为重要、更应立好。诸如大到人、财、物规范管理制度,为民服务承诺制度,党风廉政建设制度、软环境建设评优制度,小到上下班纪律、机关作风建设、年度考核等制度,都应不断建立,不断完善,因为这样的“家风”、“家规”,直接关系到这个单位、这个部门党风行风的好坏,关系到党的事业及其部门和单位工作的兴衰。

我们家好的家风、家规,将继续保持下去,它虽然没有写在纸上,也没有贴在墙上,但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现,做到天天常思已过,日日警钟长鸣,争做一个家规好、家风正、受到党和人民信赖的民政干部。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇十七

家庭是人生的第一个课堂,良好的家教、笃厚的家风潜移默化、润心无声,不但影响着家庭成员好恶亲远的品格习性,对贯穿一生的价值观也具有深远影响。守望家风其实也是守望一种“温暖化心”的力量、一种“至诚报国”的情怀、一种“诚挚为民”的品行,每一粒“纽扣”“扣紧”的是中华民族的传统美德。守望家风,才能更好地发扬中华民族传统美德,促进国家发展、民族进步、社会和谐。党员干部要扣好这“三粒纽扣”,以良好家风涵养初心使命。

扣好“积极向上”的纽扣,良好家风赋予“温暖化心”的力量。良好的家风能够让党员干部内心深处充盈温暖,让四肢百骸充满力量,这种温暖和力量在时间的沉淀下愈加丰富,是党员干部的“指南针”,鼓舞着党员干部“不以事艰而不为,不以任重而畏缩”,勇于追逐梦想,挥洒青春豪情,让家风“掌着舵”,奔赴向更加辽阔的远方;让家风“摇着橹”,划动岁月的碧波清澜,洋洋洒洒的温暖充实着岁月,润泽着时光。温暖化心、与时相偕,良好的家风让党员干部前行的脚步更有力量,这种力量从脚下奔涌开去,向着梦想漫溯,泛起星光熠熠;这种力量可以跨过千难万险,把困难和挫折踩在脚下,磨砺出坚忍不拔的意志,以坚定的目标和满怀的信心朝着山高水长去拼去闯,力量更深厚,天地更广阔。

扣好“热爱家国”的纽扣,良好家风厚植“至诚报国”的情怀。“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的传统美德。没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。”国是“大家”,每一个中华儿女都应该为这个“大家”付出努力、作出贡献,这是责任与义务。作为党员干部,更应当心怀“国之大者”,在祖国需要之时挺身而出,在急难险重的任务中发挥党员干部的先锋模范作用,以“始于足下”的脚踏实地,以“勇攀高峰”的坚定信念,以“乘风破浪”的无畏勇气,转化为矢志不移、锲而不舍的精神,在奋斗的征途中创造出更多的辉煌业绩,与国家发展同命运、共成长。让根深长出叶茂,将祖国的召唤作为奋斗方向,将深厚的'家国情怀转化为实际行动,在至诚报国的道路上一往无前,当好新时代的“奋斗者”。

扣好“崇德向善”的纽扣,良好的家风塑造“诚挚为民”的品行。古有欧母画荻以教书字,有孟母三迁以养性情,有朱子训诫子孙后代“见不义之财勿取,遇合理之事则从”,无论是耕读文化的代代相传,家庭环境的熏陶,还是家训中对善恶是非的教导,家风都与个人成长息息相关,和个人的品行养成相互联系、无法割断。因此,家风是党员干部涵养政治本色的根本,是“铸魂”和“塑形”的“模具”。纸上得来终觉浅,言传身教领躬行,纵然是百家言、千字文和万卷书,都不如父母的言行示范,日积月累,这种教育贯穿于党员干部人生的始终,引导他们心有“先天下之忧而忧”的善念、行以“但愿苍生俱饱暖”的善愿,让他们能够将心比心、以心暖心,在崇德向善中更好地为人民服务。

守望家风才能更好地传承家风,才能让家风激发出更大的时代力量。党员干部要扣好“三粒纽扣”,以良好家风作为精神成长的“源头活水”,涵养初心使命,让初心使命永远焕发青春光芒。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇十八

人生须要良好的家风来照亮指引,家风的内涵很丰富,但这三点不行少。

有了和善之心,有了感恩之心,有一颗关怀体恤之心,才会爱这个世界,爱四周的人,爱全部的生命。一个人活在世上,不过是向人世借几十年光阴而已,要在有限的时间里成己达人,才对得起自己的一生。和善可以说是我家的第一个家风。爷爷奶奶就善待身边的每一个人,他们曾这样谆谆告诫子女:“做人千万不要去做恶事,作恶多端,会有报应。”这样的家风也深深地影响了我,无论在哪里无论和谁打交道,我都与人为善,不做违反良心之事。

父亲教化我,端正勤俭,是居身良法。“量其所入,度其所出。”“能不为息患挫志,自不为安乐肆志;在官无傥来一金,居家无奢侈一金。”“振乃家声,好就孝悌一边做去;成些事业,端从勤俭二字得来。”不能投机取巧、坐享其成,铺张奢侈。父亲在当地农行工作,勤勤恳恳干了一辈子,不贪不占,年年被单位评为先进工作者。为了哺育我们6个孩子,母亲起早贪黑干着生产队里的.重活累活苦活。

学习无止境,向书本学习,向社会学习,向他人学习,不断取人之长,补己之短,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。父亲常对我们兄弟姐妹说:“学问从哪里来,就是从学习中来。”父亲只读了两年私塾,后来他能够在工作上有所成就,就是因为刻苦学习,向同事学,向书本学,向实践学。现在老父已经80多岁了,还每天坚持读书看报,可以说“活到老,学到老”。

家庭家教家风个人心得体会(模板19篇)篇十九

家庭是一个人成长的摇篮,而家教则是家庭的灵魂。一个家庭的家风决定了家庭成员的品德修养和行为习惯。在这个家庭氛围下,我深有体会和心得。通过自己的亲身经历和观察,我认为,良好的家教和家风对于一个人的成长起着至关重要的作用。在这篇文章中,我将分享我对家教家庭家风的体会和心得。

首先,家教是人生的第一课。家庭是孩子们接触社会的第一个平台,也是他们学习道德和品德修养的最初阶段。在我的家庭中,父母总是教育我要诚实守信,孝顺父母,尊重师长。他们通过言传身教,让我深刻地明白了这些美德的重要性。在与家人的相处过程中,我懂得了尊重他人的价值和尊严,学会了分享和宽容。这些都成为了我人生中的宝贵财富,使我在面对人际关系和困难时有了正确的判断和处理方式。

其次,家庭教育塑造了一个人的性格和习惯。在家庭中,父母是孩子们的第一导师。他们的言行举止在孩子们的心中留下了深刻的印象。我的父母总是给予我良好的示范,他们乐于助人,勤劳节俭,积极向上。这些美好的习惯和性格特点不仅影响了我的成长,也深刻影响了我的价值观和人生观。比如,我从小看到父母勤劳的生活态度,学会了努力奋斗和勇于面对困难;在他们不断地鼓励和支持中,我也养成了乐观向上的性格。这些都是家庭教育对于一个人的深远影响。

再次,良好的家风是一个家庭的精神支柱。一个家庭的家风反映了家庭的价值观和文化传承。在我的家庭中,我们主张和谐守望,注重家庭成员之间的感情交流和互动。父母以身作则,以温暖和和睦的家风培养和谐的家庭氛围。在这个温馨的环境下,我与父母之间建立了深厚的亲情,兄弟姐妹之间维系着朴实而真挚的友谊。我们习惯于共同面对生活中的困难和挑战,相互扶持和鼓励。这些都使我深刻认识到家庭的力量,也使我成为一个勇敢、坚强的人。

最后,良好的家教和家风是社会和谐发展的基石。一个家庭的家教和家风不仅关系到家庭成员本人的幸福和成长,也关系到整个社会的良好发展。良好的家教和家风可以培养出品行端正和道德高尚的公民,他们会对社会产生积极的影响。作为家庭成员,我们应该传承和发扬家庭的美德和优良传统,并积极参与社会公益事业。只有这样,我们才能共同建设和谐、文明的社会。

总之,家庭教育和家风对一个人的成长起着决定性的作用。在我的成长经历中,父母的言传身教,良好的家风和家庭氛围,都对我有着深远的影响。通过家教,我明白了诚实守信的重要性,学会了分享和宽容;通过家庭教育,我塑造了积极向上的性格和良好的习惯;通过秉持良好的家风,我体会到了家庭的温暖和团结的力量。这些都使我成为了一个积极向上、善于合作和关心他人的人。同时,我也认识到,良好的家教和家风不仅对于一个人的成长有着重要作用,也关系到整个社会的和谐发展。因此,我们每个人都应该珍惜家庭教育的重要性,传承和发扬家庭的美德和优良传统,共同建设和谐、文明的社会。

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