精选写校园生活二年级大全(16篇)

时间:2023-11-03 作者:琉璃精选写校园生活二年级大全(16篇)

优秀作文以独特的观点和深入的思考打动人心,引发读者共鸣。在这里,我们将分享一些优秀作文的亮点和特色,希望对大家写作有所启发和帮助。

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇一

开学一个多月了,我们学校举办了丰富多彩的活动,校园里处处洋溢着欢声笑语。

就说前不久刚刚举办的”童谣传唱‘’活动吧,每个班级都精心准备了精彩的童谣节目。我们班同学在老师的指导下,用戏曲、朗诵、歌曲的形式为大家传唱了《增广贤文》。特别是我和班里其他9个女孩身穿女驸马的戏装,为大家表演了一段黄梅戏,吸引了所有观众的眼球。

还有“国乐进课堂”活动,演奏家们给我们带来了一场视听盛宴。最震撼的要数《牛斗虎》这个曲目了。这首乐曲是用中国大鼓演奏的,它气势磅礴的声音展示了牛的凶悍倔强,也展示了虎的勇猛威武。

像这样的活动还有很多,如“故事大赛”、“书香家庭”……正是这些多姿多彩的活动,丰富了我们的课余生活,开阔了我们的眼界,展示了我们实验小学学生的多才多艺!

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇二

亲爱的老师、同学们:

在我小学六年的学习和生活中,有许多东西值得我去回忆。在这六年里,有同学们的欢声笑语,有老师的辛勤培育,有数不清的烦恼,有数不清的快乐,有我永远都不会忘怀的记忆深处的点点滴滴。

还记得我第一次走进校园时,红色的操场,高高的篮球架,一个个微笑着的陌生的脸庞,转眼间六年过去,却还是历历在目。我们四十三个同学来自四面八方,组成了一个生机勃勃的班集体,我们在一起学习、玩耍,嬉戏。我们欢乐的笑声洒满校园,我们的童年从这里开始。

时至今日,回想起我们在一起的每分每秒,依然无比激动。在这里,我们上了人生中第一堂课,结识了第一个朋友,学会了第一首歌,写了第一篇日记,留下了第一张宝贵的合影。我们也一点点长大了,长高了,一点点积累了丰富的知识。

记得在一年级的时候,我还不认识太多字,甚至看不懂题目的要求是什么。尤其是数学卷子,经常有很多题是空白的,不知道该做什么。有一次竟然把“选一选”误认为是“洗一洗”,结果因为不知道“洗”什么,一道数学题一分没得。这使我非常懊恼,只好以后多多认字。

和同学在一起有很多乐趣,最让我难忘的是我们发明了许多有趣的游戏。例如:抢毽子、点歌、抓人等,六年来,一直延续至今,乐此不疲。我最喜欢的是“抓人”。这个游戏虽然听起来很简单,但是里面蕴含着很多乐趣。这个游戏可以让全班同学都参加进来,三十多个人一起跑,四五个人抓,整个操场上都分布着我们班的同学。当我们在操场上奔跑的时候,不仅需要速度,而且需要团结协作。这个游戏不仅有趣,而且增进了友谊。除了上课以外,每天中午最快乐的时光就是我们在操场上玩“抓人”的游戏。

再有两个月,我们就要毕业了。六年来的喜怒哀乐都是我最宝贵财富,我将把它们永远珍藏在心底。尽管时光匆匆,友谊地久天长。

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精选写校园生活二年级大全(16篇)篇三

在这个美丽、清净的校园里,有许多人,许多事让我感动不己。最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。他们是一对夫妻,就住在校门口的那间小屋里。

每天清晨,阿婆和阿公就会早早地起床,打开学校的大门,迎来我们这些学生。碰到有书刊杂志和信件的时候,他们就又会一个班一个班得送过去,从不迟送。

在我的心中,他们就像爷爷奶奶那样亲切,不管是什么困难,我都会去找他们,时间久了,我慢慢地对他们有了一种依赖感。

记得有一次,我的车钥匙找不到了,急得团团转,一时竟不知怎么办。就在这时,阿婆走过来问我:“小朋友,你怎么了?”“我……我的车钥匙……找……找不到了!”我站在车旁,摸着裤兜。“你别急,我去问问别人。”说着,阿婆就停下手中的活,去校门口问别人有没有捡到钥匙。一连好几天过去了,我的钥匙还是没找到,阿婆一碰到我就问:“小朋友,你找到钥匙了吗?”“我还没找到钥匙,不过,我妈妈已经不追究这件事了。”我笑着说。“是吗?我还担心你妈妈会批评你呢!”阿婆笑着说。

这些小事虽然是平凡的,也许它算不了什么,但己让我感动。阿公、阿婆,你们真是好人啊!你的这些行为感动了我,也感动着校园里的每一个人。

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇四

校园的生活乐趣可真不少啊!每天都能和小伙伴们在一起快乐地嬉戏,在操场上奔跑,草地上游戏。在校园里,一打下课铃,我有时就会快乐的跑出教室,向双杠跑去,有许多人跟我比,但都失败了,我真是一只飞快小猫。

在玩捉迷藏的时候,一但有人发现我们,我们就会飞快的转移方向,我是一只机灵小猫,在捉迷藏的时候,我们还会打架呢!

在双休日里,快乐也不少,而且,我都快都变成个大忙人了!因为,我每次找人,找不着这个,就找那个,找不到那个,就又找别人,找来找去,真是绕了个大圈,看来,我是学校生活乐趣多,双休生活我是又找乐子,有找麻烦。

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇五

去年我走进了东方二小——这个书香校园。在这里我认识了我的同学们,我们一起游戏一起欢笑。认识了我的老师,教会我很多知识和做人的道理。

有很多让我难忘的事。比如2020年的元旦就给我留下了美好的回忆。记得那天下午,同学们都带来了一大堆零食,我们欢聚在一起,吃啊笑啊,度过了一个难忘的节日。

丰富多彩的校园生活,让我的童年充满欢笑!

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇六

本周以来,发生了许多新事件。我们五六级跳剑操,以为那已经好了,学校又重新做了剑操。

我们刚开始学习的时候,不太会。跳剑的时候,必须表现出八字脚。但是,有些喜欢吵闹的同学故意变成t字步,学习了电视上非常夸张的演员的高歌,有时皱眉,看起来很伤心。更让我们笑的是,跳剑操时,我们的手必须向前伸出。结果,由于位置不足,大多数学生不是刺了别人的背和肚子,而是被别人刺了“刀”有些学生假装很痛苦,喊道:“妈妈!我要出生了!”

我们学校的兴趣真多!我爱我的校园,爱这个五彩缤纷的“家”什么?

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇七

一个课间,杨楚明故意把我绊倒,我爬起来就去追他,王梓宸是我的好朋友,也帮我去追他。我追不上,王梓宸也追不上,我就想了一个办法:王梓宸继续追,我从前面绕到另外一条路上,想跑到杨楚明的前面堵截他。可是,等我追过去的时候,已经找不见他了,连他的影子都没看到。我想可能是他看见我从前面跑过去,知道我要从正面堵住他,所以就跑到其他地方去了。我又去我们班级门前的走廊找他,忽然,我看见杨楚明从厕所里出来了,我赶忙去追他,我把他追到墙角,哈哈,他没处逃啦,我终于抓住了他,可是,他的力气太大了,把我甩倒在地。这时,上课铃声响了,我们一起跑回了教室继续上课。

我们的课间生活就是这么搞笑!耶!

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇八

20xx年我走进了东方二小——这个书香校园。在这里我认识了我的同学们,我们一起游戏一起欢笑。认识了我的老师,教会我很多知识和做人的道理。

有很多让我难忘的事。比如20xx年的元旦就给我留下了美好的回忆。记得那天下午,同学们都带来了一大堆零食,我们欢聚在一起,吃啊笑啊,度过了一个难忘的节日。

丰富多彩的校园生活,让我的童年充满欢笑!

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇九

昨天看中央十台的《希望英语》,眼里有一种湿的泪花,故事中的刘老师是一个拄着双拐的残疾人,而且他所在的学校是个边远的山区,道路七拐八弯还都是台阶,对正常人来说走完那段路都得心跳,对刘老师来说不止是心跳的问题了。

一次上班的路上,他摔了一跤,医生让他在家休息半年,可学生们面临高考,而且还没有代课的英语老师,因学校是个山区,根本没人愿意去,所以也没有多余的老师,他在家躺了二十几天,就要给孩子们上课去,可走不了,于是学生们轮流背他,看着满头大汗的学生,看着他们每上一台阶的艰难,同学们都流泪了,他们这种师生情感动着学生,感动着老师,感动着整个校园,他们这种师生情就是校园里的一道风景。

刘老师所代表的也就是大多数残疾人的一种,他并没做出什么惊天动地的大事,也没有写出什么长篇大论,然而他把无私的知识给了他的学生,按理说老师就是为人师表的,理所把他的知识传授给他的学生,但他所处的环境对正常人来说,每天往返几回山路,都有点困难,何况他一个拄着双拐的残疾人,一段路就要上四十几个台阶,还得拐很多弯,要是走一回这样的路可能还觉得行,可刘老师一走就是大半生了,可以想象他的毅力是多么坚强,他身残可志不残,他没有抱怨命运、生活对他的不公,他有着乐观向上的精神,用自己的知识换取着学生的成长。

记得张海迪说过:“生命很痛,但痛我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意”。她说到也做到了,高位截瘫的她,活着都痛苦,可她还是乐观向上,不但自己好好活着,还写出那么多脍炙人口的好诗,我们正常人和她比起来都自愧不如。

生活的沧桑每个人不都如意的,尽管活着有无数的不如意,但我们还要活出生命的意义,这就需要我们珍惜生命,善待生命,无数生命有无数你未发现的美丽,不要抱怨生活的不公,命运对谁都是公平的。

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇十

今天,我们学校进行了每年一次的防震演习,让同学们知道了如果发生地震我们该怎么做。

早上,我们英语课才上了没多久,就听到广播里说:“防震演习开始。”接着传来“呜呜,呜呜…”的报警声,我们大家手忙脚乱地钻入桌子底下,双手抱头。之后报警声停了,我双手抱头以最快的速度冲出教室飞快地跑到操场后蹲了下来。就在队伍散开时,我发现找不到同一个班里的同学了!我急的像热锅上的蚂蚁团团转,就在这时,我看见了同学陈月,我就像发现了救命稻草一样飞奔到她们那里,找到组织了,我激动的热泪盈眶。

等全体师生都安全撤离到操场后,校长给我们讲了怎样可以快速撤离,怎样预防地震……。

今天的防震演习让我懂得怎样因对地震的危害,使我学到了书本上没有的'知识,真是受益匪浅。

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇十一

学生的学习是紧张的,但也不乏味。一但老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋在作业堆里,甚至老师赶他们到操场上去玩,都不愿意。如果老师布置的作业少,不用说下课铃一响,大家都忙着往外跑,参加各项活动。

学校为了提高大家的学习兴趣,开设了各种各样的课程和一些活动。如:综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子,便想到他们在自己的学习上,也应该有这样的拼搏精神,真是为他们感到骄傲。在平时的学习中,他们从不轻易地浪费自己的学习时间,抓紧一分一秒,为了自己的学习梦想去奋斗努力。

太阳升到头顶,这是中午的休息。时间若是在周六,班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛,说:是为了让同学之间更加了解、交流、沟通,也叫友谊比赛。没办法,老师说出来了,于是大家就急急忙忙地跑到操场上,准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后,哎!我们又输了。老师却说,没什么,为的是交流,下次再来。既然老师都这样说了,我们也就没什么说的了,只能看书了。

还有一些同学不爱体育的,就去徐主任那里借书看,或是几个同学在一块儿,谈天说地,谈学习,谈人生,谈祖国。

头顶上的太阳渐地移到西方,放学了,几个家住得远的同学,背上书包,欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学,还留在学校里踢足球,直到天黑了,他们才提着书包走出校园。

太阳落山了,校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫,花苞裹得紧紧的,待到明天,它又将开放。一阵微风吹过,树叶摇晃着,鸟儿惊醒了,叽叽喳喳,像同学们的欢笑声。

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇十二

学生的家是校园,这些活泼的学生共同构成美丽的校园。校园中,每天都会发生形形色色的事情。有时使人悲伤,有时使人发愁,更多时则是快乐。

今天的天气似乎有些坏,到处弥漫着一种昏昏欲睡的气氛。我们被其感染,都无精打采的。突然,一声震响:英语老师张老师“拖”着略肥的身材,从门口“挤”了进来。过分的安静,似乎把张老师吓着了,走上讲台的一瞬间,只听“嘭”的一声,张老师摔倒了。张老师这一摔,把沉闷的气氛调动的活跃起来了。张老师一边“哎呦”的喊着,一边慢慢地站起来,笑嘻嘻的走到教桌前,“刚刚吓死我了”。同学们也回过神来大笑起来。

为了缓解当时的尴尬,张老师说:“同学们,老师问你们两个脑筋急转弯。”“好!”我们异口同声的回答道。“说,中华人民共有几个名.族?”我们齐声回答道:“五十六个”。“错,有五十八个。谁知道其余两个是什么。”我们都很奇怪,明明就是五十六个呀,怎么会有五十八个呢?我们只好纷纷摇头。“是‘啃老族’和‘月光族’。啃老族就是花父母钱的人,月光族是到月底钱就花光的人。”哦,我们这才恍然大悟。这真是一个搞笑的脑筋急转弯。我们屏息静气听着下一个脑筋急转弯,想着这次一定要答对。“三个金是鑫,三个水是淼,三个人是众,那三个鬼是什么?”我们马上交头接耳的讨论答案,最终我们以失败告终。“没有人知道,那我要宣布答案了,是‘救命’”。啊!我们竟然没有想到。见了三个鬼,当然要喊“救命”。张老师真是太“狡猾”了。这两个脑筋急转弯,可把我们乐坏了,之前沉闷、昏睡的状态早就抛之脑后。我们的笑声打破了整个校园的寂静。

这是一个精彩的瞬间,又是一个充满欢乐的课堂,更是一个充满活力的校园。

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇十三

校园生活多姿多彩,趣事连连。在校园里发生的事则多之又多。

一直让我不能忘记的就是,三年级时的一件十分好笑的事——我的同桌是项锦港,他的记性很差,而且他的“占地面积”非常大。每次他都超过自己的桌子,把手头脚身,伸到我桌子上,这还不够,他还把尺子橡皮书也放到我桌子上。害我只有一点位置!

所以我对项锦港说:“你如果把任何东西放在我的桌子上,东西马上归我!”“好!可以互换,你的东西过界了,我的东西也过界了,就互相把东西换回来!”项锦港地说。

就这样,我们比以前更加“和平”了。我非常高兴。可是好景不长,又过了几天项锦港说:“你还没有把橡皮还给我!”“我给了!”“没有!”“就给了!”“就没有!”我俩吵了起来!

“我不跟你玩了!我明明把橡皮还给你了!”“不跟就不跟!”“你……你我不信,项锦港你……打开笔盒给我看看!”我火冒三丈地说。

“大开就打开!怕你吗?”边说项锦港拿出笔盒。“我打开给你看!”“好!”我用高分贝地声音回答。

只听“拍”一声,笔盒打开了!“哈!……橡皮……不就在里面吗?!我顿时开怀大笑。这是项锦港脸红了!忙说:“对不起……我不是……我不知道……我……忘记了。”他说地语无伦次!

我听了后,说:“这次就饶了你,如果还有下次,我!就宰了你!!!”等我说完后,项锦港不好意思地笑了!

就这样,事情过去了……。

这就是我有趣的校园故事。

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇十四

夜临,风起,人未眠。独倚寒窗,望夜空星辉斑斓;静听钟声,时光已渐行渐远。

——题记。

朋友,你见过学校的春天吗?校园春光,你曾仔细的观赏过它吗?望着满园春色,一个接一个的问题在我耳边响起。我不知,因为我从未驻足观赏过校园的春景,全然不知什么领会。只是春天,谁都见过。小草破土而出,树叶长出新芽,百花盛开,小鸟们叽叽喳喳的哼着歌筑新巢,一切都焕然一新。

远处,几只鸟儿在树枝上打闹着、嬉笑着。我漫步在校园的林荫小道,看着一片片青葱的树叶和争相开放的花朵,心情不觉好了许多。每天从早到晚,作为学生的我们很少留意过身边的美,只有放假时才会有心情看风景,但是也不愿看学校的风景。不知为什么,对于学校,学生们总觉得像被关进了监牢,却从未留意过它的另一种美。

人们都说:虽然学习很辛苦,但是学习时光一晃就过去了。等到毕业,很多人都会想念当初的校园。哪怕是她里面的一株小草,一朵小花,抑或是一棵树,都会品味出不一样的风景来。看吧,我现在的校园:春天,大自然给树木们披上了一层新叶,赠予花儿们最具特色的姿态。校园里有许多树和各种各样的花,不同的姿态给人以不同的感受。站在操场上,环顾四周,一大片绿意映入眼帘,忽然在操场一角开出一丛紫色的花儿,那么耀眼,我忍不住向前一探究竟,只可惜我却不知道它叫什么。

那操场一角的花一天比一天衰弱,一直到它凋零。夜晚,我坐在操场上望着漫天繁星,进入了无限的遐想。“铃——”“回宿舍了啊”,一直到熄灯,我才缓缓站起来,走向宿舍。

校园生活也没多久了,时光亦渐行渐远!

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇十五

灿灿去上学了,他的爸爸妈妈可忙了,灿灿的妈妈忙着他的学习用品,灿灿的爸爸忙着给小美在的那一所学校联系,而灿灿也忙着呢,他忙着告诉自己的好朋友们,可是,他的那些朋友有的去陪弟弟妹妹了,有的去陪爸爸妈妈了,还有的去补课了。

灿灿知道了这些事他当时就下了决心一定要有一个好朋友,于是,他又马步不停地赶去告诉小美他自己的这个想法。

小美知道了灿灿的这个想法,对他说:好!我有一个好朋友我介绍给你认识一下。

好,谢谢你。灿灿愉快地回答道。

灿灿的话音刚落,小美就说:那我们就去她家吧。

灿灿的校园生活是不是很精彩呢!

精选写校园生活二年级大全(16篇)篇十六

早上,阳光暖暖地普照着大地,我淋浴着阳光,走在去学校的小路上。一路迎着秋风,时不时会有几片树叶在我身旁打转。我捧起一片树叶,细细端详。一阵风拂过,让那片树叶在空中自由地跳舞。我笑了,这就是大自然,美丽神奇的'大自然。

走进校园,聆听着同学们的欢笑声,老师们的交谈声。抬头望,只见一片云彩遮住了太阳,但仍然可以看到几缕阳光从云朵里透了出来。没过多久,太阳就完全从云朵里出来了。

上课了,校园一片寂静。时不时传来同学们的读书声;下课了,校园里一片同学们的嬉戏声。啊!这就是我们的学校,欢乐地学校!

叮铃铃铃……放学了,我们说着笑着走出了校门……。

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