读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
真善美伴我行读后感篇一
我读了《少年向上真善美伴我行》这本书主要讲了：“学习科学，求真，有了这种精神后，去弘扬传统文化，我们应该热爱生活，学会感恩。每个人只有做真学问，做真实诚实的人，才能实现自己的价值，回报社会。
我读完这本书后，其中《科学容不得半点虚假》令我很感兴趣。它主要讲了：“韩国的黄禹锡的论文被揭发造假，他除了克隆出了全球第一只克隆狗外，其余均系造假。这样我明白了，做事情要脚踏实地，做一个真实真诚的人。
在生活中我曾做过真实真诚的事，记得刚上一年级的时候，早上上学，看见邻居李奶奶的家门口放了一袋垃圾，李奶奶的儿女不在她的身边，李奶奶的腿不太好，所以当我看到这袋垃圾时，我的心里萌生了一个想法，我以后要天天帮助李奶奶倒垃圾，就这样我连着好几天都把垃圾帮她扔掉。这天当我把垃圾提起来刚要走的时候，李奶奶突然出现在我面前，拉着我的手对我说：“好孩子原来是你每天把奶奶的垃圾倒掉的啊，你真的是一个热心肠懂礼貌的孩子，奶奶要好好谢谢你。”当我听到李奶奶这样夸奖我，我有些不好意思的对李奶奶说：“奶奶我并没有做什么啊，这不过是我力所能及的事，以后我天天帮您倒垃圾。”就这样成了一种习惯，直到李奶奶家搬走了。还有一件事在学校，我们小组有一个经常不完成作业的人。有一天，我告诉他：“你要是不完成作业，你所学到的东西你就掌握不了，你就什么也不会将来怎么做国家的栋梁”他告诉我那我不会怎么办啊，我想了想对他说，这样吧中午休息的'时候，我给你讲讲题，他听了连说好好，就这样我每天利用中午休息的时间为他补课，指出他的问题所在，过了一段时间他的成绩真的赶上来了，他说你牺牲了午休的时间为我补课，我真的好感谢你，我说同学之间就是应该互相帮助，这是我应该做的。
在我们生活中，也一定要诚实做人，诚实做事，这样我们的时间就会更加美好。
真善美伴我行读后感篇二
《少年向上——真善美伴我行》，讲述了中国的好习惯，好美德。
在这之中，让我学习到了很多中国知识。像第一单元的科学教人求真；第二单元，人文教人向善；第三单元，生活教人尚美和第四单元，五好小公民大行动。在这中，我最喜欢的章节就是第一章，求真。
求真：追求真理，尊重科学。伟大的教育家陶行知先生十分支持学习，并且曾经还说过，教书人的第一义务就是求真。
其中，有一篇故事，叫：科学容不得半点虚假 。他讲的是，在20xx年，科学界出现了一件令人震惊的事情：韩国著名生物学家、克隆之父黄禹锡的论文被揭穿。他的家境贫苦，但在1987年的时候，他开始正式研究克隆。在后的几十年间，他带着科研小组硕果累累：什么超级奶牛，单体细胞奶牛，克隆出猪，抗风牛病狗和首只克隆狗。他的成绩，成为了韩国人民的英雄，并以他为荣。但实际上，除了克隆狗之外，其他成果都是假的，这让他信誉大跌，并撤去了他的所有职位。
看完这篇后，我深有感受：无论做什么，都不能虚假，一定要真实。哪怕真实的事情只有一点点，那也不能为了所谓的荣誉，金钱，财富，所犯下严重的错误。所以，我觉得不止是科学，还是其他事情，都要实事求是，不能容得下半点假。就像陶行知先生以“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”来勉励自己和他人。只有这样，才能够真正的实现自己的价值，回报和报答社会，做一个真是真诚的人。
温佳琳
真善美伴我行读后感篇三
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，这句名言出自清朝末年梁启超所写的散文之一《少年中国说》，写于戊戌变法失败后的1900年，意思就是青少年是祖国的未来的花朵，只要青少年聪明、勤快，有才学、有抱负，国家就有希望昌盛富强。
真善美并不是做一些伟大而宏伟的事，其实真善美就是给生活中的陌生人一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残孕等人让座和帮助困难的人……其实这些事情看似很小，但是如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，只要每天多注意这些发生在我们身边大大小小的事，我们的生活就会更加阳光、和谐、快乐无比！
真善美伴我行读后感篇四
感恩，是一种美德，是一种向善的行为。因为感恩，才有社会的和谐快乐；因为感恩，才有彼此的仁善友爱。
感恩非常重要。因为感恩，生活变得如此精彩。就霍金来说，便是一个好榜样。霍金全身只有三根手指能动，40年禁锢在轮椅上，说话只能靠语音合成器来实现。而在如此艰难的情况下，却创造出了无限的奇迹---撰写的《时间简史》，改变了人类对宇宙的观念；发现了黑洞的蒸发性；推论出黑洞的大爆炸......而这些，是在他坚韧不拔的意志中磨练。
更令人感动的是，他在一次回答记者提问的时候，说出了这样一段震撼人心的话语：我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友。对了，我还有一颗感恩的心......我们在惊叹他事业成功的同时，也不免感叹他命运的曲折坎坷，但是，霍金怀了一颗感恩的心！这也不禁令我想到《岩缝里的小草》告诉我们的深刻哲理：一个人的成才不光需要自己自身的努力，更离不开亲人朋友的关心。因此，我们要怀有一颗感恩的心。
想想，我们生活中有哪些需要我们感谢的呢？实际上很多：是关爱我们，爱护我们的父母；是教导，引领我们的老师；还有可能是不小心跌倒，好心扶起你的路人......生活上的确是有太多需要我们感谢的人，我们能回报的，就尽力回报；不能，便将这种关爱传递。这，便是感恩了。
每个人不可能是孤立存在，我们的每一次成长、每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。心中有感恩情怀，我们就能学会宽容、承受和付出，懂得回报，用心去感谢帮助过我们的每一个人。这样，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩。
真善美伴我行读后感篇五
我们每天沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！一生追求自我完善，无非就是为了达到真善美的境界，可是现代的人们，大多数已经说不清所追求的真善美到底是什么了。现在就让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点，让我们与真善美一路同行，成就美好人生！
伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。作为二年级的我，更要认识求真、求学的途径，同学们，我们在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物、新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须要学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙，通过信息知识量的逐步积累，才能形成对科学技术的理解能力。知识了然于胸，勇于提出问题，运用创新思维，你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常纠纷中的.难道。每个人只有做真学问、做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。
善就是善良。善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养，而阅读经典，应该是必不可少的一环。阅读能使人常思常新。好读书，读好书，即可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准，也会影响到整个社会的道德水平。中华文化源远流长，中华传统美德是中华文化精髓，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义，正引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成我们向上、向善的力量。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，用爱心孝情感恩父母，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，我们的社会将会是多么和谐。
我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。在我的身边，生活是美好的，在生活中做一个风景的欣赏者，你会发现生活之美；热爱生活的人，知道感恩的人，学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满“美丽”。
知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行读后感篇六
记得很小的时候，我总爱缠着爸爸妈妈给我讲故事。爸爸给我讲的第一个故事是关于一个放羊孩子的，他顽皮，总用狼来了来欺骗别人。终于有一天，狼真的来了，没有人再相信狼来了爸爸教导我要做一个真诚、诚实的孩子。
在我们身边就有许多助人为乐，与人为善的一些好人，比如慈溪好人励顺良，他自己虽然不是很富有，可是他很乐意帮助一些穷困人，还有网名为顺其自然的一位隐名慈善家，十多年来他累计捐了上千万元，可至到现在人们还是不知他是谁，最美司机吴兵，驾车行驶在高速路上，不幸被一块铁块击中腹部，在生命的最后一时刻，他忍着巨痛，车稳稳停下，让乘客安全下车。还有最美妈妈吴菊萍，当一个小孩子就要从五楼掉下来的一瞬间发，她勇敢地走上前去，用自己的双手接住了小孩子，小孩子得救了，可吴菊萍却负了重伤。
但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，同学刚刚擦好的黑板，就有同学拿着粉笔在黑板上乱画；在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢；打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。
书中有诚实守信的人，有感恩向上的人，有爱学善思的人，也有踏实能干的人，他们每个人的故事都感染并激励着我。真是知识和理性的象征；善是有本心、有觉、有智，意识向上，皈依真，公而无私，全心全意为主体意识服务，为整体的统一而活动；而美为见真行善，一个人只有拥有真与善，他才可能被称作美。
做为一名新时代的少年，我们应该向好的人优秀的人学习，以他们为榜样，传承真善美，现代社会是一个文明的社会，每一个的言行不仅代表了他个人的形象更代表了一个国家和一个民族的形象。所以我们要做一个助人为乐、与人为善的人。
真善美伴我行读后感篇七
人间处处有真情，人间处处有真爱……只要人人都献出一份爱心，一份真情，那么我们的世界将有一天会变得更加美好。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，只要人人都献出一点爱，世界将成为美好的人间……”我听过这一首歌，它告诉了我们，只要有了爱，有了真善美，我们的世界将会变得很美好。在我们人间，又怎么会没有真善美呢？只是我们并没有发现而已，在我身边就有这么一个小故事。
一天上健康课时，张石凯发现自己没带书，我们周围的人听了直摇头，转过身，一句话都不搭理。可就在这时，周杰科出现了，他关心地问：“你没带书吗？”张石凯嘟着小嘴说：“没有。”“没事！我借你！”周杰科爽快地说，刚落音，便把书放到了张石凯桌上。“谢谢！”张石凯连忙说了声感谢他的话，就认真地去看书了。周杰科露出了欣慰的笑脸。
从这件小事中，我们可以看到周杰科的善良、真情，是呀！我们人间也有这样的人，他们一直都在默默地关心着身边的人，他们都有着真善美这种高尚的品质，我们应该向他们学习！
看了这本书，我的感悟很深，因为它让我明白了什么是真—善—美，什么是人间真情！
真善美伴我行读后感篇八
读了《真善美伴我行》后，我不仅认识了什么是真，什么是善，什么是美以外，还懂得了人的一生，注定为真善美挥洒。
千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。所谓“真”，就是要热爱科学，追求真理。只有相信科学，人类才能更加迅速的发展，从而实现中华儿女千百年的梦。科学技术是推进社会进步的动力，如果失去了这个动力，社会将变得一塌糊涂。而维持这个动力的唯一办法就是要勇于创新。创新是人类生活的源泉，汽车、飞机、火车、电视、电话......这些都是科技创新的产物，我们生活在科技日新月异的时代，就需要一些创新精神，为我们打开未来美好生活的大门。
除了要做真人，我们还得学会向善。除了向善，还要教人向善。善，从最简单的理解，就是要宽宏大量、有仁爱之心。对每个人要和蔼，见到别人有困难要帮助，向困难山区捐献钱物......这就是善。有些人却对它视而不见，不仅这样，偏偏还向善对立。善，是人类文明最重要的价值取向。我们要是不小心弄丢了它，就是弄丢了自己的文明，使自己成为一个不文明的人。没有了文明，谁都不愿意和你交朋友，你成了孤单一人。所以，人要有善心，才会有朋友。
屈、打击，而这只能是你自己去应付，别人帮不了你，你只能靠自己。当你真正解决了这些，你就会“成为自己”。生活能阳光明媚，也能风雨交加，但你要相信，风雨过后，还是能见到彩虹。我们要追求美、创造美，最后，在属于自己的舞台上，演绎出最美丽的人生。
最后，让我们在真善美的陪伴下，找出最真实，最美丽的自己,报效国家，成为国家栋梁，成为中国历史上的一道靓丽风景。
真善美伴我行读后感篇九
寒假里，我阅读了《少年向上，真善美伴我行》一书，其中的《求真的途径》一文让我受益匪浅。
这篇文章讲述了著名教育家陶行知先生教育学生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便点石成金。在其他徒弟争抢金子的时候，只有一位徒弟纹丝不动。道士问他为什么，那徒弟回答说：‘我看中师傅点石成金的指头。’随后陶行知先生告诉同学们："我们在学校学习，不能单单知道老师和书本教给你们的知识，这些知识虽然好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。所以，我们求学必须要学会靠自己获得知识的途径和方法，就是要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是道士的那个点石成金的指头。"
读完这则故事，我不由得想起二年级时发生的一件事情。
记得有一次，老师让我们在学校里当场写了一篇日记。第二天，当老师把批改好的本子发下来时，我看到老师在我的日记末尾处用红笔写了一行字：内容非常精彩，但是不会写的字别用拼音！回家后，妈妈看到这行字非常生气，狠狠地数落了我一顿。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地说："妈妈，这些都都是生、生字，老师没教过，不会写很·很正常！""什么叫很正常？"妈妈反问道，"你不会查字典吗？"没办法，我只好去请教字典老师。从那以后，无论是写日记还是做作业，只要遇到不会写的字，我都养成了查字典的习惯，再也没有犯过同样的错误。
知识和财富都是靠自己得来的。如果像其他徒弟一样只会一昧地使用别人的财富，那么是迟早会用尽的。相反，如果像那位徒弟懂得用指头点石成金的方法和途径，他的财富才会用之不尽。其实学习也是一样。不久后我就要升入初中，学的课程会越来越多，也会越来越难，学习的竞争也会越来越激烈。所以我一定要靠自己摸索学习的方法和途径，才能使自己的学习取得更大的提高。因为我相信—激流闯荡，勇者胜！
真善美伴我行读后感篇十
感恩，是一种美德。因为感恩，才会有人与人之间的仁爱友善；因为感恩，才会有社会的和谐快乐；因为感恩，我们才会发现一切是多么美好。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩父母。是父母让我们诞生在这个世界，是父母一天天将我们养大，我们的每一点成长中都有父母关注的目光。他们关爱我们的生活，关心我们的学习。衣柜里有他们细心缝制的衣物，餐桌上有他们精心烹制的菜肴。出门时，总有他们的千叮咛万嘱咐；生病了，总能看到他们奔走忙碌的身影。所以我们要向父母感恩，感谢父母的养育。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩老师。是老师把懵懂无知的我们领进知识的海洋，是老师把天真稚嫩的我们引向人生的大道。作业本上一个个红钩儿见证着老师的心血，课堂上一句句语重心长的话语凝聚着老师的关爱。在老师的谆谆教导下，我们长大了，我们成熟了；在老师的循循善诱中，我们收获了，我们进步了。所以我们要对老师感恩，感谢老师的教导。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩朋友。朋友似水，清澈平淡而沁人心脾；朋友如花，清新淡雅却芳香扑鼻。有时，朋友是一束光，能带领我们走出迷茫；有时，朋友是一副药，能治疗我们心中的伤痛。快乐时，他与你分享；痛苦时，他感同身受。困难时，他毫不犹豫地帮助你；烦恼时，他真心诚意地开导你。所以我们要感恩朋友，感谢朋友的陪伴。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩自然。我们要感谢这个美丽富饶的星球，是它哺育了我们人类。我们要感谢大地，是大地承载万物，给了我们食物；我们要感谢森林，是森林提供氧气，让我们自由地呼吸；我们要感谢河水，是河水滋养生命，为我们解除干涸；我们要感谢阳光，是阳光无私奉献，给我们带来光明和温暖。所以我们要感恩自然，感谢自然的给予。
生活中很多东西都是值得感谢的，我们每一天的生活、每一点的成长都离不开周围种种力量的影响。怀着一颗感恩的心，我们才能学会宽容、承受和付出；怀着一颗感恩的心，我们才会发现世界是多么美好，生活是多么幸福。