在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
给我印象深刻的人给我印象深刻的人字篇一
面条能给我留下深刻印象，始于二十年前的那次陕北之行，我们从秦皇岛坐了一夜的火车，早晨到大同市，大同的街头有许多卖刀削面的小摊，正是四月的季节，春风习习，做面的师傅站在离锅一步远的地方，左臂的掌心向上，托着一块油亮的木板，木板上放着面团，右手的小刀嗖嗖的往下削面，节奏极快，如同玩杂耍，削下的面条大小如同柳叶，顺着拂面的微风飘向热气沸腾的锅。一大碗面才两块五，里面还加两个煮鸡蛋。这是我第一次见到刀削面的加工制作过程，不用说吃，单单地看这过程，就兴趣盎然了。
然后从大同到保德、府谷，再到延安，西安，一路的面条吃下去，陕北的面，不用擀面杖擀，不用刀切，揉块面团，摁扁，两手抻几下便下锅，面条宽而厚，陕北的八大怪之一就是：面条像腰带！什么炸酱面、油浇面、蛋盖面、臊子面、酸汤面、炒面、烩面、捞面，等等等等，名目繁多，口味各异，原来面条还有这样多的做法，真是让我大开眼界，大饱口福！
在东北，面条的吃法是很简单的，热天过一遍凉水，冷天连汤一起吃，浇点酱油，剥头大蒜，或是就着大葱蘸酱，费事一点的，也不过是打点肉丝卤，炸点鸡蛋酱。
因为经常出差的原因，我渐渐地喜欢上了吃面条，面条方便快捷，经济实惠，省钱省时，冷了饿了，随便找个街边小店，不要菜，只来碗热气腾腾的面条，放足够的辣椒油，吃面喝汤，吃得满头大汗，热得舒服，辣得爽！一碗面条五元六元的'，奢侈一点，吃美国加州牛肉面也不过十几元钱。
秦皇岛的站前曾有一家甘肃人开的兰州拉面店，每次去秦皇岛必去那里吃拉面，一进门，老板便问：“宽的？细的？”同去的老孙大叔马上说：“细的！”老板转身去做，老孙大叔一脸坏笑地小声说：“来细的，让他多抻几下，反正价钱一样！”后来老板换成了黑龙江人，拉面的味道就差了许多。
我还曾在广州住过一段时间，不习惯吃那里的粤菜、湘菜，黑龙江的黑天鹅连锁饺子馆又太贵，便常常去遍布大街小巷的兰州拉面馆打牙祭，这里所有的拉面馆全是甘肃人所开，味道更为正宗，讲究的是一清二白三红四绿，什么大宽二宽一窝丝，价格低廉，汤可以随便加，只是面里的牛肉太少，我每次都是来一碗豪华型的，所谓的豪华型就是加两元钱，他给加几片薄薄如纸的牛肉，我吃的几乎要上瘾。
相比起来，山东的面条更为量大实惠，去年我去青州，在一个名为杨姑桥村的路边小店吃面条，价格是五元钱一碗，等到面条端上来，我和同伴一看惊呆了，这哪是碗啊！简直就是盆，直径足有二十五公分，拌着鸡蛋和黄瓜，一个人半碗就足够了。
吃面条还可以谨防上当挨宰，有人在厦门的一家海鲜酒店点了四菜一汤，结账时被告知是九千余元。在三亚，一盘酸辣土豆丝可以卖到五十七元，一杯热牛奶要价一百多元。北京更是了不得，有人在西直门的无名居总店就餐，小孩子弄坏了两页菜谱，就得赔偿八百八！ 吃面就不会这样挨宰，三亚的一碗榨菜肉丝面是三十六元，不是便宜许多么！即使是小沈阳说的苏格兰打卤面也不过七十八元，并且卤还是免费的。
说起北京，在北京吃面有一种上当的感觉，同样是在西直门附近，三十元一碗的红烧排骨面或红烧牛肉面仅仅吃个半饱，仔细一想便平衡了，首都么，价格就得贵一点。
近两年安徽的皖北牛肉板面在不停地向北方扩延，几乎遍布了辽西的所有乡镇，但实在是不敢恭维，名为牛肉板面，却见不到星星点点的牛肉，这也难怪，老婆饼里面吃不出老婆，老板娘也不是老板的娘。
吃面条也有意外的时候，那年我在长春的火车站前，要一碗面条等了半个小时，快要吃完时，却在碗里发现一根头发，长长的，还是黄色的。我马上叫服务员：“服务员！你看这根面条怎么这么细啊？”服务员看了一眼，一脸的不屑：“不就是一根头发吗！你少给两元钱！”我刚想再说什么，发现柜台里坐着一个满脸横肉的男人正横眉竖目地瞪着我，只好忍气吞声，算了吧！
拉倒吧！我吃到肚子里的都想吐出来！
给我印象深刻的人给我印象深刻的人字篇二
在我的学习生涯中，许多老师早已淡忘，但有一位老师令我记忆犹新，他就是我五年纪的班主任——左老师。
他长的不高，眼睛又黑又大，长着一头的卷发，我们班上的女生说：“可惜，左老师不是女的，如果是女的，那还能少花60元钱去烫发呢”。左老师的普通话不是很标准，经常前半句是普通话，后半句是平遥话，但这样说话一点也不影响他的幽默，他说话，对我们班同学来说，还真有欣赏价值。
他虽然是个男老师，外表也很严肃，别的班的同学一见他就像老鼠见了猫似的，躲开了，其实他并没有想象的那么可怕，在我印象中，左老师是一个两面人，上课时，他很幽默，而在办公室，他却又非常认真。
一次，我们学习一课，左老师正讲到“妩媚”一词时，全班哄堂大笑，有的同学一直叫“娘”。因为左老师用普平语(普通话和平遥话的结合语，称为普平语)念出的“妩媚”，谐音就成了“武媚”，在这部电视剧中，主人公就是武媚娘，左老师说了前两个字，所以同学们说最后一个字，左老师顿时丈二的和尚——摸不着头脑，问了一个笑的最欢的人才得知，说：“跟上你家的破电视，盗版的，让你妈重买一个正规的”，这时，同学们笑得更欢了，“叮噹，叮噹”，下课声响了，同学们就在欢声笑语中给这节课留下了一个美好的句号。
大多数同学都只能看到他幽默的一面，而看不到他的另一面。我是语文课代表，下课后和上课前都要去办公室，不是送东西，就是拿东西，所以我见左老师的面比其他同学多一些，我对他的印象也越来越深，每次上课了，他还迟迟不到，而我每次叫他给我们上课时，他却在办公室把着一本同学的作文本仔细修改，我看着他那认着的态度，真不忍心打扰他，真的，他是我见过老师中最认真的一位，每一个同学的作文本他都认真修改过了，作文本是我见过判的最细的一位，当轮到我做值日时，已经很晚了，还能看到他写教案，改作业，有时还在电脑上查资料。
左老师，你可曾知道你的学生默默地关注着你;你可曾知道你的学生暗暗地佩服着你。放心吧老师，总有一天我会用成绩回报你的苦心，衷心地祝愿你桃李满天下!
给我印象深刻的人给我印象深刻的人字篇三
四年了，您总是起早贪黑，默默地关心着我们这个大家庭——五（2）班。老师，您利用休息时间改着55份作业，晚上还要辛苦的备课，我想对您说：“老师，您辛苦了！”。
老师，有一次，您的右胳膊骨折了，可还是坚持来上课，用左手来拿东西。
老师，有一次，您感冒了，可您还是用嘶哑的声音来给我们上课。
千言万语汇成一句话——老师，您辛苦了！
给我印象深刻的人给我印象深刻的人字篇四
我的外婆是个爱运动的人。
我的外婆高高瘦瘦的，留着不长不短的头发，不白不黑的头发，炯炯有神的眼睛。
“如果你要出去玩的话你一定要把你的暑假作业做完，才能出去玩。”外婆说完我就去做作业了。
快去洗完澡，再开电视看。”本来平常都8点洗澡，现在改成六点洗澡了。
我就说：“这可是我的零食，我也不能拿吗？”外婆就说，“不能，要我来拿给你，你才能吃。”外婆说完我就把我的零食放回去了。
你们说，“我的外婆爱不爱管闲事？”
给我印象深刻的人给我印象深刻的人字篇五
这个“他”并不是我熟悉的人，也不是我的亲人。他是一个我在公交车上结识，并帮了我的人。
那一天，我早上起来迟到了，因为要上课，所以我非常着急。我抓紧洗脸刷牙。刚到公交车站，正好1路车也来了。我上车后一摸口袋，惊叹道：“呀！我忘带钱了。”司机凶凶地瞪了我一眼。当时我手忙脚乱，心想：如果这车坐不了，就来不及了。“司机师傅，我没有钱可以坐车吗？”我可怜的说。“什么，要坐霸王车，不行。”我没办法了。
当我正要垂头丧气下车时，一位叔叔对我说：“小朋友，快上来。”于是他把两元钱投入箱中，“这次没坐霸王车了吧！”“不是了。”我连声谢了谢那位叔叔，坐在后面，望着那位叔叔的背影，非常高兴。心想：如果每天都可以遇到叔叔这样的人，那该有多好呀！如果遇到司机这样的人，一定会倒大霉的。虽然心里烦，这也是司机的工作要求，我该体谅。到了学校以后，叔叔也下车了，我对叔叔说一声：“拜拜。”他笑了笑。我快快乐乐地去了学校，到了那儿才7点47分，如果不是那位叔叔，那肯定是迟到了。
在这个星期里，我再一次遇见了那位叔叔。我把两元钱塞给了叔叔的手里，他却不要，便说着：“谢我是可以，但是钱我不能收。”从此以后我常遇到他，便成为了好朋友。
这个陌生人因为给我付车费，我们结识了。他给我留下深刻的印象。
给我印象深刻的人给我印象深刻的人字篇六
在我们班里有一个独一无二的老师，那就是我们的张老师！
张老师有一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子和一张樱桃小嘴，张老师个子不太高，但是身材很瘦，美若天仙聪明伶俐，是我们的语文老师。而且我猜张老师的五官一定是上帝定制的。
张老师很温和，只要我们表现很好，张老师就会让我们出去活动，但是谁惹她，那你就没活动的机会了，在一些同学的眼里，张老师有一个绰号叫做“张狮子”，只要他吼一声，恐怕一个学校都了，听听都害怕。
但是张老师很负责：有一次，我的眉毛被班上同学的高尔夫球杵打到了，流了很多血，张老师很担心我，送我去医院，看我，在我动手术时，所有人都很担心我，特别是我的妈妈和张老师。
张老师很聪明，不然怎么可能是我们的独一无二的语文老师，有时候同学们给张老师出一些谜语，张老师都能猜出来，果然是聪明伶俐的张老师。
在所有的老师里，我最喜欢的是独一无二的张老师。
给我印象深刻的人给我印象深刻的人字篇七
从小到大，我遇到过许许多多各种各样的人，也结识了许多朋友。但令我印象最深刻的人还是我的小提琴启蒙老师——方老师。
刚认识方老师的时候，我刚上小学一年级，而方老师也是刚从大学毕业。第一次见到方老师时，她给我的印象是像一个可爱的大姐姐。第一节课，她只是和我快乐地聊天，在聊天的过程中教给了我一些小提琴的基本知识，还告诉我学小提琴过程中可能遇到的一些困难，让我一下子就喜欢上了这个大姐姐般的老师。
都说学小提琴是一件非常枯燥无味的事情，但是在方老师这里，我觉得每次学琴都很快乐。她会教我一些拉琴的小技巧，还会在休息的时间陪我一起玩钢琴，会帮我把一些自己喜欢的歌曲改编成五线谱，再耐心教我。在我练得好的时候，她会用一些小礼品来奖励我;而当我练得还不够好的时候，她会鼓励我，并一遍遍耐心的指导我，告诉我怎样才会练得更好。
记得二年级的时候， “德艺双馨才艺大赛”正在选拔，于是方老师鼓励我去参加这次比赛，她告诉我，学了一年的小提琴，就当是一次检验。自从报名后，方老师就一次次耐心的指导我练习参赛曲目，哪怕是小提琴课结束了，她还在耐心的教我。她还会利用休息时间把我们这些小选手聚集在一起预演，一遍遍地告诉我们比赛时的注意事项。比赛前，方老师早早就来到了比赛地点给我们加油助威，告诉我们把比赛就当作是一次练习，不用紧张，不用害怕。通过激烈的角逐，方老师告诉我，我获得了我们那个组别的二等奖，还算是不错的。我知道，获得这样的荣誉，有大半都是方老师的功劳。
在跟随方老师学琴的日子里，她还给我创造了许多演出的机会，让我有了更多机会在他人面前展示自己。
这就是令我印象深刻的一个人，一个曾经带给我快乐，交给我知识的老师，一个留在我记忆深刻的老师。