通过自我介绍可以展示自己的成就、经历和技能，吸引他人的关注和注意。接下来是一些关于自我介绍的常见问题和回答，希望对大家在面试或社交场合中有所帮助。
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇一
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我叫xx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。
在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友！我们大家一起快乐地学习，快乐地成长！
谢谢大家！
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇二
大家好!我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的长相。
呀!挺好看的嘛!
圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀!
两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇三
同学们、王老师，你们好！
我的名字是，今年9岁，身高1.36米，体重30公斤，上三年级了。
我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动，跑步，跳高，跳远，打球都是我的长项，而且我还参加了跆拳道培训，现在已经红带了，教练经常夸我打的好，我自己也很骄傲。
我也喜欢学习，不仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书，童话故事，古典名著，社会科学，名人故事，历史故事。我特别喜欢兵器方面的书，飞机，冲锋枪我都非常喜欢。我准备好好学习，将来发明一架超级飞机，来保卫祖国。
我还喜欢画画，音乐，萨克斯也吹得不错。
我还是勤劳的孩子，在家里帮妈妈做家务，我最近还学会了煎鸡蛋。
我还特别喜欢和同学们一起玩，大家在一起，我特别开心，谁有困难我都愿意帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇四
大家好！我叫杨xx，今年12岁了，在南师附小上学。
我的爱好是数学和英语，数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是数学老师，每次都以娃娃脸来面对我，英语老师也一样，对我，总摆出那慈祥的面孔。而我的数学和英语成绩总是很好的，当然，语文也一样。我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你不妨也去试试！我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，她代表着我要飞向天空！
我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有好胜心强而不断进取的人，才会取得成功！
我的优点是很乐观，遇到挫折，我不会气馁，会继续努力，就当没发生过一样，我还是快乐的我！我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如黄金那么重么？怕什么？明天我就举手！可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到洞里面去了，不过我会改正它的。
这就是我，你喜欢我么？
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇五
大家好！我叫xxx，今年7岁了，我喜欢表演，喜欢读书，喜欢朗诵。我爱说话，我爱笑，爱跳舞，但是舞姿总是不如别人的好，妈妈总说我像个男孩子，同学们却说我很嗨皮，老师们说我上课爱跑神，注意力不集中，不过考试时却总能给老师带来惊喜，课堂上最经常被点名的人是我，而发考卷时第一个叫到的名字也是我，一年级到四年级我一直是全校第一名。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，嗨（摆手）当主持人是我的爱好，也是我的理想！大家要支持我哦！今天我给大家朗诵一首诗歌，名字叫《我的祖国》。
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇六
老师、同学：
大家好！
大家好，我叫，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！
我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们:。
大家好!
温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。
xx月份，我们学校隆重召开了第五届少代会，在这一届少代会上，我光荣地当选为新一届的少先队大队委员，今天，我又一次走上讲台，竞选队长。希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
我是五(1)中队的中队长，我非常喜欢学习，成绩一直很优秀，从一年级到现在，年年被评为“三好学生”。我积极参加学校组织的各项竞赛，获得数学竞赛二等奖，科普征文二等奖。我还养成了勤写日记的好习惯，我的`《陈晨日记集》被“教育在线”网站评为“精贴”，作文《今年暑假我这么过》登上了《常熟日报·教育特刊》，我现在还是《张小论坛·雏鹰园地》的“版主”。
假如我是队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
假如我是队长，我要树立“学习”意识。当上队长，是一种荣誉，更是一种责任;队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我们少年儿童只有在少先队这个集体中才能体现自己的真正价值，队员们，请信任我，再给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们张桥中心小学的少先队一定能步入新的辉煌!
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇八
各位评委观众：
大家晚上好！
我是xxxxx，今年x岁，很高兴能参加这次的`主持人大赛，虽然今次是我第一次参加这类比赛，有一些紧张，不过见到这么多同学支持我，我放松了许多。从小我就喜欢舞蹈，所以在我13岁那年我就离开爸爸妈妈，一个人在陌生的城市生活。
虽然当时遇到了很多困难，但一想到众多的艺术前辈都是好艰辛的坚持下来，所以我每次都是咬实牙关坚持过来，可能一会有好多难关还等着我，但是我是不会放弃的，因为不是还有大家支持着我吗？谢谢。
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好！现在站在你们面前的是来自四一班的姚苏恋。
从幼儿园算起，我已参加过不少的比赛：绘画比赛、主持人比赛、舞蹈大赛、
作文。
比赛、唱歌比赛、跳绳比赛……，班级比赛、校级比赛、区级比赛、市级比赛，但参加树人小学的朗诵比赛却是头一次。所以，别看我表面平静，可我的胸膛内却像藏了一头小鹿，正砰砰乱跳，怎么按也按不下去！
朗诵对我来说是一个充满诱惑的`魅力空间，但我今天能不能脱颖而出并不重要，重要的是我又拥有了一次展示自己、认识自己、锻炼自己的机会，拥有了一次向大家学习、提高的机会。所以，在此我要谢谢学校、谢谢老师、谢谢同学们！
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇十
我爱穿旗袍，旗袍，是一枝暗香涌动的玫瑰，是一曲醉人心神的旋律，是一幅画意洒脱的山水，是一片诗情浓烈的田园。旗袍之美在于恰到好处，是内敛与张扬的折中，是雍容与优雅的中和，是安静和灵动的整合，是中庸智慧之美的一种折射。我想，旗袍与穿着旗袍的中国女性，在创造出一道道美轮美奂风景的同时，也培育并智慧了中国的男人们。我站上这舞台，是一次新的尝试与挑战，这一过程给予我的不仅是舞台上的专业技巧，更多的是让我学会自信和坚强。我用一首小诗，表达我的心境。
任它花开月圆。
理它是谁忧伤，是谁欢乐。
穿件旗袍，摇曳在风中。
欢乐时起舞。
忧伤时歌唱。
繁华也好，悲凉也好。
掌声也好，批评也接受。
穿自己的旗袍。
走自己的路。
如花儿一样绽放。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇十一
活动前言：“用真情去诵读，用耳朵去倾听，用心灵去感受，用诗歌去大声说出我们心中的爱。”为帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报和奉献的意识，从而进一步提高广大在校学生的素质，营造健康、高雅、文明、和谐的校园文化氛围，优化大学校园的育人环境，提升校园文化的丰富内涵，同时也为发展和提高我院学生的诵读能力，为学院培养出新的朗诵人才。学习部将在三月下旬举办诗歌朗诵大赛。
一、活动主题：“孝行·担当”
二、活动对象：全院11、12、13级同学(要求11、12级每班至少一组报名)。
三、活动时间及地点：
初赛：03月28日工三a207。
决赛：04月04日工三a320。
四、活动具体流程策划。
1、3月21日晚6:00-7:00各班将报名表纸质档交到a308。
2、3月28日晚7:00进行诗歌朗诵大赛初赛。
3、4月04日晚7:00举行诗歌朗诵大赛总决赛。
五、参赛内容与要求：
1、参赛内容：诗歌朗诵，参赛选手须围绕大赛主题自选诗歌类型，可以是名家名篇，也可以是原创诗歌。
2、参赛方式：每组人数1--4人。
3、参赛要求：
本届诗歌朗诵大赛的主题为“微孝·担当·践行”请各参赛选手围绕主题自选诗歌篇目。力求题材新颖，言语优美，有深刻的主旨内涵，能展现大学生健康向上的精神风貌。诗歌朗诵时间为3—5分钟，初赛可以不脱稿朗诵(稿件需要有文件夹装饰)，决赛要求脱稿并自选配乐伴奏。
六、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名。
七、评分细则：
1、感情:感情把握到位，能够真实传达诗歌内容和情感。(40分)。
2、仪态:端庄大方，精神饱满，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。(20分)。
3、普通话:吐清楚、准确，语言清亮、圆润，语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，舒心悦耳，听众产生强烈的情感共鸣。(20分)。
4、诗歌内容:诗歌内容积极健康向上。(10分)。
5、时间(10分)。
如有不明事项请咨询：
化学与生物工程学院分团委。
活动名称：“感谢有你”朗诵大赛。
活动背景：在这个寒冷的冬天，在这个因冬天而略显沉默的校园，围巾、手套、帽子，厚厚的衣服将每个人都裹的严严实实，但严密的包裹藏着一颗颗并未冬眠的心，心中是一种感恩的情怀，感恩父母，感恩老师，感恩朋友……在感恩节来临之际，山西大学文学院特隆重举办xx年度“感谢有你”朗诵大赛，给同学们提供一个倾诉感恩情怀并展现自我风采的平台，希望用大家的感恩之心融化这个寒冬，温暖这个校园。活动目的：此次“感谢有你”朗诵大赛目的有四：?给大一年级的学生提供一个展示自我风采，表达感恩之情的平台，过一个有意义的感恩节。?丰富校园文化生活，为山西大学文学院发掘锻炼人才，并增加其文化积淀，营造和谐、活泼的校园文化氛围。?切实做到为学生服务，提高文学院学生会在山西大学的影响力，使该组织深入人心。?给学生会的成员一个策划和组织活动的机会，提供一个良好的锻炼能力的平台。主办单位：山西文学院学生会承办单位：山西文学院学生会社团部活动时间：11月26日~11月27日活动地点：活动范围：山西大学文学院大一年级全体学生活动基本流程图：
报名初赛15人进入决赛一等奖二等奖三等奖优秀奖。
活动详细策划：报名、初赛时间：11月26日晚6：30~9：30地点：暂定为文科楼教室流程：
领取号码牌在报名处领取并填写报名表按顺序进入初赛自我介绍朗诵指定篇目。
(1)作品内容健康向上，中心明确;(2分)。
(2)普通话标准，吐清晰;(2分)。
(3)语速适中，表达流利连贯;(2分)。
(4)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理;(2分)。
(5)服饰大方得体，仪态自然庄重;(1分)。
即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书。
为了丰富校园文化生活，提高同学们自身文化素养和对学习的积极性，我班辅导员兼团总支书记罗静老师，特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛，主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台，现将具体流程策划安排如下：
一、比赛时间：xx年5月20日。
二、比赛地点：三号教学楼501教室。
三、比赛对象：1001班全体同学。
四、邀请评委：学生会主席马凯、广播站成员。
五、|主要负责人：1001班全体班委。
六、主持人：李子亚。
七、比赛流程：
(2)粉笔测试：将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板)，评委打分;。
(3)钢笔测试：将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;。
八、评分标准：
分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位。
1、精神面貌(20%)。
自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。
2、朗诵能力(30%)。
普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显。
3、艺术处理(30%)。
感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。
4、表现风格(20%)。
能代表不同时代的不同流派，不同风格。
九、奖项设置。
普通话和硬笔书写各选出班级前三名。
望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备，给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采。
为了丰富校园文化生活，提高同学们自身文化素养和对学习的积极性，我班辅导员兼团总支书记罗静老师，特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛，主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台，现将具体流程策划安排如下：
即兴演讲比赛策划书。
一、比赛时间：xx年5月20日。
二、比赛地点：三号教学楼501教室。
三、比赛对象：1001班全体同学。
四、邀请评委：学生会主席马凯、广播站成员。
五、|主要负责人：1001班全体班委。
六、主持人：李子亚。
七、比赛流程：
(2)粉笔测试：将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板)，评委打分;。
(3)钢笔测试：将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;。
六、评分标准：
分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位。
1、精神面貌(20%)。
自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。
2、朗诵能力(30%)。
普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显。
3、艺术处理(30%)。
感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。
4、表现风格(20%)。
能代表不同时代的不同流派，不同风格。
七、奖项设置。
普通话和硬笔书写各选出班级前三名。
望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备，给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采。
一、活动名称：即兴演讲。
二、活动主题：
比一比，赛一赛，看谁说的妙!
三、活动背景：
“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的：
1.调动我们的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统.
2.增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台;。
通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。
3.深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
五、活动内容：
同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;。
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4我们大学生谈谈食品安全问题。
5怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
6请为产品做推销(例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选。
7怎么看待大学生的不文明现象?
六、活动要求：
1.演讲内容积极健康;。
2.每人演讲时间为3-6分钟;。
3.服饰正式;(西装或校服);。
4.每班级积极参加;。
七、制定评分细则：
要求。
主题30分。
主题鲜明，思想性强(15分)。
联系实际，贴近生活(9分)。
思维敏捷，逻辑性强(6分)。
语言表达30分。
语言优美，准确简明(10分。
抑扬顿挫，铿锵有力(8分)。
表达流畅，口齿清晰(7分)。
普通话标准(5分)。
艺术表现25分。
富有激情，感染力强(10分)。
精神饱满，表情自然(9分)。
肢体语言使用恰当(6分)。
演讲效果15分。
观众反应好(6分)。
气质、形象、着装(6分)。
时间掌握好(3分)。
八、活动安排：
1、活动时间：xx年5月11号。
2、活动地点：教三a—310。
3、参与人员：各班级同学。
九、活动流程：
1、宣布会场纪律。
2、介绍来宾,评委。
3、主持人宣布演讲比赛正式开始。
4、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。
5、演讲比赛开始,有介绍第一位选手。
6、公布上一选手分数，介绍下一位选手。
7、全部选手比赛完毕,主持人小结。
8、点评。
10、为获奖选手颁奖。
11、宣布比赛结束。
12.赛后事宜：清理场地，共同负责。
十、活动宣传：
海报宣传，社团博客宣传，班级宣传;。
十一、评委邀请。
大二各个部长级以上有丰富经验的学长、学姐。
十二、奖项设置。
个人奖项：第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;。
十三、活动预算。
荣誉证书12元。
课堂笔记10元。
十四、组织机构。
策划主办单位：机电工程学院妙语演讲社。
协办单位：大学生社团联。
赞助单位：第一范文。
附：报名表。
姓名。
班级。
联系方式。
附：评分表。
姓名：
班级：
总分。
主题鲜明，思想性强(15分)。
联系实际，贴近生活(9分)。
思维敏捷，逻辑性强(6分)。
主题30分。
语言优美，准确简明(10分。
抑扬顿挫，铿锵有力(8分)。
表达流畅，口齿清晰(7分)。
普通话标准(5分)。
语言表达30分。
富有激情，感染力强(10分)。
精神饱满，表情自然(9分)。
肢体语言使用恰当(6分)。
艺术表现25分。
观众反应好(6分)。
气质、形象、着装(6分)。
时间掌握好(3分)。
演讲效果15分。
关于即兴演讲通知。
为了调动同学的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统.增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台;通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应，深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。
一、要求如下：
1.演讲内容积极健康;。
2.每人演讲时间为3-6分钟;。
3.服饰正式;(西装或校服);。
4.每班级报名中选1-2同学参加;。
1,同学们从以下题目中选取自己演讲的题目;。
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
5请为产品做推销(例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选)。
2,以下题目为现场抽取：
1文明应不应该用法律来规范;。
2你是怎样看待传统文明与现代文明的;。
3说说你是打算怎么渡过大学生活。
活动时间：xx年5月11号活动地点：教三a—310。
请每班级参加同学积极准备，五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿(存档)。你们比赛结果和内容也将在妙语演讲社博客中发表。希望同学们发挥自己最好水平，在网络时代中找到自己最佳的身影。也欢迎大家百度妙语演讲社博客。
主办：机电工程学院妙语演讲社。
协办：大学生社团联。
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇十二
秋天深了，树叶不时地。
掉落下来。每一片。
都刻满了山川河流以及姓氏。
路被荒草吃了，我的步履。
惊吓它们的泪珠。
凉凉的，月光也凉凉的。
月光也慷慨地覆盖着。
这片宁静的故土。
我行至一处陡坡，驻足。
蓦地发现大地与月光之间。
有个巨大的裂缝。
我开始返回，并抑住。
突然涌出的泪水。
那裂缝吞噬了许多名字。
那些亲切的称谓里。
还有一位是我的父亲。
2、《父亲》。
被风雨垒起的岁月。
刻在父亲的额角上。
深深地勾勒出智慧与人生。
落花意已去。
父亲的风采不再依然。
逝去的痕迹盖满了遍地枯叶。
萋萋芳草早已销声匿迹。
何故如此匆匆呢。
记得那一个黄昏。
父亲携着我的小手去看夕阳。
染着红霞天空。
好像父亲期望着我的一个梦想。
我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸。
浩瀚的.云彩。
好像父亲对我的那深深的爱。
我幸福的想哭了。
年轻时的父亲。
总是对我说：我是大树，你是小树。
现在。
长大了的小树想对父亲说：
你永远是我的大树。
3、《爸爸，我爱您》。
您是一片茂密的森林，
我就是一棵小树;。
您是一片广阔的天空，
我就是自由飞翔的鸟儿;。
爸爸的爱像太阳，很温暖;。
爸爸的爱像月亮，很温柔;。
妈妈说，您是一个值得信赖的人;。
我说，您是我的精神支柱;。
在我困难的时候帮助我，
在我难过的时候安慰我。
啊!您--我亲爱的爸爸，
您给了我花一样的年华;。
感谢您!
相信我，我会用我的努力，
去点缀明天的辉煌!
爸爸，
在我心中藏了很久的一句话：
那就是--爸爸，我爱您!
4、《如山的父爱》。
拉着幼小的手。
风雨里走来。
回味是甜柔的。
上苍的安排。
如果不是生活。
无情的把恩慈相隔。
也许你们还有更精彩的。
因果徘徊。
一封绝笔信。
一段勇敢的选择。
伟大啊。
延续父子之爱。
欢娱为孩子栽。
期盼着孩子的未来。
5、《如山的父爱》。
拉着幼小的手。
风雨里走来。
回味是甜柔的。
上苍的安排。
如果不是生活。
无情的把恩慈相隔。
也许你们还有更精彩的。
因果徘徊。
一封绝笔信。
一段勇敢的选择。
伟大啊。
延续父子之爱。
欢娱为孩子栽。
期盼着孩子的未来。
6、《父爱的方式》。
习惯了您的叮咛。
那温暖的避风港。
心灵伤疗的归宿。
细致的呵护里。
留恋孩童的翱翔遐想。
懵懂轻狂与固执己见。
满足彩虹般的绚丽……。
曾闻几许绯言。
疑虑您的思维空间。
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇十三
我爱妈妈。
我希望您呀，
永远没有病呀。
亲爱的妈妈，
我会永远，
陪着你呀！
我爱你呀，
虽然你很严厉，
但是却很爱我。
在下雨的时候，
你给我打伞。
在放学的时候，
你给我拿书包。
我希望，
你永远没有病痛，
永远快快乐乐的活着，
我会陪着你，
走过春夏秋冬。
2、《财富》。
我只是小孩，
没有财富。
但我却说：
“我把所有财富，都给了母亲。”
财富，
不是物质，
而是精神上的抚慰。
我梦想着，
那一张张成绩优异的试卷，
换来母亲一张张。
灿烂的笑脸。
啊，
财富，
有两种。
而我选的是后者。
我梦想着：
那梦中的试卷，
飞出去，
变成财富。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
少儿朗诵自我介绍（热门14篇）篇十四
哈喽！大家好！本人姓x，名xx。今年七月初，年龄荣幸地升了一级，变成十级，我笑起来，左边有一个坑，嘿嘿！想知道详情请继续“细嚼慢咽”啰！我真是一个实实在在的小书迷。
本人的性格用一句话来形容，好的不能再好了！——玩起来像个疯子，学起来像个书呆子。
因为暑假到了嘛！每天都会“不脏不归”。今天也不例外，但老天不赏脸，便发起了“河东狮吼”，口水沫儿落了下来。我们也善不罢休，打着雨伞在楼下玩得十分起劲，滑滑板哪，老鼠偷油啊依然唱着进行曲。当然每个人摔倒的几率也是百分之九十九点九九九九九九（循环小数）那天晚上回家后，我们也成了名副其实的落汤鸡，下雨的时候，大人们都很开心，因为我们不会下楼去玩了，衣服也不会脏了。可我回去，大人们出乎意料：出去玩了不说，衣服更脏了。
每一个星期六，我学完跳舞后，都会去看书，当然忘记时间的几率也是百分之百。今天也和往常一样，学完跳舞后投入了书的海洋，那时，我忘记了所有的烦恼，忘记了自我。差不多过了两小时，手机响了起来：“伤不起！真的伤不起…”一个阿姨说：“小朋友你的电话响了！”我的好朋友说：“我家有一本同样的书，我借你看看！”我立刻放下书，说：“好啊，好啊，真的吗！”“书呆子，你手机响了，吵到大家了，玩起来的时候比谁都起疯劲劲，没想到你还有安静的一面啊！”好朋友说道。我脸唰的一下红了，恨不得找个地缝钻进去。