社区基本情况汇报(通用22篇)

时间:2023-11-14 作者:灵魂曲社区基本情况汇报(通用22篇)

汇报过程中要注意语言的准确性和流畅性,尽量避免使用术语或行话,以保证信息的传达。现在请大家参考下面这些情况汇报的范例,以便了解如何进行报告的具体框架和内容安排。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇一

(一)扎实细致地进行开学准备工作。为了对开学工作作出详细的部置,本人提前一周到校,对环境卫生打扫到位、对教材购买到位、工作计划制订到位、幼儿床位安排到位。将学校栏杆扶手重新刷油漆,更换添置了幼儿床位和幼儿教学玩具,保证了新学期教学工作的顺利开展。

(二)收费工作规范公开。在收费工作中,我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定,提前公布收费标准,主动接受家长监督,取得家长的理解与支持。

(三)常规管理到位

1.卫生消毒彻底。幼儿入园前,我带领本园职工进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室,门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、幼儿用床、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面彻底的清洗、消毒、阳光暴晒等工作,全园呈现了一片洁净清新的面貌。

2.教学秩序井然。2月24日起,我园已按周程表、作息时间表正式上课,教师的上课、备课都已步入正轨。

3.校园环境优美。我园利用暑期对园所进行整理、扩建。一是厨房进行了改造;二是将两个小班的教室寝室进行了装修,并增添了幼儿桌、椅和幼儿用床及床上用品;三是购买安装了摇马、小滑梯、海洋球池等幼儿游乐玩具。确保了各个班级的教育教学工作有序开展。

(四)安全工作扎实开展。

在开学前,园长对园舍、厨房、教室、卧室及大型游乐玩具等场地进行重点排查,及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行,使幼儿身心得到更好的发展,提醒保育人员继续做到以下要求:

1.精神饱满地带班,确保不出安全事故。

2.加强对幼儿进行安全教育,学习掌握有关交通安全、消防安全、防火灾等安全知识,培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

3.保证教室的通风、干净。定期消毒玩教具。

4.严格填写交接班记录,及时清点人数与接班教师交代清楚。

5.在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

6.坚持每天晨检、午检,认真做好各种传染病的预防和监测工作。各班教师每日检查幼儿随身携带的物品,对锐器及不安全物品及时查收,保证幼儿不带危险物品入园,细心观察其精神状态,严格管理药品。

7.保安人员高度警惕,严格杜绝非工作人员和形迹可疑的社会闲杂人员入园,且三防设施配备齐全。

总之,新学期、新起点。纵观我园开学初以来的工作,体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规”的特点,为本学期工作创造了良好开端,我园将以此为契机,再接再厉地开展工作。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇二

一、鲁山县产业集聚区基本情况:鲁山县产业集聚区是河南省首批180个产业集聚区之一,位于县城东北部,原规划面积8.683平方公里,辐射区域13.8平方公里,发展空间22.515平方公里,分为南北两个区。南区位于县城东部,主要发展农副产品加工、医疗器械、电子、纺织、服装、旅游产品开发等产业;北区依托原有的汇源工业区,主要发展水泥、新型建材、耐火材料、仓储物流、机械加工、风光发电等产业。为了打造品牌精品产业集聚区,使其实现跨越式发展,真正实现产城一体化,一个规划面积27平方公里,崭新亮丽的产业集聚区正在规划报批之中。

二、鲁山县产业集聚区的发展方向:

今年是“十二五”的开局之年,鲁山县产业集聚区立足新起点,谋划新篇章,奋力打造绿色、生态、低碳、特色产业集聚区。我们不断提高企业入驻门槛,严把企业入驻关,杜绝高耗能、高污染企业的入住,放眼长远,走“既发展又环保”,节约、循环、可持续发展的路子,主要发展医疗器械产业园、珠三角产业联盟鲁山产业园;扎实建设led电子产业集群及豫西南一流的仓储物流产业园;着力打造农副产品加工产业园、旅游产品开发产业园和光伏风电产业园。我们坚持走“绿色、生态、低碳”之路,狠抓特色产业园区打造,扎实推进品牌集聚区建设。

三、鲁山产业集聚区目前已落地重大项目情况今年我们狠抓项目入驻,尤其是重大项目入驻,到目前为止,共有16个重大项目落地,其中主要的有:占地66亩,总投资1亿元的轻质隔热耐火制品生产线项目;占地50亩,总投资6000万元的远红碳素碳砖项目;占地2200亩,总投资3.5亿的有色汇源二期项目;占地450亩,总投资10亿元的圣光保健器材科技园项目。

总之,我们以“加强领导方式转变促进发展方式转变”为契机,乘中原崛起之东风,抓中原经济区建设之机遇,以强力实施“旅游立县、生态建县、产业兴县、文化强县”为抓手,强力推进“绿色、生态、低碳、特色”集聚区建设,奋力打造鲁山县域经济新的增长极和支撑点,力争使鲁山县产业集聚区进入全省先进行列,从而使鲁山产业集聚区实现新的跨越、新的腾飞!

鲁山县产业集聚区。

二o一一年三月十五日。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇三

在本年度工作中,党支部在上级党委的正确领导下,在党员和广大村民的共同支持配合下,坚持以邓小平理论和精神为指引,全面贯彻“三个代表”重要思想,全体干部统一思想、团结务实,积极进取,认真落实各项工作。

一、党的建设全面加强,核心领导地位得得到巩固提高。

1.加强干部队伍建设,完成换届选举工作。

在上级党委,政府的领导和指导下,在12月份对支委会进行换届选举,选举产生出新一届的支委领导班子。“两委”干部交叉任职,坚定政治立场,发挥团结互助精神,勤政廉政,提高工作办事效率,以“谁主管、谁负责”为原则,落实各项工作,为村民办好实事。

2.干部能立足本职,明确责任,注重树立集体威信,讲究团队协作精神,坚持原则,敬业自律;能自觉遵守民主集中制下分工原则,能围绕上级党委和党支部领导核心意图,积极开展工作;能认真分析和研究问题,积极寻找解决问题的方法,服从领导指挥,保持政令畅通。

3.在本年度工作中,支部严格按照上级党委的部署,组织全体党员进行保持共产党员先进性教育活动,通过学习,广大党员政治思想觉悟普遍提高,工作积极性充分调动,坚持积极参加组织活动和各类学习活动,能积极拥护本村党政各项工作,在经济建设和社会活动中发挥了共产党员先锋模范作用,在群众中树立党组织威望;在本年度“争先创优”评比活动中,有2名党员被评为镇优秀党员,其他党员都被评议为合格党员以上;在本年度中,全体党员能按时交纳党费,支部按时办理预备党员转正手续,吸收名新党员,慰问病困党员10次共5名。支部各项工作有序开展并取得较好成绩。

二、群众关注的重点、热点问题逐步理顺。

在本年度工作中,党支部领导成员能坚持立党为公、执政为民的基本要求,作风更加朴实,更加深入群众,牢记党的本质和宗旨,走群众路线,力争多为村民办好事实事。

(一)针对陇东池的环境问题,群众反应比较强烈,党员和代表也多次提出对陇东池进行改造,在今年月,村对陇东池全面进行填埋改造,拆除了周围全部违章建筑物,现池已全面填平,并准备规划成新居住区和广场绿地,既让村民多一处活动的场地,又进一步美化了本村的村容村貌。

(二)在今年5月份,我市受到今年第1号强台风“珍珠”的袭击,在抗击台风工作中,村严格按照上级的要求,做好各项准备工作,抢险队伍24小时在村待命。台风过后,立即组织好各项灾后复产工作,使受灾的损失降低到最低。

三、社会经济全面发展,集体经济基础更加巩固。

在本年度工作中,我们坚持“抓好党建促经济”的指导思想,认真抓好促进经济发展的各个主要环节,继续坚持“稳定农业、发展工作、促进商业”的经济发展思路,不断完善道路、水利、供水、供电、通讯等基础设施,我村各项事业都有不同程度的发展。

1、加大对农业的投入,改善农业生产条件,一方面,稳定粮食生产,以提高粮生产产量为目的,重点做好农田配套基础设施的建设,对粮食生产实行专人跟踪管理,选用高产优质品质,开展完善指导服务,确保水稻优质高产。另一方面,继谈积极支持引导村民种植各种优稀高值反季节蔬菜,对蔬菜生产区的排灌系统,田间道路等基础设施进行全面整修,继续配套完善婆涵排水站,由此有效地完善了农业生产条件,使农业生产稳定发展。

2、积极扶持村民兴办工厂,加快工业发展步伐。村除继续协助企业办理各种有关手续外,对工业区二条尚未铺设水泥路面的道路进行规划并铺设了水泥路面,已在春节前交付使用。通过进一步改善工业区投资环境,争取用地指标,使工业区不断得到扩大发展。

3、以市场经济为导向,鼓励和支持村民利用国道和工业大道两旁的地理优势,积极发展二料、餐饮等商贸业。把国道东临时用地继续承租给原租户使用,解决了部分村民从事商贸业用地难的问题,进一步促进了商贸业的发展,从而繁荣了本村经济。

四、健全各项规章制度,民主理财。

在村公务公开,财务公开方面,村严格按照上级政府的有关严格要求,切实加强和完善村务、财务公开制度,民主理财、民主议政小组每月依次审查村务,财务工作、审查合格上墙进行公布,做到先理财后公开,基本达到规范化管理的要求。

五、精神文明建设效果明显,群众生活环境进一步改善。

1、加强社会治安综合治理,健全治安防范网络。治安联防队实行分区域,定责任的昼夜巡逻制度,民事纠纷调解、刑释人员帮教,外来人口管理,消防安全管理等等工作均得以制度化、规范化开展,治安、刑事案件保持低发或零发状态。

2、卫生环境整洁美观,卫生队坚持每天收取和清理住宅区和工业区的生活垃圾,清理卫生死角和除“四害”行动经常化开展,西片居住区抽水站在下大雨时能及时进行抽水,西片居住区受水浸问题得以解决;农村合作医疗保证制度继续得到实施,至目前,共12人次按规定给予报销,报销金额13800元。

3、计划生育示范点工作开展正常。坚持“依法管理、村民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的计生管理机制,人口出生率、计划生育率、人口自然增长率均达到规定要求,多次接受上级政府的检查,受到肯定和好评。

4、领导和指导老协进行换届选举,选举产生新一届老协领导班子,老协新班子上任后,通过争取工业区企业的资金支持,对老协会址及周围环境进行整修,并购置了一批健身器材,进一步丰富了老人的生活。

5、文教、村建国土、民政、民兵、青年、工会等工作开展正常。学校教育效果明显提高,尊师重教氛围浓烈,小教幼教成绩在全镇名列前矛;经常对特困户,伤残户进行帮扶慰问,殡葬火化率100%;去年有2名青年体检合格,应征入伍。各项工作都受到上级有关部门表彰。

同志们,一年来的工作虽然取得一定的成绩,但我们也要清醒认识到工作中尚存在的问题和不足之处,主要是部分干部缺乏政治学习,面对新形势工作经验不足,工作能力有待提高;社会治安不稳定因素依然存在;社会公共事业建设与群众要求还有一定差距等。存在这些问题我们会在以后工作中认真解决克服,也需要广大党员和全体村民的支持配合。

总结过去,展望未来,我们准备在新的一年从以下几个方面抓好本村的各项工作:

第一方面,组织“两委”干部,全面深入领会报告的精髓,坚持解放思想,实事求是,运用现代管理手段,提高经济管理水平,更好落实本村的各项工作。加强党员队伍建设,不断提高党员先进性教育,总结反思,党群评议,要以稳定政局和解决基层矛盾为首任,并坚定不移地推进党风廉政建设,并抓好党内的管理,充实党支部的战斗力;按照发展党员的工作方针,以保质量为核心,培养发展新党员,为组织增添新鲜血液,增强组织的战斗力。

第二方面:推动经济建设稳定发展。实现经济稳步发展,增加村民收入是我们工作的长期任务。我们坚持依据自身条件,积极改善发展条件,在稳定农业生产的基础上,继续完善工业区的投资环境,积极鼓励村民从塑料二料、玩具、工艺等入手,创办工业厂场,发展商贸业。努力培养本村龙头企业和支柱产业,使村经济进一步多元化发展,进一步壮大集体经济,实现经济建设稳步发展。

第三方面:构建和谐上巷,促使精神文明建设及社会各项事业全面发展。

1、坚持把预防非典、禽流感及其它疫病,保证人民群众身体健康放在第一位,保持常抓不懈,高度警惕,努力加强对村内环境改造和卫生管理,实行农村合作医疗保障制度,提倡全民健身运动,增强群众身体素质。

2、认真落实维稳和社会治安综合治理目标责任制,依法严厉打击各类违法犯罪行为,坚持做好安全生产检查,保障群众生命财产安全。打击预防相结合,使邪教、“六h彩”、“赌博”、吸毒等社会丑恶现象在我村无立足之地。

3、加强对幼儿教育和小学教育的重视,培养有文化、有道德、有理想的优秀人才。切实加强计划生育工作,严格控制计划外生育,继续全面做好计划生育示范点各项工作。

4、加强对民政、妇委、老协、青年、民兵、民主议政、民主理财、工会等组织的领导和关心,促使各组织工作正常开展,全面进步。

同志们,我们要以“”的精神为导向,以“三个代表”重要思想为动力,在上级镇委、镇政府的直接领导下,在全村党员和广大村民的支持配合下,相信我们村今后的工作能够做得更好!

社区基本情况汇报(通用22篇)篇四

我们中心小学按上级通知于2月22日正式开学,第一节各班班主任安排打扫卫生、召开班会、进行安全教育、检查寒假作业、收取家庭通知书、安排新学期工作,第二节开始按课程表上课。现将有关情况汇报如下:

上学期将教学楼内外粉刷,更换了铝合金窗,办公室增添育人思想、教室新添“守则、规范”,教学楼避雷设施经有关部门检验;幼儿园教室寒假前拆除了吊顶,将钢筋梁除锈刷漆。本学期开学前检查了全部校舍,于正月十五日更换了损坏的玻璃,保证了校舍安全。

1-6年级692人,开学第一天转出2人(都未办理转出手续);转入2人,其中昝洪涛的女儿、新调入老师赵立群的儿子。另有28人报名转入我校就读,现都未安排。

幼儿大班178人,小班189人,截止2月27日另有123人报名来我校幼儿园就读。计划下周安排新招幼儿班一个。

在编教师64人(包括新调入两名),到岗51人,请假和借调13人,另有实习和代课教师4人。

1、1-6年级班额过大,尤其一年级达75人,大大超过了省定45人的标准,强烈要求来我校插班的28人,不能满足其就读的要求。

2、幼儿报名人数超过计划,新招幼儿班教室、教师难以落实,而且一个班不能解决报名的幼儿全部入学。

3、随着学生人数增多,安全隐患增加,学生活动、上学、放学等虽然有领导值班,但人人感到空前的压力。

4、现在学前大班178人,照顾关系预计插班20人,升一年级按标准4个班,而六年级毕业一个班,暑假开学尚缺教室3个,急需新建教学楼,解决燃眉之急。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇五

xx乡初级中学现有教职工54人,教学班12个,在校大学生554人,住宿生424人。

1、学校领导班子及全体教职工都能按时报到,没有无故缺勤现象。工作安排突出一个“早”字,8月31日晚18:00召开学校领导班子会,对领导班子成员进行了分工,19:30召开全体教职工会,对开学报到工作进行周密部署。

2、学生辍学率大大降低,今秋应到校561人,实到学生554人,未到校的7人中,经学校组织人员劝返核实,有4人随父母在外地就读,有3人外出打工。

3、收费政策公开透明,票据规范,无任何违规行为。“两免一补”政策宣传到位,严格按程序操作,对享受对象实行学生或家长申请,村委会签注意见,学校及乡政府集体审核通过,档案保留齐全,保存完整,确保“两免一补”政策的公平、公正性。

4、安全工作措施得力。为了加强学校安全防范工作,学校根据自身特点,成立了安全稳定办公室,具体负责学校安全管理及安全教育的督查落实,安全办公室的成立,对落实安全责任及学校安全防范工作将发挥重要作风。

5、对教育教学工作,校长在开学典礼上提出了明确的工作思路,就是管理上突出“严”字,重落实,向精细化管理要质量。对学生管理上培养学习习惯,加强学法指导。在继续坚持常规月查制的基础上,更要注重实效性,坚决杜绝常规工作中只有形式,不图有内容和质量的现象。

6、今年上半年的教研工作主要以教科研课题研究为核心,语文教研组及英语教研组的教科研课题的研究已进入资料收集阶段,下一步将申请答辩和结题。

7、上学期公开课活动开展正常,做到了人人登台、全员参与。本期的公开课已于9月10日做了安排,现在听取的是新调入教师的过关课和初三教师示范课。本期公开课的安排思路是:第一阶段是为期一个月的新教师过关课及过关课后的订正课,初三教师的汇报课;第二阶段是为期一个月的学科带头人,骨干教师的示范课;第三阶段是为期一个月的中青年教师的研究课;第四阶段是为期一个月的优质课赛讲。学校设想以听评课活动为平台,推动学校“优质课堂工程”及“名师引领工程”。

1、学校安全教育工作有待于进一步加强,学校虽然与方方面面签定了目标责任书,但在监管上仍存在一定的漏洞,学生在路途中,家长接送时摩托车一车多人现象仍然存在,需要与有关部门协调形成一个齐抓共管的工作格局。学校锅炉房存在隐患,对锅炉应加强维护,定时清洗,并请专业部门进行安全性能检测,确保不出任何事故。

2、学校在骨干教师的培养上,培养对象人员变动大,不具有持续发展的势头。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇六

按照市委、市政府2010年产业集聚区建设要有大突破的要求,柘城县委、县政府高度重视产业集聚区建设,按照‚企业集中布局、产业集群发展、资源集约利用、功能集合构建和人口向城镇转移‛的总体部署,坚持‚膨胀总量、优化结构、做强骨干、培育支柱、发展龙头、壮大实力‛的发展方针和‚又好又快、能快则快、更好更快‛的发展要求,大力实施‚填空计划‛、‚栋梁计划‛、‚壮骨计划‛、‚融资计划‛、‚筑巢计划‛,举全县之力加快产业集聚区建设。截至目前,累计落地工业项目99个,总投资62亿元,其中建成项目73个,在建项目26个,从业人员达到20600人。2010年工业企业实现营业收入60.8亿元,实现税收1.2亿元。柘城县产业集聚区建设取得了阶段性成果,6月份,我县产业集聚区代表商丘市迎接了全省的巡回观摩,省、市两级对柘城县的做法给予了充分肯定和表扬,现将产业集聚区2010年建设情况汇报如下:

一、总体情况。

产城融合。

二、科学编制规划情况。

按照‚现代产业、现代城镇、自主创新‛三大体系的要求,坚持合理布局、突出重点、集约经营、循环发展的原则,遵循‚产城互动、融合发展‛的建设理念,完成了产业集聚区总体发展规划,全方位编制了产业集聚区空间发展规划、控制性详细规划和区域环境评价规划,并与城市总体规划、土地利用总体规划实现了‚三规合一‛。

三、基础设施建设情况。

按照‚七通一平一大一美‛的建设要求,实行市场化运作、社会化参与、多元化投入的基础设施投资建设机制,优先安排集聚区内道路、环保、通信、消防、垃圾处理和水电气等基础设施项目建设。通过政府投资、bt融资、招商引资、贷款融资、土地置换等多种渠道累计投入资金21亿元,实施了土地平整、道路、绿化、亮化、供排水、污水处理等基础设施建设工程,西核心区形成了‚四纵四横‛、东核心区形成了‚四纵一横‛的交通网络。特别是今年以来,投入资金超16亿元,实施了北海路、大连路、广州路、苏州路、杭州路、迎宾大道、未来大道等道路的拓宽、硬化、绿化、亮化、供排水、天然气、弱电入地等升级改造工程,开工建设了学苑路、长江一、二、三路、学府大道,加快了容湖生态公园和千树园项目建设。

为了增强产业集聚区的项目承载能力,县委、县政府在产业集聚区大力发展‚厂壳经济‛。截止目前,累计投资9.8亿元,已建成标准化厂房98万平方米。

四、工业项目建设情况。

2010年工业项目共完成投资35.64亿元,落地集聚区5000万元以上的工业项目28个,其中亿元以上的项目14个,3亿元以上的项目9个,具体是德兴纺织、力量新材料制造集团、华商药业、海乐电子项目、惠丰金刚石、海涛面业、恒生药业、来堂服饰、哈药集团项目。

五、推进招商引资工作情况。

今年以来,按照市委、市政府提出的2010年招商引资要有大动作的要求,我们把2010年确定为招商引资提升年,进行早动员、早部署、早安排。

1、完善招商措施。一是严格奖惩;二是加大项目扶持;三是加快项目组装。

2、优化投资环境。近年来,柘城县产业集聚区为吸引更多的客商投资兴业,牢牢抓住环境建设这个重要环节,构建招商引资平台,增强集聚区吸引力和承载力。

3、转变招商方式。我们转变传统招商思维定式,主动与外地品牌企业协调对接,围绕对象企业的扩张需求,多元化筹集财力、物力,营造厂房、购置配套设备,吸引对象企业投入流动资金和一流的经营团队来我县开办分厂或第二车间。大力发展‚厂壳经济‛。我们称这种招商方式为‚造车找驾‛,转变了尾随发达地区的被动局面,使做大做强高科技产业、高税收产业有了可能。

4、有针对性招商。针对沿海发达地区产业转移的新动向,把承接转移项目作为主攻方向,坚持‚走出去、请进来‛,主动作为,大力承接机械制造、纺织服装、电子、医药制品等产业转移项目。

五、产业集群发展情况。

产业集群效应逐步显现,基本实现了主导产业规模化、集群化、基地化发展。

六、积极破解要素瓶颈制约,加快产城互动发展情况。

1.选准破解资金瓶颈突破口。柘城县属于典型的农业大县、人口大县、财政穷县、经济弱县。在基础较差的情况下推进产业集聚区建设,必须解决原始积累问题,特别是基础设施建设需要大量的资金投入问题。我们从旧城改造入手,大力发展房地产业。在旧城改造过程中,我们注意把握以下几个环节,一是精心选址。二是和谐拆迁,为破解拆迁这一旧城改造的主要难题,我们始终把握以‘三合’、‘三公’、‘三深’促进‘三动’。坚持‚三合‛原则,即合法、合情、合理,科学制定安置补偿方案,采取货币补偿、回迁安置、异地安置等灵活多样的安置方式,使被拆迁居民能够自主选择。坚持公平、公正、公开的原则,实行阳光操作,赢得被拆迁户的信任;引导干部深刻领会方案精神、深入居民家中、深情开展思想工作,算好经济补偿帐、环境改善帐、生活质量帐和就业岗位帐,从而促进被拆迁户达到‚三动‛,即感动、主动、行动。三年来,实施拆迁项目46个,动迁面积160万平方米,拆迁居民5680多户、2.8万人,实现土地出让收入4.5亿元,有力地支撑了产业集聚区建设。

区,坚持产城互动、有机发展的原则,在建设时注重体现产业集聚区与城市新区公共设施的共享,最大限度地节约了基础设施建设的投资成本。利用完善的供水、排水、供电、道路、垃圾处理、污水处理、宾馆、饭店、公寓、剧院等使产业集聚区的员工生活有了充分的保障,节约了产业集聚区社会管理的成本。我县产业集聚区西区是正在发展的区域,现有企业员工18000人,管理人员800多名,由于产业集聚区服务功能的完善,员工购物、休闲、娱乐、就餐和住宿十分方便,通过做强集聚区配套服务优势,使进城务工的农民就地转移成了城镇居民,调动了他们的劳动积极性。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇七

随着开学的通知已经下达,我们知道:我们走进校园的时候到了,我们可以见到可爱的孩子们了。我知道所有的老师都会和我一样,期待开学。

作为一直跟随孩子们宅家上课、开展教学的我,对两个多月的教学工作做一总结:

第一:我们的教学工作按照计划圆满完成。截止日前,我们的教学进度完成了前六单元和第九单元的教学任务,学习了二年级下册的数与代数中混合运算、除法和有余数除法的计算、还学习了统计与概率中的数据的收集与整理、图形与运动、数学广角—推理。这七个单元的知识中有余数的除法比较难理解,混合运算的运算顺序却是易错题。

原本的教学计划并没有那么多的教学内容,根据疫情的具体需要,我们也是根据教学进度,组内进行了研讨课程的进度,保持整个年级的进度一致。对于学生的学习,我们结合新授、复习、检测共同开展的形式,直播加视频的新授和复习,视频会议的`检测。真所谓变着法子改变教学策略,都是为了吸引孩子们的学习兴趣。

第二:我们的线上测试也是如期进行,不管是我们的单元测试还是我们的月考和期中测试,都是能够体现学生的线上学习的主动性到底有多少,看到家长们给学生的批改,也能够了解家长对孩子学习的督促。学生的学习,尤其是现在的线上教学,更能够促进家校工作的开展。也能够在一定程度上,学生和家长的家庭和谐有多少。为了激励学生的学习,我们的每次测试,都会给学生制作奖状,激励更多学生对学习的兴趣。同时,我们还会针对学生的试卷,表扬负责人的家长。

第三:我们的教研不停断。微信群最经常见到我的呼叫,每周组内教研至少两次,周五和周一,周五是反馈一周来学生的学习薄弱点和新一周教学安排,针对薄弱点周六作业有针对性的练习和专题讲解。新一周的教学安排原则:进度集体把握,不允许出现哪位老师不知道新一周教学安排的具体情况;周五教研拿教参或教材,共同研讨一周新授课的学习目标和知识体系。周一则是新一周的教学准备中有没有什么自己把握不牢的,有时候也会单独三个人或两个人的教研。

不管我们的教学形式如何改变,不改变的是我们对学生的教学知识的引导作用,不改变的是学生的主动学习探究的方式。

一场疫情的到来,把我们成天和孩子们在教室的战场,变成了一切都是云教学,一切都是云视频云直播。看到学生对学习热度的不减,家长认真做好后勤工作的态度,我们是欣慰的虽然每次批改作业都是花费好久的时间,但是我们看得出来学生没有因为疫情而耽误我们的课程,一切都在期待相聚日,临近开学,我想对孩子们和自己说:加油,开学在即,我们年少正奋发!

社区基本情况汇报(通用22篇)篇八

面对世情、国情和党情的深刻变化,为顺利实现全面建设小康社会的目标,必须在科学发展观统领下开展党的建设,提高党的建设科学化水平。党的建设工作在实际中十如何开展的呢?下面是小编为大家收集整理的党的建设基本情况汇报,欢迎大家阅读。

在本年度工作中,党支部在上级党委的正确领导下,在党员和广大村民的共同支持配合下,坚持以邓小平理论和精神为指引,全面贯彻“三个代表”重要思想,全体干部统一思想、团结务实,积极进取,认真落实各项工作。

一、党的建设全面加强,核心领导地位得得到巩固提高。

1.加强干部队伍建设,完成换届选举工作。

在上级党委,政府的领导和指导下,在12月份对支委会进行换届选举,选举产生出新一届的支委领导班子。“两委”干部交叉任职,坚定政治立场,发挥团结互助精神,勤政廉政,提高工作办事效率,以“谁主管、谁负责”为原则,落实各项工作,为村民办好实事。

2.干部能立足本职,明确责任,注重树立集体威信,讲究团队协作精神,坚持原则,敬业自律;能自觉遵守民主集中制下分工原则,能围绕上级党委和党支部领导核心意图,积极开展工作;能认真分析和研究问题,积极寻找解决问题的方法,服从领导指挥,保持政令畅通。

3.在本年度工作中,支部严格按照上级党委的部署,组织全体党员进行保持共产党员。

先进性教育。

活动,通过学习,广大党员政治思想觉悟普遍提高,工作积极性充分调动,坚持积极参加组织活动和各类学习活动,能积极拥护本村党政各项工作,在经济建设和社会活动中发挥了共产党员先锋模范作用,在群众中树立党组织威望;在本年度“争先创优”评比活动中,有2名党员被评为镇优秀党员,其他党员都被评议为合格党员以上;在本年度中,全体党员能按时交纳党费,支部按时办理预备党员转正手续,吸收名新党员,慰问病困党员10次共5名。支部各项工作有序开展并取得较好成绩。

二、群众关注的重点、热点问题逐步理顺。

在本年度工作中,党支部领导成员能坚持立党为公、执政为民的基本要求,作风更加朴实,更加深入群众,牢记党的本质和宗旨,走群众路线,力争多为村民办好事实事。

(一)针对陇东池的环境问题,群众反应比较强烈,党员和代表也多次提出对陇东池进行改造,在今年月,村对陇东池全面进行填埋改造,拆除了周围全部违章建筑物,现池已全面填平,并准备规划成新居住区和广场绿地,既让村民多一处活动的场地,又进一步美化了本村的村容村貌。

(二)在今年5月份,我市受到今年第1号强台风“珍珠”的袭击,在抗击台风工作中,村严格按照上级的要求,做好各项准备工作,抢险队伍24小时在村待命。台风过后,立即组织好各项灾后复产工作,使受灾的损失降低到最低。

三、社会经济全面发展,集体经济基础更加巩固。

在本年度工作中,我们坚持“抓好党建促经济”的指导思想,认真抓好促进经济发展的各个主要环节,继续坚持“稳定农业、发展工作、促进商业”的经济发展思路,不断完善道路、水利、供水、供电、通讯等基础设施,我村各项事业都有不同程度的发展。

1、加大对农业的投入,改善农业生产条件,一方面,稳定粮食生产,以提高粮生产产量为目的,重点做好农田配套基础设施的建设,对粮食生产实行专人跟踪管理,选用高产优质品质,开展完善指导服务,确保水稻优质高产。另一方面,继谈积极支持引导村民种植各种优稀高值反季节蔬菜,对蔬菜生产区的排灌系统,田间道路等基础设施进行全面整修,继续配套完善婆涵排水站,由此有效地完善了农业生产条件,使农业生产稳定发展。

2、积极扶持村民兴办工厂,加快工业发展步伐。村除继续协助企业办理各种有关手续外,对工业区二条尚未铺设水泥路面的道路进行规划并铺设了水泥路面,已在春节前交付使用。通过进一步改善工业区投资环境,争取用地指标,使工业区不断得到扩大发展。

3、以市场经济为导向,鼓励和支持村民利用国道和工业大道两旁的地理优势,积极发展二料、餐饮等商贸业。把国道东临时用地继续承租给原租户使用,解决了部分村民从事商贸业用地难的问题,进一步促进了商贸业的发展,从而繁荣了本村经济。

四、健全各项。

规章制度。

民主理财。

在村公务公开,财务公开方面,村严格按照上级政府的有关严格要求,切实加强和完善村务、财务公开制度,民主理财、民主议政小组每月依次审查村务,财务工作、审查合格上墙进行公布,做到先理财后公开,基本达到规范化管理的要求。

五、精神文明建设效果明显,群众生活环境进一步改善。

1、加强社会治安综合治理,健全治安防范网络。治安联防队实行分区域,定责任的昼夜巡逻制度,民事纠纷调解、刑释人员帮教,外来人口管理,消防安全管理等等工作均得以制度化、规范化开展,治安、刑事案件保持低发或零发状态。

2、卫生环境整洁美观,卫生队坚持每天收取和清理住宅区和工业区的生活垃圾,清理卫生死角和除“四害”行动经常化开展,西片居住区抽水站在下大雨时能及时进行抽水,西片居住区受水浸问题得以解决;农村合作医疗保证制度继续得到实施,至目前,共12人次按规定给予报销,报销金额13800元。

3、计划生育示范点工作开展正常。坚持“依法管理、村民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的计生管理机制,人口出生率、计划生育率、人口自然增长率均达到规定要求,多次接受上级政府的检查,受到肯定和好评。

4、领导和指导老协进行换届选举,选举产生新一届老协领导班子,老协新班子上任后,通过争取工业区企业的资金支持,对老协会址及周围环境进行整修,并购置了一批健身器材,进一步丰富了老人的生活。

5、文教、村建国土、民政、民兵、青年、工会等工作开展正常。学校教育效果明显提高,尊师重教氛围浓烈,小教幼教成绩在全镇名列前矛;经常对特困户,伤残户进行帮扶慰问,殡葬火化率100%;去年有2名青年体检合格,应征入伍。各项工作都受到上级有关部门表彰。

同志们,一年来的工作虽然取得一定的成绩,但我们也要清醒认识到工作中尚存在的问题和不足之处,主要是部分干部缺乏政治学习,面对新形势工作经验不足,工作能力有待提高;社会治安不稳定因素依然存在;社会公共事业建设与群众要求还有一定差距等。存在这些问题我们会在以后工作中认真解决克服,也需要广大党员和全体村民的支持配合。

总结过去,展望未来,我们准备在新的一年从以下几个方面抓好本村的各项工作:

第一方面,组织“两委”干部,全面深入领会报告的精髓,坚持解放思想,实事求是,运用现代管理手段,提高经济管理水平,更好落实本村的各项工作。加强党员队伍建设,不断提高党员先进性教育,总结反思,党群评议,要以稳定政局和解决基层矛盾为首任,并坚定不移地推进党风廉政建设,并抓好党内的管理,充实党支部的战斗力;按照发展党员的工作方针,以保质量为核心,培养发展新党员,为组织增添新鲜血液,增强组织的战斗力。

第二方面:推动经济建设稳定发展。实现经济稳步发展,增加村民收入是我们工作的长期任务。我们坚持依据自身条件,积极改善发展条件,在稳定农业生产的基础上,继续完善工业区的投资环境,积极鼓励村民从塑料二料、玩具、工艺等入手,创办工业厂场,发展商贸业。努力培养本村龙头企业和支柱产业,使村经济进一步多元化发展,进一步壮大集体经济,实现经济建设稳步发展。

第三方面:构建和谐上巷,促使精神文明建设及社会各项事业全面发展。

1、坚持把预防非典、禽流感及其它疫病,保证人民群众身体健康放在第一位,保持常抓不懈,高度警惕,努力加强对村内环境改造和卫生管理,实行农村合作医疗保障制度,提倡全民健身运动,增强群众身体素质。

2、认真落实维稳和社会治安综合治理目标责任制,依法严厉打击各类违法犯罪行为,坚持做好安全生产检查,保障群众生命财产安全。打击预防相结合,使邪教、“六h彩”、“赌博”、吸毒等社会丑恶现象在我村无立足之地。

3、加强对幼儿教育和小学教育的重视,培养有文化、有道德、有理想的优秀人才。切实加强计划生育工作,严格控制计划外生育,继续全面做好计划生育示范点各项工作。

4、加强对民政、妇委、老协、青年、民兵、民主议政、民主理财、工会等组织的领导和关心,促使各组织工作正常开展,全面进步。

同志们,我们要以“”的精神为导向,以“三个代表”重要思想为动力,在上级镇委、镇政府的直接领导下,在全村党员和广大村民的支持配合下,相信我们村今后的工作能够做得更好!

在街道党工委的的正确指导下,我总支认真贯彻落实党的和xx届三中、四中、五中全会精神,全面推进党组织建设,进一步提高党建工作水平,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和影响力,现将第一季度党建。

工作总结。

如下:

一、工作开展情况。

(1)加强学习,不断提升党员干部队伍素质。

一是认真组织党员干部学习、宣传党的各项方针政策,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,统一党员干部的思想。

二是强化政治理论学习,年初制定了我总支的年度。

学习计划。

及培训计划,并结合远程教育,做到学习有记录、有讨论、有心得,将系列讲话、党的精神、xx届三中、四中全会精神及街道年初工作安排及重要文件作为重点学习内容。

(2)认真落实,扎实开展农村党员干部主题教育实践活动。

自农村党员干部主题教育实践活动开展以来,我总支高度重视,制定实施方案,召开动员大会,成立了以党总支书记为组长的活动领导小组,并认真组织落实,活动开展以来,对广大党员干部进行了一次以xx届四中全会精神为主题的宣讲活动,村两委班子成员走访农户共计35户,重点走访了困难户、困难党员户、五保户以及老党员户,撰写民情日记共计35篇,公示整改5条,帮助解决农民问题共计25条。

(3)多措并举,努力强化党建工作水平。

四是及时更新万村网页,积极宣传我村党建工作开展情况;。

五是加强党费的收缴和使用管理,按季度做好党费的收缴工作。

六是认真落实其他经常性工作任务,按时限、按要求我村市委、政府和街道党工委交办的督查、督办、调研等工作,认真落实党务公开。

(4)建立机制,确保党建工作顺利开展。

积极创造党建工作的有利条件,重新调整党建工作人员,明确了专职分管党建工作人员以及专职党务工作者,解决了党建工作有人抓的问题。在经费使用方面,凡是党建工作需要的相关经费,一律先行,不打折扣。确保了党建工作在人、财、物和机制方面得到强力保障。

(5)存在的问题。

第一季度全村党建工作虽取得了一定的成绩,但也存在许多问题:

三是业务水平还有待提高,党务工作者因疲于应付日常繁重的工作业务,在搜集整理材料方面还不够完善,导致党建资料没有及时公开,党费收集没有按季度进行审核。

二、整改措施。

针对以上问题,我总支将不断总结党建工作中的好的经验和做法,认真查找存在的问题和不足,以高度的政治责任心和使命感,以求真务实的工作作风,不断完善和推进我村党建工作。

三是强化工作理念,要求党务工作者不断加强学习,提高自身业务水平和能力,做到及时搜集整理日常工作的开展情况材料并公开,另外已对党费第一度收缴情况进行审核,对尚未交纳党费的已通知缴纳。

二、下一季度工作计划。

为深入贯彻落实街道基层组织建设“巩固提升年”实施方案,着力创建党建工作新水平,在第二季度,我总支将开展如下活动:

一是“三有”强化基层服务型党组织建设,强化三个分支部的支部阵地建设,配备相关硬件设施,做到平衡发展,确保服务型党组织有阵地;加大对分支部支部书记以及委员的培训,提高其业务素质,开展分支部间相互交流学习,确保服务型党组织有人抓;村制定党建专门经费给予服务型党组织创建,确保服务型党组织有经费。

四是“一发挥”不断创新工作机制,充分发挥主观能动性,不断研究新情况、解决新问题,党建工作非一成不变,在遇到新问题新难题时,敢于突破,大胆探索,善于借鉴他山之石并结合自身实际,充分发挥主观能动性。

今年,在市委、市政府的正确领导下,乡党委坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻党的、xx届×中、×中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,紧密联系工作实际,积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范带头作用,有力地促进了全乡各项事业的发展。下面将我乡近年来基层党建工作情况总结如下:。

××乡位于××市南部,国道××沿线,下辖6个村1个社区,79个村民小组,总人口1.6万余人,总有党支部10个,党员296人,××年预备党员转正13人,新发展预备党员9人,培养积极分子20人。

二、主要做法。

(一)周密部署,全面落实基层党建各项工作任务。

乡党委对党建工作高度重视,每年年初及时召开党委班子会议,专题研究党建工作,并召开支部书记大会,安排部署全年目标任务,落实具体的工作要求和措施。按照上级要求,乡党委根据实际制定了村绩效考评方案、党建工作意见等文件,对各基层党支部实行量化考核,把“软件务”变成了“硬指标”。同时,乡党委还采取定期检查和不定期抽查的方式对各支部工作进行督促检查,及时通报检查结果,指出存在的问题和不足,提出改进意见,这些措施的落实,调动了村干部抓党建工作的积极性和主动性,在全乡形成了上下齐抓共管、全力创建的良好氛围。

(二)抓党员思想政治教育,全面提高党员队伍素质。

乡党委以贯彻落实党的精神为主线,以扎实开展党的群众路线教育实践活动为重点,以加强党员的管理教育为目的,紧密联系实际,认真扎实地开展了党员思想政治教育活动,进一步提高广大党员干部的政治素质。

1、组织党员干部认真学习党的精神。乡党委将党的精神和党章做为党员干部学习的重点,通过举办培训班、讲党课、报告会、现代远程教育点播收看等形式,举办各种形式的培训班10多场次,培训党员200多人次,使精神及时传达到了最基层。

在抓好党员常规教育的同时,乡党委以继续坚持落实各项学习制度为重点,根据工作实际,及时修订和完善了中心组学习制度和党员干部学习制度,继续坚持每月干部集中学习制度。同时,指导各村支部结合自身实际,建立了村党支部学习制度和农村党员学习制度。

2、深入开展××活动。我乡××活动进展有序,自活动开展以来,乡党委思想上重视,态度上坚决,行动上自觉,立即行动起来,主要做了以下几方面工作:

一是各支部把开展创先争优活动作为深入贯彻群众路线教育实践活动的延展和深化,作为加强党的基层组织建设的重大举措,高度重视,精心谋划,牢牢巩固。各支部相继成立创先争优活动领导机构,制定活动实施方案,进一步明确了创先争优活动的指导思想、目标要求和方法步骤,在全乡范围内营造了解放思想、改革创新的强大声势和良好的社会氛围,为整个活动的开展奠定了坚实的思想基础,推动活动扎实开展。

二是各村各单位紧密结合实际,精心设计了一些符合本地本单位的活动载体,使活动更加生动鲜活。明确党员干部职责,在发展畜禽养殖等特色种养植业,切实帮助解决生产中的各项问题,促进村民增收。

(三)抓党建常规工作,促进基层组织建设不断发展。

1、扎实做好党员发展工作。在发展党员工作中,一是从加强对入党积极分子的培养教育抓起。年初,乡党委结合党建工作会议,督促各支部制定入党积极分子培养计划,健全完善介绍人、党支部、乡党委教育培养制度,加强对入党积极分子的教育和管理。二是突出重点,狠抓薄弱点。注重培养一线岗位上的村干部、生产能手和妇女中的骨干分子。三是严格执行党支部发展党员“公示制”和“票决制”,坚持成熟一个发展一个的方针,从严要求,严把入口关,将不符合条件的积极分子及时终止培养,有力地保证了党员数量和质量的提高。

2、加强流动党员管理工作。按照市委组织部关于加强流动党员管理的通知精神,乡党委针对流动党员管理难度大,流动趋向不明,流动时间长短不一的实际,乡党委和支部分别建立了流动党员台帐,对流动党员的去向、联系方式、外出时间等进行了摸底调查。目前,全乡共掌握流动党员113名,通过直接送达、邮寄、亲人代转等方式,为113名流动党员全部发放了《流动党员证》,建立了流动党员联系卡。乡党委每季度定期同他们取得联系,及时掌握他们的思想动态、学习情况和工作状况,使流动党员无论走到哪里都有党组织管理。同时乡党委通过电话、qq、电子邮件等方式进行定期联系,既能够及时了解动向,还能及时吸纳新鲜血液,壮大党员队伍,一定程度上加强了对计生工作方面的跟踪管理,此外,有助于新农保、新农合等惠农惠民政策的落实。

3、加强阵地建设。通过争取上级资金、村自筹,新建和改造了村级组织场所。目前6个行政村中有5个村有了规范的村级组织办公场所,另外通过积极筹措资金,为村阵地和活动室配备了办公设备,使村级党员活动室真真成了党员学习,村民议事、教育培训的综合活动中心。

4、精心安排庆祝建党××周年活动。为了庆祝建党××周年,进一步加强党的农村基层组织建设,“七·一”期间,乡党委召开庆祝建党××周年暨“七一”表彰大会。会上对全乡××-××年党建工作中涌现出的2个先进基层党组织、1名优秀党支部书记、5名优秀共产党员进行了表彰奖励。通过“七一”系列活动的开展,进一步陶冶了党员的思想情操,增强了队伍的凝聚力、向心力和战斗力。

三、当前工作中存在的主要问题。

三是党员干部的作风还有待进一步加强,解放思想、加快发展的理念还需进一步强化;。

四是上级组织基层党支部村委学习培训较少。

在今后工作中,要进一步解放思想、转变观念,开拓创新,务求实效。围绕工作思路和目标要求,统筹安排全盘工作。加大机关效能建设力度,切实转变工作作风,提升服务水平与质量。领导干部带头践行科学发展观,多下基层一线,深入开展调查研究,逐步解决发展中的问题和困难,努力为的科学发展、跨越发展做贡献。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇九

据县教育局工作部署和安排,我校于 3月1日按时开学了。新学期伊始,我校首先开展提高教师精神风貌、狠抓师德师风的建设,进一步深化学校办学理念。其次从教师返岗、重申工作制度到分工、分课、开课、后勤等工作抓起,使各项工作井然有序地顺利开展。现将开学情况汇报如下:

一、统筹安排,确保开学秩序井然

1、准备开学工作及师生返校情况

(1)为认真落实县教育局有关开学工作的要求, 2月25日,学校班子成员召开了新学期首次行政会议,讨论、制定和布置学校本学期的各项工作任务。2月26至27日学校行政人员正式上班将开学工作的任务逐级铺开并分解到人,从而做到了早布置、早安排,使今年春季的开学工作有条不紊地进行。2月28日上午,我校召开了全体教职员工会议,校领导在会上做了开学工作报告,重申教师职业道德,以及构建和谐校园的.要求。传达了2015年xx县教育工作会议精神,学习了《国家中长期教育改革和发展纲要》精神及中央领导在全国教育工作会议上的讲话内容。会上要求教师们要树立服务意识、规则意识、团队意识、责任意识。学校3月1日报名注册,3月2日正式按课表行课。目前1至6年级报名学生有359名;幼儿园报名有幼儿 169 名。

(2)本学期我校教职工返校返岗情况良好,都按时于2月28日前到校报到,教师精神面貌好。

2、按课程表开课情况

(1)开学前,学校教务处进行了授课安排,领导认真分析,做到知人善任,每位教师都安排到一个比较适合自己的教学岗位。

(2)学校严格按国家课程标准开课设课,开齐、开足各门学科,无挤占、挪用其它学科的现象。

(3)为确保学校开学后教学工作井然有序地进行,我校后勤工作人员加班加点,2月28日前把教师的办公用品、教学用书、教学用具都已安排到位,学生学习的课本、作业本等学习用品等已发放到了学生的手中。

3、学校校园面貌及环境卫生情况

为了给师生营造一个干净整洁的良好环境。(学校组织师生分年级对校内外进行彻底的清扫,整理各功能室、办公室、教室、学生寝室,使整个校园焕然一新。

二、围绕主题,确保教学工作有一个良好开局

学校的中心是教学。“一切为了教学,一切服务于教学,全面提高教学质量。”这是我校教学的工作目标。本学期虽刚开学,但由于教育教学工作安排有序、合理,教师工作主动性和积极性都很高,教育教学工作从开学的第一天就步入正轨。当天,学校领导就深入教育教学第一线进行巡视指导,对所有学科教师进行了“六认真”检查。从所检查的结果来看,所有任课教师都准备充分。

三、严格执行收费政策

教师会上,学校组织班主任进行了报名工作的培训,严格执行上级有关规定,不折不扣地全面执行免费入学政策。学校向社会公开郑重承诺:严格执行政策,决不乱收费用,随时接受社会各界的监督。因此家长满意,社会反映良好。

四、教材使用情况

本期我校共开设有教材的科目有:语文、数学、音乐、思品、科学、生命健康、信息技术、英语、家园。全部做到了全部学生人手一册。

五、切实抓好安全工作,创建平安校园

开学初,我校就十分重视这项工作。一是抓好各项安全措施的落实。指定专人负责,到随时检查教室门窗,特别是排除电器设备的隐患,保证用电安全,要求学生不乱动电源插座。二是严格遵守卫生制度,做好卫生教育工作,严禁学生随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。不吃不洁食物,注意身体健康。三是加强内部管理,严格报告制度。为了保证在校学生的人身安全,要求学生校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右行。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后未经批准不得随意走出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。四是学校安全工作领导小组对学校进行了全方位拉网式安全隐患排查工作,发现隐患,及时处理整改。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇十

今年,在市委、市政府的正确领导下,乡党委坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻党的、xx届×中、×中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,紧密联系工作实际,积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范带头作用,有力地促进了全乡各项事业的发展。下面将我乡近年来基层党建工作情况总结如下:。

××乡位于××市南部,国道××沿线,下辖6个村1个社区,79个村民小组,总人口1.6万余人,总有党支部10个,党员296人,××年预备党员转正13人,新发展预备党员9人,培养积极分子20人。

二、主要做法。

(一)周密部署,全面落实基层党建各项工作任务。

乡党委对党建工作高度重视,每年年初及时召开党委班子会议,专题研究党建工作,并召开支部书记大会,安排部署全年目标任务,落实具体的工作要求和措施。按照上级要求,乡党委根据实际制定了村绩效考评方案、党建工作意见等文件,对各基层党支部实行量化考核,把“软件务”变成了“硬指标”。同时,乡党委还采取定期检查和不定期抽查的方式对各支部工作进行督促检查,及时通报检查结果,指出存在的问题和不足,提出改进意见,这些措施的落实,调动了村干部抓党建工作的积极性和主动性,在全乡形成了上下齐抓共管、全力创建的良好氛围。

(二)抓党员思想政治教育,全面提高党员队伍素质。

乡党委以贯彻落实党的精神为主线,以扎实开展党的群众路线教育实践活动为重点,以加强党员的管理教育为目的,紧密联系实际,认真扎实地开展了党员思想政治教育活动,进一步提高广大党员干部的政治素质。

1、组织党员干部认真学习党的精神。乡党委将党的精神和党章做为党员干部学习的重点,通过举办培训班、讲党课、报告会、现代远程教育点播收看等形式,举办各种形式的培训班10多场次,培训党员200多人次,使精神及时传达到了最基层。

在抓好党员常规教育的同时,乡党委以继续坚持落实各项学习制度为重点,根据工作实际,及时修订和完善了中心组学习制度和党员干部学习制度,继续坚持每月干部集中学习制度。同时,指导各村支部结合自身实际,建立了村党支部学习制度和农村党员学习制度。

2、深入开展××活动。我乡××活动进展有序,自活动开展以来,乡党委思想上重视,态度上坚决,行动上自觉,立即行动起来,主要做了以下几方面工作:

一是各支部把开展创先争优活动作为深入贯彻群众路线教育实践活动的延展和深化,作为加强党的基层组织建设的重大举措,高度重视,精心谋划,牢牢巩固。各支部相继成立创先争优活动领导机构,制定活动实施方案,进一步明确了创先争优活动的指导思想、目标要求和方法步骤,在全乡范围内营造了解放思想、改革创新的强大声势和良好的社会氛围,为整个活动的开展奠定了坚实的思想基础,推动活动扎实开展。

二是各村各单位紧密结合实际,精心设计了一些符合本地本单位的活动载体,使活动更加生动鲜活。明确党员干部职责,在发展畜禽养殖等特色种养植业,切实帮助解决生产中的各项问题,促进村民增收。

(三)抓党建常规工作,促进基层组织建设不断发展。

1、扎实做好党员发展工作。在发展党员工作中,一是从加强对入党积极分子的培养教育抓起。年初,乡党委结合党建工作会议,督促各支部制定入党积极分子培养计划,健全完善介绍人、党支部、乡党委教育培养制度,加强对入党积极分子的教育和管理。二是突出重点,狠抓薄弱点。注重培养一线岗位上的村干部、生产能手和妇女中的骨干分子。三是严格执行党支部发展党员“公示制”和“票决制”,坚持成熟一个发展一个的方针,从严要求,严把入口关,将不符合条件的积极分子及时终止培养,有力地保证了党员数量和质量的提高。

2、加强流动党员管理工作。按照市委组织部关于加强流动党员管理的通知精神,乡党委针对流动党员管理难度大,流动趋向不明,流动时间长短不一的实际,乡党委和支部分别建立了流动党员台帐,对流动党员的去向、联系方式、外出时间等进行了摸底调查。目前,全乡共掌握流动党员113名,通过直接送达、邮寄、亲人代转等方式,为113名流动党员全部发放了《流动党员证》,建立了流动党员联系卡。乡党委每季度定期同他们取得联系,及时掌握他们的思想动态、学习情况和工作状况,使流动党员无论走到哪里都有党组织管理。同时乡党委通过电话、qq、电子邮件等方式进行定期联系,既能够及时了解动向,还能及时吸纳新鲜血液,壮大党员队伍,一定程度上加强了对计生工作方面的跟踪管理,此外,有助于新农保、新农合等惠农惠民政策的落实。

3、加强阵地建设。通过争取上级资金、村自筹,新建和改造了村级组织场所。目前6个行政村中有5个村有了规范的村级组织办公场所,另外通过积极筹措资金,为村阵地和活动室配备了办公设备,使村级党员活动室真真成了党员学习,村民议事、教育培训的综合活动中心。

4、精心安排庆祝建党××周年活动。为了庆祝建党××周年,进一步加强党的农村基层组织建设,“七·一”期间,乡党委召开庆祝建党××周年暨“七一”表彰大会。会上对全乡××-××年党建工作中涌现出的2个先进基层党组织、1名优秀党支部书记、5名优秀共产党员进行了表彰奖励。通过“七一”系列活动的开展,进一步陶冶了党员的思想情操,增强了队伍的凝聚力、向心力和战斗力。

三、当前工作中存在的主要问题。

三是党员干部的作风还有待进一步加强,解放思想、加快发展的理念还需进一步强化;。

四是上级组织基层党支部村委学习培训较少。

在今后工作中,要进一步解放思想、转变观念,开拓创新,务求实效。围绕工作思路和目标要求,统筹安排全盘工作。加大机关效能建设力度,切实转变工作作风,提升服务水平与质量。领导干部带头践行科学发展观,多下基层一线,深入开展调查研究,逐步解决发展中的问题和困难,努力为的科学发展、跨越发展做贡献。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇十一

所谓“学习小组捆-绑式评价”管理体系,是为了强化学生的自主管理,强调以学生为主体、以学习小组为基本单位的评价体系。

它具体评价的内容包括:学业成绩、课堂表现、生活养成、特长发展

(二)、操作流程与方法

1、学业成绩:“周周清”、“单元测试”、“期末考试”后,均以小组为单位计算均分评价学生,对于优秀学习小组公开表彰,颁发奖状。

2、课堂表现:在全校推行了《小组合作课堂教学评价表》,提出“要什么、评什么;评什么、有什么”的12字诀,搭建一个量化激励的'平台,实现“堂堂登记、日日汇总、周周表彰、月月奖励”,要求用广告色画好表格,由小组专人、班级专人负责更换堂堂登记,在正前方黑板左侧,评价内容当堂教师自定,每次奖励在1-5分之间。旨在盘活课堂,促进个性解放,提高效益。

3、生活养成:班级内的一切活动以小组为单位开展,值日值周、个人卫生、言行举止、生活纪律等均量化小组捆-绑式评价,每月进行一次总结表彰。

4、特长发展:为培养合格加特长学生,要求每位学生都必须选择一项特长,根据发展情况与成果进行评价,小组成员的平均成绩为本组成绩。

注:每月汇总,年终大奖,颁发“成功小组”锦旗

二、推行“双线分层导学案”备课模式

所谓“双线分层导学案”备课模式,是为了突出学生主体地位,强调以学习为主线 、以学习小组为载体的备课模式。

其中“双线”是指“教师”与“学生”两条线平行备课、“集智”与“个性”两线结合备课。教师备课时,使用“教师平台”与“学生平台”两部分。

“分层”一是指在集智研讨时,根据教师自身素质,确定主备不同教学内容的“教师分层”。二是指设计教学内容与教学方法时针对不同层次学生的“学生分层”练习设计、学习活动设计。

(二)、备课流程与方法

1、周一教研时同年级同学科教师对下下周教学内容进行研讨,确定学习目标。然后分工执笔主备不同教学内容,下周用一周时间查阅资料、研讨精备。

2、主备流程:体现“以学定教”、“学为主线” .

(1)、学生平台:周一教研拟定目标-------同年级同学科教师合作分工拟定“自学导航”习题------同年级同学科教师合作分工拟定“巩固训练”习题-------同年级同学科教师合作分工拟定分层“反馈测试”。

课堂教学的基本环节是:“导•展•练•测”小组合作课堂教学模式

自学导航(围绕教材)——展示交流(师生互动)——巩固训练(连线中考)———反馈测试(了解学情)

3、周一集智研讨由备课组长组织同年级同学科教师对主备导学案进行研讨修订完善。

4、复印分发至各教师,进行个性化修订补充完善,对学生施教。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇十二

中牟汽车产业集聚区自2008年批准成立以来,认真贯彻落实河南省委、省政府“一个载体、三个体系”战略部署,紧紧围绕科技创新和人才支撑推动经济转型发展,以提升自主创新能力和核心竞争力为根本目标,以发展高新技术产业和战略性新兴产业为重点,以增强自主创新能力为核心,以创新体制机制为动力,充分发挥科技支撑作用,加快构建现代产业发展体系,积极探索“两不三新”三化协调科学发展路子,有力促进了集聚区经济、社会事业的全面发展。近几年集聚区先后荣获“河南省重点产业集群”、“河南省高新技术特色产业基地”、“河南省新型工业化产业示范基地”、“河南省信息化和工业化融合实验区”、“郑州市创新型产业集聚区”、“2010郑州市五快产业集聚区”、“2011郑州市五强产业集聚区”、“2013年河南省一星级产业集聚区”、“2013郑州市两强产业集聚区”等称号。

一、规划建设情况。

局进行整车及零部件生产企业。50平方公里的汽车后市场服务板块主要进行4s店及整车销售、汽车后市场各类产品批发、零售及配套服务,信息化服务业及汽车金融业等。

二、主导产业发展情况。

根据《河南省汽车及零部件产业发展规划》、《郑州市汽车产业发展专项规划》(2009—2015年),郑州中牟汽车产业集聚区把汽车及零部件作为主导产业发展。2013年,集聚区生产整车约15万辆,占全市整车产量的三分之一;实现总产值约340亿元,其中规模以上工业主营业务收入约235亿元;完成工业增加值约55亿元;完成工业项目投资约70亿元;完成税收约13亿元。2013年,集聚区高新技术产业总产值154.6亿元,高新技术产业增加值37.3亿元;规模以上工业企业研究开发经费支出7.2亿元,占规模以上工业企业生产总值的3%。

一是产业集群初具规模。依托郑州日产、海马商务、河南红宇、郑州东工等4家整车生产企业,集聚区目前已集聚50多家零部件生产企业,已建立了从汽车研发、生产到销售及服务为一体的配套体系,形成了从整车生产到零部件配套的比较完整的产业链条。同时,比克项目的入驻,带来一大批高新技术企业落户集聚区,形成了特色鲜明、比较优势明显的新能源、新材料产业集群。

厢式货车、特种改装车及专用冷藏车、爆破器材运输车、保温车、医疗废物转运车等280多种车型,零配件企业主要产品有汽车冲压件、车桥、车架、汽车空调、汽车车灯、汽车电器、油箱、线束、海绵、坐椅及电子导航仪、汽车内饰件等产品。

三是骨干企业实力增强。目前,集聚区拥有建成企业50多家,营业收入超100亿元企业1家(郑州日产汽车有限公司),超5亿元企业2家(海马商务汽车有限公司、郑州红宇专用汽车有限责任公司),超亿元企业12家。

三、科技创新情况。

(一)积极培育创新主体,不断增强发展后劲近年来,集聚区充分发挥科技政策的导向作用,做好企业自主创新的引导、指导和辅导工作,不断提升企业核心竞争力。一是鼓励企业建立研发中心和实验室,使之成为技术创新、学术交流、人才引进的平台;二是指导基础条件较好、创新能力较强的企业申报高新技术企业;三是引导企业争创行业标兵,认定行业龙头企业,争创名牌产品和著名商标;四是鼓励企业推陈出新,做大做强,纳入省、市自主创新工程和培育计划。通过创新主体培育,不断增强企业创新活力、动力,不断增强企业发展后劲;五是成立科技企业孵化器有限公司,积极培育中小微科技型企业。孵化器实行“边建设、边孵化”的发展思路,按两期分期规划建设,目前孵化器建筑面积40万平方米。预计到2014年底入孵企业将达到50家。

六是成立郑州中牟汽车产业集聚区公共研发平台,进而降低集聚区企业的科研成本,促进技术成果转化。公共研发平台以“培育自主创新基地,发展创新型集聚区”为目标,由科技企业孵化器有限公司主导,以郑州凯雪冷气设备有限公司等集聚区内骨干企业为主体,联合郑州航空工业管理学院等高校、科研机构建立的技术创新合作组织。公共研发平台计划2-3年的时间,将公共研发平台建设成为适应郑州市乃至全省汽车零部件和新能源新材料产业发展,以共享机制为核心的科技基础条件平台和公共技术服务平台。到2020年,将其建设成为国家区域性重点公共技术服务平台,全面提升郑州中牟汽车产业集聚区自主创新能力和辐射带动能力。七是正在谋划成立汽车及汽车零配件技术创新联盟,争取在6月底正式成立。

司、郑州富岛机械设备有限公司)、院士工作站1家(郑州日产汽车有限公司)。核心企业研发投入占销售收入的比重均达到4%以上(郑州日产4.18%、海马商务6.27%、河南红宇4.3%、郑州东工4%)。

2、加强科技计划管理,不断提高创新能力。

集聚区自成立以来,充分发挥科技项目对企业自主创新的引导作用,积极鼓励推荐企业申报和承担国家、省、市、区级科技计划项目,通过科技计划项目的有效实施,促进企业加大科研投入,不断提升企业创新能力。依据国家、省、市有关政策法规,结合集聚区实际,县政府和集聚区管委会近年来先后出台了《中牟县专利资助和专利实施奖励暂行办法》、《郑州中牟汽车产业集聚区技术研究与开发经费管理办法》、《郑州中牟汽车产业集聚区关于发挥科技支撑作用促进主导产业发展的意见》等文件,通过系列政策的出台,为鼓励企业科技创新营造宽松的政策环境。

截止到2013年底,集聚区累计指导区内企业承担国家、省、市级科技计划项目128项,其中国家级项目12项,省级项目42项,市级项目74项,累计获得科技项目经费9820万元。

3、实施知识产权战略,提高成果转化能力。

等奖,河南省国防科学技术工业技术进步三等奖等荣誉。

4、全面开展校企业合作,提供科技创新保障。

目前,集聚区内30余家企业与国内外100多所高校、科研机构建立了长期合作关系。郑州日产汽车有限公司、河南省飞龙部件有限公司、郑州东工实业有限公司、郑州泰新汽车内饰件有限公司等分别与郑州大学、河南大学、河南工业大学、武汉理工大学、河南农业职业技术学院(汽车学院)等合作,建立了产学研基地。同时集聚区管委会和郑州航院成立集聚区公共研发平台,合作建立新材料与技术协同创新中心基地、产学研合作基地、专业硕士研究生培养基地,通过产学研合作,有效利用高校院所人才、技术及成果资源优势,为企业科技创新提供了智力资源保障。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇十三

总结反思积淀学校文化。

芮城县南卫乡东城小学。

我校是一所乡镇示范校,占地面积10138平方米,现有学生305人,8个教学班,教职工35人,其中45岁以上22人,40岁以下13人。

我校始终以素质教育为目标,以均衡发展为重点,狠抓常规、夯实基础;细化管理、注重实践;深化教育改革,优化教学管理,取得了一定的成绩。学校荣获运城市素质教育示范校;承担的”发展性评价课题“圆满结题;数学随笔略有成效。在20全县小学教学工作会上我校成绩优异,四项测查,三项获奖:小学数学测查成绩一等奖、小学英语测查成绩一等奖、全县小学美术测查成绩一等奖;刘飞燕在山西省第二届电子白板大赛中成绩突出,支持率很高。蔡开翠、党亚康老师的教案入选山西出版传媒集团出版的教案丛书;蔡开翠、刘飞燕两名教师的教案和课例荣获”三优“奖。这些成绩的取得离不开上级教育部门的大力支持,也离不开我校师生的辛勤付出,也得益于我校精细的常规管理。

一、健全常规制度,确保工作有序。

为了更好地激励教师,注重过程评价,开学初,我校依据县教研室下发的常规管理制度,结合学校实情,再次召开全体教师会议,对上学期制定的管理制度进行研讨修改。完善了《东城小学教学常规要求》、《东城小学校本培训制度》、《教研要求》等多种管理制度,制定了《东城小学教学工作计划》,同时对教师个人的计划、备课、上课、作业批改、辅导、听课、学习、教研等方面做出具体规定,使教师日常工作规范化,教学工作常态化,教研活动多样化。

二、积淀学校文化,凸显学校亮点。

1、日积月累夯实基础。

(1)利用好课前三分钟。一直以来,课前三分钟都是我校的一大特色。学校对各学科有具体的要求,语文课前三分练口才,数学课前三分练计算,英语课前三分练表达。这项工作在全体老师的共同努力下,一直坚持得非常好。

(2)数学随笔不间断。数学随笔是整合语数学科,让学生用语言的形式记录自己数学学习的心路历程,成为数学思维过程的演绎、数学生活的实践纽带。我校数学随笔见诸于数学报,获得相应稿费。截止目前我校数学随笔已出内部资料三本,六年级39201个字,五年级17440字,四年级9148字,三年级4179字,二年级831字,共计128584字达353页。本学期因为数学教材有所变动,我们又组织了相关人员进行了按年级按册进行了整理,下一步将形成与教材相配套的系列丛书。

(3)三关达标奠基础。”三关“即为语文生字关,数学计算关,英语积累关。本着为孩子的终身发展奠基的目的,每学期我校要在期中、期未进行两次三关达标,做到分学科进行错误汇报分析,即可以做到检测,又可以成为以后教学的经验。

2、扎实推进阅读教学。

为进一步落实县教研室下发的阅读教学十条规定,结合我校以前做法,我们重新规划设计,细化阅读要求。首先我们给每个班购置了一个图书墙柜,营造读书氛围。做到图书室全天开放,组织各班班干部借阅,为学生阅读提供便利。再次我们真正做到用数学眼光看待阅读量,对每个学生进行朗读与默读速度的统计,并根据学生自己阅读过的书进行测算,结合新课标对三个学段要求进行化解。让学生从心理上、数量上消除恐惧感,体会到积少成多、积多成裘,同时依据以上数据制定个人读书计划。最后我们在时间上给以保障。课上,作业完成快的进行课外阅读;周一、三、五午饭后一个小时的课外阅读;周二、四下午五点半放学,不准布置其他的作业,在家读半个小时的课外书。每天语文课前3―5分钟,有全班同学轮流开展读书交流活动。我们学生还有专门的阅读笔记本,记录精美句段或阅读体会。并且我们对笔记本的书写格式也有严格的要求。在阅读笔记本上,统一格式,用好扉页,数化阅读量,记好精美句段和心得体会。本学期我们举办了有关读书的专题活动,激发了师生的读书热情,让书香润泽师生心灵。

3、有序加强写字教学。

这一点我们可以说是走在前列,从去年9月份就已经开始,先是以田英章名家字贴为临本,进行拆书讲解,由偏旁部首到间架结构再到写字规律,借用微信平台共发布了一百多期。本学期结合县写字十二条规定,制定好写字教学计划和培训方案,设有专职辅导教师,上好每周一节指导课,同时每周二、四中午每班抽3-4名学生和教师一起进行拨高辅导,用好写字版面,不求多,而求精,一周一个笔画或一个规律,每天30个字,做到练有成效,达到触类旁通,举一反三。

三、创新管理模式,开发微信平台。

经过一年多时间运作,我校微信平台关注人数已达230余人,发布有关内容191期,内容包括[校园动态]、[笔墨字韵]、[政教纪实]、[数学随笔]、[优秀日记]、[信息化应用]、[作品展示]七大板块。这一平台的开发和利用,督促了各块工作,重视了过程管理,减少了工作的拖沓现象,加强了学校与教师、学生、家长、社会人士的沟通。

校园动态这一版块,及时把上级文件、学校大事及各项活动的方方面面通过图文并茂的方式发布至微信平台。笔墨字韵主要针对写字教学。数学随笔、优秀日记作为学科日记,让学生在听、读吸收的基础上,进行表达写作。正如诺贝尔文学奖获得者莫言所说,说过的话会随风而散,而写下的东西将永留人间。所以我们每周每班上交一篇优秀日记和一篇数学随笔,教导处从中选优发布在微信平台上。

信息化应用上,周三晚上放学后,全体教师到微机室里进行信息技术培训,主要内容以教师在教学中出现的共性问题进行集中学习。如ppt的制作,电子白板应用等。学校在十月份组织了听评课活动,一至三年级提前从网上下载教学点资源,并运用教学点资源进行教学,先学校后联校,一级一级选拔,特别对课堂上是否运用电子白板教学做了强调,在课堂上充分发挥电子白板的作用,规范操作、讲究实效,使信息化设备真正为提高课堂教学效率服务。作品展示适时进行优秀作品的学习宣传。

四、推进课堂改革,抓实课堂教学。

1、总结反思逐步完善。年进入了24教学模式的第三年,是我们的课改提升年。开学初我们分教研组对两年的导学案进行了整理与完善,发布在学科qq群里,达到资源共享。同是又总结了两年来课改的成绩和问题,人人参与,形成共识,逐步完善,为我所用。()在备课上,开学初以联校为单位,针对本学科重点分配主备任务,而后进行”五段式备课“,发挥集体备课作用,切实提高备课质量。

2、搞好观课议课活动。

(1)”推门听课“不留情。学校成立以校长为组长,学科带头人、教研能手、骨干教师为成员的工作小组,课前不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议。

(2)开展课堂教学研讨。在10月份的听评课活动中,我校教师人人参与,各尽其能,展示了一节节形式不一、各具特色的课。肖焕平老师的《ao、ou、iu》、阴芳劳老师的《一株紫丁香》听后使人赏心悦目,耳目一新。更使人难忘的是刘飞燕老师的《去年的树》一课,刘老师的语言如涓涓流水娓娓道来,整堂课都使人沉浸在她所渲染的浓浓气氛当中,让人留恋,让人回味!让孩子们产生了的浓厚的兴趣,激发了他们强烈的学习欲望。

(3)重视体艺卫教学。我校借本学期实习生的优势,加强了音体美教学。音体美教学人员达到6人,严格按运城市课程设置进行上课,开全课程开足课时,并坚持每天一时的兴趣小组的开展。在常识学科上,我校于9月5日承担全县实验教师课堂大赛任务,做为全县小学实验教室赛讲会场,蔡开翠老师脱颖而出,赴市参加大赛。以此为机,我们在9月11日专门组织全体科学、数学教师到仪器室进行观看了解改薄国家配备的仪器,鼓励老师们用好这些教具和学具,提高课堂效率。在十月份听课评课月活动中董朋朋、张瑜、蔡开翠老师分别做了科学公开课,并在实验室用实验器材进行授课,学生学习探索的兴趣异常高涨。

3、构建网络课堂研讨。

在教育局的统一布署下,我校与南街小学进行对接,实现异地同步课堂资源共享,每周二中午9:15或下午2:10与南街小学、南曹小学、永乐小学和新兴小学雷打不动进行对接,课堂上师生能积极与对方学校进行交流互动,推进了我校薄弱学科的网络教研,缩短了农村与城市的差距,真正的做到优质资源共享化。

五、开展各项活动,突破教学瓶颈。

1、校本教研。

在校本教研上我们不求大,唯求实。聚焦日常教学问题,发挥舞台效应,人人发言,集思广益。

本学期我们重点做了(1)课堂表扬激励语言的`研讨,并打印成稿。鼓励教师应用到自己的课堂中。(2)二十四字教学模式的研讨与修订。(3)数眼话阅读。(4)听课评课研讨。(5)拼音教学研讨。(6)”主题阅读“教学的研究等教研活动。主题阅读教研是本年度教研重点。我们认真学习了南街小学李喜春的经验材料。学校还购买了《主题阅读》一主两翼教材,教师首先学习u盘(一主两翼的课型具体做法及有关的活动)上的有关资料,然后积极教研,研讨出一套适合我校的阅读模式。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:”让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。“这一工作我校计划先研究好资料,从思想上进行洗脑培训,抛弃以前不敢放手,束缚在考试的范畴内,我相信教育是一门慢的艺术,通过阅读能让学生增智、怡情、健康。其次结合学段要求确定实验班级和教师,全校集体研讨学习,再推广开。然后注重资料的开发和利用,每个年级教师把两翼教材照片整理出来上传慧海科技平台,达到资源共享。同时,我校还大力推行”同课异构“活动。”同课异构“活动充分发挥每位教师的不同优势,体现出不同的教学风格,显现了教师的教学个性差异,学生的学力差异,彰显了文本价值的丰富性,也带给我们更多的思考和感悟。12月1号,我校周仙平、李艳凤、吕艳娥老师赴运城听了专家的同课异构课。学习回来后组织学习汇报。各教研组还通过各种形式进行网络教研,例:qq及qq群、邮箱、微信、公众平台等。

2、兴趣活动。

我校开设十大兴趣小组,有专职老师负责培训,每天下午自习后50分钟进行兴趣活动。组建了鼓号队、舞蹈队、绘画组、葫芦丝,计算机、书法、简笔画、篮球操、跳绳、棍棒操。各小组活动开展的有声有色。我校正积极准备上级对我校成立少年宫的验收。

我校坚持每月开展一项课外活动,丰富学生的课余生活。在教师节来临之际开展了《聆听心声,诉说感恩》主题活动,既培养学生尊师、爱师的情怀,学生优雅的舞蹈又落实了艺术教育。十月份组织了《爱学习,爱劳动、爱祖国》主题活动,这次比赛激发了广大学生立志学习、热爱祖国、报效祖国的热情,为同学们提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台,丰富校园文化生活。十一月份还组织了《手抄报》竞赛,活动展示了学生书写水平,绘画能力,编排设计能力等各方面的综合素质;培养了学生自主学习能力,增强了学生学习的兴趣和信心。

六、存在的问题和困惑。

1、个别教师教学水平还有待提高,只讲苦干,不观效益,教学缺乏创新精神,对学生学习方法的指导需要加强。

2、年龄老化严重,部分教师的信息技术意识、应用电脑的技能较差,不能制作高质量的课件。

3、课堂改革仍需研讨,借上海外出学习机会学习运城市盐湖区、绛县等经验,为我校所用,也要从校中发现典型进行包装打磨,树名师形象,后全面开花。

总之,学校管理工作,任重道远。2014年我们努力收获,我们整装待发。我校愿以本次督查为契机,整合信息反馈,确定出学校常规特色,重视常规管理的规范性和可操作性,创造性地进行常规工作,确保管理机制的有效性和生命力,促使我校的教学工作再上新台阶,再创新辉煌!

社区基本情况汇报(通用22篇)篇十四

xx小学自新校落成以来,在各级党委政府的正确领导下,在办事处教委办的支持协助下,坚持“抢抓学校发展机遇,努力提高教育质量,打造学校品牌,争创市区名校”的办学目标,按照“高起点规划、规范化建设、标准化配备,跨越式发展”的办学思路,多方筹措资金,确保学校信息化建设在学校快速发展过程中的重要地位,规范完善了学校信息化建设实施工程,在打造“数字化校园”品牌方面取得了可喜得效果。

一、夯实基础建设,全面推进信息化建设。

20xx年5月,xx小学新校落成。新校落成之初,学校信息化建设很多方面需要补充完善,硬件建设相对基础薄弱,远远适应不了学校规模的不断扩大和教育教学发展的需要。在诸多不利学校发展因素面前,学校审时度势,广开思路,寻求发展空间。制定了科学、合理的学校发展规划。特别是学校的硬件配备、信息化建设、信息化教师的培养成了学校快速可持续发展的突破口。

四年来,学校先后投资100余万元,建成了多媒体多功能厅、多媒体会议室、13个多媒体教室、多媒体监控室、校讯通学生信息网络平台、图书室管理系统、语音室等。新建高标准的微机室,购置惠普品牌电脑53台,满足了学生的信息化学习。学校还为教师更换了31台高标配的计算机,教师办公、学习实现了网络化、数字化,大大提高了教师的办公效率和教学水平。

二、运用信息技术,提升学校的管理水平。

1.构建网站,提供平台。学校有独立的网站,并建有高质量并受师生欢迎的主页。内容更新及时,通过网络进行校内通知、新闻发布、信息交流,实现人事管理信息化、学生信息电脑化、课时安排网络化等。

2.实现“室室通”、“班班通”。我校互联网采取adsl接入,每个办公室、教室、微机室都有节点,真正实现了全校网络化。学校的任何一台微机都可以实现网络共享,最大限度的发挥网路信息化的独特作用。

3.挖掘资源,发挥资源库的作用。学校十分重视资源库的建设,资源库内容不断得到充实,每年征订教学软件(资源)都在1.5万元以上。涉及语文、数学、英语、科学、思想品德、艺术教育等领域,面广量大。在购进资源的同时,学校还鼓励教师积极开发教学课件,参与学校资源库建设,现在学校每一名教师都能够独立制作课件和搜集使用课件。学校把教师制作的课件也纳入学校资源库,实现科学、有序的教学可用资源。

4.开设课程,夯实基础。为了提高学生的信息技术素养,我校按照要求标准开设信息技术课程,三至五年级全部开设信息技术课。除用好信息技术教科书外,每个年级补充相应内容,增加学生的实际操作能力。三年级为计算机软件操作及画图软件的使用,四年级word小报编辑,五年级为图像处理及幻灯片制作、上网知识及网页制作。学生上课均为一人一机。

5.加强培训,掌握技能,着力提升教师信息技术素养。

教师是实现教育信息化的主导力量,建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的.关键。学校100%教师都能熟练操作计算机,都能从网上下载有关教学资料,运用软件制作幻灯片及运用多媒体开展辅助教学。

通过不同层次培训,全校教师的信息技术综合素养得到不断得到提高。信息技术已经成为每位教师每天提高工作、学习、生活质量的重要手段。信息技术的运用,成为教师们工作中的自觉行为并早已成为展现教师自身素质和师表形象的重要载体。

在做好全体教师的通识培训的基础上,我校还注重信息技术骨干教师的培训,多次组织信息技术专兼职教师和网络管理人员参加各级培训,专职人员都取得了专业的合格证书,做到持证上岗。通过走出去,请进来等形式,组织骨干教师学习先进理论和经验,使骨干教师不仅成为学科教学的骨干,还成为学校信息化教学环境构建、学科整合的骨干,全面带动并推进了学校信息化建设。

三、发挥信息化工程的实效性。

利用信息技术加强学校管理,是现代化学校快速发展的重要手段。学校管理处处渗透着信息化管理的模式,网上信息发布、电子备课、资源共享、固定资产数字化、图书管理数字化等。师生能够体会到网络的无处不在,体会到数字世界的无穷魅力,同时有效地沟通了课内和课外、学校与家庭、学校与社会之间的联系。

学校信息化建设,是学校标准化建设、规范化管理、全面可持续发展的重要方面。今后,我们将不断捕捉新的机遇和发展空间,继续加大投入、注重教师培训、不断创建和利用各种资源优势,加大各学科的整合力度,努力提高教育教学质量,为培养能适应时代需要、具有良好信息技术素养的一代新人而努力奋斗。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇十五

我校按照上级有关部门的要求,自成立家长学校至今,每年都对家长学校学员进行各种形式的培训,在办学过程中,得到教育局的大力帮助和精心指导,通过讲课教师的认真准备和精彩讲解,使广大家长自身的素质得到很大提高,同时找到了教育孩子的有效方法,为孩子的转变打好了良好的基础。我们的思想也发生了根本的变化,原来是要我们办家长学校,现在是我们要办家长学校,要办最好的家长学校。

二、办学思想。

家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,家庭教育的好坏直接影响着民族素质和社会的文明程度,影响着青少年能否健康成长,关系着党和人民的社会主义事业是否后继有人的问题。

家长学校是家庭教育的源泉,是家长们获得最有效的教育方式的途径。我们始终坚持先教会家长,再教学生的思想,并以提高家长素质和教育水平为目的,形成家庭、学校及社会相结合的教育网为办学思想。

三、成立相关机构。

1、成立家长委员会,从学校干部、教师、优秀学生家长和黄港小学的知名人士中选举产生家长委员会。

2、成立家长学校领导机构。为开展家长学校工作,切实把家长学校工作落到实处,学校成立了家长学校领导机构,由校长担任家长学校校长,学校行政干部、班主任等为成员。政教处具体负责这项工作,主抓常务,各班也成立了相应的家庭教育组织机构。定期召开会议,分析、研究家长学校工作。

3、组成相对稳定的教师队伍。校长、教导主任、班主任、都是家长学校的专任教师,各负责一个专题,明确课时,有教案或讲授提纲。

4、聘请有关人员进行专题讲座。

四、主要经验。

1、思想明确,领导重视。

我校领导十分关注家长学校的规划和发展,在行政会上多次专门研究家长学校工作。现在变要我们办家长学校为我们要办家长学校,家长学校活动由校长领头抓,学校行政人员积极参与,班主任和广大教师认真落实。

2、形式多样,注重实效。

通过家长学校培训会、家长会、家访、邀请家长来访,发放有关材料等方式开展家长学校活动。家长学校培训会、家长会上采取教师讲,家长讨论;家长代表讲,家长交流;家长自学;家长、学生讨论、交流等多种形式。首先使家长明确孩子正处在一个身体长得快与思想成熟慢的矛盾阶段,危险阶段;其次使家长懂得一些教育政策、法规,了解学生的生理发展及心理变化,懂得自己才是孩子的最好的老师,是孩子第一任教师,也是终生教师,懂得自身言行的榜样作用的重要性;第三是使家长掌握正确有效的教育方法。通过几年实践,我们收到良好的实效,理解学校、理解教师、理解学生的家长人数不断增加,懂得政策、法规、教育方法的家长越来越多,积极主动配合老师的家长也越来越多,逐渐形成了一种良性循环:家长教会孩子,教师更好教;学生好教,学习成绩好,家长更主动配合老师,家长学校越有生命力。

3、内容丰富,针对性强。

(1)未成年人道德教育方面,我们认真向家长讲解,注意解决三个问题:一是解决好“成人”比“成才“更为重要的问题;二是解决好教育孩子怎样做人,做什么人的问题;三是解决好如何优化家庭育人环境,如何科学培育一个身体健康、人格健全的孩子,使他们成为对社会有益的人。让家长懂得:家长的一言一行,一举一动,对孩子的`成长都有着潜移默化的作用,并且影响甚至左右着孩子一生的道德行为。作为家长,不要认为严肃的说教就是思想品德教育,重要的是要让孩子在玩中学,在生活中学,对其进行潜移默化的影响。现实生活中的体验认识比简单的说教更富有深刻性。完整的教育应该是教中有管,管教结合。这“管”中,就包括批评乃至惩戒。尊重教育与惩戒教育应该是互补的。忽视思想道德教育是家庭教育中的重大失误。家长要处理好“宽教”与“严教”、“言教”与“身教”、“自教”与“他教”的关系,学会与孩子沟通,营造健康的家庭氛围,注重加强对青少年的心理预防教育,教会他们一些自我调节的办法。

(2)良好习惯的培养方面,我们让家长知道:习惯是人生的主宰,习惯一旦形成,便成为一种半自动化的潜意识行为,对人生、事业、生活起着永久性的作用。良好的习惯就像人存放在自身的“道德资本”,而人在一生中都会享受着它的“利息”。例如,“不是自己的东西不要拿”,说起来简单,但必须从小培养,否则孩子长大后会吃亏。

(3)在理想教育方面,我们让家长了解:学生的心灵只要萌发了理想的幼苗,有阳光、雨露的光顾,有父母师长的呵护,就必定会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!如何引导他们树立正确的人生观、价值观,塑造有意义的人生理想和职业取向,对其健康成长及全社会的发展进步极其重要,值得所有关心孩子未来、期盼祖国繁荣的人们深思践行。理想教育应当做好以下三点:一是针对性地开展“理想、前途”专题教育,让未成年人把理想根植于现实土壤之中;二是要加强个别指导,抓住适当时机,指导他们提高理想的层次;三是要督促未成年人坚持自己的奋斗目标,在遇到挫折时不退缩,持之以恒,锲而不舍。对于孩子来说,理想再大,也需脚踏实地,打牢知识根基;理想再好,也需因材施教,找准人生发展的方向。如果孩子的理想,不是发自内心的,而是家长强加的,就不但不能成就孩子,而有可能毁掉孩子,甚至毁掉家长自己。这样的悲剧实在不少。培养学生的理想,应该从学生本身的实际出发,既不能好高骛远,也不能求全责备;既不要“左”,也不要“右”……理想是树上的桃子,要让学生起来就可以摘到。

(4)在感恩教育方面,感恩教育是以人为本的“成人”教育的重要内容,随着《公民道德建设实施纲要》的贯彻与未成年人思想道德建设的改进和加强,学校在德育系列活动中更加注重感恩教育,用古人“滴水之恩,涌泉相报”的思想和事例、更用自己的行动潜移默化地教给学生做人的道理。每逢母亲节、重阳节、感恩节、孝敬父母月或自己的生日,鼓励孩子给母亲、给爷爷奶奶写一封信或打个问候电话表达感恩之心。通过理性和直观的引导,让学生感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩家乡、感恩社会、感恩祖国。

(5)在“留守学生”教育方面,我们把教育“留守学生”作为学校工作的重点,多措并举,主动出击,为学生积极营造良好的氛围,以弥补“隔代教育”、“托亲教育”中的缺憾。“留守学生”因缺少了父母的有效监督,他们的自我约束能力下降,学习上不能严格要求自己,生活上不能自理,思想上更是放松了要求。此时的老师是让他们感到信任、亲切,而又具有约束力的。对此,学校将这部分学生与老师结成帮扶对子,一帮一,一帮几,几帮一。让老师来关注他们的学习、生活、成长。对假期在家的“留守学生”,学校也安排一些责任心强,离他们又近的学生与留守学生一起学习、娱乐,既消除了他们回家的寂寞,也是为了隔开他们与周围不良行为的接触。返校后,结对学生及时的将“留守学生”的假期表现反馈到老师那儿。学校将“留守学生”的在校表现汇总后,定期的与家长联系,反馈给他们,达到时时互动、事事互通。

我们还在青春期教育、隔代教育、礼仪教育、毒品预防教育等方面与家长进行讲解分析,并收到较好效果。

黄港小学多年来对家庭教育工作的重视和积极有益的探索、实践,得到了家长、社会的认可和赞许,取得了丰硕的成果。

五、存在的不足及希望。

1、讲课教师手中有关家教的材料不多,使有的课不生动,而影响效果。希望有关部门多提供一些新的、好的材料。

2、我校的教室用房紧张,场地有限,不能容纳全部学生家长,使很多可以一次完成的课分两次讲,增大了讲课教师的工作量。希望能有一个更适合的场地和相关现代教学设施。

3、学校经费较紧,使我们想印发更多的材料给家长学习而做不到。希望有一项专门的经费用以办好家长学校。

6

社区基本情况汇报(通用22篇)篇十六

尊敬的各位专家,各位领导:

欢迎各位莅临王家桥小学砖桥校区评估指导工作。砖桥校区地处新庙之阳,雄踞峰峦之上,覆盖砖桥、高河、双河、独松树、关洲五个行政村,服务半径5平方千米,现有6个教学班,152名学生,16名教职工。

一年来,学校秉持“享受教育幸福成长”办学理念,坚守“让学生在快乐中学习,让教师在幸福中工作”办学目标,挖掘师生潜能,深度探索课改,凝心聚力谋发展,砥砺前行谱新篇,把看得见的好学校办在了老百姓的家门口,取得有目共睹的成绩。现向各位专家、各位领导汇报如下。

一、规范办学,让所有孩子享受教育。

为促进教育公平和均衡发展,让校区的孩子不输在起跑线上,我校着眼规范,在办学行为上高标准、严要求、行之笃。

1、着力规范办学行为。学校严格按照国家课程计划,认真落实课程设置,统筹教师资源,合理配置教师,开齐、开足、开好每门课程。尤其是音乐、美术和地方课程的教学,根据学校教师结构性缺编的事实,一是借外力。“借船出海”“借梯登高”,大胆尝试“资源联盟”策略,主动与幼儿园对接,聘请专业音乐、美术老师来校任教,每周8节。二是挖内力。地方课程做到“三查三看:巡查课堂,看是否按课表上课;检查备课,看备课是否规范;问卷调查,看课堂是否落实。真正做到按课表上,按教材上,逢订必上。善借外力、用足内力、凝聚合力,形成各尽其责、上下联动、同频共振、齐抓共管的工作格局,学校焕发出强大内驱力、执行力、创造力。

2、奋力减轻课业负担。严格执行省市作息时间,不设早自习――每天清晨,30分钟的早锻炼,学生早操、跑步、踢足球,俨然已成一道亮丽的风景线。严格控制作业总量,一、二年级不留书面课外作业,严禁违规办班补课。积极改革评价方式,教师业务绩效考核,突出“轻负高质”理念,把所教学生课业负担作为考核的重要依据,减少考试成绩的评价比重。积极完善对学生的评价办法,落实“以学论教深度学习”的课堂教学评价制度,进一步深化“因学定教”“以学施教”“以学评教”的“以生为本、学为中心、能力为重”的课堂教学要求。推倒超时上课、海量作业、反复考试“三座大山”,当好教育的“守法户”,在“把时间还给学生”的同时,也把能力还给了学生,把快乐还给了学生。

3、全力规范教学常规。立足学校实际,在全体教职工广泛参与讨论的基础上,做好学校各种管理制度的废、立、改工作,进一步完善学校各项规章制度,使每位教师以制度建设为准绳,有章可循开展工作。学校修改通过了《砖桥校区教职工奖励性绩效工资分配办法》《校区教职工常规管理规定》《校区班主任考核办法》《校区工勤人员考评方案》《校区年度考核方案》。同时,各种岗位责任制的完善,制度的细化,教学环节检查方案的出台,教职工出勤情况的公示,使各项工作有章可循,有据可查,达到了由人管人向制度管人的良性转化。

学校坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉”,深入推进“精细、精致、精品”管理,推行“高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理”运行模式,拓展管理时空,消除管理盲点,不断升级管理能力,推动常规落实落细落小。

二、立德树人,让所有孩子幸福成长。

学校致力于立德树人的育人目标,以“科科有特色,生生有个性,师师有品牌,家家有感动”为办学愿景,扎实开展“绿色校园、人文校园、书香校园”为主题的校园文化建设。

1、打造“绿色校园”,环境育人。

美化校园环境。学校科学谋划基础建设,力争“改薄”资金50万元,新建学生餐厅、厕所,绿化学校环境。争创“绿色生态校园”和“放心食堂”并顺利达标,从硬件设施上为学生营造育人环境。以开展“美丽桥乡・清洁乡村・清洁校园”活动为契机,借力“清洁”活动,做到净化校园、绿化校园、美化校园,提升校园规划建设水平、提升校园生态建设水平、提升师生文明水平、提升师生幸福指数的“三化四提升”。

亮化劳动基地。针对劳动教育在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化的情况,学校以校园东边菜地为基地,打造环境育人“新阵地”。今年开学以来,学校让班级、学生认领“责任田”予以精心呵护,让孩子们在春暖花开时节开展劳动实践教育活动,在实践基地中,让孩子们翻地、拔草、播种、种菜、浇水,再在蔬菜的培护中学习了解植物的生长过程。让学生直接参与劳动过程,增强劳动感受,体会劳动艰辛,分享劳动喜悦,掌握劳动技能,养成劳动习惯,磨练学生意志品质,激发学生的创造力,促进学生身心健康和全面发展。

净化师生心灵。学校坚持以正治教,以文化人;践行依法执教,立德树人;凸显仁爱情怀,实践育人,以制度规范来推进师德师风建设的科学化,以学习研讨来提升师德师风建设的内涵化,以多维宣传来引领师德师风建设的导向化,以主题活动来打造师德师风建设的品牌化,广泛开展“三一五不”活动(“三一”为站好每一个课堂、关心每一个学生、注意每一个细节;“五不”为不违规补习、不体罚学生、不推卸责任、不拖沓工作、不接受家长吃请),在干部以上率下,正风肃纪和建设浓厚的教师文化上有新突破,在恪守师德誓词,规范从教行为和树立良好的师德形象上有新提升,在关爱留守学生、学困生等特殊学生的教育实践上有新成效。根据本校留守学生的具体情况,学校有针对性地对留守学生中的学困、贫困、问题、特异等类型的学生重点建档立卡,按照全体教师“一帮一”的原则结对到人,实施精准帮扶,不掉一人。()全面关注学生的身心健康发展,深化家校合作对接,搭建“三通”(信息畅通、心灵沟通、行动圆通)默契桥梁。通过“入户家访、召开家长会、问卷调查”等,深入了解学生需求和家长期待,用尊重、平等、互助的行动增进家校联系,减掉沟通障碍,彻底改变“教师无事不登门,家长无事不来电”的被动局面。

2、形塑“人文校园”,课程育人。

开发校本课程。砖桥片区是血吸虫重疫区,学校因地制宜,专门开发《血防教育》综合实践活动校本课程,让学生通过研究性学习,提醒家长,带动社区,积极参与血吸虫群防群治。学校、家长、社区三位一体的防治模式受到荆州市血防检查组的好评,学校撰写的《浅谈血防知识在德育活动中的渗透》在松滋市少先队工作“三优”评选活动中获优秀论文奖。

锤炼班级课程。学校聚力于生成班级文化,朝向美好教室,发动师生建设自已的精神乐园。学校推行大班委、双班委、小班主任制和班干部轮流制。推进依法治班,探索班级自主管理,定班规、制班训。按照习近平总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”十六字要求,规范教室布置管理,扎实开展班级“习惯之星”、“学习之星”、“阅读之星”评选活动,努力将教室打造成“图书馆、阅览室、实践场、探究室”,将教室建设成“操作间、展览室、信息资源库”,将教室建设成“教师的办公室、学生的习惯养成地和人格成长室”,建设成为“共同体成员学习生活成长的生命栖居室”。

落实实践课程。五月上旬,组织四五年级学生到“润欣活动中心”进行校外实践活动,使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。37名学生,除2人特异体质没能参加,参训率高达95%。学校中队训练积极,内务整理规范,言行举止文明,被润欣培训中心评为:“最守规矩,最受欢迎”的一个中队。

用透守则课程。深耕到细处,栋梁自然成。一是落实学。学校将新《守则》打印成册,做到师生人手一份,人人会背。二是上墙壁。将《守则》悬挂在学校、教室显著位置,并通过班会、队会等多种途径,利用宣讲、讨论、竞赛等多种形式,开展学习宣传活动,做到上墙上屏,进班进会,入心入脑。三是大声唱。在学生会背的基础上,开展人人唱《守则》歌的活动。先是校园广播天天放,然后是班级大声唱,最后是全校比赛唱。同时将践行《守则》作为推进德育工作的重要抓手,融入课程内容,融入实践活动,融入学校文化。用《守则》推动班级管理,根据《守则》要求,修订完善学校德育评价制度体系、学生日常行为规范和学校管理规章制度,做到丰富德育内容,引领思想行为,推动内涵发展。

3、构建“书香校园”,乡土育人。

砖桥地处青龙桥、双龙桥附近,我们把“构建书香校园,发展双龙文化”定位为学校读书活动的主题。要求从精神层面达到,读有品位的书,做有根基的人;物质层面达到,书香课堂、书香德育、书香环境,进而让师生记得住乡愁,解得出乡味,看得见未来。

推广经典诵读,活跃学校书香气息。学校持续开展“习中华字、说普通话、读经典书、做文明人”主题活动,丰富阅读形式。依托省级教材,让“朝读经典”走进课表,让书香溢满校园。周二―周五每天10分钟晨读,周三中午为全校阅读时间,两周一节阅读课,让经典的声音响彻校园,扎根学生心田。

推动师生共读,活跃教师书卷气息。坚持把每年十月定为“读书活动月”,在教师中开展“日看一文、月读一本、年长一智”和“日行一善、夜问一责、年成一事”活动,不断提高师德修养和工作责任。在学生中开展三大竞赛活动:汉字听写大赛活动;优秀作业、书画评比大赛活动;“我的好老师”征文评选及演讲比赛活动。

推进书香班级,活跃学生书生气息。建立班级图书角,丰富班级藏书量。开展“书香班级”“阅读之星”“读书小报”评选活动,激发学生阅读兴趣。夯实“晨会早读、课外阅读、特长展读”阅读机制,经常到班级开展“推荐品读、客串伴读、巡查抽读”等阅读活动,确保读书效果。通过“书香班级”建设,把规则、尊重、责任、诚信、爱心等社会主义核心价值观,潜移默化地渗透到学生学习生活的始终,“扣好人生的第一粒扣子”。

三、质量兴校,让每个孩子放飞梦想。

创新是幸福的动力,公平是幸福的前提,质量是幸福的保障。学校坚持质量立校,上好每一堂课,教好每一个学生,成就每一个教师,还愿每一个家庭。

1、落实教学常规。教学管理突出“五项新规”,即教师备课送检制、学生作业抽查制,试卷评阅流水制,卷面分析报告制,学生成就比较制。设置教师教学常规检查公示栏,每周由教研组检查,每月汇总公示。期中、期末分两次组织学情调查,面向所有学生及家长发放学情调查表,调查结果综述通报,并与常规工作绩效挂钩。

2、发挥骨干引领。学校努力搭建“专家引领、名师示范、同伴互助”校本培训平台,织织青年教师与骨干教师结成师徒关系,充分发挥学校骨干教师的引领、辐射、示范作用,以老带新,以新促老,使师徒双方达到教学相长、共同提高的`目的。同时,通过外派学习、教学观摩、教师论坛、竞赛展示等活动,使青年教师更快地成长为学校的中流砥柱。去年秋季,主校区三名骨干教师交流到校区,学校充分利用这些人才优势,发挥骨干教师帮扶和辐射作用,上示范课、做专题辅导,与新进教师结对,一对一帮扶,周传芬老师与杨廷锋老师结对,代素兰老师与郑艳老师结对,师傅每周听徒弟一节课或为徒弟上一节课,共同探讨,共同谋划,共同反思,师徒成为了生命成长的“合伙人”。

坚持“培训是最大的福利,学习是最好的待遇”,继续选派中青年教师、骨干教师参加国培、送教下乡等活动,让更多的老师在研训的过程中加速成长,推动教师可持续发展。为增强外出学习培训的实效性,真正达到“一人学习,众人受益”的培训效果,从本年度开始,每次外出参加学习培训的老师返校后,要举办一次“学习培训分享会”,本着学以致用的原则,把自己外出学到的新理念、新方法进行归纳整理,采用讲座、沙龙、公开课等方式,与大家分享自己的所看、所听、所想,在让更多的人受益的同时,也有效增强自身的专业理论水平。

3、加强课题研究。针对校区教师年龄结构老化的特点,我们把提升教师专业水平为第一要务,以“德艺双馨、多能复合”为目标,坚持“五”个结合:师德与师能结合,名师与骨干结合,个体与团队结合,青年教师与结对师傅结合,常态教研与专题研究结合,并确立“以问题为导引,以课例为载体,以反思为前提,以互动为手段,以研究为中心,以引领为支撑,以发展为目标”的校本教研工作思路。倡导每个教师都要确立“人人都是学习者”和“人人都是研究者”的理念,将课题研究落实在每一堂课、每一次教学活动中,用科研指导课堂教学,从课堂实践中积淀研究资料,逐步向科研型教师发展,从而打造一支教艺精湛、教研基础坚实的教师队伍,为学校教育的可持续发展保驾护航。每月举行一次集中业务学习,学习理论专业知识,学习课题研究理论,分享外出体验感悟。常规教研活动文理两科每月各一次,全学期8次,研究重点放在专题研究、生命教育、班队活动课、综合实践课上。在课题研究上,挂靠主校区,校区四位教师参与的“以生为本,构建幸福课堂的实践研究”、“农村小学综合实践活动课程常态化实施的策略”已结题。

学校一以贯之地把质量作为品牌建设来抓,从来不曾松懈。把主学科当作山,把小学科当作水,把学科课程当作山,把活动课程当作水,围绕山的稳重和水的灵动,以“基础扎实、思维灵活”为目标,“科学合理,有用有效”为原则,全面加强教学管理,抓实教学“五认真”,提升“绿色质量”水平。,义教评估总体质量在全市中心小学及校区层面比上升6个位次,四、六年级抽考全市49所完全小学位居第6名,荣获抽考优胜单位,周美琼老师执教的四、六年级英语,荣获松滋市抽考两个第一名。学校再次荣获义教评估先进单位和六年级抽考优胜单位。

四、全面发展,让每个孩子彰显生气。

发展是硬道理,创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念要落地,最终归结于学生的全面发展、教师的自觉发展、学校的蓬勃发展。

1、创造“健康校园”。学校高度重视体育卫生工作。体育活动场地基本达标。环形跑道、沙坑、排球场、羽毛球场、乒乓球场正在逐步齐配。我们严格按照市局规定,开足体育课时,坚持开展阳光体育活动,保证学生每天在校体育活动时间不少于一小时。制定课间活动计划,明确锻炼时间、内容、场地,确定专人加强活动指导。在上好体育课的基础上坚持做好“三操”――早操、课间操、眼保健操,引导学生开展丰富多彩的大课间活动――跳绳、踢毽子、打乒乓球,值周校委每天监控活动落实情况。每学期举行一次广播操比赛,每学年举办一次大型体育运动会。

学校抓好文明学生、文明班级、文明寝室创建评比活动,让更多的学生分享成功的喜悦。学校重把守,履行“安全岗”职责;重宣传,避免“上早学”现象;重教育,例行“放学前”提醒;重引导,制止“挤校车”行为;重排查,清缴“危险源”物品;重演练,杜绝“偶发性”事件;重汇报,预防“传染病”感染,把好综治安全门,提升安全品位。

2、营造“美丽校园”。理想的美育,应该是“自然美育”,是“生命美育”,是“生活美育”,是“艺术美育”,是“立体美育”,是“示范美育”,是“精神美育”,是“创造美育”。学校坚持人人参与,舒展个性;立足生活,吻合节律;学科渗透,走向综合;抓实“四个一”,促进学生体艺发展,丰盈师生气质。“一操”,第九套广播操,师生同做。“一唱”,新《守则》歌,人人会唱。“一跳”,跳好《健康快乐动起来》。“一球”,足球教学真正做到“四落实”:课程落实(每周一节足球课),人员落实(向常成主任担任足球教练),器材落实(学生人手一球),训练落实(足球训练是早操的必修课)。体艺呈现人的美好。体艺教育成就人的美好。学校让校园体艺教育有整合,活动有内涵,项目有品质,水平有提升,大处着眼、小处着手的体艺教育,使学校不断从“呈人之美”走向“成人之美”。

3、打造“数字校园”。突破学校发展瓶颈,找准快速发展路径,充分认识数字校园的建设对学校教育信息化发展的重要作用,根据学校的总体发展,统筹规划、逐步实施,加快数字校园的建设,进一步提升学校发展内涵。鼓励兼职教师,挖掘网络资源,充分利用“国家教育资源平台”、“农村教学点数字资源服务平台”,加强短线学科教学,促进学生全面发展,倒逼教师专业发展。广泛开展“微课、晒课、点课”和“一师一优课,一课一名师”活动,上学期全校共晒课16节,一名青年教师完成录课上传工作,使教师在学习名师、捕获资源、分享智慧的科研工作中,走向科学、现代、多元、灵活的“大数据”信息时代,建构“人人用资源,课课有案例”的教学应用环境。

过去,我们科学谋划先行,变浅层交流为刚性联盟;人员调配创新,变行政派遣为自愿支教;校区管理科学,变封闭固化为协作共进;教师发展优化,变内部研修为校际协同;深化联盟活动,变心血来潮为长效运行。如今,我们可以豪迈的说,我校学生联合,教师联手,学校联姻,城乡联袂,区域联合,全国联通,国际联网,学校发展增质提速,变输血式联盟为内源式成长。一年来,校区亮点纷呈,绿色校园,放心食堂,资源联盟,艺术发展,校外实践等成效显著,反响强烈。当然,我校虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些问题与不足,敬请各位领导、各位专家悉心指导。在今后的工作中,我们将以高度的敬业精神,举全校之力,集全员之智,依托资源联盟,弥补薄弱点,寻求增长极,打造校区教育新常态。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇十七

这半年里,我在局领导、所领导及同事的光心个帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,现就本年度个人工作总结如下:

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德方面。

能够贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,坚持原则,秉公办事。

2、专业知识、工作能力和具体工作方面。

自今年6月份到狼山镇街道司法所工作半年时间,在这期间主要协助司法所做好社区矫正日常管理工作。社区矫正是一项全新的工作,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在短时间内便熟悉了社区矫正工的作,明确了工作的程序和方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并圆满地完成工作。

在这半年里,我本着把工作做得更好的这样一个目标,开拓创新,圆满的完成了以下工作:

(1)协助司法所做到入教规范、解矫及时,矫正方案客观、科学,按照方案实施个别教育,并在每季度开展阶段性跟踪评价。

(2)协助司法所对社区服刑人员开展集中教育、公益劳动、出境报备等工作。这些工作是社区矫正日常管理的重点内容,主要做好协助所里通知社区服刑人员准时参加活动,并及时做好台帐资料记录。

(3)认真做好社区服刑人员管理工作,充分利用ibs定位系统每日查询社区服刑人员的行踪轨迹。在这半年中无重新犯罪情况发生。

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社区基本情况汇报(通用22篇)篇十八

“社区建设是城区工作的永恒主题”,这个得到全国社区建设同仁认同的命题,5年前,被塑在了xx市xx区政府机关的大楼上。与此同时,还有另外一个命题――“税源经济是全区事业的生命线”,也被塑在了区政府机关的大楼上。在这个并列的“永恒主题”和“生命线”之间有着怎样的内在联系,外人也许不会深究,而xx人正是在这个充满了辩证法的发展思路指导下,以社区建设促经济发展,以经济发展支撑社区建设,演绎了一曲踏踏实实、轰轰烈烈打造新世纪的新xx之壮歌。

“永恒主题”为什么永恒?

社区基本情况汇报(通用22篇)篇十九

把“五个基本建设”活动作为今年党建工作的一项重要内容来抓,专门成立了“五个基本建设”活动领导小组,由书记任组长,抽调一名同志具体负责活动的日常工作。同时,结合公园实际,制定了工作方案,明确了指导思想、总体目标、时间安排、主要内容和有关要求,从而确保了“五个基本建设”活动扎实有效地开展。

(二)大力宣传,营造氛围

为营造开展“五个基本建设”活动的良好氛围,统一党员干部的思想认识,我们采取召开动员大会、出专栏、简报、召开座谈会等形式,认真做好宣传发动工作。共召开动员大会1次,召开座谈会2次,通过营造浓厚的氛围,使广大党员干部充分认识开展“五个基本建设”的重大意义,明确开展“五个基本建设”活动的时间安排、主要内容和有关要求,积极参与开展“五个基本建设”活动。

(三)突出重点,狠抓落实

1、建设稳定可靠的基本队伍。

我园共有干部职工31人,其中党员6人,设一个党支部。为切实抓好党员队伍建设,我们主要采取了如下措施:一是树立抓党建的“主业”意识。高度重视党建工作,充分认识到只有建立稳定可靠的基本队伍,党的基层组织的战斗堡垒作用才能得到充分发挥,才能为本单位各项工作开展提供强有力的组织保证。在实际工作中,坚持做到一手抓党建,一手抓业务,使我校各项工作都取得了可喜的成绩。二是切实加强领导班子建设。党支部设一名书记,一名副书记,配备了1名支部委员,并严格按照“团结、务实、廉洁、高效”的要求,抓好领导班子建设,使支部班子真正成为带领全部党员干部职工做好各项工作的“火车头”。三是抓好党员队伍建设。做好发展新党员工作,并以思想政治建设为重点,组织党员干部学习党的十七大精神、《中国共产党章程》等理论知识和开展业务技能知识的学、比、赶、帮等实践活动,不断提高党员干部的理论素养和实际工作能力。

2、设立标准规范的基本阵地。

基层党组织基本阵地是基层党风廉政建设的工作平台,是五个基本建设的基础。为抓好基本阵地建设,我们设了党群活动室,确保了党员学习培训有地方,党组织的活动有场所,党群活动室制作了精美的公示牌,设立组织结构图、党员群像图、各种党建制度。

3、开展务实有效的基本活动。

提高党员参与活动的积极性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

4、建立可行管用的基本制度。

健全完善学校党建工作制度。建立健全了《民主生活会制度》、《民主评议党员制度》、《党内民主监督制度》、《党组织参与重大问题决策制度》、《党风廉政建设制度》、《发展新党员制度》、《党务公开制度》等工作制度,使党建工作有章可循。党建工作逐步走上规范化管理轨道。

5、规范必要可靠的基本保障。

必要的经费是做好党建工作的前提条件。为保障党建活动经费,确保党建工作有声有色地开展,我们将党建工作所需经费列入单位年度经济预算。主要用作办公经费、硬件设施、组织活动以及困难群众帮扶款等。

(四)加强督查,推动工作

在开展“五个基本建设”活动中,书记经常过问和检查督促,及时解决活动中遇到的困难和问题,从而有力推动了活动的开展。

二、主要成效

1、党组织的凝聚力明显增强。通过开展“五个基本建设”活动,支部班子成员更加团结,广大党员干部职工对党组织更加信任,能在党支部的带领下做好各项工作。

2、党员干部职工的学习自觉性大大提高。通过开展“五个基本建设”活动,广大党员干部职工能自觉学习政治理论和业务知识,形成了良好的学习氛围,队伍整体素质有了明显提高。

3、有效推动了效能建设。通过开展“五个基本建设”活动,广大党员干部职工榜样意识凸显,组织观念和工作责任心不断增强,大家能做到敬岗爱业,依照党员自己做出的承诺,努力做好服务基层、服务群众工作。

三、存在问题

一是受办公场地限制,阵地建设仍达不能做到尽善尽美;

二是对党员的教育管理 不够严格,党员活动内容不够丰富,形式有待创新;

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社区基本情况汇报(通用22篇)篇二十

早春3月,xx的夜晚还有些寒冷,而位于市中心、长达一公里的湖南路却是一派暖融融、喜洋洋――全市10多万市民为庆祝“梅花节”在这里尽情狂欢。欢乐的人群与灯光隧道、水幕喷泉、光环灯柱交相辉映,“全国文明一条街”、“全国百城万店无假货示范街”等标识若隐若现。xx区区委书记叶皓看着这一切,脸上流出了微笑。

“10年前的湖南路还是一条4米多宽的小路,1992年拓宽后,老百姓自发的拆墙开店,东搭一块,西盖一点,整个街杂乱无章,卖的大都是假冒伪劣商品。”叶皓介绍说,“现在的湖南路不仅成为我们xx区乃至xx市的环境亮点,更重要的是,它一年要为我们区贡献数亿元的财政税收。”

湖南路的神奇崛起,得益于xx区在19提出的“税源经济是全区事业的生命线,社区建设是城区工作的永恒主题”这个充满了辩证法的发展思路。正是这个思路拉开了xx社区建设的大幕。

永恒主题:环境和发展的辩证法。

改革开放的历史走到九十年代,不过十来年的时间。在全党以经济建设为中心的思想指导下,xx区的工作也不例外地围绕经济这个中心来开展。一时间,全民经商办企业,区、街、居似乎都成了经济组织。

通过反复思考、论证,xx的决策人统一了认识:作为一个城区政府,不能只抓微观经济,更重要的职责是城市管理;衡量一个地区的经济实力和政府办事能力主要是看税收,而城市环境、氛围正是税源好坏、大小的重要前提;是纳税人养活了政府,政府理所应当做纳税人的公仆,为所有社会单位和个人提供服务。

在这样的认识基础上,xx区提出了“税源经济是全区事业的生命线”和“社区建设是城区工作永恒主题”这样两个相互关联的命题、一个完整的工作思路。

当时,还以创造了多少产值和利润来评价一个区,一个街道,甚至一个居委会的工作,在这样的社会氛围下,提出这样的思路,是需要见地和勇气的。

据叶皓书记回忆,“这两句话提出来以后,我们就把社区建设作为纲来统率全区的工作。实践中我们感觉到,社区建设不仅包容同时还扩大了城区工作的内涵和外延。”

19岁首,“全国城市社区建设理论研讨暨xx经验论证会”在xx举行。同年2月,xx区被民政部第一个确定为“全国社区建设实验区”。“社区建设是城区工作永恒主题”这一命题被推向全国。

在“永恒主题”和“生命线”的辩证理念统帅下,短短几年间,xx就实现了税源经济与社区建设的良性循环。

跳出街居:走向社区大舞台。

这些问题,关系到xx社区建设的群众基础和真假成败。

于是,他们对社区建设这个“永恒主题”做了一个界定:在全区范围内打破行政隶属关系界限,围绕社。

区经济、社区政治、社区文化、社区教育、社区管理、社区服务各个方面,发动驻区单位和驻区居民,同创共建自己的家园。

叶皓说,“做这个界定,我们主要突出两条,一是政府的职能应与社区建设方向一致,这就是为驻区单位和居民创造最佳工作和生活环境;二是条与块的行政隶属关系要在社区建设中打破,体现同创共建。”

正人先正己。区里首先提出了“三服务一争创”的目标,即“为全区老百姓服务,为省委、省政府、省市机关服务,为驻区部队、院校、企事业单位服务,争创全省首善之区”;同时,制定了“做优环境、贴近服务”的原则,为驻区单位拓路、栽树、送服务上门,为市民建广场、铺绿地,在全区开展住宅小区出新工程、全民健身工程、楼道亮化工程。另一方面,他们经过深入的发动宣传,通过“同住一个社区、共建一个家园”的号召,与驻区单位和驻区居民结成利益共同体;在区街两级成立“社区建设发展委员会”和“社区党建联席会”,与大单位及时沟通、共谋发展、有效组织社区资源。

跳出街居走向社区,为xx的社区建设赢得了广阔空间。驻区单位不再把自己当“外人”,而是积极主动的出地、出人、出物支持社区建设:各院校的图书馆、体育场免费向社区开放;部队的生活服务设施与居民共享;过去拓宽道路,修建活动场所,被认为是区里的事,寸土必争,寸步不让。现在则是慷慨解囊,主动资助,无偿出让。西康路工程,省级机关一次性资助万元,广东路拓宽,xx军区某部让出1000平米楼房和2000平米营地。

“如果把驻区单位算进去,我们的文化硬件设施是全市一流,如果没有驻区单位,我们是倒数第一”。即将获得“全国文化先进区”称号的xx人如是说。

解放居委会:迈出自治第一步。

社区建设不能全靠政府包办代替,居民的事,说到底,还要靠居民自己来当家作主,要靠居委会来协调、落实。可是,居委会成天都在干什么呢?xx人有一个很形象的形容:忙自己的嘴、做政府的腿。社区建设这个“永恒主题”要永恒下去,必须把居委会从“嘴”和“腿”的困境中解放出来。

其实,居委会从50年代诞生以来就一直做着政府的“腿”,但政府并没有给他们多少好处,办公经费少、人员待遇低是每个居委会的写照。在全民经商办企业的大潮中,产值利润也成了居委会的工作目标。不把他们从“忙嘴”――解决自己“钱”途的境况下解放出来,何谈组织居民开展社区建设?同时,街头巷尾的违章搭盖拆不拆,出租的办公用房、社区服务用房收不收回,群众也在看。

虽然没有更多的上级精神和前人经验,xx区还是义无反顾地下决心,要把居委会从“忙嘴”中解放出来。

他们从初就开始实行居委会运作经费完全由区财政拿钱的政策:给你办公费用、工资、奖金,解决你的后顾之忧,逼着你拆违、退租、全身心地投入为群众服务。现在,xx区每个居委会每年的经费约在10万元左右,居委会基本不需再为“钱”途担忧。

然而,不再让居委会做政府的“腿”是比给居委会解决经费更需要下大决心的事情。上级机关、职能部门,谁不愿意在下面有条代劳的“腿”?所谓“上边千条线”,谁都离不开那“下边一根针”。居委会100多项工作,80以上都是上级政府交办的。社区建设要深入,必须把居委会解脱出来。

首先,从最令居委会头疼的计划生育工作入手。计划生育是国策,无人敢轻视,但是指标压力太大,报表台帐太多,常常是居委主任们手忙脚乱,工作效果却不尽人意。他们决定由区财政、街道、计划生育部门各出一些经费,为每个社区居委会聘任1名社区计生干事,专司计划生育工作,既为社区居委会减了负,又确保国策落实在基层。这种“只减负,不剥离”的经验,得到国家计生委的肯定。

社区环境卫生也是一项压力大的工作。以往,居委会整天疲于应付垃圾清扫、上级的卫生检查评比等,办公室常常是“铁将军”把门,居民群众要办事找不着人,急得直骂娘。居委主任们一肚子委屈:“我们出了力,受了累,反而不落好。”于是,xx全区环卫工作按市场机制运作,向社会公开招标,让具资质的保洁公司一揽子承包,实行垃圾清扫、保洁、运输一体化。社区居委会不再当清扫工,只需做监督者。

逐渐地,居委会淡出了行政性、事务性工作,把聪明才智和时间精力更多地运用到社区工作和为居民服务的实践中去。

在湖南路街道西流湾社区,居委会副主任杨顺新运用掌握的电脑知识建立社区信息数据库,登记社区所有居民和单位的基本情况,随时调阅,方便快捷。康藏路社区42号大院脏、乱、差,自行车常遭窃。新一任居委会上任伊始,即召集居民代表和产权单位共同出主意、想办法,很快改善了环境和治安状况,居民们直夸新社工真能干。中央门街道9个社区居委会把社区养老作为工作重点,推行《社区助老服务时间储备制度》,动员低龄老人、青壮年义务为高龄老人、困难老人提供生活照料和精神慰藉服务,深受社区居民欢迎。

放权立制:给民主一个生长空间。

年底至初,xx区全面实施社区体制改革,按照区位、人口、社会心理等要素,把全区173个居委会的属地格局划为87个社区,并通过社区成员代表大会,民主选举了新一代有文化的年轻当家人。

与此同时,他们大力加强社区硬件建设,87个社区基本做到社区居委会办公室、警务室、社区服务站、社区卫生站“四房”到位,电话机、传真机、空调、电脑、电视机、影碟机、照相机“七机”齐全。其中,90的社区居委会用房达100平方米以上,35达到200平方米以上。

但是,有了这些还不够,他们要给社区一个真正的自治空间,让基层民主这颗大树生长起来。

首先,他们看到了一个事实:社区居委会没有财权。没有财权的居委会就得看别人的眼色行事,就很难说拥有真正的民主自治权力。打开这个制约社区建设发展的“瓶颈”,给社区居委会放财权!xx区为此出台了三条措施:为所有社区居委会开设独立的银行帐户,并配备兼职会计、出纳人员;区级财政把对社区的投资(包括经费、社区建设专项资金)纳入预算,直接拨款到社区居委会帐户;实行社区民主理财、财务公开制度,以社区成员代表组成财务监审小组实行跟踪监督,并定期公布财务收支情况,接受社区居民监督。

这项改革,一方面使社区居委会地位有了实质性的提升。居委会拥有自己独立的财务,为社区居民办事腰杆硬,可以按自己的意愿去建设美好家园,民主自治不再是一句空话;同时,财力的保障稳定了社区工作者队伍,使“社工职业化”有可能尽快实现;另外,居委会有独立账户,可直接接受社会捐赠,畅通了社会捐赠渠道。,有了独立帐号以后,社区居委会接受各界捐款达80万元以上。

当然,自治的培育要做的不仅仅是放权,还要有健全的制度保证。

在xx区,所有的社区都建立了民主议事制度,除了社区成员代表大会代表议事外,还有议事园、公示栏、议事箱等形式,在社区居民中就社区的大事、小事和存在问题以及解决办法广泛议论后再做决定。天津新村社区居民自愿捐款1万多元建立了社区帮困基金,围绕基金的使用,通过开展议事园活动,大家一致同意拿出一部分资助孤儿童紫薇的生活和教育费用,资助唐彩珍老人做股骨手术的医疗费用。

社区信访接待制度。每个社区设有信访接待室,住社区的人大代表和街道领导干部定期接待,倾听居民群众呼声,化解基层矛盾。

这些制度极大地调动了社区居民参与社区建设的积极性。民主,不再是一个画饼。

以民为本:政府职能的良性回归。

xx曾经是国民党政府的高级住宅区,但随着历史的变迁,往日的繁华已为陈旧。褪旧变新,既保留过往开来的遗迹,又展示新时代的风貌,成为xx区的一件大事。经过几年来的“住宅出新工程”,现已改造旧住宅400多万平方米,受益居民群众达20多万人。同时建成91个社区“全民健身点”;在3550幢住宅楼中新安装36000盏楼道灯,全区90以上的楼道亮了起来。还投资60亿元,拓宽改造道路34公里,新建17个室内农贸市场,基本解决了“占道经营”的城市“顽症”。

xx区有64万人,其中60万以上的人生活都比较好,相形之下,1万多困难群体的困难就比较突兀。因而,区政府一方面拿出资金在最低保障标准上增加40元补助;同时,动员区直机关所有干部和单位通过与街道对口的形式深入社区,与困难家庭“攀亲结对”;另外,他们还建立慈善医疗机制,为困难群体发放慈善医疗优惠卡,建立慈善医疗基金,对重病患者进行救助。这些举措既让困难群体分享社区建设的成果,又让他们体会到什么叫社区的温暖。

为实现对下岗职工“只要不挑不捡、保证在24小时以内上岗就业”的承诺,他们拿出2000多万元招聘保洁员,又拨款200万元购买社区保安岗位。下岗职工取代农民保洁员的同时,也解决了乱搭乱盖、保洁不洁的问题;本社区来的保安员,责任心强,社区盗窃案件发案率明显下降。

xx区社区老年福利“星光计划”已有29个项目进入实施。他们今年已经准备100多万元,为低收入、无收入和子女下岗的老人入住养老院、老年公寓发放补贴。同时,他们结合“星光计划”的实施,在87个社区成立老年协会,并要求所有的社区老年活动站(室)由老年协会管理运作,政府不再插手包办。

在“社会福利社会化”的思路下,xx区大力扶持民营社区福利服务机构,鼓励他们在辖区内安家落户。主要了采取这样一些措施:对符合条件者,以最短的时间办理“两证”――社区服务机构证和民办非企业单位证;在业务上提供指导;给予财力、物力支持;帮助开发资源、拓展业务。

在这样的政策感召下,下岗职工开办的“心贴心老年服务活动中心”、“期颐托老院”、“爱心托残院”来了,企业合办的“百利-民生社区网络服务中心”来了,爱德基金会开办的专门托养智残儿童的“爱德慈佑院”也来了。尝到了甜头的“心贴心老年服务活动中心”负责人、下岗再就业明星韩品嵋认为,“我有今天的发展,全靠xx社区建设的大环境”。而由百利物流超市公司、林宁食品有限公司、市电信技术发展公司、东奇信息技术公司4家企业合作的“百利-民生社区网络服务中心”,在区里的组织、协调下,通过在社区安装通讯网络和家庭求助系统,向居民提供家政、商品配送、医疗急救、物业服务、治安保卫等一条龙服务,极大地方便了居民群众。

调整街道:上下求索的新步伐。

社区体制改革为社区建设搭建了平台,社区居委会焕发出前所未有的活力,但负有指导社区工作职责的街道则“捉襟见肘”,不相适应的状况日趋显露:所辖地域规模偏小,制约发展;资源分布不均,不能有效开发利用;财力薄弱,限制职责的履行与能力的发挥;“麻雀虽小,五脏俱全”的编制造成管理成本的浪费;人浮于事,给居委会增加了无谓的负担。

街道的划分,已是上个世纪50年代的历史,xx区的10个街道,除由郊区划入的江东街道外,另外9个街道均已历经半个世纪没有变动。

在社区建设的进程中,要不要调整区划,改革街道?上级没有说,xx人面临又一次创新。

按照“小政府,大社会”的时代趋势,根据社区建设这个“永恒主题”的发展要求,xx人审时度势,于去年底进行街道区划大调整,把原主城区9个街道调整、合并为5个。

这一调整的结果是显而易见的:调整后的街道形成规模优势,带来较为理想的发展空间;优化整合资源,带来开发利用的最大效益;经济实力增强,硬件设施扩容,社区服务中心面积大大增加;“拆庙减僧”,减少成本支出,增加办事效率;有利于转变职能,理顺关系,为居委会“减负”。实际上,在这些看得见的好处之后,还有一个着眼于未来的打算:为最终调整城市基层社会结构、由街居制走向社区制,埋下伏笔,做好准备。

街道调整,是xx人加速社区民主自治进程的一个深谋远虑;是社区建设这个“永恒主题”永恒下去的一个新探索。

在抓社区建设促经济发展、以经济发展保障社区建设的良性运作中,xx人尝到了甜头,得到了实惠。区委书记叶皓毫不讳言这一点:我们确实尝到了甜头。这几年,我们的政府职能转变就是这几个字:抓税源做环境。社区建设就是做环境,包括硬环境和软环境。有了好的环境,才有更多的税源,税源多了,政府就能干更多的事情。可以说,我们在职能转变以后完全进入了良性循环。我们的企业已经全部改制完毕,连续四五年没有下岗职工来区政府要饭吃;我们可用的钱越来越多,包袱负担越来越小。

进一步深化社区建设这个城区工作的永恒主题,把一些做法和经验形成制度和规范,在体制和机制上取得更多的突破和进展,这是xx人想做和正在做的。

社区基本情况汇报(通用22篇)篇二十一

新一轮的课程改革正以令人瞩目的迅猛之势,在我市顺利推进。作为丹阳教育对外展示窗口的实验中学,我们认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,落实教育部《基础教育课程改革纲要》提出的各项任务,根据《江苏省基础教育课程改革实施意见》以及《市基础教育课程改革实施方案》,制订了《实验中学基础教育课程改革实施方案》,把“以学生发展为本,以创新精神和实践能力培养为重点”作为课程改革的基本理念,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育。

一、强化学习,更新观念。

利用各次培训和各教研组学习的时间认真组织教师学习《国务院关于基础教育改革与发展的规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》、各学科的新课程标准,了解课程改革的重要意义、指导思想、改革目标以及相关的政策措施,并结合实际进行深入的研究和讨论,转变教师的课程观、教学观、学生观和评价观,把握新课程理念、课程标准、课程功能和教学方式上的重大变化,明确新教材的编写思路、结构、内容和特点,树立素质教育的人才观、质量观和课程观,正确处理继承与改革、部分与全体、学科与整体、眼前与长远的关系。

二、加强培训,注重实效

学习培训和教学实践相结合。语、数、外、音、地、史六门学科个选派一名骨干教师参加省级新教材培训。暑期首先进行初一年级教师培训,然后利用业务学习再进行全员培训,最后利用各教研组每周的学习时间进行分学科培训。培训中把新课程改革的目标、具体要求及其实施方式作为工作的核心内容,注重培训实效,不断提高教师队伍的专业素养。

1、建立与新课程相适应的教学管理新制度。为保证新课程的顺利实施,我们积极探索一种新的教学管理制度,即谋求建立一种有助于激发教师的主体性、积极性、创造性的新的教学秩序,从而避免“穿新鞋走老路”、“涛声依旧”的现象,我们建立了理论学习制度,引导教师学会理性地思考教学问题,不小看理论思维,促进教师专业的提高,这种理论学习,更加指向实践中发生的真实问题。其次是建立对话交流制度,进行信息的交换、经验的共享、专题研讨。三是建立了课题研究制度,形成浓厚的学术研究氛围。四是建立了新课程研讨制度,确定每周六为“新课程教研日”,开展形式新颖、实效性强的教学研讨活动,以教研组为单位,总结、交流、反思本周的教学情况,思考研讨下周的教学内容。如集体备课、教学研讨、每人一节的多媒体教学观摹、说课、评课、教学反思与交流、案例分析、专题研讨、教育沙龙等。在观念的碰撞与交流中达成新的共识,在实践与探索中找到解决问题的途径。

的建立,将对课程改革的深入发展起到推动作用。在新课程背景下,我们积极倡导建立一个高水平的教学研究集体,即教师通力合作形成的支持教与学的氛围,有了这样的氛围,才能形成改革的力量。我们强调-教师之间的互助和合作,教师之间建立积极的伙伴关系,建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化,形成宽松的环境和开放的氛围,加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流与对话,沟通、协调与合作,共同分享经验与成功。我们不断增强教师的研究意识,促使他们养成理论学习和实践反思的习惯,不断提高研究和解决教学实际问题的能力,提高课程开发和建设的能力,使日常教学工作、教学研究、教师专业成长融为一体,形成在研究状态下工作的职业生活方式。

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社区基本情况汇报(通用22篇)篇二十二

一、指导思想:

《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目标:

1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

三、具体措施:

一以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

1、加强自培,优化技巧。

以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

2、深化合作,提高质量。

采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:

1、家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。

2、家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。

3、亲子阅读:本学期,我园成立了园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这个平台,在轻松、愉快、平等的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料,了解幼教信息的愿望。

4、专家讲座:从家长的实际需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。

5、特殊幼儿指导:每位教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导情况及其效果。

二以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

随着网络时代的到来,互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣,还给人们的交流和联系带来了方便和快捷,能否直接将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道,使双方进行思想融合,达成共同意见,形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的的基础上,本学期我们将进一步建设好幼儿园网页,并结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”:

第一步:网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的家长工作,实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“双赢”的目的,一方面网管员帮助新教师准确认识两个网络平台,帮助她们明确平台的维护和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我们发动教师通过各种方法向家长,尤其是新生家长宣传这样一交流、互动的载体,让家长借助平台“畅所欲言”。

第二步:网络应用技术培训。网络高效、快速、方便、独特的交流方式,使得大家在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的交流空间。我们有良好的设备,可将跟踪摄录的幼儿生活学习镜头直接上传,以供家长观赏。然而好多家长虽是游戏玩家,却不知道在bbs中如何进入、发言、贴图,这些基本技能的缺失,阻塞了网络使用的畅通性,也阻碍了网络家长工作顺利展开的进程。为了扫除这些障碍,我们将以班级为单位向家长开设相关培训,印发相关操作路径径。从而提高家长进入平台、使用平台的能力,通过交流育儿经验和幼儿在家进行的有意义的活动,引导家长积极参与到育儿活动中。

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