优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式，能够反映学生的思考深度和感知能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
我的书屋四年级（通用19篇）篇一
致二十年后的自己：
你终于从一个懵懵懂懂的小女孩长大了。
现在的你，在工作上应该没有多少烦恼吧，因为我知道自己的性格，只会选择自己喜欢的职业。也许你现在是一名英语老师，教书育人；也许你现在是一名医生，救死扶伤；也许你现在是一名翻译官，周游世界；也许你现在是一名法官，维护正义……你要时刻记住，无论选择哪一个职业，那永远是自己的选择！不要受旁人的干扰，要相信自己，享受职业带给你的快乐。
还记得二十年前的你吗？那时你还只是一名初中生，你当时有很多的缺点，也有很多优点。明明知道自己即将面临中考，却还是在迷迷糊糊地学习，写作业好像也只是为了应付罢了。但是你对英语的喜爱是谁都比不过的，这也是你最大的优势！我不知道你现在是否还喜欢英语，我猜你不会放弃，因为常常做事三分钟热度的你却一直喜欢英语学习。
我有好多话想要给你讲，你也要认真把它读完，这应该会对你有很大的帮助。
如果有人说你哪里不好，你先想想ta说的是否正确。如果真的是自己不够好，要及时改正；如果ta说错了，你就不要在意，要相信自己！
如果有什么烦恼，可以倾诉给闺蜜或男友，相信你人缘还是不错的。假期可以和闺蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然风光，这样也许心情会好一些，烦恼也许就会抛之脑后。
有些问题需要换位思考，毕竟每个人的想法不同，换位思考会使问题变得更简单，也会化解一定的矛盾。既然自己一直希望别人能够做到这样，首先自己要做好“榜样”。
不要强迫别人，因为每个人的选择权都是自由的，无论是哪一方面。对于你职业上的选择，也应该是自由的，是自己喜欢的！
对于过去的那些事，还是少回头比较好。你要珍惜眼前，对自己的未来要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那时已经晚了。
请珍藏好这封信，它会给你阳光，它会提醒你很多，也会让你回忆很多。
我的书屋四年级（通用19篇）篇二
昨天就已经感冒了，头也疼得厉害，被风吹吹还会好些，只不过不太爱说话了，喜欢一个人静静地趴着，自顾自地幻想着发呆着。
早上起来时，天就不是很亮的，阴蒙蒙的，这样沉闷的天气使我的心情也莫名地忧郁起来。我背着包，还在打着呵欠，迷迷糊糊地走出门外，一股凉爽的风迎面扑来，整个人立刻精神起来，似乎有无限的活力。因为快要迟到了，我迈着大步向前走，身后的风猛烈地吹着，吹起了我的头发。那感觉，总使我想起电视剧或漫画里的情景，大敌当前，身后透着浓浓杀气，树叶翩翩落地，风席卷尘沙。呵，实在是太能幻想了！我自己都不免这样说着自己。
到了学校，被告知临时换了教室，于是左拐右拐，像走迷宫一般方才找到了教室。那教室更宽广，又似乎更明亮，只是缺少了多媒体大屏幕，不免有些许寂寞。坐在那里，有种全新的感觉，视觉上，心灵上，都充满了新鲜感，于是那因伤风带来的不适减轻了七八分。开心快乐间，一堂课的时光渐渐逝去，和亲爱的belinda说了声再见，我便和姐姐走出了教室。
在那个路口，我和姐姐便分开了，我一个人，孤孤单单地走在回家的路上，嘴里唱着歌，变换的音调、咿咿呀呀的歌词，让我走起路来步履轻盈许多。回到家，便下起小雨，那细细的雨珠子只管往窗静上打着，湿漉漉地画着图画。雨水悄无声息地舞蹈着，让眼前的景色有了些许水粉画的飘渺，如烟如雾如丝的美，地上的沟壑之中填满了水，亮堂堂的，像是一面面镜子，那雨珠打在水面上，打出一个个美丽的涟漪，一圈圈地荡去，最后消隐在边缘。
这个阴天，一切都变得湿漉漉的，又有些可爱，唔，我的生病似乎也因为这阴天而变得愉快。
我的书屋四年级（通用19篇）篇三
今年的春天，跟往年有着很大的差别，宅在家的我们，感受不到丝毫的春意。
都说春天百花齐放，百鸟争鸣，阳光明媚，有闻不完的花香，有听不腻的鸟叫声，但事实并非如此！住在高楼大厦的我，连鲜花是什么样的，都无从知晓，还谈什么芬芳扑鼻的花香？紧闭门窗的屋里，鸟儿怎么会来“参观”？就算开了窗，通了风，连自由飞翔的鸟儿都观赏不到，还听什么鸟叫声？要么就是太阳将我们照得浑身发热，要么就是一大团一大团的白云遮住太阳，浓浓的雾盖住房顶，让一切感到乏味。
值得庆幸的是，那天我感受到春已经悄悄地在向我们靠近。我走向面积不大的阳台，一瞬间，我感受春风轻轻地拂过我的脸颊，我闭上眼睛，享受着那温和的春风。它如朋友的安慰一般，如家人的拥抱一般，又如母亲的亲吻一般……让人一下子忘记所有的烦恼。
而春雨，也在不紧不慢地下着，它不像倾盆大雨一样猛烈，也不像蒙蒙细雨一样微弱，带给人丝丝凉爽。
你说，春天是不是已经来了？
我的书屋四年级（通用19篇）篇四
我不爱那绿意盎然的春天，不爱那凉快愉悦的秋天，也不爱那寒冷无趣的冬天，问我最爱什么季节，我可以自豪的说，我爱炎热的夏天。因为每年的夏天，便是我制造童年趣事的时候。
虽说夏天热，但是可以作出冬天做不到的事情，如游泳，吃冰棍，吹空调，“夏天的粉丝们样样在行”，不会游泳一直是一道难题，可，不能用游泳圈吗？这种问题谁都会解决。
我爱夏夜，它是凉爽的，我爱夏夜，它是我童年最难忘的回忆。
平时我常在学校的操场上走着，突然，一只小鸟从树上掉了下来，我跑过去，为它包扎伤口，我向老师申请，让他把小鸟带回家，顿时，我觉得在夏天，长大了。
我在操场上走着，突然发现，怎么没出汗？噢，原来我们的衣服换了，不像春天，要穿外套，现在，我们都穿着时尚的t恤，不再害怕炎热，我爱夏天。
我的书屋四年级（通用19篇）篇五
不曾刻意地装饰过它，它就显得如此耀眼。
我不曾故意地接近过它，它却足以吸引我前行。
我不曾有意地丰富过它，t它便能让我的心充实……。
书屋，不一定人人都有，但灵魂的书屋，在于你如何去创造。你所需要的书屋，会有你自己的理由。你可以为了渊博，而阅览群书;你也可以为了装潢而置办群书;再者，你也可以为了消遣而读书。
我也想知道自己为了什么而读书。小时候，是为了彩色的小人书能愉悦童年的自己;再大点，是为了赶众流，总觉得别的小朋友能做到，自己也不能落后，小时候的想法挺幼稚;小学的时候，或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光，也就咬咬牙，逼着自己做一只无知的书虫。弹指一挥间，就从小不点升到了中学，初来乍到的时候，别人与你交流的话题，也只是你看过某某书吗，往下说下去的也很少。
那时的我不经意间种下了‘读书只看梗概’的囫囵吞枣式阅读。是我的书屋里越来越多的书，灵魂的书屋里，也出现了越来越多的书名，可是有用吗，当你垒砌起一座城堡，却发现里面空空荡荡，了无生息，这时，你还想住进去吗?此时，城堡对面有所老房子，一张桌子，一把凳子，还有桌子上烛火盈盈的蜡烛，顺着烛水流下的桌旁，有一个热乎乎的面包，现在城堡的主人陷入了冥想，一所空嘘嘘的城堡，还不如一个热乎乎的面包来的实在。有如鱼和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否权衡利弊，是你自己的觉悟。
这也是培根的一篇。
随笔。
让误入险滩的我‘迷途知返’。书，不一定能改变人的命运，也不一定能使我们如愿以偿，但，用心去读书，即使很多本书才能让你明白一个道理，那也是相当值得的。
我灵魂的书屋，在它改变我的同时，我也萌发了一个念想，对书，阐述出我的观点，表达出我的感想，描绘出我的理念，做一个评书人，做一个联想者，做一个引导家。
我的这个梦，是真实的，是可以实现的。我的书屋，是我精神的支柱，我的语言，是我梦境的桥梁，而我的行动，是破梦的利器。有梦的我，不会让梦只是个念想，我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想，是可以用努力的汗水换来的，相信我的梦想，是可以经得起一切困难的历练，相信书本，可以改变平凡的自己，让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。
我的书屋四年级（通用19篇）篇六
听妈妈说，我小时候特别淘气，可是每当妈妈把书放在我面前的时候，我就会立刻变得乖巧起来，似懂非懂地安静地翻阅着。所以从小我就与书结下了不解之缘，一直梦想有一个属于自己的书屋。
作为农村孩子我很幸运，从一年级开始妈妈就给我布置了一个小书屋，这里真可谓是我的天堂。在我的书屋里，摆放着各种各样的书籍，有《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《安徒生童话》《格林童话》《鲁滨逊漂流记》《假如给我三天光明》《十万个为什么》《唐诗三百首》《三毛流浪记》《一岁的小鹿》等等，还有一些写作类的书和漫画书。
有人说，读一本好书就像和一位哲学人在交谈，它能让我们明白做人的道理；有人说，一本好书就是一盏明灯，它能为我们照亮人生的道路；有人说，一本好书就像迷途中的一个路标，为我们指引正确的方向；也有人说，一本好书就是一瓶洗涤剂，给我们的心灵带来一次美好的体验。的确，书籍对于我们的健康成长起着十分重要的作用。因此，我每天放学回家后，都会在书的海洋里徜徉，汲取知识的营养。
还积累了大量优美的语句，我的写作能力大大提高了。每次的单元作文对于我来说，都是小菜一碟。写作时好词佳句如潮水般涌来，一会儿工夫，一篇作文就轻而易举地在我的笔下完成了。从三年级时，我的作文就常常被老师当作范文在全班朗读，语文成绩也因此提高，一直名列前茅。我更加喜爱看书了。
“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”高尔基也曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见书在日常生活中的重要性。我的书屋虽然不大，但却是一个无穷无尽的知识的海洋，它教给了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。小书屋与我朝夕相伴，是我形影不离的好朋友。
我爱我的小书屋，因为它承载着我的梦想，给我带来了无穷的乐趣！作者：薛子怡。
我的书屋四年级（通用19篇）篇七
未来有多远？5年、10年、15年…15年后的我是怎样的呢？我思绪万千，插上想象的翅膀，飞到了梦中。
15年后的我已25岁了，可我还是很可爱，大大的眼睛眨动着光芒，眉毛十分有芭比的韵味。粉红的樱桃小嘴，长长的头发直到腰间。
我穿上漂亮的粉色梦幻芭蕾舞裙，脚踏缠着紫色丝带的舞鞋，头上盘着发，扎着白色“天鹅毛”。那时，我正站在舞台上，只见我双脚起地，跳起了芭蕾舞剧里最著名的舞蹈《天鹅湖》,那首曲舒缓优美，时而奔放豪迈，时而欢快动人。我沉浸在《天鹅湖》里久久不能自拔，眼里似乎看到王子正在和天鹅公主跳舞，样子十分和谐。乐曲终，我停止跳舞，鞠了个屈膝礼，然后向观众们招手，接着一片热烈的掌声在观众席里响起。然后我迈着优雅的步子离开了剧场。在外面也有许多我的粉丝都举着我的名字，高声呼喊。那呼喊声一阵高过一阵，震耳欲聋。还有的人捧着本子，嚷着吵着要我给他们签名，我无法推辞，只好勉强答应，我耐心地给他们签了名，签完我象征性的挥挥手，表示我要走了。
在一片欢呼声中，我的白色跑车“呼”的一声就到家了。我的家是一座环境优美的海边别墅，有三层，还自配有游泳馆，还有水上的滑滑梯，可好玩了！有朝一日你一定要来玩哦！
这就是15年后的我。
我的书屋四年级（通用19篇）篇八
我可能是个作家：用文字描述出我的祖国，描述出人们的喜怒哀乐，描述出生活中的种种事件。
我可能是个主持人。站在舞台上为小朋友们主持六一晚会，或者和大家一起分享元旦的快乐。
我可能会是个字航员。飞上天空和星星一起跳舞，听月亮讲故事。
未来，我还可能是医生、记者、教师……当然，这得从现在起，好好学习。
想要有一个好职业，是需要刻苦学习、不偷懒的。当然，人人难免会有小麻烦的，我们要坚持，不退缩，才能有成就。
我的未来一定会十分美好，我们要相信自己，不断尝试，才有机会成功。
我的书屋四年级（通用19篇）篇九
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我的书屋，我的梦四年级作文，欢迎阅读与收藏。
书，是夏日里的一缕清风，能让人倍感清凉，它吹去了我心灵的尘埃，也吹散了心中的苦闷忧愁。读书，是一件美好的事，犹如饥渴已久的小苗受到了春雨的滋润，它像一座闪亮的灯塔，照亮了我人生的道路。我爱书，我爱读书，而镇上的那家书屋就成了我每周必去的地方。
书屋不大，只是两间平房。推开书屋的大门，一阵书香扑面而来，门内并不豪华，宽敞明亮，朴素简单，却又有一种古朴的韵味。几张长桌摆放在中央，左侧有几排书架，书摆放得整齐有序。屋里读书的人并不是很多，但都那样的认真、专注。有的边看边记，严肃的样子让人不忍打扰;有的两三个人捧着一本书坐在一块研究，是不是压低了声音，小声地讨论着什么;有的仿佛身临其境，沉静在了书的世界，还有的若有所思，抓紧了时间把所思所想记在本子上……更多的是学生，他们走进屋内，根据分类径直来到自己所需资料的书架前，拿了书找位置坐下，边看边对照着作业写了起来。
书屋的存在令很多人受益，我也很高兴建起了农村书屋，在书屋里，我可以尽情地畅游在书的海洋，体会书给我带来的无尽欢乐。不同的书能给我带来不一样的震撼，品味着诗歌的潇洒，散文的飘逸，小说的朴实，漫画的'诙谐，神话的唯美，无一不陶冶着我们的情操，让我们的心灵受到深深的熏陶。
我的书屋四年级（通用19篇）篇十
妈妈说，我长大了，有担当，能为自己的行为负责。爸爸说，我长大了，成熟，稳重，有责任心。外婆说，我长大了，不再是以前的淘气包，而是求知若渴的知识少年。
从嗷嗷待哺到邯郸学步，从“错别字大五”到“新华小字典”，从父母的“小麻烦”到如今的“小助手”，我终于可以向父母郑重宣布：“我长大了！”
暑假里，我不再像从前疯疯颠颠，而是懂事地帮妈妈做一做家务活，捶一捶背，虽然没有作业，我却丝毫没有松懈，每天坚持练字，补习作文，阅读和英语，生怕自己会把功课落下，开学跟不上。
当爸爸喝酒时，我总是在一旁关心地说：“爸爸，少喝一点，对身体不好。”当表妹在家上蹿下跳，我总是以哥的身份教训她：“程程，声音小一点，你这样会打扰到大家的。”当父母吵架时，我总是在一旁劝道：“不就是一些鸡毛蒜皮的小事吗？有话好好说，何必吵架呢？”连我自己都没想到，我自己竟然这样成熟，稳重，有责任心。
“自已的事情自己做！”我这样郑重对妈妈说。走进自己的房间，整理好书籍，把没有用的废纸等东西清理出来。叠好被子，摆好枕头，还细心地把课桌擦了又擦。突然，桌上的杯子被我不小心打落在地，摔了个粉碎。妈妈闻声而来：“咦，怎么回事？”我诚恳地说：“妈妈，对不起，我把您的水杯打碎了，要不，我用我的零花钱赔给您吧。”
妈妈看着我，露出欣慰的笑容，说出了那句久违的话：“儿子，你长大了！”“什么？”我双脚颤抖，嘴巴张得老大：“真的吗？妈妈。”
“当然啦，儿子。”
我蹭蹭蹭地跑上楼，冲到阳台上，打开窗户，迫不及待地大吼一声：“今天，我李王瀚，终于长大了！”
我的书屋四年级（通用19篇）篇十一
我的邻居小林姐姐是一位护士，因为我经常去她家玩，所以我们也变得非常熟悉了。
小林姐姐从事的虽然是平凡的护士工作，但在她的身上，我看到了许多不平凡的光芒。她是我敬佩的一个人。
有一次，我因为着凉而发高烧，妈妈就焦急地带我到医院去看医生。医生说要打点滴，我极不情愿，可在妈妈的强烈要求下，我只好乖乖地听话了。看见护士走过来要给我打针，我慌得赶紧低下头，无助地等待着疼痛的来临。
过来的护士突然轻声对我说：“柏蕙，是你吗？”我慢慢抬起头一看，原来打针的护士正是我的邻居小林姐姐。
我仔细地打量着她，只见她的双眼布满了血丝，眼睛周围也因为过度疲劳而出现了深深的黑眼圈。
她小心地帮我打针，动作娴熟，我一点儿也不觉得痛。
“好了，休息一下就没事了。”她抬起头来微笑地说完，就忙着去给下一位病人打针。
坐在椅子上，我听见对面的另一位在打点滴的先生跟旁边的人说：“刚才那个护士可真不错，半年前我爸心脏病发作，马上动了手术。手术进行了七八个小时，就是这位护士协助医生做的。我自己都撑不住了，可她一直坚持着！”
看着她在病人中穿梭的身影，我的心既感动又心疼！
第二天，我没有上学，躺在床上静静地休息。突然，我听到有人来敲我家的门。我过去一看，就声音沙哑地叫道：“小林姐姐，请进！”
原来，她今天轮休，特地来探望我。
“好些了吗？”她的声音是那样温柔、甜美。“好多了！”我一看见她，感觉病已好了一大半。
小林姐姐跟我说了许多关于如何预防生病的知识，然后才说要回家去复习功课，准备她的专业考试。
小林姐姐离开后，她那忘我工作的身影，殷殷关切的目光，不断上进的精神，在我脑海中一一涌现。我想，她真是我学习的好榜样！她不愧是白衣天使。这样的人，值得我敬佩。
我的书屋四年级（通用19篇）篇十二
我有许许多多的书，其中，最喜欢的，还是去年9岁生日那天买的那本《地球46亿年之谜》。
这本书是一本漫画书，分五章，讲了从地球形成到人类出现这段漫长时间生物种类和生物与生物之间发生的事情。书中讲了许多有知识的东西，如地球是怎样诞生的、生命是怎样产生的……想听听这里面的故事吗，让我讲给你听吧！
46亿年前，宇宙中的一些尘埃云团形成了地球；35亿年前，生命出现了；5、7亿年前，多细胞动物出现了；4、39亿年前，鱼类出现了；4、085亿年前，陆地上开始有了生命；3、625亿年前，爬行类动物出现了；2、45亿年前，恐龙出现了；6500万年前，恐龙灭绝了；160万年前，人类出现了……这本书用图画的形式，写得非常生动有趣，十分吸引人。我前后看了好几遍，有的地方都能背下来。它——使我懂得了许多以前不知道的知识，我十分喜欢这本书。
前几天，德城区黎明小学的语文老师到我们班讲课，在讲《鲸》这一课的过程中，老师提问：鲸鱼是什么时候出现的？我第一个举起了手。我从地球的形成，讲到生物的出现，再到恐龙的出现、灭绝，一直讲到鲸鱼的出现，并把所在的地质年代，如朱罗纪、白垩纪等都讲了出来，老师听后很高兴，风趣地说：这位“小达尔文”讲得很好，请坐下。同学们和我们学校的校长及班主任都笑起来，投来羡慕的目光，我还怪不好意思的。从此后，有好些同学不叫我的名字了，直接称呼“小达尔文”，我嘴上虽然说：不能这样叫，但心里暗自高兴。
《地球46亿年之谜》这本书使我长了知识，使我在同学们中间出了名，我更喜欢这本书了。今后，我还要学习更多有知识的课外书，掌握更多的知识，长大了成为真正的“达尔文”，为我们国家的建设做出更大的贡献！
我的书屋四年级（通用19篇）篇十三
如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的'态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。
如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。
如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。
如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。
如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。
如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。
我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。
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我的书屋四年级（通用19篇）篇十四
二十年后的我是一个记忆专家，开了一家商店。你一定很惊奇吧，记忆专家开小店，难道卖的商品是记忆？回答正确，因为我开的商店叫——记忆小店。
走进店门，首先映入眼帘的是一个个五颜六色的小瓶子。你会想：难道记忆装在瓶子里？没错，记忆就在小瓶子里。在玻璃橱窗中的许多瓶子，它们都象征着一个个美好的记忆。那粉红色的，是一位诗人对樱花的记忆；那深蓝色的，是位渔夫对大海的记忆；还有还有，那紫色的，是……，每个清晨，都有一丝崭新的金光，为每个记忆镀上一层淡淡的金黄。
也许，那份金黄色的记忆不能保持很久，但我坚信，老奶奶一定会有很长的幸福感；也许，那份翠绿色的记忆不能永留，但足够能让小姑娘写出一篇好的文章；也许，那瓶七彩的记忆不会永久的停留在他的身边，但在他的心里，已经有了一架彩虹桥，他正一点一点往胜利走去。
二十年后的我，正用心地经营着这个时有时无的“记忆商店”。
我的书屋四年级（通用19篇）篇十五
属兔的我今年11岁了。有着一张瓜子脸，楚楚动人；短发及颈，最引人注目的就是我的眉毛有一点像八字眉，妈妈都这是我脸上唯一的缺点。一对水灵灵的眼睛犹如一个桃核，微笑起来露出两排洁白的牙齿。打好爸妈视我如珍宝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。所以我动不动就以哭鼻子来威胁他们。但我从进入一年级开始就变了。
4岁那年，因为我要买一个洋娃娃，在大街上又是哭又是闹，妈妈被我的这一招又打败了。一边买玩具，一边唠叨说：“我的小祖宗，哎，不知道什么时候能改掉这倔脾气。”
快要上小学了，可愁煞我妈妈啦！8岁时，我上了小学，妈妈再三叮嘱我：不要哭听见吗？如果你哭了就会被别人看扁了，如果是受伤了，那没关系，但记住一定要坚强。这几句话总是留在我心中，至今还没忘。三年后，我变成了一个优秀少先队员，从那个难忘的一年级开学时我变得坚强了，碰到一点点困难我会用那个机智的脑袋去解决，不再用那个“爱哭小孩”的称号。
我经过了自己的努力改变了自己的坏习惯。但如果爸妈为我劳累到生病时，我又会忍不住哭了。
早晨5点，我发现爸爸妈妈不见，我很着急，匆匆忙忙地下楼，发现了一张纸条：我去医院了，你先吃早饭，回来我给你买溜冰鞋。我一下就痛哭了起来。
变了的我不再像以前爱哭学会了坚强。
我的书屋四年级（通用19篇）篇十六
也许在老师眼里，作为班干部的我是个好孩子，在别人眼里，成为阳光学子的我也是个好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的个性，我不希望被人埋没，因为：有个性才会活得更精彩。
我五六岁的理想是做一名教师，因为我喜欢老师无私奉献的精神，充分应验了“春蚕到丝丝芳尽，蜡炬成灰泪始干”的名言；七八岁时梦想自己变成一株无名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取阳光带给我的恩惠；现在长大了，却做梦希望自己是个成功的商人，在社会上，学会做人，拥有属于自己的立足之地。
我给自己定了条座右铭：今天的才女,未必是明天的栋梁。这算不了什么名言，我之所以把它定为座右铭是因为：我是一个在学习上比较认真的女孩，偶尔也会为成绩烦恼,所以我希望以此来告诉自己，只要尽力而为，不用全力以赴，学会做人，才是我真正的目的。
我就是这样一个生活在13岁世界中的女孩，美好，真诚，有自己的理想。在这属于你，属于我属于13岁的年月，在这鲜花盛开的季节，愿大家成为永远的朋友。
我的书屋四年级（通用19篇）篇十七
人们的生活水平不断提高，生活日新月异。在马路上，私家车，出租车，摩托车无处不见。可是，当人们追求着感觉的舒适，生活的享受时，我买的家园，我们的大自然母亲，地球，都在饱受煎熬，越来越暴躁，越来越苍老。这些都是车子尾气惹的祸啊，汽车的尾气排放，带来的伤害出人意料。
我梦想中的汽车希望能用那些无污染的可再生能源，如光能，风能等。白天靠吸引太阳光，来转化成动能，晚上靠月光来储存能量。但是，如果这一整天都阴沉沉的，没有太阳，那怎么办呢？没关系，不用担心，我们可以依靠风来吸收能量，风，是无处不在无时不有的.。我们还可以靠空气，因为空气也是生活中不可或缺的必需品，有了空气，想到哪就到哪，车子随时随地都充满正能量。
车子的其它功能也很完善，补充了现在车子所缺少的系统。什么定速巡航啦，这只是小意思，车上还有目的地定位功能，只要你启动目的地自动到达功能按纽，车子就会选择一条最经济的路线自动帮你开到目的地。如果到了目的地，自己的车技太差，看到车位无法停靠进去，启动自动泊车功能按纽，这车就会自动钻进适合自己体积大小车位里。这么好的汽车如果被盗了可怎么办？不用怕，你只要按一下专用的按钮，它就可以按你的要求随意折叠变形成一件能够随身携带的小物品，这样你就可以随心所欲了吧。
这辆车还有着一种特殊的功能，它可以根据人的心情变颜色，如果你心情好的话，它就会是红色的；心情差的时候，它就会成蓝的；如果你心情不好的话，立马就变成了黑的。
我梦想中的汽车不仅环保，而且操作方便，我们再也不会为能源的缺乏而担忧，不会为地球妈妈受到污染而痛心，我们一定要努力学习，让梦想中的汽车早日出现。
我的书屋四年级（通用19篇）篇十八
今天放学后，我和爸爸到市场里买了一只小乌龟带回家。一迸家门，我就迫不及待地和小乌龟玩了起来。
远看小乌龟，它像是一块长满青苔的小石头。爸爸告诉我说：“这是小乌龟的保护色，它在山林里河滩上时，就不会轻易被敌人发现。”我凑上前，仔细观察它的特点和习性。我发现这只乌龟的背上有铠甲似的壳，壳的中央是一个标准的六边形，周围是排列整齐的正方形连成的一圈花边，可漂亮了！它的脚上有四只小爪子，肚皮上的花纹自然而美丽，好似一幅中国山水画。
我用纸做成一个纸盘，四边立起来，还放了一些小彩石、小玩具进去，给小乌龟做了一个漂亮的窝。我把它轻轻地放进纸盘里，小乌龟玩了一会儿，吃了一点食物，就想爬出来看看外面的世界。它腹部扒着纸壁，踮起后爪，用前爪使劲向上爬，但纸壁太陡了，一不小心，它就摔了下来。小乌龟又到处爬行，不一会儿，就找到了矮一点的纸壁。只见它前爪往纸壁上一搭，后爪用力一蹬——小乌龟没有费多大的劲，就爬了出来。可惜它得意太早了，刚爬出来就翻了个四脚朝天，急得四爪乱蹬，狼狈极了！没想到，小乌龟用右后爪和头使劲一顶，弯成了拱桥，又用右前爪用力一撑，肚子一挺，就翻了过来，大摇大摆地往桌子中央爬去。
真是一只可爱的小乌龟啊！
我的书屋四年级（通用19篇）篇十九
每个女生都有温柔的一面，可惜我们班的女生没有“温柔的细胞”，要不为什么那么野蛮呢！下面就随我一起去查一下野蛮一族的档案吧！
姓名：李芝颖性别：和你妈一样职位：族长杀手锏：“泰山压顶”
认同率：100％等级指数：5。
具体事例：有一次，我和“族长”在踢毽，一男生冲过来撞了一下“族长”，两个人都差点摔倒，这下可不得了了，只见族长伸出双手，当时她的的样子，就光用目光都可以杀死人，同学们都非常实相地站在3米远的地方“隔岸观火”，就在那一瞬间那个男生发出了杀猪般的惨叫，让人不由的心惊胆寒……片刻后，那男生双手抱头，蹲在墙角，叫到：“大姐，我错了，我再也不敢了！”
姓名：唐婉琦性别：你妈是啥我是啥职位：二把手杀手锏：“狮吼功”
认同率：80％等级指数：4。
具体事例：一天中午，琦琦带了一本书来，被一男生抢走，她极不淑女的吼了一句：“干啥子嘛！”那男生差点得了精神分裂症，周围的人无一幸免，双脚直抖，就差没口吐白沫了！等大家反应过来，琦琦已经把书抢回去了。
姓名：李乔丹性别：据我所知不是男职位：老三杀手锏：“九阴白骨揪”
认同率：70％等级指数：3。
具体事例：记的那一次和乔丹打电话聊天，她无意中说起，她以前的同桌是多么烦，后来乔丹实在是忍无可忍了，只要她同桌说一句她不爱听的，她就揪他，所以她同桌有一段时间手上有青一块紫一块的印记，还很多，听着乔丹讲得得意洋洋那劲，我只想说两个字：“残酷！”
姓名：尹海星（就是我自己）性别：mm职位：老四杀手锏：“召唤”
认同率：50％等级指数：2。
具体事例：一天，刚下课，有个男生觉得我好欺负，我不慌不忙得叫了一声：“李芝颖。”“族长”马上以每秒一公里的速度来到我身边，我指了指那男生，“族长”一脸坏笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，谁叫他“有眼不识泰山”呢！
……。
不好！“族长”叫我们集合了，我可不想领教她的“泰山压顶”，只好下次再接着说吧！