最热游植物园四年级(案例15篇)

时间:2023-10-30 作者:温柔雨最热游植物园四年级(案例15篇)

优秀作文的主题要突出现实意义,让读者在阅读过程中有所启示。以下是一些优秀作文的写作示范,帮助你更好地理解作文的写作要求和技巧。

最热游植物园四年级(案例15篇)篇一

今天,是个大晴天,我怀着激动的心情和妈妈进了大门。我看见了一种双人自行车,那车前后各一人,大小一样的轮子按拖拉机的轮子一样。方向盘像汽车的方向盘,车头的.喇叭很响,车头像方程式赛车车头一样,看着怪好玩的,我就和妈妈租了半个小时。

第一站:大门口的紫藤园。淡淡的紫色渗透出轻微的芳香,给人一种朴素淡雅的感觉。

“第二站,碧桃园!”我对妈妈说,我骑进了碧桃园,那洁白、鲜红的花瓣,非常美丽。

到了第三站,我们就看见了“万绿从中一点白”的广玉兰,原来这里是玉兰园。

最后一站是牡丹园,那一簇簇,一丛丛的牡丹长满了草地,五色的花朵像婴儿的唇,像惺忪的睡眼,像极乐鸟的羽毛,像没有融化的雪,像早晨飞动的彩霞……鲜艳极了!

去植物园着一趟,我太高兴啦!

最热游植物园四年级(案例15篇)篇二

在我们学校,有一个美丽的地方,叫植物园。那里是树的世界、花的海洋。

一进门口,映入眼帘的是许多奇形怪状的植物。门口是葡萄架形的,是用金属做的。再走进去,就是五彩凉棚,还有许多椅子,一坐上去就觉得清凉无比。笼子里有两只可的小兔子,一只是白色的,另一只是黑白相间的。

过一会儿,我们继续前进。边走边看,植物园的.品种可真多:有杨桃树,有梧桐树,还有竹子……我们看见了一朵大红花,大红花真红得可爱。一回头,就看见高高的竹子,竹子很直,很茂盛,好像植物园的哨兵在日日夜守卫着。我看见了龙眼树,可惜上面没有一点龙眼。杨桃树上长着许多杨桃,个个清秀伊人,青里透黄,让我馋得直流口水。再往前走,看见了一片大大的芦苇,芦苇上长着许多细细的针。在植物园路旁看见了野花,有紫的,有黄的,还有红的等等。我们又看见了芒草,芒草上长着很多花纹,漂亮极了!还不止这些植物,别的植物就等你一一发现了!

我们学校的植物园,是多么奇特美丽啊!

最热游植物园四年级(案例15篇)篇三

昨天,老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游。虽然从学校到植物园有些远,可这一路上,同学们还是有说有笑。

公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的'油菜花了,就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装,清清的小河沿着公路静静地流着,花瓣儿洒了小河一身。

走了好久,我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了,远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放,一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里,鱼儿互相追逐着,还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子,长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来,小树林里的树叶都飘落下来,像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢,我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的,我想那是春风姐姐在为小树换新装吧。

植物园的春光真美,有了我们的这春光更美了。

最热游植物园四年级(案例15篇)篇四

美丽的西子砌畔的诸多公园中,我最偏爱植物属、这儿绿树翁郁,池采清碧,小径幽深,充满奇趣。我喜欢这儿的清新、宁静,常常来这美丽的司林,流连忘返。这几天下了场大雪,我想植物园的景一定别有一番情趣吧!纷纷扬扬的大雪下了几天之后,天气放晴,太阳出来了。此时,正是现赏雪景的好时候,我决定去植物园赏雪。一路上,只见到处银装素裹,匡冬日阳光的照耀下,反射出一片耀眼的银光。来到植物园,向四周望去,与它相邻的玉泉山覆盖着厚厚一层积雪,民雪下展现出五彩缤纷的亭榭,显得华丽雍容。与玉泉山相比,平素就清狰的植物园,这会儿整个地笼罩在积雪之中,更显得幽静、素雅。

大雪覆盖着的植物园中还没有扫出路来,真有点“万径人踪灭”的味道,这更增加了我的兴致。我踏着没膝的积雪,深一脚,浅一脚,异常兴奋池向前走着,听着踩雪所发出的吱吱声,我仿佛来到了一个梦幻般的洁白的世界中,这儿的一切都那么奇妙而富有吸引力。忽然,几声婉转的鸟鸣传人我的耳中,循声望去,只见几只麻雀停在树枝上、雪地上。原来,它们是出来觅食的。越往植物园的深处走,雪越厚了。这儿有不少常青树。那些阔叶树木被雪压塌了,远远望去,就像一堆堆大雪球。而像松、柏之类的针叶树木,却在大雪中傲然挺立着,显示出它们的英勇与高洁。四周静静的,只有太阳出来后融雪的滴嗒声,以及雪悄悄随风纷纷飘落而下的声音。清新的空气带着一缕馨香迎面扑来。周围白皑皑的,只见偶尔露出点点树叶青翠的绿色和山茶花鲜艳的红色。

不远处,有一片竹林,竹枝、竹叶上都落满了雪。竹子弯弯下垂着,然而却没有被压断。在这万木萧条的严冬里,竹子仍然保持着青翠的绿色,在雪的衬映下,更显示出它那顽强的生命力。它勇敢地和风雪严寒斗争着,使每一个看到它的人都感受到一种奋发向上的力量。大雪给大地披上银装,人们对它的感受是各磷黝周的。孩子们高兴,因为他们在雪地里痛痛快快地玩了,农民们由雪联想到瑞雪兆丰年,青少年们则把雪与青春、欢乐、希望联系在一起。瞧!不知是谁堆起同人一样高的雪娃娃,大眼睛,红嘴唇,憨态多么惹人喜爱。人们给它戴上围巾,和它一同拍照留念,把雪―希望的使者珍藏在相册里。那儿,一群青年在打雪仗,那矫健的步伐,清脆的笑声构成了一幅有声有色的画面。这一切使人感到生活充满了欢乐与甜蜜。多么美好的植物园雪景!从此,在我的心中,植物园更加美丽和神奇了!

最热游植物园四年级(案例15篇)篇五

天色渐晚,植物园霎时就变成了灯的海洋。到处都是灯,竹子状的,枝形的,流星样的,或悬垂在树上,或躲藏在花丛草丛中,把植物园装扮得异常美丽。下面是小编为您编辑的美丽的植物园。

作文。

希望对你的写作有所启示写出好的作文。

在我们校园的西北角,有个植物园。

顺着我们的乐动长廊,走下去,直通它的大门,进门左转,有两个大大的罗汉松,挺立在门口,像两个值班的哨兵一样,在它的后面有一块阴生植物区,里面有亭亭玉立的孔雀木。

而对面是灌木丛,它们花工叔叔们裁剪成了小汤圆形,桌子形,真是各种各样,形态万千,它们的叶子有的像一叶小舟,有的只有小指大小。

走在铺着鹅卵石的小路上,有夹在叶子里有“黄米粒”,这个叫做桂花,可真香啊!一闻让人神清气爽;它可真小啊!只有米粒般大;它可真多啊!这里一簇那里一簇。

在桂树后面有一个果树——杨桃,虽然现在已经到了春天,但有的树没有像它一样的郁郁葱葱。

一直向前走,有一块菜园,里面有绿油油的小白菜,生菜,油麦菜,葱等。

植物园真美!

植物园是个美丽的地方,那里有各种各样的花草树木,特别是含羞草,可爱极了。

植物园一年四季风景优美,是一座人们喜欢的大花园!

今天上午,阳光灿烂,妈妈带我去植物园游玩。一进南门,我就看见高大的树木,园中还有美丽的迎春花,碧绿色的小草,可爱的小蚂蚱在草丛里跳来跳去,可爱极了。

草丛中间有一条平坦的小路,周围绿树成荫,各种鲜花鲜花争奇斗艳,有红的、黄的、白的、紫的、粉的等。我们欣赏着眼前的美景,说说笑笑,来到了湖边,湖水清澈见底,里面有一些小黑鱼、金鱼,在水里自由自在的玩耍。湖里有各种各样的小船,游客们开心的划着小船。阳光照在湖面上,形成了一道道金色的线条,美丽极了。

我家的北面就是植物园,园中有美丽的迎春花,往里走那一片片金灿灿的花就是了。今天我和同学一起到植物园去玩。一路上,有许多紫色和白色的丁香陪伴着我们。

樱桃沟别提有多美了,一座座美丽的瀑布,一朵朵红色的山梅,还有翠绿的树苗,清澈的泉水。池塘旁边有许多粉红色的桃花,一棵比一棵开得艳!

我们在那儿玩得特别高兴。植物园真美!

在校园的东南角有一个美丽的植物园。

植物园的四周用修剪得整整齐齐的雪梅围成一圈,十分好看:园中央有一个花坛,里面栽满了各种各样的鲜花:十里飘香的桂花。五颜六色的菊花。蓝湛湛的牵牛花,散发出阵阵清香。植物园的两旁都有草坪,左边的草坪中有一棵高大。粗壮的芒果树,到了春天树枝开满一朵朵。一缕缕白色的花儿。到了夏天枝头上果实累累,一个个芒果把树枝压得老弯老弯。芒果树的旁边有一棵棕榈树,树上一串串果实像一串串珍珠挂在树上,那叶子像一把把扇子,微风轻轻吹过,叶子不停的摆动为人们送上阵阵凉风。右边的草坪比左边多了一个水池,在池边不时的听到青蛙呱呱呱的叫声是那么洪亮,那么悦耳。

我爱校园,更爱校园里一年四季鲜花盛开,果实累累的植物园。

最热游植物园四年级(案例15篇)篇六

我们的学校有一个植物园,虽然它面积不大,但是它里面四季如春,鸟雨花香。

今天,老师带我们来到了植物园。植物园位于学校教学楼后面,一进门,迎面而来的是两棵高大挺拔的椰子树,象两个忠实的门卫站在植物园大门两旁。我们沿着由五彩斑斓的大理石铺成的小路,弯弯曲曲地向前走着,我们边走边看,右边是芬芳扑鼻的.花木区,有杜鹃花、红叶铁苞、大花扶桑等等,各色花开得争奇斗艳,色彩迷人。再往前走,我们看见了一大丛灯笼花,这些灯笼花真是名副其实,一个个小花朵象一个个小灯笼一样挂在树枝上,好看极了,它们还散发出淡淡的清香,引来了许多蝴蝶和蜜蜂来采花粉和花蜜,那情景使我们流连忘返。小路的左边是沙漠区。这儿有像酒瓶一样的酒瓶椰子树,有全身穿着软甲的罗比亲王海刺,还有裹着一身铠甲的蒲葵。当然,沙漠区自然少不了仙人掌,那些仙人掌个个挺起叶子上的刺,像一头头好斗的公牛,好像在警告我们:“离我远点儿,否则别怪我不客气!”

在小路的尽头,有一个放生池,里面的水清澈见底,小鱼在水中悠闲地游来游去。不知是哪个调皮鬼把一块石子扔到水中,小鱼们倏的一下跑没了影儿,那动作迅速极了。

这就是我们学校的植物园,你喜欢吗?

最热游植物园四年级(案例15篇)篇七

校园,是我们每个人都熟悉的地方。校园里,有许多美丽的地方,我都很喜欢,但是,我最喜欢的地方就是春夏秋冬,景色各不相同的—植物园!

春天,万物复苏,欣欣向荣,植物园里一片春光明媚的景象。小草不知何时偷偷地钻出了嫩绿的小脑袋向我们微笑,花朵长出了娇嫩的小嫩芽儿,水灵灵的,好像稍微一碰,就会挤出水来。杨树、柳树,伸了个懒腰,纷纷展开了柔软的枝条,在春风中翩翩起舞。真是太美了!

夏天,植物园里的鲜花争奇斗艳,竟相开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,紫的亮,构成了一幅五彩缤纷的画面。小草们穿着翠绿的衣裳,在微风中,摇头晃脑,它们好像是在比身高似的,一根根足有五六厘米。杨树、柳树长出了扁豆似的,碧绿的叶片,阵阵微风吹过,它们摆动着柔软的枝条,像一个个婀娜多姿的小姑娘。

秋天,植物园的玉米、黄瓜、南瓜都结果了。果树长出了红彤彤的果实,像一个个火红的灯笼,真惹人喜爱!秋姑娘来到植物园里,她一会儿去摸摸玉米的胡子,乐得玉米露出了大黄牙,她一会儿又去和翠绿的黄瓜谈谈心,一会儿她又去和小巧玲珑的南瓜捉迷藏。这些蔬菜到了秋天,就拼命地结果,好像是想让秋姑娘注意它似的。植物园里真是瓜果飘香、硕果累累。

冬天,植物园里一片白茫茫的景象,好像冬爷爷洒下了银白色的颜料。柳树和杨树的枝条上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的雪条,松树上挂着沉甸甸、蓬松松的雪球儿。植物园里变成了粉妆玉砌的世界!

啊!我喜欢校园里的植物园!

最热游植物园四年级(案例15篇)篇八

刚来到大门口,只见门边立着一个大石碑,像一个高大威武的巨人,巨人的身上写着“南岭植物园”几个大字。我们一进大门口,看见到处都是花草树木,而且姿态各不相同,真是千姿百态啊!化和泥土的芳香也缓缓飞过来让我们亲吻。

穿过充满爱的小路,我们来到了美丽的海棠园。海棠花的颜色是那么美,那么娇,那么艳,像一个大美人,让人有一种怜香惜玉的感觉。听人说:海棠是我国产的花,有“囯艳”之誉。连一大文豪苏东坡也为之倾倒“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。”因此海棠雅号“解语花”。

离开美丽的海棠园,最后我们来到了紫微湖,显出紫微湖特点的不是清澈的湖水,而是而是湖边大块大块形状各异的石头。这些石头就像是天上的流星杂乱无章的点缀在湖边,真的是别有一番风味。更显湖的特点的是紫微湖上的桥,这桥像一条巨龙趴在湖上,桥式木桥,而且是仿古形状的,让人有一种复古的感觉。

在出南岭植物园的时候,我听见游客的啧啧赞叹:“南岭植物园果然名不虚传,风景如画,花草的芳香……一切都让我流连忘返,我下次还会来的。

我依依不舍地离开了植物园后,在家想了想,如今像植物园有那么大面积的植被已经在逐渐减少中,所以我们要保护大自然,亲近大自然,让大自然更加美丽!

最热游植物园四年级(案例15篇)篇九

星期六,我和老师、同学去游览植物园。

我们先游览了牡丹园,一看,所有的牡丹都开了,有黄的、粉的、白的……真是好看极了!远看,牡丹好像是彩色的绣球一样,近看,花瓣层层相叠,像是蚂蚁的楼房一样。仿佛所有的牡丹在争着谁最好看,看来“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”这句话是真的啊!不愧是我国的国花。

在老师的带领下,我们来到了湖上的九曲桥。桥上有很多的人,在给桥下五颜六色的小鱼儿喂食呢。小鱼看见美食一下子蜂拥而上,张开半圆形的嘴,吃的津津有味,不一会就被鱼吃的一干二净。河面上的荷花叶更是多的数不清,小鱼儿在荷叶间穿梭追逐嬉戏,不愧是“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”

在不知不觉中,我们又来到了樱花园,我一看,顿时惊呆了,树上的樱花被风一吹,掉了一地,好像给地上染上了粉色的颜料一样,又如同那一层软绵绵的地毯。同学们都坐在地上欣赏这美丽的地方。我们都陶醉在这如诗如画的樱花园中。

最后,我们又去了碧桃园、丁香园和假山……。

啊,春天的植物园是多么的美啊!

最热游植物园四年级(案例15篇)篇十

长沙是一座网红城市,有趣的地方数不胜数,有橘子洲头、有动物园、有植物园,还有湖南省博物馆。不过让我印象最深刻的,还是有趣的植物园呀!

刚来到植物园,我就看见了许多花花草草。它们千姿百态,有的小花躺在妈妈的怀抱中,惬意地沉睡着;有的在舞蹈台上跳着各式各样的舞蹈;还有的在主动认真的学习如何长大,小草叫它它都没有回应,努力的学习想要开放成最闪耀的'那朵。我也要像它一样认真学习。

进门后,我们先来到了梧桐林。来到梧桐林,梧桐树们很热情的招待我们,它们用小手帮我们挡住太阳,让我们从朝阳烈火的天气中感受到了些许凉爽。

告别梧桐林,我们来到了落叶纷纷的杨树园。杨树的皮肤是白色的,我有一个疑问:为什么杨树天天晒太阳,皮肤还是白色的呢?杨树是个高个子,树叶仿佛能摸得着太阳公公!我们准备走时,它们还摇了摇手,好像在跟我们说拜拜。杨树真懂礼貌!

植物园只有美景?如果你是这样想那就大错特错。植物园还有游乐场呢!如:碰碰车、打水仗、鬼屋……玩完游戏,还可以来吃点小吃、喝点奶茶享受享受。

植物园风景如画,对我而言是个很有意义的地方,快来这里参观吧!

最热游植物园四年级(案例15篇)篇十一

秋天来了,秋天来了,秋天的的脚步声悄悄地到了,我和同学们去植物园寻找秋天的足迹,去大自然倾听秋的`声音。

小鸟在枝头迎接着我们的到来。我们迫不及待地进了植物园,从表面上看,还是一片欣欣向荣的盛夏景象,不过这些枝叶已经有了巨大的变化,它们从翠绿色变成了枯黄色。从树上飘落的树叶,仿佛在同大树说:“大树妈妈,我们要旅行了,再见。”树叶像一只只蝴蝶在空中欢快的飞舞。好朋友禁不住这秋天的诱惑,说:“我要把这美丽的树叶带回家当书签。”我说:“好,我们一起来捡吧!”

瞧,树上结满了露出牙齿的石榴,他们你挤我碰,争着要人们去摘呢!果园阿姨的篮子里都装满了石榴。石榴也绽开了美丽灿烂的笑容。

还有哪里有秋天呢?原来在那片石林里也能找到秋天。我刚看见那片石林就迫不及待地爬了上去想在那里寻宝呢!我看见小草已经枯萎了,我很伤心,但是我仿佛听见小草在说:“我明年还会长出新的,有句诗写的春风吹又生对吗?”想到这里,我又开心了。那儿有几棵枫树,火红火红的,让人不禁想起“霜叶红于二月花”的诗句。

啊,秋天已经来到,到处都是秋天的足迹,我爱美丽的秋天。

最热游植物园四年级(案例15篇)篇十二

在一个天气晴朗,阳光明媚的周日,我带着一位同学去植物园参观。

我们先从植物园的东南门进去。走了一小会儿,来到了郁金香园。啊,一朵朵五颜六色的郁金香争奇斗艳,那姿态,那芬芳,可真迷人啊!

再往西走,是一片碧波荡漾的天鹅湖,湖水清澈见底,偶有几只天鹅在湖面翩翩起舞,看起来格外美丽。

走过小桥,慢慢地我们来到芍药园。一大片芍药的香味扑鼻而来,这香气,让我感到格外清爽,格外舒适,格外高兴。

走出芍药园,我看到一棵棵高大的松树迎风挺立,仿佛一位位昂首挺胸的战士们,让人感觉无比敬佩他们。

往东方向走去,我们来到一个小小的纪念馆。走进去,我惊讶得快把眼睛瞪出来了。别看外表小小的,里面却大得出奇!一个个大小不一,却有着纪念意义的石子儿,一幅幅美丽的风景画,还有一些形态各异的.恐龙化石呢。果然是纪念馆啊!有这么多奇怪、美妙、新奇的东西!让我和同学流连忘返。

恋恋不舍地走出纪念馆,我们走向了望湖亭,妙哉妙哉,在这里看天鹅湖,果然是一览无遗,格外美丽!

最热游植物园四年级(案例15篇)篇十三

星期六,我们所有同学和老师都有一个约定,早上九点到建行等车去杨村玩,我们高兴极了,一班、九班也去。

来到植物园我们在大门口看见了一只大狗,黄带点灰的毛色,看起来有点吓人,幸好它被链子锁住了。刘老师马上带我们去看植物了,我先看见了仙人掌,它有刺儿,但刺很短扎到人可疼了。“看!那是什么?”乛个同学问道,刘老师向同学们解释:“那个呀,是杜鹃,这花开了可好看了!”刘老师像解说员一样给我们解说。还有招财树,叶子摸起来光滑极了。那一个个芭蕉树的叶子可大了,很像《西游记》中铁扇公主的芭蕉扇,还有桂花树,它又白又红。一眼看去,刘老师给我们介绍了许多植物的名字。接着又介绍树,比方罗汉松、银杏,这可难不倒我们的刘老师,天啊,陈老师竟然采起菜来了,可不要独吞啊!刘老师又带我们来到菊花的世界,那儿有红叶甜菜、金榄菊、大黄菊、龙须菊,太美了,还有三角梅。还有树的世界,有松树、蘑菇树、枫树等珍贵品种。同学们有的拿手机,有的拿照相机,给美丽的花儿照相。

时间不知不觉就过去了,很快,十一点半了,我们要回去了,真舍不得啊!

最热游植物园四年级(案例15篇)篇十四

今天我和一车人来到了向往已久的植物园,我们几个小孩子像许多出笼的小鸟在植物园自由自在地玩耍,我东瞧瞧,西望望,想看看有什么有趣的东西.

这时,同来的徐姐退役走过来对我们说:“来,跟着我走吧!”于是我们想玩哪一个就跟徐姐姐说,我们首先玩最刺激的节目流星锤。

游植物园的这天,真是高兴。

最热游植物园四年级(案例15篇)篇十五

我们家的生活阳台是一个宽阔而干净整洁的地区,那边有清晨的阳光,怪异的虫类,也有大家那一株株娇小玲珑的绿色植物。

由于那边的太阳十分充裕,因此大家会把自己最深爱的绿色植物放进那里,让他们贪欲地消化吸收太阳。

生活阳台在我们家的最左侧,因此你进门处向左看,就可以见到我们家的小“植物园”了。进了“植物园”里,最开始见到的是一颗精美爬满刺的圆球——仙人掌,那是姥姥最喜欢的植物。直往里走,你也就能够见到一个个用色彩鲜艳的小杯子装着的,肥肥的多肉植物,那是我的妈妈最喜欢。

最终,随后你直往最里边的泡沫箱子里瞧一瞧,你能见到一堆黑乎乎的,有点像蛇一样的生命,那便是长虫。在长虫的周围,也有一颗讨人喜欢的番茄树,哪个泡沫塑料箱子是我为他们亲自“定制”的。在前面纸箱子上的密封性小温室大棚里,有一株名“朱古力”的'树,现如今它早已长出了好几颗咖啡生豆了。每日下午爸爸回来必须喝一小杯浅浅的现磨咖啡,提提神,帮他减轻一下一上午的疲劳。

这就是我们家当之无愧的小“植物园”写人,那边的每一束鲜花,每一个果子,全是大家辛勤工作的成效。

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