我们得到了一些心得感悟以后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得感悟该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得感悟范文，希望能够帮助到大家。
亲近感悟初二篇一
《黄雀记》是我偶然得到的一本书。上班的碎片时间来读比较合适，就在去开会时带着，前面等待开始时看；课间休息时看；偶尔手头工作不忙时看。没想到，就这样的时间看完了这本书。
作者苏童是六零后作家，毕业于北京师范大学中文系，如果正常工作的话，现在还应该是老师。看简介的确当过老师、编辑，但现在是专业作家。看来，师范大学毕业不仅仅可以当老师，还可以当作家。像我们这儿，那时候的小师范毕业生都是非常优秀的，更何况是北京师范大学中文系的毕业生了。
这篇小说写了保润、柳生、小仙女之间的爱恨情仇，从本然之爱开始，以悲剧贯穿终了的故事主线。以无常的青春写出了这三人之间的迷幻关系。一宗青春案，写出了那个时代的历史，演绎出无尽的罪恶深渊。
读完后同情保润的遭遇，被命运所捉弄，被冤枉了十年的最美青春时光，重获自由后的错误决定直接毁了自己的一生。小仙女也是被害者，还未体验青春的美好就被打入了深渊、跌到了人生的谷底，自己便由此颓废、消沉、挥霍着，最终消失在世俗的眼光里。柳生误打误撞，导致自己虽有自由，但生活得战战兢兢，心灵始终紧绷，最终也以悲剧告终。还有香椿树街上人们的迷信、嚼舌，让我想起儿时生活在农村，他们本都善良，但也是那种状况：见不得邻居好，爱占小便宜，没有同情心，猜忌等等。这是整个时代的特征，是人们经历了物质极端匮乏后，希望能得到解救、解决，自己又没有办法，更无捷径，就寄希望于迷信、天上掉馅饼等心理。
作者在这部小说中，以温婉、沉实、内敛的耐心，从容叙述了一个时代生活的惶恐、脆弱。对转型时期的社会乱象、个体窘境以及大众精神紊乱的特征及荒诞，进行了精准的解析和流畅的描摹。他以独有的少年笔意植入不同人物的心理视角，也完成了保润这个十足倒霉蛋的典型形象。
这本小说书名的隐喻与文本中诸多的隐喻、象征相呼应，全书训诫训诫隐忍，缕罗细节别致，无论是家族生命的倔强和衰颓，懵懂青春形态和变态，局促的现实尴尬和纠结，都被作者诗性起兴，把一个喧嚣时代的芸芸众生还原得鲜活饱满，均衡严谨。
亲近感悟初二篇二
水井，一个普普通通在生活中再常见不过的东西。不过，在这里，水井成了维系亲情的工具。
我被深深的`感动了，作者这么小，却肩负起那么重的担子的精神使我感动，也同情作者的细婆的可怜，体现了作者父亲的无奈。让我们和谐起来过幸福一生吧。
亲近感悟初二篇三
顾名思义，“日夜捡花”就是早晚捡花。对鲁迅来说，就是回忆少年时发生的事情，拾起那段时光，拾起那段快乐的时光。
这本书是鲁迅写的最著名的散文集。书中有十篇散文，《狗猫》。在《鼠》中，鲁迅先生描述了他生活的三个阶层。鲁迅特别讨厌猫，甚至讨厌猫。因为一旦猫捕食了弱小的猎物，它就不会让它死，而是慢慢地，慢慢地折磨它，让它比死更好，直到它厌倦了玩，猫才吃一顿大餐。鲁迅通过对猫的描述，讽刺社会上折磨弱者、欺负弱者、剥削弱者的人。而老鼠则是百姓，无辜地被反动派玩弄在手掌之间，让人恐慌、不安。鲁迅还通过这篇文章表达了对弱者的同情和对施暴者的仇恨。
散文《阿长与山海经》描述了一位中国普通劳动妇女的形象。主人公的母亲是一个迷信、唠叨的人。一开始，作者感到极度厌恶，但后来他对长母非常感激。我认为长母是一个简单、体贴的人，她听说鲁迅想要《山海经》，第一次给他买，让鲁迅惊讶，对她充满尊重，别人做不到，她做到了！记得有一次去西湖玩，我因为天真的心向大人提出买泡泡枪，父亲做出无助的表情，只是说：“这么大还玩那个？”爷爷说：“这似乎是幼儿园孩子们玩的。“只有妈妈默默地带我去小店，买了泡泡枪，让我惊讶的'不知道怎么办。这件事会让我永远难忘。
“冷冷的眉毛指着成千上万的人，鞠躬愿意做一头小牛。”从这本书中，我们可以看到清末人民不聊天的画面，想到童年的笑声，真的让一个人回味无穷！
亲近感悟初二篇四
最近，我读了一本名为《星期三战争》的书。
这是美国作家加里·施密特的作品。他主要说：对于七年级的霍林·胡佛来说，每周三下午都是一场灾难。因为班上有一半的学生去犹太教堂学习希伯来文，另一半去天主教堂参加交易问答。但作为班上唯一的基督教徒，霍林不得不和严肃的贝克和妻子呆在教室里。不苟言笑的贝克夫人似乎总是刁难他，于是一场旷日持久的战争“悄然”开始了。
贝克和他的妻子“惩罚”霍林清理黑板、教室和大老鼠笼子。在各种方法失败后，贝克和他的妻子也采取了一些技巧，让霍林阅读莎士比亚“冗长而无聊”的作品。
看完这本书，我觉得贝克和妻子对霍林的教育是错误的。我们的老师并非如此。当学生撒谎时，老师会耐心地告诉他撒谎的缺点，让他们停止撒谎；当学生之间发生冲突时，老师会仔细启发他们，帮助他们解决冲突；当学生上课不听时，老师会用幽默的语言吸引他们的注意。比如有一天，我班一个同学的作业不太懂，就去请教老师。老师先仔细看了看题目，然后引导他回忆以前做过的.题目，写下了题目的公式，详细耐心地讲解了公式的意思。最后，他比较了两个问题，同学们突然意识到他们高兴得跑回了座位。
教师的善良态度和正确的教育方法使学生更愿意接受教师的帮助，这与贝克和妻子的教育方法大不相同。通过这本书，我知道只有教师使用正确的教育方法，师生关系才能更加和谐。
亲近感悟初二篇五
儒尔·凡尔纳是法国知名的科幻小说家，代表作有《海底两万里》，《机器岛》，《气球上的五星期》等等。
有一天，我正在图书馆漫游，忽然发现一排旧书，名字大都很陌生，我却发现了一本带有我认识的名字的书——《机器岛》。抽出来仔细看，才知道是凡尔纳的作品。只是因为是出版社的原因，所以书名有些不同，我看了《鲁滨逊学校》、《小把戏》和《冰岛怪兽》等。
凡尔纳的故事的开头总是很奇妙。故事中的主人公要么坐船遇难，要么在回乡路上所有钱财被偷，或是年仅四岁就被可怕的“主人”强迫干活。
当然，故事最吸引人的.总是中部，这可不和考试一样，也非考试作文能比。故事中的主人公必须心怀凌云志，下定决心，然后向自己崇爱的职业进军，虽然有艰辛，他们却不怕，最终，他们就会——遇难，然后最后一丝希望也灰心烟灭。
当然，凡尔纳喜欢以完美结尾，有时留点小悬念。但你永远也猜不到即将发生什么。但，你猜测他们就要时，他们就会遇难，当你认为他们已经走投无路时，他们却又能在绝境中寻到生路。
生活，不也就是如此吗？你永远也猜不透，但只要一直向前进，就一定有完美结局，没有悬念。
亲近感悟初二篇六
读完《少年旅行队》后我大有所悟，作者柯蓝教会了我许多知识，他也教会了我应具有的精神，还教会了我生活处处皆学问。
读完课文后我知道了做人要像大山一样，镇定，要像大海一样心胸开阔，热情汹涌，更要像河流一样灵巧活泼，永远前进。
它让我明白了前程还很长，我们前面是广阔的天地，还教会了我要积极面对困难，感受的喜悦，在以后的生活中，我要做什么事都要镇定和坚强，还要不停的前进。
亲近感悟初二篇七
很早的时候，就听说诸宸在写一本书，还在网上征集‘书名’。
前不久，去逛书店时，果然在新书一栏里，见到了这本《落棋无悔》。
我为什么如此关注？正因在我的印象中，在国际象棋界，还没有人去写，或能写出一部纯文学的作品，这也算是‘第一’吧，中国人不都很关注‘第一’？我也不例外。
首先从书的封面设计来讲，虽说不是很前卫，但也是不错的，我感觉另选一张照片，也许效果更好。
拜读完全书后，我很平静。说实话，有一点点让我失望，那种失望就好象是一个网友的爽约。但是，总的来说，已然很难得。
但凡是一部好的作品。就会让人激动，让人感动，让人触动。《落》书中就缺乏这种动感，更深层次的东西，没有挖掘，好象是记述文，记录了诸宸从小开始的成长历程，典型事例也很少，莫非本身就没有，我想不会吧，正因困难的日子总是难忘的。
我觉得书中的一些日记，也是一个败笔，没有人愿意花钱看那些索然无味的文字，一会儿跑出一个人名，没有任何注脚，你不是只写给棋圈人看的.吧。
你的成功是美丽的；你的感情是美丽的；你，是美丽的！愿你的书也是美丽的！！