每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
弘扬红色精神手抄报内容篇一
为认真贯彻落实上级文件精神，积极推进“红色文化进校园”活动，xxxxxx中学特制定实施方案内容如下：
红色文化中华民族精神的重要组成部分，红色文化理当成为学校最宝贵、最丰厚的教育资源。我校将以“根植红色文化沃土，传承红军长征精神”作为办学的核心价值观和德育目标指向，以“打造校园红色文化，创建红色教育特色”为目标，进一步挖掘红色文化资源，吸取红色文化的宝贵精神财富，弘扬“自强不息，百折不挠，求实创新，团结奋进”的革命精神，探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面接受素质教育的同时，学习和传承长征精神，让长征精神在他们幼稚的心灵中生根发芽，伴随他们成长为合格的社会主义事业接班人！
铭记革命历史弘扬民族精神
1.了解中国革命波澜壮阔的历史进程，将热爱祖国的坚定理想追求培植于心。
2.广泛挖掘丰富的红色文化资源，传承优秀的民族文化和历史传统，弘扬勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的民族精神。
3.引导学生树立远大理想，培养珍爱生命，乐观向上，健康快乐的生活态度。
4.探索适合社会发展新形势下的中小学生道德教育新途径。
组长：xxxxx副组长：xxxxx组员：各班班主任、各任课教师
xxxxx中学党支部开展了“忆党史、学榜样、畅未来”党课教育活动，培养学生热爱党的情结。每学期开展一次，学生学习党课活动。我校采用“情景互动式”党课作法，由党员张彦同志为全体学生讲授党课，主要传授初步的党史知识、党章知识、党的基本理论知识和时势政策教育中学生当好党的助手和后备军。使广大学生在思想和行动上与党组织要求保持高度一致。
（一）校园红色文化教育活动
1、召开班会，打造红色课堂。利用班会开展党的基础知识进校园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、红军过白层事迹进校园等活动，提高入党积极分子、团员青年的红色文化素质。围绕“赏红色经典，塑阳光人生”开展了主题班会活动，增强了红色思想活动的主导力。
2、参观学习，夯实红色教育。
积极开展红色教育实践活动。充分利用多媒体了解革命传统和爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，到教育基地参加主题活动等，不断提高教育效果。
3、观看红色电影，搭建红色文化传播平台。寓红色文化教育于形式多样的活动之中，倡导开展红色文化进校园，组织学生观看红色爱国电影《长征》，让学生在潜移默化中接受党的教育。
4、通过党的知识展览，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
运用多媒体屏幕，播放党章、党史等有关中国共产党党的知识，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
5、开展党的知识征文展览活动，加强红色教育。组织开展一次红色体会党的知识征文等活动，不断提高教育效果。
6、组织党的知识竞赛。
组织党的知识竞赛活动。让全体学生更好深入学习研究的学习《党章》内容。
（二）校园红色展示活动。“十一”国庆来临之际，以《党在我心中》为主题，开展征文活动，加强学生对党的热爱，确保红色文化的教育实效。
1、统一思想，提高认识。深入开展红色主题教育意义重大，影响深远，是落实科学发展观。坚定信念，凝聚人心的需要，深化革命传统教育的具体步骤。我校要切实增强政治意识、责任意识，大张旗鼓地开展红色主题教育，为我校红色品牌建设营造良好的社会氛围。
2、加强领导，形成合力。我校认真筹划、精心组织。要充分调动我校党员教师和学生的积极性，形式多样地开展红色教育活动，使红色主题教育入耳入心。
弘扬红色精神手抄报内容篇二
“1949年10月1日，毛泽东在天安门上向在场的中国人民庄严宣告：‘中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!’这句话是多么的震撼人心，以至于在场的华夏儿女无不热血沸腾，激动不已。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，推翻了资本主义、帝国主义……”这段话是在七年级下册历史书上出现的。正是从那时起，我的心中便燃起了一株红色的火苗。在百年的历史长河中，中国共产党历经千难万险终于站了起来，带领着广大群众走向光明。而中国，也终于成为了世界东方的一条巨龙!
在这其中，不乏有许多优秀的人才为了国家奉献出了自己宝贵的青春，他们在国家危难之际对国家不离不弃，忠诚于国家。他们上至共产党，乡间自己组成的游击队，下至平平无奇的普通人，他们可能不是什么有头有脸的大人物，但是他们带着中华民族走向了胜利!他们是我们心目中永远的榜样!
在部编版六年级下册语文课本中就有一篇纪念革命先烈李大钊同志的文章——《十六年前的回忆》。李大钊同志是中国共产党的主要开创者之一。在这其中有一句话让我迄今为止都难以忘怀。“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”多么铿锵有力的声音，多么震撼人心话语啊!这是李大钊同志在严峻的形势下对他的家人劝告的作答，短短一句话，却表达了李大钊同志临危不惧，不怕牺牲的崇高品质，更让我们深刻的体会到了李大钊同志视死如归、忠于革命的精神。而在故事的最后，李大钊同志毅然放弃了离开北京的机会，被军阀张作霖处以绞刑，他把最宝贵的生命都献给了革命。他的精神十分值得我们学习，是我们的好榜样。
事实上我们还知道许多这样的人，就比如说邱少云同志、江竹筠同志、张思德同志、董存瑞同志、毛泽_……他们都是我们值得学习的好榜样，不论功劳大小，不论长幼尊卑，只要是做了对人民有好处的事情，他们就是我们的榜样!“完全的为人民的利益着想，彻底的为人民服务!”这就是中国共产党成立的初衷。
到后来，我们成立了一个新的中国——中华人民共和国!有了自己的国旗——五星红旗!国旗是红色的，红色，象征着光明;红色，象征着温暖;红色，象征着力量，也象征着中华民族灿烂的未来。当我们坐在宽阔的教室里，一遍又一遍地读着那些关于战争年代的课文，当我们坐在火炉旁，听着爷爷奶奶讲关于革命先烈的故事时，我们可曾想到他们高大的形象?可曾想过向他们学习?梁启超先生曾经说过：“少年强则国强，少年富则国富”这是多么显而易见的道理啊!我们作为新世纪的好少年，更需要传承这些红色基因，需要了解红色文化，需要学习榜样的力量!勿忘国耻，振兴中华!只有这样，我们才能将祖国建设得更加繁荣昌盛!
在今年突如其来的疫情中，中国，也就是我们的共同国家，是最早爆发疫情的，而我们也是最快控制住疫情的，最团结的!当我们的国旗高高地飘扬在湛蓝的天空上时，我们的心中总是无比的自豪，如果我们想让自己的国家变得更强大，那么就更要好好学习，学习红色文化，学习榜样力量，让五星红旗飘扬在这个世界的每一个角落!
弘扬红色精神手抄报内容篇三
为培育和提高学校师生人文素养，打造红色特色“人文校园”，引导和激励学生深入实践，走近历史，了解和感受民族精神的丰富内涵，大力弘扬和培育民族精神，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操，培养学生艰苦创业奋力拼搏精神和历史使命感、责任感，根据我校丰富的红色教育资源优势，紧密结合我校实际，特拟定“弘扬红色文化，打造红色校园”实施方案。
建立以革命传统教育特色的德育工作体系，以抓实常规教育为平台，切实开展特色校园文化建设、特色校本课程实施、举办红色教育活动，办好特色文化专栏，积极开展革命传统教育研究，提升红色革命教育理念，形成理论体系。
营造文化环境，让红色文化渗透到学校每一个角落，让校园的一草一木都闪烁红色之影，让师生的一言一行都折射红色之魂，让校园时时处处都充满红色的精神。
1、加强校园硬件环境建设，打造红色景观文化。
学校围墙：醒目处介绍学校文化整体构想，布置富有学校特色的校园“文化墙”，（阐释学校理想、追求、愿景）。可在“文化墙”张贴红色革命宣传画，以彰显学校鲜明的办学特色。
在校园可利用的墙面制作红色文化宣传橱窗，将红色内容的故事、图片、名言用宣传栏、黑板报、标语等形式宣传，让学生感受红色的魅力，接受红色的熏陶与精神的洗礼。
悬挂红色格言，建立红色文化宣传阵地。在教室、走廊、宣传栏等醒目的地方悬挂毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家、军事家的名言格言警句，并简要介绍他们的生平事迹；介绍雷锋、张思德、白求恩、黄某某等英雄人物的优秀事迹，激励学生学习革命精神，争作“四有”新人。让学生们一走进校园，就能感受到浓浓的革命传统文化气息。
举办专题图片展览。举办专题图片展览，让学生充分了解红军长征的战斗历程和光辉事迹，努力学习革命前辈的可贵品质。
建设独特的班级、办公室文化。制定“特色班级”评比方案，按照评比细则进行评比。教室布置要开设红色教育板块，鼓励和引导学生、教师参与红色文化建设，精心打造班级特色文化，体现年级特点、班级特色，让教室、办公室成为学生、教师表现自我、优化个性的红色场所，提升班级、办公室文化内涵。
开办“红色之声”广播站，正常播放红色歌曲，宣讲革命故事，大力宣传红色革命精神，营造特色文化浓郁氛围。
（二）活动文化
广泛开展“十二个一”系列革命传统教育活动，让红色校园文化深入细致得到落实。
每周唱一首红色歌曲；
学校每月组织一次以“弘扬红色文化”为主题的国旗下的讲话；
班级每月一次班级红色文化主题教育活动；
每月举行一次红色班级文化评比与交流活动；
每学期举行一次全校师生红歌赛（文艺汇演）；
每学期举行一次全校师生“革命英雄在我心中”的红色故事演讲；
每学期一次全校师生红色文化征文比赛；
每学期读一本红色革命书籍；
每月看一部红色革命电影；
班级每季度出一期红色革命教育手抄报，举办手抄报比赛；
在校园固定位置开辟“历史（党史）上的今天”栏目，每周宣传一位红色革命人物或大事件。
结合“清明节”、“五一”、“七一”节、“八一”、“十一”、“一二.九”节等重大纪念节日，举办红色历史讲座，开展红色知识问答、红色诗词朗诵、红色故事演讲、红色文化征文、红歌演唱比赛、红色图片展览、红色实践活动、红色影片展播等丰富多彩的与学校特色建设相关的红色文化教育活动，通过各种蕴涵红色文化的竞赛活动的开展和作品的展示丰富红色校园文化的内涵。
加强新生的入学教育和新团员的入团教育。凡新学生和新团员都要了解红军长征，参观红色教育阵地，感受中国工农红军的伟大，明白今天的幸福生活来之不易。凡新入团的团员都要进行宣誓，积极参加社区、社会实践活动，如组织学生去敬老院，开展“我为孤寡老人送温暖”等。
（三）行为文化
1、习惯培养：充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对地对学生进行爱国教育、诚信教育、感恩教育等，力求将教育活动系列化，课题化，做到重点清，要求明，措施实。
2、机制推进：规范有序的常规教育深化。依据学校德育工作阶段某某、系统性的要求，确定各年级的德育工作主题和德育核心要素。各年级切实加强诚信教育、纪律教育，要求学生像革命先辈一样讲诚信、守纪律、守规范，养成良好的行为习惯和生活习惯。切实加强仁爱教育、艰苦奋斗教育，引导学生像革命先辈一样，艰苦朴素，勤俭节约，爱护公物，热爱人民，不追求奢移享受，远离不健康生活。要求加强尽责教育、理想前途教育，引导学生像革命先辈一样，为了崇高的理想，坚忍不拔，一往无前。
加强与县文化馆、县博物馆、县党史办等单位的联系与沟通，积极收录整理、结合我县我村的红色革命斗争故事、传记、散文、诗词、名言警句、革命歌曲、经典诵读等以及学校、家乡的历史传统文化，编辑红色教育文化系列特色校本教材。整套教材要设计精美，内容丰富，图文并茂。利用阅读与欣赏课使红色文化教育真正落到实处，要让校本教材成为学生的必读书目，让学生熟背经典诵读以此提高学生人文素养，培养学生文化积累，陶冶学生精神世界，激发学生诵读激情。
红色文化课题研究课题内容
红色文化论文3000字
弘扬红色精神手抄报内容篇四
20、在无限的宇宙的永恒岁月中，生命只是一个顷刻化为乌有的微粒。我们每一个人都应尽情地去追逐自己的梦想，我们每一个人都应该将有限的生命，活出无限的精彩。
21、心往一处使叫团队，力往一处使叫团伙。
22、他是一名再普通不过的战士，却能够在最普通的岗位上做出最不普通的事情。
23、不管东西南北风，关键是要好作风。干部牢记好党风，社会自有好民风。
24、在工作中从完善到创新，是证明自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气。
25、坚持是毅力，坚持是灵魂，坚持宛如苦尽笆来时品茗的琼浆美露，是人亢奋后陶醉；坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。
26、先烈永不忘，立志更坚強复兴中华路，每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷肠。仁义忠孝是祖国，迎来盛世好时光。共创伟业煌。
27、不辞辛劳、艰苦创业———特别能吃苦的精神中国航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。茫茫戈壁、浩瀚海洋，洒下几代航天工作者辛勤的汗水，留下几代航天工作者奋斗的足迹。广大航天工作者为了早日实现飞天梦想，栉风沐雨，不辞辛劳，克服了无数困难，付出了巨大牺牲，以昂扬奋发的精神状态，创造了中华民族科技进步的奇迹。
28、走进科技馆，电子产品、人造卫星、核潜艇、航天飞机，令人目不暇给，应接不暇。
29、时光宛如去伪存真的沙漏，但是真诚的真实的真正的英雄无论世移时易，总会以他们独有的光芒永驻人们心间，就如雷锋叔叔这样一个看似普通的人，却给了世世代代的人们最真挚的感动和激励一样，雷锋精神永放光芒！
30、铿锵珠丽傲群浓，击锐功坚暮华容。
31、如果把每个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得，只有团结才能构造出和谐美好的班级和社会。
32、大公无私，全心全意为人民服务，忠于革命忠干党，做革命的罗丝钉。
33、雷锋曾经说过一句话使我受益匪浅，他说人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。没错，只要我们还活在世界上一秒，都应该为祖国、为人民奉献出一切，这样我们的生命才会有意义！
34、锤镰赤帜党旗红，和谐中华红歌红，吉庆华诞段子红，党的事业红火红，共产党人思想红，锦绣神州红又红，世界瞩目中国红。
35、卫生部里充斥着医疗顾问和全民医疗服务系统（nhs）的经理们，而国防部的某些部门雇佣了英国航空航天公司（bae）的职工，使得他们很久以来一直都可以长驱直入这些部门。
36、生于忧患，死于安乐。如果你想跨越自己目前的成就，就不能画地自限，而是要勇于接受挑战。对畏畏缩缩的人来说，真正的危险正在于不敢冒险！
37、这是中国女排完胜夺冠后，我从心底发出的赞叹。据报道，女排决赛的单场收视率超过了70%。
38、对人需要和气，做事要有灵气，工作要有神气，交往要有朝气，经商要有人气，决策要有霸气，团队要有风气，用人要有豪气。
弘扬红色精神手抄报内容篇五
也许是历史的机缘巧合，也许是历史的必然，红色同中国革命和社会主义现代化建设结下了深厚的不解之缘，在中国一辈辈英雄儿女追求民族独立，国家富强的壮丽实践中形成了具有独特文化内容和魅力的红色文化。红色文化所承载的红色精神也必将继续激励一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗，为中华民族伟大复兴的中国梦续写更加壮丽的红色画圈。
，先进集体都在用自己的行动续写着红色文化的传奇。虽然表现形式千变万化，内容丰富多彩，但它的目标指向非常单一，都指向了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。红色文化价值巨大，进一步弘扬红色文化，传承红色精神不仅必要而且重要。红色文化所蕴含的红色精神是红色文化的精髓，是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱，实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。红色文化是在中国地面上生长出来的，深深植根于广大人民群众的心中，具有强大的生命力。尽管与过去相比，所处的环境有异、条件不同，但其精神、原则和内容，在任何情况
下都适用。深入发掘红色文化的传承价值功能，是培育新的民族精神的现实需要。走进新时代，作为一名共产党员、社区干部，我们需要勇扛中华民族伟大复兴的大旗，传承红色基因，勇于实践不断丰富红色文化，推动历史的车轮在中华民族伟大复兴的道路上更进一步。