节水节电演讲稿 身边好人演讲稿(汇总6篇)

时间:2023-08-29 作者:影墨节水节电演讲稿 身边好人演讲稿(汇总6篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

节水节电演讲稿篇一

在我们的身边时常会出现一些好人,正因为这些好人,给予了许多人的关爱。

雷锋叔叔是我们的好榜样。在我的班上就有个这样的人,她叫邓泳筠,她尊老爱幼、助人为乐、有着爱国的精神,每当她看到有人欺负小孩时,哪怕是“恶大王”,她也奋不顾身地跑向前去,保护小朋友们。如果有小朋友受伤,她会想尽办法帮助他们。老人单独过马路是危险性大的一件事,她为了老人的安全也会伸出包含热情的双手轻轻扶着老奶奶过马路,老奶奶遇到“难题”,她会帮助老奶奶解决,小朋友们不快乐,她会跟小朋友们玩耍,总之她就喜欢自己所做的一切,尊老爱幼没错!

助人为乐是一种美德,老师说的要求她往往都能完成,帮老师拿东西,她很主动,帮同学拾东西她很自觉,帮大家做事她很乐意,有次,我的东西被同桌碰倒而掉在地上,同桌说了声:“对不起。”就走了,这时她看见了赶紧走过来对我说:“我来帮你拾一拾吧。”于是,她迅速把东西拾起来,拾完后她又说:“如果有什么需要我帮助的,你尽管找我。”说完,她就又去做好事去了。

她现在也很爱学习,因为她长大要用自己的知识来打败一直对抗我国的敌人,让科技发达,让知识传代,让祖国强大,强大祖国也是她一直的梦想,所以在帮助别人中也是可以照样学习,做个好学生。

无论如何,只要伸出热情的双手,人间将处处充满真情。

节水节电演讲稿篇二

你们好!

汶川地震距现在已经有几年了,但那天崩地裂,悲壮山河的场景仍让人难以忘怀。

只留下了随处的废墟,升起的硝烟,还有那撕心裂肺的哭声……

“好好活着”——这是生者对死者最好的感恩。无情的灾难剥夺了他们的生命。我们要在这曾生活过的热土上重建他们的家园。一次全民族的感恩之旅在全部展开,在那“四川雄起”“四川加油”的几天内百亿捐款涌向灾区。感恩生命。

当灾难突然来临的时刻,我们唯有感恩生命——让我们来到这个世界,而不枉来人世走一遭。

生命对于我们只有一次,在这宝贵的生命旅程里,我们是否心怀感恩?

感恩父母,我们哪里会忘记父母对我们的爱,呵护与关怀。像你们每个人作文写得一样,当你们生病时,哪怕是一点小病,最在乎的都是他们,父母。当你们彻夜不归,玩到开心连电话都懒得打时,最担心的是他们,父母。当你们遇到困难挫折时,避风港是他们。父母,打从你们母亲十月怀胎生下你时,就做好了饱含心酸供你们长大的打算。照顾你们并不是父母的一定职责,但他们却愿意去尽所有保护你。学会去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他们心里都是美的。行动吧!学会感恩,让这个黑夜不再漫长,冬天不再寒冷,温暖就在我们身边。

感恩周围每一个人,是他们让你学会成长。

感恩周围每一个事物,是他们让你享受温暖的阳光并期待明天的朝阳!

学会感恩身边的人和一切事吧!学会感恩是一种情怀,更是一种情操!

谢谢大家,我的演讲完毕!

节水节电演讲稿篇三

我是xx县第一小学一名普通的语文老师,和朋友们一样,每天像蚂蚁一样紧张而忙碌地工作着,又像蝴蝶一样优雅而诗意地生活着。每天在单位里都会接触各级领导和各位同事,每天都会被身边那些平凡却真实的人和事所感动着。

你看,那个爱跳舞爱打乒乓球的刘老师,运动起来可谓是活力四射,忘乎所以地沉浸在舞蹈和乒乓之中。但,只要她的双脚一迈进学校的大门,便立马投入到紧张的工作状态中,丝毫没有一丁点的懈怠,无论是课堂作业还是课后家庭作业,她都逐一批阅,逐一当面订正,班级里的学生成绩总是那么优秀。

你看,那个爱生如子的杨老师,整颗心都与孩子们贴在一起,与孩子们一起分享快乐,一起分担忧愁。体育课上,一起游戏,一起投篮;音乐课上,一起唱歌,一起吟诵;联欢会上,一起表演,一起喝彩。就连节假日,还邀请班里表现突出的孩子到家里做客,和孩子们一起包饺子。一节"毕业赠言"口语交际课,竟让众多的孩子当堂流下了泪水。

你看,那个已经怀孕的王老师,无论领导分配她什么工作,她都全力以赴地做好它。叫她负责实验室,她就认真记录每一次实验的过程;叫她负责数学教研组,她就用心钻研,带头上好示范课;叫她临时替代他人上课,她就立刻带上书本走进教室。

你看,那个爱看书爱钻研的刘老师,整天抱着教育、教学杂志啃着,不放手。她智慧管理班级,班里的孩子个性飞扬,中队活动丰富多彩。她还勇于挑战新的课题,敢于标新立异,大胆展示中年级的写字教学。那一节"书写‘人’生"的写字课,不知迷倒了多少听课老师。

你看,那个工作一向一丝不苟的周老师,即便跟自己搭班的老师是一位新老师,她也舍不得让新教师忙里忙外的,主动担当起班主任的工作。手把手地指导新教师如何开展班级活动,如何沉下心来读读书。

你看,那个幽默开朗的大棋,即便自己的身体有恙,也从未将愁云浮上心头,依旧用她的诗意和才情去感染学生,引领学生在语文的天空中翱翔。听她的语文课简直就是一种享受。孩子们那一篇篇优美的习作,便是她高效课堂的见证。

亲爱的朋友,假如您是我们xx一小的老师,您能说出她们的名字来吗?假如您不是我们xx一小的老师,相信您一定和我们一样,用自己的热情去笑对工作,用自己的热爱去拥抱生活。您一定会发现:原来一切还是那么美好!!

节水节电演讲稿篇四

法国雕塑大师罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

“叮铃铃——”随着清脆的上课铃响起,《开学第一课》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前:从我国首位女航天员刘洋为我们的讲述中,难道不让人感受到她那遥望地球之美吗?从奥运冠军焦刘洋那自信登场中,难道不让我们感觉到她那追逐梦想之美吗?从普通司机吴斌的壮举中,难道不让我们感受到他那传递温情之美吗?也许有人会说,那是极少数人的行为,是可遇不可求的。是啊,每个人都惊羡花儿的美丽,殊不知开花的过程却是艰难的。试想哪一只雄鹰不是带着重重伤痕展翅翱翔,哪一只蝴蝶不是忍着痛苦破茧而出……所以,只要我们每个人都怀揣梦想,只要我们脚踏实地地去努力,就能笑到最后,就能展现出自身的美!

其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。

黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母爱之美吗?清晨,当我们迈步走向学校,那一条条清洁的路面,那一个个在忙碌的清洁工的背影,你不觉得美吗?走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影,不感受到这也是一种美吗?r22;r22;美需要我们去发现!

有人遇到困难时,伸出一双援助之手,是一种美;为大地添上一份绿色,是一种美;随手捡起一片纸屑,是一种美;一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……美需要我们去创造!

同学们,美来源于生活,它无处不在,让我们带上一双发现美的眼睛,在今后的学习、生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美!让世界因我们而美丽吧!

节水节电演讲稿篇五

大家好!

法治是什么?

法制是法律和制度,是指立法、执法、司法、守法和对法律实施的监督,也包括法律宣传教育在内,是“依法办事”的原则。也就是说这个世界如果没有法治的话,就没有评价人们行为是否正确合法有效的准绳。法治是是法律制度的简称,“法治”则是一种与人治”相对应的治理社会的理论、原则、理念和方法。简而言之,法制是一种社会制度,属于法律文化中的器物层面;法治是一种社会意识。

法治具有保护作用,我们在日常生活中离不开它,法治是我们生活中的卫士,是国家生活的屏障。

其实法制是有两个规矩,一是道德,二是法律。道德告诉大家什么是应该的,什么是不应该的,法律告诉大家什么是能做的,什么是不能做的。这两个规矩一设好,我们才能继续往前走。才能走得正。才能走得远。

但是为什么我们身边查出三无作坊,地沟油,问题奶粉事情还这么多呢?难道那些厂家不知道吗?他们是被利益冲昏了头,只想着金钱没有顾及到买东西的人。为什么会这样、就是因为法治的只是没有普及。所以才会干这样的事情。我认为应该从小就该普及法治的知识让人们做到心中有法,做每件事钱都想想是否触犯了法律。这样犯法的人才会少。

这类问题就要进一步加强司法体制改革,从根本上实现法的公平正义

还有前些天的新疆喀什巴楚的严重暴力恐怖案件,造成了15人死亡、2人受伤。让我们看到了他们的真面目。所以严厉打击暴力恐怖活动,是很重要的。

法治是现代社会正义的代表,而我们作为祖国新一代的花朵。我们跟要学会懂法、用法、守法、护法。共同建设和谐社会,为祖国的明天绘下美好的蓝图!

谢谢大家!

节水节电演讲稿篇六

大家好!

人们常说,老师像一位辛勤的园丁,老师更象是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师,我相信这些都是真的。

感动如同一汪清泉,浇灌出最美的心灵之花。正因为我校有了一批好老师,美丽的校园更加容光焕发。看,五年级的班主任张老师正带着学生在打扫卫生,手拿小铲为淘气学生清理随口吐落的口香糖残渣,正值返校期间,好多小脑袋都回头张望,从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。

整整一个冬天,她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把,也许有人会说如此小事何足挂齿,可是如果我们亲自看到一双双因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手,我知道没有人还说这是小事,她当之无愧是位好老师!

为了上好每一节课,他们还得查阅大量资料,相互交流教学经验,探讨教学中的问题,不知道的谦虚询问,知道的会毫无保留送上真金,相互学习共同提高,因为他们知道“一枝独放不是春,万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。

每次,当学生做得好时,您会象慈祥的母亲,快乐的微笑。每当学生做错事时,您循循善诱,一次次给予开导。

是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角?是我们的老师!是谁为学生解决繁琐的纷争而耽搁了许多本该休息的时间?也是我们的老师!

是谁挽起胳膊掏粪池?还是我们的老师!

老师,只要是您有能力为学生为学校做到的事,您无所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身体,甚至忘了照管自己的孩子。还得任劳任怨,学生的顽皮淘气,家长的不解指责,社会的怀疑质问,这些您都得默默承受,谁叫您能力有限,但更因为您是一名老师,想做一名无愧于心地好老师!

教师,您的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

教师,您的爱是对学生不求回报,但会像潭千秋一样舍生忘死地去呵护学生的爱。

我的演讲到此结束,感谢各位的倾听,谢谢!

帮助别人快乐自己

秋风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们五六班的好人好事,最值得一提。

那天,我们班的蒋瑜帆,没有带文具盒。语文课上,老师让我们在书上划词语,将于凡没有笔,低着头。老师看见了就奇怪地问:“蒋瑜帆,你怎么了?不舒服吗?”蒋瑜帆没吭气,红着脸,将头低得更低了。正在这时,邻桌的朱雯琦站了起来说:“蒋瑜帆,你别难过,我这有铅笔,借给你用”,蒋瑜帆说:“谢谢你,朱雯琦。”朱雯琦说:“没关系,谁叫我们是好朋友呢。”蒋瑜帆说:“你真好!”下了课,蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。我说:你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说:“我们本来就就是一对好姐妹。”我说:“恩,祝你们俩互相帮助,团结友谊。”望着他们那友谊的目光,我深深地留下了眼泪,当初我为什么不去帮住将于凡,哎呀!所以我也要做这样的好事。

“叮铃铃,叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上,蒋瑜帆对朱雯琦微微的一笑,这一幕真感动。

看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己,是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。

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