心得体会是一种宝贵的精神财富，它能够在我们今后的人生中起到积极的指导作用。若是对于心得体会写作感到迷茫的话，不妨参考一下下面的范文，相信一定能帮到你。
国贸讲座心得范文（15篇）篇一
思路提纲：
一、听徐善宏讲座的感受（338字）。
1.徐善宏是谁。
2.感受到的内容。
3.感受到的思考。
二、学习到国贸的重要性（321字）。
1.国贸的定义。
2.国贸在全球化中的重要性。
3.国贸带来的机遇与挑战。
三、提高国贸能力的方法（344字）。
1.多听讲座，拓宽视野。
2.学习国际贸易相关的知识。
3.提高英语水平。
四、人才培养与国贸发展（194字）。
1.学习国贸的重要性。
2.人才培训的重要性。
3.对未来国际贸易的展望。
五、展望未来的国际贸易（231字）。
1.未来的国际贸易形势。
2.面对机遇与挑战。
3.新的机遇和挑战。
一、听徐善宏讲座的感受。
徐善宏是一位资深的国际贸易专家，他的讲座深入浅出，让人十分受益。在听完他的讲座后，我感受到了许多，不仅加深了对于国际贸易的理解，也让我更加有意识地思考自己和国家的发展方向。
首先，徐善宏在讲座中提到的国际贸易的现状和未来趋势让我深感国际贸易的复杂性。同时，他也为我们讲解了国际贸易的基本规则和理念，让我对于国际贸易有了更加深入的了解。
其次，徐善宏鼓励我们去思考自己的路向和方向，让我认识到了自己的能力和不足。并且，他也强调了在全球化时代下，我们必须更加注重个人的发展和适应性，让我深刻认识到了自我提升的重要性。
二、学习到国贸的重要性。
国际贸易是指不同国家之间互相交换物品、服务或货币的经济活动。在全球化的进程中，国际贸易功不可没，为经济文化的交流和共享做出了巨大的贡献。而国贸作为国家开放的窗口和连接外部世界的桥梁，其重要性更是不言而喻。
首先，国际贸易可以促进国家之间的联系和合作，增加彼此之间的了解和互信。其次，国际贸易可以改善国家的经济状况，增加国内就业和国民收入。最后，国际贸易也可以促进文化交流和传递，进一步推动和促进全球文化的多样性。
然而，随着全球化的加速，国际贸易也带来了很多挑战和风险。如金融危机、贸易摩擦等问题，这些都不容忽视。因此，我们需要不断提高自己的国际贸易能力，以更好地适应和面对国际贸易带来的机遇和挑战。
三、提高国贸能力的方法。
想要成为一名优秀的国际贸易人才，除了有扎实的知识背景和丰富的实战经验外，还需要具备良好的沟通能力和人际关系，以及市场营销能力等。以下是提高国际贸易能力的方法：
首先，多听讲座，拓宽视野。听取国际贸易讲座，可以了解国际贸易的发展趋势和前沿动态，同时不断更新自己的知识体系。
其次，学习国际贸易相关的知识。建立起扎实的理论基础，可以更好地为自己提供一个良好的工作平台和思维基础，减少工作中的出错率。
最后，提高英语水平。英语是国际贸易的通行语言，掌握良好的英语听说读写能力，可以更加容易与国际企业和外籍人员进行沟通和交流，提高自身的工作效率和个人竞争力。
四、人才培养与国贸发展。
作为一名市场经营者，我们必须认识到，学习国际贸易的重要性。当前，我国已经进入了经济发展的快车道，如果不能抽时间学习并拥有一定的国际化视野和方法论，必定会被淘汰。同时，我国作为一个贸易大国，需要更多的国际化人才来推动国家的发展和贸易的繁荣。
未来，人才成为了国家战略所关注的核心问题。如何为人才提供更好的环境和资源，并且更好地培养、挖掘、保留和激发人才，是未来人才培训和发展的重要方向。只有在人才成长和培养上下足力，国际贸易才会更加繁荣发展。
五、展望未来的国际贸易。
在未来，国际贸易将会持续促进和带来全球经济的发展和繁荣。无论是全球贸易体系的变革还是市场分化和多元化的发展，都需要我们关注和深入研究，加以应对和应用。
在未来的国际贸易中，我们需要坚守初心，掌握贸易规则，兼顾资源和环境，以公平公正、合作共赢的态度，共同推动国际贸易的良性发展。同时，也必须对于新兴经济体和其它发展中国家充分开放，提供更多的机遇和机会，促进全球经济的共同繁荣和发展。
更重要的是，我们需要在国际贸易中不断探索创新、加强自我管理和能力提升，迎接更为复杂的国际贸易形势和竞争环境，为推动我国的国际贸易事业贡献更大的力量。
国贸讲座心得范文（15篇）篇二
最近，我有幸参加了一场关于国际贸易的讲座。整个讲座时间约为一小时，我对这次经历印象深刻。在讲座中，讲师从国际贸易的基本概念入手，向我们介绍了国际贸易的重要性和影响因素。通过这次讲座，我对国际贸易有了更深入的了解，并且对传统的思维模式产生了一些反思。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，我惊叹于国际贸易的规模和影响力。讲师在讲座中提到了一些令人震惊的数据，比如全球贸易总额占全球国内生产总值的比例超过了50%。这个数字让我意识到国际贸易对世界经济的重要性。世界各国通过贸易合作，实现了资源的有序配置和互利共赢。同时，国际贸易也为各国提供了更广阔的发展空间，促进了技术的传播和经济的发展。这些数据和事实使我更加认识到了国际贸易在全球化背景下的重要地位。
其次，我被讲师对国际贸易的解读所启发。通过讲座，我了解到，国际贸易的发展不只是简单的货物交换，还涉及到金融、人员流动、知识产权等多个方面。讲师还提到了国际贸易中的一些风险和挑战，比如贸易保护主义的抬头、国际贸易规则的制定和执行等。这些内容让我认识到，要想在国际贸易中取得竞争优势，需要更加全面和系统地了解国际贸易的各个环节和因素，这对于我以后从事相关工作具有重要的指导意义。
再次，我对讲座中提到的一些案例和实践经验有所启示。讲师通过真实的案例向我们介绍了贸易中的一些问题和解决方案，比如如何应对汇率波动、如何处理贸易争端等。这些案例让我更加深刻地认识到，面对复杂多变的国际贸易环境，只有灵活应变、持续学习和创新才能在激烈的竞争中立于不败之地。同时，这些案例也使我对传统的思维模式产生了一些反思，认识到只有不断拓宽思路，善于抓住机遇和挑战，才能在国际贸易中获得成功。
最后，我认为这次讲座给我提供了一个思考和学习的机会。讲座不仅为我开拓了眼界，还引发了我对国际贸易和全球化的更深层次思考。我意识到，国际贸易对每个人都有着直接或间接的影响，不论是在生活中还是在职业发展中。因此，我希望自己能够继续学习和探索国际贸易的知识，不断提升自己的能力和竞争力。同时，我也希望能在未来的工作中，能够应用所学知识，为国际贸易的发展作出自己的贡献。
总的来说，这次国际贸易讲座给我留下了深刻的印象。通过讲座，我对国际贸易有了更深入的了解，对传统的思维模式产生了一些反思，并对自己的未来有了新的期望。我相信，只要保持学习和思考的态度，不断锻炼和提升自己，我能够在国际贸易的舞台上获得成功。
国贸讲座心得范文（15篇）篇三
随着全球经济的不断发展和互联网技术的迅猛普及，国际贸易和投资成为我国经济发展的重要动力。为了提升学生的国际视野和专业素养，我校邀请了多位行业专家来给我们进行国贸前沿讲座。我非常荣幸能够参加这一系列讲座，通过与专家交流和学习，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，我了解到国际贸易模式正发生深刻变革。在讲座中，专家向我们介绍了人工智能、物联网和区块链等新兴技术在国际贸易中的应用。这些技术的出现，极大地提高了贸易效率和信息流通速度，使得国际贸易更加简便快捷。同时，一些新的贸易模式如跨境电商、跨境服务外包等也得到了广泛推广和应用。了解到这些最新的国际贸易模式，我深感在未来的国际贸易中，技术的创新和应用将发挥更为重要的作用。
其次，我认识到国际贸易环境的不确定性加大。在讲座中，专家展示了一系列经济数据和政策变动，说明了国际贸易中各种风险和挑战的存在。特别是近年来出现的贸易保护主义倾向，使得国际贸易局势更加紧张，各国之间的竞争也更为激烈。面对这一现状，我们必须保持总体的战略稳定，同时能够根据外部环境的变化及时调整自己的市场策略。学会灵活应对、主动适应，才能在激烈的国际贸易竞争中立于不败之地。
第三，我意识到跨文化沟通的重要性。在全球化的背景下，进行国际贸易时，经常会涉及到与不同文化背景的人进行合作和交流。讲座中，专家特别强调了跨文化沟通的技巧和重要性。他们告诉我们，了解和尊重他人的文化，善于倾听和理解对方的观点，是实现沟通的关键。此外，英语能力的提升和良好的人际交往能力也是跨文化交流的基础。通过这些讲座，我不仅提升了自己的外语水平，更深刻地体会到了与他人建立良好关系的重要性。
最后，我从中学习到了职业素养的重要性。在讲座中，专家们强调了专业知识的学习和实践的重要性，他们还分享了一些自己的成功经验和经验教训。他们告诉我们，在国际贸易中，做到专业和细致非常关键，这需要不断学习和提升。此外，良好的团队合作精神、创新思维和耐心等都是打造职业素养的重要方面。通过参加这些讲座，我深刻地意识到只有不断学习和锤炼自身，才能更好地适应国际贸易的竞争环境。
总之，参加国贸前沿讲座系列活动给了我极大的收获和启发。我了解到了国际贸易的新模式和新趋势，认识到了国际贸易环境的不确定性和风险挑战，体会到了跨文化沟通和职业素养的重要性。这些心得体会将成为我今后发展职业生涯和应对国际贸易的强大动力，我一定会努力实践并不断提升自己的能力。同时，我也希望能够将所学所感分享给身边的同学和朋友，共同进步，共创美好未来。
国贸讲座心得范文（15篇）篇四
近日，我有幸参加了一场关于国际贸易的讲座。作为商科专业的学生，我对于国际贸易有着浓厚的兴趣，因此对这次讲座充满了期待。在听完这次讲座后，我深受启发和感动，对于国际贸易有了更深的认识和理解。以下是我对于这场讲座的心得体会。
首先，讲座中充满了实用的内容和案例分析。演讲者通过具体的例子和数据，详细分析了国际贸易的发展历程、现状和未来的趋势。我从中学到了很多新的知识，如跨境电商、自由贸易区、低碳经济等等。这些内容不仅丰富了我的商科知识，也拓宽了我的思路和眼界。我意识到国际贸易不仅仅是两国之间的交流，更是整个世界的互动和合作。只有深入了解不同国家的经济状况、政策法规以及文化背景，我们才能更好地参与国际贸易，找到合适的商机。
其次，讲座中互动环节的设计也让我受益匪浅。演讲者在讲述每一个重要概念和理论时，都会停下来与听众进行互动。他提出了一系列问题，引导我们思考和分析，然后再给出解答和解释。这种互动的方式让我更加主动地参与进来，不仅巩固了我对于内容的理解，也培养了我的思维能力和表达能力。通过与同学们的讨论，我对于一些复杂的概念有了更加清晰的认识，也拓展了我的思考角度。
第三，讲座强调了国际贸易中的道德和法律意识。演讲者在讲述国际贸易中的合作与竞争时，特别强调了商业道德的重要性。他列举了一些案例，警示我们切勿为了一时的利益而忽视了道德底线。作为有志于从事商业领域的年轻人，我们必须树立正确的价值观，做到诚实守信、遵纪守法。只有这样，我们才能与他人建立起长久的合作关系，赢得信任和尊重。
此外，讲座中对于国际贸易的前景和挑战进行了深入的探讨。演讲者提到了当前面临的一些问题，如贸易保护主义、贸易摩擦等。他同时指出了一些新的机遇，如数字化经济的崛起、新兴市场的发展等。通过对这些趋势的分析，他鼓励我们要紧跟时代的步伐，学会适应变化，并寻找新的商业机会。这一点让我深受鼓舞，我意识到虽然国际贸易面临着诸多挑战，但只要我们保持持续学习和更新自己的知识，就一定能够在这个竞争激烈的市场中立于不败之地。
最后，我非常感激这次讲座给我带来的启示和帮助。我深深地认识到，国际贸易是一个广阔的领域，需要我们不断地学习和提升自己。作为一个正在学习商科的学生，我将更加努力地学习相关知识，提升自己的综合素质。我相信，只要坚持不懈地努力，我一定能够在未来的国际贸易舞台上大放异彩。
总之，这次听国际贸易讲座是我学习和成长的一次宝贵机会。我从中学到了实用的知识，提升了自己的思维能力和表达能力。同时，我也认识到了国际贸易中的道德和法律意识的重要性，以及未来的挑战和机遇。对于我而言，这场讲座是一次难得的启示和激励，我将铭记在心，并将其应用到未来的学习和工作中。
国贸讲座心得范文（15篇）篇五
近日，我有幸参加了一次国贸讲座，这是一次对我的职业生涯产生深远影响的经历。通过听取各行业的专业人士的分享，我对国际贸易有了更深入的了解。在这次讲座中，我收获了很多宝贵的经验和启示，也使我对未来的职业规划有了更明确的目标。
首先，这次讲座让我更加清晰地认识到国际贸易的重要性和潜力。在全球化的时代，国际贸易已成为各国经济发展的重要推动力。通过开展国际贸易，可以为企业提供更广阔的市场，增加企业的竞争优势。同时，国际贸易也促进了各国之间的经济合作与交流，拉近了不同国家之间的距离。这些启示让我决定将来从事国际贸易领域的工作，为自己的职业生涯奠定坚实的基础。
其次，在讲座中，专业人士对于行业现状和趋势的分享给了我很多有价值的经验。他们向我们介绍了国际贸易的流程和注意事项，包括商品的采购、运输、仓储、销售等方面。他们还提到了互联网技术的快速发展对国际贸易的影响，尤其是电子商务的兴起，让贸易更加便捷高效。这些分享让我明白，在未来的工作中，不仅需要具备扎实的国际贸易知识，还需要了解和运用新兴技术，为企业创造更多的商机。
第三，专业人士的职业心得让我深感学以致用的重要性。他们分享了自己在国际贸易领域的工作经验，包括如何建立并维系良好的合作关系，如何解决常见的贸易纠纷等。他们强调了勤奋和耐心在国际贸易工作中的重要性，并提醒我们要保持好的沟通能力和团队合作精神。这些宝贵的经验让我深刻意识到，只有将所学知识与实践相结合，才能在国际贸易领域获得成功。
从这次讲座中，我也意识到了自己的不足之处。专业人士对于国际贸易的深入解读和案例分享让我看到了自己的学科知识和实践经验的不足。我深感培养自己综合实践能力的迫切性，包括通过项目实践、实习等方式积累更多的实战经验。同时，我也意识到自己语言能力的不足，国际贸易领域需要与多国客户进行合作，掌握流利的外语沟通技巧将是一项重要的竞争力。因此，我决定进一步提升自己的语言能力，争取在毕业之前能具备一定的双外语水平。
综上所述，这次国贸讲座为我提供了很多宝贵的经验和启示，也让我对自己的未来职业规划有了更明确的目标。我将努力学习和实践，在国际贸易领域中不断成长，为企业的发展做出贡献。同时，我也会持续加强自己的学科知识和综合实践能力，提升语言沟通能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。相信通过自己的不断努力和实践，我一定可以在国际贸易领域取得较好的成绩。
国贸讲座心得范文（15篇）篇六
最近，我参与了一场关于国际贸易的讲座。这次讲座由一位资深的国际贸易专家主讲，内容涵盖了国际贸易的基本概念、发展趋势以及具体案例等方面。在这次讲座中，我收获颇丰，不仅增加了对国际贸易的理解，也了解了相关的实践经验和应用技巧。以下是我对这次讲座的心得体会。
二、国际贸易的重要性和发展趋势。
在讲座的开头，讲师强调了国际贸易在现代经济中的重要性。他指出，国际贸易对于推动全球经济增长、促进国际关系和加强各国合作具有重要作用。同时，随着全球经济的不断发展和政策的逐步放开，国际贸易已经成为各国经济发展的重要动力。尤其是在世界经济一体化的大背景下，国际贸易的发展势头迅猛，市场机遇日益增多。
三、具体案例的分析与启示。
讲座的其中一部分是对具体国际贸易案例的分析。讲师通过一些案例，向我们介绍了国际贸易中常见的问题和挑战，并提供了解决方案和应对策略。例如，他展示了一家公司在进入国外市场时遇到的文化差异问题，如何通过适应文化，建立良好的合作关系。他还分享了一些大型企业在开展跨国业务时的经验，如何克服地理和政治的限制，并建立全球供应链等。这些案例的分析使我深刻理解到了国际贸易中的实际问题，也提供了一些解决问题的思路和方法。
四、实践经验的分享。
在讲座的最后，讲师与我们分享了他多年从事国际贸易的经验和教训。他强调了一些关键的因素，如市场调研、产品定位、供应链管理等。他强调，只有充分了解市场需求，并确保公司对市场的适应性，才能在国际贸易中获得成功。此外，他还提到了一些实践中常见的错误和挑战，如强调了解当地法律法规，注重人际关系等。这些实践经验的分享对我来说非常宝贵，使我从理论到实践都有了更深入的了解。
五、个人成长与展望。
通过参加这次讲座，我不仅增加了对国际贸易的理解，还启发了我对个人成长的思考。我意识到，要在国际贸易领域取得成功，需要具备扎实的专业知识、敏锐的市场洞察力和开阔的国际视野。因此，我将继续努力提升自己的专业素质，积累更多的实践经验，并不断学习国际贸易中的最新动态和趋势。同时，我也希望将这些知识和经验与他人分享，促进国际贸易领域的交流与合作。
总结：
通过这次讲座，我对国际贸易有了更深入的认识，知道了其重要性和发展趋势。同时，具体案例的分析与讲师的实践经验分享，让我对国际贸易的实践有了更全面的了解。我相信，通过不断学习和实践，我将能够在国际贸易领域中有所建树，为推动经济发展和国际合作做出自己的贡献。
国贸讲座心得范文（15篇）篇七
得益于天河区教育局和华南师范大学中小学培训中心的组织，我有幸两次聆听了华南师范大学公共管理学院林天伦副教授的讲座，近距离接触一位成功的校长、教师、专家，领悟其人生哲理及其心路历程，确实使我受益匪浅，谨此发表感言，与听众、读者共勉。
一、个人的成功经历是一部奋斗史。
据我了解，林天伦副教授是广东罗定人，在罗定中学任职四年后担任校长、书记职务。期间曾获广东省普教系统“南粤教坛新秀”特等奖、全国中小学外语教师园丁奖、广东省“南粤优秀校长‘、全国劳动模范(先进工作者);20__年还被广东省人民政府授予中学特级教师称号。在求学路上，林教授也是不懈进取，勇攀高峰，他的学历从中专到大专，又到本科，再进修硕士研究生，最后于20__年9月考取北京师范大学，攻读博士学位，毕业后受聘于华南师范大学，开始了其大学讲学和研究之旅，到达事业的另一个顶峰。“梅花香自苦寒来”，林教授获得荣誉和成功的背后，不知蕴藏着多少的艰辛和困难。所以说，他个人的成功经历是一部奋斗史，这部奋斗史很值得我们一线的校长、教师去研究和学习，是打造良好人生观、世界观、价值观，激励人、启迪人的一部杰作。
二、生动的故事蕴含哲理，催人奋进。
我有幸两次聆听林教授的讲座，一次是在七月初的小学校长提高培训班上，另一次是因为林教授是我们组的指导教师，更因为他的课确实精彩，因此萌生了我要邀请他到校指导，并为我校教师讲课的念头。9月5日，我校全体教师能听到林教授的特别的与众不同的精彩演讲。
首先是在小学校长培训班上，林教授以题为《校长成长因素分析》的报告打动了在座的每一位校长。讲座没有高深的理论，却把握住了校长的心理，以故事说理的方式，诠释着其光辉的教育思想和办学思想。每一个故事都蕴含哲理，引人入胜，使人深思，引人共鸣。如故事1，“列队虫的悲哀”，说明了学校要靠领导制订计划，而且要率先垂范;故事2“天堂与地狱”，说明了要解放思想，克服思维定势，创新改革......故事6“最后一课”，说明培植的力量要有生命力，培植的过程是漫长的，要树立榜样，解决不良现象......林教授顺手拈来，每一个观点都引用自己成功的办学(教学)体验，用事实来说明道理，就更有说服力。也通过让校长们思考、讨论后，去反思、总结，明白道理，丰富了我们的办学思路。
时隔两个月，林教授再为我校全体教师讲座。林教授从理论的角度，分析了“心态的定义”、“心态的特点”、“教师成就卓越、幸福人生须具备的心态”，并结合自身的成功经历的故事、事例，加以说明，富有哲理，很有说服力，激励人心，催人奋进，这是符合“解放思想，建设‘首善之区’”的要求，是对教师们进行一次成功的教师职业道德教育，也是一次很好的励志教育，是对“如何树立积极心态，成就卓越的教师、快乐的人生”的主题很好的诠释，同时也是对我校的工作很有启迪。
三、拉近距离，激励听众。
一场出色的演讲要引人入胜，演讲者就要把握听众的心理，拉近与听众的距离。林教授原是优秀的教师(省特级教师)、优秀校长(南粤优秀校长，办学成功)，因而具有良好的综合素质、演讲艺术和应变能力，他时时表扬、激励校长、教师，让校长、教师参与，让校长朗读故事，让校长领悟其中哲理，走到校长当中，经常前后走动，激励校长，让坐在后面的校长往前移，通过眼神、手势、语言与校长、教师沟通、交流，从而拉近了双方的距离，使听众易于接受他的观点，林教授情真意切，声情并茂，其独特的讲课方式深深地吸引了我们，使我们产生了共鸣，起到了很好的效果。
四、激励斗志，追求卓越。
暑假期间林教授来到了我校，给予我校办学很好的建议，也对我在培训班的课题给予指导，更难能可贵的是，他对我的教育硕士毕业论文也给予了指导，他的到来使我一举多的，受益匪浅，也像给我校带来了一股“强劲的东风”，推动我们积极进取，克服在办学中存在的问题。尽管我校生源一般，师资一般，不是中心学校，但如能克服困难，树立办特色学校坚定信念，追求卓越、超越自我，就能促进我校快速发展。
国贸讲座心得范文（15篇）篇八
国际贸易是当今社会交流合作的重要形式之一。作为国际贸易的专业人士，了解国际贸易的运作规则和市场动态，具备一定的经济分析和市场预测能力是十分重要的。我曾经在大学期间修读国贸专业，并在实践中学到了很多宝贵的经验。下面我将分享我在学习国贸过程中的心得与体会。
首先，了解国际贸易运作规则是学习国贸的基础。在学习国贸课程时，我们首先要学习WTO（世界贸易组织）和国际贸易的基本规则。这对我们理解国际贸易的运作原理和操作步骤非常重要。例如，我了解到国际贸易按照WTO的规则，以自由贸易为原则，促进各国之间的经济合作和市场开放。
其次，了解贸易政策是成功从事国际贸易的关键。国际贸易涉及到各个国家的利益，因此各国的贸易政策对国际贸易的发展起到至关重要的作用。了解各国的贸易政策，包括关税、配额、非关税壁垒等限制措施，能够为我们在实践中与各国合作时把握机遇，避免风险。
然后，我还学到了国际市场分析和预测的重要性。国际贸易在不同的市场行为不同，在不同国家市场上的竞争环境也存在一定的差异。因此，学习如何进行国际市场分析和预测，可以帮助我们了解市场需求和竞争态势，制定目标市场和市场推广策略。在我实习期间，我发现了一个市场潜力巨大的国家，我了解到了市场的最新动态和发展趋势，进而帮助公司成功开拓了这一市场。
此外，了解国际贸易中的进出口操作流程是非常重要的。国际贸易涉及多个环节，包括合同签订、报关、货物运输等等。了解这些流程和环节可以帮助我们预防和解决潜在的问题，确保交易的顺利进行。在我的一次实践经历中，由于疏忽导致了一批货物无法及时通过海关，从而延误了交货时间，给公司带来了损失。这次经历让我深刻认识到，只有熟悉并合理掌握整个运作流程，才能做好国际贸易工作。
最后，结合国际实践经验，我深刻认识到了信任和沟通的重要性。在国际贸易中，我们需要与不同的国家和文化背景的人进行合作。信任是建立合作关系的基础，只有在相互信任的基础上，合作才能顺利进行。而沟通是确保合作关系顺利进行的关键。我们需要与合作伙伴进行充分和及时的沟通，解决问题和达成共识。
总之，学习国际贸易需要掌握一系列的知识和技能，包括了解国际贸易运作规则、掌握贸易政策、进行市场分析和预测、了解进出口操作流程以及建立信任和进行沟通等等。通过学习这些知识和技能，并结合实践经验，我们能够更好地从事国际贸易工作，并取得成功。希望我的心得体会可以对有志于从事国际贸易的人们提供一些帮助和启示。
国贸讲座心得范文（15篇）篇九
这次实训的目的是让我们了解进出口贸易流程，掌握合同，提单，商业发票，信用证等单据的填写。通过实验，弥补自己的不足，增加熟练程度。
我的第一角色是工厂，一共做了四笔交易，工厂和出口商之间唯一要填的单据是国内合同，工厂通过报价，双方签订合同，工厂组织生产，然后放货给出口商，最后到国税局缴税。
之后，开始做五个角色，工厂，出口商，进口商，出口银行，进口银行。基本流程：出口商与进口商互相报价，询价，确定商品名称，规格，单价，数量，包装，付款条件，运输方式等条款，之后出口商制定外销合同，之后制作出口预算表，发送合同给进口商，进口商制作进口预算表，对合同进行确认，申领核销单，填写贸易进口付汇核销单。申请开立信用证，进口商填写不可撤销信用证开征申请书发送给进口地银行。进口地银行根据申请书开立信用证，进口商同意后，进口地银行发送信用证给出口地银行，出口地银行转发信用证给出口商，出口商接受信用证。之后是履行合同阶段，出口商首先与工厂做交易，与工厂签订国内买卖合同，购买商品。租船订舱，填写货物出运委托书，与船公司洽订舱位，订舱完成，获得配舱通知。申请出口检验，制作出境货物报检单，商业发票，装箱单。报检后，申请产地证，填写普惠制产地证明书。办理保险，填写货物运输保险投保单。到外管局，申领核销单，填写出口收汇核销单。在海关备案，送货到海关指定地点，报关，填写出口货物报关单。取回提单，填写装船通知，发送给进口商。押汇，填写汇票。出口地银行收到单据后，转发给进口地银行，进口地银行议付单据后，进口商付款给进口地银行，取回单据，领取相关货运单据，换提货单。进口地银行付汇给出口地银行，出口地银行付款给出口商。出口核销，填写出口收汇核销单送审登记表，到外管局办理核销，出口退税。进口商报检报关，分别填写入境货物报检单、进口货物报关单。缴税，提货，付汇核销，填写进口付汇到货核销表，销货到市场，交易完成。
通过实验，发现自己最不足的地方就是对与出口预算表和进口预算表的计算填写。首先，就是基本运费的运算。有两种，一种是整箱装，一种是拼箱装。整箱装：整箱运费分三部分，总运费=三部分费用的和。1.基本运费：基本运费=单位基本运费×整箱数2.港口附加费：港口附加费=单位港口附加费×整箱数3.燃油附加费：燃油附加费=单位燃油附加费×整箱数;拼箱装：拼箱运费只有基本运费，分按体积与重量计算两种方式。1.按体积计算，x1=单位基本运费(mtq)×总体积2.按重量计算，x2=单位基本运费(tne)×总毛重，取x1、x2中较大的一个。例如：商品08003(儿童踏板车)要出口到加拿大，目的港是多伦多港口。
试分别计算交易数量为1000辆和2604辆的海运费。第1步：计算产品体积与重量。在"淘金网"的"产品展示"中，查到商品08003的体积是每箱0.0576cbm，每箱毛重21kgs，每箱装6辆。根据查到的产品资料，先计算产品体积。报价数量为1000辆。总包装箱数=1000÷6=166.6，取整167箱，总体积=167×0.0576=9.6cbm;总毛重=1000÷6×21=3500kgs=3.5tne。报价数量为2604辆。总包装箱数=2604÷6=434，总体积=434×0.0576=24.998cbm;总毛重=2604÷6×21=9114kgs=9.114tne第2步：查运价：在"淘金网"中"运费查询"里，查到运至加拿大多伦多港的基本运费为：每20'集装箱usd3290，每40'集装箱usd4410，拼箱每体积吨(mtq)usd151，每重量吨(tne)usd216;港口附加费为：每20'集装箱usd132，每40'集装箱usd176;燃油附加费为：每20'集装箱usd160，每40'集装箱usd215;此外，在"淘金网"中"银行"页，可查到美元的汇率为8.29。根据第1步计算出的结果来看，比照集装箱规格(已在运费计算基础中写明，20'集装箱的有效容积为25cbm，限重17.5tne，40'集装箱的有效容积为55cbm，限重26tne，其中1tne=1000kgs)，1000辆的运费宜采用拼箱，2604辆的海运费宜采用20'集装箱。报价数量为1000辆，按体积计算基本运费=9.6×151=1449.6(美元)。
按重量计算基本运费=3.5×216=756(美元)。两者比较，体积运费较大，船公司收取较大者，则基本运费为usd1449.6，总运费=1449.6×8.29=12021.18(rmb)。2报价数量为2604件，由于体积和重量均未超过一个20'集装箱的体积与限重，所以装一个20'集装箱即可。总运费=1×(3290+132+160)×8.29=3582×8.29=29694.78(rmb)。其次退税收入，在"淘金网"的"税率"页面中，输入商品海关编码进行查询(例如输入商品10001的海关编码33041000，查到出口退税率为17%，消费税从价计，为30%)。如果一笔合同涉及到多项商品，则须分别计算再累加。可得：商品出口退税收入=应退增值税+应退消费税=采购成本/(1+增值税率)×出口退税率+采购成本×消费税税率。最后，利润的计算，计算公式为：利润=合同金额+退税收入-采购成本-内陆运费-报检费-报关费-海运费-保险费-核销费-银行费用-其他费用。
关于实训，我觉得可以适当的增加一些校外实训，让我们在实际的环境中，熟悉国际贸易流程。在平时的课程教学中，也可以多加入实训，在学到知识的同时，加强动手操作能力，这样对于以后工作可以带来很大的帮助。
国贸讲座心得范文（15篇）篇十
健全人格是中学生学生走向社会必需的一种素质，而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展中后期，他们在长大过程中，还有许多不完备的地方，必须依靠教师需要的指点和希望。我们应变“外塑”为“内化”，掌握学生的兴趣和爱好，丰富学生的生活，使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手，教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制，从而形成自身较为稳定的人格特点，以期达到人格塑造不断完善进而的目标。
进入青春期的高中学生，随着生理发育成熟，不可避免地会产生对异性的好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足，感情易冲动，自制力缺乏，极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的脆弱性，顺利渡过青春期，需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的朋友家有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机，以有关青春期、性心理现阶段的知识为引导，层层分析，就会深入学生心灵，使学生从中得到启迪。此外，还有“_现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的问题，教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导，其胜过说服力远远胜过苍白的说教。
我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围，定期学生对学生进行成年教育，其中等等现代的青年观，青春期生理、心理知识，观看青春期知识录像带，设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为篇章，利用进行讨论多种形似组织学生座谈会讨论，指导他们摈弃纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限，认清科学的人生观，树立远大理想和崇高的志向，教育学生师生珍惜青春期大好时光，专心学习，让学生认识自我，做到自爱、自尊、自重、自强，具有一定的`心灵控制能力。
人的心理活动有其隐蔽性的一面，学生希望通过咨询，尤其是个别解决的方式来咨询心中藏而不露的一些心理问题。为消除学生对心理疾病的神秘感、恐惧感以及羞耻感等种种混淆偏见和误解，在咨询工作中我们始终遵守保密原则，一切从预防着手。教师利用个别谈话、个别教育的时机，针对学生的实际情况，运用心理咨询技术，对部分有心理问题、心理障碍的学生进行心理咨询淬灭，从而加强学生的个别教育。如对性格内向孤僻不善交往的学生可结合有关社会心理学知识、进行社会交往和社会适应的教育;对那些所谓“屡教不改”的学生则指导其进行意志品质的锻炼;对学习成绩高的学生，既要幼儿教育进行学习目的性的教育，又要教给他们科学的观察、记忆、思维的方法，使他们改进学习方法，求得较大进步;对由于心理健康问题所造成的学员学生在情绪、性格和人际关系上才上均的缺陷等，都应想办法帮助他们排除，以免造成不必要的危险性和后果后果。在进行个别教育、心理咨询时，要语气温和、态度诚恳，要选择适当的场所进行交谈。这样，更有利地帮助学生更好地适应社会和认识自己，完善自己，潜意识促使学生自我精神保健的自觉和自我精神支持系统的完善。
在新生人校后，学校每年对学生成功进行体检，对卡片每一位学生建立身体健康卡片，以便了解和掌握学生乳房发育状况。音乐课定期对学生进行健康测试，学校制定出了课间操达标评分标准，设计了吕塞质量一览表，从快、静、齐三方面对各班课间操的质量进行考核，由此，提高了课间操的质量，也使正处于青春期生长发育的学生得到了锻炼，更利于身体健康。
教师可以运用观察、实验、量表测量等方法了解和掌握每一个学生的心理发展特点和水平，建立起每位学生的心理档案。如：可以通过心理学量表测量出学生的技术水平智力发展水平、性格特征、气质类型等心理特性;也可通过观察、实验等方法了解学生的心理过程、情感意志、自我意识、社会交往能力等方面的心理发展状况;也可以通过学生中学生的言论举止、笔记文章、行为表现等了解学生的典型心理。教职员工然后教师可采用卡片的形式建立心理档案，以便日后的管理和教育、教学活动。
通过上述工作的开展，使我们愈加了解学生的心理、生理状态。能够既照顾学生互助的年龄特征，又兼顾每个学生的个性特点，对其心理变化、发展过程推进作系统的动态的观察，真正做到因材施教、有的放矢，对症下药。
国贸讲座心得范文（15篇）篇十一
今天，得到要去听讲座的通知，据说还是音乐讲座。
怀着疑惑，我来到了五报，已经有几个队友在这里等着了。过了一会，一位披着长卷发的人进来了。不用问一准是江柏安教授了，搞艺术的人都爱把自己打扮得与众不同，豪放不羁。
教授首先讲了音乐的定义：音乐是通过有组织的乐音，在时间里的流动来创造艺术形象，表达思想感情表现生活感受的一种表现性时间艺术，是人类历史上最早的艺术种类之一，也是人们最喜爱的艺术种类之一。关于音乐的组织性在学初中物理时，物理老师就讲过，如果没有规律可循那就成了噪音了。接着，江教授就用一段很普遍的旋律为我们解释了，音乐的规律性。原以为音乐的规律性是一段旋律的重复，现在才猛然发现乐谱中一个小节，小节与小节之间都有规律，音符之间彼此连系，互相达到一种平衡。虽然学过乐器，看了那么多张乐谱，却从没发现还有这样的规律。以前的音乐学习真的很浅薄。
接着江老师又讲了音乐具有时间、声音、情感、表演特性。情感特性又分为基本特性和社会特性。音乐的形象是抽象的概括的随意的，音乐本无象，听者使之成象。音乐的内涵只可意会不可言传。音乐的声音无外乎是好听有趣有意味的声音。
关于讲座的题目，“如何听音乐”江教授让我们每天倾听15分钟的音乐，在听音乐时什么事都不要做，全身心投入到音乐中去。听音乐是要花时间的，但我们去聆听音乐所花的时间是值得的。我们获得的是音乐的美感，是内心情感的升华，是对情操的陶冶。音乐使我们生活变得高雅。真正的音乐未必是一首歌，我们在大街小巷听到的流行歌曲并不是真正的音乐。像江教授所说很多人听流行歌曲，有的甚至为之疯狂，人们在很大程度上听的是寂寞。人们没有去关注音乐，而是在关注这些歌的歌词。听到这里我才发现为什么以前一旦有了流行歌曲的歌词，过了不久就会把这些歌忘到脑后去。而再去弹小时候弹过的曲子会很欣慰，一种幸福的感觉由心底升起，似乎是去见一个久未谋面的好友。
在讲座中江教授并没有一直在讲音乐，还通过音乐讲了人生的哲理。告诉我们每个人“要有奋斗的目标，要有实现目标的志气”不管现在的处境如何，我们都应该努力使自己和家人过得更好。在梦想面前人人都是平等的，每个人都应该有自己努力的方向，而不应该得过且过，混日子。更令我震撼的是另一句话“不怕你不跟着别人的脚步走，就怕你跟着别人的脚步走”，每个人的目标不一样，因而每个人所要走的路也不一样，适合别人的未必适和自己。自己决定自己的步伐，掌握自己的未来。而不要人云亦云，总跟着别人走。这一句话点醒了我，进入大学虽然得到了一些锻炼，但也常常感到丢失了自己。经过这样的点拨我似乎又找到了自己。
这次的讲座让我受益匪浅，不但对音乐有了更深的理解也获得了许多的人生哲理。不虚此行啊!
国贸讲座心得范文（15篇）篇十二
在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习，可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
在公司具体实习过程中，能够接触国际货物买卖实务的具体操作，进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧，还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作；认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，能够接触真实的商务实战，了解自身存在的不足，并积累一定的经验，为将来走上工作岗位打下良好基础。
二、实习时间。
三、实习公司简介。
美的集团，创业于1968年，是一家以家电业为主，涉足房产、物流等领域的大型综合性现代化企业集团，旗下拥有两家上市公司、四大产业集团，是中国最具规模的白色家电生产基地和出口基地。
美的集团主要产品有家用空调、商用空调、大型中央空调、冰箱、洗衣机、电饭煲、饮水机、微波炉、洗碗机、电磁炉、风扇、电暖器、热水器、灶具、吸油烟机、消毒柜、电火锅、电烤箱、吸尘器等家电产品和压缩机、电机、磁控管、变压器等家电配件产品，拥有中国最大最完整的空调产业链和微波炉产业链，拥有中国最大最完整的小家电产品群和厨房家电产品群。
美的集团一直保持着健康、稳定、快速的增长。上世纪80年代平均增长速度为60%，90年代平均增长速度为50%。新世纪以来，年均增长速度超过35%。
作为一家大型跨国公司，美的凭借高素质的员工队伍、雄厚的实力、丰富的经验、良好的信誉、先进的技术及精良的设备，可为各种客户提供家电设备和专业的技术保障。
尽管我们是实习生而且时间不过是短短的一个月。短短的几句话点燃了激情留住了心声。我对这次实习有了有了进一步的期待所有的实习生都跟我一样。美的果然不负所望接下来的实习生活给我们每个人留下了难忘的回忆。
第二天，我们正式开始了实习生活。开完晨会后，公司根据我们每个人的实习计划给我们安排了在实习期间的工作任务。助理拿了许多关于公司和产品的资料让我详细阅览，资料中多次提及公司的经营理念和产品的专业术语，大多是英文和日语，由于刚刚走出校园，懒散的心态使我并没有认真的去学习和体会，以至于在后来的实际操作中出现了严重失误。在公司的实习过程中，还接触到了大型公司的erp系统，每位员工都能够通过erp系统进行日常的作业，集团可以通过erp系统，对供应链实行有效的管控。集团的供应链管理在业界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨国发展中实行了有效的成本管控和生产经营。
接下来的日子里，我在同仁的带领下不断的学习和实践。经过一阵时间的产品资料的熟悉，经理让我们实际的操作，在学校里我们学到里很多理论知识，什么外贸术语，寻发盘、商务谈判等等，但是真让我一个人开始操作，真就不知道如何起步，因为我不知道该如何开发客户，如何进行有效的沟通，因为我们是专门的销售部，负责对内和对外产品销售工作，因此并不涉及产品的生产研发，这是其他部门的事，所以我们日常的工作很大一部分都是用来进行开拓市场和联系客户，因为是实习生，公司对我们并没有十分严格的要求，我们在老员工的指导下，学习怎么有效的进行市场开拓，起初对于开发客户很胆怯，国内的还好点，国外的由于英语水平的限制，通过电话根本不能进行有效沟通，只能通过e—mail套用教材中的例子，这样才得到了一些有效的信息。另外在元旦期间，我和几位实习生被分到不同场地进行不同期限的促销任务，并且每个工作日结束后，都必须向相关负责人汇报销售情况。
记得有一天上午：在业务部熟悉单证，刚开始看到这些单证真是又爱又恨，爱的是它是我们以后吃饭的宝贝，恨的是只是它认识我，我却不认识它，那上面密密麻麻，模模糊糊的英文术语，让我摸不着头，静下心后拿起字典，问题也就迎刃而解了，于是愈看愈加自信，同时也坚定了我一定要学好英语的决心。
当日下午：在同一个地方听取一位外贸老内务员的报告，这位老内务员同样也是经验丰富，从事外贸工作二十余年。他从外贸实物着手，结合自己多年的经验和所经历的案例，对外贸实物进行了一番精辟的讲解。
刚开始他就讲了一个自己经历的例子来引出对待样本应该注意的问题。是以前他还在一家工厂当经理时，外贸公司给工厂下了一批单，当货物做好时，客户拒绝接受，原因是他要求绒朝外，而工厂做的确相反，又苦于样本找不到了，客户表示这批货就算降价他也不要。于是外贸公司跟工厂发生争执，工厂说自己没有做错，是依据外贸公司的要求来做的。由于样本找不到，最后外贸公司赔偿了这笔损失。从这个案例中能吸取一些教训，就是在以后的外贸工作中一定要注重证据，要有文字记载，对对方的样品一定要进行打样。同时在履行合同时一定要按质，按量，按期履行，任何一个小小的差错可能都会导致客户的拒付，有误差要当面说清，不能办到的就不能接，碰到涉及知识产权问题的一定要在合同中说明，涉及知识产权所造成的侵权由买方承担。同时有问题要及时与客户沟通，争取及早解决，而不能等到事后客户发现，那样就太迟了。另外在下单时要对各工厂的情况有所了解，知道各工厂的优势在哪，各有什么长处，这样我们才能生产出更高品质的商品来满足客户的需要。
公司实习期间遇到的问题。
在公司最后的几天里，我们来到了公司的博物馆，来切身感受公司的文化，仔细聆听公司工作人员的介绍，对美的集团创立以来的文化和理念有了更深层次的认识，在他们的眼中企业是一个团队，讲求团队力量的发挥；经营更是一项长期竞赛，要发挥“众人同心，其利断金”的加乘力量，企业才能持续成长。震旦现阶段在务实与创新的行动纲领下，未来的经营策略仍将积极开创，确实掌握产业趋势，延伸核心事业和相关产业的发展。展现美的集团自创品牌国际化的自信心与企图心。鲜明的红色标志，象征美的集团如旭日东升般，散发着光明与活力；同时在内涵上，秉持着稳健踏实的一贯经营风格，蕴含创新突破的经营魄力。
五、收获与感想。
在成功结束实习后，仔细总结，发现不同于前几次实习，这次校外实习充分认识了从学校走向社会我们存在的不足和缺少工作经验。
工作总结，认识自身不足。通过实习我发现贸易这专业是门实践性很强的专业，它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力，更重要的是学会如何与人沟通，怎么建立商业关系，这些是课本中学不到的，只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高，还有加强各方面素质的提高。贸易工作同时是一个涉外行业，因此对各方面的要求都很高，对外代表的不仅仅是个人形象，甚至是国家形象，因此必须加强自己各方面素质的修炼，如礼仪等。熟练掌握好本专业的知识。专业知识是我们从事贸易工作的基础，贸易工作的高风险要求我们必须熟练地掌握好专业知识。
在这次实习过程中，我深刻体会到，走出校门，只是万里长征的第一步，我们在工作经验，社会历练，人际交往上体现出来的稚嫩，在这一次的实习中完全表露出来，而且我们所缺乏的还不仅仅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不断的充实和丰富自己，不放弃任何能够锻炼自己的机会，使自己能迅速的成长为一名优秀的商务人士。
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国贸讲座心得范文（15篇）篇十三
引言段：
国际贸易经济学是一门涉及国际经济关系以及国际贸易政策的重要课程。作为一个大学生，我在大二学期中有幸选修了这门课，并在学习过程中获得了许多经验和启发。在这篇文章中，我将分享我在国贸课上学到的心得体会。
发展段1：深化了对全球经济体系的了解。
通过国贸课，我更加深入地了解了全球经济体系的构成和运作方式。从国内外市场的需求和供应关系，到货币市场的波动和国际贸易政策的制定，我学到了许多有关国际贸易和全球经济的重要知识。这帮助我更好地理解了国际贸易在全球经济中的重要地位，并且认识到国内经济的发展离不开国际贸易。
发展段2：增强了分析问题和解决问题的能力。
国贸课注重培养学生的问题分析和解决问题的能力。在课堂上，老师经常提供实际案例和问题供我们讨论和分析。这些案例涉及到国际贸易中的各种问题，如关税政策、汇率风险和贸易争端。通过与同学们的讨论和互动，我学会了运用经济学理论和贸易政策知识来解决实际问题，并锻炼了自己的逻辑思维能力。
发展段3：加深了对国际贸易政策的认识。
国贸课也使我对国际贸易政策有了更深入的认识。我们学习了世界贸易组织的成立和功能，以及各国之间的自由贸易协定和关税壁垒。通过案例分析和课堂讨论，我了解到贸易政策对经济发展的重要性，以及各国之间的贸易争端是如何解决的。这些知识对于我未来从事国际贸易相关工作将有很大的帮助。
发展段4：提升了跨文化交流能力。
国贸课也注重培养学生的跨文化交流能力。在课堂上，我们经常与国外的学生进行线上讨论、研究项目和小组合作。通过与来自不同国家和文化背景的同学交流，我学会了更好地理解和尊重不同的文化和价值观。这对于今后从事国际贸易工作以及跨国公司的合作非常重要。
总结段：
通过国贸课的学习，我不仅增加了对全球经济体系的了解，提升了问题分析和解决问题的能力，加深了对贸易政策的认识，还提高了跨文化交流能力。这些都将为我未来的学习和职业道路奠定坚实的基础。我相信，通过对国贸课的学习和实践，我能够更好地适应和应对全球化的挑战，并在国际贸易领域取得更大的成就。
国贸讲座心得范文（15篇）篇十四
这次我们的实习分为两个阶段：一、寻找企业了解相关情况；二、分析整理资料写成报告和制作ppt。前一个阶段是我们实习的重点，我觉得有点吃力，因为寻找企业确实不简单；后一个阶段和我们的课程联系紧密，所以对于我们来说还是比较容易的。
通过这次在福州南孚电池有限公司的国贸实训，我得到了一些启示：
中小企业国际化经营是新经济条件和全球经济一体化趋势下的必然。其基本特征是产品、人力资源、信息资源、技术、资本等各种生产要素的国际化流动。企业成长到一定阶段、一定规模后，要求进一步超越国内市场界限，国际化战略就在成为它们进一步提高国际竞争力的必然选择。可见，国际化经营战略也应该是中小企业成长的重要战略，中小企业实施国际化经营是一种必然。
首先，中小企业国际化经营是机遇和市场竞争压力下的必然，在新经济和全球经济一体化，以及中国加入wto等外部因素的共同作用和影响下，中小企的内外环境已经发生了实质性的变化。这种变化了的环境对中小企业而言，既是机遇又是压力。新的环境要素已经在不同程度上影响着中小企业的国际化经营。
其次，中小企业国际化经营是其内在需求所致。企业实施国际化经营的需求和动机十分复杂。一方面，各企业的行业性质、规模化程度、资金实力、技术水平、人力资源的总体素质以及企业经营战略的实施能力千差万别；另一方面由于国际政治经济环境的不确定性，使各企业需要随时随地做出不同对策与反应。这决定了企业必须要寻求更广阔的市场空间以尽可能地规避各种风险，这就是我国中小企业实施国际化经营的内在需求。
最后，国际化经营是中小企业生存和发展的必然要求。企业可持续发展的关键问题之一就是市场问题，寻求更大的市场，寻找更好的资源，获取更多的利润，以突破原有市场界限，拓展市场空间，是任何一个企业生存和发展之道。
1．治理结构下的组织优势。
通过分析中小企业的特征，可以知道，中小企业一般具有所有权和经营权高度合一下的组织结构，这种组织结构在一定程度上，可以使得中小企业决策机制相对灵活，运作机制更能适应不断变化的外部环境的需要。
2．我国大力发展中小企业的政策支持。
我国政府已充分肯定中小企业在国民经济和社会发展中的作用和地位，并正在下大力气营造一个有利于中小企业发展壮大的外部环境，尤其是政策环境。在税收、市场准入方面为中小企业提供政策支持，在工业立法、贸易政策、关税政策方面给予扶持。
量，大企业的优势不明显。而且，在国内市场，中小企业对社会环境、文化背景、经济政策、人际关系等方面比外企了解更深入，这样就可以获得较外企较低的交易成本。同时，国内市场可以为中小企业提供国际化经营所需的利润保证，这是对其实施国际化经营战略的有力支持。
4．中小企业集群优势。
中小企业间相互依赖、共享经验、知识等资源要素，形成中小企业国际化经营过程中的集群体，共同发展。我国中小企业的集群，对提升我国中小企业国际化经营能力的作用不言而喻。沿着由大型跨国企业和市场生态系统中的产品链形成的中小企业集群，使中小企业能在新经济条件下，突破规模瓶颈。这是我国中小企业及其集群体实施国际化经营的具体优势。
1．企业产品结构性矛盾突出。
结构性矛盾突出是企业面临的共同问题，但它在中小企业开拓国际市场过程中表现得更加突出，已经严重危及中小企业的生存和发展。主要表现为：生产经营的商品雷同，企业产品之间的竞争激烈。产品结构档次低，技术含量低，居于产业链末端。产业的关联度差，企业间组织联系松散，而且可塑性差，与上游产品无关联，与下游产品相平行，不易形成网络式的关联。
2．技术创新能力低。
技术创新能力是每个企业发展的潜在源泉。对中小企业开拓国际市场而言，创新能力强弱关系到中小企业参与国际竞争能力的强弱。目前，我国的中小企业在技术创新方面与先进企业相比还存在很大的差距。
3．国际化经营策略水平较低。
这些问题主要体现在两个方面：首先，开拓国际市场手段落后。由于受经营理念、经济实力、政策等各种因素的制约，我国中小企业开拓国际市场的手段比较单一。其次，开拓国际市场的策略落后，我国中小企业在制定开拓国际市场的计划时，在经营策略上趋向于“单打独斗”很少采用与国外公司紧密合作的办法。
4．管理机制亟待完善。
许多中小企业在进行跨国经营时，不重视建立适应国际经营环境的管理体制，管理水平低，混乱和失控局面频频发生，造成了巨大损失。这突出体现在人事管理和财务管理方面。在人事管理上，中小企业普遍缺乏开拓海外市场的合格人才，这是因为中小企业在选拔人才、培养人才、使用人才方面的观念严重滞后，缺乏一套科学选人、用人、换人的制度。中小企业在财务管理上也缺乏一套科学有效的风险控制和审查监督制度，对投资、融资的管理不规范、不严格。
1．政府应为企业开展国际化经营和提高竞争力创造条件。
首先，全球竞争是一场旷日持久的经济战争，我们面对的是实力强大的竞争对手，所以我们必须加强对我国中小企业国际化经营的总体规划和政策指导。为此，可由政府设立一个由计划、财政、外贸、银行等有关机构共同组成的对外投资委员会，统一管理和协调对外投资的组织和实施工作，支持中国有比较优势的对外投资项目，避免盲目投资和重复建设。其次，政府要向国内的中小企业下放涉外经营权，涉外经营权包括进出口经营权。海外投资与融资权和外经业务经营权等。并且要加快对企业对外直接投资的立法，尽早建立与国际法、国际惯例相符合的相应法规，使海外投资能够建立在有法可依和有章可循的基础上。再次，政府要为中小企业的国际化经营提供保险，为企业创造货物运输、资金进出、人员往来、信息服务等方面的便利条件。特别是应成立全国性的海外投资保险机构，为中国的海外投资企业提供政治风险和商业风险的保护。最后，以国家援助为契机，带动中小企业的国际化经营。在我国进行对外援助的过程中，应该优先采购本国同类商品，并在双方互利的基础上取消或放宽其对中国投资和商品输入的限制，为中国资本的进入提供方便。
2．企业应有准备地实施国际化经营，提高国际竞争力第一、加快改革步伐，促进中小企业的制度建设。我国中小企业类型不一，因此要针对不同情况，分别采取改组、兼并、股份合作、租赁、承包和出售等形式加快进行改革，逐步建立规范的企业组织形式，尽快促使中小企业成为能适应市场激烈竞争和国际化经营需要的法人实体和竞争主体，完善企业治理机制，建立健全激励和约束机制。
第二、加快人才的培育和引进，为中小企业国际化经营提供人才保障。企业国际化经营，竞争力的强弱是很重要的因素，取决于人才素质的`高低。我国中小企业普遍存在专业技术人才少、职工文化水平低和经营者素质不高的情况。要大力引进和培育高素质的专业技术人才和管理人才，以增强中小企业国际化经营的市场开拓能力和竞争能力。
第三、制定高新技术战略，增强企业创新能力。知识经济在世界经济发展过程中的作用越来越明显，未来世界的贸易与投资将以高新技术产品为主。而且从长远来看，高新技术项目由于会获得较高的附加值将是我国企业国际化经营的发展方向。所以要制定中小企业的高新技术战略，努力增强企业的创新能力来促进中小企业国际化经营的发展。在当今世界，随着全球经济一体化的发展，不可避免地将伴随着大量的外国先进企业进入我国市场，我国的中小企业将面临更大的和外企直接面对面的挑战和竞争压力。所以，我们要抓住机遇，加快发展我们自身内部的竞争力，利用国家的外部优惠条件，大力开展国际化经营，努力在全球市场上站稳脚跟。
通过这次实训到相关公司实践，不仅巩固了我们的理论知识和社会交往能力，同时开拓了我们的视野，用一种新的视角去观察市场，归纳知识和运用知识的能力，另外本次实训让我深刻体会到我们应该具有较强的社会适应能力，集中表现在语言表达，与他人沟通，较强的自我表现等方面。这是我们工商管理这个专业的学生走进社会必须具备的能力，在平时的学习生活中，不应该只考虑只拿到学分，而忽视了专业对口要求即企业需要的实际能力。对此我想对学校提几点建议。
1、培养大学生的实习意识，提高实习积极性（1）开设实习指导课。在课堂上系统地培养实习意识。开设就业指导课，这对大学生的职业规划是有帮助的。对于几乎从未涉足社会的当代大学生来说，我认为，实习才是就业的第一步，通过实习指导，让更多的学生参与到社会实践中去，利用实习为就业指导铺开道路，提升就业指导的现实意义。迫于就业压力我们大部分人学生都希望学校能开设实习指导课，他学校如果能这样关注实习，不但可以让我们学到有关实习的知识，更能营造一种实习氛围，提高学习的积极性。特别是在低年级开设实习指导课是很有必要的。
（2）经常邀请用人单位人力资源主管做讲痤，激发学生的实习热情。对职场环境的不了解是我们在应聘时的一大障碍，通过企业活生生的例子的讲解，必然能增强我们的实习意识，激发我们的实习热倩，扩大实习的影晌，有利于我们了解当今企业的选人标准和用人政策，这样在平时学习中才能有的放矢。毕竟，我们毕业的直接目标还是就业，在用人单位创造价值。现场做讲座的企业也可以通过面对面的交流挖掘一些有潜力的学生到企业实习，同时也扩大了企业在学生群体中的知名度。
（3）邀请实习受益学生做讲座，拉近学生与实习的距离，不失为一个好的对策。相比较用人单位的经验，与同龄人交流，更显得有说服力和感染力，更畅通的了解实习的具体细节，提高交流的效率，让学生对实习有一个全方位的了解。
2、加强与用人单位的合作交流，建立实习单位、实习媒介信息库。
（1）加强走出去策略，搭建专业实践平台，组建专业的实习基地。教育的终级目的，是使学生获得解决实际问题的能力。学生在实践中还能学到许多课堂上根本无法学到的知识，增强备方面的实践能力。比如：适应生产实践能力，吃苦耐劳的能力，成变能力及竞争能力等。建设好教学实践基地的同时，学校也可以根据自身的专业特点去选择不同的教学点。与他们长期合作，建设并培育一个双赢的机制。
国贸讲座心得范文（15篇）篇十五
初中物理教材编辑亮点很多：插图很多、对话多、活动多、信息多等等，学生在预习时就能感受到物理世界的奇妙，在活动中体验到探究活动的乐趣。新课程强调的教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。当学生的兴趣和积极性得到充分调动，充分体现了自主、合作、探究学习方式时，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。就意味着学生主体性的凸显，个性的施展，创造性的解放，教师式学生和学生式教师的出现。作为一个教师应作好多方面的教育教学准备。
(一)精心设计教学方案，认真备课。
由于探究教学的开放性，决定了教学过程不可预测，因此新课程的课堂教学大幅度提高对教师备课的要求。教师在备课时，针对教材和学生状况加以分析，对比新旧课程理念，尽可能多角度、大范围地预测学生可能的思维方向和教学过程中可能随机出现的问题及相应策略，并将这一切尽量溶入实验器材的准备及课件的设计制作中，这些方法既能确保教学过程的开放，又能提高教师对整堂课的驾驭能力。
在每一节的教学设计中，教师应特别加入“教材分析”、“学生现状分析”及“实验探究中可能出现的情况预测及处理方法”等板块。如1、有的学生在实验探究过程中，可能由于预习了，将实验结论提前说出本。对于这类的学生，应予以鼓励，对学生这种勇于探索的精神予以肯定。2、学生可能得到的有错误的认识和结论。不轻易否定学生的认知成果，可建议学生反复实验、收集证据、查找资料以获得有关的信息，通过提高学生的科学探究能力来让学生自己纠正前面的错误，培养学生尊重事实，勇于认错、改错的品质。3、学生可能提出目前还无法解释清楚的问题。要赞赏学生的勇气，并建议查找有关资料，了解弄清这样的问题还需要哪些知识，以激发学生的求知欲望，增强学生学习的自信心。教学设计中特别是对学生的各种见解、一些不太成熟的观点、甚至是错误的想法教师也都采取给予正面积极评价的方法，这无疑在一定程度上帮助了学生克服对科学探究的神秘畏惧心理，减轻了学生科学探究的压力，增强了探究学习的信心，从而确保了探究教学的顺畅进行。
(二)创设情境，精彩导入。
科学探究是学生参与式的自主性学习活动、创设情境，精彩导入尤为重要。从教室的布置到优美的语言和各种教学情境的设计等，这一切无不影响着探究教学的气氛和效果。可以突破传统教室的课桌布局，采用六人学习小组，形成开放性结构，便于学生们交流合作;整堂课不受约束，学生可自主学习、自由讨论、举手发言，无须起立等等。如教学《科学探究：声音的产生与传播》时，先静后动，先让学生安静无声，再引导学生通过各种途径发出声音，研究声音产生的原因。在这样真实的活动情境中，学生们满怀兴趣地通过仔细的观察、身体的触摸，去感知发声体的振动，亲身经历科学探究的过程，深刻领会物体发声的原理。从而放飞学生的思维，让学生主动地、全身心地参与进科学探究中来。
(三)循序渐进，开展探究教学。
新课程提倡科学探究式的课堂教学，这种探究式教学给了学生更加宽松的思维和活动空间，在实验教学之初，我们往往会遇到两难的局面：一方面，教师若指导过度，则学生无法实现真正意义上的自主学习和自主探究;另一方面，若教师若指导不到位，学生的探究和学习活动又会杂乱无章，盲目无序，从而无法完成学习任务。如何处理教师指导和开放式教学之间的关系呢?如何在教学过程开放的同时尽量减少探究活动的盲目和无序呢?在不断的教学尝试中，集体攻关，初步摸索出以下一些行之有效的做法：首先教学方法上“循环探究，逐步深入”。先将新课内容划分为几个版块，再将每一个版块分为若干个环环相扣的小块。
从而让学生的思维和探究教学形成一个先散后聚，不断聚散交替的循环探究过程。同时将探究教学的相关内容延伸至课外。对学生可以提前布置学生先预习新课，让学生“简阅课文”“查询资料”“自制实验器具”等，将课堂上没有探究完的内容带至课外，课后布置学生试写“探究报告”和“学习心得”等;对教师而言，课前认真备课，课中用心教学，积极应对随机出现的课堂情况，课后撰写教学反思，这一切不仅有利于学生探究学习任务的扎实完成，也有利于教师在新课程的实践中不断地完善教学，发展自我。
(四)利用课程资源。
当前与新课程相配套的课程资源相当匮乏，单我们使用的物理实验教材上所列的新增随堂实验器材就达百余种。这还不包括延伸至课外的学生自主开发的探究内容，所以我们在教学中大力倡导教师很好利用网络资源，自己动手自制教具学具。
我们教师在教学中还要改变旧课程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，只有这样才能体现教与学的有机统一，教师才能教有所惑，学生才能学有所得。