优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)

时间:2023-11-07 作者:雨中梧优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)

心得体会是个人对于某一具体事物或经历的感受和思考的呈现,它可以帮助我们更好地理解和把握所学所悟。接下来是一些针对不同主题的总结范文,供大家选择适合自己的参考材料。

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇一

学习是一生的事,正如朱德所说的“活到老学到老,还有三分学不到”。要想不断提高,就必须不断学习,吸收新的知识。庄子也曾说过“吾生也有涯,而知无涯”。小学时我们就学过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学无止境,知识是无穷尽的,坚持学习才能让人处于不败之地;反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代,被时代所淘汰。歌德曾说过“谁落后于时代,谁就要承受那个时代所有的痛苦”。所以在现今知识年代里,我们必须学习新的知识以面对新的挑战。因为它能为我们提供精神动力和智力支持。高尔基曾说过“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的”。读书可以给我们带来不可忽视的作用,正如培根所说“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。

牛顿说过他之所以能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上,所以看得更远。我们可以从书中学到很多有价值的东西,而且科学家们那种虚怀若谷的精神也值得我们学习。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,它记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验,只有认真学习前人的经验和理论,才能站在一个更高的高度上来看问题,使我们不再犯同样的错误,并有一个较高的起点,通过对它们的学习,发现对自己有用的东西,在前人经验的基础上来不断完善自己,大大促进了个人的成长,在很大程度上也促进了人类社会的延续和发展,因此读书所带来的重要性不可忽视。

书本中的知识可谓是包罗万象,它能开拓我们的视野,让我们的知识更全面,从而能够更深刻地思考问题。知识都是互相联系的,实践证明如果只知道一个领域的信息,必然会妨碍自身的发展,因此必须掌握多方面的知识,才能将未来的不确定风险降至最低。记得一位诺贝尔奖获得者在复旦做讲演时就曾说过“现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行”。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他从没有间断过学习和研究,从而被马克思称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确传播科学共产主义理论有很大的帮助。 从这个故事中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本作为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

书就像一位良师益友,在人的成长过程中起了很积极的作用。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,如何做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光;书籍可以将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇二

可以说《梁家河》我是一口气读完的。这本书,语言质朴,字字饱含着真挚的情谊,在读其中几个章节的时候,我几乎无法抑制地流下了热泪。

四十多年前,习近平总书记才十五岁,就要背着行李到当时生产生活条件十分艰苦的梁家河插队。在那里一待就是7年。从一个白净的城里娃锻炼成了一个干农活从不“撒奸儿”的好把式;从一个讲普通话的北京人变成了一个张嘴就来陕北话的黄土高原汉子;从一个先后写了10份入党申请才被批准入党的年轻人,成长为当时梁家河的党支部书记。

真是难以想象,在此期间,在那样的环境里,他吃了多少苦,受了多少罪,忍受了多少常人难以忍受的艰难困苦。如果没有一种锲而不舍、坚毅果敢的品性是不行的,如果没有对党忠诚、对人民热爱的坚定信念是难以支撑的文章。

掩卷深思,梁家河真不简单,不能小看,这的确是一个有大学问的地方。苦难算不了什么,只要坚信光明,也许它就是一个磨砺石;困难算不了什么,只要团结一心、锲而不舍、坚韧不拔,没有什么不能战胜;挫折算不了什么,只要初心不变、坚定信念、牢记使命,兴许它就是一块试金石;百姓的心里有杆秤,群众的意愿大如天心得体会。所以,《梁家河》这本书非常值得我们认真读、反复学、细细品、深刻悟,更重要的是要真真正正地做好“学以致用”。

作为一名基层文学艺术工作者,今后我要始终坚持以人民为中心的创作方向,坚决为人民抒写,为人民抒情,为人民抒怀。立足本职、结合实际,身体力行地带领全县文艺界人士真真正正地“深入生活,扎根人民”,多创作出一些“有根本价值所在”的文艺作品,尽力为城固文化艺术事业的繁荣发展做贡献。

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇三

当我捧起《梁家河》这本书时,看到的第一句话就是“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”我很好奇,这样一个黄土高原上不起眼的小地方,何以能走出共和国的脊梁?在这七年里,习近平总书记究竟经历了怎样的磨砺,才使他“脱胎换骨”,最终一步步成长为共和国的领袖?这其中一定有许多值得我们今天去学习的地方。怀着无比崇敬之心研读此书后,我深深感受到习总书记的不平凡不是一蹴而就的,而是从青年时期一点一滴积累起来的。

习总书记说:“我父亲经常给我讲团结的道理,要求我们从小就要做讲团结和善于团结的人”,带着这样的“团结观”,总书记开始将自己融入群众、融入乡村。正是这个“团结观”,使他逐渐形成了扎根人民、团结群众的观念。“能团结人”成为他鲜明的领导风格之一。在梁家河的日子里,打淤地坝,水沟旁铲土是谁都不愿干的苦差事儿,总书记总是主动去水沟旁铲土;修筑梯田,乡亲们怕冷不想下水,总书记都是带头赤脚站在冰中清理坝基,他用身体力行叫响了团结群众向我看齐的口号。从习总书记的身上,“铁锁”学会了“做行动上的巨人”,“黑子”明白了“当干部的身上要留住泥土味”的道理。

“不管多累多苦,总书记一直拼命干,从不‘撒尖儿’”乡亲们这样评价。在梁家河,习近平干得最多的活是打坝。那时候谈不上什么劳动保护措施,没有手套,总书记直接用手抓住木夯用力往下砸,一天下来,手上全是泡。习总书记不怕艰难困苦,没有任何怨言,干活从不偷懒,从清晨干到深夜。“1969年,梁家河玉米亩产400斤,坝打好后,亩产达到800斤。”原一队队长石玉兴说。习总书记什么活都干、什么苦都吃,把群众不敢想也不敢做的事情办成了,把事情办到群众的心坎上,以铁一般的担当推动梁家河发生了实实在在的变化。

“修身、齐家、治国、平天下,我们这代人从小就受这种思想的影响。”习总书记说“上山下乡的时候,我15岁。我当时想,齐家、治国、平天下还轮不到我们去做,我们现在只能做一件事,就是读书、修身。”;总书记还说过:“我爱好很多,最大的爱好是读书”,“读书已成为我的一种生活方式”。对习总书记而言,读书不仅是一种生活方式,更是一个不断成长、丰富自己精神世界的过程。

《梁家河》这本书,既是一本教科书,亦是一本励志书。这本书必将激励千千万万的党员干部牢记使命,砥砺前行,为中华民族的伟大复兴不懈奋斗!

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇四

书,是人类文明的长生果。

书,是全世界的营养品。

书,是人类进步的阶梯。

或许,我可以换一种说法:读书能提高你的文化水平和文化素养,以至于你不会成为一个粗鲁、没有文化素养的人。

我很喜欢读书,我对读书也有一些感悟,现在我和大家分享一下:第一,“书中自有黄金屋”。读书,就要认真、仔细,这也许会将你带入作者写作时的意境,会使你感受到作者的心情,会使人完全体会到书的中心思想。第二,读书要选好书,要选择有教育意义的书,选择内容积极向上的书。如果读了那些不健康的书,不但不会提高文化水平,还会使人精神堕落,不求上进,惹人讨厌。第三,阅读量一定要大,阅读面一定要广。“读书破万卷,下笔如有神”。阅读量大了,阅读面广了,知识就多了,知识多了,人也有文化了,大脑也变得聪明,思维也变敏捷,就是一个“文人”了。

所以,让我们一起多读书,爱读书,会读书,读好书吧!让我们共同努力,向着“智慧之门”进发,让祖国“未来的花朵”开得更加美丽,更加娇艳吧!

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇五

美国教育绝不像我们想象的那么好也绝不像我们想象的那么遭。但有一个问题是不容置疑的,那就是美国的中学教育硬件要比我们国家要好得多,无论是他的经费支持还是学校管理,都要领先我们很多。这是一个无法回避也无法在短时间内改变的事实,这点我们必须承认。但是这绝不能成为我们拒绝学习和借鉴美国中学教育的借口,用一句励志的话概括就是,接受我们不能改变的,改变我们可以改变的,我想这是学习的前提,否则,一牵涉到具体的教学环境我们就要说,要是我们有那么好的条件我们做得肯定比他们还好,那学习借鉴就无法进行下去了,讨论本身也没有意义。

首先我们要问美国的学生怎么样?比我们好还是比我们差?这样的比较很难判断,论学习成绩我们当然要比他们好,但论综合能力,如社交、体育等则我们确实要比他们差。

这是总体的比较,但事实是我们根本无法作出具体的比较,因为事实错综复杂,有太多的因素。比如美国的学生种类特别复杂,有大量的移民学生,光是华人就有不少,更不用说黑人还有拉丁裔的,可谓学生种类最丰富了,你想,这样特殊的学生特不特殊?作者告诉我们这样一个事实:美国的中学教育里分公立和私立,一般有钱人都会送孩子到私立学校去,因为私立学校无论是从管理还是师资等方面都要比公立学校好很多。作者是在公立学校任教的,对于私立学校的办学介绍的并不多,因此公立学校才是介绍的主要对象。在公立学校里也有两种学生群体,一种是想要考大学的,一种是父母很少管教而又不上进的学生,前者有天分肯努力,为了考大学学习非常刻苦,在高中期间要学习很多内容,包括不少大学的课程,因为这是大学招生所看重的学术能力的表现之一。

后者呢,不学无术,加之美国的教学管理是存在一定的问题,导致他们中很多人上高中了连小学的课程都还不会掌握。课堂纪律更不用说有多差了,说话、吃零食、甚至在老师的眼皮地下亲嘴!!!不敢相信吧!用一句话来概括我的印象就是,这可比我们中国的贫富差距还悬殊啊!这大概可以解释上面提到的我们对美国中学教育的两种截然不同的印象。

其次,美国的老师如何?可能出乎你的意料,在美国,教师也是社会地位不高的职位,可能比我们还要差,但是待遇还是不错的。老师工作怎么样呢?可以说美国的中学老师深深刻有美国文化独特的烙印,比如他们下班了就不干工作的事了,他们也很少订阅教学杂志,他们没有班主任这一说,上课就只管上课,至于管理学生,那是学校的事,学生闹事把保安叫过来带到“教导主任”那完了。我想这应该会让不少中国老师羡慕死的,我们不少老师尤其是班主任就是因为管理学生气个半死的,如果能够把他们解放出来,相信他们都会喊万岁的。

当然,至少目前来说,我们实行这个是不太可能的。作者还告诉我们,美国的老师不评什么职称,而是按年资,也就是教龄,时间到了自动涨工资,通常到一定时间就到顶了,所以在美国,最有活力的最有责任心的反而是年轻教师,反倒是老教师可能更“不负责任”一些。可能因为老油条,也可能他们特殊的体制,因为在美国要解聘教师可没那么容易,不是校长一人说了算,要一级级审查的,最后还要法院判决,加上教师的维权也做得比较好,所以美国的中学教师饭碗还是比较“铁”的!当然他们要拿到执照也很不容易,要通过很专业的考试,据说可与会计和律师相比拼。而且管理相当严格,没有执照,即使是博士也不能教书的。你不得不感叹美国的体制,那真叫体制!

第三,美国的家长。美国的家长作者用一句话就概括出来了,那就是:“拥有巨大的权力。”家长有联合会,虽然不懂教育却可以职责教师不会教书,真是印证了咱们中国的那句话“没有教不会的学生,只有教不好的老师”。说不定还要被家长威胁,相比之下,我们中国的老师要幸福得多了,最起码,我们还是有尊师重道的传统的,虽然这样美好的传统正在改变......

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇六

冬天我从延川县最东边的碾盘村归来时,通往梁家河的高架桥还在建设当中,那是我第一次听说梁家河这个地方。最近读完纪实文学《梁家河》,近距离、深层次的感受梁家河,真正悟到了“发展才是硬道理”、“撸起袖子加油干”、“幸福是奋斗出来的”这些金句的深刻内涵。

上世纪六七十年代,西方国家迎来了战后经济的腾飞,而在中国大地一场声势浩大的上山下乡运动,让数以千万的知识青年来到了农村的广阔天地,知识青年下到农村锻炼虽然给农村带来了知识,让农民开始识字,让农村生活变得丰富,但同时却给本就单薄的经济增加了负重,俗话说手中有粮心中不慌,经济是一切的前提,一到青黄不接时就拄个木棍要饭总不是长久之计。

谁不想把烂包的光景过好,谁不在为能吃上一口白馍馍而卖力!这是数千年来陕北人与天斗与地斗不变的信念,他们在千沟万壑中磨硬了老茧磨深了皱纹,却磨不掉对生活的希望,而如今我们共产党人把这个希望变成现实,可以说和当年的知青岁月是分不开的,因为那时的困境给很多知识青年上了一课。从那时起,有很多和习总书记一样的知识青年开始在农村实践中体悟思考中国未来的发展。

在梁家河的7年时光,习近平等知识青年从老百姓身上学到很多东西。陕北的人情世故是在黄天厚土中一撅头一撅头挖出来的,是隔着圪梁梁一声声一声声吼出来的,哪怕是一撮土都饱含着人情味,老百姓时常把最好的东西送给习近平等人,在那个年代一坛酸菜、一碗米饭相当金贵,把粮食送给别人就相当于把自己的生命续给别人,这样的真情怎能不让人满心感恩呢?我想习总书记说的“不忘初心”就是对老百姓善良的回应。在农村,百姓尊重能人,也就是肯吃苦肯动脑的人,在虱子横行、温饱不丰的年代,习近平和劳苦大众一起冲在一线干在实处,苦中作乐磨练意志,通过打土坝、办铁业社等提高生产力的形式为梁家河人民造福,得到群众的尊重,我想“撸起袖子加油干”不是一句空谈,“人民公仆”不是一个代号,一切的一切都在于为人民服务。

如今的梁家河发展的这么好,是因为有一批党员干部传承了当年全村奋斗的灵魂,在习近平7年的知青岁月中也给党员群众播撒了优良信念。“一碗水端平”就是至今梁家河一个很好的理念,孔子说:“闻有国有家者,不患寡而患不均。”习近平在担任梁家河支部书记时,为人处事本着公平公正的原则,读后感.影响着一代代的村里人,这在发救济粮时得到了很好体现,这样的理念使得梁家河村级经济得到长久发展。“公仆本色”也是梁家河村干部的准则,一位诗人曾这样感触:“不要忘山乡水村的那些母亲,不要忘一同睡过破炕席的兄弟,也不要忘缝缝补补的姐妹情谊,他们的烦恼和困难要多多深思,这是我们的本色也是我们的来历。”习近平在梁家河的日子里时刻为群众生计着想,为了人民不远千里去学习沼气技术,带领人民建沼气池,后来离开陕北去福建直到成为我们的国家主席,依然把人民群众装在心中,对于梁家河的关心情真意切,这样一心为公的思想深深感染了梁家河的党员干部,在梁家河的发展历程中我们可以看到,在党的领导下人民群众的生活水平芝麻开花节节高,公仆本色锃光发亮。

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇七

习近平总书记是一个懂得感恩的人。书中写道:习近平对王宪平说:"我饿了,乡亲们给我饭吃;我的衣服脏了,乡亲们给我洗;裤子破了,乡亲们给我缝……";1975年10月7日,习近平要上清华大学,走的前一天晚上,村上杀了一头羊,家家户户来代表和我话别,并送他临别纪念——笔记本,第二天早上,他睡起来推开门,外边站满了乡亲们,那一刻习近平哭了。”

1993年、2020年习近平总书记曾多次回到延安看望梁家河村的村民,挨家挨户看望乡亲,为他们送去了慰问品,还把患有腿疾的村民吕侯生接到福建,自己掏钱为其看病,他支持建设了梁家河小学、学校过水桥和延川中学教学楼,还给经济困难的群众寄来了钱,解决他们的生活困难问题。

习近平初到梁家河时,有不适应,有委屈,甚至为此还跑回北京。但最终,他返回梁家河,一心要为老百姓干出些实事来。什么是感恩,当别人对我们好,与我们预期相当,或者超出我们预期的时候,我们很容易感恩,我们会记着别人的好。但当别人为我们做的事,没有达到预期,这个时候,很多人往往不会感恩。10道题,有两道题做错了,多数人也不会看到别人做对了8道题。容易看到别人的不足或缺点、错误,但对于别人对自己的好,别人的优点,却放到了次要位置。

别人帮我们十次,可能有一两次没办成,人们却记住这两次没给自己办事,而忽略了办成的那八件事,或者没有意识到,别人本没有义务帮你做事。

对于我们的领导、我们的同事、朋友、家人,也是一样,当家人、领导、同事帮我们做了很多事,但由于客观原因,有些事没办,或是办不好,就心生不满,把别人的好都当做理所当然,这就是不懂感恩的表现。

感恩就是多念别人的好。

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇八

态度、一种工作责任、一种精神追求,尤是年轻时那种对知识的渴求,不能不令人肃然起敬。诚如村民梁玉明感慨:“他在梁家河待了七年时间,我就没见他离开过书本,没见他放弃过读书。”习近平总书记与青年学生座谈时也曾讲过“30里借书,30里讨书”的故事,听来无不为之动容。反观现在我们的读书条件,阅览室窗明几净,书架上琳琅满目。可一提读书,一些同志却总说没时间。时间都去哪儿了?仔细观察不难发现,一些同志把时间都空耗在闲聊中,浪费在迎来送往中,却不愿静下心来读一本书。我们都应像总书记那样,抓紧大好时光,见缝插针地多读书,读好书。通过读书,来汲取营养,丰富知识,开阔思路,指导实践。

二是要抓住领导带头这个重点。领导干部的言行,关乎党的形象,决定党在人民群众心目中的分量。作为领导干部,要求别人做到的自己先做到,要求别人不做的自己坚决不做。因此,每一名党员领导干部都要带头弘扬和践行梁家河精神,自觉把实事求是、改进作风作为高度的政治自觉和行为习惯,真正做到一级抓一级、一级带一级、一级促一级,发挥示范和表率作用。要结合今年开展的“不忘初心、牢记使命,加快追赶超越步伐,落实五个扎实要求”大调研活动,深入基层,深入群众,深入一线,要朝下看,往下跑,向下钻,俯下身,沉下心,通过用脚探路,用手记录,用脑过滤,脚上沾满泥土,身上带着灰土,读民意,知民情,汇民智,真正做到“深、实、细、准、效”。

三是要抓住解决问题这个核心。根据一个时期的形势和任务,从解决群众反映强烈的突出问题入手,是我们党加强作风建设的一条重要经验。我们要紧密联系实际,对照八项规定要求,深入查找自身在联系群众、调查研究等方面存在的问题和不足,认真分析问题产生的原因,抓住问题实质,找准思想根源。要针对群众反映强烈的突出问题,有针对性地制定整改措施,一项一项地抓,一个问题一个问题地解决。要建立健全群众诉求表达和回应机制,以群众是否满意为根本标准,力求取得实实在在的成效。

四是要抓住监督检查这个关键。梁家河精神能不能发扬,全面从严治党能不能落到实处,加强监督检查尤为重要。我们要把督促检查全面从严治党落实作为一项重要的常态性工作来抓,立足全面从严治党战略布局,找准职责定位,强化监督执纪问责。要进一步增强“四个意识”,把纪律挺在前面,加强对《准则》和《条例》执行、全面从严治党责任落实等情况的监督检查,用铁的纪律维护党中央权威和集中统一领导。要践行好监督执纪“四种形态”,强化党内监督,加大纪律审查力度,坚决整治损害群众利益的不正之风,坚决查处发生在群众身边的腐败问题,严肃问责追究,不断推动全面从严治党向纵深发展。

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇九

《梁家河》不光是一本纪实文学,更是一部以上率下的青年奋斗史。学习《梁家河》,就是要学习习近平总书记表现的精神力量。

一是汲取群众路线的滋养。

在梁家河插队的七年,青年习近平在与群众一块苦、一块过、一块干的过程中,孕育了他“以人民为中心”的发展思想。

我们要从《梁家河》中汲取群众观点和群众路线的丰厚滋养,深入领会总书记立根群众、造福群众的工作方法,把以人民为中心的发展思想落在实处,多到基层一线了解职工、解决职工关心的问题,多听取各方面意见,综合把握职工意愿,努力提高职工满意度。

二是汲取攻坚的奋斗力量。

习近平总书记在七年知青生活中,面对艰难困苦,他没有怨言,而是与群众一起开荒、种地、放羊、铡草、挑粪、拉煤、打坝,闯过了跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关。

我们要汲取总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志和自强不息、志存高远的赤子情怀,把党赋予的各项工作完成好,以苦干实干成就事业。学会在实践中去淬炼、去升华,在苦难中去完善自身、成就人生。

三是学习他的担当精神。

当时才20出头的习近平总书记在担任梁家河大队党支部书记期间,带领干部群众打井抗旱、打坝淤地、修建公路,件件事办到群众的心坎上,以铁一般的担当推动梁家河发生了实实在在的变化。

作为基层党员干部,我们要从中学习面对困难敢闯会干,敢于担当进取的精神,要在关键时候站得出来、危难时候豁得出去,敢作敢当。

四是学习他的表率精神。

在打坝淤地时,水沟旁铲土是谁都不愿干的苦差事,每次习近平同志总是主动去水沟旁铲土,主动跳进冰水中清理坝基,正是他的模范带头,梁家河村先后建成了14座淤地坝,成为了乡亲们收入的聚宝盆。

我们要从中学习向我看齐的表率精神,发挥“关键少数”的示范带动作用,走在前、干在先、作表率,一级做给一级看,一级带着一级干,逐步形成追赶超越的强大合力。

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇十

《梁家河》集中表现了干部艰苦奋斗的精神气质和面貌,下面是本站小编精心整理的《梁家河》读书。

范文,供大家学习和参阅。

“不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”

梁家河学问之大在于他根植于马列主义、毛泽东思想,发源于习仲勋红色革命传统严格的家教。在前往梁家河时,随身携带着两大箱书,是村民们可以眼见的,而带来的融于血液中红色革命传统是村民们不可眼见的。

在七年知青岁月中,青年在昏暗的油灯下,如饥似渴的学习,在艰苦繁重的劳作中历练,一面在书中汲取着精神思想上的营养,一面进行着他的农民化实践。

在生活中“从不抱怨、不诉苦、很坚强,见识多广,性格随和,说话不偏激也不保守,为人很实在。”理论上的认知,指导着在知青岁月中开拓创新、快速成长,立下为人民服务、实现共产主义的宏伟志向,继而在持续的实践中又进一步将理论认知愈来愈趋于完美,与梁家河的工作生活融为一体,密不可分。

这种理论认知,实践于一村,便为全村人民服务,可使一村欣欣向荣;实践于一县,便为全县人民服务,使一县飞速发展;实践于一国,便与全国人民血脉相连,全心全意服务于人民,最终带领全国人民走向中华民族伟大复兴,结出习近平新时代中国特色社会主义思想丰硕成果,并为建立人类命运共同体提供有力的智慧支持。

梁家河学问之大在于是一肩挑起全心全意为人民服务这一伟大事业。这一伟大事业不是一句。

口号。

也不是一种空想是要通过坚韧不拔的真抓实干来达成并必然可以达成。

青年在梁家河的七年,从一个北京娃蜕变为一个村里娃,过了“跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关”。向群众学习,但又不仅仅向群众学习,以开阔的视野、无畏的胆识、有力的担当带领群众在梁家河建沼气池、铁业社、缝纫社、淤坝造田,成为人民群众信任的大队支书,成为全县优秀的基层干部。

他为何总能事事走在前头,敢于排除万难,大胆做事,是因为青年坚信只要是真心诚意为人民群众办好事,就不担心上级不支持,只要是建立在科学调查研究基础上做事情,就不担心会失败。

青年“多动脑筋”“一碗水端平”“做行动的巨人”等准则影响培养出随娃、铁锁、黑子等一众能干的基层领导,为梁家河后续发展生态农业、旅游产业等打下坚实的人才基础,带来了如今梁家河的富裕安康。

梁家河学问之大在于始终源于实践又高于实践,青年以“一物不知,深以为耻”,他“求知若渴”,扎根人民、团结群众。既虚心做人民群众的学生,又担当起人民群众的领头人。事为群众所谋、心为群众所想、行为群众所达,在梁家河经历七年岁月的积淀,他从马列名著中汲取营养,从人民群众中获得智慧,从创新实干中锻炼出火候,从黄土高原的根脉里孕育出梁家河的“大”学问。

这个学问虽冠以梁家河之名,却不独为梁家河所用,在中国大地上普遍开花结果,乃至于向全人类提供智慧支持。

这个大学问上以承接中华五千年的传统文化精华,下以开创中华民族的伟大复兴,此学问五千年来从未断绝,绵延含藏于中华人民的血脉之中,由青年在梁家河以马列主义启出,于青萍之末,扶摇直上云海。

在此中华民族伟大复兴的重要时刻,作为一名宣传思想战线的干部,我要认真学习梁家河的大学问,深入汲取梁家河的思想内涵和精神实质,以“爱国”“。

励志。

”“求真”“力行”精神,将自己的理想与人生和祖国的前途与命运紧紧的联系在一起,忠于祖国,忠于人民,求真学问,练真本领,成为知行合一的实干者。

近日,细读了《梁家河》一书,感受颇多。该书记录了七年知青的艰苦生活和成长经历,展现了青年时期坚定的理想信念和为民造福的初心,也给我们基层的党员干部在思想和人格上树立了榜样。

我们党通过97年的奋斗,中国从站起来到富起来再到强起来,面对十九大确定的“三步走”到“两步走”战略,新的征程,路险且艰,我们任重道远。

书中说,脚踏在大地上,置身于人民群众中,会使人感到非常踏实,很有力量。做为一名乡镇干部,要在新时代伟大的工程中做出大贡献,就必须树立坚定的信心,植根群众,融入农村,把各项优惠政策落到实处,实干巧干,全面提升农村经济水平和农民生活条件,打赢脱贫攻坚战,为乡村振兴战略落地开花奠定坚实的基础。

坚定党性信仰,夯实执政基础。党员干部的人生观、价值观和世界观都需要不断升华,坚定党性信仰对其至关重要。有了坚定的信念,武装了思想,才能在真理路上披荆斩棘,直抵彼岸。在梁家河自学求知提升了自身境界,在担任村支书期间率领群众改变了面貌,完成自我升华,践行了党性信仰。我们也要在不断提升自我的基础上,团结一切可以团结的人和力量。一要坚持以制度管人管事,不断加强作风建设,让“思想奠基·党性塑造”发挥实效,使镇村干部主动作为。二要借村“两委”换届机遇,选出一支“人品好、素质高、能力强,爱农村、爱农民、懂农业”的农村带头人,团结一切可以团结的力量,为“能人”提供一个平台,为乡村振兴夯实人力资源。

强化责任担当,打赢脱贫攻坚。在七年知青生活中,他把自己看成是黄土地的一部分,与群众融在一起,铡草、挑粪、放羊、修地,一桩桩、一件件都是改变贫困山区、传播知识文化的责任驱使着他,在离开梁家河时他说,我有一种想法,如果将来我有机会从政,我要做一些为老百姓办实事的工作。在全民奔小康的今天,做实事改善贫困地区群众生活是当头大事。一要在产业培育上用足心思,紧紧抓住产业增收这个牛鼻子。围绕全县“两长两短+n个特色产业”,因地制宜,加大规模打造特色农业品牌。二要加大技术培训和政策宣讲力度,让群众不断加深对各项政策的理解,对现代农业技术的掌握,培育出一批新的农民队伍,示范带领脱贫致富,提升群众自主脱贫意识。

开拓发展思路,壮大集体经济。大力推进“支部+集体经济合作社+龙头企业+群众”模式,打造产业示范基地,以集体经济成功效应,推动各村特色集体经济产业落地生根,真正让群众在资源变资产,资金变股金,农民变股民的“三变”改革中得到实惠。同时,通过集体经济的壮大,全面提升村容村貌、改善民风民情,为创建和谐社会打牢经济基础。

梁家河精神所传播的农村生活是鲜活灵动的,是感人肺腑,更是引人深思的。七年的知青生活体现的矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、吃苦耐劳的优秀品质更值得我们每一位党员领导干部不断学习实践。

40年的风雨沧桑,曾经和大家一起在梁家河战天斗地的知识青年,如今已成为带领全国人民同心共圆中国梦的。然而在梁家河的老乡们眼里,身为党和国家最高领导人的没有丝毫官架子,时时处处将自己与广大普通百姓融为一体,仍然还是那个“能吃苦、干实事、好读书的好后生”。

这样一句朴实无华的评价,反映了梁家河人民乃至全国各族人民对无限爱戴,也折射出从一名知识青年成长为国家最高领袖始终扎根于内心的为民情怀。这样一句平淡无奇的语言,朴实中闪耀着光华,平常中透射着真理。

作为新时代的年轻人,我们也应该树立这样的信条,把“能吃苦、干实事、好读书”作为自己的人生追求。

首先,要“能吃苦”。

能吃苦是一种精神状态,是面对困难敢于拼搏的勇气,是不惧失败、百折不挠的意志,是鞠躬尽瘁、无私奉献的情怀。

说过,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

作为我们青年一代,要自觉向革命先辈们学习,牢固树立敢吃苦、能吃苦的思想意识,紧紧把握时代的脉搏,主动到最需要、最艰苦的地方去学习、锻炼自己。

其次是“干实事”。

干实事是一种价值追求,是求真务实的工作作风,是为民奉献政绩观念。

年轻的在梁家河便是敢干事、会干事的典范,淤地坝、沼气池、铁业社、甜水井……这一件件惠民工程,留给梁家河的不仅仅是物质财富,更是一种精神指引。正是这些经历,奠定了为民做事的信念与担当。“干部干部,干是当头的”,既是对于干实事的生动诠释,也是对我们干部群体最基本的要求。

在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,我们必须要进一步保持和发扬求真务实作风,树立正确的事业观和政绩观,把为人民服务作为自己的不懈追求,为了全国人民早日过上更加幸福美好的生活,撸起袖子加油干。

第三是“好读书”。

好读书是一种崇高境界,是积极向上的生活情趣,是不断超越的人生追求。

在梁家河给自己定了一个。

座右铭。

告诫自己先从修身开始。不管是上山放羊还是锄地休息他都手不释卷求知若渴利用7年的时间打下了牢固的知识基础。用亲身经历激励青年一代条件好了大家更要把学习、把自身的本领搞好。

走进新时代,“好读书”的方式更多,内容更丰富。我们要紧紧把握其核心,就是不断学习、提升能力。也只有这样,才能与时俱进,练就为民服务的本领,才能在短暂的一生中为群众干些实事,实现自己的人生价值。

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇十一

纪实文学《梁家河》记录了习近平总书记两次回梁家河的生动场景及40多年来对梁家河乡亲们的绵绵深情和关心牵挂,讲述了他带领村民打坝造田、修沼气池、建铁业社等发展生产的为民情怀以及刻苦学习、不忘修身的励志故事,让读者深刻认识到青年习近平是如何在逆境中成长,在窑洞里读书求知、汲取精神力量,在实干中逐步树立“要为人民做实事”的坚定理想信念,通过描述梁家河40多年来,特别是党的十八大以来乡亲们的幸福生活,为读者展现了梁家河村翻天覆地的巨大变化。

培根曾说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。从“树高千尺忘不了根”“窑洞里长满了故事”“一声声喊我小名”和“我们走在阳光路上”四个部分中,我读到了天降大任于斯人前的痛苦与磨难、奋斗与拼搏、智慧与担当,更找寻到了作为一名知识青年、一名公务员的职责之所在、使命之所往。一代人有一代人的使命,青年干部就是新时代的新知青,我辈要接好历史的“接力棒”,在自己的基层岗位去施展抱负、建功立业、实现人生价值。

1955年毛泽东提出“农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的”。特殊的时代背景造就了这群特殊的存在,为了缓解就业压力,他们的选择不仅仅是一种无奈,更多自主作出这种选择的人体现的是一种无私奉献、一种为民情怀。这点,是我们这些公职人员特别需要学习的。

都说时势造英雄,在知识青年上山下乡的大背景下,一定程度上给予了做贡献的机会。青年兴则国兴,青年强则国强。我身在改革开放以后,没有体验过那个物质极端匮乏的时代。和成长在那个年代的他们相比,物质上我们这一辈有极大的满足感和幸福感,也有着更多的选择。我们这些成长在新时代的青年,以什么样的姿态去面对当前这个崭新的同时又充满挑战的新的时代,以什么样的付出去回报这个我们成长成才的和平富足的新时代,值得我们每一个人深思。

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇十二

在认真阅读《梁家河》这本书后,我深深地被这本书中表现的‘坚定信念、一心为民、艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公’的梁家河精神感染。

通过阅读,我认真了解到习近平总书记在梁家河时的工作、生活经历和梁家河几十年的时代变迁,被这其中蕴含的习近平总书记为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想所触动。习近平总书记在梁家河岁月里一言一行,真切地诠释了什么是“革命理想高于天”的坚定信念、“一物不知深以为耻”的进取精神、“敢叫日月换新天”的奋斗意志、“要为人民做实事”的不变初心。

总书记的初心就是在梁家河形成的,而且始终如一,历久弥新。习近平总书记初到梁家河村就面对“跳蚤关”“饮食关”“劳动关”“思想关”四大关的挑战;因为家庭原因在入团、入党、上大学等问题上受到不公正对待和种种考验;不放弃自我学习,广泛涉猎各个领域的书籍并与实践相结合;为老百姓谋实事,到四川认真学习建沼气池并回来帮助全村建设;带领村民打地坝、挖井、办铁业社、代销点、缝纫社和磨坊;离开梁家河后不忘接济乡亲等等。青年习近平在困境中自强不息、珍惜光阴读书学习、不怕吃苦敢于吃苦、勇于担当善于谋事、心系百姓多干实事、滴水之恩涌泉相报等正是我们扎根在基层农村青年干部所需要的精神品质,值得我们认真汲取其中的精华养分,强筋健骨,能更好为乡村振兴做出自己有益贡献。

正是这七年艰苦而又生动的时间磨练,使习近平总书记在人民群众中成长,凝聚了人民群众的力量,铸就了人民领袖的人生格局。从梁家河的一点一滴中,读懂了习近平总书记的核心地位具有浓厚的政治基础、思想基础、群众基础,习近平总书记成为全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的核心、军队统帅、人民领袖,是党心军心民心所向,是人民之福,是群众公认、全党认同的,是顺理成章、水到渠成的。

梁家河是习近平总书记青年时代工作生活的第一站,是习近平总书记读懂人生、读懂中国、读懂人民、读懂中国共产党的重要起点,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的发祥地和逻辑原点、实践起点。党的十八大以来,习近平总书记团结带领全党和全国各族人民披荆斩棘、攻坚克难,全面开创新时代中国特色社会主义,其扎实的实践基础、深厚的经验积累以及深邃的理论思考,起点就在梁家河。梁家河这个小村庄的变化,是改革开放以来中国社会发展进步的一个缩影,正是在这里艰苦奋斗的生活历练,锤炼了习近平总书记坚韧不拔、坚毅刚强的性格,铸造了他自强不息、志存高远的情怀。习近平总书记在逆境中前行的精神,在重重困难中披荆斩棘的魄力,是我们所有农村基层年轻干部的优秀学习榜样。

要深入学习《梁家河》精神,就必须要在学习中树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,坚定不移忠诚核心、拥护核心、维护核心、紧跟核心,做到思想上高度统一、政治上高度清醒、感情上高度切近、行动上高度同步。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,学习中要突出融会贯通,做到真学真懂、真信真用。

要深入学习《梁家河》精神,就必须要将习近平总书记在梁家河所展现的优秀品质精神能传承和发扬,要切实提高政治站位、坚定维护核心,始终在思想上看齐追随,按照镇党委统一安排,持续掀起学习宣传践行“梁家河”精神热潮,努力在新时代新征程中展现新气象、干出新业绩。同时,还要学思用相结合、知信行相统一,围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,紧盯追赶超越定位和“五个扎实”要求,深入贯彻省市新发展理念,推动沙河营镇社会事业和经济发展高质量发展。

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇十三

初次见到纪实文学《梁家河》这本书的时候,就被封皮上习近平总书记和昔日小伙伴在一起的温暖气氛所感染,于是迫不及待的阅读起来,纪实文学《梁家河》共分为四个部分,用10万余字,40副图片,通过朴实的语言,真挚的情感和生动的情节,全方位、整体化的展现了习近平总书记的梁家河情缘。

习近平总书记在梁家河七年知青岁月中,置身于革命群众的熔炉中锻造自己,从一个懵懂的青年逐步成长为村支部书记,乃至于成长为全党拥护,人民爱戴的习近平总书记,新一代领航人的经历,贯穿其身上始终如一的为民情怀,博学天下的尚学精神、求真务实的工作作风、攻坚克难的坚强意志,对我们当下的工作和生活都有着巨大的现实指导意义。

让我最受启迪的是,习近平总书记在过去那个条件艰苦的年代,有苦不怕苦,有苦不叫苦,苦中建功业。带领村民打坝造田、修沼气池、建铁业社、发展生产、改善生活。在窑洞里读书求知,在逆境中砥砺上进,在实干中树立了“要为人民做实事”的坚定信念。

让我更要有坚定的理想信念,理想信念是一个人的世界观、人生观、价值观的集中体现。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱,没有理想信念就没有目标和追求。习近平总书记当年在梁家河就是靠坚定的理想信念、靠扎根农村的实干精神,才使梁家河有了质的变化。作为一名基层工作者,必须把理想信念建立在科学分析的理想基础上,自觉加强自身修养和世界观的改造。所谓“千里之行,始于足下”,作为一名医务工作者,一定要立足当前,脚踏实地,真心服务群众这一理想信念。

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇十四

为了充分领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,进一步丰富职工文化生活,学习习近平总书记矢志不渝的信念、务实担当的品格、真挚为民的情怀、带头实干的作风。按照公司的要求,钼炉料产品部党委为全体党员、青年职工发放了《梁家河》,通过细读这本书籍,使我受益匪浅、感受颇深。“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方”,总书记的这句话醒目的印在了书的封面上,让我们一起走进那个美丽陕北乡村——梁家河。

树高千尺忘不了根。

光阴似驹过隙,习近平总书记终于回到了这个时隔多年仍然魂牵梦绕的地方,再次见到曾经朝夕相处的乡亲们,总书记的心情是无比激动的,在与乡亲们的谈笑间,仿佛又回到了40年前。40年来,总书记时时刻刻挂念着乡亲们,他真心希望乡亲们过上好日子。在《我是延安人》栏目专访时,习近平说:“我确实把自己当做一个延安人,因为这是我人生的一个启程点……我现在所形成的很多的观念,形成的很多基本的特点,也是在延安形成的,所以我理所当然地把自己看作是延安人。”在英国伦敦金融城市长晚宴,美国西雅图市演讲时,他也忘不了梁家河,忘不了陕北这块神奇的土地,忘不了乡亲们曾经的艰难困苦,更忘不了为民做事的信念与担当。

窑洞里长满了故事。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。从北京知识青年到梁家河的受苦人,住在土窑,睡在土炕,过着山顶洞人的生活。白天进行着农民化实践,晚上点着煤油灯在书中吸取着精神和思想上的营养。无论条件多么艰苦,习近平总书记依然任劳任怨、惜时如金、埋头学习。七年之间,他从一开始的不被看好到村民眼里的“好后生”,成长为党支部书记,他带领着梁家河村民办合作社、打坝造田、建设沼气等,他不怕失败,不怕困难,一心为群众办事,给群众带来实实切切的利益。他说:“作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事。”

一声声喊我小名。

岁月沧桑了曾经的伙伴,时代改变了村里的面貌。四十多年过去了,总书记仍能亲切的叫出曾经伙伴们的小名:随娃、铁锁……。在这些小伙伴耳畔也时常萦绕着总书记插队时,坐在热炕头说的话:“一碗水要端平”,“做行动上的巨人”,“要想办法巧干,避免苦干”,“当干部身上要留住泥土味”。通过认真阅读,我记住了这些主人公:公平公正、一心为党,不忘总书记嘱托的村干部——随娃;率真坦诚,低调务实的人民好教师——铁锁;“人来到世上,就要办好事”的能人——刘永耀;乐于助人,扎根群众的陕西好人——黑子;书中每一句话语都朴实无华,每一个人物都栩栩如生,每一个故事都真实感人,给我留下了深刻印象。

我们走在阳光路上。

伟大的时代,孕育着中华民族伟大复兴的中国梦。在党的富民政策的正确领导下,在村干部和村委会的带领下,梁家河变了,乡亲们不再为吃穿发愁,住上了大房子,用上了互联网,发展特色农业,成立了公司经营文化旅游产业,梁家河的人均收入和生活水平逐年提高。如今的梁家河,乘着新时代的东风,在新征程中破浪起航,正在驶向“两个一百年”奋斗目标的彼岸。

梁家河这个坐落在黄土高原的小村庄,这里的每一口窑洞,每一块梯田,每一座大坝都烙印着总书记的青年时光,这里深深地包含着为民造福的初心,追求真理的精神,埋头苦干的作风,攻坚克难的意志。不要小看梁家河,这是一个有大学问的地方!有机会我一定要去陕北看看,到梁家河去探寻那里的“大学问”!

优质梁家河读书心得体会中学生大全(15篇)篇十五

梁家河,这在中国辽阔土地上原本应该是一个再普通不过的小山村,却因一个人在他上面留下足迹而让她世界闻名。

前不久有幸参加了县zd委组的“寻找红色足迹,不负时代使命”实践活动,第一站便是陕北梁家河。下车伊始,厚重的黄土味扑面而来,深吸一口夹杂着草木芳香的黄土气息,不觉得让人为之迷醉,这便是最原始的孕育生命的气息。跟随团队到达梁家河村委会,听着讲解员的讲解,让我真真实实的看到一个年轻人的热情与执着,难以想象在那样的一个环境下,习近平总书记就用稍显稚嫩的肩膀挑起无畏,挑起担当。

“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”这是梁家河这本书封面上印的习近平总书记的原话。从梁家河寻迹和读《梁家河》这本书,让我知道梁家河这里确实是个有大学问的地方。9月22日,习近平总书记在美国西雅图发表讲话时提到梁家河及梁家河的变化,最后总结道:“这使我更加深刻的认识到中国梦是人民的梦,必须同中国人民对美好生活的向往结合起来才能取得的成功。”梁家河是挥之不去的乡情,是习近平总书记精神升华的起点,也是他为民做事的信念以及将人民对美好生活的向往作为奋斗目标密密交织起来的绵绵深情。

《梁家河》这本书完整展示了习近平总书记15至22岁的人生经历,只能感叹陕北是个神奇的地方,四九年毛主席从陕北走出建立了新中国,而现在梁家河走出了习近平,他创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,以其为核心的党中央带领中国取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史成就,推动中国共产党和国家事业取得了历史性成就,发生了历史性变革,使中国特色社会主义进入新时代。

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