范本是帮助我们提高写作能力的利器，通过分析和模仿范本，我们可以学到不同的写作技巧和风格。接下来将为大家展示一些优秀的范文，供大家参考和学习。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇一
今天下午校长通知说让我们去学校的大屏幕观看安全教育片。所谓安全教育片，我想就是对学生进行安全教育，教给大家游泳、交通、消防等安全常识，所以也没多大的兴趣！
不过出乎我预料，今天放的居然都是动画版的。所以虽然天气很热，但是由于安全教育片不像以前的那么无聊，那么恐怖！因此我也看得特别认真。也学到了很的安全常识，更是知道了一些紧急号码，也明白了发生紧急情况的时候应该怎么做。
人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。发现火情，要迅速告诉相关人员，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。帮助消防队更多地掌握火场情况，尽快到达火场。
只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉我们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。火，自古以来便被人们奉若神灵，它是古人类进步的重要标志。火与我们的生活息息相关，然而它也是最容易伤害我们的事物之一。每年，我国因各类火灾造成的生命财产损失不下十几亿。由此可见，火灾的破坏力有多大了。
只有做到“防”“救”结合，才能减轻火灾带来的伤害。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇二
早上，我和爸爸妈妈一起观看了《消防安全开学第一课》专题节目，看完讲座后，我对于安全知识有了更加全面的认识。片中从避震、火灾、交通事故、水灾等各方面使我懂得了面对突发事件与灾难时应如何自救和紧急避险。
一：避震。
家庭避震：地震时，应选择室内坚固的地方躲避，如厨房、卫生间、储藏室等;地震时应蹲下手把坚固物体，如桌腿;地震时保护好头部、颈部、同时应闭上眼睛防止异物伤害;地震时不要站在窗边、阳台下;不要跳楼，不要随意点燃明火。
学校避震：如果在上课时发生地震，应迅速躲在自己书桌底下，抱头;如果教室是楼房，不要躲在外墙边，不要跳楼;地震过后由老师有组织疏散到空旷地方去。地震时如果在操场时，应保持原地不动，千万不要往教室跑。
二:水灾。
溺水是青少年头号杀手，其死亡率占三分之一。不要私自到河边、池塘去玩耍。
游泳前要做到游泳四不要：
1，没有家长的带领，小孩不能偷偷的去游泳。
2，不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。
3，为防止下水后手脚不抽筋，下水前应活动好身体。
4，对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人安全措施情况下，不能参加比赛。
三：交通安全。
减少车祸对我们的侵害，行走时的安全知识有以下几个方面：
1，走路时要走人行横道，没有人行横道时靠右边行走。
2，横过马路时要走人行横道，或走天桥、地下通道。
3，遵守交通信号，红灯停、绿灯行。
4，不钻，不跨越交通隔离设施。
5，不在马路上追逐猛跑，不疯打闹，不追车。
6，不要边走路边看书。
7，夜行时，尽量选择穿浅色衣帽和有路灯的地方横穿马路。
四：火灾发生时，逃生自救常识。
1，火灾袭来时，要迅速逃生，不要贪恋财物。
2，发生火势危险时，,当机立断披上湿的被褥或衣物，朝安全出口冲出去。
3，穿过浓烟时，尽量使身体贴近地面，要捂住口鼻。
4，发生火灾时，千万不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
通过对这些知识的了解，我知道了在任何一件事情中，安全永远是第一位的。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇三
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。通过观看《119对你说》这部火灾警示教育电影，使我对“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字有了更加深刻的认识。做好火灾预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
通过对电影中消防法规和消防实用知识的学习与理解，我提高了对学校消防安全工作重要性认识，增强了我对做好消防安全工作的责任感、紧迫感、使命感；同时对消防工作有了一定的了解，掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安全培训的重要性等等。学习中列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人心痛，为我们每个人敲响了警钟，更改变了过去认为消防安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念，明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责，不能存在有半点侥幸心理，因为消防安全隐患处处有，作为学校的一员都要处处留心。
一、消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
二、加强消防常识的学习，提高防范意识。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。
“抓重点”——涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
“抓薄弱”——相对消防安全隐患少的地方往往是最容易被忽略的地方，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。
“抓细节”——千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不容易引人注意，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
通过学习，面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。当为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：
1．“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2．“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3．“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。
4．“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。
5．“听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大；发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。
火灾的危害大于天，我们一定要引起重视，不要等到发生了事故，才会回过头来觉醒。为了您和他人的幸福，关注消防，护我家园吧！最后，我用一首简单好记的《疏散歌》作为结尾，希望大家牢记：消防疏散很重要，寻找通道切记牢，大火来时走出口，沉着果断莫等候，盲目开窗要不得，助长火势害自己，毛巾捂脸匍匐行，防止烟雾口鼻进，身上着火脱衣帽，就地打滚用水浇，火封出口密闭门，报警呼救待救星。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇四
11月9日，是全国消防安全日。为了加强幼儿园的安全工作，帮助幼儿建立消防安全意识，同时初步掌握基本的防火逃生技能，xxx幼儿园开展了“11.9”消防安全日活动，活动由消防安全自查、消防知识宣传、消防安全演练三个部分组成。
在11月9日，幼儿园安全小组成员深入细致地开展了一次消防安全自查工作，发现隐患，详细记录，立即整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
老师带领孩子们一起学习“119消防小知识”，为提高消防安全意识，并组织孩子们亲眼识别安全标识，了解它们的'功能和用途，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
3、老师们还在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行了逃生演练。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇五
今天学校组织观看消防公开课，通过观看视频感触颇深，火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
在校园中，我们应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
在学校宿舍里，我们应自觉遵守宿舍安全管理规定，不乱拉乱接电线；不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器；不在宿舍使用明火；不将易燃易爆物带进宿舍；不在宿舍内焚烧物品；发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告；爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用；在安全的问题上，不得半点麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的"安全意识。
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇六
据省消防救援总队通报，今年上半年，居住类场所发生火灾数量最多，占火灾总数的46。1%。其中，上半年发生的30起亡人火灾中，有23起发生在住宅或宿舍，占比达到77%。“小火亡人”占比较高，占亡人火灾的82%。所以同学们平常要注意观察身边那些不起眼的消防安全隐患。
通过生动有趣的“消防开学第一课”，同学们不仅可以学到丰富的消防知识，掌握消防逃生技能，还能增强在紧急情况下的应变能力和自己防护能力。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇七
今天，老师让我们看了消防安全的`视频，讲的是一个小男孩和一个小女孩去一个地方。小朋友听消防叔叔说：“如果找了，要用手捂住鼻子找到安全出口逃生，不能跳楼……”消防员说完，小朋友就去吃冰淇淋。
冰淇淋还没吃完从厨房里跑出一个厨师，大叫道：“厨房着火啦！”大家以比飞机还快的速度跑出来，可是门被人群堵住了，大家便不能逃生了，怎么办呢？这是一个小精灵心生一计，想出了一个好主意：“大家快把窗帘系在一起当绳子。”小朋友让妹妹先下去，可妹妹不敢，一直念叨着：“我不敢！我不敢！”哥哥着急地说：“再不下去，我们就变成烤羊肉啦！”最终，妹妹还是勇敢地下去了，哥哥也跟着下去了。
我看了这个视频呢明白了：遇到火灾不能跳楼逃生，要冷静，先要用正确的方法自救，还要听消防员的！
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇八
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防工作则是学校安全的重中之重。一直以来，我校在市教育局的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的态度，将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。根据《xx部教育中央综治办关于进一步加强学校及周边地区安全防范工作的意见》和《湖北省构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》的要求，以及教育局《关于认真开展“开学消防安全第一课”工作的通知》的精神，开学伊始，我校领导高度重视，将开学消防安全教育活动纳入教学计划，制定了具体的工作措施。现将开展“开学消防安全第一课”活动总结如下：
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把消防安全知识教育工作列入重要议事日程，成立了消防安全工作领导小组，由校长彭书兵任组长，刘迎辉担任副组长，全面负责消防安全教育和落实。
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视对“消防安全第一课”活动的宣传。我校主要从三个方面落实这项工作。
1、教职工大会宣传消防安全。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。
3、进行“四个能力”的培训工作。加强对学校授课老师“检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、消防宣传教育”等四个能力进行培训，使授课教师能够较好地完成教学任务。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。教学人员采取组织学生查找身边消防隐患、课堂提问、游戏互动等教学方式，提高了教学效果。
4、深入推进“三提示”活动。我校以秋季开学为契机，充分利用横幅标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体，在食堂、教学楼、宿舍等地方开展消防安全“三提示”宣传。
学校消防安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与消防、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。四、加强教育，促进自护要确保消防安全，根本在于提高消防安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好消防安全教育，是学校安全工作的基础。我校把每学期开学第一周确定为消防安全教育周，开展丰富多彩的教育活动，利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好室内火场逃生、高楼火场逃生以及如何防火的安全知识和技能训练。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。安全教育工作，任道重远。今后，我们将进一步重视消防安全教育工作，持之以恒地将消防安全知识渗透到日常教育教学中去。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇九
火，人类离不开的东西，它无私的给人们带来必不可少的光明和力量，可以说是人类的好朋友。但是，如果我们对火缺少警惕，调皮的火苗不断的扩散，以至于吞噬人的生命，是很危险的。只要你稍稍松懈，它就会时刻威胁你的生命，如今不知有多少人在火中无声的死去。无论如何挣扎叫喊。也无济于事。因此，我认为消防安全很重要！如今许多人对此觉得无关紧要，这是多么危险了！其实懂得从火场中逃生，是很重要的。如果你掌握正确方法，也许就不会遗憾终生了。
1、保持冷静，及时拨打119火灾报警电话；
2、要学会正确使用消防器材;。
3、要学会预防火灾的发生；出门时一定要切断家里的电源。发生火灾时不能乘坐电梯，要拿起毛巾、衣物，从安全出口逃生走；下楼梯时要注意不要踩踏。
中小学生不能直接参与扑火活动，要积极参加学校每月组织的消防演练等等。
通过观看视频，我懂得了火灾不仅会造成我们的'损失，严重的会造成人员伤亡！
所以我们要珍惜自己和他人的生命！要从小做起，从自我做起，从点滴做起，在家里、在学校想做一个合格的消防安全员。
生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知识可能会让你的生命更快乐、更安全、更幸福！
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇十
观后感。
消防队员李伊来到东莞市东莞小学讲授消防安全知识。有两名小学生在火灾演练时盲目地躲在了桌子底下，一名小学生回到火场拿东西，小学生们在模拟火灾出教室时，都是前仰后合，推推搡搡，李伊老师说这样是非常不对。并且给小学生们做了个实验：用一个小瓶子装有四个带有绳子的小球，要小学生用最快的速度将小球从洞口拉出。有一组小学生毫无秩序的拉小球，用了11秒的时间另一组小学生非常有秩序的一个人一个人的将小球拉出来，仅用了3秒。对比第一组的同学毫无秩序的把球拉出，一个人一个人的有秩序的将小球拉出来就快了很多。
随后，小学生们来到东莞市东城消防主题公园。在那里，小学生们进行了安全演练，火灾时应该走哪里，火灾时应该怎么做，火灾时应该怎么走路等等。
开学第一课作为一节小学生的必修课，无疑具有警世作用。开学第一课对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时时刻刻处处警钟长鸣。
通过生动有趣的‘消防开学第一课’同学们不仅可以学到丰富的消防知识，掌握消防逃生技能，还能增强在紧急情况下的应变能力和自我保护能力。
所以，在平时，我们要做好预防工作。宣传火灾知识，让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇十一
火，与我们的生活息息相关。可它却可以轻而易举地威胁到我们的生命，使我们的生命受到伤害，永远失去了傲人的姿彩。多少年轻的生命葬送在火海上，多少生命又在安全的防护下绽放光彩。
消防是安全的一处最坚固的防护，为生命带来光亮。俗话说“火无情，人有情。”在火的面前，人类显得如此渺小，但如果有安全意识的话，火就不会威胁到我们。火灾，有时发生在森林中、工地上、超市里、酒店里等等地方。据统计，我国共发生火灾4万多起，伤亡1万多人。
比如，一旦家中着火，要保持冷静不慌张，就地取材，用湿毛巾或湿被褥及时扑灭，迅速关闭阀门或庭门。在公共场所（如商场、影剧院、礼堂等）发生火灾，一定要保持头脑清醒，争分夺秒，有秩序地向安全通道处快速撤离。万一被火团困住，要随机应变，采取恰当的办法设法脱险，可以用湿毛巾之类的东西塞住门缝，尽量趴低身体，用湿毛巾掩住口鼻，冷静分析逃离线路，为自己的生命增加一道防线。
生命诚可贵，安全价更高。我们一定要学习防火知识，并做好宣传。人人懂防火，安全有保障。让我们携手，共创平安、和谐的生活环境。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇十二
现实生活中，”火灾“这个字眼在人们的生活中越来越浓烈，越来越可怕。为了让我们掌握一些基本的消防安全知识和自救意识，学校为我们开展了一次消防疏散演练，来锻炼我们。
在23日下午第二节上课时，我们正专心地听着课，突然，只听到”咚咚咚“三声急促又洪亮的钟声响彻整个校园，原来是警钟被敲响了！同学们迅速地冲出教室，往大操场跑去。这时，我们的心就像拉满的弓，谁也不敢吐口大气，生怕一张嘴，已提到嗓子眼的心便会蹦出来。这时，我身后的一名同学推了我一下，我一不小心，摔在地上。幸好旁边的一个同学眼疾手快，一把把我拉起来，才避免了变成”垫脚人“的危险。不到3分钟，全校已脱离”险情“。正当我们得意之时，老师站在主席台上，说我们这次的演练有推挤的现象，要重新再来一次。于是，我们赶紧排好路队，走回班级。尚未坐定，响亮的钟声再次响起，老师们立刻跑到重要应急通道疏散同学们。同学们这次不惊慌，也不再推推搡搡地跑，而是个个靠着墙，猫着腰，迅速又有秩序地跑下楼。到了操场指定集合地点时，竟比上回快了整整一倍，一共才用了1分半钟。
这真是一次又惊险又有意义的消防演练啊！它不仅进一步提高了我们的安全防范意识，还增强了我们的自救能力，真是让我们今天，我观看了消防安全知识讲座，这使我增长了许多消防知识。
发生火灾会损失财产，酿成惨祸，所以首先要预防火灾。怎样预防呢，第一，不能随地扔烟头。第二，不在家时和晚上睡觉前要把煤气关住。第三，出远门时要关掉电闸。第四，夏天点蚊香时，蚊香要离床和窗帘远一些。第五，在加油站不能打手机。
发生火灾时不能慌张，要让楼外的人拨打火警电话119。如果火没有蔓延到家门前，就赶紧下楼逃生，且不能乘电梯，因为火容易窜到电梯里，或者电线被火烧断，被困在电梯里，要走安全通道。如果火已经蔓延到家门前，住在楼层矮的可以在楼下铺上棉被，跳下逃生；住在楼层高的可以手举镜子或衣服晃，等待救援，并把棉被盖在门前，泼上凉水，如果实在来不及的话，就用湿毛巾捂着口鼻出门匍匐前进。火灾发生时以人生安全为第一，以财产安全为第二，要尽快逃离火灾现场，不要贪财。
通过这次讲座的观看，我懂得了消防的重要性。在今后的.学习生活中，我要牢牢记住，时刻不忘做好消防。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇十三
看着屏幕上熊熊燃烧的大火，窗口冒出滚滚浓烟，还有那些在生命线上作垂死挣扎地人们以及扑灭大火的消防员。我突然感觉到“火灾”这两个字是那样的可怕，离我们又是那么近，甚至一伸手就可以触摸到。我的心被什么东西揪住了一般，害怕那些事会发生到我们的身上。
但是，回过头去想一想：如果我们能正确地使用家电、经常检查燃气设施和用具，不用易燃材料装修或装饰室内，不躺在床上或沙发上吸烟等一些不好的习惯，大火会发生在我们的身边吗？换句话说，如果我们每一个人都能正确地掌握了消防安全知识，那么，火灾就不会趁虚而入了。
虽然我们事事谨慎，降低了火灾发生的机率，但也有不小心的时候，那时火灾就会发生，那么我们就应该学会在火灾发生时如何应对：一旦发生火灾，做到尽快报警，“119”是全国统一火警电话。首先，打火警电话时要镇定沉着。当你听到对方报“消防队”时，要讲清楚发生火灾的具体地点和楼层，并尽可能讲清起火的具体物象、类型和范围。第二，接通“119”火警电话后不要马上挂机，要仔细注意对方的提问，并把自己所用的电话号码告诉对方，以便联系。第三，当被告知：“消防车来了”，即可挂机，随后立即派人在火场入口处必经的交叉路口，接引消防车迅速到达火场。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇十四
火，在我们看来是无所不能的，是强大的，它无坚不摧，任何东西都能在火中化为灰烬。那么今天，我们有幸观看到了《全国中小学消防公开课》，了解到了许多关于消防的知识。
现在，是疫情的特殊时期，面对迥然不同的的校园生活难免会有些消防隐患。遇到火灾，千万不要大喊大叫，互相推搡，冷静的运用一些消防标识，器材，不要贪财，快速逃生。当然为了避免这些事，我们要自查自纠。酒精的使用要远离火源高温，不要抽烟，打开门窗及时通风。学校的实验室，食堂，学生宿舍也要细心检查。易燃易爆的东西要远离，加强对于消防的演练和教育，灭火器也要学会如何使用。在家电煤气的使用要规范，车辆的行驶也要保证安全，人员密集的地方尽量不要去，免得有伤亡。
火善用之则为福，不善用之则为祸。老师课上讲的一个个不幸的火灾例子加强了我们对消防的重视。如今受疫情的影响，我们更要好好保护自己，火灾事故的发生是多么轻易，而原因又是多么不起眼，一根烟头，一团火苗就能让一栋大楼倒塌，一组家庭破碎，活活夺走一条条人命，那是多么大的灾难，现在学习储备消防知识是多么重要，让我们做好防御工作，为生活盖上一层坚硬的防火墙。
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优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇十五
上周，我们在学校的要求下观看了《消防安全第一课》的节目。节目一开始播放了火灾发生的场景，熊熊大火把房子烧的面目全非，现场令人感到十分恐怖，让我对火灾所造成的损失和后果感触极深。火灾能让房子化为灰烬，能让许多家庭破碎，能让许多人丧失生命。遇到火灾时如何自救，如何逃生？所以《消防安全》这个节目对于每个人来说都是值得一看的。
经过这个节目我不但了解了不少防火知识，也学了在火灾面前如何安全的逃生和自救。节目里不但讲了着火的第一时间需要做些什么，最终也是最重要的部分讲了遇到火灾如何自救的知识，报警时应当清楚简要的说明地址，还有着火时，怎样安全的撤离。
正确的逃生要点：一，不要乘坐电梯。二，要选择有安全标志的门。三，要捂鼻，弯腰，扶墙走，切记勿贪念财物。如果在学校，应对浓烟和烈火，千万不能拥挤，乱冲乱撞。如果时住宅楼发生火灾，也不要慌张逃生，因为住宅楼是单元楼结构火势一般不会这么快蔓延至整栋楼。正确逃生方法是不要慌张，要坚持镇静，快在学校，应对浓烟和烈火，千万不能拥挤，乱冲乱撞。如果时住宅楼发生火灾，也不要慌张逃生，因为住宅楼是单元楼结构火势一般不会这么快蔓延至整栋楼。正确逃生方法是不要慌张，要坚持镇速确定危险地点和安全地点决定逃生方法。如果疏散楼梯间没有浓烟能够选择经过疏散楼梯间进行逃生。如果发生火灾，要第一时间拨打119，打119要跟对方说明火灾发生地点，是什么引起的，被困人员有几名，火势大小等等。把自我的电话号码和姓名告诉对方，以便联系。打完电话后，要立刻到交叉口等消防车，以便引导消防员赶到火灾现场。
看完了《消防安全》这个节目，我明白了，虽然火是很可怕的，可是只要我们镇定自若，能够用所学的东西来保护我们自我的生命，当然能防范火灾的发生让火灾能远离我们才是重中之重。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇十六
演习结束后，我们去参观消防车，消防员叔叔给我们介绍了砍铁门的锯子。我说笑道：“应该是锯树的吧!”消防员叔叔笑着介绍说：“这不是锯树的而是砍铁门的，因为着火时门不是反锁着”?“嗯!”“我们就用这个砍破门冲进去救人。”“噢!”随后又介绍氧气瓶、水枪、救身绳、开化水枪……在介绍开花水枪时，消防员叔叔说：“开花水枪跟水枪一样。”谈恩哲打趣道：“双枪合一，天下无敌。”我听了反驳道：“是灭火又不是打人，应该是双枪合一，灭火无故!”谈恩哲说：“好吧!依你主义。”
通过消防演习，让我知道了在火灾现场如何自救和逃生，通过消防员叔叔的介绍，让我了解了如何正确使用灭火器灭火，明白了在日常生活中应该如何防火。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇十七
专业搞了个党日活动，联系最近热点和实际意义，确定办一次消防实战演习，同时传授一些关于防火、逃生、自救的安全常识。这两天一直在写方案，昨天完工的。本想立即发表纪念一下的，碍于事件原因拖到今天。写的一般，但全是自己写的，也算是劳动成果吧。呵呵，贴过来作个纪念。
一、活动背景。
冬季是火灾频繁发生的季节，每一次灾难的发生都给个人乃至社会造成巨大损失。目前人们的防火意识还比较淡薄，总以为火灾离我们还很遥远。而火灾一旦发生，如何进行正确的扑救和逃生，如何把损失降低到最小，人们却又知之甚少。
就在前不久，上海商学院一宿舍发生火灾，四名女生坠楼身亡，再次给我们敲响警钟。大学宿舍是人口相对密集的地方，一旦发生火灾往往会造成巨大损失，而冬季大部分同学又会使用各种违规电器来取暖，大大增加了火灾发生的概率。因此，高校的安全用电、防火以及消防教育亟需改进，应向在校学生灌输相应的用电安全知识，并且应教授一旦火灾发生如何扑救和逃生的知识。
本次活动计划进行一次消防实战演习，以此让在校学生掌握火灾发生时采取措施的方法，主要是报警、疏散、灭火、救援等操作过程。通过演习，使这些应急措施能快速、准确地实施。通过演习，进行安全教育，提高同学们的消防意识。
二、活动目的。
1、了解并学会使用灭火器。
2、在火灾现场掌握一些基本的逃生技巧。
3、了解并消除生活环境中的隐患。
三、活动目标及意义。
为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进一步做好我校学生消防教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提高学生逃生自救的能力，特开展此项活动。
争取让活动在南京各高校引发共鸣并且产生影响，以达到其提高同学们消防意识的目的，产生现实意义。若活动成功，还可利用本次活动的资料与经验，对普通居民进行相关知识的普及，从而产生更深远的影响。
四、活动开展。
1、联系消防大队。
希望可以派出部分官兵协助我们的工作，可以提供专业的人员及消防工具在活动当天进行实战演习，使过程更加逼真。若不可行，则由我们同学向专业人员请教学习，观看视频教程，查找相关的真实资料，待熟练掌握后，由同学担任消防员进行实战演习。
2、确定演习的具体日期和地点。
考虑到现实情况，本次活动旨在引起全体大学生对在校安全用电的重视，因地域、时间等条件所限，考虑到便利因素，主要活动场地暂时定在新宿区最外侧宿舍楼。与宿管方面人员沟通在活动当天利用e。
时间定在下周六（11月29日）上午。正式活动包括室内讲演与室外演习两部分，室内讲演九点开始，结束后进行室外演习。
3、待方案确定后开始部署。
确定参与活动的人员。同学应进行责任划分：
（1）与消防队保持联系，保证有效沟通。
（2）积极与保卫处、宿管等方面联系，确保当天活动可以按计划实行。
（3）宣传活动到位。
（4）为活动的进行做其他方面的准备。
确保物质准备充分----准备演习中需要的器材和设施，包括部分消防栓、灭火器、模拟燃烧物及燃烧现场等。
4、活动的`宣传工作。
在校内可以采取海报张贴的方式，同时在下周摆台介绍。对校外采取发放宣传资料的方式，宣传资料上还应附有消防知识，比如宿舍用电禁忌，怎样逃生，怎样求救等实用的内容。向其他高校发送邀请函，演习当天争取有其他高校同学参加。
5活动早晨九点开始。
（1）室内讲座。
先由保卫处领导向同学们讲解日常生活中防火应注意的问题，比如电器的正确使用，违规电器的种类，学校建筑中的安全设施和紧急安全出口设置等。
然后由消防部门的领导向同学们讲解一旦火灾发生，如何在第一时间进行有效的自救与逃生。比如如何抵制浓烟，如何利用手边的东西临时充作自救工具，如何使用楼内配备的灭火器等。这一部分讲解时，有消防官兵当场示范，使观众的理解更加直观。
讲座进行的同时，我们的工作人员同时在布置演习场地，消防官兵也协助我们做着正是演习的准备工作。
（2）室外演习。
讲座结束后由主持人和工作人员带领转移到演习场地。工作人员应维持好秩序，保证演习的顺利进行。大概十分钟后，演习正式开始。
（效果利用消防大队提供的专业工具制作，整个过程有相关人员进行讲解）。
首先三楼的一个阳台冒出浓烟，接着从外面发现楼层其他阳台也开始冒烟，然后向其他楼层蔓延。马上有人在阳台呼救，经过的人发现后立即报警。火警到来之前，陆续有人从安全出口成功逃生。但仍有大部分同学被困在宿舍楼内，尤其是住在较高楼层的同学。
3——5分钟后，消防车开到事故现场，对围观人群进行疏通以确定无关人员的安全。消防官兵装备整齐，领导一方面安抚被困人员的情绪，一边镇定地指挥着工作有序进行，消防官兵根据指示马上展开营救工作。本次活动为达到一个宣传教育以及普及知识的目的，尽量利用各种工具和方式快速进行营救：
（1）由消防员铺好救生垫，让中间楼层（二、三层）的同学进行逃生；
（2）消防员可以把云梯架在阳台让同学直接走下来；
（3）消防员带着安全背带到达受困区域，亲自指导协助被困人员穿戴安全背带逃生；
（4）提供自动缓降器供被困人员逃生；
（5）由消防员架救生软梯然后指导学生由软梯爬下；
（6）由消防员安装救生带然后指导协助被困人员由带内滑下；
（7）发现有昏迷人员后立即背负并由安全通道迅速撤离，若安全通道已被火封锁则小心由云梯运下。
其余消防员利用近处的消防栓连接好水管水枪等设备准备好灭火的水源，随时准备紧急营救完毕后第一时间进行灭火。由工作人员在现场利用火盆和火种升火，以供现场灭火演示。灭火的同时，被抢救出的同学若出现不正常的情况马上送医进行救治。
经过努力，成功灭火。
灭火结束后，邀请消防员在前演示装备全过程，然后选取观众穿上专业服装，对比两人的穿衣动作、时间和结果。在现场再次升起火焰，并选取观众上前操作，由消防官兵在旁观看进行评价，指出不足并当场演示灭火器的用法。然后由同学现场表演有关火灾逃生的小短剧，如求救、逃跑、疏散、应急方式和办法，由消防官兵从旁指导，解说，生动形象地向同学们教授火灾逃生自救知识。
6、演习结束后，整理现场。总结。
7、后续工作。
用海报形式对本次活动作大致的介绍，可加强同学们对消防知识的印象。
为取得广泛的影响，可将本次活动中演习过程制作成dvd，赠与其他高校以助其开展消防安全教育，也可发布到网上，从而取得更深远的影响。
五、经费预算。
灭火器。
录像及刻录费用。
道具：被褥。
烟雾剂。
宣传费用。
舞台费用。
损失费用。
合计。
六、人员安排。
1、确定当天参与演习的人员进行训练。（伤员名）。
2、外联及公关名，包括经费赞助，场地，联系消防大队，联系新闻记者以及与其它高校的联系沟通。
3、物质准备名，包括采购，场地的准备，工具的准备。
4、宣传工作，制作资料人，宣传共同参与。
5、主持人2名。
6、机动若干。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇十八
今天，我看了《安全教育第一课》，里面讲了几项安全知识。在现实生活中，难免会遇到一些突发事件，如：地震、传染病、食物中毒等等，这时我们必须要冷静处事，在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。就会避免一些不必要的伤害，要有强烈的自我保护意识。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如地震来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量把身体贴近地面；如果吃饭后出现头疼、呕吐等症状，应尽快去医院，并把饭菜保存，以便卫生部门检查。
在观看的同时，我们内心感触很深。通过学习了解各项逃生及保护方法，减少意外事故发生时对自身带来的不必要伤害，我们感到方法简单易学，但看了一些惨重的教训后，我们反思很强烈。
观看结束后，我们应该让每一个人在遇到自然灾害和突发事件时都能沉着、冷静、机智应对，重点掌握应对的方法。特别是社会应当及时利用宣传栏、板报、班级宣传栏、校园广播网、学校网站等形式继续加强对学生各方面的`安全教育，及时的模拟演习，如同四川安县桑枣中学紧邻北川，在汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，地震发生时，全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。
生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《安全教育第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
文档为doc格式。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇十九
在我年幼无知的时候，只知道火可以生火做饭，只知道火可以点蜡烛……却不知道，火，同时也是一个危险的存在。
以前人们总说“火，就是希望！我们有了火，就拥有了生存和发展的基本力量。用火驱赶猛兽，用火抵御严寒…………我们才得以生存。用火开辟土地，营建家园，用火煮熟食物，告别难以下咽的生肉，人类有了火，得以发展壮大！当看完今天的“消防开学第一课”之后，我对火，才有了进一步的认识。
最开始的时候，有一位姐姐给我们看了被火烧过的东西:电饭煲，变成了黑白色……所有的家具，都变成了废铁。这一次的意外，让我有一点惧怕火焰。可是，那位姐姐又告诉我们：其实火焰如果可以好好地使用，就不会发生这样的意外。
我那颗悬着的心，落了下来，我带着好奇心继续往下看……。
那位姐姐带着一群小孩子玩了一个游戏。那个游戏叫做“找一找”。点开页面后，会发现有一张图。每一张图上，都有一些在火灾知识上的错误，要我们找出来。客厅的错误：水不可以碰到电线，也不能混杂在一起；电动车的充电时间不可以太久……楼道里的错误：不可以让电动车在楼道中充电；还有不可以让太多的物品堵塞在安全通道的门口；厨房里的错误：水不可以碰到热油等等。我认为这个的游戏可以让我们提升预防火灾和不产生火灾的一个非常好的技能，这会让我们更加防范于这些错误，让火灾永远远离我们！
接下来那位姐姐，又给那些孩子们模拟了一个火灾现场。让孩子们逃离。那些孩子们都非常聪明，都从安全通道出去。而且是弯着腰，用毛巾遮住口鼻，快速的跑出去。也不拥挤，也不打闹。就这样跑到了洗手间，关上洗手间的门，之后拿了一些湿毛巾堵在门缝里，不让浓烟渗透进来，接着再在窗户旁边求救，等待救援。
那一群小孩子的示范也让我知道，要怎样逃离火灾现场才是正确的。
火有时候是伤人利器，是死神唇边的微笑。可是，如果你好好的使用火，你就会感受到火给你带来的光明和温暖！
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇二十
简报一：
全市各大中小学即将迎来开学，北京消防积极联合教育部门，组织发动各类学校将消防安全教育纳入开学教育内容，督促指导全市中小学校、幼儿园开展以“举办一次消防主题班会、参观一次消防中队、绘制一个家庭消防疏散图、开展一次火灾隐患自查活动、开展一次消防志愿服务”为主要内容的消防宣传“五个一”活动，全市1500余所幼儿园、中小学校学生接受消防安全教育。
利用阵地，开展消防宣传“请进来、走出去”活动。消防中队对外开放，开展消防宣传“请进来”活动，组织中小学生、幼儿园小朋友到中队参观体验。学生到辖区消防中队体验火灾报警装置、烟雾逃生帐篷、火灾扑救演示设施等，学习消防安全常识。同时，各消防中队积极开展“走出去”活动，成立消防宣传服务队，深入学校开展消防应急疏散演练、消防安全知识培训等，发放《致中小学生家长的一封信》、《消防安全常识二十条》等消防宣传品20万份。
北京消防各基层中队全部对外开放，开展“请进来”宣传活动，全市110余所学校近7000余名学生到辖区消防中队体验火灾报警装置、烟雾逃生帐篷、火灾扑救演示设施等，学习消防安全常识。同时，各消防中队积极开展“走出去”活动，成立消防宣传服务队，深入300余所学校开展消防应急疏散演练。
简报二：
当愉快的暑假结束，学生纷纷返回校园，让学生们感到与以往不同的是，他们开学的第一课，消防唱起了“主角”。
“同学们，你们知道怎样正确拨打报警电话吗?知道发生火灾后如何逃生自救吗?”老师正在用一问一答的形式，向学生们讲解着日常消防安全知识。学生们把小手举得高高的，喊道：“我知道，我知道!”积极参与问答互动。这是内蒙古包头固阳消防大队辖区内的一所学校在开学第一节课，开展消防安全教育的一个场景，这也标志着，从本学期起，固阳消防大队辖区内的所有学校，将消防安全教育纳入到了教学课程，成为了学生们的`“必修课”。
为进一步贯彻落实教育部、公安部《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》，全面提高师生消防安全意识和防控火灾、逃生自救的能力，实现“教育一个学生、影响一个家庭、推动整个社会”的消防宣传工作目的，固阳消防大队多次与当地教育部门及辖区学校召开协调会，就如何深入开展校园消防宣传教育活动进行了广泛调研和征求意见，并会同教育部门联合下发文件，进一步明确了辖区学校应按照国家课程标准和地方课程设置要求，把消防安全教育列入学生必修课程体系，每学期不得少于6个课时。并按照“有师资、有教材、有课时”任务目标，将消防安全教育与其他教学内容同部署、同标准、同奖惩，做到消防安全教育计划、课时、教材、教师、教案、考核“六落实”，充分发挥课堂教育主渠道作用，潜移默化地构建日常宣传教育与重点宣传教育、教师队伍与消防专业力量相结合的校园消防宣传教育格局，达到“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的良好效果。
据了解，固阳消防大队辖区各学校目前已全部实现了消防知识进课程，并且各学校纷纷利用开学之机开展了“开学第一课”消防安全教育，安排了内容丰富、形式多样的消防安全教育活动，使消防安全教育成为了学校工作新常态，进一步培养了学生们“学消防、懂消防”浓厚兴趣，为营造良好的消防安全环境奠定了基础。
简报三：
为进一步提高学校消防安全管理水平，增强广大师生防火意识和自救能力，8月31日，湖南省长沙市消防支队望城大队、区教育局提前介入，在全区中小学校部署开展秋季“开学第一课构建平安校园”消防宣传活动。区教育局督导室主任李力行出席会议，各乡镇、街道联校消防安全负责人以及区一中、星城实验小学等9家学校分管负责人参加会议。
会上，大队消防监督员对本次秋季“开学第一课构建平安校园”消防宣传活动进行了安排部署。此次消防宣传活动从8月26日起至10月30日结束，共历时66天时间。期间，全区中小学校要开展“三个一”活动，一是组织全校师生开展一次消防知识讲座，二是组织全校师生开展一次疏散逃生演练，三是组织新生参观消防站。
随后，大队消防监督员表示，大队将指派专人深入学校，面对面的指导、帮助各学校开展消防安全宣传教育活动，并强调利用此次活动，将组织对全区中小学校用火、用电、消防设施等开展消防安全检查，并传授各学校消防专干开展日常巡查要点，彻底排查各学校火灾隐患，进一步营造平安校园的良好氛围。
区教育局督导室主任李力行表示，前期已经部署开展了全区学校暑期消防宣传培训工作，获得良好效果，现正值开学季，消防安全不能忽视，要高度重视，预防火灾事故的发生。他对秋季“开学第一课构建平安校园”消防宣传活动提出要求，各学校要高度重视此次活动，严密组织，加强与消防大队联系沟通，明确工作时间、任务、内容和方法，采取多种方式进行消防培训，尤其是全区所有高中和有条件的初中学校，要安排不少于4课时的消防安全知识辅导讲座、应急逃生疏散演练等消防培训课目，并充分利用新生军训这一有利契机对其开展消防知识宣传，确保活动的深入开展，进一步夯实“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的消防宣传教育效果。
优质度消防安全开学第一课（模板21篇）篇二十一
元宵事后，辖区各中、小学校、幼儿园相继开学，为进一步加强学校师生消防平安意识和自防自救才能，加强校园火警防御程度，全面营造优越的校园消防平安情况，我县消防大队容身实际，主动作为，多措并举，积极开展消防平安“开学第一课”运动。
一是上好消防主题班会。大队与辖区各中、小学校、幼儿园主动沟通联系，依托消防鼓吹车“进学校”运动，组织鼓吹人员走进校园开展形式多样、内容富厚的消防主题班会，重点解说了校园及家庭火警发生的原因、火警的预防步伐、如何正确报失火、如何在火警中逃生自救等内容。同时，现场示范解说了灭火器、水带水枪等常见消防设施器材使用措施，并组织师生开展了灭火和逃生演练，切实让师生们在实践中控制灭火逃生技能。
二是师生主动参看学习。在县教导局、消防大队的积极推动下，辖区师生主动走进消防队站、消防教导馆、消防体验室等消防科普教导基地，通过聆听消防员（解说员）讲解、看观视频图文材料、亲身体验消防装备器材等方法，认识消防车辆器材装备，了解消防员工作生活，学习消防平安根基知识，控制防火灭火自救措施。同时，号召师生们把学到的消防知识用到日后的生活中，传递给身边的.每个人。
三是多样载体营造气氛。为共同好“开学第一课”，大队充分施展微信、微博等新媒体办事消防鼓吹的特色优势，依据师生兴趣喜好及常见校园火警特点，重点宣布趣味性、互动性和流传性强的学校类消防平安博文资讯。同时，发动各校应用校园广播、led显示屏板报等媒体鼓吹介质播放消防平安提示、消防公益广告等内容，全面开展消防鼓吹教导工作，着力营造了平安、协调、稳定的校园情况。