无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的淘气同学三年级字我的淘气同桌篇一
在每个人人生的道路上，同学是必不可少的，“近朱者赤，近墨者黑”，你同学的品行如何，也许就决定了你的一生。
我就有一个这样的同学，名叫小明，他多才多艺，成绩一直名列前茅，是我们班公认的“好学生”，是老师的得力助手，所以班上的每个同学都对他唯命是从，造成了他傲娇的性格。
记得有一次，老师叫他管班上没有背课文的同学，如果不认真可以体罚他们。小明的眼角露出一个狡黠的笑容，但是却装作非常听话的样子答应了。老师这才满意的走了。
“为什么？”那位同学显然很吃惊。
“快点，难道要我帮你吗？”小明嘴角勾起一抹邪魅的微笑。
那位同学气地涨红了脸：“你……”
而老师目睹了这一切，放学就把小明的所有职位撤掉，这件事笃定了与县“三好学生”无缘。他“好学生”的称号也荡然无存。
朋友们，你说他是好学生还是坏学生呢？
我的淘气同学三年级字我的淘气同桌篇二
我有很多同学，可是对于我来说最值得一提的是一位男同学，现在我来说说他的特点，大家来猜猜他是谁吧！
他个子有点矮，黑瘦黑瘦的，头发短短的，戴着一副蓝色的眼睛。嘴上时常挂着憨厚的微笑。
他博学多才，知道很多我们不知道的东西。有一次，我们去会展公园玩，看见了一个不知道是什么的东西，大家都不认识，只有他知道，并且告诉我们它叫香蘑，并且还和我们说这种东西只有活着的时候有粘液，一旦死了粘液也就没了。
他上课也非常认真，老师都特别喜欢他。只要一上课，就可以瞧见他端端正正的坐在那里，老师提问题时，他也积极举手，声音回答的特别洪亮。
对了，他在我们班里可是英语“四大明星”之一呢！他的英语成绩一直在90分以上，口语非常的好，说的很流利，能回答出很多人回答不出来的问题。
说了这么多，大家能猜出他是谁了吗？对了，他就是庞杰恺。
我的淘气同学三年级字我的淘气同桌篇三
他其貌不扬，没我一半帅(至少我自己这样认为)，个子有些清瘦，脸上总是笑嘻嘻的，小脸小眼睛小嘴巴，笑起来眼睛眯成一条缝，感觉像反派人物。
小学时，我对他的印象就不太好，他所有的书全部摊在桌子上，书本不是缺胳膊就是少腿，语文课本都少了好几页。他的桌子和他所有的东西经常被同学们当做发怒的工具，一片狼藉，他也只是抱怨几句再一一把它们捡起来，又恢复了以往那“没心没肺”的笑容。
“额……”我说，“好像是大鹏展翅吧?成语没……”
还没等我吐出“学好”两字时，一个银球突如其来，打了我一个措手不及!
我愤愤道：“打不赢就使诈。”
“这叫兵不厌诈。”他洋洋得意。
第二回合……
“这才第二计，仍叫兵不厌诈。”
“无耻。”我说。
“彼此，彼此。”他说。
我们两人的目光在空中对峙了十秒，随即，都笑了起来。他笑的时候，眼睛又眯成了一条缝!
我的淘气同学三年级字我的淘气同桌篇四
我的同学马李承长得眉清目秀，可就是走起路来太慢了，而且在男生里，他很矮，力气也很小，同学们都叫他“小蜗牛”。
二、作业篇
马李承是班里作业做得很慢的人，每到老师叫他快交作业时，他总说：“快了，马上好。”可过好久老师也没见他交作业。害得老师每天放学后都要把马李承留下来。
三、饮食篇
“蜗牛”小马每天吃饭都很慢，我们都吃好了，他还在用筷子慢慢夹菜吃，每当这时，同桌就笑他：“小蜗牛，吃得可真慢啊！”听到这句话，马李承马上反驳，说：“慢又怎么了，我马上就好了。”听了他的话，我们就笑笑，无话可说啊！
四、考试篇
马李承考试时，速度更加慢了！“叮铃铃！”铃声响了，可马李承才做到解决问题的第一题。我们都交卷了，只有他还在不停地写，可写完了，质量也不一定会好。哎，谁叫他是“蜗牛”小马啊！
可怜的马李承，真是要加快速度了啊！
我的淘气同学三年级字我的淘气同桌篇五
我们五一班是个“龙”腾“虎”跃的班级，我现在就先向你们介绍一只“小馋虎”吧。
“虎”名叫胡昱明，他可真是“馋嘴胜八戒，脸皮赛钢板”呀！
有一次，我买了十块“大大”泡泡糖，本来想自己独吞，可是天不遂人意，被这个头号“馋虎”发现了。他像十几年没吃过泡泡糖似的，可怜兮兮地走过来说：“徐徐，给我一块儿吧，就一块儿，求求你了。”边说边拉着我的袖子，晃来晃去的，然后又松开袖子，两手合十，做了个哀求的动作。我经受不住他的“严刑拷打”，只好与我的糖说再见了。过了一会儿，他又杀了个回马枪，又骗走了一块儿泡泡糖。“唉，真是只馋虎！”我无奈地说一句。
这时，我会以呕吐的样子回敬他。
瞧，这就是我们班的“小馋虎”——胡昱明，见到他要把美食保护好哦！