六年级的小升初(实用16篇)

时间:2023-12-15 作者:JQ文豪

优秀作文能够引发读者的共鸣,并激发他们的思考与感悟。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。

六年级的小升初(实用16篇)篇一

小升初是孩子在一生中遇到的第一次大考,直接影响这今后要就读的中学,那的学生应该如何规划呢?编辑整理了“”阶段最有效率的学习计划,供大家参考!

在学习时间上,要提高学习效率,做到事半功倍。必须保证每天的睡眠时间,最好能够早睡早起,保证每天有8个小时以上的睡眠,以保证学习时的充沛的精力。

1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。

2、认真听课。上课的时候,要认真听讲,力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

4、认真完成老师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心独立完成作业。

5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。

6、为了迎接的考试,平时需要进行更多的习题练习。

7、保证每一个星期进行一次以上的体育锻炼。

六年级的小升初(实用16篇)篇二

你们好!

我叫xxx,来自于xxxx中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球??在学校的运动场上,常常可以看到我的`身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。

衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

附:小学时代的获奖清单。

此致

敬礼!

自荐人:xxx。

20xx年xx月xx。

六年级的小升初(实用16篇)篇三

小升初的很多细节都需要注意,家长现在就可以了解相关事宜,其中小升初自荐信尤为重要,届时在制作自荐信的时候,下文可以给到很好的借鉴指导作用。

字体书写。

1字好看是有一定的优势,属于加分项。如果孩子写字好看,建议手写,父母要严格核稿,直到确认无误才扫描下来保存为图片,放入文档中即可。

2.如果孩子字写得一般,建议采用大多数人使用的方法——打印。切记要排版合理,检查错别字。

内容形式。

所谓自荐信便是自我推荐,主要体现学生对自己的认知,包括能力、心态、目标等等。自荐信建议孩子以自己的口吻写,家长可以帮忙稍微修饰一下,下面提供比较通用的写法,想要突出更多的特点或者相较于其他学生的优势,家长就得多思考思考并提供相应论据。

第一段:首先要感谢查阅的老师抽出时间来看自己的简历,表达对贵校的憧憬以及原由。

第二段:家庭日常以及学校学习生活事件来引证自己的性格特点或者特质。成绩如何,担任过的职位,组织过哪些团体活动等等。

第三段:主要说明自己所获得的荣誉,获得这些荣誉之前做了哪些努力以及准备工作,学到了哪些技能。

第四段:介绍自己的兴趣爱好,并且相应获得哪些特长证书荣誉,如果有比较好的经历可以精炼地写出来,表现出身上的某种特质,比如坚持、毅力、不畏挫折等等。

第五段:最后,再次表达进入贵校的憧憬。

根据以上格式,家长和孩子可以在此基础上做一些具体内容的修缮,只要行文流畅,逻辑合理,有论点论据即可。

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六年级的小升初(实用16篇)篇四

1)你喜欢看书,喜欢写作,热爱生活。你善于观察生活,发现生活中的精彩之处。你做事情比较有毅力的。比如吹笛子时,虽然有时候自己吹得头晕眼花,但为了吹完一曲,你还是坚持了下来。你的性格乐观,能够积极的处理各种矛盾和困难。在与人交往中,你不太主动,不过后来你已经有了很大的进步,有了很多朋友。在同学中的威信也提高了。希望你能在数学上多下功夫,不要落后。

2)我是一个活泼开朗的女孩子。你爱好广泛,尤其是在英语课上,你积极发言,充满自信。在家里你是爸爸妈妈的好助手;在学校里我是同学们的开心果。谁有了心事,你就会主动与她交流,开导她,所以你朋友比较多。但是,你做事不够认真仔细,你能善始善终,学习上容易放松自己。希望你能正确认识自己的优点,充分发挥自己的特长,改正不足。

3)你是一个时静时动的男孩。你爱好广泛,不论体育还是学习,都在班上名列前茅。在学习上,你一丝不苟,别看你上课不太发言,但你听得很认真。你的作业整齐,正确率高。并且,你的数学很棒,在我们班不仅是数学科代表,还被同学誉为“华罗庚二代”。你多次被评为获得校级三好学生。你与人交往能力强,因为你乐于助人,所以有许许多多的朋友。很多大人都夸你懂事,聪明,乖巧。但人不是十全十美的,你的身上也有不足。不过聪明的你会意识到自己的不足,并且会慢慢改正的。

4)你是一个文静善良的女孩子。你对待同学比较热情,个性很随和。在学习上,你能尽心尽力去做,虽然学习一般,但你学得快乐。你对老师有礼貌,看到老师在忙,你会主动来帮助。看到以前那个胆小内向的你变得开朗而自信,老师很高兴。你爱帮助人,所以朋友很多。你的作业书写认真,正确率高。但上课容易走神,希望你能改正。

5)你是一个诚实听话的孩子,遵守纪律,热爱劳动。你待人真诚热情,别看不太说话,可是一玩起来你就会很放松。体育是你的强项,在运动会上你为班级争光,打篮球你是少不了的主力队员。人际交往中你很有办法,全住男生都是你的好朋友。你的自理能力很强,能把自己的事情处理好。但是你学习不够认真,专心,今后要注意。

6)你是一个宽容大度的人,热情大方的你和朋友们相处得很好,总有讲不完的笑话。因为你个子高,对人友善,所以你是班里的老大哥。同学有困难喜欢找你,就连老师,也常常要你帮助呢!在同学的作文里,不约而同地夸你是一个爱关心人,宽容开朗的好朋友。你在学习上还算比较努力,但是以你的智力和能力,你绝对应该更好的。希望你能够最大限度地发挥自己的特长,争取更好的成绩。

7)我是一个懂事,快乐,活泼的孩子。在家里你能帮爸爸妈妈干家务活,有较强的自理能力。比较听大人的话,善于理解他人。你比以前变得活泼,这是好事情。但是,课堂上需要的是安静听讲,深入爱考和积极发言,而不是不合时宜的玩笑。

8)你是一个认真、懂事的孩子,对人热情,性格开朗。你喜欢看书,别的同学在玩,你却安静地在教室里看书。你还常常帮助妈妈做家务。你对数学比较有热情,考试成绩也不错。你的作业越来越认真,书写整齐,正确率高,进步很大。但你有时会因为贪玩儿就忘了改错。课堂上不能专心听讲,这会影响你的学习。希望你能认识到不足。

9)你是一个快乐的男孩,你的性格外向乐观。与人交往,你总是主动地与人沟通。有时被同学打趣,但你能乐观对待,这使你赢得了同学的喜爱。你宽容大度,朋友有什么困难,你总是会热心帮助他。你很爱看书,懂的课外知识挺多。后半学期学习进步很大,作业正确率高。如果你能一直保持这种学习态度,那就更好了。不过,你的作业不整洁,要改掉这个粗心的毛病啊。

10)你是个活泼可爱的孩子。在学校的每一天,你都能遵守纪律。在班上你总是能热心地帮助需要帮助的同学。在课堂上,你认真听讲,踊跃发言。后半学期,你几乎每节课都会得到表扬。你的作业越来越优秀。中午打扫卫生时总是能看见我勤劳的身影,到你值日时,老师特别放心。你做事严谨又不乏幽默,在班里我还是同学们的“开心果”。在家里你还是爸爸妈妈的好帮手呢。希望你在以后的生活中能够越来越好,有更大进步。

六年级的小升初(实用16篇)篇五

尊敬的老师:

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。

我叫xx,女,今年xx岁,来自天津市区小学。在校期间模范遵守《小学生守则》。尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动。以《小学生日常行为规范》严格要求自己,积极参加学校组织的'各项活动。

德育方面:曾经三年被评为校级“三好学生”,两年区级“三好学生”,一年市级“三好学生”。连续多次荣获“文明学生”、“爱心小天使”、“学习小博士”、“劳动小能手”称号。热心公益活动,多次向贫困地区同学捐款、捐物。为“养老院”的老人们献爱心,送温暖,受到老人们的夸奖和肯定。

学习方面:上课认真听讲,积极回答问题,勤于思考,自觉学习,各门课程成绩优异。尤其在英语方面,学习兴趣浓厚。已获得pets一级证书,eets三级b证书。在学校举办的“走进生活,快乐英语”英语口语大赛中,获一等奖。并且取得了“天津市初等信息技术考试”二级证书。

体育方面:积极参加体育锻炼,体育成绩优良,体质素质优秀,身体健康。

个人特长:性情温和,乐于助人。自愿为班级体制作班报,受到老师和同学们的好评。爱好广泛,喜爱民乐(二胡)艺术,已具备二胡八级水平。曾参加“今晚报”举办的“小记者培训”,多次撰文投稿,并发表。在首届“十佳今晚小撰稿人”评选活动中荣获“优秀小撰稿人”称号。

我相信我有实力成为贵校的一名新生,期待您的考评测试。

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

六年级的小升初(实用16篇)篇六

尊敬的老师:

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的自荐信,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时,您也多一份选择!

我叫xxx,今年12岁。我是个阳光向上、充满追求的女孩。我兴趣广泛,喜欢唱歌、跳舞、弹钢琴、游泳、爬山......

我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。这使我成为老师们眼中的优秀学生。

我性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习,尊敬师长,动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,相信自己会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

再次感谢您对我的关注!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx

六年级的小升初(实用16篇)篇七

1.你是个聪明活泼,懂事明理的孩子。自觉遵纪守规,掌管钥匙认真负责,关心集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不好。希今后各方面严格要求自己,脚踏实地,发扬与时俱进,开拓创新的精神,乘风破浪,奋勇前进。

2.积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

3.有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好。

4.你是个性格内向,且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,待人真诚、心地善良,团结同学、关心集体,积极参加各项活动,学习认真,作业清楚端正。希今后继续努力,扬长避短,更上一层楼。

5.温文而雅的你是班中的沉默者,很少与人争执,你总是持之以恒地把字写好,让谁看了都觉得舒服,学习也比较踏实、很有耐心,希望你能放开自己,多与同学接触,做个活泼开放的学生。

6.聪明机灵,思维开阔,对问题有追根到底的毅力。

7.你生性腼腆,一不小心便会脸红,你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神,例如你的回答,可见你课外阅读较丰富,爱好也很广泛,这些都很好,但在课堂上你还得多专心一些,努力提高自己的习作水平,这样才能有新的进步。

8.你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,团结同学,学习尚认真,作业较清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧!

9.你个性内向,平时不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关心集体,热爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清形势,增强竞争意识,树立信心,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。

11.你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

12.xx,你的表现力越来越强,忘不了你主持诗歌朗诵会的大方;忘不了你表演舞蹈时的那份专注,还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写,是因为一天太忙了而赶出来的吗?其实,只要你拿出你跳舞时的那股劲头,凡事专注一点,没有什么做不好的。

13.xx,你在一点一点的进步,听到你那独特的见解,看到你那工工整整的作业,老师感到特别开心。感谢你为班级夺得了乒乓球比赛的冠军,感谢你运动会上写通讯稿为运动员加油。虽然通讯稿未播出,但多一份坚持,就给自己的人生多添一扇美丽的窗户!老师相信,只要努力,你还会有更大的进步,说不定哪一天也能成为一个“小老师”呢。

14.xx,你很热心,班级的大事小事少不了你的操心。你也很能干,只要耐下性子,什么都能干得很好。你的表现力、感悟力较强,学什么都有模有样,诗歌朗诵得多有感情呀。但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲,有些事情,稍有松懈就会前功尽弃。愿你多一份细心、耐心,多一份谦让。

15.王兆华:你诚实乖巧,对老师有礼貌,能与同学友好相处,能按时去打扫包干区卫生。你热爱学习,能认真完成老师布置的作业,可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过,多么可惜啊!及时调整自己,细心一点吧!老师相信你一定能做到。

六年级的小升初(实用16篇)篇八

阳光暖暖地照在身上,置身于花园之中,坐在欧式风的椅子上,手持一杯清茶,捧一本好书,仿佛世事已于己无关。

又或漫步于树林间,阳光透过叶子,在地面镀上点点光斑,身边弥漫着树叶的清香,太阳的温暖。

这样的情景是每个人的梦,抑或是每个都市人的梦。时刻生活于喧嚣之中,烦躁的心已然不耐,但是只要拥有一束阳光,便可远离尘嚣,从烦躁不安中获得平静。

清晨奔跑于草坪之上,获得独自一人的惬意,摘下一朵花,让花瓣的清香和苦涩在口中融化,还有花瓣上清晨的露珠,阳光的魔法把它变成了珍珠,装下了我的一个梦。只要有阳光,就会有希望。为了看看阳光,我来到这世上。

i‘vegotapocketofsunshine。

星星。

在一个大都市里,永远不会有人抬头观望头上璀璨的星夜。其实每个星夜都是一个奇迹,仅有一块纯纯的黑布作背景,而无数星星随意悠闲地站在了自己的位置,组成一副巨大的画卷。在河中的船上,抬头仰望点点星光,伴着丝绸一般的水波,重重束缚在星光下褪下。有人跟我说过,在星夜之下,所以事物都会变得美得不像现实,仿佛仙境一般。

梵高的宇宙,可以在《星夜》中永存。其实我们每个人都是一个艺术家,真正美丽的星夜,源自我们自己的宇宙。

twinkle,twinkle,littlestar,howiwonderwhatyouare!

还记得小学时,一次感恩月活动中,老师要我们把自己爱的人写在纸上。有一个女同学标新立异,脆生生地说:“我爱所有爱我的人。”现在回想起来,我想起一句话“恨天地自己,爱世间万物。”在这世上,除了天地和自我,其他的都完全不属于我们私有的,佛祖要求我们包容世间万物,但是只要我们还是活于尘世的一个俗人,都无法做到这点,所以,我们只好利用我们短短的一生,抓住和把握、珍惜和爱护爱我们的人。

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六年级的小升初(实用16篇)篇九

我的家乡在中外闻名的陶都——宜兴丁山。随着祖国越来越富强,我家乡也发生了翻天覆地的变化。

星期天,我和妈妈来到白宕桥,一下车我就惊呆了,我使劲地眨了眨眼睛,简直不敢相信眼前景象是真的,白宕桥有了巨大的变化。

原来的白宕桥是拱形的,我们走上去就像爬小山一样,上了年纪的老爷爷和老奶奶拎着东西走过去,总会累得气喘吁吁,十分不方便。由于桥比较窄,坡又陡,视线也不开阔,对面来的车子我们也看不到,所以过马路时经常会发生交通意外。现在的白宕桥已经有新面貌了。原来的拱形桥面变成了平坦的桥面,走咯也轻松多了。桥面变宽了,两三辆车也能并行,这下可不用担心,交通安全啦!

原来的白宕路虽然是水泥路,但由于年久失修,路面坑坑洼洼,高低不平,每次乘车经过那里,巅得我仿佛灵魂出鞘一般,头晕脑胀的,难受极了。晴天,车子开过,后面拖着一串长长的尾巴,呛得路人直躲,雨天,溅得到处都是泥水,人们经过那里难免有些怨恨。现在的路与原来的路比,简直是天壤之别。宽阔的柏油路平平展展,再也没有灰尘四处飞舞了,十分干净。

最让我感到惊讶的是白宕河。原来的河里有许多垃圾,散发出一阵阵臭味,让人难以忍受。可是现在,河水清澈见底。一群群小鱼在水中游来游去,吸引了许多垂钓爱好者。河的两边种满了一棵棵高大挺拔的柳树。它们随风起舞,像一位婀娜多姿的少女在梳理自己的长发。

家乡的变化真大啊!我要好好学习,将来把家乡建设得更加美丽!

六年级的小升初(实用16篇)篇十

在19美国总统竞选活动接近尾声时,罗斯福准备进行最后一次角逐,他计划每到一站都向选民散发一本精美的小册子,以此争取选票。

当300万份小册子印好时,一位工作人员突然发现每本小册子里的照片底下都有这么一行小字:“芝加哥莫菲特摄影室”。

这样,问题就出来了,因为莫菲特拥有版权,如果未经授权就在宣传册上擅自使用照片,就要向莫菲特支付每册一美元的版权费。

当时,已经没有时间重新印刷宣传册了。用,还是不用,这是个问题。如果将印好的宣传册继续使用,竞选委员会很可能要赔偿一笔付不起的费用;而若弃之不用,又将影响罗斯福的竞选前景。

工作人员很快意识到,必须立刻和莫菲特进行谈判。然而糟糕的是,他们通过私家侦探的调查得知:莫菲特目前正面临财务困境,正一心想多搞点钱。

沮丧的工作人员立刻找到罗斯福竞选委员会的总经理乔治·珀金斯,请示如何解决这一棘手的难题。

珀金斯沉思片刻,马上给莫菲特摄影室发了如下电报:“我们计划散发几百万份封面印有罗斯福总统照片的小册子,这将给提供照片的摄影室带来巨大的宣传效果。如果我们使用你们的照片,你们愿意付给我们多少钱作为宣传费?请速回电。”

很快,莫菲特摄影室回复:“以前我们从来没有做过这种交易,但是在目前的情况下,我们愿意支付250美元。”

当然,珀金斯接受了这个价钱,没有要更多的钱。

六年级的小升初(实用16篇)篇十一

1.不要计较老师有时批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你耿直,学习勤奋。你做值日工作认真负责,有条有理。如果用心听讲,你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛,有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

2.同学们喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你憨厚可爱。你关心集体,热心为集体做事,有较强的上进心。你能认真完成作业。如果,你主动大胆地发言,听课效率会更好,学习会有更大的进步。同时,要学会正确处理生活中的小问题,逐步培养自己的独立性。

3.同学们喜欢你,因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你,因为你善良、有上进心。学习上,你能认真完成作业;活动中,你能积极参加,努力为班级争光。如果,你能再严格要求自己,管好自己的行为,一定会更优秀。

4.你是一个非常特别的学生,爱幻想,爱写作。我为能有你这样的学生而骄傲!说真的,我还挺希望你长大后成为一名大作家,到时候,读着你所写的书,你说,老师该有多高兴!现在你的成绩还不错,但离中考还剩半年了,可不要沾沾自喜,要争取全面提高才行。

5.大家都喜欢你,因为你天真、善良,不说谎话。但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的。老师也希望能看到你严肃对待学习,养成独立思考的好习惯,改掉不爱动脑筋的坏习惯,争取获得较好的成绩。

6.你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。你的成绩,你自己满意吗?我想:假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。你呀,还要多加油哟!

7.知道你最让我欣赏的是什么吗?你大胆地提问和按时完成作业时的神态。其实,你是个很优秀的孩子,只是在很多时候因为你缺乏自我约束,导致你养成了一些惰性和懒散。对自己严格要求,学会正确合理的使用时间,你会有进步的,对自己多一些信心吧。

9.你能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动。如果你用心听讲,成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

10.当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。如果,你能多花点时间及时复习,预习,多看课外书拓宽知识面,会有进步的。

11.曾见你穿着一身笔挺的西装,一双擦着亮亮的皮鞋,还因此被老师狠扣了仪容分,因为你的打扮在校园内太不合时宜,我想,数年后,冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班,也有可能窝在家里混日子。要知道,虚度光阴,其实也是消耗着自己的生命。我希望你能振作,多为自己将来想一想。

12.你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。你是一个乖巧的孩子,学习从来不让大人操心。但你的体育却差的一塌糊涂,难道一切都是你的体形“惹的祸”。这样下去可不行,要刻苦锻炼才是正道。

13.你生性好动,有自己的思想。学习上你有潜力,可是,由于你平时课堂上的纪律性不强,讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。如果你上课能够控制自己,积极开动脑筋,作业自觉、按时、认真地完成,会有进步的。如果你能和同学好好相处,虚心接受他人批评,你会拥有更多的朋友。

14.你是一个品行兼优的好孩子,善良、诚实,是同学们的好朋友。你爱劳动,讲卫生,爱护环境。老师最欣赏你上课时专注的目光,以及你高高举起小手时的自信。但同时你身上也存在着很多不足的地方,对待学习不够认真,纪律松懈等。希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会有进步的。

15.是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,讲卫生。每次看到你清晰、工整的作业,就像是一种享受。如果你上课专心听讲,积极举手发言,学习会有明显进步的。同时,老师希望你能跟同学和睦相处,真心对待朋友,你会享受到纯真的友谊的。

六年级的小升初(实用16篇)篇十二

1.你乐于助人,关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。有集体荣誉感,乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大努力希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。

2.工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展,成绩保持优秀。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。

3.你的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经验,不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团!

4.经过努力,你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲,大胆上黑板答题学习较为刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。经过努力,本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼,希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。

5.你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。你的的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

6.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

7.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

9.当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

11.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

12.你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗?老师期待着。

13.陈大伟:“一个善于说话,善于行动,善于思考的人才是真正有智慧的人。”未来的日子还很长,记住老师的这句话,希望在保持本色的同时更大胆地展示自己,因为在老师心目中,完全有实力成为最棒的!

14.陈明炳:爱说爱笑是你的优点,爱打爱闹是他的不足之处。学习上只要不怕苦,多开动脑筋,就会有进步。希望能更严格要求自己,多多加油呀!如果能在奋斗目标的指引下,改掉上课有时开小差的毛病,勤奋、执著地去追索成功,生命之树才会开花结果。

15.林崇奇:虽然你的学习基础是差了一些,思维也没有其他同学敏捷,但是“世上无难事,只怕有心人”,只要学习专心些、勤奋些、细心些,成绩会赶上来的。自信些,一定要在学习上多用心,加油吧!

16.刘文露:你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你最大的优点!老师同学都喜欢你!你上课专心听讲,注意力集中,回答问题积极,是同学们学习的榜样。你作业工整、漂亮,做事善始善终,认真负责,老师为有你这样的学生而骄傲!希望优秀的你继续努力,获得更大的进步。

17.林萍萍:你是一个懂事的女孩,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。对待同学也很热情、真诚。同学都愿意和她交朋友。学习较认真,只是在学习上还缺少一点钻劲。这里,老师真诚的希望她记住,学无止境,只要不断拼搏,一定会比现在更加出色。

18.吴丹丽:你的性格开朗又独立,有自己独特的思想,有一颗勤奋,努力,上进的心,真诚、善良,加上勤奋和聪颖,让她的学习和生活如此快乐和充实,沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,平时如果对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,在班里,一定会更出色。

19.林慧玲:你的脸上总带着可爱的笑容;佩服她总保持着大胆表现自我的勇气;欣赏她上课的认真听讲,积极思考;喜欢她总是积极而乐观地参加各项活动,真是一个阳光灿烂的女孩!这学期表现很出色,希望在今后的学习道路中能更加沉稳些、细心些,争取给大家带来更多的惊喜。

20.陈灜艳:你是个非常聪明,待人有礼貌的孩子,课堂上很高兴听到她那响亮而正确的回答。望在今后的学习中多一份细心,多一份恒心。相信付出汗水会有令人喜悦的收获。她是上进的,聪颖的,希望能扩大知识面,不断成长、成熟,发展天地会更开阔。

六年级的小升初(实用16篇)篇十三

尊敬的xx学校老师:

您好,我是xx小学的xx,我非常有意愿地就读你们学校,希望您能使我梦想成真,非常感谢,下面说说我的自荐情况:

我出生于1999年,于xx年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年,六年级上学期期末获得了优秀学生干部称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。

我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被打败,我会用自己的行动去战胜它们,坎坷只会让我更加勇往直前!

衷心感谢老师对我自荐信的阅读。

此致

敬礼

六年级的小升初(实用16篇)篇十四

一句温暖的语言,一个温馨的怀抱,能够让你重新找到你那心中的阳光。

那一天,是一个阳光明媚的好日子。校园里绿树成荫,每个小花园里都充满着一丝丝的情意,一点点的清香,小绿草探出脑袋,小花朵绽放笑脸,是那样的甜美,那样的温馨。小操场上有一个又大又宽的舞台,许多一二年级的小朋友在上面嬉戏、玩耍。

我们班要选五名同学去参加表演,全班一个个都欢呼起来,下课时,老师让我们好好想想谁要去参加,我躲在一个小小的角落里,想了想,到底要参加还是不要参加?只有五个名额,这次不会又是老师选的吧!

第二天,老师宣布我去参加。唉!现在换也没有办法了,今天下午就要去参加比赛了,我开始紧张起来。

下午来临,我就要上台了。同学们在为我欢呼!为我加油!连大树也在摇摆着自己的头发,我紧张地身子微微颤动。老师对我说:“你一定要努力,这次的唱歌表演就靠你了,加油!”我一脸的惊讶,同学们一个个都为我鼓掌,大声喊加油!我只能背水一战了,我要尽自己最大的努力,为我们全班争光。在台下,一个个微笑面对着我一个人,是那样的温柔,那样的可爱,像一个个小苹果!我在舞台上,同学们在台下送给我那么多微笑,就是送来最大的温暖,谢谢你们!真心谢谢你们!那一张张和蔼的笑脸!感谢有你们,让我重新获取了自信!

你好,微笑!你永远是一个温暖的怀抱,你是鼓舞我走上舞台的一个自信心。微笑不仅给人带来了自信,还给人带来了更大的快乐。一份微笑是大漠中的绿洲,是黑暗中的一盏明灯,是困难时的帮助!有微笑,世界就有了太阳!

六年级的小升初(实用16篇)篇十五

还记得,在那经过风吹雨打的桐树下,和同学们一起嬉戏,一起玩耍;那两个高大的篮球架下,曾经有过多少场激烈的球赛,曾经有多少人在那里呐喊;在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出;在这所学校里我留下了成长中的每一个脚印。

六年的时间过得真快,还记得,刚来这所学校时,总觉得时间过的很慢,但现在再回想过去,才发现原来时间在不知不觉中流失,儿时的我总盼望能够早一点放假,飞向我心中所向往的目标,但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦,反而让我喜欢上了学习,更让我对这所学校的“爱”曾添了许多。

快要毕业了,我再也不会听到同学们因为不开心的事而吵架的声音;再也听不到同学们的欢声笑语;再也不能和同学们在一座屋檐下学习了;真希望时间就停留在我们的快乐时光中。在这几天里,因为他们团结的力量使同学们的关系更融洽,更亲密了。在学校里,除了风景如画的校园、朝夕相处的同学,还有谆谆教诲的老师,是同学们给了我最快乐的回忆,是老师教会了我无尽的知识。

母校是一支永远的乐曲,我们是她一个放飞的音符;无论我们将来汇入到哪一首歌诗里,都跳动着她的每一个节拍!母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一艘小船,无论我们将来泊在哪个码头,都闪烁着她的一盏航灯!

在此,我要对全世界说“我永远爱您——母校。”

六年级的小升初(实用16篇)篇十六

每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是美好的。我也有一个梦想,那就是长大之后当老师!

也许你们会问:当老师有什么好啊,要付出艰辛,却又不求回报,还不知道要为学生操多少心呢。但我想,就是老师的这种精神才深深地打动了我,触动了我内心的灵魂。这应该就是我对教师这个职业的敬佩之处吧。

教师——这个看似简单却又不简单的职业,曾打动过无数人的心;曾帮助过无数学生实现自己的梦想;曾让自卑的学生恢复信心......老师是伟大的,为了学生,他们可以付出一切,老师的精神同样是伟大的,他们眼中只有学生,甚至有些老师可以为了学生而放下家庭......每个老师都不同,有温柔的,严厉的,负责的,幽默的,爱笑的,严肃的,爱哭的,心软的......但他们都有一点是相同的——那就是爱学生的心。

人们说得没错:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是辛勤的园丁,培育出一代又一代鲜艳的花朵;老师是人类灵魂的工程师;老师是温暖的春风,日日沐浴着我们的心灵;老师是美的耕耘者,是美的播种者正是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心灵才绿草如茵,繁花似锦;老师的爱,天下最高洁......太多太多赞美老师的语言,但再多的言语也无法表达老师的伟大与对学生的爱!

在我看来,老师是非常伟大的,长大后我并无太多过与奢望的请求,做一个好老师,也是我一个美好的愿望!

老师的爱是无处不在的,它好似一股暖流,轻轻抚过每一个人的心田,令人回味悠长......

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